体育期中总结(汇总20篇)
导语:体育比赛在我们的校园里是最盛大的活动之一了,体育使人拥有健康的体魄,生命在于运动。下面我们就来参考几篇体育比赛六年级作文范文吧!欢迎大家阅读!
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1172作文
872我们的体育大课间作文800字
全文共 923 字
+ 加入清单伴随着一阵清脆的下课铃声,原本安静的校园倏忽就已是人声鼎沸了,同学们哪里顾得上了两节课的疲惫,犹如振翅欲飞的雄鹰,迫不及待的纷纷涌向楼下。
我们班第一个冲下楼的往往是我们跳绳队的队长。他比同学们略高些,有着一副坚毅并且乐观的脸庞,粉红的青春痘总是在他的额头上零星的安营扎寨,黝黑的头发总是剪得很短。他的步幅大得出奇,仿佛是孙大圣的腾云步。他麻利地解开跳绳,大幅度地挥动右手招呼同学们站好,拿着花名册一本正经地点名。他站在队伍的前面用手不断地比划着跳绳的动作要领,犹如一名傲气十足的指挥官在检阅他的队伍。
过了一小会儿,另一名摇绳的大神级同学也来了。他手里提着半瓶饮料,慢条斯理地朝我们走来。阳光照在他黧黑的脸上,犹如一枚刚刚重见天日的希腊古币,朴实却依旧有着蓬勃的朝气。他接过了那段丢了手柄的绳头熟练地在手上绕了一圈,把半瓶饮料放在一旁,自信满满地冲着跳绳那端侧目微笑,稍稍昂了一下头,示意自己已准备就绪。他的眼睑随着倒计时有节奏地眨着,眼睛中锐利的黑光直直地射向手中的跳绳。他近乎夸张地做着摇绳的动作,跳绳好似一道激光一样准确无误地飞过高个儿同学的头顶,又恰到好处地从矮个儿同学的脚下缓缓滑过。高度和速度竟是如此完美无瑕!他满脸得意地望着跳绳一次又一次地划过空中,在他的心里,这仿佛不是在摇绳而是在展示他的高超技艺。
正在这时,最后一名大绳队员姗姗来迟。他显得十分着急,见到人们早已开始跳大绳,他赶忙从教学楼冲向操场,他矮墩墩的身形配着并不宽松的花格衬衣使他的跑步姿势总是有一种难以言传的表演意味。他仿佛想起了什么事,猛地一个急刹车,慌忙“警觉”地看了看办公楼的那扇窗户是否开着。万幸,老师并没有注意到他的迟到行为。他跑到跳绳队伍中时已经累得呼呼直喘了。正当要擦下那竖直短发上挂着的晶莹汗珠时,却不曾想大绳已经直挺挺地朝他悠过来,重重地抽在了他白皙宽大扁平的脸上。“哎哟哟,是哪个摇的绳?打死我了。”他捂着脸大声嚷道。他突然发现所有的同学都在看着他,他又急忙辩解道;“不是我把绳绊住了,是我还没反应过来,所以……”语无伦次的辩解最终还是被大家的笑声淹没了。
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篇1:身边的体育精神征
全文共 650 字
+ 加入清单当她举起130公斤的时候,她就已经是冠军了;当朝鲜选手又举起了130公斤时,因为这是新的奥运会挺举纪录,所以陈艳青要再举起132公斤,来刷新这个纪录;此时陈艳青已经破了奥运会的58公斤级的挺举和总成绩记录,并且再没有其他选手能够动摇她的冠军地位,还有必要再举吗?既耗费体力,还冒险,值得吗?她举了,要的是138公斤!先不论她是否能够成功,只说她这种主动挑战的行为本身,就令人肃然起敬:这是真正的体育精神:不是名次,不是金牌,而是运动本身:要更高,更快,更强,要锻炼身体,增强体质,互相交流,共同提高。这与有些人为了金牌而采取服用兴奋剂等恶劣手段相比,简直是天壤之别!
作为29岁的举重选手,陈艳青要打破某些人的偏见:29岁不是年龄偏大,而是正当年!她能够连续两届夺得奥运会金牌,她已经成为英雄。
她说:“比赛比的就是心理素质,谁的发挥好,谁就能成功。”而我们看到的是她一路领先,六次试举,六次成功!她的对手们为争夺银牌比得难解难分,而她每一次上场都充满斗志又小心谨慎,动作干脆利落一气呵成,有这样的王者风范,才有这样的辉煌成绩!
