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三篇小学想象作文材料 作文大全(精品20篇)

我有三大“特长”,我每天都要使用它,这“特长”不是我们平时练的写字啊英语啊…...而是我的坏习惯。大家想听听吗?不信,请瞧。

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小学生事迹材料

全文共 414 字

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他思想纯洁、尊敬师长,团结同学,求学上进,积极进取,学习认真,成绩优良。乐于帮助同学,与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责,为管好班里的纪律工作尽心竭力,为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则,为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长,努力搞好宿舍纪律,组织同学进行定期的卫生清理工作,宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作,工作一丝不苟,公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极,努力为班级争光。

在学习上,保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神,能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展,稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

在各学年,多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲,不自满,努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。

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篇1:小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

全文共 2102 字

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一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果,其目的就是为了发展儿童的创造性。因此,想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在,无拘无束,儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合,创造出新的形象。这种形式,促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来,从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里,儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里,儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象,创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”,学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中,要重视对学生进行敢于想象,敢于创新的训练,发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时,在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导,让学生从形状的角度去想象,去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象,去试试做做,找出色彩搭配方面的最佳组合,达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样,教师为学生创设了想象的空间,让学生从不同的角度去探求,获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程,它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下,带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材,还要组织加工,学生的逻辑思维较为稚弱,形象思维却异常活跃,所以加工素材应扬长避短,发挥优势,放飞学生的想象力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着一切,推动进步,而且是知识进化的源泉。”由此可见,写好文章,更需要借助想象力,它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象,把眼前的实景、实物或实感,跟想象的内容自然巧妙地结合起来,从相似的事物中谋求联结与拓展,使想象的两翼张开,打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机,再联想到飞行员;听到鸟叫便联想到唱歌,再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动,可以启发学生由此及彼整体观察素材,将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练,通过联想,使学生的认识更具体、更形象、更深刻,学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义,写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻,拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要开展较丰富的联想。

1.睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点,所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、长城、黄山、黄河,并用已有的地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。除此,还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游,同学们对薄公英发生了极大的兴趣,就可让学生以《飞呀,飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题,分别介绍了自己的家,家里有哪些人,长大准备飞到哪里去,想干什么,使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。

2.听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象出海的场面,告别的情形,欢腾的闹市……

3.续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路续写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,想到了什么,在记录过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作。

4.假设想象

假设的东西,本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界,令人神往的地方。学生最富有幻想,先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊,再讲几个科学幻想的故事,然后要求学生,利用一个晚上站在阳台或空旷地,抬头远望苍穹,展开想象,最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明,作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力,只要教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间。

[小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

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篇2:小学想象作文未来的笔

全文共 386 字

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闲来无事,发挥我的奇思妙想。看!我又发明了一个神奇的东西——智能神笔。

它的颜色是蓝色的,上面有四个不同颜色的按钮,有黄色的、绿色的、红色的、粉色的,各有各的用途。

黄色按钮是用来擦字的,要是你的字不小心写错了,不用着急,只要按下黄色按钮,所指定的字就会立刻消除。不管是蓝油笔,还是蜡笔、彩笔,都会消得干干净净。

绿色按钮可以用来变笔的款式和形状。无论你是要公主型,还是要神兽型,或者泡泡型、星型,按下绿色按钮,都可以变成你所要的形状,应有尽有。

红色按钮当然就是用来换笔的颜色的啦!这支笔里记载着56种颜色,想用哪种就用哪种。

粉色按钮不用我们指挥,也是我们不常见的,它的作用是—“警告信号”。要是你写字的姿势不正确,它会警告你“姿势不对,请改正”,要是你写作的时候走神,它会说“别乱想了,快写”!总之,你哪一点做的不对,它都会让你改正。

看,我设计的不错吧!

