分别作文：世界上最美丽的离别【精彩20篇】

我爱我的校园，爱这里的朗朗书声，爱这里虫鸟的歌唱，爱这里的花草芳香，爱她美丽的四季!

春姑娘来了，她把我们的校园打扮得生机盎然!你听，草里的蛐蛐和树上的小鸟在隔空对唱呢!教室里也传来阵阵读书声!简直是一场春的交响乐!你看，碧绿的草地上，长出朵朵小花，像是春天的眼睛一样，风一吹，眨呀眨的;校园小路的石砖上，长满美丽的青苔，像是春姑娘为欢迎辛勤的老师而专门铺上的的地毯。教学楼旁边的的两棵大杨树，嫩嫩的叶子随风摇摆，好像在为春姑娘的到来喝彩!

夏天，小池塘里的荷花开放了，在碧绿的荷叶映衬下，显得更加娇艳!池塘边，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得洁白无瑕，他微笑着面对着这个美丽的校园。树叶也更加茂盛，阳光下给我们带来一大片绿荫，站在树下，透过树叶看到点点阳光，像明亮的宝石一样，一闪一闪，美丽极了!

秋天，我们在校园里感觉阵阵凉风，可清爽了!树上的叶子飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像变成一艘艘小船，在水里划来划去。小花园里更是漂亮!各种菊花都盛开了，好像给校园穿上了五颜六色的裙子;桂花也给自己喷上了香水真是让人流连忘返!

一场大雪降临，纷纷扬扬的大雪给校园铺上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地响。下课了，雪地里沸腾了!大家打雪仗，堆雪人，有的同学还在雪地里画画呢!这个时候，只有小公园里的几棵梅花，静静地在向着大家微笑!

这就是我如诗、如画的校园南关小学，欢迎大家来我们学校参观哦!

春天的到来，迎来了万物的复苏，狂风似乎在慢慢的唤醒沉睡已久的春。 The arrival of spring, ushered in the recovery of all things, the wind seems to slowly wake up the long -sleepless spring.

“池塘生春草，园林变鸣禽”，冷风狂吹着大地，万物似乎都在慢慢的苏醒。

去年的种子，遍布在无边的大地上，它们似乎都在偷偷的钻出土地，逃出大地的庇护，把自己的一切都暴露在风里，雨里，热里，冷里，鸟里，虫里。噢!当然，它的根，众多的根长在土，长在黑暗的地下，它献出来的，只能是它能够献出来的自己最美的部分。你不需要知道它的根的深沉的努力。

春草偷偷的钻了出来，你不让我，我不让你。都争先恐后的冲破那湿润的土层，但小草们却是小心翼翼的冒出小脑袋，生怕遇到危险，一眼望去，那大地上长满了一大片一大片的花草，长满了弱不禁风的小花小草。即使是这样，花草们也不会气馁，开始更加贪婪的吸取春天的能量，让自己茁壮的成长。那些花草的枝叶，绿绿的，有的大，有的小，有的才刚刚长出嫩芽。叶片上的颜色，有的深，有的浅，这些颜色，各不相同，恐怕连那些有名的画家也说不完这些颜色吧!

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。柔和的风中带了许多的泥土气，还有空气里酝酿已久的青草味儿，各种花的香味儿。被滋润了许久的柳树，终于从沉睡中苏醒。慢慢的长出了新芽。会识别各种气的小鸟，飞回它们原来的住处，公园中的柳树上的小鸟渐渐的多了起来，一会儿飞到那儿，一会儿飞到这儿。谁也不知道这群小鸟要干什么，很快，这片林子成了这个公园的焦点。因为这里充满了叫声，孩子们的欢快声，大人们的惊讶声。

春天的来到，令整个大地都焕然一新，同时这也是一个春意盎然的季节。

同学们都有自己的梦想，当一名医生，做一位教师……这是我们自己的梦想，可中国梦又是什么?爸爸告诉我，千千万万个中国人的梦想汇聚在一起就成了中国梦。

我有一个美丽的中国梦——长大后做一名光荣的支教老师。

通过电视我看到，贫困山区里和我一样大小的孩子们，他们那一双双渴求知识的大眼睛，充满了对世界的好奇。由于没有老师教他们，也没有课外书读，以至于他们对世界一无所知。每当想到这些，我就暗下决心，长大后要做一名老师，一名支教老师。把我的知识全部传授给他们，让他们能够了解外面精彩的世界，拥有渊博的知识，还能够走出大山,实现自己远大的梦想,为实现我们的中国梦做出贡献!

