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假期里的快乐游戏作文(精品20篇)

在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。下面是小编整理的生活的快乐满分作文,欢迎大家参考!

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游戏点亮快乐童年征文

全文共 548 字

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提起“拔老根”,你一定不会陌生,这种游戏已经“流传”了很多年了,听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢!这不,我也迷上了“拔老根”的游戏了。

一天,我在楼下玩,看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏,我赶忙走上前去看。只见他们两个正在地上找“老根”,两方都找好后,比赛开始了!两个人一会你往前,一会我往后,只听“咔”的一声,一个同学一下子摔了个四脚朝天。

我也跃跃欲试了!我找到一片中意的叶片后,对手也来了。我拿出刚刚准备好的叶片,除去叶脉和叶片,只留下“老根”,一场激烈的比赛马上就要开始了!

我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面,比赛开始!我们都各自往各自的方向拉,拉来拉去,还是没有断的,我们都不约而同地使了劲。突然,我和对方的“老根”都同时断了,我们俩不分上下,比赛的结果自然是平局了。

真没想到,一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏,你也抓紧来试试吧!

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篇1:一次快乐的游戏作文800字

全文共 839 字

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今天上午,老师让我们带气球,下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组,自由组合。刚才安静的教室热闹起来了,有的同学问谁拿气球,还有的同学问……我们都摩拳擦掌,等待下午这场游戏。

下午,我早早地来到学校,准备好气球。“人差不多都到齐了,把桌子挪一下吧!”老师一声令下,同学们都开始动起来,桌子挪好后,老师搬来几把椅子放在教室中间,老师就开始说游戏规则:“一个队有3个成员,一个同学当‘嘴’,一个同学当‘手’,一个同学当‘屁股’,”老师又说,“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好,绑起来,当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面,当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听,我只想着该怎么赢。我们已经分好人了,我当“手”,小飞当“屁股”,小楠当“嘴”。

游戏要开始了!当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着,当“屁股”的同学还坐在椅子上,等着坐气球呢。发令员(老师)一声令下,当“嘴”的同学用力吹,当“手”的同学用力催。我看了看当嘴的同学,他们个个吹得脸红脖子粗,而当“手”的同学还在催促:“快点呀!快点呀!”看!小丽冲了上去,把气球放在小红的屁股底下,小丽捏紧了气球的柄,小红用力用力再用力地坐,气球还是不爆!这时小红眼珠子一转,只见她站了起来,用力地向下面一坐,球炸了!小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。

该我们这一组出发了,小飞稳稳地坐在椅子上,小楠用力地吹,我在旁边着急地等。小楠终于吹好了,她慌忙地把气球挽住。而我呢?我一把抓住气球,飞一样地跑到小飞的身边,把气球往她屁股底下一放,结果小楠刚才太急了,气球没有挽好,被小飞这用力一坐,球的气漏了,小飞气的面红耳赤!真是竹篮打水——一场空呀!后来的比赛我们也没有好好看,我们三个都在总结失败的原因。我告诉她们:“失败是成功之母,下次我们做好准备,不要慌乱,一定能成功的!”她们俩也认可我的说法。

比赛结束了,第一二名都上去领了奖品,我们三个真羡慕啊!下次我还要玩这个快乐的游戏,我一定要赢!

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篇2:快乐周末游_假期作文

全文共 990 字

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又是一个星期天,本来可以美美地睡懒觉,可不知为什么,妈妈一大早就把我拖了起来,快乐周末游作文900字。

我迷迷糊糊地上了车,车子颠簸地像摇篮,我很快就又进入了梦乡。突然,车子停了下来,一定到哪儿了,我揉了揉惺忪的睡眼,原来是到了乡下。我想:这么大热的天,跑乡下干嘛?

叔叔阿姨告诉我,这里是塘雅,是著名的葡萄基地,我们是来摘葡萄的。我兴奋地一蹦三尺高,路边的棉花、荷花开得那么灿烂,似乎与我一同分享快乐。葡萄园到了,低矮绿得透明的葡萄廊棚上悬挂着数不清的葡萄串,一嘟噜一嘟噜地挤着挨着,争先恐后地向我们展示它们的丰盈和甜蜜。看着如此美景,我口水都快流下来了,禁不住摘下一颗紫得发黑的葡萄,就往嘴里塞。妈妈马上说:“葡萄不是一颗颗摘的,而是要用剪子一串串剪的。”听了这话,我马上狡辩:“不好,我自己吃的就要挑最好的,就要一颗颗摘,看我摘的,多像乒乓球啊,作文900字《快乐周末游作文900字》。”爸爸接过话茬子:“你这鬼丫头,挺自私的嘛!”惹得同行的叔叔阿姨哈哈大笑,我也不好意思地笑了。在欢乐声中,我们满载着紫莹莹的葡萄踏上了双龙之路。

