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小学生描写瀑布的作文(推荐20篇)

自我介绍是向别人展示自己的一个重要手段,自我介绍好不好,直接关系到自身给别人第一印象的好坏,下面是小编给大家介绍的小学生描写瀑布的作文,欢迎阅读。

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描写久别重逢小学

全文共 950 字

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也曾幻想过,再次相逢,是否还能认出记忆中青涩的脸;也曾幻想过,再次相逢,又会在什么样的地点。那时,我们的梦想,是否已经实现?我们的旅途,是否已找到正确的航向?彼此的未来,是否依旧是晴天······

那天,偶然,你的出现,像是一颗避开所有高科技扫描的、陨落在地球上的小行星,让我猝不及防,更不知以何种表情何种姿态来面对。

生活在这所县城里最好的中学里,已有三四个月了。紧张的节奏,让我都快遗忘了你的声音。只记得,你永远是阳光开朗、善良正义的,与班里每个同学都混得很开,打成一片。记得为了校运会,放学后你留下来耐心教我如何定点投篮;在中招的体考场外大声地喊着我的名字,“--加油”,也许你早就忘却了吧?可我还记着呢。那晴天霹雳的一声喊,让我鼓足了力气,超越了前人,我怎么会那么快就忘记了?

那日,晚自习结束,父亲说天鹅广场新开了一家小吃店,要载我过去小憩。天很黑,风有些凉,小店透着炫目的灯光。一进门便看到几个穿着皮质外套,黑色紧身裤的男女,他们脖子上带着夸张的耳环吊坠,手指上带着色泽亮丽的戒指,有的正潇洒地吞云吐雾,有的则极尽打情骂俏之态。我同时惊讶地发现,他们与我年纪相仿,再稍微听一听传来的谈话,竟涉及到“老师”、“课堂”。无疑,他们必定是那所让我的校友们皆嗤之以鼻的职业中学的学生了。我表现上继续翻看着菜单,但内心也有了些莫名的排斥与不悦。这毕竟是大人口中的两个世界,果然风格截然相反。

那时,你进来了。父亲看到了你,与他们穿着打扮并无二致的你。我却没注意,低下头专心致志地喝着我的豆花,全程未抬头,阴差阳错,我就这样错过了你。父亲说,你与那伙人交谈甚欢,可能是忽略了我;然而还有一种极大的可能,你不愿与我相认。也许你压根不想让你的朋友知道,你竟认识这样一个打扮中规中矩的乖学生——我。

会是这样吗?也许,你只是想让我记住,你清清纯纯穿衬衫的模样,对不对?也许,你与他们在一起不是厮混,只是简单的聚餐,对不对?也许,你依然不会忘记努力,忘记梦想,沦为一个凡夫俗子,从此万劫不复,对不对?

不会是这样的吧?我们在一起拍过的毕业照,一起兴奋过的课堂,一起挥霍过的青春,都还没走远了!你怎么眨眼之间就都全忘了?

你和他们不一样,我仍相信,若干年后在相见,你会走上前来,拍一拍我的肩头,勇敢地喊着我的名字,一如以前。

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篇1:描写迷茫的小学作文600字

全文共 833 字

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你在电话那头说:“别还像个孩子”,我可以想象你的态度,那绝不是愤怒,你思虑的眼睛有闪过一抹神采。

我很冷。天气预报说明天降温,可我现在就冷,真的,不信你摸摸我的手,你说我的手从未温暖过。可是,我只是冷。

我盯着头顶的吊灯发愣,直到我觉得这个世界到处都是吊灯光。我依然像个小孩。等我满头白发时,我还狡黠地朝你笑着。我依然是个小孩。只因我爱真爱善爱美的心还没有完全泯灭,只因我还相信真情的可贵,只因我回首过去还能坚强地流泪。

生命是一种苦难。有谁能在我悠然自得的生活里体味出我一颗易受伤的心?不久之前有人对我说:你的本质是悲观的。我无所谓地笑笑承认了,而内心却翻江倒海。是的,我真的很累。

午睡的时候做了个梦,似是半睡半醒间。我和一个牧童上山牧羊,羊群无故全数滚落了山崖,牧童哭了,我手足无措地站在一旁。泪眼婆娑的牧童抬眼看着我,嘴中吐出的话和他的语调一个节奏,他说你好冷漠。原来自己的.焦虑映在别人眼中会是冷漠。我无力解释。

