写一篇下雪的作文怎么写(精彩20篇)

今天，我们这里下了一天的鹅毛大雪，它足足下了一天，下雪不可怕。

一下课，同学们便蜂拥而出，到操场上去。在那里，有的在滚雪球，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在跑来跑去追着雪花……我来到操场，滚了一个大雪球，然后，把它拿回到教室里面。来到教室里面，我把它分成了许多小雪球，向同学弹了过去。弹了一会儿，我觉得不太好玩了。我就拿起雪球在黑板上面写字。可是，写出来的字，不管我怎么擦都没有擦掉。结果，我在上课的时候被老师批评了一顿。

第二节下课后，我来到阳台上看别人玩雪。我看到操场上一、二年级的学生把雪球滚得有圆筒那么大。然后，他们又滚了一个小一点的雪球。接着，他们把小雪球放在大雪球上面。哦，原来他们是在做雪人。他们在大雪球的两侧分别插上一根树枝当双手。他们又用石子当眼睛……他们做好后，就围着雪人蹦来跳去，好象在和雪人一起做游戏。

这时，我向教室里面看去，看到有的学生躲在教室里面，身上穿着棉衣棉裤，脚上穿着棉鞋，还在那里冻得发抖。他们一边哆嗦着一边在骂着老天不应该下雪。那些在雪地里玩雪玩得过分的学生，身上的衣服裤子都湿了，只得不停地跺脚来取暖。有的学生玩得身上在直冒热气。于是，我对教室里面的学生说：“你们赶快出来玩雪，否则你们会冷的。”他们听了我的话，纷纷走出教室和我一起玩起了雪来。过了一会儿工夫，他们都对我说：“你说得对，坐在教室里面只有冷，到外面来玩倒很热。谢谢你的提醒！”我说：“不用谢！”

我和他们一起玩着雪，心里在想我们不能够害怕，自己勇敢就会战胜害怕和寒冷。

[下雪并不可怕作文550字

小作者：刘睿泽

今天下午，我正望向窗外。突然发现外面下起了雪。

我急忙冲出门外，看着一片片雪花从天上飘落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花落在我的手上，我感到一阵冰凉，雪花立马化成了水，从我的手指缝溜走。

我在外面飞快地跑着，想和雪花来一场跑步比赛。“扑通”一声，我摔了一个“四脚朝天”。我慢慢地爬起来，拍拍身上的雪，再次跑起来。

慢慢的，我跑累了，在雪地上走着，踩在雪上发出“沙沙”的声音。我抬起头，发现大树上积满了白雪，好像一位和蔼的老爷爷正冲着我笑呢！

美丽的白雪，谢谢您清除了我的寂寞，谢谢您给我带来了欢乐。

雪在纷纷扬扬的下着，把大地染成了一片雪白。门前的空地，一场空前绝后的雪仗正在如火如荼的举行。

参加打雪仗的人员分成两队，分别由我和老哥带领，我们定下规则：谁被命中三下便输了。我哥很擅长指挥的，往往只要几分钟就能解决战斗，所以决不能掉以轻心。

比赛开始!我迅速从地上拿起一把雪捏成球，猛得甩了出去，不料用力过猛，给扔过了头。我的队员也不甘示弱，雪球接二连三的从空中划过，给对方带来了不小的“伤亡”。老哥恼羞成怒，投过来的雪球砸中了我方的一个队员，他很恼火，飞速向老哥投去一个“手榴弹”，老哥一闪，躲过这一击，但他后面的一个队员就没那么幸运了，因躲闪不及而被命中了。老哥见队员受伤，恨不得一口把我们全吞了，指挥自己的队员全力反击，把我方打得节节败退。所幸苍天有眼，老哥他们身边没有雪了，我方乘机反击，打得对方抱头鼠窜，我随手一甩，命中一个对手的鼻子，他也是个强者，迅速回了一个“礼”——原味的冰淇淋。我哥更是强，趁我还在“吞食冰淇淋”的时候往我脖子里塞了把雪，冻得我手舞足蹈，被老哥调侃说是“金蛇狂舞贺新春”，真是太窘了，狠不得找个地缝钻进去。

