假期里的快乐游戏作文(优秀20篇)
在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。下面是小编整理的生活的快乐满分作文,欢迎大家参考!
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635作文
360快乐的游戏
全文共 464 字
+ 加入清单三(2)班:刘芯好
星期天下午,我们班在小桔灯作文课堂上做游戏。
游戏的名字叫抢凳子。游戏规则是这样的:凳子的数量要比人的数量少一,每淘汰一人凳子也要跟着少一个,一直到两个人抢一个凳子时候,抢到的人获胜。李老师把裁判定为李星浩,当裁判一定要公正,公平。我当时心里也无比激动。
在第一轮挑战赛的时候最搞笑的是李晨曦,本来是别人坐到的,她屁股一撅,就把别人挤下去了,在她和刘人博争夺的时候,她吧她的肉嘟嘟小手紧紧地粘在凳子上。当人,此时此刻啦啦队也在为李晨曦加油打气,老师叫停的时候,不料刘人博一把把凳子抢过来了,一屁股就把李晨曦挤下去了。李晨曦下来的时候灰了心,还说刘人博把她的屁股弄痛了。
第二轮友谊赛的时候,我的心情无比紧张,生怕要输。当我上台的时候,我深吸了一口气,在台上,我把手紧紧地按在凳子上,我俩就像两姐妹一样不分开。转呀转呀,忽然听到老师一声:“停!”我趁机一屁股坐下去,终于坐上了,我长长地舒了一口气。在第四轮抢的时候。李武宸一下就把我给挤了下去,最后李武宸把李晨曦也挤了下去,真厉害!
今天我们玩的抢凳子游戏真是我的最爱。
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篇1:快乐的游戏节作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单又一个周末到了,这个周末是我过得最快乐的周末。
早上,一起床,吃好早饭,我便和爷爷去家得利超市买气球。我们到了家得利,选了两包气球,加起来有100多个,我和爷爷都特别高兴,“回家又有气球吹喽!”
刚到家,我就迫不及待地吹起来,等吹得很大时,才打了个结。我和爷爷玩起了喜欢的游戏——气球接力赛。我把气球抛向空中,然后用力一拍,由爷爷来接,如果爷爷没接中,就输了,得由输者发球,看最后谁是赢家,就奖励谁一个气球。
比赛开始,我全身武装后上场,一个巴掌,“啪”的一下,就把气球打到了老远,爷爷没接住,这让大家“大跌眼镜”。我心中暗自得意,忽然,爷爷一掌,将球打向我这边。我十分紧张,眼看球就要落地了,扑上前去,想接住球,可没能接住。爷爷赢了一个气球。后来,他又连续赢了我五个气球,哎!真糟糕。
这就是我们的快乐游戏,我真希望爷爷以后还能和我玩气球。
篇2:游戏点亮快乐童年致家长一封信
全文共 1882 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。
教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。
要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。
当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。
要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。
在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。
要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。
教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。
每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!
祝家庭和谐幸福,家人平安健康!
济南市教育局
2017年5月19日
1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年
2.游戏点亮快乐童年致家长一封信
3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信
4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信
5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信
篇3:快乐五一假期年级
全文共 704 字
+ 加入清单五一难得放假三天,我们全家人决定出去玩,这可是这个学期以来,我们全家第一次一起出去玩。
一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。
我们下了车,首先映入眼帘是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!
我迫不急待走进公园,刚进门就看到有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来这快石头有许多鹅卵石组成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,缓解疲劳,这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走,一会儿就来到悬索桥,这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿胭脂河上,桥梁全长64米,跨径5米,桥宽22米,桥面由木板和绳子编织而成,人走在上面,摇摇晃晃就像荡秋千一样,非常惊险,刚开始,妈妈有些害怕,不敢上桥,在我和爸爸的鼓励下,妈妈战战兢兢上了桥,为了减轻妈妈的恐惧感,我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实,站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥,我们又来到胭脂河边,买了票,坐上了游艇,为了防止意外,司机叔叔提醒我们穿上救生衣,游艇起航了,一阵凉爽的清风扑面而来,让我们忘记了刚才疲劳和炎热。沿途中,我们看到了许多人造的小乌龟,当游艇行驶到天生桥正下方的时候,游艇激起了雪白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
时间过的真快,很快就到了回家的时候了,我们依依不舍地离开了风景区。我的五一假期过的很开心,希望以后都可以有这么快乐的五一!