车过了罗店就进入了山区,心莫名地激动起来:我这可是故地重游啊。清凉的风,柔滑的水,奇异的石头,无怪乎文人墨客流连忘返。走进外洞,“清凉”两字几乎人人都脱口而出。清风徐来,我一时疑自己身处仙境。这不是千年前的凉风么?还有“石蛙窥穴”、“雄狮迈步”等等钟乳石奇观,栩栩如生。我怀着一份好奇心与它们近距离接触。令我异想不到的是这些都经过人工加工而成。那石蛙本是一块青石,那嘴巴上的一道白痕是人工刻出来的,要不然你根本瞧不出石蛙的模样。还有那骆驼原来它是个没“脑袋”的家伙,是工人用了水泥做上去的。最伤心的是不能坐船,双龙洞是不卖单票的,它卖的是五个景点的联票,我们的时间不多了,只能无奈地道声bye-bye!

刚和双龙洞说完再见,鹿田水库又向我打起了招呼。我经不住诱惑,如鱼儿般跃了进去。救生衣的浮力虽不小,可它搞得我浑身不自在,害得我费了九牛二虎之力才游到爸爸身边。水上大战即将开始,我就是“法西斯”。哈哈,可我单枪匹马,输得落花流水。于是我狼狈地独自游回岸边(天呀,神哪,快救救不识水性的我呀!)幸好有救身衣的浮力,要不然我就成天使了。

时间过得真快,不知不觉太阳西下了,我还想抓几条小鱼,却被大伙儿硬拖上岸去,要去品正宗的山野土菜。再见了,快乐的周末!

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篇3:快乐的假期

全文共 471 字

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你知道5月1日是什么节日吗?对,是劳动节。那你知道劳动节该干些什么呢?对啦,劳动节就应该劳动嘛!今天一大早,妈妈就把我叫了起来,说:“今天是劳动节,我们全家大扫除吧!”大扫除开始了,妈妈给我们分工,爸爸负责拖地,妈妈负责其它房间的打扫工作。

我呢,就负责清洁自己的房间和扫地。我接过妈妈手中的抹布后跑进自己的房间开始工作。我先把写字台上的一点东西都放到地上,然后仔细地擦了起来,一点灰尘都不放过。随后,我站在椅子上开始擦衣柜、门窗等。大约过了20分钟,我总算彻底地把房间弄干净了。接着我把脏的抹布搓洗干净,放回了原处。然后,我拿起扫把开始扫地,我先跑到客厅里扫,“哇!好多灰尘呀!”只见灰尘像一个个调皮的小捣蛋,在和我玩捉迷藏。

终于,我把它们一个个都“捉拿归案”了。接着,我又把其它房间都扫得干干净净。我看着自己的劳动成果,高兴地说:“总算干好了!”我跑去看爸爸妈妈,只见爸爸正卖力地拖着地,不肯放过任何一个角落。再看看妈妈,她正仔细地擦着阳台上的窗户,把玻璃擦得干净明亮。整个屋子被我们打扫得一尘不染。

看着整洁明亮的屋子,我感到了劳动的快乐

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篇4:五一快乐的假期

全文共 767 字

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今天是五一节的第二天,我和妈妈、爸爸去世博园,我们乘坐出租车来到世博园门口,见到了许多车,我想,今天世博园一定很热闹,还有五颜六色的各国国旗在大门口随风飘扬,要进门的时候,有个小猴子在欢迎我们。

我们就进去了,啊!一片花海呈现在我眼前,花海中漂浮着一个巨大的花钟,远处开来一艘花船,那五个花柱仿佛是海中的航标灯,沿着花街走去,就是大温室,大温室的门口有一群白色的鸽子,许多游人在喂它们,可爱极了,大温室里有高山植物馆、热带植物馆、百花园,各样珍稀的花草,让我们看得眼花缭乱。

