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假文盲漫画作文左右【最新20篇】

导语:在公共汽车上,你是否会看见一些标牌,上面写着请保持室内卫生,车内禁止吸烟。然而很多人充当假文盲,对此视而不见,下面是开学吧小编为大家整理的有关假文盲的作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!​

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小学生我的漫画老师优秀作文篇

全文共 423 字

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我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的.指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

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篇1:五年级作文漫画老师500字

全文共 550 字

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朱彧祺

新学期开始,大家很期待新的劳技课老师

上课铃响了,老师却迟迟没有出现在教室门口,同学们忍不住窃窃私语:“不会是数学老师吧?”“如果是英语老师,我们可就倒霉了!”“希望来一个新老师!”这时,一位女老师潇洒地推开了教室大门,让我们眼前一亮。

她戴着一副圆框眼镜,梳着整齐的短发,感觉拥有多年的教学经验。她年龄较大,穿戴却丝毫不输给年轻教师,十分得体、大方。她作了一句简短但铿锵的自我介绍:“我是教五(1)班数学的王老师,教你们劳技和探究。”

经验告诉我们,别被老师自我介绍的简短迷惑,一旦上起课来,老师的嘴可是比狐狸眼睛转得还要灵活。只不过,王老师大部分的时候都在“扯闲篇”。

那天,王老师给我们上风力发电的相关知识。老师滔滔不绝地讲起来:“由于风是一种清洁能源,取代了煤来发电,减少了许多煤矿工人死于非命,你们知道夺去生命最多的是哪种意外情况吗?”王老师的脚步在教室里来回穿梭,眼睛几乎没看同学,似乎陶醉在自己的“演讲”之中。从天文到地理,从社会环境到旅游轶事,甚至家长里短都是她每节课的谈资。同学们听得津津有味,没有一个人会去提醒她离题了。当她终于意识到要讲和课文内容相关的PPT时,不识趣的下课铃声也同时响起。

离题千里的作文是不及格的,离题千里的课堂是轻松愉悦的,离题千里的老师更是最受同学喜爱的。

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篇2:小学生漫画假文盲

全文共 387 字

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快!快!王阿姨抱着自己的孩子急匆匆地走在去公共汽车站的路上,10分钟,5分钟,3分钟……还好,赶上了这班车。王阿姨远远地就望见了新设立的“母子上车处”,刚要迈步,不好,有人推了她一把,回头一看,是一个穿棉衣的壮汉,只见这个壮汉大步流星地走进“母子上车处”。接着,穿军装的,戴眼镜的,戴口罩的……一时间挤满了“母子上车处”,而真正的母子则被挤在了车道外面。

抱着孩子不知所措的王阿姨,望着眼前这一幕,心里真是又气又急。生怕挤不上公共汽车,唉,怎么办呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍着写有“母子上车处的标牌,大声喊道。而那些人呢?仍然显出一付事不关己的样儿。

这时,公共汽车缓缓地驶了过来,车门开了,顿时人们一窝蜂似的挤上车,而真正应该上车的母子却眼睁睁地看着汽车开走。

“哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起来,似乎在向妈妈倾诉自己的不满。王阿姨边哄孩子边想:原来那些人是一群“文盲”啊!

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篇3:五年级漫画老师作文400字

全文共 398 字

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老师非常精干,还很漂亮。乌黑的头发,高高的小鼻子,一双水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑,一笑起来,两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣,要是去掉这颗痣那就更美了。

一天,在老师讲重要内容时,我和同桌说起了悄悄话,老师立刻就瞪了我们一眼,吓得我赶紧认真听讲,心想:不就说几句话吗?干嘛这么凶?可就因为老师这一个小小的警示,我考了一个100分,我终于明白老师对我的爱了。

还有一次,我在教室里值日,一下子值到六七点钟,天已渐露黑色,校园里安静下来,就在我走过办公室时,一束微微的亮光透到了走廊上,我往里一看,只见老师坐在里面偶尔紧锁眉毛,认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的看下去,不放过任何细节,不感到任何劳累,直到一本一本改完,才默默回家。

老师,您是辛勤的园丁,负责的培育我们;您是哺育我们的母亲,爱护着我们;您是温和的阳光,照耀着我们。老师,我们敬佩您!喜欢您!

