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59文明美德伴我成长作文550字_公德作文
全文共 662 字
+ 加入清单深化文明城建设,就要“做文明人、讲文明事”。其实文明就在我们身边,一些话语,一件小事,都会让你明白一些道理。
那天,妈妈和我说她小时候的事。那次,妈妈同桌的钢笔掉到了前面同学的桌子底下,妈妈的同桌对前面的同学说:“喂!帮我捡一下钢笔。”前面的同学什么也没有说,但还是一脸不高兴地帮他把钢笔捡了起来。过了一会儿,没想到妈妈的钢笔也掉到前面同学桌子下面,妈妈对前面的同学说“请帮我把钢笔捡一下,好吗?谢谢!”前面的同学高兴地把钢笔捡起来,还说了声:“不用谢!”妈妈告诉我,从那时起,她明白了个简单的道理——就是对待任何人都要讲文明,懂礼貌。现在妈妈要求我也要讲文明懂礼貌。
记得有一次,我坐公交车去学画画,上车的时候人还很少,不过每到一站,人们就纷纷挤上来,车子里的人渐渐多了起来。车又到一站,一位老奶奶上来了,她一看没有座位,就紧紧地抓住扶手站了下来。我刚想给老奶奶让座,我旁边的一位叔叔微笑地对老奶奶说:“坐这里吧,大娘。”老奶奶连忙说:“ 谢谢,小伙子1”看见老奶奶和叔叔高兴的样子,我也好像懂得了一个简单的道理——对人要友善,要尊老爱幼,在帮助别人的同时,自己也会获得一份快乐。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
让我们行动起来,自觉抵制这些不文明语言的传播;让我们行动起来,人人都来自觉使用文明礼貌语言;让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
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篇1:践行城市文明作文600字_公德作文
全文共 874 字
+ 加入清单文明,是一个城市的精神窗口。众所周知,我们东莞市早已成功获得“文明城市”这个称号,尽管如此,可我们身边周围仍充斥这不同的不文明现象。而身为一名小学生,我们不能跟着大人空喊口号,更应该做的是从自己身边小事做起,让文明与自己结合,让人敬佩。
平日生活中,无论在哪里都能发现一些不文明现象。例如:随地扔垃圾、乱摘花草树木、乱砍树木、不遵守交通规矩,人行道上不看绿灯去冲过对面……我看到这些不文明的现象,我非常心痛,我门这个文明城市却还有不文明的现象出现,就说明东莞的文明未能达到最文明的境界。而我们小学生正处于学习阶段,应该从小就培养良好的生活习惯,避免做出这些不文明的现象,而是以上面的事例为耻,努力争取文明先锋。
过去,我并没有达到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后,附近没垃圾筒,我就等没有人看见就扔掉装零食的袋子;在公园里,我都会趁没人注意我时,就立刻摘下我认为漂亮的花。而今,我深深地认识到自己过去的错误,感到非常羞愧,因此,在以后的日子里,我应该改掉以上的不文明行为,培养文明的行为,让文明与自己并肩而行。
在爸爸的口中得知,东莞这个文明城市是依靠大家努力争取回来的,我们应将这个“爱好文明,争当文明先锋”的优良传统传递下去。当我看见有人乱扔垃圾就会上前去讲解乱扔垃圾的后果;当我看见有人乱砍树木时,我会对他说:“你这样做是不对的,你知道吗?树木可以吸收二氧化碳,可以粘住灰尘,还可以净化空气等作用。”当我看见有行人想冲红灯时,我会告诫他:“您这样做可能会发生,如果有什么受伤、身亡,您的家人会很痛心,您也会很后悔您之前做的一切。”每当我讲完后,我都会说:“请您改掉不文明行为,养成良好的习惯,争当文明先锋。”这句话。而这句话也在告戒着我自己。”
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”因为平常小事不注重,又怎能做好大事。一件件小事,可以体现一个人的品质修养的精神境界,乃至一个群体、一个民族的素质。既然先人以经历告戒我们,我们就要致力于自身素质的完善与修整,践行城市精神,争当文明先锋,就要从小事做起,从身边做起,让我们一起努力,与文明并肩而行吧!
