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动物身上得到的启示发明了什么(最新20篇)

在动物的身上,你学会了什么,下面是小编整理的动物身上得到的启示发明了什么,欢迎阅读。

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动物给我们的启示

全文共 422 字

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乌龟是一种走路最缓慢地动物,虽然它走不快,但是,它有一个很好的特点。这个特点就是:它的自我保护能力很强,因为,“敌人”来突袭它们的时候,它们就会成群地缩进自己坚硬的壳里,如果来了更多的“敌人”,它们就会快快的往前滚,来逃敌。

我通过乌龟的特点,想发明一种防弹壳,这种防弹壳有着乌龟这样的特点。

这种防弹壳是自动型的,敌人如果来了,防弹壳就会自动穿在人身上,只要按一下电钮,防弹壳就会变成坦克的,坦克有着发不完的子弹,如果敌人火力更加大了,我就有两个选择:一是按下一个电钮,坦克一圈都被防术力聚在中间,来抵抗敌人。二是变成一个大圆珠,快速地逃跑。

这个大圆珠有两层外皮,第一层外皮在滚动,第二层外皮里有一个瓶子,里面有很多小圆球,只有把小圆球吃下去,人们就不会晕了。也可以按一下电钮,变成一辆豪华的奔驰车。

在这个车里可以睡觉、看电视、打电脑、吃饭……就像你在家里舒适地生活。这辆车唯一的缺点就是车身太长。

动物们各有特点,需要我们仔细地观察、认真地研究。

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篇1:动物给我们的启示

全文共 200 字

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青蛙的眼睛非常奇特,它们看活动的东西很敏锐,而看不活动的东西却“视而不见”。

这是因为青蛙的眼珠里有一个小黑痣,这个黑痣是一个能远观千里的活动东西,就像一个没有眼睛的动物

这是由科学家几次测试才得出的结果,发现了青蛙的眼睛有这样的特点,人们就一点一点地制造出来了电子蛙眼。

机场上有了这种“电子蛙眼”,方便了很多,每次飞机降落,机场上的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加快地、更加准确地指挥飞机降落。

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篇2:一件事得到的启示作文

全文共 651 字

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上周我们在学校学了一篇课文《日记两则》,从那课文中我们真正了解到那些贫困山区的小朋友过着吃不饱,穿不暖的日子,我们觉得他们的生活非常可怜,我们应该帮助他们。

我和同学们一起讨论着应该怎么样才能帮助那些小朋友呢?大家左思右想,并回家和爸爸妈妈商量了,终于我们想到了一个好办法,在这个圣诞节快到的日子里,我们去义卖平安果,用所得的钱,捐助贫困儿童。

在星期天的早晨,寒风凛凛,陈诺,黄若蓓,朱程瑞,张恒瑞,张开文和我,一行6人,来到了人流量最多的西湖边,在爸爸妈妈的帮助下,开始了义卖,献爱心活动。虽然是冬天,但我们的热情已经完全抵挡了寒冷。义卖并不是想像中这么顺利,心里想的好好的话,当看到陌生人时,却说的疙里疙瘩。有些人不知道我们到底在做什么,并没有停下脚步听我们说。在我们有点泄气的时候,我们想到了那些贫困的孩子,我们穿的厚厚的保暖衣服,喝着热热的茶水,可他们也许正在为饥饿和寒冷苦恼,妈妈们也一边边的为我们加油。正在这是,陈诺满脸笑容的过来告诉我们她已经成功的卖出了好几个平安果了,我们瞬间就恢复了战斗力,更大声,更有力的向路过的游客一边边的告诉他们,我们的善举。我们要说的更清楚,更具体,才能为贫困儿童获得更多的资助,虽然有拒绝,但我们不气馁。不一会儿,张开文,黄若蓓,朱程瑞,张恒瑞也都卖出了不少的平安果,我也卖出不少呢!