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篇4:一幅漫画带来的启示作文

全文共 544 字

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今天,我看了一幅漫画

春天,到处充满了生机,是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热,但叔叔的额头上满是汗,他把衣袖挽的高高的,后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢?原来叔叔辛辛苦苦的.种了一棵小树苗,先是挖坑,然后栽树,最后一铲一铲的埋上土。这不,他气喘吁吁的又提着一桶水回来了,突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴眼镜的人,这个人把全身的重量都靠在小树苗上,小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问:“你在干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的人神态自若的说。

啊?!人们不是说大树底下好乘凉吗?这棵小树苗又矮又细,树叶稀少,怎么能乘凉呢?难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗?哈哈哈,简直是可笑之极。

从古至今,梦想着不劳而获的人可不少呢!古时候有人守株待兔,却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人:有的人不出去工作,却梦想着能发财,所以把希望寄托在__上,结果却家家破人亡;有的同学觉得写作业辛苦,就用作业帮来抄答案,结果一考试就露馅了;有的人不愿钻研,还想出名,就抄别人的文章,结果被发现,身败名裂……

正所谓,一份收获,一份耕耘。只有脚踏实地,辛勤劳动,才能有所获得。人生没有捷径可走,若想成绩好,那就努力学习;若想出名,那就努力钻研;若想发财,那就努力工作……

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篇5:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 553 字

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我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

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篇6:漫画老师年级

全文共 1147 字

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“滴——嗒——,滴——嗒——”小快板敲击着,稳稳地,狠狠地踩在节拍上:没有延长,嗒——;没有双音:嘀嗒,嘀嗒!就是一个准确的音,快、稳、狠!

如果一定要把它比作一个人的话……嗯——有啦!吴老老。她长得很像《哈利。波特》里的斯内普教授,牛顿的发型,板着一张阴森的脸,像电视剧里的反派一样。但我今天不是来讲吴老老跟斯内普是啥关系的,而且他俩根本没有关系,而是来讲她跟小快板是啥关系的。

他们的关系,我可以用两个公式来解决:吴老老=小快板,小快板=吴老老。也就是吴老老是小快板的另一个称呼,小快板也是吴老老的另一个称呼。

生气、伤心、严肃、高兴……吴老老的情绪变化着,稳稳地,狠狠地踩在了节拍点上,没有拖延。从生气到高兴,没有过度,就是那么个完美的点,稳、准、狠!感觉好像在哪儿见过……

哎,不行,不行。我这样干说,你们也不相信吴老老是小快板。咦,我来给你们看段视频怎么样?

语文课上。“5.3分!你们就是这样对待六礼分的?说了做操时手打平,手打平,就是不听。红领巾呢?现在所有人,全部给我把红领巾戴上,xxx,你还是少先队员吗?每日行为习惯评分表,有几个人是天天评的?为什么XXX、XXX、XXX每位老师都会表扬她们,因为他们善于‘暮醒’,因为她们总能找到自己的问题并努力改正它,因为他们在每天完成一个小目标的过程中让自己变得更好!你们呢?我们是一个集体,一个人表现好没用,要大家都表现好才行……”

吴老老的腮帮子鼓起来了,满脸通红,像刚喝完酒的醉汉。吴老老的爪子脸也变成了西瓜脸,原本晶莹透亮,水汪汪的大眼睛,也变作了凶猛的子弹,冷不丁地射进了我们每个人的胸膛。她十分生气,面无表情地站在那儿,震慑着我们每个人!

训了一阵,或许是累了,吴老老开始满面春风地开始上起课来。由怒——笑,完成没有转折。稳、准、狠!

