向着目标前进作文（精品20篇）

每一点滴的进展，每一点滴的喜悦，每一点滴的成功，都为目标而诞生。题记 Each bit of progress, every bit of joy, and every bit of success is born for the goal.Inscription

人生最重要的就是在于树立一个伟大的目标。目标是人生成功的灯塔，它无时无刻不在敲打着我们的灵魂，告诉我们要通往成功的大门，让我们去品味成功的累累硕果，去享受那喜悦的美酒佳肴。树立一个伟大的目标可以让我们有一个美好的的未来，辉煌的成就，不至于虚度人生。

树立一个目标说起来容易做起来难。怎么说呢?确立一个目标容易，简单到一个小孩为得到一颗糖果而努力争取，大到为祖国做出巨大贡献而努力奋斗。但要落到实处，却是难上加难，很多人说起来振振有词，做起来却软弱无力，最终目标成为一纸空谈。目标就是这样不能乱定，也不能义气用事，所谓三思而后行。

“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”高尔基这句名言，我们都懂得它的意义，也知道它告诉我们些什么。因此，我们知道树立一个好的目标是非常重要的。现在，大多数人们所追求的一些目标，只不过是财产、权利、官位。而这些只不过是没有意义的目标，用爱因斯坦的话来说，他们追求的只不过是庸俗的目标，都是可鄙的，就像鸢飞戾天者。目标是我们的精华，是我们奋斗者的信念。

莎士比亚曾说：“不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”在通向成功之门的路途中总会遇到许多困难，正所谓人生路上风雨多，人的一生不一定都是一帆风顺的，相信风雨过后一定会有彩虹出现。不要为了一次失败而经不住风雨，更不能放弃原来自己想达到的，因为每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一个目标。的确，我们也不可能一步登天，所以为了达到目的只有让我们用坚韧不拔的毅力去拼博，谱写出成功的秘诀，展现出目标的威力。

“与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。”与其盲目从众不如树立一个理想的目标，去为它奋斗，去为它努力，让我们为品尝到成功的喜悦而制定目标，为实现目标而付诸行动，从现在开始，从这刻开始。

初三了,要开始考虑中考和自己的人生道路了。这是我这辈子的第一次重要的抉择。爸妈就是因为附中离家近，而且也是一类校，附近的哥哥姐姐都是在附中上学，所以他们都希望我考附中。但其实我自己对这些都没有很好的考虑，我不知道我自己到底适合什么学校。听别人说了很多关于高中的比较，像一中的学习氛围比附中的轻松，而且老师也更好这类的。但经过那节班会老段说过了以后，我真正想考一中了。今年一中分数是421.5分，按照百分制来算的话，要考到281分才能上一中。我在班上的成绩一般都是在260-270左右的，对于一中来说还是差点。按照这样的分数，数学得考95分，英语98分，语文88分，这样才能刚好到281分。

不过现在才初三刚开学，我还有一年的时间可以努力，我相信只要经过自己的努力和老师的帮助，我还是有考上一中的可能。所以从现在开始，我每个单元都要以一中的分数线来要求自己。数学每次单元考都要至少95分，英语也要98分以上，而语文则要考88分。可能对于我初二的成绩来说，这样的分数还是有点距离。但初三又是一个新的开始，以前的就已经过了，我不用再想。

初三的数学更难了，而我要努力追上班级数学比较好的同学，从小细节开始注意，每天先温习一遍书，然后再做题，像数学《万向思维》里面的题就很好，好多道题都是前几年各个城市的中考题，这些都很经典，我要仔细的研究，明白其中的规律，真正的理解，这样我才能算是掌握了这种类型的题。每天做完作业后，则要预习明天的课，认真的做好预习工作。在课堂上做好老师出的练习题。这样慢慢的，我想应该可以赶上成绩较好的同学。

