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要讲奉献(优秀20篇)

导语:奉献是一种精神,也是一种美德,下面是小编整理的奉献精神作文,欢迎大家阅读!

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作文

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关于奉献爱心的作文

全文共 245 字

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前些天,我和妈妈参加了一次向贫困山区县爱心的活动。

汽车行驶了5个多小时,我们才到达那所贫困山区的小学。当我走进他们的学校时,被眼前的景象惊呆了。只见贫困山区的小朋友衣服破破烂烂,有的还打了补丁。他们的课桌高高低低,桌面上坑坑洼洼。看着眼前的一切,我觉得我的生活、学习环境那么优越。我暗下决心,一定要好好学习,珍惜现在的一切。妈妈和我把带来了图书、文具和玩具送给了山区孩子。妈妈说,书籍能帮助山区孩子了解山外的精彩世界,知识能改变他们的命运,将来他们一定会把自己的家乡建设成为现代化的新农村。

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篇1:关于奉献的作文400字

全文共 418 字

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“世界上多少花吐艳而无人知晓,把芳香白白地散发给荒凉的空气”,奉献是不朽的丰碑,星火可以燎原,国家能够富强,这是因为有无数的人在奉献。

在我们年轻时应该好好学习,将来长大便可以为国家做贡献。因为我们在看不见的地方,有人在默默的守候我们,因此我们也应该学有所成,即是为了不辜负在为我们牺牲奉献的人。

我们又何必去抱怨他人?既然要为别人效力,那么我们一定要不埋不怨。我们相互协调,便是为了他人做贡献。

所谓奉献,就是无私给予。我们奉献自己的忠诚,欣然地接受,我们也不会后悔。就像蜜蜂和花,蜂采花蜜,悠闲自得,也收获不菲的乐趣,花,也暗示自己也乐在其中。一个奉献,一个接受,然而二者同心,得到的是加倍的快乐。

不要把某件事当成麻烦,只要帮助别人,没有怨恨,没有后悔。顺流而成的溪水,流汇成河成海。

长路奉远,玫瑰献情,白鸽奉天,阳光献空,白云奉草场,江河献大海。

我的爱人啊、我的朋友啊,我又能奉献什么呢?我不停地思考着,我不停地盘问着,我不停地追求着,

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篇2:奉献精神的英语作文

全文共 8760 字

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When one loves one’s Art no service seems too hard.

Joe came out of the Middle West with a genius for pictorial art2. At six he drew a picture of the town pump with an important citizen passing it hurriedly. This work was framed3 and hung in the drug store window. At twenty he left for New York.

Delia did things in music so well in a pine-tree village in the South that her relatives raised a little money for her to go “North” and “finish.” They could not see her, but that is our story.

Joe and Delia met in a studio where a number of art and music students had gathered to discuss all kinds of arts.

Joe and Delia fell in love with each other, and in a short time were married—for, when one loves one’s Art no service seems too hard.

The couple began housekeeping in a flat. It was a lonely flat. And they were happy; for they had their Art and they had each other.

Joe was painting in the class of the great Magister—you know his fame. His fees are high; his lessons are light—his high-lights have brought him fame. Delia was studying under Rosenstock—a very strict piano teacher.

They were very happy as long as their money lasted. So is everybody. Their aims were very clear. They hoped their arts could bring them wealth and fame.

But the best, in my opinion, was the home life in the little flat—the warm chats after the day’s study; the comfortable dinners and fresh, light breakfasts; the interchange of ambitions4; the mutual help and inspiration; and meat and cheese sandwiches at 11 p. m.

But after a while Art flagged5. It sometimes does, even if nobody flags it. Everything going out and nothing coming in. Money was lacking to pay Mr. Magister and Rosenstock their prices. When one loves one’s Art no service seems too hard. So, Delia said she must give music lessons to make a living.

For two or three days she went out hunting for pupils. One evening she came home happily.

“Joe, dear,” she said, “I’ve a pupil. And, oh, the loveliest people! General—General Pinkney’s daughter—on Seventy-first Street. Such a splendid house, Joe—you ought to see the front door! Byzantine6. I think you would call it. And inside! Oh, Joe, I never saw anything like it before.

“My pupil is his daughter Clementina. I dearly love her already. She’s a delicate thing—dresses always in white; and the sweetest, simplest manners! Only eighteen years old. I’m to give three lessons a week; and, just think, Joe! $5 a lesson. I don’t mind it a bit; for when I get two or three more pupils I can once again take up my lessons with Rosenstock. Now, smooth out that wrinkle between your brows7, dear, and let’s have a nice supper.”

“That’s all right for you, Dele,” said Joe, opening a can of peas with a carving knife, “but how about me? Do you think I’m going to let you hurry for wages while I enjoy the taste of high art? No! I guess I can do something, and bring in a dollar or two.”

Delia came and hung about his neck.

“Joe, dear, you are silly. You must keep on at your studies. It is not as if I had left my music and gone to work at something else. While I teach I learn. I am always with my music. And we can live as happily as millionaires on $15 a week. You mustn’t think of leaving Mr. Magister.”

“All right,” said Joe, reaching for the vegetable dish. “But I hate for you to be giving lessons. It isn’t Art. But you’re great and a dear to do it.”

“When one loves one’s Art no service seems too hard,” said Delia.

“Magister praised the sky in that sketch8 I made in the park,” said Joe. “And Tinkle gave me permission to hang two of them in his window. I may sell one if the right kind of a rich fellow sees them.”

