影子出水(优秀20篇)

老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”水，造福万物，滋润万物，却与世无争，它以最谦虚的姿态向世人展示柔中带刚的面目。水是世间最高尚的善行的化身，在它身上，有深沉，有包容，有真诚……

我有幸在成长之路上品尝到了甘甜的上善之水。

“呼哧，呼哧……”我连跑带跳地向公交站冲去，额头上滚动着晶莹的汗珠，不安分的心带着焦急蹦上了嗓子眼儿。“真是的，今天轮到我值日，却睡迟了好一会。”我在心底埋怨自己。狂奔到公交站，早已是上气不接下气，我忍不住弓下腰，直喘粗气。一阵冷风吹来，不禁浑身一颤，双手下意识地插进装着坐车钱的衣袋，可就在插进去的一瞬间，我的四肢都僵硬了，空荡荡的衣袋里只有我冰冷的手。

我呆住了，就像一尊死气沉沉的雕像，但随即，我便变得慌乱而不可自制，双手胡乱地在全身上下搜索着，希望能有一线生机，可事实告诉我，这只是徒劳，我身无分文。我吃力地直起身，目光呆滞，如果不是想到我在站台，可能早已瘫倒在地。

偏偏这时候，耳边传来了公交车的喇叭声，我瞪圆了双眼，看着即将蜂拥而上的人群，犹豫不决，可是，低下头看那手表上的指针，学校关门的时间已近在咫尺。

我狠咬了一下牙，管不了那么多，豁出去了。

我走在人群最后，极力地想掩饰自己，把手放在了投币机上，心乱如麻的我只想着赶快蒙混过关，便迅速收回了手。但是，司机似乎看透了一切，用怀疑的目光望着我。我的心立刻慌了，却还装作一副若无其事的样子，双脚似乎长了磁铁，牢牢地吸住了地板，怎么挪也挪不动。

车厢里出奇地静，我听到了紧张的心跳，接着，那个最不想听到的声音还是响起了。

“小弟弟，你……投币了吗？”

司机这句讯问说得我面红耳赤，手心已经攥出了汗，感觉全车的人都用猜疑的异样的目光盯着我。我紧闭着双眼，一团火焰在我的脸上燃烧起来，我转过身，羞愧地低下头，准备踏出车门。这时，传来了硬币清脆的响声。

“小弟弟，这车钱，我替你付了，下次坐车记得带就行了。”

我受宠若惊，百般感激地望着司机，他那黝黑的脸上绽开了一朵灿烂的花儿。

“谢谢您，下次再遇见您，我一定把钱还您。”

“不就两硬币嘛，谈什么还？做司机这行的，不就是为了服务乘客嘛！”

司机淳朴的话语像春天的甘露滋润了我幼小的心田，看着他，我突然觉得冬日的阳光也如此温暖。

虽然这只是司机一个微不足道的举动，但却给了我深刻的感动。他有水一样纯净的心灵，也有水一样无欲无争的胸怀，他用最淳朴、最真诚的旋律奏响了一首上善之歌！

“滴答滴，嘀答嘀”，雨点一直不停地敲响着地面，让我不由自主地想起了，用伞在雨中当防护盾的故事。

那天正下着倾盆大雨，我们大家的心情犹如晴天霹雳一般。小孩儿不能出去玩，大人不能出门去别人家打牌，我正想着用伞来玩些什么。佳怡就喊我：“姐姐，姐姐，我们一起去雨中“搭房子”吧！”真是个好主意，我拿了几把伞就冲了出去。我将伞一把把撑开，先用红伞和黄伞搭在一起，正中搭了一把大橘伞。

为了搭伞，我全身都淋湿了，直打喷涕。忽然刮了一阵大风，雨伞就像一位位天真可爱的小朋友在奔跑，我只得把他们一个个捡回来，重新“搭房子”。

佳怡拿着一把粉红色的伞在雨中跳舞，我质问道：“是你“搭房子”，还是我搭？”佳怡说：“算了，算了，我们来玩踢水仗吧！”我听后，连忙去换了双靴子来，佳怡也换了双靴子。我用左脚猛地一踢，雨水溅起老高，可恶的是，全洒到自己的手上来了。佳怡在一旁笑的连气都差一点喘不上来了。佳怡直接冲过去，像一头正在发脾气的大黄牛一样，朝我撞来，但她却在离一米远的地方停了下来。

我呆呆地站着，不知道她要干些什么。只见佳怡用雨鞋“啪啪啪”地踩着地板，水仿佛全听佳怡指挥似的向我攻击过来。我呢？不分青白红皂的随手抓起一把雨伞，到处摇晃。

我停了下来，开始反击。我把雨鞋旋转一圈，荡起水花，这下我可机灵多了：荡完水花后，我赶紧躲开，雨水斑斑点点地洒在了佳怡身上。三十六计，走为上计，免得让佳怡发火，可就不好了。

