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这也是一种幸福作文初二实用20篇

导语:我的世界春暖花开;穿过幸福的长廊,我感到生活是这般美好。下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关幸福的什么初二

全文共 466 字

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小时候,我常问妈妈:“幸福是什么?”母亲没有回答我,我却在心中埋下了一个问号:幸福是什么?那是我觉得幸福是我们吃的糖果,多甜呀!甜的我会想起来,都直流口水呢!

上小学后,每天背着书包上下学,写作业,考试,上课,每天都在上演着一幕幕,而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了,可以放松了,妈妈不用催我,不用说我:婷婷,你怎么还不写作业。真好,幸福是不写作业,玩游戏,哈哈,太轻松了。

上中学后,书包里头……早上早早上学去,晚上很晚归学去。回到家还是写呀写,可是思想变得成熟了。夜晚间,母亲还在忙碌,我在写作业,过了一会,我的眼皮打起了‘瞌睡’,笔头也打起了,只听‘砰’的一声,原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子,母亲对我说“孩子,快喝口清水,写作业,你放行我会陪你的。母亲离开后,我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。

小时候,幸福是糖果。小学时,幸福是不用写作业。初中时,幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号,正等着你解答呢!幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。

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篇1:幸福品初二作文

全文共 1467 字

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都说草木无情,但是人心有感,草木就通了灵性。

这个喧嚣而寂寞的世间隐藏着许多珍宝,想要发现,需要一种福分,也需要一种睿智。

——于丹《趣品人生》

幸福,当我谈起幸福。

竟是一段相对无言,我们从未得出一个准确的答案,什么是幸福,在这个干涩的社会中,还有幸福的一席容身之地吗?

于是我感到浓浓的无奈与悲哀,或许,只是幸福,不被这个现实冷漠的时代容纳,不属于我们罢了。

倏地,我瞥见一本书,封面是一幅水墨的写意画,画中水波流转,淡雅清浅,红日东升,浓郁热烈。上方跳出四个大字“趣品人生”,笔法柔和婉转。欣欣然读之,而后发现,画如其书。再品其意,荡气回肠,悠远绵延,隐隐悟出一丝人生之意。

这个社会,随着时代潮流的发展,都太过利益化了,人们不自觉地将对自己有用的人视为珍宝悉心呵护,而无用的事被无情的推到边缘。我们总是习惯性地抱怨,生命都变得麻木而乏味,这个世界上能感动我们的东西越来越少。在日复一日,周而复始的日子里,在达到极致的欲望中,我们都身心俱惫,更无关幸福。

而事实真是如此吗,而你思考过吗?是否是自己的心,变了。是否是自己原本澄澈透明的心,被世俗偏见蒙上了一层尘埃,然后看不见那些姹紫嫣红,那些动人心魄的色彩,那些弥散在漫漫年华中的幸福感。

人,是该学着让自己保持一份对生活的欣赏与赞美,该在某一个宁静闲适的午后,踏着明媚的阳光,雀跃着穿过阡陌,看见山色如黛,花光如颊,温风如玉,水波如绸,会发现隐藏在花绚丽外表下的思想,会发现隐藏在草脆弱外表下的倔强,会发现隐藏在树挺拔外表下的沧桑。人生的最高境界是什么,这是个很广阔的话题,但于我,是能与自然万物融为一体的那一份心境。就像于丹在书中说的:“草木无情,但是人心有感,草木就通了灵性。”人与物,在冥冥之中有着一种不可言表的默契,是千万年前由天地共同孕育之物,有着剪不断的情谊。人与物,同样不是各个单独的个体,而是一份相通的情感,能在一个契机下在彼此的身上照映自己。我在身边的一草一木、天高地阔中看见自己心底细小的花朵,默默开着烂漫。物,是人的寄托。人,是物的守护。二者合一,便名幸福。

我相信,土地是我的肌肤,河流是我的血液,雨水是我的孤寂,大还是我的胸怀,太阳是我炽热的思想,而明月是我挂在天穹之上清洁的本心。

我看见季节变换,绝怪柏,繁花锦华,雾凇沆砀。我听见海浪击岸,虫叫鸟鸣,风起雨落,我触到磐石、花瓣、草地、麦田,映在我的心中,文华为美好幸福的雨露。我知道,这一切都来之不易,生活中也从没有一个衡量有用与否的绝对标准,只是需要我们不断地去寻找,去仰望,然后以一颗平静淡泊的心去细细品味,沉淀于心底,被时光酿出甘醇的情味。

有着高尚的情操的人,心都是孤独的。能在这个喧嚣的红尘世俗中孤身独行,踏出一条清寒的路,深刻地反思自我,反思万物,坚守本心。但他的心,又该是丰满的,能装下那些细微而充盈的思想、情感的波动,再从中提炼出心灵的补给,始终感受到身边的温暖感动,始终微笑的真实而灿烂。

