写一篇下雪的作文怎么写(汇总19篇)

我最喜欢的天气就是下雪，昨天终于下雪了。开始我在玩的时侯感到脸上一丝清凉，我向上一看(⊙0⊙)下雪了。我回屋子里把这个好消息告诉了大家，大家纷纷出来看雪，看过后便回屋子吃饭了 。吃过饭，我出去一看，调皮的雪宝宝已经给大地铺上了厚厚的地毯，给大树披上了白色的衣服，给房子戴上了雪白的帽子，仿佛天地间只有白色，我在雪地尽情的玩耍。大地仿佛是一张雪白的纸，我 们人就是画家，走在雪地咔嚓咔嚓的声音，使大地更美了。

瑞雪兆丰年，今年一定是个丰收年。

一天，我和妈妈高高兴兴地去外婆家吃饭，吃完饭，我们走到门口，看见外面大雪纷纷扬扬地下着，到处是白茫茫的一片，大地像是铺上了一层银色的地毯，树木像是披上了银装，我不由得感叹：“雪景真美啊!”我们在门口停留了片刻，我便坐上妈妈的车子，走在回家的路上，一路上来往的车辆廖廖无几，我打开车窗在玻璃上摸了一下，正好摸到一点雪，手就像是被冰箱冰冻了似的，觉得很冷很冷，妈妈让我赶紧把窗户关上，大概过了二十分钟，我们就到家了。

“叮铃铃——”我从梦中惊醒，看到外面白茫茫一片，我擦了擦眼睛，看见一片白茫茫的雪，“啊！好大一片的雪啊！”我高兴极了，洗漱完后，就去穿衣服，吃早饭，然后穿好鞋，兴高采烈的跑到楼下去。

“哇！”我赞叹到。这时我看到我的好朋友来了，他的名字叫庞逸伟，是我的同班同学。我和他玩打雪仗，雪球如枪林弹雨似的飞来飞去，太好玩了！

啊，雪又开始下了，那些雪纷纷飘落在地上，像一只只洁白晶莹的蝴蝶，真是美丽，真是好玩。

没过多久，那雪都铺厚了大地。这下好了，所有人要疯了。在这茫茫的雪里，我们玩的开心死了，感觉我们获得了圣诞老人的圣诞礼物呢！

这场大雪真热闹，人们脸上纷纷露出了笑容——有的大学仗，有的堆雪人，还有的堆雪堡……反正有了雪，什么都能做。

到了下午，人山人海，车水马龙，人们纷纷从家里出来，到繁华的大街上，过着雪的日子，欢天喜地，真是琳琅满目。

雪，我喜欢雪，我喜欢白色的雪，我喜欢洁白晶莹的雪，我喜欢白茫茫一片又晶莹透亮的雪！

雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观;有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸;有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。

雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白;湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

“咦?那是什么?”在白茫茫的雪景中，一个会动的小小的红点儿吸引了我的目光。

带着好奇而又疑惑的心情，我怯生生地走近了它，仔细一看，原来是一个受伤的可怜兮兮的红衣小孩，看上去她只有指头一般大。我轻轻地问她：“请问你叫什么名字?从什么地方来?”没想到她的回答叫我大吃一惊：“我是来自冰晶国的小精灵，我叫红妮。”我心想：“冰晶国是什么地方?怎么会有这样的小精灵呢?”我想了很久依然是白想，便亲切地说：“看你好可怜。跟我回家吧!我帮你治伤。”她略带忧郁的眼神告诉我，它答应了。

我把两只手轻轻地放在她身边，她一跃而起落到了我的手上，我轻轻的捧起她，这时我才看清她的面容：白雪一样白，冰晶一样亮的皇冠戴在红妮那乌黑发亮的头发里，正和她的红衣形成鲜明对比。红红的圆圆的小脸上有一双忧伤多情的眼睛，眼睛里闪着泪花，而这红红的小脸也与她身上的有着梅花倩影儿的红色衣服相映衬。对了，红色的衣服上，还有一对透明的翅膀在飞舞呢!真是小巧美丽。我似乎沉浸在了一种美丽的仙境之中了……

当我正沉浸在小红妮带给我的快乐之中时，我突然打了一个寒噤，直到这时我才回过神来，原来是我在寂寞中静静地冥想着——面对我手里那朵落梅花……

教师评语：一次自己思绪的梦幻旅程，让你见到了如此美丽而又略带忧郁的“冰晶国的红妮”，真是一种独特的境界!你用富有个性的语言，尤其那段外貌描写，真是让人读后有一种“红妮就在眼前的感觉，语言很优美，准确。开篇以疑问开头，引人入胜，整个的作文也都在一种让人疑惑的感觉中度过的，文末才一语惊醒梦中人，原来这一切都是你在静思中的一种遐想，创意独特!

