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文明与公德作文素材【经典19篇】

下面是小编为大家整理提供的教师党员先进个人申报素材,供大家参考。

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作文素材_文明礼仪我们先行

全文共 1060 字

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文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,言行之礼,草木珍惜……。”听到谭晶这首熟悉的旋律,你是否感到很熟悉,是否这样身体力行了呢?言行之礼,草木珍惜……

我国是一个有着五千年灿烂文明的古国,文明礼仪的风尚源远流长。从古代的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”、“不学礼无以立”、“礼天之经也民之从也”“人无礼则不生,事无礼则不成民无礼则不宁”开始,到宋代学者扬和游程门立雪、孔子尊师、孔融让梨、雪中送炭、千里送鹅毛等等这些故事无不让我们敬佩。我们的先辈们一直在“礼仪之邦”的这条大船上奋力开拓航行,而现在作为炎黄子孙的我们又是怎么做的呢?

在当今青少年中,不少人对应有的基本礼仪不重视,礼仪观念淡薄导致思想道德滑坡;一些人在学校里不尊重他人、不会礼让、不讲礼貌,在社会上不懂得尊重他人,只知道为所欲为,满口粗言秽语,有的即便是在家人面前也不懂得尊敬家长,过着唯我独尊、为所欲为的生活,这些现象已经屡见不鲜了。这种现象不得不引起我们的沉思和重视。青少年学习礼仪,要以尊重他人为目标为起点,因为礼仪本身就是尊重他人的外在表现形式和内在的一种修养、一种素养。俄国的文学家赫尔岑曾经说过:“生活最重要的就是礼仪,它比最高的智慧、比一切学识都要重要。”

现在有很多的青少年不知道文明是什么?简而言之,文明就是见到师长的那句问好;文明就是见到同学的那一抹微笑;文明就是不小心碰到同学后的那声“对不起”;文明就是自觉将垃圾投入垃圾桶的那个微不足道的举动;文明就是我们平时生活中的点点滴滴的琐事……很简单,其实文明就在你的身边,伴你我左右。

文明的修养是自身的一种最基本的修养。它如同一个小树一样要你在生活中注重点点滴滴的一言一行。从小事做起,从点滴做起就会让文明的“种子”在你的心中扎根、发芽、生长。虽然微不足道,但却是我们每个人都不可缺少的公共文明意识的体现,公共文明建立在我们道德修养上的。

让文明礼仪真正的伴随着我们青少年的生活,让文明礼仪伴随着我们青少年的成长。也只有一个学校的学生具有了良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在的我们正处在人生中最重要的时刻,我们在这个时候的所作所为将潜移默化的影响着我们自身的心理素质,完善着自身的品德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德修养、素质培养,那么我们即使拥有了如此多的文化知识,于人于己,又有什么用呢?

从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,让我们共建文明礼仪的社会,让我们生活的环境更加美好吧。

文明礼仪,我们先行

[作文素材_文明礼仪我们先行

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更多相似作文

篇1:素材438岁农妇投亿元建民俗文明博览园

全文共 646 字

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位于武汉市新洲区凤凰镇凤風寨村胡青湾的“武汉凤凰寨民俗文明博览园”虽未正式开放,但曾经有不少游客来欣赏这里收藏的上万件古旧农业消费生活物件,参观原样重建的有上百年历史的老房子,领会农家打糍粑的乐趣。

博览园的老板是一名农妇,名叫余红梅,今年38岁,15年前还在靠拾荒为生。这个8岁丧母,14岁停学,靠本人的勤奋从“破烂王”到“千万富婆”的农家女投资上亿元打造的“武汉风風寨民俗文明博览园”,展现的不只要300多种老物件,还规划有民俗表演、赏花、旧时儿童文娱等多个项目。“这个园子就是为大家留住乡愁。”她说。

立意一:成功要靠自已的辛勤劳动。余红梅8岁丧母,14岁停学,这个命运多舛的女孩子没有屈服,而是以拾荒为生,靠本人辛勤的劳动成为一名“千万富婆”。她用本人勤劳的双手谱写了一首壮美的人生之歌。

立意二:保护文明遗产,人人有责。中国优秀传统文明博大精深,源远流长,每个人都有保护它的责任和义务。一个贫苦出身的农家女,在有了臣大的财富之后,不惜花重金建设民俗文明博览园,将包括民俗表演在内的多个项目纳人其中,供人欣赏,为保护民族文明遗产做出了巨大贡献,令人敬佩。

立意三:个人价值的完成离不开社会,要懂得回馈社会。余红梅靠回收垃圾起家,最终成为“千万富婆”,是社会为她提供了创造价值的平台。富有起来之后,她懂得回馈社会,建设民俗文明博览园“为大家留住乡愁”表现了她的社会责任感,正是由于她懂得个人价值的完成依托于社会,要为社会发展贡献本人的力量的道理,才会将事业做大做强,发出属于本人的人生价值之光。

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篇2:讲文明树新风作文素材1:文明

全文共 378 字

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文明相对于蒙昧、野蛮而言,指人类社会的进步程度和开化状态,是人们改造自然、改造社会的实践活动在物质和精神生产、生活方面取得的积极成果的总和。社会文明包括物质文明和精神文明两个方面。物质文明是人类改造自然的物质成果,它表现为社会物质生产的进步和人们物质生活的改善。精神文明是人们在认识和改造客观世界与主观世界的过程中所取得的精神成果,它表现为社会精神生产的发展和人们精神生活的提高。物质文明和精神文明之间是辩证统一的关系:物质文明建设是精神文明建设的基础,精神文明建设对物质文明建设又起巨大的推动作用。两种文明建设互为条件又互为目的。物质文明和精神文明的发展,是社会的改造和社会制度的进步的最终表现和客观标志。建设社会主义社会,必须同时进行物质文明和精神文明的建设。坚持两个文明一起抓,是党和国家的基本方针。唯有如此,才能实现社会经济的繁荣和社会的全面进步。

