体育期中总结汇集20篇
导语:体育比赛在我们的校园里是最盛大的活动之一了,体育使人拥有健康的体魄,生命在于运动。下面我们就来参考几篇体育比赛六年级作文范文吧!欢迎大家阅读!
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1188作文
872体育艺术节作文
全文共 489 字
+ 加入清单今天我们学校举行了一年一度的体育艺术节,在上午我们举行了许多精彩节目,有:拉丁舞、教师表演太极拳……其中最让我记忆犹新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教师表演的,其中有一位老师能一次抖9个空竹,还有一个老师在抖空竹的同时还把线越放越长,我拍了好多张照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞员们跳的非常优美,我们不由发出阵阵欢呼声和掌声。
在上午还进行了许多运动项目,有:阳光伙伴、过山洞……阳光伙伴我们班这次没跑好,所以成绩并不是很理想;“过山洞”是一种游戏,过山洞是低年级小朋友玩的而我们高年级玩的就是“同舟共济”,就是全班站在10张垫子上,然后把第一张垫子传到前面,就着样,到达终点就胜利了,最后我们班排第一名,上午我拍了许多节目的照片。
下午,我们举行跳长绳比赛,我们在五年级 组,我们班练的不是很好,而且在跳的过程中,还有人注意力不集中,而浪费了时间,最后我们班只跳了74个。我们还玩了横幅游戏,我们班拿了一个最长的横幅,才使我们拿了第一,我们又比了一次,又是一个第一,赢了别的班的感觉真爽呀!
如果今天我们阳光伙伴在团结一点就能拿第一了,下次我们要拿冠军,不过我今天也很开心!
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篇1:初中月考总结
全文共 987 字
+ 加入清单时间如流星划过初四生涯的天际,这也就意味着初四的星空少了一颗明星,天更加黯淡了,也更加乏味了。
月考追逐这颗流星留下的轨迹,如期而至,因为它的到来,我们的生活开始变得忙碌,接着是紧张,最后的人满载而归,收获着快乐和对未来的憧憬,而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。
过去了,终于过去了。月考考完了,也许他不会留下太久,因为我们注重的是成绩,是结果而不是过程。
虽然我们不想很快见到试卷,因为那样我们还有希望,还有对未来美好的幻想,谁都不想品尝美梦破碎的滋味,但是只有试卷,一张清清楚楚标满红色批注的试卷才能让我们认清自己所处的地位和能力。
来了,真的来了,试卷一张张发下来了,像一把把刀子插进我的心,这还不够,它们在左右摆动,好像与我有不共戴天之仇,让我痛苦难忍才罢休。很快,所有的成绩都明确了,成绩算出来了,当我得知成绩时,那种感觉好像有万刀穿心之痛,千鞭齐打之苦。他们好像在对我说“你在干什么,你明确自己目标了吗?你曾经为实现这一目标而努力过吗?你所骄傲的成绩呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的头脑还在吗?”
这一系列问题,要不是这次月考,我还会不会去思考,也许不会,也许我还活在一个幻想的世界里,也许我还无法明确自身,重新明确目标,开始打算进行一个新的阶段。
这次月考,可以说是我的第二次失败。当我第一次失败来临时,我把它归结到了别人身上,以为是别人影响了自己的成绩,才创造了这次“历史新高”,可是这一次,我能怪谁呢?我又能怪别人吗?
也许这样会换来一时的安慰和痛快,可那是在欺骗自己,实在自欺欺人,是在拿自己的前途开玩笑。所以,我们要慎重,更要谨慎。我们要做的就是面对失败的职责和良心的
同样的成绩,别人也许是快乐,自己却是痛苦,我曾经不明白这是为什么,可是他们的行动让我明白,因为他们付出了,尽力了,自然而然的他们也进步了。而我,没有付出被别人更多的努力,失败的到来也绝非偶然。所以,心态绝非不相同。
一次的成绩绝不会让天地失色,让日月发光,让自然失去美好,让生命失去精彩,让人生失去活力。也许他很重要,让我们正视自身,重立目标,但他绝不会让我失去自信。失去对未来的向往。
天地之大,万物俱生,却以人为尊,因为人会因事物的改变而改变,因为人会洞察世事,有灵活善变的头脑。我是为人,所以我要崛起,我要重生,我要迸发新的活力、新的精彩。
事在人为,唯有努力,才能成功。
篇2:主题二:体育
全文共 231 字
+ 加入清单本次博鳌亚洲论坛还将首次开设体育分论坛,其主题是“体育产业:下一个风口”。近年来,中国体育产业在相关政策刺激下不断蓬勃发展,很多中国企业通过收购、投资等方式加入到世界体育产业版图中。与会嘉宾将从资本、政策、创新和责任等多个角度对体育产业展开探讨。
分析人士认为,近一年多来,我国体育产业发展呈现不断加速之势,全国各地政府和产业资本竞相布局体育产业。在此背景下,体育产业有望迎来下一个黄金十年。
届时,体育用品、赛事转播、电子竞技、场馆运营、互联网彩票等概念都将受益。
篇3:体育测试
全文共 898 字
+ 加入清单今天下午第一节课,体育王老师匆匆走进我们班,对我们说:“这次你们班被教育局抽中了,要参加体育测试”。话音刚落,教室里发出一片惊呼。体育测试开始了。我们先进行了笔试。试卷发了下来,我赶紧拿过试卷一看,妈呀!选择题和判断题,加起来总共就有40道题!而且,其中有百分之四十的题目我都不会,还有一些题目一知半解,看看那些答案,不知道哪个是对的,这让我怎么在20分钟内做完呀!不管它,也只好硬着头皮碰运气了!经过一番苦思冥想,终于在20分钟内做完了所有的题目。测试的老师已经催着交卷了,我赶紧检查了一遍,在无奈和半信半疑中把试卷交了上去。接着,我们排着队,来到风雨操场进行第二个项目前抛实心球的测试。测试开始了,大家一个接着一个向前抛出手中的实心球,看着同学们或远或近的成绩,我的心像十五个吊桶打水七上八下。转眼就轮到我了。我走上前,刚开始有些紧张,但当我拿起球后,感觉不算太重,紧张的感觉稍稍有点缓和,我张开手抓住球身,将它高高举过头顶,身体微微后仰,然后用力向前抛出,只见球在空中划出一道弧线,落到远处地上,哈!成绩还不错。这真是意外的惊喜啊!这个项目很快就结束了。接下来,我们进行了第三个项目跳绳。“哈哈!这可是我的拿手好戏!”我兴奋地叫起来。
因为平时我在家里练习过很多次,每次都能跳几百个,也算是“跳绳能手了”。可是,当我拿起绳子时,我立刻傻眼了,因为这根“测试专用绳”很短,和我平时练习的绳完全不一样,上面打着许多结,这是什么绳呀?没办法,也只好凑合着用了!当它甩起来的时候,我觉得脚底的滑动一点也不自然,身子弯得像张弓,速度比平时慢多了,当我艰难地跳完一分钟,已累得满头大汗。最后我只跳了65个。真差呀!我的心情一下子跌入了谷底。最后一个测试项目是坐位体前屈,这是我最担心的一项。因为我身子胖,所以曲体一点也不灵活,我紧张极了,可想而知,最后的测试成绩很不好,只得到1分。通过这次体育测试,我认识到自己对体育基本常识了解得很少,身体的基本素质、技能离标准和要求还相差很多。
今后,我一定要加强学习,加强锻炼,把身体练得棒棒的,迎接下一次体育测试的到来!后记:大家和我一起努力吧!一起争做运动健将!
