日记开学前一天（精选20篇）

今天是我升入五年级的开学第一天，我很兴奋!今天早上老师和同学们在操场上举行开学典礼和升旗仪式，欢迎一年级新同学来到我们圣荣小学!

因为开学前进行了分班，所以现在的五三班是一个新的集体，我很幸运能继续留在五三班跟着张老师学习。

今天的第一节课是数学课，我们换了一位漂亮的新老师，她叫王娜娜，同学们都很喜欢她。老师和同学们做了自我介绍，不到一节课的时间老师就都认识我们了。

第三节课是英语课，我们学的是第一单元的therebe句型。还给我们留了一点作业，就是抄写therebe句型的句子。老师为了更好的让我们掌握知识点，让我们回家给爸爸妈妈讲讲这节课学习的内容。

不知不觉已经到了第四节，这节我们上的是音乐课，因为我们过段时间有合唱比赛，所以张兵老师让我们抓紧时间练习唱歌，争取比赛时能取得好成绩!

最有意思的是下午的二节体育课。第一节我们踢了足球，我们分组进行比赛，同学们你追我赶，玩的很开心!我们这个组还得了二次第一名呢!第二节体育课老师让我们进行了跑步锻炼，然后是自由活动时间，五二班与五四班的同学也一起上体育课，我们便一起玩了起来，终于和原五三班的同学相聚了，大家尽情的跑啊跳啊!真是开心极了!

最后一节课是语文课。终于轮到我们可爱而严厉张老师给我们上课了，张老师对我们要求非常严格，张老师的课堂内容丰富多彩，所以同学们都喜欢上她的课。这节课老师给我们画了一些重点词语和一些好的句子，要我们记住并学会运用。

今天我有些难过，因为我以前相处了四年的五三班的同学分开了，但是我又是高兴的，是因为我们3班来了新的同学，重新组成了一个新的集体。在这里我祝原来三班的同学学习进步，也祝愿我们现在的三班成为真正的初荷班级，也祝老师和同学们身体健康!希望自己在新的学期里好好学习，加油!

九月一日这天，好像比往日不一样：四面八方的青少年都背着书包高高兴兴的上学了。

早上(饭后)，我背着书包朝着阳光初升的方向迈进。一路上，一件一件的(往)事闪过眼前。我想着想着，突然想到了爸爸在吃早饭时，给我控诉了旧社会穷人上不起学的一个故事。

那是一九三九年，有一天，爸爸出去打柴，看到地主、富农的儿子都背着书包上学了，就回家对爷爷说：“我要读书。”爷爷为了不让爸爸不受人家压迫，决心让爸爸去念点书。没有钱，就到邻居家去借，借了十几家，才借够学费，当时，爸爸是多么高兴啊。那(哪)知到(道)，一走进校门，那些狼养的小子就扑过来又打又骂，说爸爸穿的(得)烂，把他推出了校门。爸爸是多么的难过呀。想着这些，我好像看到了旧社会那种悲惨的景象，……

“上那(哪)去?”一句话打断了我的沉思，抬头一看：“李大伯，我上学去。”“你们这些娃子真是幸福，可不能忘记毛主席恩情和对你们的希望啊，一定要认真地读毛主席的书，学好文化知识，使将来能够在描绘祖国的图纸上添上一笔最新最美的(色)彩。”“大伯，你放心吧，这个理想，我一定要实现。”大伯笑笑说：“这才象(像)个革命事业的接班人。啊，快上学去。”“我就去，大伯，再见。”

说着，我就背着书包，非常愉快的来到了学校。

开学了，真好。

今天开始我就要上大四了，今年读完，如果我不读研究生的话，我就没学可上了。经历过大三短暂的社会实习之后，我意识到上学是多么好，自自在在地读书，自自在在的在象牙塔里面充实自己，没有在社会上那些错综复杂的人际关系需要处理，也没有社会上那些数不胜数的生存技能需要去学习，有的只是朝着理想的自己，前进前进再前进。