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篇3:2024高考作文素材精粹与多向运用:文明

全文共 5343 字

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一、素材链接:

言语类

(一)名人名言

1.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重

别人,和别人合得来。 —— 约翰?洛克

2.善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 —— 管仲

3.天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 —— 苏轼

4.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的

时候,也应该受得起。 —— 刘少奇

5.礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

6.讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 —— 萨迪

7.火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那

是一时冲动而没有理性的行动。 —— 彼得?阿柏拉德

8.青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显

得恳挚悦人,这样学着去行正直。 —— 夸美纽斯

9.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰?洛克

10.不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真

11.正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪

12.礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些授人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠

13.坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出

来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。 —— 克雷洛夫

14.礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美

15.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔

16.脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上

倒退了一步。 —— 达尔文

17.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

—— 泰戈尔

18.淳朴和忠诚所呈献的礼物,总是可取的。 ——莎士比亚

19.失去了真诚等于失去了活力。 ——博维

20.成书在理不在势,服人以诚不以言。 ——苏轼

21.忠诚敦厚,人之根基也。 ——魏裔介

22.诚实的荣誉属于真正的好人。 ——卢卡努斯

(二)凡人俗语:

23.让我们握紧毅力,高举勇气勇敢冲浪,充满智慧的网迅人,向世界自信的微笑,沿着那爱的宽带,心的轨迹找到目标,勇敢诚信执著进取,是网迅真情的宣告。

——《飞翔》歌词

24.礼仪的核心是“尊重”。而有着健全心态的人才会懂得尊重他人。A sound mind in a sound body。即健全的心态寓于健康的身体之中。因此,我的课先从健康讲起,使学生懂得如何培养健全的心态,树立积极向上的、乐观的人生理念;知道如何科学地指导自己的体育锻炼,并掌握一定的健身方法;学会合理的搭配膳食,能从根本上知礼、懂礼、守礼。自身的原动力强了,再加上教育的推动力和环境的影响力,礼仪教育才不会成为空谈。

——首都经济贸易大学体育部讲师刘婷为学生开设文明礼仪选修课,她在《文明礼仪专栏》中如此写到。

事例类

﹡异域采风﹡

少年的诚信

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,

据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多……

[点拨]这位少年不惜体力,不怕辛苦,翻山过河为游人补充购买啤酒,他用自己的行为赢得了游客的信任。

[适用话题]素材适用于“诚信”“信任”“感动”等话题。

﹡历史事件﹡

心平气和的刘铭传

清廷派驻台湾的总督刘铭传,是建设台湾的大功臣,台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用,有一则发人深省的小故事:当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时,还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好,便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻,曾国藩却故意不出面,让他们在客厅中等候,暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的,不停地抱怨;只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画,只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。

[点拨]一个遵守文明礼仪、有耐心的人,必定会被别人所认可,甚至委以重任,从而为自己赢得成功的机会。

[适用话题]素材适用于“礼仪”“耐心”“机遇”等话题。

立木为信与烽火戏诸候的对比

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之

际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

[点拨]商鞅故意以此举来取得百姓们的信任,奠定下了以后变法的群众基础,看来诚信也可以改变历史。

[适用话题]素材适用于“诚信”“智慧”等话题。

﹡名人典故﹡

张良敬老

张良曾经在闲游时,见到有一位老人,走到他面前时,故意将他的鞋掉下桥去,并叫张良下去帮他拿上来,张良拿上来后,那位老人又叫张良帮穿上。张良因他是位老人,所以又给他穿上鞋,老人叫张良五天后清晨来这里与他相会。五天后,张良来时,老人已经先到了,于是老人很愤怒,并让张良过五天再来,张良五天后听到鸡叫就来到这里,见老人又先到了。老人又很愤怒地要他五天后再来。又过了五天,张良半夜就赶来此地,过了一会儿老人才到,对张良说:“你就应该如此。”于是取出一本书给张良,对他说:“读过这本书后,就可以辅助帝王成就大业了。”天亮时,张良看那书原来是《太公兵法》。

[点拨]上面材料证明:一个有美德的人,就会受到别人的信任,甚至会委以重任,从而抓住机遇改变命运。

[适用话题]所以这则材料适用于“美德”“礼仪”“信任”“机遇”等话题和主题的写作。

二、运用指导

1.素材点拨:

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人。

在文章立意与选材时,我们表达“文明”主题应侧重于强调:言谈举止文明、遵守社会公德、讲究各种礼仪、对人有诚信、培养健全的人格、正确审美等。

2.话题适用:

可以适用于“文明”“让”(06四川中考话题作文题)“礼仪”“诚信”“人格”“审美”“缺失”等话题。

3.真题展示:

(A)一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

阅读上面材料,自命题目,写一篇不少于600字的文章。

(B)请以“礼”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇600字左右的文章。

三、运用示例

1.标题示例:

《“让”的魅力》《诚信归家》《在文明的天空下》《礼仪的答卷》《生活因文明而精彩》《“美”的真味》《心灵之约》

2.优秀语段示

例:

①其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样“安全作弊”。但是,为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险,而背叛自己的诚信呢?也许面对分数和利益的巨大诱惑,有人会认为:诚信值几个钱?别人都不要诚信了,我还要诚信干吗?于是,大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看?签了又有什么用?虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己,告诫自己,时刻注意自己的一言一行,坚守住那份诚信,相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。

——《用心期待诚信》

②一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

③文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。

④如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

3.例作赏析:

文明礼仪从何做起

“文明礼仪伴我行”征文

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟

从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

【点评】

这篇文章先讲述了伟人讲文明礼仪的感人故事,引起读者的阅读兴趣,然后分层次、有条理地论述了个人文明、个人文明与公共文明的关系、讲文明礼仪要体现在行动上三个方面的道理。其中引用了名人名言,名人故事,使文章有极强的说服力与感染力。

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篇4:文明的使者作文500字_公德作文

全文共 637 字

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文明是明灯,文明是清泉,文明更是一种美德。中国自古以来,就是举世闻名的礼仪之邦,“礼”是中国文化的突出精神,但是随着着对经济建设的重视,人们渐渐把“文明礼仪”忘在脑后,也因此文明离我们越来越远。

但有这样一位文明使者让我难以忘记——一位平凡而谦让的老奶奶。那是一个清晨,我上街买些东西。在路上一位小伙子不小心开车撞倒一位正在店里购物的老爷爷的自行车,老爷爷闻声赶来。看见此状,不由分听就破口大骂:“你个瞎了眼,不会开车呀…….”小伙子也被激怒了,回道:“你个不长眼的,乱停车…….”两人便互不相让地骂着。围观的人越来越多,却无人劝架。这时,一位老奶奶走到两人中间,和颜悦色地劝道:“别少了,不就是这么点小事嘛,你只要说声对不起,你也只要说声没关系,事情不就解决了吗?”争吵的两个人唰地红了眼,不再对骂了。是呀,只要我们每个人懂得“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,还会有这样对骂的不文明事发生吗?

很巧,在回家的路上我又遇到了这位老奶奶。在过马路时,红灯亮了,路口没有一辆车和一个人,这时中午炎热的太阳晒得人真受不了。我再犹豫准备走过去。而老奶奶却朝我微微一笑,制止了我,说:“孩子,红灯不能过马路,安全第一”。我们便一起站在斑马线边上等绿灯亮了才走。

简单而平凡的小事,有谁在日常生活能像这位老奶奶不停地播种着文明的种子呢?文明是人类的标尽,也是美好心灵的展现,让我们每个人都向这位老奶奶学习,从平凡的小事做起,让文明伴随着我们的成长。正如广告所说:“文明一小步,和谐一大步!”

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篇5:文明祭祀素材

全文共 521 字

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清明节将至,为进一步提高城市文明程度和市民文明素质,营造良好社会风气,昨日,省会文明办向全体市民发出倡议,号召大家共同行动起来,从我做起,文明祭祀

缅怀先辈,慎终追远。要积极参与清明祭英烈活动,到革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园祭扫和献花,也可登录中国文明网“网上祭英烈”专题,进行网上献花,抒写感言寄语,表达对先烈先辈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,铭记革命先烈光荣事迹,坚定理想信念,增强爱国主义情怀。

文明祭祀,传承美德。要摒弃不文明的祭扫方式,不搞攀比,不讲排场,节俭祭祀,倡导厚养薄葬。自觉维护祭祀场所公共秩序,听从管理人员安排。提倡鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思、集体公祭等文明健康的方式,表达对先人的思念之情,培养良好的家风,传承中华民族传统美德。

平安出行,绿色过节。清明期间,交通繁忙,提倡选择公共交通系统出行,驾车出行要严格遵守交通法规,文明驾驶。要增强安全意识,避免火灾等事故的发生。提倡不放鞭炮,不烧祭品,过一个绿色环保的清明节。

省会文明办号召广大市民朋友共同行动起来,从自身做起,从点滴做起,讲文明,树新风,争做爱国主义的传播者、文明祭祀的践行者、绿色过节的推动者,为建设文明幸福石家庄做出积极贡献。

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篇6:文明还得靠大家努力_作文素材

全文共 1428 字

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“希望各城市的领导和市民积极配合,争取当文明城市的文明人… …”声音缓缓从收音机传出,这些宣传语都是关于创建文明城市的。至今我已听到过不下一千次这类宣传话语了。

我虽只是位小学生,却也常听起父母说的“文明城市”。我不屑:创建文明城市,根本就没什么改变,只是常常向我们宣传、“教育”,城市还是一如既往:该脏的脏,该骂的骂… …根本无任何起色… …

可我错了,原来,简简单单的一句“创建文明城市,由我做起!”也能让市民们由心,产生出一份“不为人知的”责任感。

那天,北风呼啸,我被一件大大的羽绒裹住身体。星期一是最难受的一天,既要早去学校处理上星期剩下的“任务”,还要忍受人群挤得满满的街道的闹哄哄的声音。我穿过一条“人山人海”的街道,走往街尽头的学校。

忽然这时,不知什么时候,脚下突然出现一辆手推车,而我不幸地摔倒了——额头上被磕出了一个小小的红印,手里的暖水壶不知滚到何处… …我愤怒地低声诅咒了一声:“该死的,还说什么文明城市,要是文明城市,也不会这样了… …该死的街道!”

