留恋作文三篇 作文(汇集20篇)

三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间，深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心，深锁在心间的师恩。这样的画面，让我留恋。寄托：

两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来，更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍，但是滔滔江水向东流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里，每一句每一字中。这样的画面，让我留恋。沉?：

现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多，忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中，深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手，我想努力拼搏，奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面，让我留恋。这样的画面，让我久久难忘。让我留恋忘返。

入初中以来，我已经换过了三次同桌：他，他和他。这，是三个有着不同的性格的晶莹水滴……

第一颗小水滴：

那是初一刚开学，班主任排座位时把我和他安排在一起。

他是航，刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候，他趴在桌子上，一声不吭。老师发下新书后，我陌生的写上自己的名字，他还是默默无语。我不太习惯这样，我没话找话的对他说：“写字好生疏啊，我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句：“没关系，我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑，他也在笑。

以后，慢慢的开始熟悉他了，才发现啊他不是那么文静的男孩。他，是航，在云朵中飘忽不定，自由放纵。他在班里是个捣乱的小子，特别是数学课。数学老师是个佛性中人，说话吐字慢慢悠悠的，那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话，传纸条，和后面的女生吵架，或者就是偷吃东西。呵呵，他经常上课和别的女生吵架玩，我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了，所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥：“你们啊，什么时候能变的像小琳这么好我就感天谢地了!”接着，他们就开始一场大吵大闹的比赛……

他自由自在，不受约束。航经常去找楠吵架，打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地，上课时他们不再吵架了，不过还是不务正业，航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着，班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中(他的好朋友)说，以后，他不再和班上任何女生讲话……

尽管，班主任提醒了他好多次，他的纪律还是很乱。除了不理楠，还经常找茬。一次上课，楠终于下了决心，在一张纸条上写着：我到底怎么得罪你了?我把纸条递给航，航接过纸条，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次见到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默无语……

之后，他好像变了一个人，没有以前活泼，开朗了。他纪律更乱了，老师对他失去了耐心，把他调到了最后一排，把最后面的那个男孩调了过来……

第二颗小水滴：

他是真。平时他给我的感觉是乖乖的，静静的。可能我给他的感觉也是这样，我们在一起，绝对是最佳搭档。

他很安静，很规矩。老师挺欣赏他的，因为他特别规矩。他和我一样，换过好几次同桌了，他以前的同桌看他太老实，就经常“欺负”他(玩而已啦)，他只好“默默忍受”(应该说是不斤斤计较!)

他特别用功，连下课的时间都用在了学习上。每次当我准备和几个同学出去“溜达”时，看到他那么用功的在学习，突然觉的自己好丢脸。他入学考试第十几名，期中第二名。我入学考试第6名，期中考试第十三名。如果再这样下去，我和他坐在一起不是“鲜明”的对比么?……我得用功学习了，决不能和他差距太大了。我便也坐了下来，拿起了书……一天过去，全身都好痛，还好有他在身边。终于，功夫不负有心人，期末考试他第一名，我第二名。(高兴……)由于我从第十三名进步到第二名，所以，本学期的“最佳进步奖”就降属我家了。

真曾经写一篇作文，题目是《我的好同桌》，文章内容有一部分是：一次，上美术课，我画错了，可我没有带橡皮，就拿起她的用，我正擦的时候正好她也要用，我还以为她要跟我抢过来，谁知，她却耐心的等我擦过之后她才用……我看过之后不知什么感觉。感慨，真，你很细心……我只能这么说。

至今我还很感激他。如果没有他来拯救我，我会继续堕落下去。可惜，这学期开学，班主任又把他调走了，班主任将我和他分开，分别去“感化”另一些同学。班主任又给我安排的同桌还是个男孩，他，是航的好朋友，也是真的好朋友……

第三颗小水滴：

他叫中，跟真，航很好。他的性格像航，活泼开朗，调皮放纵。学期伊始，中成为我的同桌，我默默拿起书包走到他旁边坐下。听到他轻轻地说了声“吖?好学生跟我做同桌。”我正处在真被调走的郁闷中，就没有理他，只是慢慢地打开书，默默的看着。这让他误认为我的性格很“冷”。之后他在学习上或其他方面的问题，都是先去麻烦别人再来麻烦我的。

这家伙，我对他“佩服至极”。中事略记：

1.初一上学期，狂妄的去玩马蜂窝，结果被一只大马蜂扎了嘴，嘻嘻……

2.课堂上，尤其在自习课和数学课上，有两件事情可干。一，睡觉。二，捣乱。

3.他爱问问题，上数学课问英语，上语文课问数学……

4.自习课时，尽管班长那双锐利的鹰眼时刻盯着他，他依然玩的不亦乐乎。课后，经常可以看到他在俯卧撑……

一次在政治课上，他趁班里背书声沸腾的时候，跟前桌聊天。前桌不理他，他突然问前桌：“你相信世界上有鬼吗?”接着他开始讲着种种事例，前桌虽然身子是朝前坐的，可也听的津津有味。老师好象看到这边出了状况，就悄悄的从后面走过来，中对前桌说：“你看，现在我已经练出感觉了，我感到我身后有什么东西走过来了。”他回头看看，老师正气愤的瞪着他……中被老师批一顿，然后罚站了一堂课。