终于在傍晚的时候,我们把4箱平安果都卖完了,这是用我们的努力得到的成果,我们非常高兴。下周妈妈们会帮我们把钱款捐助给贫困儿童。我想我们今后也要经常做善事,帮助那些需要帮助的人。

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篇3:动物的启示

全文共 554 字

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狼蛛,属于蜘蛛目的一科,以善跑、能跳、行动敏捷、性凶猛而得名。

法布尔在《昆虫记》中,详细记载了对狼蛛的观察,发现有一种现象特别有趣:成年的狼蛛喜欢待在干燥的沙地里,它们会用自己的毒牙,在沙地上挖出洞穴来居住;小狼蛛在告别母亲准备独立生活时,与母亲喜欢住在地下的习性却恰恰相反,它们会拼命往高处爬。

为了充分了解这些小狼蛛,法布尔在实验室的架子上插了一根树枝。小狼蛛很快就能爬到树梢,它们的腿在空中不停地伸展着,看样子还想往上爬。法布尔干脆又在架子上插了一根很高的芦梗,一会儿的工夫,小狼蛛便又攀爬了上去,一直到细枝的末梢,然后就忙着抽出很细很细的丝。

这时,一阵微风吹来,那根细得肉眼几乎看不到的丝,很快就被风吹断了。断丝在空中随风飘,小狼蛛吊在上面,也跟着飘荡,借着风力,它尽可能让自己飘得更远一些,然后才借机着陆,选一个地方安营扎寨。

原来,刚刚独立的小狼蛛并非不喜欢地下生活,它们努力攀高,只不过是为了可以“走”得更远一些,借助风力,完成生命中第一次,也是最重要的迁徙。生活中,如果我们在做出某种选择时,也能够像小狼蛛一样,尽可能“攀高”,视野就会变得开阔,思路也会被拓宽,成功的机率自然也会高出很多。攀高,不是最终的目标,却可以成为实现人生跨越的跳板,这正是聪明的小狼蛛带给我们的启示

[动物的启示作文四篇

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篇4:从一件小事里得到启示作文

全文共 515 字

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从一件事得到启示失败乃成功之母是啊,做每件事都要经历过失败,才能成功.在我的记忆深处,有一件学骑车的事情,让我从这件事得到了一个启示.

在我四岁时,就在骑自行车,那时候的自行车是有四个轮子的,骑上去不会摔跤.

十岁那年 有一天,爸爸突然地对我说:孩子,你不能总是骑四轮车,应该练练单车吧!我想了想说:好吧!正好该我过生日了,所以我的生日礼物爸爸给我买了一台凤凰的折叠自行车。

刚开始学的时候,别提多难了!一跨上车,车子就像喝醉了酒,摇摇晃晃的,有时候车头怎么也扭不过来,让我连人带车的重重地摔在地上,摔得我四脚朝天,搞得别人哈哈大笑. 有时候我连车都骑不上来,有时候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了,但我看见院里的其他小朋友和我一样老摔跤却一点也不服输,继续努力地练习.于是我也和他们一样继续努力地练习。过了几天后又经过几次摔跤后,我渐渐地发现,车子像被我驯服的一匹骏马,终于能让我潇洒自如地驾驶了.

那一天晚上,我正在回味着白天学自行车的事,并从中我悟出了一个启示:做什么事,不可能一下子就会成功,一定要经历过失败,然后再通过不懈的努力,最终才会取得成功,正所谓失败是成功之母.要从失败中吸取教训,总结经验,成功之母才会再进一步.