篇4:2024市体育局全民健身日活动计划
全文共 2387 字
+ 加入清单根据省、市体育局相关要求,经研究,决定于2015年8月8日举办2015年全民健身日活动大会,为确保本次活动安全有序,隆重热烈,特制订如下方案:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,创新形式,整合资源,广泛宣传,动员和吸引广大人民群众积极参加体育活动,不断增强全民健身意识,提高全民身体素质,为奋力实现“中国梦”的中原崛起作出积极的贡献。
二、主办单位:
XX省体育局
XX电视台《全民体育》栏目
中原万达购物广场(中原路与华山路交叉口东南角)
三、承办单位:
郑州盛景乒乓球俱乐部
XX《全民体育》大联盟
四、活动口号
全民健身 你我同行
五、活动宗旨
号召和引导广大群众积极参加各项健身活动,展示健身活动的成果,激发健身活动的热情,享受健身活动的乐趣,感受健身活动的魅力。
六、活动时间
2015年8月8日8:00至18:00
七、活动项目及规则
(一)定点篮球投篮赛
1、比赛规则:
(1)在标准罚球线投篮,篮球出手前踏及或超过罚球线者,投中无效。
(2)闯关,共设6关:
第一关:每人有5次投篮机会。投中1球的闯关成功闯第二关;
第二关:每人有7次投篮机会。投中2球的闯关成功闯第三关;第三关:每人有9次投篮机会。投中3球的闯关成功闯第四关;第四关:每人有11次投篮机会。投中4球的闯关成功闯第五关;第五关:每人有13次投篮机会。投中5球的闯关成功闯第六关;第六关:每人有15次投篮机会。投中6球的闯关成功进决赛;
(3)决赛。闯过6关者方可参加决赛。每人有10次投篮机会,按投中次数排出名次,数量相同时,加投2球,直至排出名次。
2、奖励:
取前八名,给予物质奖励。闯过第六关的选手均有纪念奖。
(二)乒乓球趣味赛
1、比赛规则:
(1)发球入盆闯关,每人发10球,5球入盆者闯关成功,未闯关成功者可继续排队闯关。
(2)挂钩闯关。发球入盆闯关成功者方可进入本关闯关阶段。赢1球即挂钩闯关成功,闯关成功后可直接进入7分赛,也可和守关者打三球(谁先得3分谁为胜)争夺守关权,连守5关者可获得一定的物质奖励。
(3)7分赛。挂钩闯关成功的选手和守关者现场抽签淘汰,7分制,1局定胜负,胜者再抽签淘汰,直至排出前八名。
2、奖励
取前八名,给予物质奖励。进入7分赛的选手均有纪念奖。
(三)健身舞(操)比赛
1、比赛规则:
(1)不限舞种。
(2)评分细则
为保证比赛的公平、公正性,评委将现场打分,比赛结果现场公布,评分采取10分制计分,各参赛队伍的最后得分为去掉最高分和最低分后的综合平均分。10分制的具体评分要素为:
A、技术分(2分):评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐、衔接自然,符合音乐节拍。
B、形象分(2分):评价表演的服装造型和表演者的精神风貌;要求服装造型符合舞蹈表演形式,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。
C、编排分(2分):评价舞蹈整体编排效果。要求具有合理性、连贯性、创新性、完整性。
D、欣赏分(3分):评价动作的韵律感和节奏感。要求体现动感美,表演者对舞曲音乐的理解准确,动作吻合音乐旋律,富有节奏感。
E、纪律分(1分):评价场内外组织秩序、队伍列队和进场、退场的队伍秩序。
(3)参赛动作艺术性要求:
A、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。
B、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
C、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。
D、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
2、录取名次与奖励
本次比赛按积分排名,如积分相等由评委确认相等积分的名次。本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;比赛结束后进行颁奖仪式。
(四)跳绳比赛
1、比赛规则:
(1)按年龄分两组,即:35岁及以上年龄组;35岁及以下年龄组。
(2)比赛时间为一分钟;一分钟时间内,单人跳绳次数;跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩;每人只能参加1次比赛。
2、奖励
每个年龄组各取前八名,给予物质奖励。
(五)踢毽比赛
1、比赛规则:
(1)比赛时间为3分钟。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。
(2)在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。 一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。
2、 奖励办法:
取前八名:按照名次给与不同的物质奖励
八、活动地点
中原万达购物广场
九、活动具体安排
(一)多方位宣传
1、媒体宣传:本赛事由XX电视台、XX日报 、魅力88.1中原第一音乐广播、博乒网、映象网、中原网、XX经济报、中国网法制中国、央广网、新浪网、人民网、凤凰网等多家媒体采访报道。
2、团队宣传:发放彩页,张贴海报等。
3、利用电话、微信、QQ群等发布信息
(二)开幕式
1、场地布置
(1)主喷绘12米×3米