篇2:人人离文明只差一步作文_公德作文500字
全文共 398 字
+ 加入清单我看过一幅漫画,虽然他只有四张图片,但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学,小明和小红走在一起。他们经过一个垃圾桶,垃圾桶周围都是垃圾,这是不文明的人扔的他们捏着鼻子,小红说:让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧!说完,她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。你扔你的,小明说,为了不让别人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一个办法。小明便放下书包,拿出纸张,在上面写字。小红把垃圾扔进了垃圾桶,拍了拍手。这时小明也把字写完了,他把纸张贴在垃圾桶上。上面写着这几个字:文明只差一步。小红见了,夸小明写得好。
文明真的只差一步吗?我认为是的,文明只差一步。人们有心把垃圾扔进垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔进垃圾桶里了。
我由此得到了很大的启示:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把垃圾扔进垃圾桶里,是一个很好的抉择。但是人们文明行为就差一步,所以我希望人们要严格约束自己的行为,不让文明差一步。
篇3:高考热点作文素材:文明旅游
全文共 978 字
+ 加入清单导语:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起", 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
文明与旅游同行,就是要向路途中不文明的行为说不。文明就表现在我们生活中的点点滴滴,就如乱扔垃圾,你所扔掉的不仅仅只是垃圾,还有公德心;乱涂乱画, 你画上的不只是笔迹,还有羞和耻......对于这些行为,众人就要敢于起身对其说不,当不文明行为成为过街老鼠,文明行为才更有可能遍地开花。
文明,是个简单不过的词语,人人会说人人知道,可是有多少人能够做到呢?答案必定是少之又少,寥寥无几。人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地 位。常常,人们会为了一时之快、一时之便,就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所,实为不雅。文明,是个十分重要的词语,可是 它却经常被人们忽视,抛之于脑后,让我们重视起这个不可缺少的词语吧!只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中,使我们的城市不仅是工业发展得迅 速,并且人们的素质也是芝麻开花--节节高;城市也如同人类一样,要内外兼得,就必须人人将"文明"一词牢记在心上。
有时,一条小溪的梦想就是希望人们不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鸟的梦想就是希望人们不要再砍伐森林毁了他们的家了,等等等等,为什么我们就不能实现他们的梦想呢?我认为大家讲文明,不就圆了他们的梦了吗?
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起", 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一次,我在汽车站里,人们都在排队等候上车,可是有4个男子却站在了"母子候车处"的位置等车。而一位抱着孩子的妈妈却被他们挤到了路边。眼里流露出无奈。他们是文盲吗?不认得上面的字吗?很显然,他们不是,只是文明盲而已。
所以,同学们,文明不是说在嘴里,而是见于行动,旅游行业从业者要不忘自我约束,游客在背起背包时也要记得带上文明和公德心,每一个人都从点滴和自我做起,与文明同行的旅游定然会美不胜。
篇4:文明祭祀素材
全文共 747 字
+ 加入清单清明时节,祭祀祖先,缅怀先人,是我国的优良传统。每到清明节,人们都要焚香祭奠,扫墓踏青,向逝去的先人表达绵绵的哀思。这既是传承每个家庭生生不息的家风和美德,也是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。
以往清明时节,烧纸焚香祭奠之风盛行,人们多在大街小巷、路口、野外墓地烧纸钱、放鞭炮,火光冲天,烟雾弥漫。这种不文明、不卫生、不健康的祭扫方式,不仅影响社会风气,又严重污染环境,还容易引起火灾,给社会公共安全带来隐患。近年来,传统祭扫方式悄然消失,如今,鲜花祭祀、网上祭奠渐渐被人们所接受,那么作为党员干部,应该如何争当文明祭祀的表率,助推“文明祭祀之风”呢?
首先,提升文明祭祀的意识,营造良好的祭祀环境。学习马克思主义,坚持无神论,反对封建迷信,不参与宗教活动,不能把自己等同于一般群众,把封建迷信混同于宗教信仰自由,丧失了共产党员应有的正气。倡导文明祭祀,把清明节祭祀与深刻学习《廉政准则》相结合,禁止借祭祀之机,大操大办,乘机敛财。
其次,做好文明祭祀的引导者。在现实生活中,党员干部也不可避免地需要操办或参与亲人扫墓祭祖等传统风俗活动。在这些特定场合中,作为家庭成员的党员干部必须正确引导亲人文明祭祀。中国古代封建社会历史悠久,传统观念根深蒂固,这就需要党员干部运用有凝聚力的先进理念和贴近生活的亲和方式,将具有时代特征和民族特性的先进文化相结合,悉心进行劝导。
再次,开展多种形式的文明祭祀方式。早在半个世纪前,作家老舍曾写道:“清明到了,处处桃红柳绿,且别忙着去烧纸吧,最要紧的还是种树”。社会在进步,我们的观念也要进步。为逝者献束花或种棵树,都是值得提倡的文明祭祀方式。今年,网上祭祀兴起,借助互联网,将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上,方便人们随时随地祭奠已逝亲人已不失是一种较好的形式。
篇5:周记作文素材_文明礼仪
全文共 587 字
+ 加入清单什么是文明礼仪?中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人,做为一名中国人,该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过:去外面逛街时,要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”;见到老师时,要懂得对老师说声:“老师,您好!”;升旗时,衣服要整齐、整洁;得到别人帮助时,该说声:“谢谢!”;不小心伤到别人时,该说声:“对不起!”;不打架、不骂人。这些都是文明礼仪,人与人相处,当然少不了文明礼仪。虽然,你觉得这很简单,可不文明的行为会在你放松时冒出来,你可要注意喔!
在我们生活中,常常遇到不文明行为 ,在我来说说吧!