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篇5:有关动物启示作文

全文共 510 字

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一年四季,春夏秋冬的更替,这就是大自然的规律。我们人类研究生物的特征,不断地从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动。人类自古以来就想在天上飞。科学家认真研究了鸟儿飞行的原理。

三十年后,由于收音机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的残祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。现在,飞机设计师吸取了这一教训,造出了各种优良的飞机。蝙蝠在黑暗中能判断障碍物的距离是因为它能发射出一种超声波,并且身上又有接受这种超声波的“雷电装置”由此来准确辨别障碍物及其的位置。科学家们据此做出来超声波眼镜,给盲人带来福音。蝴蝶与卫星控温系统遨游太空的人造地球卫星,当受到阳光的强烈辐射时,很容易“烤”或“冻”坏卫星上的各种精密仪器、仪表,在蝴蝶的身上表面生长着一层细小的鳞片在调节体温的作用,科学家为人造卫星设计了一种控温系统。

大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的方式生存,向我们暗示着一个个自然的奥妙。我相信只要我们人类不断的努力,大自然的奥妙必将被我们人类一一解开,并合理利用。

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篇6:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字

全文共 364 字

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我小时候,爸爸妈妈喜欢带我到动物园,我的第一次跟动物接触,就是跟脸很长的“马儿”近距离的接触。就是跟马。爸爸妈妈在一旁不断的鼓励我我拿草喂羊,拿萝卜喂兔子。真的被我喂食的动物,就是马,当它湿湿的嘴、黏黏的舌头接触到我的手掌时,我有说不出的难受,只想赶快去洗手。

说起我家,最不怕动物的人,应该就是我大胆的妹妹了。从她还是小宝宝会在地上爬行的时候,只要见到蟑螂、蚂蚁,就毫不留情的立刻处死,至到现在只要家中出现这煮恶心的生物,我都会用尖叫声逼迫妹妹立刻帮我处理掉,她也从没让我失望过。

我跟动物的缘份似乎都很浅,我有养过类似金龟子的动物,但不到几天就上天堂了。鱼缸的三条小鱼,也莫名其妙的暴毙了。

有一次我们家闯进不速之客-蜥蜴,全家拿起拖鞋一起惨叫。结果蜥蜴逃之夭夭,竟然留下一段还在蠕动的尾巴,最后,当然还是大胆的妹妹把它清除掉了。

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篇7:一件事得到启示的作文

全文共 436 字

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那件事还要从小学三年级开始说起,回想起那段痛苦时间,令我后悔不己。

那是一个阳光明媚的下午,我刚才教室出来,一个我最好不过的朋友约我去她家做客,因为今天正好是她的生日,我跟个没事人似的答应了。当时,还承诺要给她一个最精美的礼物,她十分希望到她家去,因为,她是刚转来没多久的同学,没几个好朋友,我呢,是她唯一的一个朋友。所以我当时就想我一定要去,我不能让她伤心难过,我要给她一个巨大的惊喜。“我不禁暗喜起来。

我飞奔到家里,用平常写作业的速度的十倍,并用飞快的速度写好,并让妈妈详细检查了一遍,签了名,拿上我平时存的私房钱去街上给我的好朋友买礼物去了,刚到精品店,我勒个去,钱丢了,整整十几分钟我心都凉了,给泼了一盆凉水似的。这时我心里浮现出两个念头,一个是去偷妈妈柜子里的钱,一个是没钱,干脆就别去了。我选择了第二个选择。

第二天早上,我差不多把昨天的事都忘了,班里人都责怪我说:”你怎么能这么没良心……“我从这件事中得到了一个启示:做人一定要讲诚信,答应别人的事就要说到做到。

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篇8:动物给我的启示作文

全文共 700 字

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一个周末的清晨,阳光从窗帘的缝隙中溢出来,爬到了我的眼皮上,仿佛一个调皮的孩子,他在说:噢,噢,快起来,睁开你那双被眼皮盖着的眼,陪我玩吧,陪我玩。我带着满怀的好心情,听话地起了床。