上了一会儿课,或许是吴老师的灿烂笑容,让我们身上的不安分因子开始活跃起来,课桌下,各个隐蔽角落里,开始变得热闹起来:又抓又挠又踢又抬,又踢又抬又挠又抓。

于是,吴老老的课堂变成了这样子:

“刚才我们讲了,”右手一指XXX同学,“100”字(这是吴老老的独门秘笈,谁在课堂上做出影响其它同学上课的举动,就会被点名,点名一次需写100字情况说明,当然,要累积3次,300字才开始写,用吴老老的原话来说,前面是提醒,希望你改正。人家都说事不过三嘛,再说了,300字以下也写不清楚,我的情况说明可不是检讨,一定要具体生动才能过关。)

“17课,请问有……”,双眼一瞪“200字”

“谁回去查了资料?来和我们大家……”,

大踏步走到XXX身边,冷冷地“300字”

“分享一下。”“他的分享太感人!掌声送给他。”眉毛一扬,笑意快溢出脸来……。

看着吴老老天使般的笑容,你很难想象,她之前是“恶魔。”

可能吴老老真的是小快板变的吧!

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篇7:假文盲小学五年级漫画

全文共 651 字

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今天,我看了一幅具有强烈的讽刺性的漫画,画的是在1984年的一个早晨,寒风呼呼地刮着,大雪纷纷扬扬的下着。在一个候车处,四个身强体壮的男子站在最前面,看过去他们也是有文化的人,一个个穿着打扮都像出自富贵人家,诸不知自己前方正醒目的写着五个大字:“母子上车处”一对母子都被挤得没位子站了,孤独地站在一个角落,任狂风打着,身子颤抖这,无奈地望着他们。可是,他们却昂首挺胸地站着,显得理直气壮的样子。难道他们看不见那五个大字吗?

这幅漫画很有讽刺性,画家仔细观察,留心生活的每一个细节,抓住人物争先恐后上车的瞬间镜头,对那些无视社会功德的现象进行无情的揭露,鞭打了“只顾自己,不顾别人”的丑恶灵魂。多么巧妙的讽刺啊!同样当过假文盲的人,你看了就不会感受可耻吗?

在生活中,无不有着这种假文盲。有一天,我放学回来,看见了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墙壁上,用红红的字打打的写着:此处严禁倒垃圾。看着看着,走过一个人,吧垃圾往里倒,随后就走没影了。看着,我疑惑可:他们都没有看见那些字吗?只图一时方便,是不道德的。

现在是20XX,奥运会即将举行,人们都在提倡:讲文明。树新风。难道这仅仅只是一句口号吗?如果到那时候,外国人来参观我们国家,看到我们国家有这么多假文盲,发现我们国家社会风气这么糟,这么没道德。他们又会怎么想呢?我希望大家参与扫除假文盲,创在一个文明和谐的社会,让我们用行动,迎奥运。讲文明。树新风吧!我相信,只要大家从现在开始,从身边开始,用行动证明一切!我们的世界一定会更美好……让我们从这一刻行动吧!

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篇8:假文盲漫画作文

全文共 413 字

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今天我看到了一幅漫画,是华居武老爷爷画的,题目就叫做《假文盲》。

图上画着一个车站,旁边的牌子上分明写着“母子上车处”五个大字,可是几个男人还是挤进了车站,把一对母子撇在一边,似乎目不识丁。最前头的人长得很胖,戴着蝴蝶结,穿着大衣,看上去,他的衣着不凡,似乎很有钱;第二个人穿着高领大衣,戴着帽子,紧闭着眼睛;第三个人戴着眼镜似乎很有学问;第四个人还戴着口罩,看上去很讲卫生……车道外还站着一对母子,可几个男人还是理直气壮地站在那里,一副若无其事的样子。