有一次,我和妈妈去买菜,突然看见一位阿姨在撕纸片,然后把纸片丢在地上,若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起,丢进垃圾桶。那时,阿姨已经跑得无影无踪了。还有一次,我放学回家时,看见一位小女孩走着走着,往草坪里吐了一口痰,摇摇晃晃地走了。我追上去,抓住了她。轻声地对她说:“小妹妹,你觉得吐痰对吗?”小女孩望了望她吐的痰,说:“对不起。”我对她笑了笑。
在学校也可以看见。墙上有许多小人画,那是别人在乱涂乱画,破坏校园的美观。升旗时,经常听见有人悄悄说话;玩游戏时,经常听见有人说脏话、打架
同学们,这些不文明的行为,你有过吗?如果有,就赶紧改过来吧!社会的文明,从你我做起,从现在做起,从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好习惯,我们将会快乐地成长。
[周记作文素材_文明礼仪
篇6:憋住的文明作文素材
全文共 661 字
+ 加入清单据说从前正宗英国绅士出门,都要随身携带雨伞,因为英国天气善变,得时刻提防突如其来的雨,躲雨的惊惶以及湿答答的头发贴在脑门的模样,都可瞬间把一个绅士生生变成落汤鸡。
茨威格在《昨日世界》里描述诗人里尔克经典的绅士范儿:“他的每一个动作、每一个表情,都是这样的斯文;纵然发出笑声,也都是表示出那么一点意思后就立刻收敛。轻声细语是他的一种需要。再也没有比喧哗嘈杂和感情上的激动更使他心烦意乱……每当他不得不乘一辆拥挤的电车或者坐在一家嘈杂的饭馆里时,这都是使他心绪不宁的时刻……”应该说,里尔克算是文明的终极产品了。
从微末角度,文明的一个功能,是使人对自己的身体进化出羞耻感。一句话,管住自己的身体,别让它随时随地发出异样的声音。不说像里尔克那样处处完美,一个普通人也应有最起码的认知,你得约束自己不要在人群中旁若无人地打嗝、剔牙、挖鼻孔、擤鼻涕、放屁。
学生时代老坐第一排的人或许有记忆,总会在上完某位老师的课之后发现自己额前的刘海都被他讲课喷出的口水打湿了。记得蒙田在一篇文章里,讲他的一个同僚用手帕捏着鼻子排山倒海擤完鼻涕以后,把手帕放回口袋,蒙田一直牵挂着这样一块手帕装在口袋里的难受劲。
朱利安·巴恩斯的一篇小说《警惕》,写一个人本来打算去音乐厅听演奏,但他总被音乐会上各种窸窸窣窣的声音激怒,他的音乐会之旅逐渐变味了,忘记聆听真正的音乐而去捕捉各种噪音,对制造噪音的人提出警告,比如“探身戳一下”某人的背或在中场休息时拐弯抹角地讽刺,巴恩斯写道:“那些阻止我们堕落到纯粹野蛮状态的文明的残迹就是憋住。”
[憋住的文明作文素材
篇7:关于文明只差一步礼貌月作文_公德作文700字
全文共 607 字
+ 加入清单一天清晨,王小刚和王艳艳背着书包走在去往学校的路上。他们边走边聊,可快活了!突然,艳艳停下脚步,眼睛直直盯着路边。小刚顺着她的目光一看,呀,一堆发臭的垃圾正“围”在一个垃圾桶的旁边。
艳艳皱起来了眉头,心想:谁那么不讲文明,乱丢垃圾。艳艳真是一个讲文明的好孩子。你瞧,她马上走过去,弯下腰来,把那些垃圾一个个地“捧”进垃圾桶。小刚在旁边看见艳艳这样做,心里则想:要是我们每天都来这里捡垃圾,这样也不是办法呀!于是,小刚皱紧眉头思索起来,挠了挠头,突然灵机一动,急忙从书包里拿出一张白纸和一支画画的勾线笔,趴在地上,拿起勾线笔“唰唰”地写了几个工工整整的大字:“文明只差一步”。小刚写完字的那刻,艳艳也把所有的垃圾都扔进了垃圾桶。啊!垃圾桶旁边又恢复了往日的干净。接着小刚把“文明只差一步”这张纸条用胶水贴在垃圾桶上。艳艳看了,脸上不由洋溢起开心的笑脸,对小刚竖起了大拇指,表示赞许。小刚则腼腆地笑了,其实心里是像喝了蜜一样甜。
从这件事中,我们知道千万别让文明只差一步,如果你多迈出一步,我们将会多呼吸一些新鲜空气;如果你多迈出一步,你将是文明的人;如果你多迈出一步,你不会与文明擦肩而过;如果你多迈出一步……
千万别让文明只差一步。平时大人们教育我们不要乱扔垃圾,要讲文明。可是乱扔垃圾的“凶手”往往是平时教育我们的某一部分大人们。这些大人们应该以身作则做榜样,不应该乱扔垃圾,因为我们都应该爱护环境,爱护我们的家园。
篇8:牢记文明荣辱观作文素材
全文共 767 字
+ 加入清单“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。
3月4日胡锦涛总书记发表了关于“八荣八耻”树立社会荣辱观的讲话,这次的讲话的目的是为了引导我们青少年知荣辱,讲自爱。让我们知道,什么是光荣的,什么是可耻的,什么是让人们赞颂的,什么是让人们唾弃的。
从古至今,有多少的名人把荣辱观牢记在心,为我们做了一个个好的榜样,有多少名人警句引导我们要明确荣与耻。“知荣辱,讲自爱。”是我们中华民族几千年来的传统精神。
不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。相反,那些遗臭万年的危害他人、社会、祖国的人将会永远被人民唾弃,踩在脚下。
“什么是光荣的,有脸面的,什么是可耻的,危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话,从小时候,父母就已经经常对我们说了,但是我们是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是显而易见的:自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣,以背离人民为耻,现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过,连自己都不想做的事情让给别人做,难道别人就喜欢做了吗?这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。
同学们,胡锦涛总书记提出的八荣八耻是多么的切合实际,为我们青少年在思想上敲响了警钟,告诉我们应该怎样明确荣辱,树立荣辱观。让我们树立正确的荣辱观,让他像深夜迷雾中的航灯永远指引我们前进。你会发现,你的天空会更加高远,你的大地会更加广阔,你的人生将更加精彩。
篇9:做文明人创文明城作文_公德作文700字
全文共 643 字
+ 加入清单5月27日,我津津有味地观看了石城综合频道的节目,个个节目都引人入胜,但最令我难忘的要数《城管之声》这个节目了,它如宝石堆中最绚丽夺目的那一颗,它的每一瞬间我至今历历在目。