经过一场激战，只剩下我和老哥决战，老哥仗着他的雪多，拼命进攻，我闪来闪去，终因躲闪不及而被命中，这一局由老哥一队胜出。

雪仗结束了，可这一场雪还没有结束，地上也仍然是大片大片的雪，远远望去，世界还是一片雪白。

李昌伦

星期四下午，一打下课铃，我们就在准备上社团课的东西，可不知道谁喊了一声“下雪啦”，同学们一齐向窗外看去，只见外面的雨停了，可晶莹透亮的雪花还在落下。

我一下冲出教室，快速的跑下楼，楼中的天井早已站满了人，有的用书本和雨伞接雪，有的在雪中转圈，还有的仰着伸出舌头品尝雪花，反正就是有各种兴奋。

我也按耐不住了，跑出大楼，在天井里放开玩耍：我伸出舌头仰着头来接雪，雪的味道冰冰的凉凉的，还带着一丝淡淡的甜味，啊！雪的味道真是奇妙呀！

我继续仰着头，突然，一个东西掉到我的眉毛上，我动了动眉毛，它掉到了我的眼皮上，我仔细一看，是一个小小的冰晶！棱角分明的六边形的角上分出一条长长的枝杈，而长长的枝杈上面又有三组枝杈。

我看见别人的伞里装满了雪花，我也跑上楼去拿伞，我把伞放在地上，不一会儿，就变多了，我把雪抓了一把撒在头上，像个老头。可美好的时光总是短暂的，上课铃声已经响了我们回去上课了。

虽然雪下得不大，但这份开心的心情是无限的。

“下雪了”是我家的小狗，它是一只又贪吃又聪明还非常懒惰的家伙，不信，你瞧！

“下雪了”的胃口特别的好，简直就像个小吃货，记得有一次暑假，我来到卖冰棒的地方，从我买下冰棒开始，它的眼睛就没有离开过我的冰棒，它的眼珠目不转睛的盯着我的美味冰棒，边看边舔着嘴巴还流着口水，好像在说：“小主人，你要嘴下留情呀，可不能私吞了，一定要分点给我吃吃呀。”我看着它那可怜巴巴的样子，一下子就心软了，分了一大半给了它，它心满意足的吊着美味跑到一边慢慢的享用了，可说是迟那时快，还没等我吃几口，它又带着它那可怜巴巴的眼神过来了。唉！这次我可拿它怎么办呀！

“下雪了”是一个小懒虫，至于懒到什么程度，就有你来看吧！它整天吃了睡，睡了吃，不就是一只小懒虫嘛，有一次中午，我叫它来练习吊飞盘，可是，它就躺在那里一动也不动，就连眼皮都没有抬一下，感觉它还在做着美梦，我特别的生气，跑过去拎起它的耳朵，大喊：“雪雪，快起来练习。”终于，他听到了我的叫喊，微微的睁开了眼睛，摇摇晃晃的走了几步，又躺下了继续着它的美梦，我又去把它叫醒，它眯着眼睛对我叫了两声好像在说：“小主人，你别急呀，这个吊飞盘我明天再练习也不迟呀！”唉，如果它是人，我肯定会对它说：“明日复明日，明日何其多！”我真的是拿它没有办法。

虽然“下雪了”是一个吃货，是一个大懒虫，但是它还是有一个优点的——聪明，它还会做数学题呢，有一次，我问它：“2+1=？”它犹豫了一下，对我大叫了3声，哦！你看它是不是很聪明呀！

这就是我家的小狗“下雪了”如果你来我家玩，说不定，你会和它成为好朋友的。

早晨，我醒了，发现下雪了，哇！到处都是白色，这漫天飞舞的大雪，争先恐后的降到地上，这漫天飞舞的大雪，虽然是铺天盖地而来，却是那样朴素，那样纯洁，洁白。

“雪姑娘”好像是一位化妆师，把这世界都装扮的雪白，看起来很纯洁，她还把路上铺了一层雪白的地毯，让人踩在上面，舒舒服服地，他还给松树大哥换了衣服，把绿衣服换成了白衣服，还有……

