体育期中总结推荐20篇
导语:体育比赛在我们的校园里是最盛大的活动之一了,体育使人拥有健康的体魄,生命在于运动。下面我们就来参考几篇体育比赛六年级作文范文吧!欢迎大家阅读!
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1193作文
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篇1:体育节开幕式作文
全文共 338 字
+ 加入清单“加油三(1)班”!“加油三(1)班”!原来运动会到了。三(1)班的同学们啦啦队为运动员加油,有的人挥舞着拉拉棒喊加油,有的大喊大叫,有的坐在自己的位置上看课外书,看得津津有味,有的在台阶上大吵大闹,最后被老师逮个正着。
“砰”运动员冲过起跑线,一开始,我们班的许笑畅像利箭一样飞快地跑着,渐渐地,许笑畅的步伐加重了许多,就在快到终点时候,他听见我们的加油声,直冲上前,在他的努力坚持下,成绩出来了,他得了第一名!老师走到他的面前,说:“好样的,坚持就是胜利!”
“砰”运动员们再次跑过起跑线,我们班的冯若中像骏马一样跑着,就在终占线前方,同学们喊:“加油,胜利就在眼前!”可是,冯若中拿了个失望的成绩,最后一名。
运动场上的运动员们“加油”的声音震耳欲聋,久久地在体育场上空飘荡。
篇2:开学一个月来的总结反思
全文共 469 字
+ 加入清单开学一个月,我非常调皮,我有对的地方,但也有错的地方,下面是我开学一个月的总结反思。
总结:开学一个月来,我认真完成作业,重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料,但没有打印下来。我认真阅读同步读本,不但勾出好词佳句,还做旁批,后面的问题我也真人回答。我按时到校,重来不迟到。前几天进行一次数学考和语文考,我的成绩分别是96和89,但我很不满意。开学一个月来,我的字写得还是不怎么好,但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话,很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹,很危险。
反思:我应该努力把字写好,这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹,这样不仅影响别人,还影响自己,还会影响我们班的荣耀,即使是别人来和我讲,我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中,认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹,这样很危险,我可以眺望远处,放松一下。
以上是我的总结反思,我将努力改掉这些毛病。
篇3:我最喜爱的一项体育运动
全文共 838 字
+ 加入清单业余时,我经常会参加一些体育锻炼,像跑步、打篮球、打羽毛球等,不过,我最感兴趣的事情还是和朋友去健身房打乒乓球。可以肯定的说,我的业余时间差不多全花在乒乓球的训练上了,要不是现在椎间盘突出愈发的严重起来,我想我真的会让自己成为一个专职的乒乓球运动员。
小的时候并没有发现自己对乒乓球有多大的爱好,也可能是因为当时打乒乓球的条件很差,没激发我的兴趣;倒是在自己参加工作以后,一次次与同事打乒乓球,才逐渐喜欢上的,而如今我是不可救药的迷恋上了它,打乒乓球真正的成了我最喜爱的体育运动。
为了提高自己的打球水平,开始我是到处找老师对打。那时,我基本上是什么也不懂,也不知道自己到底与高水平之间有什么距离,总是主动的上门求教,总是很谦虚、很执着的找当地的最高水平对打,可是水平却没有进步多少,好在我有一位同班同学水平也是很高的,在他的耐心教导下,我渐渐知道了要提高打球水平的方法。
首先是要练习基本功,因为我是成年以后才开始打球,根本就没有基本功,有的就是“野路子”,当然不能跟那些高水平的正规军相提并论。于是我买来有关乒乓球的训练书籍,光碟参考学习,并废寝忘食地练习手上功夫,如对拉、对搓、削球,攻球等。有时候我找不到对手与我进行练习,我就自己对着镜子不停的挥动手臂,纠正自己的手型。并且我还买来哑铃练习手臂力量,为的是增加攻球的力度和速度。有时我与同伴练习完回到家,还觉得打得不过瘾,于是我又将乒乓球吊在空中再次练习。
通过一定时间的训练我的水平有了进步,我打球的兴趣越来越大。这时,我又进一步的练习发球的技巧。如上旋、下旋、侧旋等等,加上发球时的假动作,光发球方法就有十几种。这又让我花费很长的时间去练习。不过高兴的是,我发现自己还学的很快,原来我打不赢的对手,现在很多我都能打赢了。竞技体育的魅力在这个时候就彰现无遗了。
当然,打球输赢都会有,俗话说“强中更有强中手”,所以对胜负没有必要太在意,更多的我是体会与朋友交流的快乐,以及享受这种运动给我带来的好处,那就是让我身体更强、更壮。
篇4:请假条、总结的格式要求
全文共 644 字
+ 加入清单尊敬的XX(会长、部长):
您好!本人因XX(写清楚不能出席的原因)不能参加x月x日的例会/活动。恳请您的批准!