母亲穿着单薄的衣服,戴着头巾,紧紧地抱着手中的婴儿,不住地打颤,她觉得很不公平,但又无力反抗,只好无奈地站在那里。

现在生活中,这种自私自利的事情常有,比如:有些人为图省事,便走草地,只想到自己,草坪上被踩出一条道来是多么难看啊;在医院里,本来应该是老弱病残优先的,但有些年轻力壮的也在那里挤来挤去。

华居武老爷爷画这幅漫画的目的是为了讽刺和批评那些自私自利、无视社会公德的人。

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篇9:我的漫画老师作文400字

全文共 574 字

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她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——沈老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任心、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,沈老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散,沈老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过沈老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,沈老师都会用红笔仔细地圈出,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说,知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读沈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——沈老师,好像一缕春风润物细无声,又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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篇10:以漫画老师为主题的五年级

全文共 560 字

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我们班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。

黄老师每天穿衣服也很讲究,那真是衣服架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那我们的黄老师就是十全十美了。

黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只要跟别人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,让你羞愧不已。

有一次,黄老师正在调动课件,我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着我们的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大家安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完,我们又异口同声地背了起来。

这就是我们的班主任黄老师,也是我们的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧!

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篇11:"漫画"老师500字

全文共 514 字

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李泳芸

英语邵老师个子不高,声音像少女,嗲嗲的,一说话,让人浑身骨头都酥了。

别看邵老师瘦瘦的,以为她是靠节食保持的苗条身材,那你就大错特错了。她非常贪吃,每次去邵老师办公室交作业时,总能看到一堆零食放在她的桌子上,她一边看电脑,一边吃着零食,真不知道,上天为何如此优待她,光吃却不胖。

有一次,邵老师让我们在放学前写完2号本,但是有许多同学可能那天不在状态,眼看要完不成任务了,于是她就让英语课代表飞速去办公室拿了一堆好吃的,她拆开一包零食,边吃边笑嘻嘻地对我们说:“宝宝们呀!写完2号本的小朋友,可以来我这里领一包零食哦,剩下的宝宝要抓紧了哦,否则就要被吃光了!”邵老师批改的时候还不忘挥动手中的零食,惹得那些没写完的同学馋得直流口水。

有了动力,就有了惊人的速度,就连“拖拉大王”小雨,也按时完成了抄写任务。邵老师尝到了甜头,在督促我们整理书包时,笑着说:“谁书包理得快,我就给谁一包零食。”她一边说着,一边又往自己嘴里塞了一块饼干:“记住要快!”这天,我们班是第一个排着整齐的队伍离开学校的,当然,每个人口袋里至少都塞了一包零食。

邵老师爱吃零食,但是也愿意为了让大家养成良好的习惯,把美食和大家分享,这一招在我们吃货班屡试不爽。

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篇12:漫画老师作文400字

全文共 439 字

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我们班最近来了一个“奇怪”的老师,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师,她不像美术老师那样热情,不像体育老师那样严格,更不像英语老师那样“冷静”。这位老师就是我们的汤老师。

汤老师穿着花花绿绿的,经常带着一个粉色的丝巾,戴着一副金丝边眼镜,黑黑的卷头发,看起来年轻了很多。

跟其他教我们的班主任一样,开学第一步就是先教我们怎么做,不该怎么做;第二步就是我们的作业要求,先是教我们思维导图怎么画,什么主题图和思维导图的分枝之类的,和那些名字该写哪里,老师告诉了我们所有老师知道的事件,老师把知识毫无保留地传授给我们,让我们知道了很多事。因为我们知道老师是对我们好,老师是我们生命中不可缺少的人。

我还记得和老师第一次见面时的喜悦欢腾,那个时候,我的心里在想,这就是我们的老师吗?看起来很有学问,而我爱我的老师,更爱老师传授给我们的知识,也很爱老师对我们说过的话。