洗漱完毕后,我打开窗帘,让阳光弥漫着整个房间。还似乎还觉得缺少些什么,于是,便打开窗户想让新鲜空气悄悄进入房间。忽然,窗台上一张令人讨厌的蜘蛛网映入了我的眼帘,上面还有一只大蜘蛛。它仿佛在对我说:啊,早晨的空气多么美好,你是不是心情也那么快乐?但我要你失望,要你悲哀。我尖叫了起来,天知道我有多么讨厌蜘蛛。我的好心情立刻被这只蜘蛛给破坏了。这只蜘蛛真讨厌啊!我喃喃道,为什么非要在这儿织网呢?再说了,黏在窗户上多不雅观啊!真是恨不得把他打掉!你等着,一推窗就会断送你的好梦!我突然冒出了这样一个想法,把它打掉!我把一张报纸卷起来,把卷成小棍子的报纸打向蜘蛛,网蜘蛛网破了蜘蛛也躲到了墙角里不见了。我想:终于除害啦,哈哈我便安心地做起了作业。

中午,我又来到窗台前,见一张精美的蜘蛛网再次挂在了窗前,我恶狠狠地说:哼!要和我作对是不?好!硬打不成我用水攻!说罢,我去倒了满满一杯水,一下子全倒在蜘蛛网上我又一次胜利了,我得意洋洋地看着它,它也不甘示弱,没过一会儿,它又固执地在残网上拉出细丝修补起来,我生气极了,拿来打火机一把火就把没织完的蜘蛛网给烧的稀巴烂了。

晚上,我再次去了窗台,又一次看见了一张完整的蜘蛛网,我被蜘蛛那执着的精神感动了,不忍心再次去破坏它。因为我知道,无论我在怎么破坏,蜘蛛也会像第一次那样认真地去做,而我们学习上不也应该这么做吗?此时此刻,我感到蜘蛛不再是那么可怕而可恶了,它的形象变得可爱又可敬。

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篇9:从太阳得到的启示作文600字

全文共 661 字

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终于雨过天晴了,我仰起头,望着太阳,不知不觉突发奇想:如果我是一个太阳,是不是就可以看到全世界了呢?当然,我一下就打消了这个念头。不过,我可以成为家里的小太阳啊!于是,我的小太阳行动开始了。

每天看到妈妈这么累,我心疼得要命。那么,小太阳行动一是:帮妈妈打扫家里的卫生。

我拿出扫把先从妈妈的卧室开始打扫,沿着每个角落,不放过每个地方,把纸屑、头发、灰尘一扫而净。然后就是我的卧室啦,先整理好书柜,再扫地。接着就是书房,客厅,最后是厨房。把房间扫干净后就开始拖地了,拖着拖着,豆大的汗珠悄然滑下,和脸上的灰尘一起把我变成了一张花脸,一张乐开花的花脸!

好了!家里非常的干净,变得一尘不染了。小太阳行动一成功啦!

接着小太阳行动二开始了,那便是整理我的衣柜。我把自己的衣服折好并把衣服、裤子分开放整齐,这样找衣服就方便多了。

然后小太阳行动三也大功告成。爸爸妈妈回到家看到眼前的这一幕,笑了!笑得好开心!

从太阳得到启示:做一个人见人爱,花见花开的小太阳。用自己纯洁的心灵带给大家无尽的快乐饱满幸福的爱!这,就是我最快乐、最开心的事情!你也想做一个小太阳吗?多帮助父母,就是一个在家里爱心满满的小太阳;多帮助朋友,就是一个在外面爱心满满的小太阳;多帮助同学,就是一个在班级里爱心满满的小太阳;多帮助所有地方的朋友们,家庭,你就是一个无处不在的爱心满满的小太阳!多帮助……如果多帮助任何一个人,你会快乐很多,幸福很多,信心也会增多的!

我会做一个好的小太阳,在班级里面,为班争光!我的学习肯定也不会落下,我会进步的,努力的!加油啊小太阳!