这让我想起来史铁生的《我的梦想》中的这一段:
(在百米决赛后的第二天,刘易斯在跳远比赛中跳出了八米七二,他是个好样的。看来他懂,)他知道奥林匹斯山上的神人为何而燃烧,那不是为了一个人把另一个人战败,而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈,命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。
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关于体育精神的征文1000字
篇2:期末考试总结
全文共 406 字
+ 加入清单期末考试过后,当我看到我很不理想的成绩后,觉得自己很不好,因此我总结了好久,回顾当天晚上我并没有好好复习。
这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样,落在了我的身上,给我带上了深深的伤痕。
这是老师进了教室,原来的喧哗的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。
回到家里,我一句话都没有说,默默的医生不吭地走进了屋里,我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈,觉得他们言语了我整整十几年,我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来了。我告诉她的成绩时。我妈妈的连侧沉了下了.
通过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一直冲向终点,不落后,不踏步,只有进取。还要有赶超对象的优点,如果我看到一个有优点的人,我就去学,这样可以扬长补短。
我希望通过这次期末考试总结,我能够发现自己的不足,已经积极改正。
篇3:写体育的七年级
全文共 519 字
+ 加入清单我是一个十足的“体育白痴”,在小学的时候,无论是跑步、跳绳等有关运动的比赛中,倒数十名中必有一个我。随着年龄的增长,我开始了漫长的初中生涯。对于体育,我越来越伤脑筋。
小学时的体育课一般都是让我们自由活动。但在初中开始有正规的体育老师给我们上课。记得前几天的一节体育课老师要求举行一次跑步测试。听到这个消息,我犹如五雷轰顶,我是个争强好胜的人,在其它方面我绝对不亚于别人,但独有运动是我的致命弱点。我,一时慌了,身体麻木的走向操场迎接我的,将是一场嘲笑吧……
如我所料,我成了倒数第四名,虽然没有我想象中的那么可怕,但我还是从许多的同学眼里看到了“明目张胆”的歧视与瞧不起……
从那一次后,我便下定决心——一定要多做运动,把体育练好。因此我一直在为下一次体育测试做准备,这主要归功于母亲。自从那一次后,我向母亲埋怨过,她还是那么严厉,并为我制定了一连串的运动计划。我知道她的苦心,也一直暗自努力,跟自己较劲。因为,“倒数”这个名词对我来说太恐怖了!其实,我并不怪那些曾近嘲笑过我的人,或许就是就是他们激励我,让我有勇气直视这个缺点,并加以改正。
这便是我与体育的故事,我的身体素质确实不比别人好,但我认为——只要肯努力,我的体育成绩就一定能提高!
篇4:体育的
全文共 789 字
+ 加入清单这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。
可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。
关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。
一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。
“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!
又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?
篇5:高中军训总结
全文共 695 字
+ 加入清单无论生活中有多少数不尽的苦难与绝望,但一想到军训,我就能从沉潜的心底感悟到苦涩中的甜蜜。
随着酷夏的远去,我们迎来了一个凉爽的秋,同时,也迎来了我们向往以久的高中生活。
在这里,第一课便是军训。军训,这个熟悉而又陌生的字眼,之所以熟悉是因为每逢开学必有军训以锻炼我们的体质,提高我们的素质。而陌生却是因为在经历了这几次的军训后,又有谁能诠释得出它的真正意义?
我始终不能理解军训,而以前的军训留给我的印象无非就是苦与累,甚至有些无聊。而这次,或许是人长大了,抑或是所处环境不同,面对人群不同,我竟慢慢读懂了它。是的,就这样,懂了。
军训是辛苦的,但它却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀!
