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假期里的快乐游戏作文【经典20篇】

在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。下面是小编整理的生活的快乐满分作文,欢迎大家参考!

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五一快乐的假期作文

全文共 635 字

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岁月如梭,时光流逝。一眨眼间,2014年的五一国际劳动节已经悄悄到来。同学们可能还不知道,五一劳动节源于芝加歌城的那场工人大罢工。芝加歌城的二十一余万名普通工人为了争取实行八小时的工作制而举行了大罢工,经过人们艰苦的斗争,终于获得了那场罢工的胜利,为了纪念这次史无前例的大规模工人运动。国际组织决定自此以后将每年的五月一日定为国际劳动节。

要说五一国际劳动节最能吸引人们眼球的,莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流,仿佛成了人的海洋。马路上,汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。

今天是五一国际劳动节,外公还在地里辛苦的干着繁重的农活。我心想:我从小娇生惯养,没有干过农活,现在是五一劳动节,我何不趁这个机会学习一下呢?

说干就干,外婆详细地给我解说:“宝贝,要把田里的杂草除掉,千万不要把稻草给除掉哦!”我一听,心想:“废话少说,我要开始跳了。”过了一会儿,我拿起笨重的锄头,小心翼翼地将杂草除掉。

刚开始我干劲十足,把许多锄草解决掉,可是“野草烧不尽,清风吹又生”,这些小草仿佛又九条命,我刚锄去,只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草,我长长地叹了一口气,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起来。过了一会儿,黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦,背对着无情的太阳,干着农活。

终于完了,我高兴地跑回家。仔细一看,天哪!才过了5分钟,可我的记忆更好像过了好几个星期。

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篇1:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇2:快乐地蹦跳游戏[250字]

全文共 248 字

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“叮铃铃”,星期五下午的第二节上课铃声响了。这节课是“体育一”,我很担心会不会和平常一样,沈老师还只是让我们做作业,结果她给我们一个惊喜,带我们去外面玩“跳格子”游戏

大家分好组,游戏就开始了。沈老师一声令下,我们组谢长鑫第一个跳,可是沈老师说他跳的方法是违规了,接着轮到谭清心,别看她个子小,只见她轻巧有灵活地完成了任务,同学们都暗暗给他拍手鼓掌。快轮到我了,我的小心脏“扑通扑通”跳得很快,看到大家用期待的目光看着我,我信心十足地顺利完成了任务。

跳格子游戏真有趣!我真想沈老师下次再带我们玩。

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篇3:快乐的游戏作文700字

全文共 749 字

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今天的作文课上,汤老师笑容可掬地走上讲台,甜甜地说:“这节课,我们来玩一个你做我猜的游戏。”霎时间,同学们的欢呼声淹没了老师最后的话语。汤老师稍作停留,举起右手的食指,“嘘嘘”地比了比动作。教室里这才安静下来。汤老师接着说:“男女生各选两位队员作为一组进行比赛。老师先在黑板写上一个词语,一位同学看黑板按词语做动作,另一个队员背对黑板猜词语。每轮有四个词语,猜中一个词语得一分。在这过程中谁也不能出声,否则就是犯规,不得分。”汤老师一气呵成把游戏规则说了出来。同学们跃跃欲试,个个高高举起了小手。

经过精心挑选,汤老师选了祺涵和奕彤作为女生队员参赛,男生队则由子森和方驰作为代表。女生优先。祺涵和奕彤上台了。她俩商量后决定奕彤做动作,祺涵猜词语。

比赛开始了。老师在黑板上快速地写下来“笑脸”一词。奕彤见了,脸上马上露出了笑容,祺涵说:“脸蛋。”奕彤着急地摇摇头,又露出更甜美的笑容,双手摆成花形,托住下巴。这时,祺涵立刻会上意,如梦初醒,说:“笑脸。”“女生队得一分。”汤老师在计分板上写上了分数。台下的女生抑制不住喜悦,掌声一片。接着,老师又写出“照镜子”一词。奕彤睁大眼睛,皱着眉头,一动不动,急得祺涵直跺脚。台下的女同学有的生怕喊出声,还紧紧得把嘴巴捂起来。过了一会儿,奕彤无奈地告诉老师:“这个词我不知道怎么比动作。”女生们无奈地叹了叹气。不过,失落的情绪一下子又回来了。奕彤和祺涵非常顺利地赢了接下来的两分,总得分是三分。