而语文及英语就是要靠背诵及理解。语文最难的是文言文还有阅读理解。文言文最重要的就是背诵及翻译，而初三要背的文言文是又长又难理解。而阅读理解就要靠自己的理解能力，从读完每一篇文章的感悟着手。这些虽然老师都有教过，但是我自己还是在这些方面有缺陷，总是在阅读理解丢分。语文就是背和需要自己理解。英语则是课文和单词，语法对于每一个年级来说都是非常重要的。英语对我来说还好，学的不会很忙。所以我只要保持成绩，争取提高成绩，这样英语就没有问题。

至于化学、物理、历史和政治，这四科也是主科,都非常重要。所以我也要好好学习这四科，化学是新的科目，所以大家都是一样的起跑线，我相信只要我每节课的45分钟用起来，每天再复习、预习，肯定会考出理想的分数。

写了这么多，都是我的心声。我不知道写的会不会很啰嗦，但是我真的希望自己能考上一中。这有这样我离重点大学才会更近一步。初三才刚开始，我相信自己的努力。不说丧气的话，自己一定能行。

开学了，我早早的吃过早饭，背着书包就兴高采烈的来到学校，校园里到处洋溢着欢乐地气氛。

不到八点，同学们都陆陆续续地进了教室，一个寒假都没见过的同学们，真的彼此很想念。你看！大家围在一起像一只只久别的小鸟叽叽喳喳，有说自己寒假的趣闻，有介绍自己假期里看过的课外书，大家你一言我一语，真是开心极了！

这时，张老师面带微笑走进教室：“新学期，新气象，这学期时间短，希望大家能全身心地投入到学习中来，争取获得更多的成绩……”

我在心里也暗暗地思考着：新学期了，我要制定一个新目标，争取比上学期更进一步！

（一） 品德方面

“知荣辱，明是非，知艰辛，会感恩。”这是我们学校的精品文化。上学期我荣获了背诵国学《孝经》第二名，这学期我们将要学习《千字文》，我要继续努力，争获前五名！

（二） 学习方面

语文——要坚持做好课前预习，课后复习的好习惯。对课文中的新字、词、句，做到先认识后掌握，使字词掌握的更牢固。

数学——除了认真完成老师布置的多项作业外，还要坚持每天写口算题卡两页，要改掉漏洞百出的坏毛病，努力让自己的口算能力更棒。

英语——上学期我没有做到一天一读，而是“三天打渔，两天晒网”，结果导致了期末考试听力部分失掉了三分。这学期我要坚持每天听读15分钟，不再让听力成为我的遗憾。

（三） 体育方面

去年学校组织的春季运动会，我参加的跳绳比赛仅得了第四名，这学期我要改变平时不锻炼的习惯，要坚持每天慢跑十分钟，其他项目（包括打羽毛球、跳绳等）十分钟，为今年的运动会争获佳绩。

（四） 其他方面

“我是家中一份子”，在假期里我真正懂得了劳动的意义，所以我将不做“小懒虫”，我要从这学期开始每天坚持做力所能及的家务劳动。

上学期我被评为班级“博客小明星”（写博最多）的荣誉称号，这学期我要继续坚持写博，把自己所见、所闻、所想、所悟用文字形式表达出来，培养和提高自己的写作能力。

新学期，新起点，为了新目标而努力，加油！！

[新学期，新起点，新目标作文

月考已经快到了，伙伴们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。

每一个学习的细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。

这几天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的脑子里就会迅速找出正确答案。

“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。月考是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是月考一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧！

As my second year of high school life has come, I feel a little stressful,

because I want to enter a better college, but my score worries me. I have made

up my mind to make great progress on my study. Firstly, I need to improve my

weak subjects. Geography and math are always my weakness, so I decide to go over

the important knowledge and ask help from my classmates. My good friend is very

patient, and she explain the details to me. With her help, I will make progress.

Secondly, every time when the exam paper handed down, I will scan my mistakes

and figured out how to make it right. Though I always feel frustrated, I will

tell myself to stick on. Finally, I will make it and see hope. Every aim I made

completes me and makes me stronger.