此致
敬礼
XX部 预备干事(干部、干事)XXX
2011年10月20日
注意事项:
1、请假条用A4纸的一半、横向手写版
2、注意日期的书法,统一用“阿拉伯数字”
3、请假条不能出现有涂改
4、请假条格式不正确拒收、作废
5、补请假条,在一周内补上,落款写例会/活动的日期,并在正文说明是补请假的
6、必须要部长或者会长签名同意
7、统一交到秘书部
总结(总-分-总的结构)
(标题:关于XX活动的总结、XX年度工作总结)
□□……(开头语)
□□正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文(好的方面、分点说明)
1、……
2、……
……
□□正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文(还需改善的、分点说明)
1、……
2、……
……
□□……(结束语)
以上是我的总结。
(落款)
广州涉外经济职业技术学院青年志愿者协会
XX部 预备干事(干部、干事)XXX
二〇一一年十月二十日
注意事项:
1、总结要求用A4纸
2、一式两份:电子档一份(统一发到、手写或打印一份(统一交给秘书部总结负责人)
3、标题字体:仿宋GB2312或楷体GB2312、小一号、加粗、居中
4、正文字体:仿宋GB2312或楷体GB2312、小四,每段开头必须空两格
5、注意日期的书法,一定要用正规的字体,如2011年10月20日的正确写法是二〇一一年十月二十日,正确〇的输入如下: ①搜狗拼音输入法
②word文档菜单栏的“插入”→“日期和时间”
篇5:体育活动作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单叮叮叮,叮叮叮,上课铃响了我们像小豹子一样跑进了教室,坐在座位上等待老师的到来,过了一会儿,黄老师进来了,他站在门口,脸上露出的微笑看着我们,好像有趣的事情即将要发生。不久以后,广播声音响起了:“请三,四,五年级的全体同学到大操场上面集合。”有四年级?我们听了高兴极了,排好队,就直奔操场。
就这样,体育活动开始了,第一场是跳短绳比赛,我们使劲为自己班的同学喊加油,让他们赢得比赛。
第二场比赛是踢毽子,我们班的李思张参加了,可是,她踢得不是很好,我们的比赛输掉了。
第三场是接力赛。是三个班一起比,我们班在中间,我们班的班长拿着班牌喊:“152班”,后面的同学就喊:“加油”。可是我们班却是倒数第二名,我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。
最后一场是拔河比赛,也是最有趣的一场。黄老师挑了几个力气比较大的同学去参加。可是没有选到我,他们排好队后,体育老师吹了一声口哨,所有同学把全身力气都用在手上,黄老师在旁边喊:“152班必胜”。可是,偏偏我们又输了,在结束后,参加了拔河比赛的同学脸和手上都是红彤彤的,头发都湿透,就像是被淋了一场大雨,回到教室后还不停地喝着水。
虽然这次运动会我们班的成绩不是很理想,但是,我还是很喜欢体育运动,更喜欢和大家一起参加体育活动。
篇6:高二体育作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单“嗷,好痛。”我从床上爬起来,感到腿有一阵阵痛感,不禁想起了周三的体育节运动会:
“运动员,加油!运动员,加油!”主持人喊着,我也已经站在起跑线上。一百米的比赛马上就要开始了,“各就各位——预备——啪!”我们都向脱缰的野马飞奔出去,我也开始加速,准备超过五(5)班的运动员,正当我开始发力的时候,我的腿突然好像撑不住这种速度了一样,膝盖火辣辣地疼,边上的金逸川见此形式,趁我的速度掉下来的时候,把我超了过去,我成了小组里的最后一个。有几次,我试图超过他,但总是腿痛妨碍了我。在接近终点的时候,我的耳边仿佛听到了加油声和我一开始对自己的鼓励;看到了我三年级时冲刺的样子和那闪耀着胜利光芒的奖牌,不知不觉,我开始加速,虽然得第一名已是不可能的了,但我依然要为了它而努力,当我冲线时,听到了主持人念着一位同学的文章:“加油啊运动健儿们,失败不是最可怕的,最可怕的是你没有为成功努力过,拼搏过,只要你们为成功拼搏过,你们就都是胜利者!”这时,我感觉心暖暖的,原本向掉下眼泪的我豁然开朗,对啊,我为什么要哭?我应该笑,加曼尼·斯万森就是这样,身材矮小的他最后不是也忍住了眼泪,最后通过刻苦的练习成为了篮球界的袖珍“迈克尔·乔丹”吗,真如他所说的:“每个人心底其实都有一束光,它能照亮勇气、力量和决心,让我们释放生命的潜能。”我边走边想,原本想哭的我忍住了眼泪,回到了班级。
