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影子出水(通用20篇)

在考试,以及老师家长的期待下,我们肩上的压力剧增。下面是小编为您推荐的材料:

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2035

作文

1000

节约用水从我做起作文600字

全文共 650 字

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“呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。

下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。

首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。

接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!

最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。

是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

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篇1:一滴水的启示作文600字

全文共 680 字

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人们在生活中能得到许多的启示,这些启示能给人们带来方便、提醒。比如:人们发现青蛙的眼睛非常的奇怪,它对动的东西可以看的很清楚,却对静止的东西视而不见,人们依据青蛙的这一特征发明了“电子蛙眼”给指挥员带上,能更准确指挥飞机上升下降;蚂蚁们一起搬事物要团结……

一天晚上,我正睡得正香的时候,一声声滴的声音传到我的耳边,吵得我怎样也睡不着。这时候,我带着睡意慢慢地起了床,看看究竟发生了什么事情这么吵,大半夜的这么大的声音,还让不让人睡觉,真是让人讨厌。我模模糊糊的在屋子中走来走去,四处寻找发出声音的来源,我找了很久也没有找到。我决定放弃了,准备回房间继续睡觉,经过厕所的时候,我听见熟悉的声音又在我耳边响起,这是什么声音呀?我慢慢地走过去看厕所里有什么东西,原是水龙头没拧紧,把水放了出来,一直在滴。我转身准备回自己的房间的时候,看见水龙头下边的盆子里已经装满了水。呀!原来一滴水也这么厉害:小小的一滴水,在夜深人静的时候可以发出那么大的声响,还可以装满整整的一盆。

第二天,我把昨晚的事讲给妈妈听。妈妈说“是的,一滴水,看似很小,微不足道,但是,只要它接连不断,坚持不懈,它就不仅可以装满一盆,还可以汇集成江、成海。人也是一样,要想取得成功,就要像滴水一样,坚持不懈……”是啊!只要我们有一颗坚持不懈的心,无论是什么,无论多么困难都会成功。比如:背唐诗三百首,我们听起来多,可是只要我们怀着坚持不懈的心就可以把唐诗三百首完全背下来是非常容易的一件事。

以后,我一定要认真读书,有恒心,有毅力,坚持不懈,取得优异的成绩,考上心中最棒的一所大学,成为国家的栋梁之才。

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篇2:我是水

全文共 640 字

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祁山小学404班翟可芯

我是,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处,但有时也会给人们带来可怕的灾难。

人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点,努力让自己成为第一名。

辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作,泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家,把满是泥土的衣服脱下,痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……

我们虽然能给人们带来无尽的好处,但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。

人们自从拥有了大量的水资源后,就不断地污染着我们,使我们本应洁白的身子,变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的房屋,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却责备我们说:“这该死的洪水!”

人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨,我多么希望人类和水能和平共处啊!

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篇3:浪费水作文

全文共 335 字

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吃过晚饭后,我看了一会儿动画片就去睡觉了。忽然,不知哪里来了一阵风,把我吹到了天空中。不知过了多久,风停了,我也安全着陆了,来到了一个陌生的城市,这里很美,人们都很优闲。我毫无目的地走着,这时一个和我长得一模一样的老人领着个小男孩从我身边走过,我就好奇地跟着他们,他们居然没发现我。我听见小孩说:“爷爷,我们为什么每天都来这里领呀?”爷爷说:“因为水是不可再生资源,由于人们过度浪费水,才造成现在水是如此匮乏。我们现在用的水是将海水转换成淡水供我们使用的。为了让人们吸取教训,国家实行了限水令。”我听了他二人的话,觉得很夸张。

“孩子,醒醒,你怎么了?”我被妈妈叫醒了。“妈妈,没什么,我只是做了个梦。妈妈,以后我们一定要节约用水,千万不要浪费水。”妈妈点了点头,笑了。

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篇4:我为水狂作文900字

全文共 913 字

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在距奉化市城区10公里左右的地方,有一座美丽的山谷,人们叫它“欢乐谷”。白龙潭上乐园就像一颗闪亮的明珠镶嵌在这里。

来到这里,我穿上泳衣进入水上乐园,一下子就被这蓝色的世界吸引了。蓝蓝的天空倒映在水上,使这里几乎成了蓝色的海洋,让人耳目一新!

