我在努力的作文(最新20篇)

近来，我重病一场。

爸爸带着我走遍了全市大大小小的医院，一个多月的治疗依然没有丝毫好转。爸爸最后决定带我去省城最好的医院。医生看了我全身溃烂的皮肤，神情十分严肃地说：“这是严重的皮肤病，因为没有得到及时治疗，现在更加严重了。要治好，最快也得两三个月，治疗费大概两三万。”回家路上，爸爸紧锁双眉，一句话也没说。我知道，两三万，着对于我们这个不富裕的农村家庭是个天文数字！我第一次感觉苦难是如此可怕，一阵阵恐惧向我袭来！我害怕，家里没钱给我治疗；我害怕，爸爸妈妈越来越苍老的面容！我害怕病情不能控制！我更害怕我的学习落下，我可是面临中考的毕业生啊！一道道障碍大山般挡在我前面，我茫然了，绝望了……

那夜，雨淅沥地下着，敲打着我万念俱灰的心，我把自己关在房子里，任疼痛一点一点侵蚀着自己！我做出了一个痛心的决定：辍学。

门轻轻被推开，是爸爸走了进来。爸爸坐在我身边，然后高高挽起左腿裤角，一道长长的疤痕分外显眼。爸爸告诉我，这是爸爸十五时在山上砍柴被刀伤的，当时爸爸家里很穷，只是在医院止血后就回家了。爷爷用草药给他治疗，可是草药效果很慢，后来化脓感染溃烂，但爸爸从来没叫过一声疼，因为爸爸怕看见爷爷那焦虑的眼神！爸爸坚持一边读书一边帮家里干活，在爸爸的坚持下，伤口好了，可是留下了这道深深的伤疤！爸爸说完意味深长地对我说：“儿子，人生不可能一份风顺，必然会遇到很多的困难，只要坚持下去，忍一忍，咬咬牙，你就过了！”我抬头望着爸爸，爸爸满是沧桑的眼里放射出来的是坚毅的光芒，是充满希冀无限慈爱的目光！坚毅慈爱的目光将我紧紧包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延！我对爸爸说：“爸爸，放心吧，我能坚持！”

于是，我开始了边治疗边上学的艰辛历程。

第一周，我住院了。身上的疮因为大部分化脓，要忍受医生挤脓的钻心的疼痛，每天夜晚，我疼得难以入眠。爸爸每天陪着我，鼓励我：坚持！我忍着疼痛，坚持着！

第二周，我出院了。身上的恶疮终于低了头，可以回家自己敷药。我每天中午要去医院打针，每天晚上要洗，要敷药，每天敷完药都要到半夜十二点钟。精力严重受损以外，落下的一周功课让我一筹莫展！这时，老师来到我的身边，鼓励我：坚持！同学来到我身边，鼓励我：坚持！老师给我补落下的课程，同学给我端饭送水。我忍着疼痛，坚持着！

第三周，疼痛减轻了。可是治疗费没了。我知道爸爸在四处借钱为我治疗时，我不想再去医院换药了。老师知道后，她提着水果来到我家，给了我生活费补足，并对我说：“孩子，你一定要坚持，有困难，老师会帮助你！”我满载老师的爱，坚持着！

第四周，病情好多了，我积极地投入到紧张的初三学习中。九年级第一次月考，我的成绩并没受多大影响。

第五周、第六周……日子在我边治病边学习的紧张而充实的生活中一晃而过。

第十周，我去医院复查，医生欣喜地告诉我，病基本痊愈了！医生连连夸我：这么严重的病能坚持一边治病一边读书！小子真不错！

我浑身轻松地走出医院，心情从未有过的舒畅！我飞奔回学校，扎进课堂，我可以全身心投入学习中了！

第十一周，学校段考，成绩揭晓，我考出了年级第二十名的优异成绩！

今天，我第一次在段考总结会上受到学校表彰。

此刻，我心潮澎湃，记录下来这段艰辛的历程。这段历程，让我真正读懂了坚持的含义；这段历程，将成为我人生最宝贵的时光；这段时光，将伴我一路成长！

尊敬的家长，你们好！

学期已过了一半，我们一起送走了难忘的期中考试，又迎来了美妙的学习主旋律。今天，我能取得这样的好成绩，首先我想感谢我的父母，是他们给予了我生命，其次是我的爷爷奶奶，是他们给我的细心照顾，最后是我的老师们，是他们给我的淳淳教诲……我也很荣幸能站在这里，代表我们这个团结奋进的班集体讲话。我演讲的题目是“学习需要努力。”

有的同学可能会说：“学习为什么要努力呢？我们只要打好基础知识，又有家长辅导，老师教诲，还需要什么努力呢？”是的，你这种想法没有错，也有一定的道理，但是如果你没有呢？是不是就是傻子呢？“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，这是爱迪生经常挂在嘴边的话。最重要的是努力，是不断进取。这并不难，只要上课认真听讲，认真的去做笔记，认真完成作业，有“知之为知之，不知为不知”的精神，成绩没有理由不好。

俗话说的好“有志者，事竟成”。同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，，在挫折面前不言弃，努力挑战自我，超越自我和完善自我，相信会有成功的那一天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