“I’m sure you will,” said Delia sweetly. “And now let’s be thankful for General Pinkney and this roast.”

During all of the next week the couple had an early breakfast. Joe was excited about some sketches he was doing in Central Park, and Delia prepared breakfast for him, praised, and kissed at seven o’clock. It was most times seven o’clock when he returned in the evening.

At the end of the week Delia, sweetly proud but tired, threw three five-dollar bills on the 8 by 10 (inches) centre table of the 8 by 10 (feet) flat room9.

“Sometimes,” she said, “Clementina tires me. I’m afraid she doesn’t practise enough, and I have to tell her the same things so often. And then she always dresses entirely in white, and that does get monotonous10. But General Pinkney is the dearest old man! I wish you could know him, Joe. He comes in sometimes when I am with Clementina at the piano and stands there pulling his white beard. ‘And how are the semiquavers and the demi-semiquavers progressing11?’ he always asks.

“I wish you could see the wainscoting in that drawing-room, Joe!”

And then Joe, with the air of a Monte Cristo12, drew out a ten, a five, a two and a one—all legal notes13—and laid them beside Delia’s earnings.

“Sold that water-colour to a man from Peoria,” he announced happily.

“Don’t joke with me,” said Delia—“not from Peoria!”

“All the way. I wish you could see him, Dele. Fat man with a woolen coat. He saw the sketch in Tinkle’s window and thought it was a windmill14 and bought it anyhow. He ordered another—an oil sketch of the Lackawanna freight depot15—to take back with him. Music lessons! Oh, I guess Art is still in it.”

“I’m so glad you’ve kept on,” said Delia heartily. “You’re sure to win, dear. Thirty-three dollars! We never had so much to spend before. We’ll have a rich dinner to-night.”

On the next Saturday evening Joe reached home first. He spread his $18 on the table and washed what seemed to be a great deal of dark paint from his hands.

Half an hour later Delia arrived, her right hand tied up in a shapeless bundle of wraps and bandages16.

“How is this?” asked Joe after the usual greetings.

Delia laughed, but not very joyously.

“Clementina,” she explained, “insisted upon a Welsh rabbit17 after her lesson. She is such a strange girl. Welsh rabbits at five in the afternoon. The General was there. You should have seen him run for the chafing dish18, Joe, just as if there wasn’t a servant in the house. I know Clementina isn’t in good health; she is so nervous. In serving the rabbit she spilled19 a great lot of it, boiling hot, over my hand and wrist. It hurt terribly, Joe. And the dear girl was so sorry! But General Pinkney!—Joe, that old man nearly went crazy. He rushed downstairs and sent somebody out to a drug store for some oil and things to bind it up with. It doesn’t hurt so much now.”

“What’s this?” asked Joe, taking the hand softly and pulling at some white strands20 under the bandages.

“It’s something soft,” said Delia, “that had oil on it. Oh, Joe, did you sell another sketch?” She had seen the money on the table.

“Did I?” said Joe. “Just ask the man from Peoria. He got his sketch today, and he isn’t sure but he thinks he wants another parkscape and a view on the Hudson21. What time this afternoon did you burn your hand, Dele?”

“Five o’clock, I think,” said Dele . “The iron—I mean the rabbit came off the fire about that time. You ought to have seen General Pinkney, Joe, when—”

“Sit down here a moment, Dele,” said Joe. He drew her to the couch, sat down beside her and put his arm across her shoulders.

“What have you been doing for the last two weeks, Dele?” he asked.

She sat in silence for a moment or two with an eye full of love, and murmured a phrase or two of General Pinkney; but at last down went her head and out came the truth and tears.

“I couldn’t get any pupils,” she said. “And I couldn’t bear to have you give up your lessons; and I got a place ironing shirts in that big Twenty-fourth Street laundry22. And I think I did very well to make up both General Pinkney and Clementina, don’t you, Joe? And when a girl in the laundry set down a hot iron on my hand this afternoon I was all the way home making up that story about the Welsh rabbit. You’re not angry, are you, Joe? And if I hadn’t got the work you mightn’t have sold your sketches to that man from Peoria.”

“He wasn’t from Peoria,” said Joe slowly.

“Well, it doesn’t matter where he was from. How clever you are, Joe—and—kiss me, Joe—and what made you ever think that I wasn’t giving music lessons to Clementina?”

“I didn’t,” said Joe, “until to-night. And I wouldn’t have then, only I sent up this cotton waste and oil from the engine-room this afternoon for a girl upstairs who had her hand burned with an iron. I’ve been firing the engine in that laundry for the last two weeks.”

“And then you didn’t—”

“My purchaser23 from Peoria,” said Joe, “and General Pinkney are both creations24 of the same art—but you wouldn’t call it either painting or music.”

And then they both laughed, and Joe began:

“When one loves one’s Art no service seems—”

But Delia stopped him with her hand on his lips. “No,” she said—“just ‘When one loves.’”