从大温室出来,我们又去了中国馆,在那里展现出中国的文化艺术和民族特色,还有一些室外风景,这是中国馆里的花园,也是世博园的一个特色,就是园中有馆,馆中有园。穿过中国馆的后门,有一棵巨大的榕树,你以为它是真的,它也很像真的,但是它的的确确是用水泥做的,这棵榕树今年才三岁,榕树的侧面一条小路通向中国展区,中国展区是根据中国地图来设计的,有西藏园、新疆园、云南园、贵州园、上海园等。

沿着小路走去,就来到了蝴蝶馆,蝴蝶馆里有各种蝴蝶,我们看了蝴蝶、变色龙、乌龟等。沿着小路向西走,就发现一条河,一边是向远的路,一边是宽阔的泉池,幽静极了,“我们就去那儿休息一下”我提议。妈妈说:“好,就去那休息。”到了那,我们一边休息,一边喂鱼,碧绿的湖水映着蓝天白云更加显得清澈。

随后我们到了树木园,园内有许多树木,但是我觉得像在登山,因为有许多小山坡,真有意思!再往上走十米远,我就到了小温室,也叫白云芳香,走进去一看,啊!真美!各种植物都很奇特。小温室旁边是一个叫春的园林,我一进去,原来是个开放的,最壮观的地方,要数那个瀑布了,水从高高的山崖上倾泻直下,真让人激动啊!从春出来我们开始爬山,过了一会,我们站在了观景塔,如同登上了珠穆朗玛峰一样。

然后,我们依依不舍的离开了世博园。

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篇5:快乐的游戏

全文共 871 字

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“啊,同学们,你们知道吗?我今天见到大明星了,那就是可可姐姐主持人,我想大多数人都应该知道可可姐姐,她不仅长得漂亮,而且还很幽默,让我们感觉她就像我们身边的好朋友呢!

今天下午,也就是三八妇女节,本来我们班的班主任夏老师和全校老师一起去爬青龙山,由于我班和四(4)班被评为优秀班级,要在学校里完成巨大任务,那就是去开一个“大会”。

时间一到,夏老师叫我们一个个分排好座位,我被老师分排在第一排。

游戏开始了,第一关游戏非常激烈,是张若桐来吹气球,然后把气球的气放掉,让杯子被气吹倒在地。她把气球吹得好大好大,一连就把3个杯子吹倒在地面上,她把脸都吹得通红通红的,两个、三个、四个……哇,我们喊出了哇的响声,我班赢了一分,张若桐还超了记录,25秒。扬帆队也不错,用了44秒过了这个关。第二轮游戏是分黑白棋,王嘉雯一开始时,动作稍微有点儿慢,一会儿交叉,一会儿一起放在同一个盘子里,真让我们眼花缭乱,当可可姐姐说过了30秒时,我们班的心情都十分紧张,只能大声喊道:“加油,加油,加油……”可老天爷偏偏和我们作对,让我们梦想队不加不减。扬帆中队比我们梦想中队更可惜,他们派出的人手虽然手巧灵活,但是到最后的时候,就差10多颗黑白棋,就让扬帆中队赢去,这让我们打成了平手。第三轮两队也全输,我们梦想中队就差3秒中时间就可以取得胜利。第四轮那可厉害了,梅正昊可是我们班算最聪明的学生,在他比赛时,我们都大气不敢出,惊讶地张着嘴,连一声加油都不喊,他就把三个装满水的罐子一只脚立了起来,我们惊讶地看着梅正昊,过了一会儿,才醒悟过来,才为他鼓掌。第五关,我们双方打成平手,啊,好紧张,这可是最关键的时刻,我们都为陈晗琳和丁诗逸加油。在比赛中,扬帆中队运完第三根铅笔时,啊哈,时间到了,该到陈晗琳她们一组。一开始,陈晗琳有点儿磨蹭,这让大家很担心,我的心都“嘭嘭嘭”地直跳,到了最后,陈晗琳的速度越来越快,“啊”,只见梦想队全都欢呼雀跃,最后的胜利就是我们——梦想队。

这一天真快乐啊!它告诉我们,一定要好好地抓住时间,因为时间是最宝贵的,它从不给人多一分,少一秒。

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篇6:快乐的游戏

全文共 676 字

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我的家是一个快乐大本营,也是一个游戏厅。这不,前两天来了个换名游戏。