水上乐园的设施真全啊!一眼望去,海浪池,高速彩虹滑梯,皮筏滑梯,漂流河,互动水屋,儿童戏水池……目不暇接;水上乐园的人真多啊!一家家,一对对,一双双欢乐的人们布满了这里的每个角落。

我先来到了海浪池,这里的水由浅入深,完全像个海滨浴场。我随伙伴们在水里活蹦乱跳,水花声,呼喊声,欢乐声融合在一起,让大家体验到了大自然浪漫的色彩。忽然,显得风平浪静的池里涌出了滚滚浪潮,浪头一个接着一个,劈头盖脸地打向人们,把人们推向岸边。人们一边惊呼着,一边尽情地享受着浪花拍打的乐趣,整个海浪池简直就成了欢乐的海洋。

我又来到了最热闹的互动小屋,它座落在戏水池里,好似一座水上幼儿园。一大堆人群,特别是一群吵闹着的孩子们,有的在水里翻滚;有的在水轮,爬网,牵索,旋转水盘之间捉起了迷藏;有的你追我赶打着水仗……场面热闹非凡。我情不自禁地奔向戏水池,融入到孩子们的队伍里,尽情地玩耍。突然,“哗”的一声,水花四溅,翻水桶里的水泼洒到我的身上,顿时,我已成了落汤鸡了……

然后,我来到了高速彩虹滑梯处,站在12米高的平台上往下看,让人胆战心惊。我先选择了黄色滑梯,工作人员叫我躺在滑梯口,然后把我轻轻一推,我便顺着30度斜的波浪滑梯下滑,时起时落,惊心之余是一种惬意的快乐。我还不过瘾,我要挑战自我,挑战极限,我选择了坡度更大,而且很多人都不敢尝试的红色滑梯。随着一声尖叫声,我沿着60度斜的滑梯飞射而下,好像自已突然从天而降一样,这种感觉真让我觉得既刺激又惊心动魄!一些游人看到我这么勇敢,投来了敬佩的眼神,让我充满了自信。

我为水而疯狂,我完全被这里的水给征服了,这里的环境让我流连忘返。接着我又连续玩了皮筏滑梯,游了漂流河,蹦蹦极,游泳……一个个狂水的场面,一幕幕惊险,刺激的瞬间,就这样深深地刻在我的心灵里,给我留下了难以忘怀的记忆。

要说再见了,我乘上了车,望着窗外渐渐远去的白龙潭水上乐园,依依不舍!

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篇5:浪浪浪水公园之最作文800字

全文共 919 字

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在炎热的夏天,你觉得做什么最凉快?我觉得去浪浪浪公园是个不错的选择。这次,我们一家四口就一起去了浪浪浪水公园。

这里完全被水占领了,连走在路上也有水不断向你喷来。不但如此,这里的游乐项目也很多,其中,我觉得最刺激的就是在造浪台冲浪了。开始,广播里说浪来了,随着广播的声音,大家骚动起来,不约而同地向水池深处奔去。一个大浪卷地而起,我被冲到了后面,还没等我反应过来,又一个大浪来了,两边的人朝我挤压过来,我措不及防,被压到了水下面。后来,我发现只要站在别人的橡皮艇后面,就不会被冲太远。一个个大浪冲过来,我随着橡皮艇往后移,那水流让我像一个漂流瓶一样随波逐流,又刺激又舒服,使我感到心旷神怡。

我最喜欢的就是懒人河了。在水中,一蹬腿就能向前漂好几米,如果你慢慢在水中漂浮,河里的水流就会把你往前推。爸爸租了橡皮艇后,我让妹妹坐在上面,自己把头沉在水里,一边游泳一边推,看到妹妹那高兴的神情,我开心极了。等到推累了,就坐在橡皮艇上,看着两边的风景,真是惬意。

我印象最深的就是巨洪峡了。我和妈妈坐在橡皮艇上,让水流把我们往前推。过桥时,桥突然发射出许多水柱,我和妈妈都吓坏了,哇哇大叫,但水柱并没有放过我们,把我们变成了落汤鸡。我们的船继续前进,来到了一排向日葵喷水口,我努力地划脚,想让水喷妈妈,妈妈也不甘示弱,我的力气还是太小了,水无情地冲打着我的背,妈妈幸灾乐祸。我用双脚不停地划,妈妈好像没看到,仍然无动于衷,等妈妈发现危险时,已经晚了,水溅到了妈妈的身上。我刚想笑,水就光顾了我的身体,哎呀!我怎么没想到水也会冲到我呢?快到终点时,我忽然发现前方也有向日葵喷水口,而妈妈似乎没有看到,我心中暗暗得意,哈哈,这回肯定会冲到妈妈。我实在太高兴了,没有忍住笑,这个细节被蒙在鼓里的妈妈抓住了。她往后看,大惊失色,拼命地划脚,我为了让妈妈被水冲到,也不例外。最后,妈妈结结实实地被水狠狠地“打了一顿”。我哈哈大笑,妈妈把水向我泼来,我赶紧躲避,“叫你笑。”妈妈说。妈妈说着,工作人员就把我们的船拖到了岸边。