我希望在多年以后,回想起少年生活是,心中会浮现出一幅清新淡雅的画面,不用太多豪情壮志,浓墨重彩。我们一无所有的来到这个世界上,从不谙世事一步步跨过坎坷艰辛的成长,不是为了那些灯红酒绿的生活,而是在有限的生命里,勇敢地独行,一步步磨练灵魂的重量,这样,当我们洗净一身铅华悄然离去时,变化的不只是样貌、衣着,而是那颗更加凝视纯粹的本心。这才是幸福,而不只是空洞的享受。

于我,幸福是盛开在心里的太阳,是力量。

是迷惘中遥远而真实的彼岸,是希望。

是浮生万物一直在追逐、寻找的脚步,是方向。

万物美好,我在中央。

[幸福品初二作文

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篇2:初二中国梦幸福伴我成长征文

全文共 973 字

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“我们都有一个家,名字叫中国……”每当听到这首歌的时候,我的内心就无比幸福、骄傲和自豪!因为,中国,我们的母亲,奋发有为,自强自立,正抚育着无数华夏儿女,一天天崛起和壮大,一步步走向繁荣、富强和文明!

在一派欢歌笑语爆竹声声中,迎来了中华民族盛大的传统节日——猴年春节。浓浓的节日氛围,春运的繁忙景象,恰似中国梦·幸福年在每个人的体内涌动。我感受着。

春节是一个重大而又隆重的节日,是承载着炎黄子孙数千年振兴中华的梦想;是人们在一年结束之后的休息和与家人团圆;是富有民风民俗的美好寄托;标志着幸福、团圆、祥和、平安。

除夕那天,家里从早上就开始忙碌,下午四点多钟,我们开始祭祀先祖。在客厅上安放了满桌子的酒菜,点燃起两支红彤彤的蜡烛和三炷清香。烛火在哔哔啵啵不停地跳动,说是喜讯。在烛光人脸、香烟喜气相映中,顿时使我感受到传统的文明气息在我心底萌动。我们虔诚地叩拜祈福,同时向祖先默许心中美好愿望。酒过三巡之后,烧起锡箔元宝,以此缅怀先祖,激励自己,盼望来年幸福安康。晚上,我们三家八口欢聚一堂,其乐融融,一起吃顿年夜饭,嗑瓜子聊天。长辈们一面送给我装着“压岁钱”的红包,一面叮咛我好好学习,奋发向上。我默认着。其实我心中早有自己追赶优秀、超越优秀同学,勇向年级前20名登攀的梦想,唯愿“猴”年行大运。

喜庆新春佳节的古风民俗多么浓烈,大街小巷大红灯笼高高挂,商场超市张灯结彩人来人往;千家万户又将旧桃换新符;日以继夜的鞭炮声响彻云霄;尽情怒放的烟花星光灿烂;人们走亲访友、相互祝福恭喜,处处洋溢着喜贺马年的气氛。似有一派“万马奔腾、马到成功”的景象呈现眼前。我乐在其中,感到无比和谐,幸福。不由得想起一首小令:“猴,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万众涌梦想”。

夜晚,与家人一起观看春节联欢晚会,在晚会上,多次提到了一个词,那就是“中国梦”。中国梦是实现建设伟大祖国的梦,是人民向往美好幸福生活的梦。实现中国梦,需要从我做起,实现自己的小梦想,为大梦想倾注力量。我要为祖国的未来担当这份责任,利用这充沛的时间;这大好的青春年华,在学习中积累知识,在积累中凝聚智慧和力量,满怀自信,坚定信念,学有所成、学以致用,为实现中国梦作出自己的一份贡献,以此报答老师、报效祖国——它是我求学途中的正能量。去创造美好幸福的明天。

未来是美好的,已经是新的一年了,但愿猴年大吉!

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篇3:初二有关厦门的作文:幸福厦门

全文共 1107 字

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厦门是我家,文明靠大家”这句话,再熟悉不过了。生活在厦门的人们,耳边估计都听得起茧了,既然都说到了“家”,那么对“家”的第一美好印象,就非幸福莫属了,就让这个“家”充满一种气氛吧!--幸福

在家中的幸福,是父母给的。不过厦门这个“家”可特殊得很,他呀!只给了个环境,而幸福却是让他的“子女”创造的。那么作为“子女”的我们,怎样做才会让这个大家庭充满幸福、快乐的气氛呢?别以为我们做事,“父母”不知道,他呀!是宽容得很,哭和累自己承受着,但他的忍耐也是有限的,在无形中表露这我们“子女”做事的看法。

喏!不信,你瞧瞧--当我们把污水排入河流里时,他可不满意我们的做法:立刻就减少了“家”里的水资源,面临着缺水的日子在一步一步逼近。当我们把工厂烟雾排放在空气中,天一下就变了脸:容不得我们这样欺负他,一连几天下雨,这可真让我们好受的。当我们把斧头砍向茂盛的树林时,他发火了,爆发了,自然灾难与日俱增,带给我们的危险在一步一步靠近。他大喊:“孩儿呀,你们什么时候才长大。”