我到了学校，雪下得更大了，我交了作业，就和同学打雪仗，男生打雪仗，女生堆雪人，我们男生分为两拨，一拨攻，一拨防，我刚上“战场”，一下子就被雪球打中了头，顿时成了“白脸小子”了，我看清楚是谁打的，然后我做好雪球使劲向他扔去，yes！击中！爆头！我跟同一拨的人商量战略，要不然就这么打也不是对手，我让两个人一组，有4组，分别从四面八方进攻，1个人做好四个雪球，我大喊一声“进攻”。“杀呀”！“冲啊”进攻的声音从四面八方传来，中间的敌人蒙了，有这么多人，其实我们才8个人，敌人见自己气势低弱就跑了，我们乘胜追击，把他们彻彻底底的打败了。“叮铃铃”上课了，我们才不情愿的回班。

到了大课间，我们都堆雪人，我们齐心协力，先把雪人的身子做好，然后去做头，可是雪是刚下的，还没有粘性，就在我们想办法的时候，有两个同学抱回两个滚好的雪球，说是捡的，我们小心翼翼的把雪人头放在雪人身上，雪人做好了可是总觉得少了点什么，对了，雪人没有鼻子，眼睛，嘴巴，这可怎么办呀！女生想到了办法，他们用炭块(找烧炭师傅)当眼睛，用粉笔当鼻子，用瓶盖当扣子，看起来像是穿了白色衣服的胖小子，然后我们用桶当帽子，用抹布当围巾，哇！真正的“雪人”诞生了！由于身体有点胖，我们叫他“胖小子”

你是不是也想和我们一起打雪仗，堆雪人呢！

[下雪的日子作文700字

下雪的时候会很开心，因为雪可以给我们带来很多的欢乐。在一次下着鹅毛般的大雪的时候，我与弟弟在软绵绵的白色中堆雪人，放炮，弟弟摔了几个跟着，我正在努力的做一个大雪人的头，弟弟在玩具小桶堆雪人的身子，看着他一身的雪，我情不自禁的拿起一块雪向弟弟的脚扔去，我们顿时打起雪仗来了，我一不小心扔进了弟弟的脖子里，把他冻得哇哇直叫，看着弟弟窘相，我不禁笑了起来。弟弟看见我笑，拿起一块雪扔地来，糟糕，扔进了我的衣服里，把我也冻得直发抖。不知不觉中我们俩都笑起来了。

我们俩堆的头和身子被我们打雪仗时都踩平了。但是我们仍想把这个雪人堆好，经过一翻的折腾，我们又开始了忙碌，各自做各息的，先铲了一堆雪，再捏一个圆，在地上滚一圈，做成了一个大圆，在竖在上面，现在只剩下脸没有做了，急急忙忙的把两颗珠子塞在上面做眼睛，拿胡罗卜做了鼻子，用红色的纸剪了一个嘴巴，雪人做好的。

我连看都没有看，就把妈妈拉下来，妈妈一看就哈哈大笑起来，我有点疑惑。心里想：怎么了？向雪人身上一看，右眼与鼻子交换了位置，我也哈哈大笑起来。

下雪的时候就是这样会带来很多的快乐。期待下一个快乐的下雪天早点到来！

[优秀作文有趣的下雪天

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

哇！下雪了、下雪了。我从窗户往外看，一片白茫茫的，伤佛走进了童话世界，真美啊!

我迫不急待地上学去，妈妈骑着电瓶车送我。外面狂风暴雪袭击在人们的头上、脸上、身上，路上的行人好像变成一个个活的雪人。我被枪林弹雨似的雪片打的睁不开眼睛。马路上的卡车、小轿车、公交车、都好像蜗牛—样在晃悠着，我们坐在电瓶车上左摇右摆的移动着，行人在雪地里左瘸右拐的蹒跚着。终于到学校，我使劲一抖，身上的雪翩翩起舞，落到了教室的地上，转眼间就成了积水。过了一会儿，鞋子上的雪花也变成了积水，从鞋缝里钻进去了，我感觉凉凉的。不一会，我的脚背开始发生变化，冰冻起来了，腿也非常重好像被埋入雪堆里了。