轮到男生队上场了。聪明的子森和幽默搞笑的方驰两人配合默契,轻轻松松猜出了四个词语,得了四分。以一分的优势赢得了比赛的胜利。教室里,男生们激动不已,笑声不断,一派欢乐的景象。

这个游戏真好玩。既能够让我们在玩中学,又能够让我们在学中玩,真是两全其美。我喜欢这个快乐的游戏。

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篇4:我的快乐游戏的作文

全文共 448 字

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老师今天领我们玩了两个游戏:猜词和幽默电文。其中,我最喜欢的是猜词游戏。

每一组选出两个人,一个人猜,一个人说。我们这一组是孙欣然猜,李美义说,我们其他同学在旁边指手画脚出主意。孙欣然太棒了,只有一个词没说出来其他都准确无误,结果我们组以骄人战绩取得了第一名。我们都非常开心。最后老师让我们选出一张贴在黑板上,其实这些词都是我们经常能遇到的基本常识,只是没留心罢了。

这个游戏的关键是不许有字帖当中的字出现,否则就算犯规,就像李美义说战无不胜的后一个,孙欣然猜攻无不克,这样都有一个无就算犯规。在我们猜的时候可以说这个词的反义词。比如说:“矮小这个词,可以说高的反义词是什么,再比如说橙子,你可以说:两个字,一种水果,甜的,橘黄色的,这样不就知道了吗。”老师领我们玩过许多游戏,我最喜欢的是这个游戏,它不仅有趣而且增长知识。

一节课就在我们的欢声笑语中不知不觉的结束了,当下课铃声响起的时候我还觉得时间才过了十几分钟呢!我希望老师能经常领我们上这样的语文课让我们在欢乐声中学习知识。

[我的快乐游戏的作文

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篇5:快乐的游戏

全文共 603 字

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击鼓传花这个古老传统的游戏也许大家都听说过,但不曾玩过。今天下午,我们班的同学们一同体验了这个惊险快乐的游戏旅程。

一个小纸盒当做我们传递的花,图书角的木板当鼓,只要在鼓声停止时接住花的人就要接受残酷的惩罚。想到这儿我不禁打了个颤。

游戏开始了,我的心飞快的跳着,手脚都变凉了,全身还有些发抖,就好像有只鼓在心中咚咚咚的敲着,只听“咚”的一声鼓声停了,花落在了崔文赫同学的手中,周围一阵“哇——”的声音,只见崔文赫满脸的尴尬,要回答的问题是“把你最喜欢的人的名字大声说出来”。经过老师的提示,他说出自己最喜欢的人是奶奶。哦,问题并不难啊!我心中的大石头一下落了地。之后在一阵阵鼓声和一串串欢笑声中,我开始期待自己能拿到花,我好想介绍一下我的名字,爷爷经常会讲我名字的由来,很想和同学们分享。

又一轮游戏开始了,花竟落在我同桌的手中,同学们都希望他能抽到一张没有用过的问题纸条。看着同桌紧张的样子,我不禁有些幸灾乐祸,可是倒霉的却是我,同桌抽到的纸条是“让你前后左右的同学摆一个最酷的造型。”啊!这不也有我嘛,我的心一下子提到嗓子眼,都快要跳出来了,我的眼睛也瞪得很大,不知道该怎么做。我就这样被惩罚了,摇摆一个最酷的造型,怎么摆呢?算了,随便摆一个吧,我摆了一个最可爱的造型,呵呵。

游戏在我们摆完造型后圆满结束。击鼓传花这个游戏既惊险又刺激,还充满了快乐,让我们重现了古代皇宫里人们快乐玩耍的场景,真是让人怀念。

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篇6:快乐的周末欢乐的游戏作文500字

全文共 497 字

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又到了快乐周末,今天可是有不一样的精彩。揭阳日报小记者俱乐部的小记者共聚在揭东一小东阶梯教室,我们怀着激动的心情等待本次活动的开始,每个小记者都迫不及待了,大家对本次活动—沙盘游戏充满了许许多多的好奇。