[小学想象作文未来的笔

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篇3:小学未来的故乡想象作文

全文共 759 字

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时光如流水,一去兮不复返。转眼间二十年过去了。我呢?也完成了儿时的梦想—成了一名小有名气的服装设计师了。目前居住在美国。

在2042年的一天,我吃过晚饭,趴在阳台上看起了月亮。看着看着,却想起了远在异国的父母亲。掰起指头算算,大学毕业后,已经有。。。。。。于是,我的脑海里蹦出了一个大胆的念头—回到中国去!回到房间,收拾好了衣物。也不管白天黑夜了。我来到楼下,拦下一辆出租车,向机场飞奔而去。

坐上飞机,我不禁感叹了起来:2042,交通发展的可真快啊,航班多了这么多,都好像公交一样了。一会儿功夫,我便回到了中国。看到伟大的祖国,我不禁失声叫了出来:“啊,中国,我的母亲,我终于投入你的怀抱了”。由于过度开心,我在下机时竟不慎摔了一跤。但我并没在意,因为我已经拦下一辆出租车,向我的故乡驰去了。

很长很长的时间后终于来到了我的家乡。下了车,我不禁大吃一惊。这,这还是我的故乡吗?我陷入了一片深沉的迟疑状态,但又从中反应了过来。对,这就是我的故乡。仍是那个小巷,只是多了几栋高楼;仍是那个门口,只是多了些绿化。来到门口,按响了门铃,一时的激动不知从何而起。门开了,开门人是个老年妇女。啊,她不正是我日思夜想的母亲吗?一时间泪流满面,快速的将母亲抱在怀里。啊,二十年过去了,母亲的怀抱仍是那么温暖。晚饭时,母亲做了一桌子拿手好菜,全是我爱吃的:土豆布丁,紫菜蛋汤,肉炒黄瓜和清炒卷心菜。我津津有味的吃着,二十年,这菜的味道永远不变。

晚饭后,母亲带我来到了儿时的卧室。呵,还是老样子,一点也没变。书柜上的长毛绒小兔,墙壁上的米奇老鼠,枕边的布袋熊……真感到那是的我天真可爱。我轻轻地合上房门,来到了阳台上。我再一次的看到了洁白的月亮,但却觉的以往的月光从为像今天的月光那么皎洁过。

露从今夜白,月是故乡明……

[小学未来的故乡想象作文

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篇4:幸福树和倒霉树的小学生想象作文

全文共 714 字

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在很久很久以前的一个地方,生活着两棵,分别叫做“幸运树”和“倒霉树。”

传说只要有人经过幸运树前面,他将来就会有一件幸运的事情发生;有人经过倒霉树面前,就会发生一件倒霉的事。

果然,有几个人经过倒霉树和前面,过后便发生了一件非常倒霉的事。那几个人非常恼怒,来到倒霉树面前,对倒霉树说,如果到美术再燃他们几个倒霉的话,有一次就踢倒霉树一次;有几个人经过幸运树面前,过后便有一件幸运的事情发生发生了。那几个人非常高兴,跑到幸运树面前表扬幸运树,说,幸运树你真棒!如果所有的树都像你一样是幸运树,那该多好啊!幸运树被表扬了一番,心里很高兴。而倒霉树被臭骂了一顿,很伤心,落下了眼泪。它们的妈妈——大地妈妈见状,安慰它说,如果倒霉树不理会人类的骂、踢,茁壮成长,说不定能通天呢!倒霉树听了,心情立刻有了好转。

倒霉树从此不再理会人类的骂和踢,汲取营养,茁壮成长,果然奇迹出来了,虽然不是通了天,但是却长满了果子。

碰巧有一天,有个病已经到了晚期的病人(是一个老人)来到倒霉树前面,看到倒霉树长满了果子,心想,自己的病已经到了晚期,没有几分钟能够多活,即使有再大的倒霉的是对于我来说可以当做是一件快乐的事情。便摘下了一个果子咬了一口。

突然,老人变得年轻了几十岁,再去医院检查身体,身体没事了!