《城管之声》节目主要讲述了一些石城县的不良现象,例如:石城县的部分井盖丢失、琴江河两岸的粗铁链被盗、金圣广场的椅子遭到破坏,以上属于破坏公共财物的。还有一些损人利己的事例:部分小贩占道卖菜、卖早点,这个问题比较严重。还有两车相会,如果两个司机相识的话,就直接将车停在马路中间聊天的,这样严重影响大家的安全通行。还有大卡车轮子沾满泥巴上路的,导致干净整洁的水泥路面上形成一条线的小土丘。以上这些不良现象,都是损人利己的,所以,我们可不能参与哦!
其实,在生活中确定有这些不良现象发生,就拿商贩占道卖菜来说吧!说他们过分其实一点不为过,大家去石城一小附近看看吧!十字街那边,两车通行绰绰有余的街道,被那些小贩们一挤,一辆车通行都困难了。还有东城新佳多超市附近,原先那些菜农都可以算得上是一个霸气!偌大的马路被他们占了一半,菜农把菜都摆到路中间的双黄实线上了,道路堵得水泄不通。金圣广场公共实施遭到破坏,其实不仅仅是椅子,体育器材也是损坏比较严重的,旁边的一条小河,早已失去了从前的清澈,变的浑浊不堪……
这一切,真是让人怵目惊心,如果我们还这样继续下去的话,马路上将到处是商贩,金圣广场将没有可供大家坐着休息的地方了。
请不要再占道经营,请把河边的粗铁链应拴回原处,让下水道井盖恢复原样!请大家共同努力,做文明人,创文明城。
篇10:讲文明、公德心作文
全文共 591 字
+ 加入清单孔夫子说:“不学礼,无以立”。说的就是一个人为人处事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共场所共同遵守的道德准则。
“公德心”是指恪守公共道德、维护公共道德的行为规范和心理。
所以学校德育处每学年的第一个月都是以“讲文明,守礼仪”来确定班级训练、建设的主题。而且七年级的入学培训、学习最重要的一项内容也是“讲文明、守礼仪”。
爱护环境是公德心的基本要求之一。“不讲卫生、乱丢乱吐”既伤己又害人。
经过九月份的学习、训练,我们大家看看,同学们你们每天上学时的仪表整洁、干净吗?你们自己上课的教室整洁、干净吗?你们升旗、运动的体育场所整洁、干净吗?
联想到“今年国庆节当天,北京天安门广场扫出八顿垃圾、140斤的口香糖残渣”的现象,不禁让人想到今年的“国庆日”竟成了“国耻日”。再看看今年国庆期间对于“国人到国外旅行时种种的无礼仪、不文明行为”的报道,更加坚定了学校加强全体学生公德心的培养、教育的决心。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。个人不良的行为习惯虽是个人的生活细节,但放在不同的环境里,则影响就不仅是个人的形象,而是影响到集体形象,甚至国家形象。
老师们、同学们,上一周学校已发出了“向杰出校友黄翔学习”的号召。“学中国好人,树道德标杆”。我们不需要响亮的口号,也不需要轰轰烈烈的行为。就像黄翔一样从我做起,从搞好身边的卫生做起,从每个人的自我修养、个人道德做起。
[讲文明、公德心作文
篇11:关于讲文明的作文写作素材
全文共 6949 字
+ 加入清单导语:文明在我心、公德伴我行。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的名人诚信故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一、文明从小事做起
我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。
事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。
快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。
从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。
二、都是不文明惹的祸
在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。
小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。
当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。
三、孔融让梨
孔融有五个哥哥,一个小弟弟。
有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”
孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”
你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”
孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。
四、总理道歉
霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”
五、列宁让路
有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。
六、“忍气吞声”的林肯
有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。
七、委屈奖的来历
上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。
八、以尊重换尊重
在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。
有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”
陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。
九、文明礼仪的楷模
孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。
十、尊师
一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!”
