向着目标前进作文（精选20篇）

作者： 宋笑硕

过几天就是期中考试，我们大家都在抓紧复习，这回考的是数学、奥数和英语，这回我就要顶一个目标，我要跟张俊豪比，看谁考得分多。

这回的数学考试我要考到105分以上，奥数考40分以上，不丢题拉题，不会的题都读几遍，回忆一下老师讲的题跟这道题有关的题，然后再写上去，简易方程的算式一定要简便，不会的题就画一下图，做完之后要检查一遍，有没有错题，在把计算题看一遍又没有计算错的。

这回的英语考试我要考到92分以上，卷子上听力题老好好听着老师读，作弊是部分的时候，又不会的单词就从卷子里面找，不会的句子，也要在卷子里面找，阅读题要好好读两遍阅读，然后再按这要求回答问题。

这回我说到做到，绝对不会让家长和老师的失望，这一会的考试就能让家长和老师知道我们学习的真么样。

文明和环保可是个大话题。可是如何才能文明、环保呢？下面请看详细内容。

一天，我在公园里散步，走着走着，我踩到了一个香蕉皮，差点摔倒。我很是气愤，便四处张望，发现在约十米处就有一个垃圾桶。那个人为什么不多走几步，把它扔到垃圾桶里呢？这使我想到了一幅漫画，名字叫：文明——只差一步。内容是这样的：小明和小文走在路上，发现有些垃圾在地上，小文便把垃圾收拾到旁边的垃圾桶里。小明把一张纸条贴到垃圾桶上面，上面写着：”文明——只差一步“。这幅漫画虽然简单，但却引人深思。

是啊，我们为什么不能把垃圾扔到垃圾桶里？看到地上的垃圾，我们为什么不能捡起来？别看这些是微不足道，但它却能反映出一个人的文明素质。

刘备说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”如果我们每个人都行动起来，那样我们的城市就会变得美丽、整洁！

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。

当画家是我的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。

又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。

有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。

我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的_，我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……

“什么是强者？怎样才能成为真正的强者？”注视着老师的问题，我深思。

忆起几天前，我走在上课的路上，看见一个乞丐在路边乞讨。仔细打量，却顶多三十来岁，身体健全，四肢发达，不卖艺不秀技，只是干巴巴地坐着，默默然发呆。

但一路路走过的行人，无人观望，甚至无人驻足。清早，阳光刚出。斜插向各个角落，有时被树干或车辆挡住，倒也还直直地照着。每个行人都不敢浪费一点时间，急匆匆向前，向前，为自己心中所想的而迈步。

只有乞丐熟视无睹，仍然坐着。

行人们是强者，因为他们在前进。即使有时被其他人赶上，也不急不弃，大步追赶。看着他们的表情，一定是有自己的决心罢？一定是有自己的目的罢？于是，带着这份决心，他们前进，前进，超过了其他人，成为了强者。而乞丐，可能是被行人所淘汰的败者，但他只是坐在那里，原地止步，乞求得到别人的怜悯，却不想靠自己的努力前进。他没有前进的决心，他也丧失了前进的机会。

我站在那儿，又想起学跆拳道时练习实战。对手跟我的实力悬殊过大，不过一分便败场。

他哭了，悻悻回到场下，但无人安慰他。每个人都在兴奋地讨论刚才我们实战中运用到的步伐和技巧。教练看了他一眼，慢慢道：“不要逃避，也不要为此后退。从对手上汲取对方的优点，成为自己实力上升的助力，成为自己前进的方向。

当时，我也像站在乞丐旁一样，也看着那个被打败而哭泣的学员。他在怀疑自己，他在渐渐后退，缺失决心。“你知道吗？我以前也是弱者，每次下课都鼻青脸肿，还因此被踢掉牙，摔折脚。但我仍然向前，不甘失败，不忍放弃我前进路上的努力，才成了如今所谓的强者。”

我对他说：“和当时的我一样，继续努力。”他回我：“努力打败你。”我笑了。就是要这样。一时为败者又如何，若你不放弃，仍然前进，迟早会登上强者之列。

又看了看旁边的乞丐，我想对他说：“站起来，往前走。”我还想说：“不必怀疑，往前努力。”但我不知道这是否为无用功。他若想做，也早做了；他若想前进，也早拥有自己前进的方向了。