晚上,我躺在暖烘烘的被窝里,准备美美睡上一觉时,爸爸走过来说:“一转眼就是星期四了,人生是多么短暂和无趣呀!”爸爸长叹了一口气。“又来了,又来了”我大叫道。爸爸沉思了一会儿,对我说:“要不咱们玩个游戏怎么样?”一听到游戏,我动了心,急忙答应。爸爸说:“我们把名字换一换,你叫春春,我叫果果,妈妈叫军军,谁叫错打一下。”“那不好,应该罚一元。”我说。“好”,爸爸得意洋洋的去告诉妈妈。

第二天,爸爸就来了个“自投罗网”,嘴里喊着“果果、果果”叫我起床。“一元钱、一元钱”我连忙把这笔“账”记上。“哈哈,爸爸输了吧……”我连忙捂住嘴巴,可是还是被爸爸的顺风耳听到了,一元钱飞走喽!

中午下学回家,妈妈早到了家,我连忙说:“我回来了。”“果果回来了!”一元钱、一元钱“我高兴地大叫道。妈妈这才想起来,不好意思地笑了。我呢,当然去记”账“了。一会儿,爸爸回来了,我去试探试探他:”回来了。“”嗯,我的小春妞。“爸爸笑眯眯地说。平时爸爸叫我小果妞,现在叫我小春妞,看来,爸爸的记性好极了。吃饭时,我们说说笑笑,不知道赢了多少、输了多少。

晚上,要结束了,我让爸爸交钱,是7。5元,但不小心说错了,只有6。5元,可爸爸不交,我大叫道:”坏爸爸,死赖皮。“”哈,一元又没有喽。“”啊?“我这才反应过来,不过这次爸爸乖乖地给了我5。5元。

睡觉时,已经结束了,我对爸爸说:”人生是不是不无趣了?“嗯,有意思多了。”爸爸风趣地说,“哈哈哈……”我和爸爸大笑起来。

这个游戏好好玩,好想和你们一起玩,但是你们会吗?

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篇7:游戏点亮快乐童年征文

全文共 891 字

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首先,游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径,就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

不同的是,人类世界的儿童们不仅学习相互争吵,也学习和谐相处,过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏,孩子一边探索着世界,一边尝试着自己在这个世界中的能力,也正是在这个过程中,孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒,特别是它们刚吵完架的时候。因此,游戏的第二个意义可以归结为:满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义,可能也是人类特有的,就是从情感创伤中得到康复。

如果一个孩子在学校过得不怎么顺心,回到家里,他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番,更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里,或者大闹一场。

但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前,对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形,所不同的是由他们自己来扮演老师。

通过假装扮演老师,孩子重新回顾了故事的经过,不过这一次的故事中,掌控者是孩子自己,而在这个过程中,孩子的心情也就逐渐恢复过来。

难熬的一天过去之后,将自己托付给安静的故事书,或者痛快地打一场激烈的网球,也是有效的办法。

我认识一个孩子,她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家,她就画起画来,那是她的擅长。在晚饭前,她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻,她从父母那里找回了安全和自信,从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

在我们进一步讨论游戏的深层意义之前,我再次强调,游戏是有趣的,和孩子一起做游戏,将带给你欢乐。

我女儿的学前班老师告诉我说,学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平,那我们会多么开心?

让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌,假装不小心摔一跤,说话的表情也不妨夸张一些,抡起枕头对打一场,再说一些笑话。

如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐,要丢垃圾,那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求,至少这次他会注意到你的声音。

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篇8:快乐的假期

全文共 263 字

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每当一个学期过去了,都有一个快乐的假日。下面我就把我假日中的一天写给大家,好吗?

这是我生日的一天,阳光明媚,到处飘洒着春天的气息。中午,我和爸爸妈妈来到必胜客吃饭,必胜客里的食品是我最爱吃的了。我们一家人都特别高兴。都吃的饱饱的。吃晚饭后,我们来到海边。那海里的水波涛汹涌,如同千万匹骏马齐头并进!那响声如同千万辆坦克开动,震耳欲聋!大海好先要到天上去吃掉太阳!广阔的沙滩无边无际。我们照了许多好看的照片。

我们照了许多好看的照片。

到了晚上,我们一家三口围坐在餐桌旁边欢聚一堂,伴随着生日蜡烛的亮光,唱唱跳跳。

今天,过得真高兴。

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篇9:快乐的游戏

全文共 502 字

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那天,我做完了妈妈当天布置的作业,坐在沙发上看电视。妈妈做完家务,把电视关掉了。我不愿意,妈妈说:“咱俩今天玩个有趣的游戏,不好了你再去看电视,怎么样呀?”

