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描述科技创新的作文(精品20篇)

未来总是美好的,未来的科技将会越来越发达,那么未来会有什么样先进的科学仪器呢?以下是描述科技创新的作文,欢迎阅读。

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初三体验暑假假期生活的描述

全文共 601 字

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在香港的这几天里,我看尽了香港的一切,我忽然之间觉得香港是那般的多姿多彩。站在高处,放眼下去,山下的美景尽收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人们,那飞溅的瀑布……

香港确实是香港,不管是什么都那么的完美,那么的称人心意。看看那轻尘不染的街道,看看那挤车时人群那富有秩序的一幕幕……都让我深有感触。如果我的家乡石狮能有香港的那么好,那该是件多么美妙的事情。

望望那香港的美景,确实美不胜收呀!海洋公园`迪士尼都让你为之沉醉,太平山的山顶更是让你爱不释手,还有那秀丽的香港公园`充满知识的博物馆`科技馆,都让我回味无穷。

记的海洋公园给我留下了许多的第一次,第一次做缆车,第一次看海豚表演,第一次……可惜的是我没有在海洋公园玩上过山车,只玩了飞天秋千,还不是很刺激,但是说句实话,我确实有点怕,真的,不要说是我,你坐上去都不一定会说不怕,但始终还是没有迪士尼的飞越太空山惊险,迪士尼的那才叫真真正正的勇气与胆气并存呢!在黑漆漆的世界了,车开得飞一般快,不时给你来个大上坡,不时来个突然下坠,要不在来个下坠中的左摇右摆,如果真的怕的,还真是会幻想着下去呢!我玩了几分钟,还真觉得好刺激,好惊险,真的是吓坏了多少人呢!

看的的属海豚表演了。那绝对会让你饱眼福的!海豚`海狮简直像个人似的,还会救人`跳舞`拍掌`跃起,那动作真的与人决无差宜`完美至及。呼!如果能录个视频,我绝对发给你看,证明我说的话是真是假!

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篇1:创新作文600字

全文共 697 字

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“啊!我的‘令’少了一点”“啊!我少写了一个横!”“啊!……”这样的惨剧几乎每天都会在教室里上映。错别字不知道什么时候也看上我,每次作业发下来上面红色的圈圈都是密密麻麻。这些错别字不是这里少了一横就是那里多了一点;不是那里多了一横就是这里少了一点。哎,它们就像一个个“缠人鬼”,整天抓着我不放,还得意洋洋地笑:“亲爱的主人,你把我们的队伍壮大了不少,我们应该好好的‘报答’您呀,对不对?哈哈……”我下定决心,一定要把这讨厌的“缠人鬼”给赶走。

早上一来学校,我就把老是写错的字都抄到错题本上,听别人说这个方法很管用。坚持了一段时间,我喜滋滋地想:缠人鬼,我终于可以摆脱你们了。听写本一发下来,我迫不及待地翻开,我呆住了———上面还是一个个红圈圈。第一局“巧斗缠人鬼”的结果是错别字大获全胜,而我输得惨不忍睹。接下来我向好多同学取经也没用。“缠人鬼”的队伍在不断地壮大,我却束手无策。

一天晚上,我正在冥思苦想怎么对付那些“缠人鬼”时,电脑里传出了童谣的声音,我跟着轻声哼,一小会儿的功夫,我竟然能够一字不漏地记住。这时我脑袋里灵光一闪:别人用过的方法不行那我就自己创新一个,如果我把记不住的字,编成童谣,不就记住了吗?比如我老是把“休”写成“体”,那我可以编一首童谣:“小娃娃,爱游戏,玩累了,靠着树,休息了。”我在写“热”的时候总是写成“熟”,我还可以这样编:“煮丸子,热乎乎,贪吃鬼,伸手抓,烫到手,哇哇叫。”就这样,我把一个个“缠人鬼”变成一首首有意思的童谣。

与“缠人鬼”的斗争真是一波三折,幸好,我没有照搬别人的经验,而是从自己擅长的方面想办法。这个小小的创新,给我的学习带来了大大的帮助。

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篇2:描述被忽略的温暖高中

全文共 857 字

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寒风呼啸,天空的幕布早已沉下,校门口窄窄的小道被昏黄的路灯照得半明半昧。