快乐的时间过得很快,不一会儿就到了晚上,我们要离开了。因为是泡沫节,舞台上5门大炮发射了无数泡泡,我们在泡泡们的护送下离开了浪浪浪水公园。

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篇6:节约用水作文600字

全文共 578 字

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最近,我发现有些同学与结了缘。比如有人买来矿泉水不喝,在瓶子上戳出一个洞眼,和别人玩洒水。还有人拿水往天上洒,我们问他在干什么,他居然说自己在看彩虹。还有的人洗完手后忘记关水龙头……

水是生命之源。一个人3天不喝水就会死亡。工业也需要水,农业需要给植物浇水,养殖业就更需要水了。没有水,动物们也会被渴死……

这时候会有人说:“水又用不完,怕什么?”那你大错特错了。有人说地球是水球,这么说没有错,但是这些水资源中我们能够使用的却很少。又咸又苦的海水占了地球绝大部分,剩下来的是淡水。其中,淡水大致分成三种:第一种是冰川,第二种是人们可以使用的淡水,第三种是地下水。冰川不能融化,否则这个地方每年都会下沉。所以,人们可以饮用的淡水并不多。

我们来算一笔账吧:

假如每人一天浪费一滴水,那么13亿中国人将要浪费大约六十五升水,这些水大约有十三瓶矿泉水的分量。现在,你觉得浪费水可耻吗?

如果你还是不服气,那么就看看那些缺水的地方吧!

我国新疆有一片地区很缺水,他们挖了很深的井,打地下水,再在水里放一种化学物质,将水中的沙土沉淀,然后剩下的干净水再反复利用。

读到这里,我相信你一定心服口服了吧?

那么怎样节约用水呢?可以在马桶里放一块砖头,减少冲水量。也可以用淘米水洗菜,用洗碗水冲厕所,或者用浇花剩下的水来拖地板……

请节约用水,不要让地球上最后一滴水成为我们痛苦的眼泪!

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篇7:打水作文500字

全文共 532 字

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看天气比较凉爽,姥爷带我去菜地栽白菜。

原来是姥爷种的白菜长得不整齐,姥爷决定补栽一些。

姥爷先把白菜秧苗从一块地挪出来,在栽种在另外一块地里。他挖好坑,放好菜苗,我主动帮助姥爷打

先用一个大的矿泉水桶,桶的容量是5升的,它是那种桶身大,而桶口很小的那种,在桶的口上绑一根绳子,就来到来一个废弃的水井旁边。因为水里是蚊蝇的生存地,我一到水井旁,一晃动绳子,瞬间,从井里飞出好多的小虫。姥爷说不妨碍我大水。由于是矿泉水瓶,瓶口较小,我左晃右晃都不能让水进到桶里。于是,我想出一个办法,找一根木棍,使劲压住桶身,想把桶口按在水里,让水顺着桶口流进去,可是桶身很轻,桶口朝下,只见了进了一点的水,桶身直接把“尾部‘’后面翘得高高的,不但水没用进去,原来进了桶口的水也流出来了。

我急的满头是汗,想,这可咋弄?我忽然觉得桶身如果是扁扁的,在用棍子压住桶身,让水顺着桶口慢慢的往里流呢?于是,我把矿泉水的桶从井里拉出来,又把其中的一个面用脚踩得扁扁的,这样,在把它放到井里,用一根木棒压住它,让它整个“身子”都沉到水中,水乖乖的流进的桶里。

一桶水我打了半个小时,回来对姥爷讲了我打水的经过,姥爷直夸我是个遇事动脑筋的好孩子。

就用这种方法来打水,我和姥爷很快的完成了栽白菜的劳动。

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篇8:我心爱的水彩笔作文500字

全文共 486 字

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刚升二年级的时候,妈妈给我买了24色彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔,心里有说不出的高兴!我把它紧紧地贴在心上,唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚,它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案,特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石,非常漂亮。

今年开学,妈妈和我商量:“女儿,这水彩笔太旧了,给你买盒新的吧,这个扔了。”“不,妈妈,我就要这个!”我记得用它画过天上的太阳;画过鲜红鲜红的樱桃;画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜;画过碧蓝的蓝天,宽阔的海洋……它见证了我每一幅画作的诞生,我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下,妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了!