十一、朱德尊师
1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。
十二、傲慢的小老鼠
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
十三、程门立雪
杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。
一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
十四、问路礼仪
牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。
十五、仅仅因为一口痰吗
这是一场艰难的谈判。
一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。
于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。(www.52article.com 励志文章阅读)天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。
第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”
范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。
十六、垃圾回家记
我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?
虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。
同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民!
十七、让座
在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。
就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。
望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。
十八、“会”说话
大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是‘叫’,是‘请’。”
公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”
小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说‘对不起了!’”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。
十九、曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
二十、张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。
那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。
到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
篇12:在灾难中固守文明的力量素材作文
全文共 1441 字
+ 加入清单自有人类始,来自天空和地底下的灾难袭击便一直是人类难以摆脱的噩梦。在这个世界上,我们是哲学家帕斯卡尔所说的芦苇,不经意间生命就会被灾难这只巨大的黑手轻轻抹去。
正因为在生理构造上如此的脆弱,人类才倾力创造和固执地守望文明。这是一种让人类超越于逆来顺受的动物状态的“第二本能”,它要穿透肉体不可能穿透的黑暗。
在这次让泱泱华夏痛彻心肺的震灾中,文明,成为我们脆弱的血肉之躯的拐杖。
震灾发生几小时之内,总理就亲赴灾区。国家动用一切必要的力量,不惜一切代价抢救废墟中的生命。这是国家对公民生命的责任。人类成立国家,目的之一就是为了免于个体的孤弱。当总理哽咽着安慰被救出来的孩子,说:“你别哭。政府会管你们的。管你们生活,管你们学习,你们一定会像在自己家里一样”,看着温总理那悲戚的容颜,很多人无法抑制自己的感动。
我们之所以在灾难之中抱成团,正在于文明所塑造的共同体的力量。当汶川大地震发生后,全国人民的目光都投向了灾区。人们为灾区人民祈祷,捐款捐物,亲赴灾区参与抢救。当逝去的生命越来越多,突破9000,突破12000,再突破14000,到14日14时达到14866人,那些抽象的数字符号像一条鞭子抽在每个人的心上,越来越痛。中华民族在这一刻体现出了巨大的凝聚力。“以最快的速度抢救每一个生命”,成为一个不可违抗的绝对命令。
灾难对生命的摧残,裸露出了人类“存在”的本真状态。这时候,那些穿在“存在”上的外衣,比如种族、国家、政见……都必须脱去。不仅仅是灾区人民承担着不幸,也不仅仅是中国人民承担着不幸,整个人类都在承受这样的不幸。差别仅仅在于,人类的普遍不幸,不幸地在那些不幸的人们身上体现了出来。正是这样,世界对汶川大地震没有无动于衷,而是以捐款、慰问、愿意参与救援等方式,来表达生命至高无上的文明准则。
文明的程度对应着人类的自我拯救能力的强弱。在这次震灾中,一个叫邓清清的贫困女学生,尤其让我们看到文明的美丽和力量。这个女孩被救出时,还在废墟里打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠着书缓解心中的害怕。”
对于一个孩子来说,被压在废墟之下是一个难以承受的重负,那是一种身在地狱的感觉。然而,在绝境之中,她仍用文明的成果来对抗灾难对生命的威胁,从文明的成果中汲取力量来超越恐惧。这种对文明的固守,足以让天地为之动容,人类的心灵为之震撼。文明的美丽,正如她的美丽一样,在灾难的废墟之中格外醒目。在那一瞬,她在废墟下面读书的画面已经永远定格在人类的灾难史中,代表着人类不屈的高贵灵魂。
文明的力量,体现在一个国家的以人为本、政府及民间组织机构的高效、所有人特别是执公权力者的责任心、所有人的同情心、抗击灾难的意志、公民的素质等一系列因素之中,它们的组合构成一个无法被打垮的体系。
它是一个防御体系,可以让人类尽力避免自我伤害和来自自然界的伤害。它同时又是一个自我拯救的体系,当不可抗的灾难发生时,它可以让人类最大限度地摆脱死亡的威胁。个人的肉体在灾难面前无能为力,然而一个拥有精神力量和物质力量的共同体,必能抗衡过任何灾难。
中华民族在五千年的文明中,经历过太多的苦难。然而我们文明的香火一直未绝。废墟之下被困的女学生的坚强,恰如五千年文明史的坚韧。当她的声音在灾区上空响起,对每个参与救援者,每一个虽然不在现场但在心里面一直“在场”,一直在支持灾区救援的人,都是一种巨大的鼓舞。
文明赐以我们尽快地让废墟之下的人们回到这个世界的力量。天佑我中华!
