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六年级作文《幸福》(汇总20篇)

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。小编收集了感悟清明的作文,欢迎阅读。

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小学六年级作文幸福是什么颜色

全文共 720 字

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幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

朋友们:请乘着幸福的帆船,尽情的享受生活吧!

[小学六年级作文幸福是什么颜色

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篇1:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 623 字

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幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!

搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……

在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。

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篇2:幸福的滋味六年级作文

全文共 438 字

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幸福就是过年时全家人围炉那种温暖的滋味!快乐、温馨的感觉也让我觉得很幸福,一般人在别人关心你时会觉得很开心,会感到幸福,是因为自己很开心、很快乐。

幸福是有个可以分享喜、怒、哀、乐的同伴,我用甜来形容幸福,因为甜代表非常的甜蜜,在难过时,妈妈来安慰我,让我觉得很幸福!我觉得幸福的时候,会开心大笑,精力充沛,精神饱满,一点也不会孤单、寂寞。像个流浪汉一样,没办法得到别人的关怀时,也无法得到属于自己幸福与快乐。

让我永生难忘的经验是,当我在练大提琴时,受到许多挫折,我就会在房里大哭,但妈妈都会安慰我,告诉我许多她小时候遇到挫折时解决的方法,让我知道下次受到挫折时如何解决,让我觉得很幸福,我觉得快乐的人比较幸福,因为不幸福的人心里就会不快,很哀伤。

幸福的滋味有无限多种,永远都在增加,我找到属于自己的幸福,就是和最好的家人和同学,一起做想做的事,或喜欢的事,都会非常的幸福,在我心中幸福就是快乐,像看电视一样的开心、快乐。

张开双手,幸福就隐藏在自己的手中,好好品尝幸福的滋味吧!

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篇3:幸福炊烟六年级作文

全文共 725 字

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我乘着梦的翅膀,飞呀,飞呀。飞到一个奇怪的地方,一个从没来过的美丽之都,这儿真美啊!有好多花,千奇百怪、姿态各异。有的纤长的像一根铁丝,不过,它们并不像铁丝一样坚硬无比,而是柔软的一碰就会弯下腰来。虽然它们纤细无比。但有的花却像蘑菇一样展开,大的和人的头一样大。我正入神地欣赏着,却听见“咕咕”的声音,是肚子在叫呢!我连忙走进一家“梦餐总会”。这儿的设施真奇怪,凳子是一只小兔子弯下腰,桌子是一只巨大无比的乌龟。桌上有一个小仪器,有几个人就按几,服务部收到信息后,会送来同等个数的盘和叉。作好一切准备工作后,我点了一个菜“玉米蒸汽香米饭”。我一边等着上菜一边想:这个菜的名字这么奇怪,味道会是怎样的呢?不一会儿,服务员来上菜了,她的穿着可真奇怪啊。小巧的头,纤长的身体,细细的脚。一对头发丝似的触角和一对美丽的翅膀。她送上来一盆土。一包水和一包种子一样的东西。她告诉我:这水是这儿千年一遇的“金雨水。”种子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水。”倒进土里,就可以吃了。我照样做了。结果,土里长出了玉米,玉米裂开了,里面露出了香喷喷的白米饭。咬上一口,油而不腻,还有一股清香味。土竟也可以吃,是肉松做的,盆是巧克力做的。吃完了,我觉得很满意,因为太好吃了。有好吃的饭,当然也有好玩的了。我看见对面有一家“梦之飞翔”,我就想进去买一些纪念品。走进商店,有几个可爱的小天使迎接我,还给我了梦街的地图。随后,是一片充满云雾的圣洁之地,好像天堂般的地方。这儿有一座彩虹桥,走过彩虹桥,才是经营部分。这里的柜台都是天上飘飘的云朵,出售各种各样的翅膀。有可爱的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅,也有圣洁的天使翅膀。我买了一对天使之翅和一对梦之翅。这两对翅膀把我带出了梦之城……