下课铃打响了，我飞奔到雪地里，和同学扔雪球、打雪仗，我玩得满头大汗。这时大片的雪花从天上飘落下来，好像被我们的汗水击败，一落到我们的头上、脸上，就立刻融化了。忽然，我发现竹子们都顶着雪花弯下腰，在风中频频点头，好像告诉我们：下雪了，它们也很快乐！

20__月__日 星期__ 雪 snow

下雪了，是因为秋妈妈感冒了，她拜托冬爷爷来管理人间。冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染，就派雪花化做被子、帽子、围巾、口罩，预防感冒。

冬爷爷抖抖胡须，一场大雪就降临了。

一下子树上、屋顶、地上……一片雪白，就连汽车也都戴上了白色帽子跑来跑去。哇!你看树上的雪像被勾在树枝上的云朵，那是雪做的口罩呢。小溪围上了雪白的围巾，在慢慢散步。大地被白雪覆盖着，田野早已睡得呼呼叫了，冬爷爷怕他太冷，就用雪化作被子，让他好好休息。

听“卜了卜了、沙沙沙、花花花、丝丝丝……”下雪的声音真好玩啊。

屋顶上的雪越来越厚了，房子说“雪啊，你们别下来了，我快要被压死了!”雪说：“没办法啊，冬爷爷派我们下来的。”房子问：“冬爷爷为什么派你们下来啊?”雪回答说：“秋妈妈感冒了，冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染，让我化作被子、帽子、围巾、口罩，来预防感冒呢。”房子说：“哦，我们明白了，谢谢冬爷爷啊!”

冬爷爷派来的大雪降临，人间变成了一片白色的世界。

今天早上我吃早饭时，妈妈对我说：“下雪啦！”我立刻跳起来冲到窗前大叫：“真的？”妈妈问我：“是真的吧？”我高兴极了！

窗外的雪景美极了！一朵朵小雪花从天空中飘落下来，像一片片花瓣在天空中跳舞。淘气的小雪花悄悄地飞到房顶，像给房子戴上了一顶白色的帽子。可爱的小雪花轻轻地蹦上了小树，仿佛给小树穿上了一件舒服的外衣。顽皮的小雪花用力地跳上了汽车，仿佛给汽车盖上了暖和的帐篷。洁白无瑕的小雪花静静地跑到地上，犹如给大地铺上了一层松软的地毯。不听话的小雪花慢慢地落在我的头发里，好像在跟我玩捉迷藏。

下课了，安静的操场立刻热闹起来，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在“滑雪”。我也加入了打雪仗的行列，我先找到一块雪很充足的地方，飞快地跑过去，蹲下，再捧起一些雪，紧紧地攥成小雪球，然后站起来瞄准同学，抬起手，把雪球扔了出去。雪球从空中划了一条美丽的弧线，砸中了同学，雪球散开了，像一朵朵绽放的梨花。

今天我高兴极了，因为这个下雪天，我尽情地玩雪打雪仗还能堆雪人，我真太喜欢下雪天了！

雪后，到处是一片白茫茫的。太阳出来了，我们六·一班的孩子仍很激动。昨晚的雪可真大！程老师今天一大早就准备带我们到外面看雪。每一组的同学先到阳台去远望对面的雪。雪娃娃铺满了每一片树叶，每一户人家的屋顶真美！我心里特羡慕那些人家的房顶上有一层厚厚的雪，这些雪可以堆一个大大的雪人。每组的同学都远望完了。这下程老师要带我们去近距离接触雪花。在阳台上排队大家就更激动了，因为我们可以近距离地摸一摸雪。大家脸上都笑开了花。有的同学说：“如果雪多就可以打雪仗了。可惜没有多少雪，希望它再下一场大雪，那样既可以堆一个大大的雪人，还可以打雪仗。”

说完后，我们都表示赞同。程老师随后就带我们走到下面。走到操场的一个地方，那里的树全部铺满了雪。大家看到雪后马上用手去抓铺在树叶上的雪。专心致志地看着手中的雪。魏晋汤臣抓了一把雪向程老师丢过去，程老师一躲，雪便落在了地上。程老师说：“吓我一跳！”程老师做了集合的手势，可同学们仍然在玩。好一会儿才集合好。紧接着，程老师带我们到了乒乓球台，虽然乒乓球台的雪很少，可同学们还是迫不及待地跑过去，抓起一把雪，打起了雪仗。

