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六年级作文《幸福》精品20篇

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。小编收集了感悟清明的作文,欢迎阅读。

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我把幸福告诉你作文500字六年级

全文共 592 字

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有人问我幸福是什么?我觉得幸福是圣诞老人送你礼物那一刻的感觉。

那一年冬天我刚满五岁,幸许也是那一年,我人生中第一次看到了雪。

窗外寒风呼啸,雪花一片一片地落下来。我听妈妈说今天是平安夜,要吃苹果,寓意平平安安。

我问妈妈:“平安夜是什么?”

“我也不知道,不过明天就是圣诞节,会有圣诞老人给乖小孩送礼物!”妈妈对我说道。

我心里特别开心,因为我平时表现可乖啦,圣诞老人一定会给我送礼物的。

“圣诞老人什么时候来呢?”我问妈妈。

“等小朋友睡着时他就会来了,还要把袜子挂在床头,不然圣诞老人就没办法放礼物啦。”

我按照妈妈说的都做好了,到了晚上,我一吃完饭就坐在床上等圣诞老人来。

我心想,一定要看看圣诞老人的“庐山真面目”。

可是我一直等,结果还没等到他来,我就睡着了。

到了第二天早上,我睡眼朦胧地起床啦。我洗漱完毕之后来到床前,把我袜子里的东西拿了出来。

哇!里面全是我喜欢的东西:发卡、饼干、芭比娃娃还有积木!我赶快把东西藏好,生怕圣诞老人又拿了回去。

到了幼儿园,我把圣诞老人送我礼物的事情告诉了同学,他们并没有像我一样收到礼物。我得意洋洋地说:“是因为你们平时不乖,圣诞老人喜欢乖小孩!”他们都很羡慕我。

上了小学,我才明白圣诞老人是不存在的,真正送我礼物的是爸爸妈妈。虽然此后他们还是一如既往地送我礼物。但是少了神秘,多了真实,少了激动,多了感动……

这就是我的幸福,出自于父母对你最真实最无私的爱。

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篇1:幸福的校园生活六年级作文

全文共 659 字

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众所周知,学校饭堂的食物是相当“独特”呀,我们常常抱怨饭菜不可口,但是在那一天的中午,食堂来了个“华丽”的逆转,让我们大“吃”一斤。

幸福校园太阳还是那个太阳,校园还是那个校园。我与朋友漫步在操场上,拖着沉重的脚步,缓缓走向食堂。

“今天的午饭吃什么呢?”我无精打采地抖抖手,问道。

朋友打了个哈欠,死气沉沉地回答:“还能吃什么呢?你认为我们的厨师会"弃暗投明",然后弄一桌满汉全席?荒唐!”她话音刚落,就甩给我一双白眼,向食堂奔去。

我掀开门帘,一股香喷喷的气味扑鼻而来,我瞬间焕然一新,精神百倍!为什么我会有那么大的动力?因为——美食!没错!同学们的餐盘里摆着一个个金黄色的大鸡腿,所有人的脸上都挂着一个甜美满足的笑容。

我立马奔向我的餐桌。瞧!我的朋友已经在享用这“突袭”美餐了,我也不甘落后,一屁股坐在凳子上,狼吞虎咽地吃起来。我撕咬着美食上的那层油炸鸡皮,小心翼翼地裹在舌头里,油腻腻的香味充满了我的口腔。我喝了一口清淡的菜汤,又接着向鸡腿大将发动攻击。“卡滋卡兹——”我有节奏地咀嚼着大餐,口水在舌边淌过,故意做出一个回味享受的表情:我眯缝着眼睛,眉毛微微向上扬,嘴唇蜷缩成一团,伸长脖子,翘起下巴,发出夸张的“砸吧咂吧”声。吃的间隙,还哼上一两句欢快的曲儿,开心尽在我的眉宇神色间。

三下五除二,我就吃得干干净净。原本“丰满”的大鸡腿,被我啃得七零八散的,我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠儿,心满意足地走了。

生活真是滋润呀!没想到,厨师竟为我们准备了一份巨大惊喜:美食。啊!校园生活多么幸福呀!

[幸福的校园生活六年级作文

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篇2:小学六年级作文幸福是什么颜色

全文共 720 字

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幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

朋友们:请乘着幸福的帆船,尽情的享受生活吧!