(2)注水旗16面 0.4米×1.2米
(3)条幅12条、展架6个
(4)遮阳伞2个(嘉宾休息区)
2、开幕式流程
开幕式(8:30—9:00)
(1)政府领导讲话
(2)电视台领导讲话
(3)全民体育大联盟领导致辞
(4)企业代表讲话
(5)宣布2015年全民健身日活动大会开幕
(三)电视录像
1、两台摄像机。
2、两名主持人。
3、两名礼仪小姐。
4、嘉宾采访
十、活动要求
(一)加强领导,明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义,切实加强领导,落实责任分工。要认真做好活动的筹备工作,积极组织人员参加。
(二)认真策划,周密组织。创新活动形式和活动内容,本着从实际出发,因地制宜、讲究实效、安全第一的原则,确保全民健身日活动既安全又隆重,充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。
篇5:阳光体育伴我成长作文
全文共 551 字
+ 加入清单梁启超曾经说过:少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。我们少年儿童,之所以要参加体育活动,就是为了能有一个强壮的体魄,只有我们身体强壮了,才能更好地建设一个强大的国家。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我们迎来了欢乐的大课间活动。大课间活动又增添了几个活动:仰卧起坐、跳山羊。一开始,我不敢玩跳山羊这个活动,只好站在一边看大家玩。过了一会儿,大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳说:“XXX,你怎么不过来玩呀?” “来,我们一起玩!”说着就拉起我的手往那边走。姜燕琳给我做了一个示范动作,然后让我学着跳。随着“啊”的一声,我居然跳过去了。自打这件事以后,我做什么事都充满信心了,如:上课我爱举手发言了,学校举行的各种活动我也积极参加了。
阳光体育不但给予了我信心,更重要的是还让我有了一个强壮的身体。以前学习时,每天都要在一楼和三楼之间跑好多次,每次都累得我气喘吁吁,可是现在呢,我从一楼跑到三楼,简直不费吹灰之力,很轻松,这都是阳光体育给我带来的益处。阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年!精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了课余生活,还让我们健康成长。我喜欢大课间活动!
[阳光体育伴我成长作文
篇6:中公教育总结
全文共 331 字
+ 加入清单单车经营者应该积极与政府沟通,向政府提供单车数量、运营模式、路线、停放区域等信息,与政府协商解决单车停放区域的划定、停车规范等问题。
政府则应对共享单车保持开放包容的态度,摒弃封闭、保守、刻板、简单粗暴的管理思维,不说“不能办”,多想“怎么办”,把单车运营纳入城市管理、交通管理规划,找准共享单车的发展与城市管理、交通管理的契合点,规范、服务、支持共享单车的发展。在这方面,国外有成型的经验——比如荷兰的阿姆斯特丹,单车道、停车场和修车点都非常完备。
而民众应该珍惜共享单车模式,尊重共享单车的使用规则,遵守城市管理和交通管理的规则,做文明守法的使用者。
只有各方共同参与,共同努力,共同付出,才能扬共享单车之长,避共享单车之短,才能让共享单车驶入文明轨道、法治轨道。
篇7:我喜欢的一项体育运动
全文共 1020 字
+ 加入清单“嗖……嗖……”瞧,一只“白鸟”在空中快速地飞来飞去。
“哔……红方扣球失误,2比1,蓝方获胜!”听,羽毛球场外,裁判员正兴致勃勃地宣布“战场”上的“战果”哩!
循声望去便能发现,少体校内的羽毛球学员,每次练习结束后总是舍不得离去,大家随后组织的羽毛球赛正打得激烈。队员们个个摇身一变,立刻成为一位位骁勇善战、驰骋沙场的老将,酷爱羽毛球的我当然也不例外。几场球打下来,我自信地觉得自己球艺进步了,便大胆地向教练挑战:“高教练,我今天想和您较量一局,可以吗?”“行啊,我可是手下不留情的,嘿嘿!”高教练爽快地答应了,那诡异的笑在暗示我:要小心哦!
比赛开始了,虽然很快我就以5比9落后了,但我士气仍旺,几个球后就意外地发现:咦?高教练可能是之前示范教学已经满身大汗,加上刚才他与“一鹤”与“二蚌”(两个球技比较高的学员)争得太激烈,消耗了过半体力,有幸让我捡了个大便宜。这个重要发现令我兴奋不已,那颗焦躁不安的心平静了下来。于是,我抖擞精神,结合几年来从高教练那儿学来的技艺,认真应对每个球,再耍点小聪明,灵活地让那只“白鸟”忽左忽右忽前忽后。呵呵,果然不出我所料,高教练不是扣球失误就是接球移动来不及,在我的努力下比分打成15比15。
比分打平了,高教练开始“着急”起来,心急地使出了看家本领———旋转球,“白鸟”一前一后、一左一右,看得我头昏眼花,简直难以招架,又连输3球。没想到,高教练突然发球“失手”,给了我一个高球,机会来了,我缓过神来,用球拍面猛力一击,球就如离弦的箭一般射到了高教练身后,而他却因“得意忘形”被我击了个“仰面朝天”;好不容易把球救过来,我又来了个“神龙摆尾”巧妙地吊了一球,害得高教练只得“狗爬式”接招,连连“失手”。场外的队员捧腹大笑,在一阵阵喝彩声中,我终于以21:19战胜了。
“哇,太好啦!我战胜高教练啦!”我高兴地在球场上又蹦又跳,尽情地享受这种从未有过的胜利喜悦。
“哎呀,你这只红袋鼠,这回让你当渔翁占了大便宜,下回定让你败下阵来!老庄,上,灭灭这个球技大增的嚣张小子。”高教练装作十分不服气的样子,搬救兵了!
