四年级下册第一单元作文：校园的一角优秀篇【汇集20篇】

在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.

星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那"擦,擦"的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:"玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!"玉儿微微一笑:"看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!"

这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!

校园是我的另一个家，我尽情地在这儿读书、玩耍、学习生活、交朋友，她是一个大家庭，她的环境特别美。

我的“家”在春、夏、秋、冬各有特点。

春天，“家”是温暖的，春天孕育出各种生命。草偷偷地从土里钻出来，长出嫩的绿芽;花儿开出美丽的花朵，散发着清香;树儿吐出了新芽，这让人怀念起家的温馨。

夏天，“家”是活跃的，花坛里开着五颜六色的花朵，在迎风微笑;小树飘着柔软的枝条，随风飘荡;蛙声蝉鸣混合在一起，真是非常动听，这让人想起在家中的欢快。

秋天，“家”是恬静的。虽然树儿枯萎了，花儿凋谢了，可依然有花儿，树儿在寒风中摇曳，秋天没有鸟鸣，没有蛙声，没有蝉鸣，只有凛冽的寒风吹打着枯枝的声音，一切看起来都那么平静，人们生活在这里，感觉安恬，安静。

冬天，“家”是安详的。寒冷的冬季，让人们束手束脚，这时“家”就是人们很好的避风港，另外“家”又很温暖，“家人”无微不至的关怀让你感到温暖。只有在“家”里才可以心情的放松，身体的放松，所以“家”是安详的。

校园是我家，我爱我的“家”!

我的校园位于安阳市北关区东工路上，叫做文博源小学。它虽然没有像大学一样美，但在我眼里，它是最美的校园。 My campus is located on Donggong Road, Beiguan District, Anyang City.Although it is not as beautiful as universities, in my eyes, it is the most beautiful campus.

走进校门，首先看见的就是那高大的知识船港。每天我们都乘着船，遨游在书的海洋里。每当我们在朗朗读书的时候，总会把几只小鸟招引过来。

再向里走，就是那棵老树，泡桐树爷爷。从远处看，就像一把大伞，走近看，像一位校园大卫士。泡桐树真粗啊!粗得两三个小朋友才能抱住;泡桐树真绿啊!绿得像新生的竹笋;泡桐树真高啊!高得有几十米高，五个姚明才能和树一样高。泡桐树爷爷每到春天的时候，总会结出一个个小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在说：“春天来了，春天来了!”

接着再走，就会看到一片菜园。菜园边上有一个小矮墙，上面画满了许多美丽的画。菜园里有各种各样的菜，有又白又胖的白萝卜，有大大小小的红萝卜，数也数不完。低年级的时候，我和同学们每当下了课，都会到菜园去，把菜叶上的小虫子给捉出来。

最后看到的就是操场了，它非常开阔，有小朋友的笑声，有老师的谈话声，还有同学们活动的脚步声。一下课，操场顿时变成了一个热火冲天的赛场，人山人海。不光是这些，操场四周的墙壁上还有许多醒目的红色大字，是老师的寄语、同学们的壮志语。操场的中心有一个最具代表性的建筑，那就是国旗台。每当我看到鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，心中就会暗自坚定一个信念：我要成为最佳的我!

我们都爱自己的校园，我们在这里生活、学习，不管是平房、还是楼房，不管是大、还是小，但是，这就是我们的校园。我爱我的校园!

时光飞逝，转眼间迎来了2030年。我已经成为了家喻户晓发明家，但快乐的童年和美丽的小学校总萦绕在我的心头。今天，我回到了小学校园里，来寻找儿时的足迹。

开车飞驰在那条陌生又熟悉的路上，看着路旁拔地而起的高楼，苍翠欲滴的大树，毛茸茸的小草和花，还有那轻波粼粼的一泓碧水，不禁让人兴奋。不久，一座被绿树环抱的学校隐约出现在我的眼前。

我下了车，找到了一个憨态可掬的机器人询问，它微笑着说：“这座小学是全球的科技小学，现已开展了文学，体育，科技和艺术4个教学楼，学生可根据喜好自行选择。而且，全校采用环保低碳的绿色的科学技术呢！”

