蚌埠市现场作文大赛(最新20篇)

自行车谁没骑过？又有谁不会骑？自行车多么好骑啊！但是慢骑就难了，今天我们举行慢骑自行车大赛。

我们纷纷来对面的小广场比赛，今天都不知道举行慢骑自行车大赛，幸亏我骑了，有许多人都没骑。接下来，老师给我们分组，分成三队，三人一组，规则是比谁花费时间最长的胜利。

到了小广场同学都激情四射的。我把车子给同学们骑，没车子的可以借用一下。老师说“：同学们都准备好，”我们都打起精神，准备应战。老师说“：大家都准备好，应战的同学跑到车子面前，一脚跨上大梁，坐好之后，就等着裁判员说“：开始。”裁判员哨响“嘟”一声，同学们眼前目视前方，像一道闪电，有的同学们以为轻轻一蹬，就慢了，不是的，而是一开始用力一蹬，保持平衡，慢慢慢地蹬才行。其他同学即使成为了啦啦队，有的大声呼喊“：加油”，有的说“：慢点骑，再慢点。”只见有的同学满头大汗、泪水淋淋，眼睛目视着正前方，出格也不行。比赛结束了，赢得同学们喊好，输的同学为他惋惜。

第二轮开始了，只见小明双手我握紧直直的，脚蹬在脚蹬子上一点一点的骑，不敢转圈，终于赢得了比赛！

第三轮开始了，这时该我露面了，我霎时感觉到自己的心里砰砰跳。我也坐好，一副紧张的模样。比赛开始了，我先用力一蹬，然后刹一下闸，再蹬，再刹一下闸，就这样一慢一快得骑，当我看到后面的人都失败了，当看到同学们在呼喊加油。

通过这次比赛，我懂得了：无论遇到什么事，都要一步一个脚印，心急吃不了热豆腐。

为弘扬中国优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，构建和谐家庭、和谐社会关系，建设幸福番禺，特举办“玩包包”杯“中国梦﹒孝当先”摄影大赛活动。欢迎广大摄影家和摄影爱好者踊跃投稿。

一、组织机构

主办单位：番禺日报社、番禺区文化馆、番禺区炎黄文化研究会、番禺区摄影家协会

承办单位：玩包包集团有限公司

协办单位：番禺社区网

二、作品要求

作品表现形式力求新颖，内容健康向上，充分表达中国优秀传统文化，体现尊老爱幼、家庭和睦、邻里互助、孝顺父母、孝敬长辈、关爱老人等传统美德内容的摄影作品。

三、参赛细则

1、本赛事只收电子文件，如使用胶卷拍摄的作品请自行转换成电子文件，单幅原文件JPEG格式须在2兆以上(能放大18英寸的文件)。

2、本大赛参赛作品，讲求真实性和艺术性的统一。参赛者投稿数量不限，彩色、黑白不限。

3、组照4-6幅之内，请自行合在同一文件内，并同时提交单幅电子文件，每幅须按顺序编排好。

4、所有来稿作品须以电子文件形式提交，每件作品须将文件名改为：作者姓名+作品名称+联系电话;投稿多于1件者请将作品用文件夹形式打包提交，并将文件夹名改为：姓名+电话号码。

5、所有获奖作品，举办单位有使用权(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)，不另付稿酬。所有投稿作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，均由作者本人负责。

6、本大赛的所有入选和获奖作品均可作为申请加入番禺区摄影家协会的入会积分。

7、本大赛将选取部分来稿作品，以及评选结果在番禺社区网(www.py168.com)上刊登。部分获奖作品将在番禺日报上刊登。

四、奖项设置

金奖1幅：颁发证书、奖价值3980元时尚玩包包手袋1个;

银奖2幅：各颁发证书，奖价值2980元时尚玩包包手袋1个;

铜奖3幅：各颁发证书，奖价值1980元时尚玩包包手袋1个;

优秀奖5幅：各颁发证书，奖价值980元时尚玩包包手袋1个;

入选50幅：各颁发证书，奖价值198元精美玩包包钱包1个。

(获金、银、铜奖作者不重复，同一作者获优秀奖和入选不超过3幅)。

五、启动、截稿

启动仪式：2015年8月23日在区摄影家年会上举行“玩包包”杯“中国梦﹒孝当先”摄影大赛启动仪式。

截稿日期：2015年8月23日至2016年3月30日止。

六、送稿地址

投稿作品送番禺区市桥街西城路三街58号国韵文化园3号馆W107室(番禺区摄影家协会);电子邮箱：1360313699@qq.com,联系人：曾小姐，联系电话：39172462、13602281825。

七、本征稿启事最终解释权属于大赛组委会

“变废为宝”就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗？在去年的艺术节中，我们进行了废物制作服装的T台秀，那么今年同学们又会有怎么样的奇思妙想呢？让我们一起去瞧一瞧、看一看吧！

今天下午，阳光明媚的好天气，我们杭州市崇文实验学校进行了第五届小海燕艺术节的第一项活动——“变废为宝”大赛。在划分完场地后，各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来，甚至老师和同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁也没闲着，有的同学在管理纪律，有的同学在帮助班级的选手，有的同学在观看赛事...真可谓是“男女老少齐上阵”！