时间过得可真快啊！转眼间新的学期又开始了，我要制定一个新学期计划，重新开始好好学习，天天向上。

在这一学期里，我答应爸爸妈妈要考两个一百分，为了实现我的诺言，我必须要认真听讲，不做小动作，多学习，不要老想着玩，才能完成我的目标。因为上一学期我答应爸爸妈妈要考前五名，结果却考了第18名，让爸爸妈妈很失望。所以这次我一定要实现诺言，不想再让爸爸妈妈失望了。可是诺言不是说一说就可以实现的，要用行动来实现。

我下定决心，要坚持做到：每天早上6点钟起床，预习半个小时课本；提前到校，认真早读；上课时集中精力，认真听老师讲课；午饭后要坚持午睡，保证精神饱满；要认真仔细，独立完成作业；晚上睡觉前，要复习当天学习的内容，并预习新课。

这就是我的新学期计划，我一定要努力做到，实现我对爸爸妈妈的诺言，实现我的目标。

理想指向未来，表现为奋斗目标，对人有导向、驱动和调控的作用。

——题记

一眨眼，我们已处在初三的刀刃上了，再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想，我们只有不断地奋斗，为自己定下一个个目标，通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。

目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后，为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑，出狱后发愤著书，终于完成了巨著《史记》。

目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西，单在发明电灯这一项上，就失误了上千次，最后才找到了钨丝。

目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会，在一边内战一边抗日的情况下，先平息内讧，后全国人民团结在一起，不论处境多艰难，都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心，终于迫使日军投降，取得了抗战胜利。

这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考，我考得很差，虽然妈妈并没有责骂我，但我自己给自己定下了一个目标，在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后，我上课认真听讲，作业按时完成，不懂就问，考前认真复习，终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后，每次考试后我都会给自己定下一个目标，达到了，就定一个更高的目标，没达到，则下次继续努力，这使我不断充实了自己，进步了很多。

一个人的目标可大可小，不必因为自己的目标太渺小了，而怕被别人笑话，至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生，若是没有了目标，如同船在海上失去了指南针，没了航行方向；如同风筝断了线，失去控制，飘飘摇摇，最后落到了地上。

所以，朋友们，在这初三的刀刃上，让我们带着目标，放飞理想的风筝，踏上那属于我们自己的征程吧！

我从小就有一个庸俗，而又伟大的理想：我想做个非常有钱的董事长。因为那样可以把高楼筑起；可以把陡坡铲平；可以看到更多的微笑。

这个理想是从五岁开始的……那时候我经常和妈妈一起看[暖春]这部电视剧，其中的女主角小时候因为家穷，但家里又有一男一女，因为当时农村重男轻女，只有男孩去念书，女孩在家做做些杂碎活。但她很渴望读书，，一有空闲便跑到学堂“偷师学艺”。最终女孩成年了也没能接受过正规教育。还有现在经常在电视或电脑上能见到那些山区上不起学的孩子清瘦又惹人怜爱的小脸蛋。从此就让我有了这个“庸俗”的目标。

我希望在最偏僻的地方盖最好的学校；请最好的老师；用最好的设施。我不希望那些明亮的小眼睛再憧憬地遥望着校园。我要让这一切成为现实，而不再是一场梦。在那时走过山区的人都能听见这娓娓的朗读声，听到这与山区最和谐的声音。有一句话这样说：“少盖学校，就得多盖监狱。”我希望在那时世界上再没监狱！

每一个目标背后都会有辛勤的汗水；每一个最清晰的脚印都是印在最泥泞的路上；登上最高的山的人永远会有一根最长的绳索悬挂在那里。我一定会为我这个庸俗而又伟大的理想插上一对最庞大的翅膀，让它飞过云端！

[我有个“庸俗”的目标550字作文

一、学情分析

从学生高一理科期末考试情况来看，存在以下三方面问题：

①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读,不会读，就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。

二、解决办法和具体工作

1、认真落实集体备课。以集体备课为形式，集备课组全体的智慧做好日常的教学工作。具体做法如下：

1)集体研讨，统一教学进度，教学目标，确定重点和难点;

2)分工合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力;

3)整合教材，灵活使用，变成实效性教材;

4)摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。

2、利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型，培养学生的阅读能力，并以此材料为基础，扩充学生词汇量扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。

3、听力强化我们打算选用听力材料，作为日常听力训练。

4、综合检查

1)准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。选择典型性题目，针对共性问题进行精讲。

2)在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

总之，高二理科的教育教学工作任务虽然比较重，但是备课组的全体老师坚信只要我们团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，追求科学方法，求真务实，优化教材资源，夯实“双基”，创新课堂教学模式，培养英语能力，我们的明天会更好!

