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影子出水(优秀20篇)

在考试,以及老师家长的期待下,我们肩上的压力剧增。下面是小编为您推荐的材料:

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“脚水”也能喝?作文800字

全文共 850 字

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语言,是用来交流的。一方乡音,一方文化,任何一个具体承担语言功能的方言,都有自己独特的地方。它是连接乡土情感的纽带,是连接人与人之间情感的桥梁。我是一个土生土长的宁波人,从小就在宁波长大,自然就会讲宁波话。

“宁和苏州人吵架,不和宁波人说话”,宁波话的“石骨铁硬”是出了名的。除此之外,你知道下面这些独特之处吗?比如有些词会倒着说,别人叫“客人”,它偏叫“人客”;别人叫“暖和”,它偏叫“和暖”;别人叫“力气”,它偏叫“气力”;别人说“热闹”,它偏叫“闹热”。还会“以偏概全”,不管毛色是不是黄的,一概都把狗叫做“黄狗”;不管究竟矮不矮,一概都把凳子叫做“矮凳”。还有些词同声不同义,“买”和“卖”,“真”和“金”等等,经常会令人搞错,就连我这个宁波人有时也会听错。

暑假里,我在奶奶家住,奶奶对我很是热情。有一回,奶奶招呼我,说:“晴晴,过来喝脚咧!”我听了,一头雾水,脚水,脚水,难道是……洗脚水!?我嫌弃极了,立马推辞道:“怎么回事,叫我喝这个,不要不要!”过了一会,该吃饭了,奶奶给我盛了一碗黄色的液体,上面漂浮着一层油。“快喝快喝!这个脚水很有营养的!”奶奶执意让我喝。可是我今天也没做错事啊,我写了作业看了书,有没有搞错,奶奶居然让我喝洗脚水!而且还称其有营养!“阿娘(奶奶),你干嘛要给我喝洗脚水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。我奇怪地望着奶奶,像丈二和尚——摸不着头脑。“这是汁水,鸡汤的汁水!发是(不是)强脚水(洗脚水)!”我这才恍然大悟。原来这是鸡汤的汁水啊,我说洗脚水怎么会有一层油,还黄黄的呢!在宁波话里,“汁水”和“脚水”是同音但不同义的词啊!是我想错了!我像如梦初醒般的点了点头,连忙端起碗大口大口地喝起来。我和奶奶相视一笑,奶奶笑着说:“哈哈!是侬(你)理解错了!”

哈哈!宁波话是不是很有意思呢?就像我的这次经历一样,因为两个同音不同义的词而闹了笑话。宁波话真是太有趣了,别有一番家乡味。细细研究宁波话,你还会发现其中蕴含着生活的智慧,说不定还有有趣的小故事呢!

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篇1:神奇校车—水的故事读后感

全文共 256 字

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陈彬余

今天我看了一本书《神奇校车—故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的,它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物,可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

这是本有意义的书,告诉了我们有关水净化的小知识,让我受益匪浅。

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篇2:消失的水作文400字

全文共 423 字

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今天是“六一”儿童节的后一天,我去张良老师那里学作文。

张老师说要给我们变魔术!之前,我怀疑张老师是用来坑人的,是不可能变什么魔术的!然而他做到了!

张老师走进教室说:“其实我是一个几乎没人知道的魔术师。在全世界,只有我自己知道我是魔术师!”

只见老师叫了助理,自己拿了两只一次性杯,里面只倒了一点点,然后让小助理喝一口。

他问:“好喝吗?”小助理轻声地说:“好喝。”

接着又让小助理把最后一丁点给喝了,然后拿着杯子说:“你们看,水神奇地消失了!”

顿时,全班哄堂大笑起来。接着,张老师拿起两个杯子,都倒了一点水,让小助理顶在头上。而张老师也把水杯顶在头上,说:“转360度,水就会消失。”

小助理转了360度后,发现水还在,但张老师水杯里的水却没了!原来,张老师才转了90度,就马上把水喝了,接着又转了270度。

就在小助理懵在那里时,张老师狡黠地笑了一下。他拿起小助理头顶的水杯,把杯中的水往小助理的头上一浇,发现水又没了!