因为第一节课需要正常按课表上课，所以我们在两点才到达现场。我沿着操场转了一圈，发现一、二年级是用盘子做东西，三、四年级是用纸盒子做东西，我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六年级的难度比较大，但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级最有创意的要数一（7）班了，他们的作品构思别出心裁，将生活中普普通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人...五、六年级在我心中的最佳作品要数六（3）班了，他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫乐园》的佳作，将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。

在本次比赛中，我们班做了一个相框，不知成绩如何。最后，预祝各班作品再创佳绩！

今天，老师拿着一大袋桔子走了进来。“老师，这些桔子是干嘛用的？”“你们猜？”老师说。有的说：“我一看到这桔子就想吃，一定是让我们观察，把观察到的写下来。再让我们吃，再把吃的味道写下来；也有的说：“一定是写桔子。”最后我说：“应该又让我们玩游戏吧。”老师高兴地：“没错同学们，今天我们就是要玩一个游戏。”

当老师写出游戏题目《顶桔子大赛》时，大家就开始纷纷议论起来。“桔子这么圆怎么顶呀？”“我洗澡的时候都顶过滑溜溜的香皂，顶桔子对我来说没什么难度。”老师说：“现在，我讲一下游戏规则——把桔子放在头顶上，不能用手护着，从教室前面走到教室后面就赢了。谁先来？”我第一个举起手来，其他两个人也举手了。我们三个人把桔子放在头顶上。一开始，我头顶上的桔子还稳稳当当呆在头顶上，走到半路，我头上的桔子一下子就掉下来了。我赶紧把桔子捡了起来放在头顶上，当我刚刚迈出一步，他们就走到了。我当场跪了下来，手敲着地板说：“怎么会这样？”我深深地感到我失败了。

每一个人都试过了，老师把赢的同学叫了过来，体验高难度的玩法。张愉、可瑜、凯迪三个人参加。老师让他们蹲下来，站起来，转个圈。凯迪刚站稳，头上的桔子就掉了下来，凯迪被淘汰了。只剩下可瑜和张愉开始了最后挑战。老师让做了一个金鸡独立。最后，他们坚持住了。他们获得了最后冠军。

为充分展示湛江红树林湿地之美，讴歌红树林人赤诚守护的奉献精神，展现湛江红树林湿地保护管理成就，提高公众生态保护意识，推动湛江生态文明建设，特举办第二届“我爱湛江红树林”摄影大赛活动，欢迎广大摄影家和摄影爱好者踊跃参加摄影和投稿。

一、组织机构

1、主办单位：广东湛江红树林国家级自然保护区管理局

湛江市文学艺术界联合会

2、协办单位：湛江摄影家协会

二、大赛主题：美丽湛江 红树添彩

三、拍摄内容：

1、参赛作品必须是在湛江市范围拍摄，主要在湛江红树林国家级自然保护区以及雷州九龙山红树林国家湿地公园。

2、取材于雷州半岛红树林湿地自然风光、湛江红树林国家级自然保护区以及九龙山红树林国家湿地公园管理建设成果(红树林湿地丰富的生物多样性、保护管理基础设施建设、红树林生态保护工作者工作场景、红树林区发展生态经济成果等)。

3、参赛作品风格题材不限，彩色、黑白不限，所有作品要求风格独特、个性鲜明、富有时代感，且内容健康向上，具有较高的摄影艺术水准。

4、提倡新作，已经在其它摄影比赛中获奖的作品不能参赛。

四、参赛规则

1、参赛作品创作时间不限，但必须是作者本人原创作品。

2、以纪实摄影为主，作品允许后期作裁剪和色彩、色调、亮度、反差的调整等处理，不得使用添加、删除等移花接木手法。

3、纸质摄影作品投稿，规格为10英寸(长方形长边25厘米,正方形边长20厘米，画幅的长宽比例达到或超过2：1的，长边最大30厘米，宽最大15厘米),单幅、组照均可，提倡组照，组照4-10幅，照片背面用透明胶布横向粘连;作品获奖后，协办单位向作者调取电子文件，JPG格式，单幅(组照每张)文件大小5-10兆。

4、参赛者投稿数量不限，无须装裱，请在每幅作品背面标明标题、拍摄地点、作者姓名、联系电话等。

5、大赛不收参赛费，参赛作品一律不退稿。

6、投稿地址：

1)、湛江市赤坎区全能相机维修部湛江摄影家协会信箱收;

2)、湛江市霞山区人民大道南50号新天地数码港一楼14号档图强数码湛江摄影家协会信箱，邮政编码524000。

五、参赛说明

(一)主办单位、协办单位均拥有获奖摄影作品的免费使用权，但不能提供作为商业宣传活动。

(二)作品涉及名誉权、肖像权和著作权等法律责任由作者本人负责。

(三)本大赛成立由摄影专家组成的专家评选委员会对参赛作品进行公平、公正地评选。

(四)凡参加本次摄影大赛投稿的作者，主办单位均视为同意并遵守以上之规定。

(五)大赛规则解释权归主办单位。

六、奖项设置

大赛将从来稿中评选出80幅获奖作品，奖项设置如下：

1、一等奖1名，奖金3000元，获奖证书1本;