我猜得果真没错，佳怡在我身后气愤愤地追着。我加快速度，没注意脚下的石头，结果摔了个狗啃泥，还被追上来的佳怡给泼了一脚的雨水。

在雨天打水仗可真好玩，只不过会引起感冒哟，就看你愿不愿意玩喽！

今天，我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。

比赛前，同学们激动不已，又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面：我叼着水杯传给后面的同学，结果用力过猛，水太不听话了，“哗啦”一声全洒了，大家都纷纷指责我。

比赛开始了，只见第一位同学紧紧的叼着杯，子小心翼翼的转过身来，第二位同学身子微微下蹲，高高的昂着头，做出一副一定要接到水的必胜的样子，第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人，他们居然一滴未洒。

渐渐地轮到我了，我下蹲着，静静地等待别人将水传到我的杯子里，别人给我传水倒是很顺利，但是我传给别人时就出了点小差错，在我传水时，由于没有对准位置，水洒出了一点点，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水总是倒不出来了，好像故意跟我作对似的，我费了九牛二虎之力，终于把水都传给后面的同学，我心里的大石头这才放了下来。

我们这组结束了，大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧，有的同学在一旁呐喊助威，喉咙都快喊哑了，有的站在一旁静静地观战加油加油，喊得很起劲，那场面是热火朝天啊！

时间一分一秒的过去了，比赛结束了，最后的冠军是第四组，只见第四组的同学个个都欢天喜地，大家还沉浸在快乐之中。

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！

在美丽的阿拉斯加岛上，正在举行着一场拍卖会，这次的拍卖会与以往的拍卖会不同，这次拍卖的物品竟是一杯普普通通的水。但是本次拍卖会却聚集了美国、英国、中国等各个大国的首脑前来竞拍。也许你会问，这不就是一杯普普通通的水吗？怎么会令那么多大国的领袖垂涎三尺呢？这杯水到底又有着怎样的故事呢？

原来在2030到2035年，全世界剩下的水资源已不到2%，这都是人们之前浪费水，不珍惜水资源所造成的。人们以前洗完手，总是不拧紧水龙头，总是让水龙头伤心地哭泣。人们总是拿着水瓶，将里面的水到处乱洒，到处乱泼……他们心里一定在对自己说，没关系的，反正世界上的水多得是。下一秒就又在肆意挥霍着水资源了。从前的人们怎么也不会想到，现在，全世界的水资源都已经枯竭，就只剩下这唯一的一杯水，植物因为没有水而被晒死了，许多人与动物们因为没有水喝而渴死了。

因此，本次拍卖会显得意义非凡。大家为了得到这一杯水，不断地举牌，不断地竞价。可以看得出来他们是多么渴望，自己能够买到这世界上唯一的珍贵的水。同时也看得出来，他们一直在后悔着，后悔自己浪费水资源，没有好好地保护好水资源……

拍卖会的结果令大家很惊讶，这杯水以高价成交，但是竞拍成功者却把这杯水送进了博物馆，这杯水被永远封存与博物馆，工人们参观欣赏与反思，人们一定会永远记得这一场特殊的拍卖会，一定会永远记得这样一杯珍贵无比的水。

从此以后，人们不断地挖井，不断地寻找水资源，人们学会了如何保护环境珍惜水资源，地球又变成了那一个美丽富饶的星球。

暑假我读了一本有趣的书《偷影子的人》对我启发很大。这本书讲述了一个很瘦小、善良、语言表达能力也很差的小男孩老受班上同学的欺负。后来因为拥有了一种特殊能力而变成了一个热心的人和强大的人。他能偷别人的影子，所以能看见人们的心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密和阴暗的那一面。他开始帮助需要他的人，还成为了他们的心灵朋友。

小说一直用第一人称“我”来写，但始终也没写我是谁。男孩在海边邂逅一位又聋又哑的女孩。后来发现这个女孩子她是一个自闭证患者，她会话说可不愿意说，这一段我很好奇，这个世界上生活着和我们不一样的孩子。

还有的妈妈是一个特别爱他、关怀他的人，男孩从来没有想过要偷妈妈的影子，他知道那里一定有很多秘密，但他还是没有了解过妈妈的心。

读完这本书我虽然有点糊涂，但我还是得到了很多启发，首先从书我明白了要珍惜我们和父母在一起的时光，爸爸妈妈是最关心我们的人，也是为我们付出最多的人。还有男孩可以偷别人的影子，发现别人的秘密，这是在告诉我们每个人都有不幸的一面。我们要想帮助别人，只有以心换心，设身处地的站在别人的立场，发现理解他们的缺点，才能得到真正的朋友。

