小学生关于收集阳光作文最新精彩20篇

炎热的夏日里，我无聊地在课桌上涂涂画画，一丝丝线条穿插而过，像极了那时的网——那个同是炎炎夏日的破了又好，好了又破的蜘蛛网。

滴答——嘀嗒——

夏日的天空总是多变，前一秒还大好太阳，下一秒就乌云密布。

砸下来的是豆大的雨滴，越来越多，越来越快，夹杂着凶狠的气势向大地冲来，紧接着，眼前的一切都模糊起来。

年幼的我无聊地趴在窗前，窗外依旧是大风大雨，灰蒙蒙一片，但在这灰色的里面，有一点黑色特别的显眼——一只小小的黑色蜘蛛。

那是一个优秀的潜伏者，沉默地待在角落，外面的风浪再大，也丝毫无法波动蜘蛛和他的网。

雨继续下，他依旧沉稳。

突然!窗外有颗树歪了，再也不能为蜘蛛遮挡那小小的安宁。

风呼的一吹，网的一角破了，他立刻顺着丝线跑去那，呼哧呼哧的填补起来。

雨嗒的一滴，网的一角穿了，他立刻沿着边缘奔去那，又呼哧呼哧的修补起来。

不断的破损出来，不断的去修补，他……终于累了。动作没了刚开始的迅猛，头也不再昂的高高的，充满了沮丧。

风继续刮，他精疲力竭。

嘶啦——网的一角又破了，也撕裂的蜘蛛的心。

他的步伐渐渐慢了下来，眼中充满了绝望。真的就这么放弃吗?他反问自己，内心深处充满了不甘。

不!这是我的家!不能就这样放弃了!他的眼神愈发坚定，凭着惊人的毅力大步向前，呼哧呼哧的声音再次传出。

雨渐渐小了，蜘蛛的网也织好了，迎着太阳的余晖，他满足地笑了。

自然是冷酷的，无情的，就像生活一样，前面的一切充满着未知因素。风雨就像困难艰辛，而我们就像一只只的小小蜘蛛，守着自己的一方土地，随时面临着网破的风险，会使你一无所有。

在苦难面前，我们依旧可以选择逃避，但，为何不重新站起来面对一切，编织出一张美丽的网呢?

这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。

在我九岁那年，我去年做了几件错事，那是这就是炸弹一样，带来了严重的后果，这里我就讲一讲2月19日那件错事吧!

那一天早晨，阳光明媚，天空云儿朵朵，有的像小鱼吐泡泡，有的像小狗吃骨头，有的像小鹅找妈妈……我们全家吃完香喷喷的早饭后，爸爸去上班了，妈妈去上课了，奶奶去要广场舞了，爷爷也去看门了，最后只剩下我和弟弟看家。

“哥哥家人都走了，我们干什么呢?”弟弟迫不及待地撅着小嘴问我。“我们看电视吧!”我脱口而出。“哥哥我不想看电视，再说，就算我想看电视，也不知道电视密码呀!”“那我们玩什么呢?要不玩印第安人游戏吧!”“好啊好啊，这个主意不错。”弟弟手舞足蹈的叫起来。

我和弟弟开始做游戏了，首先我们得做好游戏准备。我和弟弟先跑去外面捡了一些小鸟的羽毛，用胶水把羽毛粘在折纸上，当帽子戴在头上。然后我和弟弟开始玩起了印第安人游戏。“哥哥，我们玩这个游戏，觉得少了一点什么东西。”“没少什么呀?哦，身上要有紫红色，这个怎么弄呢?让我想想。”此时，我看到餐桌上放着爸爸做好的“草莓汁”，有办法了!我把爸爸做的草莓汤倒进澡盆，然后带着弟弟脱了衣服进去泡泡，这样就可以让我们全身上下都变成紫红色的。”

当我们泡好澡，穿好衣服出来的时候老爸回来了。他看见了澡盆，疑惑地问：“你们干什么呢?”我兴奋地告诉爸爸说：“我们为了让全身上下都变成紫红色的，就把一碗草莓汤放在澡盆里，然后我和弟弟在里面泡了个澡……”“天哪!那是我中午准备喝的呀。”接下来后果可想而知，我被爸爸痛打了一顿。