田径运动会,虽然我受伤了,只可以等待下一届的运动会再赢奖牌,或许是我今天还没有释放潜能,但运动会让我明白了这一个道理:只要找到了藏在你心底的一束光,你就会发现,跑步靠的不仅仅是腿的力量,更重要的是心里的力量。
篇7:我喜欢的一项体育运动
全文共 626 字
+ 加入清单我喜欢篮球运动,因为它是一项很好的运动,一项锻炼机体的“有氧”运动,而且从中更可使我们学到诸如锲而不舍的精神与团队合作精。
篮球运动中最突出的就是锲而不舍的精神,因为有了这种精神,篮球运动才变得险象环生,高潮迭起,就拿最近的一个例子来说吧:在一场雄鹿队与尼克斯队的比赛中,虽然雄鹿队在第三节结束后已经领先17分,比赛本该过早的进入“垃圾时间,但尼克斯队并没有放弃一丝希望,依然不甘示弱,在队员们锲而不舍的配合下,在比赛还剩下2分钟时,终于不可思议的将比分扳平。最终获胜,实现大逆转。
尼克斯队之所以能获胜,就是因为队员们锲而不舍的精神;雄鹿队之所以输掉比赛,是因为他们过于自信,轻视对手,从而失去最终胜利。这使我明白一个道理:不论是生活中还是学习中,不管遇到多大的困难,首先要有锲而不舍的精神,如果轻易地放弃了,那么就很有可能会与一个来之不易的机会擦肩而过。
篮球运动中还有一种精神也尤为重要,那就是团队合作精神,有了这种精神,才算是一个完整的球队。太阳队的纳什是名副其实的助攻王,虽然他拿手翻飞疾进,令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,使得太阳队每个赛季的战绩都名列前茅,但是他放弃了个人得分的机会,最终换回了整个球队无数的胜利,这是多么难能可贵的合作精神。
由此可见,在学习中,我也要善于利用篮球运动中的合作精神,取长补短,与同学互帮互助,这样才能使得自己的成绩提高起来。
我喜欢篮球运动,它不仅能提高我的身体素质,而且还能让我学到更多做人的道理。
篇8:体育测试作文
全文共 702 字
+ 加入清单今天的天气很晴朗,阳光普照,天上挂着几片云朵,空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测,我们排着队进入操场,心里是无尽的恐惧与紧张。
我们在一天前就收到了消息,顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少,更何况还有长跑,这让人更加紧张。我知道自己的实力,也试着跑了几圈,发现1000米真的很恐怖。
时间不等人,转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队,体测开始了……
第一项是引体向上,我们胖胖一族顿时傻眼了,这是在逗我!没办法,临阵抱佛脚自然没有用,硬着头皮上呗!结果是必然的,一个都没有做上来,我怀着失落以及快颓废的心情,走上了五十米赛跑的场地:只见发令员手臂一摆,同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑,到最后只剩我和另外两个同学一组,人少了,气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长,突然,发令员手臂一挥——来不及多想,拼命地跑,半路上,右脚传来了钻心的痛,我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米,心却已经凉了。下面还有1000米,这可怎么办?跳远、坐位体前屈,这些在我担忧的同时测试完成了。
一千米真的到来了,跑?不跑?利用脚伤请假?我觉得这不是我做事的风格。既来之,则安之。我不会在伤痛面前认输的!