2、二等奖3名，奖金各2000元，获奖证书各1本;

3、三等奖5名，奖金各1000元，获奖证书各1本;

4、优秀奖71名，奖金各200元，获奖证书各1本;

七、截稿时间：2015年12月18日(以收到为准)。

八、评审时间：2015年12月20日。

同学们，如果你是《围龙灯塔》的主编，你将如何设计自己喜欢的报纸?机会来了!梅州市福利彩票中心、梅州日报社教育周刊编辑部联合举办“我的《围龙灯塔》”全市中小学生手抄报大赛。

一、大赛主题:我的《围龙灯塔》

二、参加对象

小学一年级至初中三年级学生

三、比赛时间

即日起至12月30日

四、参赛作品要求

1、以“我的《围龙灯塔》”为主题，设计版式，内容可包括作文习作、趣味知识、阅读心得、读书笔记、我和学生报《围龙灯塔》的故事等。

2、统一用图画纸，且手抄报的规格均为大八开(a3纸大小，285x420mm)。

3、贴近主题，版面设计新颖，书写工整，布局合理，知识性和观赏性有机统一。

五、奖项设置

参赛作品经过初评、复评、网络投票、专家评分，最后评出中学组、小学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名、网络人气奖1名、指导老师奖6名，并对获奖者颁发荣誉证书和奖金。

六、参赛方式：

每位参赛作者提交的作品只限一幅。参赛者需在作品背面注明作品名称、作者姓名、学校、班级、联系电话、指导老师等。参赛者可将参赛作品快件邮寄或交由学校统一送梅州日报社八楼教育周刊编辑部(邮编：514021)。

2015年11月30日

今天下午，我穿上演出服化好了妆就在爸爸妈妈的带领下来到了富力城，准备参加才艺大赛的复赛。此时的我心里别提有多兴奋了，要知道我是多么喜欢这能展现自我的大舞台啊！

我和小谕一起去抽签，小谕抽到的是55号，而我抽到78号，唉，真倒霉！上次海选时是最后一个，这次是倒数第三个。我们把号数贴到了表演服上。比赛分两轮进行，第一轮是3分钟的才艺展示，第二轮是2分钟的附加才艺表演。

第一轮比赛在选手们的期待中拉开了序幕。由于要全场录像，未经允许的观众不能进去。站在外面的我分明听见里面的节目真是丰富多彩：时而是悠扬的钢琴演奏；时而是典雅的古筝弹奏；时而传来百灵般清脆的歌声；时而又是抑扬顿挫的演讲……看来，选手们都身手不凡，我的心呀早就飞进演播厅去了。过了半个小时后轮到小谕了，我作为她的亲友团终于可以进去观看了。只见小谕气定神闲地坐在琴凳上，双手在琴键上欢快地跳动着，多么娴熟呀！

时间过得可真慢，我等得心急如焚。“78号，邓嘉怡！”报幕员喊道。耶！终于轮到我了。我抑制住兴奋，轻快地走到台前，鞠了一个躬，坐在了钢琴前的椅子上。我先深深地吸了一口气以平复自己的心情，然后胸有成竹把双手放在了琴键上。开始弹奏了，糟糕，琴键这么滑，唉！我怎么就忘了以前杜老师跟我说过的话呢：比赛或表演前要用纸巾擦拭一下。可现在我身边哪有纸巾呀？顾不了那么多了，我得认真演奏。于是，我继续弹着，心中哼着乐曲，手指在黑白相间的琴键上飞舞跳跃着，就像鱼儿在水里自由地遨游，悦耳的琴声在演播厅上方缭绕。很快地我就沉浸在这美妙的乐声中。一曲终了，我意犹未尽地走下了舞台。

第二轮的角逐又开始了。这轮，我演唱歌曲《小桥流水》，开始我有点紧张，但耳边响起爸爸对我说的一句话：“加油！尽自己最大的努力！”是啊，尽力就好，这样想着，我慢慢就不紧张了。当音乐响起时，我的状态也来了。虽然赛前老师给我编排了一些动作，可不知怎么了，我竟然随着音乐自如地自编起动作来，仿佛我摇着小船在清清的水上行走，眼前是古老的小桥，是低垂的柔柳……是那么的怡然自得。演唱完了，我开心地走下舞台。爸爸、妈妈笑盈盈地迎上来：“小怡，你唱得真好！”琴行的徐老师也特地走前来，伸出大拇指冲着我笑呢。

回到家，已经是晚上六点半了，我匆匆吃完饭，又坐到了钢琴前。听了很多高手的弹奏，我心中滋生了一股力量，我要努力练琴，赶超他们。我要在以后的舞台上大放异彩！

[难忘的才艺大赛_叙事作文900字

Hello! My name is XX, XX Normal University, is a 2006 graduate. Graduation has taught more than a year. Have long teaching experience gained! Lively and outgoing personality, nice, treat people in good faith, understanding, strong language skills and com#munication skills; diligent, strong and determined, serious and responsible work, down to earth, patient, attentive, careful thinking, have becom#e teachers the basic quality and potential.

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With self-learning and research capacity in × × × University graduate student during a more thorough understanding of mathematical knowledge. Believe they will be both professional research and teaching skills of educational personnel.