[奉献精神英语作文

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篇3:为班级做奉献的作文

全文共 806 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就会永存。这个道理告诉我们:任何事物(包括人)都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中,那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难,只要把心里想做的贡献,落实到实际行动中就可以了;只要以班级为中心,全心全意为班级着想就可以了。

为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了,由原先的六十多人增加到了现在的八十人,事情也随之多了,有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。大到考试考第一,为班级争光,小到跑操时拼命地喊口号,喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

我一直都在想,怎样才能为班级做点贡献呢?捡起教室地上的一片纸屑,让教室变得干净整洁;在课间主动帮老师擦黑板,让教室变得“一尘不染”;课堂上安静一些,让老师轻松一点,这些不都是吗?我想,这些都是!凡事都应该从小事做起,一点一滴,当我们把这些琐碎的小事都做好了,做大事也就不难了!

上课时,专心听讲,积极回答老师提出的问题,不交头接耳,不做小动作,严格遵守课堂秩序。下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。课后,认真完成老师布置的作业,温故而知新。考取好的成绩,为班级争光。

班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入则孝,出则悌。”所以我们在班里遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!

现在,我时刻努力着,时刻严格要求自己,时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位,学校以班级为单位,作为学生的我们,只有维护好了班集体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家。同学们,让我们一起努力,为我们的班级做贡献吧!

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篇4:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1055 字

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奉献、有作为是党员的义务和时代要求。奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”,要有吃苦的品格,甘为人梯的精神,海纳百川的胸襟。感恩是奉献的动力、实干是奉献的基础、进取是奉献的需要。作为就是人在事业中的建树与成就,体现在本职岗位上默默付出,勤勉敬业,精心谋事、潜心干事、专心做事。讲奉献、有作为是为党之基,是党内法规的要求,是中国共产党性质所决定的。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上,必须落实到实际行动中,要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚,对审判事业热爱和执着。要立足岗位奉献,践行为民宗旨,勇于担当尽职,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。要直面司法改革,投身改革,积极参与支持改革,法院的发展靠我们法官去坚守和奉献,我们必须义无反顾、砥砺前行。

讲奉献、有作为是党员的责任担当。责任担当是党员的基本素质、是中国共产党的政治本色、是中华民族传统的精神品质,“天行健,君子以自强不息”、“士不可以不弘毅,任重而道远”、“为官避事平生耻”,高度概括了担当精神。作为党员我们必须要具有担当的素质,挺起脊梁为党的事业去奋斗。当前,在国家各级机关中存在着不讲责任担的“为官不为”现象,由过去的“门难进”、“脸难看”、“事难办”变成了现在的“门好进”、“脸好看”、“事不办”消极不作为的懒政、怠政。习近平总书记概括为三种情况,即能力不足而“不能为”,动力不足而“不想为”,担当不足而“不敢为”。上述情况,我院党员干警中也多多少少存在诸如缺乏责任心、工作不主动、务虚不务实等担当不够的问题。如何克服和改变担当不够的问题,应当通过“三个教育”,打牢“三个基础”来实现:一是加强党性教育,为讲奉献有作为敢担当打牢思想基础;二是加强学习教育,为讲奉献有作为敢担当打牢能力基础;三是加强宗旨教育,为讲奉献有作为敢担当打牢精神基础。

做合格党员法官要带头讲奉献、有作为。我们绝大多数干警既是党员又是法官,必须要把“做合格党员”与“做合格法官”结合起来,既要以合格党员的标准来严格要求自己,又要以合格法官的标准来约束自己,要带头讲奉献、有作为,对党忠诚,对审判事业负责,牢固树立核心意识、大局意识、责任意识、看齐意识,不辱使命。具体来说,讲奉献、有作为,必须要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、废寝忘食吃苦耐劳的奉献精神;必须坚守法律信仰,加强党性修养,提升司法能力。只有这样,讲奉献、有作为在工作中能够得到践行和升华,心系党、心系国家、心系群众,“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标就会实现。

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篇5:无私奉献的六年级

全文共 496 字

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质,而在我的身边,有一位无私奉献的“骏马”,日夜奔腾不息,终于被我发现了。

我对她虽然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边,我每天晚上放学都可以看她在做什么,而且每天看见的场景都一模一样,令人吃惊不已,场景是这样的,她满头大汗地跑回家,打开电磁炉,拿起大锅放在电磁炉上,倒下大米和水煮粥,然后拿出许多碗和筷子,一丝不苟地洗干净。当粥惹好时,她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃,他们吃得是津津有味,老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同场景:

老奶奶照样惹出行,给环卫工人吃,当他们谈笑风声时,突然,那位老人大声叫道“你还在这里面加沙子!”说完,他把碗扔向老奶奶,老奶奶被他洒来“愤怒”,弄了一身,老奶奶并没责怪他,默默擦干身上的粥,又盛了一碗,递给了老人。邻居们都骂她笨,

可她却说:“环卫工人给我们带来了美好地环境,我给他们送点饭吃,没什么的。”

这句话深深地刻在了我心中,是啊!国家能有几个这样无私的人,让我们为国家奉献吧!

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篇6:分享与奉献

全文共 569 字

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我读了〈〈橘子和苹果〉〉这篇文章.这篇文章使我深有感触.文中橘子告诉小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣;苹果也告诉小姑娘要把它整个儿都奉献出去.橘子和苹果的话虽然是朴实无华的,可是在这两句话中蕴含了做人的道理

是啊,当我们有了好东西,取得了成绩、幸福的时候就要和大家一起分享;而在帮助别人、作贡献的时候要毫无保留,无私地奉献.当然在与人分享和作贡献的时候,你也会得到快乐.如果我们每一个人都明白这个道理,我们的世界就非常美好.

