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动物身上得到的启示发明了什么(汇总20篇)

在动物的身上,你学会了什么,下面是小编整理的动物身上得到的启示发明了什么,欢迎阅读。

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2022

作文

286

从含羞草身上得到的启示

全文共 354 字

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——冯睿航

含羞草是一种非常神奇的植物,只要轻轻一碰它就会合拢,这是植物的一种自我保护。

我用家里的含羞草做过一次试验:把含羞草放到阳光下,刚开始没什么反应,但过了一分钟,它竟自己合拢了,放到阴凉处才张开叶子。

如果把建筑造成含羞草的结构会怎样呢?我想了一下,把普通建筑安装上“叶子”,那些“叶子”上都有一个运行器,运行器可以十分精准地预测自然灾难的发生,发生灾难的前半个小时,它会通过广播通知人们尽快逃脱,如果来不及逃脱,也没有关系,因为运行器会在灾难来临前二分钟控制“叶子”关闭,使建筑在一个封闭环境中,有效地使没能逃出去的人们度过灾难。

此外,发生火灾时,建筑里的烟雾报警器响起,运行器也能接收到,自动通知救援队。救援队赶到前,运行器会控制“叶子”喷水,减小火势。

大自然中有许多神奇的现象,还等着我们去观察哟。

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更多相似作文

篇1:动物的启示

全文共 429 字

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我们都知道动物在人类的生活中起着巨大的作用,人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛;用猫来捉鼠;用狗来看家。然而人们不仅获得这些好处,还从动物身上得到了很

启示。今天就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。

动物对人的启示可能是微小的,但即使是微小的启示也能产生巨大的作用,比如说:

屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲,船桨模仿了鸭的蹼,就连平常所用的锯子,也是鲁班根据锯齿草发明而来的,这难道不是微小的启示吗?然而绣闼雕甍,桂棹兰桨,均是因为这些小启示而存在的。

动物对人的启示也可能是巨大的,就比如说人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。

动物给人很多启示,最近兴起的仿生学,就是以动物的习性进行创新的一门学科,可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益,在高新技术产业盛行年代出生的我们,更应重视这细微但是意义重大的启示。

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篇2:从一件事中得到的启示的

全文共 338 字

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昨天上完了趣味课,我和妈妈一起乘着公交车回家。但我有一件事情却“遗忘”在了公交车上。为此一天我都耿耿于怀。我决定把它写出来,一吐为快吧!

车刚到站,一群人蜂拥着上了车,这时,一位中年妇女吃力地从口袋里摸出一袋瓜子开始旁若无人地吃起来。她不时把满嘴的的瓜子壳吐在整洁的车厢里,不时还连着口水差点吐在周围的乘客身上,让人看着都恶心。

身为学校大队委的我,几次想去制止她的行为,却不知为什么我始终没有开口。

下车后,我对妈妈说出了我的心事。妈妈开导我:“你还小,没有足够的胆量去在这么多人的公共场合去制止一位比你大很多的中年妇女。但是,你以后一定要克服自己的胆怯心理,去勇敢地面对不良行为!”

通过这件事,让我认识了环境的重要性,也让我知道了,要真正的去实践道德,是需要很大是勇气和力量的!

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篇3:我在蚯蚓中得到启示作文500字

全文共 518 字

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小时候,我总是懵懵懂懂。总爱和动物打交道,甚至是一条蚯蚓

那天,是我最值得铭记于惦的日子!

我无所事事,便在泥土地上用铁铲挖蚯蚓。因为昨夜下过雨,所以我才没挖几下,便有几条活生生的蚯蚓出现在我的眼前。它们扭动着身躯并且挣扎着,目的是摆脱我那恶魔般的铁铲。

我嫌它们恶心,并没有急着用手去抓它们,我只是静静地呆在一旁,看它们怎么个摆脱去。好一会儿,它们发现并没有遇到那么大的危险,便以迅耳不及掩耳之势逃离现场,就像一个干了不光彩的事的大叔一样。它们的动作出乎我的意料,别看它们没有骨头和小小个的躯体,在逃离时刻异常有力。蚯蚓啊蚯蚓,别以为这样我就会轻易放弃,我用飞快的速度再次挖出那些蚯蚓,愤怒之下,一个不小心,将它们五马分尸,我紧闭双眼,不敢睁开双眼看它们那血淋淋的肉体!数分秒过去后,我缓缓睁开眼睛,意识到它们已不在原地痛苦挣扎着死神的折磨,给我留下的只是一条接一条的纵横交错的小隧道。

尽管这事已经过去许久,但蚯蚓的那一幕仍然会让我不禁陷入小沉思。

一条条不足一厘米的蚯蚓啊,如此脆弱的小生命啊,竟然拥有常人所不能拥有的坚强的意志。在同一个角度来说说我,真是差远了。

以后,每每遇到挫折,我都不能垂头丧气,要以永不服输的精神去克服它,战胜它!