无论天气是如何的冷酷,高三的他们仍能早起晚睡,清晨朗朗读书,夜晚披星戴月,我真羡慕他们。我希望能有一件事值得我去为它努力,我知道我也会有那样一段光阴。事实上我是一个有毅力的女孩,我希望自己幸福、平凡,轻轻松松。我常摆出一副对生活心不在焉的样子,可我活得比谁都认真。我问你,我是不是你见过女孩中最傻的一个?你安慰地说一点都不傻,却看着我沉默。

客厅的大钟敲了十下,《非诚勿扰》里的男嘉宾故作深沉地唱:“你问我爱你有多深……月亮代表我的心……”这首歌在他唱来是天底下最难听的一首歌。

你说:“我太差劲,不需要人再靠近,我总是欺骗你,这就是我。”为着这句话我想大发一番神经,大哭大笑都行,可我相当厉害,回过头去问后面的男生:今天几号?

你不知道不尽然只是谎言,只是许多时候你的承诺从不被完成。不要把旷世的谎言打扮成糖果一样好看。有一瞬我把你看透了,当然过一会儿,又模糊了。夜很冷。

梦终是梦,总是可以在难受的时候逃跑。一遍又一遍地告诉自己,一切仍然很美好。

夜尚未残。

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篇2:小学四年级作文描写春天景物

全文共 629 字

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冬爷爷悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了希望的种子,生命的种子,绿色的种子。当然,也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋,吹走了愁绪,吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着,滋润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草,春雨给他们洗了个澡,洗的漂漂亮亮的,有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳,与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢,尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳,各展风姿!有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞待放,有的娇艳多姿,有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象,不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁,也不是战士,而是一位位监督园,时刻监督提醒人们保护环境,要是有人乱丢垃圾,他们就会摇摆着身体,好像在说:“春天来了,请你们不要乱丢垃圾,我们会努力向上长的,所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力,再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着,他们一边跳一边唱歌,“叽叽叽,喳喳喳,啾啾啾”好像在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装,棉鞋换单鞋。脱掉手套,捕捉春的脚印,脱掉耳罩,倾听春的声音,脱掉帽子和围巾,让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步,有的三个一团,两个一伙的在聊天,有的已经陷入了“棋战”,有的在练太极拳……

我爱春天,我更爱兰江公园的春天。

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篇3:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

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蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

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篇4:描写竹林的小学作文

全文共 638 字

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风拂动着我的脸,也吹动了那片竹林。于是,我跟着风的脚步来到竹林中,在竹林的最深处默默陶醉。——题记

漫步于竹林之中,整个人的身心都感觉非常放松和自在,这是一种难以言表的清新感受。

步入春天的竹林,所有的一切是那样地生机盎然。侧耳静听,你能听见那春笋在成长,枝叶在发芽。春雨洗刷过的竹林,迷漫着泥土和竹叶的清香。不时一阵出春风吹过,枝叶沙沙做响,顿时浑身凉丝丝的,原来,竹子们正在把自己收集的春雨,纷纷扬扬地撒向大地。 夏天的竹林已没有春天竹林那般稚嫩,一切都显得那样活力四射。置身于夏天的竹林中,只觉得周围的一切都绿得耀眼。这时的竹林正是茂盛的时候,奏出的声音也是成熟和沙哑的。站在竹林深处,太阳光完全被挡住了,射不进一丝一缕。总是得经过风的劝说,竹子们才会让开一条缝,让可怜的阳光在竹林里投下班驳的影子。这时,枝叶在晃动,阳光在晃动,影子在晃动,整个人也觉得晃动起来。虚虚飘飘的,仿佛灵魂飘向了另一个梦的世界。 秋天的竹林是凄凉的,令人有一种莫名的伤感。枯黄的竹叶一片片飘落下来,像漫天飞舞的蝴蝶。蝴蝶们落在地面上,铺了厚厚的一层,踩上去软软的。躺在上面小憩一会儿,醒来后,枯叶就给你盖上了一床薄被,让你想笑又笑不出来。

冬天,竹子们已变成稀稀疏疏的一片。但丝毫没有懊恼之气,依然挺直了腰板,像是在说:“冬天来了,春天还会远吗?”