今天，彩虹老师从家里准备了五瓶看起来无色、无味的五瓶水，让我们班的同学依次来讲台品尝这五瓶神秘的水。

第一位是我们班的“淡定包”陈紫涵同学，她踏着轻快的脚步跑上了讲台，弯下腰，把鼻子凑近五个杯子里闻了闻。最后，把希望的目光投到了2号杯。她先闻了闻装在杯中的液体，然后舔了一下水，又喝了一小口，她抿了抿嘴巴，轻轻地皱了一下眉头，把手放在肚子的位置，向彩虹老师招了招手，又回到座位上。他就坐在我旁边的`那个位置，我立刻问她：“糖水？”她摇了摇头，“醋水？”她还是摇头。

第二位是“表情王”黄家荣同学，他信心满满，大步流星地跑向讲台。毫不犹豫地抓起三号杯直往嘴里灌，把一整杯水给喝了下去。他嘴巴鼓成了一个小皮球，刚开始他还面无表情，但在最后一刻，他涨红了脸，皱起了眉头，握起了双拳。看样子，那得有多难喝呀！就在这时，黄家荣把含在嘴里的液体喷了出来，洒在了地上，就像一头大火龙一样把熔岩喷的满地都是。整个教室都是醋味，我猜他一定抽到了一个幸运大奖——白醋。他就像被骗了一百万似的，急急忙忙地跑去卫生间漱口。

快乐的时光总是很短暂，银铃般的笑声在教室里回荡。

水是生命之源，和我们的生活息息相关，保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢？来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧！

这天阳光依旧灿烂，我们佩戴着鲜艳的红领巾，身着班服，蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站：余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道，我们立马安静了下来，大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3！”程子轩眼尖的说道。“不！是2。4，昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对，对，是2。4”同学们都应和着。

看完水位后，我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水，然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水，还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种，然后将水轻轻的滴一些到试纸上，静等30秒之后，将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比，得出Ph值。通过试验，同学们发现五水共治后，河道的水干净了许多，和自来水的Ph值差别不大。

当然，光动手还是不够的，我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是，我们前往了第二站：中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅：第一展厅为早期水利，主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活，创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利，主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下，水利先驱们力挽狂澜，推动水利事业的发展，展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的生活密不可分，借此我们倡议：发扬五水共治，人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统，让祖国的天更蓝、水更清。

这几天，温州一直在下雨，空气显得极为潮湿。出门，打伞，总也挡不住春天的湿润。有几滴调皮的水珠，穿过伞的阻挡，往我脸上蹭。江南水乡的温润特点淋漓尽致地展现在了我们眼前。

我突然在想，若要是江南没有了水，那该是怎样的江南……

小时候住在朔门，家门前没走几步就是瓯江。夏天的傍晚，外婆领着我们走过一条马路，穿过江滨路上的古树，拿着小板凳，坐在瓯江边，伴着清凉的风，眺望江的对岸。我记得每天晚上人都很多，有锻炼的，有跳舞的，有唱戏的，有轮滑的，有侃大山的，也有坐在那里发呆的……而我的外公总是特立独行的一个。他总是拿出揣在兜里的一小壶酒和一包花生，静静地坐在江边，小口小口地品着自己酒壶中的美酒，优哉游哉地嗑着自己带来的花生。完了，总是会把一旁收拾得干干净净再离开。

夜晚的瓯江，因为黑夜的隆重，显得无边无际；夜晚的瓯江，因为有了人的陪伴，显得繁华热闹。有时我都分不清，远处略带深蓝的黑色是山还是江。轰轰隆隆的江水从远处咆哮着向我们奔来，时而急促，时而缓慢，推到岸堤又退回去。人们在隆隆的水声中闲聊、跳舞、骑车。就在不远处，有一个码头，即便是夜晚，也是较为繁忙的；白天，自不必说了。江水推着一艘艘轮船，把江两岸的老百姓送去又接回。总有船只一趟又一趟，周而复始，日复一日地往返于瓯江的北岸和南岸，用这样的方式，述说着温州的故事。

朔门离瓯江很近，朔门的老百姓是听着瓯江水声长大，又听着瓯江水声老去的一群人，对瓯江自有说不尽的话语和吐不完的情愫。

后来，我们搬了家，离瓯江远了，听瓯江水声的机会也少了，自然有些不适应。新家旁边也是有水系的，因为边上就是特警桥。我想有桥，自然应该有水，可现在的温州却不是这样的；即便是有水，也不见得是清澈的。听老人们说，以前的温州七分山一分水二分田，江南水乡的特质尽显无疑。以前凡是地名带“桥”的地方，还真的都能见河流。像划龙桥、旺增桥、卖麻桥、矮凳桥、仓桥……旧时的温州，水系四通八达，老人们说可以乘一条蚱蜢舟走遍整个温州城。可如今，我们只能从画面和旧照片里见到大人们口中所说的温州了。这里已渐渐没有了江南水乡的韵味，有的只是钢筋混凝土的冰冷建筑。