听了介绍，我更兴奋了，立刻走进了校园。首先，我来到“文学”教学楼。这里的墙面上用电子投影着文章，书法，和数不胜数的名人名言。走廊尽头有一个主机，定时变换墙上的内容。所有学生都在认真的朗读课文，整个楼都充满着文学气息。接着，我走进了“体育”教学楼。这里有着许多的封闭训练场。那些同学有的在打球，有的在游泳，还有的在。。。。。。那挥洒的汗水，让他们显得多么活力飞扬啊！我又来到“科技”教学楼。这是一个有趣的大厅，所有同学都在专心致志的做着模型，发明。他们讨论着，制作着，真正的领略了动手的快乐。最后，我兴致勃勃的来到“艺术”教学楼。在这里学习的同学，都多才多艺，有的能歌善舞，有的精通乐器。他们在各个教室里展示着自己的风采！

等我参观了所有教学楼之后，就下课了。整个学校都响起了舒缓的音乐，墙壁瞬间变成了清新，柔和的绿色。同学们像潮水一样，都涌了出来。我跟着他们，走到了操场上，啊！这真像一个大游乐场。有滑梯，有秋千，有摩天轮，过山车，海盗船，公主屋，还有一个大大的游泳池！这真是孩子们的乐园啊！

这就是我可爱的校园，我相信它会有更美好的明天！

四年前，我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪，老师就是我们的妈妈，上课的时候，语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”，同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特，带我们在数学王国里玩耍，久久不愿离开;英语老师认真严肃，无论上课还是批改作业，都是那么认真细致，一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们，锻炼我们的能力，是我们的良师益友。

下课了，同学们的欢笑声充满了整个校园，有人遇到了困难，同学们都会伸出援助之手，有趣的事大家也会一起分享。一瞬间，仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上，我们既展示了才艺，又锻炼了胆量。

在亚迪四年，我成长了，我进步了，我变得彬彬有礼，我变得知识丰富。

亚迪，你是我生命的起点。

我爱我的学校，它十分的美丽，特别是那个小巧的花园。

春天，花园里一色翠绿。金黄的迎春花开了，美丽极了。小草们从地里探出头来，好奇地望着这个美丽的世界。小花也不甘寂寞，争先恐后地从地里探出头来，与小草们一起构成了一块五颜六色的大地毯。真是美丽极了。

夏天，花园里一色葱绿，高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。花坛里那些韭菜兰也开了，那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美丽极了!

秋天，花园里一色金黄。花坛中央那棵美丽的桂花树开花了，花开时，香飘十里，那一朵朵黄色的小花簇拥在一起，仿佛在说着什么悄悄话。

冬天，花园里一片雪白，所有的树和草都干枯了，只有被称着“岁寒三友”中的松柏，还一片葱郁，仿佛雪地里的一颗绿宝石。松柏的这种不惧严寒，敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学习呀!在寒冷的北风中，还开着一种花，那就是梅花!它在雪中开放，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越精神，越秀气。梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!

我爱学校的花园，它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。

我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。

走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！

在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。

绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。

啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！

夏天的一天，我和爸爸在树下乘凉，我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去，我就知道了这是一个蚂蚁洞，于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去，我即觉得好玩，又觉得非常好奇，就问爸爸：“爸爸，蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢？”爸爸告诉我说：“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨，它们向高处爬是因为高处不容易被水淹，蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话，我说：“爸爸，既然蚂蚁都已经知道要下雨了，我们是不是……”爸爸说“对，我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔，我们刚跨进家门不久，外面就下起了瓢泼大雨，我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家，要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课，原来知识无处不在啊！以后我还会认真观察其他事物，得到更多的新知识。