妈妈告诉我，想要实现我的中国梦，我必须要拥有丰富的知识，书本上的，书本外的都要了解，才能教出优秀的学生。所以从现在开始，我就要严格要求自己，更加努力，课堂上认真学习，课外也要多读书，多看报，使自己能拥有更丰富的知识!做一名上知天文，下知地理的好老师!

我们的梦想是美丽的，要想实现我们中国人心底最美的盼望--中国梦，需要我们每一个人的努力，同学们，为了实现中国梦，让我们一同努力，向梦想出发啦!

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”在这个烟雨蒙蒙的日子里，我来到了乡村，饱览了如诗如画的乡村风光。

春天，河边黄灿灿的油菜花随风飘动，宛如一片金黄的海洋。小草把脑袋探出来，看着春天的新事物。万紫千红的花儿展开了一场比美大赛。“哗啦啦”的泉水，为春天演奏了一首轻快的曲子。

夏天，到处都是茂盛的大树，到处都是叽叽喳喳叫的小鸟儿。人们在树荫下欢声笑语，聊着家里的闲事。淘气的小孩在玉带似的小河里捉着一条条活蹦乱跳的小鱼儿。小乌龟慢悠悠地爬上了岸，晒着舒服的阳光。

秋天，树上结出了一颗颗晶莹的果实。柿子树上结出的柿子犹如一个个红通通的灯笼。苹果树上的苹果张开笑面对忙碌了一天的人们打招呼。橙子把树枝都给压弯了。菜园也结出了不少的蔬菜。长出了鲜红的辣椒，长出了盆子大的大南瓜。

冬天，天上下起了鹅毛大雪。孩子们有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在打雪仗呢！绿荫荫的青山也变成了一座银白的雪山了！田里稻茬站得笔直笔直的，油菜花还是绿色的，不过它们弯着腰，像认错的小孩；雪给麦苗盖上了一层棉被，让它们睡得暖和暖和的，路旁的树上结了冰，很光滑。每一片树叶尖上都结了圆圆的冰晶，好像戴着一顶俏皮的水晶帽。

啊，多美的乡村，犹如一幅美丽的连绵不断的风景画！我爱这样的乡村！

夏天，有时像一个爱哭的小孩子，时常下起雨来，有的时候像一个生气的小孩，时常闷热。

像个多情少女，时而泪眼婆娑，时而莞尔一笑，让你猜不透她的心思。气候更像个粗犷躁烈的汉子，喜怒哀乐尽写在脸上，要么狂风骤雨，要么热情似火。

白云悠闲地在天边漫步，几只觅食的鸟儿扑楞着翅膀飞过头顶，一只野兔蹦蹦跳跳从草丛窜出来，好奇地跟你对视片刻又仓皇而逃，一架飞机在蔚蓝的天空上拖着长长的白烟渐行渐远。

夏天，是动物最欢快的季节，小鸟高兴的唱着歌，大树也为秋天的果实做准备，花草别出花朵，落掉花朵。

一连几日的降雨让人心烦意乱，好不容易盼到天气散晴，还来不及庆喜时，又一场大雨光临了。夏天的动物非常好客时不时的给你一个吻，让你痒几天。

夏天的小动物十分的活泼，知了在树尖繁忙的叫的，那种声音，似乎把所有的声音都掩盖了，烦热的夏天。

小朋友们可热闹了，他们穿着背心、裙子，有的在草地上玩耍，有的在游泳池里嬉戏，还有的在家里乘着空调看电视，他们都在愉快地度过幸福的夏天，闷热的夏天，无趣的夏天，美丽的夏天。

看见夏天，想到了几首诗“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”、“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我喜欢夏天的雨，夏天的风，夏天的动物，我喜欢夏天。

