留恋的作文【通用20篇】

爱似酒，有人喜欢比较烈的，有人喜欢比较甜的。

有人喜欢追求爱的快感。我佩服他们的，他们可以全身心的投入，甚至因此忘了自己是谁。最后，还可以抱着打牌的“玩一下罢了”的心态走进走出。他们的虔诚，或许只是为了玩得更加快乐。正如在台上演戏吧，无论多么投入，无论多么感人，终究也有走下舞台的一刻，终究也有卸下艳装的一刻。

有人喜欢追求爱的甜蜜。的确，甜蜜能让人陶醉。有时候甚至是一句普普通通的话也能让你陶醉几日，但实陶醉也总有清醒的时候。清醒了，你还会继续回忆那种甜蜜吗？正如一部感人的电视剧吧，哪怕再催人泪下，看上十遍，看上一百遍，看上一千遍，恐怕再也没人去流泪了吧。因为已经了解，因为已经体会，再也没有陶醉的理由了。最终或许离去，或许在陶醉中追求另外的陶醉。

爱似酒，我想无论是烈酒还是甜酒，很多了总会醉。这或许就是激情，这或许就是快感。醉吧，醉吧……酒醒之后呢？激情何在？快感何在？恐怕一起不复返了吧……

最终我只能说上这样一句：爱似水。

水，除了淡淡的，还是淡淡的。它不能让你的心炽热，也不能让你的心甜蜜。正如在沙漠中为寻找绿洲而前进，为了追求一个若即若离，不辞劳苦的东奔西走，经历了日月的洗礼，最终或许什么也没有。水，虽然无味，但已经足够了——哪怕是略略带有些苦涩，这对于他们炽热而冷淡的内心是微不足道了。几十个春秋过去了，他们还抱着一样东西不放，或许别人会说他们傻，或许有人会说他们不懂得变通。但他们依旧不息的追求着，就这样无怨无悔的追求着。他们的生命早就溶解在爱里了，他们的精神已经成为了爱的化身，正因为如此他们忘却了一切的辛酸苦辣，看似冷漠，但事实上比谁都炽热。

有人自认为他拥有一切，但他却什么都没有；有人自认为他比谁都热心，但他却比谁都冷漠。相反的，有的人看似什么都没有，但他却什么都拥有；有的人看似冷漠无情，但却比谁都热心……就拿宗教来做个比喻，心中无佛，拜再多的佛也终究是心中无佛；相反的，心中有佛，哪怕把传统的玩意一笔勾销，佛依旧在他心中屹立不倒。

淡淡的，依旧是淡淡的——或许这才是最有快感的，只有这才是最甜蜜的！

我有一个最留恋的地方，因为那是我在梦境里去过的地方。

那里全是蓝色的，但是水更多，出太阳的时候，小鱼会从水里游出来晒太阳呢！周围的树啊，花啊，草啊，但全都是蓝色的，好像是画家用蓝颜料把它们染蓝了呢！那里草翠花开，百花齐放，花儿也芬芳扑鼻，你闻了，一定会陶醉在这花香之中。因为那是个美丽的仙境。如果你从远处看，会感觉那是一幅春天的画。可靠近那儿，那就不是画了，是一朵朵好像有着生命的花朵在微风中向你招手。也是一棵棵茂盛的大树在唱着歌儿，欢迎你来到那儿。那儿也有许多动物，做好了点心，等你来。

我就在那儿生活过，那里的小动物会说话，只要是人类会的，那里的动物也统统会。因为这只是个我的梦，我的梦境。我刚到那里，连个房子都没有，可小动物们很友善，有些快枯萎的大树爷爷，愿意分一些树干给我盖房子，小蝴蝶也愿意分一点它辛辛苦苦采的花粉给我装饰房子，小蝴蝶的花粉在阳光下闪闪发光，美丽极了！小蟋蟀也愿意在我的房子里唱歌，让我的房子充满了好听的歌，我在这无比幸福。