中也有反省的时候，最近要期末考试了，班主任已经好多次提醒他注意纪律，他依旧我行我素!那是一个阴天，小中被班主任拽到办公室，软硬皆施地给他上了一堂长达一小时的“健康教育”课。他回来时，眼睛红红的……正在上英语课，他坐下后给我一张纸条，上面写：雁少，你觉的我期末考试会考好吗?我说会的，就没有再说什么了。英语老师让写作业时，我觉的应该安慰安慰他，就递给他纸条：你要足够用心地去学习，期末考试会有进步的。他看了之后写上两个字：谢谢。然后他竟哭了，我不知所措。只好在心里默默怪自己不该给他那张纸条。那几天他的纪律真的好许多，我挺欣慰的。

然而，在考试的前几天，老师把中调走了。老师是怕他影响我……

后记：三位初一时的同桌，愿你们永远都开开心心的，既有缘相逢，就惜时留恋吧!

我现在已初一了，每当我看见房间里那张毕业照时，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和，共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我，离毕业的时候已经很久了，不要再留恋过去……

看，照片上的同学笑的多灿烂，面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年，这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分，为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚，那就不要让我们分开!再看看老师们，把我们从一个幼小的幼苗，培养成一个个满腔热血的少年;她，头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”

如今，毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语，都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，看起来天黑黑的。我望着天，心想：难道老天也在为我们的分开感到伤心了?

能够毕业，不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的~原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们大家遮阴的大树……

临走前，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照……

相片上的那段记忆，是我今生最难忘的时光。

萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。

可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校;有的虽同处一校，也分在了不同的班级，见面机会很少;更有甚者，从此与大家分道扬镳，天各一方，想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不禁又忆起那青涩的童年时光：体育课上围着操场追逐打闹，模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”，弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……

那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。可如今，曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。

恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，转眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。

淅淅沥沥的雨不知下了多久，雨滴落在地上的声音，我很喜欢。不知从什么时候开始，我迷恋上了下雨天。看着天上落下的雨水，心中有种莫名的欢喜。

突如其来的雨总是给行人一个措手不及，行人纷纷躲在屋檐下，焦急地等待着这场雨的停止。而我呢，会待在自己的小木屋里，读读散文，吟吟诗歌，随手写写画画。累了，一个翻身就躺在了自己柔软的小床上，直到夕阳落下。这种日子惬意得很，我很享受这种平静闲适的生活。

又不知什么时候自己斯文起来了，没事的时候，喜欢啜上一口香茗。家中放置的有香甜的茉莉花茶。淡淡的清香沁人心脾，还有那种苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]的感觉，仿佛在提醒我，现在的苦是为了将来甜的那一天。我倚坐在柔软的沙发上，手端一盏茉莉花茶，静听着雨水编织着的小曲。我会突然想起李白的诗：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，真是别有一番情趣啊。

雨停了，完美的结局似乎是出现一道迷人的彩虹，但这些始终都是童话里该有的景象。放晴后，不过是几朵白云飘浮，那些戏剧性的一幕只会被人们安排在荧幕上。不过，我是幸运的，小时候见过流星，草丛中发光的萤火虫；长大后，又时常看见彩虹，在被工业污染的城市里，这些景象永远不会出现。

那一天，自己心中有股冲动，就是跑到雨中痛快的淋一场。没想到，脑子这么想了，自己也就这么做了。回来后，真的成了一个“落汤鸡”了，妈妈笑骂着说我是傻孩子，没事居然往雨里跑。我冲妈妈嘻嘻的笑了两声，而妈妈只是心疼的摸着我的头，叫我下次不要再这样做了。我突然发现，妈妈像雨，可以排除我心中的烦忧，给我甜蜜的快乐。第二天，我感冒了。虽然以后还是有淋雨的冲动，但为了自己的健康着想，我还是一次次放弃了这个念头。

我，喜欢在雨中静静的想心事，喜欢在雨中默默等待着热牛奶，喜欢看到在雨中撑着伞匆忙走过的人们，有太多的喜欢是在雨中。直到有一天，喜欢变成了习惯，习惯变成了自然，自然的在有雨的天气中在纸上写下点点滴滴。

有人笑我，雨有什么可看的，不过是水罢了。我笑了笑，喜欢雨，需要理由吗？雨的到来，滋润了万物，安静了我的心灵。雨之恋，说不断……

[雨的留恋中学生作文450字

昨天与她的见面，想起了我许多以前的朋友，一时间，思念如潮水涌来……

见到她时，鼻子有点酸，想哭，但是止住了。今天，与某人聊天是，他的一句话，(等我遇见你的)让我想起了我们在六年级是的打闹，互相抬杠，考试时的“团结”，互相帮忙，打篮球等看似平凡景象，都一一浮现在我的眼前，一时间，一滴眼泪经过脸颊落到了键盘上。