“青出于蓝而胜于蓝哦!呵呵!”庄教练不经意地夸了我一句,乐得我一蹦三尺高,心中像盛开了一大朵甜甜的百合花儿……
虽然每次训练都很辛苦,但是能与伙伴们共同学习,分享快乐,并能得到教练的指导鼓励,我可开心了。谁都知道高教练是故意败给我的,但是我享受了比赛获胜的喜悦、信心大增,更喜爱打羽毛球这项体育运动了。
篇8:体育节作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单我们学校刚刚举行了一年一度的体育节,我觉得这是我上初中以来最隆重的最盛大的一场活动节日。学校提前一个多月就开始筹划活动计划,开始预赛,真让我感到体育界的重要。我们初中的体育节与小学完全不同有两点:一是,体育节时间一共是一天半,意味着我们能玩到一天半的;二是,来参加的人很多,不止我们学校的,还有整个广文社区的人。
开幕式更是无比的气派。最开始是穿着金色雨虹的的鼓手和真儿的鼓声震响了整个学校,然后我们一个个班级一路小跑进入操场,后来是一个代表队,广文街办代表队,最让人惊奇的是还有两个酒店的代表队都穿着工作服呢!一个个小队伍组成了一个庞大的队伍,真是太气派了。开幕式结束,我们都在看台的位置上左拉下来,开始观看比赛。
跑道上比赛田径,操场中间正在比赛跳远,跳绳等等。操场中间正在比赛拔河很有意思,两边各有十多个人组成一组,各自站在绳子的一边,两边同时向各自的方向拉,他们各自喊着自己的口号,一二三,拉!一二三拉!这个比赛需要全力以赴,好好配合,配合不好有可能会摔倒,这项运动充分说明团结就是力量,团结是多么的重要。看田径场上,最精彩的还是800米和1500米,这两项运动都属于长跑,都有技巧,跑的时候开始不能太快,最重要的是耐力,体力,和毅力,坚持最重要。
这个体育节,虽然我没有报名参加任何项目,但是我感悟很多,明年的体育节我一定报名参加,从现在开始我要加强锻炼,争取取得优秀的成绩,这真是一个快乐的体育节!
篇9:我喜欢的体育运动
全文共 531 字
+ 加入清单一个星期六的早晨,我一大早就爬起来,死缠着妈妈陪我去打羽毛球。经过我的一番“死缠乱打”后,妈妈终于同意了。
我们拿上球拍和球,放下球拍找到空位就开始打。
起初是妈妈发球,但由于我不会打,所以妈妈发的一个好球我没接住。妈妈遗憾的说:“哎呀!这么好的球都没接住,真没用!”我听了非常愤怒:“谁说我没用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球抛向空中,将球拍用力甩向球。用力一拍,“哎呀,不仅没拍到球,反而让球把自己给砸了。妈妈笑着说:“呵呵!球可不是这样打的!看着妈妈!”妈妈说着就把球往上一抛,球拍轻轻一拍。一个漂亮的球就轻而易举的发了出去,妈妈把球递给我,让我发球。刚开始我学着妈妈的样子发起球来,没发出去。我又重复了几次妈妈的动作。心里一想着:眼看准,一定要准!终于,我把球发出去了,我非常庆幸。
接下来学打球。妈妈把球发向我这边,还说:“像发球一样,用力一拍,球就发过来了。我向妈妈说的那样,看准球一拍。但球并没有打出很远,因为我没有用力。后来妈妈再次把球发给我,我看准球用力一拍,球终于被我发了出去。我学会了打球,也学会了发球,我和妈妈一起打了起来,打了几个回合妈妈都没打过我。
我很高兴。用一个早晨的时间学会了打羽毛球。谢谢妈妈细心的教我,这将会成为我最难忘的一次学习。
篇10:体育测试1000米
全文共 321 字
+ 加入清单赵启越
男同学们脱下校服,掏出兜里所有物品,有人甚至还特意穿了半袖。男生队伍被带上了起跑线,一些同学边走边把手汗抹在了裤子上。
哨声一响,便如狼似虎般叫喊着扑了出去。“狼群”很快拉成长长的一条,错落地分布在跑道上。一黄一粉两个小点儿扑在最前面,那是我和翔子。“哈——哈——”二氧化碳和氧气在我们的肺里来回倒腾,一缕青烟从嗓子眼儿里冒出来。终点就在前方几十米,我闭了眼,以自由泳的姿势扑了过去……。
三圈就这样“绕”完了,最后,粉点儿提前两秒到达,剩下的是喘息,无尽的喘息……
后来一看成绩表,知道比上次快了6秒,我看后双手吧成绩单托起交给老师,便一边亮地清清嗓子里带血腥味的痰,一边夸张地披上校服,捂着岔气的肚腹踢球去了。
篇11:体育老师作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单我的体育老师姓仲,他大约三十五岁了,头是正方形的,是一个经典的男子。
体育老师皮肤乌黑,十分严厉,只要一有人说说话,他就一个箭步冲上来,厉声问道:“你们两个在干什么?”