记得有一年的春天,我们学校组织开展我们“手拉手,献爱心“的活动.我一听,献爱心,我毫不犹豫地参加了这次活动.我从我的小猪储蓄罐里地钱拿了出来,一元一元地数,正好是一百元钱.我拿着这一百元钱,想:这可是我一点一点地省下来的轻呀!于是我去找爸爸商量.爸爸说:“不如你出50元,我出50元,这样我们都献了一片爱心.”说完,爸爸就拿出了一张50元递给我.我拿着两张50元来到了学校,我在一张纸上写:谁谁捐了100元.我一边把这两张50元投进捐款箱,一边想:贫困山区的儿童又可以买学习用品,和我们一样学习知识.

虽然这一百元并不能帮助贫困人民做啥大事,可是在这一百元里蕴含了特别的含义.只要每个人都献出一片爱心,我们的世界更美好.就像〈〈橘子和苹果〉〉这篇文章中的苹果一样要把自己整个儿奉献出去.只有给别人快乐,自己才能得到快乐.

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篇7:爱是奉献

全文共 703 字

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冷暖世界里,我们通常会遇到些自己的人及自己爱的人!就如大自然的规律一样无法预测与掌控,而我们的情愫也同样没法掌控。感觉来了就是来,感觉没了,寻也寻不回来了!

心动来了爱的问号也出现了?什么是爱?他对我是爱吗?他对我是真心的吗?爱我的漂亮还是爱我的钱呢?…

懂事起,我和其他小孩一样喜欢看白雪公主、灰姑娘的童话故事,那时我就常幻想将来自己就是他们,期待自己是他们的化身,能遇到英俊潇洒的王子,盼望他来迎接我入‘宫’,然后过上幸福的生活!

长大些,没谈过恋爱,但总会遇到不少追求者,那时我总是天真的追问着身边已经恋爱的朋友,什么是喜欢?怎么才叫喜欢上一个人呢?(那时候还不习惯用爱,只知道说喜欢!)

每个人给予我的答案都不一样,但唯一相同的是——给予!

他们都说:“爱是奉献,不是索取!”

我不知道他们爱情是不是都那么伟大,可我见到的许多爱情故事里,都是令人难过的纠缠啊!

比如说:男人很爱女人,女人却不爱男人,可男人仍然纠缠着对女人说爱,这让女人感觉无比的痛苦。

爱到底是什么?其实我仍然不知道,但我想会思念一个人应该代表着喜欢上他了吧???

爱力有3种很多人首先会使用拉力也就是说他会很真诚很用心的去追求你,爱着你,疼惜你,这样的爱会让我们靠他越来越近。

还有种是推力,也就是两个人已经在一起生活了,男人与女人发生争吵了,男人出手打了女人,哪怕是轻轻的打,此时也在女人心里留下伤痕,这种作风只会将女人推开。

还有种是反作力,也就是男人在伤了女人之后,总爱道歉,诉说着誓言,说完后却又忘了,根本就无法实现,甚至等到女人要离开他的时候,他还会以死相逼,这就是反作力,男人以为这样可以绑住女人,其实他忘记了,这反而将女人推得更远了!

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篇8:优秀奉献作文600字

全文共 644 字

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当你走到大街上时,一定会看到一盏盏路灯无声无息的“耸立”在马路边。它用自己微弱的光亮,照射着被黑暗笼罩的世界。他无私奉献,却没想到自己身上那夺目的湛蓝早已经被棕红的铁锈代替,他没有了五彩斑斓的颜色,没有了湛蓝的光芒,身边只留下了习习的凉风。每天,夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光,在他的庇护之下,我们得以回到家中享受,可他却依然挺立在街道旁,好像是因孩子没有回家,母亲担心孩子,站在街上等着孩子快点回到家中……

虽然他生来就是平凡、朴素,路灯不像彩灯那样五彩缤纷,路灯不像壁灯那样引人注目,路灯不像流星的光只存在于一瞬间,路灯也不像恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,而他就是名副其实的夜之神――路灯!这样说他一点儿也不夸张。

记得有一次,我走在漆黑、伸手不见五指的小路里,在没有光亮的地方总感觉背后凉飕飕的,阴森可怖,可一走到那灯光照射到的地方,就觉得像是温暖的太阳光抚摸着我,让我心灵得到安抚,得到鼓励,不再那么害怕。可想而知,路灯对我们来说是多么重要,也是多么不可缺少的啊!他就像是我们生命中的一双明亮的眼睛,指引着我们走在正确的道路上,走往正确的方向。

微弱的灯光有种温暖的感觉,那是家的感觉,这里是详和的,和平的,没有你争我夺,没有勾心斗角。它付出,只服务于别人,从来没想过自己。至于回报,它也根本没想过。也许再过几年,也许明天后天,它就会被人们以“影响市容”为借口而当废铁处理了,这就是它的一生,默默无闻,不求回报,无怨无悔。

我也一定要做一个像路灯一样为人民服务不求回报的人。

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篇9:人生需要奉献作文600字

全文共 649 字

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爱因斯坦曾说过:“一个人的价值应该看他奉献了什么,而不应当看他取得了什么。”每个人都应该懂得奉献。