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篇4:生活中动物的启示作文

全文共 488 字

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在多彩多姿的大自然里,有着千奇百怪的动植物,它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示,发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察,人类发明了飞机;通过模仿鱼和海豚,人们发明了船和潜艇;电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的我们也可以向科学家学习,留心观察,开动脑筋,从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢?那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛,这些细毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子,就叫它壁虎鞋。

我的壁虎鞋是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子,打开开关,输入你的身高、体重,调好模式,就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心,都是全智能控制,你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能,穿上它你不但能在墙壁上自由行走,还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢!

怎么样,我的壁虎鞋很能干吧?等我长大后,一定努力把它变成现实!

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篇5:动物启示作文250字篇

全文共 493 字

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我养了只小白兔,名叫“宝宝”,它非常可爱。

兔子刚买回来以时,我一看,长长的大耳朵,红红的眼睛滴溜溜直转,尾巴像个小毛球,一身雪白的绒毛,真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶,当成它的家。

小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人,就会躲起来,身子缩得很紧,十分害怕。刚买回来的时候,对我也不例外。后来,我一写完作业,就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候,我常常把小白兔抱到床上来,抚摸它,任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字,叫“宝宝”。不久,胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

一天夜里,我又想把宝宝抱来玩。可是,走到楼顶笼子旁一看,笼子里空洞无物。我钻到床底找起来,东找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。妈妈听见声音,就过来问我在干什么,我说宝宝不见了。于是,我们母女俩一起找起来了,可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我:“时间太晚了,明天再找吧!”我听了,哭着钻进被窝,又过了好久,才迷迷糊糊睡着了。第二天一早,我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前,我一阵惊喜,抱起它,高兴地说:“宝宝,我们昨夜找你,你为什么不出来呀?

虽然这件事情之后,我更加疼爱它了。小白兔,成了我真正的宠物。

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篇6:写动物的启示作文300字

全文共 364 字

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自古以来,动物给了人类许多启发:人们模拟青蛙的眼睛,发明了电子青蛙眼,模拟蜻蜓,发明了直升机,模拟鲸,发明了船……同时,动物们也给了我许多人生的启示:那天,我在家车库里帮奶奶穿针,可是穿了好几次都没有成功,于是我生气地把针给了奶奶,坐在角落里发着闷气:“死针,死线,一个孔小,一个线粗还让我穿,去你的。”正在这时角落上出现了一只小蜘蛛,它正在织网,我仔细地看着它,只见它在角落织了一次、二次、三次……还没成功,我在心里暗暗为它加油,十五次!终于成功了,于是我受到了很大的启示:成功的背后,往往就是坚持和勤奋!于是我再一次回到了奶奶的身边,接过针线又仔细地穿了起来,第二十六次的时候我终于成功了!

我还受到过蜜蜂、蚂蚁、乌龟、蚕的启示,它们好象我生活中的箭头,启发我,并让我懂得许多人生的道理。

我爱动物, 更爱给动物们生存的大自然!

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篇7:动物给我启示作文450字

全文共 638 字

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动物是人类的老师”不错的,在不同的动物身上能学到不同的知识,发明创造出不同的,对人类有意义的科技成果。比如:人们通过蝙蝠的飞行特点发明了雷达;根据鱼类和鲸鱼的潜水性能发明了潜水艇;从观察鸟类和蜻蜓的身体结构,发明了飞机??可科学家发明的东西总不能全方面使用(特别是关于交通工具的东西)。于是,我想发明水、陆、空,山地和沼泽,通用的一种交通工具。

为了使我们的发明更加完美,我采用了十种之多的动物和人们原来发明的成果优点,组合成了一个:“海、陆、空,多用专人私家设计”。现在,就让我这个设计师来为你讲解我的发明吧!