就在我还坐在地上发愣的时候,不知哪儿伸来了一双手,慢慢地将我扶起;等我站起,惊异地发现,所有人都用关切的目光望着我;一位阿姨不知从何处拾起我的暖水壶,微笑着递给我;还有一位阿姨用一张创可贴帮我贴在额头上;有人亲切地问候我… …我的心好暖好暖… …

我被眼前的一切惊得不知所措,连嘴巴也变得结巴起来了,“谢…谢…”有些人也似乎和我一样,不知该说什么,有个人竟说:“没关系…呃…做文明城市就…就,就要从自己做起,对吧!呵呵…”说完还有点脸红起来。其他人也跟着附和起来:“是啊,是啊,文明城市还得大家努力啊!”

过了一会儿,我好容易才从这片热心的人群中挤出来,心中细细嚼着他们刚刚说的话:“文明城市还得靠大家努力啊… …”心里好像被什么撞了一下… …

想着,想着,不知不觉地就快要来到了学校门口,谁料,忽然一位初中生骑着自行车突然在岔路口出现,我再次不幸地被撞倒… …

人和自行车重重地压在我身上,我痛苦地叫唤:“唉哟… …”压在我身上的初中生也不怎么好过,头磕在自行车的横杠上,长发凌乱不堪。好不容易才站起身来,初中生也扶着自行车起来,我原以为她会以初中生的身份“教育”我,所以低着头,等待她的破口大骂。

谁料,她柔声问我:“没事吧?真不好意思,今天赶时间,没看清楚。”我惊异地抬起头来,只见一位漂亮的姐姐微笑着问我,我不禁脸红了起来——她的额头上分明有着明显的红印。我颤抖着问:“你的额头… …没事吧… …”她先是摸了摸额头,依旧微笑着:“没事,这点小皮外伤,算不了什么,倒是你,你是读这间小学的吧,好像快要迟到了吧…”我下意识地看看表,“呀!”我惊叫,急忙说:“对不起!我先走了,真是对不起!”她依旧微笑着说:“没事,好好上学,为文明城市做贡献!”我的心再次暖烘烘地… …

我踏进学校,广播里缓缓传出声音:“公布几件好人好事:有位同学在昨天下午拾到一个钱包,如果有哪位丢失了,请到主任室认领 … …”我走上楼梯,和许多同学擦身而过,忽然,一位老师向我迎面走来,后面一位同学停住匆忙的脚步,向老师敬礼,微笑着说:“老师好!”我愣住,呆站在原地,愣愣地举起手,结巴地说:“老师… …好,好!”老师微笑着摸着我的头,微笑着说:“你们好啊!”下课,我走到走廊,俯视操场,同学们好像打扫地更勤劳了,更礼貌了,更自觉了,更文明了… …

我总算是明白了:文明城市还得靠大家努力啊!

……

[文明还得靠大家努力_作文素材

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篇7:文明护地球作文_公德作文800字

全文共 697 字

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文明是什么?文明是为地球这朵美丽却娇弱的铃兰授花粉的昆虫;为什么要文明?因为文明是一把开启心灵之旅的钥匙;怎样做才能叫文明?文明不需任何装饰,只需用纯洁之心,善良之心、友爱之心去做自己就足够了。

一个小小的举动,可以将他的人品暴露无遗,故有人认为“只有时刻注意自己的举手投足,令自己全身上下散发出优雅的气息,才能在众人面前挺直脊梁做人”,可我却认为,优雅是其次的,真正美好的心灵才是首要的,真正美好的心灵不需别人的循循善诱就懂得文明……

或许,人们不知文明不仅仅能使人开心,也能护地球……

现在的地球以黄色为主要颜色,黄色区域可是夺人性命的沙漠啊!回想一下曾经的地球,蓝色与绿色这对绝配显现出多绚丽的光彩,把地球点缀的多美啊!可因为我们人类,它们必须忍受由黄色渐渐侵蚀,它们受尽折磨。地球也在不断忍受,一次次用山洪、地震、海啸等自然灾害来提醒我们,我们却不为所动。

我们认为地球是一位和蔼可亲的母亲,但,地球在茫茫宇宙中还只是一个孩子!它本该拥有愉快的童年,而我们却亲手毁了它的童年。我有时甚至痛恨自己为何是人类,不是因为人类只有百年寿,而是因为人类罪恶深重!

鱼儿浮出水面,是因为空气太闷而浮上来透气吗?不,不是,是因为河水污染太严重,水下已不能生存,许多鱼甚至受不了这样的折磨,两眼一闭,前往极乐世界……

若是所有人都懂得文明,那么,世界还会如此吗?不,不会。世界上将再无垃圾,地球上的沙漠不复存在,所有生灵平等,地球也能重获愉快的童年!

只需改改自己的习惯,便能让自己成为文明人士,同时也能给后代一个舒适的生活环境,何乐而不为呢?

请记住这个口号:文明护地球。让文明陪我走过100个春秋,让礼仪伴我成长!