——满怀希望就会所向披靡。

累吗？累。困吗？困。要放弃吗？不能放弃。

时钟滴答滴答，笔在纸上刷刷的运动着，面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。

看着那道数学大题，那复杂的图形，简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻，阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不，算了吧。

忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀，长得好看，性格好，成绩也好。她们的笑容灿烂，吸引着向往光明的我。以他们的成绩，一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取，我与那所学校之间，似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方，我需要努力奔跑。

我不能掉队，我不能拖后腿，我要努力跟紧他们。加油！努力！我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散，手下的笔转动地更快了，平日里与朋友相处的点点滴滴，像光一样指引我找到思绪，带着我写出一个个步骤。

我知道我不够聪明，输在起跑线上了，可是那又如何？我有朋友的帮助，有家人的鼓励，有我自己的努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力，奔向有她们的未来，努力奔向更加优秀的自己。

我希望变得优秀，我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望，我定能所向披靡。

光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目标有动力，我势必付出全部努力奔向他。

我脚下的每一步，都无法松懈，我脚下的每一步，都怀着希望，我脚下的每一步，都是为了奔向繁花似锦的前程。

满怀希望地跟着光奔跑吧！

跟着光。

通向成功的路有很多条，方法有很多种，但都需要付出艰苦的努力。努力不一定成功，但放弃一定失败，所以，请从现在开始努力！经年之后，蓦然回首，一切都是值得的。或许你会庆幸，还好，当初没有走错路。

从一年级开始，妈妈就让我学习钢琴，四年级那年，钢琴老师鼓励我们考级，给自己一个锻炼自我的机会，我没有参加过考试，不知道是什么形式，所以跃跃欲试、信心满满，表现得很兴奋。老师说：“从今年开始，每次键盘考试前，先要考乐理知识，只有乐理知识通过，才有资格考键盘。”我一直都不太理解乐理知识是什么，认为不过就是键盘上那八十八个黑白键而已，能有什么知识！可是，乐理书发下来后，我彻底傻眼了，两本书上全是视唱练习曲，乐理常识，各种各样的民族乐器……钢琴老师还在U盘里给我存了100多首歌曲，里面什么类型的歌曲都有：外国歌曲，各个少数民族的民歌，每一首歌曲都要熟记下来，老师随便放其中一首歌，就要回答出这首歌曲是男高音还是男低音，是合唱还是独唱，是哪个民族的歌曲，还要说出歌曲中都用了哪些乐器进行伴奏，所以必须要把所有歌曲反复听，反复记。

当时，正值放暑假，时间比较充裕，所以我每天都要听好多遍歌曲，早晨起床洗脸，吃饭时，妈妈就把小录音机打开了，让我分辨是哪种乐器弹奏的哪个民族的歌曲，吃完晚饭还要听歌曲，白天练习视唱，背记乐理知识。一段时间后，我整个人都听麻木了，并且从内心里厌倦，排斥听歌。我感觉所有歌曲都是一个调，更分辨不出歌曲的名字。

连续好几天听曲子没有效果，我就不开心了，不想再听了。然后向老师请了两天假，和爸爸妈妈去虎头玩，游乌苏里江，和虎山合影，把这些天的疲惫早已抛到九霄云外。游虎头地下要塞时，看到曾经中国军民抵抗侵华日军的艰辛与不易，要塞里一幅幅画面与记载史料，让我顿时醒悟，我有什么理由不珍惜今天来之不易的生活，遇到一点挫折就退缩呢？

到家后，再来听那些曲子的时候，反而感觉每首曲子都那么动听，渐渐地在老师的指导下，我将曲子都扎实记住了。临近考级，我还是比较紧张。但老师给予了我鼓励和信任，相信我只要正常发挥是完全可以通过的。考级结束了，我休息了一段时间，当我再次上钢琴课时，老师激动地告诉我，乐理考级我顺利通过了，我兴奋极了，特别开心！

之后，我通过自己的努力又通过了六级键盘和九级乐理考试，我一次次收获着成功的喜悦。成功的道路不可能是一帆风顺的，唯有保持着对梦想的坚持，不懈的努力和良好的自律性，才能不荒废青春，才能让未来的自己感谢曾经奋斗过的自己。

当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时，我愁思冥想：写什么？怎么去写？这两个问题令我苦恼不已。正当此时，老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着，我顿悟了，其实，我们的生活是一个个片段的组合，更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活，定能写出具有真情实感的文章。

此时，我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》，小说讲述的是在那个时代，车夫撞倒人但是并没有其他人看见，而且冒着被人讹诈的风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题，也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们，此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事，也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节，我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅，瞬间，他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来，“写什么”的问题已经解决了。

接下来是解决“怎么写”的问题，关于三轮车师傅，起初我是不怎么待见他的，总觉得他有点小市民的气息，但仔细思量，他用残疾的身体养活自己，没有成为家庭甚至社会的累赘，这又有什么错呢？他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务，尤其是他艰难地爬上坟头，点燃鞭炮的一刹那，也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文？如何把我的感动点发掘出来？如何表达出我的真实感受？这一连串的素材，在情感上其实是一个渐变的过程。很显然，我在写作时，不能同样着墨，需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足，“慢”说细微之处。