来不及思考,已经选择便不能后退,令旗一挥,我们冲了出去。
汗在滴,脚在痛,这是第二圈,我进入了疲劳期。同学们在加油,我要拼尽全力。第三圈!还剩半圈!冲刺!此刻一切劳累已不再有,终点就在前方!过线!终于结束了,我的毅力支撑着我跑完了全程!
结束了,我看着这个大操场,清风抚摸着我的脸,我征服了这里!天依旧晴朗,但是我已经完成了毅力给我的考验。
记住:“世上无难事,只怕有心人。”这句话永远是至理。
篇9:体育运动口号范例
全文共 1633 字
+ 加入清单1、年轻健儿显身手,时代学子竞风流!
2、团结拼搏、争创佳绩
3、生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持!
4、快乐体育,快乐成长。
5、锻炼身体、增强体质,勤奋学习,立志报国!
6、锻炼身体,报效祖国。
7、跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机!
8、阳光下锻炼,幸福中生活!
9、团结、协作、自强、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!
10、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!
11、挑战自我、突破极限。励志口号标语:阳光体育运动口号。
12、加强运动,增强体质。
13、快乐伴左右,锻炼就健康。
14、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
15、奥运精神、永驻我心。
16、激情燃烧希望,励志赢来成功!
17、阳光体育,健康人生!
18、遵规守纪、团结互敬。
19、做阳光少年,展自我风采。
20、热爱动动,增强体质。
21、齐心协力,互勉共进;勤学苦练,强身健体。
22、坚持锻炼,健康成长。
23、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!
24、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生!
25、齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!
26、我运动,我健康;我参与,我快乐。
27、我健康,我快乐;健康快乐一起来。
28、挑战自我、突破极限
29、奋发拼搏、勇于开拓
30、展现自我、争创新高
31、奥运精神、永驻我心
32、每天阳光一小时,健康工作(生活)一辈子。
33、阳光下锻炼,幸福中生活!
34、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈
35、我阳光,我运动,我健康,我快乐!
36、达标争优、强健体魄
37、生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持!
38、跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机!
39、挑战运动极限,演绎健美人生!
40、锻炼身体、增强体质,勤奋学习 立志报国!
41、年轻健儿显身手,时代学子竞风流!
42、生命因运动精彩,体育让梦想成真, 青春因坚持美丽!
43、激情燃烧希望,励志赢来成功!
44、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
45、发展体育运动,健身报效祖国!
46、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
47、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!
48、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意!
49、阳光体育,健康人生!
50、友谊第一、比赛第二
51、赛出风格、赛出水平
52、团结拼搏、争创佳绩
53、飞跃梦想、超越刘翔
54、强身健体、立志成材
55、顽强拼搏、超越极限
56、挥动激情、放飞梦想
57、青春无悔、激情无限
58、顽强拼搏、勇夺第一
59、挑战自我、突破极限
60、奋发拼搏、勇于开拓
61、遵规守纪、团结互敬
62、拼搏奋进、永远进步
63、健康第一,锻炼为国。
64、我健康,我快乐。
65、强身健体,终身幸福。
66、加强运动,增强体质。
67、坚持锻炼,身体健康。
68、快乐体育,快乐成长。
69、热爱运动,热爱生命。
70、运动健康,快乐成长。
71、阳光运动,增强体质。
72、锻炼身体,增强体质。
73、团结、协作、自强、自信;刻苦锻炼,增强体质。
74、快乐伴左右,锻炼就健康。
75、锻炼身体,报效祖国。
76、运动健康,快乐成长。
77、每天阳光一小时,健康工作(生活)一辈子。
78、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意!