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篇8:传播绿色文明,倡导低碳生活作文_公德作文700字

全文共 622 字

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低碳是一种美德,低碳是一种责任,低碳更是让世界变得美丽的方法。

在人们推广低碳生活之前,我是一个“浪费大行家”。在走出房间前不关灯,而且认为这没什么不好的,好像非常应该。住在三楼还天天坐电梯,出门很少骑自行车,认为骑车是浪费体力的。

而现在,人们有大力推广了低碳生活。在这个活动的带领下,我渐渐地被改变了。令我印象最深的一次,也是我认为自己的低碳大事。

在三下的时候,我的画在华数动漫之星比赛中入围了,需要有华数机顶盒的人家帮忙投票。那是,我每天的票数都在第十名与第十一名之间起起伏伏,虽说只相差一名,但前十名就是有一二三等奖的,而之后却只有优秀奖。为此,不光同学帮助我天天投自己家也投。但还是不稳定,于是妈妈说得去“扫楼”了,也就是让楼道里的邻居也帮着我一起投票。

我们家的这幢楼是高层,一共有十二层。再说了,我平时三楼都坐电梯,显然不可能爬十二层。但是我与妈妈下定决心,不仅要在比赛中取得好成绩,也要改掉这个浪费的坏习惯。我便一咬牙,从二楼一直一层两户得一一问过去。平常不爬楼梯的我,才爬到五楼就已经气喘吁吁了。我绝望的看了看六楼,简直要放弃了。本来凉爽的秋天,在我眼里,似乎成了一年四季最为炎热的时候。但我不放弃,继续在心里大声喊着:“加油加油,马上就到了,成功就是这样来的!”

经过我一个晚上的艰辛历程,我终于得到了大家的信任与支持,是我在这次比赛中有了出色的表现。

这一个艰辛的历程告诉了我:用自己的劳动换来的才是真正的成功。节约也是负责、成功。

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篇9:高考热点写作素材:文明社会

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导语:当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而是像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

20世纪80年代,我曾和林斤澜、柳溪两位老作家访法。在一个风雨天,我们所乘的汽车驶在乡间道路上。在我们前边有一辆汽车,从车后窗可以看清,车中显然是一家人。他们的车轮扬起的尘土,一阵阵落在我们的车前窗上。终于到了一个足以超车的拐弯处,前边的车停住了。开车的男人下了车,向我们的车走来。为我们开车的是法国外交部的一名青年翻译,他摇下车窗,用法语跟对方说了半天。后来,我们的车开到了前面。

我问翻译:“你们说了些什么?”

他说:“对方坚持让我们将车开到前边去。”

我挺奇怪,问为什么。

他说:“对方认为,自己的车始终开在前边,对我们太不公平,他自己也根本没法儿开得心安理得。”

隔日,我们的车在路上撞着了一只农家犬,只不过是“碰”了那犬一下。它叫着跑开时,一条后腿稍微有那么一点儿瘸。法国青年却将车停下了,去找养那只犬的人家。十几分钟后回来,说没找到。半小时后,我们在一个小镇的快餐店吃午饭,那法国青年说他还是得开车回去找一下犬的主人,要不然心里很别扭。终于找到了养那只犬的农家,于是他郑重道歉,主动留下名片、车号、驾照号码……而此时那只犬已经若无其事了。

回来时,他心里不“别扭”了。接下来的一路,又有说有笑了。

我想,文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情,它应该首先成为使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位带着全家人旅行的父亲,他不那么做,就没法儿“心安理得”;正如我们的翻译,不那么做就“心里很别扭”。

素材运用:道德的最高境界就是不用任何法律来强制约束,而自觉由人们来遵守,并逐渐演变为人们的一种习惯。当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而是像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。

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篇10:赏樱不文明作文素材

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游玩赏樱花,文明不能忘。欣赏应该是获得一种视觉上的体验,欣赏应该是让它继续美丽,而不是占有,毁坏。我们都是文明的人,也应该文明赏花。

1,在上野公园,一名中国女子闯入禁止进入的区域照相,被提醒后称进去之前没有看到提示牌。在大阪城公园,大批中国人触摸花枝,将脸靠近樱花拍照。一名中国中年女子称:“中国人热爱大自然,喜欢美的东西,我们在中国也这样。”还有一名中国女子摘下樱花戴在头上,却说花是捡的。此外,像折枝、攀爬等行为也有出现。

2,在中国国内,一些人在赏花时甚至摇晃樱花、踹樱花树,以制造花雨的效果。

3,值得一提的是,媒体宣传常会“以点带面”,像这次日媒报道的部分中国游客“赏樱不文明”,我看也不过是将一些游客的细小疏漏串连一起,然后大谈素养和素质。这当中,稍稍让人觉得不太像话的旅游陋习,也不过是有一位中国女子摘下樱花戴在头上,进而撒谎是地上捡的。说句不甚妥当的话,按照这样的“不文明群像”,虽说你岛国媒体要求挺高,但我们确实已经逐步在提升了。

4,不久前就有媒体曝光,在南京,个别游人为了制造“樱花雨”,脚踹樱花树、爬树拍照;而有一位母亲,竟然带着儿子攀爬城墙,孩子一直喊“害怕”,当妈的还一直托举并“加油”。曝光之初,舆论一片哗然,网络上一边倒都是批评声音。只可惜,对此的批评和反思只持续了短短数天,舆论很快就被其他热点事件吸引了目光,一切都恢复了平静。

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篇11:播种公德让文明成长_初中作文

全文共 664 字

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公德,数千年来一直被人们津津乐道,如果说法律是人们行为举止的戒条,那么道德就是人们心中的良知标尺。而文明,就是行动的代名词。