这种事情就这样过去了，但他却给我留下了一个深刻的教训，做任何事情都要认真的想一想，否则会有很严重的后果等着你。

一天午时，我想要做作业，刚打开书，就有一道金光射向我，我急忙闭上眼睛，等睁开眼睛时，我惊奇的发现自我正坐在水帘洞前，我欣喜若狂。

好奇心指引着我走进了水帘洞。洞中央有一个霸气镶满宝石的宝座，宝座上坐着的人竟然是大名鼎鼎的孙悟空，孙悟空举起如意金箍棒指向我，大声说道：“何方妖魔?竟敢闯入俺老孙的水帘洞。”我急忙战战兢兢地回答道：“在下是……是四(3)班的王景萱。”“哦，王景萱，你来找我干什么?”我灵机一动说道：“在下是想请您到我家教我一道绝世难题，不知您敢不敢挑战一下。”一听是绝世难题，孙悟空便说道：“俺老孙，有何不敢。”我心里想到，孙悟空是要坐白云还是白马去我家呢?果然不出所料，孙悟空带着我驾着白云到了我家。孙悟空看到题，想了又想最终想出了答案，并讲解给我听，看得出孙悟空还是很爱动脑筋的嘛!当我想到明天上学有可能迟到的问题，便和孙悟空商量让他明天送我去上学……

突然一阵叮铃铃的钟表声响起，才明白原先这只是一场梦啊，我多么想让这件事儿变成真的呀!

小学作文题目集锦

1、《爱》

2、__________ , 真好!

3、我和 聊聊天

4、我美丽，因为我有

5、感谢你，我衷心地谢谢你

6、多彩的生活

7、 感觉真好!

8、我学会了

9、我爱我家 (我的一家)

10 ___________的笑声

11、一份________的作业

12、我成功(失败)了 (与成功擦肩而过)

13、心儿怦怦跳

14、我崇拜你，

15、难忘多彩的小学生活

16、____ 的感觉

17、我是家中的____

18、我心中的好老师

19、我多么想 (我想有个 节)

20、我懂得了

21、我最喜欢的一首歌

22、我最喜欢的一句名言

23、我最喜欢的一个人

24、我战胜了

25、家给了我

26、 情

27、我(他)是一个 迷

28、当我面对 的时候

29、露一手

30、我长大了(成长)

31、假如我是____

32、 真带劲

33、我的读书故事

34、我为自己喝彩

35、我不再

36、好奇心

37、及时雨

38、___________ ,我为你骄傲

39、畅想奥运(我与奥运同行)

40、我的眼泪在飞 ( ，流泪了)

41、难忘的一次实验

42、掌声给我信心

43、想起那件事，我真

早上，老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛，顿时班上一片欢呼雀跃声，同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜，微风轻轻的吹拂着我们的脸，好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场，只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上，“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队，按照比赛规则，谁先把红布拉过自己的白线内，谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声，双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起，比赛正式拉开了序幕，满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输，因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米，我们都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我们的力气已经不够，于是我们松懈了下来，对方抓住了这个机会，猛的一用力，对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验，发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致，我们太自信且轻敌，有了前面的失败经验铺垫，相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响，这一次我们动作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我们这边移动，慢慢的向我们靠近，最后同学们用力一拉，双方的赛局来到了1：1。

通过这一次的比赛经历，让我们明白了一个道理，那就是不管做什么事，都要心往一处想，劲往一处使，简言之就是团结一致，团结的力量。

在生活中，有无数大大小小的摩擦，有无数大大小小的矛盾，而解决这些问题的最好办法就是沟通。

在现实生活中，我也遇到了和安德烈一样的问题。我渐渐的长大，思想也越来越成熟，在学习和生活中有了许多自己的见解，可妈妈对这些很不屑，依旧以她的想法安排我的生活，而矛盾也随之而来。我从小就喜欢打篮球，我觉得打球是我在学习之余放松的好办法，可妈妈却觉得打球影响学习，而我和妈妈因为这件事争吵了好多次。后来我读了《亲爱的安德烈》，我懂得我与妈妈之间缺少的是沟通，我就和妈妈仔细地说了我为什么喜欢打球，还向妈妈保证不会影响学习，而妈妈也就不再限制我打篮球。在之后的日子里，我和妈妈争吵少了，而沟通多了。我理解了她的良苦用心，知道了她是为我好，而妈妈也了解了我的真实想法。可以说是沟通化解了我和妈妈的矛盾。