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篇4:什么是幸福六年级满分

全文共 705 字

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在滂沱大雨里,两人肩并肩在宽阔的道路上行走。

——题记

天空的幸福,是给景物披一身蓝;森林的幸福,是给大地披一身绿;阳光的幸福,是给世界洒满光明。而我的幸福,是妈妈给我的守护。

那是一个北风呼啸的夜晚,由于天气寒冷,我和妈妈早早地吃完晚饭,我便呼呼大睡了。一连串的咳嗽声把我从梦中惊醒了,好奇心使我悄悄打开了一条门缝向外望去,是妈妈!她在为我编织毛衣,还时不时地发出咳嗽声。

顿时,我便打开房门向妈妈跑去,扑在了妈妈的腿上说:“妈,别织了,你看你都咳嗽了,明天先不穿这件毛衣行吗?”妈妈说:“好好好,我一会儿就去睡,你先去吧!”我半信半疑地向屋里走去,躺在床上,很快就沉入了梦乡。早晨醒来,那件毛衣在我床边,好似我的守护神。穿上它,使我感受到了妈妈对我的爱。

打开房门,妈妈正在为我准备早饭,妈妈说:“快吃饭把!”我坐在椅子上,狼吞虎咽地吃着,不一会儿就吃完了。向屋里走去,看到妈妈正在为我收拾书包。我看到妈妈悄悄把一本书塞到了枕头底下,我心想:“妈妈一夜没睡,一定是累糊涂了吧?”那本书我也没有动,便拿起书包穿上鞋,带着疑惑走出家门,向学校走去。

走到半路上,天空好像处处与我作对,下起了濛濛细雨,一会,雨竟然大了。我躲在一个屋檐下,突然看到了一个身影向我跑来,是妈妈打着雨伞拿着那本书向我跑来,气喘吁吁地对我说:“我发现你这本书忘拿了,给你送了过来。”妈妈把书装到了我的书包,说:“既然下雨了,而且都到这里了,我再送送你吧!”我恍然大悟,原来妈妈是为了多陪陪我才……可我却总觉得自己大了,拒绝妈妈送我上学……我抱住了妈妈,和妈妈肩并肩向滂沱大雨里走去……

幸福是甜蜜的,用心捕捉身边每一个幸福的瞬间,你就是一个甜蜜的人。

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篇5:幸福的滋味六年级作文

全文共 548 字

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爸爸说:“有钱就是幸福。”妈妈说:“家庭能和和睦睦就是幸福。”我,我还不太理解幸福的含义。

记得小时候,我很怕吃药,妈妈知道我怕苦,所以在吃药前,妈妈就给我准备几块糖果,我只要吃完药就可以吃美味的糖果了。我经受不住糖果的诱惑,便赶快把药给吃了。

我吃着妈妈给我准备的糖果,心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。那是我认为幸福是甜甜的。

有一次,我没有完成老师布置的家庭作业,我伤心极了。我当时恨我自己,身为一个班委,怎么能不完成作业呢?我自己都没有严格要求自己,还怎么去管别人……

曾老师严厉的批评的我,“罗莹颖,你太让我失望了……”我也反思了自己的行为。

那时,我认为幸福是老师对我的谆谆教诲。

记得还有一次,我早晨准备去学校时,妈妈从房间里走出来,看了看我,便开始唠叨起来了:“女儿,你的书带齐了吗?钢笔加满墨水了吗?路上可要注意安全啊……”刚刚还是“蓝天白云”,可一下子就“乌云密布”了。我不耐烦的说道:“妈妈,你别说了,我都要迟到了!”

整个上午,我都无精打采的。

后来,我也反思了自己,妈妈这么做还不都是因为爱我吗?那是,我认为幸福是妈妈对我不停的唠叨。

高尔基有一句名言说的好:“只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。”

现在,我才体会到了幸福的滋味,幸福的真正含义,我要将这些幸福永永远远的珍藏起来!