人生的目标，就等于你为此奋斗的`动力。

——题记

作家周伟平说过：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当做优秀的副产品。”我也这么认为。

成功，这个词看起来难以实现，好像离我们遥不可及。没错，是的，一个人想要成功很难。就像爱迪生发明电灯泡一样，他做了几百几千次的试验，更换了上千次的材料，最后终于成功了。爱迪生，他将成功定做了自己的目标。因此，在他第一次成功发明了电灯泡后，电灯泡最终只能照亮2个小时。

是的，他是成功了，但是，他又在原来的基础上加以改进，完善自己的发明。

经过一次又一次的实验，不断地完善，他将电灯泡的寿命从两小时，到十三小时，到四十五小时，最后，他将目标定在了优秀上，他希望自己的灯泡精益求精能照亮一千小时到一万六千小时。他，为此奋斗，终于创造出可以连续不断的照亮一千二百小时的灯泡。

爱迪生的故事告诉我们，成功可当做人生的目标，但是不会是永远的。因为在你成功后，必须有改进，必须有你再次奋斗的痕迹与汗水。就像是写作文，或许你可以将一篇八百字的作文写完，但只是写完而已，你写完了，不能代表你这篇作文就是优秀的，就是令人赏心悦目的，但是，你可以多读几遍文章，反复思索：你为什么要这样写，为什么要用这些词，将一些病句修改，可以使你的文章诗意盎然，可以在不断地读、不断的修改中，让你的作文得以改进，让你的作文不像一开始的那么枯燥、乏味，当你再次品味自己的作文时，便会觉得自己的文章与众不同。

成功，每个人都很容易达到，因为每个人的定的标准不同，它可以是每天解答5道奥数题;可以是每天运动两小时;可以是发明一样东西;可以是找到一样自然奇观……但优秀不同，优秀是指你在成功的基础上，精益求精，完善自己成功中的不足，追求完美。

无论事物的大与小，无论事物的举足轻重，都像我们揭示了一个真理，优秀才是你人生的第一目标，而成功只是为你的优秀做铺垫，但不能是你的第一目标。

国际数学大师陈省身及著名作家黄永玉两个人成就显赫，当别人问起原因时，两个人当时的回答不谋而合，如出一辙，因为他们找到了一个目标，认清了自己的优势，并为之努力奋斗。

人总是抱怨生活很累，那是因为我们的目标太多，不够明确，我们不得不整日在思考自己到底要做什么，不知不觉，已迷失或淹没在各个目标中，使得自己思维混乱，找不出头绪，生活渐渐变得盲目，没有什么目的可言。但若专注于一个目标，你便会在混乱中找到自我，为生活找到目标。有了目标不一定有成就，但没有目标，无论如何都不会有成就。

弈秋是全国著名的下棋高手，让他同时教两个人下棋，其中一个很聪明，另一个天资却不好。但在学习的过程中，聪明的学生总是三心二意，想着有只天鹅飞来，怎样拿弓弓箭去射她，另一个学生一直专心致志学下棋。结果显而易见，聪明的学生一事无成，天资不好的学生反而有了一番造诣。因为天资不好的学生目标专一，不浮躁，结果有了成就。记住有付出就会有收获，专注于一个目标，并为之奋斗。

狼和豹子在捕食猎物时，总是专注于一个目标。因为他们明白，目标太多反而不容易实现，不如专注于一个目标，这样猎物往往很难逃脱自己的控制。同样的，专注于一个目标，可以让人实现自己的理想，突破人生的困境。