希望我们的老师永远是她,是那个和蔼可亲的汤老师,也是那个“奇怪”的充满学问的语文老师,是那个跟其他老师“不一样”的班主任。

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篇13:漫画老师作文800字

全文共 822 字

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我们班的“茶仙”不是学生,而是我们班的数学老师——胡老师。喝茶已经成为他的一种嗜好,我给胡老师想象了一个称号“茶仙”。

在我印象当中喜欢喝茶的人富有诗意,有着独特的情怀。可胡老师却有一个可爱的奶牛斑纹的“蘑菇”小水杯,里面泡着富有浓郁清香的茶叶。渴了就端起茶杯喝一口,有时喝起来“咕咚!咕咚”,有时喝起来抿一小口,似在品尝不同的味道。这也引起了我的好奇心。

记得有一次,我到办公室里去批语文作业,看见胡老师正背对着我们。他在自己办公桌的抽屉里拿出一个铁盒子,边上还有个水杯,然后从盒子里拿了什么东西放进了水杯。由于好奇,于是我轻手轻脚地向着胡老师“蠕动”过去,等靠近一点的时候我抓住机会,脚一踮,头一伸,定睛一看,看见铁盒子上写着鼎鼎有名的茶叶品牌——西湖龙井四个大字。我顿时明白老师在准备泡茶喝呢。此时胡老师已经将水杯里倒入了热水。我回到原地继续忙自己的事。不一会,周围就弥漫着一股浓郁的茶香味。朝胡老师望去,正看到胡老师端起茶杯,摇晃着脑袋朝水杯里吹气,然后抿上一口,还时不时的发出“啊……”的一声,貌似非常享受,人看上去也神清气爽了许多。喝完茶,他走路的步伐也是那么的矫健,那么的有节奏感,似乎是一位舞者开心地跳着舞。看着胡老师一脸陶醉的样子,我似乎也被感染了,深吸一口气,感觉自己充满了活力。

平时胡老师来给我们上课也是带着他的奶牛纹蘑菇杯,几乎是随身携带。这也成了一种习惯。听大人们说喝茶有许多的好处,比如犯困的时候能够提神,我想这也是胡老师喜欢喝茶的原因之一吧。上课的时候时而能闻到阵阵茶叶的清香,人也清醒了不少,精神也好了很多。

我们班的数学老师胡老师是一位严厉的老师,对我们也有很高的期望。老师希望了解每一位学生,作为学生的我们也想多了解了解自己的老师。通过观察胡老师,我发现他其实也是一位有趣、风雅的老师。胡老师对喝茶的态度也使我看到了一份认真,一份执着。这也让我多了解了一点胡老师,拉近了老师跟学生的距离。

这便是我们班的“茶仙”胡。

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篇14:漫画老师主题作文

全文共 560 字

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相信大家应该都听过漫画这个故事吧,下面我讲一讲自己的漫画老师

他是一个四年级的数学老师,她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意,她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良,每次我们说话,他都会像我们的妈妈一样教训我们,不要说话,他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组,我们几个就非常的伤心,然后我们就去数学老师那里求情,老师心底非常的善良,就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师,还有暴躁的一面,我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气,老师生气就业加倍,虽然他心底有善良的一面,但每个人也有暴躁的一面我们非常的喜欢这个数学老师。

记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息,我们班的同学都非常的惊讶,我看到这一条信息,我的眼泪就像雨水一样的往下一直流,因为老师毕竟是教了我们一年多了,他说一句走了,对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心,我觉得老师不会走,可是我想错了,下午来的时候我去办公室一看,老师都没有在办公室里面,在下课,我又去了一遍,还是没在办公室里面,这时我们才得知消息,老师真正的走了

我们想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了时间先生不留情,所以我们要珍惜每一天,不要浪费它,否则的话,你想珍惜就晚了,这就是我讲的漫画老师,你们也讲一讲你们的漫画老师吧!