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篇6:幸福的中秋节六年级叙事作文

全文共 558 字

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今天是农历八月十五日,也就是——中秋节,是我们中国的传统节日。月色溶溶,皎洁的银光轻轻柔柔地洒在树叶上。风儿轻轻吹过,夜,显得格外寂静……

幽静的大街的一端,隐隐约约走来三个歪歪斜斜的身影,迷迷糊糊的,逐渐清晰起来,是温馨的一家人。左边高高大大的是爸爸,右边那娇娇小小的是妈妈,而中间那可爱的女孩,便是我了。三个人的手紧紧地牵在一起,我的双手都暖暖的,那不是因为天气的关系,而是因为……我紧紧的握着爸爸宽厚的手,感到无比坚强与勇敢,他给予我力量;我牵着妈妈那长满茧的小手,感都无比的温暖。我用力地握着他们的手。月光洒在我们的身上树影将我们慢慢地笼罩,这是一种不用言语说出来的幸福

我轻轻地挣脱了他们的手,从袋子里掏出一块小小的巧克力,那块巧克力还留有我的一丝体温。我小心翼翼地将巧克力分成三块,轻轻地递给他们。爸爸妈妈嘴角露出了不易察觉的笑容,我们的手再一次紧紧地牵在一起,再没有什么力量可以将它分开。我们将巧克力慢慢地放进嘴里,巧克力在嘴中慢慢地融化,慢慢地,那种甜蜜,融在嘴里,化在心里……

三个人继续慢慢地走着,谁也不出声,脚步声声,那么富有节奏,“嗒…嗒…嗒…”皎洁的月亮,依然的挂在天上,看着他们,他们依旧地走着,在这条好像永无止境的大街,慢慢地、慢慢地走着,向着幸福的大门走去……

[幸福的中秋节六年级叙事作文

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篇7:最幸福的时刻六年级作文

全文共 311 字

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一天之中,最让人觉得幸福时刻──晚餐时间,终于在大家的期望下到了。

放学回到家里,一打开家门,弟弟就冲上前说:”要吃饭了!”我一听到,就马上丢下书包,坐上椅子。当我看见桌上一桌都是佳肴,恨不得马上把全部的菜肴都吞下去,大家也都狼吞虎咽的把菜吃光。

我们全家人在吃晚饭时,都会细嚼慢咽,但是说话声却是够引起一场大地震,我们常常也会抢话题。就像有一次我才刚刚要开口,弟弟就马上插嘴说:”我在学校……”这时哥哥又说:”我……”我又说了:”你为什么插嘴?”弟弟又说:”那是你说话太慢了!”就这样吵了起来。

晚餐时光是一天之中最幸福的时刻,虽然常常会引起吵架,但是这并不会影响我的好心情,这段时光总是让我很快乐!

[最幸福的时刻六年级作文

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篇8:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇9:幸福很简单小学六年级作文

全文共 673 字

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幸福这个词想必大家都不陌生,每个人都有自己的幸福。并且每人对幸福都有自己的见解。

幸福是帮助一个需要帮助的人。

小丽家着了火,无情的大火把他家的一切都烧没了,他的妈妈叫他去上学,可是她不想,他不想被同学嘲笑,当他怀着忐忑不安的心情走进教室,同学们却呼啦一下围了上去,说这是我的铅笔盒,我用不着先给你吧!这是我的书包,我没用,也给你吧!这是我的课外书,我看完了,送你吧!小丽的眼泪哗哗地流了下来这时,给予的人是幸福的,接受的人也是幸福的。

幸福是爸爸妈妈从百忙之中抽出时间陪你的时候。小华的爸爸妈妈很忙,经常出差在外。而小华呢,只能天天在学校住宿,有时甚至连一个月也见不到爸爸妈妈。小华要过生日了,爸爸妈妈从外地赶了回来,就在小华见到爸爸妈妈的那一瞬间,一种激动的心情涌上心头,他紧紧的抱住爸爸妈妈,就在那时,他也得到了真正的幸福,而他的爸爸妈妈又何尝不是呢。

幸福是一句鼓励人树立起信心的话。

小红因为一场车祸失去了双腿,从此他竟一蹶不振,精神恍惚,他的父母怎样劝说都不管用。有一天,他遇见了一个人,他也失去了双腿,不过,他和小红的精神却是截然两样。小红很奇怪,问他,你难道不伤心吗?不伤心啊!我虽然失去了双腿,但还是很健康的,我只过是比别人少了点东西而已。你一定要像我这样啊!振作起来,这不算什么的!加油!小红便从此振作了起来!小红得到了幸福,而那个人也因为帮助别人树立起信心得到幸福。