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篇10:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 720 字

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每天早上五六点钟,窗外总会响起”唰唰唰”的扫地声。日复一日,年复一年。这声音听起来是那么乏味,那么枯燥。

那是一个冬天的晚上,住在楼下的奶奶告诉我,负责扫我们这条街的老头儿病了。我当时漫不经心地听着。

果然,第二天早上,我没有听到扫地声,当我上学时,我不禁被眼前的情景惊呆了。风似乎是想借没人扫地的机会,便无所顾忌地在街道中奔跑着,呼啸着。风刮得废纸到处乱飞,刮得枯枝尘土一起飞舞。

第三天,第四天,我都没有听到扫地声。

第五天早上,我终于听到了那熟悉的“唰唰唰”声。我心里不禁一阵狂喜。当我上学的时候,堆积多日的废纸,枯枝已不见了,风似乎也收敛多了,街道又恢复了往日的整洁。

望着眼前整洁的街道,我不禁思绪万千。我从没有注意到清洁工对于我们的生活竟是如此的重要。从那以后,我开始细心地观察他了。每天早上第一个上班的是他,穿着很脏的工作服,戴着破手套,手中握一把扫帚,扫着这条永远不会扫完的街道。没有人与他作伴,陪着他的只有空中的繁星和那朦胧的月光。当人们都去上班的时候,他离开了,留下了整洁的街道,换来了人们愉快心情、舒展的笑脸。冬去春来,清洁工们依然如故,这些寂寞的街道和他们结下了不解之缘,人们都热情地称他们为城市的美容师。

由此,我又想到许许多多,我们今天能无忧无虑地学习、工作,不正是因为有许多人在为我们默默无闻地工作吗?这些工作看起来不起眼,有的甚至显得有些低下,但是透过他们的外表,我看到了一个闪光的世界。那一颗颗小小的心里,没有世俗偏见,没有丝毫的怨言,有的只是无私的奉献。

我应该感谢那位清洁工,是他给我以启发,是他告诉我一个道理:抛开世俗的偏见,脚踏实地的为人们,为社会做些事情。虽然平凡了一些,但是在这平凡中却孕育着一种崇高的思想。

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篇11:动物的启示

全文共 438 字

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人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小白。一天我在追赶它时,小白突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小白。过了一会,我的小白竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有没有受伤,而小白竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

[动物的启示作文250字

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篇12:什么动物启示

全文共 395 字

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大自然是多么奇妙啊!只要仔细观察,就能揭开它的神秘面纱。

去年暑假,我跟着妈妈来到了乡下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大树,那大树像一把撑开的伞,我一跨进院子听见树上发出刺耳的知了声,就蹑手蹑脚地来到大树下,觉得好奇,抬起头仔细地望大树上的蝉。明媚的阳光把蝉照得金灿灿的。显然它没有注意到我的举动,于是我一跃而起,把蝉抓在手中,似乎有人要抢走似的,便立刻跑回家,把蝉放进玻璃瓶里。

我仔细观察着,突然发现蝉发出声音的时候根本不动嘴巴,这一点,便引起了我的好奇心。我开始搜索哪里是它应该会唱歌的地方。可是,我东看看,西瞧瞧,就是没看到,正当我要放弃时,突然看到,那只受惊吓的蝉,往瓶口一跳,它的腹部翅膀动了几下,然后发出了响亮的声音,我一喜,立刻又开始观察起来,过了一会,我发现蝉的腹部有许多斑点,上网一查资料,才明白那是它的发音器,左右两个翅膀与身体磨擦并发出声音,所以声音大小与嘴巴豪无关系。

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篇13:从《手捧空花盆的孩子》得到的启示作文

全文共 618 字

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手捧空花盆的孩子》这篇课文讲述了古代国王选继承人,并向全国的孩子每人发了一粒种子,让他们去培育出世界上最美丽的花朵。有一个叫雄日的孩子,他每天用心培育种子,可是种子怎么也不发芽。在正式选继承人的那一天雄日拿着空花盆站在角落里难过得要掉眼泪了,可是国王却选了他做继承人。后来其他的孩子也知道了国王给他们的是煮熟的种子。雄日用自己的诚实赢得了王位,也赢得了国王的信任。