79、青春无悔、激情无限。
80、我健康,我快乐;健康快乐一起来。
81、生命因运动精彩,体育让梦想成真,青春因坚持美丽!
82、健康第一,锻炼为国。
83、我运动,我健康;我参与,我快乐。
84、做阳光少年,展自我风采。
85、顽强拼搏、勇夺第一。
86、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生!
87、顽强拼搏、超越极限。
88、热爱动动,增强体质。
89、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
90、锻炼身体,增强体质。
91、自信;刻苦锻炼,增强体质。
92、齐心协力,互勉共进;勤学苦练,强身健体。
93、友谊第一、比赛第二。
94、坚持锻炼,健康成长。
95、我阳光,我运动,我健康,我快乐!
96、强身健体、立志成材。
97、发展体育运动,健身报效祖国!
98、赛出风格、赛出水平。
99、飞跃梦想、超越刘翔
100、挑战运动极限,演绎健美人生!
篇10:体育节
全文共 1041 字
+ 加入清单盼啊盼,终于盼来了这次激动人心的体育节。接下来,我就为大家展示一下这些溢满欢乐而又令人难忘的画面吧!
在50米跑道旁,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听见一声哨子响,同学们如同离弦之箭一般飞奔而去。可就在这时,一件出乎意料的事情发生了。我们班的张晓荣没有拿稳接力棒,一不小心将棒掉了下来。因为耽误了一点儿时间,刚才很多在我们后面的选手都趁机超过了我们。我看的真是焦急又帮不上忙。虽然轮到我上场时我全力以赴,但是因为差得太远,我没能超过七班那个同学。当体育老师公布名次时,我不由得心灰意冷。因为我们班得了最后一名。当我回到我们班时,看见张晓荣两眼红红的,泪水在眼眶里打转。原来,张晓荣觉得自己耽误了大家的时间,才哭起来。我们纷纷安慰她:“没事的,还有机会的第一!”“失败是成功之母!”“下次一定要努力,争取的第一名!”……虽然这次我们没得第一,但是我们团结友爱,体现出了“友谊第一,比赛第二”的精神。
下面进行了有趣的环节——跳绳接力赛。比赛开始了,同学们一边甩绳一边向终点跑去。不大一会儿,我们班便遥遥领先。正在这时,刘雨涵不小心跌倒了,看着我们焦急又关切的目光,她顽强地爬了起来,忍着疼痛,向终点跑去。我们都为她鼓掌喝彩。虽然这次的了第五名,但是我们并不气馁。因为我们知道。后面还有一个激动人心、更能提现出我们团结友爱的项目呢,那就是——拔河。
拔河比赛之前,我们先进行了热身运动,然后沿着学校最北边的小路跑了一个来回。我们喊着响亮的口号:“齐心协力,勇创佳绩,顽强拼搏,所向无敌!”心中对这次拔河比赛充满了信心。马上就要开始拔河了,我怀着必胜的决心抓起了绳子。一切就绪后,体育老师宣布:“预备——开始!”我们两方同时用力,把绳子往自己的方向拉。我们的拉拉队大声喊着:“一二,加油!一二,加油!”听着他们的呐喊声,我更加卖力了。经过大家的共同努力,我们轻而易举地战胜了对方。接下来,我们该挑战另一个班级了!这个班是去年拔河比赛的冠军,我知道这个对手很强大,但我一点儿也不害怕。我相信只要有信心,就已经赢了一大半。比赛开始了,我使出吃奶的劲,把绳子向后拉。我们双方难分胜负,但过了一会儿,我们渐渐感到有些坚持不住。啦啦队的呐喊声在我们耳边响起:“一二,加油!一二,加油!”这使我们在马上要输的情况下坚持到了最后一秒钟。经过第二局激烈的比赛,我们坐上了第二名的宝座,我们互相鼓励着:“争取下次得第一名!”
这次体育节真令我难忘,我会永远将它铭记在我的心版上,同时,我也盼望着下次体育节快点儿到来!