这一年还有学可上，真好。不是说象牙塔是我们唯一学习的地方，而是象牙塔里面没有那么多的“血雨腥风”，再复杂的人际关系也还是同学老师作为收受方，再复杂的课题也还是不用另外去成为“活着专家”才能继续进行下一步的研究，读书就是读书，不用为了柴米油盐而操心，更不用为了五斗米而折腰。毕业了就不一样了，再也没有父母的庇护，没有象牙塔为我们遮风挡雨，有的只是自己为自己不断打气加油的恒心，如果连这个都没有的话，那这盘人生游戏直接就挂了。

开学了，我打算今年把毕业后的基础打造打造，免得到时候命运给我一个措手不及。好好珍惜这最后一年的校园生活，把象牙塔里面可以做的、应该做的事情都做完整了，不给自己的学生生涯留任何遗憾。也不强求校园生活可以永续，感叹校园生活好是感叹而已，毕竟该毕业还是得毕业，象牙塔如果永存，单曲如果永远循环，那又有什么值得去怀念呢?人也正是因为会死亡，人生才更值得珍惜着过，不是吗?既然现在开学了，我就好好做一个学生该做的事情，等到真正毕业的`那一天到来了，我就好好去面对一个社会人该面对的的事情。

好，就这样决定了。我去学习了!

天啊，这是什么样的节奏啊。先让我静静，好，我接下来应该做些什么呢?我无意间看到了，那个快要发霉的书包，里面的作业露出了邪恶的笑脸。我匆忙的将书包里的作业，倒了出来。“语文!数学!还是英语!”先写我吧，先写我吧…这些话徘徊在我的耳边，一遍一遍又一遍。“咚咚，咚”惨了惨了，老妈要是知道了，她一定饶不了我，“你在屋子里干什么呢，”“我在写作文呢。”妈妈一听我这么说，脸一下子变了，“那你慢慢写吧，我不打扰你了。”哎，我的小心脏啊。算了，先从我们的国语，语文开始写吧。

我不能输!带着这个执念，我终于打败了作业。天已经黑了对面的人家点亮了灯，给这个黑夜点了色彩，虽然在茫茫黑夜里这根本算不了什么。在收拾书包时，一张纸悄悄的落下来，我随便瞄了一眼，没事，不就是上学期我答应老师要在班里背诵的那篇文章吗。什么!

什么，开学了。“是啊，明天就要去学校了。”电话另一边的小彭告诉了我，“我有事情要办，到学校时我们再聊。”我猛地将电话一挂，风一般的冲向了屋子。

才认真了几秒，我便开始，啃笔头，感觉头昏沉沉的。脑袋里一片空白，上学期学的什么东西，我都忘了。你问我还能想起来什么，我只能想起来我早上的蛋挞没吃完，中午的午饭太难吃…等等我怎么又开始胡思乱想了?不管了，我拼了!接下来的一小时我都在努力的与作业战斗。

夜晚人们都睡下了，但在一个地方，灯是亮着的，那个地方，有一个小女孩趴在一张纸上，静静的睡着，虫儿没有打扰她，微风抚摸着她的脸，没有吵醒她，她睡的很香很香，她的开学恐惧症这才停止了。

开学三天了，宝宝没有不适的表现，还说自己适应能力强，本来最近一直在看“乡村爱情故事”了，开学了就只看一集了，保证九点能睡上觉，从这学期开始宝宝开始彻底用钢笔了，头一天的作业我一检查错了三道，昨天一道也没错，昨晚还拿回来一本“笑猫日记”说是同学的，老师让同学带的，让大家看的，我也建议宝宝带几本，她说没有好的，可能她都看完了就觉得没什么意思了，说不好她怎么想。不过老师这个做法挺好的，我也和宝宝表扬了老师。还说她是后门担当，也就是后门脏了她负责擦干净。

这学期宝宝的座位终于往前调了，倒数后三排了，原来都是最后一排。可能宝宝上学期成绩不错，可能有的同学长高了，上二年时宝宝曾经说她前面的同学比她高看不着黑板，我还和老师沟通过，老师说调座位不好调。我也就没有再说什么。不想这学期忽然就调了，挺好。

昨天她一个人回的家，我奖励她买了香蕉，小柿子。晚上我和宝宝跳绳800下，直跳的满身是汗，之后泡脚看电视。早上宝宝都会自己醒来，麻溜的穿衣服，吃饭着急上学。

开学第一天，走进校门，迎接我的是一位活泼的女老师。她长着一副“童颜脸”，大大的眼睛，厚重却又不古板的刘海显得她灵气十足。她从不穿裙子，永远是一身运动装，不管见谁都是笑眯眯的，大大咧咧的性格多么像《还珠格格》里的“小燕子”啊!她，就是我一到三年级时期的班主任——刘老师。