奉献使人与人之间更亲密。

在家里也需要奉献,我们大多是独生子女,被父母视为掌上明珠,一味地接受亲人们所给予的爱。渐渐地,我们将他们所给予的爱当作了理所当然的付出。我们应该懂得奉献,爱是互相的。我们在接受爱的时候,哪怕只是给予一个温暖的表情,一句暖心的话语,一个让人欣慰的动作皆可让对方倍感温暖,这样的奉献并不大,却依旧可以让别人拥有同样的感想。我们还是青少年,没有什么经验和能力,我们只能呢个做一些自己力所能及的事情,事情虽小,但所引起的反响却是巨大的。

奉献使整个社会变得温馨美好。

在社会中同样也需要奉献。比如,在今后的工作中,我们必然是为他人服务的。无论是服务行业亦或是当老板,都得给别人笑脸,留下一个好印象,这样才有更多、更好的商机可言。我们所创造的东西一定是为了方便人们的生活,提高生活水平的。虽然这是一场交易,但是为了研发出这项产品所花费的时间和精力不是仅仅用语言就能表达出来的。让人类生活变好也算是一种奉献。

奉献推动了中国的发展与壮大。

钱学森曾留学美国,取得了巨大成就,赢得了科学界的关注。美国政府以优厚待遇为诱饵,想方设法让其继续留在美国发展。而他却毅然决然地选择了回国,放弃了名利,为祖国做贡献。他回国后着手于原子弹的研发一生都在为此默默奉献。终于,在钱学森的不懈努力下,中国的第一颗原子弹出世了。

做一个平凡的人,要学会燃烧,因为燃烧意味着给予,意味着奉献。人生在于奉献,我们要铭记在心!

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篇10:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 1323 字

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当前,检察机关正在按照中央的统一部署,在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,取得了初步的成效。但一些党员特别是个别党员领导干部没有准确把握“两学一做”学习教育的总体要求,没有深刻认识到开展“两学一做学习教育”是落实党章要求、深化党内教育的重要实践,是党中央在新形势下持续用力加强党内思想政治建设,为落实“四个全面”战略布局和司法改革提供政治保证的又一重要部署。“两学一做”学习教育,重在把握“真学真信、常学常做、实学实用”的总体要求。其中,“学”是基础、前提,“做”是关键、核心,“用”是归宿、目的,三者相辅相成、缺一不可。个人认为:作为检察机关的党员干部,就要做一个有责任、敢担当、“讲奉献、有作为”的合格党员。

一、责任担当是检察机关党员干部的基本素质

党章对党员基本义务的八条规定中,第二条规定,党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲作为检察机关的党员干部要有所作为。第三条规定,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲作为党员干部要多贡献。习总书记也讲:“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”,“心底无私天地宽”,“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识”。

这些规定和要求都告诉我们,责任担当是党员的基本素质,做一名合格的党员就必须“讲奉献、有作为”

二、全面从严治党新常态下,更要强调责任担当

十八大以来,中央强力反腐、正风肃纪,形成了有力的震慑,但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此,作为一名党员干部,我们的责任担当就是要解决懒政怠政、为官不为的问题。不能认为新形势下做官不易了,无利可图了,就产生畏难情绪、观望情绪、顶牛心态等不健康的政治生态。也要杜绝遇事推诿,怕负责任;承担任务,讨价还价;办事拖拉,长期不决;麻木不仁,失掉警惕的不良工作态度。

三、如何在实践中落实党员的责任担当

首先要做到心中有民。自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。要做到立检为公、执法为民。在实际办案工作中,要以事实为依据,以法律为准绳,要让人民群众在每一起司法个案中感受到公平正义。

其次要忠于检察事业。要把理想信念、爱岗敬业、无私奉献的精神融入埋头苦干、服务群众的实际行动中去,要有勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要把敬业当成一种习惯,忠于自己选择的事业。作为检察院的班子成员,不但要自己加强学习,不断适应当前检察工作的发展形势,而且要全面了解和掌握自己所分管工作的情况,要让组织放心,让人民满意,让每一起案件都经得起历史和时间的检验。

习总书记在多种场合讲话时强调要勤奋工作、高效工作。贪图安逸将会使人堕落,无所事事会令人退化。工作千头万绪,如何又快又好地完成每项任务,需要用心做事,熟悉业务,更需要有勤快、勤奋的劲头,使各项工作有条不紊地进行。

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篇11:三八妇女节优秀征文奉献青春收获快乐

全文共 961 字

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春回大地,万物复苏。在这生机盎然的季节里,我们满载着希望和喜悦,迎来了又是一个“三八国际妇女节”。

从参加工作到现在,屈指一算已经六年有余,几年的工作中,作为一名教师,我们的大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,我们用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,那就成为一条小溪,为久旱的土地捧上甘露。

我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着朴素,但谁能说我们不美丽?举手投足间流露出知识女性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着平淡,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程其乐无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着清贫,但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高无上的收获

和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着 ,而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年,我被自己的孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地问我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航??我交给他们珍贵的知识和做人的道理,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,美丽着我的人生??