我的学校是采荷一小，每天，我都早早地走进校园，走进有朗朗读书声的教室，开启了一天学习。

这是一股花儿特有的清香扑鼻而来，我情不自禁地顺着花香走了过去，一看，原来是山茶花开了。山茶花有着鲜红色的花瓣，金黄色的花蕊，真是美丽极了！每天，山茶花都陪伴着我们。上语文课时，我们在绘声绘色地读课文，山茶花好像也在静静地聆听着我们优美的读书声；上体育课时，我们在比赛，山茶花看着我们跑步，仿佛在给我们加油；上音乐课时，我们唱着一首又一首动听的歌此时的山茶花也高兴极了，伴着我们的歌声舞动身姿。

大红色的山茶花颜色极为鲜艳，热情似火。像鲜红的血液，在我们的身体里流动；像火红的太阳，照样耀着我们；像鲜艳的红领巾，在少先队员的胸前飘扬。

山茶花开的时候，花瓣密密的，像一群小朋友围在一起做游戏。它展开所有的花瓣，不时地“盯”着我，好像在和我打招呼；山茶花没开时，是一个小小的花骨朵儿，从密密的缝里，能看见一抹红色，我知道山茶花迫不及待地想要出来看一看我们美丽的校园；凋谢的山茶花落在棕黑色的泥土中，装饰着那棕黑色的泥土。

山茶花每天陪在我们身边，陪着我们学习，我喜欢山茶花！更喜欢我那美丽的，生机勃勃的校园！

我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，它是一所省一级学校，位于沙园对面。

走进校园，第一眼看到的是高大的教学楼，四周种着郁郁葱葱的大树。当然，少不了竖立在文化广场中央的金种子雕像。阳光照在金种子上使它灿烂无比;风雨打在金种子身上使它不怕磨练。金种子的寓意是：将一颗颗向日葵的种子播撒进我们的心田，让它们茁壮成长，不怕风吹雨打，最后当太阳从东方升起，我们望着太阳，好好学习、天天向上。在金种子的上方刻着我们的校训：求真、尚美、进取。还有我们的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我们的学校是一所游泳特色学校。在金种子的下面，有一个水池，里面有几条小鱼经常在嬉戏、玩耍。当我们回到学校时，它们欢快地游来游去，好像在欢迎我们的到来。水池的周围种着五颜六色的花。有杜鹃、玫瑰、兰花……一阵风吹过，她们就跳起了芭蕾，漂亮极了。

无论春夏秋冬，校园都是那么的美丽，我们快乐的生活在校园里。正如我爱家那样，但我更爱校园。

今天我看了电影，哪吒之魔童降世觉得哪吒很帅，心里忽然想我要是能和哪吒交个朋友，哪怕是只和他过一天，那将是多么有趣的经历啊!

晚上我又在看哪吒之魔童降世上的图片看着看着，不知不觉就睡着了，等我醒来时，我发现一个穿红色披风，扎了两条辫子，头上有个红标志的小孩儿，光着脚丫走了过来我一看这不是哪吒吗?我高兴极了!

我终于可以和哪吒过一天了。我先和哪吒踢毽子，哪吒可开心了。不过我还是得小心一点，因为哪吒踢毽子力量太大了只要他稍微用点力，都能把墙给踢坏。

在担惊受怕中，我踢了几个来回我开始教哪吒画画了。哪吒果然聪明学得很快，一幅画几分钟就画完了，而且画的还很逼真呢!

最后，哪吒教我变身术。哪吒给了我秘诀，当把秘诀念完后，我马上变成了一个大人，对着镜子照照满脸的波纹，很不好看哪吒坏笑道：“你不是整天想长大吗?”我尴尬滴估道：“现在不想了呀，还是在童年里好!”第二次变，我变得更年轻了一些，这次比第一次好多了。第三次再变，我终于成功变成了自己想象中的样子，这可真好玩!