“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”……

操场上，同学们正卖力地为拔河的队员呐喊助威。响亮的口号声回荡在操场上，很久，很久……

“耶！赢了！赢了！”“太好了……”“耶！是冠军耶！”“你们真棒！”操场上忽然爆发出一阵激动的叫喊声，我们六（4）班的同学们有的高兴的又蹦又跳，有的一把抱住拔河的队员，拼命的夸赞，还有的同学一边喃喃自语，一边流下了激动的泪水。这时，比赛前、比赛时的场面重新映入我的脑海中。

在上周的一节体育课上，我们忽然惊喜地得知：下周有拔河比赛！体育老师迅速地选出了参赛的同学。虽然我没有被选上，但是我很荣幸地成为了啦啦队员。经过如火如荼的训练，同学们有了必胜的信心。原因是：第一，我们班有力气超大的“六大金刚”；第二：孙老师和安老师特意为队员们设置了口号。孙老师先喊“一二”，然后拔河的队员们身体就往下蹲，让身体的重心往下沉。啦啦队员们喊“加油”的时候，大家就一起用劲往后退。有了这个妙招，我们大家都很自信。

终于迎来了比赛，操场上人声鼎沸、热闹非凡，轮到同学们大展伸手了，孙老师反复叮咛：“到时候一定要看我的手势，配合我们的口号，一起加油啊！”“好！”正在大家摩拳擦掌、跃跃欲试时，随着一声“四班、七班，准备上场”的口令，将大家带进了赛场。我赶紧给身边的队员小声鼓劲：“高悦，一定要沉住气，身体下蹲哦！陈新晔，一定要全力以赴啊！”体育老师一声预备、开始，将赛事带入了高潮，“一二”，下蹲；“加油”，拉绳……不大一会儿，七班就成了我们的手下败将。“耶！”大家欢呼起来。第二局交换场地，这一次，我们直接傻了眼，如果说上次是七班的实力没完全表现出来，那么这次就是没有用力，轻轻松松地被我们班拉了过来。我们彻底凌乱了，没费吹灰之力就赢了！

然后，我们又迎来了复赛，对手是六班。我们更加大声的喊：“一二！加油！一二！加油！一二！加油！……”这一次，队员们的体力还比较充足，他们身子向后仰，用了三分之一的力气，一鼓作气地将他们拉出了局。“耶”我们有些疲劳，但仍兴奋的大喊起来。

休息的这十分钟里，我坐在刘奕汝旁边，像侍女一样给她捶打小腿，然后又跑到其它队员那里给她们加油鼓劲。终于，令我们期待的决赛到来了，随着体育老师的一声哨响，孙老师豁出去般地疯狂地甩动双臂，嘴里喊着“一二”，啦啦队员们得到孙老师的指令，拼命的喊：“加油！加油！”拔河队员们个个都使出了吃奶的劲，脸涨得通红，身子向后微倾，他们迈着小碎步，正一点点向后退去。忽然，前面几个同学脚下一滑，马上就向前前进了一大步。我们大吃一惊，撕心裂肺的喊起来：“加油！加油……”位于拔河中间及后面的同学也大吼起来，努力往后拉去。前面的同学赶紧调整好姿式，奋力向后拉。近了，更近了。就在我们松了一口气时，命运却又跟我们开了一个一点儿都不好笑的玩笑：张奕鹏一个没留神，“扑通”地坐在了地上。我绝望地想：完了，这下死定了。谁知，张奕鹏像不服输的战士一样，一下子站起来，紧紧地拉住往二班滑动的绳子，跺着脚，涨红了脸往后拉。终于，体育老师吹响了哨子，我们愣了一秒，随即大喊起来：“赢了，我们赢了！”“太好了……”“耶！是第一名耶”我们开心的笑起来，转身的那一刹那，激动的泪水涌出……

今天，我才终于明白了那句话：团结的力量无穷大。坚持就是胜利！

我不是很聪明，但我有一点数学天赋，而且对数学还很有兴趣。

爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的努力。”说明努力是有多重要，我在四年级下册有一点放松，到了临近期末的时候才开始努力，才意识到努力的重要，最后考到了班前十名。

后来，我又有一点松懈，开始一直玩手机，基本没动过课外书。在第二个学期开始后，我也是回家吃完饭，马上很快地写完作业，就去玩电脑了。

过了几个星期后，我的成绩从平均分94降到了87，我又有点开始努力了，到了期末也在努力复习，但还是掉了好几个名次，没考进前十。

现在五年级下册，要努力回到前十，还要保持在前十，让平均分到93左右，我不聪明但很努力，只要努力就是天才，不努力，天才也会变成蠢才。

20xx年的4月28日，我们进行了研学之旅。

那天是阴天，同学们早早来到了学校，虽然天气不是很好，但也无法阻挡同学们欢乐的心情。

我们早上七点钟出发，路上大约三个小时，经过长途跋涉，终于到了目的地——韩城。我们这次出行有两个目的的：司马迁遗址和党家村。

在司马迁遗址，我们在司马迁的雕像前宣誓，随后又分成各小组去参观，我们去了司马迁祠堂，中间要上一座小山，山虽小，可坡度大，上来下去难免让人疲惫。

党家村的建筑属于明清风格，房屋的结构和北京的四合院较相似，只不过它围成的是长方形。

整个旅行很不错，让我们体验了司马迁执著坚韧的精神和过去人们的居民建筑风格。

看了这些，不禁让人感慨万千。司马迁之所以在历史上永垂不朽，被后人所敬仰，凭的是他那坚强不屈的意志，聪明勤奋的头脑和刚正不阿的精神以及他留给后世的经典之作——《史记》。