我喜欢竹林,喜欢躺在竹的怀抱中度过四季。其原因,不仅是因为它的秉性,最重要的,是它在世俗之外的世界,为我筑起了一个和谐宁静的仙境!

[描写竹林的小学作文

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篇5:描写小学生自我介绍的

全文共 370 字

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我叫刘俊俊,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识和道理。

我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

这就是我——一个普通的小学生。

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篇6:描写芭比娃娃的小学作文400字

全文共 460 字

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叔叔送给我一个电子娃娃。它个儿很大,活像一个小毛头:肚子里装着一盘录音磁带,嘴上叼着一个奶嘴,奶嘴一拔掉,它就会哇哇大哭。我可喜欢它啦!

一天,我到阿姨家去,想把这个电子娃娃也带去。可是,又觉得自己已经是个小学生了,抱着娃娃到处走,也太不好意思啦!于是,我找了一条围巾,把它盖在娃娃身上,离开了家。

我抱着娃娃挤上了公共汽车。车厢里的乘客多极了。大家挤来挤去,一下子,娃娃嘴里的奶嘴给挤掉了。

“哇哇,呜哇……”娃娃放声大哭起来。我吓得连忙弯下身子,寻找奶嘴。=

“谁让个坐位给抱孩子的小妹妹坐?”一位售票员阿姨亮开嗓门喊、这时,坐着的乘客纷纷起来让坐,我刚拾起奶嘴,就被一位戴眼镜的叔叔拉到他的坐位上去了。

“你妈妈也真是的!”坐在后面的阿姨不满地说,“让你这么一个孩子抱着小毛头出来挤车,出了事怎么办呀?”

“是呀,她妈妈的胆子也太大了!”

这时候,我不好意思地说:“这不是小毛头,是个电子娃娃。”说着,我掀开围巾,把奶嘴塞进电子娃娃的嘴里,娃娃这才止了哭声。周围的人看了,都禁不住哈哈大笑起来:“哈……”车厢里充满了欢乐的笑声。

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篇7:描写冬季的小学生作文

全文共 516 字

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“哈哈,你输了!”冬爷爷骄傲地说,“秋姑娘,愿赌服输,现在你该回家啰!”“对,我输了,不过您放心,明年我一定会打败你!”秋姑娘沮丧地走了,冬爷爷不慌不忙地朝我们走来,心里美滋滋的。

记得去年,冬爷爷刚上任不久,就感冒了,不停地打喷嚏,他的鼻涕可真多,不过还挺白的,冬爷爷的这些“鼻涕”有一个非常好听的名字——“雪”。

雪,如白云般洁白;雪,让冬天变得如此美丽;雪,让这个冬天变得热闹起来!看,我们这群小孩子正在雪地里玩呢!打雪仗、堆雪人、滚雪球,可真是丰富多彩啊!在雪地里的孩子,个个都面红耳赤,不管这些雪是多么的冰冷,但它在我们手心上却像“火炉”般温暖。

冬天,我们总要穿许多衣服,看上去就像企鹅一样,胖嘟嘟的,真可爱!冬天,也预示着明年的丰收。因为寒冷的天气把田里的害虫全都冻死了,这样,它们就不能吃田里的庄稼,庄稼也就长得更好了!

雪,依然下着,我坐在家里,呆呆地望着窗外,真希望冬爷爷的病能赶快好起来。冬天,一个寒冷的季节,但对于我们孩子来说,是一个温暖的季节,一个充满欢笑的季节。今年冬天也非常冷,但到现在也没有下过一场雪,真希望赶快下一场雪,让这个冬天变得洁白,变得快乐,让温暖在整个冬天里永远伴随着我们!

[描写冬季小学生作文

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篇8:正月十五过元宵节小学生详细描写日记

全文共 857 字

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正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。

下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。我环顾四周,想找个帮手。突然,马一鸣出现在我的视线内。她拿着一个谜语,头侧在一边,好象在认真思考。过了一会,她摇了摇头,把谜语放开了。她转过头,正好看到我在看她。问我:“猜出来了吗?”我摇了摇头说:“没有,你帮我看看。”她看了一会说:“百姓是不是人民的意思啊?盼头取前面的部首,这样加在一起不就是一个眠字吗?”我俩不太确定的去问了组长,答案是正确的。太棒了。我们又猜出来一个。