谁说红颜不封侯,谁说女子不如男,想想武则天,瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天,让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭,用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空,用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气,用最饱满的真情热爱我们的事业,用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

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篇12:我青春,我成长,我奉献作文1000字

全文共 1124 字

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青春,是多么美好。它是花儿中最美的一枝;它是星空里最亮的一颗;它是歌儿里最甜的一段。让我们在青春中成长,在成长中奉献青春。

花香夹杂微风,淡淡飘在田园间,轻轻的滑过我的面颊,可能是清晨微冷的缘故,山岚早早的就为朝阳披上一层轻纱,远处早起的鸟儿穿梭在绿色的丛林间,正为哺育雏鸟而忙着呢。前些天刚被人烧过的山坡上,草儿已拨出嫰黄的新芽,万物生机勃勃,我会心一笑,突然我看见了你,我的青春。我从你的眼里看到的是蓝色的忧伤,阳光透过云彩倾泻大地,明媚而温暖。这似水的柔情,却流不进你紧缩的心房。青春的忧愁,当我望着你时,你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告诉我什么,但为什么你又不说呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想说。青春的花儿开在心里,最后也放在心里。欢乐谢幕了,悲伤默默上场了。

乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。成长可不管你伤心亦或是悲痛。他的脚步从未有过一刻的停顿。相思霎已成灰,欢乐已默默退场,试想没有人舍得欢乐吧。我奶奶走后,我时常梦见她,当晨曦将梦剪成烟缕,但为了留住她渐渐远去的身影,我久久不敢睁眼。后来明白该离开的总会离开,就像人的消亡一样,古往今来,有谁长生不老?有谁万寿无疆?人死了,只留给爱你的人无尽的回忆,供他们含泪咀嚼。泪,常出现在我的脸庞望着我镜中的容颜,年轻稚嫩,人们常说,笑容应挂在我的嘴角。但我认为,成长既然有欢乐,也会有忧愁。这是成长的一部分,也是青春必不可缺的。谁没有苦痛?我们要做的不是自怜自艾,决不是怨天尤人,我们最好坦然处之,这是我的成长中的一个痛的领悟。

太阳此时褪去轻纱,沐浴着香甜的清风,换上了亮彩华丽的外袍,少了初升时得懵懂和青涩,多了一份成熟与稳重。碧蓝如洗的天空,成为它展现魅力的舞台,大地万物都是它忠实的拥护者。勇于展现自己,也是成长必不可少的。

楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住青还去。朱淑真,满怀着悲戚书写着自己虚度的青春,抒写自己对大好时光的留恋,现在的她只能独自洒泪看多情飘舞的柳絮,悔恨的泪水翻腾在她的胸膛,可如今纵使她柔肠百转,也再也寻不回花枝儿般美的容颜了。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当你抛弃青春时,你也被青春抛弃了。别人以为一切还早,竞争早已开始,在我们成长的同时,要清楚的认识到青春是宝贵,浪费青春就是浪费生命。我们就是要在成长中不断的发掘自己的潜能,学习必备的技能,日后报效祖国,服务人民。在自己有限的青春里,奉献出无限的价值。

我们的成长是一代人的成长,我们的青春也是一代人的青春。你们是花儿中最美的;是星空中最亮的;是歌儿里最甜的。青春,是你们强大的力量,是你们宝贵的珍宝,现在祖国需要我们,你们现在是否时刻准备好,为祖国奉献自己的青春。

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篇13:奉献好比长青不老的树作文_公德作文900字

全文共 790 字

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鲁迅曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。”意思是说,他面对强大恐怖的恶势力可以横眉冷对,毫不畏缩,却是心甘情愿俯下身来为人民做牛做马。鲁迅先生这番话,表现出了伟大的奉献精神,好比一棵长青不老的,至今仍活在每个中国人的心中。

奉献尽头是幸福。

雷锋在日记中写到:“把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福。”雷锋他是这么说的,而实际上他也这么做了。在平凡的岗位上,他乐于助人,去到哪里,好事就做到哪里。他生活十分艰苦朴素,平时省吃俭用,可是,别人有难,他都会义不容辞的掏钱去帮助有一次雷锋因公出差,在沈阳换车时遇到一位妇女。她不幸把车票跟钱弄丢了,正愁眉苦脸。雷锋二话没说,用自己的津贴费补了一张车票塞到大嫂的手里,感动得那妇女泪珠一个劲儿地流。雷锋同志的种种行为,体现出了他助人不求回报的奉献精神,这也好比一棵长青不老的树,至今仍是人们心中的榜样,受无数人的爱戴与尊敬。

奉献推动科技腾飞。

为众人所知美貌与智慧并重的居里夫人,她却义无反顾地献身于科技事业,挤在一个矮小破旧的实验室里从事提炼镭的工作。当她在经过三年零九个月的艰苦努力,终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中提炼出1克镭。镭的提炼成功震动了全世界。曾经有人劝她申请镭的专利,但居里夫人说:“科学家的研究成果应该公开发表,别人的研究,不应受到任何的限制。何况镭对病人是有好处的,我们不应该借此来谋利。”于是,居里夫人把她晚年千辛万苦提炼出来的镭赠给了用它研究治癌得实验室。居里夫人一生对科技界的贡献,更好比一棵长青不老的树,在每位科学家每位人类的心里牢牢扎根,钦佩之情油然而生。

真的,奉献好比一棵长青不老的树。你奉献的越多,奉献的程度越深,奉献的精神越伟大,人们就会永远都忘不了你。心甘情愿地奉献自己的一切,直到老去死去,那种站在最顶峰的奉献精神,能不为人们所赞颂,流芳百世吗?