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篇15:我的漫画老师400字优秀作文

全文共 563 字

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我们有好多老师,有知识渊博的语文老师,有计算高超的数学老师,有满肚子笑话的英语老师,还有好玩好问的科学老师,可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师。

濮老师非常爱美。嘘!你看:濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋,穿着一条五颜六色的花裙子,手上抱着一大摞美术用具,朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发,个子瘦瘦的,一个大美女的形象就出来啦!你们喜欢吗?

濮老师虽然很漂亮,可她发起火来我们同学那叫个惨:记得四年级的某一天,我们由于整队慢了,当我们急火火的赶到美术教室前,濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙,问道:“你们怎么这么晚才下来教室”?我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”直跳,还有一次,老师在讲台前上课,叶其杭在下面讲话,老师二话不说,只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子,虽然没有打在身上,但着实老实了不少。

当然老师也有温柔的一面:她的心里装着每一位学生,每当同学们遇到不会画的,她都会走到那位同学身边,轻轻地抚摸她的头,柔声细语的问:“你会不会”?看到那个同学红着脸摇着头,她就会再耐心的教他们:“用点渐变色,这里要用点线面画,不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。

虽然她现在不教我们了,可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师,一位普通的美术老师,一位充满爱的好老师。

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篇16:一幅漫画带来的启示作文

全文共 466 字

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今天,我在作文课上看到了一幅漫画

这幅漫画描述了这样的内容:假期结束就要开学了,爸爸妈妈一边把儿子从电视中拉出来,一边对儿子说:“儿子啊!快出来吧!该学习了!”

看完这幅漫画,我感慨万千。很多同学一放假就泡网吧,泡电视,完全忘了学习。网络有好处有坏处,好的地方是,它能开阔人的视野,坏的地方是它容易让人上瘾。因此我觉得网络的坏处要比好处多。

如果整天泡在网络,一旦爸爸妈妈不在家,就会忘记时间,忘记学习;如果整天泡在网络,到了考试的时候,我们脑子里还都是网络上的影像,大脑里就会一片空白;如果整天泡在网络,里面的暴力画面还会侵害我们年幼的心灵。这不仅对我们的成长不利,对我们整个社会,整个国家,甚至对整个世界都可能带来危害。

许多沉迷于网络的孩子,有的不服父母管教,还会被父母暴打,这对他们的身心造成巨大的伤害。我妈妈就有一个朋友,她的孩子周末天天泡网玩通宵,第二天白天困极了才睡一会儿。上学打不起精神,还经常捣乱,每次考试都不及格,他的妈妈特别伤心。

亲爱的同学们,不要再让我们的妈妈伤心了。请珍惜时间,远离网络!远离电视!远离电子产品!

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篇17:漫画老师作文450字

全文共 497 字

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吴莳嘉

“叮铃铃!”上课了,美术李老师挺着微微有些隆起的肚子走进了教室。

我是美术课代表,虽然李老师说话不像语文老师那样口齿伶俐,但是只要给她一张白纸,随手画上几笔,在我眼中就是一幅绝妙的艺术品。

有一次,李老师教我们画人物。她先让我们看书上的范例,然后在黑板上当场演示起来。

她用粉笔在黑板上,左一勾右一描,轮廓勾画之后,再添上了五官,寥寥数笔,就完成了一幅人物肖像,特别是眼睛,顾盼生姿,充满了灵气。我的心中充满了对李老师的敬佩之情:我什么时候能画得像李老师一样好呀?