篇11:党员自我评议总结
全文共 880 字
+ 加入清单根据*党发﹝ XX﹞15号《关于认真开展XX年度民主评议党员工作的通知》精神,本公司组织全体正式党员进行了认真学习,深刻领会通知精神,经过认真组织学习及深入查找问题、撰写发言提纲等步骤,于XX年元月五日在对照检查、自我评议的基础上,全体党员认真开展了批评与自我批评,对每个党员进行了实事求是地民主评议:
一、思想重视。按照总厂党委的文件精神,领导干部带头进行认真的自我评议,思想态度严谨,严格对照检查。
二、回顾一年来的工作情况,进行对照检查。一是对照检查在认真学习党的xx大、xx届四中全会精神和新党章,以及在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;二是对照检查在打赢降本增效,控亏增盈攻坚战的工作情况;三是对照检查是否积极争做"六先"党员;是否自觉履行党员八项义务,积极参加党的组织生活;是否按期足额缴纳党费等实施情况;四是对照检查在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统,遵守文娱活动自律规定方面存在的突出问题;五是对照检查落实厂党委、厂和分公司挖潜增效、控亏增盈、维护稳定的情况;六是对照检查作风建设存在的问题。着重检查贯彻落实中纪委的"七个不准"要求和开展"三重一大"制度执行情况。
同志们围绕公司的发展目标及"降本增效,控亏增盈"的奋斗目标,按照*同志提出的"六个非常"的要求,每个党员联系思想和工作实际,着重查找理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的差距和不足,以及影响公司发展的突出矛盾和问题,查找和解决影响党群、干群关系的突出问题,特别是官僚主义、形式主义和腐败现象等群众反映强烈的问题,认真开展批评和
自我批评,深刻剖析思想根源,明确努力方向。
三、自我评议。---名党员都分别写出了个人总结,在自我评议的基础上认真开展了批评与自我批评,肯定成绩,找出差距,共同提高。通过民主评议,全体党员统一了思想,增进了团结,凝聚了人心,在思想上有所触动,工作上有所提高,作风上的所转变,党员意识明显增强。
四、经过学习提高、对照检查、意见反馈等阶段,本公司对--名正式党员作出了公正的民主评价,本公司无不合格党员,均评议定格为优秀。
篇12:介绍一个我最喜欢的体育明星作文
全文共 492 字
+ 加入清单在刚刚结束的北京奥运会上,各国运动员们争金夺银,打破了一项项的世界纪录和奥运记录,创造了一个个令世人瞩目的优异成绩!他们矫健的身姿给人们流下了深刻的印象,其中我最关注的就是张怡宁。
张怡宁的头发短短的,眼睛大大的,眉毛浓浓的,总冷着一张脸,简直酷毙了!张怡宁打球,干脆利落。15岁刚出道便在名将云集的八运会上不折不扣地演了一回“名将杀手”,将李菊、乔红、齐宝华一干名将统统斩于马下,一鸣惊人。1999年,初次参加国际大赛的她,又拿了第45届世乒赛女单亚军,实在不是一个简单的女孩。有记者电话里约她采访,她的声音也是那么清脆干净,绝不拖泥带水;见了面,才发现假小子似的她笑起来竟如孩子般天真,有一口雪白的牙齿,像亦舒笔下的人物。
“我属于比较顺的那种。”张怡宁老练地说,却依旧掩盖不住眼神里的那抹稚气。童年的张怡宁好动,望女成凤的妈妈王英凤见她如此活泼,便给小宁宁报了舞蹈、武术、游泳等训练班,可都因为种种原因退学了。最后,喜爱乒乓球的舅舅把宁宁领到了北京东单业余体校乒乓球队。宁宁的眼前仿佛出现了一片新天地,她爱上了乒乓球。那是1987年,张怡宁5岁。乒乓球这个新奇的玩艺牢牢吸引住了她。
篇13:关于体育运动名言写作素材
全文共 909 字
+ 加入清单1、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
2、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
3、养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。——孙思邈
4、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。 ——柏拉图
5、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰
6、磨练肌胳,防病御症。——姜子牙
7、以自然之道,养自然之身。——欧阳修
8、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