我好希望永远在那儿。

落叶似风，随心又随。

一片枫林，若不是空中飘动着白色的云朵，真可以想象成一幅油画，还是出自一位大家之手。

我静静地走在这条铺满黄金的小路上，沿途都是相同的景色，除了金黄就是让人舒心的宁静。四周好像只剩下我这一个活物，打破了这本属自然的风韵。

大自然的美丽本是周而复始地在一次次轮换中展现。身旁的风不大，却带着温暖，也许是色调的原因，金秋本就是暖色调，把风也染得轻柔了。叶本该是俊逸又潇洒地伫立，可惜如今是委婉又柔和地降落了。近处，看得仔细，一条蜿蜒的路镶嵌在山林之中。头顶的树上，大小不同的叶子在眼前飘忽，真实又虚幻。

这片枫林是凭空冒出来的?也许是大自然从哪里搬来的?美得不真实却又真真切切，实实在在的存在，触手可碰。那幽深的林中，是否藏着安徒生的童话?是否有七个矮人与那美丽的白雪公主?我内心一阵悸动，好想好想走进去，如同好像翻开一本童话书。

可是，我却停止在那入口，不敢贸然地往深处走，怕破坏这片静谧，也不愿搅乱了这片天成的美景。我害怕，我在胆怯。

若是前一步，便会破坏它，甚至，它会消失。我迷恋它的美，迷恋它的静，迷恋它的神秘。可若随心所欲，它便会支离破碎。若是为了自己的私欲，为了自己对它的好奇而前往，那么这一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望着，心中纠结着，转念一想，何不保留它的质朴与美好呢?爱的就是它这般的尘，爱的就是它这般独一无二。

我笑了。深吸了一口这里与众不同的气味，深望了一眼这里我舍不得离开的地方。再停驻一刻吧，记住我没有因私欲而破坏的圣地，记住我因美好而成全的自然。最后，带着一份眷念，一份祝福挥手离去，或许，它根本不曾知道我的存在，或许，它依旧那样安静。毕竟相遇总是那么猝不及防，而离别却是蓄谋已久。

有些东西，即使想拥有，即使想与之共存，如果没有能力维护它，那反而会伤害它，会破坏它，那不如选择潇洒地默默离去。

最终，我悄悄的离开了那片枫林，这是对那片枫林的成全，也是对它的一种拥有。枫林啊，枫林，你可曾明白?所谓不再留恋，实际上是更深沉的爱。

又是一个栀子花开的季节。我端坐在书桌旁，听着栀子花开的声音，闻着那沁人心脾的芳香。突然感到十分温暖，十分平静，仿佛有种力量驱使我向前。记忆在繁忙中隐隐若若，我捕捉到那袭熟悉的身影，忆起了与你一起让我留恋的美好时光。

记得九岁那年，因家里有事，我便被父母寄养在了你家。初见你时，我便诧异不已。明明年过三十，却穿了绿色束腰连衣裙。站在那里，宛若一株绿色新生植物。“你好，我是苏小念，语文老师，你可以叫我苏老师或者直接叫我苏小念。”话罢，给了我一个大大的拥抱。我忽然闻到你身上有一股味道，若栀子香，甜甜的，沁人心脾。 小荷作文网 www.zww.cn

本以为生活只会平淡如常的继续，哪知道自从你走进我的生活，会给我这些意想不到的惊喜。

这是来你家的第一个端午节。我第一次有了想家的感觉。便在前一天晚上躲在房间里不肯出来，早早地睡下了。第二天早上，我睁开惺忪的睡眼，忽然觉得身上有什么不对劲，抬手一看。你猜怎么?我手上，脚上都被系上了五彩绳。我愧疚不已，走出房间：“苏……老师，对不起…………”“说什么呢，来，快看，给你包粽子了呢?!”我顺势要解五彩绳。“别解，这东西可以避瘟呢!”我心中一阵暖流淌过。感觉自己被爱托举，我醉了，消融了，又感到若有若无的栀子香袭来。