[在灾难中固守文明的力量素材作文
篇13:高考热点写作素材:文明社会
全文共 782 字
+ 加入清单导语:当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而是像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
20世纪80年代,我曾和林斤澜、柳溪两位老作家访法。在一个风雨天,我们所乘的汽车驶在乡间道路上。在我们前边有一辆汽车,从车后窗可以看清,车中显然是一家人。他们的车轮扬起的尘土,一阵阵落在我们的车前窗上。终于到了一个足以超车的拐弯处,前边的车停住了。开车的男人下了车,向我们的车走来。为我们开车的是法国外交部的一名青年翻译,他摇下车窗,用法语跟对方说了半天。后来,我们的车开到了前面。
我问翻译:“你们说了些什么?”
他说:“对方坚持让我们将车开到前边去。”
我挺奇怪,问为什么。
他说:“对方认为,自己的车始终开在前边,对我们太不公平,他自己也根本没法儿开得心安理得。”
隔日,我们的车在路上撞着了一只农家犬,只不过是“碰”了那犬一下。它叫着跑开时,一条后腿稍微有那么一点儿瘸。法国青年却将车停下了,去找养那只犬的人家。十几分钟后回来,说没找到。半小时后,我们在一个小镇的快餐店吃午饭,那法国青年说他还是得开车回去找一下犬的主人,要不然心里很别扭。终于找到了养那只犬的农家,于是他郑重道歉,主动留下名片、车号、驾照号码……而此时那只犬已经若无其事了。
回来时,他心里不“别扭”了。接下来的一路,又有说有笑了。
我想,文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情,它应该首先成为使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位带着全家人旅行的父亲,他不那么做,就没法儿“心安理得”;正如我们的翻译,不那么做就“心里很别扭”。
素材运用:道德的最高境界就是不用任何法律来强制约束,而自觉由人们来遵守,并逐渐演变为人们的一种习惯。当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而是像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。
篇14:播种公德让文明成长_初中作文
全文共 664 字
+ 加入清单公德,数千年来一直被人们津津乐道,如果说法律是人们行为举止的戒条,那么道德就是人们心中的良知标尺。而文明,就是行动的代名词。
公德似心中鲜红的血液,看不见,却十分重要。没有了它,人的生活就将失去光彩,人的生命就不能得到延续,人的一生将行尸走肉。
公德不需要被人大力宣传,它可能不会被人每天放在口中似古时候歌颂皇帝一般。它被人们装在心中,它体现在人们日常生活中的每一件小事,每一个细节,我们称之为文明。
如果说公德是脉搏中流淌的血液,那文明便是其鲜红的颜色。公德可以作为话题给我们去判晰其他人的良知所在。但文明却不是这样的,它需要我们使用身体语言,实际行动来说明。
文明更似立下雄心壮志后的行动,它不需要你的三分钟热度,不需要你的盲目,更不需要你的惺惺作态,它需要的是你以公德为标尺的行动。
我们的身边似乎不缺少文明,公交车上的让座,摔倒的老人被扶起,图书馆中的轻声慢步等等,都只是文明的冰山一角,这些都已在不知不觉中给更多的人所自觉遵守,这是人类社会文明进步的表现,然而成就这一切的功臣是我们,享受这一切成果的幸运儿仍然是我们!
前阵子,关于“摔倒的老人”“扶不扶”的问题在社会各个层面引起人们广泛关注,最后在春晚上以一句话结束了大家的舆论:“人倒了还可以扶起来,可人心倒了,就再也扶不起来了。”
公德装在心中,文明贵在行动,这需要我们在心中种下一颗公德的种子,每日耐心浇水施肥,让它在我们心中长成文明的参天大树,成为日后我们生活中良知的标尺。
公德,文明,意识,行动缺一不可,让我们一起播种公德,一起让文明成长。
[播种公德让文明成长_初中作文
篇15:文明还得靠大家努力_作文素材
全文共 1428 字
+ 加入清单“希望各城市的领导和市民积极配合,争取当文明城市的文明人… …”声音缓缓从收音机传出,这些宣传语都是关于创建文明城市的。至今我已听到过不下一千次这类宣传话语了。
我虽只是位小学生,却也常听起父母说的“文明城市”。我不屑:创建文明城市,根本就没什么改变,只是常常向我们宣传、“教育”,城市还是一如既往:该脏的脏,该骂的骂… …根本无任何起色… …
可我错了,原来,简简单单的一句“创建文明城市,由我做起!”也能让市民们由心,产生出一份“不为人知的”责任感。
那天,北风呼啸,我被一件大大的羽绒裹住身体。星期一是最难受的一天,既要早去学校处理上星期剩下的“任务”,还要忍受人群挤得满满的街道的闹哄哄的声音。我穿过一条“人山人海”的街道,走往街尽头的学校。
忽然这时,不知什么时候,脚下突然出现一辆手推车,而我不幸地摔倒了——额头上被磕出了一个小小的红印,手里的暖水壶不知滚到何处… …我愤怒地低声诅咒了一声:“该死的,还说什么文明城市,要是文明城市,也不会这样了… …该死的街道!”