刘老师的教育方法很独特。一天上午，我们在操场上玩耍，这时，刘老师走过来，在我身边悄悄地说：“孟雪瑞，你今天听写错了九个!下次不能错这么多了!明天我会再听一次，你要好好复习哦!”听到这句话，我的脸不觉地微微开始泛红，不禁原地怔住了。但“爱面子如命”的我还是装作一副什么都没发生的样子，继续去玩耍了……

晚上，一进家门，我就开始复习。生怕第二天课堂上老师会批评我。那晚，我睡得很晚。

第二天，刘老师真的听写了。由于昨天，她只告诉了我一个人明天要听写，所以我对这次听写胜券在握，就像专门为我准备的一样。果然，这次听写我得了满分，刘老师在课堂上“大肆”表扬了我，我开心极了。这种既能让学生努力学习，又能不破坏学生的自尊心，“一石二鸟”的教育方法，也只有刘老师能想到了。

刘老师对学生十分关心。小时候的我，是一个“多病”的女孩，平时不是留鼻血，就是肚子疼。有一次，正在上课的我突然“鼻吐鲜血”，把班里同学吓得“连退三步”。只见，刘老师快步走到我旁边，一手拿着课本，一手捏住我的鼻梁，帮我止血，一直到我不再出血了才默默走开。这样关心学生地老师，给我来“一沓”!

不光是我，班里所有同学几乎都很喜欢刘老师。在三年级的下学期，刘老师被学校安排到了别的地方教学，同学们都舍不得她，我们举行了送别会，与刘老师道别。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话虽然把老师说的太伟大，但对于这位“集才华与美貌于一身”的刘老师来说，合适!

在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义;第二，它给你时间。你的工作是你觉得有意义的，你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去充分体验生活，你就比较可能是快乐的。

至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢?假定说，横在你眼前的选择是到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经历比较有成就，或者狮子河马的管理员平庸’。

每天为钱的数字起伏而紧张而斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。我怕你成为___，不是因为他没钱没名，而是因为他找不到意义。

我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么练平庸’这个词都不太有意义了。平庸’是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。我们最终极的负责对象，安德烈，千山万水走到最后，还是自己’二字。

漫长的暑假已经结束，今天是开学第一天。假期中为创建教育示范市忙碌，因而开学第一天未感别样，只是让学生们吵闹的喧哗声，感觉特别刺耳，假期结束孩子们回到课堂，这心情自然要逐渐恢复平静，需要时间，需要老师们的谆谆教导，需要政教部门的养成教育。

开学第一天的确忙碌，一年级的新生在家长的陪伴下来到陌生的校园，开始人生的第一堂课，紧张自然难免，少不了要哭鼻子了。家长们也在校园寻找孩子的班级，不时地向班主任老师说起孩子的这个那个，真正做到了千嘱咐万叮咛，生怕有一丁点失误，那神情犹如孩子一样紧张，在老师们的一再督促、保证下才恋恋不舍得离开校园，中午的午饭肯定丰富，接孩子的时间一定也牢记在心底。送走家长，老师们也要忙碌开，什么上课纪律啊，学生座次啊，什么注意事项啊，那得需要一遍又一遍的讲，一遍又一遍的嘱咐，毕竟是孩子们人生的第一堂课，老师们已做到慎重又慎重。

高年级的同学久别重逢，见闻、趣事一定要交流一下，那快乐的心情挂满双颊，滔滔不绝的交流让我们这些成年人羡慕，什么也毫不顾忌，什么也敢说。欢呼声、交流声不绝于耳，在老师一遍遍呵斥下才静下来，开学第一堂课尤为重要，班主任早备好了课，一定要让学生从假期环境中走出来，进入新学期的学习状态，思想上、行动上都要有新要求，毕竟又高了一年级，尽快转变思想进入角色是当前首要任务啊!