9、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
10、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
11、运动是生命的滋润剂,健身是青春的美容师,健身是对生命的投资,运动是对健康的保险,生命在运动中延续,健康在锻炼中加固!——佚名
12、淡泊名利,动静相济,劳逸适度。——华佗
13、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。——普希金
14、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰
15、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
16、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊
17、我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱
18、发展体育运动,增强人民体质。——毛泽东
19、身体健康者常年轻。——马尔夫特
20、体育人为本——雪雨水
21、活动有方,五脏自和。——范仲淹
22、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。 ——赫尔巴特
23、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
24、流水不腐,户枢不蠹,动也。吕不韦
25、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫。托尔斯泰
26、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡
27、生命在于运动。——伏尔泰
28、走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德
29、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭
篇14:仪征体育公园
全文共 235 字
+ 加入清单四(3)班 朱妙涵
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐园让我们兴奋不已,书店让我们留恋忘返……今天,我要向大家推荐的是仪征体育公园。
推荐这里是因为这儿有特别多的游乐器材,各种各样的应有尽有。有滑滑梯、荡秋千、迷宫……滑滑梯也是分层的,要看你胆量有多大,就滑多高。第一层:平淡无奇,和普通滑滑梯差不多,是直的;第二层:比第一层高一点罢了;第三层:开始觉得高了。一层比一层高,一层比一层恐怖。
秋千也有高的和矮的。迷宫有难的,有简单的……
听了我的介绍,你想来玩吗?如果想来,赶快来吧!
篇15:哲理总结
全文共 247 字
+ 加入清单这个故事告诉我们:即使你有时付出了很多,并用尽心机与手段,最终也得到了你想要的东西,但是当你拥有了的时候却发现得无所用。这个故事还告诉我们:并不是个头大就能战胜对手,有时小个子更有杀伤力!
对于乌龟来说:自以为自己有了一个很好的保护体就很安全,增广贤文有言:“今日学得乌龟法,得缩头时且缩头”。乌龟见到敌人在喘气,就以为危机解除,结果他不知道敌人还有更厉害的一着,特别是隐藏的敌手。见到强大的敌人时乌龟的确懂得缩头保护自己,可是,乌龟虽然并没有死在看似强大的敌人手上,但却死在看似渺小的敌人手上。
篇16:体育节
全文共 426 字
+ 加入清单你也许游览过波澜壮阔的大海,欣赏过连绵起伏的高山,但今天我们学校举行的一场“2013年金秋体育节活动”中精彩的检阅——这道亮丽的风景,同样会让你大饱眼福的。
早上六点半,我就匆匆地从家里出发了,当我兴高采烈地来到操场时,已经是人山人海了。我坐在座位上,发现检阅队伍已经排好。同学们穿着整齐的服装,个个精神焕发,都有说不出来的喜悦。有的拿着鲜花,有的捧着气球,还有的拿着缠着漂亮彩带的呼拉圈,他们有秩序的站在自己班级的地点上。
随着广播里音乐声的响起,参加检阅的同学们一齐欢呼着向前跑去,拥向主席台,就像一股涌动的热浪。眼前的一幕简直太壮观了,观众席上的同学们也沸腾了起来,整个操场上成了一片欢乐的海洋,拉开了体育节的大幕。
接着进行了夹球、跳绳、接力……等等特别有趣的比赛项目。最后在全班同学的共同努力下,我们取得了第一名的好成绩。不知不觉中,我们装满零食的书包慢慢的扁了下来,蓝色的天空也抹上了一层黄色的夕阳。