也许这是时代发展的必然，但我更愿意看到我的家乡在发展经济的同时，可以将旧有的城市面貌，尤其是灵动的小桥流水做适当的保护。这样才无愧于“江南水乡”的美名。

水，是我们生活中必不可少的东西。可是，水，似乎又像一位无形的哲学家，在告诉我们一些深刻的道理。

有一次，我在游泳池里戏水，水虽然平静得像一面镜子，但却一拍打就可以激起美丽的水花。水花消失后，如果不再去它，便难以再重现水花。人，何尝不是这样呢？那片水，仿佛就是我们自己，用手用力拍打就是我们的努力，然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力，不勤奋，一生都不去“拍打”，不激起“水花”，这样的人，在社会上怎么立足呢？

又有一次，我去观赏瀑布。瀑布固然美丽，但是，谁能理解瀑布背后的痛呢？没有人帮助，也没有地方可流淌，只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上，有很多人都会跌落到谷底，但是有多少人能够走出失败的阴影，重新绽放自己的“水花”呢？那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习，不害怕失败，不害怕伤害，就算跌到了谷底，也不惧怕，也不放弃，只是勇敢地向另一个方向流淌……

我们都是水，都要经历打压，都要经历失败，都要经历害怕，这样才能激起属于自己的“水花”。

今天，是“六一”儿童节，别人也许会去买儿童节礼物，可像我这样的可怜虫却要来张良作文馆学作文，不知道张老师会将这节课上成什么样。

上课了，张老师突然间对我们说；“今天，我来给你们变个魔术。”他刚说完，我就在心里鄙视地想着：切，估计又是些捉弄人的小把戏。

好了，接下来，张老师先和我们”约法三章”。我以为这是个很严肃的事，可前二章一字不差，一模一样。第三章加了个违者扣一千分，逐出教室等字样。我觉得特别好笑。

精彩的魔术开始了。张老师想先叫一位同学来当助手，男生踊跃举手，女生一片安静。张老师让董逸馨来当他的魔术助手。接着，张老师拿出准备好的道具：矿泉水一瓶、一次性纸杯两个。我感到有些好奇，究竟是什么魔术呢？

揭晓谜底的时候到了，张老师的魔术就是——消失的水。张老师还特意加重语气。我心想：消失的水？要如何消失呢？我也特别期待呢！

张老师在两个杯子里都倒入了一些水，具体多少我也不知，一杯给董逸馨，一杯自己拿着。然后他将矿泉水瓶给蔡鑫哲，让他帮忙盖上并扭紧。

接着，张老师和颜悦色地对董逸馨说：“逸馨同学，不用紧张，你只要配合我的工作就行。”

然后，他和董逸馨各拿起一个杯子，举过头顶，往不同方向旋转。旋转时，张老师将水一饮而尽，同学们哄堂大笑，都在嘲笑他：这样的魔术谁不会啊。随后，张老师把茶杯翻过来了，水消失了。我们都知道真相，所以我们都在嘲笑他。而董逸馨却一脸惊叹地看着张老师，因为她并不知道背后的真相。

下面就是董逸馨的茶杯了。张老师问董逸馨：“你认为杯子里还有水吗？”董逸馨回答道：“应该没了吧。”张老师就要把她的茶杯翻过来。我们都很紧张，认为董逸馨会变成落汤鸡。结果奇迹发生了，水真的没了！

我们都目瞪口呆。这魔术太牛逼了，水真的消失了。

假如我是大自然的一员，我愿做一滴水，一滴快快乐乐的水！

最初的我生活在云层里，那里有许多跟我一样的小伙伴。我们拥抱着畅游在一片白色的世界中，相亲相爱，和睦相处。风儿姐姐常常带领着我们到处飘翔，每当许许多多的同伴离开我们去滋润万物的时候，大家都会幸福地簇拥在一起，成为另一朵云，飘向远方。

走过无数的山川街道，来到遥远的边疆。那里的溪水不多，土地干涸，小花小草都伤心地躺在地上奄奄一息。雷公爷爷告诉我们，这里需要大家的帮助，必须尽自己的所能奉献力量。小伙伴们听了以后都变得斗志昂昂，自告奋勇地走到前面，准备起跳。我担心的望着同伴们，心想从那么高的天空上摔在地下，一定会很疼吧？时机到了，伙伴们接二连三的从空中向下蹦，而我还在犹豫。闪电师哥看着我犹豫不决的样子，“哗”地一下就蹿到我的身边，抚摸着我的头拍拍我的背，一遍又一遍地鼓励着我。比我小的小水滴们也跑过来，使劲呐喊着为我助威。我鼓起勇气，闭上双眼，往下一跃。“咦”？这是什么感觉，为什么这么软？我慢慢的睁开双眼，才发现自己并没有粉身碎骨，而是掉在了浮在水面上方的花瓣上。我抬起头静静地看着这一切，“水中的小鱼儿欢快地游动着，岸上草丛中的昆虫们一个劲的呼唤着我；水底下的绿草也恢复了葱绿，散发着阵阵清香，甜蜜地注视着我，幸福极了。现在每天都会有跟我一样的朋友滴落下来，睡觉的时候，我躺在这如小船似的花瓣儿上，伴着她迷人的香气，倾听着蟋蟀那附有节奏的小曲儿，渐渐的进入了梦乡。