但人性的道德促使我给了他钱。我知道这不过是让他多苟活在世上一天，并不能改变什么。我还记得以前路边卖水的老奶奶，地铁里唱歌挣钱的小姑娘。他们也跟乞丐一样贫穷，但他们靠自己的努力向前挣扎，朝那若有若无的光芒奋进，向强者进发。毫不夸张地说，她们可以成为强者，只要在前进。

行人一个个从我身边走过，仍然是那么毅然。我停顿一下，又迈开脚步。也许在前进的路上，我超越了乞丐，超越了年龄尚小的学员，但我不知被多少人落在身后，距离在一点点增远。因此，我还要继续前进，朝着心中所想而迈步。于我而言，停留，退步，只会是历史。我们都会努力，亦会前进。前进着，迈向强者之路，并在踏上这条路后，向路的顶端进发！

人生的目标，很多人可以说出来一大堆，但真正做出来的却没有几个。这是个值得深思的问题。也是现在的小学生值得考虑的问题。 The goals of life, many people can say a lot, but there are few people who really do it.This is a problem worth thinking.It is also a question that primary school students are worth considering.

人应该立长志，不能常立志。这是我的座右铭，同时也是我一路走来的----同伴，也是我的好朋友，从步入学校殿堂的时候，就开始陪伴着我，一直到现在，一直不曾离去。因为这是我前进的动力，为以后能在社会上出人头地，为国家做贡献。正是陪伴了我6年的动力，使我变的逐渐成熟起来，知道了目标易立不易做，而我正朝着我的目标----教师，一步一步的前进。

或许会有人说我痴人说梦，因为我现在的学习不怎么样，但我为了我的目标，会坚持到底的，现在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就会明白我的目标是那么难做到，但我会为了我的目标而努力奋斗，争取为教师行业做贡献，以后为国家培养栋梁之材打基础，这是我现在的目标，也是梦想。

教师是个辛苦的职业。为了孩子们成为以后的栋梁之材，这些个园丁为了那些花朵，用尽毕生精力，培养了一批又一批的国之骄子，这些都是教师的功劳，但老师确实那么的默默无闻，不求名利，不求回报，这是老师的秉性。我现在很想对所有的教师们说一声：老师，您辛苦了。虽然是一句看似平常的话，却道出了我对教师行业的敬重，这是我的目标，以后伟大的目标。为了我的目标，加油!

目标是人生不可或缺的一部分，失去了目标就像失去了灵魂，试问：没有了灵魂的躯体，还算是个完整的人吗?所以，我们应该为了目标而奋斗，但是我们不要做行动的矮子，说话的巨人。因为这样的话，是跟没有目标的“傀儡”毫无差别的。

教师，我的目标。我的梦想。是我人生的照明灯。它可以让我生活在知识的海洋。自由翱翔。让我的人生充满了乐趣和挑战。所以，为了伟大的教师行业，我要努力奋斗，争取成为一名合格的教师，受人尊敬的教师。努力吧!奋斗吧!朝着自己的目标前进吧!因为前面等待你的不是纵横驰骋的大路，而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就会走错。俗话说：一失足成千古恨。这是个很好的例子。同学们，为了这个目标，勇往直前，胜利在前方向你招手……

本学期初，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于承诺：如果期中考试，连同日常的一切大小考都能考好，她就把《撒野》《伪装学渣》的实体书当做奖励送给我。

我当即热血沸腾，恨不得马上熬夜把所有六年级知识学完。妈妈笑我：“你可别是‘三分钟热度’哦。”

“全场唯一真预言家”看透了一部分，却没料到全部。第二天一早，我刚赶到学校，就忙掏出英语笔记本复习；下课了，我把课本匆匆一收，转头又预测起今天的家庭作业来。旁边斗尺的人群中不时爆发出嬉笑与戏谑的口哨声，我充耳不闻；有同学找我聊起某游戏，我头也不抬地摆摆手：“找其他人谈去，我在‘专心破译’呢。”一想到妈妈的许诺，我的学习热情就“噌噌”往上涨。

但是，每天这样不间歇高强度动作，连神都会吃不消，何况我这区区“肉体凡胎”呢？还记得刚开学，老师一番激动人心的鼓舞，使我们像打了鸡血一般，天天不知疲倦地学习；可现在，这剂“兴奋剂”的作用也衰退了，于是便统统“放飞自我”，课间时分座位都是空荡荡的。现在，那许诺给我的兴奋感也减退了，不由也一同懒怠下来，无心学习。