公德似心中鲜红的血液,看不见,却十分重要。没有了它,人的生活就将失去光彩,人的生命就不能得到延续,人的一生将行尸走肉。

公德不需要被人大力宣传,它可能不会被人每天放在口中似古时候歌颂皇帝一般。它被人们装在心中,它体现在人们日常生活中的每一件小事,每一个细节,我们称之为文明。

如果说公德是脉搏中流淌的血液,那文明便是其鲜红的颜色。公德可以作为话题给我们去判晰其他人的良知所在。但文明却不是这样的,它需要我们使用身体语言,实际行动来说明。

文明更似立下雄心壮志后的行动,它不需要你的三分钟热度,不需要你的盲目,更不需要你的惺惺作态,它需要的是你以公德为标尺的行动。

我们的身边似乎不缺少文明,公交车上的让座,摔倒的老人被扶起,图书馆中的轻声慢步等等,都只是文明的冰山一角,这些都已在不知不觉中给更多的人所自觉遵守,这是人类社会文明进步的表现,然而成就这一切的功臣是我们,享受这一切成果的幸运儿仍然是我们!

前阵子,关于“摔倒的老人”“扶不扶”的问题在社会各个层面引起人们广泛关注,最后在春晚上以一句话结束了大家的舆论:“人倒了还可以扶起来,可人心倒了,就再也扶不起来了。”

公德装在心中,文明贵在行动,这需要我们在心中种下一颗公德的种子,每日耐心浇水施肥,让它在我们心中长成文明的参天大树,成为日后我们生活中良知的标尺。

公德,文明,意识,行动缺一不可,让我们一起播种公德,一起让文明成长

[播种公德让文明成长_初中作文

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篇12:文明祭祀素材

全文共 747 字

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清明时节,祭祀祖先,缅怀先人,是我国的优良传统。每到清明节,人们都要焚香祭奠,扫墓踏青,向逝去的先人表达绵绵的哀思。这既是传承每个家庭生生不息的家风和美德,也是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。

以往清明时节,烧纸焚香祭奠之风盛行,人们多在大街小巷、路口、野外墓地烧纸钱、放鞭炮,火光冲天,烟雾弥漫。这种不文明、不卫生、不健康的祭扫方式,不仅影响社会风气,又严重污染环境,还容易引起火灾,给社会公共安全带来隐患。近年来,传统祭扫方式悄然消失,如今,鲜花祭祀、网上祭奠渐渐被人们所接受,那么作为党员干部,应该如何争当文明祭祀的表率,助推“文明祭祀之风”呢?

首先,提升文明祭祀的意识,营造良好的祭祀环境。学习马克思主义,坚持无神论,反对封建迷信,不参与宗教活动,不能把自己等同于一般群众,把封建迷信混同于宗教信仰自由,丧失了共产党员应有的正气。倡导文明祭祀,把清明节祭祀与深刻学习《廉政准则》相结合,禁止借祭祀之机,大操大办,乘机敛财。

其次,做好文明祭祀的引导者。在现实生活中,党员干部也不可避免地需要操办或参与亲人扫墓祭祖等传统风俗活动。在这些特定场合中,作为家庭成员的党员干部必须正确引导亲人文明祭祀。中国古代封建社会历史悠久,传统观念根深蒂固,这就需要党员干部运用有凝聚力的先进理念和贴近生活的亲和方式,将具有时代特征和民族特性的先进文化相结合,悉心进行劝导。

再次,开展多种形式的文明祭祀方式。早在半个世纪前,作家老舍曾写道:“清明到了,处处桃红柳绿,且别忙着去烧纸吧,最要紧的还是种树”。社会在进步,我们的观念也要进步。为逝者献束花或种棵树,都是值得提倡的文明祭祀方式。今年,网上祭祀兴起,借助互联网,将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上,方便人们随时随地祭奠已逝亲人已不失是一种较好的形式。

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篇13:让文明之花绽开作文600字_公德作文

全文共 979 字

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一个个成员组成的是一个小家庭,一个个小家庭组成的一个大家那是一座城市。一座城市中人是主体,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个城市的整体素质才能得以提高。作为东莞这座美丽城市的一名小公民,我们应该积极践行城市精神,争当文明先锋,让这片土地变得更加可爱,更加美丽。

其实,文明无处不在!

文明就在我们的每个家庭中,你发现了吗?

一个阳光明媚的早上,我起了个大早。我约了同学到他家做手抄报,吃过早饭就出门了。我急急忙忙地来到了街上,大街上人山人海。突然,一口稚嫩的童音引起了我的注意。“妈妈,这垃圾丢去哪呀?”“小乖乖,前面不远处有个垃圾桶,你先拿着,到了那里再丢吧。”我顺着那位妈妈手指的方向望去,果然,在前方十米处,就有个垃圾桶。这个才三岁多的小不点能坚持把垃圾拿到那吗?我的目光好奇地追随着这对母女。终于到了目的地,那位妈妈温和地说:“踮起脚,用力把垃圾抛进去吧。”只见小孩使劲把垃圾抛了进去,这时,妈妈忙说:“真棒!以后记住要把垃圾扔进垃圾桶,讲卫生呀。”小孩点了点头。这时,我震撼了。文明就在一个家庭里,如果每一棵幼苗都能受到文明的灌溉,那我们的城市一定充满阳光。

文明就在商店里,你发现了吗?