我觉得自己一点也不孤独，因为每天我都会结识不少的新朋友。我也愿意将自己的躯体奉献给这片落花。一天又是一天，我都要被她吸吮光了，月光挥洒在我的身上，给我披上了一件彩色的上衣，水花与我一同被照亮着，我望着远方，伴着蟋蟀音乐家那百听不厌的歌曲，幸福地闭上了双眼。

王馨悦

我的家乡青岛有美丽的八大关，巍峨的巨峰，幽静的太清宫……可是我最喜欢的就是那婀娜多姿的北九水。

春天，风儿轻轻地吹拂着，樱花树睁开了双眼，嫩绿的树芽向上生长着，那些花骨朵儿也都争先恐后的开放着，她们都穿着粉红色的裙子，使北九水变成一片粉红色的花海。

炎热的夏天，北九水会送你一丝清凉。听着大自然的音乐，再和朋友来一场水枪大战，这是夏天最好的选择。

秋天的北九水则像一个调色盘，秋风是画家，画笔一挥，山上的树林变得五颜六色，有的是烈火般的红色，有的是小麦般的黄色，还有的是翡翠般的绿色。

冬天的北九水，虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的清凉，也没有秋天的绚丽色彩，但是，她拥有是最圣洁的白色，冬天的她像一位公主，穿着白色纱裙，沉睡在整个崂山的怀抱中。冬天的北九水是最洁净。

我爱这美丽的北九水，欢迎大家来这儿玩啊！

有这样一个数字，2008年5月12日14时28分04秒永远镌刻在每个人的心中。那是一个伤痕，也是一个记忆。我们不敢忘记，也从未忘记。今年汶川县将5月12日确立为汶川“感恩日”，感恩祖国的关怀，感恩人民的大爱。

2008年，那一声巨响，改写了汶川的命运，汶川过往的辉煌刹那间成了废墟，房屋倒了，花草树木凋零了，天不再蓝了，大地不再有生机了，有多少可爱的人离开了自己的家人去了另一个天堂，留下的家人没有了依靠，没有了家的温度，那一刻，汶川人的心灵是冷的，我们不知道他们有多少人对生活失去了希望，看不见光明的未来，他们在迷途，在绝望，在说不出的压抑跟痛苦中煎熬，等待着越来越恶劣的环境，但中国有这样一句话“有福同享，有难同当。”全国人民的手向他们伸了过来，大家一同度过难关。消防人员不顾自己的安危过来帮他们从废墟中走出，医疗人员尽自己最大的努力在挽救一个又一个的生命，士兵们无不彰显着作为一名中国人，作为一名军人该有的使命感和责任感，祖国的领导送来了最真挚的问候，社会各界人士送来了最及时的救灾物资和最真心的祝福，全中国都在为我们的同胞，我们的祖国人民而祈福和祝愿。都说灾难无情，没有经历过灾难的人是体会不到那种无奈的绝望和无助的痛苦的。我们看过那悲痛的场面，聆听过撕心裂肺的喊叫声，但是我们怎么能体会到汶川人民在那时的心灰意冷和那渺小到几乎不存在的希望。今年是汶川地震的十周年，也因此汶川人民将5月12日确立为感恩日，因为他们收到了来自全中国人民的真爱，他们也希望通过自己的一点努力感恩这个世界。

十年以来，汶川人民从来未忘记当年的救助，从抗震救灾到灾后重建和震区的复兴。来自祖国和社会的大爱汇聚到这里，当地观众感到了来自祖国和社会各界的涌泉之恩。杨云兵说“无论怎么感恩，相对国家和社会的大爱，我们都太微不足道，我们要从自己做起，从点滴做起”。是啊，汶川的人民为了感恩这些大爱，他们帮扶他人，献出自己的爱心，从最基本的事情做起，他们一点一点的在向全中国展现他们的感恩，滴滴泉水定能汇聚成涓涓河流，时间冲淡了人们的伤痛，唤醒来的是人们源源不断的感恩。

