假期里的快乐游戏作文20篇

“红灯！”“绿灯！”“现在是黄灯！”体育课上，这声音响彻操场。一个身影手忙脚乱地向一个同学奔去，那同学却灵活地躲开了。

这是我们在玩最近班里流行的新游戏——“快乐交通”。游戏规则是：一个人充当警察，蒙上眼睛抓捕“不法分子”，这些“不法分子”必须要听从“警察”的命令，只要警察喊“黄灯”，“不法分子”们就要单腿跳；喊“红灯”，就得跑起来；喊“绿灯”，就走。尽管“警察”权力很大，他可以随时控制“不法分子”的行动，但我们都不喜欢当警察。因为警察要蒙上眼睛。你说，谁愿意在大操场上漫无目地瞎摸呢？

为了使游戏更加刺激，我们特意曾加了一个环节：当“警察”抓到三人时，要开启“极速模式”——只能发出“红灯”的命令。我们用“手心手背”来决定谁当“警察”。小Z很不幸中了“头奖”，没办法，她只得蒙上眼睛，追捕我们这些“不法分子”。“红灯！”一听此言，我们都飞奔起来。她好像意识到了什么，猛拍脑袋，说：“哎呀呀，怎么让你们跑了呢？”她赶忙又喊：“绿灯，绿灯！”手还不停地在空中忙忙地乱摸。突然，她摸到了一个低年级同学，顿时像小孩子抢到了自己心仪的玩具一样，死死地抓住不放，嘴里还开心地大叫着：“抓到了！抓到了！”那位小同学奇怪地看着她，而我们早已躲在她身后笑弯了腰

“黄灯！”小Z又在发指令了。我们收起一只脚，奋力地向前跳，而她却站在离我们不远的地方一动不动。跳着，跳着，我突然醒悟过来：这家伙是想耗尽我们的体力，然后再下手呢！

于是，我奋力向远处跳去，然后倚着一根栏杆养精蓄锐，果不其然，就在大家的步伐越来越沉重的时候，小Z猛地扑向不远处的小L。唉，一位“同伙”落网了。

接着她又向其他人发起猛攻。由于长时间的单腿跳，大伙的体力不支，速度越来越慢。紧接着又有两位同胞“落网”了！好在此时小Z到了开启“极速模式”的时候了，我们终于可以逃离这水深火热的境地了。

我看着小Z，突然觉得有些不对劲：她蒙上眼睛，怎么那么快就知道我们的“行踪”呢？于是我决定试探一下她。

我一边跑，一边对着她大喊：“来呀，来抓我呀！”眼看着她就要追上，我立刻举起手里的吊坠停在空中说道：“这个给你！”她毫不犹豫地一把抓过。我指着她手中的吊坠哈哈大笑起来：“你犯规了！”她这才反应过来，自己上当了。在“铁证如山”的证据面前，这位“警察”只得乖乖认输。

哈哈，这真是一次快乐的游戏！

在一个阳光明媚的下午，我们班同学举行了一个别开生面的比赛，名叫“抢凳子”，听到这个名字想必大家都不陌生，那么下面就让我来给介绍一下吧！

首先出来的是男生组！大家一个个胸有成竹，信心百倍，只听老师说了一声“开始”，男生们立马围着凳子转了起来，一圈两圈……就在同学们转的不耐烦的时候，老师大喊一声“停"！黄震第一个冲了过去，稳稳当当的坐在了凳子上，其他同学也占到了凳子，张艺哲在第一回合就被淘汰了！在下几个回合里黄震一直是独占鳌头，最终，他获得了冠军！

接下来就轮到女生组出场，我的心情一开始非常放松，以为冠军肯定非我莫属，没想到在几个回合后，我突然发现我遇到了一个强劲的对手——戈雅杰，在前几个回合因为我离他较远，所以没有成为她的“手下败将”，可这回我离她只有一臂之远，而且他时不时的朝我这挤来，终于我还是败下阵来。最终戈雅杰以她完美的“挤功”拿到了冠军，真是服了她了！