张老师先让我们认识沙盘与沙盘里的玩具—沙具,接着把我们六十多位小记者分成十个组做沙盘游戏,每次大概有七或八人,从中选出一位组长带领全组。游戏规则是每人有四个机会放沙具,每次放一个沙具,在放沙具时,可以移动别人的沙具的位置,但不可以拿走别人的沙具,而且不能说话。开始游戏了,每个队员都认认真真的思考和挑选自己心爱的沙具,最后把凝聚着许多心血的沙具摆成了一个沙盘。

之后,组长特意推荐我作为本组的代表上台陈述我们的沙盘作品,我接受了这个大任务。准备上台了,这可是我第一次上台,心里忐忑不安,总想着失败或者成功,但我已经接受了,就不能退缩了,顶了一口气,鼓起勇气,挑战自己,战胜自己,最终,顺利表达了我们这组的沙盘内容与沙盘的故事。

时间过得真快!不知不觉中,上午过去了,快乐的周末,沙盘的游戏使我更清楚地知道了团队凝聚力和团结力,聚沙成塔的力量组成了一幅幅美丽而动感的画。

难忘快乐的周末欢乐的游戏!

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篇7:快乐的游戏

全文共 248 字

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今天下学的时候,买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。

宋梦博当鸡妈妈,权珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李尧当小鸡,买可当老鹰。

游戏开始了,宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心,权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎么跑都跑不过宋梦博,也抓不住鸡宝宝。

玩着玩着买可坐在了地上,因为他太累了。过了一会儿,买可飞快的抓住了两只小鸡,买可大笑说:“哈哈,跑不过我了吧。”宋梦博说:“你别得意,还有两只小鸡呢。”买可又说:“我一定会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑,还是没抓到,最后,买可连一只鸡宝宝都没抓到。

今天玩得真开心啊!

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篇8:快乐的游戏节

全文共 730 字

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今天年12月15日),我们过了一个愉快的游戏节。

下午第二节课,游戏节正式开始了。所谓游戏节就是玩游戏的节日,每一个班级都精心策划一个游戏,然后再派16个人来参赛,到了比赛的那一天,也就是游戏节,那16个人就得代表班级示范这个游戏怎么玩,比赛之后,评委们将每一个游戏打出分值,哪一个班级的游戏更新颖,更有创意,评委们大的分值就越高。

游戏按照低年级到高年级的顺序来进行。各班的游戏让我看的眼花缭乱,同学们掌声不断。“啊,马上就要轮到我们班啦!”我的心情激动极了,“这下我可以大显身手啦!耶!耶!耶!嘻嘻嘻嘻快点,快点过来,这16个人!”老师催促道。我开心极了:走咯!器材摆好了,老师鼓励我们:“一定要加油哦!”“五(1)班,加油!五(1)班,加油!五(1)班,加油!五(1)班,加油!……”一声声清脆的加油声在我的耳边响起。“预备……开始!”随着老师的一声令下,我马上冲出了起跑线,接着把呼拉圈抓起来往身上套,之后,我又急忙捡起瓶子跑到垫子前面,手脚并用,匍匐前进。这个动作可难啦!身体要贴着地面,手脚也要并用,我费了九牛二虎之力才爬过去。爬过去之后,我拼命的跑,“砰”得一声,我把瓶子扔进了桶里面。我过身的同时,顺便看了一下另外一组的小李。“哼,我让你跑得比我快!哼,我让你跑得比我快!”看见小李跑得比我还快,我有些不甘心,使出全身的劲儿冲向前方。终于,我们两个同时到达终点。在我的后面是小雪,当她看到我跑回来之后,立刻跑到呼拉圈的前面,把它往身上套,之后,然后又急忙捡起瓶子跑到垫子前面,手脚并用,匍匐前进,爬过去……

比赛结束了,我们激动的议论着刚才的一切。虽然我们这一组输掉了,但是我们还是非常的高兴,毕竟“友谊第一,比赛第二”嘛!