今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。

这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。

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篇9:小学六年级描写风景的

全文共 300 字

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夜,一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现,才能体会到夜的“月明星‘繁’”。

月亮如镜,月圆如盘,满天的繁星像在编织着五彩的花环,又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。

不时翘首仰望着皎洁的明月,在巨大的天幕下,成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕,漆黑漆黑的,风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。

夜阑更深了,在这个悠悠长夜,使我忽觉万籁俱静。然而,这清幽、柔和的月光,让我难以入睡。

夜半时分,天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪得越来越昏暗,整个城市像拥笼在梦幻中。

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篇10:小学描写贝壳的作文

全文共 639 字

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在记忆中,脑海里浮现出很多的故事,大部分都是妈妈带我去爬山,但我最深刻的是一次泰国海边之旅。

在暑假时,我飞到泰国去了,爸爸带着我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙滩上玩沙子,拣贝壳。泰国的海滩虽然不大,可沙滩上贝壳多了去了!数也数不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰铢买了一个花篮子装贝壳,因为手里实在拿不下了。贝壳的形状千奇百怪,每一个都有不一样的故事。我想贝壳大多数都是被海水冲过来的,如果在一个地方待着,那贝壳一定会自己送上门的。

我拿着花篮,坐在沙滩上,一边等着海水能打过来更多好看的贝壳,一边端详着自己捡来的哪个更漂亮,想着回去如何做成贝壳手链或项链。但海水打过来好几次了,始终没有见到有贝壳冲上来。我真的有点失望,看来守株待兔的方法是不灵的。于是我改变了策略,准备把脚下的沙子挖一挖,说不定沙子里面就会有好看的贝壳。我满怀喜悦的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一个硬硬的东西,感觉可能是贝壳,于是我把旁边的沙子松了松,露出了一个漂亮的大贝壳,贝克上美丽的条纹清晰可见,颜色艳丽喜人!我小心翼翼地把它放在篮子里,打算继续挖下去寻找更多可爱的贝克。忽然,我的手很疼像被夹子夹了一样,我仔细一看,原来是一只寄居蟹,我打扰到它休息了,所以它用钳子狠狠地夹了我一下,算是对我的回敬。我小声地说了声对不起,忍着痛悄悄地离开了。

我看着篮子里可爱的贝壳,憧憬着着如何编织自己美丽的梦。再看看自己被夹红的手指,想象着被我打扰的寄居蟹如何生活,感觉这次海边之行收获颇丰。

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篇11:描写那一刻忽然长大小学生

全文共 712 字

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有人说穷人的孩子早当家,我对这句话一直都是一笑了之。 Some people say that the children of poor people have been headed early, and I have always laughed at this sentence.

那天,我试着自己烧汤圆。把汤圆放到电暖锅里后,便到一旁写作业去了。直到妈妈的一声惊呼,我才冒冒失失地冲进厨房。水随着兹兹兹的声音向外不停地溢出,我慌忙拔掉插头,便想去掀锅盖。嗳,别去,手会烫伤的!妈妈叫道。我触电似的缩回来。看着我狼狈的模样,妈妈叹口气转身离去。望着妈妈的背影,我心里觉得好难受。

那天的汤圆陷和皮碎得和水搅和在一起,妈妈看了一眼说,我不吃了。我呆呆地看着这锅稀里糊鲁的皮汤水,心空空的。

从来都是衣来伸手,饭来张口。但是现在生活自理能力的缺乏,不得不让我去思考那句话。

那件事后,我不再跑出去和朋友疯癫到很晚,不再对辛苦劳作的爸爸妈妈扔下一句话扭头便走。寒假里,我努力学着自己的事情自己做,有时他们工作忙,回来得晚,我就自己泡碗方便面吃。完成作业后,我就主动拿着扫帚扫扫地,把水池里的碗抹上洗洁精,认认真真地洗好,放到碗筷架中。

有一天,妈妈看着我,定了好半天,才喃喃道:“我们家琬儿长大了。”

我看着妈妈,心里觉得酸酸的,很久很久,我已经没有这样看过她了。在不经意的一瞥中,我看到,风华正茂的妈妈头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?妈妈,父亲,为我,为这个家,付出了太多太多,而我,只是尽了自己一点本能,却让他们感到这么大的欣慰。

“妈,我来洗吧。”我接过妈妈手里的衣服,笑笑走向阳台。那一刻,我长大了。

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篇12:描写我身边的感动小学生

全文共 936 字

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不知是从何时恋爱朦胧,于它漂泊的身躯中寻找心灵的感动,感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵,决定不让它受到远古浪潮的冲刷。 I do n’t know when it is hazy, looking for the soul in its wandering body, and moved it to seek the best balance in perfect and loneliness.I quietly picked up the touching soul and decided not to let it be washed by the ancient wave.