他的呼喊,震撼了我们的心灵!我们该”“长大”了,我们该“孝顺”了,厦门又有了温馨的一面--斑马路前,司机们的遵守交通规则,给了孩子们了一份安心;幼小的手搀扶这老人们时,胸前的红领巾更艳了;公交车来了,年轻人主动排队,给乘客们多了一份欢笑;车里坐的都是需要我们关心的人们,这让炎热的夏天多了份凉爽,寒冷的冬天多了份温暖;当我们同胞面临生命危险时,我们毫不犹豫地伸出救援的双手,连小孩子也打破存钱罐,献出一份力量,我们的心凝在了一起,我们--“长大”了,“孝顺”了,家也“幸福”了。

懂得关爱他人,让厦门幸福了,但我们也得懂得珍爱自己的生命:生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残疾。保而柯察金曾经说过:“人最保贵的是生命,生命对于一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇柔,更应该好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

是啊,一切源于生命,生命既然如此宝贵,我们更应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路的时候,当你在上超载车辆的时候;请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初升的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如画的生命吧!遵守安全规则,珍爱生命--让安全与我们同行!与生命同行!

话说:“滴水之恩,以涌泉相报。”厦门给了那么好的环境让我们居住,那么我们得用人性的光芒呵护我们的“家”;用劳动的硕果创造我们的“家”;用和谐的风景线点缀我们的“家”。让厦门幸福千万家吧!

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篇4:幸福是什么初二作文550字

全文共 545 字

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我常常想幸福是什么幸福是什么?

灰姑娘说:幸福是和自己的白马王子一起生活,睡美人说:幸福是黑暗中的吻。海的女儿说:幸福是自己喜欢的人幸福,哪怕牺牲自己。但是,童话毕竟是童话,不可能成为现实。

我问幸福是什么?

有人说,幸福是哭闹孩子得到谈好的笑脸;幸福是失败后朋友的安慰;幸福是和父母一起谈笑。其实幸福就这么简单。你所拥有的其实就是幸福,幸福就这么简单,简单的会让人不敢相信眼前的就是幸福。幸福也是复杂的,复杂的让人不知道什么是幸福。其实只要你珍惜幸福就在眼前。你的每一瞬间都是幸福,因为上帝给了你生命,给了爱你的父母,给了你能陪你一起开心一起悲伤的朋友。所以,请珍惜吧!珍惜你身边的一切,珍惜你身边的幸福吧!

我问幸福是什么?

幸福是春天第一抹绿色。新股是夏天百花盛开,百鸟齐鸣的景象。幸福是秋天落叶飞舞,秋风习习的感觉。幸福是冬天雪后的安静夜晚。

我问幸福是什么?

幸福是医院里的一声啼哭,幸福是父母端上的热腾腾饭菜,幸福是恋人的手中的玫瑰,幸福是重生后的喜悦,幸福是雨后的第一缕阳光,幸福是得到一件自己最喜欢的衣服,幸福是看电视时的爆笑瞬间幸福就这么简单。

我问幸福是什么?

幸福是拥有金银珠宝,幸福是拥有友情,幸福是拥有亲情。

现在我知道了,幸福很简单,他无处不在。其实幸福就在身边,只是你没发现罢了。

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篇5:幸福时刻的初二作文

全文共 593 字

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幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻,我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。

春末夏初的时候,我走在校园里,望着高大的梧桐树上那碧色 欲滴的大叶子,又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮,我停住了脚步,感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们,不禁让我想起了孩提时的我。

象他们一样,小时候,我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝,我们跑着,跳着,可风筝就是放不起来,望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输,一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。随后,我请教一些常放风筝的爷爷们,又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝,它也一次又一次从十几米的高空中坠下,此时的我已经大汗淋漓。终于,在最后的一次尝试中,我的风筝一直向上升,再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时,我抹去脸上的汗水,望着飞得高高的风筝,心中燃起了成功的喜悦。

还记得一个冬天,我和朋友走在铺满雪花的小路上,空中还飘着象鹅毛一样的雪花,我东看看,西望望,以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路,欣赏着眼前粉妆玉砌的美景,感觉自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁从心里发出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感动的。

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篇6:珍惜所拥有的幸福初二作文

全文共 678 字

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花儿懂得珍惜大地的温柔,所以万紫千红总是春;鱼儿懂得珍惜大海的无垠,所以海阔凭鱼跃;鸟儿懂得珍惜天空的宽阔,所以天高任鸟飞……——题记

我们是新世纪里幸福的一代,我们活泼,我们可爱,我们拥有青春,怀抱大爱,但是在享受甜蜜的同时,我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?

珍惜,这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里,妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了,将干净的地板踩脏,爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊,将眼前的幸福抛之脑后,谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?

珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号,也不是一个空头支票。这是一个承诺,是对自己的负责任,也是对他人付出的最好回报。我们不想当诏华已逝,少年成老翁时,听那心中无奈的叹息与悔恨。

珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候,不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神,不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影,不要让那身影变得凄凉……这样,当我们的生命之火即将熄灭的时候,我们也可以自豪地宣布:“幸福,我抓到了!”

珍惜所拥有的幸福,不要再以叛逆的话语,过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时,所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间,化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!

珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找,你会发现世界是如此的美好,空气都美得冒泡儿。

珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼,不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准,我们会发现乌云其实很遥远,父母也不是很唠叨。

珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

[珍惜所拥有的幸福初二作文

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篇7:幸福是什么初二作文

全文共 955 字

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曾经有很长一段时间,我的情绪非常的低落,体验不到生活的乐趣,也不知道人生的意义是什么,每天就是混混噩噩活着,如行尸走肉一般。独自一个人时我常常会问自己:我过的好吗?我生活的快乐吗?我是幸福的吗?为什么我总是没有幸福的感觉呢?究竟怎样的人生才算是幸福的呢?

我是属于出生在那个物质匮乏的年代的人,那时候缺吃少穿人们的生活都非常困难。所以曾经的我天真的以为幸福就是物质生活的丰厚和富裕。有吃、有穿,兜里还有一些可以随意花的零用钱的日子是多么的写意啊。可是当我的物质生活得到了满足之后我发现自己并没有感到很幸福,甚至还可以说是一点都不幸福,因为我的内心总是很空虚。

于是,我就想,幸福还应该是一种精神上的富足吧,一个有理想、有追求、有自己事业的人才应该是一个真正幸福的人。基于这样的想法,我努力工作,努力充实自己的精神生活,当我终于有了一点小小的成绩的时候,我再一次反思自己是否幸福,我发现我还是没有很多幸福的感觉,因为成功只不过给我带来了短暂的快乐,并没有让我感到很幸福。我有点迷茫了,那么幸福究竟是什么呢?什么样的生活才算是幸福呢?我一直百思不得其解。

原来幸福并不是一种刻意的追求,而是一种淡然、一种简单,一种个人的感觉。幸福与否不能靠金钱的多少来计算,也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁的幸福未必就比一位身无几个小钱的渔夫的幸福多,而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。

幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在

幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……`一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……

幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!

真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!

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篇8:何为幸福初二作文

全文共 468 字

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什么是幸福?在每个人的眼中,幸福有不同的定义。我想,幸福其实很简单,包容万千。

幸福无非就是人与人之间的关怀与交往。幸福并不仅仅在于物质上的享受,有时更体现于精神上的满足。

有个孩子问爷爷:“您有皮球吗?”“没有。”爷爷回答。孩子继续问道:“您有皮球吗?”在连续问答四次后,爷爷十分纳闷,反问:“孩子,你为什么总是问这个问题呢?”“因为我喜欢您说没有。”“为什么呢?”“因为您说没有时,胡子一翘一翘的,特别好看。”爷爷听后,乐了,笑成了花。不为别的,就为了孩子的这个“喜欢”。

幸福,有时是天伦之乐吧。

幸福就像一杯水,平淡时,滋润你的心田;幸福又像一粒种子,在你心中生根发芽,成为你生活中的一部分,不可缺少的一部分。虽不华丽,却又充实;虽不庸贵,却又朴素。

幸福不一定要惊天动地。无微的关怀,亲切的问候,善意的微笑,语重心长的开导。点点滴滴,汇成爱。生活中的爱,让我们内心洋溢着无尽的幸福。

何为幸福?说不清,道不明。拥有它,世界更为明媚;拥有它,生活更为充实。幸福,平凡却又不平凡,无迹可寻又近在眼前。

何为幸福?你能告诉我吗?

[何为幸福初二作文

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篇9:我从沟通中感受幸福初二作文

全文共 744 字

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曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。

——题记

沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。

朋友——支柱

朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。

因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。

而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。

此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。

父母——罗盘

父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。

非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。

我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。

他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。

老师——螺旋桨

老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。

与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。

当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。

如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。

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篇10:从你的目光中感受幸福初二作文

全文共 1036 字

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“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。

下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。

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篇11:诚实的心离幸福最近初二作文

全文共 633 字

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看着考卷上题目的空白和旁边鲜红的叉,我的心里竟没有丝毫苦恼,而是会心一笑。

思绪飘回到那次考试。

“只剩下最后五分钟,没做完的同学抓紧做,做完的同学检查试卷,不要交头接耳。”正在为一道题苦思冥想的我被监考老师的高声提醒吓了一跳。

这张试卷并非很难,但我却被一道题给卡住了,我抬头环顾了一下四周,同学们都是一脸轻松的样子。我不禁更加焦虑不安起来。

这一题我有点印象,是老师在课堂上讲过的,“一失足成千古恨”,当时我正貌合神离,思绪开着小差,没有听清老师的讲解,这该如何是好?况且这一题的分值又很大,一题错,满盘皆输啊!