这样下去可不行！我于垂死病中惊坐起，连忙“悬崖勒马”，重操学习大业。

为了激励自己，我列了一张愿望清单，上面写着我所有想去做的事，想去追的动漫，并在底下用黑笔醒目地写上两个大字：

“学习！”

别说，这二字符咒还真有奇效。做数学卷时遇上了难题，瞄一眼清单再琢磨题目，就忽然有了解题思路。写作业时感到疲倦，看一眼清单，想着即将到手的书，立马又回满了“电”，精神百倍。

扯远了。有了这符咒激励我，我天天沉迷于书海之中，惟有每晚写完作业，才可以“偷得浮生一日闲”，歇息片刻。“我是一个没有感情的学习机器。”这句话成了我的口头禅。

金菊花让我本就满满当当的时间越发紧巴巴起来。但是，尽管忙碌，我也在忙碌之余学会了利用碎片时间，一次又一次地打破我的“手速”极限。“现在吃的苦都是将来谈论的资本，”我鼓励自己，“我可是能在一个晚上创造奇迹，写两篇作文的人！”

这样的生活，忙碌又充实，每一天都是有意义的。“忙碌本身不是一件痛苦的事，只要你明白自己为何而忙。”《默读》中这样写道。

是什么使人类文明飞快的进步呢？是我们的人生目标。

每个人都需要有一个自己的目标。只要我们朝着这个方向驶去，它就会不断的督促着我们，使我们不断的进步。

一个人要是没有了自己的人生目标，生活会变的枯燥无味，对未来更是迷茫。而有人生目标的人却大不相同，他们会珍惜时间的每一分、每一秒，去做一些有助于实现目标的事情，对未来也是满怀憧憬。

不仅人要有目标，世间万物都要有自己的目标。

曾经有一对年轻的夫妇，为他们的孩子买了一条小狗，并为小狗请来了一位驯兽师。驯兽师见到小狗，只问了一句话：“小狗的目标是什么？”夫妇俩满脸疑惑，问：“小狗还需要有目标？”“当然了，一切生物都需要有自己的目标，”驯兽师坚定的回答到。通过驯兽师的启发，夫妇俩学会了如何教育自己的孩子。后来，他们的两个孩子长大了，一个成为了主持人，另一个成为了市长。他们也始终记得驯兽师的那句话：“一切生物都需要有目标”。

伟大的爱因斯坦就曾经说过：在一个崇高的目标支持下，不停地工作和学习，就算很慢，也一定会获得成功的。

也的确是这样，一个人可以非常贫穷、低微，但绝不可以没有人生目标，只要目标存在一天，就可以改变你的处境。

开学了，因为搬家的原因，我转到了洛阳四十七中。小学部上学。学校是学习的地方，所以我要制定一个新的学习目标。

行为习惯：我计划每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在学校不打架、不骂人，不欺负低年级的同学。作业按时完成。上学期间不玩电脑，除了老师要求上网查资料的除外！

学习习惯：上课认真听讲，不和同学说小话，不做小动作，积极发言。每天早上读15分钟英语，有时间还要预习一下语文。晚上先复习再做作业，做完作业再预习。课外时间看五本课外书。作业干净，字体工整。另外我还要坚持写博客，评博文。

掌握本领：我想在新学期里继续帮妈妈拖地，另外还要跟妈妈学会做饭，洗自己的衣服。

成绩：上学期我的数学和英语成绩很好，我要保持好成绩。语文考的不是太好，我决定跟着新的班主任张老师学好语文，课后的生字多练习，保证每个字都会写，遇到好词好句都要记下来。我要求自己的成绩必须提高一下，语文成绩必须达到九十分以上，数学和英语的成绩要达到九十五分以上。

这就是我的新学期目标，相信通过的努力，我一定会实现这些目标的。

有个美国教育家曾说过：“一个国家要长久治安，必须加强注重核心价值观建设。”

从200X年开始，中央电视台每年都推出“感动中国”评选活动，在社会上引起了强烈反响。从人民公仆郑培民、独臂英雄丁晓兵，到好军医华益慰、无私村长段爱平，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了他们各自的价值取向，建立了共同的价值目标——为国为民，他们以自己的行动诠释了社会主义核心价值观的真谛。