这真是一个愉快的游戏节呀!

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篇9:快乐的五一假期

全文共 468 字

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今天是全国的传统节日——“五一”劳动节,我想也许国家是为了庆祝劳动人民的每一份辛勤劳动而设立的吧!

我们全家吃完早餐便开着小汽车出去兜兜风。在车上,我们有说有笑,特别开心,我和表弟还不时唱起美妙的歌儿,歌声传遍整个车子。表弟边唱边做着搞笑的动作,令我们捧腹大笑,车上顿时充满了欢乐与笑声。

望着车窗外一排排高大挺拔的树木,让人觉得就像是一位威武的卫士。来到广场,便看见许多人围成一圈,好像在玩游戏,出于好奇的我和表弟,便跑上前看一看。噢!原来是一家人借这个假日好好玩玩,放松放松心情。

我们开着车子似乎游遍了五指山,原来不知道的地方,现在知道了,也懂得该往哪里走了。“我们去快餐店吃午饭吧!”五伯父说,“我请客。”

来到快餐店,“哟!这么多人,待会怎么坐呀!”我心想。“客人们,要些什么 ?我们这有牛排、苦瓜丝、猪蹄子……特别好吃。”一位服务员热情地接待我们。“就拿出你们店里拿手的吧。”五伯父大方地说。

“上菜了,上菜了。”一位厨师叫喊着。我们大家慢慢地品尝着,边吃边聊天。

啊!这可真是难忘的劳动节,我想:现在每一户家庭里也许充满了欢乐和笑声。

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篇10:游戏点亮快乐童年

全文共 793 字

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小时候,对朋友这个词并不是很知道。长大了,打开记忆匣子。那个常常跟我玩耍的女孩,她就是我的朋友了吧!

田野上,常常看见我们的身影。一大一小,一前一后。走在田野上,我像她的跟屁虫,整天跟她玩游戏。她是我的阿姨,虽说叫阿姨,其实也不比我大多少。

那时,她编着两根麻花辫,带我去河边采野花,捉螃蟹。石头下有一只,褐色的。水洼里,也有一只深褐色的。采一朵野菊花,插在辫子里,那可正美!她微笑着,露出几颗白净的牙,脸颊那儿露出两个小酒窝。我傻傻地笑着,她也傻傻地笑着,然后随手摘朵小花插我头上,那花是蓝色的花瓣,白色的蕊,堆在一堆可漂亮了!

我们还喜欢在田埂上奔跑,空旷的田野时不时传来阵阵欢声笑语,两根麻花辫在她得肩膀两边跳跃,忽上忽下,像是舞动的翅膀。拂着清凉的晚风,听着鸟儿的欢唱,身轻如燕地掠过母牛的身旁。有时跑累了,我们就找一块绿草坪,或坐下来,或躺下来。夕阳得余晖已经染红了天边,我们惬意地观赏着一片片千变万化的火烧云慢慢退去。身边的一切渐渐暗了下去,母牛回牛栏了,忙碌得人们也回家了。田野显得更宁静了,但我们一点也不怕,也知道大人们会提着马灯来这里找两个孩子。

跳格子,我们也爱玩。拿块有颜色的石头在地上画两只脚的格子,一只脚的格子,最后再画个大本营。投到哪儿,就跳到哪儿。一会儿,全身都汗淋淋的。

那时,我们便会躲到芦苇荡里,凉快凉快,有时还会捡到鸭蛋什么的。芦苇荡后面是一条溪,溪水清澈得很。溪上有些浮出水面的青石板。在青石上一跳,一跃,不一会儿就可以来到对岸了。

对岸也是成片成片得芦苇,后面是一片竹林。在葱郁得竹林丛中穿梭是一件很快乐得事情,但是,家里人经常不让我们这些孩子到这里来,所以有些男孩偷偷跑到这里,从家里搬来米,锯子来烧竹筒饭。最后被家人发现,就只好灰溜溜地回家了。

现在阿姨已经上初中了,学业负担也中了很多,很少有时间陪我玩了。但正因为有她得相伴,我的童年才不会那么孤单。

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篇11:我游戏我快乐作文500字

全文共 509 字

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“哈!哈!哈……”教室里传来一阵阵笑声。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!