我头上如同压了一座大山,沉甸甸的令我喘不过气来。

这时,只见监考老师走出了教室,与外面路过的老师交谈起来。同桌趁机瞄了一眼我的考卷,捅了捅我的胳膊,小声告诉我这题在书上,并递给我一本书。

我看了看监考老师,此时正与另一位老师交谈甚欢,无瑕顾及我们,我小心翼翼地接过书,没有打开,又舍不得放下。这次考试若是考好了,妈妈定会非常高兴,奖励是在所难免的,但从另一方面来说,这是作弊行为,会丢失诚信。

我到底该如何抉择?这时,我想到了《爱莲说》中的一句话:“予独爱莲之出淤泥而不染。”君子之所以高尚,就是因为虽身处浊世,却仍有对高洁的追求,如莲一般,在淤泥中洁净挺立。我释然了:众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。于是,我做出了决定。

铃声响了,考试结束,我自信地走出教室。

不久,试卷发下来了,没有我满意的成绩,但我却有要的那份轻松、快乐、满足和幸福,因为,诚实的心离幸福最近

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篇12:初二作文:我很幸福

全文共 638 字

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很多人在抱怨自己为什么不是富豪,为什么不像富豪一样幸福,可是有谁知道富豪在成为富豪之前付出了多大的努力和忍受了多大的痛苦呢?其实不是我们不幸福,只是我们没有拥有一双发现幸福的眼睛和一颗知足感恩的心而已。

我觉得我是幸福的,因为我有一个完整的家,虽然不富裕,但充满着温暖,幸福和爱。

春天到了,虽然春天是一个温暖,美丽的季节,但也是流感病毒的流行时期。天气变幻莫测,很多人都感冒了,而我也不例外。妈妈知道后,妈妈放下手中的活到学校来接我,她看着我憔悴痛苦的样子,显出一副担心,心痛的样子,这时我非常恨自己,为什么不好好照顾自己,为什么要让妈妈担心呢?

回到家后,妈妈叫我回房休息,她替我盖好被子。过了不久,她从厨房里拿了一碗药过来,我本来想自己喝的,可妈妈说“还很烫呢,让我来喂你。”这时,我感觉到幸福就在我身边,它并不遥远。

吃过药我就睡了,但我醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边,睡着了。我想我一定睡得很熟,不然怎么会不知道妈妈就在我的床边睡着了呢?我不忍心吵醒她,就在她身边静静的看着她,我发现她的脸上多了一些皱纹,头顶上也有了白发,一定是妈妈平时太操劳了,她不仅要工作,下班后还要照顾一家人的起居饮食,那该有多累呢?我真的不忍想象,妈妈受过的苦有多大。想到这些,我愚蠢的泪留下来了,我好心酸,好心痛。只时,幸福就在身边,它并不遥远。

父母给我们的爱,我们真的该好好回报他们了。

其实,幸福就在身边,无论晴空万里,还是阴云密布,它一直都在,只看你能不能发现它而已。

我觉得,我现在很幸福。

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篇13:感悟身边的幸福初二作文

全文共 1146 字

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幸福是一种感觉,感觉到了,便是拥有;珍惜拥有,便是幸福。

我曾想,幸福究竟离我们有多远?长大了,我渐渐明白,原来幸福并不是我认为的“远在天边”,实际上是“近在眼前”!在我很小的时候,有爸爸妈妈温暖的怀抱,有伙伴儿们陪着我自由地玩耍,而我也生活在一个条件不错的家庭,我在这个家中幸福地成长着。成长中的我,在一次次获得荣誉时捧回的奖状,在一次次“跌倒”时从原地“爬起”,在一次次见人有困难时给予帮助,在一次次遇到困难时坚持不懈而最终获得成功的时候,我就会非常高兴和激动,还会感到自己很幸福。

渐渐地,我感觉到,在幸福之中又多了一样东西——烦恼。在感受幸福的过程中,会遇到许多挫折,以致产生烦恼。有些时候甚至不仅不会感到快乐和轻松,还会有一丝淡淡的悲伤。我总是觉得幸福开始远离我了,但凡事总有好的一面,我只要努力往好的那方面去想、去努力,幸福就一定不会走远的!我一定要“锁”住幸福,不能让它离开!

有些时候,我觉得幸福“变少”了,总感觉烦恼在和幸福做斗争,搞得我心神不宁,总害怕幸福会突然自己跑掉!当我看到清洁工阿姨们每天都用辛勤的劳动和汗水换来仙河镇的美丽、整洁时;灾区的孩子们又重新回到宽敞、明亮的教室里上课、学习时,他们都会感到幸福。

现在,我发现幸福其实是无处不在的:在家里,我找到了幸福。每天早上,奶奶会按时叫我起床,爷爷会为我做可口的早餐;中午,当我感到有些累的时候,奶奶就会细心地给我按摩;晚上,妈妈还会为我辅导功课……而我正是在享受这种幸福;当我取得好成绩时,他们的脸上就会洋溢出幸福的笑容;在学校里,我也找到了幸福。我有一些形影不离的好朋友,每当遇到困难,她们都会伸出援助之手;还有我们敬爱的老师,孜孜不倦地为我们备课,讲课,批改作业,还会耐心为我们讲解遇到的问题……这些都会让我感到浓浓的快乐和幸福。总而言之,幸福真的太多太多,只是有时候感觉不到罢了。

在我自己的世界中,我是无比幸福的。我有一个疼爱我的妈妈,还有一个严肃的爸爸,还有爱我的爷爷奶奶,和一班可爱有趣的同学,敬爱的老师,以及一个我爱的家……

小时候我常想:什么是幸福?现在我懂得了,幸福就是一种感觉,感觉到了,便是拥有;珍惜拥有,便是幸福。如今自己也不小了,可不能再“身在福中不知福”了。

高尔基曾经说过:“太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。”这句话说明:爱是太阳,被爱是大海,爱与被爱都是使人快乐的。

幸福无处不在,只要我们细心体会,认真思考,就能发现生活中的一点一滴都包含着幸福。原来,幸福就是劳动的收获,幸福就是付出的快乐。

我们要用心去体会,用眼去观察,关心他人、呵护他人,让自己做一个幸福的人,与此同时也去感染他人。其实,幸福就这么简单!