诚实是做人的美德,如果不诚实总是要撒谎,你将要失去很多宝贵的财富。三年级了,我们要种凤仙花了,老师告诉我们,这些种子有的开红花,有的开白花,有的开黄花……我听了非常高兴。在一个春日的早晨,我也播下了自己的种子。我像课文中的雄日一样每天精心的培育花朵,一天过去了,两天过去了,三天过去了,一个星期过去了,我的花盆中还是空空的,只有泥土中几片枯叶,我难过极了,又过了一个个星期我的花盆还是空空的,科学课上小朋友兴奋地交谈着他们的凤仙花,有的小朋友居然还说他的花已经开了,我听了特别难过。我回到家还是精心培育我的种子,我多么盼望我的种子快快发芽呀!又一个星期过去了,那一天中午放学回家我突然发现花盆里冒出了两棵绿色的小芽,我急忙叫来爸爸妈妈一起观察小芽,我真是太高兴了,心想:我终于不用手捧空花盆去见老师了!后来妈妈告诉我前几天比较冷所以花盆里的种子一直没有发芽。

从这件事情中,我得到了许多启示:做事不仅需要诚实还需要耐心。我觉得自己就像是课文中的雄日一样是一个诚实的好孩子!

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篇14:动物给我们的启示300字作文

全文共 406 字

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动物给人类的启示作文400字四年级作文动物给我们的启示300字作文植物给我们的启示

你看过山吗?山是高岸伟大的。你看过海吗?海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?

我一直认为,人能在大自然的世界中领悟很多。如,月圆月缺这种自然的象,常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,却表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我的岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了,又萎谢了。若是说,落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾是生的,转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!

生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,是不?

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篇15:一件小事得到的启示

全文共 837 字

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星期日的早晨,天气格外晴朗。我和妈妈早早起床收拾好物品,我们准备坐公交车到海边玩。

一路有说有笑,来到小公园旁的站点,车还没来。闲暇之余环顾小公园的四周,环境可真美啊,公园外的道路旁是两排参天的大杨树;公园里是几颗长得非常茂盛的大松树,想来也有年龄了吧;侧旁则是被工人们修剪得一排排冬青,像士兵一样守卫着这里;再配上一个幽雅的小亭子,真是绝佳的修身之处……

随着我成长的这几年,家乡的绿色环保做的可真不少,像这样的小公园几步就能看见一个,美不胜收的天然景色配上绿色环保植被,真不愧是最适合人类居住的地方,我也不禁为生长在这个地方而骄傲。

“妈妈,你看。”不远处,我看见公园里来了一个新“朋友”——它全身雪白雪白、毛茸茸的,两只耳朵像扎了一个大辫子垂下来,尾巴被修剪得像大扇子一样,它是一只非常可爱的狗。我羡慕不已,直央求妈妈我们也养一只吧。

小狗在主人的牵领下,自己找到大树旁的一块空地,左嗅嗅,右闻闻,一件不文明的事情发生了:小狗在大便。大便完之后,就随主人走远了。

望着小狗的背影,想着公园里留下的大便,这与美丽的环境是多么不和谐的一幕啊。“环境保护,人人有责”,为了我们绿色的家园,我想狗主人应该拿个袋子及时将狗粪捡到垃圾桶里,那样会让我们的环境更加清新。

妈妈非常赞同我的想法,还听妈妈说:社区对于狗粪问题也经常清理,有个曹爷爷就特别值得我们学习,曹爷爷是老党员,在老家就以爱护环境、“好管闲事”而闻名。来到城里后,老人住得很舒心,只有一点不顺心,就是小区里的狗粪问题。于是,他自制了一副一米多长的木筷子,开始义务拾狗粪。在他的带动下,小区不少遛狗的人都主动把狗粪拾起来扔到垃圾桶里,大家说,这全是老人做的好榜样。

一路上,听着妈妈讲的故事,我心里非常佩服那个曹爷爷,也决定不吵着养狗了。

生态环境与我们息息相关,我们应从身边的小事做起:收起一个废旧电池;少用一个塑料袋;节约一滴水,别看是小事,叠起来可是大事,让我们共同伸出双手,创造一个美好的世界吧!