所以一到教室就忙碌起来，在老师们的带领下来到一个装饰一新的宽敞教室，换了教室，新环境自然要高兴一阵，心情也美滋滋的，动手清理卫生也争先恐后，这一切在孩子们的眼中都是新的，新学期、新环境。

我们也为新学期忙碌，早早地做好准备，新学期工作部署，各项工作计划，新学期工作设想也都提上日程，一切都要转变，一切要重新开始!

“哇，开学了!”我惊讶地叫起来。暑假似乎过得特别快，转眼我们又背着书包上学了。

我已经升至五年级了，再过一年就毕业了。同学们都决心要在最后一年取得好成绩。

今天是星期天，也是开学的第一天。大家的精神似乎特别抖擞。有些同学不知是因为太激动还是什么原因来得特别早，已经在那放声朗读了;有些同学可能是因为有些不习惯而来得比较迟。“新学期新气象”，同学们都长高了变胖了，可谓是发生了“翻天覆地”的变化。还有的同学连文具也换了。

过了一个暑假，同学们有说不完的话要告诉大家。有的人向大家“汇报”了暑假的收获;有的同学把自己暑假去了哪里旅游，那里的风光怎样都详细地做了介绍;还有些同学把憋在肚子里二个月的心里话，悄悄话也告诉了自己的知己;甚至一些同学一见面就斗嘴，不过每场“激烈”地斗嘴都挺精彩的。

新学期要有新打算。更何况我们已经是五年级的学生了。虽然大家的目标都是朝着好的方向迈进，不过也要有一个合理的计划，不能好高骛远。我嘛，今年最大的目标就是担任正班长，因为我希望能更好的为大家服务。

今天，大家就已经开始“冲锋”了。老师上课时再也不会“弯腰驼背”，老师讲得也都能领会，总之现在学习效率更高了。只是在数学测试中大家都考得不理想，也许是因为暑假让我们遗忘了很多，刚开学就考有些不习惯吧。

第一天下午我们少年军校“精干队”就开始了“军训”。老天爷似乎跟我们过不去，原来还是凉嗖嗖的，可不一会儿太阳公公出来了，还“笑”得特别厉害，仿佛将我们带回了暑假中那艰苦的军训。不过老天爷到底明事理，希望我们像暑假那段日子一样刻苦，把以前得到现在失去的挽回。不过军训也使我参加了学校“国旗护卫队”，这可是一个光荣的任务，也许这就是赏给我们的报酬吧。

新学期，我们的任课老师也有了变化，今天我们只“领教”了几个。不过不管如何我们都要努力，努力再努力，相信胜利就会在向我们招手。

今天是我们小学生涯中最好的开端!

201X年 X月X日 晴天开学了，从跨进校门的那一刻，我告诉自己：我已经是五年级的“大”学生了。妈妈曾跟我说过：“要想做好一件事，得在做这件事前先做好计划。”今天我就要制定一个计划，从此按计划去做。

首先，我打算做一个好学生。我一定努力学习，保持在前十名，因为哥哥去年以681分的成绩考进了科大少年班，哥哥小的时候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一样考进一所好的大学。

此外，我打算在这一学期里多帮妈妈做家务事，因为妈妈不仅要上班，还要辅导我做作业，再加上一大堆家务事，妈妈一点自己的闲暇都没有了。我现在已经长大了，应该帮助妈妈做一些力所能及的事儿。

还有，我计划在这个学期增长见识，扩大我的知识面，所以我决定以后多读一些名著。我们家有很多书：《昆虫记》、《城南旧事》、《我的大学》等等，这些书我都看过，受益匪浅，但是好书多多益善，英国著名戏剧家莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”

现在，一切重新开始，按计划去做，我相信这一学期努力下来，我将会成为一个优秀的好少年。

今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!!

开学第一天可真是精彩连连呀!!

悠闲的日子总是过得特别快，转眼间炎炎夏日的暑假已经结束，又是一个新学期的开始，新学期新希望，抛开所有的坏习惯，我也应该收心、调整好心态，暑假作业准备好、文具用品准备好，开开心心迎接新的挑战，开学啰!