[小学六年级作文幸福是什么颜色

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篇3:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 536 字

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记起一部美国的电影,叫《Hachi》。

电影的故事情节很简单,一条狗每天送主人到车站,主人下班便接她回家。一天主人不行辞世,它在车站没接到主人,便为他守候九年。

简单的剧情,感动了不少人。而我也陷入了思考,是什么驱使着它,等待九年之久?我试图进入一条狗的思维,找到答案。

任何生物都不会做一件对自己无意的事情。

那么,狗守候主人九年,也必然有自己的原因。

根本原因十分清楚,那就是狗对主人的情感之深。这份情感可能已经大过了自己的物质利益,这也是狗忠诚的体现。

但我认为,情感和忠诚不会是直接原因。直接原因应该是幸福,而幸福也暗示了等待的本质。

因为狗的忠诚和对主人的深厚情感,所以每天接送主人到车站,就会给狗带来务必的幸福,因为幸福,狗就会每天期待这一刻的到来,因为幸福,狗就会为主人守候九年。

因此,幸福才是简直等待的殊途同归。

试想一下,如果一件很美好的事情会若干时间之后发生,那么你就回去等待,去期望,你的等待便是幸福的,美好的。就如守株待兔的农夫,虽然庄稼颗粒无收,但是逮到一直兔子的美好,已经满足了他的一切幸福。

如果一件糟糕的事情会在若干天之后发生,那你的等待过程就也是痛苦的。就像即将拉上绞刑架的死囚,刑前的每餐也味同嚼蜡。

所以,等待幸福,等待就是幸福,等待痛苦,等待就是痛苦。

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篇4:幸福的味道六年级

全文共 464 字

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人们说:“幸福味道是很难尝到的。”果真如此?否。幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽,就这样极易地被黯淡着,好像每个人都有了千创百孔的忧伤。其实不然。

抱怨生活不幸福的人,多少是在对幸福的追求中。我们往往放走了真实的东西,而在追逐幸福的影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们的生命的祝福之势?我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后,我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝,才会从中品尝到幸福的滋味。幸福的味道,不是甜得腻人的点心,而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。

它不一定好吃,但它一定温暖。幸福本身就是一种温暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺,它的味道有努力了的苦涩,有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的,是一潭被冷风吹凝固的心水,温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化,温馨的味道就一咬即化。不要过于追寻前方的幸福,而舍弃所拥有的幸福。这些蕴涵着幸福光泽的珠贝,串联起来,总有一天能与人生等长。作文

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篇5:小学六年级作文幸福并不是索取

全文共 466 字

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幸福是什么?幸福就是鱼儿在水里欢快地游,幸福就是鸟儿在蓝天中自由飞翔,幸福就是马儿在草原上自由驰骋,幸福就是贫困地区的孩子,有了书读……这一切的一切都是幸福。然而有些幸福是别人给的,这些幸福只是“索取”来的,而真正的幸福是要懂得去给予别人幸福,让别人幸福,这时的自己,才是最幸福的。

妈妈给儿女们的幸福就是给予,而受到幸福的儿女们也会很幸福,但是这种幸福没有给予幸福来得伟大。

幸福,读到这个词语,就会有一种暖流涌上心头,会让人会心地笑。着名作家高尔基曾对他的儿子写过一封信,信里面有一句话是“‘给’永远比‘那’愉快”。这句话就是表明了在幸福这条五彩道路上,接受幸福和给予幸福相比较,给予幸福要比接受幸福来得快乐得多。

或许,当我们接受幸福的时候,脸上会洋溢着甜美的笑容,但是,给予别人幸福的时候,脸上的笑容就是世间最美、最甜的笑容。慢慢地,我们也会喜欢上这种给别人幸福的感觉。这样,每一个人都拥有了一份幸福。所以,幸福不是靠索取的,是要给予的。如果可以的话,就请试着给别人幸福吧,让在你身边的人都幸福起来!

[小学六年级作文幸福并不是索取

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篇6:六年级作文幸福是什么_300字

全文共 246 字

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幸福你知道是什么吗?如果不知道的话,我来告诉你吧!