在日常生活中，我们应将司马迁的这种坚韧，执着的精神用在自己的学习中。在人生航标的指引下，坚持不懈，用奋斗去书写我们的辉煌。

成功之花，是用汗水浇灌出来的。

上个星期，我参加了都昌县的音乐比赛。当时我又要准备期末考试又要准备比赛曲目，忙得焦头烂额。之前我本想拒绝的，可转念一想这也是个机会。算了，还是参加吧！谁知这一念之差，却给我带来了巨大的收获。

刚刚开始几天，我就吃到了苦头：距离比赛时间只有不足两个星期，第一个星期就得练好。当时我每天已要重复40分钟，又加上每天要弹50分钟的琴，每天只能勉强睡8个小时，早上顶着个熊猫眼去上学，哈欠连天。不止精神萎靡，几次测验也连连失利，老师也几次发出了“警报”。我有些灰心了——反正比赛也比不上学习，不比算了！可我马上又犹豫了——要等到机会可不容易，高难度了可就溜走了。再说，我就连一点儿困难都支持不下去，都要轻言放弃吗？再次下定了决心，我一定要参加，也决不会影响学习。

时间不够，那就挤出时间！每天的作业在学校写完大半，回来写就耗时少。看课外书的时间，我狠下心来，不要！休息？哪有时间！睡觉不就是休息吗？再加上尽量做事专心，提高效率，我总算不再一大早就上下眼皮打架了。当然代价也有，就是时间太过紧迫，我几乎写完作业就飞奔着去弹琴，喘口气的时间都没有，被老妈戏称为“拼命三郎”。

在经过了一个星期的艰苦奋战后，我的水平总算得到了老师的认可。接下来，就是要表现出曲子的感情了。这对我来说可谓是相当困难。基本功练熟了就好，感情这东西怎么培养？结果当然是被老师狠批了一顿。怎么办？只有自己想办法。于是我上网搜索这首曲子的时代背景，歌词以及表达情感。又一遍遍地弹奏，试着体会其中的感情。直到有一天，一曲落毕，我终于兴奋地跳了起来：对了！就是这个感觉！这下，我练琴的漫漫“长征”路总算告一段落。

比赛的那天，我穿着礼服，口中默念着乐谱，颇为紧张地在长椅上等待着轮到我表演。近了，更近了。长椅上的人飞快地减少。怎么办？万一我弹得不好怎么办？老师说我肯定可以……但是我发挥得不好，弹错了怎么办呢？我胡思乱想着。“下一个”。啊，到我了！我不知哪里来的底气，“蹭”地一声站赶来，镇定地向老师评委们鞠躬。然后深吸一口气，右手轻轻抬起，手指在黑白色琴键上奏出流水般的音乐声。它们仿佛一个个老朋友，拉着我的手，与我一起演奏。我突然不再惊慌：得不得奖有什么重要呢？重要的是我在努力的过程中获得的收获！我忍不住露出微笑，抬起手，结束最后一个音符。终于结束了！我深深地吐了一口气，才发现汗水已经浸透了我的背脊。我成功入围了！我马上得到了消息。

努力，是通往成功的阶梯。当你努力了，你就在自己的人生中成功了！

困难就如同弹簧，你强它就弱，你弱它就强。——题记

在一个静谧的夜晚里，亮眼的灯光下，传来断断续续的笛声。虽然有些笨拙，但练得还算是像模像样。吹出这般笛声的就是我——在笛声中奋斗的我。

我的手指在一个又一个的洞口中来回穿梭着，我的身体在这优美的旋律下不由自主地摆动着。仿佛一片在竹林中来回飘舞的绿叶，自由自在，好不惬意！我的意识也渐渐消失，沉浸在曲调中……

记得在以前，每天学完笛子回来，都会有吹不完的曲子！后来，这些曲子随着学笛子级别的增高，越来越难，越来越复杂。这也延长了练习的时间，甚至长达两小时。那时，我总觉得双腿就要断了一样，恨不得一刀劈了这根笛子！别人为什么能肆意玩耍，我为什么却要在这儿练习？我一想到这里，鼻子一酸，豆大般的泪珠就如同水龙头流出来的水一样，在脸颊上滑落，掉在了地上……

我特别沮丧……

尚年幼时，我就喜欢唱歌，唱得很好，但是我只会唱歌是远远不够的，便去学了乐器。我热爱笛子，它是我儿时的“梦”，在此刻几乎化成了泡影。但是，在我的心中仍然相信，努力付出一定会换来五彩缤纷的彩虹。每当此时，我的笛子梦就又会重回心中！