这就是我对幸福的感悟

[感悟身边的幸福初二作文

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篇14:描写我的幸福生活的初二

全文共 1119 字

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幸福是一杯茶,能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆。 Happiness is a cup of tea, which can make people feel refreshing; happiness is a hint of evening wind, which can blow away the heat of summer; happiness is a ray of flames, warm and cold hearts that can warm and cold hearts; Happiness is a clear spring, which can nourish the young heartfield; happiness is a feeling, bringing me infinitely beautiful memories.

那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙,来不及接送我上学,因此,我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子,我认为他们是世界上最幸福的孩子们,而他们的父母是世界上最好的父母!每当下大雨时,我看到一个个被父母接回去的孩子们,我的心都痛了,而且我有一种酸酸的感觉很想哭,即便如此,我也只能独自撑着伞,含着泪走在雨中。

但是,发生了一件事,改变我对父母的看法。

那是上六年级的一天,原本还是晴空万里,一下子涌过来一股云浪,仿佛一条黑色的长龙,从西南方滚滚而来,紧接着豆子大的雨点从天空落下来,打得窗户“啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校,但被他拒绝了,从他那眼神中,透露出一种愤怒的表情,此时,我的心已经碎了,眼泪在眼眶里打转,随后慢慢地流露出了眼泪,心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来,一气之下,我冲出了家门,冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上,哭湿了两边的袖子领口。

放学了,外面的大雨依旧持续着,但是,我这才发现自己忘带雨伞了,看到同学陆陆续续的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了出去,冲到校门口时,看到了一个熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿着伞跑过来亲切地说了一句:“下次别忘带雨伞了,我先走了。”我看着他全身湿透,离去的背影,我感到很欣慰,也感到幸福贯穿我那流淌的血脉,我的心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上,雨停了,可我还没收拢伞,路人用奇怪的目光注视着我,但我觉得并不奇怪,因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。

天空是幸福的蓝色;湖水是幸福的青色;夕阳是幸福的红色;森林是幸福的绿色。而人与人之间的幸福是五彩缤纷,绚丽多姿的。

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篇15:感受幸福初二作文600字

全文共 561 字

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幸福是什么?幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业,幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是母亲传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……对于现在的我来说,最大的幸福就是能够与母亲长相厮守。

人人都说:“母爱是无价的,母爱是伟大的。”的确是这样。对于我自己,如果有一段时间看不到母亲,听不到母亲的念叨,我反而会不习惯,不自在。

我的母亲是个农村妇女,没有上过学,所以她这一生最大的希望就是我能够认真读书,将来考一个好大学。在家时,母亲总是不停对我说:“只有读书才可以改变你的命运,让你有一个美好的将来。”对于母亲的话,我没有觉得厌烦,因为我知道,母亲教育我也是为我好,所以我觉得自己很幸福。

母亲不仅关心我的学习,而且对我的日常生活也很关心。每当礼拜天回家时,总是关心我在学校吃的可好,与同学相处时否融洽?叫我在学校按时睡觉,注意自己的身体。

记得小时候,家里穷,什么都买不起。到冬天时,我没有手套,妈妈便晚上坐在灯下亲手为我缝,因为白天太忙了。看到母亲那样辛苦,我很心疼,便暗暗发誓,长大了一定要努力学习,以此报答母亲。

和母亲在一起的每一天,我都觉得很快乐,很幸福。

我相信,不仅我有这样的感受,天下所有的人都会有同样的感受吧!

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篇16:幸福的源头初二作文

全文共 715 字

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酒者言,幸福源于酒;师言,幸福源于学生;我言,幸福源于我下对了站。——题记

坐着生命的快车,回仰过去,瞻视新生。1998年5月,我降临到这个贫苦但温暖的家。环视四周,洞察一切。我愉叹道:呵呵,我下对了站。

看来幸福要开始了呢!未来,我不断吸允着他们所带来的幸福。姐姐的关心,爸爸的体贴,奶奶爷爷最朴实的爱,都使我成为最幸福的人。

但,所有的一切,与她相比,都只是后续的“0”而已。

在我生病时,她总是驱寒问暖;在我哭泣时,她总能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母亲。

她的爱是水,但那次却如洪水般汹涌,一发不可收拾。隔日之长,却没忘。

那时,我只有5岁,但邪恶之心已经发芽。上午,望着骄阳,我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一个雪糕,便是现在最美好的事了吧。想着,我的手伸向了装钱的小柜子,不管三七二十一便拿起一把钱冲出家门,直奔小卖部。走时,我鬼鬼祟祟的朝后看了一下,隐约看见有一个黑影隐在阴影里。不觉间,我又加快了速度。

买过雪糕,我边走边吃,心中很是欢喜。嘴唇变红了,完全没了原来那样。吃得正欢,忽被叫住了。回头一看,便惊住了,是妈妈!