大树下，叶影斑驳。

体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布，树下早已围满了看热闹的同学。

伴随着一声清脆的哨声，只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起，然后用腿一勾，热火朝天地踢起了毽子。瞬时间，毽子声“噼噼啪啪”响成了一片，成了一首热闹的交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”：“加油！加油！”“快点！快点！”助威的声音一浪高过一浪，此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样，踢得一个比一个带劲，有的同学踢得一气呵成，有的同学踢得疙疙瘩瘩，有的同学用力过猛，不但摔了一个“狗啃泥”，还把毽子踢到了一个同学的头上，被追着跑操场，笑得同学们合不拢嘴。

这其中，要数我同桌踢得最多了，只见她踢得时快时慢，脚和毽子配合默契，演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔，随她摆弄，在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样，先把毽子踢得很高，落下来的时候用头一顶，毽子又飞起来，重重跌落在她的脚尖，人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声，经久不息。当她踢到100个时，突然出了意外，毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了，继续饶有兴趣地为她数了起来：“195，196，197，198，199，200……”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。

“叮铃铃——”下课铃声终结了这场踢毽子赛，同学们恋恋不舍地走回教室。

今天阳光和煦，秋风轻拂，我们学校将要举行一场盛大的风筝大赛，同学们都很兴奋。

参加比赛的选手纷纷带着自己心爱的风筝来到了比赛场地。风筝的样子也是千姿百态，有老鹰，有蝴蝶，还有龙风筝……

首先是各位老师的比赛。伴随着裁判员嘹亮的哨声响起，各种各样的风筝腾空而起，急不可待的扑向蓝天的怀抱。哇，真壮观！看着这情景，我情不自禁地感叹道。

随着一轮轮比赛的进行，有一个小女孩给我留下了深刻的印象。她大概七八岁的样子，有着一双美丽的大眼睛，扎着两个乌黑发亮的小辫子，稚嫩地小手牵着一根长长的风筝线。在微风中笑着跑着，仿佛是一位小精灵般翩翩起舞。可是突然，风筝却无缘无故地坠落下来，无情地摔在了地上，我的心也顿时咯噔了一下。可是，小女孩却并没有放弃，只见她迅速跑回起点，温柔的捡起风筝，并用自己最大的力量抛到空中，一面飞快地放线，一面使劲向前冲去，终于风筝又飞上了蓝蓝的天空……

三年级杨恩言

一天，天气晴朗，万里无云，一年的选美大赛终于来到了，有不少的鸟参加：美丽的天鹅、可爱的啄木鸟、爱开屏的孔雀、还有百灵鸟和麻雀，地点在河边的茂密大树林里。

啄木鸟说：“要没有了我捉虫子，就没有茂盛的大树，所以，大家要选我哦！”说着，啄木鸟便眼疾手快地捉着大树上的虫子。

百灵鸟便不乐意了，想：不就是会捉虫子嘛！它骄傲地说：“你算什么，我天天为你们唱着美妙动听的歌，而且人类也很喜欢我！一定要向我投票。”说着，还真唱了起来。

这时，乌鸦从远方叼着一只肥肥的小虫，高傲的天鹅说：“它肯定是太丑了，不敢靠近我们。”

但小乌鸦都不理睬鸟儿们，飞向了远方。

这时，鹦鹉飞来，严肃地说道：“你们错怪了乌鸦，它的心灵还是很美的。”

麻雀不服气地说：“为什么乌鸦心灵美呀？我的心灵也很美。”鹦鹉伯伯说：“是因为乌鸦捉虫子给妈妈吃的。”

小鸟们不信，鹦鹉说：“如果大家不相信的话，跟我一起去看看吧！”

大家飞呀飞呀终于到了乌鸦的巢，看见了小乌鸦把小虫子喂到了妈妈嘴边，妈妈感动得掉下了眼泪，鹦鹉对鸟儿说：“你们也亲眼看见了，这就是乌鸦反哺。”

过了几天，森林里的小鸟们都知道乌鸦爱自己的妈妈，也开始孝敬自己的父母了！

高中组初赛题目

一、阅读能力测试（100分）

请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”（全球慈善机构之一）捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童；在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿；400

万安哥拉人（占安哥拉人口总数的三分之一）已被迫离开自己的家乡；超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。

另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了

2.83美元。这样看来，学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。

接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款

1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例，说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨，特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而，正如宾夕法尼亚大学的学生们一样，我们在重新考虑之后常常失去信心：我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟，而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想，如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉，从一系列具体问题出发，重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解，就能够逐一得到解决。

遗憾的是，关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效，而是专注于那些“大问题”：贫穷的最终原因是什么？我们应该在多大程度上信任自由市场？穷人能够受益于民主制吗？外来援助可以发挥什么样的作用？等等。

杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任，同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是：贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处，否则无论是自由市场，还是民主制，都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于，它能启动一种良性循环，即辅助穷国在关键领域投资，从而提高其生产力；由

此而产生的更高收入会带来更多投资，收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》（The End of Poverty）一书中称，如果富国在