精彩的体育节,每一个场面都是一道亮丽的风景线。
篇17:小学体育教师工作计划
全文共 686 字
+ 加入清单新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标
1、全面锻炼,努力增强学生的体质。
2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析
一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
四、教学内容
1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间安排
1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3、参加期中和期终检测,督促学习。
4、采用直观教学方法,精讲多练。
5、教师处处以身作则,为人师表。
篇18:游体育公园
全文共 539 字
+ 加入清单20XX年1月1日是星期六也是元旦,一大早我就跟爸爸妈妈到白水带体育公园做运动。外面阳光明媚,微风习习,我的心情格外喜悦。
今天的体育公园人特别多,跳绳的,打羽毛球的,还有荡千秋的……在每种运动器材周围都站满了大大小小的市民,大家都在尽情的活动,真是热闹极了。
我选择了一种攀爬铁链网的运动,那网就好似一堵墙。我要从这边爬到上面再翻过身从那边爬下来,才算成功通过。我双手抓住冰凉的铁链一步一步地往上爬,没几步一不小心一脚踏错了,结果滑了下来。我马上重新开始往上爬,当我爬到一半的时侯,我觉得自己就好像蜘蛛侠一样挂在网上。我越爬越高心里就越来越紧张害怕。快到尽头的时候,我以经满头大汗没勇气再向上爬了,正在犹豫不决是不是要放弃。这时候我仿佛记老师跟我们说过“遇到问题要拿出勇气来解决”我深深吸了一口气对自说“要继续爬,把眼前的困难解决掉”下定决心。我的信心好像一下子回来了,一步,两步……我终于爬到顶端了。我轻轻松了一口气,慢慢的我转过身小心翼翼地翻过下去。紧紧抓住铁链慢慢退下来,安全到了地面。爸爸妈妈走了过来,爸爸开玩笑的说“呵呵,想不到你能坚持下去”,我骄傲地说“当然,我是最棒的,我还要挑战下一个目标”。
回家路上我在想,原来有益的运动不但可以强身健体,还可以磨练一个人的意志。
篇19:一项体育运动作文
全文共 440 字
+ 加入清单在体育项目中有篮球、足球、羽毛球……而我最喜欢的运动那就要数跑步了。
记得在三年级的时,我参加了本年级的60米女子跑步。当时,我的心情非常紧张,腿一直发抖。参赛的同学们都上场了,我站在跑道上摆好准备姿势,只听裁判员说:“预备!跑!”应该有发令枪声的呀,你猜怎么了,发令枪坏了。但正在我们哈哈大笑时,“呯”的一声,发令枪竟然“开口”了。我以为开始跑了,就飞奔了出去,结果听一个老师说回来,我就想:哎,白跑一趟。过了一会儿,发令枪再次“发言”了,哼,我才不跑呢。但看见其他人都跑了,我还是跑了出去,刚才那个老师说不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我没劲的时候,裁判员说:“这次真的跑了,预备!”啊!有没有搞错,这……这也太欺负人了!“呯”,发令枪响了,我无可奈何的跑出去。因为前两次的意外,耗尽了我一些力气, 但是我没有懈气,继续努力向前跑,直到终点。比赛结束后,裁判员告诉我得了第六名,我心想:虽然我得了第六名,但是我努力了,只要坚持不懈,一定能到达终点。
我喜爱这项体育运动——跑步。
篇20:我喜欢的一项体育运动——打羽毛球
全文共 478 字
+ 加入清单每当晚上,我吃完晚饭后,做完作业,都习惯和妈妈一起打羽毛球,一次,我和妈妈开始打第一局,啪.啪.啪,我东打西打,三下五落二,就把妈妈打输了,这样我连胜两局,便洋洋得意起来,看着妈妈这样了,我心里别提有多高兴了,同时,也说:"OK!我胜喽!"妈妈说:"不要太得意,比赛的胜负还在后面呢."我听了妈妈的话,心想:"比赛都不用比了,我一定会胜利的,而妈妈一定会失败的."这时,我便骄傲自大起来,结果,第三局时,我输给了妈妈,我定定神,决心第四局要赢了妈妈,可是,不知为什么,我还是又输给了妈妈,到了第五局,这是决胜局,胜败就在这局了,于是,我稳稳神,定定心,集中精力,开始向妈妈进攻,最终,通过我的认真和仔细地打,我终于胜了这局羽毛球比赛.
虽然,我这次羽毛球赢了妈妈,但我没有前两局那样骄傲自大,因为,我意识到我的羽毛球技术也并不比妈妈好多少,如一不小心就会被妈妈打赢的,同时,我也领到一个深刻的道理:"要胜不骄.败不馁."更要"以人之长,补己之短."课余生活是这样,学习上也应该这样的.才能做一个真正的好学生.