那时，还什么都不懂吧，还没想过从此要天各一方吧。原来添同学录的时候，看着那么一大堆，总是发愁，想：添这么多有什么用啊。后来才知道，那时的我们，已经嗅到离别的味道，想记忆里留下最美的时光。六年同窗，一下子就失去联系，一时还没回过神来，就分别。

没事时，我的脑海中都会展现出我们那美好的记忆。上了初中，有了新的同学，也比原来更懂事了，但小学的生活，永远永远是我心中最美的回忆。因为我们一起笑过，哭过。有这，就足够了。

好想你们，我亲爱的同学。虽然现在都放假了，但是，能见面吗?不知道，太多的问号在我眼前闪过。眼又过了一年，在这里我祝我的新旧同学，新年快乐!

恍然发现，现在的我是那么怀念过去。常常怀念某段时光，某些人，某些事。让我很心痛，发现过去的时光，真的不再回来了。原本应该在一起的人们，都已散落在天涯。很多事物都变了，让我措手不及。沿途的风景一直在倒退，来不及仔细看的和难忘的，都成了心中无可奈何的永久的伤痛。

我很自责，没有珍惜那美好的时光，我很无奈，因为它再也回不来了。

下了很久很久的雨了，我忘了多久没看见阳光了。天一直覆盖着昏昏沉沉的阴霾，没有消停的意思。我的心就像枯藤，就这样在雨水里腐烂了。

最近发现，现在的许多女孩子的雨伞边沿上都加了蕾丝花边，很好看。我不知道，这些日子，是不是她们的节日。

想起。在初三的一段日子，记得是在端午之前。天也是灰蒙蒙的，一直下着小雨。DZ、XN和我，放学后一直徘徊在学校门前的龙津河边。在雨中，我们一遍一遍看着龙舟在面前迅猛地划过，然后我们欢呼雀跃。推着单车，沿着河堤，说笑话，谈未来，聊男孩女孩。我还能清晰地回忆起，那天我们之间的话语、欢笑的表情和夸张的肢体语言。从龙津公园、经过大榕树，路过龙山。那天，烟雨朦胧。那时的天真烂漫和雨中的朦胧景色，至今已变成惆怅的思忆。

记得以前，班主任曾经说过，在以后的人生日子里，无论是小学，还是高中、大学。最能让我们怀念的，就是初中生活。而现在，我终于体会到了，也明白了。那时的天真、懵懂、纯真，没有杂质的情感，就像是玉兰花开，有淡淡的清香和纯白的印记。我想起很多人，很多事。偷偷喜欢过的女孩，现在还好么?一起打闹、一起被责罚的同学，现在在干什么呢?彼此不常说话的同学们，我依旧在怀念着你们……

学校门前的木棉树什么时候再开花?我想回去看看。跑上四楼的教室，我还会气吁吁吗?而那张刻了首诗的课桌，我还能找得到吗?

六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望

导语：一路前行，风景在变人在散，人在走，以下是小编为大家分享的我不再留恋作文，欢迎借鉴！

时间那沙漏，一点一滴的流逝。每一颗细沙不由自主的坠落，“砰”，与瓶底发出那么震人的声音。那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。

剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。问我最想去那里，不假思索的回答：过去。想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。

忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未来，胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。妈妈说我沉溺在过去，我仍是摇摇头，可我何尝不知道，该来的，他不会留情。

时光一秒秒逼紧，或许是“长大”这个词让我有所感悟。就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于铩羽他乡。

我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去！

我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。

昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。若是迟迟放不下，也便成了种负担。人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。

昨天，封存。今天，努力。明天，争取。

如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。

扩展阅读：留恋的句子

1、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

2、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

3、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

4、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

5、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

6、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

7、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

8、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

9、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋

10、你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。

11、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

12、朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

13、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

14、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

15、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

16、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

17、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽哀伤的精魂。

18、天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤。

感谢欣赏本文，更多伤感的句子请关注：伤感语句 世界上最伤感的句子

关于留恋伤感的句子 让我牵挂的人

19、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

20、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

[我不再留恋作文

冷，所有的感觉只剩下这一个字“冷”不管是阴雨绵绵的雨声，还是阴郁着脸的天空，不管是寒风颤抖的风，还是冰冷无情的空气，浑身，里外，上下，四周全是冷！冻僵了四肢、冰冷了心。找不到可以温暖的地方，也找不到可以温暖的理由。一寸一寸，一丝一丝，慢慢的侵蚀、浸透……

伤，原只是淡淡，犹如春雨绵绵似有若无的愁绪，然后便是那叶落秋池的幽幽惆怅，那凋零的村干孤伶伶的伫立寒风中的凄凉，那萧萧的落叶声打破寂静的四周，让这份悲哀有声的传播开来……后来凑起的北风，势如破竹地呼啸而来，把仅剩的仅有的一点点希望也带走了！那伤，便成了彻头彻尾的绝望了！