幸福是什么?幸福是夏天里的一根冰棍,作文 幸福是什么。

幸福是什么?幸福是冬天的一杯姜茶。

幸福是什么?幸福是肚子饿的时候有东西吃。

幸福是什么?幸福无聊时有电脑玩。

幸福是什么?幸福是伤心时有人关心。

幸福是什么?幸福是一家人在一起吃火锅。

幸福是什么?幸福是天上掉下个阿拉伯神灯。

第1个愿望是:全家平安、健康;

第2个愿望是:长生不老;

第3个愿望是:有用不完的钱。

幸福总而言之言而总之就是:

猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。

幸福就是知足、充实的过日子。

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篇7:我很幸福六年级作文

全文共 751 字

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幸福是什么?有人说,那是心灵的富足。为什么有些人还是闷闷不乐?那是因为他们没有用“心”去感受。幸福离我们很近,仿佛触手可及,可我们往往错过了它······

记得六年级的第一次摸底测试,我的骄傲令自己的成绩一塌糊涂,老师当着全班批评了我。整节课我再也听不到老师在讲什么了。下课后,内心波涛翻滚,情绪再禁不起折磨,终于,泪水哗哗流下。我伏下头小声地抽泣起来。

周围好像突然安静下来,同学们见状也纷纷停下手头的事。我只是在一个劲儿地哭,感到有许多人走近了我,又一下子走开了,或许我的不堪只能惹来她们的嘲笑罢了。我认为自己糟糕透了。

下节是体育课,同学们安静地在走廊上排好队,没有惊扰我,脚步声渐渐远去,我才缓缓抬起头。眼睛哭得又红又肿,泪水黏在脸颊上紧皱皱的,眼前一片模糊,但隐约中,我看到桌前堆了一大堆东西,有不同的彩色包装。揉揉眼睛,才看清那是一包包纸巾!全是来自班上各个同学的,每包上都用签字笔写上了几句话:“别哭啦,下次再战啊。”“我相信你。”“加油。”还有一些只注上了姓名,腼腆而不敢动笔。几乎每个同学都留下了自己的纸巾。

原来······

忽的,心中被电击了似的,回想起自己以前整天怨天尤人,感受不到生活的快乐,现在却被一种莫名的幸福感充斥。我感受到了同学们传递给我的力量,大家没有抛弃我!我轻轻搂住这些纸巾,用脸颊感受着这最后的余温······

那一刻,我才发现,我身边一直默默围绕了那么多关心我的人,他们给了我幸福的回忆,让我成长路上,不在孤单。其实,幸福就在我们身边,在人与人的交往中,只要留心,一声温暖的问候,一句祝福的话语,一个微笑的表情,都能成为幸福的来源。许多人总是在抱怨中错过了它,我们的生活并不缺乏美好,只是缺乏一双慧眼,幸福很沉默,很普通,它以最质朴的面貌走近我们,那一刻,我真的很幸福。

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篇8:最幸福的时刻六年级作文

全文共 311 字

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一天之中,最让人觉得幸福时刻──晚餐时间,终于在大家的期望下到了。

放学回到家里,一打开家门,弟弟就冲上前说:”要吃饭了!”我一听到,就马上丢下书包,坐上椅子。当我看见桌上一桌都是佳肴,恨不得马上把全部的菜肴都吞下去,大家也都狼吞虎咽的把菜吃光。

我们全家人在吃晚饭时,都会细嚼慢咽,但是说话声却是够引起一场大地震,我们常常也会抢话题。就像有一次我才刚刚要开口,弟弟就马上插嘴说:”我在学校……”这时哥哥又说:”我……”我又说了:”你为什么插嘴?”弟弟又说:”那是你说话太慢了!”就这样吵了起来。

晚餐时光是一天之中最幸福的时刻,虽然常常会引起吵架,但是这并不会影响我的好心情,这段时光总是让我很快乐!

[最幸福的时刻六年级作文

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篇9:幸福一家人六年级作文_800字

全文共 697 字

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在这个世界上幸福就是如同喝了一杯温暖的珍珠奶茶……幸福过好每一天。我现在也知道什么是幸福了!

一天,我从梦睡中醒来,爸妈也是一样。我和父母比赛,看谁先穿好。我们一起数数,数到了“0”,我就拿起衣穿起来,父母也是一样!我很快起来去刷牙了!爸妈这才来刷牙,我刷完后去买饭了,爸爸打开电视机后看电视频道新闻。妈妈则让我买饭一定要慢点。时间过得非常的快呀,“我回来了”我大喊的说道。发现妈妈在化妆,则爸爸在弄饭和烧饭!我则把买的饭和爸爸弄得饭一块放在微波炉里烧。