离开我这个小家，看看社会这个大家，聊天工具越来越多了，真正用心聊天的人却越来越少了，人们的生活中充斥着手机、电脑，人与人之间没有了信任，却有了欺骗，这是因为什么?因为人与人之间缺乏沟通，只有沟通才能化解矛盾，消除隔阂。

沟通能拉近心的距离，沟通能驱散心中的寒冷。所以，从现在起放下戒备，敞开自己的心扉，让沟通化解所有的矛盾。

我叫张怡悦，今年八岁。我长着一张苹果脸，有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发，看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫，辫子甩起来就像马的尾巴一样，摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗，同学们都很喜欢和我一起玩。但是，以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼，太黑了，让我害怕。想起那些鬼的故事，我内心充满着恐惧感。

不过，我有个优点，那就是吃药片不怕，从小吃药我就显得很勇敢，药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我，每天有着不一样的烦恼的我!

阳光是妩媚的，是可爱的，是顽强的，阳光给我的感受是不同的，就像随着每天的心情在不断变换的。

清晨，阳光姑娘早早的起床，梳理打扮的漂漂亮亮的，脸上涂涂脂粉，口上描描口红，呵，真是千万选中的美女一般，她害羞的从家里出来。您看，我们可以让阳光姑娘当爱心公民，您瞧，她正在用水给花草浇水呢，您要是错过了这一美景，呵，这一天的阳光您都感受不了。

中午，太阳在天空中间，您要不仔细瞅还真不知道太阳在移动，我总喜欢让妈妈去晒衣服，因为只有阳光姑娘晒过的衣服才有特殊的“阳光香水”味。这时我会拿一张白纸和放大镜，便可以让那些蚂蚁上场了，我在白纸上放了一个小蚂蚁，看它有什么变化，先前蚂蚁还活蹦乱跳的，“啊哦。蚂蚁弟弟，把你给烤焦了”。

下午，人们睡觉的时候，习惯性地把窗户窗帘拉上，从窗里看阳光姑娘会变成花形等形状，我睡不着的时候，也只有阳光姑娘陪伴我，看着他那熟悉的面孔，竟模模糊糊睡着了。

傍晚外出的时候，阳光是最顽皮的，它一会从我的梁上溜过，一会儿从脚下踩过，似于对它那顽强不息的精神。

今天是7月5日，对我来说是个令人兴奋地日子。因为这天我们学校和余杭实验小学将开展一次夏令营1+1手牵手活动。

下午一点钟的时候，我迫不及待地催促着妈妈把我送到了学校。到了学校一看，哇塞！已经有不少同学来到了多功能厅了。不大一会，余杭实验小学的同学们坐着大巴来到了我们学校。我想他们的心情应该会和我一样，无比的激动，因为我是第一次参加这样的夏令营活动。当同学们坐好在位置上时，主持人老师先发表了欢迎词，然后逐一报着我们事先编好的号码。当老师报到“凤鸣湖实验小学九号薛禧玮和余杭实验小学的九号王伊丹”时，我那颗激动不已的心差一点“蹦”出了嗓子眼。

只见一个和我个头一般高，浓眉大眼，但看上去比我结实的小女孩向我走来时，我高兴极了。她就是我的夏令营的伙伴——王伊丹。刚开始我们见面时，大家一句话也没说，不过通过老师安排参观“空三师”后，我们就成了无话不谈的好朋友了。等活动结束以后，我和王伊丹高高兴兴地坐着爸爸开的车回家了。

第二天，妈妈特地向单位请了一天假。首先带我们去了科技馆，可美中不足地是科技馆没开门，于是妈妈就决定把我们带到赭山公园的游乐场。在那儿，我和王伊丹就像放飞的小鸟，自由自在地玩耍。等我们玩遍了所有的游乐项目后，妈妈又把我们领到了动物园，我和王伊丹手牵手走在动物园里，看着小动物们玩耍嬉闹着……

快四点的时候，妈妈和我把王伊丹送到了学校。虽然我们只接触了一天一夜，不过我们在一起聊学校，聊学习，聊课外生活的点点滴滴，使我们彼此有了很深厚的感情。

就在即将分别的时候，我俩不由自主地拥抱在一起，我们约好明年再见！

[阳光夏令营小学作文

暑假，快到中午时分，看见楼底人头攒动，鞭炮声此起彼伏，举目望去，原来是小区有人举行结婚仪式。我们县上近年虽然婚丧嫁娶这些比过去简单了许多，但是一些环节仍然是必不可少的。怀着好奇的心理，我跑到楼下观看。桌子上方贴着一张硕大的红纸，红纸上书写的两个大字让我有些疑惑，一个正写的“雁”和一个反写的“雁”子正对着。随着司仪“一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜、送入洞房”的叫喊声，我在想为什么他们不拜月老而要拜两只雁呢?