看来,张老师是真的会“变魔术”!

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篇3:影子喜欢和我玩作文400字

全文共 417 字

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“咚——咚——咚——”

“谁啊?”我眉头紧锁,眼睛散发出疑惑的光芒。我飞快地跑过去拧开门把手,只见一个黑乎乎的东西在我面前,哦,原来是我的好朋友——影子,叫我一起出去玩,我立马哒哒哒地冲出了家门。

我看到影子,唉!你怎么比我矮这么多。我低头看了看影子,没想到影子竟然也低头看我。我生气地指着影子说:“你干嘛学我?”可影子也指着我。我气得打了影子一拳,影子竟然也打我一拳;我打影子的头,影子也学着打我的头。

我生气地走了,可影子也跟着要一起走。我躲到大树下,哈哈,这回影子可找不到我了。可躲着躲着,我发现不对劲了,他怎么还不来找我?天色渐渐暗了,黑幕拉开了,我想影子找不到我,应该回去了。

哎,每次都这样,找不到我,他就只管自己回去了。

我走回家打开门,屋内伸手不见五指,一团黑,我将灯打开,“啪嗒”,影子站在我前面,啊!这家伙什么时候进来的?我跳起来扑向影子怀里,他也扑向我的怀里。我咧开嘴露出牙齿笑了,影子也咧开嘴,露出黑不溜秋的牙齿,笑了。

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篇4:浪费水作文

全文共 342 字

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在学校里,有的.同学用了,龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他:“请把水龙头关了。”可他却说:“我没有时间管这些。”说完,便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧,任龙头“细水长流”。

这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。

请浪费水的同学仔细想一想,你浪费的每一滴水,都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水,花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水,海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水,美丽的景色就会消失很多很多。

请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,如果世界上所有的人都像你一样浪费水,地球上的水就会越来越少,地球这个星球就不能再居住人类了。

请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪!

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篇5:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 544 字

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最近,我读了《乌鸦》这片文章,受到很大的教育。《乌鸦喝水》讲的是:有一只乌鸦口渴了,到处找不到水,他飞到井边,正好井边有一个瓦罐,里面盛着半罐水。乌鸦准备痛痛快快地喝水,可是罐太深,水又太浅,乌鸦喝不到水,它想把水罐撞倒,可是,水罐太重,撞不倒。它又想拿一块石头,把水罐砸碎。谁知石头不偏不倚,掉进了水里,瓦罐没破,可是聪明的乌鸦却发现罐里的水好像比刚才高了一点。由此,乌鸦找到喝水的方法了,于是,它一次一次地把石头运来,投进水罐,罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……乌鸦终于可以喝到水了。他觉得这水特别甘甜,特别解渴,因为这是它动脑筋、想办法才喝到的呀!

读了这篇文章,我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。世界上没有办不到的事情,只要肯下苦功去做,任何困难都能克服。“只要工夫深,铁杵磨成针”,这是已被无数事实所证明了的真理。

由此,我想到我所参加的奥林匹克数学竞赛班,想要比赛得奖,就像水罐里的水,看得见,够不着,只有像乌鸦那样肯动脑筋、想办法,通过坚持不懈的努力,才能尝到胜利的果实。然而,说起来惭愧,我学习还不够努力,遇到难题,不肯多动脑筋,马马虎虎,成绩平平……我决心要学习乌鸦勇于探索和坚持不懈的精神,相信通过自己的努力,一定能取得好成绩。“世上无难事,只怕有心人”。

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篇6:从一滴水说起作文800字

全文共 843 字

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,是生命之源,为什么这么呢?有科学家通过实验得知了人不喝水,只吃饭,只能活三天,而只喝水不吃饭,却能活一周!看来“人是铁,饭是钢”应该是“人是铁,水是钢”。看来水真的很重要。