时值数九寒冬,天黑的时刻总是赶在我放学之前,日复一日,记不清已经多少次这样踏出校门——肩上是沉甸甸的书包,心里只觉得喘不过气来。

一出校门,我照例看到了昏黄路灯下爷爷那模糊的脸,那上头尽是岁月留下的沧桑。我什么也不说,跨上车后座,爷爷乐呵呵地发出一声吆喝:“走咯!”只听爷爷那辆颇有些年纪的旧电瓶车马达发出富有节奏的“突突”的声音,一路向前。

我不去管耳边拂过的寒风,脑海中尽是今天晚上的作业,语文背书、数学刷题、英语卷子……一项一项细细数过,我的心中充斥着一股特别的烦闷。当我觉察到被旁边的一辆自行车给超过了,积压在我心里的烦躁情绪一下涌出来,“怎么走这么慢!”我的语气满是戾气,“不知道我作业很多吗?晚上还能不能睡觉了?”被我埋怨的爷爷却好像没听出我的恼怒,仍然笑呵呵地说“慢点好啊,慢点安全。”

我心中似乎有一根弦被人轻轻弹拨了一下,这样的语气,这样的神情,与我记忆中的某个画面一下重叠起来。

那似乎是很久以前了,小学、幼儿园、记不得了。但在那时候爷爷就已经成为了接我放学的“专属司机”,无论春夏秋冬、风霜雨雪,在那人头攒动的校门口人群里,我总是能一眼就看到爷爷和他那一辆旧电瓶车。放学路上总是有那辆车马达“突突”的急促的鼓点作陪,我那时还很小吧,总爱举起双臂在后座上喊“冲啊!”风中满是我稚嫩的声音“起飞啦!”每到这时候,爷爷的后背总是微微的耸动着,发出爽朗的笑声。一回家,奶奶总是会劝他要慢一点,可爷爷总是饱含着宠溺的目光望着我,自信地说:“没事儿,我家宝贝喜欢!”不觉间,爷爷这种温柔宠溺的语气竟一直重复到今天,温暖了我近10年。

想到这儿,我一下感到有种汩汩的暖流从心底涌起,爷爷如今已经70多岁了,还坚持着每天风里来雨里去接我放学,我真不该对他这么埋怨!我不由得抬起手帮爷爷拉了拉被风吹起的大衣,压下鼻头悄悄泛起的酸意,此刻我的心里暖融融的。

再伸手感受微微的风穿过指缝,贴着爷爷暖暖的背,街边的路灯也是暖暖的橙色,点亮了我心中前行的路。

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篇3:未来科技作文300字

全文共 475 字

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未来科技有了迅速的发展。人们的生活中出现了高智能、三栖汽车等高级产品,只有你想不到,没有它做不到的。

在未来,车辆不但能在陆地上跑,还能在天上飞和在海洋中游动。车辆在飞的时候,首先在车身的后面会变出一对似翅膀一样的东西,然后翅膀转动起来,车子就可以一飞冲天了!车子最高还可以飞到5000多米的高度。潜入海洋时在车身后面会变出一个推进器,在轮胎下也会有推进器,这样,车子就可以在水中自由的游动了!车辆最高还能潜水1000多米!在车子里还有一个太阳能机器人,谁时谁地为我服务。未来的车辆还有最实用的一点,那就是可以自动驾驶,只要输入你想去的地方就行了。

未来人们的房子里还会有许多的高智能机器和家具。房子里的床还可以随时变化柔软度,最硬还可以硬的像水泥钢筋一样。房子里的饮水机,可是全自动的,不用你去倒水,它自动会把水倒在杯子里并送到你手中。那时侯书架很高很大,可以放很多书,一些书放在高处,你根本够不着。所以,科学家还发明了自动书架,你只要输入书的编号,书架就会把书交到你的手中。

未来的科技十分发达,它可以使人们的生活越来越好,我真盼望着那一天的到来。

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篇4:班级描述

全文共 325 字

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我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。

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篇5:未来科技作文300字

全文共 328 字

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现在,我们都生活在21世纪,那么未来会有什么技术呢?我来介绍一下22世纪的科学技术。

在22世纪,每个人都有一套通用的防护服,即使高层建筑发生火灾。当我们跳跃时,它会发挥能量效率,成为保护我们安全的降落伞。同时,这套防护服还配备了反重力装置和卫星未定系统。