篇4:快乐的五一假期
全文共 369 字
+ 加入清单五一节到了!我和爸爸妈妈来到香江野生动物园。
一进门,我们看到周围优美的绿化环境,然后我们乘坐乘客游览车去观赏动物。
首先,我们看到了几只小鹿,真可爱呀,我还给他们照了相片呢!
然后,看到了几头犀牛,它们身上的泥巴真脏啊!我们还看见了几只梅花鹿、斑马......
我们来到了猛兽地带。我惊奇地发现它们全部没有用铁丝围住,我问爸爸:“它们全部没有用铁丝围住,不会跳出来吗?”爸爸回答说:“因为它们之间隔着一条河,跳不过来的。”
我看见我最喜欢的考拉(树熊),我还知道了它们得眼睛很小,所以看不清楚远处得东西,它们的耳朵长得哪么大,可以听到远处有没有敌人来袭击。
熊猫是中国的国宝,我当然要看,我以为它们很干净,谁知一走上去一看,我看到它们身上沾了一身大便,我觉得真恶心,不过我还是觉得它们很可爱。
看了这么多动物我的心里美滋滋的,这些动物多么可爱有趣呀!
篇5:游戏点亮快乐童年
全文共 742 字
+ 加入清单童年似一杯浓浓的咖啡,温暖心窝;童年似一盏淡淡的清茶,令人回味;童年似雨后的一道彩虹,绚丽无比;童年又似那晚霞后的一缕余光,让人怀念……我的童年是一个充满欢乐的童年,慢慢地记忆深处的那件事又呈现在了眼前。
每天中午,吃完午饭,爷爷都有睡午觉的习惯。那天,像往常一样,爷爷吃完午饭又懒洋洋的躺在床上去了。接着,妈妈和奶奶去洗碗,爸爸在打电脑,而我在客厅里玩孙悟空的游戏。我一边挥舞着紧箍棒一边大吵大闹。吵闹声惊醒了正在熟睡中的爷爷。爷爷从床上坐起来,严肃的说:“我正熟睡呢,你吵什么吵!”我对爷爷做了一个鬼脸。然后,他继续去睡觉了。我又开始玩,不过,吵闹小了点,生拍惊醒了爷爷,如果又惊醒了他,那我的“小命”就完了。玩了一会,我觉得一个人玩孙悟空游戏,太单调了,一点也不过瘾,我想让这个游戏更加过瘾些、好玩些。
于是,我就走到书房里去找爸爸,想让爸爸一起来陪我玩孙悟空的游戏,我心想:如果爸爸要来的话,那爸爸就只有当猪八戒了。我只有“委屈一下”当孙悟空的份了。想到这,我就偷偷的捂着嘴巴笑了。到了书房,我是软磨硬泡,好话说了一箩筐,但爸爸一点儿也不领情,没办法,我只好又去找妈妈和奶奶来陪我玩。但是奶奶和妈妈都在洗碗,没空陪我。
唉,我真可怜,想找人陪我玩都不行。突然,我想起我是孙悟空。孙悟空是绝对不会向困难低头的。想到这里,我抬起头自言自语地说:“嗯,我是孙悟空,不能向困难低头。”想到这里,我重新拿起金箍棒,来到爷爷的房间,推开门,走进去说:“二师兄,(指猪八戒)快起来上路了。”爷爷一骨碌爬起来,啼笑皆非的说:“你刚刚叫我什么?”我说:“二师兄,快起来上路了。”然后,对爷爷做了一个鬼脸,走出了房间。
这件事,虽然过去很久,但仍然深深地印在脑海里,一想到童年趣事,心海就泛起美丽的浪花。
篇6:小游戏大快乐
全文共 634 字
+ 加入清单今天玩了个游戏,要考考你的眼力,团结一起才能完成的──寻找小动物。小动物们,全都很会捉迷藏,要考考大家的眼力,一同找出,里头可是有五十只动物呀。
时间一开始,大家拿起笔,仔细的看呀看,每一小组可是都十分认真的在找寻,而我当然也不例外。再小小的一张纸中,正看,反看,侧看,都可以找到一些动物。有 的长颈鹿竟然在边边吃草,眼力好的我,可是一看就知道。老鼠小虽小,也被我的好眼力一眼识破,大家也都十分的佩服我的眼力,但我并不觉得是我眼力好,我个 人认为是我的想像力太过于丰富,什幺都可以看出奇形怪状的东西,但是被别人称赞也是挺不错的呢!