每次，当我把曲子吹给老师听时，老师总会向我投来赞美与信任的目光。这时候，我的眼前仿佛出现了一个多姿多彩的世界，那儿有宛转的鸟鸣，有竹林的清香，有生机盎然的花草……

其实，人生就如同吹笛子，无论有多难，只有坚持不懈，才能苦尽甘来。

努力，一个常常挂在嘴边的词，但又很难落实行动且坚持下去；梦想，一个天天浮在脑中的词，却又很难完美实现。所以惟有将二者巧妙结合，才能拥有如愿的光鲜未来。

梦想，是对未来夸夸其谈的基础，因为心中的美好未来总是建立在梦想上的，在现实生活中有一个有趣的现象：如果一个人的梦想是当歌星，那么他心中的未来便是他站在舞台上闪耀的样子；如果一个人的梦想是当一名杰出的建筑师，那么他的心中未来便会是坐在办公室中描绘草图的样子；如果一个人的梦想是环游世界，那么他心中的未来便是乘飞机到世界各地游山玩水的样子。梦想即目标，有着目标的前进会变得轻易不少，不必在成长道路上寻寻觅觅，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不断前进，奔向等待着自己的绚丽未来。

是的，人没有梦想不会有未来，但如果不努力，那么精彩未来也是虚的。

梦想是通往未来的海上的明灯，每个人即是一叶小船，努力便是双桨，使用双桨会使你划得更快更远，而没有双桨，你便会慢慢地漂来漂去，漂到猴年马月也不一定漂到梦想的彼岸。我觉得有梦想却不努力的人，用现在流行的一个词来形容就是智障，如果说梦想是种树的土坑，那么努力就是那棵树，坑都挖了树不种不是傻是什么？那样的人，有挖坑的力气还不如省省劲去睡觉，还能养养精神长长肉什么的。

梦想是作家脑中的一瞬灵感，努力则是手中的笔，将脑中所想真真切切地创造出来，即一个崭新的拥有灵魂的人物诞生了。但是如果他少了笔，那么再好的灵感也会随着时间烟消云散。所以说光有梦想不努力也是空谈。

梦想是帆，努力即是那必不可少的风；梦想是雄鹰，那么努力就是那翱翔于蓝天的羽翼；梦想是纸张，那么努力就是能够装下墨香的文字。希望在接下来的日子里，我们能够心中有梦，努力追梦，成功圆梦！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——题记

五六岁，爱童话的年龄，突然就不可自拔地恋上了月亮。

总喜欢在花园的石子小径上，蹦跳着细碎如银的月光，头上两个羊角辫一上一下地晃着，用幼稚的童声碎碎地哼着不知名的小曲儿，一待就是许久。

那时以为读懂了月的美。

上了小学之后，却喜欢一个人搬着小板凳在阳台上，自想着刚背的诗句，装作电视里的大人那深沉成熟的样子念着“明月何时照我还”，还兀自佯装皱着眉。

那时装作读懂了月的愁。

现在的我更加爱月。相比于炙热的太阳，这枚素雅的月亮更能带给我一份宁静，也许他们共同拥有了万星丛中一份难以企及的傲然，但那光芒万丈的太阳却太耀眼，太容易灼伤身边人了，远远不及月这般柔和淡然，一如谦谦君子，温润如玉。

银色的月光漫步上窗棂，爬上被时间磨去棱角的桌沿，轻敲夜的沉静，絮语久不散去的情怀，我坐在花园的石凳上，看月光抱着微尘从树叶的间隙中缓缓落下。

我努力读懂月亮。

夜愈深，月愈明，月夜夜而出，趋于圆满，可圆满之后，却又是残缺，于是人们开始抱怨：“为什么不给我们一个永恒的圆满？”月无言，因为它知道，没有一座山能恪守永恒清脆的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。

尘来尘往，陌上花开，在数以亿计的年头里，月亮见证了太多的悲欢离合，承载了大多的思念惆怅，花开花落，她依然明亮，不管是残酷的杀戳还是歌舞升平的盛世，她都不会因此停缀，永远是那么淡然，按照自己的轨迹阴晴圆缺，就如人世间一切悲欢离合。

既然没有永恒的圆满，那何不淡然面对呢？

这种淡然，不是冷漠，不是疏离，而是一种千帆过尽的淡定和释然。人生总是有太多太多不可预料的事发生，当我们还在感慨一场烟雨的迷蒙，阳光已不知何时，早已将潮湿蒸发，而当我们正沉浸在阳光的温暖中时，又会被一场暴雨淋得不知所措。

我努力读懂月亮。

如水的月光均匀地洒在花园的每一处，我一直相信，月亮比太阳更能照清历史的每一个角落。文人之中，我一直最钦佩苏轼，觉得他有如月般的潇洒豁达。透过明亮的月，我仿佛看见，苏子一袭白衣，独自负手立于花间月下，酌一杯酒，合着月光一饮而下，饮下被贬十七次的苦闷彷徨，只留清朗豪爽之笑于天地间。他把酒问月，嘴角勾起一抹桀骜的笑：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