每一个同学都抓起一把雪，扔过去又丢过来。赵露洁一不小心把雪丢进我的嘴巴里，“哎哟，好冷！”我立刻追了过去，跟她打起了雪仗。每一个同学脸上都洋溢着笑容。世界有雪娃娃的降临，就变成了雪白一片。雪娃娃的降临既给了我们快乐，又让我们的世界变得纯洁而美丽。下雪，是我们小孩子最喜欢的，雪天也带给我们寒冷和快乐。我真希望再下一场大雪，让我们可以更加快乐地玩耍。

“下雪啦!"补课班的老师大叫一声。我们齐刷刷地向窗外望去。”

顿时，班里沸腾起来。嗬!这雪真大!雪花似柳絮般籁簌地往下落，随着寒风漫天飞舞，真是美不胜收!突然，老师将窗帘拉上了，看不了雪景了。但是，我内心的雀跃并没有随着雪景消失而消失。

补完课，我飞奔到广场上。雪下得更大了，纷纷扬扬地以中空像跳伞兵的姿态冲进水洼里，一片，一片，接着一片。快看!那一片片雪花，如玉石般洁白，像一颗颗小星星降落人间，晶莹光亮。快看!那一片片雪花，像鹅毛、似柳絮，像云朵那么轻柔，似一朵朵白梅花打着旋儿，摇曳多姿。真美啊!

只可惜，雪一落下来，就化了，再多的欢喜也留不住它。

抬头看去，远处的蟠龙山上白茫茫的一片，真壮观!而附近松树的也积了些雪。虽然有些失落，但这些还能弥补一下遗憾，我还是很开心呢。

下雪真好!

下雪了！下雪了！最期待的雪终于纷纷扬扬地飘落下来了！让我们睁开双眼，走进这片雪的世界！

景点一：从窗里往外看！那一粒粒小冰豆儿落下，让我觉得好像一堆堆白砂糖张开双手，微笑着投向大地妈妈的怀抱，让大地妈妈吃点糖的味道，大地妈妈这时肯定甜到心里。让我也忍不住想和小冰豆儿一起玩呢！

景点二：捕捉小冰豆儿！我实在忍不住了，便“全副武装”出发了，我像个警察赤手空拳地捕捉“小偷”般，又像猎人捕捉“小狐狸”一样，可是小冰豆儿到手就灵巧地弹走了。看来，只能用我的“黄氏捕捉冰豆儿A计划了，我立刻从家里拿了一个塑料袋，见冰豆儿就接着，不一会儿，我接了满满一袋冰豆儿。

景点三：嘿！一起溜起来！早上和哥哥去买早餐时，来到了“危险路段”，那儿的路面有雪和冰豆儿，很滑，稍不注意就会摔一个“人啃雪”。于是，我和哥哥小心翼翼地走着，好不容易走过这边，脚一滑，马上我又措不及防地劈了个叉，不到5秒，我就和冰豆儿结成的冰面来了个亲密接触。这地方，应该可以做滑冰场了。

虽然，雪和冰豆儿使人容易滑倒，但我还是喜欢它，谁让它还可以做雪人呢！

“叮铃铃！叮铃铃！”急促的下课铃声响起了，我刚走出教室就惊呆住了――外面竟然下雪了！

瞧！那些可爱的小雪花们，有的落在了大树身旁，像在和大树问好。有的悄悄地藏在屋子后面，像一位位穿着白色连衣裙的害羞小姑娘。有的像一位位跳伞的小卫士自天而降。有的落在孩子们的脸上就像有魔力似的，把孩子们逗得更开心了。还有的在天空中跳起疯狂的华尔兹。眼前的这一幕，美极了！

当我还正沉浸在这美丽的雪景之中时，“老干妈”李老师从办公室探头探脑地向我们摆手，我们的眼睛一亮，跟着“老干妈”一起跑到了操场上。银装素裹的操场美得像童话王国。刚到操场上待了几分钟，我就看到了一个“白发苍苍”的老人。她是谁呢？哦！原来雪下得太大，李老师热情的长卷发把雪花给留住了。就在这时，“咔嚓”李老师拍下了一张值得回忆的照片。呦！呦！那是哪个捣蛋鬼在镜头前给李老师做了两对“兔耳朵”。