在快乐中，我们结束了这场比赛，由此我编了一副对联：上联：笑声脚步身声声入耳，下联：掌声欢呼声声声如雷，横批：精彩永远！

通过这次活动我知道了一个道理，人一生的机会就像这些凳子一样，不是每个人都会有的，抓住时机并迅速坐下的人，才能成为真正的王者！

五一那天，吃过午饭后，爸爸带我们全家来到石家庄市天山海世界。

进了大厅，我们先买了门票，然后妈妈和我，爸爸和表哥分别进了更衣室。我们是第一次来这里玩，什么东西也没带，我和妈妈东张西望看到别人都在更衣，感到很尴尬。我们立刻返回大厅，买了游泳衣和必须的用品，更衣后我和妈妈立即来到了游泳大厅，爸爸和表哥早在那里等候了。我被眼前的场景惊呆了，这里简直就是人的海洋，大人孩子穿着五颜六色的泳衣，在水里游来游去，好不快活。

平时我一直想学游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和妈妈把我扶进泳池里，我看到比我小的孩子在水里自由自在的游着，胆子也就大了起来，我开始学着游起来了。

有的小朋友在玩水滑梯，我羡慕极了，也想试一试，第一次坐，我心砰砰跳个不停。工作人员让我闭口闭眼，我滑下来后，也不是自己想象的那样害怕。第二次，第三次……突然，我听到人们的欢呼声，原来开始人造海浪了，我们也去凑热闹，一层层海浪向人们冲来，我们全家抱成一团，任凭海浪在我们身上拍打。爸爸说：“这叫人多力量大！”

海浪停止后，游泳池又恢复到原来的样子，爸爸耐心的教我如何游泳，我也学的特别地认真，不知不觉太阳快落山了，我们恋恋不舍地上了岸。

这个下午我玩得高兴极了，在玩的过程中，我既学到知识又增长了胆量，真是两全其美啊！再见了——天山海世界。

放暑假了，妈妈带我到姥姥家小住。姥姥家在榆社的一个小山村。那里有很多小山，有些山坡都是沙子，孩子们赤着脚爬上去，再滑下来，这些沙坡成了他们天然的“滑梯”。山上有各种树木，树林里有各种小鸟。穿过树林是“田”字形的田地，地里长着玉米、高粱、谷子、还有各种蔬菜。这就是我们的乐园。

每天早晨起床后，我和可可弟弟都会去爬山，在树林里散步，呼吸新鲜空气，听小鸟唱歌，妈妈还把我们高兴的样子拍了下来。吃过早饭，我们跟着姥姥到田地里掰回嫩嫩的玉米，那玉米可比城里买的玉米香多了。

这个暑假可真快乐啊！

10月2日，爸爸、妈妈和我要一起开车去河北参加姐姐的婚礼。早上吃完饭，八点钟我们准时出发了。爸爸发动车后，将车上的导航目的地定在山西太原。我觉的很奇怪，就问爸爸：“你为什么不定到去河北的路线啊？”爸爸回答：“今天我们还到不了河北，只能先到太原住一晚上。”哦，我点点头明白了。

我们先上了绕城高速公路，只见窗户两边的田地和树木像过电影一样向后倒退，温暖的阳光照在我的脸上，感觉很舒服。我在车上一边唱歌，一边和妈妈做游戏，心情很不错。还好，今天路上的车不太多，没有堵，而且都不收费。很快我们就到了第三个服务区。我和妈妈上了厕所，爸爸也休息了一会儿。等到了第六个服务区的时候，爸爸告诉我，他已经订好了太原的酒店。爸爸开得很快，快到傍晚七点钟的时候，我们终于到达了山西太原。

我坐车做得很困，一会儿就在酒店的床上呼呼睡着了。妈妈告诉我一定要好好休息，明天还要继续往河北赶路呢！

今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！

妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！

[小学作文：快乐的吹泡泡游戏

暑假，是一个充满快乐的假期，因为我作为小记者参加了走进木延文创体验中心的活动。

来到体验中心，走进茶道体验馆，一进门，芬芳扑鼻，好熟悉的味道，一问，才知道是茶的芳香。我找了一个座位坐了下来，瞧了桌上的茶具，有许多我不认识的茶具，这时，老师来了，她走到讲台，开始一一给我们详细地介绍了茶具，有公道杯、茶杯、茶壶等。老师介绍完之后，就开始教我们怎样沏茶了。首先，烧水壶把水烧开，抓一小把茶叶放进茶壶里，再把开水倒入茶壶中。只见茶叶像一群活蹦乱跳的小虾，在茶壶里跳起舞来，吸过水后，茶叶都变胖了，而且变绿了。不一会儿，茶叶都缓缓地往下沉，原先透明的水也变成淡淡的绿色，再拿起茶壶迅速地将茶倒入小茶杯中，顿时茶香四溢，细品一口，茶有点苦，到喉咙里逐渐变甜。由苦到甜，让我不禁想起了老家大伯种茶、采茶、制茶的情景，每一个步骤都很辛苦，他们不怕苦、不怕累，愿意付出自己的一份力，让我们能喝上好茶。