最理不清，看不明的便是那似是有晴却无晴的天气，忽冷，忽热，忽晴，忽雨，时而月如明辉清澈如水，柔情脉脉披面纱，时而乌云盖顶，狂风凑起，冷酷的架势有横千军之势。

看不懂，世事如棋，刚刚还用胜券在握，转眼间便棋差一着。看不明，明明是春风拂面，眨眼间却冰冻三尺。理不清，曾经的点点滴滴，曾经的软言细语，曾经的倾心而谈，如今却消失得一干二净，不留痕迹。让人禁不住的怀疑，良辰美景皆虚幻。

本以为真能硬下心肠，把该关的关，该走的走，曾经为谁开，如今为谁闭，明明知道为何，却还如此冷漠？既如此，何必空留那一方空间？见之伤，不见亦伤。说过再不拖泥带水，说过再不举棋不定，还道是看破镜中月水中花，红尘来来回回只是空，人生到头是虚无。可偏要执着这一言一语一文一篇，执着便执着，但还执迷不悔……

难过吗？低低的风呜咽着盘旋不肯离去，卷起的落叶优柔凄迷不肯落下，那屋檐下的水滴终于承受不起自身的重量而恋恋地不舍的告别，最终掉落而迷失，萧萧的是风声？还是雨声？哭泣的是天空还是空气的潮湿？一次又一次，迷离的雨打芭蕉，迷离的空阶滴到明，迷离的是思想还是眼睛？是不舍还是难过？是留恋还是挽留？

舍不得的是感觉吗？留恋的是不甘吗？心若安静，喧闹也是乐曲。不要安静，不想安静，不愿安静，若安静了怎么倾听那如诉的雨声、如泣的风声？若安静，如何见到泪光中的烛火，含烟般的远山？若安静，又怎么有如此撕裂般的痛楚，一阵一阵的心伤？若安静，思想怎么会如此混乱如此无助如此一筹莫展，如此的优柔寡断？若安静，便不会一错再错，一乱再乱，一思再思……

都说，心喜，则湖光山色俱欢颜；心忧，则满眼千山暮雪尽愁怀。而那千山暮雪却如此的耀眼，如此的迷幻，如此的让人不由自主……

难道，这就是结局吗？这就是最终的结果？笑，还是难过!

[剪不断的留恋作文

聚也匆匆，散也匆匆。时间飞逝，六一的钟声已过，当然，也预示着快乐的小学生活即将结束，我一直沉浸在这美好的时光中，时间老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已有了很深的感情，每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中，少了他们，我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻，我耳端边回想着朗朗的读书声;快乐童真的歌声;尽情嬉戏的欢郎的笑声;诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的操场，充满欢声笑语的宿舍……

我认识了三位性格开朗的女生，是她们，让我的性格发生了改变;认识了四位“大公无私”的哥们儿，是他们，让我知道了做人的公平公正;认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友，是他们，让我在成长的路上不再孤单……

大课间，是大家向往的时刻，也是唯一可以放松的时刻。每逢大课间，无需商讨，是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背，无话不谈。有时，我们会一起飞奔在操场上，追逐嬉戏;有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处，都会留下一串串银铃般的笑声，都会成为校园里的一道最亮丽的风景。那时的我们，会因为一个小小玩笑而“大打出手”，会因为跑掉的歌曲而“争论不休”，有时，甚至还会为了一件极为平常的事而“大呼小叫”……

童年的时光美好而短暂，只留下了永不退的色的回忆，细细品味，一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的，令人难忘!

啊，留恋、美好时光!

对一个城市的留恋，其实只是留恋那里的人和事，更多的，是沉淀在那个城市里自己最好的年华。 －题记

跳动的音符，划破了指尖上的宿命，在布满伤痕的琴弦上，奏响了那些梦里梦外的尘埃，诠释了阡陌红尘里的颠沛流离。一如参禅不说话，走过了岁月的馨香，素描了如莲般的心事，轮回在时间的画轴里，半盏青灯半盏叹，没有虔诚的愚拜，也没有焚香的感动，有的只是那声声远传的晨钟暮鼓相伴。

岁月悠悠，梦也悠悠，几多惆怅化无言，多少往事只能成为永恒的追忆。时光似乎走了好久，踏着岁月的细沙去苦苦追寻那些曾经，无奈，记忆的碎片却跌落在时光的长廊里，刺痛了梦中的花香，隐去了故事的结尾。是谁放逐了情爱，任其在红尘中颠沛流离？是谁掸落了晴空云霞，忧伤了午夜里的一首诗阙？ 曾经，有你的日子，心的字典里没有落寞，没有悲伤，有的只是写不尽的江南诗意，道不完的江南柔情。时光如水，且歌且行，带走了昨日蔓延滋长的浪漫，恐怕唯一带不去的，也许就是那些沉淀下来的记忆了。喜欢冬天的夜，透着分外分明的素月，望着远处的街灯，依稀可以看到那些曾经，在满目疮痍的星辉点缀下，剪碎了昔日的背影，涂填了那一抹嫣红，散落在了哀怨与幽深的心扉里，不落一纸浓霜。