科学老师曾在四年级时问过我们:“浪费一滴水真的没关系吗?”我和同学们异口同声地回答道:“没关系呀。”科学老师又问:“那么一个人浪费了一滴水全球那么多人会浪费多少水呢?你们想过吗?谁能告诉我全国大约有14亿人,那么,每人浪费一滴水,会浪费多少水呢?”我们沉默不语,低头苦算。这时,班上的数学天才蔡雨晴站起来说:“一个人浪费一滴水,全国的人浪费的水是700万毫升,大约等于14万瓶水。”听到这个数字大吃一惊!这微不足道的一滴水汇聚起来竟然有这么多!科学老师又说:“全球有97.5%海水,2.5%淡水,而淡水中能饮用的只有0.3%,也就是说海水像一杯水,淡水就是像杯子里的一勺水,而可用淡水就像是一勺水中的三分之一的水,请你们好好想一下,下课!”从那以后,我觉得一滴水很重要。

现在,虽然人类的科技发展的很快,但是也少不了对水的污染:十月一日,我和我同学一家出去玩,去了安徽这个地方,这里的水真脏啊!湖中心还不错,湖边却有许多垃圾,如什么垃圾袋啊,水瓶啊……都漂在湖边,最可笑的是,还有一只拖鞋,看到这儿我想,这里的人太没素质了,乱扔垃圾,污染水源,搞得这儿一湖死水,臭气熏天,还有一次,我们家暑假跟朱宇泽一家去了无锡的樱花湾,去的时候,正好路过太湖,啊!太美了,一望无边,“青山绿水。”我们停在了湖边,啊!“臭气熏天”。全是垃圾我们坐船在太湖中心游了一圈发现有一种水藻在湖底,朱叔叔向我们解释道,由于工厂向太湖进行了污染,于是在湖底就长出这种水藻,蓝藻。它看上去十分美丽,但是它却会占取很多氧气;使很多鱼虾呼吸不到足够多氧气,使它们不易存活。听到这些,我心很痛,人为了自己的利益,而侵犯了生物存活。

人类啊,快醒悟吧,节约用水吧!不要浪费水了!

地球已面临水源枯竭。

人类!快醒悟吧,要不然地球上最后一滴水是人类的眼泪!

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篇7:有趣的实验纸托水杯作文700字

全文共 752 字

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“咦?这能行吗?”我疑惑地轻声嘀咕着,“一张薄薄的纸竟然能托住?”

周五下午,林老师让我们去一个小实验,用一个水杯装满水,再拿一张纸盖住纸杯,最后把纸杯倒过来,看看纸杯的水是否能被纸托住。说干就干,一回到家,我把实验步骤详细地讲给妈妈听,请妈妈和我一起合作,动手试试看。

我们首先找来了一个纸杯,装满了水,小心翼翼地把纸盖住纸杯。“妈妈,你觉得能行吗?”在倒扣纸杯前,我问了妈妈很多遍,一直不敢去把纸杯倒过来,生怕不成功。“没关系,试试看。”妈妈微笑着鼓励我。

“一、二、三。”我快速把水杯倒了过来。“哇。成功啦!”我兴奋地大叫起来,简直不敢相信眼前的一切,纸居然托住了水杯。可好景不长,“咕噜咕噜。”原来,不到两秒钟,纸杯的水就流了下来,纸也掉了,我的高兴劲儿也一下子消失得无影无踪了。看来这次实验还是失败了。唉,我叹了口气,垂头丧气地站在那儿。

“宝贝,没事,我们再来试一试。”妈妈轻身地安慰我。“要不,这一回我来试一试?”妈妈摸摸我的头。“好吧!”我不情愿地点了点头。

妈妈把纸杯装满了水,拿出纸盖住纸杯。我瞪大眼睛,仔细看着妈妈的一举一动。“咦?跟我刚才的步骤一模一样,这能成功吗?”站在一旁的我暗暗地想,“估计这回妈妈也不行。”

只见妈妈以迅雷不及掩耳之势,把纸杯倒了过来。“一、二、三……”我惊呆了,不可思议的事情发生在我们的眼前,过去十几秒后,纸还是稳稳地托住纸杯。“成功啦!成功啦!”我高兴地拍手叫好。

奇怪了,薄薄的纸居然真的托住装满水的纸杯。这是什么原理呢?我跟着妈妈上网仔细地查找了资料。原来这是大气压在作怪。当纸杯灌满水后,杯中的气压低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。“

其实在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情。”妈妈笑着对我说。我若有所思地点点头。

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篇8:新时代的影子作文400字

全文共 395 字

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不知什么时候,科技走进了我们的生活。手机、iPad、电脑……它们几乎无时无刻都在发挥自己的本领,我们的生活似乎已经少不了它们,因为它们己经和生活融合在一起,成了我们生活中重要的一部分。

现在的科技日新月异,显然不能和以前的落后科技相提并论。我说道这儿,有的同学可能会想:那是因为以前科技不发达,当然不能放在一起“相提并论了”!可是,以前和现在的区别之一,不就是因为有一点——科技发达了吗,时代更新了吗?