老师给我们讲了讲游戏规则,游戏规则很简单,就是老师说站我们就坐,老师说举手我们就抬腿……总之,老师无论说什么,我们就跟着做相反的动作。我想:不就是做相反的动作嘛,这对我来说简直就是易如反掌。

游戏正式拉开了序幕。老师说:“站。”我连忙坐下来,我心里想:嘻!嘻!这也太简单了吧。可是,还是有一小部分同学被淘汰了。然后老师说:“坐。”同学们齐刷刷地站起来,没有一点儿小错误。接着老师又说:“举手。”这一次,有些同学里脑子里一片空白,但是,我想到了正确的答案应该是抬腿,我就赶紧做出抬腿的动作。后来,老师又说:“哭、笑。”同学们也做出笑、哭的动作。老师看见这些都难不倒我们就使出了杀手锏。老师说:“左手摸右耳。”这时候很多同学都分不清左和右,其中也包括了我,于是我也被淘汰了。老师说:“向左转。”这一次也有很多人淘汰了,只剩下四个人了,我心里想:到底谁才是冠军?老师出了最后的一道题是右手拍右腿。这一次呢,有两个人淘汰,我真是太为他们可惜了。最后,老师评出了两个冠军,他们是欧阳雅欣和屠德桂。

“对着干”不但是个好玩的游戏,还可以锻炼我们的反应速度。

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篇12:快乐假期作文

全文共 812 字

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今天,我参加了牛通社组织的活动——嘉善之旅,这是我第一次参加牛通社的活动,好期待呀!

上午,我们先来到了碧云花海农庄,这里正在办花展。郁金香有金的、粉的、红的、还有红黄相间的,它们像一顶顶美丽的皇冠,长得亭亭玉立、娇艳无比。还有日本的兰花,花瓣非常鲜艳,高贵大方。我们还看到了全国各地的建筑,有蒙古包、广西土楼、山西的窑洞…..让我们增长了许多知识。

新年快到了,老师让我们做喜糕。老奶奶教我们怎么做喜糕:先在一个木头模具上撒上粉,把多余的粉拍掉,把揉好的米团放进模具,用手压平米团,再拍打模具,一块喜糕就做好了。我们几个同学都没做过喜糕,跃跃欲试。我们每个人都分到一包米团,我按照老奶奶的方法去做,马上做出了一只白色的大知了,非常漂亮。我又做了小鱼、寿桃、贝壳……加上了红绿丝,就更加好看啦。我还吃到了自己做的喜糕,又甜又糯,非常好吃。

下午,我们来到了斯麦乐巧克力乐园。一进工厂,我们就闻到了浓浓的巧克力香味。我们透过大大的玻璃,看到了一大排一大排的机器,自动化的生产线。又参观了“可可神之旅”,了解了可可豆的生长、制作,通过清洗、晾晒、烘制、压榨、精练到美味的巧克力的过程。

接着要开始我们最期待项目——自己做巧克力。我们做了两种巧克力,第一种是果仁球。先用一颗夏威夷果当核,包裹白色的杏仁糕,把杏仁糕搓得很圆很圆,像一颗颗大汤圆。然后把“汤圆”放进浓浓的巧克力酱,让它穿上了咖啡色的新衣。再用小勺把它放进碎果仁盆,“汤圆”又穿上了果仁的外套,一颗果仁巧克力就在我手里诞生拉。我做的巧克力球又圆又胖,可爱极了!接着又做了方形巧克力,在方形模具倒入我喜欢的黑巧克力酱,有的同学选了白巧克力。然后,放入彩色的糖豆,摆出自己喜欢的图案。阿姨把我们做好的巧克力放进冰箱,半小时后,我们的巧克力终于做好了!看着自己做的巧克力,我好激动,真不忍心吃啊!