每个人胸前都有一个小口袋。这个小口袋是方形的,不管他装多少东西,都没有问题。里面有很多神奇的道具,比如任意门、竹蜻蜓、魔手、隐身衣、猫手……每一个道具都有自己的作用。以“任意门”为例,——。你只需要说你想去哪里,它就能带你去那里。还有一个“时光机”,一般放在我们的抽屉里。当你坐在上面时,你会自动导航并带你去任何你想去的地方。

未来的科技将是无限神奇的,只要我们愿意动脑思考,你可能就是下个世纪的创造者。

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篇6:未来科技作文300字

全文共 352 字

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在我想像中的未来科技是丰富多彩的。还记得净化机吗?因为一个小小的过滤网而差事业导致无效!不过,未来一定很好玩,或者,隐身药也能制出来吧?不过,每个发明肯定有它的故事……

时光机器:2036年,时光机研究出来了,但还有一点问题没解决。一天晚上,一个小偷溜进了实验室。他爬上时光机,按下了“去20年后”的按钮,一道光闪过,他就不见了。现在,他正在2056年,他用偷来的钱当上了一名教师。第一天,学生们就叫:“哦,他肯定是周杰伦的后代。”“帅呆了!”正当他得意时,一名警察抓住了他:“天哪!20年后怎么还有警察呀!”“别忘了,就算你逃到一千、一成年,只要你是小偷,还是会被抓的!”于是,小偷又被送进了监狱。

奇怪的是,经过一夜之后,那小偷竟成了一个50岁的老人(即20岁以后),别忘了,时光机还有一点问题没解决呢!

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篇7:描述五官初中作文400字

全文共 286 字

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从前,有一个人,他很穷,每天靠打工维持生活。

一天晚上,他睡着了,眼睛,鼻子,耳朵开始比谁的功劳大。

我的作用最大,我可以帮助主人看东西!眼睛说。

我的作用才是最大的,没有了我,主人就闻不见气味!鼻子抢着说。

不对,我的作用才是最大的!如果没有了我,主人就听不到声音了!耳朵也不甘示弱。

于是,它们找嘴巴评理。嘴巴说:你们都有用,如果主人少了一个器官都会很不方便

的!比如说,少了眼睛就看不见,少了鼻子就闻不见气味,少了耳朵就听不见声音,少了再说,你门各有各的辛苦,主人生病了,我们都会很不舒服的!

它们听了,都低下了头。从此,它们再也不吵架了,因为它们知道,谁都有自己的长处和的短处。

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篇8:我的科技小发明

全文共 348 字

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原先,我都是起床去按闹钟,而且没穿衣服,特别是冬天,很冷,后来我发明了一个东西:远程磁式闹钟控制系统,有了它,就不用起床关闹钟了,只要扳动一下床头的开关,闹钟就不响了。

我发明时是这样的,我先把闹钟拿出来,把电池扣下,把机身卸开,把开关线露开,这时,我又找了一根五米长的电线,我本想把它裁开,可爸爸说这样不够长,但是我已经把线的皮扒开了,我想没事,不会漏电,我就没管,最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上,然后用胶带固定,然后我试了一试,不行,我检验了一下电线,原来是刚才皮扒开的地方漏电,后来弄好后,闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开,这边关不了,从那边开,这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到,因为也有很多人和我一样,也有闹钟的问题,请按照我的方法去做吧。所以,我觉得这个发明很成功!

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篇9:未来科技作文300字

全文共 384 字

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未来的高科技房子是用纳米材料,中央电脑工程筑成的。它的墙,可以在夏天里吸收大量的热气,还可以释放出冷气,在冬天里可以释放出在夏天里吸收的热量,让人有一个舒适的坏境。客厅里,沙发可以自动按摩,还可以自动播放音乐,然人坐上去很舒服。

大家最关注的卧室,它地板非常舒软,走上去非常舒服,它还有自带声控功能,当你说关窗时,窗户就会自动关闭,门旁变有一个小黄色的按钮,当你想睡觉时候,按下按钮,床会浮上来,桌子上的小黄灯会自动亮起来,它会发出催眠的效果,让你好好睡觉。