我的体育老师很凶,他上次带着我们做广播体操,有两人在后面悄悄说话。体育老师一听,厉声喝到:“停!”我们都看见体育老师眼睛里似乎有一团火焰在燃烧,吓得若呆木鸡,面如死灰。老师见到两人不说话了,便看看我们。
他见没人说话,火气就平息了,又叫道:“再做一次!”话音未落,我们又兴致勃勃地叫起来:“一二三四……”突然,又有人说了起来:“你还记得……”我们的叫声夹杂着别个人的说话声飘进了老师的耳朵里,老师顿时大骂:“停一下!”老师的眼睛里射出了一道道光,躲在了别个人身上,他想说的话直接被硬生生地咽了回去,体育老师刚想说重来,一个同学叫道:“老师,不好了,他中暑了!”老师听了,急忙跑过去,看了一下说:“有带水本吗?”“有”。他回答,老师赶紧把水倒出来给他喝,然后让他休息,带我们重新做起了操。
这就是我的体育老师,一个很凶但爱我们的体育老师。
篇12:身边的体育精神征
全文共 399 字
+ 加入清单文春风送暖,2015年5月5日星期四,杭师大东城中学第20届田径运动会拉开了帷幕,地点在杭师大东城中学的体育场。本次运动会的主题是“我运动,我健康,我快乐”。
当天早晨七点半左右,七年级的二班和八年级的五班便早早地排队来到了操场上练习开幕式的入场。8:00,其他各班也都陆续进入会场;8:20,,开幕式开始。时至上午九点整,运动会正式开始。
本次运动会分为两天。5月5日,初一、初二预赛和部分决赛;5月6日,初一、初二决赛和部分初三的决赛。
尽管春天已经带上了夏的丝丝炎热,但运动员们和他(她)们背后的老师以及啦啦队们的热情却依旧高涨,广播室里也塞满了前来交宣传稿的同学。据目测,大大小小的稿纸起码堆到了3厘米高。805班的舒淇同学更是写了不下20份,参与积极。
5月6日下午3点左右,杭师大东城中学第20届田径运动会圆满结束,各个班级都硕果累累,金、银、铜牌在阳光下,熠熠生辉。
这就是我们身边的体育精神。
篇13:2024最新体育明星名人故事:美国有乔丹,中国有林丹
全文共 1195 字
+ 加入清单尽管伦敦奥运会结束了,但8月5日奥运会上林丹和李宗伟那场羽毛球决赛还是历历在目。林丹让我们揪心了一个多小时,在那一个多小时里,我们为他紧张,为他着急,怕他失误,怕他心急,怕他压力太大。可是他就是那么的给力,在这场较量中笑到了最后。从2004年的“林一轮”,到2008年的夺冠,再到2012年的卫冕,他一次又一次书写了属于他的传奇。
在我我买到了这本林丹的自传《直到世界尽头》,我想知道这个内心强大的“超级丹”的心路历程和人生感悟。从小到大,林丹就不是老师喜欢的“三好学生”。但是,他拥有无比强大的正能量。当“篮球飞人”乔丹在中国影响力如日中天时,林丹以无比认真的口气对母亲说:“没关系,美国有乔丹,中国有林丹。”我相信,一个七八岁大的孩子,不是谁都这样的“狂妄”。
那个时候,小小年纪的林丹就显示出了不肯服输、自尊心强的劲头。当时的训练项目中,唯一让林丹害怕的就是压腿。刚开始的时候,小孩子的韧带没拉开,腿压不下去,教练就帮他压,小林丹疼得直哭,边哭边压,回家后,妈妈还要帮他继续压。可是,不管再怎么疼,妈妈也从来没有听他说过不想去练了。周末的时候,训练队要长跑,绕着上杭县城跑两圈,至少也有几千米,林丹是队里年纪最小的,他跑不到前面去,就死死跟着大一点的队员跑,一定要跑完全程。
我很早就开始关注林丹,那个时候他有个称号“林一轮”,老是在重要比赛中被别人一轮就淘汰。就是在这样的困境下,林丹也从来没有想过放弃。每个星期,非常疼爱外孙的外婆都去体校看林丹,鼓励他坚持下去,坚信他会成为一个伟大的运动员。外婆信天主教,林丹就在自己的手臂纹上十字架,提醒自己时刻不要忘记那些爱自己的人。林丹找来一本迈克尔·乔丹的自传——《我的天下》,读完这本书,林丹才开始觉得,与其说是老天选择了赋予自己不一样的使命,不如说是能力越大责任越大。“对于热爱的运动,对于我们身处的时代,我们有着义不容辞的责任。人生如赛场,即使不被看好,也能实现反转。”
2002年8月,不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2004年至2012年,林丹获得各类世界比赛冠军,长时间占据世界排名第一,并成为世界首位至今也是唯一一位获得羽毛球全满贯的选手。《直到世界尽头》是林丹这些年运动生涯的一个真实写照,林丹在努力,一直在努力,直到世界尽头。他通过自己的讲述让更多人知道体育的真谛,知道他那些不为人知的故事与汗水。无论多么苦多么累的情况下林丹都不愿低头。“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”
伟大存在于哪里呢?也许是众人向往的金牌领奖台上,也许是不被人注意的冷清角落。但真正的伟大与成绩无关,更是一种精神的闪耀,在你的能力所及之处挑战自我达到自我的巅峰。也许无人注视,但心中掌声响起的那一刻,全世界安静,你也为之屏息。林丹,这个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子,他平凡如你我,却在用一颗超级强大的内心,书写人生,书写未来。
篇14:我喜欢的体育老师作文400字
全文共 486 字
+ 加入清单严老师有些胖,眼睛小小的,从没见她笑过,但她很和善,教我们时很细心,我们很喜欢她。
一年级学跳绳,我从没练过,所以当时一点儿也不会跳。看着其他同学拿起绳,在手上绕两圈,就开始跳起来,跳起来可欢快了,我特别羡慕,但我看着自己手上的绳,又觉得那比“登天还难”。
正在这时,严老师把我拉到一边,和其他几个不会跳的同学在一起,然后让会的同学自由活动,再向我这边走来。这时,我的心里像热锅上的蚂蚁—急得团团转,生怕她会斥责我们,但事实并不像我想的那样。严老师不但没有生气,反而把一根绳塞到我的手心,扶着我把绳从脚跟往前甩,绳从我头顶掠过,然后又以迅雷不及掩耳之势落到我脚前,严老师说:“跳!”我就跳了上去。成功了!之后这条绳就在我手中越来越有灵感,我终于会跳绳了!虽然就只跳了二十几个,但初生牛犊不怕虎,我会更加努力的!从严老师眼中,我看到了喜悦与满意,然后去教别的同学。严老师每次上课,都会把不会的同学拉到一边,然后单独去教他们。