接着,李老师就让我们自己动手了,一开始我画得还可以,可是当画到眼睛的时候,怎么也画不好,不是眼睛之间的角度不合适,就是眼神总是无精打采的。我改得都有些泄气了,扔下笔托着腮,不想画下去了。这时,李老师悄悄走了过来:“我看你画得很好,为什么没有画眼睛?”“因为……我画不好。”听到老师关切的话语,我的回答都有些哽咽了。“来,我教你画!”老师一边说要领,一边在纸上示范画了一双水汪汪的眼睛,让我眼前一亮,我知道自己的问题出在哪里了。

翻看手中一张张从稚嫩到成熟的画作,我知道我很幸运,遇到这样一个投缘的美术老师,肯定是我上辈子修来的福气。

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篇18:一幅漫画带来的启示作文

全文共 457 字

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今日我翻开书看到了一幅趣味的漫画图,这一幅漫画给了我一个启示

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候,发现垃圾箱旁边有一堆垃圾,他们两个想了一好办法,小红打扫垃圾,小明写“礼貌——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾,他们两个看了看,笑着走了。

这是,我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天,我和妈妈出去玩,妈妈给我买了一包饼干,我一路上吃完了。当时,我想有没人看见我,随手把垃圾袋扔个地方吧。于是,我准备扔掉垃圾,可是,我看见了垃圾箱,就没多想去走那两步,扔掉就走了。妈妈看见了说:“你怎样能往路边上扔垃圾呢?”我说:“反正又没人看见,随随便便扔了就行。”妈妈又说:“如果,你在学校打扫卫生,看见垃圾一次比一次多,你心里是怎样想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。妈妈看见了,对我笑了笑。我们回家了。一路上,我老想着“礼貌——只差一步”这句话。

这件事,让我很难忘记,当初那个垃圾袋,我应当立刻扔进垃圾箱。从此以后,我最终明白了这幅漫画的含义,我们不要乱丢垃圾。

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篇19:漫画同学作文350字

全文共 406 字

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他皮肤黑得像是被太阳烤过,肚子很大,感觉像是装满了许多个大肉包子。

他的淘气真是远近闻名。从食堂吃完中饭,他走在了回来的路上。不知怎么了,他突然方向调转,蹦蹦跳跳的,挺着个大肚子,大摇大摆地走向了草坪。他还叫来了他的好友——付李浩,俩人你追我赶,大喊大叫,却不知道徐老师已经看到了这一部“黄梅戏”。他俩会吃上一顿上等好的“唐僧念经”和“雷劈炒果子”。

他不但淘气,而且还很爱恶作剧,瞧!他用一张便利贴,坏笑着写了一行不文明用语,然后,他带着邪恶的笑容跑到了王启晨身边,将带有便利贴的那只手重重地拍了一下王启晨的背,说道:“兄弟看什么书呢?”说完便一溜烟地跑了。王启晨并不知道,那张带有不文明用语的便利贴早已在他的背后。见王启晨没发现,他又去“谋害”他人,许多人都中了他的毒。直到后来同学们互相发现了,自己的背后有一张带有不文明用语的便利贴,才明白了,原来是他在恶作剧。

他叫何嘉旻,他身上的顽皮气息,使大家都十分头疼。

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篇20:有关看漫画写作文400字

全文共 400 字

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每个人都有自己的优点和缺点,有许多人在生活中走自己最适合的路是很难的。我在漫画中就看到当今社会的盲目跟风的不良行为。

这则漫画主要讲了:有一只驴走在草丛中,听到了歌声,它看了看四周,是一只蝉在歌唱,它边听边说:“蝉老弟唱的好,我也要学唱歌!”

看了这则漫画,我体会到:一些人就是喜欢盲目跟风,不了解自己的优点和缺点。连自身都没了解,就随便做事。

记得有一次,看到一对母子吵架,这是我正去下象棋,儿子说:“我不上了,下午有游泳、象棋、作文,上午有英语、笛子,晚上还有奥数!报了一大堆东西,脑子都烦透了!”

“你在班上,有多少人比你好,小吴、小邓、小王,还有很多呢!你不学怎么行呢?你已经很落后了!”

“落后又怎样,这些我都不想学!”

“你脑袋这么空,这些都是别人比你好的地方。”

我认为这位母亲是爱儿子的,这是没抓住孩子的天赋,就像这头驴一样,让孩子累,还引发他的仇视。

看完幅漫画,我深深的体会到,人不可以盲目跟风。

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