的确,军姿站得人双肩酸痛,双腿麻木,但勿需抱怨它的磨难,它的辛苦,因为那种坚挺向上就像是在向上生长的树,不折不挠。不!更应该说是一种尊严,一种力量,绝不向任何权势卑躬。人生苦短,哪里会没有曲折没有辛苦?如果不管遇到什么挫折,都能以这样的精神面貌去对待,那么所谓的困难也就不是困难了。
吃点苦,受点累,怕什么。俗话说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”军训让我们从幼稚走向成熟,使我们能够正视困难,敢于挑战。军训能够磨练我们的意志,锻炼我们的体质,增强我们的信心,美化我们的心灵……
汪国真说过:春天之所以美好,因为大地开满了花朵。我们也要说:军训之所以美好是因为它让我们完成了破茧为蝶的蜕变,由铁到钢的锻造。相信,这段幸福时光会让每一位经历过它的学子终生难忘。
或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。
篇6:体育节作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单第一年啥都没干,第二年报了回跳远,第三年当了次裁判,觉得这三年也没什么遗憾了(唯一可惜的是没参加过出场式表演…)。说实在的,就算其他班有田径队的大佬跑的跟风一样,我们班不还是田径总分第一。
今年有了点感触,我想体育节并不是用来休息的,而是用来告诉大家人外有人、天外有天的。我想当运动员身处赛场上,想要赶超前面那名选手却心有余而力不足的时候,哪怕是像我这些吃瓜群众,也会有种空荡荡的失落感吧。
学霸不一定就是所有的霸,我们班也不一定就是所有的第一名。
今年可以进去内场,我看到了很多同学在终点赛完之后垂足顿胸,满脸自责或懊悔。或许我们不能都是前三名,但是我希望我们每个人在冲过终点的时候都不是追悔莫及,而是喜极而泣。有一句话说得好,只要最努力,结果随他去。
但前提是,你得最努力。
不过今年还是玩的很开心的,检录处一如既往的火热,检录裁判也一如既往的像个黑帮老大一样领着一大批人进场。
可帅气了。
篇7:我最喜欢的体育运动跑步作文
全文共 436 字
+ 加入清单不知大家知不知道,我有一个非常突出的特点:那就是爱好运动,我最喜欢的项目就是跑步。
我还记得一年级运动会选跑步运动员的时候,那时我信心十足地来到操场,发现我要和三个班上跑步很快的人比。成绩出来了,我得了第二名。可是公布参选名单时,我却楞住了,因为名单中并没有我。我的心里不仅装着疑惑,还装着失望、伤心和愤怒。于是我下定决心,下一次运动会我一定要入选。
从那以后,我只要一写完作业,就会到院子里一圈一圈地跑步。有一次,天气很热,太阳火辣辣地烤着地面,我满身大汗,头发都被太阳烤得热热的。我想放弃明天再跑,可是我又突然想起他们三个被选上时的那种高兴的表情,心想:“不,我不能放弃,我一定要超过他们。”于是我又继续跑了起来。
三年级选跑步选手的日子总算来了。我胸有成竹地来到操场上,这次还是那三个人和我比。哨声一响,我们像箭一样地冲了出去。这次我把蔡文涛甩在了后面,虽然我这次没能超过赵梓锐,但终究还是入选了。
这时我想起了一句古话:“一分耕耘,一分收获"。我的这次成绩是用汗水换来的。
篇8:校园体育赛作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我们班正在上第一节课,突然,播送了一条广播:第一节课后请三、四年级的同学们到大操场集合。再播送一遍,第一节课下课即将举行体育节,请三、四年级的同学到操场集合。
听完广播后,同学们有的把手做成喇叭状对着天花板欢呼,有的摆出耶的动作,有的在和同桌击掌,甚至还有拥抱在一起的。
黄老师宣布在走廊排队,我们就像是一群老鼠在偷吃东西,被人发现四处逃散。
这次体育节有许许多多的项目:短绳、长绳、接力赛、踢毽子、拔河。不想以前的体育节只有短绳和长绳。
我希望第一个是拔河,因为我是拔河队的成员。可是,老天爷却偏偏和我作对,第一个是短绳。我盼星星,盼月亮。终于盼到了拔河。
我们的对手是155班,第一回合我们自信满满以为轻轻松松就可以赢。结果我们输了。
第二回合,我们全力以赴。居然赢了,后来我才知道是我们班的同学在后面帮忙。
155班知道我们班有人在帮忙,气的像一头头被激怒的大狮子,每头狮子的眼睛里都燃烧着怒火,身上都散发着愤怒的气息。面对这样的155班我们感到了一股压力。