如今的石桥上，青苔憔悴，秋风碾碎了余音。你似一缕烟，随风而散，淡出了我的视线，我伸手留住的惟有一丝惆怅、一纸落白，一句哀叹。于是，我藏于笑容背后，在旧曲中痴然苦笑，把满腹的心事寄附在新词旧字中。带给我无限的哲理思考。 生活中让我们感动的，并不是因为谁曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐；如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。生活不可能一帆风顺，坎坷泥泞总是会遇到，权利，金钱，名利来了，也会慢慢走掉，挽留权利那是病人，挽留金钱，那是傻子，挽留名义，那是罪人。常常会是这样，无限贪欲的人，将会失去最更本的快乐。懂得知足常乐的人，生活才会活的更美好。如果说，这是一个谁都不能替谁难过的世界，那么，你是否还要相信佛的存在？你总是觉得自己是幸运的，从一个一个的打击灾难甚至致命的摧毁中走出来。你欣赏昂首阔步走出灰烬的自己，你爱上了每一个得意的微笑背后的灵魂滴着的鲜血。你渐渐开始学着快乐，学着让笑容加入真实的成分。

时光匆匆，请您放慢脚步，仰头看看漂浮着闲云的天空；流水淙淙，请您放慢脚步，俯身欣赏水底的游鱼、倒影；风尘仆仆，请您放慢脚步，把前进的方向看清。生命的春夏秋冬，人生的起承转合，有时候真的令人难以琢磨，甚至许多时候我们并不愿意这样走，而除此之外又无路可走。人那，与其说是自己在安排着自己的路，不如说是命运或生活本来如此，我们只是按着生命原有的轨道顺其自然罢了。现在的我要走向何方，将来究竟会身在哪里，我不知道，亦如昨天我无法想象今天的样子。把往事尘封在心底，硬着头皮艰难跋涉，人生本就是一段苦旅。 它像酒，饱含着酸甜苦辣，多姿多彩的生活来源于平淡，生活并不总是大起落，波澜壮阔，潮落的平静、雪后的平实足以去体味平淡是真、平淡是美、平淡是福的道理。

人有两只眼睛，是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。人是快乐的生活是痛苦的。人是快乐的取决于人与物得创新，无论贫穷与富贵，人都要活着。

聪明和智慧是两回事。所有失败都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。

我们没有资格说悲伤，恐慌，因为全世界都是那么脏，才会找到最漂亮的愿望，因为暂时看不到天亮，才会看见自己最诚恳的梦想。欲望变得荒唐，价值显得虚妄... ...你不能无所事事的坐等人生带给你一切，你必须得自己努力争取。曾经的岁月已悠然遁去；渐行渐远；那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切也会柳暗花明。我，不会问，不会提，难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切，你要相信，梦想永远属于勇敢的人。因为真正的勇敢，不是没有恐惧，而是在目睹恐惧之后，依然没有停止步伐。我几乎从来不生气，因为我认为没必要，有问题就去解决，不要让别人的错误影响自己。这是我大多时候感到快乐的秘诀。但是，我不生气，不代表我没脾气。我不计较，不代表我脾气好。如果你非要触摸我的底线，我可以告诉你，我并非善良。

人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。其实你不知道自己想要什么是正常的。因为你还年轻。如果人一开始便明确地知道自己想要什么，要怎么做，那生活便没有了意义。你只有一路跋涉，历经艰难和险阻，承受挫折和磨砺，尝遍欢笑与泪水，才能最终找到自己真正想要什么，这才是活着的意义。

以后，会把精力一点一点移开，去爱家人朋友，爱世间山水，爱身体发肤，爱美与食物，现在，梦想依旧对我非常重要，我也十分向往，但是，真的有就有，没有就算了，不必为它掉眼泪。还是那句话，一切问题，只要你觉得没问题就不是问题。

[有关一个城市的留恋的作文

日月如梭，光阴似箭，转眼间小学的生活快要成为往事了。环顾四周，同学们一张张熟悉的脸，多么可爱。和蔼可亲的老师陪着我们走过了这么多年，像辛勤的园丁细心栽培鲜花一样教育我们。

现在的我们不再像以前那样像一堆散沙似的，而是一个团结的集体。

记得上次办黑板报，大家的意见不同，若是以前大家都会争得面红耳赤，而现在却是围绕着主题集思广益，筛选出最好的方案，如果板报有不足的地方就及时改正，一个中午就把板报办完了。