开学了，开学乐!许久未见的老师、同学你们可好?好想念你们喔!开学的第一天，我带着既期待又兴奋的心情上学，一进入校园，看见校长、老师们在门口亲切的迎接，校园内有点脏到处都是灰尘，在经过操场时，看见两旁的大树依旧高耸矗立，顽皮的风儿吹过，不时有片片的树叶掉落，树上的鸟儿依然吱吱喳喳的爱唱歌， 于是我急忙地跑到花坛边的生态池观看，这是我下课时间最爱逗留的地方，我发现水池内多了许多的蝌蚪和小鱼，它们正神经兮兮的到处乱窜，好像在找寻避难的地方，大概是听见了我们这些不速之客的到来吧!因为平时总是会有些不守规矩的同学，喜欢拿着树枝捉弄它们，害得它们生活很紧张，数量也越来越少……当!当! 当!上课钟声响起，于是我三步併作两步飞快地跑进新教室。

一进入教室，看见同学们早已吵翻天，正七嘴八舌的讨论着暑期生活的所见所闻，屋顶也彷彿快要被掀起来似的，好奇的我也加入话题，直到老师的出现大家才急急 忙忙的各就各位，老师的笑容依旧温柔、灿烂，为了要有一个干净的学习环境，我们决定来个大扫除，脱掉了鞋子、袜子，每个人各司其职，有的扫地、有的拖地、 有的擦窗户……一边打扫，一边聊天继续刚才未完成的话题，我们很开心，其乐融融，欢笑声也不断，校园又回复到以前热闹的景象。

“好的开始是成功的一半”，有美丽干净的校园，又有和蔼可亲的老师和一起学习成长的同学为伴，是多么值得庆贺的事啊!开学乐，乐在其中!我要学习的事情还 很多，新学期我希望自己能够像一块海绵一样，吸取更多的新知识，与同学和睦相处，有更丰富的生活体验，一年比一年更棒!

9月1日，是开学的第一天，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学笑的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。

我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫刘少齐。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?……

“铃……”，下课的铃声响起，同学慢陆续离开了教室。

开学第一天，真开心!

今天，我的心情非常高兴，当然肯定是有一件快乐的事 -------少年宫开学第一天。

一早我来到少年宫的大厅里，一眼望去，密密麻麻的人，一个挨着一个，都在忙忙碌碌找自己的教室，我也不例外，眼看铃声就要响起了，我还在寻找，忽然，我看到了“胜利之光”我飞快地跑过去一看，哇!“ 第一名，真不可思议”。我坐了下来，不一会儿 一个小朋友气喘嘘嘘地跑进来，随后小朋友陆陆续续地跑进来，5个、9个、16个、25个、39个45，直到48个人全到齐，老师开始上课了，他在黑板上写了三个字七巧板，然后，在前面又写了两个字“智力”我读了一读是“智力七巧板”心想：肯定很好玩，我就认真地听，听着听着下课了，我说了一声再见，就开心地走出教室，向下一个教室出发。

今天在少年宫里，我一共上了四节课，但每一节课我都印象很深刻。今天我觉得过得很充实。

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快乐的日子是长脚的，总是在你看不见的时候偷偷跑远。于是，暑假就那样毫无征兆地结束了，一眨眼的功夫，开学了!

开学第一天，不等清脆的闹铃声打断我的美梦，我便早早起床，奔赴我那可爱的学校。

太阳公公依旧是那么的勤快，照亮我上学的路。再看，树妈妈带着叶宝宝，和着风婆婆的节拍，为我唱起了祝福开学的歌。那歌声美妙动听，小鸟听了，也叽叽喳喳地跟着唱了起来;小花儿听了，不由自主地跳起了舞;小草听了，也兴奋地摇摆起来。一切都和我的心情一样，美美哒。

总是听别人说“石来运转”，也许是应着这个好兆头，校园里竟也有了两块风景石。原来有些杂乱的校园竟也有了种“小园香径独徘徊”的感觉。鲜花、石阶相映成趣，别有一番滋味，让人好生欢喜。

进到学校，熟悉的气息迎面而来，却也掺杂着些许的新鲜感。比如，之前“读书角”的大树下专门为我们准备好了板凳，这下好了，以后读书累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳环绕着大树，也是相当的美丽。再环顾四周，为了迎接我们的到来，学校还准备了不少的新设备。真可谓“新学期、新气象”呀!