这个发明长5。2米宽3。1米,在潜水过程中,它是按鲸鱼的“流线型”来设计的,船头是弧形的,船可以加速或减速。如果心情舒畅的话,就点下“鸭子滑式”的按键,船两侧就会伸出两只大鸭掌,划来划去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉鱼,这只船就会发出墨汁一样的墨汁来迷惑敌人(这是由树皮中的墨黑色部分提取的)之后,我们就可以开大油门向安全地带冲刺了,您不用担心汽油会污染环境,其实那是从椰果中提炼出来的环保用油。它有无污染、无破坏、无毒,可以保证水的质量,不让水资源受到污染。

室内还设有高级机器人服务,水上探头等,很实用。如果需要的话还可以把船舱变成一个蜻蜓似的飞机、火箭式的汽车、蛇式的火车、甲壳虫式的坦克??

人类的许多物品都是从动物身上得到的启示,如:飞机是由蜻蜓获得的启发......下面有些物品都是我想从动物身上得到的启示而发明出的物品。

[动物给我启示作文450字

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篇8:我得到了启示作文550字

全文共 559 字

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人的一生必有一些启示,你也会从中得到教育。在几个月前,我也经历了一件事情令我终生受到启示。

那是一个阳光明媚的星期天早晨,我去上英语课。放学时,我留到补习班写会儿作业,有个姓王的老师走到我跟前,问我:“你觉得上英语班对你的英语水平提高了没?”我答道:“提高是提高了,但没有充足时间读、背。”“怎么会没有时间?”老师问。老师又说,那我们来算一算你的时间。中午你一定回家吃饭吧,你就不能快点吃?如果你12点半吃完饭,1:20去学校,那中间的50分钟你可以干些啥呢?再比如晚上——,老师给我算了一笔细账,又说了一句经典的话:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总会有的。既然现在时间紧了,你就要少看电视,少玩儿电脑,你现在的任务是学习,有一个词叫先苦后甜,既然你现在辛苦了,那将来绝对是甜的。所以你要回家列一个时间表,据我所知,你一定会有自由的时间的。”听了老师的话,我想了想,是啊,时间就是一块海绵。在临走时,老师对我说:“今天跟你讲了这么多,改天给我买个棒棒糖。”我笑了,边笑边说:“好的”。没想到,刚才老师的脸上还乌云密布一会儿就多云转晴了。

事情过去了几个月,我想参加篮球班,但时间还是不充足,没事,回家列个时间表,把时间合理安排一下。这样既锻炼了身体,又找到了乐趣。是啊,时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。

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篇9:动物给我的启示松鼠给我的启示

全文共 802 字

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前几天,我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片,里面讲的故事深深地吸引住了我,也教育了我。

有一对夫妇无意中得到一对小松鼠,他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后,松鼠又生了几只小松鼠,这个小家庭变成大家庭了,这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。

但不久,奇怪的事情就发生了,松鼠们莫名奇怪的越来越瘦,而且不肯吃东西,过不久,有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心,想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况,把松鼠小心的捧在手里,兽医发现一个奇怪的现象:每只松鼠的牙都特别长,以至于把它们的嘴都封住了,根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果,转半天才可以把坚果的硬壳剥掉,才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里,他们就干脆帮松鼠剥壳,直接给肉他们吃。兽医说:这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解:你们错在帮它们去壳,因为松鼠每天吃坚果,咬掉坚果外壳,其实就是对它自己牙齿的一种磨练,如果少了这一步,松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住,以至于它们不能进食,所以才会饿死。

夫妇后悔不已,马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐,拿来带壳的坚果给松鼠们吃。

看完之后,我觉得夫妇就像壶里装着很热的水,倒进花盆里一样,想让花儿快快长大,这壶里装的是什么呢?溺爱!有的家长为了自己的孩子生活的幸福,顺利,就把一切都安排好,全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时,要给予鼓励,在孩子成功时,要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事,就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的,就不要去插手。如果,孩子独立完成有困难的,可以引导他,该如何解决。让他在挫折中站起来,在跌撞中站稳。这样,孩子以后的成就,就会令家长们感到欣慰。

最后,我呼吁每位家长:不要再溺爱您的孩子!