第三回合,感觉他们的力气增加了三倍。他们才用了不到五秒钟就把我们打败了。
这次体育节我们班输了,下次体育节我们一定要赢回来。
篇9:快乐的体育嘉年华作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单阳光明媚的春日里,骆驼中心学校首届体育嘉年华隆重举行啦!我知道嘉年华是欧洲的一个节日——狂欢节,那今天我们的体育嘉年华肯定就是我们的体育狂欢节了,一想到这里我就心潮澎湃起来……
运动员进行曲响起来了,我们排着整齐的队伍来到升旗台前整装待发,熟悉的校园跑操音乐也响起来了,全校师生按照班级顺序英姿飒爽地跑动起来奔向操场……随后,李校长宣布“骆驼中心学校首届体育嘉年华开幕”,顿时操场上沸腾起来,全校师生跳起了《小苹果》健美操,跆拳道、太极拳、轮滑兴趣小组的队员们也纷纷出场表演了精彩的节目,跆拳道的刚劲有力、太极拳的柔美以及轮滑小队员们的灵动表演赢得了同学们的阵阵掌声。
个人项目比赛开始了,我们在商老师的带领下先进行了行进间运球比赛,裁判员哨声一响,前排的同学熟练地掌控着篮球出发了,听着篮球啪啪的落地声,我的心也砰砰直跳,这项目可是我的弱项呀,我的心比较急,我怕心一急脚和手会协调不好,球会不听我的使唤。轮到我出场了,哨声一响,我深吸一口气,沉着地为自己打气:“徐铮,冷静冷静!加油加油!”我一边专心地沿着笔直的跑道快速地向前跑去,一边用五指灵活地掌控着篮球,今天的球儿特别听我的话,我顺利地到达了终点,裁判员大叫一声“过!”我拍拍胸口轻舒了一口气。
个人项目的第二个比赛是双摇跳短绳,这实在是我的弱弱项了,为了这个项目我在家练了好久好久,最终只能放弃了。
终于开始个人项目的第三项比赛趣味障碍跑了,只见同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,好多同学都已经兴奋不已了,我也不例外,我心里暗暗得意着,这可是我的强项,正在我飘飘然时,我突然想起了早上妈妈对我的嘱咐:“比赛时,任何突发情况都会发生,哪怕是最拿手的项目也要认真专心对待!”一想到这里,我马上调整了心态,比赛开始了,我双脚并跳快速向障碍物(跨栏杆)靠近,过了跨栏杆我又飞快地跑向第二个障碍物(垫子山),接着快速冲向终点。“过关!”计时员老师说道,我顿时欢呼起来……
快乐的体育嘉年华不仅有精彩的个人项目比赛,还有激烈的团体比赛,明天我们就要和平行班进行跳长绳比赛了,期待我们班的好成绩吧!
篇10:体育比赛观后感
全文共 505 字
+ 加入清单体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬,照亮了人们的心灵,激励人奋进。
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午,第二节课是体育,同学们高兴极了,上课了,同学活蹦乱跳得下了楼,站好了队以后,老师发令了:“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉,所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组,跑。跑!老师的话音刚落,再第一排的同学们,就像子弹那样飞了过去,第一局我们不领先,同学们不管怎么样,都还是非常热情的喊:"加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!——也都在喊加油,可见同学们,都非常团结集体。老师喊:"第二局开始!每一组同学都信心百倍,他们心里一定想:我们组一定会赢的。比赛正式开始了,同学们拼命的跑,都想拿个第一,这就体现了班级互相竞争的精神,但终究还是要分一个第一和第二,我想告诉大家:成功不要骄傲,失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好,我们组暂时领先,当我看到其他组的人给选手祝威的动作,我给我们组的同学说;"别骄傲,其他组的人也很厉害。跑着,跑着,同学们疲乏了,肚子开始疼了,不知不觉,我的肚子也开始疼了,我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!