这些现代的高科技,也就是时代更新的,其中一个重要的标志。当它们融入生活时,其实也将一些人们暂时还没有意识到的,但很崭新也很宝贵的一样东西也一同带了进去。它们也给创造它们的人——人类提供了方便与快捷,就像公交车可以用手机里的支付宝付款,而不用带交通卡,则免去了一些人忘记带交通卡的麻烦,又没有零钱。,乘地铁时也可以用手机,种种事物都体现了新时代的影子

时代更新时,其它也在更新啊!比如,生活。

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篇9:五水共治作文600字

全文共 660 字

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咦!那是谁的声音?哦!原来是身边的河流凄惨的呼唤:“红领巾们,快来救救我们……”

曾经清澈的河,河里自由嬉戏,欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳,嬉水,抓虾,洗菜,淘米的河流,随风飘过,只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性,如此痛苦不堪?

是水面漂浮的塑料袋,饮料瓶,用完的农药瓶,还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水,为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情,在庄严的宣誓下,开启了小手拉大手,五水共治活动。大家有序的来到勤丰港,观察河道,测量了解水质,尽管勤丰港已经经过长达两年治污,监测的结果是四类水,远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后,队员们手捧倡议书和调查问卷,来到广场,社区,一边发放宣传单,一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨,气氛非常的热烈。傍晚时分,小队开向了东风港桥,清理河道两侧的生活垃圾,沿河治污,我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶,分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多,那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下,队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了,但我们的五水共治:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水的集结号才吹响。

五水共治不仅是响亮的口号,更是我们责任,我们志在必得的目标。同学们,朋友们加入我们的护水行动:一边宣传一边行动,从现在做起,从我做起。一起共绘“江南水乡,人杰地灵”的美丽画卷。

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篇10:满满的水杯

全文共 391 字

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金奕佳

小时候我不爱喝,妈妈也经常催着我喝水,我就是不听。

一天下午,我在客厅里写作业,妈妈在卧室里睡觉。妈妈为了让我自觉喝水,特意倒了满满一杯热水放在桌上,让我渴了随手就能喝一点。等我作业写完时,杯子里的水已经被我喝了一大半。我闲着没事,就去书房里找了一本书看,出来时发现水杯里竟然是满的!我感到很奇怪,不过也没有多想,又喝了一大半。不知不觉的,我把一本书都看完了,正当我拿好书从书房出来时,我听见客厅里传来轻微的脚步声,走近一看,原来是妈妈。我忽然明白,原来这就是杯子一直装满水的原因!

从这以后,我常常留意这只“神奇”的水杯,每当我在家里,它总不会空;每当我想喝水时,它总是有温温的热水。哦!我知道了:原来母爱可以变成很小很小,小到一杯满满的开水。

如果你用一颗感恩的心慢慢去体会,你便会发现,生活中有一种爱是最深最浓的,那就是母爱,它像岁月一样无痕,却渗入生活中的每一个细微之处。

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篇11:家乡的水作文

全文共 447 字

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我的家乡在西安,古时就有八绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!

今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

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篇12:有趣的纸杯传水比赛作文600字

全文共 608 字

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“快点,快点,要漏出来了。”这是哪儿传来的声音。原来我们在举行着一场别开生面的纸杯传水比赛

老师把我们分成两组,一组是必胜队,我们这组是逆袭队。

游戏规则:每组派出4名同学,第一个同学咬着纸杯,将水传到第二个同学的纸杯中,最后一个同学将水传到桌子上的水杯里,传水过程中,不能用手碰杯子,谁碰了杯子,谁就淘汰。如果哪组传得快,剩下的多,哪组就赢(三局两胜)。