星期六的晚上,我和妈妈来到了商场里买东西。当我来到日用品货架时,却找不到我要买的洗发水,妈妈说:“没有就算了,挑别的吧。”我撅起嘴嚷道:“不行,人家用惯了这个牌子的……”还没等我说完,一个售货员阿姨径直走了过来,微笑着说:“小朋友,有什么能帮上你吗?”我一五一十地向阿姨说出了要求,阿姨亲切地说:“小朋友,请你等一等好吗?我到货舱里找找看。”说完,她就转身走了。过了十多分钟,正当我心里埋怨时,阿姨出来了。只见她热汗直流,气喘吁吁地说:“小朋友,是这种吗?”“是的,谢谢。”顿时,一股暖流涌上了我的心头:“多好的阿姨,多好的商场!”

文明就在学校里,你看,那一只只自觉捡起校园垃圾的小手;文明就在公共汽车里,你看,那一张张主动让座的笑脸;文明就在公园里……啊!文明无处不在。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明小公民。我相信,经过我们全体市民共同努力,一定会营造出一个文明美好的家园。只要社会上每个公民都积极践行城市精神,培养良好的现代文明习惯,我更相信,文明之一定在我们身边绽开,我们的东莞一定会发出璀璨的文明之光。

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篇14:讲文明树新风_作文素材

全文共 822 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”、“嘟嘟……嘟嘟……”

清晨上班的高峰时间,马路上车水马龙,街道上到处是步履匆匆的行人;我背着书包穿梭在拥挤的人群中。

红灯亮起,我站在斑马线后。突然“唿”的一声,我感到一阵风从身边刮过,一辆自行车飞快地穿越斑马线。“不好!”我心里暗自惊叫起来,自行车紧贴着一位老爷爷擦身而过,险些撞到了他;幸好有惊无险,可是老爷爷手里拎菜的网袋却被自行车划破了,菜撒了一地。老爷爷无奈地望着骑车人远去的背影,又瞅瞅满地零乱的蔬菜和手里划破了的空网袋,不禁愁容满面。这一切都被一位和蔼可亲的阿姨看见了,她轻轻地走到老爷爷的身边,从自己包里拿出一个精致的环保袋,弯下腰,不声不响地将撒在地上的蔬菜一一捡起。

绿灯亮了,阿姨将装好蔬菜的环保袋交到老爷爷的手里,说了声“您拿好了”便笑吟吟地走了。老爷爷望着阿姨的背影,脸上露出了感激的笑容,连声说:“谢谢,谢谢你了!”。

这感人的一幕,也让我会心地笑了……

看到路边“迎中博,讲文明新风”的宣传,刚才遇见的事情却引起了我的很多感想……

中博会对合肥来说是件很光荣的事情,当我们怀着无比骄傲和自豪的心情喜迎中博会召开的同时,更需要我们去构建一个安全有序、文明和谐的社会环境,将城市的文明形象展现在全国人民面前。

在这座美丽的城市,如果宽阔通畅的道路上没有违章,没有拥堵,没有刺耳的喇叭声;行人和车辆各行其道,互相礼让;同学们就能开开心心地上学,父母们也能安安心心地工作,到处洋溢着祥和、温馨的画面,那该多美好呀!

可是常常有些不文明的现象映入我的眼帘:行人无视红绿灯的存在,乱穿马路,乱闯红灯;自行车更是横冲直闯,机动车强行超速;人们为了抢出几秒钟的时间甚至还发生了一起起惨不忍睹的交通事故……这些都是我不愿看到的景象。

为了我的美好愿望能够实现,为了迎接中博会的到来,我想呼吁:让大家携起手来,从我做起,从身边的小事做起,争做文明的使者,让老爷爷的笑容永远成为一道亮丽的风景线!

……

[讲文明树新风_作文素材

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篇15:文明校园的作文素材

全文共 676 字

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放眼望去,那锃亮的红瓦,那标准的塑胶跑道,那宽敞明亮的教室,那娇艳欲滴的花儿,那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近,越来越多地感受着她的美丽,她的青春时,我突然发现在那些小角落里,似乎又被忽视了些什么……

过道上,果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里,学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生,水龙头忘了关,水就这样哗哗的流着,地上也都是水;中餐也不节约粮食,哗哗的全被倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详,我发现“她”也时常皱紧了眉头。

时间一晃,如今的我已端坐中学课堂,那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余,我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间,我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳,那一阵清风吹绿了这片土地……

此刻的校园,过道上,干干净净,没有任何杂物;地面上,同学会主动捡起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四个同学徘成一行,像一群小鸭子似的,四把拖把从湿到干依次摆开阵势;卫生间里,也同样打扫得十分整洁;中餐后,我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶;当同学打架时,大家都会努力调节,让双方都冷静下来;有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……

校园里的点点滴滴,都会以它们各自那纯洁的绿,朴实的绿,激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。

仰望,是蓝蓝的一片天空;俯视,是青青的一片草地;这边,有我们一片挚热的爱;那边,更有我们一片眷顾的爱……

为了这片绿色,只为了这片绿色,“用我双手,用我热忱,来将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!”