通过这次比赛,我觉的:运动也是一种快乐。
篇11:我喜欢的一项体育运动
全文共 823 字
+ 加入清单“奥林匹克之父”皮埃尔·德·顾拜旦说过,体育就是天神的欢娱,生命的动力。既然是“生命的动力”,那么就等于说,体育是必不可少的。
体育运动的种类像天上的繁星一样多,数不胜数。只是球类运动的就有篮球、足球、排球、手球、棒球、垒球、水球、网球、羽毛球、乒乓球等等等等,太多了,多的数都数不过来。
我最喜欢的体育运动是乒乓球。其实原来是喜欢篮球的,只不过每次打篮球都会被打到头,我就断定我不是打篮球的料,于是,我就“弃篮从乓”了,改练乒乓球。有人会说了,为什么要选乒乓球,而不选其他的体育运动呢?因为我的眼睛近视,巴金爷爷说眼睛是心灵的窗户,可现在我已经给这扇窗户装上了“防盗窗”,所以我要去掉这碍眼的防盗窗,让视野更开阔。
在一开始练球的时候,爸爸让我先练往上拍球,看看能接几个。他还说:“二十年前我还是个乒乓球高手呢!”啊?我不以为然地看看他的肚皮,简直比孕妇的还大,真想象不出来爸爸是怎么打乒乓球的。
我开始练习。刚开始,我就情不自禁地惊叹:“怪不得治疗近视眼,这么小的球拍,必须要集中精力才能接到球!”不料,接到第3个时,我就接不到了,球掉到地上快活的蹦跳着,发出乒乓的响声。我一个“
饿虎扑食”,结果扑了个空,重重地摔在了地上,待它不跳了,我才把它拿回来。
我感到非常的不服气,好想对它说:“你在球拍上跳不行吗?”不过说了也没用,它没有生命。我又从新开始,一、二、三……十三、十四。我欢呼起来:“耶!我成功了,我接到十四次了!”不过爸爸可是能接一百多次的,我还是早得很呢!我继续练,经过七七四十九分钟后,我还正在数着“二八、二九、三十、三一……”在第三十二次掉在了地上。“欧耶!”我破自己的记录了我感到无比的兴奋,我的记录本来是二十次的,这次一下突破了十几次,这好像给我打了一针兴奋剂,我越练越来劲了,也不觉得累了。
虽然我的球计还有待高,但我还是很喜欢乒乓球,我也会坚持不懈的努力的。
乒乓球运动令我欢喜令我忧。欢喜是我破了自己的记录,忧是每次都要汗流浃背。
篇12:体育测试作文
全文共 702 字
+ 加入清单今天的天气很晴朗,阳光普照,天上挂着几片云朵,空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测,我们排着队进入操场,心里是无尽的恐惧与紧张。
我们在一天前就收到了消息,顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少,更何况还有长跑,这让人更加紧张。我知道自己的实力,也试着跑了几圈,发现1000米真的很恐怖。
时间不等人,转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队,体测开始了……
第一项是引体向上,我们胖胖一族顿时傻眼了,这是在逗我!没办法,临阵抱佛脚自然没有用,硬着头皮上呗!结果是必然的,一个都没有做上来,我怀着失落以及快颓废的心情,走上了五十米赛跑的场地:只见发令员手臂一摆,同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑,到最后只剩我和另外两个同学一组,人少了,气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长,突然,发令员手臂一挥——来不及多想,拼命地跑,半路上,右脚传来了钻心的痛,我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米,心却已经凉了。下面还有1000米,这可怎么办?跳远、坐位体前屈,这些在我担忧的同时测试完成了。
一千米真的到来了,跑?不跑?利用脚伤请假?我觉得这不是我做事的风格。既来之,则安之。我不会在伤痛面前认输的!
来不及思考,已经选择便不能后退,令旗一挥,我们冲了出去。
汗在滴,脚在痛,这是第二圈,我进入了疲劳期。同学们在加油,我要拼尽全力。第三圈!还剩半圈!冲刺!此刻一切劳累已不再有,终点就在前方!过线!终于结束了,我的毅力支撑着我跑完了全程!
结束了,我看着这个大操场,清风抚摸着我的脸,我征服了这里!天依旧晴朗,但是我已经完成了毅力给我的考验。
记住:“世上无难事,只怕有心人。”这句话永远是至理。
篇13:我在体育中得到快乐作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单小学是我最快乐的时光,但……在体训队的事,也是我最快乐的事。
有一天,上体育课时,因为我个子高,所以被体育老师看中了,当时老师就说:“小朋友,你看标枪好不好玩啊?”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字,现在想想感觉还蛮逗的,那会觉得吧,可以试试,反正不一定能学会。
老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育,哦,不对,准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚,姐姐教我实心球时说:“你如果能投九米,姐姐就答应给你一个小礼物哦!”我说我想要棒棒糖,姐姐说那得靠你的实力了哦!于是我琢磨怎么用巧劲,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!