此次来到木延文创体验中心，我深受感触，感受到了中国茶道文化的古老传承。来到这个充满茶香的地方，不仅体验到了茶的魅力，还认识了许多我们前辈流传下来的工具，如磨米机、石磨等关于农业生产的用具，让我们这些居住在城市里的孩子更加了解农村生活。

暑假给我们增添了许多快乐。暑假像一张大纸，我用彩色的画笔描绘出一幅幅开心的画面；暑假像一个个幻想的宇宙，让我在里面自由自在的畅游。

放了暑假后，姑姑让我一天学三张画，有一次，姑姑让我画香蕉画，她跟我说：“画画，要画得好，要想达到最好的水平，对于你这张画来说要把线条从深到浅画直。从道理上说你一定要坚持画，多看多想，不怕困难。世上无难事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在学习甚至在将来的工作当中。”我听完之后说：“姑姑，我懂了，我一定会记住你的话，我也一定会把画画到最好的水平。”姑姑说：“孩子，你一定行的！”

过了两个小时，我终于把姑姑给我布置的香蕉画画好了。姑姑说：“这型打得真是太好了。对了，这画呀，就是要一心一意，专心致志的画，这样，你画的画也就不用修改了。”说完，姑姑给了我一个微笑，鼓励我，让我再接再厉。

我心想：只要功夫深，铁杵磨成针。对自己说：“加油，我一定行！”

清晨，爸爸妈妈对我说：“伯权，今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么，爬梧桐山?这么热的天，不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说：“今天去了你再下这个结论也不迟，去还是不去?”我想，反正呆在家里也没事，不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧，那里风景如画，是深圳人去登山活动的好地方。

吃过早点，我们就出发了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼矗立拔地而起，巍峨壮丽。

跑进大门，一片大草坪映入眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有许多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名副其实，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不容易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不禁愉悦起来，原本沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的感觉。

不多久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人一唱一和，好悠闲!

下午三点我们回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，明天我还要去!以后每个星期六都去登山，我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说：“不会把你热坏吧!”“不会的，老师说我们要多运动身体才健康”

我开心的说。

运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易，上山难”的人生哲理。

岁月如梭，时光流逝。一眨眼间，2014年的五一国际劳动节已经悄悄到来。同学们可能还不知道，五一劳动节源于芝加歌城的那场工人大罢工。芝加歌城的二十一余万名普通工人为了争取实行八小时的工作制而举行了大罢工，经过人们艰苦的斗争，终于获得了那场罢工的胜利，为了纪念这次史无前例的大规模工人运动。国际组织决定自此以后将每年的五月一日定为国际劳动节。

要说五一国际劳动节最能吸引人们眼球的，莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流，仿佛成了人的海洋。马路上，汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。

今天是五一国际劳动节，外公还在地里辛苦的干着繁重的农活。我心想：我从小娇生惯养，没有干过农活，现在是五一劳动节，我何不趁这个机会学习一下呢？

说干就干，外婆详细地给我解说：“宝贝，要把田里的杂草除掉，千万不要把稻草给除掉哦！”我一听，心想：“废话少说，我要开始跳了。”过了一会儿，我拿起笨重的锄头，小心翼翼地将杂草除掉。

刚开始我干劲十足，把许多锄草解决掉，可是“野草烧不尽，清风吹又生”，这些小草仿佛又九条命，我刚锄去，只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草，我长长地叹了一口气，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起来。过了一会儿，黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦，背对着无情的太阳，干着农活。

终于完了，我高兴地跑回家。仔细一看，天哪！才过了5分钟，可我的记忆更好像过了好几个星期。

今天,阳光明媚,春意盎然,是个感受春天的大好机会.于是我便和马小雨,沙含琪,孟立威等10位同学组成了个小小"五一‘‘快乐之旅的团队.

这次的目标是朗诗.我们首先在学校门口的小苏果集合,人都到齐了,我们小手拉小手,唱起了动听地歌.不一会儿,我们就到达了目的地.那里的守卫真森严,我们个个像小特工,趁他玩手机时,溜了进去.

一进大门,我们都惊呆了,那里如仙境般美!郁郁葱葱的大树,争奇斗艳的花,小鸟在枝头唱着歌,蝴蝶也随着歌声跳起了舞,小池塘里的小鱼,蝌蚪和青蛙也过来凑热闹............