我们抢完镜头，开始玩起了“打雪仗”的游戏，我们都向“老干妈”李老师砸去，李老师瞬间童心泛滥，像小疯子一样捧起洁白无瑕的雪花无目的撒着，我们个个都尖叫着，躲闪着，最终，我们团结起来对付她。我们人多力量大，砸得老干妈拔腿就跑，而且边跑边喊：“孩子们，我要逃跑啦！”我们一路追着“老干妈”回到了教室。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声再一次响起了……

雪花吻红了孩子们的小脸，吻红了孩子们的小手，吻醉了孩子们的心灵，吻美了整个大地！雪花，你别走！

‘簌簌，簌簌’这是什么声音?哇，原来是下雪了。

只见天地间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变的银装素裹。我不禁想起一句诗‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开。’我一打开门，真美啊!

不一会儿，雪越下越大，已经有一指厚了，大地一片雪白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

渐渐地，雪停了。孩子们就迫不及待地去跑，去跳，显出孩子的天性。雪在孩子们的手里变成一件件精美的物品，一个个可爱的雪人，一件件‘取人首级’的雪球，这时，一个雪球从我身旁飞来，于是我也迫不及待地冲了上去，在大自然中释放本性，双手抓起一把雪，做一个小雪球，预备，瞄准，发射!看，有的收集弹 药，有的打击‘敌人’，呀，又一个队员阵亡了。小伙伴们你看看我，我看看你，都笑了。

啊!纯白的的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来了新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是欢乐的守护神，我喜欢雪!

[下雪啦小学写景作文300字

今天早上我一起床,发现今天的天和往常不一样,外面亮堂堂的,我赶紧起床走到窗边,我惊奇的发现外面下雪了!

整个世界银装素裹，大地盖上了厚厚的棉被，树枝被雪给压弯了，楼房都戴上了漂亮的白帽子。白色的人行道上行人走过的地方留下一道黑色的痕迹。我一开门一股寒气迎面袭来，我忍不住打了个寒战。踩在雪地上感觉像踩在棉花一样松软，并且发出嘎吱嘎吱的声音。走在路上，我看到一棵棕榈树已经被雪压弯了，就像一顶白色帐篷支在地上。路上积雪已经很厚了，很多行人小心翼翼的走走停停，生怕摔倒。路边有很多堆好的雪人，还有些小朋友正在玩打雪仗，他们头上，身上有很多雪但是他们脸上带着笑容，玩得不亦乐乎。我忍不住也捧了一团雪，做了一个小雪球，雪摸起来很柔软，不过非常冰，一会儿小雪球就在手掌中融化了。我走到经常爬的一棵树下，这里的雪和别的地方不太一样，我脚一踩进去一下子小腿就陷进深深的雪里面了。

今年第一次看到雪我简直太兴奋了，我真希望整个冬天都在下雪，这样不但可以每天看到美丽的雪景，也可以经常出去和朋友们打雪仗、堆雪人，我真喜欢雪！

下雪了！从拉开窗帘的第一眼，屋顶的洁白就像一剂兴奋剂充盈了全身的血管。我把儿子从睡梦中拖出，以迅雷不及掩耳之势帮他穿好衣服，一遍又一遍地喊着：“下雪了，儿子……”在我的千呼万唤声中，儿子终于睁开惺忪的睡眼眺望窗外。

“啊！真下雪了！好‘贱’啊！”儿子最近看了《气功传奇》记住了这么一个并不怎么地的字眼，虽然我已经三令五申禁止他用这个字，但此时他还是脱口而出，也许他认为唯有这个字才能表达他的惊讶吧。我权当他惊喜过度了，没有再及时矫正他的用词错误。匆匆吃过早饭，还没等我换上鞋子，儿子就已经冲下楼，跑进雪景中了。