对于妈妈的逼问,我只得如实招来。听完我说的。妈妈很生气,手朝着我猛挥过来,我吓得闭上眼睛,但如期的疼却迟迟没到来。我张开眼睛,看见妈妈的手停在半空中。随后,是哭泣。她突然转过身去,不再看我。不断地抽噎声像文字那般刻在我的心中。

我永远忘不了那眼神,那晶莹的泪,还有那手中欲化在太阳下闪闪发光的雪糕。

后来,妈妈对我说“打你一下,就像打在我心里是下。我伤心的是,我的孩子竟然不经过我允许就私自拿钱。”

看来,妈妈的爱不只是水那么简单。兴许它是茶,有更深的醇香。

妈妈,我源头的爱,我爱的源头。

[幸福的源头初二作文

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篇17:生活的小幸福初二作文_情感作文800字

全文共 775 字

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微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗,阳光自粉色的帘子渗入,在天花板上迷绚成浮动的光影。一切,所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台,赤足站在潮湿冰凉的磁砖上,?眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖,洁净的衣物被悬挂在竹竿上,摇曳着,如跳舞一般,吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度,退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆;更多时候,我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中,仰头凝视阳台外的苍穹,衣裳飞舞着拂动我的双颊,而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿,轻轻将自己的呼吸调缓,直至与云朵同步,使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端,横过天际,掠过屋顶。

坐看云起时。

特别喜欢如此的时光,即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我,我仍能拥有闲适的片刻,看衣服飘散着洗衣粉的香气,松软地舞动在风里;我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过,依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔,风儿会从阳台外轻叩我的额头,送来邻居清澈的歌声,悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉,我亦在心中和着曲调,侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房,扭开收音机,在音乐中开展书本:数字噪动着,疯了;化学式喋喋不休地喧哗,伴随着达尔文驶着小猎犬号;漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候,我会再次问候天空,或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌,又飞走了;秋天的红叶只是叹息了一声,飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界,我喜欢“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的洒脱自得,提醒自己并没有遭逢巨大的困境,即便有,那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧!比起大学士,我的挫败又算得了什么呢?

我感谢着,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵,我还能看云、还能阅读,实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

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篇18:初二作文内心深处的幸福

全文共 1529 字

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幸福是什么?哦,它呀,是一罐蜜糖,里面装满了甜蜜与幸福;它是一首优美的歌曲,记载了童年美好的记忆;它是。。。。。。幸福——心灵的家园。

——题记

‘‘幸福’’二字,有时显得很轻巧,有时显得很沉重,不同人眼中的幸福,往往有着不同的含义。在贫穷人的眼里,拥有金钱,就是幸福;在失去自由人的眼里,拥有自由,就是幸福;在那些永远不知满足人的眼里,拥有巨大的权势叫做幸福。而我,不这么认为,只要一个人活在这个世界上,拥有着一个温暖的家庭,拥有着自己爱的爱自己的人,那才叫做幸福。

儿时,幸福

都说儿时的孩子像一个个天使,笑容那么天真,心灵那么纯真。儿时的时候,每天我们无忧无虑的笑着、跳着、玩着,希望自己永远不要长大,永远的生活在这个幸福的阴影里。

童年,幸福

童年,一个天真而又甜蜜的阶段,在这么一个阶段里,我相信我们一定都扮演过王子和公主的角色,回忆起那时,我们多么的天真、多么的可爱、多么的傻。SHE唱过一首歌,《我不想长大》,在这一首简单的歌里,说明了多少女孩的心思?唱响了多少女孩的内心

长大,幸福

总说时间是无情的,当然,我们亲眼目睹了这一切,时间,让爷爷奶奶的两鬓斑白,让爸爸妈妈的眼角添了鱼尾纹,我知道,那斑白的头发、那丝丝的鱼尾纹,有一些,是由我而生。长大了,叛逆了,总觉得自己可以主宰一切,可是我们错了。

步入初中,又是一个崭新的路程,可我发现,这一瞬间,他们变了,我,也变了。

爸爸妈妈好像没有以前那样的关心我了,我们很少交谈,甚至越来越陌生,只要有闲余的时间,就让我看书,从来不给我空余的时间。爸爸妈妈,我想对你们说,我明白你们的用心良苦,可我还想要一点属于自己的那片天空,因为我想去飞翔。

我是一个慢性子而又懒惰的女孩,不喜欢干家务,呵呵,也许九零后大多数孩童都是这样。

今天好不幸,爸爸他们不在家,所以卫生由我来打扫,中午的休息时间很短,再加上我干活的速度,所以最终还是没有打扫完。

下午回到家,家里好安静,没有往常爸爸看新闻的声音,也没有往常妈妈炒饭的声音,我心里暗暗自喜,哈哈,他们不在家吗?

我悄悄的打开门,才发现爸爸和妈妈坐在沙发上,从他们的神情上可以看出,有一场暴风雨将要来临,所以我乖乖的跑进房间里去写作业,不料,被爸爸叫住了。

‘过来’爸爸说的这两个字,好有力,弄得我不得不害怕。

‘衣柜怎么没收拾’’爸爸严肃的问我。

‘好,你今天不睡觉,不吃饭,可以推到明天吗,可以吗’’?!