许多人知道了这件事,便千里迢迢的赶到倒霉树前,摘下一个又一个果子吃,都发生了奇迹,而且是好的奇迹。

倒霉树越长越高,后来既然真的通天了。人们来到倒霉树前,爬到天上去,在下到地上,都安然无恙。

后来,人们对倒霉树的映象越来越深,而且越来越好。最后,人们把倒霉树的名字改为“通天树”或者“奇迹树”。

幸运树呢?因为看到自己的兄弟倒霉树那么受人欢迎,早就被气死了。

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篇5:小学生事迹材料

全文共 1217 字

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xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇6:小学生想象作文:我是一只鸟

全文共 384 字

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假如我是一只,我就可以在大自然中自由的飞翔,给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄,那啄啄,把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊!小虫子出来了!我要让你无路可逃,大自然是我美丽天堂。

假如我是一只鸟,我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干的上——一场美妙的交响乐就要开始,我努力唱着这动听的旋律,小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮大树的乐器是架子鼓,轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙,她的音乐优于人间的一切音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。

假如我是一只鸟,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽,千万朵花发出迷人的味道。这香甜,这芬芳。这采一采,那采一采,把可爱的小生命发到别的地方,等待这些小生命的到来,下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。

[小学想象作文:我是一只鸟

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篇7:第二十五小时小学生想象作文

全文共 641 字

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降落在这个世界上时,我希望自己能看见这大千世界;牙牙学语时,我希望自己能说一口流利的普通话;进入学习生涯后,我希望自己能交到知己;但现在,每天能有二十五小时才是我此时的愿望。

每天都是如此:六点半起床,六点五十踏进教室……

假如有第二十五小时呢?

我会拿起图书馆的童话书,津津有味地品读它。沉浸在童话故事中,与书中的人物一起冒险,为他激动,为他伤心,忽而紧张,忽而放松,忽而沉思,猜想故事的结局,又忽而恍然大悟!我必定会因为这一小时兴奋。

若真有第二十五小时,我会拉着妈妈坐在客厅里,聊的是所见所闻,而不是学习——我已不记得,有多久没有坐在妈妈身边,与妈妈谈心了;妈妈好久没有与我说起她平时在家的趣事儿了,我也很久没把我对事情的想法和感觉告诉妈妈。我攒了很多话要对妈妈讲,也想听听妈妈的想法,可是我们相处的时间太少了!就用这第二十五小时吧!

如果真的像我所想的那样,每天有二十五个小时,我会用多余的一小时上网,看娱乐圈,我会了解很多发生在我们身边的事儿与热点:汽车追尾,奇异动植物,明星之间的绯闻……我也绝不会对爸妈谈起的这些事感到迷惑:全球变暖,如何观天象……

而且我要用这第二十五小时晒太阳来补充钙质,做家务以减轻爸爸的负担,甚至睡到一个自然醒,让身心彻底解放……或者去电影院看一场惊心动魄的电影,去公园打一场精彩的羽毛球赛,在家里听听自己喜欢的音乐……

每天能有第二十五小时,是我最大的心愿。如果我的心愿能实现,我一定会珍惜前二十四个小时,好好享受第二十五小时!

[第二十五小时小学想象作文

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篇8:小学想象作文:未来的衣服

全文共 572 字

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展望未来,我们的世界将会是多么美好,我们的社会将会是繁荣而又文明的。为了适应未来的发展需要,什么都会变好,衣服也不例外。在这里,我就来设想一下未来的衣服是什么样的。我想发明一种功能齐全,一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要的衣服。在衣服上有五个按钮。它们都有神奇的功能。

第一个按钮是可以随着天气的温度而改变衣服的温度。如果你想穿短袖,但是天气非常冷你就可以按一下按钮,使衣服变得很暖就像穿上羽绒服一样。

第二个按钮是下雨时你不用带雨具四年级想象作文:未来的衣服300字四年级想象作文:未来的衣服300字。这件衣服有一种物质,雨滴们会在距离衣服5分米的地方蒸发掉。这些水蒸气会聚集在一起,然后飞到沙漠降雨,来美化环境。

第三个按钮是可以自动清洁衣服。传统的衣服一般都要清水洗的,而这件衣服既环保又节约,并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一种物质来自行清洁,衣服会将肮脏的物质分解,再形成杀菌、除臭的物质并对衣服起保护作用。