只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动。

爱国主义作为民族精神的核心，在社会主义价值核心体系中具有特殊地位。在中国历史上，有多少爱国英雄为中国实现共产主义抛头颅，洒热血。李大钊是中国共产党的主要创始人之一，他举办的活动多次被反动政府通缉。在这异常艰苦和险恶的环境里，他毫不畏惧，确立了不惜为国家而牺牲的价值目标。面对敌人的劝降时，他斩钉截铁地说：“宁可头断血流，绝不出卖灵魂！”结果，被处以绞刑。李大钊这种伟大的爱国精神和坚定的理想信念无一不为我们展示了中国人强大的气魄，确立了价值目标，为国家的富强做出了巨大贡献。

以人为本是科学发展观的灵魂，也是社会主义核心价值观的精髓，要求我们始终把人民的利益放在第一位，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

为保证外出务工人员的合法权益，云南省的陈家顺身为局长却以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。和农民工兄弟同吃同住同劳动。几年来，他“卧底”考察了义乌市及周边县市的许多家企业，为农民工提供了许多家良好企业的信息。这些实实在在的行动，赢得了当地民工和社会各界的称赞，被人们誉为“卧底局长”、“民工局长”。陈家顺以人为本，确立了价值目标，体恤民生艰难，为了人民不惜吃苦受累，树立了中国官员敬业、以人为本的光辉形象。

所以我们要始终坚持社会主义核心价值观不动摇，确立共同的价值目标，为实现社会主义核心价值目标的思想保证和行动指南奋斗。

时间如流水，半点不等人。愉快的暑假生活一眨眼见就过去了，暑假里发生的那一件件趣事都让我回味无穷。

开学第一日，我们来到了熟悉的校园，走近了宽敞、明亮的教室，感觉到了这里独特的竞争气息。新学期的新生活又开始了。

新学期，我们又升高了一年级，变成了一名六年级的学生，六年级，是小学阶段的最后一个年级。怎样让我的小学生涯画上一个圆满的句号呢?我制定了新学期的新目标。

经历了五年的风风雨雨，我遇到了种种困难。可是，总是时不时的干扰我学习和生活的“恶魔”，就是那可恶的粗心。

为了对付那可恶的粗心，我准备好了新学期的新办法。在每一堂课上，要做到认真听讲、积极发言，不放过任何一个知识点。每一次的作业，都要用认真和仔细的态度去完成，从认真写好每一个字开始做起，不能草草了事、蒙混过关。

我觉的要做到细心，必须从一点一滴做起，让自己充实的度过每一日。

在生活上，我应该做到自己的事情自己做，自己能做到的事情不要去麻烦父母，让父母不再为我担心，不再为我操劳。

为了对付粗心和让父母省心，我会全力以赴去完成。充实的过好每一日，踏踏实实的走好每一步。不让时间白白流失。

加油吧!每一分的付出都会有回报。相信自己，我能行!

曾听过这样一个故事：父亲和儿子走在雪地里，父亲看到远处有棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，跑向那棵树，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了非常高兴：因为若是比速度，父亲一定会赢的，现在就不一定了。可是比赛的结果却令他疑惑，跑的过程中他每一步都走的很仔细，但结果却是父亲赢了，因为父亲在走路时一直以大树为目标，所以他的路线才很直。

如同走路一样，我们的人生也应该有自己的目标，没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小船，漫无目的地漂流着；反之，如果一个人有了明确的目标，他就能按照目标奋起直追。

在实现目标的过程中，我们必定会遇到各种各样的困难，有些胆小者会中途被困难吓倒，裹足不前；但意志坚定者，就会坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进。实现目标时，有些人只注意口头形式，而忘记了实际行动，没有行动，一切目标计划都将落空，成功也就无从谈起。( )在确定目标后，我们应该制定行动，把大目标分解成一个个小目标，逐一实现，这样，我们才有机会取得成功。

“人活着要有生活的目标：一辈子的目标；一段时间的目标；一个阶段的目标；一年的目标；一个月的目标；一个星期的目标；一天、一小时、一分钟的目标”这是列夫·托尔斯泰的名言，从这句名言中，我想同学们已经领悟了什么是目标，如何实现目标，希望同学们可以制定自己的目标。