就在我还坐在地上发愣的时候,不知哪儿伸来了一双手,慢慢地将我扶起;等我站起,惊异地发现,所有人都用关切的目光望着我;一位阿姨不知从何处拾起我的暖水壶,微笑着递给我;还有一位阿姨用一张创可贴帮我贴在额头上;有人亲切地问候我… …我的心好暖好暖… …
我被眼前的一切惊得不知所措,连嘴巴也变得结巴起来了,“谢…谢…”有些人也似乎和我一样,不知该说什么,有个人竟说:“没关系…呃…做文明城市就…就,就要从自己做起,对吧!呵呵…”说完还有点脸红起来。其他人也跟着附和起来:“是啊,是啊,文明城市还得大家努力啊!”
过了一会儿,我好容易才从这片热心的人群中挤出来,心中细细嚼着他们刚刚说的话:“文明城市还得靠大家努力啊… …”心里好像被什么撞了一下… …
想着,想着,不知不觉地就快要来到了学校门口,谁料,忽然一位初中生骑着自行车突然在岔路口出现,我再次不幸地被撞倒… …
人和自行车重重地压在我身上,我痛苦地叫唤:“唉哟… …”压在我身上的初中生也不怎么好过,头磕在自行车的横杠上,长发凌乱不堪。好不容易才站起身来,初中生也扶着自行车起来,我原以为她会以初中生的身份“教育”我,所以低着头,等待她的破口大骂。
谁料,她柔声问我:“没事吧?真不好意思,今天赶时间,没看清楚。”我惊异地抬起头来,只见一位漂亮的姐姐微笑着问我,我不禁脸红了起来——她的额头上分明有着明显的红印。我颤抖着问:“你的额头… …没事吧… …”她先是摸了摸额头,依旧微笑着:“没事,这点小皮外伤,算不了什么,倒是你,你是读这间小学的吧,好像快要迟到了吧…”我下意识地看看表,“呀!”我惊叫,急忙说:“对不起!我先走了,真是对不起!”她依旧微笑着说:“没事,好好上学,为文明城市做贡献!”我的心再次暖烘烘地… …
我踏进学校,广播里缓缓传出声音:“公布几件好人好事:有位同学在昨天下午拾到一个钱包,如果有哪位丢失了,请到主任室认领 … …”我走上楼梯,和许多同学擦身而过,忽然,一位老师向我迎面走来,后面一位同学停住匆忙的脚步,向老师敬礼,微笑着说:“老师好!”我愣住,呆站在原地,愣愣地举起手,结巴地说:“老师… …好,好!”老师微笑着摸着我的头,微笑着说:“你们好啊!”下课,我走到走廊,俯视操场,同学们好像打扫地更勤劳了,更礼貌了,更自觉了,更文明了… …
我总算是明白了:文明城市还得靠大家努力啊!
……
[文明还得靠大家努力_作文素材
篇16:赏樱不文明作文素材
全文共 578 字
+ 加入清单游玩赏樱花,文明不能忘。欣赏应该是获得一种视觉上的体验,欣赏应该是让它继续美丽,而不是占有,毁坏。我们都是文明的人,也应该文明赏花。
1,在上野公园,一名中国女子闯入禁止进入的区域照相,被提醒后称进去之前没有看到提示牌。在大阪城公园,大批中国人触摸花枝,将脸靠近樱花拍照。一名中国中年女子称:“中国人热爱大自然,喜欢美的东西,我们在中国也这样。”还有一名中国女子摘下樱花戴在头上,却说花是捡的。此外,像折枝、攀爬等行为也有出现。
2,在中国国内,一些人在赏花时甚至摇晃樱花、踹樱花树,以制造花雨的效果。
3,值得一提的是,媒体宣传常会“以点带面”,像这次日媒报道的部分中国游客“赏樱不文明”,我看也不过是将一些游客的细小疏漏串连一起,然后大谈素养和素质。这当中,稍稍让人觉得不太像话的旅游陋习,也不过是有一位中国女子摘下樱花戴在头上,进而撒谎是地上捡的。说句不甚妥当的话,按照这样的“不文明群像”,虽说你岛国媒体要求挺高,但我们确实已经逐步在提升了。
4,不久前就有媒体曝光,在南京,个别游人为了制造“樱花雨”,脚踹樱花树、爬树拍照;而有一位母亲,竟然带着儿子攀爬城墙,孩子一直喊“害怕”,当妈的还一直托举并“加油”。曝光之初,舆论一片哗然,网络上一边倒都是批评声音。只可惜,对此的批评和反思只持续了短短数天,舆论很快就被其他热点事件吸引了目光,一切都恢复了平静。
篇17:作文素材让文明之花开满校园
全文共 463 字
+ 加入清单人们都说,学生是祖国的花朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。
徐老师——清香的栀子
三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!