从古至今，许多名人都是专注于一个目标。齐白石专注于画虾，徐悲鸿专注于画马，达尔文专注于生物进化方面的研究，牛顿专注于物理的力学……他们的成就都是巨大的，是后人无可比拟的，他们的成就是他们看清了自己的优势，确立了自己的努力方向，并为之努力、奋斗。

生活中的诱惑太多，目标很难确立，但是，一旦确立了目标，就应专注，不能今天确立一个目标，没有坚持，明天再确立另一个目标，只说不做是毫无意义的。

目标确立的过程很困难，很难坚持，但成功需要的就是持之以恒，需要的就是耐力。我们不应退缩，应努力为自己的目标奋斗。

小目标也是大理想，专注于一个目标，你就向迈进了一大步。

我觉得希望对一个人来说是很重要的，如果没有希望，就等于放弃自己。要有目标，才能成为一个成功的人；要有希望，，才会迈向目标前进；有了希望，这也表示已经向成功前进了一大步。

就拿爱迪生来做例子好了，爱迪生为了让灯泡亮起来，曾试过两千多种的方法才使灯泡亮起来，也因为爱迪生有这种努力不懈的精神，让我把他当成自己的目标，朝着他前进。

说到希望，我也不例外，希望未来我可以当一个幼儿园的老师，教导小朋友或是开一家孤儿院，照顾无依无靠的小朋友，让他们感受到人间的温暖。但是，我必须先 改善我的坏脾气，要时常微笑、不生气，度量要大，大到可以装下一头牛；要头脑聪明，就像海豚一样聪明；要力气大，大得像大象一样大。还有要多多帮助家人 做家事，以后也可以教导小朋友要有孝顺父母的精神，以及多看看名人的书籍，进而得知他们是怎么完成他们的希望，或是，把父母的话铭记在心，这样我们会有不 同的感受。小朋友若是无聊的话，我会想尽办法，逗他们开心，让他们的生活过得非常充实、有趣，让他们有着快乐的童年。

最后，我肯定朝着我的希望迈进，我会永不退缩，勇于面对未来极大的考验，总之，我肯定要当上人好又聪明的好老师，所以，我绝对~绝对~不会放弃我最想达成的希望。

在这金秋的九月，我们又迎来了一个新的学期，又见到了久别的老师和同学。 大家在一起回味以前的事，讨论新学期的目标，大家都非常开心。

回想上个学期,课上有时开小差,四处张望，老师在上面讲，我在下面讲，有时还不知天高地厚,认为老师讲的都是“小儿科”。可是期末考试成绩一发下来，我傻了眼,有一门还差点亮了红灯，我那才恍然大悟。

在这个学期里，我一定改掉原来的坏毛病，上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳,严格按照《中小学生日常行为规范》和《中小学生法则》要求自己，做好课前预习，不明白的便向老师或家长请教。课后还要复习学过的知识，让知识在脑海中记得更牢。在家还要帮妈妈做些力所能及的事，减轻父母的负担，用最优秀的成绩来报答我的老师和父母。

我今年是六年级的学生了，要更加规范自己的言行举止，为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样，共同进步，争做最优秀的少先队员。

坚定心中的信念，掌握人生的目标firm belief in your heart, master the goals of life

坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。——题记

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是边塞将士戌守祖国的坚持。

想要坚持的人心中满怀的是希望。坚持不是昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵——对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望，需要勇气、需要毅力，只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳，创造生命的奇迹。

信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人，为了它无怨无悔的工作，尽心尽力的奋斗……

世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁，可以抵挡各种困难，共同的信念结成的长河，可以攀上险峻的山峰。信念也有正确和错误，伟大和渺小之分。

信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，虽然凶险的环境在阴影中前行，但它从不退缩，在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明。

当你在大海中航行时，信念是你手中的一方罗盘，它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时，信念是夜幕上一颗明亮的北极星，照亮你的未来。若没有信念，白杨树又怎能在戈壁上向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。

信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。

坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。

信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。

坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。

周国平曾经说过：“ 在为自己的人生确立目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当作优秀的副产品。”在这里，我们不妨把优秀看成为优秀的品格。