哎,珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔,抚摸着它们的笔身时,它好像在对我说:“你已经长大了,不需要我了!最后再用我画一次画吧!“”我很难过,用它画呀画呀。

晚上,妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜,我根本睡不着,于是偷偷地走向垃圾桶,把它捡了出来,一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪,水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物,伴随了我的童年,我绝对不会舍弃它,因为它对我来说非常重要。

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篇9:纸能托住水

全文共 443 字

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文/陈思涵

“纸能托住?”同学们这么议论着。为了验证它的真假,我决定回家做这个实验。

需要准备的材料很简单,一般家里都有:A5大小的纸、玻璃杯、水和水桶。

我先把玻璃杯灌3/4的水,接着把水桶放在桌上,并将玻璃杯放在水桶平坦处,以免水“跑”出来,然后把那张小小的A5纸慢慢放在杯子上,轻轻地来回抚摸,最后迅速把杯子倒过来。我想:肯定可以成功!结果只听见啪的一声,哎!水呢,掉入了水桶“无底洞”;纸呢,掉入那些水中,开始翩翩起舞,仿佛在嘲笑我“你呀,真不该骄傲!”我呢,则哭笑不得,“真是应了那句话,骄傲使人落后!不过,我再试一次吧,失败是成功之母。”

第二次,我把玻璃杯灌满了水,从玻璃杯的侧面看,可以发现一个扁扁的半椭圆形。我按照上面的步骤重新做了一遍,并且更加小心谨慎。这次,纸终于黏在了玻璃杯上了,我整整数了一百多下,它才心不甘情不愿地被我打入了“水刑室”。

后来我上网百度了一下才知道,失败是因为杯里没装满水,还留有空气。成功是由于杯子里装满了水,空气无法进入杯中,大气压通过纸托住水。

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篇10:我是一滴水作文1000字

全文共 1055 字

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“哗啦啦……”伴随着一阵雨声,我缓缓地睁开了眼睛。

我是一滴,和诸多的兄弟姐妹一起来到这个世界上。

我们顺着屋檐滑到了窗户上,透过玻璃看到一位老师在讲课:“同学们,水是生命之源;人不吃食物可以坚持三周,不喝水却只能活三天。除了饮用,水还可以用来清洁我们的身体、食物、衣服,还可以用来灌溉、发电……”

哇!原来我们的用处这么大!我心里十分欣喜。

很快,我们顺着管道来到了一户人家。

卫生间里,一位女士走到洗手池边打开水龙头,我和兄弟姐妹们争先恐后地奔涌出来,清洁着那位女士的双手。看到自己做出了贡献,我们开心地在水池里蹦来蹦去。就在这时传来一阵铃声,那位女士赶忙去接电话,水龙头却忘记关了;我们就这样被送进了下水道。

怎么会这样?我们明明还可以有更大的用处啊!或许是场意外吧,真希望再来一次。下一次,我的用处一定会显现得更加充分。

大自然母亲仿佛听到了我的呼唤。我的眼睛一闭一睁以后,又变成了一滴雨滴;我高兴极了,顺着河道、管道又一次来到人类的家中。

一位主妇端着装满蔬菜的盆子打开了水龙头,我和兄弟姐妹们落到盆里,开始给蔬菜洗澡。没过一会儿,蔬菜们的身子就变得干干净净了。看到自己做出了贡献,我们开心地在水盆里荡漾。然而当蔬菜们被摆到案板上以后,那位主妇便随手将我们倒进了水池。

“等一下!等一下!我们明明还可以浇花,还可以冲马桶,为什么就这样被送进下水道?”我十分憋屈,大喊一声:“我不服!我要再来一次!”