[一件小事得到启示作文六篇

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篇16:动物的启示

全文共 903 字

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说起动物,你自然会搀起凶猛的老虎,暴烈的獅子,温順的大象,一切鸟类,昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是,你是否想过,我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

就拿你最熟悉的东西——腕上的手表来说吧,你注意到没有,表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块,并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的,这样,在黑暗中只要一令才向射来光,它就有所反映,这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发:蚂蚱头部不能转动,然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉,这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成,形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理,受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导,而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上,而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳:狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是,产生种模仿生物的科学--访生学,这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊:了斛幼物,了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見,我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

仿生学不仅十分有趣,而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀,看一看,防生学的前景是多么光辉灿烂!比如,它对千分之一度的溫度变化都有感觉,这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发,那会使人类免受多大的灾难!再如,我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的话,那么,就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利,这不仅能解除病人的痛苦,而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上,麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了,那该多好!

写到这里,我想说一说久已藏在我心中的秘密,我现在要先学好生物学,再钻动物学,打好基础,将来在仿生学领域里我也要有所作为!

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篇17:小动物的启示作文450字

全文共 458 字

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世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢?

当然是鱼了!有一次在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?

为了弄清楚,我就去上网找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃?小鱼有气囊,难道潜水艇也有气囊?

当然不是,潜水艇是带氧气下去的,就像上月球没有带氧气一样,不能生活在月球里的。

潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?原来潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。

那潜水艇是怎样前进的呢?原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。

哎!大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示。

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篇18:小学生作文:从蜘蛛身上得到的启示

全文共 848 字

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奇妙的大自然给了我们许多启示,今天,我终于有了一个从蜘蛛身上得到的启示。

我在楼下玩,无意间发现了一只大蜘蛛,便用树枝把它弄下来,谁知,正在下落时,一根细细的丝把它吊住了,因为反作用力,丝把蜘蛛向上“拉”了几厘米后又掉了下来,接着,蜘蛛爬到网上,在那儿爬来爬去,不一会儿,一张网就补好了。

我对蜘蛛为什么能吐丝产生了浓厚的兴趣,便飞也似的跑回家“请教”“万能博士”---电脑。原来,蜘蛛腹部有六种腺体,称为吐丝器,各种腺体产生不同的蛛丝。腺体顶端有喷丝头,喷丝头上有几千只小孔,喷出的液体遇到空气就凝结成黏力强、粘力大的蛛丝。

根据蜘蛛吐丝的原理,我想发明一种“蛛丝喷射器”,这个装置类似于手表,上面有一个瞄准器,左边有一个“蛛丝再生器”,只要你放一粒沙子大小的东西到里面,便在会0.0001秒内生产出一千亿多根蛛丝,让你用个够!右边有一个突出的地方,上面写着:1、黏液丝 2、高强度韧性丝 3、反弹丝 4、弹簧丝,这些字边上有几个按钮,你按下哪个,蛛丝喷射器就喷出哪种丝。