2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而，还有一些侃侃而谈的人认为，萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯，随着其著作《在增长的迷雾中求索》（The Elusive Quest for Growth）及《白人的负担》（The White Mans Burden）的面世，他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家，她于近期出版了《援助的死亡》（Dead Aid）一书，并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为，援助的弊大于利：援助使人们停止寻找自己解决问题的方法，腐蚀地方机构并削弱其作用，导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说，最好遵循一个简单的原则：只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲，在看待世界运转的方式上，对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为，“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁？是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人？这一问题无法从理论上得到解决，我们需要的是证据。然而，遗憾的是，那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们

的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是，有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如，卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款，整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展，卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策，尽量不再接受援助。那么，我们应将这个例子看作是援助好处的证明（萨克斯的观点），还是自力更生的典型代表（莫约的观点），还是二者兼备？

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论，大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如，针对世界上几百个国家的数据表明，接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据，但实际上，这也可能意味着相反的观点。或许，援助使某些国家避免了一场灾难，没有援助的话情况会更糟。对此，我们并不了解，只是在泛泛地猜测而已。

然而，假如没有支持或反对援助的依据，我们又该怎样做呢？——放弃穷人？这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上，答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案，它要告诉你的不是援助的好与坏，而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力，却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想，使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何，对于某些大问题（如外国援助是否有效）的回答是否像我们有时听到的那样重要，我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人，还是不那么热心于此的人，他们都认为援助的作用十分突出。

盼星星，盼月亮，一年一度的选美大赛终于在花仙子们的翘首以盼中如期而至了。

一切准备就绪了。一朵朵打扮得漂漂亮亮的花仙子们都昂首挺胸地走向比赛现场。

可在这喧闹的背后，有一个角落却特别安静，安静得几乎让人忽略了她们。她们是谁呢？慢慢地靠近她们的小房子，我低头一看，原来是一簇簇叫不出名的小白花。这堆小姑娘们躲在自己的小房子里不敢出去，因为她们没有绚丽的花裙子。

小白花们听见外面的喧笑声，从门缝里偷偷地往外看：罂粟花正摇曳着她那艳红镶白边儿的裙子跳西班牙舞，那华丽宽大的裙子不断地翻飞着，把这群小白花的眼睛都晃花了！

自卑感又一次袭来，小白花们赶紧关紧门，躲在自己的小房子里，焦急地走来走去……

这时，外面传来了比赛开始的声音，评委蝴蝶小姐、蜜蜂先生已经入座了，其他花仙子们也都依次入场了。

“这样吧，我喊‘一、二、三’，我们一起出去，你们看可以吗？”小白花姐姐鼓足勇气说道。

妹妹们都很赞成这个提议，所以小白花姐姐深深地吸了一口气，大喊“一、二、三”，然后成群结队地走了出去。

刹那间，无数朵小白花铺天盖地地盛开。

“哇！好美啊！就像是仙境。”蝴蝶小姐和蜜蜂先生张大了嘴巴，异口同声地说，然后不由自主地跳起舞来。

这突如其来的美景得到了评委们的一致认可，小白花们意外地获得了这次比赛的冠军。蝴蝶小姐请她们上台领奖并发表获奖感言时，小白花们怯生生地说“勇敢，团结”。

其实，我们不也是那一朵朵的小白花吗？在人生的旅途中，不可避免地会碰到这样或那样的困难，我们能做的就是团结起来，勇敢去面对各种挑战，在绝境中绽放属于我们自己的光芒。

到现在小孩子玩的游戏那可是数不胜数。嗯……每次一说，就想起了学前班陈老师的新点子——盲走大赛。

我们班虽然人少，只有19个人左右，但加油时的声音仿佛整栋楼都听得见。

伴随着一场加油声，第一场比赛开始了，我们分成一个大组，每个组派出一个男生比赛，咱们组的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反应过来时都惊呆了，对面一组的是体育能力最好，感知能力最强的小毅，这还不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能过不去！

不过小天没有放弃，他不甘示弱，脚顶着脚，身子没有一点晃动。“啊！”一阵响声传了过来，原来对方撞到了第五个桌子的桌脚，我们队顿时一声欢呼雀跃。

对方过了五个桌子，我们过了六个桌子，就在这时，陈老师突然说到：“一共有两次比赛，比赛过后，两组把自己这一组所经过桌子的数量相加，最多的那组获胜。”

我们这一组高兴地大叫，我本以为别一组会很失落，而他们并没有，还在讨论战略。

“第二轮女子比赛开始。”陈老师宣布道。我们可骄傲了！还有人不停做鬼脸给另外一组看。我们派出了女强人英子，她可是我们班的“独木女侠”。嗯……对方派出了小晴，顿时我们组的男孩子全都哈哈大笑，还喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快来比一比！哈哈哈！”

“开始！”女孩们用黑布蒙上，歪歪扭扭的走着，看上去快到了，不知道是为什么女生比赛要激烈一些，英子的好朋友天天非常认真。只要英子有一点偏差，天天就会立刻提醒英子。“往左！不！不对！再往左一点儿！好！”天天对英子抱满了非常大的希望。

另一方的小晴呢，虽然没看到那一组有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情严肃，步子变得稳稳当当。

一不留神，英子竟然撞到了桌角，我们组的人有些失望，他们组过了8个桌子，我们只过了五个。

分数一相加，我们组共过了11个桌子，另一对过了13个桌子，我们输给了他们。

这场比赛我们组虽然输了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。

比赛结束后陈老师说：“这次游戏让我们知道了眼睛的重要性，同学们大家都要好好爱护眼睛啊！”