再去教室看看，虽然已经两个月没有上课，但是，早读时间，每个人还是很自觉地拿出课本，齐声读着课文。那朗朗的读书声伴着清风回荡在整个校园里，瞬时让人觉得神清气爽。

新学期开始，换了新的教室，有了新的同学，跟着新的老师，我们坐在窗明几净的教室里，徜徉在知识的海洋，那感觉，怎一个“乐”字了得!课堂上，有朗朗的读书声;操场上，有欢乐的打闹声;校园里，有着我们青春的气息。这一切都让我们觉得开学真好!

开学第一天，我们怀着无比的期待，迎来了新的学期。学校生活是那样的美妙，有欢声、有笑语，有清风，有暖阳，有知识，更有我们对未来的渴望。今天，我只想说：“新学期，你好!未来，我会加油!”

开学啦，今天就是上学的日子啦。早上我特意起了个早，在熟悉的道路上走着，没一会儿我就来到了熟悉的校园，校园里面的同学来了很多。

老师身边已经排起了一条长龙，我看到黑板上写着几行字：1。昨日没来校打扫卫生的同学去包管区打扫卫生，2。填写表格，3。报名。见此，我放下书包，来到包管区，看到地上有很多积累的树叶，捡了好长时间。回到教室，我在讲台前拿了两张表格，填好后排进了报名的队伍当中，到了我时，我没有说“唐老师”，以至于重新排队，第二次报名，我上前说：“唐老师，我不订牛奶，总共是613元。”

接下来便是十分让人紧张的时刻了——检查作业。这时，前面的王明还没来，我帮他拿出了作业，哇塞!大练只写了一半，到处是空白，练字有很多地方都没描。等大家都到齐后，唐老师发话了：“现在从1号开始，一个一个交流自己的寒假作业情况，说出自己的优点、缺点。”第一个是杨明，他说：“我的优点是写阅读训练时很认真，缺点是默写和描红时字不是太好。”，这时，赵晟栋提问了：“你为什么字不好，能不能具体说一说?”他说：“因为我写的时候不认真。”唐老师说：“等会说的时候给你们自己的作业打个等地。”然后是吴熙，他说：“，我给自己打的等第是良好，我的优点是把76篇阅读全部完成了，缺点就是写的时候字不好。”过了许久，接下来就是我了，我调整呼吸，走了上去，说道：“我给我打的等第是良好，因为在这个假期，我将所有作业全部完成了，没有剩下任何作业，缺点就是写阅读的时候不认真，导致字不是太好。”

这次报名与以前真是大不相同，还要交流自己的暑假作业情况!

今天是开学报到的日子,我的心情激动又兴奋。暑期两个月以来，我几乎是被妈妈捆在家里的，很少出门，没有伙伴，孤零零的。而现在的我就像是飞出鸟笼的小鸟，我是那么渴望和小伙伴一起学习又游戏。

今天的我们是能干的。看，窗户多么明亮，地面多么干净，瓷砖多么洁白，桌椅多么整齐，这些都是我们劳动的成果。

今天的老师是温柔的。明亮的眼睛，亲切的话语，甜甜的笑脸，像阳光一样照到哪里，亮到哪里。原来，让老师温柔是如此简单。我可要做好孩子，让老师每天这么温柔又美丽。

今天是开学第一天，早上，我早早就被妈妈叫醒了，真舍不得温暖的被窝，但是还是要起来了，因为今天开学了!

我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定要在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进!新的学期，新的旅程，新的风帆!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，也许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达成功的彼岸!

开学第一天，有太多的想法，太多的打算，我希望新学期是一个新开始，让我们一起努力朝着我们的目标前进吧!