我高兴地说:“怎么玩怎么玩?”妈妈说:“刚才你在电视里面也看到了青蛙哥哥的游戏规则:一方说红旗时另一方举黄旗,说举黄旗时另一方举红旗。咱们没有旗,咱们这样:一方说前进,另一方就后退,说后退就前进;一方说向左转另一方就向右转,说向右转就向左转,怎么样?”

我高兴地说:“你先来你先来”。妈妈答应了。我说,向左转。妈妈小心地向右转;“前进”,妈妈向后退了一步;“再向前”,妈妈又退了一步:我说的越来越快,妈妈就出现的错误越来越多:向前就走成了向前,向左也走成了向左~笑的我肚子痛。

妈妈说:“别笑,换你了,主要锻炼你反应的快不快,你能比我快么?”我当然不服气:“一会不就知道了,我一定比你强!”我一开始就错了,我分不清左右,先特意练了练,然后慢慢也熟悉了左右,前后;开始我也是很正确的说,最后说的速度快了,我也是常常出现错误。错误一处,我和妈妈同时都笑了,笑的东倒西歪。那时候,我觉得我特别高兴,特别快乐!

快乐需要大家分享,同学们,你们也来试试这个游戏吧!

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篇10:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1779 字

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尊敬的家长

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”、“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福,家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

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2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

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4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇11:快乐的国庆假期

全文共 832 字

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10月4日,我和爸爸妈妈还有外婆去了乌镇的西栅,西栅是个很古老的地方,有一条很长的河与很多座桥,我觉得西栅山清水秀,很漂亮。

我们在那里划了船,我坐在船头看风景,穿过一座又一座桥。

在昭明书院里面,有一个池塘,里面有好多好多鱼,我很想喂鱼,外婆给了我们之前买的特产“姑嫂饼”,我用姑嫂饼来喂鱼。大家不知道为什么都看着我?可能是因为我是第一个喂鱼的人吧。在书院里我们还发现了很多好玩的书,妈妈给我买了一套民国初期的《国语教科书》,里面有繁体字。然后我们到了一个甜品店在等待服务员上甜点的时候,外婆问我书里的繁体字,我就告诉了她。外婆连续问了我好多繁体字,其中有几个特别难,我都告诉了她。爸爸觉得我很神奇,因为这些字老师都没教过,我就认识了,而且我都不知道我自己是怎么样认识的。

我们在街上走着走着,到了一家邮局。妈妈在买明信片,我觉得有点无聊,于是我就叫爸爸跟我到河边坐。那时候我手上拿着一个冰棒棍,因为之前我吃了一个冰棍,我用冰棒棍挑着水玩,玩着玩着,爸爸发现了一条有好多可以捕鱼的鸟儿的船,爸爸告诉我那叫鸬鹚。然后妈妈打电话给爸爸,让我们到邮局去,原来妈妈在写明信片,妈妈让我说要写的话又让我写我的名字,我在上面画了一些花纹,原来这是妈妈要寄出去的明信片,分别是给外公、小姨、爷爷奶奶的。

我们又到了一家乌陶馆,我做了一个很漂亮的花瓶,这个花瓶是我做了好多次失败后好不容易才做成功的。其实当中有一次失败是爸爸造成的。

晚上,我和我的家人一起坐了摆渡船。我坐在船尾,爸爸问我艄公摇的是什么?其实我原本知道的,但我不知道为什么那时就忘了,爸爸告诉我那叫船桨,可是在古代它叫“橹”。爸爸又问我对面那条船船头的竹竿叫什么?这回我是真的不知道了,爸爸告诉我那就叫竹竿,可是在古代它叫“篙”。

我在乌镇过得非常快乐,可是还是有那么一点的不满足,就是回来的路上,看见一家店可以制作自己的娃娃,还有一家店可以画鼻烟壶,我都想做。可是妈妈说太晚了,下次来的时候再做。

这就是我在乌镇的快乐假期

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篇12:快乐的游戏_750字

全文共 760 字

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在童年的草原上,那一个个游戏就像一只只小绵羊;而“动物找食物”这个游戏,就像一匹骏马在草原上飞奔。