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篇10:我得到了启示作文

全文共 568 字

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那是上一个暑假发生的事,我和妈妈在楼下打羽毛球。一开始我使出了全身力气,一心想赢过妈妈,虽然赢了她好几局,但是我却累得精疲力竭,气喘吁吁。这时候,妈妈乘机连连扣球,每一球都如有神助,让我措手不及,把比分给追了上来。可是我不服输,坚持着硬打硬拼。结果,并没有我想象中的那样反败为胜,反而接着输个不停,到了山穷水尽的地步。于是,妈妈又乘胜追击,成为了这场羽毛球比赛的最终胜利者。

在这场羽毛球过后,妈妈对我说了这样一番话:“人在这个世界上不可能一帆风顺的,难免会碰上一些困难和挫折。每当这时,我们一定不要硬打硬拼,而要做出适当让步,以求反胜的机会,这样才可能取得成功。”听了这句话,我想,《卧薪尝胆》这个故事不也是这个道理吗?越王勾践在吴国做吴王的奴仆,受尽屈辱。他立志报仇,并挂上一只苦胆,提醒自己不忘报仇雪耻。经过“十年生聚,十年教训”,越国终于积聚了雄厚的力量,终于转弱为强,灭掉了吴国勾践成了这场胜利的最终胜利者。

虽然那次打羽毛球我没有如愿以偿的获胜,可我却从这场失败中得到了一个启示:一个人不论干什么事,即使一开始获得再大的成功,也不能忽略自己的竞争对手,他们或许会在你不经意时超越你,这时候你如果还坚持着去比、去拼,是不可取的。所以适当的让步还是必要的。那并不是失败和软弱,而是为了最后的胜利,因为失败后的胜利往往才是真正的胜利。

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篇11:我得到了启示作文600字

全文共 742 字

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时光如白驹过隙,转瞬即逝。小学六年匆匆而过,六年中经历的事情多如繁星,已成为我生命中不可或缺的一部分。而那一次启示,让我至今铭记于心。

那天,正在上课,不知怎么了,我就走了神,思绪飞出了窗外。而这一幕,让老师发现了。老师走到我跟前,敲了敲桌子,成功拉回了我的思绪,接着严厉地对我说:“于一鸣,我正在讲课,这部分内容很重要,不认真听,怎么能会呢?你不要以为自己很厉害,其实比你厉害的人多了去了,更重要的是,人家还比你努力。”听了老师的一番话,我十分羞愧。身为班长的我,居然在上课时走神,还怎么给全班同学做榜样呢?如果因为这一次走神,而错过了重要的内容,我岂不是会被他们甩在后面?到时候,该有多尴尬啊。不行,我要努力,努力,再努力!

从那天起,我开始了突击性学习。上课时,我全神贯注地听讲,把老师教的方法“刻”进脑子里。回到家,我找来大量的题目进行练习,而且每题都用多种方法解答出来。我时刻提醒自己:要取得好成绩,不能被别人超越。

终于,一期一度的考试如期而至。有了这一段时间的努力,对这次考试我信心十足。试卷发下来了,我一看,试卷上的题目都是我最近练习过很多次的,但我知道,即使做过,我也不能掉以轻心。面对着面前的试卷,我一丝不苟地写着,算着。写完以后,又反复地检查了好几遍,才像吃了定心丸一样安心地把试卷交上去。

一天,两天,三天……终于等到了发试卷的那天。坐在座位上,我静静地等待着自己的成绩。“于一鸣,满分。”老师宣布的第一个就是我。我的心里乐开了花,看来,这段时间的努力没有白费。“这一次,我们班只有于一鸣同学得了满分,是什么原因呢?我想,这与于一鸣同学这一段时间的努力是分不开的。不只是学习,做事也是一样。天上从来不会掉馅饼,成功只属于努力拼搏的人。”

听了老师的话,我似乎明白了什么。

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篇12:观察螃蟹得到的启示

全文共 283 字

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今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹

一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。

突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。

我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!

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篇13:关于动物的启示作文

全文共 479 字

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大自然都是人类的“老师”,科学家通过鸟发明了飞机,通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示

我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时,我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题,为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物,难道就不会吃偏了吗?于是,我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器,能帮我们吃饭,它可以准确无误的把饭送到你的嘴里,这样,不仅很方便,而且很有用,真是一举两得!