作者：张梓琦

年级：四年级

学校：广埠屯小学

吴书瑶

在今天下午，我们班举行了碰蛋大赛。在这之前，我准备了许多了……

今天上午，我去赶集时买了一个乌鸡蛋，挺硬的，但是很遗憾，在路上时它碎了，毕竞蛋在再硬也硬不过石头，所以我只好用普通鸡蛋了，唉！

中午，我你认真地画着鸡蛋。并小心翼翼地放好。我走在花瓣雨下，踏着这太阳晒过的小路上，满怀期待的走去学校，到了学校，我们都在耐心等待中终于，老师说了那句“开始！"首先是同桌之间顶，当时我就有些不安了，心想该不会在一轮就被淘汰了吧？不会这么惨吧！终于，我在只有百分之五十的胜率的可能下，向他发起了挑战，看来也只能多靠运气了，加油！但也能看出来，他也有些也紧张了。但是也长能没有别的办法只能硬着头皮上了，最后我胜利了，真高兴。紧接着，我们进行了组里的比拼，我通过同桌的比拼后，自信慢慢地找回来了，结果让我不可思议，我又胜利了。之后，四个组的胜利者进比PK，结果，我惨败在了王煜菡的手里，不过，我也输得心服口服。但是我还是有些失落，我回到了座位，给剩下的王煜蒸和于海鸣如油，我上劲地喊着那一声声的加油，最后于海鸣胜利了，成为了我们班的“蛋王。”

今天下午真开心，虽然我没能赢得“蛋王”这个称号，但是毕竟友谊第一比赛第二，我还是非常开心的。

今天我高高兴兴地来到作文班，一进门就开始猜今天写什么?记事、写景……乱猜了一大堆。可是没想到，今天却要来一个什么牛角棋大赛，老师心里有什么打算一点也猜不透，没法就只有下牛角棋了。

牛角棋很奇怪。不像平时下的那种棋双方兵力都一样，这种棋一方兵力要大些，一方兵力要小一半，可是小兵力的一方可以左右上下乱走，而兵力大的一方只能前进而不可以后退。

游戏开始了。我当乙方，另外一位同学当甲方。他们派甲一横走过来，又用甲二横走过去，两面夹击。他们自以为自己一定会胜利的，可万万没想到，我从他们中间穿了出去，甲一发现后马上走到其他地方准备向我攻击，甲二看见了也跑过去想两个一起攻击我，而我偏偏不走那条路，从另一条路绕回去。结果他们自己人堵自己人，出不来了。这时我高兴的一蹦三尺高，顺利地取得了胜利。连续几场后我们双方打为平手，但时间过的飞快，不一会，这场有趣的牛角棋大赛还剩最后一局了，这时我的心紧张得蹦蹦直跳，这回我当甲方，别的同学当乙方了。我派甲一走顺路去堵他的路，再派甲二绕道从背后攻击他，没料，计划被他发现，连忙改变主意，让甲一撤回去守基地，乙方不知道我的用意直冲了过来，这时我派甲二绕道从左边把他夹住，我从右边过去两面夹击把他打败了。我终于胜利了，我欢呼了起来。就在这时，老师说：“时间到，比赛结束!今天的作文是写牛角棋大赛”。

一个个蓝色字不停地跳入方格，不知不觉写了很多。这真是一场别出心裁的作文课，让我们从活动中获得了不少知识。

顾家诚

“东风吹，战鼓擂，乒乒乓乓谁怕谁！”早晨第一课，操场上响起了排山倒海的口号声。我们五（4）班的同学一个个腿上绑着气球，严阵以待。一场别开生面的踩气球大赛开始了。

男生队选出十二位“精英”迎战女生队的十二名选手。大战将至，我们腿上绑好气球，小声讨论战术，人人脸上洋溢着紧张与兴奋。

比赛开始了！我们以迅雷不及掩耳之势分成四组，每组排成三角阵。我们四组轮番冲击女生队，使她们刚摆好的“一字长蛇阵”四分五裂。然后，我们两两一组，进行了又一波冲锋。这回，女生队看似强大的阵型彻底溃散了。机不可失，失不再来，只听得韩仲麟一声令下：“合围！”

所有男生以百米冲刺的速度来到预定位。

“杀！”

五名男生组成的敢死队立马冲出，来到女生阵营一阵狂踩，一下打败了3名女生。女生们被逼到绝境忽然组队向我们男生的包围圈冲去，想把包围圈冲出缺口。只见王张懿像一头蛮横健壮的野牛，在男生中横冲直撞，我一抬头，发现她已近在眼前。眼看我的气球面临粉身碎骨的厄运，我连忙向一边闪去，然后将绑气球的脚移开，一个贴地扫，一举扫炸三个气球，然后使出绝招“三级飞跃”，离开了这个是非之地。可是一位世外高人似乎看出我的意图，找准我的落脚点，向我冲了过来。我只感到身后一阵阴风飞来。我还来不及反应，一个黑影便飘落在我身后，把我的气球一连击爆了两个。我怎是等闲之辈？我奋不顾身地反击，马上要踩中她的气球了！突然，另一个气球出现在我面前，天下还有这等好事？我连忙上前去踩，全然忘了自己正身处一场大战之中。这疏忽的几秒之内，我又有一名手下牺牲了。我一抬头，发现三人包围了我。我身陷绝境，但仍然左冲右突。“啪啪啪！”这时，施浩霆冲来，将我救了出去。我们与姜则行顺利会师，向准备痛打落水狗的女生们发起了反击。