第四按钮是如果你的年龄和人体身高不断大增而把衣服衣服改变大小,而且随着时尚流行的东西越来越多可以改变衣服的款色

第五个按钮是自动控制功能,如果你不小心摔伤了,衣服会自动帮你疗伤,如果你没有摔到地上而撞击到其他东西它就会起保护身体的作用。

多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展,生产这种衣服的时间离我们不远了。

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篇9:未来的世界小学想象作文1000字

全文共 1145 字

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这是2050年春天,一个阳光明媚的早晨,悦耳的门铃声响起,我打开门,却发现门外空无一物。我一边想着最近没有睡够,是出现幻听了吗?一边关上了门。就在快要关上门时,一个肥胖的身躯挤了进来。只见那肥胖的家伙,长着一颗圆圆的脑袋,两颗与鼻子紧挨在一起的眼,一张宽大的嘴,它的身躯像脑袋一样圆滚滚的,肚子上还有个大大的口袋。咦,这不就是。

“哆啦A梦”,我脱口而出。

那奇怪的生物不开心地扭了扭身躯,气鼓鼓地说:“切,我才不是那个傻胖子呢,我乃是大名鼎鼎的哆啦A梦的弟弟,多啦B梦!”

哦,仔细看看,的确比多啦A梦矮了一大截,以至于我开门都看不到它。不过,它会像哆啦A梦那样,从口袋里拿出各种我需要的东西吗?

“可以的!”这机灵的家伙,仿佛看穿了我的内心,又好像在证明它不比它哥哥差,“我就是来帮助你的,所以你想要的东西我都可以拿得出来!”

它一定又看到我眼中闪闪发亮的光,“所以,铜锣烧拿来!”我紧握着它那肉乎乎的拳头,神秘地说,“交易成功!”

接下来生活就处处顺心了:用了它能使人开心的机器,老板开心地连给我升了两次官;用了它的喷射机,我免去了高额的票价,就能到夏威夷安逸地度假。生活变得如此多娇。

但是最近我工作上遇到了一个对我抱有恶意的竞争对手,我对他也是厌恶至极。于是我买了一堆的铜锣烧到它面前,它瞥了一眼说:“说吧,又有什么事?”我悄悄地在它身边说了一句话,它一蹦三尺高:“什么?我才不会去做这种事!”它气得眼睛都变大了。“你不是想证明你不比哆啦A梦差吗?”我挑了挑眉说。它忽然泄了气,犹豫了一下,缓缓地点了点头。

从此,每天上班,我脚下就像踩着一片青云,光鲜靓丽;那竞争对手头上就像顶着一片乌云,蓬头垢面。但我从前的朋友们仿佛着了魔般一个个离我远去。我却自我安慰:没事,我还有多啦B梦呢。我不断地用B梦的机器去找那竞争对手的麻烦,他越痛苦,我就越开心。接下来连续几天,那竞争对手都没有来上班,我还洋洋得意,直到有一天。

在车站的报纸上我看到一则新闻,某公司职员因工作不顺,抑郁而死。接着,我就看到了那竞争对手的照片。我的初衷不是这样的呀!我几乎是落荒而逃。

几个月后,公司由于我经营不善而倒闭。

似乎是下定了很大的决心,一天早晨我买了很多的铜锣烧,放在了多啦B梦的面前,它又瞥了一眼,没说话。我诚恳地说:“对不起,你的到来,虽然满足了我很多愿望,但是这段时间我基本是在与内心的罪恶感作斗争。我想,我还是喜欢那段平淡、宁静,却欢乐的日子,所以。再见,谢谢你带给我的欢乐。”

它吃惊地看着我,然后走出门外,又静静的关上了门。我流了一会儿眼泪,忽然想起了什么,抓起了桌上印着“谢谢你”的铜锣烧,跑出家门,可是它已经消失了,像它出现那样突然。我的眼泪再次喷涌而出。

谢谢你,哆啦B梦!

对不起,哆啦B梦!

再见了,哆啦B梦!

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篇10:假如给我三天光明小学想象作文

全文共 869 字

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着名的网游小说《幕天席地》里有这么一句话:宁静的大陆下隐藏着暗黑的魔力,毁灭的力量来自遥远的幕天席地当英雄的幕天席地毁了黑暗,迎来的便是光明。光明,一个多么令人神往的词语,它像一位头戴光环的女神,拥有美丽,拥有热情,把世界阳光普照,春华秋实全集于一身,光明,代表着许许多多美好,假如我只拥有三天,而不能与她永远同行,那是多么痛苦的一件事呢!