转眼间，年已十一岁，学已五年，明显感到语文学习带给我的压力之大。好几次都想放弃这门科目。你拥我入怀，我感受到你身上的温度，为我耐心讲解着古往今来的趣事，并告诉我语文学习的重要性：得语文者的天下，孩子不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呀?!我暗自揣摩这一番话。明白如果要在学习长路继续，语文的重要性之大。

时光如水，几年时光转瞬即逝，真的来到了分手的岔路口了。你眼里满含泪水，情真意切地对我说：“孩子，你要努力学习，只有这样你才对得起父母，对得起自己，对得起未来。”我泪眼朦胧却仍将你期待的的眼神看得清晰。路上，我反复回忆着与你一起的点点滴滴，我明白，自己必须用奋斗点燃岁月，刷新生命在阳光下的温度!

午夜梦回，梦见与你一同的美好时光，那时光，充盈栀子花香。愿时光有情，洗尽铅华，独留你的倩影，独留你我一起的时光。真的留恋那段时光

月匆匆，花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。5年，1800多个日日夜夜，我们永生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的六年级，您为我们操了多少心!流了多少汗!

上一年级时，我的胆子是多么小啊!上课不敢回答问题，遇到事情总是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情打动了我!让我变得大胆起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、兴奋的事情!

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中，我们一起度过的这段美好岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。

我酷爱鸟，尤其喜欢听鸟鸣的声音。清新、婉转、悠扬，像一支优美的歌曲，像一部和谐的交响乐。

高兴的时候，去看鸟，看它们欢快地嬉闹，听它们喁喁私语，心里感到从未有过的惬意。“大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑世间可笑之人。”佛祖的这种豁达胸襟也许就是在这种情境中修炼而成的。

忧伤的时候，也去看鸟。看它们耳鬓厮磨地亲热，听它们甜甜地歌唱，真想自己也变成一只无忧无虑的小鸟，把所有的尘世纷扰都抛在脑后……有时，一处浓荫，三五只鸟，便把我与喧闹的世界隔开。那清脆甜美的歌声沁人心脾，一洗心上的尘埃和身上的疲惫，带给我一片明朗的天空，这是人类任何语言都无法替代的。

正是因为这种嗜好，使我特别地钟爱写鸟的诗句：

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

———这是欢快。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

———这是豪放，激人奋进。

“鸟宿池边树，僧敲月下门。”

“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”

———这是幽静，意境清远，使人心无杂念。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”

———这是沉甸甸的忧伤，鸟通人语，人鸟同悲。

……

这些诗句伴随着我从童年走向少年，使我产生过无穷的幻想和渴望。

不知从何时起，过去常见的“人”字形雁阵不见了，“人闲桂花落，夜静春山空”，“山光悦鸟性，潭影空人心”的画面也只能从电视里偶尔看到。有几次我试着竖起耳朵聆听，却只听到车辆超标的喇叭声和地上机器的轰鸣声。

我无法不留恋鸟鸣声，就像留恋因我疏忽而远走他乡的亲密朋友一样。天空中没有了鸟，树林里听不到鸟鸣声，整个世界也变得单调起来，使我心情烦闷，精神忧郁。

“同在一片蓝天下”，鸟儿是大自然的歌手，上帝派来的天使，给人类以消灾避难的福音，我们为什么不能和它们一起共有一片蓝天呢?“保护环境，美化家园”这是我们每个人的天职，难道真要等到“千山鸟飞绝”“众鸟高飞尽”了才肯罢手吗?

到那时，鸟儿飞走了，但飞走了的又何止是鸟儿?