[以目标为题的作文500字

吕海军老人为提醒路人遵守交通规则，平均每天鞠躬200个，已经坚持了半年之久。老人坚持这种简单的方法，劝阻路人闯红灯，在他的行为背后隐藏着一颗真诚淳朴的心。在最简单的甚至笨拙的方法下进行志愿者工作，感动了众多心灵，只因为他的拙诚。

坚持拙诚，即便是“拙”，若有“诚”做依托，拙就能发挥作用。古人曰：“巧诈不如拙诚。”拙诚的作用也许比许多看似灵巧的办法更有效。肯德基的创始人，那个白胡子老人，在推销自己的秘方时，靠的便是这种拙诚。他一家家上门拜访，挨家挨户推销自己的秘方，虽经历了无数次失败，但其拙诚终究感化了他人，同意尝试使用他的配方。从此，肯德基便风靡全球。古希腊演讲家德摩斯梯尼为克服自己的口吃，口含石子练习说话，拙诚感动了上天，在这种最简单的办法下，通过他的努力，德摩斯梯尼克服了口吃，成为颇有名气的演说家。由此，我们可见拙诚的重要性。

坚守拙诚，关键在于“坚守”二字，坚持是实现目标的保障。明代医药学家李时珍为完成一部完整的药物学著作，亲自上山采药，尝遍百草，历时29年，终于完成了《本草纲目》这部药物学著作。试想，李时珍若没有坚守，他怎么可能创造出这一奇迹呢？是坚持。坚持可以让人发挥巨大潜能，实现内心最深处的憧憬。邓小平在改革开放之时，喊出“坚持百年不动摇”的口号。改革开放虽阻力重重，但更要因此而坚持。就是凭借这种坚持不懈的精神，改革开放才得以克服重重阻力，获得成功，并取得了举世瞩目的成就。

坚守拙诚，实现目标，唯有做到坚持与拙诚的统一才能实现目标。一颗真诚纯洁的心加上持之以恒的态度，世上难道还有什么力量能阻止它必胜的决心吗？古有不可为而为之，坚持道义的孔子，还有忍受荒凉，远离国土、一心爱国的苏武；今有心怀祖国、报效祖国的钱学森。他们的事迹无不在向我们展示一颗颗伟大而纯粹的心灵，以及这心灵的强大力量，坚持拙诚的力量。

坚守拙诚，铁树可以开花；坚守拙诚，滴水可以穿石；坚守拙诚，金石可以镂刻。只要永怀一颗真诚的能够坚守的心灵，成功的光环一定会降临，目标的实现一定会指日可待。

作文教学要有一个明确的方向，下面就是小编整理的初中作文教学目标，一起来看一下吧。

一、 学生驾驭写作内容的能力

写作教学的目标首先培养学生驾驭写作内容的能力，要让学生明确写什么，解决有内容可写的问题。《义务教育语文课程标准》根据学生的心理特点和学习规律对写作的内容目标有明确的阐述。

《义务教育语文课程标准》指出：“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。”“写作时考虑不同的目的和对象。”内容目标直指作文写作的关键，要求作文教学中教师能帮助学生明确写作的目的和对象，正确引导学生发掘自身及周边生活的写作素材，注重自身独特体验，写出自己；也对学生写作提出了要求，要求学生摒弃胡编乱造，从鲜活的生活中取材，真正做到写“真”文，做“真”人。它要求教师能培养学生学会观察、发现，能抓住事物的特征进行感受和认识，“运用联想和想象，丰富表达的内容”，在表达时力求不落俗套，力求有创意。

《义务教育语文课程标准》还指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”这一内容目标规定了作文写作的内容应当源于学生生活，来自于对自己、自然、社会等的独特的感受、体验和思考中，抒发真情实感，而不是虚构内容，抒发虚假情感，从而摒弃写“假”文、做“假”人的不良写作风气。

二、学生驾驭写作方法和语言文字的能力

《义务教育语文课程标准》既要求学生掌握驾驭写作内容的能力，也对学生驾驭写作方法和语言文字的能力提出了明确要求。

1.培养学生选择合适的文体进行写作的能力

《义务教育语文课程标准》明确提出：“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见的应用文。”此目标即要求学生能根据表达中心的需要选择合适的文体进行写作，掌握常用文体的写作能力。初中作文教学阶段中需要落实上述能力的训练步骤，考虑到学生身心发展的特点，不同学年阶段对记叙文性文章的写作训练都不能放松，要训练学生写出复杂记叙性文章的能力，为学生发展提供良好的写作基础。