爸爸和我一起看电视新闻,妈妈则要去上班去了。我把妈妈拦住说:“你天天不吃饭去上班的话,会让身体搞坏的呀!”妈妈对我说:“没事,我不饿,我在家里吃过了,你去买饭不知道的。”我知道妈妈肯定没吃饭,于是问:“我去洗碗,爸走吧,Go。”爸爸说:“OK。”于是我和爸爸说好了,我洗碗,爸爸则弄饭,妈妈则等待。我拿起碗,拿起筷子把饭盛在碗里,则筷子放在碗上面。爸爸拿起菜盘,小心翼翼的不让菜盘里的菜洒了,之后才把菜盘放在桌子上离去了。妈妈看到了时间是8点47分了,吃的更快了!我对妈妈说:“别吃太快。”妈妈说:“呵呵,时间已经晚了,不可以慢几下子步子。”爸爸看到后就说:“别急别急,吃快了,身体照样会坏的,上班不吃饭把身体搞坏了也不值得,挣了很多的钱,也没意思,是吧?”妈妈听后说:“是,对,对!”我笑了笑。爸看了我们之后又说:“看看,这就是所说的幸福!”爸的话让我和妈妈听后很正经了。妈妈又说:“我们以后好好生活,过好每一天。”我也大喊道:“好好好!!!”爸爸说:“真是幸福的一家人

后来,我们一家人开开心心过着幸福每一天的生活,真是幸福的一家人!!!

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篇10:有关于幸福是什么六年级作文

全文共 555 字

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幸福是什么?”我满脸疑惑地问爸爸。他不急不慢地回答道:“幸福是一种看不见,摸不着,却可以感受到的东西。”

我始终不明白爸爸的话,每天走在上学的路上,脑海里一直萦绕着爸爸对我说的话。

今天数学考试,我只考了89分,心情糟糕透了,独自坐在座位上,眼睛直愣愣地盯着试卷,脑海中一片空白。这时,老师走了过来,抚摸着我的头,轻轻地说:“没关系,发现和更正错误比分数更重要,继续加油。”我抬起头,看着老师鼓励的目光,顿时感觉一股暖流,流遍全身。这是幸福吗?我问自己。

有一次,我生病了,妈妈无微不至地照顾我,只要我一咳嗽,她就立马爬起来倒水给我喝。虽然已吃了感冒药,可是我的病情没有好转,反而更加严重。晚上,妈妈只好抱着我去医院看病。到了医院,医生说,孩子病情加重,必须马上住院。妈妈二话不说,立马替我办理好住院手续。我躺在病床上,翻来覆去,无法入睡。于是,妈妈就让我躺在她的腿上,我感觉舒服多了,不知不觉,我睡着了,待我醒来的时候,天已经亮了,而妈妈为了让我舒服,一直保持着这个姿势,一个晚上都没有合眼。望着妈妈疲倦的面容,一滴热泪夺眶而出。我知道那是幸福的眼泪。

在老师激励的眼神中,在妈妈疲倦的面容中,我终于明白了爸爸的话,幸福是一种美好的感觉。只要我们用心去感受,我们都是在幸福中慢慢成长……

[有关于幸福是什么六年级作文

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篇11:感悟幸福小学六年级作文

全文共 686 字

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幸福”这个词离我们很近,但我们何时真正去感悟过幸福呢?

记得一次我考试没考好,趴在床上哭了好久,后来我打开电脑,登了QQ,开始和闺蜜语音。我沙哑着嗓子告诉闺蜜,我被父母骂了,他们说我只会玩电脑,看电视,还不如别上学了。那一刻我恨他们,在他们眼里,成绩高于一切,只要没考好,他们就可以把我的努力全部抹杀。没有人不想考个高分,没有人想让父母失望,考试没考好,我也不开心,回来还要面对他们的责骂。我说了很久,闺蜜也听了很久。等我说完,闺蜜说:“考试没考好你也很伤心对吧?那就想一些让你觉得幸福的事吧。”

“幸福?”听见这个词我迷茫了,每次遇到不开心的事,我都会讲这些事再回忆一遍,心中对父母的恨更甚,完全想不到幸福这个词。“是啊,想些幸福的事心情会好起来的。”

幸福。每次母亲给我做好吃的时我狼吞虎咽,妈妈开心的看着我笑,这算不算幸福呢?每次参加作文比赛得奖,看着母亲欣慰的笑容,这算不算幸福呢?那一刻,往日开心的事全涌入脑海,那一刻我的嘴角扬起一丝弧度,那一刻我的心口有一点甜蜜的感觉,那一刻我对父母那一点幼稚的恨已经跑到爪哇国了。