作为新时代的学生，国家跟祖国给了我们太多太多，我们在宽敞的教室里学习，我们在优秀的老师的带领下增长我们的知识，我们有着比灾区人民多的数不胜数的优秀条件，但我们却“身在福中不知福”。我们都看过一张图片，渴望读书的眼睛，那双眼睛意蕴深刻，那双眼睛里折射出的是渴望读书的光芒，那双眼睛里透射出的是渴望知识的希望。那双眼睛震撼人民的心灵，那是一个灾难无情的象征，那是灾区孩子们内心的渴望。但是请反观我们这些学生，我们不知浪费了多少能够学习的时光，错过了多少次的学习机会。对我们来说，也许很正常，但我们是否想过那些没有课本的同学们，没有机会学习的同学们。我们是不是该反思自己的行为，我们是不是应该这来之不易的学习机会。我们是不是也应该通过我们的努力感恩这一切，我们应该尽我们自己的努力去学会感恩这个社会，感恩我们的伟大祖国。

都说“滴水之恩当涌泉相报”，那对汶川人民来说却是“涌泉之恩当滴水相报”。让我们永远铭记这一天5月12日，这一天我们有过伤痛，但今天的我们不仅不能忘记当年的灾难，更要学会感恩祖国和社会带给我们的大爱。让我们一起携起手来感恩这一切。

下雪了，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空飘下来，窗外的世界很快就被装扮得一片洁白，小区的草地上、树上、小路上都积了厚厚的一层雪。这对我来说是个好消息，又可以打雪仗了！但却为难了出行的人们，会不会因路面湿滑造成行路、行车的不便呢？

走出小区一看，大街上来往的车辆没有受到下雪的影响，路面到处是水，却不见积雪的身影。爸爸告诉我，这是因为环卫工人往路面上撒了盐，雪就融化了。我心想：盐为什么能把雪融化了呢？而且天这么冷，路面上的水怎么会不结冰呢？回到家里，我赶紧上网查询，想马上知道其中的原因。原来盐可以吸收雪表面的水份导致雪溶解，雪溶解的时候又会释放出热量，进一步促进雪的溶解，而且盐水的冰点比水要低，不容易结冰。所以路面上只能看到水，见不到冰，方便了人们的出行。

我赶紧做了个实验，用两个矿泉水瓶分别装了纯净水和浓浓的食盐水，把它们放到窗户外面，转天早上矿泉水冻成了硬邦邦的冰疙瘩，而盐水却没有完全冻住，只在最外面冻了一层冰，里面的水还可以流动。证明了盐水比水的冰点低，真有意思！

生活中处处是科学，我要细心观察，探索大自然的奥秘。运用所学的知识让生活更加美好。

小朋友们，你们知道什么是浑水摸珠吗？我们一起去作文班看看吧！

老师拿着一个碗、几颗珠子、一根铁筷子，老师说：“我们要玩一个浑水摸珠的游戏。”我想：这也太简单了，不就是夹个珠子吗？浑水夹珠是什么呢？我走近一看，原来是一瓶墨水加了一点水，放点珠子，什么都看不见。

老师说：“每组起一个名字。”我们想了一个名字，就叫“必胜队”，女生也取了个名字叫“取得第一队”。这两个名字可真霸气。

我们两个队都信心满满，我是最后一名，也就是第六个出场。我们队第一个出场的是一个胖子，女生也出场了一个。我看见这个胖子在水里来回搅了搅，他总是夹白色的珠子，那是因为水是黑色的，白色看得清楚一些。那个胖子夹了起来，他夹了一个又一个，我们给他抢了过来，给了第二个人。女生队也夹够三个了，可是我们队的第二个人夹得就没有那么快了，女生队很快又三个了，她们又到了下一个人了。可是我们队的那个人还没有夹够三个呢。第三个人就把筷子抢了过来，他说：“你太慢了，我来。”时间一分一秒的过去了，终于到我了，我和最后一个女生对战。

我精神抖擞地走了上来，女生也走了上来。一到地，我就有点紧张，心一直跳，但是我必须赢。我开始夹了，珠子它非常的调皮，我怎么也夹不住它。我看对手正在专注的夹自己的，偷偷拿了一颗放去盆里，我心急如焚，像火烧一样，因为对手只剩下一颗了，我还故意给她捣乱，但是我们队最终还是输了。

游戏结束了，我们男生输了，因为我们配合的不好，而且太好胜，还因为我们太骄傲了。

这个游戏让我明白了，不管是输是赢，都没关系，因为友谊第一，比赛第二。

故乡的歌，是只清远的笛。总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌，却是模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手离别。——题记

我在江边长大，自小就爱往江边跑。受到父辈的影响，水性一直不差。在南岸，孩子们会在晚饭后在家长的陪伴下，带着满腔的期盼来到长江边，只要住在离江不远处的人们都十分喜欢这一条古老的水源。哪怕再不习水性的人，都会在空闲之时来江边嬉戏玩乐。或与妇人愉快聊天，或与同学共同学习，或与伴侣谈天说地，或与亲人聊话家常。总之，江边的人，生活无一不与长江有点关联。