2.培养学生独立写作的能力

教师培养学生的写作能力，最终是让学生学会独立写作，掌握独立写作的能力，为未来的发展服务。因此《义务教育语文课程标准》提出：“注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。”“根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”它要求教师针对学生的作文写作各个环节进行指导、训练，让学生掌握素材搜集、立意构思、起草提纲、加工修改、自我修改、互改互评等写作技巧，从而让学生掌握各种写作方法，提高其独立写文章的能力。教师还要引导学生“正确使用常用的标点符号”，让学生在写作中学会准确运用标点符号，辅助文章表情达意。

3.培养学生选择恰当的表达方式的能力

作文写作离不开表达方式的正确运用，“根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式”尤为重要，因而在作文教学的目标中需要训练学生学会选择恰当的表达方式的能力，让学生明确文体与表达方式的关系，从而让学生学会正确选择表达方式，为写作服务。

4.培养学生合理安排文章结构的能力

写文章离不开合理安排文章结构，学生要学会“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”。教师在写作教学中要让学生掌握合理安排写作内容的先后顺序、详略，条理清楚地表情达意的技巧。

5.培养学生掌握缩写、扩写、改写等写作方法

《义务教育语文课程标准》提出：“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。”这一目标明确了学生需要掌握缩写、扩写、改写等写作方法。教师需要在写作教学中，充分利用学生习作及阅读文章进行扎实地训练。

三、学生的写作数量与写作速度

《义务教育语文课程标准》明确提出学生的作文数量和其他练笔数量，出发点是在写作实践中提高写作素养和写作能力。毕竟只有去写才能学会写，一定的量是质的保证。对学生的写作速度作了明确要求，教师需要在写作训练中加以落实。它的具体要求是：“作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。”

《义务教育语文课程标准》中初中作文教学的目标，为广大语文教师明确了作文教学的内容，为提高作文教学的效率指明了方向。

Dear Looking for Help,

There are lots of things you could do. First, you could talk it over with

her. Encourage her to return what she borrowed from you, or tell her how much it

annoys you. If it means nothing to you cousin, you shouldnt lend her anything.

Second, you could borrow a dictionary from her. Let her learn that you also need

something. Maybe she could return your things to you.

古人曾说：“志当存高远。”我们只有立下了目标，才会努力奋斗，从而摆脱庸俗，追逐高远的人生境界，并在过程中不断完善，走向成功。

小小的浪花也有梦想，它们一波接着一波，直至到达彼岸。

在湖面上，一波又一波的浪花一直向前涌着。它们向着它们的梦想——湖对岸而努力着。当它们中断的时候，它们不断地努力，前赴后继地，最终还是到达了彼岸。它们一波推着一波，一浪鼓舞着一浪，不到达目的地从不罢休。它们那努力拼博的精神是值得我们学习的，那一波比一波强的决心也是我们前进的榜样。它们没有时间去休息，当风停的时候，它们便蓄足了力量，只要一有风，便又涌动起来。

小小的浪花竟有如此大的勇气去挑战自我，向着目标前进，永不放弃。人，亦是如此。

在羽生结弦小的时候，他随他的姐姐一起滑冰，他发现自己对滑冰有着很大的兴趣，于是从小便下定决心，一定要拿到奖牌。他一直向着自己的目标努力着，即使摔了跤，他也从不叫苦叫难，只是从失败中思考以后如何避免。而现在，他做到了，他不仅拿到了国内的一等奖，还拿到了世界比赛的冠军，是他从小立下的目标鼓舞着他努力奋斗，直到梦想成真。奥运冠军正是这样，向着目标努力，才成就了现在的“哈牛”，从以前教练口中的“五分钟就走神到现在的成功都是目标的“杰作””。

不论是小小的浪花还是冠军羽生结弦，他们都是向着目标不断努力的，无论遇到什么困难，他们都永不言弃，一直在持续不断的加油，最后走向成功。

我们的人生难免会进入迷途，而奋斗目标就是一盏启明灯，指引我们走出迷茫，走向光明。

转眼间，一个炎热的暑假过去了16个昼夜交替，我要为着我的目标前进!