从北宋到如今，已是千年，月却一直在那，以一双淡漠而又慈悲的眼睛注视着世间。

“淡然吧。”——我常对自己说。

人生就是一个删去繁复，留下清简的过程，到最后打开那画卷，一如中国古代的写意画，无多色彩，只消廖廖数数笔，却生动形象，令人过目不忘。

我想，我读懂了月亮。

爱迪生曾说过：“我的成果，是因为我用了99%的汗水和1%的灵感换来的。”——题记

当小草冲破巨石而发芽，当黎明打破黑暗而到达，当人们战胜挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艰辛与不易，还是轻而易举。

人的一生，会有很多的问题需要我们去认真思考一一解答。或许科学家会思考如何能研发出更有利全人类的科技成果，或许军人在思考如何才能国泰民安，或许文学家会思考如何才能拯救人们迷失的心灵，也或许父亲会思考怎样让孩子有一个美好的将来，母亲会思考怎样给孩子们一个温馨的家，而作为初中生的我们也在思考如何才能提高学习成绩，实现梦想等等。问题无穷无尽，那我们有没有什么有效的方法来一一解答它们呢?

我国当代数学家陈景瑞在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

发明家爱迪生，为了找到理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他实验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神他才取得了白炽灯的成功，成为世人仰慕的发明大王。而在后来的采访中记者问道：“您的成功可以说是您是十分聪明的。”爱迪生当场反驳说“我的成果是因为我用了99%的汗水和1%的灵感。”

“天才出于勤奋”、“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力”，想要取得成功其实并没有什么捷径，唯有不断的努力。当我们仔细去观察，就会发现几乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奋斗史，它们在时时刻刻对人们诉说着：只有勤奋努力才能取得成功。

同学们站在同一起跑线上，都在同一教室学习，但为什么一些同学的成绩好，而一些同学的成绩差呢?其实也不是别的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奋斗、愈挫愈勇。

同学们，没有百分之九十九的努力就没有成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”古人都知道努力成就未来，而正值青春年少的我们为何不高扬梦想风帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸?

我特别爱看书，读懂书中的人物与情感，并不是难事。可“担当”这本书却不同，我不曾读懂它……

外婆从遥远的华容来，忍受了四个小时的颠簸车程，千里迢迢地来到屈原，她是一个患有轻微老年痴呆症的病人，以前还中过风，至今生活仍不能自理，长满老年斑的手总止不住地抖动，严重得连筷子都拿不稳。

外婆一下车，就颤抖着手，幅度不大地抽搐着嘴唇，到处找我。一见到我，眼一亮，蹒跚地急走几步，握住我的手。我扶着她，她目不转睛地盯着我看，让我浑身不自在，我甚至有些厌恶外婆了。妈妈忙给我解围，与外婆侃起大山，外婆一边回答着，一边回头瞧我。

晚上，她早早地睡去了，我也累得扑倒在床上，呼呼大睡。不知过了多久，只觉得头顶凉丝丝的，且十分粗糙，像蛇皮。我惶急地睁开眼，只见月光下，一个黑影耸立在床边，它伸出手按着我的头！我吓出一身冷汗，惊恐地爬起来，银光闪闪，是头发，原来是外婆！顿时，害怕全转化为愤怒，我拼命忍着怒火，压着嗓子，“外婆，你来干什么？！”她尴尬地笑笑，“我来看你踢被子了没有。”“您赶紧去睡吧！”“哦。”外婆顺从地站起来，慢吞吞地走出去了。我一下瘫在床上，“外婆也真是，半夜三更的，还到我房里来，吓死人了！”我特别不满，“都是老年痴呆病，真害人！”想当年外婆健康时可厉害了，不光洗衣做饭样样全包，还担任我的全职保姆，每天5点多就起床，忙到晚上十点多才睡，她也从不埋怨一句。“唉！”我长叹一口气，突然想起妈妈说过，外婆生病后忘记了许多事情，甚至连自己的温饱都不关心，可她却从未忘记每周打电话询问我的学习与生活。一股暖流在我心中荡漾开来，可我刚才……我的心又被深深的愧疚所代替，我担当得起外婆的一份爱吗？怀着这种想法，我惴惴不安地闭上眼。

第二天，外婆见到我，双手不好意思地搓着，我鼓起勇气，迎上去，拉起外婆颤抖的一双手，外婆受宠若惊，笑得满脸皱纹。我带外婆看书，玩游戏，浇花草……外婆像一个小孩，寸步不离地跟着我，还侧过脸抿嘴偷笑。

我终于明白，在年迈多病的外婆心里，我是她的全部，而在我心里，用爱去慰藉外婆那苍老而孤独的心灵，更是我义不容辞的责任。

“担当”这本书虽然我还未读完，但基本结构已清晰。担当，也许就是让老人的爱不落空，让他们享受爱的回报，在读“担当”这本书中，殊不知，我正慢慢长大。

人生奋斗

花开花谢，潮涨潮落，世人的眼光随花飘飞，随波飞扬，生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的.集合体。长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光；有的人把自己当作路人，埋头前进；有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣；而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易，结果难，同样，我们获得生命轻松，并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至，树上开满了艳丽的花朵，放眼望去姹紫嫣红，令人心旷神怡；但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零，送夏迎秋，一棵树上只挂了不多的果实。静心思索，优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果，结的果不一定都是甜的高中生奋斗作文800字高一作文。生命又何尝不是如此？活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有价值的开花、结果是自然规律，但如果没有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活着的人如果得不到社会的认可，生命的价值也不能得以实现。