外面的世界，我正一步一步在了解它，虽然是开始触碰到，但还是让我心潮澎湃。

人是充满好奇心的动物，从小就对外面的世界充满好奇。

童年的生活是在在一处四周环山，只有两三处房屋的山沟里生活。在那里也没有什么玩伴，有的是那千变万化在天上的白云，白云蓝天对我来说是非常神奇的东西，看得见摸不着。那时我很希望能够飞上天，去摸摸看。而且我希望看的更远。曾经奶奶带过我爬到山顶，看到外面的云更加的漂亮，连绵不断的山的上面是无边的云。山的颜色从近到远越来越绿，最后是一片的黑色。那时我认为山的外面还是山。

爸爸在那时半年才会从外面回来一次。每一次他都会带回一些好玩的东西来，和外面的故事。他给我讲外面有很好看，很好吃的东西，但是都是要钱的。他叫我长大以后要好好的读书，在外面才有发展，要走出这小山沟。对于读书那时还不知道什么概念，只是使劲的点头，这样爸爸就会很开心。外面不是同样是山嘛，怎么那些山沟会这么的美好呢?对于外面的世界我又多了一份好奇。

经过这一番探索，我明白了。外面的世界是美丽、忧伤、艰辛，总的来说，外面的世界是丰富多彩的。但只有来到“外面的世界”，才能发现这美好的一切。

船儿只有挣脱了缆绳的约束，才会有浩瀚的大海上扬帆千里的豪放，才会有惊涛骇浪中披风眺望的洒脱。蝶儿只有冲破了茧的束缚，才会在柔光中翩跹飞舞，舞出生命的辉煌，舞出生命的真谛。不要总活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么丰富多彩呀，要勇于探索，勇敢追寻!

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”这首歌仍萦绕在耳边，但自己早已明白了生活的真谛。

在鼓浪屿休息了一晚，第二天我们先到了鼓浪屿最有名的景点“日光岩”，他是一座山，我们在中途还看到了一个“防暑洞”而且我们还在防暑洞的后面看到了我们昨天去的景点。你们知不知道日光岩的上面有好几层楼那么高，但是它只是一块大石头立在那里，我们到了日光岩的顶上，特别多人，还可以看到鼓浪屿的全景。

我们下来之后到了百鸟园。我觉得百鸟园有一点小，但是我们还是看了鹦鹉表演。因为我们去的有点晚，所以只看到了一点点。而且你们不知道，每个里的孔雀都是被关在笼子里的，而这里的孔雀直接在路面上跑的，我还抓住了一只很漂亮的孔雀的尾巴呢，你们羡慕我吗?

我还看见了两只孔雀开屏，一只接着一只开，它可不是你们看到的开的时间非常短的那种，他们开的时间很长，我都看了好几分钟了，我们要走的时候它还在开。

我们继续往前走，看到了一个电影院，不用钱我们就进去了，那场电影的时间非常短，而且我们是从头看到尾的，你们知不知道那个电影是放什么的呢?我现在就告诉你，那个电影就是介绍鼓浪屿的，我们去过的几个景点，日光岩那、白鸟园、还有昨天去的沙滩，还有郑成功的雕像它都介绍了。我们看完这场电影我们就走了。我还想再来鼓浪屿，我还没有玩够呢，因为我们现在就要回厦门了。

妈妈送我了两只小乌龟，这两只小乌龟全身都是深绿色的，它们有长长的脖子，圆圆的脑袋和尖尖的小爪子，两只小眼睛的旁边有一个小红点。我把它们放在一个很大的鱼缸里，它们总是喜欢打打闹闹，把鱼缸撞的叮当响。

我家的小乌龟特别爱吃肉，每次我把肉放进鱼缸里，大一点的乌龟马上把肉叼走自己吃。而那只小乌龟很胆小，以为我要抓它，它就把自己缩进壳里不敢出来。我觉得它很好笑，所以就叫它“缩头乌龟”。当它发现自己没有东西吃时，急得游来游去。

不过我特别喜欢和它们玩，有一次，我把它们擦干，从鱼缸里拿出来让他们比赛。这个比赛是乌龟赛跑，我先把它们放在起点让它们别动，再在终点放一块肉，等我说“一二三，开始!”它们马上开始跑起来，果然，大乌龟力气大，很快就爬到终点吃起肉来。我看着小乌龟对它说：“加油，你一定可以的。”小乌龟还在爬，终于它爬到了终点。作为奖励，我跑到厨房，拿了一块肉放在小乌龟面前，小乌龟开心地吃了起来。