一个人没有了目标就没有了生存下去的希望，一个人没有了目标就像陷入了沼泽地，越挣扎陷得就越深，一个人没有了目标就像是大海上迷路的小船找不到回家的方向，越飘越远……

开学我就上六年级了。开始了新的旅程，有新的旅程就有新的目标!我准备在新的学期里好好学习新的知识，在知识的海洋里，任我遨游。从一只平凡的小鱼儿变成一只厉害的大鲨鱼。我准备把语数英三门主课每次考试提升到85分以上，让我变成白雪公主与七个小矮人中的“万事通”……新的学期里还有许许多多的目标等着我去实现、去探索。坚持不懈，努力向前!新的学期里，我要做一个智慧与勇气并存在的女孩!

加油!六年级，向着新的目标前进!

莎士比亚曾经说过，诚实是一个人的命脉，是一切价值的根基，诚信就像一盏明灯指引我们前进，下面这个故事是我在读三年级时候发生的事，至今还是记忆犹新。

有一次数学考试，老师公布成绩：王琪96分，王宇航98分，李毅成100分，当老师念到100时，同学们嘴形立刻变成O型，有的说李毅成你真棒，有的为他竖起大拇指，有的投向羡慕的眼光，顿时班上一片沸腾，老师不仅在班上表扬他，还给他奖励漂亮的模型飞机，我心里也暗自为他高兴。

第二天，我和毅成像往常一样早早就到学校，他平时总是喜欢搞笑，是班级活跃分子，有时侯绘声绘色讲述《水浒传》里故事，有时侯声情并茂扮扮演孙悟空腾云驾雾，逗得大家合不拢嘴，然而今天很反常，一个人静静的坐在角落，好像心事重重，我感到很奇怪，走到他的位置，问他：怎么了？是不是感冒？哪里不舒服？他摇摇头，是不是有什么心事瞒着我？他抬头望了我一眼，好像被我猜中，我们是好朋友，相信我。他看了看周围，然后挨过来跟我说：我告诉你，但你不能告诉别人我答应他。其实昨天那次考试我作弊了，什么？你作弊？嘘叫我不要大声，我很后悔，看到老师给我的奖品很惭愧，老师教育我们要做诚实的人，而我以这样方式拿奖品，我想告诉老师，又怕他在班上会大发雷霆，那多丢人啊，我真不知道怎么办？我说：没关系，既然你已经认识到错误，相信老师一定会原谅你，如果你不敢去，我陪你一起去向老师认错。

第三节课下课，等同学们都回家了，我和他一起到老师办公室，毅成很紧张，他吞吞吐吐对老师说：老师。。。对不起。。。。这次考试我作弊，其实没有100分，然后从书包里拿出老师奖励给他模型飞机，这个还给您，请您原谅我，我错了老师没有批评而是语重心长地说：既然你认识到错误，知错能改就是好孩子，诚实是一个人的命脉，是一切价值的根基，你数学考卷虽然没有考100分，但是你诚实考卷得满分，勇于承认错误，老师不会追究，而是感到很欣慰，这个奖品还是给你作为纪念。

诚信，就像一盏明灯指引我们前进。

[诚信就像一盏明灯指引我们前进作文

我有一个邻居。她也是我班的同学。她叫妞妞。妞妞住在我家楼上。我们经常一起玩。她的学习成绩很优秀，总能拿到班里前五，但是我的成绩没有妞妞理想。我的成绩一般，在班里只能排十五左右。

每次考完试，妞妞总是安慰鼓励我好好学习，不断加油。她觉得我有一天能追到她。所以从那以后，我把妞妞作为我的目标之一。我的目标是下次考试超过她。因此，我需要在学习上付出更多的努力。我不得不牺牲我喜欢的东西，比如玩游戏。

当我有一个明确的目标时，我会努力去实现它。我觉得只要我努力就能达到目标，没有我们想象的那么重要。经过我半个学期的努力学习，我们终于迎来了这次期中考试。这次期中考试出人意料地获得了班级第三名，妞妞紧随其后，获得了班级第四名。我终于达到了我的目标，在这次考试中超过了妞妞。感觉很幸福。这种感觉简直妙不可言。

人要取得成功，不仅要有目标，还要有积极的态度。 For people to succeed, not only must there be goals, but also a positive attitude.