漫天飞扬的雪花送来阵阵爆竹声，转眼间，我已成一名初中生了，已不再是在母亲怀中嗷嗷待哺的孩童，从小到大，除了家以外，去的最多的地方便是学校了。

至今仍清晰记得刚进校园时的羞涩，第一次戴上红领巾时难以抑制住的自豪。

漫步在校园内，才觉得校园是那样的亲切而陌生，在校园内永远不变的是那一排排高大的树木以及在阳光下反射出柔和的金光的四个大字：教书育人，变的是学生们的面孔，以及新建起的教学楼。

从前，我就是在这儿度过了六年的光阴，春天，校园里百花争妍，整个校园到处飘荡着沁人心脾的清香;夏天，我们在树阴下乘凉，游戏，玩的不亦乐乎;秋天，树上的果子红彤彤的，像娃娃们绽放的笑脸，引得人直流口水，摘下来，咬一口，甜津津的;冬天，雪花飘飞，大家在雪地堆雪人，打雪仗，把一双双小手冻得通红，也全然不觉。

“姐姐好!”一声声稚嫩的童声打断了我的思绪，我弯下腰，他们笑得好甜，脸上泛起两片红晕，不知

不觉中走回了自己的教室，一样的宽敞明亮，一样是渴求知识的目光，一样是老师在三寸讲台上为学生们灌输知识，只不过人变了。

走向操场时，一片银杏叶在空中打了几个转后落在了我的肩头，我拾起它，放在手中端详，它还是绿油油的，只不过它的边泛上了一层淡淡的黄色。

风在吹，叶在飘，我在草地上转着圈，转累了，转晕了，才坐地上，喘气之余，脑海中又再次浮现了自己在小学六年的学习时光，不禁感慨良深，同学们陪伴了我六年，让我愉快，开心;老师陪伴我六年，让我获得知识，懂得礼貌;教室陪伴我六年，给了我宽敞明亮的学习环境……

这时，我再也抑制不住，朝着白云，朝着蓝天，喊道“母校，我回来了!”我听到了母校的回声，那些花草正在对我微笑，大树也在风中回应着我，校园里传着母校对我的谆谆教导。

不知不觉中，已经到傍晚了，我站了起来，念念不舍的向母校告别。

母校啊，愿你桃李满天下!

如果把青春比喻成一艘轮船，那么它就承载着我们的爱与梦；如果把生命比喻成一条河，那么它就承载着我们的青春之船驶向远方，或许在途中我们会领略到不一样的风景，或许我们会流下泪水，挥洒汗珠，或许我们会勤劳耕耘，播撒希望。

当船还在海边停留，阳光洒在金黄的沙滩上，软软地，柔柔的，映照着那沙滩上一群追逐嬉戏的孩童，六月的暖风拂过人的心田，五色的贝壳躲藏着一个个童年的梦，细柔的沙粒是人鱼的眼泪，一切都是这么美好，连这时的孩童也是无忧无虑的，这时，不知是谁偷走了五色的贝壳，呵!原来是淘气的孩童想出海远行，使拾起了五色的贝壳想作个纪念，只是，他们还未发觉，其实贝壳里也藏着他们的梦。

他们带着青春登船了，生命之船开始航行，起初，他们觉得新奇，在蓝绸缎似得大海上航行是一种享受，他们会因鱼儿的跃动而兴奋，会因海鸥的自由向往，会因日出的壮丽而惊叹，随着日子的流逝，他们发生了改变，只是唯一不变的是系在脖子上的贝壳和贝壳里的梦，九月时，一阵迎面飞来的凉风，使人的心灵变的空虚，人不禁变得寂寞，海鸥也失去了踪影，迷茫与无助悄然接近，拨动着青少年们深处的心弦，他们不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么样子，这时船遇到了暗礁，船只受损，海水不断地争气拥进，船员乱作一团，有的选择了跳海，只为寻找那渺茫的一线生机;有的选择视而不见，希望老天能保佑他们，抱着侥幸的心理，只为那微弱的曙光，只有极少的人选择去面对洪水，并且战胜它，只为那心灵深处的梦想，前两者都失去了自信，便再也不敢面对困难，所以他们的人生注定失去光彩，而后者都成长了，坚强了，他们的人生都因最初的梦想而变得丰富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣动着人们的心弦，到了夜晚，他们仰视天空，他们将为美好的明天而奋斗!