其实幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你是否真正的认识到它的存在,而你又是否真正的给予别人幸福,是否自己真正拥有幸福。

幸福其实很简单

[幸福很简单小学六年级作文

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篇10:幸福一家人六年级作文_800字

全文共 697 字

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在这个世界上幸福就是如同喝了一杯温暖的珍珠奶茶……幸福过好每一天。我现在也知道什么是幸福了!

一天,我从梦睡中醒来,爸妈也是一样。我和父母比赛,看谁先穿好。我们一起数数,数到了“0”,我就拿起衣穿起来,父母也是一样!我很快起来去刷牙了!爸妈这才来刷牙,我刷完后去买饭了,爸爸打开电视机后看电视频道新闻。妈妈则让我买饭一定要慢点。时间过得非常的快呀,“我回来了”我大喊的说道。发现妈妈在化妆,则爸爸在弄饭和烧饭!我则把买的饭和爸爸弄得饭一块放在微波炉里烧。

爸爸和我一起看电视新闻,妈妈则要去上班去了。我把妈妈拦住说:“你天天不吃饭去上班的话,会让身体搞坏的呀!”妈妈对我说:“没事,我不饿,我在家里吃过了,你去买饭不知道的。”我知道妈妈肯定没吃饭,于是问:“我去洗碗,爸走吧,Go。”爸爸说:“OK。”于是我和爸爸说好了,我洗碗,爸爸则弄饭,妈妈则等待。我拿起碗,拿起筷子把饭盛在碗里,则筷子放在碗上面。爸爸拿起菜盘,小心翼翼的不让菜盘里的菜洒了,之后才把菜盘放在桌子上离去了。妈妈看到了时间是8点47分了,吃的更快了!我对妈妈说:“别吃太快。”妈妈说:“呵呵,时间已经晚了,不可以慢几下子步子。”爸爸看到后就说:“别急别急,吃快了,身体照样会坏的,上班不吃饭把身体搞坏了也不值得,挣了很多的钱,也没意思,是吧?”妈妈听后说:“是,对,对!”我笑了笑。爸看了我们之后又说:“看看,这就是所说的幸福!”爸的话让我和妈妈听后很正经了。妈妈又说:“我们以后好好生活,过好每一天。”我也大喊道:“好好好!!!”爸爸说:“真是幸福的一家人

后来,我们一家人开开心心过着幸福每一天的生活,真是幸福的一家人!!!

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篇11:我有幸福泉源六年级作文

全文共 601 字

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幸福是什么?

幸福是寒风呼啸中的一团不灭的熊熊燃烧的火焰,传递爱的温暖,幸福是炎炎夏日的一股凉爽的清风,让人卸下压力,装上惬意;幸福是荒凉的沙漠中的一片绿洲,送给在困境中的人们无尽希望……

我的良师益雄师我的幸福泉源,更是我快乐的源头。

我们有位和蔼可亲的数学余老师。每次上数学课,我总是拿出百分之百的精神投入到课堂中。因为余老师不像有些老师长篇大论,而是只讲重点,所以,余老师课上讲的知识,我都完全掌握。但有些题目难免难住了我,我并不畏惧,因为我有个“大靠山”——余老师。我请教余老师时,她总不厌其烦的一步一步的把解题思路讲给我,使我的数学成绩大大提高。我有着这样的良师,我是多么的快乐。

我不仅有良师,还有益友呢!