游戏开始了,第一局必胜队赢,第二局开始了,我是其中一员,心里像十五只吊桶打水——七上八下。我是第二个传水员。老师喊“开始”。第一个同学把头往下低,我蹲下身子,像犯了错误的小兵跪下求饶。水全部传到我的杯子中,一滴也没漏出来,只不过我的鼻子洗了个澡。我兴奋地直跳,恨不得马上大叫:“我成功了,我接到水啦!”可我还有很重要的任务要完成呢!那就是把水传给雷辰希,雷辰希蹲下身子接水,我伸长脖子,把头往右偏,对准雷辰希的杯子,可是水宝宝们偏偏不听我的使唤,躲在房间里不肯出来。我把头使劲往外偏,头使劲往下低。水宝宝们终于听话了,哔哔地流到了雷辰希的杯子里,最后一个同学把水传到一半时,啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的同学在大喊大叫,有的同学在拍桌子,还有的同学快要站到桌子上来了……

比赛结束了,我们这边和必胜队同时传完,水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我们也赢了。最后打成平局。我明白了一个道理:做什么事都要冷静,不要慌乱,否则会影响我们的整体水平。

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篇13:节约用水初三作文

全文共 752 字

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我已经疲惫不堪了!

干涸的我对已经陌生了,我的兄弟姐妹们因干旱都开裂了,一片片荒地成了我们唯一的家,连大自然妈妈也阻止不了这场史上最罕见的严重干旱,束手无策的我们只好祈求上天别再让干旱蔓延下来了,可一些人类到现在仍不加节制地浪费水资源,不顾后果,身为土地的我们已经对这些人类彻底失望了!

我们需要水!

是啊,连土地都在责怪我们人类,难道你们这些浪费水资源的人类不感到羞耻吗?人类们,当你们看到这些触目惊心的旱灾图片时,当你们挥霍身边的一滴水,而不以为然时,当你们看到世人们都惊叹不已的受灾人口时,你们的心会是怎样的?是否为此而感到非常痛心?还是感到事不关已呢?你们是否有想过要为这场50年不遇的特大旱灾做贡献?还是想在世人面前假心假意,捐个百十来块,准备在别人面前炫耀自己的爱心?

记得在不久前,新闻报道了我国西南地区发生严重旱灾,“抗旱救灾”这四个醒目的大字经常出现在我的身边,每当路过某一个十字路口,看到招牌上特别引人注目而又简单的一句话——只要中国的每一个人节约一滴水,那我们就可以汇成一条河时。不知每当路过的行人当中,有多少个人对这句话刻骨铭心,又有多少个人会想起我们的兄弟姐妹正处于旱灾之际呢?16岁的我,浪费水的毛病从小就养成了,有时去厕所就忘记关水龙头,有时撞到水杯,满杯的水就洒满了一地,可当我在新闻里看到一张张触目惊心的干旱图片时,我就为此埋下要下定决心戒掉浪费水的坏习惯的种子,为同胞们贡献出自己的一份力量,可我的力量毕竟是有限的,包括我的家人也赞成我这样做,希望用实际行动感动上天,不知不觉,我一看到有些人没有关水龙头,便自觉地关上,必养成了好习惯。

阻止不了这场旱灾,倒不如节约用水。让我们行动起来,节约生活中的每一滴水,为同胞祈祷,让他们不要灰心,因为还有我们这些兄弟姐妹呢!

祝福他们!

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篇14:这山这水这家乡作文600字

全文共 944 字

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在祖国浩瀚土地的一角,有那么一块净土,虽是城市,却无不体现出乡村般地宁静与祥和,这里摆脱了现代化城市的浮躁与喧嚣,却又出奇地有着二十一世纪城市的繁华的风采。家乡,仿佛是一幅流传千古的画,而我们,恰似那古画的欣赏与临摹者。