这时,我闻到了饭菜的香味,我走出房间,看见母亲在厨房忙碌的身影。我走到母亲身边,母亲说:“怎么,饿了吗?饭快做好了,你先去客厅等一下吧。”“妈,下次我一定不会让你失望的,我会考好的。”我低着头小声说。“嗯。”我听见母亲回答我了,那声音中仿佛还含着其他情绪,恍然间,我好像看见母亲眼角的晶莹。等我抬头时,母亲的手轻轻擦过眼角,不知是有意还是无心。

坐在客厅,我看见母亲将饭菜端上餐桌,一种甜蜜感涌上心头,这就是幸福吧。那一刻,我好像明白了很多,很多……

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篇12:幸福的颜色六年级作文

全文共 620 字

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人生有喜怒哀乐,悲欢离合。生活也就像万花筒一样,放映出不同但又美丽的花。有人问:“幸福是什么颜色的呢?”而我回答说:“幸福是彩色的!”

幸福是红色的,当拿着一张满意的成绩单拿到家人面前,家人夸我真棒时,脸上洋溢着幸福的表情。这时我觉得幸福是红色的

幸福是橙色的,当家人正在懒床的自己,虽然有时会被骂但还是觉得很幸福,这时我觉得幸福是橙色的。

幸福是黄色的,妈妈轻手轻脚地走到我的身边,把外套披在我的身上,然后回到沙发上,又捧起自己的书本,这时我觉得幸福是黄色的。

幸福是绿色的,我生病的时候,妈妈总会舀起一飘汤,放在嘴边吹了吹,又用嘴抿了抿,确实不烫了,然后小心翼翼地喂给我。这时我觉得幸福是绿色的。

幸福是青色的,全家人重星捧月似的,把我团团围住,高兴的拍着手,唱起了“祝你生日快乐……”这时我觉得幸福是青色的。

幸福是蓝色的,桌上菜肴丰盛,四周张张笑脸,碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的幸福交响曲,我认为幸福是蓝色的。

幸福是紫色的,当我生日的时候家人把“可口可乐”斟满酒杯,恭恭敬敬地举到我的面前,说:“一杯可乐表深情,祝你生日快乐。”于是祝福交织成不同的乐曲……。。这时我才觉得幸福是紫色的…。。彩色的!

现在我知道了,原来幸福是彩色的,斑斓多姿,不同的颜色代表者不同的祝福不同的意义……

幸福是彩色的,其实幸福很简单,幸福是随处可见的,只要我们用心去观察生活,去势爱生活,就能发现幸福。让我感到温暖的而又温馨 生命凝集着力量。

啊,幸福就是彩色的!

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篇13:幸福炊烟六年级作文

全文共 725 字

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我乘着梦的翅膀,飞呀,飞呀。飞到一个奇怪的地方,一个从没来过的美丽之都,这儿真美啊!有好多花,千奇百怪、姿态各异。有的纤长的像一根铁丝,不过,它们并不像铁丝一样坚硬无比,而是柔软的一碰就会弯下腰来。虽然它们纤细无比。但有的花却像蘑菇一样展开,大的和人的头一样大。我正入神地欣赏着,却听见“咕咕”的声音,是肚子在叫呢!我连忙走进一家“梦餐总会”。这儿的设施真奇怪,凳子是一只小兔子弯下腰,桌子是一只巨大无比的乌龟。桌上有一个小仪器,有几个人就按几,服务部收到信息后,会送来同等个数的盘和叉。作好一切准备工作后,我点了一个菜“玉米蒸汽香米饭”。我一边等着上菜一边想:这个菜的名字这么奇怪,味道会是怎样的呢?不一会儿,服务员来上菜了,她的穿着可真奇怪啊。小巧的头,纤长的身体,细细的脚。一对头发丝似的触角和一对美丽的翅膀。她送上来一盆土。一包水和一包种子一样的东西。她告诉我:这水是这儿千年一遇的“金雨水。”种子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水。”倒进土里,就可以吃了。我照样做了。结果,土里长出了玉米,玉米裂开了,里面露出了香喷喷的白米饭。咬上一口,油而不腻,还有一股清香味。土竟也可以吃,是肉松做的,盆是巧克力做的。吃完了,我觉得很满意,因为太好吃了。有好吃的饭,当然也有好玩的了。我看见对面有一家“梦之飞翔”,我就想进去买一些纪念品。走进商店,有几个可爱的小天使迎接我,还给我了梦街的地图。随后,是一片充满云雾的圣洁之地,好像天堂般的地方。这儿有一座彩虹桥,走过彩虹桥,才是经营部分。这里的柜台都是天上飘飘的云朵,出售各种各样的翅膀。有可爱的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅,也有圣洁的天使翅膀。我买了一对天使之翅和一对梦之翅。这两对翅膀把我带出了梦之城……

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篇14:关于幸福的小学六年级作文

全文共 319 字

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说到幸福,它离我们并不遥远 ,只是缺少发现而已 !