以史为镜，让我们来看看历史是怎样评价优秀的品格的：清代嘉庆年间，大贪官和珅被嘉庆帝处死的那一刻， 让我们来回望他的人生历程，我们难道可以说他没成功么？当然不可以，那为什么我们今天首数贪官就是他呢？因为它没有优秀的品格，用现代话说就是：“他的良心大大的坏了。”所以，我们可以看出：没有优秀的品格，再成功也枉然；让我们再来看一下以陶渊明、嵇康为首的隐居人士，难道他们成功过了么？没有，那他们得到后世称赞的仅是《桃花源记》和《广陵散》么？不是，他们得到后世称赞是因为他们有令人敬佩的高尚的品格，他们有“不为三斗小米而折腰”的精神。从中我们可以看出即使你没有成功，你只要有优秀的品格，也一样能够赢得后世的称赞！

由史可知，有优秀的品格比有成功的人生经历要重要得多。如果你没有优秀的品格，那能掌握的权力越大，世界就会被你伤得更深，你的下场就会越惨。由此看来，有没有优秀的品格最后只对你有影响。

现在许多人对“素质教育”非常不解，在学校里不学习却只在玩成何体统？孰不知，这正是在培养你的优秀品格，只有这样，你到了社会上，才能将人际关系等处理得更好，为国家的发展效犬马之劳！

1、引进研究性学习，在初步了解人物鉴赏的基本要求和方法的基础上，通过大运动量的“信息冲击”，在实践中尝试应用有关“人物形象鉴赏”的要领与方法，拓展视野，促进“人物形象鉴赏”的能力的提高。

2、把阅读和写作有机结合起来，要求学生在阅读小说的同时，通过阅读、收集、摘录人物鉴赏文章的方法，在体验名家进行文学鉴赏实践的同时，学习鉴赏文章的写作。

3、把阅读和知识的积累结合起来要求学生在阅读过程中，通过笔记等形式，注意积累有关作品的背景资料，通过交流等形式，落实文学常识教学任务。

4、辅助：①课外完成鉴赏文章的阅读与摘录；②完成“怎样分析细节”专题讲座。

那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。

——题记

人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。

姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。

记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着色再细一些就会更好……”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”

跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！

[点亮我前进的希望作文

我们每个人都是在地球上生存的冒险者，不断探索，不断发现新知。冒险者常常具备强烈的好奇心，因为好奇是打开新知大门的金钥匙。带着好奇心不断前行，世界自然会有另一番意想不到的靓丽色彩。

阳春三月，万物复苏。妈妈在我家阳台上栽下了几株小苗，说是从亲戚家移植而来的。从此，妈妈就无比耐心地呵护这几株小苗。每天都给它浇水、施肥，忙得不亦乐乎。简直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，纳了闷，一日按耐不住，就问妈妈：这究竟是什么植物要您如此精心照料。这是葫芦，长大后，就会枝繁叶茂。妈妈答道。原来是葫芦娃呀！我点点头，妈妈紧接着说：说不定还能长出小葫芦呢。

从此以后，每天我都会数次跑到阳台察看一下小葫芦苗长高了多少。葫芦苗长得真快，没过多长时间，妈妈为它搭的架子已被爬满了。芽尖探向空中，好像在找寻新的出路。一片片绿也肆意地向着太阳伸展。蓦然，我发现叶片下有个东西在闪烁着光芒，晶莹耀眼。仔细一看，原来是两粒水珠悬挂在哪里，我以为那是露水也就没再理睬。

后来，我每次去观赏时都会发现叶片下面有两粒小水珠，并且基本上每个叶片下都有固定的位置。这就很奇怪了啊！怎么会出现这样的情况？难道这不是普通的露水马？我取来水，滴在小水珠的身上，发现它并没有随水而下，而是依然保持着原来的状态。于是，我就用手轻轻地触动小水珠，当我的手向后缩的时候，竟然拉出了丝，这更让我纳闷了。我接着取下一点来尝尝味道，发觉有一股甜丝丝的味道，这更触动了我的好奇心，这究竟是何方神物？