而且,我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭,中午饭,还有晚饭。这样,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保护自己的身体,不能太早吃饭,也不能太晚吃饭,一定要保护好身体,不能因为太忙而很晚吃饭。这就是它的第二大好处,它还有一个好处,那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,这是绝对摔不破它的,任凭你怎么摔,它都不会破,这就是它的第三个好处。但是,如果在夏天,火辣辣的太阳在天上,就会有许多的害虫来“打扰”,人们吃饭,所以只要这种机器看到害虫,就会从嘴里发出一个爪子,可以把害虫统统抓住,没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱,这样才能让人们舒舒服服的吃饭,这就是它最后的好处了。

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篇14:动物的启示

全文共 470 字

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四(7)王子豪

我们生活在农村的时候,我遇到了很多趣事,我问爸爸妈妈,但爸爸妈妈也不太清楚。

我有一次在外面,坐在一个椅子上看地下,我突然看见一大群蚂蚁从洞里出来,头上还顶着食物,我怀疑他们是在“搬家”,于是我就不再追问,到了第二天,居然下雨了,每次蚂蚁一搬家,到了第二天就会下雨。于是我从中知道了一个秘密:蚂蚁搬家,明天必有雨。有一天我观察了蚂蚁,它们又搬家了,我知道明天肯定会下雨。第二天上午,爸爸说他要出门。我告诉爸爸:“今天下雨带上您的雨衣。”爸爸问:“你是怎么知道今天下雨呢?难道你听天气预报了吗?”我说:“这是秘密,不能告诉别人。”爸爸说“好好好我不问了。我带上雨衣。”然后爸爸走了,下午果真下雨了,爸爸穿着雨衣回来了说:“谢谢你,宝贝儿,要不是你,我就成落汤鸡了,你是怎么知道呢?”我说:“好吧,我告诉你,我发现蚂蚁只有搬家,就快下雨了。‘爸爸说:“宝贝儿,你可真爱观察啊。”我笑了,爸爸也笑了。

只要认真观察小动物,就会得到启示,我们要做爱观察和爱研究的好孩子。我还没讲完,我这只是说了一件事,还有很多事情,等我下次再给你们讲吧!

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篇15:从动物得到启示的作文

全文共 625 字

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小时候,我养了几只蚕,看着它们由小变大,胖胖的身体吐出洁白的丝,很快就成了一个茧,我很高兴。

有一天,我在看那几个茧,突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来,想要看看它究竟怎么出来。

飞蛾看起来很痛苦,它在茧里奋力挣扎,扭来扭去的,但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了,想帮帮它,就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时,妈妈走了过来,我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话,苦笑了一下,对我说:“孩子,你是好心的,这很好,看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点,那就是有些事情别人是帮不上忙的,只有通过自己的努力,才能获得成功。(小学生作文 )现在,我们来看看受你帮助的那只蛾吧,它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时,果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来,只是身体非常臃肿,翅膀也萎缩得不太正常,耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着,却怎么也飞不起来。又过了一会儿,它就一动也不动了。

原来,飞蛾在茧里的时候,翅膀萎缩,非常柔软,在破茧而出的时候,必须经过一番痛苦的挣扎,身体中的液体才能流到翅膀上去,使得翅膀变得坚韧有力,最后飞向天空。

我认为自己帮了蛾的忙,结果却使它少了这段痛苦的历练,没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒,任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼,任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。

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篇16:从游泳中得到的启示

全文共 520 字

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暑假的一天,太阳像火盆一样,火辣辣地照耀着宽阔的大地,我与爸爸踏着热浪来到河边。小河的水清澈照人,河边长满嫩绿的不知道名字的小草,中间夹杂了美丽多姿的鲜花,没想到野外也有这般迷人的美景,我深深呼吸一下新鲜空气,兴致勃勃地换上了游泳衣,迫不及待地扑向了小河的怀抱,像一条小金鱼似的扭动着修长的身子,愉快地游呀游。咦,我的游泳技能实在是太好了,一会儿蝶泳、一会儿蛙泳、一会儿自由泳……

我觉得我的游泳技能这么好,应当到深一点的地方游,才能展现自己的技能。于是,我望着远处那又急又猛的河流,对爸爸说:“爸爸,我到那边去游啦!”

还没等爸爸回过神来,我已经像一条小泥鳅似的向着远处那又急又猛的河流游去。爸爸发现后急忙跟过来,我毫无顾虑地游着。这时,一个大的浪花迎面向我扑来,我还来不及反应,就被浪花揪住,甩开一米多远,我呼吸急促,紧张得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,这时,幸好爸爸及时赶到,急忙从水中将我托起,而那时的我,如惊弓之鸟,还惊魂未定呢!