我喜欢嘉善的美丽风景,喜欢做喜糕的乐趣,更喜欢巧克力工厂带给我们的快乐

[快乐假期作文

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篇13:快乐的假期

全文共 340 字

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在这个假期里我学会做蛋炒饭了,你们知道我为什么学做蛋炒饭吗?因为那是我最爱吃的。

我按照妈妈的说的步骤去做。首先,我把煮好的米饭放到冰箱里冰几个小时,你们知道我为什么要这样做么?因为这样炒出来就不会你粘我,我粘你了。然后我把我最喜欢吃的火腿肠切成一个一个的小肉粒,拉肠也是这样切,然后在把二个鸡蛋打在一个小碗里接着搅一搅,最后把葱切成小小的,这时侯就可以下锅了,先把锅加热,往锅里放花生油。“噼噼啪啪”的响声让我下了一跳我问妈妈为什么会这样呢?妈妈说“这是因为锅里面有水,记的下一次没水才放油。”接着,把饭倒进去,在里面翻炒几下,如果看饭粒都想跳出来的时侯这样就可以把鸡蛋倒进去了,炒几下,最后加上葱、酱油和盐就大功告成了。

我迫不及待的吃了一口,味道棒极了,我一定会继续做蛋炒饭的!

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篇14:快乐游戏4年级作文

全文共 536 字

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今天我特别快乐,因为我玩了“官兵捉贼”这个游戏

一开始,我丈二的和尚摸不着头脑。老师说了规则后,我知道了:首先四人一组,在四张纸条上分别写上官、兵、捉、贼。再让四个人来抽签。之后,抽到“捉”要抓住其他三人中的“贼”。而其他三人要迷惑“捉”不让他轻易找出“贼”。最后如果“贼”被抓要被惩罚。如果“捉”失败也要被罚,而且是官来定,兵执行。

我很兴奋,把手举得高高的,希望老师能让我玩这个游戏。“功夫不负有心人”,我被老师叫上讲台,我欢呼一声,毫不犹豫地拿起了一张纸条,打开一看,是个“官”字,提着的心顿时放了下来。摸到“捉”的是李一凡,他左看看,右看看,先问我是不是贼,我使劲摇着头说:“我不是贼,你也别说我是贼,其他人才是。”李一凡盯了我一会儿,相信了我的话,我也松了口气。

李一凡来回走着,仔细的看着我们三个人像“大扫荡”一样,他又一次来到我跟前,确定地说:“贼就是你!”我坏笑了一声:“你确定?”“我确定加肯定!”我哈哈大笑着说:“你可大错特错了,我可是‘官’。”说着我打开了我的那张纸条,李一凡一看,眼珠都快蹦下来了。他像泄了气的皮球,只好认罚了。于是,我罚了他做两个俯卧撑,哈哈,我一蹦三尺高,开心极了!

这个官兵捉贼真好玩,真希望下一次玩我还是赢家。

[快乐游戏4年级作文

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篇15:快乐的游戏

全文共 339 字

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叮铃铃,下课了,我们像小小鸟一样飞出教室嬉戏。有的玩跳绳、有的踢毽,还有的打鸭子。我最喜欢玩的游戏是打鸭子,游戏规则是两个人当“猎手”,一边一个,两只“鸭子”站中间,猎手用沙包当武器,沙包击到鸭子,鸭子就变猎人,猎人就变鸭子。

游戏开始了,我和小胖当鸭子,猎手先打着马虎眼分散我的注意力,他眼睛盯着小胖,却突然把沙包仍向我,我使劲一跳,沙包“嗖”的一下从我脚下飞过,猎人看见我灵敏过人,不好对付,于是就改攻击小胖,眼看猎人的沙包向小胖飞奔过来,这时小胖还笨笨的什么也不知道,我连忙叫道:“小胖快跳!”小胖这才回过神来,但也来不及了,只见猎人的沙包击中小胖了。最终我赢得了第一名。我们乐此不疲地玩着这种游戏,小胖也因此而得一绰号:在操场上奔驰的猪。

多么快乐的游戏,多么幸福的童年啊!