还有一次我生病在家，何宗杰、张宁宁两位同学就主动帮我把老师布置的作业送来，还帮我补课，并且叫我把病养好了再去上学，不要勉强自己，也不要着急功课会落下。

现在的我们不再像以前那样各自为阵，而是一个集体荣誉感强烈的班级。

一次运动会，我们班参加接力赛取得了第二名的成绩，大家都很沮丧，回到教室，我们都流下了泪水，觉得是自己的错误，而不像以前那样互相指责别人……

总之班里的哭哭笑笑都是由53个小人承担的。六年级二班将沙垒成了城堡，是一个团结友爱的集体,这一切都让我赞叹道： “我们班进步可真快啊!”这几年我哭过，也笑过，但是和班里的同学在一起，我永远都是快乐的。这几年的欢笑和泪水将永远地留在了我的心里，永不忘怀。

谨此我以这首诗歌，

留念那段苦涩，

而温暖的青春。

流星划过，

许下愿望，

希望还能见到你。

时光飞逝，

曾经的你，

到底去了哪里?

曾经那段温暖的小恋情，

随岁月流逝。

曾经那青涩的诺言，

你，还记得吗?

流星划过，

许下愿望，

真想见到那些好伙伴。

那段打打闹闹的时光，

早就被岁月摧毁得一干二净，

不知道你们，

还记得吗?

曾经说过，

长大还要在一起玩耍。

可是现在，

你们还记得吗?

流星划过，

许下心愿，

真想回到那段无怨无悔的青春。

怀念那一瞬即逝的，

青春。

泪滴滑落。

流星，也如青春般，

一瞬即逝。

请让我以这首诗歌纪念，

那段青涩而温暖的

青春。

“万古天风吹不断，青空一朵玉芙蓉。”啊，多美的诗呀!你知道这是在写哪里吗?这是日本诗人安积艮斋赞美富士山的诗。

富士山在日语里是“火山”的意思。它海拔3776米，占地面积90。76平方公里。屹立于本州中南部，跨山梨、静冈两县，距东京80公里。是日本最高的山，也是日本的象征。

日本的山每500米分一个合目，合目在日语中意为“休息站”。我们要去富士山的五合目，也就是说，我们要去富士山2500米的地方。

座在车上，美丽的富士山在云雾中若隐若现[注: 隐隐约约，看不清楚。]。听导游说，一年365天只有80天左右可以看见富士山的全貌。我们都在心里默默祈祷，希望有缘能看到富士山。

到了五合目，一下车，一股清爽的气息迎面扑来，天居然放晴了!阳光暖暖的照在每个人的脸上，抬头望去，美丽的富士山清晰地展现在我们的眼前，棕蓝色的山腰和白色的山顶，犹如一个害羞的小姑娘穿着美丽的裙子。在阳光下，绿色的树木闪闪发亮，像绿宝石点缀在小女孩的裙子上，美丽极了!我被富士山深深地吸引住了。小学生作文网

夕阳中，我们恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]地离开了富士山。但美丽的富士山将永远铭刻在我的记忆深处。

小学每年开学时总为升了一个年级而开心 ，因为自己朝学校 中最年长的六年级更迈近一步。然而，一旦当真升上六年级、成为大家的学长，心中却总有一点点紧张，因为这代表我不久后就要离开学校了。还记得几个月前那种要毕业的兴奋与忐忑，在毕业那天，这份情绪与满树火红的凤凰花一同绚烂地炸裂，挂满彩带的礼堂、充满学弟妹祝福的卡片、从校长手上接过毕业证书的我们交织成一幅鲜艳夺目的画，美丽的颜色宣告了小学阶段的结束，却也暗示着另一个阶段的开始。

夏天 十分燠热，外头蝉声唧唧，让人心头多了一丝不易察觉的不安。再过不久，我就要迈入求学生涯的新阶段，成为一个初中新生。这个暑假 虽然没有暑假作业的包袱，但我也没能像以前一样无忧无虑地享受着游泳池池水的清冽与冰淇淋的透心凉，因为今年暑假，除了多了要成为初中新生的紧张之外，我还必须和羽球队学长一同练习以及南征北讨。

左手紧握我的羽球拍，眼睛专注地盯着，顺利地将羽球线穿过球拍上的孔，再将长长的线拉出，继续穿过下一个洞。俗话说得好：“工欲善其事，必先利其器。”想要打好球，必须要有一支好的球拍，我继续仔细地穿着线，念头一转，突然觉得在某些方面，穿球拍的线与学校课业的学习 有几分相似。学校的各个科目都是为了要奠定我们良好的基础，无论未来的我们想从事什么职业，我们都必须要具备在学校所学的这些基础知识。而知识之于人生 ，犹如球拍之于球赛。在小学，我不觉得学校功课很困难，但有时考试 会因为心里想的和手写出的答案不同或是粗心看错题目……等等心不在焉的理由而被妈妈 责骂，希望 自己在成为初中新生后，能将替球拍穿线的这份小心翼翼，也运用在我的课业上，希望能更专心仔细，在课业上更上一层楼。