姐姐觉得非常不可思议,不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦,嘻嘻,不过我没要,因为我个人觉得,要别人的东西不好,所以就没有要。姐姐非要塞给我,塞来塞去,还是我胜利了。
下操时,老师让我在师姐们面前扔球,师姐们也都震惊了,甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级,我才二年级,也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧,天赋好像能决定一切。
三年级的时候,也是我最辉煌的时候。中午时,我们班同学,还有四班的,我们一起练标枪,当时可以用惨不忍睹来形容他们了,投枪的时候投掷方法不对,导致标枪乱飞,甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不过,老师一来都换了另一副模样。
去本校比赛时因为操场太滑,差点摔倒,不过还好,幸好我旁边的同学扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激动——我,总算没有白练!姐姐也很高兴,一把拥住我说:“我就知道你能行的,棒棒哒!”老师说:“恭喜你,进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。
体育——使我快乐!
篇14:传递奥运火炬,发扬体育精神作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单今天,我们迎来了迎新长跑。因为是年级活动,每人敢松懈,都很重视这次活动。
中午,穿着各色衣服的学生涌出教学楼。尽管是正午,同学们还是异常活跃,在操场集合。
同学们兴奋中渗透着紧张,望着早已站好点的火炬手,各个在石阶上伸着脖子,关注着操场周边的火炬手。我更是压力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。喷炮被拉响了,随着同学们紧张的眼神,第一队出发了。火炬手一次次从我身边跑过,时间一分一秒的流逝。终于,我前面的火炬手出发了,我尝试让自己排除杂念,让自己冷静下来,“冷静、冷静、冷……”我的自我调节被一阵急促的脚步声打断了,被震醒的我全身上下一颤,立刻出发,那一段距离,简直一瞬间就跑完了。可是那股劲在我体内翻滚,想冲出去被捻住了,这股洪荒之力在我体内使我身体一直没有平静下来,可在我强制性的咽了一口口水后,暂时被压制住了。跑完后,火炬手们互相鼓励夸赞。结果如何在体育中绝不是第一位的。
这火炬虽然只是一根木棒上燃烧的熊熊之火,但却是世界各地的奥运健将用他们的毅力凝聚而成的。这种奥运精神将会如野火般在丛林中蔓延,遍布全世界。世界上没有绝对正确的标语、名言,但有一点我敢肯定,体育精神永远会守住它的宝座!
篇15:中考英语的作文——体育运动的好处和坏处
全文共 1005 字
+ 加入清单b. 体育运动可能带来的副作用
c. 我参加体育活动的体会
Sports do us good in many respects (TS). It goes without saying that taking exercises can build up our physical strength. In collective sports like basketball, volleyball, or football, we will learn the importance of cooperation. While taking part in sports game, we will try our best to win and arouse ourselves the competitive spirit. Sports can also help us relax after a period of exhausting work. However, as the saying goes, "there are two sides to everything", and sports is without exception. We may hurt other players or ourselves if we are not careful enough when participating in sports activities. Whats more, excessive or severe training can do harm to our health.
My participation in sports tells me that sports can make us healthy both physically and psychologically. It is also a good way for people to know each other and can promote friendship between people. So long as we are carefully enough, sports can do us nothing but good.
篇16:优秀作文:体育课上的趣事
全文共 489 字
+ 加入清单今天有一节体育课,大家异常兴奋。为什么呢?因为在体育课里,大家可以尽情地放松,嬉戏。那么,今天的体育课又有什么趣事呢?随我来!
再去体育课的路上大家说说笑笑,谈笑风生。无论班长怎么劝,大家就是不听,当做耳边风。这时,体育朱老师,严肃沉默的大步走过来,同学们立刻灰狼变绵羊。朱老师说:我再给你们最后一次机会。说完,老师还像刚才一样,用两条大长腿大步流星的向前走着,不一会儿,老师听到队尾有声音,就扭身走到后面,可走近一听,并没有声音,就继续向前走。我一眼看到了老师手里拿的皮筋,好奇地问:朱老师,今天跳皮筋吗?是的。老师话音刚落,就有一些女生欢呼起来。可想而知,跳皮筋是女孩儿的特长。男生却不停地叹气:不好玩儿,没意思,无聊死了!毕竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏
游戏终于开始了,大家一个比一个跳得好。这不是普通的跳皮筋,而是一种和跨栏差不多的跳皮筋。不一会儿,老师过来了,居然跳过了高我们头顶的记录!真是太不可思议了!