家乡的山峦不胜枚举,因其本就是一座山城。那蜿蜒曲折、高低起伏的翠绿色的群山,将城市紧紧围在中间。那厚重的神采,为家乡增添了几分难以言表的可爱。

细雨过后,碧空如洗,踏上凤凰山间的曲幽小径,轻嗅泥土的芬芳。草香,花香,让人沉浸在梦的海洋。那翠绿枝叶上的几滴露水,宛如珍珠一般,悬挂在绿叶一角,轻风拂过,忽地落入草丛中。闪闪烁烁,熠熠生辉。山沟里,草丛中,四面虫鸣鸟叫,显得一片葱茏。大山深处的一抹晨雾,似那轻柔的薄纱,在微风的吹拂下飘摇。如梦,如幻,如诗,又如画;挥不走,扯不开,挡住了我的视线。犹如步入仙境一般飘飘然。山轻披着雾,雾紧笼着山,是那样地难以割舍,别离不得。

家乡沿河而建,人们对于水的感情犹为浓厚。在闲暇之余漫步在二道河畔,别有一番意境。河水溜过你脚背,是多么的清凉。聆听细碎的蛙声,好似此起彼伏的合唱。掬一捧水轻抚过脸颊,涌上一股清幽与淡雅。潺潺的河水,敲击着古老的沿河大堤,叮咚的声音,伴随着老人与孩童的欢笑,回荡在河的两岸,久久也不消散。晨曦中,水清澈见底,水底的沙石,附着青苔,闪着光耀,初阳掠过水面,鱼儿的鳞片闪闪发亮,青山倒映在水中更显幽邃静谧。

散步家乡街头,去欣赏她的芳容,几十年来的改革开放,恰似胭脂般,为她增添了几分色彩与光鲜。大梨树村的“干”字精神,永远回荡在当代人的心间。城市发展的成果随处可见,一幢幢高楼拔地而起,一座座超级市场红火兴隆。古老的汽笛声成为过往云烟,取而代之的新时代的高铁。在家乡的每个角落,都不难发现那时代的变迁。

这座有着悠久历史的古城,孕育了无数的英雄儿女。背靠群山,面朝河川,他们的精神将是家乡不断前行路上的同行者与指向标,永远伴随并指引家乡走向富强。

这是我的家乡,那养育我的地方,这不仅仅是一座城市,而是一艘满载着童年的美好回忆与未来的无尽憧憬的大船,保护并指引着我到达梦想之港。

山路小城,如诗如画,虽历经千年,饱经岁月沧桑,却任时光洗涤,依旧多彩绚丽。啊,我这独一无二的家乡,永不褪色的画卷,我梦中的天堂!

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篇15:母爱似水作文550字

全文共 556 字

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母爱犹如一盏灯,指引着我前行。母爱犹如一场雨,给我们这些小苗无尽的滋养。在生活中,母爱也一直伴随着我左右。

早晨,寒风刺骨,冷冰冰的寒风从窗户缝中直向我吹来,我不禁哆嗦了一下。我以最快的速度穿好衣服,仿佛慢一点,我就会冻僵。

我一如既往地来到卫生间,刷牙,洗脸。一切准备就绪后,我穿上了鞋,出门去按电梯。

没想到,这个时候母亲急匆匆地跑来,塞给我一个热乎乎的东西---热袋。“这是我前几天刚买的,怕你走在路上冷。”母亲趁着电梯还没来,赶忙说。

“叮”电梯来了,我走了进去,等电梯关上门的时候,我只看到母亲的背影。下了楼,我独自一个人走在上学的路上。此刻,外面比室内冷更多,无情的寒风直往我脸上刮。不过,母亲给我的这个宝贝,好像还挺管用的。我把它靠在脸上,只感到一股暖流传遍身体每一个部位,太温暖了!母亲可真用心。我这样想到。

第二天早上,我还在床上睡,居然听到一阵“叮叮咚咚”声。我以为我们家来小偷了,没想到是母亲在厨房里给我烧水,可现在才六点半啊!母亲居然丢下熟睡的妹妹来给我烧水,然后在悄悄地倒入热水袋。

临走的时候,我又依然拿着那个热水袋。走在上学的路上,我还是把那热乎乎的暖水袋靠在脸上。但是这一次,我感受到的不只是温暖,还有母爱。我想,这热水袋中温暖的水,是有母亲的爱构成的吧!