虽然严老师只教了我们一个学期,但她是我第一体育老师,现在她已经不在我们学校了,但我十分感谢严老师手把手地教我跳绳。
篇15:自编作文选,总结经验和教训
全文共 583 字
+ 加入清单五、六年级,学生课内外写的作文加起来就不只十几篇,这些作文,大部分是在老师指导下写的,由老师认真批改、讲评过的。我要求每个学生利用节假日把自己写过的作文分类编成作文选,每到期末或毕业复习时,让他们重温自己的作文选,以学习小组为单位,每周一次作文展示活动,让每一个学生展示自己认为写得好的作文,读给听或者传阅,然后自己评,小组评,说说好在哪里,哪些地方需要改进,最后每个小组选出一、两位学生在全班交流。活动后,由学生自己再修改完善,然后把最好的作文誊写在班级作文选中。
在班上可以准备一个大作文选,把活动中大家一直认为优秀的作文誊写在上面,谁的作文入选了,就给他一页的位置,学生自己设计版面,除了在那一页誊写作文,还可以绘画、摘抄名言,写上毕业赠言,或者自己的简历等等,再由老师和学生在作文后加上点评。
通过在我们班里的实验,学生对这项活动非常感兴趣,因为他们觉得作文选上有自己的文章,这是一件特别荣幸的事情。这本作文选就放在教室的图书角,它是同学们最喜欢的课外读物。学生从作文选中,既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训,而且还能够感受自己的进步,学到别人的长处。临场应考无论碰到哪种类型的题目,就能做到心中有数,思考有路,这比猜题碰运气更有把握。同时对于学困生来说,在这种相互交流的中读读同班同学的好作文,对他们既有激励作用,又有示范作用,容易激发写作欲望。
篇16:体育节作文800字
全文共 898 字
+ 加入清单初中最后一个体育节就这么结束了,很短暂,很无奈,却又无比快乐。
先从头说起,运动会报名的时候,其实我是很虚的,毕竟跑完400米去了趟医院再加上脚扭伤了,但我还是按捺不住内心的渴望——报了两个项目。以前是想着最后一年拿个奖牌,后来便觉得“重在参与”就可以了,但那想要拿奖牌的小小的愿望便在比赛前爆发了。
接下来是彩旗队,虽然看起来好像很轻松,可是作为举校旗的一员,我还是挺有压力的,毕竟身上肩负的是学校寄托的重任。我生怕踏正步的时候错脚,所以前一天晚上在家练了半个小时,好在当天整个过程比较顺利,心里也就释然了。
开幕式结束,各种田径比赛便开始了。看着班里的同学在赛场上奋勇拼杀,收获一枚枚奖牌时,心里特别欣喜和激动,想要为班争光的欲望也愈加强烈,甚至自始至终都萦绕在我的大脑中。
200米,我失败了,虽是比去年快了1秒,却离目标还差的有些远,或许是因为还不够努力吧。于是,我便将所有希望寄托在第二天的接力上。
时间飞快地流逝着,直到4*200米接力终于拉开序幕。起跑前,我受到了前所未有的巨大的压力,心里也是前所未有的紧张,甚至是让我双手发麻,从班级大本营那边传来的加油声让我必胜的信念更加坚定。发令枪响,我发了疯似的冲了出去,发了疯似的想要追上处在外道的对手,那个时候心里真的只有比赛,接力棒交给了叶旭,依次传递下去,我在旁边拼命地加油呐喊,只希望他们能够超越对手。易政冲线了,比赛结束。
我的愿望还是没能实现,或许是因为4个里面伤了3个,亦或是比赛过程中出了点小插曲,但这一切都已经不重要了。我们没有成为胜者,但我们超越了自己,为班级拿下了可能算不上多少的荣誉,可这已经是一种胜利。
后面回想起来,整个运动会,我发现其实我还看到了很多,我看到了班级在逆境中拿下田径运动会总分第一,我看到一群同学在我们班大本营,为每一场比赛班级的运动员加油呐喊、送去温暖和帮助。或许我已经忘了,可能远远不着这些……
初中最后一个体育节,留下了遗憾,我知道,我们再也没有机会在这座田径场上肆意挥洒汗水,享受比赛的荣耀,但我相信,这是有瑕疵的完美。那些遗憾,会让我铭记住那些曾经,给我更加强大的动力,让我在未来的道路上,风雨无阻!
篇17:小学生体育比赛作文:拔河拔河
全文共 1003 字
+ 加入清单拔河,每当提起这两个字的时候,大多数人便总会想到那激动人心的场景,但内心的我恐怕只会有期待与沮丧吧!我们曾期待过,但结果又一次的失败;我们曾努力过,但胜利总和我们无缘;我们曾沮丧过,但我们却从未放弃过。
今天,是学校一年一度的拔河比赛,几天前早就在校园里传得“满城风雨”了。在听到消息后,同学们有的兴奋,有的紧张。对我来说简直是五雷轰顶,因为在我们班的内心深处都有一根“刺”,总是深深地一点一滴地增长。可一想毕竟可能是最后一次了,怎么能灭自班威风,长他人志气,说不定有转机,将我们从黑暗拉回起跑线!对,千万不能放弃,六(2)班是最棒的!我对自己说道。
比赛开始了,我们每人带着期望和急切的心情跟着老师来到后操场做准备活动,从老师眼神中可以看出这次对们们抱有很大期望,我们也信心饱满。转眼间,瞥见了死对头六(1)班,我不由想到刚刚杨瑜华的话“你说这次比赛我们两班谁能赢!”这句话久久荡在我心头,这是算关心,还是讥笑,实力强有什么了不起,真让人心里窝火。我发誓一定要反败为胜,一血前耻。
终于到我们班了,第一个对手是五(2)班,他们个个都很壮,实力也很强,让我不由担心起来。但之前交过手,他们败在我们手下,所以同学们都信心满满地进入赛场,仿佛要去干一件神圣的事。双方以最快的速度摆好位置,在口哨声中双方的“战斗”爆发了。可事与愿违,过和中我们都是被动被牵制住了。同学们都掉以轻心了,太轻敌了,身体都不由前进,无法后退。我心里像十五个吊桶--七上八下。完了,输了。手紧着这种局面我有些气馁了,上天都不愿意给我们一次机会?不,不就表面输了一局,还有两局,我们重拾信心,队员们互相鼓励,可最后我们还是败给了五(2)班。
大家失望下场,这一输,把我们的信心全输光了,把我们的勇气也输掉了,大家在一旁埋怨检讨。男生没尽心,地势不利,没太当真……我听着心里酸酸的,有一种想哭的冲动,真的是这样吗?到底是不团结,还是没尽力,错在谁?后来上场前林老师苦口婆心的将我们训斥一通,是啊,无论做什么事,怎么能轻言放弃呢?