而对于书房,当你想要看书的时,你可以自动拿书,在书桌上有个话筒,想要看什么书,就把书名报一下,书就会自动下来,当你看书离的太近时,椅子就会警告你。

在厨房上,它即环保又节能,炒菜时,气就会被油烟机吸走,并且把它过滤干净,转换成我们呼吸用的氧气。

未来的房子是一个高科技产品,它让我们的生活更加便捷、舒适、环保、节能。

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篇10:创新与科技

全文共 699 字

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人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。

但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。

在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。

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篇11:科技与生活的高中作文

全文共 698 字

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科技,可谓是无处不在。从身边的电灯、电脑,到太空的飞船、卫星,现在发达的科技,是古人做梦也不敢想的。科技与生活的关系十分紧密,没有了科技,我们人类只能停留在茹毛饮血的野蛮时代。科技推动着社会的发展,也给我们人类的生活带来了巨大的变化。

科技使我们的出行更便捷。听妈妈说在二十年前她在沈阳上大学的时候,从郑州到沈阳要做三十一个小时的火车才能到达。而现在坐普通火车只需要十四个小时,我们就能节省出一半多的时间,如果选用高铁七个小时就可以到了,坐飞机就只需要一个多小时。

科技的发展也改变了我们的支付方式。以前在商场买东西只能用现金,找零钱是造成排队的一大因素。如果不小心忘了带钱还会发生一些尴尬的事儿。而现在银行卡、微信、支付宝各种支付方式层出不穷,走到哪儿需要付钱时都是刷一下,真可谓一部手机走天下。

科技也使我们获取信息的方式增加了。妈妈小时候只能从书本或是收音机中获得信息,后来才慢慢普及了电视。现在我们可以通过许多渠道获取知识,从书中、从电视中,更多的是从网络中,我们获取知识的速度和广度比起我妈妈小时候不知多了多少倍。因此,我的知识量也比我妈妈小时不知多了多少倍。

越来越多的先进的设备也进入了我们的生活。电视、冰箱、洗衣机的老三样早已是家庭必备,带预约的电饭锅、能够感应的马桶。人工智能也不甘落后的加入了我们的生活,两年前妈妈买回来了一个扫地机器人琥珀,从此以后琥珀勤劳的工作使我们的家更干净,也使我们节省了很多时间,可以投入到了学习和工作中去,而未来人工智能将会在更多领域做出贡献。

在科技发展十分迅速的今天,我们小学生应当树立远大的目标,好好学习,长大投身科学事业,努力为人类生活创造新的辉煌。

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篇12:科技改变生活作文

全文共 802 字

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一大清早,我早早的就起来了因为我们一家要去武夷山游玩,我们坐上车,爸爸自信满满地对我们说:”昨晚我已经仔细地查看过了路线,做好了旅游攻略,绝不会出现迷路这种事,你们可以在车上尽情地睡觉!”我没有一点睡意只好看着窗外的.风景盼着早点到达目的地,车上了高速,车速逐渐加快了,我张望着看向窗外,时间一分一秒过去,车子终于下了高速,缓缓进入南平市,市区道路纵横交错,爸爸一时迷失了方向,沮丧地说:“明明我昨天看地图时是这条路,为什么会走错呢?”我和妈妈都心急如焚,爸爸更是手无足措,这时足智多谋的妈妈提出可以用北斗卫星导航系统,爸爸听了急忙拿出手机下载北斗卫星软件APP,页面跳出了我们现在所在的位置,爸爸搜索了武夷山风景区目的地,页面马上跳出距离目的地还有30公里。“开始导航。”北斗星语音提示我们左转进入到五四路限速六十公里直行,过了七分钟语音提示右转进入环山公路,山路崎岖小心慢行,经过了蜿蜒曲折的山路,终于到达了武夷山风景区入口处大门,它又提示我们左转进入停车场,告诉我们目前离我们最近的空位是C105,爸爸终于安全地把车停好。

我们下车呼吸新鲜空气不由得感慨道:“科技创新给我们带来了出行方便。”我追问爸爸北斗卫星系统是谁发明的,爸爸自豪地说:“这是我国自主研发的,成为可在全球范围内全天候为各类用户提供精度高、定位可靠的导航服务,摆脱以往依赖外国的导航系统。等我们进入景区的深山老林时,我们还可以用北斗卫星提供准确位置呢?”听了爸爸的话,我不由得惊叹道:“我国的祖国变化真大呀!这四十年来,我们的科技、军事、国民经济都有了巨大的发展变化。”

“我们意气风发走进新时代,我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来 继往开来的领路人带领我们走进新时代……”我想讴歌这个伟大的时代,讴歌我们伟大的祖国,我要努力学习,接过先人们的旗帜,用自己的努力为实现中华民族的伟大复兴献出自己的一份力量。

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篇13:小学生描述包粽子的练习日记

全文共 615 字

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我喜欢吃可口的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手。连包粽子的过程也全然不知,直到今天,我才算是大开眼界了!