王老师——刚中带柔的梅花
王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!
林老师——洁白的水仙
不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!
花满校园,校园满花……
篇18:有关遵守公德的中考写作素材
全文共 2059 字
+ 加入清单导语:公德,是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。我们应该遵守公德,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一、道理论据:
1.有道德的人不损人而利己,不害人而求名。——杜文澜
2.道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
3.所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。——杜威
4.我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克吐温
5.我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠
6.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
7.高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
8.厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》
9.最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
10.只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯
11.道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
12.道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
13.有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
14.有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德。这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。——马克吐温
15.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
16.许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为最,它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊
17.教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯
18.精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
19.劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
20.一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
二、事实论据:
1、徐虎爱岗敬业。由于种种原因,管道堵塞、污水餐溢是直是困扰我国城市居民的一大难题,如果在下班后或是节假日管道出了毛病,也只有干着急。可是在上海市管道工人徐虎负责的区段,人们则免去了这份烦恼。不管是下了班,还是节假日,也不管是刮风,还是下雨,只要知道有人家管道出了问题,他就随时上门维修,为了方便群众,他挂出徐虎信箱,每天都要打开看看有没有反映问题的纸条。后来,他又在节假日主动上门巡查,以便解决问题更及时。徐虎出名以后,参加的会议多了,但是他为群众服务、敬岗爱业的精神没变。一回来,他首先是去开信箱,一旦发现问题,带上工具就出发。
2、女司机拾金不昧一天上午,锡山市电子出租车有限公司贺驶员夏国琴,发现汽车后座上有一只黄色提包,打开地看,里面装着十几沓厚厚的人民币!再就是两本杂志,没有任何失主的线索。夏国琴在公司经理的陪同下,驱车来到乘客下车的地方寻找失主,在无锡畅通摩托车修配厂门口,正巧碰到了因丢失巨款而心急如焚的石家庄客人。当他从夏国琴的手中接过14万元巨款时,激动得热泪盈眶,忙拿出一沓钱表示感谢,被夏国琴婉言谢绝。据公司领导介绍,夏国琴接曾拾到乘客遗失在车的现金数千元及一部手机,均如数归还给了失主。
篇19:讲文明,讲公德
全文共 638 字
+ 加入清单漫画,是能让人忍俊不禁的艺术,但《假文盲》却不同。
由这幅漫画可以看到,在写这“母子上车处”的地方却站着一些身材高大的男人们。他们对这五个大字视而不见,漠不关心的排着队,还恬不知耻的闭目养神。而那对瘦小的母子却被挤到了一旁。这些男人是文盲不识字吗?不,他们是不讲文明,缺乏公德。
中国,是一个有着几千年历史的文明古国,礼仪之邦。讲文明,讲仁义,有爱心是我们的传统美德。孔子就曾经说过:“非礼勿动,非礼勿视……”;孟子也说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;就连《小学生日常行为规范》上也有:在公共场所不拥挤不喧哗,礼让他人……,主动给老幼病残孕让座。三国时,孔融四岁知让梨;宋朝时,范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;现代,世界首富盖茨坚持做慈善事业……。由此可见,人与人之间,不能自私自利,应该有爱心,讲文明。
这些“文盲”的行为让我想起了其它不文明的现象:有人在电影院抽烟、大声喧哗,只顾自己快乐,不顾他人感受;有人把自家打扫得干干净净,却把垃圾在大街上乱扔;有人以权谋私,贪污挥霍公款,使国家蒙受巨大的损失……,正如一位伦理学家说得好:中国不是没有道德,缺失的是公德,只有私德,私德是很完善的,欠发展的是公德,正是由于私德的过分发展和完善,使公德萎缩了、埋没了。
由此可见,文明与否,不是自己的品质,而是一个社会风貌的展现,是一个国家的形象。2008年奥运会就要来了,我们应该大力提倡讲文明,讲公德,在外国人面前,我们一定要展现我们的良好形象,让文明古国重放她的光彩。
篇20:文明和谐过大年作文_公德作文500字
全文共 440 字
+ 加入清单2月7日清晨,我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下,参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里,我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味;在杭帮菜博物馆里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例,深深地感受到了中国饮食文化源远流长,而过年正是家人团圆,制作分享美食的饕餮时刻。
于是,我们几个队员约定,过年各回自家,寻访家乡的春味菜,再相聚时来分享收获。
回到爸爸的老家东阳,我学做了春味菜:藕饼、麦饺等,与家人们团聚分享美食,感到非常快乐;各家各户都是热热闹闹地,准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,热情款待着来拜年的亲朋好友;走在路上,人们常见的就点头招呼,或寒喧几句,长久未见的则热情招呼问长问短,互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。
这次寻访活动,我充分感受到了祖国的富强,杭州和东阳人们过着富足的生活,再也不愁吃穿,并能将美食做得更精致、更多口味;还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年,以往震耳欲聋的鞭炮声少了,环保意识强了,安乐过大年,真好!