这些丝各有用处,比如:黏液丝的黏力很强,可以用来抓坏人,你先用瞄准器瞄准,然后按下“黏液丝”旁的按钮,便射出蛛丝把坏人紧紧粘住,除非你自己用手弹一下蛛丝发射器,才能使被粘的人挣脱蛛丝。高强韧度丝可用来防止地震对人的伤害,它可承受几千亿吨的冲击力而不出现一点儿裂纹。反弹丝可用在军事方面,因为反弹丝的反弹力强,又加了高强韧度丝的材料,所以又有弹力又有韧度。当敌人用机枪、大炮、导弹攻击时,便用反弹丝织出一张张“网盾”,把敌人的攻击力全部反弹,因为是反弹,那么角度和轨迹也一样---嘿嘿,那敌人的子弹便“大义灭亲”地冲向敌人的头部把敌人消灭得一干二净。弹簧丝适合咱老百姓使用,因为弹簧丝拉力大,可把几千亿吨的物体在1分钟内拉出100公里,所以你只要瞄准要到的地方,接着深吸一口气,准备“坐”“空中过山车”吧!

这就是我的蛛丝喷射器,虽然现在不可能实现,但我坚信,在以后的几十年里我一定研发出蛛丝喷射器,在科学的历史上留下我闪光的足迹!

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篇19:作文:下棋得到的启示

全文共 611 字

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体育课活动课上,老师让我们下象棋。我拿着象棋,四周寻找强劲的对手,正巧廖成康也在物色对手,于是,我对他说:“来来来,咱么俩来杀一盘。”

我们很快就摆好了阵形,准备决杀一场。我的“炮”首当其冲,架到了中心,想借“兵”搭桥袭击敌方的“卒”。廖成康见状,也不甘示弱,上马护驾,使我的“炮”动弹不得。我一计不成,又生一计,上“車”直冲他的老巢,将他站守前方的五个“卒”杀了个片甲不留。廖成康不愧为战场老将,不慌不忙,沉着应战。趁我一不留神,先后将我的“炮”和“马”给杀了。接着他又乘胜追击,上“車”把我的“兵”给吃了两个。我气得眉毛都竖起来了,连忙搬出“車”来, “炮”“車”连番轰炸,才报了此仇。看着廖成康被我打得节节败退,只有防守而无进攻之力,我得意忘形,急功近利,竟然一时疏忽,将“炮”架到了对方“象”的领地,结果被廖成康早早埋伏在那里的“象”给吞了,唉,真是乐极生悲。“不行,此仇不报非君子!”我想也没想,连忙上“車”吃了那可恶的“象”,却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”,廖成康飞“马”奔来,将我的“車”中踏在了脚下。真是“一失足成千古恨”。这 “炮” “車”一没,面对廖成康强大的进攻,我很快寡不敌众,败下阵来。最后,廖成康飞“車”上“马”,大喊一声:“将军!”我只得乖乖束手就擒。

虽然,这件事过去了很久,但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了:一个人在任何时候都不能骄傲自满,因为自满会使人十事九空。

[作文:下棋得到启示

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篇20:一件事得到的启示作文

全文共 442 字

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今年暑假,我做了一件很有意义的事,就是教楼下小妹妹做1加1等于几。

因为那天我去她家玩时,看到小妹妹正在做一道题 “1+1”,我问阿姨怎么回事?阿姨叹了口气,说:“这道题她不会做,差不多已经有半个小时了!” “我来教!”我拍拍胸脯大声地说。你可别以为教一加一很容易哦,幼儿园的小妹妹只会数“一、二、三、四、五”,不知道有多难教哦!

我先试着用苹果来教她,可是她还不知道我想干嘛呢。结果,她竟然抢了一个苹果,吃掉了,这让我哭笑不得,不知道该怎么办?我想了想,拿出了一张纸,在上面写了个“1”,问她认不认得,她左看右看,想了半天,说不知道,我差点晕过去。我绞尽脑汁想了很多办法,可是一个一个都不行。

现在该怎么办呢?我可是对阿姨拍着胸脯保证过的啊。我突然想起了一个好主意:先教她一,再教她一加一,好办法!就这样,我先拿起一个苹果,问她:“这是不是一个苹果?”她点点头。“那两个苹果就是把一数两次咯?”她又点了点头。“那一后面是几?”我问。“二!”她欢呼起来。看到小妹妹终于会一加一了,我很高兴。

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