“铛铛、铛铛”上课了,上课了,彭老师又要和我们玩新游戏了,游戏的名字很特别,叫“动物找食物”。彭老师首先宣读游戏规则:“抽签决定角色,你抽到什么动物就要表演什么动物,念咒语之前,同学们都要笑出声,但咒语念完后,全班同学就都不准笑,谁要是还在笑,那就要成为小猫或小兔的食物了。”话音刚落,同学们就纷纷躲藏起来,生怕自己成为食物;有的同学抱着头钻到桌子下面,有的同学爬在地上说:“我太瘦了,不好吃”,有的同学把凳子戴在头上当头盔,我在心里祈祷“千万千万不要抓到我.... ”。

游戏开始了,首先由彭老师表演。彭老师开始抽动物了,只见她闭着眼睛,一只手慢慢地伸向贴着写有动物名字纸条的黑板,突然,抓住一张纸条,又如闪电般的缩了回去,小心翼翼的打开,是小兔;彭老师开始表演“小兔”了,看着她的表演,同学们就情不自禁的笑起来:有的同学开怀大笑,有的同学捧腹大笑,还有的同学一边笑一边说:“彭老师这么胖,能当苗条的小兔吗?”这时,“小兔”开始念咒语了,我们也一起念:“小白兔呀白又白,两只耳朵竖起来!”咒语念完后,“小兔”向后一跳,我们就像被施了魔法停止了笑,嘴巴一个个就像被吹胀的气球一样憋着气忍住笑,最后小华没有忍住笑,被抓了上去,成了“小兔”美味的晚餐。

游戏在继续,快乐也在继续,小丽抽到了小猫,她和彭老师背对着我们,她们念起了咒语,我们也念到:“小猫、小猫爱吃鱼!”咒语念完了,小丽和彭老师向后一跳,她们的眼睛就雷达一样搜索着目标,最后把目标锁定在小明这条小鱼,她被“小猫”无情的拖了上去.....

“小兔”、“小猫”们玩得很开心,教室里也变成了快乐的天堂,快乐的精灵也在教室里耍闹,或是跳起了舞,我多么希望快乐伴我度过整个童年!

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篇13:我快乐的假期生活1000字作文

全文共 916 字

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“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”这是作家朱自清在盼春,到我这里,这句话应该改成“盼望着,盼望着,国庆到了,假期的脚步近了!”终于,我期盼的国庆长假来了!

我的国庆长假,虽然没有像其他同学那样出去旅游,但是在家的这几天,我也过得非常充实而且快乐。首先,每天的作业练习一小时,让我遨游在书海中,受到知识的熏陶;其次,最有意义的一件事情,肯定得算是我学会了“踢毽子”!这是怎么一回事呢?让我一一为你道来……

有一天,妹妹邀请我和她一起去踢毽子,我尴尬地笑了笑,说:“可我只会踢一下呀!”她说:“我这样做,就是要帮助你踢毽子呀!”我愣住了,妹妹真是为我着想!那我也不能扫了她的兴哪!我急忙说:“走,快走!”于是,我们两个人就到院子里去了。我的踢毽子学习正式拉开了帷幕。

首先,妹妹对我说:“踢毽子可不是一件容易的事哦!必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯,胸有成竹地说:“没问题。”于是,她就开始教我了。一开始,她做一个手拿毽子的动作,我看看很简单,也就跟着做了,而她却没有说话,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。这时,她开口说话了:“下面一个动作可是超高难度哦!”说完,她把膝盖弯曲,踢了十来下毽子,我在旁边看着,羡慕地不得了,嘴巴张得大大的,眼睛像铜铃一样大,妹妹见了,笑了笑说:“看见了吧!试试。”于是,我也把脚弯曲起来,可接过去时,那脚就不自觉的伸直了,改也改不好,那毽子就像张了翅膀的鸟儿,怎么也踢不到它,我也像泄了气的皮球,气得耷拉着脑袋。妹妹说,踢毽子不是一时半会就能踢好的,要多加练习。于是我又反复地做着那个动作,我相信,我一定能学会的!在之后的每一天,我都在妹妹的陪伴下多加练习。几天过去之后,我至少能踢上十个了!总算我算是会踢毽子了,通过这件小事,我还明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

这就是我在这国庆长假中获益最深,觉得最有意义的一件事!想想其他同学都出去玩了,我虽然也羡慕,但我觉得自己也算有所收获!心里也就乐滋滋的了。

教师评语:文章以踢毽子为主要线索,写得生动有趣,能通过踢毽子这件小事悟出道理,写出自己的体会,这点值得嘉奖!开头很好,引用并修改了朱自清的《春》的开头部分,这种写法很别致。