假如给我三天光明,我不会像大多数人那样趁机去游览名山大川,饱赏世界上的奇风绝景,也不会拼尽气力,用这短暂的光明去做一件伟大卓绝的事,去创造一个惊天动地的奇迹。不会把这三天虚度在吃喝玩乐上街串门之中,更不会就此一事无为,默默地等待那无边的黑暗像无地十字剑一般降临。

假如给我三天光明,我会静下心来关注身边平凡而又宁静的东西,比如太阳的每一次起落,月亮的每一缕银辉,青草的每一丝萌芽,鲜花的每一句悄悄话我会知道天空犹如胸怀一样广阔。河流潺潺地唱歌,蝴蝶翩翩地飞舞我就与这种静谧的美一同度过这宝贵的三天,不去关注任何激烈的场面,更不可能停滞在平日的幻想之中,过于精彩的事,会使我在失去光明的时候过度怀念,那将是一种痛苦。有位作家曾经说过:无畏的灵魂在夜色中冲出黑暗,倦缩的身躯却又害怕光明的真正到来。还是让我在平静中享受光明吧,看看一朵鲜花怎样从闭合到绽放,一个饿鸡蛋怎样变出小鸡,一阵大雨怎样渐渐停下,一朵白云怎样变幻不息这些东西即使以后不能再看见,我也会时时刻刻感受到它们就在我的身边,这真是一个童话般的境界呀!比那些不切合实际的英雄梦要好得多。曾经有位朋友赞成在这三天里《奇迹》秒杀织炎魔王,当一回真正的英雄,可这种事毕竟是空想的结果,又怎么能实现?

在这三天中的最后一刻,我将把目光停留在所有爱过我与我爱过的人心中,他们是我的是我的师长、朋友、同学,是一个人在世界上最珍、最重的东西。用光阴的回报,应该是最有意义的吧。

假如给我三天光明,我就会这么度过。当然,这是假如,还没有成为现实,无论如何,我都将珍惜属于我的每一点光明,只要心中有光明,人的生生世世便永远与光明同行!

[假如给我三天光明小学想象作文

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篇11:小学想象类作文欣赏:未来世界

全文共 369 字

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未来世界应该是一个机器人为人类服务的时代。

在家中,我只要往沙发上一躺,一位有皮有肉的智能机器人就会走到我的而前为我服务。“小姐,您想喝茶吧?”不到一分钟,机器佣人就把一杯热茶端到我的面前。这种机器佣人跟主人有心灵感应,我没有说话,它就知道我要喝茶。当我要看电视时,49英寸的家庭影院就会自动开启,声音和图像十分逼真。当我要打电话时,面对没有话筒的可视电话,只要说声“喂”就可以通话了。你说方便不方便?

未来的世界里,交通工具十分先进。我要去火星上办事,私人飞船会在最短的时间内把我送到口的地。

每逢节假日,我们都可以到太空游乐场玩个痛快,要不然就到其它星球上走亲访友,或者去太阳系里探险—只要被适应灯一照,什么地方都可以去。

如果有外星人攻击地球,都会被我们打跑。我们在地球上自由自在地生活,在太空自由自在地遨游!

[小学想象类作文欣赏:未来世界

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篇12:假如放我365天假小学想象作文

全文共 447 字

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假如放我365天假,那么我一定要过得丰富多彩而有意义,现在来听听我的想法吧!

一、做一个环保小卫士

在最初的两个月里,我会戴上红袖标,拎着小桶到公共场所去搞卫生,打扫公共汽车、擦岗亭、擦栏杆,到公园捡拾废弃物;收集废电池,分发环保宣传单。虽然不留名,但我认为这很有意义。你可能会想,嗨!去游山玩水,吃麦当劳多好啊,何必去吃那份苦,可我为自己骄傲!