带着疑惑，摒弃楼下的喧嚣，一头扎进了搜集的资料里。看完资料我才明白，大雁在我们中华文化中有着重要的地位。原来“问世间情是何物，直教生死相许”这样的千古名句就是元好问受独雁不独活这样的爱情故事感染所做。

大雁对爱情的忠贞让我们钦佩，他们团结协作、勇于担当的无私精神，更值得我们学习。每年冬天将要来临时常常能够看到一群大雁由北方向南方迁移，在迁徙时总是由几十只，数百只甚至上千只聚集在一起，似一支黑色的大军，古人称作“雁阵”。大雁热情十足，能给伙伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。雁阵最前方由有经验的头雁带领。每次飞行都会看到大雁会排成“一字形”或“人字形”的阵式。以前总认为大雁这样做是为了好看，后来才得知头雁从天空中划过时，翅膀会产生一股向上的气流，它后面的大雁就会利用这股气流节省体力。而头雁就会容易疲倦，于是燕群在就会在太空中常常更换头雁。而头雁一般都会有丰富的经验，领导燕群进行休息，寻找食物，侦查敌情，防止老弱的大雁掉队。

在学习上，我们实行五人小组制度，即一个班级每五个同学分为一个小组，五个同学互帮互助，便于提高学习成绩。如果一个班级的领头雁完全顾及不到后面的雁，虽然身在其中，实则已是孤自高飞，其实一己之力难以飞得更加高远。因此，一个班级要想走的更远，也要拥有大雁情怀，更好发挥好领头雁的作用。生活中更应如此，学习上亦如是。

我的童年是一首歌，我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船，载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花，天真烂漫的开放着;我的童年似湖水，粼粼水波，开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的星星，现在，我就选一颗星星摘下来告诉你吧!

岁月是无情的，它带走了我的忧愁，却把快乐留在了我的身边，就像这件事考试得了一百分。那天，我怀着十分紧张的心情进了教室，考试开始了，教室里鸦雀无声，同学们一会儿抓耳挠腮，一会儿哀声叹气，而我却不以为然，东瞧瞧，西看看，还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来：考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生，我料定自己这次是泥菩萨过河自身难保了。发试卷了!老师的一句话更令我忐忑不安，我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。没有拿到试卷的是一百分。老师的这句话让我心里的石头落了下来，刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。

回到家，我迫不及待地告诉了妈妈，妈妈听后，只是鼓励我莫骄傲，爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我要谦虚。第二天，老师表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕，又是嫉妒。

我的童年是一支笔，我用这支笔，播下了种，施了肥，开了花，结了果，成就了我的文笔。

经过一夜的苦战，一篇新作新险出炉，第二天自信的把它交给老师。这是我们班的习惯，老师美其名日“每周一练”我相信这篇文章一定能获得很高的评价。一周后，我接到了发下来的作文本，鲜红的批语让我一时愕然。“描写很细腻但主题是什么?建议修改一下结尾”我喜忧掺半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，一定会成为一篇佳作。我一定会努力的。又过了一个星期，我又接到了老师批改后的作文本“真好，你的进步让我感到高兴，继续努力一定会成功”。如果不是老师的鼓励，也许我早已放弃我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。

想想看，生活真的很美，因为只要你付出了，就会有回报。放学了，作业很多，可是不想早早回家，独自一个人在球场上不知疲倦的投着篮，抬头望望高悬的篮筐，尽管一切已不是从前的模样，我知道心中不灭的是对于未来的希望和执着。静静的我独自挽着空旷的场地，任夕阳把影子拖的好长好长，心中思绪万千，在紧张而又繁忙的高中生活中，我放了许多喜爱的东西，但偶尔在球场上释一下自己也感到生活是那么的美好，因为有了篮球，我的生活也变的多姿多彩，有了许多欢乐，置身球场，我会忘却自我，那种感觉只有置身其中才能真正得以体会到，是纵情快乐，还是酣畅淋漓，还是…