语文学习的奥秘，就在于“语文”二字上。

先说“语”。“语”，一般人理解为“语言”。没错，作为语言学科，语文的“语”首先就是“语言”，包括口头语和书面语。我们练好普通话，就是在学语文的口语;我们写好文字，就是在学语文的书面语。语言材料，就像是砖头，有了砖头才能建房子;又像米，有了米才能煮饭，没有这种语言材料的积累，“巧妇难为无米之炊”，你的烹饪水平再高，没有米，你也煮不成饭。所以，我们学习语文，一定要积累汉语的口头语和书面语。

“语”，理解为“语言”还不够。砖头的价值，在于它用于建造房子;米粒的作用，在于它能够煮成米饭。“语言”要用于“言语”，才能激活生命，发挥功用。“语言”是名词，“言语”是动词。“语言”重在积累，“言语”重在运用。没有运用，积累是没有效果的。举个例子，学生常说：“老师，我喜欢看书，我看了很多很多的书，我知道很多很多的故事，但是一提笔就不知道怎么表达，作文就是写不好，为什么呢?”请注意，“看书”“知道故事”，这属于积累“语言”的范畴，而“提笔表达”“写作文”则属于“言语”的范畴，以盲目积累“语言”的手段企图达到训练“言语”的效果，是南辕北辙的。

我读高中的时候，看了很多武侠小说，觉得武侠小说也不难写，无外乎男主角家破人亡，为了报仇，苦练武功，或者是找到武功秘笈，或者是遇到武林高手，或者是吃了什么东西，结果武功变得很厉害，不断遇到漂亮的女孩子，总是被她们暗恋、明恋，最后报了仇，成为武林盟主，挑了一个最喜欢的女孩子做老婆，大团圆结局。好容易写啊!结果，我写了几页，就觉得好难写!要写武侠小说，你起码要知道古代人是怎样说话的，穿什么衣服，住的房子是怎样的，用的是什么武器，吃一顿饭要花多少钱。知道武侠小说难写后，再看回武侠小说，缺什么就看什么，不再像以前那样走马观花只看情节，才会真正知道武侠小说是怎么回事，然后写起来就有模有样了。所以，大家看书时，要先想着写作，觉得自己在写作的哪个方面不足，需要阅读营养的支援，带着这种需要去看书，才能有效地突破写作问题。不这样做，看的书再多，无数个零还是小于一。

刚才说了“语”字，下面说“文”字。“文”，包括四个方面的意思——“文字”“文章”“文学”“文化”：

“文字”，语文的学科思维，就是咬文嚼字，要通过对文字的琢磨，养成精准的语感。懂得这个字为什么是这样写而不是那样写，这个词里为什么是这个字而不是那个字，这个句子里为什么是这个词而不是那个词。汉字每一个字都有来历，如“元旦”的“旦”字，为什么是这样写?“书圣”王羲之里的“羲”字，你懂得写吗?“共商国是”和“共商国事”哪个对?还有最简单的，你能保证你写的作文里没有一个错别字吗?其他的学科，文字是思考分析的手段，在语文这一科，文字也是思考分析的目标。

“文”的第二个层面是“文章”。文章并不是文字的随意堆砌，好比把所有砖头随意堆在一起，不能建成房子。文章是有生命的，它的每一个部分应该血脉相连。文章的章法，大概就是“起”“承”“转”“合”四个字。“起”，就是开头，“承”就是承接，“转”就是转折，“合”就是结束。在这里详细讲一下“起”字。文章的开头是有讲究的。

《水浒传》开篇不是写梁山泊一百零八条好汉，而是写奸臣高俅，写他通过会踢蹴鞠，认识了端王，从此飞黄腾达。这样的“起”，用意是“乱自上作”，表明北宋末年的灾祸是官逼民反，正是上层统治者的声色犬马，任人唯亲，才会搞得民不聊生，才会有一百零八条好汉的起义。

《红楼梦》开头写了女娲炼石补天，写了绛珠仙子和神瑛侍者的神话故事，为什么曹雪芹不直接写林黛玉和贾宝玉的故事?因为，曹雪芹不仅写林黛玉、贾宝玉的爱情小悲剧，还写以贾府为代表的四大家族走向没落的家族悲剧，贫富悬殊、礼崩乐坏的社会悲剧，乃至有情人不得成眷属、好人未必有好报、现实走到理想反面的人间悲剧，最后只剩下“只剩下白茫茫一片真干净”。总之，看文章时，我们要懂得欣赏它的起承转合，并思考作者为什么这样安排，然后，学以致用，在自己写文章的时候也有起承转合。

起承转合只是文章的整体脉络，“文学”才是文章的血肉，滋养着文章的四肢百骸。孔子说过：“言之无文，行之不远。”“文”就是指“文学”，“文之学”。文学，包括了表达方式，表现手法，修辞手法、语感特点。好的文章，必然是具有文学技巧的。要了解文学技巧，除了看文章，在日常生活中留意一下，可以发现文学技巧无处不在。