我的益友是憨憨的林诘伦,他的性格很温和,从不主动攻击别人,很少动粗,而且乐于助人。五年级下册时,我正在上英语课,突然,我有点晕眩的感觉。后来,呕吐不止,而且流了大量的鼻血,英语老师看见了,立马叫同学把我扶到办公室,并要家长接回去休息。回到家里,我“瘫”在沙发上。将近5点钟,林诘伦急勿勿地跑到我家,放下我的书包,手里还拿着一包东西,说:“这是我妈妈给你的药”。我连忙喝下药,顿时我感觉好多了。“好些了吗”?林诘伦关切地问。“好多了”。心里一股暖流通过。有着这样的益友,我怎么不快乐。

快乐一泓清泉,冲刷着我的心田,快乐似游乐场,里面充满了欢声笑语。

快乐,就是这么的简单。

[我有幸福泉源六年级作文

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篇12:关于幸福的小学六年级作文

全文共 319 字

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说到幸福,它离我们并不遥远 ,只是缺少发现而已 !

每天 ,我都和我的妹妹在一起玩 ,我喜欢和她在一起‘打闹’ ,一有东西就和她抢抢啊,有时候她急了,就直接耍无赖 ,你知道吗?倒到地上 ,大哭 ,没办法只好给她咯,呵呵 ,但我会趁她不注意的时候呢,额、东西又到我手上了 ,哈哈 。她是不知道滴 !每次,我都会带她去逛遍大山南北,百逛不厌,呵呵 ,我和她就是一个骨子里的,恩呵~这也是一种极其普遍的幸福。

渡千年,箫声远,意绵绵,眼泪滴成莲。

和自己的爱人在一起也是种幸福 ,虽然说那是一种早恋 ,但这也是避免不过的 。

幸福无处不在啊,尽管有些幸福是需要在坎坷中而寻,但这也是一种极乐‘幸福’幸福也可以说是酸甜苦辣的。

[关于幸福的小学六年级作文

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篇13:幸福原来这么简单的六年级作文

全文共 555 字

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总是抱怨着生活过得不够快乐,不够幸福,但被妈妈的一句话赶回以前,我的想法瞬间就不同了。

“你小时候多乖!”妈妈冲着我说,转身又去忙自己的事,我呆呆地坐在沙发上,回忆不断地涌出,止也止不住,那是小时候,我只有大人小腿那么高的时候……

夏天,天气炎热到想让人时刻都想藏在冰箱里,我穿着薄薄的裙子,头上是妈妈扎的两个小辫子,它们随着我的脚步欢快地跳动着。妈妈和外婆进了一家店,我觉得里面不好玩,便一个人跑出来,蹲在路边,细细地数地上爬动的蚂蚁们。

这时,有一个小男孩被他妈妈拉着,嘴巴周围白花花的,像一只猫。我看向他的手——一根被他紧紧捏住的雪糕!对于那时的我来说雪糕是多么奢侈的东西,因为我几乎不敢开口跟爸爸妈妈要东西,吃的也好,玩的也罢。

妈妈走出来了,但我并没有注意到,只是直勾勾地盯着那男孩子手里的雪糕,不时舔下嘴唇。我听到妈妈的笑声,转过头,她看着我:“想吃雪糕吧?”我有些焦急与期待地点头。妈妈笑得更加灿烂了,像挂在头顶的太阳那样。

“走吧,我们去买。”她拉住我的手,我的心里如火一般的热,激动得像一根弹簧从地上“嗖”地跳起来,重重地点头。

心里装的满满的都是幸福。

回过神,妈妈已经在厨房煮菜了,我看着她的背影,比那时老了些许,但依旧充满活力。

一根雪糕就被幸福填满的小时候的我,现在为什么要抱怨呢?明明幸福这么简单

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篇14:以懂得了珍惜幸福六年级

全文共 1069 字

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凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福…… Fan Gaos hand, painted ink as strong, but gorgeous, the fascinating "Sunflower"; Edisons hand gives the world light.; Mothers hand, let me have happiness ...

儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。

八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手

那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。

当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——

那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。

如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。

传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……

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篇15:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇16:小学六年级作文:幸福在哪里

全文共 755 字

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幸福在哪里?幸福就像隐了形的天使,有时我们因幸福而快乐,也有时我们因幸福而自豪!

幸福是无处不在的,它有时在月光下,有时在树阴下,有时在大海边。。。。。重要的是,我们要用心去感受,,它就在我们的身边。现在就一起来分享一下我的幸福吧!