当坚韧的树枝在心里已经根深蒂固，当成功的花环已戴在了我们的头顶，当我 们已经成长长大，这时，雪白的浪花便承载者我们到了幸福的彼岸，在那儿在一个梦想的岛屿，等待着我们放飞自己的梦想，这时，我们变的忙绿，当是我们的生活却很充实，在这儿我们幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉陨，但是，如果把青春比喻成一颗高贵而闪亮的钻石，把生命比喻成一个精致而耀眼的指环，他们将会因我们的存在，而结合，造就出世界上独一无二的钻戒，将会世代流传，而被一直珍藏在人们心底，就如我们的肉体腐烂了，但我们的崇高精神将在人类历史的长河中不断地流传、闪烁。

人生路上的风景，时而美丽，让人迷恋，时而幽静，使人寂寞，时而模糊，使我们迷茫，但只要我们守护住内心深处的梦，路上的风景将会因我们而改变。

[留恋青春作文

如丝细雨，欢乐地自天上奔来，想去亲昵地地上的人;路边的花儿，竞相开放，盼望行人驻足欣赏。然而这个城市并不领情——人们厌烦地举着雨伞，各自面无表情地匆匆行走着;车子冰的冻僵硬的外壳下车轮木然地转动着，不管不顾被它溅得满身的泥花儿。我爱怜地地蹲下，用手收集着雨露，为花儿洗去污逅。洗嚯间，花瓣零落在手，它们会嶉泣?会怨吗?

我从小长在农村，喝的是自地下汩汩涌出的井水，住的是山中一块块不经雕琢的丑石砌成的小屋，走的是野草簇生的石板路。习惯了鸡鸣晨起，帮母亲提着水桶，唤邻居阿姨一同去换洗衣服;习惯了日上树梢，在树荫下悠闲地摇着蒲葵伞，习惯了夕阳西下，三五晚夹着稀饭馨香拂面迎来。一切仿佛陶潜笔下的田园诗，韵脚朴素自然。

多年后 我满心向往来到这个城市，然而霓虹闪烁，歌舞升平的城市生活让我很不自在。我也曾试图离开城市的桎梏，回到家乡，返璞归真。却不想，沧海桑田，如今连儿时的那片乐土也几乎被改造成城市。只有几座古老的瓦屋还苟延残喘在寂寞清冷的角落里。我怅然坐在瓦屋里，不忍望向窗外——满目矫情!

小径红稀，本应由人儿徘徊，却被早早地清扫得只剩光秃秃的冷冰的水泥地。

垂头连栊，本应待“双燕归来细雨中”，却硬是将鸟儿关入铁笼中。

春色满园本应有“一枝红杏出墙来”，却被高高的水泥墙吝啬地围起，连蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍“的遐想也不留。

月上柳梢，本应有“人闲桂花落，月静春山空”的宁静，却被红灯绿酒在夜里撕开一片喧哗。

我叹息着，思绪嘎然而止。身边是π自的繁闹，脸上是雨水真切的拍打，手中是花儿枯萎的惆怅，心里是对乡村生活深深的留恋。

破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空，当一片落叶落在手心时，才发现夏已过去，秋进行时……

离开人群，独自站在山下，我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。

在这四季如春的城市中，秋的味道并不浓郁，我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间，夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着，点缀着山间的风景。

漫步于山间小路，虽说一切都被人工修饰过，却掩饰不了路旁那枯黄的小草，人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。

一切沉醉在秋的点缀中……

身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下，才发现，这是个悲伤的季节，连那毛毛虫，都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间，野雏菊在怒放，它们是拉响秋之进行曲的小提琴，伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。

今天的主角叫秋风。

在这个悲伤的季节，风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它，这次为我们带来秋之交响曲。“沙，沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙，呼沙”风与树的配合多么默契，于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定，秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来急”，风化作愁绪，吹过发梢，吹过草边。