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篇16:快乐的手影游戏_500字

全文共 449 字

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跳皮筋,老鹰捉小鸡,画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。

嗨!你知道手影游戏怎么玩的吗?你如果不知道的话,那你就太落后了!手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上,手后面就出现了手上拼出的图形。但是,想拼出来也不容易!

哎呀!我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看,爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且,她摆的小鸟还正在说悄悄话呢!简直太神奇了!

优雅的彭彭走上白板旁边的位置,摆出了一个优雅的天鹅,菲菲也不甘示弱,立马上去拼了一个美丽的孔雀,还是开着屏的孔雀呢!接下来,同学们的表现也越来越好,有点拼了个老鹰,有的拼天鹅,还有的拼狼,我们的教室就像成一个动物园,真是应有尽有,神奇极了!

哎!我想呀想,终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗,知后就出现了一大堆的小狗,它们真是听话,一排一排地站着,老师说我的作品很好,我觉得开心极了!

时间一点点的过去,马上就要写作文了,我的心里充满了自信,肯定能写好!真希望以后还可以玩这手影游戏,真是快乐极了!

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篇17:初三快乐的暑假假期记录

全文共 845 字

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今年的暑假,在我的期待中来到。炎炎夏日里,我不但欢迎暑假的来临,也欢迎快乐玩水时光和夏日冰品。今年,我的暑假会既丰富又快乐,有冰凉消暑的美味冰品;也有快乐清凉的露天游泳;还有丰富有趣的夏令营!暑假,真是一年之中最快乐的日子。

夏日炎炎,艳阳高照,让人热得提不起劲来,全身就像软趴趴的棉花一样,毫无气力。这时,美味的冰品就该出场了!不论是一球球的冰淇淋,盘绕向上的冰淇淋,料多又实在郁剉冰,美味的棒冰或独具风味的雪糕,都是不错的选择。只要能尝一小口,烦闷便一扫而空。那清凉的滋味,总在我的舌尖跳动,久久无法散去,而它们缤纷多彩的、各式各样的造型,也十分讨喜,令人不但能大饱口福,也可以大饱眼福!超市冰柜里,琳廊满目的冰品各个别具特色,缤纷的包装使我心痒眼缠,好想这个也买,那个也买,通通打包带回家!冰品,真是盛夏最棒的礼物!

除了沁人心脾的的冰品外,游泳是夏天最不可或缺的的运动。不管是在露天游泳池、室内游泳池、海边或河畔都,都很消暑。在艳阳之下到海边游泳、玩水、堆沙堡不但可以让闷热蒸发殆尽,也能发泄生活平时的压力,真是一举数得。而我,最常在自家附近旳游泳池,由其喜欢在晴天的夏日午后,和姐姐们一起去游泳,在里面一起玩游不同的游戏,共同度过美好的下午。但是,无论如何,一定要选择安全的场地,并遵守规则,才能避免遗憾的事。

虽然玩水很棒,但是暑假应该要更充实些,所以有趣又具知识性的夏令营便是的首选。我有参加推广环保节能生态的营队,他们教我钓走违害生态环境的虾子,制作营养美味的低碳披萨,参观节能的房子,充实我的知识。我也有去五天的独轮车集训,不但学到骑车的技巧,也交到不少能互相学习的朋友,真是值得。我认为,夏令营是我的暑假生活中,不可缺少的,它能充实我的生活经验,开启我的学习,增加我的人际,而且令人愉快,所以,它是我最爱的`暑期活动之一。

我爱暑假,我爱我丰富、充实的暑假,也爱冰品、戏水和夏令营,我没有沉闷和烦躁,只有开心和快乐,我希望在我未来的每个暑假,都可以如此充实和愉快,而不是虚度了。

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篇18:初三快乐的假期日记

全文共 581 字

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初冬季节,空气里透着一股凉气,但寒冷的空气阻止不了我们寻找冬的气息的脚步。周六,东台西溪植物园里笑声不断,到处可见我们东台日报小记者奔跑的身影。