别人有汽车,我没有,别人有别墅,我没有,别人镶满宝石的衣服,我没有,别人衣来伸手,饭来张口,我做不到。但是,我却感到自己十分幸福。

对我来说,幸福就在爸爸妈妈浓浓的爱中,我家只有一个小小的房子,那是爸爸妈妈努力几年换来的房子,房子虽小,却温馨无比,因为在家里,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,爸爸妈妈爱我,我也爱他们,我们一家人都和和睦睦,共同努力,从不吵架。我们也不奢求太多,只要一家人都快快乐乐,健健康康地生活在一起就行,这样也会感到幸福,因为我有妈妈疼,有爸爸爱,他们也经常和我谈谈心,尊重我的意见,而其他家庭的孩子一般都是听大人的话,没有自由,也没有自己的思维,大人也不尊重孩子的想法,一意孤行。这样的家庭的孩子不容易感受到幸福。

而且,我们可以将大目标分解成一个个小目标,向着小目标奋斗,先实现自己能够实现的,每当实现一个小目标时也会感到很幸福。

现在我来给大家讲一个小故事。

从前,有一个生前是一个好心人,死后便到天堂做了一个天使,在人间寻找幸福。一天,他看到一个乞丐,便施舍一只水牛,给路人盘缠,他感到了幸福。次日,他看到一个非常富有的人,他有一个貌美的妻子,可他感觉不到幸福,天使很伤脑筋,便夺走了这个人的一切,一个月后,他来这个人,饿得半死不活,于是,天使又将东西还给了他,他感到了幸福。

幸福有时就在我们身边,只是我们没察觉,也不懂得珍惜,只有失去了才觉得可贵。我们在学习之外的要知道知足,只有知足才发现原来自己拥有很多很多以前没有的东西,这样才会幸福。

记住,我们永远是幸福的!

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篇17:六年级议论文:挫折是幸福的必经之路

全文共 491 字

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人生的道路不会是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折。只有你把挫折当做一种幸福甜蜜的事去做,才会克服挫折。我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命价值,享受真正幸福的人生!

造成挫折的原因有很多。有的是不能预测和及时预防的天灾;有的是个人因素照成的;有的是他人的行为因素造成的……

像爱迪生,他就是经历了99次失败才照出的电灯。就因为他的坚持,我们今天的生活才如此的美好;就因为他的坚持,他的美名才流传至今;就因为他的坚持,让他尝到成功后的幸福滋味!还有贝多芬先生,他从小就出生在一个平寒的家庭中,他在八岁时就上台演出,他一生尽力了无数挫折,就在他的事业达到巅峰时,突然耳朵失聪,他面对这一强大的打击,他用了正确的眼光对待这件事,他不但没有沮丧,反而更加刻苦努力去克服挫折,创作出了许多巨作。因为他知道不见风雨怎能见彩虹!他靠他顽强的毅力克服困难,他把困难当做是一种幸福,去努力,去克服!

当我们前面有一块大石头,你不愿搬走它;当我们面前出现一座山,挡了我们我的去路,你不愿攀登它;当我们遇到挫折,你不愿克服它,那么我们的生活会也来越糟。我们要知道挫折是幸福的必经之路!

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篇18:六年级优秀作文赏析:我许愿,我幸福

全文共 653 字

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在不断涌现又不断修改的愿望里,我们每天被吸引着向前走,幸福与迷茫并存,一天天就这么长大。那些大大小小的心愿,很多像肥皂泡一样碎掉了,也有的在身体里牢牢生根发芽,升华成梦想的力量,教人拼命去实现。

小的时候,我喜欢许愿,过新年时,把心中的愿望写在小纸条上,小心地塞进许愿瓶里,等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信,所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿,所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。

听到过这样一句话,许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现,就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话,任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票,就要自己去兑现它。

还记得我曾经许过的一个愿望,那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字,然后合上本子,把它放在抽屉的最深处。我知道,写下的不仅是一个愿望,更是一种承诺。以后的每一天,我和从前一样早出晚归,读书很忙,心里始终怀着甜甜的期待。

直到一年后,我如愿以尝地站在东湖中学的校门口,再一次翻开日记本看到那句话,有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道,明天又要许的愿望然后实现的愿望了。那时才发现,实现愿望的过程也很美,而最终是否实现已经不重要了。

又是新的一年了,站在2004年秋天的尾巴上,许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水,对着点点繁星,我又默默许下愿望。

其实心愿有时只是通往幸福的一条小径,它可能指引了方向却又不一定是全部。所以微不足道又怎么样呢?即使最后的结果与初衷有所偏颇也无所谓,只要想起它来就会微笑,谁又会说这不是美梦成真呢?