每天 ,我都和我的妹妹在一起玩 ,我喜欢和她在一起‘打闹’ ,一有东西就和她抢抢啊,有时候她急了,就直接耍无赖 ,你知道吗?倒到地上 ,大哭 ,没办法只好给她咯,呵呵 ,但我会趁她不注意的时候呢,额、东西又到我手上了 ,哈哈 。她是不知道滴 !每次,我都会带她去逛遍大山南北,百逛不厌,呵呵 ,我和她就是一个骨子里的,恩呵~这也是一种极其普遍的幸福。

渡千年,箫声远,意绵绵,眼泪滴成莲。

和自己的爱人在一起也是种幸福 ,虽然说那是一种早恋 ,但这也是避免不过的 。

幸福无处不在啊,尽管有些幸福是需要在坎坷中而寻,但这也是一种极乐‘幸福’幸福也可以说是酸甜苦辣的。

[关于幸福的小学六年级作文

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篇15:六年级下册第五单元同步作文:幸福的人

全文共 384 字

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幸福是什么?有人说幸福是一株新生的小草,有人说幸福是一缕久违的阳光。有人说幸福是一根棒棒糖,我说幸福是一碗骨头汤。

一天中午放学回家。我推开家门一阵香味朝我扑来。“啊,好香啊,这是什么东西呢?我连忙四处寻找,就像猎犬在找兔子一样,东跑跑、西窜窜,最后在灶台上面的炖窝里发现,里面有一锅骨头汤,我飞快的洗手吃饭,迫不及待的夹起一块肉放在嘴里。”烫、烫、烫!“我嚎嚎的叫着。妈妈闻声而来,说:”吃慢点,小心烫。然后用汤匙把热气腾腾的肉舀起来,吹了吹放到嘴里。我咬了咬,肉很酥软,有种入口既化的感觉,汤的味道里有肉的原汁原味。我把肉抢过来,狼吞虎咽地吃起来,犹如猛虎下山。妈妈问:“好吃吗?”“好吃”我边吃边说。妈妈说:“好吃我再煮。”

这一刻,我觉得自己是最幸福的人,因为这骨头汤不仅有营养,而且包含着妈妈对我的爱。妈妈,你现在对我这么好,长大后我一定要对你孝顺,还要报答你。

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篇16:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 527 字

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幸福是什么?有人说:幸福就是猫吃鱼,过吃肉,奥特曼打小怪兽。我认为幸福就是可以做自己喜欢做的事。

幸福就是可以自由自在地看书。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看起书来简直废寝忘食。一个星期日上午,妈妈教我学奥数,下午由我自由安排。下午,我便拿了一大叠书坐在飘窗上。津津有味地看了起来,我被书海中精彩奇妙的故事吸引了。两个小时过去了,妈妈怕我太累了,三番五次让我停下来,可我怎么也停不下来,无论妈妈怎么叫我,我都无动于衷。直到我把整叠书看完,才回过神来,这时,爸爸妈妈已经在吃晚饭了。我虽然耽误了吃饭的时间,但是我体会到了自由自在地看书的快乐,感到非常幸福。

幸福就是在炎热的夜空下,和爸爸妈妈一边散步一边吃雪糕。我一口一口地舔着雪糕,生怕太快吃完了,结果天气太热,雪糕有些都融了。我们吃完雪糕,就慢慢地散步回家了。月光很美,我感到很幸福。

其实,有饭吃已是一件幸福的事。当我看到大桥底下风餐露宿的人,我就会觉得:自己是多么幸福!每次吃饭,我都会把碗里的饭粒吃干净,以此表达我对劳动人民的崇敬之情,对粮食的爱惜之情。

幸福,就是可以做自己喜欢做的事;幸福,就是一种满足。幸福,生活中无处不在,只要你用心体会,即使一个小苹果,也会让你体会到幸福与快乐。

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篇17:这就是幸福六年级作文600字

全文共 656 字

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幸福是什么?人们一直在找寻着。我们,却仰望着... 前记