于是我一次又一次地重生,可是每次重生的结果都让我大失所望;并且我惊恐地发现,兄弟姐妹们的数量越来越少了。

一次重生后,我发现自己既不是空中的云朵,也不是河中的水滴,更不是极地的冰块,而是一滴眼泪——我成了一个小女孩的眼泪。我顺着她干巴巴的脸颊流到已经爆裂的地面上。环顾四周,这个世界十分荒芜,兄弟姐妹们早已经消失殆尽,我是地球上最后一滴水。

我很想哭,可我却哭不出来,因为我自己就是一滴泪呀!干枯的大地很快就吞噬了我,我的眼前越来越黑,似乎坠入了无底的深渊。

一阵笑声传来,我猛然惊醒;原来刚刚的景象只是一场梦。

我还是一滴水,在水桶里;有一位女孩就在身边,像是我梦里见到的那一个。

她拿起画笔沾了沾水,又蘸蘸颜料,开始描绘起她的画作。她画了一座高耸入云的青山,接着又画了一条碧波荡漾的小河;她画出了青翠欲滴的小草、娇嫩艳丽的花朵、翩翩起舞的蝴蝶,以及一群嬉戏玩耍的孩子。在留白的地方,她写上了八个大字:“节约用水,从我做起!”

就这样,我变成了画作的一部分。

小女孩望着自己的画作,满意地笑了;我望着她甜美的笑容,也开心地笑了……

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篇11:故乡的水作文

全文共 1097 字

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小时候,家乡池塘遍布,渠纵横,门前溪水潺潺,房后水波潋滟。虽是北方,可实在有江南水乡的风致。

那时,王家滩村东西两头有两座很大的梁式石桥,两个桥洞,整日水流不断,就像两条飘动的玉带镶嵌在家乡的东西两边。

这两条溪水联通着家乡大大小小的池塘。

日出时分,池塘碧水荡漾,两岸垂柳轻拂。水面上,荷花怒放,菱花吐艳。农家小院放出的一群群鸭子和一群群白鹅,摇摇摆摆的跳进了水里,鸭子发出了“呱呱呱”的声响;白鹅亮出了“咕咕咕”的 天歌。它们穿梭于花间叶下,一会儿扭动着脖颈,洗刷着残留在身上的灰土;一会儿沉入水中,捕获着可口的食物。岸边生长着零零散散的芦苇和青蒲,上面时而停落着一只蜻蜓,时而飞落上一只花蝴 蝶,直引得水面上的青蛙瞪直了圆溜溜的双眼。

盛夏的中午,池塘里碧绿的浮萍漂浮在水面,一簇又一簇;娇美的菱角,一片连一片。这时,大大小小的池塘成了大人和孩子的乐园。大人收工后,站在岸边抡起了渔网,“刷”一网下去,往往会捕到 一两条鲫鱼或鲢鱼。孩子们脱光了衣服,一个猛子扎进去,开始了“玩水”,有的拍打水面,做着“鬼脸”,有的潜入水中,摸着鱼儿。“刺溜”一声从水中扔到岸边一条活蹦乱跳的鱼儿,引起了老老 少少一群人的围观和喝彩。真是一幅绝妙的“老少渔乐图”。

遇到暴雨天气,村内大大小小池塘都注满了大街小巷汇集的雨水,水面低平,鱼儿跳跃。连接池塘的小水渠成了捕鱼的最好场地。小孩子从家里找出自己简单制作的`渔网,支在小水渠两岸,不一会儿, 渔网下面就能收获不少的鱼儿。

夕阳西下,池塘里碧水荡漾,花香四溢。远处走来了洗衣服的村妇、村姑,她们找到塘边一块平滑的石头,蹲下身子,左手摆弄衣服,右手挥动木棒,“嘭嘭嘭”的捣衣声由近及远,像一首优美激越的 民族打击乐。她们述说着家常里短,谈笑着生活趣事,“咯咯咯”的笑声惊飞了树林中投宿的鸟儿。不时走过一个年轻力壮的后生,和自己熟悉的村妇、村姑开上几句粗野的玩笑,直引得大家前仰后合 。让人们一时忘记了生活的烦恼。

驻足塘边,总是让人惬意,让人遐思,让人感受到生活有无穷的乐趣。

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

当古老的农业文明被现代的工业文明日趋替代的时候,当小城镇建设成为城镇化建设最具活力的组织部分和主导力量的时候,家乡文化日趋没落。

一处处池塘被填埋,一道道水渠被改道,波光粼粼的大小池塘变成了垃圾场,郁郁葱葱的大片湿地建成了饭店、宾馆。

谁能说出家乡的模样?

那天,遇到了未曾见面的同学,他骑着自行车,带着塑料水桶,身体一晃晃的前行。问他干什么,他说:买水!

呵,怎么咱们乡下人居然需要“买水”,不可思议。可不,河水截流,地下水污染,不买水咋办?

是谁,偷走了家乡的水?

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篇12:衔纸杯传水作文400字

全文共 418 字

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“嘿——”今天的作文课上,你猜,又会有什么快乐新奇的游戏活动呢?