然而，一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命，小草破岩而出；峭壁上能够屹立奇迹，青松挺拔而立；逆境同样可以造就英才。其实，生命就像是岸边的岩石，原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑，光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时，我们便能洞察一切了。

论为何不断努力还是不断失败？答曰：看起来努力而已。

你觉得你努力吗？你每天都去泡图书馆好好学习，但你去图书馆的时候是否也带了手机？你每天起早贪黑学习，是否只坚持了几天却在自我安慰说我已经努力过了？

在别人面前，你也许真的很像一个学霸，无时无刻都在学习，可每次都会“发挥失常”，建议你去看看李尚龙的《你只是看起来很努力》其实，那种“看起来很忙很努力”的人在我们身边并不少见，说不定我们自己就是这副德行呢。不要不好意思承认，谁都有过“看起来努力，实际上毫无效率”的时期。只是，有些人及早醒悟，因此才回头是岸；而有些人却将时间耗尽、精力耗干之后依然在人生的困境里打转。当我们说努力时，我们自己到底在干些什么，恐怕只有我们自己才能知道。

这种“无效率努力法”，只会让你大踏步向学渣迈进。我们需要的是“有效率努力法”

努力不一定会成功，更何况你只在他人面前表演努力。

班里面总有这样的人：天天睡觉玩乐的考了第一；一大早起来拿着作业就动手补；每一项奖项的领奖代表；天天忘我学习成绩仍然不理想。最后这种人，也许就是仅仅看起来努力之人。如果不是智商方面有缺陷，那只能说明，你只愿意努力给别人看，你一个人独处时，又学进多少，恐怕只有你自己知道。这种努力是完完全全没有目标的，而没有目标的努力注定失败。

王健林说：“给自己定一个小目标，例如我先挣它一个亿。”王健林这个让普通人目瞪口呆的小目标，是以几百亿家产为基数的，对于他来说，是切合实际的；对于创业初期的人而言就是个大目标。每个人的目标只有他自己能估量出可行性，千万不要“先赚他一个亿”，别到最后连买杯奶茶的钱都付不起。重要的是，朝着目标前进的脚步是踏实的。

目标指引努力的方向，努力只对自己负责。

期中考到了，各科都进入紧张的复习阶段，每个人都在每分每刻中竞争。这段时间内，我和另外一个同学每天都挤吃饭睡觉的时间来复习。甚至我们宿舍，中午一点睡觉，睡到二十分的时候就爬起来背书，五十分层长来检查时再睡下眯十分钟回报是：我们都取得了不错的成绩。

有效努力是真正将心思放进里面，而无效努力则是可以为自己找到无数个理由和借口，这两种努力，决定了我们未来的发展。

努力是有内涵的，关键词是：目标可行、有效努力。让我们共勉吧！

在人生的道路上，大家总在不停地实现一个计划，它必须让大家不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。

刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，大家的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离大家不远了。

渐渐地大家长大了，大家知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着大家，只要奋斗，大家都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉大家目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

历史的车轮碾过了无尽的沧桑岁月犹如一本匆匆的日历。写满了奋斗，写满了执着。风风雨雨的三个世纪中，今天变昨天，明天变今天，岁月，留下了一道道历史的痕迹，刻下了种种辛酸与艰难。

中国——母亲！

永远忘不了三百年前的一次战争，它像一个面目狰狞的怪兽，残酷地夺去了数以万计的生灵。您，也因此而改变，肉体的疼痛，精神的折磨，您的极力挣扎，换来的却是列强那狠狠的一脚！您再也没有力气反抗，在血泊中，您望着那扬长而去的背影，暗暗告诫自己：我不能倒下，我要夺回我的孩子！终于，您站了起来！您用震撼大地的话语向全世界宣布：我不再退缩，不再软弱，不再忍让，我要把我的骨肉——澳门夺回来！

于是谈判桌上，您横眉冷对，唇枪舌剑，一次次的据理力争一次次的拍案而起。历史的伤痛让这位母亲坚定了夺回澳门的决心。

饱尝骨肉分离的无限酸楚，历经磨难的母亲正在竭力争取主权！

她，正在努力用汗水筑造天堂！

边防线上，手持钢枪的解放军战士威武地？I卫着中国领土，因为他们已经深切感受到您那失去骨肉的辛酸；奥运会中，步伐矫健，身轻如燕的健儿们奋力拼搏，一展雄姿，甩掉了“东亚病夫”的耻辱，证明了中国人强壮的体魄，因为他们深知“东亚病夫”之冠的沉重；经济潮中无数企业家一次又一次地启用资金，不让祖国的经济支柱倒塌；科学潮中，科学家们兢兢业业，埋头苦干，制造先进的国防武器和电子设备，为设计祖国宏伟蓝图打下坚实的基础。

中国，努力；中国，发展；东方，屹立！

您，用期盼的目光遥望着远方！

时光流逝，岁月如梭，当1999年新年钟声敲过12下之后，您流泪了。这泪水饱含你百年的努力，百年的奋斗，更饱含了您的辛酸与艰难。三百年来您日夜期盼的。如今，终于在这一刻得到实现。