犹记得那一年，学校组织到江边写生，可碰不巧遇上一个下雨天，我们只好呆在江边的一个茶馆里。这是一个盛夏的午后，由于下雨的缘故，湿气非常重。树枝与芦苇都要被湿气浸湿，只能无力地耷拉着脑袋。不过我的骨子里，都始终是凉的，心自然静了下来。一些年过七旬的老大爷泡上一碗盖碗茶，用一下午的时间去品，偶有带了象棋的老人。他们在品茶的同时也会与老友下上一盘棋。赏着江景，好不自在。有丝丝茶香沁入肺，浑身的暑气，瞬间消失，剩下的只有那份打心底的宁静与惬意。

星阑破晓时分，南滨路上小餐馆的桌椅，被店主搬到了店里，待最后一盏灯熄灭时，新的一天又开始了。在长江边，又是充满故事的一天，冬泳的人也慢慢陆续到了这儿，水波一圈圈的散开，小臂有规律地在水中上下舞动，整个空气中都洋溢着活力。这个活动既强健了身体，又锻炼了毅力。

每年的六月间，天气最炎热。蜻蜓低飞在江畔，热气笼罩着这座城。这是一年蜻蜓低飞的时刻，我便独自一人来到江边，湛蓝的天空伴着潜水小池里的游鱼细石。不用抬头，也能将苍穹之景尽收眼底。远处是对岸的车水马龙，城市的快节奏忙碌生活，并没有影响到长江水的静谧时而飞来几只水鸟，将他们的美食——小鱼，早早的盯好了。说时迟那时快，常常趁我一个不注意，就一条小鱼丧命于水鸟之尖嘴。只有风知道这一切，只有水波纹捕捉到他们的身影。

儿时，我的祖父喜欢钓鱼，在记忆的长河中，他拿着鱼竿提着水桶的身影，是抹不掉的影子。有次，我随他去江边钓鱼，一到那里，他就如坐上了宝座一般，理线，放饵，后退，扬竿。一切动作一气呵成，这早已成为一个有几十年钓龄的老钓手早已养成的习惯。在我与他的谈话之余，突然浮头移动，有鱼上钩了。祖父满脸的喜悦是藏不住的，不是因为钓到了鱼，而是这个过程，我与他都十分享受的这个过程。是一种留在血液里的，对这鱼，对这长江存在的一种特殊情愫。岸边漂浮的水草和风吹起的狗尾巴草，仿佛已经在此刻形成一种固定的存在，也是老人家，现在心心念念的过去时光。

在收工以后，祖父会选择把小鱼放生，大鱼便成为了我们的盘中餐。祖父的厨艺惊人，自然也能把长江的子民——鱼，烹调得色香味俱全，这便是我最期待的时刻，他会邀几个老友到家中，谈天说地，吃着美食，赏着真可谓是“灯火阑珊”的美好江景。

现在，我在南岸的老房子已经拆了，不过，拆不掉的，是我对江边生活的眷恋，还有那份特殊的感情。遥望过去，在记忆的长河中，这些零碎的片段常常浮现，祖父放生鱼，人与自然的融洽相处方式，也是我现如今所向往的。我与长江也存在着这一种不能割舍的感情吧。我的血液里，流淌着的是长江的水。脑海中荡漾的，是江面上的久久不能散去的碧波，一直一直，久久不能散去……

武姝辰

今天，吃了晚饭，爸爸准备去烧开水。我静静地站在旁边，认真观察了烧开水的全过程。

首先，爸爸将自来水接进茶壶里，接着将茶壶放置在火上，用手将煤气打开，火焰喷了出来，烧水的准备工作完成。

开始，茶壶中的水平静极了，一点响动也没有，我非常着急，爸爸告诉我要细心观察，不要心急。过了一会儿，水里冒出了小泡泡，发出了“吱吱”的声响。接着，水中的泡泡越来越多，也逐渐变得越来越大。到了最后，在水面上摇摇晃晃的绽开了，在“扑哧”一笑中消失了。我很害怕，急忙后退。水翻滚起来，随后发出了“咕嘟咕嘟”的声响。爸爸告诉我，水翻滚后，把火关小再烧上一两分钟，这下水才算完全烧开。

烧开水的过程是多么有趣！观察任何事物都得有耐心，细心才能发现它的趣味。

初春，春回大地，万物复苏。小草从地里慢慢探出头来，花儿们也都害羞的绽放着。小动物们纷纷接到春姑娘的消息，出来感受春天的气息。小河也收到指令，水姑娘万众一心冲破了冰哥哥们给他们设下的关卡。微风轻轻拂过万物的脸颊，让他们感到温暖又温柔。小河也变得不平静了，微微泛起水波来附和风姐姐的旋律。一会儿波光粼粼，一会儿就水平如镜。好不热闹。夏日。太阳哥哥哥不在收敛它刺眼的光芒，一改平时的温柔，热情的向大家打招呼。也许是太阳哥哥太热情了，许多植物无精打采，好像生了病。这时，许多小朋友来到水边嘻戏、打闹。感受夏天燥热中的清凉。河姑娘看到小朋友们那么欢快，也变得热情起来，唱着歌，向前奔放而去。