时间一分一秒的过去,大家似乎都很在意别的组到底有没有比自己更励害呢?好奇归好奇,还是得用剩余的时间,好好的找出动物来,每当找出一只,就会有无比的成就感,就越离满分一步。正当老师说出要交时,大家还是想要在交的短短几秒钟内在找出其他的。对于这个活动,都很热诚,看在眼的我,也觉得很有趣。安安静静等待老师公布哪组最高分时,我们的内心忐忑不安,深怕找到的都不是动物,就在老师开口的刹那,冒了冷汗,心想,到底时哪一组会先被改到呢?第五组,找到四十九个,九十八分,是我那一组耶,高兴到都快跳起椅子欢呼了,接近了总分,虽然没有找到全部,却是一个使我满意的分数。紧接着其他组都改完了,最高分竟也是我们组,让我觉得很有成就感和快乐的感觉。
这项活动,让我们团结一起完成,一起找出答案,一起享受找到的快乐,分数的高低,其实也不是很重要,过程中的有趣,更是快乐呢!
篇7:快乐的元旦假期
全文共 453 字
+ 加入清单走进教室,眼前的景象使我惊呆了。电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。黑板上写着“欢庆元旦”的几个大字,教室焕然一新。
“叮,叮,叮,”上课铃声响了。同学们兴高采烈的来到教室,班级里又有了欢声笑语。
这时我们敬爱的语文老师来到了教室,向大家宣布:“元旦联会现在开始。”
“啪,啪,啪”一阵热烈的掌声如雷鸣般的响起。
这时主持人说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好;”
说完台词后,教室里沸腾起来。
首先上来说:“有孔煦来表演街舞。大家鼓掌欢迎”
“啪,啪,啪”又来了一阵掌声。
我大大方方的走上舞台,跳起了动感的舞蹈,仿佛整个班级都沉醉在了我的舞蹈当中。
“下面有廖一昂来为我们,演奏古筝。”
廖一昂面带微笑的来到了舞台,演奏起了美妙动听的音乐。
廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都弯下腰来捡,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜欢我,羡慕我的说道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠诚的粉丝。”
“叮,叮,叮,”下课铃声响了。联欢会结束了,虽然有点舍不得这开心的元旦会,我还是走了。
篇8:初三快乐的暑假假期记录
全文共 834 字
+ 加入清单转眼间,暑假生活已经过去了,我们又迎来了新的学期。回头细看我的暑假生活,还别有一番风味。
在作业上,我一直有个习惯,每个假期都到快结束的时候才写完作业,往往只离开学四五天。这次也不例外。可是我从来没有到开学时还没完成作业的现象,而且也没有最后几天疯狂补作业的的现象。这可是个毛病,以后我一定要改掉它!
在暑假里我读了四本书,两本世界名著:《爱丽丝漫游奇境记》和《天使雕像》,还读了两本现代小说,分别是《天蓝得像一页童话》与《隐形的翅膀》。这四本书让我学到的东西太多了,它们陶冶了我的情操,丰富了我的语汇。于是我又买了几本书,按我的速度,足够看到这个学期结束。
最让我庆幸的是,妈妈并没有强迫我抱各种强化班,只是让我平时多看看文章,多读读英语小短文,一天做一两道奥数题。我还如愿以偿地报上了美术班,学习素描,因为妈妈说兴趣是的老师。暑假结束时,我已优秀地把素描课程学完了。
暑假里,我还去了一次豫西大峡谷。坐了五六个小时的车才到。我在那里漂流了,很爽、很刺激。从高七米、近九十度的斜坡冲下来。下坡时,汽艇边溅起的水花有一米多,我的胸口也痒痒的。结束时,汽艇前段因冲力太大而沉到了水里,又立刻浮了上来,引得汽艇里全是水。这时汽艇却稳了许多。第一个落差就让冷的直打哆嗦。像这样刺激的冲破有好几个,不过多不大害怕,只有一个隧道以至于现在回想起来都心惊胆战。刚进隧道,一股股浪就打了上来,把我的鼻子、耳朵、嘴里灌满了,等我处理完口中的水,又来了个九十度大转弯,再下坡,这时我眼前的世界一片混乱,分不清哪里是水,哪里是岩石,虽然隧道很黑,但我还是可以隐隐约约看到了事物的轮廓。经过几个大转弯与下坡后,终于看到了一缕光芒,我禁不住喊道:“哈!马上就出去啦!”不料水又开了我的七窍,但我还是开心的。“看见洞外的山和水了,马上就……”刚想到这儿,心又一痒,又是个大坡,唉,但我还是出来了。“终于出来了,耶!”