上学的路上，儿子兴奋地说着打雪仗之类的话，说着说着，自己竟然笑了起来。我则心情美好地听着，满眼的白色——好干净的世界啊！

第一节课上完后，我就急匆匆地赶回办公室整理档案了。大课间时，我还没有整理完。当我紧锣密鼓地收拾完，第三节课我上课的时间也快到了。我穿过两座楼时，白花花的操场上满是跳动地花花绿绿的身影，让我好生羡慕。继而又心生感慨：自己真的老了，连疯玩的冲动都是那么淡淡的了！

进入教学楼，拾级而上，二楼的安静与一楼的嘈杂形成了鲜明的对比。我不禁又想到：这学生上了四年级就是不一样啊！懂得遵守纪律，热爱学习了！当我准备了满心的溢美之词想把学生狠狠地夸奖一番时，走到教室门口的我登时愣住了——教室里一个人也没有！我不禁哑然失笑：孩子们给老师唱了一出空城计！想想自己也实在是笨！期待了一年的雪景怎么会禁锢的住孩子们蠢蠢欲动的脚步！或许，他们在第一节课就已经做好了在雪地中疯狂的准备呢。透过窗户，五颜六色的的花伞飞舞在五颜六色的孩子中间，这是一副多么生动的画卷啊！我掏出手机捕捉这愉快的场面。

上课前的预备铃响了，孩子们陆陆续续地跑回教室。每个人的脸颊都是红通通的，每一双小手都是湿漉漉红生生的。男孩子的头发都打成了缕，有的竖着，有的趴着，那么精神，那么帅气！女孩子的头发上则留下了蒙蒙的一层掺杂着水珠的白霜，那娇嫩的脸庞像娇艳的桃花，那么美丽，那么可人！一张张朝气蓬勃的笑脸不由得你不笑，不由得你不心生怜爱。他们扎堆的拥到饮水机旁喝水，不一会又兴高采烈地向我汇报刚才的“战绩”。我忍不住拿出手机留下他们这快乐的瞬间……他们不约而同极其配合地跑进我的镜头，将自己的快乐扫描在了老师的手机里——多么快乐的世界啊！

上课了，我建议大家把刚才的快乐情景记录下来。孩子们满脸堆着笑长叹一声“啊——”，然而不久，教室里就安静地进入了写作状态。看他们那股认真劲，老师好满足啊！谁说孩子不愿写作，他们只是缺少写作的素材，我期待与孩子们共同交流的时刻。

下雪了，下雪了！我们终于盼来了今年的第一场雪。

前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然大变，天空中堆满了铅墨色的乌云，就像一张张布满悲愤的脸，让人看了很不舒服。不一会儿，寒风呼啸，让人冷得发颤。傍晚，风停了，就下起了雪。

开始下雪还伴随着雨点儿。我想，可能是小雪花干了坏事，被她爸爸打骂了一顿，正在伤心的掉眼泪呢！北风伯伯为了安慰她，就采用了它独特的方式——冷冻，把小泪点也变成了美丽剔透的小雪花，它们就在北风伯伯的指挥下，欢快地飞舞起来了。天黑了，雪还在不断地下着，仔细一听，只听见沙沙沙的声音传进了耳朵里，可能是这淘气的小雪花正在说悄悄话呢！偶尔能听见咯吱一声响，一瞧，原来是树木的枯枝被积雪压断了。

大雪下了整整一夜。清早，天终于放晴了，太阳公公早早的爬上了山头。推开门一看，嗬！山川、树木、房子、全都改头换面了，都穿上了冬姑娘亲手做的白棉袄。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，就连松树和柏树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。地上的雪有一尺来厚，脚踩上去就会发出咯吱咯吱的声音，仿佛在演奏着一曲欢快的乐曲。一阵微风吹过，从地上卷起一层雪，像一层层银色的细砂，起先还零零碎碎，后来聚在一块，像一朵朵白莲花，无声地落在人们的衣服上、帽子上，粘在了睫毛上、头发上。人们抖一抖身子，只见身上落下一片片洁白晶莹的羽毛，像花瓣那样从空中飞落下来······

一群孩子在雪地里尽情地飞跑着，玩乐着，欢笑着，嬉戏着。有的在掷雪球，玩起了打雪仗，你追我赶，互不相让；有的在堆雪人，不一会儿工夫，雪地里便出现了几个大胖娃娃。我看着看着，也忘了走路，和他们一同走进这银装素裹的冰雪天地里闹了起来。