青春的歌总让我有无言的颤动,那一行行娟秀的汉字会让我遥想到文明的.墨香。那草长莺飞的暖春会给我以生命的冲动。那层层枯叶下覆盖的千万精灵让我感动生命轮回的节奏,遥远而动听。

我歆羡鸟儿拥有自己的天地,于无声中寻求自然之音,它把广博天际集于一双翅羽之间。朦胧的阳光透过紧密的枝叶,透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩,任凭小鸟去静悟它的奥秘。澎湃的心总挽留不住外表的激情,在溅起的阵阵浪花中,我感到了眼泪的无言,我追寻的是沉默中的感动,而泪是袒露的硕果。

感动之于心,犹水之如花。当天空不再蔚蓝,当高山不再巍峨,我拿什么拯救受伤的魂。花儿会为水的无私而感动的释放清香,流水会因高山的坚强而沉吟歌唱。不曾学会装饰的我们会不会将奇幻的梦境写满脸上,在广博的天地之间坦然微笑。

心灵的触动源于万物的有情。一颗星的流逝会让我有奇妙的幻想,一根草的生长会让我驻足观望,一次阳光的挥洒会让我感到生命的延续。一次心灵的感动折射出本质的美丽,生命的轮回演绎了多少山盟海誓,多少海枯石烂。

朦胧的山,朦胧的景,迷离了我的双眼。万物的有形瞬间变为虚渺的无形,在身体里舞动,在思想里速写,在生命中前行。我爱山,爱它的有形,爱它的雄浑,但我更爱它“横看成岭侧成峰”的无形;我爱水,爱它敲击成的乐谱,爱它顽强的体魄,但我更欣赏它容纳万物的无形之体;我爱感动,感动于有形有情的人世万物,感动于虚无飘渺的自然之体,更感动于万物的本质真情。

于是我学会了释放,我抛弃小心呵护的心,让飘举与朦胧的世态里……

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篇13:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 396 字

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在大自然中有许多许多的鸟,但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊,这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我就给它起个名字叫林林。

爸爸给小喜鹊的伤口包扎好,暂时放在笼子了,我可高兴了,就想多了一个朋友似的,每天给它添水,喂食,希望它能快点好起了,可是它只是 喳喳 的叫着,好像在说什么。不知不觉过来好几天,我发现小喜鹊总是闷闷不乐的,什么也不吃,看到它那憔悴的样子,我好难受啊!我就去找爸爸。 小喜鹊它怎么了啊? 爸爸拍着我的肩膀说: 也许是它想妈妈了,想家了吧!那茂密的树林才是它的家。 看着那奄奄一息的小喜鹊,我们决定把它放回大自然,它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子,小喜鹊飞了出来,在我的头上回旋着,好像在说: 谢谢你小朋友

虽然小喜鹊飞走了,可是它那动听的叫声永远留在我的心中!

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篇14:描写小麻雀的小学作文

全文共 437 字

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一只娇生惯养的小麻雀自命不凡,认为家里的人都要以它为中心,每天伺候它。有一天它的父母因为它弟弟妹妹的事说了它一通,它受不了父母的批评,流着泪花离家出走了。

这只从来没有自己补过食的小麻雀向往常一样,懒洋洋的坐在树梢上晒太阳,可它知道,没有人会给它送食物了:它也晓得,危险正一步步向它逼近,靠近。一只大花猫从树枝后窜出来,发出了一声猫叫。

小麻雀没正眼瞧一下,毫不犹豫地傲慢地说:"你是来伺候我的吗?""大花猫我在此等候多时了,想让我伺候你?门都没有!"说着扑了上来,幸好小麻雀溜的快,否则就一命呜呼了。

小麻雀飞呀,飞呀,误入了鲨鱼池!它被鲨鱼追来追去,累得气喘吁吁,满头大汗,肚子也开始“唱歌”了。

小麻雀最终飞回树梢,突然,蛇大伯把小麻雀打晕了,把它送回了家。回到家中,小麻雀和妈妈一起报头痛哭,妈妈擦干了泪水对它说:“宝贝别哭了,今天是你的生日,这是我和你爸爸一手按排的,不然,你早就上命黄泉了!”