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篇19:人教版六年级下册五单元作文:我许愿,我幸福

全文共 664 字

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在不竭涌现又不竭改削的愿望里,我们天天被吸引着向前走,幸福与苍莽并存,一天天就这么长大。那些大巨藐小的心愿,良多像番笕泡一样碎失踪了,也有的在身体里紧紧生根发芽,升华成胡想的力量,教人拼命去实现。

小的时辰,我喜欢许愿,过新年时,把心中的愿望写在小纸条上,小心地塞进许愿瓶里,等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信,所有夸姣的愿望城市实现的。长大的我依然爱许愿,所有愿望都变得现实而且老是自己去实现。

听到过这样一句话,许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现,就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话,任何愿望都不会等闲地实现。我想既然开了支票,就要自己去兑现它。

还记得我曾经许过的一个愿望,那是在小学五年级暑假的最后一天。我很当真地在日志本上写下一行字,然后合上簿本,把它放在抽屉的最深处。我知道,写下的不仅是一个愿望,更是一种承诺。往后的每一天,我和畴前一样早出晚归,念书很忙,心里始终怀着甜甜的等候。

直到一年后,我如愿以尝地站在东湖中学的校门口,再一次掀开日志本看到那句话,有一种美梦成真的感受。我笑了。我知道,明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现,实现愿望的过程也很美,而最终是否实现已经不主要了。

又是新的一年了,站在2004年秋天的尾巴上,良多心愿在心琅缦闳发。窗外月光净如秋水,对着点点繁星,我又默默许下愿望。

其实心愿有时只是通往幸福的一条小径,它可能指引了标的目的却又不必然是全数。所以眇乎小哉又怎么样呢?即使最后的结不美观与初衷有所偏颇也无所谓,只要想起它来就会微笑,谁又会嗣魅这不是美梦成真呢?

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篇20:幸福王国历险记小学六年级作文

全文共 545 字

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美丽的农村,伴随着一声鸡鸣,夜,开始苏醒了……

浩浩是一位普通的小学生,一大早,他快速的洗漱好,吃完早饭,就跟着朋友们跑向学校。可没走几步,浩浩就被跌倒了,“咦,怎么回事?”浩浩不解的想着。低下头一看,原来是一块透明的“石头”,浩浩把这块“石头”捧起来左看右看,还是不知道这是什么。

这块石头突然说话了:“你……你,抓住我干嘛?”浩浩被吓了一跳,心想:“这是怎么回事?这块石头居然能说话!”“石头”又说话了:“你……你,抓住我干嘛,我……可……可不害怕你!”它说话兢兢业业的,导致浩浩一点也不害怕它。不过,浩浩还是很善良的,他坐下来和“石头”谈了起来。

浩浩后来才知道,这块“石头”的名字叫小不点,它是幸福王国的子民,因为他的国家受到了大魔王手下破坏已经变得不幸福了,所以国王经过选拔选中了小不点。国王让小不点找一名可以拯救它们的人类。

浩浩毛遂自荐,告诉小不点他愿意去拯救王国。这可是大事!小不点来不及想,就去通告国王,经过国王的批准后小不点才同意让浩浩去幸福王国。但去幸福王国要一些东西,糖果、泥土和石头,浩浩快速的找好东西,小不点念了一段咒语,就突然出现了一个时空隧道,一下就把浩浩和小不点吸了进去,一眨眼的功夫,他们就到了幸福王国,浩浩看见了一个美丽的王国……

[幸福王国历险记小学六年级作文

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