一有粽子,我就吃个精光。姑妈看了,总是说“就知道吃,不知道自己做。”今天我要拜师学艺——包粽子。我头一回这么专心致志!我乖乖地在姑妈身旁耳染目睹,看了看这包粽子根本难不住我吧。谁知,当我真正去包时,能包得漂亮而结实真的非常不容易。

姑妈瞧我这么认真。让我动手包粽子,我拿出两片一大一小的粽叶,学着姑妈的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块鲜嫩的猪肉,再又用糯米盖得严严实实的,不让儒米宝宝溜走。我得意极了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像淘气的孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来,我十分生气哦!姑妈看了,说‘遇到事情要有恒心,要有耐心,方法。姑妈来替你“解了围”——割掉一些糯米,我悬着的心,总算落了下来。——我接过长长的棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,打了一个漂亮的蝴蝶结,只要不随便碰到绳子,也是十分结实的。大功告成,我拿起粽子准备放入碗中,可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心,各中各样的粽子在姑妈的手中诞生,可我连一只都包不好,骨子里的吃奶劲儿顿时上来了。有了失败,我小心了许多,也成功地包出了几只。

吃着自己做的可爱的粽子,味道就是不一样,我的心里像吃了蜜一样,十分高兴。

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篇14:我的科技小发明

全文共 207 字

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科技,对于一些贫困山区的孩子们来说可能非常罕见,而在我的家里,可到处都有科技呢!

在我家电脑、电视、冰箱……可都是人们利用科技发明出来的高科技产品。这些东西给人们提供的帮助可大了:电脑让人们利用网络进行沟通,还能迅速查到想要的资料,电视可以让大家在紧张的情况下适度放松;电冰箱可以储存暂时不吃的食品。

现在的科技越来越发达,人们不断地发明一些高科技产品来辅助生活,使我们的生活不再那么枯燥,也使得我们的生活越来越幸福。

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篇15:描述历史初二

全文共 630 字

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历史是飘渺的,你无法触及到它,甚至不知道它从哪里来、到哪里去;历史是真实的,它以天地为纸、时间为笔、万物为墨,书写出一部经典传奇。

历史是茶,每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中,经过了凤凰涅盘般的蜕变,得到第二次生命;那么,你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。

历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。

闲暇之余,我喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

我知道,每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中,工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。

古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事,只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样,不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物;而真正懂得的人却会细心品味,去理解其中的人生哲理。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

只愿凭窗而立,看日落黄昏,将今日的历史点上最后一个句号。

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篇16:有关科技

全文共 594 字

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今天,爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆,爸爸告诉我,这个科技馆可是中国最大的科技馆,比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀!我们买了票就排队进去了。

我们先来到了儿童乐园,我一进去就看到了好多好玩的东西,真是让人眼花缭乱!比如:穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢?我来给你说说吧!在一面墙上有一个很大的屏幕,上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟,你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要转动一个小轮子,而且轮子转的越快小蜗牛就怕的越快,小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀,更神奇的是当蜗牛每爬一段距离,葡萄就变大一点,当蜗牛爬到葡萄跟前时,葡萄就变成紫色的了!