我们向池塘冲去,像乡下的孩子把鞋袜都脱了一起去抓小蝌蚪和鱼,它们灵活极了,你刚要去抓它,它就跑的无影无踪了,像是在和我们捉迷藏......整个小区立充满了我们的笑声.

蝌蚪是抓完了,可是我们的小脚都被泥巴給弄脏了,于是我们坐在池塘边,把脚伸了进去,啊!那水冰冰凉凉的,可真舒服.孟立威眼睛骨碌一转,肯定想了什么坏主意,我一想,完了,太迟了,孟立威用他的水管向我们喷水,我们打起了水仗,最后我们都成了落汤鸡了......

啊!今天是我最开心的一天,也是我最难忘的一天!

[五一假期快乐之旅作文

一年四季中，我最喜欢夏天了。你问我为什么？哈哈，因为我们可以放暑假呀！暑假的快乐，数也数不过来，你且听我慢慢道来：

假期一开始，我就和爸爸妈妈去方特游玩啦！一下车，我就看见了一座座美丽的城堡。进了大门，我看见了许多动画人物，有光头强、熊大、熊二，还有孙悟空、猪八戒……我们直奔“冰雪屋”。在“赤日炎炎似火烧”的夏天，我们自然是“哪凉快哪呆着去”。“冰雪屋”里面是零下10摄氏度，简直是夏天的降温神器啊！这里的冰雕生动形象，美轮美奂，有房屋建筑，有疯狂动物城，有栩栩如生的卡通人物……我最喜欢“极速冰雪滑道”。哈哈！我都玩“嗨”啦！你瞧，许多人边看边拍，用照片和视频记录这美好的冰雪世界。

暑期旅行第二站，我和爸爸妈妈来到了杭州野生动物园，在这里我看到了好多有趣的小动物。哇！那是谁呀？叽叽喳喳地说着“你好，你好！”哦！原来是一只淘气的鹦鹉。杭州野生动物园真大！我们一边走，一边看。你瞧，憨态可掬的大熊猫，美丽优雅的孔雀，霸气十足的老鹰，跑步冠军鸵鸟……我最喜欢长臂猿了。它是因为手臂特别长而得名。你们知道吗？它可是国家一级保护的野生动物哦！快看，它抓住树枝荡过来、荡过去，就像一位灵活的杂技演员。

这个暑假，我过得非常充实，真心希望：下一个暑假快些到来吧！

为什么孩子们对即使是非常简单的游戏也乐此不疲？因为玩游戏的乐趣就在于玩的过程中不断有新鲜的体验，有更好更简单的方法。而把写作文与玩游戏比较一下，发现与作文的过程也就是在不断追求新鲜的发现，不断体验新鲜的感觉。这样看来，可以用游戏的快乐心态来写作文。让游戏渗入到作文中，或者说让学生在游戏中作文，和作文一起游戏，玩中学写，写中再现玩趣，这样作文也就成为一件平常事了。作为教师，在指导写作的课堂上，尽可能地设计游戏活动，让学生亲身体验，有话可写，有情可抒，有感可发。能和作文一起分享游戏的快乐，就不会感到写作文是一件痛苦的事了。

快乐是‘谁言寸草心，报得三春晖’的回报；快乐是‘春种一粒粟，秋收千颗子’的收获；快乐是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适；快乐是‘儿童急走追黄碟，追入菜花无处寻’的开心……而快乐对我而言，却是那一次集体活动。

在哪阳光明媚的上午，老师面带微笑地走进教室来，开心地说；‘下午，我们举行一次集体活动---吹泡泡，你们下午带好来玩。’我们听了，有些同学一蹦三尺高，有些同学在讨论什么有些同学在若无其事的写作业，而我肯定是属于起哄那一类咯。

到了一个不寻常的下午，同学们纷纷拿来泡泡瓶，泡泡瓶有不同的形状，有的像海边海滩上哪美丽的贝壳，有的像一只在海底横冲直撞的螃蟹，有的像坐在石头上婀娜多姿的美人鱼……而却是一朵栩栩如生的小花。

‘叮铃铃……’上课铃声打破了学校的安静。老师走上讲台，我们已做得端端正正，等候发落，老师站起来说；‘其他班的同学还在上课，所以我们要安静一点，出发。’