二、深入农村体验生活

接下来的三个月,我要去农村体验生活,到一个偏远贫穷的小山村,与那里的小朋友结成手拉手帮助对子。和他们一同学习,一同劳动,帮助他们干家务、割草、放牛,让他们有更多的时间读书做功课。对于我们这些城市里的小皇帝,到农村去接触那里的孩子,体验艰苦的生活,可以教会我们独立地面对困难和战胜困难,还可以锻炼我们独立生活的能力,改掉我以往什么事都依靠妈妈的习惯。相信我,经过锻炼,再有什么困难也压不倒我了,同时我也会加珍惜自己优越的生活、学习机会。你也许会想,傻冒儿!这么好玩的假期到农村去受苦,可我觉得苦中有乐!

[假如放我365天假小学想象作文

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篇13:小学生想象作文之未来的手表

全文共 405 字

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2022年,我已经是一名伟大的发明家了。那时候,科技发达的不得了了,物美价廉,要什么有什么。此时,我发明了一种万能手表它有很多功能,能防水、防火。

这种万能手表,有很多的功能。手表有黄色、红色、粉色的各种颜色,有儿童款、大人款、老年款。有6个功能按钮,每个按钮的功能不一样。第一个按钮的功能是灯光,按一下那个按钮,就会显示出像灯光一样的灯光,再按一下灯光就消失了。第二个按钮的功能是显示今天的日期和星期几是什么日子。第三个按钮和第四个按钮功能是用来调节时间的。第五个按钮是智能语音系统,用来打电话,必须要你先设定好自己的电话号码,再说出你要打电话的那个人的电话号码,就行了。而且不用交话费,多省钱呀!第六个按钮的功能是闹钟,设定好闹钟时间,什么时候,到了那个时候就会响。而且没电了,手表就会吸收太阳能、风能。

我想:如果发明了这种万能的手表,肯定会有很多人来买这种万能的手表,大大销售。

[小学想象作文之未来的手表

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篇14:小学生想象作文500字:假如我是一朵云

全文共 538 字

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假如我是一朵云!我会想什么???

那天,我为了写一个故事回赠姐姐,我每天都抱着一本书:《古希腊神话》。晚上我手里握着书睡了……

一阵光把我从甜甜的睡梦中呼唤而起。天哪,我在天上!我看见自己变成一朵白云:穿着雪白的外衣,在天空中左摇右摆,一点也不平衡!往下一看,一个人在用地上的泥土做成泥人。一看,是普罗米修斯,他在做黄金一代的人。难……难道……我在书中!

我很快认定我在书中,因为我看见了智慧女神――雅典娜!她给了泥人生命。高尚的人……像黄金一样的人……

我习惯了一朵云的生活,风儿是我的挚友,雨儿是我的小妹,太阳与我相伴,月儿伴我入眠。我已变成一朵希腊上空的云。我看见普罗米修斯走进一间屋子,那是他的恶运的开始!我想说,说不出!我想动,动不了!一点一点地看他走向恶毒女巫身边。我不想看恶运两字在他身上灵验。我摆一摆,慢慢的,失望的飘开了。

我回来时,看见一只鹰在啄食着普罗米修斯的肝脏,好可怕。我闭着眼睛,走开了。我看见山上漂亮的伊娥在那里,我想把她带离那儿,一道闪电向我逼来,完了……

叮叮叮,叮叮叮,闹钟响了,我才发现是一场梦,拉开窗帘,太阳从东方升起,光芒四射,好像在说:“新的一天开始了,新的一天到来了。”“美好的一天来了,开始了。”我深深地吸了一口气,“让我从回忆中苏醒吧!”