深秋，那是一个金黄的季节。农民们都忙着大丰收，看着一颗颗硕大饱满的粮食，农民叔叔心里比吃了蜜还甜。小动物们也没闲着，都在忙着储备过冬的粮食，燕子门都敢去南方过冬了。在这忙碌的季节也有一些凄凉，河边的树叶变得萧条。那枯黄的叶子点缀在河面上，也别有一番情趣。

冬天，雪花为大地披上盛装，到处一片银装圣果。河姑娘听着雪姐姐为他演奏的催眠曲，慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下，一切显得那么晶莹剔透，优雅迷人。

故乡的水，它虽然没有长江的气势磅礴，也没有五彩池的色彩斑斓，没有洞庭湖的含情默默，但它哺育了故乡一代又一代的人。翠烟袅袅，隐隐传来笑语。哦？原来是小朋友们来河边玩耍了。

我爱我故乡的水，我爱它各成其态的四季。

行走在这质朴而优美的镇子里，你真的会发现天好像水做的，地上仿佛就是用岁月与年华铺成的道路，凹凹凸凸，却又显出了水镇的古朴的风韵。

当，太阳犹犹豫豫的从云里冒出来，露出她那灿烂的娇颜，水镇里的小河流伴随着船夫的船桨开始了新一天的忙碌，粼粼的水波伴着秋风缓缓地扩大，变成一圈圈涟漪，甚是美丽，早上的水镇优雅而宁静。

在青石砖上行走，赏着秋天独有的景色，听着游船悄悄地渡过水面，真是惬意！不知不觉，已到中午……

午后的一切都是随意的，正午的阳光照射在古朴的小船上，泛起一片金黄，坐入船上，一阵阵木头的香气扑鼻而来，典雅而朴素，船与水“相处”融洽，小船轻柔的抚摸着水面，平静而优雅，河边的石墙上尽显“沧桑”，一块块大小不一的石块不整齐地拼凑起来，可拼起来的却是一面整齐而又结实，朴素而不失洁净的墙面，神奇至极！小河的中央有一座石桥，衬着清清的河水，洁白而安谧，正所谓小桥流水。这弯弯拱桥旁有一座古香古色的客栈，与其说是客栈，不如说是一个小木屋，窗子全都开着，还有一个小露台，真是可爱呢！

古北水镇，古北水镇，不光有人，还有“镇”，错落有致的“小白房子”，一座一座，小巧可爱！这些白房子，大部分都是商铺，有卖灯笼的，卖山楂的，还有染布的……但是让我记忆尤为深刻的还是染布坊，一到门口，有股墨的清香，洁白的，墨黑的布料都有，墨黑的布料上面画的是那出淤泥而不染的荷花，闭上眼，仿佛能想到，荷花旁有活泼的小鱼快乐的戏耍，风轻轻一吹，它们便都躲到那荷叶底下了，浪花“惊"起了一池荷香……

晚上，也就是夜晚，安静的出奇，没有了白天优雅古朴的游船，商铺差不多都闭了店，可晚上的灯光一直在吸引着我，一盏盏灯火，绕水镇一圈，照耀着古北水镇，也照到我的心里……

天是那样蓝，古北水镇永远是那么美！

今天，陈老师不像以前一样拿着语文书来上课，而是提着一个袋子走进了教室。袋子里放的是什么呢？正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，陈老师拿出袋子里的纸杯和一袋赤豆，解开了谜团：“今天，我们要泡赤豆。”这时，我们才恍然大悟，兴奋极了！

老师先让组长给我们每人发一小把赤豆。我一拿到赤豆就开始认真地观察起来。赤豆小小的、红红的，就像一颗颗红红的小宝石，别看它的身体小小的，但硬度可不小，我怎么捏也捏不动。然后，陈老师又让组长给我们发一个小纸杯，把赤豆放进纸杯里再倒入水。在倒入水的一瞬间，小赤豆“跳起舞”来，有的像在跳“霹雳舞”，有的像在跳“天鹅舞”……有趣极了！过了一会儿，赤豆好像是玩累了，就睡着了。又过了几分钟，它越来越胖，胖得撑破了红色的大衣。

正当我们观察得入迷的时候，大课间时间到了。同学们依依不舍的离开了教室，我们期待着大课间以后赤豆有更多神奇的变化……

这就是赤豆的“水中之旅”。亲爱的读者，你们觉得这样的赤豆可爱吗？