母爱似那温暖的水,陪伴我一路成长。

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篇16:水话题作文小学生

全文共 720 字

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遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,回不到过去,就这样慢慢延伸,一点点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的该遗忘了。

现在的我们太无力,去改变过去也已成为天方夜谭,只是记忆如,一次次地流过我的岁月,让我不得不去温习,去记忆。

买种子·起因

总是一个人静静地呆在家里,看电视,玩电脑,看书平凡却充实,一次出去逛街,看到有人在买花的种子,就走过去看了一下,一下子就喜欢上了它的名子,“幸福、幸运、平安”这些美好的祝福,于是买了一个种子叫“幸福”。

发芽·经过

回到家就找了一个盆将种子种下,期盼着它快快发芽,让幸福快快发芽。于是,每天浇水,嘴里还不停地念叨着快快长大,一天过了一天,种子还是没有动静,就当我快失去信心的时候,我看到盆里有一丝绿意,又过了几天,我看到了它的芽,嫩嫩的,仿佛在不经意之间就会折断。

开花·高潮

看到它发芽了,就使我跌落到谷底的心情升了上来,对于这花也就更有热情了,每天起床第一件事就是去看看我的宝贝花。日子一天天过去了,我看到那花的绿叶中有几点紫色的东西,走近一看,哈!有花苞了!于是每天期待着花开。一天早晨,我去看花的时候,看到花开了,紫色的一朵朵儿,绽放在枝头,多么像一张张笑脸,呵呵,“幸福”开花了,开心地捧着花去给妈妈看。

花落·尾声

幸福像流星,稍纵即逝,经历了花开,接踵而来的便是花落,一天又一天,花的颜色变深了,更深了,接着,花瓣散落了一地,转身,弯下腰,一瓣一瓣拾起,起身竟是泪眼朦胧,将拾起的花放入盆中,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也许这两句诗才真正能够描绘“幸福”。

记忆如水,往事成河,成长的路上有过寂寞,希望;经历过失望,喜悦;体味过落寞,伤心

成长的路,我独自一个,慢慢品味。

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篇17:一滴水的联想作文600字

全文共 626 字

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一滴,只要坚持,就能洞穿坚石;一滴水,只要坚持,只要不断汇集强大的力量而无坚不摧;一滴水虽然渺小却有无穷大的力量……

水,柔而刚。一滴水,看似柔弱不起眼,可是连坚硬的石头,在水滴柔和的触摸下,日久天长,功夫不负有心“水”,洞穿石头的奇迹出现了。这又让我想起了商纣王发明的酷刑——滴水刑。

事都有两面性,水既温顺又暴躁。你温柔地对待它,它就会帖帖服服的跟在你身边,你把它装在桶中,它就变成桶水,你把它装在杯子中,它就变成杯水,你把它引入一片洼地,它就变成了一潭水。

水,它终于忍不住了,人类的种种行为,让它尝遍了世间的酸甜苦辣。水在一滴一滴在汇聚,它爆发了,在雷电交加,瓢泼大雨那一天,愤怒地从河床起身,暴怒的横扫着一切,向上天诉说着自己的不满。真如古人云:“水能载舟,亦能覆舟。”

滴水,它不骄不躁,不争不闹。因为水能遍生万物而不居功不争之德,将个人价值体现在默默的奉献之中。还记得有这么一次,一位同学没带本子,我毫不犹豫把一新本子借给了他。下午,他一见到我,就塞给我本子的钱。我笑了笑,推开了钱,说:“没事,同学之间相互帮助是应该的!”。我似乎看到了这样的一滴水——包容、接纳与默默奉献。

一个人如果像水滴升华到气态那样炽热,他的生活就充满斗志;一个人如果像水滴那样温顺祥和,他将倍受尊重;一个人如果像水滴凝结成冰那般高冷,换来的只能是寂寞与融化。

所以,我们在前行的中路上,难免会遇到挫折、阻拦和伤害……如果你想以硬碰硬,总有一天你会被对方粉碎。

何不学水呢?

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篇18:水的话题作文初中

全文共 701 字

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有属于它自己的性格,时而欢快,时而悲伤,时而高兴,时而愤怒。

看!水在小溪里自由地流淌着,清澈而又透明,淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀,它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈,唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律,多么优美呀!这时的它好似凌波仙子,从天空上缓缓降落,那么轻盈,那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子,披着一条淡淡的绿绸子,向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸赞它,这时的小溪水害羞了,变得格外的温柔,唱着一首温柔的曲调,慢慢地飞走了!