这就是我家的两只小乌龟。

寒冷的冬天悄悄地过去，温暖的春天即将到来。春天的公园万物复苏、生机勃勃。

小溪上的冰都融化了，“叮——叮——咚——咚”好像在欢快地唱歌。溪岸边长着一颗碧绿的柳树，它的枝条上又重新长出了嫩叶。树上有两只小燕子，在叶丛间捉迷藏。小溪旁边有一大片草地，草地上长着各种各样的蒲公英，微风一吹，蒲公英的种子就道别了妈妈，飞到各地。一大群蝴蝶在花丛中飞舞，好像在开派对似的，快乐极了。

你看，草地上的人们可热闹了!那儿一家人铺着野餐垫，正在野餐呢!他们边吃边聊天，聊到有趣的地方，大家都哈哈大笑;两个小孩正在旁边放风筝，本来放不起来非常不开心，一阵大风把他们的风筝送上了天，他们别提有多高兴了;远处的两个大人和两个小孩儿正忙着搭帐篷，看样子是要在这里露营。

我们都爱这个美丽的公园，这里是我们大家的乐园!

秦始皇兵马俑是我国西安临潼出土的,是我国首批5A旅游景点之一,被誉为“世界第八大奇迹”。

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑总面积达二万平方米,差不多有五十个篮球场那么大。在三个俑坑里,一号坑最大,坑里的兵马俑也最多,有八千多个。

二号坑位于一号坑北端,有陶俑、陶马、木质战车、青铜兵器等,其中将军俑、鞍马俑、跪姿射俑为首次发现。二号坑布阵更为复杂,兵种更为齐全,是三个坑中最为壮观的军阵。它可以分为四个小阵:弩兵方阵、车兵方阵、步兵方阵、骑兵方阵,它们既可联系起来成为一个大阵,又可分开构成四个独立的小阵,能攻能守,灵活机动,反应迅速,是最具战斗力的部队。

三号坑的规模比较小,别看它小,它可是一、二号坑的指挥部,是整个军队的核心。三个俑坑组成了一个庞大的军事营垒,面东背陵,是守卫秦始皇陵园的卫戍部队。

兵马俑博物馆里的主角不是坑,而是兵马俑。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴燕尾长冠,身披铠甲,昂首挺胸;武土俑身穿战袍,脚蹬战靴,手执兵器,整装待发;骑兵俑上身穿着短甲,下身着紧口裤,足长靴;右手执绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀;陶马与真马一般大小,那跃跃欲试的样子，好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

我的学校十分漂亮，让我来带你参观吧!

刚进入学校大门，映入眼帘的是宣传栏。宣传栏分成两块，一块上面是24字社会主义核心价值观，一块上面图文并茂，是防溺水的安全知识。

宣传栏的后面便是宽阔的塑胶跑道。红红的塑胶跑道围成一个椭圆。椭圆的内部便是篮球场。只要下课铃一打响，大家都拿着篮球，兴冲冲地跑到操场上，打起了篮球赛，操场上是一派生机勃勃的景象。

塑胶跑道的前面是低年级小朋友的活动乐园，有许多用油漆刷成的跳房子，是让一年级的小朋友们玩的。那些跳房子，有的得像飞机，有的长得像火箭，有的长得像火车，还有的是像弯弯曲曲的小蛇大家玩啊闹啊，真是其乐融融。

活动乐园的旁边就是“心乐园”了。“心乐园”是我们的心理辅导室，每周一和周三下午都会有老师引导着学生来到我们的心理辅导室。心理辅导室里有沙盘室、图书室、宣泄室等教室。“心乐园”的装饰画以蓝色和绿色为主，色彩搭配得绚丽而又和谐，每个教室都布置得十分温馨。

而“心乐园”旁边的长廊，就是戏曲长廊了。戏曲长廊上有许多戏曲人物画像，还有许多戏曲人物故事以及戏曲小知识。每逢下课，总有一些同学跑去戏曲长廊，阅读上面的图片、文字。看着看着，大家都沉浸在戏曲文化的海洋里了。

我们的教学楼位于学校的西面。每天早晨，总有朗朗的读书声从教室传来，一排鸽子整齐地站在楼顶上，仿佛在静静地倾听我们的读书声。教学楼的正面墙壁上还张贴着我们的校训：润心养德，悦享人生。

在教学楼的正前方，有一个花坛。花坛里有着各种各样的花花草草，有三角梅，洋紫荆等各种花草树木，你方开罢，我又登场，总是热热闹闹。一下课，大家首先看到的是它，我们的眼睛在此时也得到了适当的放松。

这就是我们的学校，一座美丽的学校，我爱她!