不知不觉的下课了,同学们恋恋不舍的回到了班里,快乐的体育课在快乐中结束了
河南开封金明区今天,我为金明自豪明天,金明为我骄傲!
四年级:邹亚楠
[优秀作文:体育课上的趣事
篇17:体育节开幕式作文
全文共 338 字
+ 加入清单“加油三(1)班”!“加油三(1)班”!原来运动会到了。三(1)班的同学们啦啦队为运动员加油,有的人挥舞着拉拉棒喊加油,有的大喊大叫,有的坐在自己的位置上看课外书,看得津津有味,有的在台阶上大吵大闹,最后被老师逮个正着。
“砰”运动员冲过起跑线,一开始,我们班的许笑畅像利箭一样飞快地跑着,渐渐地,许笑畅的步伐加重了许多,就在快到终点时候,他听见我们的加油声,直冲上前,在他的努力坚持下,成绩出来了,他得了第一名!老师走到他的面前,说:“好样的,坚持就是胜利!”
“砰”运动员们再次跑过起跑线,我们班的冯若中像骏马一样跑着,就在终占线前方,同学们喊:“加油,胜利就在眼前!”可是,冯若中拿了个失望的成绩,最后一名。
运动场上的运动员们“加油”的声音震耳欲聋,久久地在体育场上空飘荡。
篇18:体育生实习周记
全文共 610 字
+ 加入清单体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用激励的口号代替传统的“一二一”口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用激励口号鼓励学生,我自信,我成功、我参与、我自豪、我勇敢,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑。A如何才能保证练习时的安全?B练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是:对于安全,大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生回答好玩,有的学生回答可以锻炼自己的身体,学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力,关节更灵活,可以使人勇敢,但练习时注意安全,注意自我保护。
第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办?多数学生回答我们要帮助他,教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。
篇19:十八五中全会心得体会总结
全文共 977 字
+ 加入清单党的十八届五中全会是我党历史上的新的里程碑,是改变中国面貌的又一个重要关键节点,全会高举改革开放大旗,为全世界所瞩目。全会结束后,作为美国总统特使,美国财政部长雅各布?卢(Jacob Lew)于周五(11月15日)访华,称赞中国共产党十八届五中全会公报勾画出了"雄图大略".美国新老高官也纷纷来华,学习三中全会,了解中国雄心。在欧洲德国,最大的私人基金会——墨卡托基金会,日前宣布5年内投资1840万欧元,成立欧洲最大的中国问题研究所。研究所的主要任务,是通过独立和实际研究,向德国展示一个多元的中国形象。国际上的这些行动,反映出十八届五中全会巨大的全球影响力。
全会审议通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,高屋建瓴,立意高远,破市场桎梏措施有力,谋大众福祉态度鲜明,必将得到全国各民族、各界别人民的充分理解、衷心拥护,必将推动中国的和谐稳定、持续发展、创新崛起。
习近平总书记在关于《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明中说:"35年来,我们用改革的办法解决了党和国家事业发展中的一系列问题。同时,在认识世界和改造世界的过程中,旧的问题解决了,新的问题又会产生,制度总是需要不断完善,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸".这是一段有深厚哲学意涵的话,我们的世界处在不断的运动中,平衡是相对的,不稳定的,不平衡才是绝对的,我们总是在不断打破平衡中前进。鼓励我们要奋发有为,不可因循守旧,要敢闯敢干。
我作为镇政府干部,对党中央关于反腐倡廉工作的新举措特别关注,十八大后,党中央决定开展党的群众路线教育实践活动,习近平总书记指出:"开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中".十八届五中全会更加将反腐倡廉建设提高到一个新高度,主要新在对法治的高度强调,并从制度建设上着眼,寻求将权力关进制度的笼子里。
我认真阅读了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》以及习近平总书记关于《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明,深受鼓舞,对祖国的未来充满信心。在现实工作中,我要注意发现并切实解决行政效率低下的问题,杜绝"门难进,脸难看,事难办"的现象,努力打造风清气正的发展软环境,充分发挥创造性,挥洒工作激情,做出成效。
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篇20:语文期中考试后反思与总结100字
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+ 加入清单随着期中考试的结束,答疑网小编推荐语文期中考试后反思与总结100字供大家查看,祝各位考生金榜题名!
令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!