接着,我们又和六(1)、五(1)班比赛,同学们都十分的用心,大家手上都磨起了水泡,还有的擦破了皮,但最终都以失败告终。班上很多同学都哭了,但我觉得没什么,只要我们付出了就行了,我们总有一次能扳倒六(1)班的。
是的,失败并不可怕,可怕的是害怕失败,只要我们有信心,就一定会获得成功的。就像欧文曾说过:目标你成为什么样的人。
篇18:记叙文:阳光体育运动会
全文共 870 字
+ 加入清单在响彻云霄的音乐声和礼炮声中,又迎来了一年一度的阳光体育运动会。
运动会分为上午和下午两个时间段,上午是运动会的开幕式,下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友,三年级同学表演的跳绳舞,当然,还有我们五年级同学表演的搏击操。最后,在开幕式四位微机老师的歌声中结束。
下午,激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各10人,三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下,用手搭着前面一个人的肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了,赛场周围被围的水泄不通,三个班的选手也都蹲下各就各位,竖起耳朵准备听体育老师的一声令下。我看了一下赛道,天!这么长!足足有10米!心里不由得十分紧张,两手也开始有些冒冷汗。
“嘘——”体育老师吹响了哨子,比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左,右,左,右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时,我渐渐体力不支了,汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学,也都累的有些上气不接下气,不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人,超过了我们班和三班的大蜈蚣,夺得桂冠。接下来,三班的同学看见了二班得到了冠军,很不服气,更用力的爬着,一点点超过我们。我们也不想得第三,拼命地向前冲。可毕竟体力有限,再加上平时就没有花太多的时间练习,所以又让三班有机可乘,以一秒之差,博得了第二名。我们则是第三名。
接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃,手紧抓着前面的人的肩。“嘘——”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面,渐渐拉开了与另外两队的距离,最后相差了将近一米左右!我不禁屏住了呼吸,看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近,越来越近。耶,到了终点!第一名!全班同学都高声欢呼着。
比赛继续进行着,有滑板选手的精彩表现,还有那扣人心弦的4乘以100米赛跑……
校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声,运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。
篇19:我在体育中得到快乐作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单小学是我最快乐的时光,但……在体训队的事,也是我最快乐的事。
有一天,上体育课时,因为我个子高,所以被体育老师看中了,当时老师就说:“小朋友,你看标枪好不好玩啊?”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字,现在想想感觉还蛮逗的,那会觉得吧,可以试试,反正不一定能学会。
老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育,哦,不对,准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚,姐姐教我实心球时说:“你如果能投九米,姐姐就答应给你一个小礼物哦!”我说我想要棒棒糖,姐姐说那得靠你的实力了哦!于是我琢磨怎么用巧劲,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!
姐姐觉得非常不可思议,不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦,嘻嘻,不过我没要,因为我个人觉得,要别人的东西不好,所以就没有要。姐姐非要塞给我,塞来塞去,还是我胜利了。
下操时,老师让我在师姐们面前扔球,师姐们也都震惊了,甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级,我才二年级,也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧,天赋好像能决定一切。
三年级的时候,也是我最辉煌的时候。中午时,我们班同学,还有四班的,我们一起练标枪,当时可以用惨不忍睹来形容他们了,投枪的时候投掷方法不对,导致标枪乱飞,甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不过,老师一来都换了另一副模样。
去本校比赛时因为操场太滑,差点摔倒,不过还好,幸好我旁边的同学扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激动——我,总算没有白练!姐姐也很高兴,一把拥住我说:“我就知道你能行的,棒棒哒!”老师说:“恭喜你,进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。
体育——使我快乐!
篇20:学生军训个人总结
全文共 3297 字
+ 加入清单第一次穿上这军装,融入到浩瀚的迷彩,曾经的丝丝眷恋,映衬这短暂的梦想。曾经的理想用这两周实现,多年前的追逐用这两周时间感悟。遥望青山魅影,梦想漫天星辰,心情是难言的莫名,眼前是多年前的等待,成长是经历脱变的艰苦,成熟是通过成长的感悟。用两周的时间找回成长的感觉,用两周的艰苦回味成长的快乐。成熟是一段漫长旅程,我用两周时间找回这曾经沧海的拥有。
一、军训对自己的收获感悟
本次军训中作为这次信息学院的专职辅导员,可能我要责无旁贷的承受一些小的压力和必要的责任,并协调信息学院五连与六连两个连队的各项工作的分工合作。我们几位信息学院的指导员互相配合分工协作,互敬互让共同努力,为同学顺利的完成军训任务做到了最好的保证。
1、这次艰苦却又充满快乐的军训让我深刻的了解到了团队协作的重要性。无论是在自己的连队中还是与其他学院指导员的沟通,大事小情无一不需要相互的理解和支持。从最开始的坐车协调,训练场地分配,站岗执勤到我们六连特有的第二批吃饭时间安排都凝结了团部领导和个兄弟连队的帮助和支持。每天事无巨细,无不体现着我们09级指导员是一个团结又快乐的大家庭。每天例会我们遇到问题一起探讨,一同商量解决的办法。