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篇14:我懂得了奉献爱心小学作文

全文共 469 字

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在一次偶然的谈话中,我听说了三门峡有一家“爱心超市”。我十分好奇,便迫不及待地叫妈妈一起去那里捐献衣物。

当天,烈日炎炎。我们顶着酷暑一步步艰难地走着,终于到了“爱心超市”,工作人员热情地接待了我们,并且介绍了“爱心超市”:“爱心超市”是受辽宁一家“爱心超市”的启发创办的。人们可以把旧的、不要的还可以用的东西捐过来,经消毒等工序后再给弱势群体送去,还经他们发“爱心购物卡”与“爱心领物卡”为他们提供方便。两年以来,有许多市民来这里捐衣服,使许多贫穷的家庭得到了帮助。听了介绍,我懂得了“爱心超市”是一个奉献爱心的平台,也明白了奉献爱心的意义,便不由自主地举起衣物,捐献了它们。

虽然这只是一件很小的事情,但让我懂得了要向弱势群体奉献爱心。奉献了爱心可以让他们保温御寒;甚至可以让他们重新点燃希望之火,有勇气去面对贫困这个大困难,更有可能摆脱贫困,过上和我们一样的幸福的生活!

只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱心是会传递的,当我们接受别人传递爱心的同时,也会把爱心传递给更多的人,让我们的世界充满爱吧!

[我懂得了奉献爱心小学作文

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篇15:关于奉献的精彩段落

全文共 2033 字

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奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。下面是小编收集的关于奉献的精彩段落,快来看看吧!

1、“送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。

2、奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声音的发出,不像是战场上的流血牺牲,冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫有名;更不像政治家的高呼,震耳欲聋的口号。因为,所处的背景不同,地位不同,岗位不同,环境不同,只要有勇于奉献的精神,是正义的一部分,就是被歌功颂德的对象。

3、奉献是没有任何附加条件的。这是在有了信仰、有了主义、有了目标、有了坚忍的意志,才有奉献的精神。这是为了一个民族的兴盛;一个国家的富强;一个政党的发达;一个团体的凝聚而勇于牺牲、勇于奋斗、勇于超前、勇于攀登的精神。没有勇于奉献的人,就没有现实中的胜利业绩。

4、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

5、奉献是一种精神的开拓,寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事,是灵魂的再现,感情的流露,事业的发展,多数人的幸福生活。那是无私的发现,是无奈的开创,是自我价值的实现,是大我的创造。

6、奉献亦非做秀,不是为图表扬或出风头,而只是不想昧着良心做出违背良心的事情,使身边的人不会讨厌我们,让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎,能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛,让自己更自信、开朗、和快乐,让生活多一些乐趣!

7、歌德曾说:“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,奉献必定是一个永不褪色的片断,只有真正地理解“奉献”的含义,才能为人生留下欣慰的一笔。奉献,应该是尽可能将自己最纯洁、最美好、最有价值的一切,由衷地去作赠送;应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。

8、回报的前提来源于无私的奉献。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,乃至无数人的关心,这些都是无私的奉献爱。

9、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的――那就是是奉献爱。

10、没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。

11、人人都知道,生命的价值是任何事物都不可替代的,一旦产生出为某意识奉献的精神,需要的是多么大的牺牲才能实现这一行为,是可想而知的。凡是乐于奉献的人,像江姐、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞、丛飞……,他们必被社会所认可,同时也是那个时代的精英分子。这是为了大局而牺牲自我,这是为了时代的创新,是为了更大价值的创造。可歌可泣的背后是无畏的精神。

12、人生的意义就是奉献,为别人多想,多去帮人,心胸自然开朗、豁达、安稳,心安理德,自然百邪不侵。

13、为了国家的利益、民族的利益和人民的事业而奉献自我,得来的是尊敬和歌颂,是值得的。那是人民的需要、是时代的需要、是事业的需要。奉献的血汗没有白流,因为创造了一个新的世界,开拓出了一代风范,带动了一代人的激情,激励了一代人的强劲,鼓舞了一代人的精神,甚至于流芳百世,成为激励社会进步的精神动力。

14、无论如何,千万别为自己的私利、腐败而奉献,别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

15、在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

16、在人们生活的世界里,只有甘于奉献的,才有胜利的果实等待。不管是正义的,还是邪恶的,那只是人们的认识上的差异。天上人间都有奉献者。天上的神仙奉献会降福于人间,使人间风调雨顺,会得到人类的崇敬。人间的奉献者也是为人类福祗的实现而贡献应有的力量。

17、在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界,珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧,善待你的父母,爱你的恋人或配偶,多奉献你的爱与关怀。

18、只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。因为这样才没有浪费这一生。比及那些贪生怕死、自私自利、见利忘义、贪得无厌、仗势欺人、自毁人格、国格的人伟大的多。

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篇16:奉献的意义

全文共 453 字

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从前,有一群藏羚羊在草原上无忧无虑地生活着。直到有一天,一群猎人闯进了藏羚羊们无忧无虑生活着的大草原,要捉捕藏羚羊。藏羚羊们逃到了一个悬崖,它们只有两个选取:一是跳到对面的悬崖逃生;二是被猎人逮捕到。这时身体健壮的老羚羊主动让小羚羊跳到它们的身上,再跳到对面的悬崖得以逃生,而自我却坠入万丈深渊。

这个故事让我想起了一个人,他用自我的生命让他人没有生命危险。

有一天,他驾驶着一辆大巴车,突然,有一块沉重的铁片从空中飞了过来,砸破了挡风玻璃。他奋不顾身地用自我的胸口挡住了那块沉重的玻璃,这时,汽车还行驶在高速公路上,就在这短短的几十秒内,他忍着剧痛把车子停到了马路旁,这才没有撞上护栏,没让大巴车失控。这时,车上的24位乘客已经没有生命危险了。