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篇14:快乐的游戏

全文共 347 字

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今天,我们玩儿贴鼻子的游戏

第一个上场的是邵煜函,她蒙上眼,崔老师拉着她的手快速转了五圈。她摸来摸去,摸到的总是墙壁,让我们笑得肚子疼!终于摸着了头像,紧接着摸到了脸,我们都笑着说:“对了,对了!”她还不相信,就重新去找。她认为找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然贴到眼睛上去了。

宋佳慧第二个上场,她先蒙眼,再转圈。然后摸呀摸呀。我们在下边大声说:“贴这边,贴那边!”一帖,贴头发上了。“哈哈哈……”又是一阵笑声。更可笑的是陈美池,她竟把鼻子贴反了。紧接着四个、五个……直到最后才轮到我。崔老师说我兄弟俩协调能力强,让我也转十圈,我就乖乖的转了十圈,转下来,头昏脑胀。但是我还是照样能够坚持到底!我约摸着鼻子的大体位置,往上一贴,只差一点点。大伙都夸我好棒!

今天我体验了盲人的生活,也收获了快乐!

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篇15:快乐的游戏

全文共 323 字

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今天下午,我和妈妈回到阳光城,我想自己到广场玩一会,妈妈同意了。

往前没走多远,我就碰到了姚轶轩,她问我去哪,我说:“我要去广场玩,你呢?”她说:“我也去广场玩,我们一起去吧。”于是,我们俩高高兴兴地向广场奔去。

我们来到了儿童游乐场,在滑滑梯上爬个不停。不一会儿,又来了一个小朋友,我们就玩起了“猫捉老鼠”的游戏

轮到我当猫了,我在“油库”前守着,一见到“老鼠”来了,就跑上前捉她们,可她们一下子就跑回了“窝”,我总是失败,有时候差一点就成功了,可还是被她们溜掉了,过了好久,我终于捉住了一只老鼠,终于可以换下来休息一会了。

时间一分一秒过去了,我想起妈妈要我快点回家的叮嘱,我这才依依不舍的和她们告别了。

这次游戏,使我明白了一个道理:坚持就是胜利。

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篇16:快乐假期

全文共 785 字

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假期过得很快,似乎是瞬间,时间就像水一样流走了,但是,仔细品味,它流走的痕迹是多么美丽呀。

我认为,假期就是一个放松的时候,是一个休息的时候,而不是一个用来准备假期结束后的时间。虽然不能一点不做,但是就像《蓝熊船长的十三条半命》中所说的一样:“如果一个人一生都只为去避开一个维度空间洞,那未免太枯燥了。”虽然这并不存在,但是我还是努力照做,因为我知道,这是真正的休息与放松时刻。可是我想,一定有不少人在假期时刻还在不断的忙碌,学习的做一大堆没有意义的事来消磨时光。那不是假期,那只是一段空闲时间而已,甚至还不如。我的假期并不敢说是无比享受的,但至少是丰富多彩的,这就是他的本来目的。我的父母一起把假期安排好,为的就是等待这时刻。

目的地是河北蠡县的老家,周六一大清早出去时寒风能把人冻僵,车内也不能开空调,顶多是关上窗户,然后蜷缩在一大堆的行李里,等待严寒过去。不一会,乌云更严实了,冰冷的雨点滚落下来。可是就在我们经过河北收费站时,雨却一下子停了,气温迅速上升,太阳狠狠地照着我们,像什么也没有发生一样。

停留两天后,我们就踏上了保定的旅程。提早就说好的,这一次寒假好像专门安排的就是抗战时的纪念地,白洋淀,冉庄地道,狼牙山,个个都是。不过已成为旅游景区的他们,毕竟少了不少当年的威风。白洋淀的荷花的荷叶把河的一半都遮住了,芦苇又占了剩下的一半,人们不想要改动太多,就放过了他们,还引进了很多别种荷莲。钻地道也是很有趣的事,但听历史故事对我而言就有点乏味。险峻的狼牙山,极其陡峭,身为喀斯特地貌的它,拥有无数高大而孤独的石柱,又像一座座城堡,屹立在连山之间。山上的空气很清新,同时也是冰凉的。山上,一些树已经变红了,但红色的叶子迟迟不肯落下,一定要为这里再增添一点美感。

游览了几个名胜古迹,假期就过去了,真是舍不得这个放松的时刻。不过,游山玩水给我留下的痕迹适合等的魅力呀。

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篇17:一次快乐的游戏

全文共 484 字

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游戏伴随我们成长,它给我们带来了很多乐趣,让我们快乐、幸福地生活,还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱,有一件事情久久铭记在我的心中,现在我就给大家讲讲吧!