我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都好像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿，好像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就好像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了，好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的，好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。

鼓浪屿是厦门的旅游圣地，是一座非常美丽的岛屿，也是一个好玩的地方。

鼓浪屿最好玩的地方就数海底世界了。在门口有只巨大的章鱼，它有八只脚，全身乌黑乌黑的，是用铁做的，轻轻地敲了敲会发出咚咚的声音，威武极了。

海底世界的海底生物可真多呀!海龟头尖尖的，背上背着一个刀枪不入的盔甲，长着四只脚，在石头旁慢悠悠地绕来绕去，像在散步一样;企鹅全身穿着黑白相间的衣服，有的站在岸上发呆，有的在水里快活地游来游去，还有的在岸上走来走去，走路的时候摇摇晃晃的，像喝醉了酒一样;在海底世界里，还有可爱的水母在水中翩翩起舞;还有许多大小不同、颜色不同的鱼，有红的、白的、银的、黑的、黄的……真是五颜六色，美丽极了。还有一只海中大王——鲨鱼。鲨鱼长着很多很多锋利的牙齿，身上很粗糙，长着一条巨大的尾巴，我被它吓得大惊失色。最引人注目的要数海狮表演了，海狮一会用头顶着皮球，一会儿来个三百六十度旋转。最后，主持人阿姨让海狮亲饲养员叔叔的手，可是海狮就是不肯。于是，主持人阿姨让我们喊“美女”，伴着我们的呼喊声，海狮给了饲养员叔叔一个香香的吻，大家鼓掌连连叫好，真是太有趣了!

鼓浪屿的海边热闹非凡!金色的沙滩上人山人海，小朋友们在沙滩上欢乐地奔跑着，开心得手舞足蹈;有的在沙滩上堆城堡;有的在试着把自己脚埋进沙子里;还有的在跟海浪玩追逐游戏，白白的浪花亲吻着小朋友们的小脚丫。大人们有的躺在沙滩上晒太阳，有的在海上骑着快艇，有的在钓鱼。这时候，海浪也来凑热闹了，它像一个调皮的小孩子一次一次地拍打着海岸，拍打出美妙的音乐。

美丽的鼓浪屿真好玩，下次我还要来。

生活，给予人的是什么?快乐，伤心还是痛苦?亦或是丑陋和美丽?其实，生活的种.种都是相系相连的不是吗?于是，痛苦也是美丽的。

是金子总会发光，你又是否知道那闪闪发光的金子究竟需要经历多少风吹雨打才能形成，被挖掘后又要经历多少加工冶炼才能散发耀眼的光芒。

我们总会羡慕那蝶儿翩翩起舞的姿态，春天，他们游玩于花丛之中，那景象就好似天境一般，吸引人的心，可你又怎知那蝶儿究竟承受了多少痛苦与磨练才会化成我们今天看到的蝴蝶。

任何事物想要完美，都必须要经历磨练，不被修理剪枝的树永远都不会长成参天大树，不经历痛苦与磨练的人永远都成不了伟人。大作家写文章从来不会一遍而止，都是要进行多次修改的。所以，好文章是修改出来的。

没有人会随随便便成功，如果你想要平平坦坦走完一条路的话，你永远都不会有大成就，因为你不知道被绊倒的疼痛，就永远都不会有新的见识，永远得不到新的发展，只有痛苦过后你才会懂得争取成功，才会为未来打下一个美好的计划。