快乐的日子总是过得特别快，和哪吒过一天，一转眼就过去了。

走进校园，首先看到的是那竖立在校园中心的大松树。

它每天都把翠绿的颜色呈现给我们，记得上三年级的时候，我们的教学楼有三层那么高，而它的高度却比我们的教学楼还要高。像一位慈祥的老爷爷。

松树不仅高的惊人，而且长的粗壮，笔直，就像一位老人迎接我们上学一样，风儿轻轻吹过来，树叶沙沙作响好像在说：“慢点，慢点，别摔着了!“

它还一年四季都披着绿色的衣服。春天它昂首挺胸，夏天它心平气和，秋天它坚不可摧，冬天它不畏严寒，它所有的精神都令我敬佩，而且不论在什么时间，它都会碧绿碧绿的。它不同与别的树一到秋天叶子就变黄了，被风一吹纷纷落下。我喜欢这棵松树，以后我要学习松树的精神，在学习中持之以恒，认真努力，让我们的生活不单调。

周五放学的时候，总会悠哉悠哉在校园里散步！和同伴谈论着无边的琐事，内心的轻松得以释放，那样轻松！路过学校图书馆，逛了一番，知识没收获太多，而思想却又得到了一次升华！恩，不错！

快节奏的生活，或许是我太过于紧凑，每天过着小跑的生活，妈妈却让我慢下来，让我过慢节奏的生活。我，该如何选择？我又该何去何从？我在问自己！

我经常问自己，自己所处的环境黑暗吗？肮脏吗？时而摇头，却又时而点头！或许是我过于敏感，一些被人们看来不肮脏的东西却让我看似肮脏！穿越古代，会不会更肮脏？

每个人所处的环境不同，造诣的人一定有所不同，但中国如果到处弥漫着书香，我想，就不会有那么多愚昧的人。

列夫托尔斯泰就过于敏感！失去了自己所应得的那份幸福？看来过于敏感也不好，把社会看的太过清楚，只会难为自己。三毛，喜欢读她的文章，毫无拘束感，有张有弛，而她却用极端的方式结束自己的一生，不值得！归结出：人有时也要傻傻的活着！

我常常想生命是什么呢？有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子，过了几天，它们长出了一株株小苗，那时正好是清明前后，它们不怕风吹雨打，虽然有的小苗被折断了，但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍，鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，一想到它们谁都会死，我不由地感到遗憾，它们没有被命运屈服，不怕雨浇湿翅膀，不怕风把自己吹跑，它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

当公园的鱼儿肚子饿时吃什么，喝水？这不足以让它们吃饱，吃人类丢下的食物？不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水，却吃不到美味的佳肴，当以前的海水清洗它们的时候，它们还是鱼蛋呢！如果它们在海里就不用受苦了，可是它们是没有办法的，因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候，我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了，不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料，它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事，让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来，不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服，坚持到最后的才是胜利者。

生命，是绚丽的，是五彩缤纷的；生命，是充满理想的，是耐人寻味的。

生命，却又是短暂的，让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一场流星雨，在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹；又像那吃完一颗糖后的感觉，细细品味，是如此沁人心脾。

生命，就像那奔流的大河，只会自西向东注入大洋，它永远不会倒流。

生命，就像一去不复返的时间，只会在今天后迎来明天，而不会在重复昨天。

生命，就像人生的青春一样，只有珍惜，才会在品味时发现它竟是那样美妙。

婴儿时的生命，就像那刚萌芽的种子，生机勃勃，充满活力。它就是一个生命的延续。

童年时候的生命，就像那五彩斑斓的贝壳，充满新奇与求知，在微风的摇曳下叮叮有声。

成年时的生命，就像那枝繁叶茂的树，生机盎然，在风的吹拂下，飒飒作响。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年，青年，中年，老年四个阶段，而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

在冬天时，北风萧瑟，白雪纷飞，但回过头想，你会发现，春去秋来，这是自然界的定律，而冬天过后，便是来年的春天。就像诗人雪莱所说：“冬天来了，春天还会远吗？”在你成为老人时，回顾过去，品读你的人生，你会发现，除了人生的坎坷以外，还有自己年轻的梦想。你会感到，自己的人生如此绚丽。