经过几次战斗，男生只有我和施浩霆的气球幸存。而女生队还有三人。我只有一个气球了，我和施浩霆并肩而逃。身后，一群女生追来。我想到自己只有一个气球，而施浩霆还有四个，便转身迎敌，保护男生队唯一的希望。

我发动冲击，勇猛而坚定，一连踩爆三四个气球。可我自己也身陷重围，加油！我金鸡独立，把绑气球的腿高高抬起，这下谁也踩不到我的气球了。我努力跳动着，不好，气球掉了！徐曹畅像发现了新大陆似的扑过去，一脚踩爆了它。

我out了！“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”我下一回一定会努力保护自己的气球，不让它被踩爆。不过为了男生队的最终胜利而牺牲，我认为很有意义。这场比赛让我懂得了团结的重要，我好想再来一次。

春天，正是放风筝的最佳时节。体育场里，到处都是放风筝的人们，站在树下，抬头望着各种各样，大小不一的风筝，使人无比放松。

在这么美丽的季节，学校也开展了风筝大赛。

经过班里风筝小组两周的努力，每个班都拿着风筝陆陆续续地来到了操场。

我们班到的时候，操场上还只是零零散散的几个班。没想到，当我们都就座之后放眼望去，操场上已经密密麻麻的全是人了。待各班都就座，才看到参赛人员和老师。

主席台上，一片欢声笑语，向操场望去，不远处已经有几个风筝迫不及待地冲上蓝天了。

最令我高兴的是，我班的风筝小组特别棒。专门放风筝的非常卖力，拉着风筝绕着操场跑了两圈还多，最终不负众望，我班的风筝是当时飞得最高的。彩蝶形的风筝飞在空中，不时一抖一抖的。仿佛是真正的蝴蝶在空中炫耀着它那美丽的翅膀。

各式各样的风筝随风飞舞着，还引来了两只小鸟，一直绕着操场打着转儿。一阵阵的风儿拂过脸颊，暖暖的，很舒服。风筝大赛就这样圆满的落幕了。

[风筝大赛小学生作文

为宣传和推广镇江旅游，展示镇江风光之美、人文之美、民俗之美，提升镇江旅游品牌的知名度和美誉度，决定举办“茅山杯”镇江旅游摄影大赛活动。

一、组织机构

主办单位：镇江市旅游发展委员会

江苏省摄影家协会

协办单位：句容市茅山风景区管理委员会

镇江市摄影家协会

二、征稿内容

凡是拍摄反映镇江市(含辖市区)的自然风光、人文风情、旅游景区(点)、历史遗迹、乡村旅游、都市娱乐、旅游节庆、特色餐饮、城市建设、生态环境、航空体育旅游季等旅游元素摄影作品均可参赛。

三、征稿对象

海内外摄影家、社会各界摄影爱好者均可投稿参赛，地区不限。

四、征稿时间

2016年9月6日至2016年10月20日止。

五、奖项设置

摄影大赛奖项分别设立如下：

一等奖1名，奖金8000元人民币;二等奖2名，奖金各5000元人民币;三等奖10名，奖金各2000元人民币;优秀奖30名，价值各300元奖品;入选作品60名;

获奖者个人按规定缴纳所得税;凡获奖、入选作品均可作为加入江苏省摄影家协会条件之一。

六、作品要求

1、作品要求不改变原始影像，仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得作合成、增减、移动、大幅度改变色彩等技术处理(含多次曝光)。

2、每位作者投稿作品单幅、组照(4-8幅)数量不限，不收纸质作品，以电子文件投稿，jpeg格式，每幅作品文件长边1024像素，须保留图片exif原始信息。每幅参赛图片必须按照要求重新命名格式为：“姓名+联系方式(手机)+作品标题”，否则视为无效投稿;用网名、笔名投稿无效;同一作者不能易名多次投稿，一经发现取消参赛资格。

3、获奖、入选作品，由主办方通知作者本人并向其调取作品大文件，如不能在规定的时间内将作品大文件发至指定邮箱，视为自动放弃获奖、入选资格。

4、主办、协办方对入选、获奖作品享有展出、出版、旅游宣传推广与营销活动使用的权利，不再另付稿酬。作者则享有作品的署名权和著作权。

5、参赛作品如涉及名誉权、肖像权、著作权等法律纠纷，均由作者本人负责。

七、投稿方法

指定邮箱：zjlysyds@163.com

联系人：王瑞稼;联系电话：0511-*******

八、评选和结果公布

1、2016年10月下旬专家评审

2、评选结果在镇江旅游委官网、省摄影家协会网上进行公示;今年11月上旬镇江旅游委官网、省摄影家协会网、江苏摄影通讯、扬子晚报等媒体公布获奖、入选名单。

3、颁奖地点与颁奖办法另行通知。

“茅山杯”镇江旅游摄影大赛活动组委会

2016年9月6日

为提高“美丽武穴”的知名度和美誉度，在2016年武穴市第四届油菜花节举办之际，武穴市文学艺术界联合会开展“中国油菜看湖北，春来武穴看花海”征文比赛活动。

一、征文内容要求

应征作品必须以讴歌美丽武穴的自然风光、人文景观、文化底蕴为主，体裁限定为散文、诗歌(新诗为主)。作品要求新近创作，篇幅一般不超过3000字。

二、征文时间

征文从2016年3月19日开始，到12月31日截稿(邮寄作品以邮戳为准)。

三、奖项及奖金设置

特等奖1名，奖金5000元;