“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去,哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了,脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了,露出了一圈红红的眼圈,脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄,看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的,从一个仙女一下子就变成了一个乞丐,那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭,飞快地跑走了。

别看水是如此的低调,其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气,突然往岸上猛地一吹,洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖:红彤彤的脸蛋,大大的眼睛,一点也没有从前的那种淑女气质,现在的它反倒成为了一只大恐龙,仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了,唉!这时候,海水不再哄叫了,渐渐平息了下来,在海面上拍起了一个又一个波浪。

这就是水,欢快的时候,它整天哼着歌儿;悲伤的时候,耷拉着裙摆;愤怒的时候,水火无情。

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篇19:影子作文300字

全文共 321 字

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又是一个槐花飘香的季节。

一穗白花花的槐花星星地点缀着稀疏的嫩绿,一阵暖风拂面而来,夹杂着清香和回忆。

仿佛一夜之间,你回到了从前,高高的枝条指向蓝天,与蓝天融为一体。

只记得二月,我们在满是露水的清晨采牵牛花、寻蜗牛壳;仲夏,我们在茂密的树下乘凉捉迷藏;深秋,尤其有趣,在丰收的玉米田埂上顺着耷拉着耳朵的狗尾草奔跑,不时被一截秸秆绊倒,却笑嘻嘻地抓起一把泥土互相攻击,在芝麻的大绿叶下偷偷舔着那根“喜洋洋”棒棒糖。听着青蛙叫,直到吹来夜间的晚风,我们才依依惜别。

那段时光让我难忘,只记得那天准时七点亮起的路灯,打在那棵老槐树上,也照进我们心里。

影子,好像在说话。

暖风又起,轻柔的吹落了一地槐花。

阳光穿过老槐树,凌乱细碎的影子就是那段遗失的回忆。

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篇20:小猴打水记作文700字

全文共 700 字

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一天,猴爷爷让小猴子去河边打,可它拎起一个竹篮就出发了。

一路上,好奇的它对一切新鲜事物都很有兴趣,不仅东瞧瞧,西看看,还摘了几朵鲜花。

这时,小松鼠康康翘着大尾巴,蹦蹦跳跳地走到了小猴面前,问:“聪聪,你是要去摘果子吗?如果是的话,你也帮我摘几个吧。”

小猴摆摆手:“不是的,家里没水了,爷爷让我去帮他打点水。”康康笑了笑:“竹篮是不能打水的。”小猴不信,摇了摇头,走了。

这时,它又遇到了小兔贝贝,贝贝问:“小猴,你提着竹篮是要去田里拔萝卜吗?”聪聪回答:“不是,我是去西边的小河打水的。”

“可竹篮打不了水啊。”小猴还是不信,又摇摇头,提着竹篮走了。

不知不觉就走到了河边,它一手拿住竹篮,把小河里那清澈的水装到了竹篮里,可是,河水淘气极了,像一个不听话的小孩子,又快速地流入了河里。河水轻轻荡漾,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑小猴。它又试了一次,但河水一点面子也不给,还是像上一次那样,流到了河水中。

小猴连忙跑回家,对正在看电视的爷爷说:“爷爷,爷爷,我刚才去打水,可是水刚到篮子里,就又流到了河里。”小猴一边说,还举起篮子,用手指了指。猴爷爷点燃了烟斗,放到嘴里抽了一口,又拿起篮子,在它面前吞云吐雾。爷爷对小猴说:“傻孙子,你拿的是一个竹篮,要知道,竹篮打水——一场空啊!”“那怎样才能打到水呢?”,小猴又给爷爷出了一道题。接着,爷爷像变戏法似的,从背后取出一个东西。小猴定睛一看,原来是漆篮啊!爷爷递给小猴说:“竹篮打水——一场空,可漆篮打水——水不空!”小猴心满意足地提着漆篮去小河边打水。

到了河边,小猴轻轻一捞,水乖乖地变成了一只温顺的小兔,跑进了漆篮里,就这样,小猴欢天喜地地回家了。

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