看着老师手指一点,电脑大屏上出现了“衔纸杯”。我们都在想,这一定很有趣。

游戏开始了,黄宝莹姐姐是我们小组的组长,她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲,只见她嘴巴咬紧纸杯,侧着身子,歪着脑袋,将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头,小心翼翼地蹲下接水。

下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!起先,我看着同伴歪头歪脑的难受样子,觉得传水一定会很困难。但是,为了小组的荣誉,我要拼了。

我尽力克制住心里的紧张,对自己说了声:“加油!”我也歪着脖子,将脑袋斜着,尽量让纸杯与纸杯零距离接触,贴近再贴近,只差一点儿了,我终于接住了水,并且毫“水”无损。我学着同学的样子,顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。

我们小组取得了最后的胜利,这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒,克服紧张,想方设法打开它,还启迪我们:“团结,让你拥有强大的力量!”

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篇13:不结冰的水作文450字

全文共 476 字

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下雪了,大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空飘下来,窗外的世界很快就被装扮得一片洁白,小区的草地上、树上、小路上都积了厚厚的一层雪。这对我来说是个好消息,又可以打雪仗了!但却为难了出行的人们,会不会因路面湿滑造成行路、行车的不便呢?

走出小区一看,大街上来往的车辆没有受到下雪的影响,路面到处是,却不见积雪的身影。爸爸告诉我,这是因为环卫工人往路面上撒了盐,雪就融化了。我心想:盐为什么能把雪融化了呢?而且天这么冷,路面上的水怎么会不结冰呢?回到家里,我赶紧上网查询,想马上知道其中的原因。原来盐可以吸收雪表面的水份导致雪溶解,雪溶解的时候又会释放出热量,进一步促进雪的溶解,而且盐水的冰点比水要低,不容易结冰。所以路面上只能看到水,见不到冰,方便了人们的出行。

我赶紧做了个实验,用两个矿泉水瓶分别装了纯净水和浓浓的食盐水,把它们放到窗户外面,转天早上矿泉水冻成了硬邦邦的冰疙瘩,而盐水却没有完全冻住,只在最外面冻了一层冰,里面的水还可以流动。证明了盐水比水的冰点低,真有意思!

生活中处处是科学,我要细心观察,探索大自然的奥秘。运用所学的知识让生活更加美好。

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篇14:神秘的水作文600字

全文共 640 字

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下午,妈妈神秘地拿出一个晶莹剔透的杯子,里面装满了自来。接着她又抓了一把硬币,真是猜不到妈妈的葫芦里装的什么药?

妈妈神秘兮兮地说:“你觉得,当硬币一个一个地放入水中时,水会漫出来吗?”

“当然会!”我毫不犹豫地说,“水完完全全会漫出来!”

“那么我们就来试一试吧!”妈妈说。

好戏开始了,妈妈小心翼翼地拿起一枚硬币,沿着杯沿,手一松,硬币在水里咚咚地跳了几下,边晃荡边沉了下去。紧接着,第二枚,第三枚,第四枚……每枚硬币都像一位跳水运动员,一个个陆续跳入水中。随着硬币的数量逐渐增加。我的心情也越来越紧张,有时甚至连嘴唇都紧张得发抖。可是水还是漫不出来,为什么会这样子呢?是硬币太小了?还是太轻了?

正当我束手无策,焦急地想放弃时,妈妈却笑眯眯地对我说:“别着急,咱们再耐心地等一等。要不咱们试一试大硬币吧,也许会有不一样的惊喜哦!”是呀,妈妈说的对极了,也许尝试了,就会有不一样的发现!想到这里我的心一下子静了下来。

硬币越来越多,我的心也越跳越快。水面开始变成一个圆弧形,就好像一个天然的大屏障,把水整个包了起来。渐渐的,渐渐的,圆弧形越来越大,越来越胀,我的心更是一下子跳到了嗓子眼,真是太紧张了!49!50!51个!水终于满出来了!天啊,我简直不敢相信自己的眼睛,这到底是怎么一回事呢

妈妈告诉我:其实呀,这是张力在捣蛋。张力就是指水具有使其表面尽量缩小的力。简单说,就是水分子之间的吸引力。说实话,听了妈妈的话,我似懂非懂。但是在未来,只要我们有心,就能把这“神奇的水”的谜解开!