有一篇小故事讲：一个冬天，一个中国小男孩和美国小男孩一起去爬山，但是意外发生了，他们遇到了雪崩，两个小男孩都没有逃过灾难，中国小男孩昏迷中认定自己一定会死的，他就这样等待着死亡的来临，可那个美国小男孩，当他醒来后发现自己的腿被石头压住了，他敲了敲腿，已经没有知觉，他判定自己一定会残疾，尽管这样，他依然用他的所有力气推开了大石头，一点一点地向山下爬去，他就凭着他那仅有一点力气爬回了城市，并告诉人们那山上还有一位中国小男孩，让人们赶快去就他，人们把小男孩送进医院又赶到山上去就那位中国孩子，可是因为天气寒冷，男孩因抢救不及时，最终丧失了生命，而美国的那位小男孩紧紧只是残废了一只左腿。

这就是人的意识，如果你不想要经历痛苦的磨练，成功与你只是过客，人生就是要努力奋斗才能获得精彩。

其实，痛苦也美丽。

我们这次社会实践大课堂去的是颐和园，听说哪儿特别美。

到了紫竹院，我们乘船延长河道颐和园。长河是明清两代皇都北京城内唯一御用河道。原来只有皇上和嫔妃才能去的河道，现在我们也可以去了。长河在不同时代拥有不同名字。譬如明代称之为金河。

到了颐和园，直奔朱宁的长廊。红漆的柱子，绿漆的栏杆，一眼望不到头。横槛上有画，这些话取材于神话传说、民间故事。我在那里看到了“鲁智深拿柳树当棒子耍”、“高老庄收猪八戒”、“孙悟空三打白骨精”等等。长廊全长七百多米，一共有一万两千多幅画，而这么多幅画竟然没有哪两幅是一样的!

走完长廊，来到石舫。石舫全市有石头建成，看着石舫我有好多问题：这么多大的石头是怎么运来的?水底的柱子经历这么多年，怎么还这么结实?等等。

接着来到十七孔桥。远看他，犹如一条长龙横卧在昆明湖上，走上十七孔桥，微风徐徐，有说不出的美。十七孔桥上有栏杆，栏杆上有石狮子，这些石狮姿态不一，没有那两个完全一样。石狮子有五百四十多个。有的狮子踩着皮球，像刚从外面回来;有的在和儿女玩儿捉迷藏……

这次社会实践大课堂使我受益匪浅，不仅学到了教室里学不到的东西，也了解了我国建筑风格。

春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。 Spring has gone into our eyes with light footsteps.Inadvertently, the spring is gradually brilliant around us, such as a huge landscape painting roll slowly in our vision.Flowers and birds, the sound of birds, as if spring came overnight.

然而，是谁摇醒了春天?是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门?

是偷偷钻出地面的小草吗?有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿?也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬!

是风中摇摆的柳条吗?校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。

是一缕迎面不寒的杨柳风吗?静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。

到底是谁摇醒了春天呢?这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行!”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声;是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声;是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来!

秋天是个秋高气爽，叠翠流金，五谷丰登，凉风习习，秋收冬藏的季节。

秋天的雨，像一盒五彩缤纷的颜料落了下来。他把红色给了苹果，红红的苹果像一张绽开的笑脸，笑哇笑哇，笑走了夏天的炎热。红色是给枫树的，看，火红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的太阳也特别的诱人，秋风阵阵，夹带着丝丝凉爽。不过秋天的太阳还是很热的，尤其是在中午，夹杂着闷燥的热浪，像火一般的倾洒到农民伯伯的脸、手、脚、胳膊上……好像要把农民伯伯们烤焦。农民伯伯们抹一把脸上的汗珠，不禁叹了口气。听着人们的怨叹，太阳公公不好意思地笑了，庄稼听到太阳公公的笑声，也情不自禁地笑了：高粱涨红了脸；玉米笑开了花；谷穗笑弯了腰……

秋天的风是把小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们眼前。秋天的风是一块神奇的抹布，把蓝天擦的像一尘不染的玻璃，洁净而明亮；把绵绵的白云擦的雪白雪白像奶汁一样；还把一望无际的田野擦的金黄金黄，田野瞬间变成一片金色的海洋。

此时，我情不自禁地惊叹了一声：“秋天真是太美了，我爱秋天！”