一等奖3名，各奖2000元;

二等奖5名，各奖1000元;

三等奖10名，各奖300元。

优秀奖20名，各奖100元。

四、投稿方式

应征作品以电子文档或打印稿为好，手写稿请用方格稿纸，在文稿末尾详细写明作者真实姓名(发表时用笔名的另外注明)、单位、通讯地址、电话号码，在校学生请写明学校和年级、班级。

应征作品邮寄到湖北省武穴市文联收，邮政编码：435400，或发电子信箱：16192834@qq.com。联系电话:07136223515，联系人：江帅。

五、应征作品使用

所有获奖作品，武穴文联有权使用(包括用于结集出版、媒体报道及其它宣传等)，不另付稿酬。所有参赛作品如涉及著作权、版权纠纷，均由作者本人负责。主办单位视所有参赛者均同意遵守以上规则。

应征作品将择优推荐在《黄冈日报》、《鄂东晚报》、《东坡文艺》、《大江》、《梅川》、《广济天下报》等报刊媒体发表。

六、了解武穴油菜花节有关情况可登录武穴政府网和武穴新闻网,武穴信息网。

七、本次征文比赛活动的最终解释权归主办单位所有。

主办单位：国家税务总局办公厅、人民日报社讽刺与幽默报、中国税务报社

征稿时间：即日起至2015年8月30日

作品要求

1.围绕“新常态、新税风”宣传主题，从以下几方面内容进行创作：

(1)税务系统再推便民办税春风行动新举措，树立为纳税人服务理念，改进工作作风，提高办税服务效率，为纳税人办实事、解难事，热情服务纳税人。宣传12366纳税服务咨询热线电话。

(2)宣传社会关注、百姓关心的税收政策，宣传结构调整、科技创新、小微企业、促进消费、保障民生等税收政策支持和落实为企业和百姓带来的实惠。

(3)税务部门推进职能转变、简政放权、放管结合，减少行政审批项目，提高审批效率。推行执法权力清单化，监督制约税收执法权力运行。

(4)实行纳税服务规范和征管规范，更好为纳税人提供优质、规范、便捷、高效的税收服务环境，更好规范税务人执法行为，提高税收执法水平。

(5)宣传“依法治税、诚信纳税”理念，建设纳税信用体系，公开A级诚信纳税人名单，公布税收违法“黑名单”，对失信纳税人实施联合惩戒，打击假发票、出口骗税以及其他偷逃税行为。

(6)宣传税务先进典型人物，爱岗敬业、忠于职守的职业情操，刻苦钻研、开拓进取的时代精神，廉洁奉公、无私奉献的优良作风，依法行政、不徇私情的法治素养，心系百姓、诚信服务的群众观念，展现基层税务干部的时代风采和国税部门的良好形象。

2. 作品要求主题鲜明、构思巧妙，表现形式新颖，能够体现漫画艺术特点，有较强的感染力和良好的社会宣传效果。

3. 参赛作品应为原创，要求未发表过的新作，请勿一稿多投。入选作品，我们将进行媒体公示。一旦发现重复投稿或者抄袭作品，将取消参赛资格并在媒体进行公示。

4.所有参赛作品，版权归主办方共同所有，在用于公益宣传时不再另外支付作者稿酬。

5. 作品形式为单幅、四格或连环画。建议创作彩色作品。

6. 每人参赛作品上限为5组。

7. 要求参赛作品尺寸为A4，电脑绘制作品分辨率不得低于300dpi。

8. 请在作品的背面右下角(或邮件正文中)注明作品标题、作者姓名、联系电话、通讯地址、邮政编码、电子信箱和身份证号码等信息。

9. 请务必在信封或电子邮件题目中注明“税收漫赛”字样。来稿不退，请自留底稿。

10. 欢迎作者同时提供原稿和电子稿件。

来稿请寄

北京市朝阳区金台西路2号人民日报社《讽刺与幽默》报 税收漫画大赛组委会(收)，邮编：100733

电子稿件请发至税收漫画邮箱：******@126.com

国家税务总局办公厅新闻办 010-****** 杨**

人民日报社讽刺与幽默报 权益监督 010-****** 莫**

投稿查询 010-****** 杨**

奖励及获奖规则

一等奖1名，奖金3000元;

二等奖3名，奖金各2000元;

三等奖5名，奖金各1000元;

优秀奖30名，各奖励价值300元有特色的纪念品。

青少组特别奖3名，各奖励500元和价值300元有特色的纪念品。

组织奖5名，颁发获奖证书和奖杯。