这个暑假让我开阔了视野,它同样带给我了欢乐,也让我的暑假更加充实。我喜欢我的暑假生活!
篇9:快乐的游戏作文800字
全文共 758 字
+ 加入清单往事如大海的波涛,一个接一个,似浪花,似小鱼,似贝壳
题记
时间一点点地过去了,东边终于出现了红霞,红霞的周围镶嵌着金色的花边。最后太阳在我的视线中跳出了地平线,发出夺目的光彩!
盼望着,盼望着,盼望以久的秋游,终于到来了!瞧瞧太阳公公正发者艳丽的光芒对着我们笑呢!绿叶姐姐也闪动着水盈盈的眼睛冲我们笑。而此刻,我激动得心情如滚滚的春潮一般泛滥不息,更多的是高兴得心头喷射出灿烂而快乐的火花。因为待会儿就要出发去珠海珍珠乐园。同学们那高兴劲就别提了,我们现在虽然身在学校,其实心早就匪盗目的地了。
大约两个小时的车程,我们终于到达了珍珠乐园,那儿青山绿水,鸟语花香,令人情不自禁热血沸腾起来。大门口的雕像好像在说:欢迎光临珍珠乐园,祝你玩得开心。
吃了饭盒后我们终于可以自由活动了,而我们留给老师们的是一阵震耳欲聋的欢呼声。
众人都说最刺激的要数过山车了。但是我却说最刺激的要数水上滑板,我和同学们同坐一条船。船开了。一开始是下坡,速度十分缓慢。我想这也叫滑板呀!欺骗我纯真的感情。这船也未免太那个了吧,怎么没一点害怕呀!可是刚想完,船就冲到高处了,不容我再好好出应敌之法,它就毫不留情地疯狂冲下来,我只觉像万层高楼冲下来一般,心都飞了出去呀。最后是百米冲刺了,我的心就像拉满了弓弦。双手一点不敢放松,双手紧紧抓住车把,手心全是汗,心里在埋怨这船,为何这般对待我,搞得我只差心脏病没出来了!不过,身后的同学也没好到哪里去。个个也都十分狼狈。不过似乎最惨的还是我。因为,在船从上往下冲时激起的水花全喷到我脸上和身上。不但衣服湿了,连眼镜也难逃厄运,不幸中招了。同学们见了此情此景,都抛开狼狈,哈哈大笑起来。这笑声在珍珠乐园上空回荡
接下来,我们玩了许多游戏,但是时间如流水,很快就到了集合时间。我们各个都依依不舍的离开这快乐的天堂。
篇10:快乐游戏作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单今天,老师带我们玩了一个游戏叫“连字成句”。
第一次写了什么不记得了,但感觉很好玩。第二次,我们写的词语一点关系都没有,要把他们连成一个句子,好难。我写的词是:“小明、红、粉红的、颜色、红色。”我们都不知道该怎么把它们串成一句话,最后,张淇鑫挺身而出,请求老师加一个字,老师加了一个“是”字,终于用这11个字写成了一句话:“小明的颜色是红、粉红的、红色?”好,终于得了一分。
第二次,我们写的是:“它、静、龙虾、凶猛、花朵儿、春天”。我们组又有一个人挺身而出,他说出了一个很怪的句子,但总算过关了。我很奇怪,第二组的句子怎么都这么通顺呢?难道有窍门。
我感到我们赢了,因为我觉得我们比较难,我们玩得好开心。
篇11:快乐的游戏作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单今天,我们在小桔灯玩了一个非常有趣的游戏,叫《趣味造句》。
在游戏前,老师说了一下游戏规则:老师先发三张纸条,然后让同学们分别写上谁、在哪里、干什么。接着老师会把第一张(谁)和第二张(在哪里)分别放在两个盆子里,自己拿着第三张(干什么)。这样游戏的准备工作就做好了。我当时的心情非常激动,因为想到有游戏玩了,我就很开心。
游戏开始了,第一位同学上到讲台,迫不及待地闭上眼睛抽出两张纸条。打开一看,她还没念出来就已经开始笑了。老师让她大声地念出来,“何同学在公园里打耳光。”同学们一听,就前仰后翻地笑了,有的甚至拍起了桌子。同学们一个接一个地走上讲台,分别抽了两张纸条,念出来的句子分别是“乔锐在学校卖狗肉”“陈老师在饭店玩摩天轮”“点点在游乐园放屁”“陈子钧在家里捉鱼”……
最后,在笑声中,游戏结束了,我觉得这个游戏真是又搞笑又有趣!