吃完午饭后,我们来到了主展厅,主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂!不过值得安慰的是,我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球!我还体验了摇摆的火车、镜子迷宫……

最后,我们来到了特效电影院看了两场电影,一个是4D的“小鱼迪普”,一个是球幕电影“极速飞跃”。我喜欢4D的“小鱼迪普”,它的画面很立体,电影播放时感觉小鱼们就在眼前游动,我们的椅子会随着电影的播放左右前后摇摆,前排的椅子还会向我们喷气、喷水,4D的“小鱼迪普”虽然只有短短的15分钟,但是却在我的心里留下了很深的印象。

我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。

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篇17:有关坚持创新初二

全文共 1377 字

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哥伦布是15世纪的著名航海家。他历经千辛万苦终于发现了新大陆。

对于他的这个重大发现,人们给予了很高的`评价和很多荣誉。但也有人对此不以为然,认为这没有什么了不起,话中经常流露出讽刺。

一次,朋友在哥伦布家中作客,谈笑中又提起了他航海的事情,哥伦布听了,只是淡淡一笑,并不与大家争辩。

他起身来到厨房,拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”

大家一哄而上,这个试试,那个试试,结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破,鸡蛋就竖立起来了。

“你把鸡蛋敲破了,当然能够竖起来呀!”有人不服气地说。

“现在你们看到我把鸡蛋敲破了,才知道没有什么了不起,”哥伦布意味深长地说:“可是在这之前,你们怎么谁都没有想到呢?”

过去讽刺哥伦布的人,脸一下子变得通红。

对于这个故事,我有与众不同的看法。

创新这个词,很多人把它看得太过神圣,仿佛必须在某个领域有了很重大的突破才叫创新;我却认为不是,只要做到了别人没有想到或没人去做的事就叫创新,不管这件事有多小。就像上面所说的故事一样。发现新大陆,在我们现在看来好像并不是件难事;别说新大陆,在这个科技时代,连发现另一个星球都不是难事。但在哥伦布的那个时代,又有多少人会去想地球上还有没有一块新大陆呢?哥伦布他去想了,并且付诸行动,才发现了新大陆,如果没有哥伦布这样勇于探索,执着追求的人,又要晚多少年,地球上才会有一个人去找寻这块新大陆呢?

很多人抱怨:过去,科技不发达,人们不了结的东西很多,所以才有很多可以创新,发掘的地方。而现在这个时代,科技如此发达,哪还有自己创新的地方?可是当人们看到别人取得突破,发现新东西时,就会无奈地叹息:原来能这样!我怎么没想到呢!愚蠢的人只会将有价值的事物看成是平凡的;而聪明的人总会从平凡的事物中找出有价值的东西。人们渴望着成功,渴望着梦想实现,却找不到突破口,有的人之所以无法创新,并不是因为能力问题,而是因为他们无法认真对待每一件小事。科学的探究是无止境的,供我们创新的地方很多,但是它们很多可能很普通,被我们看成“小事”,一次次地错过了;就好似那些不起眼的角落也能长出美丽的花朵一般,创新既容易也不容易,容易的是我们能找到很多创新的地方,就连那些最不被人们看好、令人不屑的地方也能作为创新的土壤,而不容易的是我们要全身心的,坚定的投入到研究中,用尽我们毕生所学,让这“土壤”上开出“花朵”。然而这过程中最难熬的不是一个个漫长的黑夜,一堆堆学术理论,因为在投入自己的乐趣,追逐梦想时,研究再苦,也是快乐的。最难熬的是他人的闲言碎语,它们往往会动摇人的决心。这时,我们可以学学袁隆平爷爷,当时他研究的杂交水稻并不被人看好,面对各种讥讽,他并没有放弃,而是更加热情的投入研究之中,最后终于发明了杂交水稻,解决了全球的粮食问题!所以在研究过程中,我们虽要多听他人见解,但面对恶意的嘲讽和诋毁,不用在意,要坚定自己的信念!

在日常生活中,创新从一个个小事做起。创新的意义在于打破常规,有与众不同的想法,并付诸实践。所以并不用刻意的去追求大突破,大突破也是由一个个小创新累积起来的。一个个小创新使我们取得大突破的必经之路,更是我们一步一步通往成功与梦想的垫脚石。

或许现在的我们对于世界来说,我们没做出创新,但对于我们自己来说,我们正不断创新,进步,超越自我。带着梦想向世界的舞台进发着!