人因为知道了自己的目标，并且用乐观的态度去实现它，才会很快到达目的地，取得成功。

曾经的小草。它拥有坚定的目标和乐观的态度去对待“野火”，才会取得“春风吹又生”的成功。

曾经的石头。它有着“要留清白在人间”的目标，所以用乐观的态度去对待“烈火火烧”和“粉身碎骨”的煎熬。

物犹如此，而人呢?

且看韩信。他曾经受过胯下之辱，但他拥有坚定的目标和乐观的态度去对待困难和挫折，最终功成名就。

且看勾践。他曾受过吴王夫差的侮辱，经历了许多的磨难，但他心中存有目标，并积极地面对这些艰难困苦，每天“卧薪尝胆”，最终打败夫差，称霸天下。

且看海伦凯勒。她只是一个残疾的孩子，但她拥有比常人更高的目标和更加乐观的心态，最后成为一名著名的作家和演讲家。

每一个获得成功的人都要有目标和积极的态度。否则，是不会获得成功的。而项羽呢?拥有“称霸天下”的目标，然而没有用积极的态度对待失败，只知道无颜见江东父老，最终落到“乌江自刎”的结局。而海子呢?他有着“面朝大海，春暖花开”的目标。然而，他却没有用乐观的态度对待挫折，最终卧轨了。

成功是需要目标和积极的心态。

我为自己制定了目标，不管路上遇到多少荆棘和障碍，我都不怕，我都要用积极的态度去面对它，去努力实现梦想，达到目的地，取得最后的成功。

人，因为拥有了目标和乐观的态度，才会取得成功。我知道了自己的目标，路程和路边的每一个里程碑，我也拥有乐观积极的心态。我最终会到达目的地，实现成功。

Everyone is NO.1每当听到这首为残奥会而特别编写的歌曲时，我的心里总是充满了自信。相信自信满满的我一定可以把事情做好。

伟大的美国发明家Thomas Edison，在试验发明电灯时，所用的材料成百上千，光是失败、不适合做灯丝的材料就有一千六百多种，他曾经说过：失败很好，它至少告诉了我，这些行不通。人们都认为爱迪生是天才，可是他的背后呢？

是信心、勤奋加刻苦成就了他，也是因为他找准了自己的位置，自己的坐标。

寻找坐标，需要相信自我，肯定自我，用一颗不屈的心之所向的理想。不用的人会有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的心。

寻找目标，需要审视自我，认清自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

放眼世界，能够寻找坐标的人，是幸运的，更是成功的。寻找并有了坐标，前进才有方向，梦想才会起航，才会知道为自己喝彩并努力奋斗。没有人因为平凡而注定平庸，平凡的雷锋那是和谐社会的螺丝钉；平凡的焦裕禄那是两袖清风的丰碑；平凡的任长霞那是依法治国的典范。你和我只要寻找自己的位置，平凡的岗位也一样会有生命的亮色，绽放光彩。每个人都是自己的英雄，都是自己的偶像，平凡的付出一样可以汇聚成江海。

找准坐标，一往无前，让自己的价值迎风吟唱。

新的一年，新的学期，一切的一切都是全新的，我们距离小学毕业也不远了，小学毕业也就预示着小升初考试即将来临。

为了面对今年的小升初考试，那当然要好好的准备，考上一个好初中，理想的初中，然后走上人生的巅峰，哈哈哈……

咳咳咳，跑题了。好了回归正题，想要考上好的初中，那当然是要定制一个完美无瑕的学习计划，定下学习目标。

学习目标1，数学分数不能低于九十八分，语文分数不能低于九十五分，不管在补课班还是在学校。

学习目标2，超越2017年的自己，不对，是超越以前的自己。

学习目标3，让自己的大脑里充满知识，多看书，争取这一学期看的书有一百本。

学习目标4，无论是什么考试都稳稳当当地成为班级前三。

学习目标5，在完成以上目标后，考上一个理想的学校。

至今为止的学习目标也就这么多，由于部分原因也是因为父母对我的成绩不是很看重，他们希望我以后能够平平安安的生活就可以了，但是我不喜欢，我想用自己的能力干出一番事业来，或是当上什么有名的公司的CEO，但是就像老师今天说的故事一样，人生就像是在建造一个房子，这个房子的好与坏，是凭着我们现在的所作所为，我们做事偷懒或是偷工减料，都会使我们的房子变得“破烂不堪”。

这五个目标，不可能轻松完成，总会有一些不尽人意的地方，但只要咬紧牙关，说不定就可以变为一颗珍珠。