今天下午，我和妈妈一起去人民公园观察月季花。来到公园里，我就迫不及待地找到一株月季花。通过观察，我发现月季花由根、茎、叶、花和果实五个部分组成。

其中，有些茎是棕色的，它的表面十分粗糙，上面刻满了凹凸不平的花纹。有些茎是绿色的，表面摸起来十分光滑。但它们身上都布满了扎手的刺。

叶子是绿色的，互生型的。每个叶柄上都有五片叶子，叶片上都布满了叶脉。就像我们身体内的血管一样，有着十分重要的作用。

花是粉红色的，由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊四个部分组成。其中，萼片是保护未开的花，花瓣的作用是保护花蕊的，鲜艳的花朵可以吸引许多昆虫，目的是为自己传粉。

树枝上结满了许许多多橙色的，圆圆的果实，它们都是月季花的好孩子。

这就是我观察到的月季花，不仅外表长得好看，还可以做中草药呢!它是我最喜欢的一种花。

有人说冬天比秋天美，因为冬天的大地银装素裹，令人向往。而我却不以为然，我认为冬天虽银装素裹，但万物早已凋零，毫无生机。

当我还在思念秋天的桂花时，那“无情”的冬日悄悄来临，它冻伤了我那些心爱的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤独。另我欣慰的是，这寒冷的冬日竟然给我带来了清香的梅花，让我不得不忘了桂花的香味，陶醉在这清幽的梅花之中。这么冷的冬日，欣赏着这么香的梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒来”。

冬日的到来，把我原本在秋日极少看见的夕阳全部赶走了，而且很少有像秋日那样的好天气，这使我不得不怪冬天，为什么要来的那么早，美丽的夕阳我还没有赏够呢!可是我又渐渐的发现，冬日岁不再有美丽的夕阳，但它有更多可爱的早霞，早霞陪伴在我每一个冬日上学的路上。而且早霞不会期许太久，让我明白了“早起的鸟儿有虫吃，早起的人们有景赏”。

在冬天我们要穿好多衣服，那样，我们的行动就不会像夏天那样敏捷，所以我不喜欢冬天，每个冬天都是那样的冷，而且还要戴许多东西，这就是我们的行动更加的笨重。但在这寒冷的冬天，我发现不太爱运动的我，经常在冬天为取暖而跑跑步、跳跳绳之类的。从中，我发现自己并不是缺少运动细胞，而只是夏天太热，我不愿意运动罢了，我也从中悟出了运动的重要性。

在冬天，一向睡得很晚的我，因为冷，我不得不早睡一会。因为冬天的晚上比白天温度低得多，而我又是一个怕冷的人，所以不得不在条件允许的情况下，早早睡觉。这样一来，我发现自己的睡眠充足了，不会像夏天那样因睡眠不足而头晕了，所以我真正地体会到了“早睡早起身体好”。

哦，原来我一向很讨厌的冬天也是如此的可爱啊，那小小的万物凋零又能怎样呢，它终究抵挡不了冬日的其他可爱的地方啊!我不应该因只看到冬天坏的一面而去讨厌它。

冬天可以磨练我的坚韧性，他让我学会将强的面对困难，让我爱上运动，更重要的是，它让我懂得了事物是有多面性的。

我爱冬天，我要静等下一个冬天的到来，当然，我也会珍惜当下的每一分每一秒。

五彩缤纷的烟花和清脆的鞭炮预示着又一个春节的到来。初春的风雪搅起了欢声笑语，红灯笼映出一点点温暖，空气中充满了温暖温暖的气息。问财神，挑对联，买鞭炮，买年货。匆匆，让人感受到日子的芬芳和忙碌，时间散发出在这个盛大节日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的，写着深深的期待和祝福。亲人之间相互依靠，相互给予幸福，默默体会家的温暖，灵魂的皱纹可以在这最深最深的时刻轻轻延展。幸福感已经一点一点渗透到人们的心里。

慵懒的冬天在震耳欲聋的鞭炮声中消逝。在欢乐的热浪中，在吉祥祝福的声音中，春天悄悄地来了。千年的轮回依旧，春天淡淡的柔情里藏不住的美好。暖而不热，亮而不恶，包容而不锐。她带着平静大方的笑容，解释了所有的老茧和血泡，所有的期待和向往。这是一个充满活力的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风轻轻地融化了冰雪，驱散了薄雾。春之歌遍天下，唱石缝里的草，河边的树林，庭院里的青苔；唱着南飞的大雁；唱着沉睡的青蛙。唱出一个五彩缤纷的世界。