我立马打开电脑，上网查查这到底是怎么回事。点击搜索答案让我顿时豁然开朗——原来这种甜味的小水珠是从葫芦藤的内不分泌出来的，类似于松树、杨树等树木分泌出来的树胶。用来修复植株的机械损伤或分泌过多物质是植株的机械损伤或分泌过多物质使植物体内物质分布均匀。我想这一定是妈妈照顾的过于精心的缘故，从而使葫芦苗体内养分过剩。看来，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就会出现过犹不及的情况。

我把调查的结果告诉给妈妈。妈妈听后直夸我善于观察。我心想，之所以有这样的重大发现，恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。之后，妈妈就改变了以前的做法，葫芦藤也变得日益旺盛起来，秋天到来时，我们还收获了两个小葫芦呢。

淡然，作为莘莘学子的我们，在学业上也应带着好奇心，勇于质疑，勤思善问，博学笃行。自然也会取得优异的成绩。

硕果飘香日，金风送爽来。莘莘学子重新返回溢满书香的校园，同学们，让我们带着好奇心前行吧，带着心中的绮丽梦想不断地勇往直前，去收获属于我们的金色果实。

[初三写事作文带着好奇心前进

一个漫长的暑假已经悄然过去，迎来的是一个收获的秋天。在这丰收的季节，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

新学期，每个同学都明确了自己的学习认定的目标，努力拼搏，不再是昔日的懒散，大家都坚信在春天种下知识，到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书。“今时搏，何时搏？”，“成功在于勤奋”一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的认定的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。

在新学期里，我有一个新的认定的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

也许你的认定的目标是考上自己理想的高中，也许你的认定的目标是追赶上某位同学，认定的目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了认定的目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗认定的目标，有个全套打算，没有认定的目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的认定的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！在语文方面，基础知识必须过关。尽力避免容易的题目失分。而且基础知识要时时巩固。 孔子曰：“温故而知新”。在阅读方面要掌握好解题方法和窍门，以便提升解题效率和质量。节省出时间去构思作文和检查，提高试卷正确率。以便节省时间去写作文，作文方面：多积累优美语句，减少错别字的出现。每次写作文的机会要好好把握，一次要有一次的进步。在数学方面， 在做题过程中，把错题用一个专门的笔记本记录下来， 多找一些同类的题来做，加以巩固，提高计算能力；在英语方面，多读多背。并且要大声的朗读，联系口语，语法定义一定要记牢，能灵活的援用到题目上，同样，单词不可以忽视，要时时去经济仪的温习，这样才能避免出现作文不会写的问题，并且做题要细小把握好事态，多练习阅读文。在科学方面， 上课老师所讲的定义，要即使记下来并且用心的去记录下来，并且用心的熟记和理解，做题时要讲究做题方法，解题思路要正确，而且自己本身科学基础不好，底子薄，就要更努力花更多的时间去提高。 在历史方面，上课认真听课，理解课堂内容，争取在课堂上记住要的考点，由于历史是要大量的时间去记忆和理解，所以要尽力要内容简单化，避免混淆，所以对此我们要引起重视，要有一定的时间去温习，就没有道理学不好了。

付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将面临中考了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的认定的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在最后的两个学期中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！一切的名言都在我们心中形成了概念。

那一季，我们不知结业的重要，放肆大笑；那一季，我们不知老师的辛苦，潇洒转身；那一季，我们不知父母的期望，毫无顾虑；那一季，我们不知自己的目标，盲目前行。可是就在那天，我们坚定了目标，扬帆起航！

一年半的时间转瞬即逝，快得让你抓不住它的尾巴，唯一能证明我们成长的，就是手中那逐渐增厚的学习资料。八年级下半学期，是最重要的时期，我们面临着结业，站在人生的一个重要转折点，可是我们，却毫不在意。