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篇15:母爱如水作文800字

全文共 824 字

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母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮成长。

我的妈妈在平日的生活和学习中,无微不至地关心着我。

有一天,我去上学,妈妈看天上乌云沉沉,于是对我说:“你把伞带着吧,要不然下了雨把你淋感冒了怎么办?”我说:“没关系,反正我们家离学校不远,而且应该过一段时间才会下雨呢!”最后,我还是没有带雨伞就上学去了。

路上,我边走路边哼着歌儿。眼看就要到学校了,突然,一道闪电在天空出现,紧接着打起雷来,最后下起了大雨,因为没有雨伞,我只好迅速跑向学校。

到了学校,我已经被淋成了落汤鸡,湿衣服粘在身上,难受极了。

上课时,我想着被淋湿的衣服,心里很难受。终于捱到了放学,可是外面还下着大雨,我只好等着妈妈来接我。看着同学们陆陆续续被家长接走,我心里有点儿着急了。这时,一个熟悉的身影向我走来。我仔细一看,是妈妈!我高兴地扑到妈妈怀里,妈妈摸了摸我的衣服说:“哎呀,怎么这么湿?淋雨了吧?快把衣服换了!”接过妈妈递过来的衣服,我眼眶湿润了。我很快换好了衣服,穿着一身暖和的衣服,连心里都觉得暖和极了!我牵着妈妈的手,打着雨伞,开开心心地回家去了。

还有一次,我们刚学完两位数的乘法,就安排了考试。结果我只考了八十六分。我看着卷子,心里很难过。心想:“糟了!妈妈又要发火了,怎么办呢?”我越想越难受,都快哭出来了。

回到家时,泪已经在我的眼眶里打转了。把卷子给妈妈后,我那不争气的眼泪终于流了下来。妈妈看了我的卷子,和蔼的说:“不要哭了,妈妈知道你没有发挥好。但是,在学习上,你只有更努力,更发奋,才能有更大的收获。加油!”听了妈妈的话,我点点头说:“妈妈,我知道了!”妈妈听了,高兴地摸着我的头,露出了会心的微笑。她笑得是那么甜,又是那么美!

此刻,我突然感受到一股暖暖的母爱,在我的血液里流淌………我现在才知道:母爱是无私的,更是温暖的!在你遇到困难时,在心中默默鼓励你的,就是这母爱!

母爱如水,大爱无言,这种爱,温柔而深沉;这种爱,无私而伟大!

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篇16:“五水共治”作文500字

全文共 537 字

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“走喽!”随着这么一声愉悦的欢叫,我们就开始去奶奶家里啦!一路上,路旁的景物渐渐地渐渐地,从高高的高楼大厦,变成了雄壮的高山;暗灰的地面,渐渐变成了肮脏的湖;一辆又一辆汽车,变成了一群群牛羊。哦!原来我们到了!

奇怪,刚刚一路过来的湖水怎么全都那么脏?莫非是有人在在湖底建了个垃圾场?不可能的吧。”于是,我带着满脑子的疑惑,去问妈妈。妈妈说:“唉,想想也难过啊。其实这主要的原因是因为人们浪费水,在河里乱扔垃圾,导致了河水堵塞,河水不流通,河水污染等现象,所以你以后也要保护环境哟”我听了,似懂非懂地点点头,准备回家找“度娘”。

到了家问了“度娘”之后,才知道,原来我们的人类如今不保护环境,乱扔垃圾,才导致了水流污染,为此杭州还举行了五水共治的活动呢!主要为治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我们呢,也要做到:看到有人要把垃圾扔到水里时,一定要在第一时间劝阻;有垃圾一定要等到垃圾桶旁再扔掉,不能随手扔;排泄粪的时候不能把乱七八糟的东西都塞进去,会造成水管堵塞……

过了几天,我突然问妈妈:“妈,是不是现在杭州的水都很脏啊”妈妈听了,笑道:“有些还好,但是也有些很脏的,所以你以后要保护环境!”听了之后,我心下决定:要把这些知识告诉我的伙伴们,让大家一起“治水”!

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篇17:五水共治、保护环境作文500字

全文共 488 字

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早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五共治活动。

五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!

我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!

我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!

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篇18:假如世界上没有了水作文400字

全文共 381 字

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“泽元、泽元,赶紧起床了!”听到妈妈对我的呼唤,我睁开朦胧的睡眼,缓缓向厕所走去。我先解了一个小便,习惯性地用手按了一下冲厕的按钮,没想到一点阻力都没有。“咦,怎么回事,怎么没有呢?算了吧,不冲了,先洗把脸吧。”我没多想。

我轻轻打开水龙头,把手放到下面,哎,一滴水也没流下来。原来水管也没水。没办法,我只好拿毛巾草草地擦了擦。

早晨起来,嗓子有点干,我拿着杯子去接水。定睛一看,饮水机里一点水都没有,我有点怒了:大早晨起来,上厕所没法冲,脸也洗不成,想喝口水也没有,太让人生气了!