顶着一头的汗水，静静的躺在草地上，很久没有这么舒服的躺着了，风很俏皮，摸着我的脸，痒痒的，我站起来，这种闲暇地时光只属于生活片刻。想想看生活真的很美好，因为你放下一切负担，只有鲜活美丽的自然。

阳光又照了进来，摸摸它暖暖的，闻闻它甜甜的，听听它缓缓的，生活也是这样，细心的去品味它，回忆它，它就像一杯香浓的咖啡给你无限的享受与希望。让我们抓住生活的每一处美好与希望，就会打开尘封的心灵，阳光则永不消失。

植树节又到了，植树节，世界人人都要种花草树木，护绿……我们学校也开展了这样的活动。我们支行准备去给大蒲湾社区的小花、小草、小树浇浇水、除除草，为保护大自然做一点贡献。

星期六到了，我来到了天天惠超市准备集合，可我却看不见一个人，我等啊等，感觉他们不来了，正在我绝望之时，大家都来了，我们全体集合后，兴奋的出发了。在孙怡宁的带领下，我们来到了小花坛，这儿有许多花草树木，有些花草垂头丧气，已经被在草压弯了腰。我们拿起两个塑料袋，套在手上，然后，将杂草拔光了。杂草没有了，小草们又昂首挺胸了，好像在感谢我们。看着这些精神焕发的小花小草，我非常高兴。

接着，我们拿出了水壶，把水壶灌满水，在往小花小草的根部洒一点，慢慢的，慢慢的，小花小草们挺直了腰，好像在对我们微笑，又好像喊着：“够了，够了！”浇完了水，我们的活动便结束了，我高兴地蹦蹦跳跳的向。家走去

支行活动结束了，我们拍了许多照片留作纪念。这次，我们帮助了小花坛除草、浇水，以后，我一定要为大自然做出更大的贡献。

我叫林利盈，今年八岁了。

我长着一双水汪汪的眼睛，一个不大不小的嘴巴。我最喜欢游泳了，每年的夏天，我都会和爸爸一起去游泳。小的时候，大家都说我心灵手巧，斯文。我喜欢收集我觉得珍贵的东西。在我的小房间里，摆放着很多都是我收集的各种各样的宝贝。

我特别爱玩，而且也很能玩，一玩就是一天，玩得都不想写作业了。妈妈为着很是生气，但又拿我没办法。最让妈妈头痛的是，我经常喜新厌旧，总是要了这个就丢了那个，弄得妈妈很是苦恼。我还有一个小秘密：我以前很爱骗人，爱说谎。自从被妈妈狠狠教育后，我就改了这个坏毛病。

这就是我，一个很多缺点的我!

我是一个自强自立的阳光少年。

我叫王羡妮，我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。

记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的!

我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。

我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。

有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。

我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立，做好中国的阳光少年!

叮铃铃!课间操开始时间到了，同学们来到操场上，高兴地起长绳。大家一个接着一个连续地跳着。有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃;有的.同学像灵活的小鸟，欢快地从绳间跳过;还有的同学像快活的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线中，好像海浪一次次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。轮到我了，看着快速摇动的绳子，听着“啪啪”打地的声音，我有点害怕了。我害怕被抽疼，又怕被绳子绊倒。我站在原地，身体随着绳子的节奏，一下一下地晃动着，像蜻蜓点水一样，心里默默地数着：“一、二、三”。

这时，我的耳边响起了同学们鼓励的话语：“加油!加油!你一定能行的!”我想：“我一定能行的!”想到这儿，我鼓起勇气，打起精神，在绳子落下的那一刹那，眼一闭，心一横，向绳子钻过去。到绳子中间时，我左脚一蹬，右脚轻轻一抬，双手夹紧，头一低，一下子跳了过去。这时，我看见老师脸上已经露出了满意的笑容，我也听到了同学拉夸奖我：“你真棒!”我想：“原来，跳绳一点儿也不难，只要有自信心，有战胜困难的勇气，什么事都能成功的。”

今天，寒风刺骨，但是我们的心里却如沐春风。因为我又学会了一个新本领。

在过国庆节的前一天，老师让姚雨辰买几只小金鱼，星期一，我们刚刚走进教室，就看见了五颜六色的小鱼。有1跳金鱼，3跳黑鱼，还有3跳红鱼。我们看的眼睛都花了。我数了数，一共有7跳，但我最喜欢的则是小金鱼。