拉开窗帘,拥抱泛黄的阳光,温度一直延伸到了心底,温吞吞的夕阳迈着步伐,在这边的世界谢幕,在地球的另一边粉墨登场。“夕阳无限好,只是近黄昏。” 枫树林里,一对老人相依相伴,互相搀扶着巍巍前行.深秋,掠过的风干涩得像夹杂了沙子般吹动,带着几丝凉意,携下几片红透的枫叶.小道上铺满残枝枯叶,老人牵着老伴,在上面轻轻踏着,发出细碎的声响,老人停下步伐,拾了一片红叶,笑着对身旁的老伴说:"兰之,你听呵,这声音多像你当年嫁到咱家时带来的柳木柜子开开关关的动静,它跟你一起来到我的世界,陪伴我度过几十载岁月,咳咳...老了,它跟我们一样,老了..."轻和的语调谈论着衰老,也许,他们知道自己的人生道路与夕阳一样,快至尽头,即要消逝.老伴轻轻的叹了口气:"是呢,我们都老了,古稀残烛,于死何惧?影枫,到时候,你可不能先走.."

"黄昏再美,终会天黑。" 在一片哽咽声中,老人走了,带着慈祥的笑容,安谧的离开了这个世界.老伴穿着整齐白净的孝服,用小象牙梳把花白的鬓发梳得平平整整,她坐在老人的棺旁,牵起老人的手,抚着一条条细纹,轻轻的说:"影枫,你真不讲信用.等等我吧,就来..很快..很快.."不错哦 晨雾中,一座新坟上撒满红透的枫叶,缀了一朵朵嫩白的兰花,墓碑上印着"金影枫,徐兰之"俩个泛黄的名字,中间嵌着幸福的彩照,上面的一对老人洋溢着暖暖的微笑,似那日落夕阳。 他们的灵魂相系相牵,生死相随,永生相惜,这是他们最幸福的夕阳情。 ....... 这,就是幸福吧!后记

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篇18:以幸福为话题的六年级作文

全文共 619 字

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幸福是什么?也许是一家人团聚在一起,也许是无忧无虑的过日子,也许是得到了别人的关心……这就叫幸福。其实,我们许多人都拥有幸福。可是,我们拥有幸福的时间久了,那份幸福我们就越来越不懂得珍惜。所以,我们总是感觉我们没有幸福。其实,一句关心的话语,一个不经意的举动……这都是幸福。

我认为,在我的心里,没有什么比家人永远团聚在一起重要。所以,每当我们围在一个桌子上吃饭和聊天时,我会觉得很幸福,这就是我的幸福。福利院的孩子们,他们的幸福,也许是找回自己的亲人和蔼得生活在一起;也许是让他们不在孤独。很多时候,我们都不懂得珍惜自己的幸福,直到幸福离开自己时才明白幸福其实就在身边,只是我们从没关心过它。这又何必呢?幸福在你身边,而你却不珍惜它,爱护它,反倒冷落它。这就是你抛弃幸福后,老天爷给你的代价。

地震后余生的人们,他们现在很快乐,很开心。是的,因为他们得到了幸福后,珍惜幸福,爱护幸福的结果。也许,他们中有些人,在地震中失去了亲人,身体上的到了伤害,但是,他们没有放弃幸福!他们曾一味的去寻找快乐,那就叫幸福!他们曾去寻找丢失的亲人,他们体会过找到亲人后的快乐,那也叫幸福!我们这是“身在福中不知福”既然幸福就在身边,那么你应该继续珍惜下去。如果你感觉你没有得到幸福,那么你就去创造幸福,寻找幸福,发现幸福。你会发现,“其实很简单,幸福就是能和朋友在一起,就是还能活在这个世界上,就是能吃一顿饱饭……”

希望你能得到幸福!

也希望你能体会到幸福!