2、学会工作中积极主动提出方案和承担责任的必要性。我们共同分享着每天周围学生教官们发生的快乐的点滴,每个连队间的问题,大家都各抒己见,热情地给与建议。连队内部的问题,无论谁犯了错误,我们共同承担后果,共同担当。我深刻的理解到一个好的开端是成功的重要保证,详细的安排和计划是顺利开展工作的必要条件,明确细致的责任分工是完成任务的核心基础,工作中的灵活机动是保证工作顺利开展的关键因素。
3、学会虚心学习,谦虚谨慎并认真低调的做最好的自己。不要骄傲不能招摇,这是高效完成工作的必要前提,每天的工作都要尽心尽力的做好,我们充分的锻炼,每天的磨合都加深了我们彼此之间的战友情谊,在这样的团队里怎能不激发出我们的激-情与斗志,团结与朝气呢。
4、向身边的所有人学习,并学会感谢。我从身边的同事身上学到了积极向上的做事态度,对待工作执着热情责任心和为了学生甘心付出精力的爱心。找准时机随时请教,无论与老师、教官还是学生交流都是宝贵的经验,可以为解决今后工作中的问题提供思路,节省时间和精力对工作方法进行探索,迅速提高自己的认识,拓展视野,丰富经验,感谢每一个给予帮助和指导的朋友。
二、军训对学生的成长教育
作为六连的指导员,与自己的学生整整十四天的同吃同注同训同练、同甘共苦。我深刻的感受到同学们从军训初每天对基地的新鲜好奇神采飞扬;到中段对训练的抱怨辛苦,矫情退缩;直到最后的对连队荣誉的团结一心,对同学情谊的亲密无间,以及对教官的难舍之情。
1、在组织性和纪律性上显著提高。我感受到了自己每名学生的成长,这种显著的变化让我惊讶,我为军训成果所感动。参训响箭特种部队的教官作风优良,纪律严明,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。他们的这种气质深刻的影响了我们的同学,教官们灌输给每个学生一种军队中特有的优秀品质和作风理念——身体上的疲劳磨练造就了精神上的成长。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们都无数次地重复做到精益求精。每天我们都用自己的心去真真切切的体会军人的严谨和钢铁一样的纪律。
2、在意志品质等作风方面明显增强。军姿的纹丝不动、跨步的整齐有力,军训不仅使同学们真正的体会到军人的一丝不苟,而且也真正的了解到了什么是钢铁一般的意志和整齐划一的作风。这股军人的气质鼓舞着我们平时娇生惯养的男孩女孩儿,很多同学带病带伤坚持拉练和队列训练,从不叫苦叫累。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增强同学中那种永不服输的斗志和自豪感。
3、在集体荣誉感和凝聚力上更加强烈紧密。集体开饭,集体训练,集体拉歌,集体的荣誉是每个人共同努力争取到的荣誉,一个人掉队就会影响真个连队的成绩。这种紧密的团队协作精神极好的培养了同学们的团队意识、配合意识和万众一心的集体荣誉感。
三、军训中竞赛评比的激励作用
军训期间有着很多项评比——队列会操、内务、板报、定向越野、新闻稿评比,拔河比赛,趣味比赛,歌咏比赛……每一项都对提升连队同学的士气有着很重要的意义。每一次评比都关乎到最终红旗连的评比和整个连队军训期间工作的考核。每一项竞赛都能够在辛苦的训练之中给学生带来精神上的鼓舞和激励。从军训动员会开始我们就给所有六连的同学们强调一种集体的竞争精神和争得荣誉的团结感。在军训中针对每项竞赛评比为了取得理想的成绩,同学、教官和指导员老师都绞尽脑汁出谋划策。在每一项竞赛的过程中,我们六连上下都空前的团结,这种为了自己集体的荣誉而不惜牺牲个人宝贵休息时间的奉献精神,是我们整个军训过程中最最宝贵的精神财富,也是每一名同学都要珍惜和发扬的优良传统。每次评比我们都倾尽全力,用心准备,成功了我们大家同乐同庆;失败了我们全连痛哭同泣。心往一起想,力向一起使,最大限度的调动起了同学们的参与热情和团结感。我们团结的六连,我们是尖刀六连,我们势必争先。
对于辅导员来说,可能军训评比竞赛的相对来说就压力显得更重一些。这些同学们平时训练娱乐中的评比项目,在每个辅导员眼中严重显得尤为重要,这主要来源于竞争——不仅是学院连队间的,也是个人之间的竞赛。这是衡量自己平时管理学生水平的一项重要评判手段,每个人都希望在这大好的机会中展示自己的实力。因为这是个充满良性竞争的团队,竞争无处不在,成长无处不在。军训只不过是整个四年辅导员工作表现的缩影而已,从中我们学到很重要一点是:做事一定要付出全部努力,不留遗憾的认真做好每一件事情。在这个充满活力和张扬的团里里,不努力争取就会被别人超过。要适应社会就一定要有所准备,时刻准备着把不断地向别人学习丰富自己的经验和能力,在竞争中脱颖而出。
的悉心关怀和主动地招呼都能换来同学们心灵的共鸣,这是我在平时所感受不到的真挚情感。每个人都是那么的热情,每个人都是那么的欢喜,我感受到了军训带给同学们的心灵上的巨大改变。每个人都变得坚强,每个人都成熟稳重,这些都是我渴望着我的学生们能够尽快学会的宝贵财富。
四、后军训期优秀成果的保持
军训虽然艰苦,但充满了值得回忆的美好和留恋。军训虽然短暂,但是他留给我们同学的东西却太多太多。特种部队教官们在队列训练中端正的态度,坚持刻苦训练的精神是我们日常学习中最需要贯彻的作风;内务管理方面的规整和摆放是对学生生活态度最好的引导和纠正;在部队中强烈的集体荣誉感和高尚的连队自豪感,是我们班级建设中最需要传承和发扬的精神。要培养自己纪律严明的素养和雷厉风行的工作作风,就必须要求同学们长期地坚持做好。可是军训毕竟只有短短的两周时间,加强军训期间的优良作风成为我们后军训时期的重要工作。
1、加强保持军训期间严格的组织纪律观。教官无时无刻给学生做着榜样,学生耳濡目染,自然受到影响。因此后军训时期,我们一定要发扬榜样的作用,用荣誉做导向把良好的军事素养和精神风貌不断地在学校中传承下去。
2、加强同学班级荣誉感的建设和培养。军训期间同学们每天在单调重复的环境中磨练意志,在风吹日晒雨淋之中,锻炼筋骨,真正做到了把自己融入的整个连队之中,做连队的一份子,在集体中抛弃自我,在整齐划一的动作中忘掉自己的孤独感。因此后军训时代应该保持这种斗志和精神,努力克服随意散漫的思想,尽力为同学们营造这种团结的氛围。
3、加强保持同学吃苦耐劳精神的特点。把军训中养成的坚强意志品质、良好的礼貌礼仪、和生活自理规范带回学校。让同学们真正懂得,一个人要想真正的成功,前提是保持一份不断拼搏奋斗的军队作风,同时严格要求无论是对别人,还是对自己做的每件事都要持认真负责的态度。这种态度和品质是成就未来的前提保证!
这短暂的十四天军训,无论对我还是对我的学生来说都是一次宝贵的人生历练。它是我感受真正生活的一面镜子,同时也是一堂教会我们如何面对现实生动一课程。军训的过程虽然短暂但为我提供了一个展示、提高和锻炼自己的最好舞台,我将与我的战友和学生们一直保持着尖刀六连的作风,在未来的生活中我们会一往无前,我们势必争先。