篇12:快乐的游戏之《木头人》作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天,老师说:我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》,我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作,这样,对手才会笑,我在心里这样暗暗的想着。
游戏开始了,我摆了一个搞笑的动作,我先把嘴巴鼓起来,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比铜铃还大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我这个动作做完了,对方也终于笑了,动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑,他也把眼睛睁得很大,而且眼睛一直盯着对方,其他的部位都不动,我走过去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!
游戏的过程中,我们的教室非常安静,我坚持了一会,我感觉有点坚持不住了,很想动了,而且又觉得身上有点痒,可我还是咬牙坚持了一会,一直等到我的对手又先动了,同学们也陆陆续续的动起来了,最终我们组的一个女生赢了,因为她坚持的时间最久。
游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了,虽然我没赢,但我不气馁,因为我一直在坚持,我没有轻易的去放弃,下一次,我会更加努力的!
篇13:快乐的游戏四年级作文700字范例
全文共 879 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃......"下课铃响了,同学们像快乐的小鸟拥出教室,这下本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。 而我和几个要好的小伙伴飞快的跑到一片空地上玩起了丢手绢的游戏。
首先,杨家懿向我们介绍了游戏规则,规则是:先一个同学拿一块纱巾绕着在地上围坐成圆的我们走而我们唱着歌,等那同学把纱巾盖在我们其中一个同学的头上,那个同学必须快速的抓这个同学,倘若那个同学没有及时抓住这个同学并让这个同学占住了那个同学的位置,那个同学就输了,她就得扮演这个同学的角色寻找下一个目标了。
开始游戏了,先是杨家懿拿着纱巾寻找目标,我们欢快的一边拍着手一边唱着歌,杨家懿拿着纱巾选了又选,只见她敏捷的把纱巾盖住了邱鲲心头上,邱鲲心立马站起来追杨家懿;杨家懿绕了一个大圈邱鲲心无奈的只好跟着也绕了一大圈,可杨家懿本来就比邱鲲心先跑好大一截,怎么会被追得上咯,杨家懿毫不费力的就坐到了邱鲲心的位置,邱鲲心只好扮演着杨家懿的角色寻找着下一个目标了,我们又一边拍手一边唱着歌开始了另一轮。
第二轮开始了,邱鲲心慢悠悠的走着,她是在寻找谁呢?忽然她鬼鬼祟祟的来到我的身后一下子把纱巾盖住了我的头,我心想:“好你个邱鲲心,居然盖到我头上来了,我可是一位猛将呢!我才不会轻易让你得逞,你要小心一点哟!”我迅速的站起来,做了一个假动作去追她,她马上跑起来了,可是我却守住位置一动也不动,看她怎么占我的位置;这时她又想到用调虎离山之计来引我离开位置,我堂堂一个学习委员会那么轻易被骗到吗?你也未免太小瞧我了哟,我一个反间计就让邱鲲心败下阵来。几个回合,邱鲲心已经是筋疲力尽了,而此时正是我反击的最佳时机了,我直接跑过去抓邱鲲心,我的速度像风一样一下子就抓住了她,我洋洋得意地向她投去一个骄傲的眼神......
“叮铃铃,叮铃铃......”上课铃响了,这快乐的游戏我们只好告一段落,同学们又像小鸟飞回“鸟笼”,操场又变得安静了,只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响,校园里回荡着朗朗的读书声,我期待着以后还玩这样的游戏!