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篇18:科技想象的作文

全文共 624 字

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夜无声地来了,还捎带了几缕清风,漆黑的夜似乎将天空压得很低很低,唯有那粒粒星光让人心安,也使我很快坠入梦乡······

当我醒来的时候,是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望,我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁,握着栏杆,竟发现船是完全腾空的,腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情,告诉我,这船叫“原能子气垫船”,在船上有两个巨大的风扇,一个朝船尾鼓风,一个朝船底鼓风,这样船腾空于水面,不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗?它开往未来市,那里是我的家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。

气垫船闪电般地在江面上行驶,江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的,犹如一块巨大的深蓝色地毯,镶着金黄的滚边,后来这滚边也消失了,四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海,海连着天,这样美的景色我从来也没见过······

到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车,底下无轮,和气垫船一般腾空飘行,男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置,如果来不及躲避迎面而来的车,飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。

男孩还带我看了南瓜一般大的橙子,鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。

又是阳光将我叫醒,但我明白,我已回来了,可我多想这梦不止,回到那个地方:那里无土庄稼,一片新绿;彩色棉花,和云彩比美;飘行汽车,像轻风吹过大地······

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篇19:创新作文600字

全文共 777 字

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这天,我们班上科学课——《沉与浮》,这是我期待已久的课了。

一上课,只见老师端着一个透明的玻璃碗,里面装着半盆水。老师开始做实验,让我们观察什么会浮起来?什么会沉下去?我仔细地观察着,发现轻的东西会浮起来,重的东西会沉下去。

做完实验,老师让我们动手用自己带来的东西做实验。我看了看桌面,有不少东西。于是先将橡皮泥和萝卜放入水中。发现它们都浮在了水面上。我想:是不是它们太轻了?咦,桌上还有小玻璃瓶和铁球,它们重一些。于是我轻轻地将它们放进水里。过了一会儿,发现铁球沉了,而小玻璃瓶却浮着。真有趣呀!

那么,如何让沉下去的东西浮起来,浮起来的东西沉下去呢?

我举手问老师,老师走过来,听了我的问题后,微笑着对我说:“真是个爱思考的孩子。然后启发我:注些水试试。按照老师说的,一点一点地加水进玻璃瓶。刚加一些水的时候玻璃瓶依然浮着,直到注水渐渐多了,玻璃瓶便沉到了水底。我一下子开心得拍起掌来。接着又问老师:“加沙子也可以吗。”老师点点头。于是我又将玻璃瓶中的水倒出,逐量加了沙子,发现加了沙子的玻璃瓶也沉了下去。我又问了:“如何让沉下去的铁球浮起来呢”?老师和蔼地摸着我的头说:“开动你的小脑瓜,学着去试试吧。”

我拖着腮帮子,想着。瞄到旁边的橡皮泥,突然眼前一亮:既然橡皮泥会浮起来,那么我不是可以利用它吗?说做就做,于是我用手捏出一个平底的较宽的橡皮泥小船,小心翼翼地将铁球放了进去。给它取个名字叫“创新号”。我紧张地握紧了拳,在心里默念着:不要沉!不要沉!突然,小船稍微歪了一下,险些下沉,我的心都悬起来了,不一会儿,它又浮在水面上了。“我的‘创新号’浮起来啦!”我激动地叫,同学们都向我投来羡慕得眼光,老师也拍着手,说“真棒!真是个爱思考、会创新的孩子”。

实验课结束了。我不仅学习到了课本上的知识。还明白了一个道理:凡事都要多动脑,遇到困难要勇于开拓创新。

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篇20:科技创新

全文共 548 字

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这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

科技馆,我去了很多次了,每次去都能发现很多新鲜的事物,但每次去都是心不在焉的,光想着玩,从不愿意多看看,玩完就完。

今天,我又去了,本来是想去了看看回家写作文的,可这一去,却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象,我没多注意,便上了2楼,我看见了我最喜欢玩的方块自行车,这是一个轮子是方形的自行车,它在崎岖不平的轨道内行走,让你刚坐上去时感到很吃力,慢慢的,变得轻松起来,跟在平地里走一样。玩完下来,我仔细读了读这个游戏的介绍,原来这是一个依靠惯性行走的自行车,只有你蹬得快了,才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次,但还从来不知道这是这么个原理呢!我又到处走了走,看了看,玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏,也发现了以前我玩过,但不知道原理的游戏。比如:手指钢琴啦,力量发电啦,等等等等。

这次从科技馆出来,我带的小本子都快记满了,我脑子里的科学知识,科学原理也快记满了,我感觉,从科技馆出来,我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀,就是因为我以前来这里都是在玩,从来没有认真记过东西啊。

这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!

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