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篇15:小学想象作文假如我有哆啦A梦

全文共 646 字

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大家都知道屈原吧?他是战国时期的楚国人。他非常热爱自己的国家,人们都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸无能导致楚国被秦军占领,他感到十分绝望,在五月初五那天抱着一块大石头投江自杀。以后,每年的这一天人们都会纪念他,这就是端午节的来历。

读了屈原的故事,我很感动。同时我也在想:假如屈原没有投江的话,那后来会怎么样呢?也许,会是这样一种结果

楚国的大片领土被秦国的军队占领,屈原没有丧失信心,他怀着一腔热血,号召人民起来反抗,并亲自率领残存的楚军抵抗秦军,但因为力量过于悬殊,还是没能斗过秦军,最终楚国还是灭亡了,屈原也被秦军抓了起来。秦王早就听说过屈原的名字,特别欣赏他的才能,便让人把他带到宫里来。

“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地问,“假如你愿意,我就赏你个官做。”

“就算楚国灭亡了,我也是一个堂堂正正的楚国人,虽然楚国现在已经被你们秦国占领了,但他永远会留在我的心底!”屈原坚定地回答。

秦王被屈原的一番话打动了,居然把他放了,而且还赏了他一大笔钱。屈原怀着一种悲愤的心情回到家乡,发现那里的人们生活非常贫困,特别是孩子们上学的私塾已经全部被毁了。他把钱全部分给附近遭难的乡亲,还自己动手建立了一个私塾,免费教孩子们学习楚国的历史,学写楚国的诗歌。人们非常感激屈原,把他当成了自己的大恩人。

屈原八十岁的时候,得病去世了。这一天正好是五月初五,人们为了纪念他,便在这一天吃起了棕子——这是屈原在世的时候最爱吃的东西。

尽管屈原最后没能拯救自己的国家,却用实际行动让楚国的文化传统永久地流传了下去。

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篇16:二十年后回故乡小学想象作文

全文共 510 字

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光阴似箭,日月如梭。二十年后,我已经三十二岁了。我毕业于美国哈佛大学,我现在是世界知名的科学家兼极地探险成员,我们基地探险成员生活在南极高原地区中部,十分寒冷而且极度缺氧,但我历尽艰苦在高原上建造了超巨型供氧站,解决了供氧难题。我思乡心切,我侦察到两天后会有风暴降临,风暴一来,什么也看不到,我决定乘坐超光速飞船回家乡,我轻轻地按下按钮,只用了0。1秒,便到了平邑。

我透过玻璃往下看,2035年的平邑已经不再是十几层的小平房,现在可是超过一千层的摩天大楼,虽然看的不是很清楚,但是可以看到三五成群的森林,绿树成荫。

毕竟二十年没回家,我转了一圈又一圈,我停在一个庞大的停船场里,刚下船,突然听到有人喊我:“是彭飞吗?”原来是爸爸妈妈!我跑上前去,紧紧拥抱在一起,热泪盈眶,爸爸妈妈把我领到2031年建的高档小区“平邑之珠”,听爸爸妈妈说:“我们家住在888楼,做光速电梯,0。01秒就到,家门口还有人脸识别系统……。”我激动的说:“平邑县变化真大”,爸爸说:“nonono现在平邑达到市标准,脱离临沂管辖,现在是平邑市”

“悠悠天宇旷,切切故乡情”离家再远,故乡是最美的地方。记得,常回家看看。

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[二十年后回故乡小学想象作文

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篇17:未来的汽车小学想象作文

全文共 502 字

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未来汽车,你知道是什么样子的吗?接下来就让我来给大家详细地介绍一下吧!

未来的汽车跟现在的汽车有非常大的不同,现在的汽车是加油的,它排出来的尾气会造成大气污染,而未来的汽车是太阳能的,它低碳环保,而且能够节约有限的能源,最主要的是它不会对环境造成任何污染。未来的汽车外壳也非常的坚固,不管撞击到什么物体都不会损坏车身,而且车身的颜色可以通过车内按钮任意的调换。车内空间非常宽敞,可以同时坐下十人,而且它可以变形成卧室厨房卫生间等,你可以在车上听音乐、看电影、打游戏、查资料、做饭。它还可以通过卫星自动定位到主人设置的目的地,无需主人亲自去驾驶,它会自动有快速地到达目的地。如果遇到河流,它就会自动变成潜水艇,我们可以欣赏到水下美丽的鱼群,如果遇到高山,它又会自动变成飞机,让我们在蓝天白云间翱翔,对于出远门旅游来说,它是必不可少的得力助手。它会根据车外天气变化而自动调节车内温度和湿度。另外未来汽车的防盗系统也特别高级,当有小偷靠近时,它会自动报警并第一时间通知主人,向小偷喷出一种粘性液体粘住他。