小鱼仔我们教室里已经14天了。就在第15天的时候，我们高高兴兴地走进教室。想到马上就要看到小雨，我们都非常高兴。可是不幸的事情发生了。小鱼全死了!我们班陷入了沉默。原来，热闹的教室，一下子安静了下楼。在以前我看家的提案飞铲蓝，可是，我现在看看蓝蓝的天，我仿佛看到的天使灰色的，以前，我看见的草非常率，可是在家今天，我看见的草却是灰色的，一点都不好看，连睡觉都睡不着!连上学也没经。我们全的心仿佛都要沉到水底了。

小鱼没有养好，我们都很伤心。如果，老师再让养什么小动物的话，我们一定会尽力地让他们快乐成长，不让他们收到任何伤害。以后，我们要让学校充满爱，我们也要让世界充满爱，不能连小小的爱都没有。我们要从小事做起，有爱就会有回报。

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协调发展，培养全面发展的学生。

为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定工作计划如下：

一、指导思想

新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点，

坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育锻炼兴趣。

(2)加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培养体育人才，为学校体育发展做铺垫。

(3)加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

(4)加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

薄荷长老的一句话，把发现了自己又没发现自己的向日葵们神游的心思拉了回来。话题也就此议论纷纷开了。

“你，是谁，我深知你不是和我们一类的”。当一朵老练的向日葵开口时，薄荷长老就想起了一就话：前面的是好马，后面的是黑马。看来是正好响应了吧！

“我是，咳，打那东边灵魂出窍过来的，那个，那个，算命者，族命。”

薄荷长老真没说错，她的确是灵魂出窍来的，她的真身被缚住了，还得历尽五五五二十五难才可赎回来。

听说这便是一谛，只要向日葵的本性依旧懂得人生价值，她就可完成一难了。

“是吗，但是心有所邪气的，就，滚！”呵，怎么可能，不过，我说你们天天汪着太阳，有，意思吗？““什么？太阳正义，是我们的神明，正义朴实是作为我们最美幻想的象征！“敢问，理想是……”

理想是现实的，幻想是无私欲的，她就不信“正义之花”答的出来。

但回搭却是让人下巴落地：“也是”

看来她又要好好的来一个有益地长篇大论了。

“太阳不是因为我们才大放光芒的，它是在实现自己作为一个事物的价值，有些事情要自己做出来的成果才更好，就像是你们，你们望着每天的日出，日落，不是在说明你们永含正义，而是在依赖正义，光明的过程中表示你们的坚强。这是你们的幻想，一种用正义来表示的坚强幻想！”

理想？我看你们还在幻想中迷茫，想好了？告诉我。说着，就在向日葵们诧异的眼神里打了个滚，非常不怕脏的钻进了泥土中。

谁都想不到，她，在期待美好的明天，美妙的回答。

向日葵花语：坚强的仰视太阳！

[小学生作文：向日葵，秋季阳光

在这世界上，我听过瀑布水流的哗哗声，听过树叶落地的沙沙声，听过小鸟飞跃天空的叽喳声，也听过小朋友玩耍的嬉笑声，更听过 ……

这些声音美妙而动听。在人的一生中，许多的声音都容易被遗忘，但是有一种声音却深深地刻在我的脑海里。

那是今年夏季的一天，天气非常炎热。家里热得就像一个大火炉一样。下午一点，爸爸带我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地换上了喜爱的游泳衣，带上游泳圈“扑嗵”的一声就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戏。而爸爸在岸上一边看着我游泳，一边和人聊天。游泳池里可热闹了：有小朋友跳水的“扑通”声;有叔叔的吆喝声;还有游泳教练的口哨声……

我玩得太高兴了。可是不知怎么的，游泳圈被甩掉了，我紧张、害怕地使劲拍打着水面，两只手努力地四处乱抓。这时只听见“扑通”一声，有人跳进了水里，并很快游到了我身边，立即举起了我，我得救了。当我睁开双眼看见全身湿透了的爸爸抱着我时，我明白了一切。

回想起那一刻，除了恐惧外，让我最难忘的是爸爸救我时跳水的“扑通”声，那声音来得如此神速，毫无迟疑，它胜过世界上所有的声音，让我终生铭记。