篇14:快乐假期日记500字
全文共 413 字
+ 加入清单期末这几天我是盼星星盼月亮,现在终于把寒假给盼来了!不过这么长时间咱们也不能白白浪费,要过得充实愉快,还要有意义。所以就要定个计划啦,好啦,开始吧。
首先就是学习,谁让咱们是学生,不能忘本。由于这次考试有点退步,所以老妈决定这次寒假对我进行“恶补”:从二年级开始所有的字、词、反义词跟近义词都要进行听写!虽然有点“欲哭无泪”但还是应该的,毕竟自己退步了嘛,需要加油。
其次就是课外知识。这个寒假,妈妈给我买了好几本书《昆虫记》、……决定让我在“恶补”之余好好的过一把书瘾。哦,我快爱死老妈了!知道我爱看书,还特意让我过瘾!这样既丰富了我的知识。也增长了我的学问!
最后就是体育啦,由于本人体型偏胖,所以要多多锻炼。老妈为此特意买了两个毽子,每天我都要踢上半个小时,再加上每次的阳光体育一小时。每天这样锻炼,不愁瘦不下来!
总之,为了这个寒假,老妈费了不少心思。在这里我谢谢她了。咱也不能辜负人家的期望。总之一句话:努力、努力、在努力!
篇15:快乐的游戏[100字]
全文共 251 字
+ 加入清单课间活动时,同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”,顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻,可“母鸡”早有准备,她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的诡计破灭了,但“老鹰”不甘示弱,准备第二次的袭击了。他一个箭步,冲到“鸡群”旁,眼睛死死地盯住目标,不管三七二十一,转来转去,把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了,“老鹰”看见了想:这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。
在操场上回荡着我们的笑声。
篇16:快乐充实的假期作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单五一小长假的第二天,我和家人一起去了位于石家庄元氏县的龙华山庄。这里能钓鱼,能赏花,能采摘,能烧烤,能喂小动物,还能进行拓展训练。在这里我们遇见了20多名进行拓展的哥哥姐姐,他们在教练的指导下走索桥、玩攀岩,还有烧烤和野炊等野外生存训练,实在是太酷了!
在他们训练休息的时候,我采访了拓展训练教练苏凯老师。
苏老师今年27岁,做这一行已经3年了。之前他是一名光荣的解放军战士,就像我的爷爷和我的爸爸一样,是穿军装的,我特别崇拜他们哟!
苏老师说,做他们这一行,身体必须特别棒,所以他很重视健身,胳膊上的肌肉就像哑铃一样结实。这让我想起了爷爷曾经和我说过的话“身体是革命的本钱”,不管将来干什么都应该把身体锻炼好。
苏老师告诉我,他们这个行业其实挺辛苦的,尤其是一到节假日就特别忙,经常没有时间陪伴家人,他说亏欠家人挺多的。
除了辛苦,我觉得拓展教练这个行业还挺危险的,因为经常要带着学生们在户外进行各种高难度、高危险系数的训练。所以苏老师说,平时的工作中一定要特别细心,尤其是各种防护措施必须做到位,一点都不能马虎。“我们的工作必须保证万无一失,因为一失就会万无”——苏老师的这句话对我触动特别大。
回家的路上,妈妈告诉我“三百六十行,行行出状元。要做状元可不是那么容易的,没有认真的学习、科学的训练和恒久的坚持一定是不可能的”。
接下来应该怎么做,我知道了,你们呢?
篇17:快乐的游戏
全文共 548 字
+ 加入清单周昕冉
今天下午,我来到教室,突然,我发现黑板上有一个漂亮的笑脸,美中不足的就是没有一个漂亮的小鼻子。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,老师走进教室,对我们说,:“今天我们来玩个游戏,同学们猜猜是什么游戏?”同学们异口同声地说:“贴鼻子!”“对!”接下来老师讲了游戏规则,同学们都跃跃欲试。
首先出场的就是我,我无比开心和激动,我原以为游戏很轻松,可是,当我戴上眼罩,眼前一片漆黑,我顿时懵了,老实说大象鼻子转三圈,同学们数着:“一圈……二圈……三圈……”当我转完以后,已经是丈二的和尚——摸不着头脑,完全不知道东南西北了。这时我伸出双手,迈开双脚,慢慢地摸索着向前走着,突然,我碰到了桌脚,只听见同学们哈哈大笑,我不好意思的吐了一下舌头,继续一步步的向前挪动,终于我以蜗牛般的速度摸到了黑板,我东摸摸,西摸摸,下面的同学七嘴八舌的说:“向左”“向右”“向上”“向下”……贴哪儿呢?我在脑海中回忆着娃娃脸的位置,这时只听见老师倒数着“三……二……一……”不管三七二十一,我随便一贴,打开眼罩一看,竟然贴到了下巴上。同学们又爆发出一阵阵欢呼声……接下来的同学,有地贴在额头上,有的贴在耳朵上,还有的把鼻子来了个一百八十度大反转,还有……反正没有一个贴在正中间。
“哈哈哈……”这一节课在我们的欢声笑语中结束了。
篇18:游戏点亮快乐童年
全文共 793 字
+ 加入清单小时候,对朋友这个词并不是很知道。长大了,打开记忆匣子。那个常常跟我玩耍的女孩,她就是我的朋友了吧!