欢声笑语中,小麻雀度过了一个最有意义的生日,这使它终生难忘,再也不自命不凡了。

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篇15:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 544 字

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叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。

下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。

冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!

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篇16:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 564 字

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“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。

中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。

人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。

中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!

在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……

这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”

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篇17:描写我的人生理想小学生

全文共 1325 字

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你曾问过你自己,未来想做什么?也许许多人看到这个话题时,心中一片茫然。我也曾经和你们一样,如同大海中的一只扁舟,没有方向,也没有灯塔,只有随波逐流,听从大海的支配,一开始的我并没有发现什么,但渐渐地,我发现那样其实是非常危险的。大海就像娃娃的脸,说变就变,表面上风平浪静,但下面却暗流密布,稍微不小心,就会船覆人亡。 You have asked yourself, what do you want to do in the future? Maybe many people are at a loss when they see this topic.I used to be like you, like a flat boat in the sea, there is no direction, no lighthouse, only with the flow of the waves, obeying the dominance of the sea, I did not find anything at the beginning, but gradually, I found that that was actually very dangerous.of.The sea is like a dolls face. When it comes to changes, the surface is calm on the surface, but the bottom is undercover and densely. If you are not careful, it will be overwhelmed by the boat.

著名的俄国作家托尔斯泰曾经说过:理想是指明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。一个人必须要有自己的目标,也许这个目标不是很伟大,但一旦一个人有了目标,就有了前进的动力,也不会被困难所击倒。

有了理想还不行,还必须有实际的行动,而奋斗的过程中也会历经重重挫折。漫漫人生,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。社会是大海,人生是小舟,理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在中学期间不仅要提高知识水平,更要坚定自己的理想。然而理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地,持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

著名激励大师陈安之谈起成功之时说到立志的重要性:所谓大志造英雄。魏武帝曹操曾经说过:“大志与良谋,大志是首要条件”。有志者事竟成,志气的大小决定着成就的大小。大志大成,小志小成。即便如此,立志不可盲目,首先要对自己进行正确的认识。不自我否定,不好高骛远。树立符合个人情况的志向,并坚定的做下去。持之以恒的奋斗,是成功的必经之路。

勇于实践,艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过不断的努力才能转化为现实。再好的理想如果不行动,就没有实际意义。历史上,凡有成就者,其渊博的知识,卓越的才能,闪光的智慧,巨大的成就,多是从艰苦奋斗中得来。我们要把不断努力的精神落实到日常的学习生活中。

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篇18:描写小学生自我介绍的

全文共 590 字

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大家好,我叫陈小雯,今年九岁,在某小学读书,大家应该猜到了吧!我读三年级,如果想进一步了解我,请认真看一看下面的介绍吧。

我有一双大大的眼睛,浓黑的眉毛,我的脸蛋圆圆的,鼻子扁扁的,我的耳朵有点大,记得曾经有位同学说我的耳朵像猪八戒的耳朵,当时我很生气,但很好处一想,耳朵大那听话不就更清楚吗?我就不再生气了,我的嘴巴虽小,但我有一副美丽的嗓子,说起话来又响亮又动听。

我的兴趣很广泛,喜欢打乒乓球,羽毛球,玩滑轮,骑自行车,每个星期天我都会让爸爸陪我去作运动。记得有一次,我和爸爸、妈妈去新领域打乒乓球,我跟爸爸比赛,我总是输,我说:“爸爸,换妈妈打吧。”因为我知道,妈妈不会打乒乓球,果然,换妈妈后,我就成了大羸家。

我是一个听话,爱劳动的好孩子。平时在家里,我常常帮奶奶扫地、洗碗、拖地、擦桌子;帮爸爸妈妈清洁房间,帮妹妹洗衣服。我总是得到家人的表扬,我很自豪。

我字写得不漂亮,总是把一个字分成两半来写,就像把一个孩子分成了两半,总是受到妈妈的批评,这就是我的缺点,我一定要把它改正过来。

告诉你们吧!可千万别告诉别人,我小时候很爱美,那时我胖胖的,伯父常叫我肥妹,我很生气,于是,每餐吃饭时我吃得很少,后来果真变瘦了,可妈妈说我要是每餐再吃这么少,就会比同龄孩子长得慢一些。现在我明白了,妈妈说得有道理,我再也不会这样做了。