记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。我们分成两队进行比赛,玩得不亦乐乎。不知不觉中,游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓,却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油,我虽然已经筋疲力尽,但一听到啦啦队的加油声,不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想:我一定要把另一队打败!于是,我更加卖力地进行比赛。不一会儿,我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛,仿佛在微笑着给我们鼓劲,风把树叶吹得哗哗响,仿佛在为我们喝彩。

胜利就在眼前了!我拼尽全力把沙包掷向另一队,只听“啪”的一声,我击中了一个“敌人”!我们的队立刻响起一片喝彩声,因为我们队获胜了!我们击掌表示祝贺,刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。

这个月光如水的夜晚,那有趣、快乐的游戏,为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间,为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。

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篇18:快乐的游戏

全文共 339 字

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叮铃铃,下课了,我们像小小鸟一样飞出教室嬉戏。有的玩跳绳、有的踢毽,还有的打鸭子。我最喜欢玩的游戏是打鸭子,游戏规则是两个人当“猎手”,一边一个,两只“鸭子”站中间,猎手用沙包当武器,沙包击到鸭子,鸭子就变猎人,猎人就变鸭子。

游戏开始了,我和小胖当鸭子,猎手先打着马虎眼分散我的注意力,他眼睛盯着小胖,却突然把沙包仍向我,我使劲一跳,沙包“嗖”的一下从我脚下飞过,猎人看见我灵敏过人,不好对付,于是就改攻击小胖,眼看猎人的沙包向小胖飞奔过来,这时小胖还笨笨的什么也不知道,我连忙叫道:“小胖快跳!”小胖这才回过神来,但也来不及了,只见猎人的沙包击中小胖了。最终我赢得了第一名。我们乐此不疲地玩着这种游戏,小胖也因此而得一绰号:在操场上奔驰的猪。

多么快乐的游戏,多么幸福的童年啊!

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篇19:快乐的假期200字作文

全文共 360 字

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寒假的一天,爸爸带我去北仑参观穿山港。

车子一进港区,我就看到了堆积如山的集装箱,有红的蓝的,大的小的,上面写着英文,爸爸告诉我,这些集装箱来自世界各地。一个集装箱就有一辆大客车那么高,连续六七个堆在一起,不比我们居住的楼低。我还看到了吊车在吊集装箱,听说这是龙门吊,它确实厉害,吊起集装箱来就好像拿个小玩具一样简单,轻松地就放到集卡车上。

来到码头,我立马瞪大了眼睛,只见一个庞然大物停靠在那里,一个负责检验检疫的叔叔对我说,这是一艘来自法国的集装箱货轮,约有三、四个足球场那么大,能装得下一万多个集装箱呢!往远处看,满眼是波澜起伏的大海,茫茫的大海上有几艘轮船正往码头驶来,到这里中转。因为这里水很深,风浪又小,适合世界上最大的集装箱船停泊。

据说穿山码头是中国最现代化的集装箱码头之一,我为我们宁波有这样的码头感到骄傲!

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篇20:快乐的游戏

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三上(1)班:王曼

今天下午,我在小桔灯作文玩了抢凳子的游戏

老师先选了一个同学当裁判,接下来把同学们分成了四个小组,最后说了比赛规则:凳子个数比人数少一,每淘汰一人,凳子个数也跟着少一把,直到两人抢一张凳子,谁赢谁是冠军。

我又兴奋又激动,同学们个个跃跃欲试,有的开心地跳了起来,有的同学在交头接耳,还有的同学一蹦三尺高,开心得叫起来“欧耶!”

第一轮小组挑战赛开始了,我们这组派刘译宵出战,我印象最深刻的是彭鑫,在比赛时全神贯注地盯着凳子,十分淡定,在三人抢两个凳子时,“哦,拜拜!”彭鑫输了,台下啦啦队大声呼喊着:“加油,加油!”

第二轮组内赛开始了,终于到了我们这一组,我死死地盯着凳子,不敢放松,当老师喊停时,我还是被“大屁股”刘译宵给挤了下来,当时我自己失望极了。

虽然今天的游戏我没能赢,但我能还是很开心,以后我一定会成功。

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