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篇19:六年级作文:安全幸福

全文共 1202 字

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假如有人问什么是幸福,可能会得到别人的一百种、一千种甚无数种答案。我知道,也许有人认为吃穿不愁是幸福;也有人认为考试考了100分就是幸福;有人认为考上了名牌大学就是幸福;有人认为身体健康就是幸福;有人认为有家庭的温暖就是幸福,有人认为……当然对于幸福的理解不同的人、经历不同的人,他们都有自己对于幸福的理解。那是在说太多了,我也不知道哪个是更有价值的,但是现在,我一定要阐明自己的观点。那就是——安全,安全才是对于每个人、每个家庭来说最大的幸福。

我认为,安全就是幸福。安全是幸福,是因为安全就代表着平安,给我们每一个家庭带来了欢笑;安全是快乐,是因为安全给了我们享受生活的激情和希望;安全是生命,因为生命创造了世界,生命创造了人类历史……

大家,你们还记不记得那一串串带血的数字符号?我想你永远不会忘记吧,如:12。23、10。27、4。13、5。12,我相信你不会忘记的。也许你没有亲身经历过,但是一幕幕令人心痛的场面一定浮现在你的眼前。你记不记得那些在种种事故中,被毒气伤了双眼的小孩哭天喊地的无助;你是否还记得那位在火灾事故中,失去丈夫的妻子撕心裂肺的哭喊;你是否还记得那些在矿难事故中,白发人送黑发人的痛苦;你是否还记得那……

此刻,你是有没有一种揪心的痛,此时的你心里正在想着什么呢?也许你正在为失去亲人而感到痛苦;也许你正在为避免了那场事故而感到庆幸;也许你正在……

而就在这时的你一定会想到一个词吧!一定是“安全”。可是我觉得这些好像离我们中学生太远了,做为中学生的我,我觉得我们现在要做的就是维护——校园安全。

“生命”,一个多么鲜活的词语。“安全”,确实是一个十分古老的话题。“幸福”又是一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最重的份量,与我们的生活息息相关。人类追求的所有美好,都是以安全为基础的。所以珍爱生命。

据调查显示,我国由于交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等导致的死亡平均每天有40多人,这是多么可怕的一个数字啊!也就是说每天将有近一个班的学生在消失。楼道拥挤,课间追逐打闹造成学生的受伤致残,打架斗殴以及车祸等意外事故也令人防不胜防。这些事实,无不在向我们发出警示“关注安全,珍爱生命”,

发生的一个十分重要原因,就是我们大家安全意识淡薄,安全防卫知识欠缺,自我保护能力差。如果缺少应有的警惕。不懂起码的安全知识,那么危险一旦降临,本可能避免的悲剧,都会在意料之外发生。

安全是多么的重要,又是那么容易被人们忘却!同学们,你们千万不要忘记安全。校园安全事关千家万户,我们小学生应该多学习校园安全知识,消除各种安全隐患,打造平安校园。

我们必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,时刻筑起思想、行为和生命的安全长城。生命因安全而美丽,生活因平安而幸福;安定和谐是我们未来的保障。

[六年级作文:安全幸福

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篇20:我有幸福泉源六年级作文

全文共 601 字

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幸福是什么?

幸福是寒风呼啸中的一团不灭的熊熊燃烧的火焰,传递爱的温暖,幸福是炎炎夏日的一股凉爽的清风,让人卸下压力,装上惬意;幸福是荒凉的沙漠中的一片绿洲,送给在困境中的人们无尽希望……

我的良师益雄师我的幸福泉源,更是我快乐的源头。

我们有位和蔼可亲的数学余老师。每次上数学课,我总是拿出百分之百的精神投入到课堂中。因为余老师不像有些老师长篇大论,而是只讲重点,所以,余老师课上讲的知识,我都完全掌握。但有些题目难免难住了我,我并不畏惧,因为我有个“大靠山”——余老师。我请教余老师时,她总不厌其烦的一步一步的把解题思路讲给我,使我的数学成绩大大提高。我有着这样的良师,我是多么的快乐。

我不仅有良师,还有益友呢!

我的益友是憨憨的林诘伦,他的性格很温和,从不主动攻击别人,很少动粗,而且乐于助人。五年级下册时,我正在上英语课,突然,我有点晕眩的感觉。后来,呕吐不止,而且流了大量的鼻血,英语老师看见了,立马叫同学把我扶到办公室,并要家长接回去休息。回到家里,我“瘫”在沙发上。将近5点钟,林诘伦急勿勿地跑到我家,放下我的书包,手里还拿着一包东西,说:“这是我妈妈给你的药”。我连忙喝下药,顿时我感觉好多了。“好些了吗”?林诘伦关切地问。“好多了”。心里一股暖流通过。有着这样的益友,我怎么不快乐。

快乐一泓清泉,冲刷着我的心田,快乐似游乐场,里面充满了欢声笑语。

快乐,就是这么的简单。

[我有幸福泉源六年级作文

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