岁月的车轮继续沿着它的轨迹前进，澳门终于回到了祖国的怀抱。在这回归五周年之际，让我们这群与太阳同行的孩子们，用最真挚的声音祝福祖国：明天会更好！

他，没有双臂，却有一对“隐形的翅膀”，这对“翅膀”让他拥有梦想，让他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；让他登上了维也纳金*大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

回到荚冬我再次观看了《感动中国》，心中忽然有种说不出的感觉，总会给我长久的思考与感动：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容？走进他们，问问自卧冬在感动中找寻本真。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力翱翔的轨迹。”

脚下风景无穷，心中音乐如梦，无臂钢琴师刘伟，他用事实告诉人们努力奇迹就有可能发生。命运对于刘伟是残酷的，十岁他失往双臂，这彻底打坏了一个孩子的青春梦想，但刘伟知道，没有双臂的他至少还有一双健全的双腿，随后，他开始学习足球、游泳，可学习历程并非一帆风顺，大量的练习，过度的体能消耗导致免疫力下降，无奈之下只的同游泳、足球说再见，可他始终不认输，他说，我的人生只有两条路，要么赶紧死掉，要么出*地活着。他做到了，他终究是生命的强者，从此他便踏上了他的钢琴之路，失往了双臂，他用双脚弹钢琴，他用自己的努力向人们诉说奇迹。

生活中的感动是不经意间的，一个举动，一种精神都会使人感动，感动让你坚强，让你明白了生命的真谛。刘伟那种身残志坚的精神与那不屈不饶的品质使很多人对他刮目相看，在生活中，我经常碰到一点小麻烦小困难就坚持不下往，与刘伟比起来我是多么的懦弱！

刘伟失往了双臂，却没有失往顽强的信念，他展开了自己隐形的双翼，用自信和汗水在蓝天中自由翱翔！让众人明白，努力就有可能！

一个人的成功在于他自身有多么刻苦，而不在于他的家世背景有多么好。 The success of a person is how hard he is, not how good his family background is.

鲁尔南深处有一个小村子叫姜村，这个小村子因为这些年几乎每一年都有几个人考上大学、硕士甚至博士，所以闻名遐迩，就这样，久而久之，人们就不在叫它姜村了，大学村成了姜村的新名。

在二十多年前，姜村小学调来了一位五十多岁的教师，听说这位教师是一位大学教授，不知道什么原因被贬到这个偏远的小村子。这个教师教了不长时间以后，就有个传说在村子里流传。这个教师能掐会算，他可以预测孩子们的前程。

有的孩子回家说，我将来会成为作家;有的孩子回家说，我将来会成为第二个华罗庚;有的孩子回家说，我长大会成为数学家;有的孩子回家说等等，当然这是为了让孩子们对自己有信心，在心理上就赢了那些自卑的孩子。

没过多久，家长们就发现他们的孩子与从前大不一样了，他们变得懂事而好学了，好像他们真的是作家、数学家的材料了。

那些被教师说成会成为数学家的孩子对数学更有兴趣了，对数学的学习更加刻苦了;被老师说成会成为作家的孩子，语文成绩也更加的出类拔萃了，孩子们不再贪玩了。因为他们都被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人，而有好玩，不学习，不勤奋学习的恶习渐渐没有了，这些孩子们到了参加高考时，大部分都以优异的成绩考上了大学。

假如这位教授不那样说，那么考上大学的孩子可能就没那么多了，所以信念是奋斗的动力。

人生若只如初见,何事秋风悲画扇 不知不觉中,已是初冬时节.未曾见银装素裹,甚觉遗憾,身处南国异乡,冬日来得似乎比往年更迟了……南国的冬有着深闺女子的幽怨,静静地却是落寞的,无奈的,伴着深深的叹息拂过人们的心间,悠悠的,似是冬已来……

近来偶感风寒,心情阴郁,似要与自己较劲般,强打起精神,挣扎着穿上外套,并不十分寒冷的天气倒是与我一连串无法遏制的咳嗽声形成鲜明对比,不禁有些自嘲.

出了门,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未泻下一丝丝那内心渴盼弥久的跳跃着的灿烂阳光,有些恼怒,有些烦闷,有些犹疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遥遥的叹息,怎奈,掩嘴深咳,肺叶像老旧的抽风机,拼了命的工作着。暗暗低了眼，垂了泪，沉了心。独自行到那湖畔，彼时的杨柳依依已不见，倒是片片落叶点点情。毕竟是冬日，行人稀少，觅得一处僻静地，斜倚柳干，只是痴痴地看，夏日里碧翠如滴的景象已消失在那叹息中……满目的萧瑟之景。风缠绕在我身侧，似是天神高高在上的一抹微笑，这一抹微笑中，便有那“一叶落而知秋”便有这“无边落木萧萧下”的不舍情。这些叶在树的身边翩翩，或缱绻，或缠绵，是叶的眷恋，还是树的不舍……

心绪伴着奇思妙想，看那重重叠叠的云层，蓦地想起英国诗人雪莱说的话：“冬天来了，春天还会远吗？”