雪，你带给了人们阵阵笑声。你代表了冬季的来临，是冬天的象征。你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者！

[下雪了的初一作文

下雪了，下雪了，大雪纷纷扬扬，轻轻落到了地上。放眼望去，白茫茫的一大片，好一个银装素裹的世界啊！大雪漫天飞舞，这就是我仿佛听见了一阵欢快的声音，似乎就是从雪里发出来。我连忙捧起一堆雪，仔细一看，原来就是一个雪精灵，我把它放到耳朵边，她轻声地对我说：“小朋友，欢迎来到雪乐园”

小雪精灵对我说：“小朋友，你喜欢跳舞吗？来跟我们一起尽情地跳吧！这就是你的雪舞衣！”“可是我不会飞，怎么去雪乐园呢？”“没事，你只要穿上雪舞衣，说声我变变变，我飞飞飞，就可以了。”果然我一穿上雪舞衣，马上变小，变成了小雪精灵，还长了一双小翅膀呢！我们飞呀飞，来到了雪乐园的洁白的“雪舞台”。我们跳起来舞，尽情地舞动着身体，那感觉好极了，我的身体轻飘飘的，随风飞舞，一会儿跳起圆圈舞，大家动作统一，热情奔放；一会儿跳起芭蕾舞，抒情美丽，轻巧可爱……

跳完了舞，我们又去堆雪人，我们堆了许许多多婀娜多姿的女孩，我们对着美少女吹了一口气，她们马上都活了，她们就是我见过最美丽的女孩。女孩们手拉手，和我们一起飞上了天。天空实在太美了！有洁白的云朵，有明丽的阳光，有可爱的小鸟，有蔚蓝的天空……

这时耳边突然响起了妈妈的声音：“宝贝宝贝，快醒醒！”我睁开眼睛，只见满屋的阳光，原来我正身处温暖如春的北京家，身上还穿着小裙子呢！

可惜了可惜了，今年的春节我在北京度过，错过了上海的大雪，要不，可能真的能找到雪精灵呢！

当春天优雅地向我走来时，一只舞动的春雪扑进了我的怀里，给了我一个惊喜。当温暖的春风在我耳边轻声细语时，纷纷扬扬的雪花，像顽皮的小精灵一样，温柔地印在我的脸上。一夜的春风吹走了千树的梨花，嵌进了白嫩的大地，用洁白的素衣覆盖了绿树，用那些温柔浇灌了我干枯的心。

在这厚重而深邃的天空下，春雪漫天飞舞，温柔而安静，若有所思又若有所思，轻轻吻着我的脸颊，轻轻滑入我的衣领，带给我一缕春天的温柔。我凝视着天空，闭上眼睛，让雪花和我一起流连，仿佛听到雪花在耳边轻轻吟唱，仿佛听到远方天空中钢琴的声音。我轻轻地舔着飘落在唇间的雪花，让春雪的温柔融化在唇齿间，让春雪的温柔渗入我的心。

静谧优雅的春雪，融化了春天的浮躁，夏天的任性，秋天的骄傲，冬天的庄严，凝结了江湖蒸腾的热情，在春天的衬托下越来越迷人。春雪，她是一首优美的诗，意境优美，节奏和谐。她娇艳温柔。她用冰冷柔弱的身体，冲走了冬天大地的细尘，用一颗火热的心，在广阔的天空和天地之间，静静地舞着最后的美，让世界更绿。

有人说南方的红豆被托付了无限相思，其实红豆的相思只埋在心里。在初春二月的雪地里，虽然她的生命短暂，岁月稍纵即逝，但她却像一个善解人意的天使，带着圣洁与天真的柔情，默默地自由起舞。她融化的时候，把自己那份洁癖、儒雅、相思化作叮咚的泉水，与大地、山峦缠绵，用自己那份相思滋养着无边的圆野，孕育出另一个山花灿烂的春天。

我伸出双手，把纯洁、美丽、真实、永恒、纯洁的爱牢牢握在手中，依偎在我的怀里，融化在我的心里，成为我生命中一道美丽的风景。