未来的汽车到底会是什么样子的呢?现在的我一定要好好学习,等将来去制造我想要的飞机。

[未来的汽车小学想象作文

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篇18:台灯自述小学想象作文

全文共 433 字

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我,身高大约四十厘米,身穿灰色外套,头戴蓝色帽子。圆圆的底座虽然看起来很不起眼,却能稳稳地托住我瘦瘦高高的身子,上面有我的主要部件——圆形的开关,开关上写着“OFF/ON”几个字母,我的脑袋又长又扁,好像水鸟长长的大嘴,我身上还有三个旋钮,作用可大了,想知道吗?那就接着往下看吧。

别看我其貌不扬,但作用可大了。告诉你吧,我的旋钮有一个是调节身高的,另外两个都可以调节光照角度,不用的时候还可以折叠起来,既不占地方,又让小主人写作业的空间更大、更舒适。到了晚上,小主人做作业时,仅靠一盏普通的吸顶灯怎么行呢,这下,就轮到我出场了:只要轻轻按下我的开关,整个房间顿时亮堂了很多,小主人就能一字不落地把题目看得清清楚楚,还能高效准确地完成作业。我打开的时间越长,光线就会越亮,真正做到了节能环保。

小主人可爱惜我了,一有时间就擦去我身上的灰尘,我陪伴小主人度过了整整两年了,看起来却还是崭新如初。我也喜欢我的小主人,我一定要好好为他服务!

最后,别忘了告诉你,你的大名叫台灯

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篇19:文具盒的自诉小学想象作文

全文共 379 字

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大家好,我是人见人爱,花见花开,车见车载的文具盒。我出身的时候在文具公司,后来,我被人们送到小卖部。有一次,一个小姑娘看见我很漂亮,就把我买回了家,我知道,她就是我的主人了。

回家后,小姑娘迫不及待的打开我。她看见我一共有四层,就想怎么安排。她最喜欢第一层,因为上面有一颗流星,她知道流星代表着希望。小女孩安排第二层住着公正无私的红笔大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三层住着许许多多的铅笔小弟。第四层住着削笔刀妈妈。

当小女孩做错题时,橡皮擦小妹自告奋勇的从我的肚子里滚了出来,她来回的滚动着身子擦掉错误的地方,使小女孩的作业变得干干净净的。当小女孩画画时,铅笔小弟跳了出来,帮我画了一幅幅美丽的图画。当铅笔芯变粗了的时候,削笔刀妈妈高兴的跑了出来,她知道该她上班了。

主人非常爱我,经常把我弄得干干净净的,恨不得睡觉也把我带在身旁。我也爱我的主人,希望她快乐的成长!

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篇20:未来的手机小学想象作文

全文共 434 字

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想象一下,未来手机会多么神奇呀!它有美丽的外壳、很多新奇的功能,我们先来说说外壳吧!

外壳的颜色是鲜艳而生动的,看:红色的草莓带着露珠、粉红色的HelloKitty在Say Hello、蓝色的天空白云在飘荡。。。。。。外壳上有一个小屏幕,小屏幕的用处可大了,要是你现在手不小心划伤了,你也没有创可贴,只要轻轻触摸小屏幕,手机会自动搜索,只要你按着它的提示,就可以找到一家离你最近的药店,买到创可贴。我们再来说说其他功能吧!

如果你上班快迟到了,手机会变成一辆赛车,把你送到目的地;要是你生病了,手机会变成一位小巧的机器人医生,及时为你检查身体,并提出治疗意见;如果有一天你外出郊游,手机就可以变成一把没有鱼饵的鱼杆,它会发出电磁波唱鱼儿喜欢听的“歌”,将河里鱼儿引过来,手机马上从鱼杆变成鱼网把鱼儿抓住,那样你就可以吃到可口、美味的鱼儿了。

啊!这么神奇的手机会是谁发明的呢?当然是未来的我——孙博士了!

大家都很期待这样的手机吧?那就热拭目以待,等我学好科学知识去创造吧!

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