我气呼呼地坐在了餐桌前,问:“妈妈,今天吃什么呀?”妈妈说:“宝贝,不好意思,没水没法做饭,只有面包,你凑合着吃点吧。”我听了,更生气了。

没水的日子真难过呀!只是一个早晨没水,就给我们我们带来这么多不便,假如这个世界没有了水?想想,真是太可怕了!

水是生命之源,让我们珍惜每一滴水吧!

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篇19:老师喝水

全文共 451 字

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郑智威

今天,老师满头大汗地打开门,气喘吁吁地走进教室。她飞奔到讲台旁,意外发现讲台上有一瓶蜂蜜。顿时她瞪大眼睛,眉毛翘了起来,看样子高兴极了。

老师用手抱着那一瓶蜂蜜水,仿佛在抱着一堆财宝似的,一直都没有放下来。好一会儿才将手中的那瓶蜂蜜水轻轻放在桌子上。大概是有些渴了,她又抱起那瓶蜂蜜水,微微抬头,猛得一大口灌了下去。突然她眼珠子在不停地打转,脸涨得通红,腮帮子鼓了起来,就像一个充满气的气球。我在心里猜测:老师是不是喝的太快,呛到了?有的同学在底下着急地说:“老师,您没事吧?”老师伸了伸手,仿佛说自己没关系,过了一会,她才缓过来。

之后,老师坐在椅子上,翘着二郎腿休息了一下。再拿起茶杯子,下巴晃了一下,好像在欣赏着精致的珍宝。最后,老师才拿起水杯,抿了一小口茶水。知道为什么是一小口吗?因为老师第一次喝水时,大口大口地喝,把衣服弄得湿湿的。等老师喝完水,把杯子拿下来,才发现嘴角旁有一片茶叶。老师顺其自然地嚼了下去。我看见老师越嚼越享受,眯上眼睛,好像做了活神仙一样。

真是一位悠闲可爱的老师啊!

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篇20:话说“水”作文700字

全文共 745 字

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无色、无味,它是有一个氧原子和两个氢原子组成。水,却是一样不可多得的宝贝。当然,水不会一味地让我们向它索取。

水,纯净、透亮,他像一个顽皮的孩子,有时性格暴躁,有时温柔。水温柔的时候,变成云,变成雨珠,变成小颗粒,变成雪花,和我们和谐相处,给了我们千变万化的气候现象。你别看他现在是一副安静的模样,他的心思我们可琢磨不来。转眼间,他就会发起脾气来。一个冰雹砸来,一道海浪拍来,一面水墙劈头盖脸、狂奔而来,一场灾难瞬间来临……所有的东西,都会化为乌有。所以,他告诫人类,不要一味索取,更不能污染他,他可是不好惹的。

水虽然性格难以琢磨,但是他给予了我们很多,从不求回报。我们都知道:没有水,就没有生命,生命起源于水。你三天不吃东西可能还熬得住,可是你三天不喝水,可能就不行了。人体百分之七十是水组成的,不喝水,身体还能运行吗?生命有水来支撑。我们的生活更离不开水:洗任何东西、煮任何东西、衣食住行等等,哪一样不要水。聪明的人类利用水资源做了许多好事,他被广泛地用于各大行业,如农业、工业,建筑业等等行业中。

其中,水对农业的灌溉做出了巨大的贡献。有了水,才有了万物。有了万物,才有了生机。水还能用来发电,从此黑夜变得光明。水让人类踏进文明的世界,我们生活中所用到的各种电器都要电,电的主要供给者却是水力。如果发生火灾,水更是出力在前。水,已经融进我们的生活,融进我们的血液,他的宝贵,不言而喻!

假如没有水,人类的生存将是一个难题,人类社会的发展更是一句空话。小河、江海将会枯竭,万物生灵都将消失灭绝。假如没有水,地球将失去往日的生机,它将是一颗死气沉沉的死星。水,请珍惜水资源,不要随意浪费,不要让那句可怕的话语成真:如果不珍惜水,世界上的最后一滴水,将会是你的眼泪!

透过水,我看到了人性的善恶!

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