枯黄的落叶是迎秋的花束。

金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日，在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打，但也在此刻，它们化蝶，飞舞于空中。似那放荡不羁的青春，金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚，落叶归根终为它梦的终点，也是新的起点。

秋，送来也严冬的问候。

是否是知道严冬将至，小鸟收起了丰腴的羽翼，停止了清脆的歌声，留下了茫茫然的蚊蝇，嘲笑着它们不懂秋的语言。

秋飘落在手心，它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中，缅怀已逝的夏，笑迎未来的冬。

生命中的有些人，如同夏天的浮云，彼此之间注定只是路过；而有些人，却如秋日南飞的候鸟，离开后，依然可以飞回。

我想，离别就如同候鸟的南飞。离别，我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。

与她的分开，我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是：我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后，13岁的女生，用骄傲的姿态，去面对独立的未来，留下一地忧伤，异地寂寞。只是没有哭，因为清晰的记得，记得彼此的好，记得在一起的感觉，记得彼此的习惯，记得一颦一笑，记得一言一语，记的风里的承诺，记的泪里的祝福。

这些记得，我相信，它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后，想起这些记得，依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。

忽然想到曾经看过的一句话：以青春的名义放纵的少年，以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。

最亲的你们，我会微笑的看着你们快乐，看着你们幸福地走下去。你们的笑容，每个快乐的转身，每一次的回眸，都是我最大的欣慰。

同学们。快乐的世界要消失了，美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了，在这里，我想说一声：“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生还是女生，总之，每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上，我们是朋友，是兄弟姐妹，生活在一个大家族里，老师是我们的母亲，我们从一年级时，就开始了小学生涯。

虽然曾经我们有过很多矛盾，有过很多困难。但是，今天，还不是挺过来了吗！我们一起经历了风风雨雨，手牵手，用团结的力量，战胜了困难。此时，我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的，我要感谢你们，对你们说声——谢谢。

说实话，在一起虽然六年了。但当快离别时，总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔，自己没有珍惜快乐时光。有时候，我真想哭，但泪水洗不掉我的悲伤，我觉得离开你们，是给我的折磨。

六年了，我们一起走过了艰难的路程，一起在阳光下快乐成长，一起在蓝天下自由地飞翔，一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年，我们学到了知识，得到了快乐，值得！

朋友们，我的记忆，永远停留在那快乐的时光里。我想，想你们的面容，像你们的习惯，想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友，我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐，来感谢你们对我的鼓励，我要向自己的理想奋斗前进。你们，便是照亮我前进的那一盏盏路灯！

让我们一起努力向未来跨步，一起超越自我吧！

[六年级毕业留恋作文

春节的到来，让大家兴奋不已!家家在腊中旬就开始准备年货、购买新衣，马路上人来人往。每家商店也挤地水泄不漏，电影院里座无虚席、人山人海。

孩子们也拉着爸爸妈妈的手买这买那的，男孩子特别喜欢买爆竹，鞭炮响彻云霄，他们见了就会拍手叫好，女孩子见了烟花在天空中绽放就会高兴的手舞足蹈!

在除夕的前十天我们家进行了一次大扫除!把家里收拾的干干净净的，一个小角落也不放过!终于到了除夕这天了，清晨，天蒙蒙亮，妈妈就出去买菜了，这天可真忙啊!我和爸爸一起合作，在大门口贴了对联，还有两个倒着的大福字，这使我想起了小时候的天真!那时候我看着爸爸在贴福字，我歪着脑袋，不解的问：“爸爸，为什么要把福字贴倒了?”爸爸笑了笑，说：“小傻瓜!倒着贴就说明我们家的福气要到来了!”我听了爸爸的话，高兴地拍手：“耶!我们家有福了!太棒了!”想到这里，我扑哧地笑出声来，小时候的我竟然这么傻!

吃饭了，我拉着爸爸的手走进了饭厅，啊，今天的菜可真丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤、可口的鱼、绿油油的菠菜，我的手不听使唤地夹了一块红烧肉放进嘴里津津有味的嚼起来，爸爸举杯说;"祝你学习进步!”我也举杯说;"祝爸爸妈妈身体健康，万事如意!”