春天，不仅是草，还有我们的梦想，拉开了节日的序幕。春天，不仅是幼苗，我们的感情也在成长。让我们用阳光的触摸拥抱春天，把春天的消息变成充满渴望，把我们心中的祝福变成充满骄傲的信念，在春天播种汗水，在秋天收获丰硕的希望！

春天是播种的季节，我们种下希望;夏天是忙碌的季节，我们挥洒汗水;秋天是收获的季节，我们赢得惊喜;冬天是收藏的季节，我们积蓄力量。

如今，我们就要初中毕业，正处在同学们互道离别的季节，我们在这个季节书写着珍贵的友谊。

初中三年的学生生活，我收获了许多东西，其中最多的就是同学之间的友谊。三年的相处，我们如同亲兄妹一般，我在他们的陪伴下度过了美好的时光,那些曾经发生的事仿佛历历在目。

春天，我们播下种子，充满希望。

还记得第一天开学报到时，同学们站在操场上集合，望着一张张崭新的面孔,看着周围陌生的校园，我对未来的学习生活充满了憧憬与希望,就象春天播下去的种子，将在土地的滋润下,期待秋天获得收获。

夏天，我们挥酒泪水，付出辛苦。

我带着轻松懒散的心情告别了初一，进入了初二的学习生活，班里的学习气氛一下紧张了许多，同学之间少了几分关注,多了几分忙碌，几次屡战屡败的考试经历，挫伤了我的信心，听着窗外树梢上知了的一声声鸣叫，我的心里烦躁至极。我对学习失去了兴趣。同学们看着我的成绩一点一点往下掉，他们痛心、着急，他们找来课堂讲义，厚厚的讲义里面全是密密麻麻的标注：“好好看,这本书先借给你,对你会有帮助的。”这是同学温暖的话语，是对我的帮助与期待。我静坐在书桌前，仔细地翻阅着，翻到中间，夹有一张小小的卡片：“我们都盼着你进步，努力，你会成功的!”那一瞬间，我的泪水夺眶而出。是他们的关心燃起了我心中克服困难，继续努力的火焰。窗外树梢上的知了叫声依就，但我仿佛听出了希望的声音。

刚上初三时，我下定决心要努力追赶同学们时，他们的脸上欣喜的表情一直令我不能忘怀，为了让我的学习成绩提高上去，他们放弃了自己的休息时间，给我讲题，陪我一起做题，帮我分析做错题的原因……。我的考试成绩有了提高时，他们不断鼓励我要继续努力，不能松懈。他们的脸上露出的喜悦的笑容，无形中是激励的继续前进的动力。三年忙碌的学习生活，我们挥洒泪水，付出辛苦。

秋天，我们获得丰收，赢得惊喜。

三年里我们一起生活、一起学习，在这里我们播下希望的种子并小心呵护着她，期待着开花结果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收获。三年里我们学会了奋斗，学会了团结，更重要的是学会了珍惜。三年里我们知道了相识是缘，相知是份，想念是情。如今，有了三年的付出，我们成熟稳重和对未来美好生活更多的自信。

三年的相处习惯了和他们一起嬉闹，习惯了体育课上和他们不顾高温耐奔跑，习惯了中午和他们一同去食堂，习惯了和他们一起讨论问题，习惯了和他们一起分享快乐……

我曾经不懂得什么是珍惜，不知道什么用心良苦。我曾经没有想过这么快就与他们分别。看着中考的倒记时牌，我开始害怕毕业后与他们再也没有机会相见。

离别时说再见，只是一种礼节的习惯。我知道，同学们相互离开了，就难以再见到面的，因为我们各奔东西，新的学习任务等待着我们每个人去完成，哪里有时间再相聚?我想着想着，心潮起伏着，眼泪禁不住的流出。我为离别而伤感。望着高高飞着的蝴蝶，听着远处悠扬的笛声，我又想：我们“离别”不说再见…，因为我相信：离别了还会有再相见的日子，只要真挚的友谊长存。