穿着羽球鞋，我身手矫健地在球场上移动着步伐，漂亮地接了对手 这球。在球场上，看准球、移动脚步是很重要的，如果没有站稳脚步，就不可能接好这一球。和脚步相似的，或许就是朋友 吧!在学校里，发堀自己的兴趣、结交和自己志趣相投的朋友是很重要的，很多时候，如果没有这群和我价值观相近的朋友支持，我不可能在学校过得这么快乐。希望在成为初中新生后，我能继续交到好朋友，站稳脚步，迎向未来生活 的挑战。

7月27日，我和姥姥一家人从瓢屯火车站坐了一个多小时的车才到营盘，这一路上要什么没有什么，都闷得喘不过气了。

一下火车，我就像出了笼子的小鸟，蹦蹦跳跳的恨不得一下子就飞到养殖场去。车站的工作人员听说我们要去养殖场，告诉我们从出站口出去，有一条小路一直走，就可以走上公路，走向养殖场了。我怀着探险的心情出发了，一路上太阳火辣辣的炙烤着大地，周围静悄悄地，田地里地庄稼仿佛被热得睡着了，只有路边的毛毛草随着微风轻轻地摇晃着。于是，我就和妹妹采起了毛毛草，边采边比谁的大一些。妈妈给我采了一个“巨无霸”，妹妹羡慕得不得了。就这样路途显得并不那么长了，一个小时过去了，我们已经到达了养殖场。

养殖场的占地面积好大呀，首先映入我的眼帘的是一个大养鱼池。池内有好多好多的鱼，红的、黄的，是那么耀眼，我刚看清楚了这一条，又游来了许多条，其中最大的有一尺多长那!妹妹在旁边不停地尖叫着：“二哥你看这里!二哥那里……那里……”忙得我满头都是汗。我真想拥有这样的金鱼，哪怕一条也好!

绕过养鱼池，在水库的堤坝上我又看见了一个小水池。老远就听妹妹大声喊：“这里也有鱼呀!”我快速地跑过去，看过一眼后觉得很失望，因为这里的鱼和刚才的比起来，简直太小了。舅舅说：“我们来抓鱼，好吗?”一句话勾起了我的兴趣。我们拿来一个塑料袋，把里面放上面包渣，静等着小鱼上钩。仔细一看，这里的小鱼虽然很小但也很漂亮。金黄色的身躯在阳光和水的作用下闪着金光。小鱼，我一定把你抓上来，好好看一看。大约过了半个多小时，我们终于捉到了七、八条小鱼。拿着装小鱼的瓶子，我跑向妈妈坐着的地方，仿佛举起了一个胜利的奖杯。

吃过午饭，我们又游览了江边公园，看了孔雀，在江边游了泳，还看见了渔船满载而归的情景。一处处景物使我看也看不够。可是，返程的火车就要到了，我们只好结束了一天的快乐时光。

回想在养殖场的一天的生活，真是其乐无穷呀!

学校里曾经有过一个读书走廊，是学校里唯一的也是最美的风景区，虽然不大，但深刻我心中。

第一次 走进走廊时，就有一种梦幻般的感觉。不得说，这是我见过最美、最好的读书走廊。那时，绿色的生命在哪里生长，梦幻一般的色彩在哪里点缀着，花儿在那繁枝绿叶中绽放。生命的藤蔓，鲜艳的花儿爬满走廊。一阵清风吹来，花瓣像雨点一样落下，飘荡在空中，落在石板上。带来的一阵花香，让我沉醉，让我着迷。

仔细看，你会发现花瓣上还带着点点晶莹甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一个个花精灵一样，在跳跃着、舞动着，时而飞舞，时而停驻在花瓣上。久久不离开，像是对这走廊恋恋不舍，不忍离去。

我拿着一本书，坐在走廊中，时而看看手中的书，时而抬起头看看这美好的景色。最终，书没看成，我反倒被这景色给迷住了。直到学校的铃声响了，我的思绪才从沉醉中醒来。合上书，走出走廊，回到宿舍里。在回去之时，还不忘停留一下看一看那令人着迷的读书走廊。

出来时那阴沉的情绪已经消散而去，取而代之的是脸上的笑容变得灿烂，心中的情绪变得开朗，原本皱着的眉头舒展了，心中的欢乐多上了一分。可是，好景不长啊!