晚上，我们一家围着电视观看春节联欢晚会，有小品，相声，精彩的杂技和唱歌跳舞，小品和相声把我们一家逗得捧腹大笑，精美的杂技表演让我们拍手叫好，甚至竖起了大拇指! 还有那一个个歌手明星，还有舞蹈演员展示着他们那优美的舞姿，使我又想起了我的梦想! 当新年的钟声敲响的时候，礼花漫天飞舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛开的花。

美丽的油溪小学是油溪镇上的一颗明珠。她座落在长江边上，津碧河从她的身边静静地流过。她是我一生最喜爱的校园。这儿不仅有宽阔的操场，还有两幢高大的教学楼。

油溪小学有优美的自然风光。瞧，一排排整齐的刺桐树像一个个挺拔的战士。微风吹来，树枝在风中摇曳。太阳出来的时候，绿叶上放射出金光，明亮地照耀着我们的眼睛。教学楼后面有一个大花园。花园里花儿可多啦：白玉兰开出像吊灯一样的花儿。花朵凋谢后，已长出嫩绿的叶子，而紫色的玉兰花正在开放呢。花园里还有玫瑰、月季、紫荆花……春天到来时，桃花正在花园里微笑呢。花园旁边有个大水池。水池的形状真怪。水池里面还有个奇形怪状的假山，水中不时有彩色的鱼儿游来游去。

我们的校园不仅有如诗如画的自然风光，还有崭新高大的教学楼。每天早上，当第一缕阳光照进我们的教室，琅琅的书声就从教室里传了出去。和蔼可亲的老师疾步如飞地走进教室，给我们讲课文、讲故事，有时还给我们讲笑话呢!我们聆听老师的话语，在校园里幸福成长。宽阔的操场是我们上体育课的地方。谢老师教我们做体操、做游戏，玩得真开心啊!

我爱你，美丽的油溪小学!

我喜欢漫画书,因为,它里面有一些好看的画面,而这些画是在其他课外书中找不到的.。

尽管其他书中也有图画，可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表，如果狗运拾进的话，那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书，可以在上课时看，而不被老师发现。

我喜欢漫画书，可又怕被老师骂，怎么办呢：呵呵山人自有妙计啊!把漫画书上的画剪下来，再贴在故事书上，这样老师就会以为我在看故事书，不错吧!这种窃读的感觉很刺激哦。而且， 如果漫画书被收走了的话，也没事，里面没了漫画，只剩下了白纸一堆，我也就无所谓了。

我喜欢漫画书就是喜欢，我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动，我一定会拿出所有的钱去买，不吃零食那又怎么样，我就是爱漫画。

今天是星期天，风和日丽，晴空万里。爸爸妈妈带我去旅游，这可是我第一次去旅游啊！我高兴得又蹦又跳，心里乐滋滋的。  我好奇地问爸爸，说：爸爸，我们去哪儿玩呢？去到你就会知道的啦！爸爸回答道。  爸爸妈妈兴高采烈地把我带到一个地方，坐上了汽车，乘了很久很久，又下车了。

爸爸对我说：女儿，你仔细看看，这里是什么地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很热闹！想了一下，我惊讶地说：爸爸，这是不是我做梦都想去的长鹿农庄呢？是的，你知道今天是什么日子吗？

今天是你的10岁生日！爸爸说完，我立刻惊呆了，没想到，我自己也不记得自己的生日，爸爸妈妈却记得，还给了我这样一个惊喜。这时，我激动的泪水夺眶而出，凝视着他们。

妈妈对我说：傻孩子，别哭了。进去玩吧！我们买了票，热情的售票姐姐给了我们一张游戏地图，地图上写的很详细，什么时候有什么游戏玩都清清楚楚地写出来，真方便！  哇噻！我一走进去，就看见有许多小朋友在玩，他们玩得满头是汗，脸上都笑着。