如香港电视剧《忠奸人》这个名字就用到了文学技巧——双关，谐音，表面上看，包含了“忠人”和“奸人”，还包含了“中间人”——处于黑白、忠奸之间的人。

香港还有一部很经典的电视剧，叫《金枝欲孽》，令人印象非常深刻，就在于用了文学技巧，表面上看，《金枝欲孽》写的是因为欲望而产生的罪孽，用粤语来读，剧名还可以读成“金枝玉叶”，这个成语的意思，就是比喻身份高贵或娇嫩柔弱的人，很符合剧中宫中女子的身份。

又如最近的一个广告，“陌陌”软件，它的广告词是：“别和陌生人说话/别做新鲜事/继续过平常的生活/胆小一点/别好奇/就玩你会的/离冒险远远的/有些事想想就好/没必要改变/待在熟悉的地方/最好待在家里/ 听一样的音乐/见一样的人/重复同样的话题/心思别太活/梦想要实际/不要什么都尝试/就这样活着吧”这个广告词用的技巧是欲抑先扬，反话正说，表达了对于苟且过活的生活方式的否定，很好地表达了广告主题：“陌陌，总有新奇在身边。”

以上说了文字、文章、文学，而“文”的第四个层面，也是最高的层面，是“文化”。比如我们通过文学作品可以了解到中西文化的不同。我国古代小说名著的开头，和外国小说名著的开头，就有很显著的不同。

《三国演义》开头说：“天下大势，话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。……”

《西游记》则从盘古开天辟地说起，天地是怎样一步一步地产生、发展，再说“盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲，曰西牛贺洲，曰南赡部洲，曰北俱芦洲。”从很宏大的时空背景中，一步一步地引出小说的人物。

而外国的小说不是这样，如列夫托尔斯泰的名著《战争与和平》，一开始不是写历史渊源、社会背景，而是直接写一番对话，皇后的宫廷女官安娜·帕夫洛夫娜·舍列尔对瓦西里公爵和心腹说的一番话，而卡夫卡的小说《变形记》开头是：“在一天醒来时，格里高尔发现自己成为了一只甲虫。”两相比较，我们可以发现，中国文化比较重视整体，西方文化比较重视个体，中国文化追求宏大，西方文化追求精细。中西文化、广东文化、古今文化、粤语文化，我们也要在日常生活、语文学习中多了解、分析，从而拓宽自己的文化视野，提高自己的文化素质。

今天是开学第一天，我怀着激动的心情，踏进了一个陌生的教室——三五班。给我们讲课的是孙老师，她先给我们朗读了一遍《天和海》，又一层层的给我们讲解，我情不自禁地被吸引住了。孙老师很幽默，讲第一小段时，老师甚至在黑板上画了起来，我特别喜欢孙老师讲课。在数学课上，老师讲了新的知识——毫米，它可以测量硬币的厚度。一个上午马上就过去了，我恋恋不舍地离开了学校。

下午，我很早就来到了学校，因为我要看新到的月刊啦！我真高兴。首先是英语课，我们跟着老师开始读单词，又学了a、b、c。时间如梭，要到大课间啦！我们先规定了做操的位置，老师教了我们“向后转”，又组织我们留作业、放学，我们快乐的一天结束了。我的话：新的学期新的学年，祝大家健康快乐学习好！

已经开学了，我上三年级了，要用钢笔写字了。新买的钢笔要吸墨水，我们一起来吸墨水吧。

先把钢笔的“帽子”拿下来，再把钢笔的“外套”脱下来，然后把它的“衣服”脱下来，露出“光光的身子”，准备好了，就把墨水罐子打开，把钢笔的头放进墨水罐子里，用手一捏、一放钢笔的橡胶管子，钢笔就像在喝水一样，墨水一点一点进入了它的肚子。把钢笔拿出来，用纸擦一擦笔尖，轻轻地慢慢地甩一甩，看看香蕉皮管，满了，就给钢笔穿上“衣服”、“外套”，戴上“帽子”，这样，钢笔就吸好墨水了。你们会了吗？