通过这次教训,我明白了要学好本领,就要学到底,不能自高自大,凡事要有安全意识,做事要量力而行。就如游泳,你会在平静一点的水中游,就不一定能在又急

又猛的河流中游,这次如果不是爸爸及时赶到,那后果将不堪设想!

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篇17:我得到了启示作文

全文共 450 字

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在我的脑海里,有许许多多我经历过的事,但有一件事让我永远忘不了,让我从中得到启示

那时我还小。听人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我以为能种什么就能得到什么,这种幼稚的想法使我做出一个决定,那就是种巧克力;因为家里的巧克力很少,我觉得种了巧克力会开出巧克力树,所以我就有了这样的决定。于是,我搬出了花盆,装满土壤后把一块巧克力放在花盆里,然后浇上水,放了肥料。我想:“大概明天能开花结果了,我的>收获一定很多,该多好啊。”

第二天,当我去看那盆花时,发现还没发芽,开花结果那是另一回事。我以为需要等几天才能成熟,耐心的等了几天。但是几天后我再去看时,却发现只长了杂草,嫩芽也没长出来。我大失所望,坐在地上捧着花盆陶陶大哭。妈妈听见我的哭声,急忙走过来问我怎么回事,我把事情一五一十告诉了她。妈妈听了捧腹大笑,说:“儿子,‘种瓜得瓜种豆得豆’是平常的一回事,但种巧克力是无法得到果实的,知道了吗?”我听了破涕为笑。

从这件事我得到了一个启发:种豆就像学习一样,必须经过努力才能得到果实,学习自然会获得成功!

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篇18:关于动物的启示作文

全文共 262 字

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在生活中,动物给了我们很多启示。例如:科学家在观察小鸟时受到了启发,发明了飞机。还有许多东西是受到了动物的启发发明的。

我来讲讲吧:人们在经过研究过程中,就发现水母具有能够充气的“浮鳔”,可以根据感觉细胞的控制而充以足量的气体,使水母浮于水面。另外,人们还发现乌贼也是靠改变体内水的密度实现沉浮;而鱼类则是靠鱼鳔充气和排气进行沉浮。于是,人们从这些水生生物的沉浮机制中得到了启示。因此,最初研制出的潜艇是一种通过人力摇动,通过往水柜里注水、排水,使其自身下潜、上浮的船。潜艇就是这样造成的。

你还知道哪些关于动物对于人的启示呢?

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篇19:从蚂蚁身上得到启示作文450字

全文共 469 字

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大自然真是人类的“好老师”啊,比如:人们从松鼠身上得到启示,发明了降落伞;从变色龙身上得到了启示,发明了迷彩服。而这次我也发现了一些现象。

今天,我们一家人在公园里玩,我把手放在了草地上又抬了起来,享受草地的感觉,可是我感觉我的手上有一些异常。一看,原来有只蚂蚁爬上了我的手上,我生气地想:这只蚂蚁胆子还挺大的,竟敢到我的手上来。我一个劲地甩手,把蚂蚁甩到了地上,可我蹲下一看,它却安然无恙,这么小的一个生命从这么高的地方摔下来,不但没有死,还在地上飞快地爬着,我非常惊讶!

回到家我去查了资料,原来蚂蚁的身体非常轻,它可以随着风力从空着飘下来,同时蚂蚁在空中受到的阻力也是最小的。他的外壳也是很坚硬的。所以蚂蚁从高空摔下来也毫不损伤,我知道了蚂蚁能从高空摔下来的道理,我的脑袋里出现了一个想法:长大以后我想发明一种衣服,这种衣服叫做“防摔服”。穿上这种衣服,不管怎么摔,人也摔不坏,而且衣服上有一个按钮能够让衣服弄脏的表面恢复干净,还可以让受损的地方恢复原样。

生活中,只要我们仔细观察、认真研究,一定会有属于自己的发现,让我们行动起来吧!

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篇20:一件小事得到的启示

全文共 531 字

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第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。

还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上爬了。

我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只见我的好朋友陈序爬得和我一样高了,虽然他头上的汗一个劲儿地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下地往上拉,两腿再夹着竹竿用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……我的两手通红。近了,更近了……我顽强地两手用力一拉,腿一蹬,终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。

通过这次爬竿

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