我伤心的喊道,爸爸妈妈你们变了,你们根本就不爱我了,不给我留一点属于我自己的空间,我恨你们,你们每天光知道让我学习,可有没有尊重一下我的权利?爸爸妈妈,我只想要一点空间,仅此而已。说完,我伤心地跑了出去,走在大街上,独自一人徘徊在一个十字路口,靠在一棵大树上,看着天上的星星和月亮,他们似乎在对我说,赶快回家吧,爸爸妈妈会担心你的!过了一会,大街上的人渐渐的少了,时间不早了,爸爸妈妈他们还生气么?唉、回家吧。

我小心翼翼的推开门,惊奇地发现门居然没有锁,难道爸爸他们知道我没有拿钥匙?想到这,眼泪不由自主的流了下来。走进自己的房间,发现桌子上有张纸条,上面写道,女儿,你永远是爸爸和妈妈的宝贝,你要理解爸爸和妈妈的不容易啊,你长大了,也许我们彼此的世界观不一样,可你要记住,世界不是你想象的那样,你的长大,意味着爸爸和妈妈的老去,所以你懂的道理比我们多得多,不是我们不爱你了,而是我们要换一种方式,不能让你永远的活在溺爱中,否则这样会害了你。

看完信,泪水又流了下来,这才明白,自己是个多么幸福的人,同时,自己又是多么的不孝,对生自己、养自己的人说出了‘恨’。

幸福就这么简单,虽然有时比较深奥,但只要我们仔细,一定会发现。是啊,只要在自己的心里建立一个家园,就会感觉幸福、拥有幸福。

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篇19:关于有种幸福在心间初二

全文共 750 字

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当天际刚出现了鱼肚白时,初夏的草儿长得正旺,一片片草叶上都躺着晶莹剔透的露珠,那是幸福的开端…… When the fish belly was white on that day, the grass of the early summer was booming, and the grass leaves were lying on the crystal clear dew.Native

我们家人都喜爱花草,但也总是因为不会养而断送了那些可怜的花草们的性命,所以经常不买花。但前几天,妈妈居然破天荒的买回来一盆茉莉花!说实话,我挺为它感到揪心的,这么可爱的花,一想到它过不了几天就要归西,心里满是无奈。

但结果似乎并不如我所想的那样。一个星期过去了,它依然像刚到我家时的样子,默默地散发着缕缕清香,吸引着人们去观赏它。碧绿的叶子们举着雪白的小花,好似众星捧月一般,给人一种小清新的感觉,使人不由扬起幸福的嘴角。

看它平安无事,妈妈也放心了许多。但凡事三分钟热度,没几天大家就变懒了。

到后来,可怕的噩梦还是来了,茉莉似乎是被妈妈的不守信给气着了,它先是洁白的花儿上有了“黄斑”,“黄斑”一点点的侵占着花儿,像是一个生得极漂亮的白净脸蛋上有了雀斑一样,看着让人感到惋惜。接着,绿叶也被“黄斑”给占领了,从一个翩翩少女渐渐变成了黄脸婆,再后来叶子和花都掉了,只剩下残留的几片黄叶和光杆子,这下真成“光杆司令”了!

妈妈赶紧给它换花盆,把它放到阳台,浇水,施肥……恨不得在一秒钟之内救活它,甚至还给它上了牛粪!皇天不负有心人,终于,它复活了,昔日的绿叶,白花还有淡淡的花香都回来了。俗话说“大难不死,必有后福”我相信它一定会越开越盛的,前提是我们要及时地给它浇水施肥。

我们的脸上,都洋溢着前所未有的幸福……

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篇20:在幸福中成长初二作文

全文共 653 字

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有人说,幸福是无私的奉献,幸福是一种心灵的感觉,也有人说幸福是物质上的享受和金钱上的拥有,但我认为,幸福是体验苦涩到甜美的过程。

小学时,我最讨厌最头疼的科目是英语,我讨厌英语,最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子,也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以,一次次英语考试下来,我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨,为什么中国人要学外国人的语言?但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是,我开始努力地念着那使我头疼的ABC,但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时,我才知道,什么叫差距,什么叫无能为力。随着考试的一次次增多,一个自信的我从生活中消失得无影无踪,取而代之的,则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时,我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到?他能做到的事我同样可以。暑假又来临了,我不愿意再放弃任何一个机会,我跑到书店,捧回一摞英语语法书,又买回一堆英语磁带,又报了好几个英语补习班,成天将自己沉浸在英语环境中,我坚信:有志者,事竟成!终于,皇天不负苦心人,一个暑假过后,我从只考40、50分的差生,一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时,我真的很开心。此时,我感觉到自己被幸福包围了。

现在回想起儿时的经历,我想到了李瑛的诗:

“在苦涩中长大的幸福

和痛苦一样近,一样寂静

会流泪却永远不会衰老……”

我说我很幸福,因为我体验过从苦涩到甜美的过程。

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