走到操场上，我们大胆地吹起泡泡，有些同学竟敢偷袭老师，吹得满头都是，我们都哈哈大笑起来，老师却没生气，和我们玩了起来。我拿着泡泡棒的一端，沾了一下水有拉出来，用嘴巴轻轻一吹，有十几个，我连忙找来我的同学---小青，让她来看一看，后来，我们打算来比赛一下。我轻轻的吹一口气，数都数不清，小青使劲地吹了一口气，只有2个，我俩哈哈大笑起来，突然间，我有一个想法，沾一点水，把棒棒举起来，转了起来，出来了几个大泡泡，在阳光的照耀下，闪着五颜六色的光芒，‘真是太美了。’小青发出感叹。

今天真是让人向往，又让人快乐。

[我游戏我快乐作文

暑假的一天晚上，屋子里热得像蒸笼。我和妈妈，舅舅，小表弟到外面乘凉。

舅舅说：“奇珍，你和表弟来一次脑筋急转弯比赛怎么样?”表弟可能看过《脑筋急转弯》那本书，高兴地说：“好，姐姐一定比不过我。”我说：“别高兴得太早了，谁赢谁输还不一定呢。”表弟不知道，我家那本“《脑筋急转弯》都快被我翻烂了，我决不会败在他的手下。

舅舅当主持人，他先出了一道题：“新买的袜子为什么会有一个洞?”表弟不假思索地脱口而出：“那个洞就是袜筒 。”舅舅高声地说：“回答正确，加1分。”妈妈和舅舅都笑了起来。我想表弟还真厉害，下次看我的吧。舅舅又出了一道题：“一个人从八楼窗户跳下来，一点也没受伤，这是为什么?”小表弟又是第一个抢答：“那个人是跳进电梯下来的。”舅妈和舅舅叫我回答，我说：“那个人是从窗台上往屋里跳的。”舅舅说正确，加1分。”舅妈热烈地为我鼓掌，小表弟吐吐舌头，做了个鬼脸。

舅舅继续出着题，我和小表弟争抢答。他得1分，我得两分;他也得两分，我又得一分……比赛结果，我们俩正好打了个平手，每人得了一盒12支水彩笔。

啊，这次游戏不仅有趣，还锻炼了我们的脑筋，真是太好了!

今天,我们小记者团的活动主题是找寻消失的童年游戏。

老师告诉我们，在他们童年的时候就常常玩这些游戏，这些游戏现在随着时代的变迁孩子们大都不玩了。可是我对这些游戏却很感兴趣。

我们第一个要扔沙包.它的游戏规则是两个人站在前面和后面，一群人站在中间，谁被前面和后面的两个人用沙包砸中，就要下场;反之，谁要是最后一个在场上的人他就赢了。

游戏开始了，前面的人拿了一个沙包向我们中间砸去，好险他差点没砸中我，后面的人又拿起沙包向我们砸来，我们都敏捷的躲开了。就这样有一些人在中间下场了，这是后面的那个人快速的拿起沙包向我砸来。由于我反应有些慢，所以被他砸中了。接下来我们中间的人又陆续下场了，这时我看见场上还有三个人。这时我大喊一声：“吴博文接住一个沙包，把我救上来。”我话音刚落，就看见吴博文一下子被沙包砸中了。我说了一声“哎。然后吴博文就说：“都怪你，要是你不说话，我就不会下场了”。我又玩了几局，不一会我就想看看有没有别的能玩。

接下来，我看见别人玩推铁环，于是我就看别人怎么样玩。推铁环就是用一个铁棍推着铁环跑起来就行。一开始我看见他们都掌握不了平衡，后来，经过了老师的指导，有些进步。我听见老师说要掌握住平衡，要利用他的惯性，掌握住平衡、这样才能学会。然后，我看见他们铁环往那滚他们就往哪里走，用像钩子一样的东西掌握住平衡，这时我正想学，可是老师说：“赶紧回到教室集合”我心里想,哎，又玩不上了，我真倒霉。

我今天虽然只玩了一个游戏，但我还是很快乐。我希望我们学校也能多举行这样的活动。

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你一定很喜欢玩游戏吧！你瞧我们班，这不，又迷上了一个游戏——对着干。今天，老师出乎意料地在宝贵的课堂上让我们玩了这个新鲜的游戏。