课堂上我们无精打采，不愿回答问题。作业马马虎虎，从不认真检查。老师十分着急，我们却一身轻松，依旧在球场上挥汗，在操场上游戏。

我们曾经认为为时尚早，结业与中考离我们还那么遥远，只是想要一拖再拖，一天、两天……终于越拖越近。

那天，班主任老师与我们谈了好长时间，讲到了我们这个班一路走来不容易，是怎样由当初的一塌糊涂变成现在的优秀班级。其中有老师们付出的艰辛，也有同学们共同的努力。老师告诉我们学习的重要性，以及结业的重要。如果现在不去努力，最后就只能一败涂地。这番话，我们听进去了，记在了心里，从那一天起，我们八年三班的同学坚定目标，扬帆起航。

地理、生物课上我们加倍认真，努力练习，争取把不会的知识全弄懂；其他课堂上我们情绪高涨，积极回答问题，尽量把该学的都学会；在操场上，我们依然生龙活虎，轻松一刻把学习的压力化作汗水挥洒出去。

运动、朗诵、歌唱，我们样样拿第一，一张张奖状伴着一张张笑脸，我们捧回了属于我们的成功与自豪。终于，在结业那天，我们胸有成竹，昂首阔步地走进考场。无论如何，我们全力以赴，不管怎样，我们依旧成功。

我们大笑过，我们潇洒过，我们茫然过，但是我们终于坚定了属于自己的目标，扬起了属于自己的风帆，向着目标扬帆起航了！

志存高远，展望未来

没有目标的人生可谓是乏味至极，虽然这一路披荆斩棘，在痛中流泪，可这每一滴眼泪，都是苦尽甘来、回味无穷的。

高一，之前就是那样期望，憧憬着一切美好，明知每天六个小时的睡眠会让人窒息，但填志愿的时候依然义无反顾的选择了"淄博六中".而与六中邂逅的前一个月，我是崩溃的……中考算是正常发挥的我，入学时没有制定一个明确的目标，第一次月考名落孙山，而恰恰仅是这一次跌落——人生中其实再微不足道的小事，竟让我几近崩溃，老爸看到了我的泪水，便激动又气愤地说："哭啥哭，这算啥事啊！这还是你嘛！"

想着考试的失利和老爸的训斥，就这样，那天，一个人默默流泪一直到十二点才入睡，夜深人静，甚至连蝉鸣声也渐强渐弱，只有我一个人的抽噎声，就连自己也不知道是什么时候睡着的，一睁眼便是第二天早上了。

"不能再这样萎靡不振下去了！这不是我，不是我！"我对自己呐喊，"我一定进前一百！"就这么一个因为不服气与气愤之下说出的赌气之话，竟成为了我今后两个月为之奋斗的目标。每当我想就此放弃时，总是这个目标激发我的斗志；每当我疲惫不堪时，总是这个目标像一杯香浓的黑咖啡为我提神。利用边角时间、大课间去问老师题，即使班主任规定大课间上自习，可我依然坚持向老师请教，毕竟"听君一席话，胜读十年书".就这样，奇迹发生了，76名！

可防不胜防，放松下来的我没有继续规定下一次的目标，整个人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自习效率也明显降低，上课偶尔也因为走神而听不全老师的讲课，甚至有时自己都思考：我这样跟衣架饭囊有什么两样！果然，第二次模块考试成绩出来，我……沉默了……但这次失利，我并未伤心欲绝，反而更加明白了步步进步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，唠唠嗑，回家随意地看看电视，来平衡调整自己，并暗暗下定了一个决心！这一起一伏、一涨一落，让我明白心存目标的地位之重，只有不断追求，才不会萎靡不振，哪怕人生只有万分之一的几率完成目标，那又如何？也要尽力一搏。都说"谋事在人，成事在天",倘若真的做了万全之策，又怎会不期而然？倒不如说是"谋事在人，成事在心"!这万分之一或许就是你走向成功的契机，是你创造美好的本钱。

人生只有痛定思痛，才能心存目标，方可展望未来！

目标，一只扬帆的扁舟微风习习，拂过发梢，走在布满碎石的小路上，两侧的桃花欣然绽放，它们的目标，是结果；路旁的小溪哗哗，向远处流去，它们的目标，是大海；前方登山的人们整装待发，它们的目标，是峰顶。手中，日记簿打开，我看到了那些年，我的目标。