现在，读书走廊已经被拆掉了，真是可惜了这梦幻航的风景，真是可惜我只去过那么几次。但关系，就算只有一次就够了。我已经把走廊的景色，深深刻在脑海中，印在心里，永远也不会消失，永远也不会流逝。

如果能让我多我一次，那该多好啊!曾经的读书走廊，让我回忆，那些美好的画面，让我不忍割舍。

春天的乡村万物复苏;夏日的乡村空气清新;秋天，屋顶上的烟筒里，烟渐渐地一缕一缕升向天空，冬天的乡村一片雪白，好似童话世界。啊!乡村的一切总是那么美好。

清晨，小草从土里钻了出来，小树伸了伸懒腰，开始新的一天。清新的空气里夹杂着芬芳的花香和泥土的味道。走在乡村的小道上，迎面扑来一股凉爽的风，顿时令人心旷神怡、神清气爽。在这美好的时光里，人们在田里耕种，时不时耳边传来古老的山歌。

中午，人们汗流浃背地从田地里回到家，开始吃他们虽然素淡，但多种多样的菜，有些人还要喝点儿小酒。到了午休的时候，你会听到在每家屋子里，传来了轻微的鼾声。

傍晚，天边红红的晚霞，把人们照得红光满面。太阳宛如一团烈火燃烧着，我知道，太阳正在为世界的另一面带去光明。这时，到了吃晚饭的时间啦!村民们开始天高地阔地吃起饭来，他们把桌子和饭菜搬到外边，边吃饭边享受着这艳丽的风景。牧场上的牲畜咀嚼着青草，猪群呼噜着，似乎对什么表示赞许，绵羊在软绵绵的草地上给小羊喂奶。

尤其在炎热的夏天，我和小伙伴们一起去小河边抓鱼和小蝌蚪，但那毕竟都是一条条生命啊，我转念一想，又把它们放生了。

啊!乡村的生活如诗如画，真让人流连忘返!

想不到学校的大队委在第二次竞选时竟然”临阵逃脱”，选择了转学。

要离开学校前，我感到无限的兴奋，我就要离开生活了6年的校园，可真正考上普宁要离开时，我突然感到深深的留恋，啊，我要离开熟悉的校园了！！

接着，是同学们铺天盖地的挽留声，不过这也让我看到了有些同学的真面目：文文，虽然平时不是和我太亲近，可得知我要走的消息，她哭了~~一天至少一个电话的往我家里打，天天劝我不要走，可学费都交了，怎么不走？？后来，见大势已去，便不再打电话，而是买了许多文具送我，还叮嘱我要好好学习｀｀｀｀｀｀泽敏，在接到我要走的消息，硬是要和我去考，还说要和我一起去读，可到了最后，她的风头出完了，便不去了，还到处说我要去的学校不好，幸亏她及时悔悟...我的心都冷了，泽敏可是我最好的朋友啊！！！平时就有人说，她和我好是为了能在主任面前出风头，达到能超越我的目的，现在，我要转学了，没有人和她争夺大队长职位，她可以当上大队长，解决了我，她能不开心吗？？我虽然有点不甘心，可又奈何得了她吗？？无奈之下选择退让，其实我也没有选择，我只能离开~~

这次的离开，许多同学舍不得，也有许多同学暗暗庆幸，那些大都是我的竞争对手，现在，我到新学校去，一定什么职位都没有，一贯当惯了”官”的我可挨的住吗？？我的语文成绩一向不错，数学成绩便差的要死，语文老师虽然有些舍不得我，可也不便挽留，毕竟是为了读书，万事都是学业为重啊！！数学老师也有些舍不得，可也没说出口..

爷爷在母校当过校长，后来才退休，可我对母校有了深深的留恋...可是，我没有办法读完6年的学业，我要在最后的一学期转学了，再见，这个我经历酸甜哭辣的校园，再见，可亲的同学们，我要去寻找自己的天空！！~~

在这个艳阳高照，绿树成阴的大好天气里，我们再次相聚在母校的操场上，也许这也是最后一次。

从一零年到现在，六年的光阴已经从我们身旁呼啸而逝，时长六年的小学生活也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样，历历在目。

记得六年前开学的第一天，我一大早就赶到了学校，在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口，在学生名单上寻找自己的名字，当看到“何牧谦”字眼时，总算是松了一口气，赵老师来了，并将我们一个个迎进教室，在确定人数到齐后赵老师开始点名，那一个个充满幼稚童音地答“到”声音，仍旧在我耳边久久回响。

还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前，我在外面吃了不洁的食物，导致了食物中毒，那几天，不断的呕吐和肚子的疼痛时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的温暖——在那几天中，同学们不断地打电话、发短信给我，询问我的病情，并祝我早日康复。虽然在那次生病中惨受煎熬，但是我却收获了同学们宝贵的友谊。

最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了，记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”，我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，此时台下立刻爆发出一阵口号声“Robin!Robin!所向披靡，热爱音乐，秀出自己!”班里的同学们在赵老师的指挥下，手舞荧火棍，口里吹着哨子，为我呐喊，为我助威，台下的音乐罗老师也向我微笑点头，给我以力量，我立刻充满了信心，自信的开始演唱，出色地完成了那次比赛。

啊!亲爱的母校，与您分别的时刻到了，此时此刻我有太多的不舍和眷恋!再见了!母校!再见了同学们!感谢您我的母校，感谢您我的老师和同学们，感谢你们给我留给太多美好的成长记忆。我会在未来的成长之路中一直铭记“八一”老师们给我的教导，走好人生的每一步……。