这次我们活动的主题是“相约西溪植物园,寻找冬日里的一抹绿色”。首先我们参观了现代农业园,进入了大门,我们就迫不及待地奔向那些“神奇”的植物了,瞧那些花儿的姿态多么的优美,有的看见了客人,害羞地低下了头;有的挺直腰杆,好似在欢迎我们的到来……看,那棵火龙果树,长长的叶子就像它的头发,再仔细一看,上面还长满了刺呢!咦!植物园里怎么都静悄悄的呢?环视四周,原来小记者们都在各忙各的,他们有的拿着照相机,对准那些植物,留下了一张张照片;有的捧着本子,认真记录每一种植物的特征……

参观完神奇的植物园,已接近午餐时间了。在午餐前,我们玩了三个游戏,其中让我印象最深的是老鹰捉小鸡,一只只“小鸡”躲在“母鸡”后面,凶猛的老鹰恶狠狠地盯着小鸡,游戏开始了,“老鹰”突然向“小鸡”发起了攻击,“小鸡”们跟着“母鸡”后面,东跑到西,西跑东,跟“老鹰”机智地周旋着,可“老鹰”实在太凶猛了,“小鸡们”接二连三地被抓到。

游戏过后,我们头上流下了汗,肚子也饿了,野餐也开始了,我们东一群西一群地坐在一起,分享着各自的食物,一个个吃得津津有味。

不知不觉,野餐也结束了,我们的活动也告一段落了。还真有点儿舍不得回家,因为这样的活动收获实在太多了!

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篇19:快乐的游戏

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郑淇轩

今天,老师说:“我们来玩一个游戏”,叫“蒙眼摸人”,老师把我们分成了3组。

游戏的规则是:每一组选出一个人,用毛巾把眼睛蒙上,抓其他两组的人,抓住之后还要说出这个人的名字,3分钟内抓住一个人,抓住了就算赢,没抓住就算输了。

第一组选张菱潇,我们用毛巾把她的眼睛蒙住,同学们有的把手伸到她面前,有的躲的远远的,老师一声令下“开始游戏”。有的跑到她后面,有的趴在地下。徐浩哲在哈哈大笑,张菱潇一听到笑声,她猛地一抓就抓住了。然后她从头到肚子都摸了一下,大声说“徐浩哲”。原来是她摸住了徐浩哲的大鼻子。

第二组选徐源晨,一开始徐源晨东一抓,西一抓,有几个人来不及跑,钻进了桌子底下,徐源晨听见了笑声,摸着,摸着,就摸到了桌子底下,她把手伸到了桌子底下,抓住了马浩铭的脚,马浩铭一抖就逃了出来,后面的同学也一起逃了出来,张菱潇看得正在捂着肚子笑,徐源晨一抓就抓住了她,张菱潇的脸立马成了苦瓜脸,徐源晨摸住张菱潇的肩膀,大声说:“是张菱潇。”同学们都好奇地问她:“你怎么知道的?”她说:“因为张菱潇穿了一件露肩衣服,肩膀露在外面。”同学们听了都哈哈大笑。

今天的游戏可真好玩呀!

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篇20:快乐的假期

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10月2日,爸爸、妈妈和我要一起开车去河北参加姐姐的婚礼。早上吃完饭,八点钟我们准时出发了。爸爸发动车后,将车上的导航目的地定在山西太原。我觉的很奇怪,就问爸爸:“你为什么不定到去河北的路线啊?”爸爸回答:“今天我们还到不了河北,只能先到太原住一晚上。”哦,我点点头明白了。

我们先上了绕城高速公路,只见窗户两边的田地和树木像过电影一样向后倒退,温暖的阳光照在我的脸上,感觉很舒服。我在车上一边唱歌,一边和妈妈做游戏,心情很不错。还好,今天路上的车不太多,没有堵,而且都不收费。很快我们就到了第三个服务区。我和妈妈上了厕所,爸爸也休息了一会儿。等到了第六个服务区的时候,爸爸告诉我,他已经订好了太原的酒店。爸爸开得很快,快到傍晚七点钟的时候,我们终于到达了山西太原。

我坐车做得很困,一会儿就在酒店的床上呼呼睡着了。妈妈告诉我一定要好好休息,明天还要继续往河北赶路呢!

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