他就是吴斌,最美的司机,用自我的生命换来了车上24位乘客的生命。雷锋以前说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要让有限的生命体现出无限的价值。”正如雷锋所说,吴斌就是在自我生命的最后一刻,让生命体现出了无限的价值,让人们永远记住了他。

[奉献意义作文

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篇17:爱心的奉献

全文共 874 字

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善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里,我把钥匙插 进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边,有一个小男孩,他也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,无助地朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,说:“打不开吗?我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙插 进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙还给小男孩,看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,他们说说笑笑,就是天塌下来了也不管他们的事,何况一个乳臭未干的小孩呢!再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人剩下,估计也不会再来人,万一没人帮助他呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道:“高志昊,快来踢足球!”,更想离开这里了,我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里,然后提着包就走呢?为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像一只大象被塞进了一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插,用另一只手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了!顿时,一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流变了我的全身,这就是帮助别人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动地把钥匙塞到小男孩手里,说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。

这时,陈曦在外面又喊了起来:“你到底来不来呀!”“来了!”我高兴地叫道,提着包离开了游泳馆。是啊,如果每人都奉献自己的爱心,哪怕只是一丁点,世界上也不会有战争,暴力,和平和幸福将永驻人间!

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篇18:默默奉献

全文共 499 字

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每当我看见舞台上灯光四射,相貌俊美的演员在上面表演时,我便会想起那次在后台上遇到的叔叔,便会想起他与我说过的一番话……

那一次,演员们在台上表演着精彩的节目,而我和伙伴们出于好奇,便偷偷地溜进了后台。此时,后台的叔叔阿姨们正在忙碌着:这个叔叔正准备着下个节目的道具;那个阿姨正为演员们化妆、选衣服……这时,我看见一个叔叔卖力地把一个很重的铁台子搬上台,汗还没擦,又转身吩咐一些人准备道具……一切完成后,他才气喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充满了疑惑,走过去问道:“叔叔,上台表演的不是你们,何必又花那么多力气去准备呢?”叔叔听了后,语重心长地对我说:“虽然上台表演的不是我们,但幕后的工作总得有人去做啊?如果我们都只是为了自己,不是我们表演就不去准备,那么节目还能一个接一个的顺利表演下去吗?”说完,他又去忙着下一个节目的准备工作了。

看着他忙碌的身影,使我不禁想起每天当我们还在美梦中时,我们村的清洁阿姨已经在打扫卫生了,为我们有一个美好的环境而默默地工作着……一股暖流顿时流入了我的心田。

如果世界上的每个人都像幕后的叔叔、清洁阿姨那样默默地无私奉献,我们的世界将会变得更美好、更和谐。

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篇19:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 763 字

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灼热的沙滩上,刺眼的阳光下,强烈的海风中;在老师的带领下,我体验了一周的志愿生活。

在这一周里,上午6:30分前到校,下午6:30分后回校。回家后还要做作业,并且准备后一天的内容。这些天似乎过得很忙,但是过得却很充实。运动员那英姿飒爽的风姿和惊心动魄的比赛,形成了一道亮丽的风景线,从中我学到了许多东西。

当运动员在场上大展身手时,我们这些志愿者在一旁观战,我发现了一个现象:两方比赛时,第一局时一方轻松拿下,而第二局时另一方开始反超,最终另一方赢了;有时对方只差1分就赢了,另一方都会极力挽回——虽然最后另一方还是被淘汰。

他们之所以这样做,是因为他们那坚持不懈、永不言弃的精神。每一次心跳,每一个动作,每一次发球,对他们来说是多么的沉重。当排球过来时,运动员焦急地提醒着自己的.队友;当他们离排球很远时,他们便冲刺过去——仿佛他们不是排球运动员,而是跑步运动员;……为什么他们这么竭尽全力,去争取到每一球呢?那是因为竞争非常激烈,一不留神对方就会超过他们,所以你必须绷紧神经;更重要的是他们并不是一人在战斗,他们还有伙伴、家人、他们国家的人、……都在作思想斗争,他们是抱着国家的信念来参加比赛的,这些分数是运动员分分秒秒争取过来的国家的荣耀,并代表着一个国家自强不息的信念,所以他们才这么拼命努力。每天清晨,他们都在沙滩上练习排球——风雨无阻,就算他们已比赛完毕,他们都还在沙滩上练习。如果运动员输了,他们也不会惭愧、气馁;我在报纸上看到这样一句话:“虽然他们失败了,但是他们乐观地站起来,迎接下一个挑战。”,因为他们知道他们已经尽力了。正是因为如此,才练就了他们坚持不懈、永不言弃的精神。我们应该学习他们,去面对生活中的每一件事。

灼热的沙滩上,刺眼的阳光下,强烈的海风中;我领略到了运动员的风采,一周的志愿生活让我学到了许多。

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篇20:无私奉献的老师随笔作文

全文共 319 字

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你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了.那是老师的身影,那是老师的面孔.老师是我一生中做贡献最大的.i love you,my teacher.( 我爱你,我的老师).

老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路.

老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田.

老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,

老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,

老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,

老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵.

老师是无微不侄的 ,我们每一点进步,都会受到表扬,

老师是我人生中的第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心.

老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您.

[无私奉献的老师随笔作文

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