田野上,常常看见我们的身影。一大一小,一前一后。走在田野上,我像她的跟屁虫,整天跟她玩游戏。她是我的阿姨,虽说叫阿姨,其实也不比我大多少。
那时,她编着两根麻花辫,带我去河边采野花,捉螃蟹。石头下有一只,褐色的。水洼里,也有一只深褐色的。采一朵野菊花,插在辫子里,那可正美!她微笑着,露出几颗白净的牙,脸颊那儿露出两个小酒窝。我傻傻地笑着,她也傻傻地笑着,然后随手摘朵小花插我头上,那花是蓝色的花瓣,白色的蕊,堆在一堆可漂亮了!
我们还喜欢在田埂上奔跑,空旷的田野时不时传来阵阵欢声笑语,两根麻花辫在她得肩膀两边跳跃,忽上忽下,像是舞动的翅膀。拂着清凉的晚风,听着鸟儿的欢唱,身轻如燕地掠过母牛的身旁。有时跑累了,我们就找一块绿草坪,或坐下来,或躺下来。夕阳得余晖已经染红了天边,我们惬意地观赏着一片片千变万化的火烧云慢慢退去。身边的一切渐渐暗了下去,母牛回牛栏了,忙碌得人们也回家了。田野显得更宁静了,但我们一点也不怕,也知道大人们会提着马灯来这里找两个孩子。
跳格子,我们也爱玩。拿块有颜色的石头在地上画两只脚的格子,一只脚的格子,最后再画个大本营。投到哪儿,就跳到哪儿。一会儿,全身都汗淋淋的。
那时,我们便会躲到芦苇荡里,凉快凉快,有时还会捡到鸭蛋什么的。芦苇荡后面是一条溪,溪水清澈得很。溪上有些浮出水面的青石板。在青石上一跳,一跃,不一会儿就可以来到对岸了。
对岸也是成片成片得芦苇,后面是一片竹林。在葱郁得竹林丛中穿梭是一件很快乐得事情,但是,家里人经常不让我们这些孩子到这里来,所以有些男孩偷偷跑到这里,从家里搬来米,锯子来烧竹筒饭。最后被家人发现,就只好灰溜溜地回家了。
现在阿姨已经上初中了,学业负担也中了很多,很少有时间陪我玩了。但正因为有她得相伴,我的童年才不会那么孤单。
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篇19:英语作文快乐的假期
全文共 480 字
+ 加入清单a new term began. students all returned to school met again. they were talking about what they had done in the holidays. i was happier. i couldnt wait to tell my story. now its my turn. i told them i got a job in a restaurant. i worked as a waitress.
they didnt believe at first.
"yes, its true. "i said," i really had a hard time at the beginning. but several days later, i could do a good job. i earned six hundred yuan this holiday. "they all looked at me with their mouths open.
篇20:快乐的游戏作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单星期六的下午,我去快乐作文学校学习写作。老师带领我们玩了一个游戏叫“猜中指”。老师先给我们讲了一下游戏规则,就开始游戏了。
游戏开始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望着我,脸上还坏笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出来,只见他左手把右手指捏的很紧,只露出了几个指尖。我开始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪个是中指。算了“就这个。”我随便点了一个居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊恼。
现在该我藏,同桌猜。我藏了一会,然后把手伸出来让同桌猜。我看见同桌锁紧眉头很紧张,于是我把中指轻轻地动了动,他紧盯着我的手指过了好一会,她直接一点,居然一下找到了,“唉!我不该太大意,竟然打成平手了,不过我们玩得开心就好了”……
我觉得这个游戏好好玩呀,下次我要和爸爸妈妈一起做这个游戏。