……

[文明校园的作文素材

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篇16:文明美德伴我成长作文550字_公德作文

全文共 662 字

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深化文明城建设,就要“做文明人、讲文明事”。其实文明就在我们身边,一些话语,一件小事,都会让你明白一些道理。

那天,妈妈和我说她小时候的事。那次,妈妈同桌的钢笔掉到了前面同学的桌子底下,妈妈的同桌对前面的同学说:“喂!帮我捡一下钢笔。”前面的同学什么也没有说,但还是一脸不高兴地帮他把钢笔捡了起来。过了一会儿,没想到妈妈的钢笔也掉到前面同学桌子下面,妈妈对前面的同学说“请帮我把钢笔捡一下,好吗?谢谢!”前面的同学高兴地把钢笔捡起来,还说了声:“不用谢!”妈妈告诉我,从那时起,她明白了个简单的道理——就是对待任何人都要讲文明,懂礼貌。现在妈妈要求我也要讲文明懂礼貌。

记得有一次,我坐公交车去学画画,上车的时候人还很少,不过每到一站,人们就纷纷挤上来,车子里的人渐渐多了起来。车又到一站,一位老奶奶上来了,她一看没有座位,就紧紧地抓住扶手站了下来。我刚想给老奶奶让座,我旁边的一位叔叔微笑地对老奶奶说:“坐这里吧,大娘。”老奶奶连忙说:“ 谢谢,小伙子1”看见老奶奶和叔叔高兴的样子,我也好像懂得了一个简单的道理——对人要友善,要尊老爱幼,在帮助别人的同时,自己也会获得一份快乐。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

让我们行动起来,自觉抵制这些不文明语言的传播;让我们行动起来,人人都来自觉使用文明礼貌语言;让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

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篇17:爱护公物,有一颗文明的公德心

全文共 828 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《爱护公物,有一颗文明公德心》。

当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住而不能使用IC卡电话时,你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻,是否有同学反省自己的行为呢?

我们先不说校外怎样,就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上,有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内,鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头,也常遭到破坏。看此情形,便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为吗?

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家,人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么,究竟在想什么?他们在墙上题字,就能成为王曦之吗?在桌上画画,就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力,就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,会使你赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活和2

学习状况更糟糕。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦,损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此,我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!

尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依然能看到一批爱护公物的同学,他们主动清洗墙报栏,自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!

俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门,看起来是件很简单的事,但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的小事做起,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的小公民吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇18:做文明学生创文明校园作文素材

全文共 1265 字

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文明,文化而明理者也。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们看到五月的校园,春意浓浓,生机盎然,这里绿意绒绒,那边花园锦簇,随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们,又该以什么样的仪容和精神面貌来迎接夏日的到来、展示年轻的风采呢?

试问人生因什么精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园内你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生的共同努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊解放出来。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周,不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。不禁想问:文明何在?

校园里,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼?问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?当班长喊起立时,你是否尊敬地站起道一声老师好呢?当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心向传授给你知识的老师说声再见呢?垃圾到处,脏话流行,又是一种怎样的“文明”呢?

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品德。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。人才,先成人后成才,所以我们首先要做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子。然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

明代大学者王守仁说:“知是行的主旨,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之。这跟从未接受文明教育有什么区别。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平,认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力,有了明辨是非的能力就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善,这就是古人所说的:格物,致知、诚意,正心,修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础,所以我们要实践社会文明就要从“知行合一”上下功夫,从自己的坐、言、起行上下功夫。告别不良行为,将文明之风吹散校园各处。

“恰同学少年,风华正茂。”我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,学校是一个既庄严又文明,既亲切又活泼的地方。在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。让柳园里文明之花漫山遍野,文明之光照亮各处。

[做文明学生创文明校园作文素材

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篇19:践行城市文明作文600字_公德作文

全文共 874 字

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文明,是一个城市的精神窗口。众所周知,我们东莞市早已成功获得“文明城市”这个称号,尽管如此,可我们身边周围仍充斥这不同的不文明现象。而身为一名小学生,我们不能跟着大人空喊口号,更应该做的是从自己身边小事做起,让文明与自己结合,让人敬佩。

平日生活中,无论在哪里都能发现一些不文明现象。例如:随地扔垃圾、乱摘花草树木、乱砍树木、不遵守交通规矩,人行道上不看绿灯去冲过对面……我看到这些不文明的现象,我非常心痛,我门这个文明城市却还有不文明的现象出现,就说明东莞的文明未能达到最文明的境界。而我们小学生正处于学习阶段,应该从小就培养良好的生活习惯,避免做出这些不文明的现象,而是以上面的事例为耻,努力争取文明先锋。

过去,我并没有达到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后,附近没垃圾筒,我就等没有人看见就扔掉装零食的袋子;在公园里,我都会趁没人注意我时,就立刻摘下我认为漂亮的花。而今,我深深地认识到自己过去的错误,感到非常羞愧,因此,在以后的日子里,我应该改掉以上的不文明行为,培养文明的行为,让文明与自己并肩而行。

在爸爸的口中得知,东莞这个文明城市是依靠大家努力争取回来的,我们应将这个“爱好文明,争当文明先锋”的优良传统传递下去。当我看见有人乱扔垃圾就会上前去讲解乱扔垃圾的后果;当我看见有人乱砍树木时,我会对他说:“你这样做是不对的,你知道吗?树木可以吸收二氧化碳,可以粘住灰尘,还可以净化空气等作用。”当我看见有行人想冲红灯时,我会告诫他:“您这样做可能会发生,如果有什么受伤、身亡,您的家人会很痛心,您也会很后悔您之前做的一切。”每当我讲完后,我都会说:“请您改掉不文明行为,养成良好的习惯,争当文明先锋。”这句话。而这句话也在告戒着我自己。”

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”因为平常小事不注重,又怎能做好大事。一件件小事,可以体现一个人的品质修养的精神境界,乃至一个群体、一个民族的素质。既然先人以经历告戒我们,我们就要致力于自身素质的完善与修整,践行城市精神,争当文明先锋,就要从小事做起,从身边做起,让我们一起努力,与文明并肩而行吧!

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