张老师先让我们做了热身运动，我们队叫作“猎鹰队”，另一强敌是“霸王队”。热身运动开始啦！“坐下！”张老师一声令下！很多人都进入了准备作战状态，特别是徐沈奕，喊得最高，而还有人呢？懒懒散散、有气无力、好像一点兴趣都没有。直到快要比赛了，才心情激动起来。对了，差点忘了我还没讲游戏规则呢！之所以叫对着干，是因为老师叫我们做什么，我们不能听他的，做错了的，可是要在教室后当啦啦队的哦！

比赛终于正式开始了！同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们有的把脚抬得很高；有的高兴得一蹦三尺高；有的把掌心磨得通红。“坐下！”很多人都站了起来，只有霸王队的张临强还目瞪口呆，摸不清头脑。哎！真可怜，他要做啦啦队员了！我们“猎鹰队”呜呼雀跃起来。

我们“猎鹰队”撑到最后，只剩下五个人了，他们队的人也寥寥无几，只剩下四个人了。我心想：五比四，谁怕谁，人多力量大。“向右转！”张老师一声令下，“猎鹰队”的队员都转错了，“我们输了。”我自言自语。“霸王队”的队员欢呼起来。

虽然我们输了，但游戏的过程给我们带来了无比的快乐，我心里可开心了。

星期五那天，我早早的写完了作业，然后穿上滑冰鞋，到楼下去滑旱冰。

到了楼下，许多小朋友都在滑旱冰，我也挤上去凑了热闹。我一看，这些小朋友都认识，我们就商量来一次滑冰大赛。比赛马上开始了，我排在了第二名，我本想争个冠军，可是他们个个都是高手，都在超越我。我不断的在下降，降到了第四名……没想到最后我竟然是倒数第二名。我在这群人当中算是一个大哥哥，可是在滑冰这方面，跟他们比起来我简直就是一个不会走路的婴儿似的。

下一轮的比赛又开始了，我全力冲刺，我成了第三名。说实话，在上一轮的滑翔中我也摔了跟头，作为他们的大哥哥我觉得非常惭愧。在直道上他们的确有优势，但在旋转的弯道上我就比他们强得多了。这次我就尽量的发挥我的长项，所以没有落后。

我认为，一个人在各个方面都很优秀那很难，但是也总会有突出的方面，人都会有优点和缺点，我一定要取别人之长补自己之短。

这次滑冰比赛我们玩得很开心。

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

今年暑假，我过了一个快乐的假期。

假期刚刚开始，爸爸妈妈就送我去了英语夏令营。我在那里玩得很开心，因为学校每天都想出很多好玩的游戏，让我们每天都过的很充实，很快乐。

我参加完夏令营回来时，爸爸妈妈又带我去参观军营。在那里，我感受到了军人的毅力坚强，看到了军人生活多姿多彩，体会到了军人的伟大不屈。

后来，我在家里上网、和表姐玩游戏、自己做象棋玩、每天生活丰富多彩，美轮美奂，我玩得很开心。

接着，奥运到了，我和家人们在电视机、电脑前看4年一度的奥运圣事。

这个暑假，我过得比以往的暑假更快乐、更高兴、更多姿多彩。

大家都知道课余生活是丰富多彩的，我的课余生活也是非常快乐的。下面我就来给大家说一说我课余生活的一次快乐游戏吧。

一个晴朗的星期天，我和小伙伴们一起玩“四个大字”的游戏。游戏规则是：大家先猜拳，猜拳输的那个人先抓人，被抓住的那个人必须要有人来救他，而且救他的那个人必须说出一个四字词语。如果被抓住的人没有人来救他，或者救他的那人说不出四字词语，那他就输了，就该他去抓人了。

开始玩了，我们先猜拳，一开始是段浩园输了，就轮他开始抓人了。我们赶紧向四面八方跑去，这时段浩园去抓白普祥了，白普祥看到后飞快的跑起来，段浩园跑的更快了。突然白普祥一下子停了下来，躲在一边，段浩园没注意到，一下子扑了上去，结果摔了个大跟头。我们看到了都大笑了起来。段浩园抓不住白普祥就朝我这里跑来，我吓得左躲右闪，段浩园使出了绝招。“哎呀，这可怎么办?”我一下子被抓住了，这时尚炳南来救我了，连忙说出了“顶天立地”这个词语。我终天又获得了自由。段浩园于是又麻利的去抓尚炳南了，尚炳南并没有发现，我大声的向他喊：“快跑呀，来抓你了。”可等他听到后已经晚了，尚烦南被抓住了。

就这样我们一直玩到吃饭的时候，大家才依依不舍的分开了。这真是一次快乐的游戏呀!