看,这就是我!一个爱运动、一个听话爱劳动、一个爱美的我。

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篇19:学生描写小学的作文1200字

全文共 1429 字

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春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月,也深深地这么感受。

不知不觉,20xx年春天已经过去一大半了,今天是春分节气。

随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

看着前几日校园中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

春分节气是从每年的3月20日(或21日)开始至4月4日(或5日)结束。春分节气,每年公历3月20或21日,太阳到达黄经0度(春分节气点)时开始。这天昼夜长短平均,正当春季九十日之半,故称“春分节气”。春分节气这一天阳光直射赤道,昼夜几乎相等,其后阳光直射位置逐渐北移,开始昼长夜短。春分节气是个比较重要的节气,它不仅有天文学上的意义:南北半球昼夜平分;在气候上,也有比较明显的特征,春分节气时节,我国除青藏高原、东北、西北和华北北部地区外都进入明媚的春天,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

我国古代将春分节气分为三候:“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分节气日后,燕子便从南方飞来了,下雨时天空便要打雷并发出闪电。

《月令七十二候集解》:“(夏历)二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。”汉董仲舒《春秋繁露·阴阳出入上下》:“至于中春之月,阳在正东,阴在正西,谓之春分节气。春分节气者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至,雷乃发声,始电”(见《农桑通诀》)。这时我国大部分地区越冬作物进入春季生长阶段。华中地区农谚:“春分节气麦起身,一刻值干金。”春分节气亦是传统节日。在周代,春分节气有祭日仪式。《礼记》:“祭日于坛。”孔颖达疏:“谓春分节气也。”此俗历代相传。清潘荣陛《帝京岁时纪胜》:“春分节气祭日,秋分祭月,乃国之大典,士民不得擅祀。”清代春分节气前后,宫中词庙皆有大臣致祭,世家士族亦于是日致祭宗祠。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》载:“春分节气日,民并种戒火草于屋上。有鸟如乌,先鸡而鸣,‘架架格格’,民候此鸟则入田,以为候。”明代山东淄川于是日栽植树木,作春酒,酿酷。《文水县志》载:“春分节气日,酿酒拌酷,移花接木。”

春分节气,东亚大槽明显减弱,西风带槽脊活动明显增多,蒙古到东北地区常有低压活动和气旋发展,低压移动引导冷空气南下,北方地区多大风和扬沙天气。当长波槽东移,受冷暖气团交汇影响,会出现连续阴雨和倒春寒天气。

春分节气时节,除了全年皆冬的高寒山区和北纬45°以北的地区外,全国各地日平均气温均稳定升达0℃以上,严寒已经逝去,气温回升较快,尤其是华北地区和黄淮平原,日平均气温几乎与多雨的沿江江南地区同时升达10℃以上而进入明媚的春季。辽阔的大地上,岸柳青青,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。而华南地区更是一派暮春景象。从气候规律说,这时江南的降水迅速增多,进入春季"桃花汛"期;在"春雨贵如油"的东北、华北和西北广大地区降水依然很少,抗御春旱的威胁是农业生产上的主要问题。

“春分节气麦起身,一刻值千金”,北方春季少雨的地区要抓紧春灌,浇好拔节水,施好拔节肥,注意防御晚霜冻害;南方仍需继续搞好排涝防渍工作。江南早稻育秧和江淮地区早稻薄膜育秧工作已经开始,早春天气冷暖变化频繁,要注意在冷空气来临时浸种催芽,冷空气结束时抢晴播种。

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篇20:描写秋天六年级小学生

全文共 323 字

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今天,爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色,真是好看极了,当我们爬到山中间时,突然吹来一阵风,满山的树叶随风飘落,就想天女散花一样,我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了,连续一个礼拜都在下雨,天变得阴冷了,今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻,一阵秋风吹过,山坡变红了,那是火红的枫叶,湖水清澈见底,宛如明镜。

野山菊开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来,温暖的阳光照耀着大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。

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