我拿着地图，看见有很多项目玩，如：摩天轮、过山车、旋转木马、水上自行车各式各样的游戏都有，一应俱全，应有尽有。

我先到了旋转木马那里玩，以坐在上面，木马就左转右转，转得我头晕眼花，终于停了下来。

我再到摩天轮那里玩，我坐上去了的时候，心里怦怦跳，摩天轮慢慢地转动了，我马上闭上了眼睛，过了一会儿，我悄悄地睁开了眼睛。发现我只要低头一看，就会看到长鹿农庄的全部景象，非常壮观，这种感觉太舒服了，好像在天上漂浮。

中午，我们一起进入了动物剧院里，看动物表演，妈妈给我们买了一碗香喷喷的牛肉面，好吃极了！

我们可以一边看一边津津有味地吃起来。看完表演后，爸爸就带我们走了&&  这是令我最难忘的第一次去旅游，是我十岁生日时第一次去旅游，也是去一个我很想去的地方，我会铭记在心！

终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的放假的时候想上课。上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游。野炊。看电影。放学后在外面玩。体育课在操场上玩……那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黄宇华。廖智洁。阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场。一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师。唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门，走在回家的路上，忽然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学生活了，五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

一年级，老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我总是有更多的安全感。

二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我总是快乐无比。

三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的，让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里，我总是那样好奇，喜欢问东问西。

四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何等于z，我的知识在一天天增长。有老师的日子里，我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，也许想到我们即将离开她的身边，走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……

即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲!

我走过许多地方，有奇特的美丽的，有山清水秀的。不过我还是最喜欢令我无法释怀的地方——东方岛马峦湾。

那个地方给了我很美好的记忆，记得前几个月，我们一家去那边旅行，我租了个泳圈坐在上面，随着海水漂漾，哥哥总是爱搞怪，盘腿坐在泳圈，当个佛祖念经我总会用手划过去，推罗诚浩的泳圈，他一不小心就摔下来。因为海水是咸的，所以他一直吐口水，擦嘴巴。我趁这个时间尽快溜之大吉，否则……我们在海山进行水上大战，而爸爸妈妈呢？哦，原来他们坐在岸边享受日光浴。这时我和哥哥想到了一个“馊主意”。我们与妈妈晨爸爸打盹时，把一捧捧沙子放在爸爸身上。聚沙成塔，滴水石穿，几十分钟我们终于把爸爸埋在沙里了，只有头露出来，就感觉像是盖上一层沙被子。爸爸惊醒了，知道事情的来龙去脉后，哈哈大笑道：“沙子浴很暖哦！”我们三个人看着爸爸开心，我们也开心。

这个地方不仅风光无限，重要的是留给我美妙的回忆，在马峦湾的脚印，也深深印在我的心里。

“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了。现在，我将要小学毕业。回首过去，真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我，而停留。

6年的生活就如养花一样"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。虽然已经过去，但还是令我回味无穷。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较，吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时。。。。。。那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹，是那么得无忧无虑，天真烂漫，活泼可爱!

回想起在赛场上，同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进，团结一体，齐争第一。赛场上，有过我们欣喜若狂，乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃，心花怒放的叫声;当然，也有过惆怅，垂头丧气的面庞。输了，我们从头开始，并肩作战;赢了，我们也不骄傲自满，勇敢得面对下一个未知的挑战。

联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂，你说我笑的，再也无往日严谨的气氛了，到处洋溢着兴高采烈，喜气洋洋的气息。其乐融融，乐乐陶陶。会上，我们开怀大笑，争先恐后，到处都留下了我们"战斗的痕迹。在这欢乐的时刻，我们不拘一格，我们哄堂大笑，我们无忧无虑。

回首过去的那段日子，我，不能忘怀。童年时代的我们，无知过，懵懂过，幼稚过，那些足迹，我永远都不会忘记。这是我们成长的一个阶梯，那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。

小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。

在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。