生命，需要每个人感悟，品味。与其让自己懊悔一生，不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

我们校园的东南方向有一个大花坛，里边的花儿可美。

走进大花坛，大花坛中间有一棵亭亭玉立的桂花树，桂花树发出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意调皮的钻入你的鼻孔中，你便会情不自禁的驻步细细品味，这时你会发现桂花的主杆是褐色的，主杆上长着许许多多利箭似的枝条，枝条上长满绿叶，叶子是椭园形的，像一把把绿扇子。你轻轻的拨开叶子，会发现叶子中间夹着朵朵桂花，桂花正甜甜的做着美梦，可爱极。这小小的桂花是淡黄的，中间长着砂粒般大小的花蕊，一阵微风吹过，桂花叶左右摇摆，像正在为你表演精彩的节目。

桂花周围长满菊花，菊花有黄色的，有白色的，还有红色的，真是五彩宾纷，它们有的正含苞待放，像一个亭亭玉立的姑娘，有的开一点，像一个顽皮的小男孩正

伸着脑袋向外探望，有的已鲜花怒放，在向人们炫耀自己。菊花的花瓣细长细长的，中间长着黄色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它们有的像龙飞有的像凤舞，有的像节日的

火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百态，美丽多姿呀！

大花坛里偶儿有一些无名小花，它们是红色的，活像一团燃烧的烈火，把大花坛装点得美丽极。

啊！我们校园的大花坛真美呀！

我最喜欢校园的鲤鱼池，你想知道鲤鱼池的美丽吗？让我们一起来看看吧！

鲤鱼池的周围有许多树，桂花树的香味香的把鲤鱼给陶醉了。山茶花树芬芳迷人，就像一位仙女站在微风中。郁郁葱葱的含笑树像在阳光中微笑。地上的青苔绿的，好像绿色的毯子。

鲤鱼池中间有清的水，清的见底，清的能看见发黑的树叶和石头。水很绿，绿的像是被绿树绿草染过似的。假山上也很美丽，有石头做的猴子，猴子妈妈拿着书本，正给小猴讲故事呢！小猴目不转睛地看着猴子妈妈。假山上面有一个亭子，还有一座宝塔。中间有弯弯曲曲的小路，从小路走上去就经过亭子和宝塔，亭子里面有八位老爷爷在下棋。我最喜欢的是水里面的鱼，有红的、有白的、有黑的、还有红黄相间的。有的小鱼比赛游泳，有的小鱼捉迷藏，有的小鱼睡觉。鲤鱼池的形状像鲤鱼，怪不得叫鲤鱼池。

我的校园江都实验小学，位于江都北区，占地大约40亩，它有南北两个门，今天我就带大家浏览一番吧! My campus Jiangdu Experimental Primary School, located in Jiangdu North District, covers an area of about 40 acres. It has two north and south doors. Today I will take you to browse!

进了南门，一眼就看见一条笔直宽阔的路，马路中间有一个雕塑，不论是风吹雨打，还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长，马路两旁排列着整齐的宣传栏，好像士兵守护着校园。

雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水，有叮咚作响的瀑布，不时有调皮的小鱼探出脑袋，好像在跟我们打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一个威武的巨人，阳光下，“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。

穿过谨信溪，就来到了我们的乐园──操场，操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。

操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑，里面的.书很丰富，摆放得整整齐齐，小朋友在那学习，安静的连一根针掉在地上都能听得见。

马路的西边排排整齐的教学楼，教学楼一共有四层，每层有四个班级。

这就是我的校园，欢迎你来参观。

敬重卑微

如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。

我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，当我走进校园就看见了几栋教学楼和整整齐齐的几个大字“广州省一级学校”这几个大字让我们感到自豪。

在校园的两旁有很多美丽的花朵，正前方就有一颗金种子，它是一位雕塑家赠送给我们学校的，金种子的前面是花坛。

花坛是用白色的竹子围成的里面载满了各色的花儿大自然是一位技术超高的化妆师，给花坛里的花带上了一圈圈晶莹透亮的项链，让他们更加美丽了。

花儿们多姿多彩，有的含苞待放，像一位位小女孩，有的倒挂枝头，好像低头沉思，它们竞相开放。红的像一团火，黄得像一堆金，白的像雪花。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

"轰"的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。 这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那凄惨的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有唤来他的爸爸妈妈，没有唤来他的亲人。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾。一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字"孩子"就断了气。

就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。