纷纷扬扬，一场瑞雪飘忽而至。清晨，世界万物皆穿上了雪白的衣裳，正应了岑参的那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

推开大门，一阵凉风“飒飒”袭来，穿透了我厚厚的棉衣，让我感受到了刺骨的冷。我带好帽子，套上手套，围好围巾，来到雪地里。嗬！雪可真厚！一脚踩下去，发出“咯吱、咯吱”的声响，慢跑几步，身后留下了一串串的脚印。我顾不上新穿的衣服一下子扑倒在雪地里，雪碰到我的脸颊，真凉！远处，邻家的娃娃们在一起堆雪人、打雪仗，好不快乐！我瞧着入了迷。突然一个大雪球不偏不倚打在我身上，一个，两个，三个……我也不甘示弱，不顾寒冷，退下手套，抓起一把雪进行反攻。半空中，雪球你来我往，划出一道道美丽的弧线，雪地里，留下我们阵阵的欢笑声。

不知不觉，雪又悄悄地落下，只见洁白的雪花在空中不断飞舞，犹如跳起了欢快的华尔兹。有的落在了树的枝条上，仿佛给枝条镀上了银色的花边。河边垂柳银丝飘拂，灌木丛也成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，美不胜收，令人扑朔迷你，恍如置身于童话世界中。

冬，虽比不上春天的百花齐放，但却有自己独特的神韵。

冬，虽比不上夏日的树木葱茏，但却有让人敬畏的气势。

冬，虽比不上秋天的累累果实，但却给人带来无穷乐趣。

我爱冬天，更爱冬天的雪。

片片雪花伴随着风缓缓地飘落下来。我走在上学的路上，也许比起晚上雪已经小了许多，车辆缓慢地行驶着，不时传来路人帮助车主推那陷在雪中的三轮车喊号子的声音。

我前面的中年人飞快的骑着自行车，车上还有一个保温桶，像是有什么急事，可是有雪的路面太滑了。只听“咚”的一声，那位中年人重重地摔在了地上，保温桶被甩了出去，盖子掉落在地上，里面的浓汤溅到了一位年轻人的皮夹克上。路人们都停下了脚步，本以为一场舌战就要开始了。可谁知年轻人先扶起了中年人，然后拿出纸巾擦干净皮夹克上的油渍。看了中年人一眼，年轻人说：“您做的汤一定很好喝，我的皮夹克有口福尝了个鲜。”说完大家都笑了。望着年轻人远去的背影，我发现了一片最洁白的雪花落在了年轻人的身上。

我继续向学校走去，想大喊一声“下雪天，真好!”

盼了一冬天的雪终于在新年的第五天下了起来，别提我有多高兴了！

哇！下雪了！鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，把大地妈妈都变白了。光秃秃的树枝上、高高低低的屋顶上都铺上了厚厚的积雪。

中午一吃完饭，我就迫不及待的跑出去，可以玩雪喽！一个洪亮的声音在我耳边响起，原来是杨楠和张子阳哥哥，我们一起玩雪吧！我连蹦带跳的加入了他们，我们一起来到东区花园，哇！花园里早就聚集了好多小朋友，我们的情绪高涨、天越来越冷、雪越下越大。但是抵挡不了我们对雪的热情，最让我高兴的是我的好朋友高天羽不知从那蹦了出来。我们的队伍扩大了好多好多，我们大家一起打雪仗、堆雪人、还和我们的大部队一起滚了一个大雪球。我们玩的不亦乐乎、花园里到处都洋溢着我们的欢声笑语，认识的不认识的都在这场大雪中变成了好哥们！真好！真高兴！

我喜欢下雪、更喜欢玩雪，俗话说得好；瑞雪兆丰年，妈妈说：“明年一定是个丰收的好年头。”

下雪了

今天上午，郴州下雪了。

早晨，还没有下雪，但天越来越黑了，我想：今天特别冷，而且天又黑，一定会下雪。后来，果然不出所料，下课后，一些同学说，下雪了。我就急忙去看雪，又告诉一些同学中午去打雪仗，那些同学答应了。

中午，我们就一起来到了操场上打雪仗。我们分好边后，就开始打雪仗了。一开始，另一边总是打中我们，所以他们士气旺盛。而我们这一边却士气低落，被打得像落汤鸡。我不甘示弱，拿起四五个雪球狂打，那一边的人招架不住，都被我打中了。他们火冒三丈，拿起几个雪球左扔一个，右扔一个来回击我们。可这些雪球并没打中我们，反而被我接住，扔中了他们。他们生气地跳了起来，拿起二三十个雪球来扔我们。我们见敌强我弱，就拿起几十个雪球躲到一棵大树下。我们又趁对方不注意，就悄悄走到对方后面，拿起几十个雪球打得他们措手不及。一个小时后，游戏结束了。我们这边获得了胜利。我们高兴得一蹦三尺高，另一边的同学不服气地说：“这有什么了不起的，下次下雪再来比。”

我希望天天下雪，我们就可以天天打雪仗了。

今天的雪花真别致啊！一个个金黄的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，却总是抓不到

上完阅览课，一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落，猜猜那是什么？答对了！那就是银杏叶！

我看准一片银杏叶像小伞一样，缓缓地、斜斜地向我飘来。快了、快了，快到我的手里了？我暗自偷偷乐。可是，那片银杏叶太淘气了！它就这么慢慢地溜走了。在从我手中飘走的时候，它还转了几个圈，像是在做鬼脸，又像是在说：你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我当然是不服气了！愤怒一下子被激起，努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子，不过还是竹篮打水一场空一无所有。我干脆不去抓了！哼哼我一扭头，大步流星的走开了。

不过，我还是摆脱不了金黄的诱惑，因为它真的太美了！

沙沙，沙沙多么轻柔，多么优美多么富有诗意的画面啊！银杏树借助风的力量，把一片片金色的希望挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲！也想一滴滴泪水，向母亲倾诉衷肠：母亲啊！我要将长眠，这段时间看不见您了。愿寒风、冰雪不冻伤您！愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有，这能送您一套银杏叶棉被。说着说着，大地已布满金黄

像是电视剧中的命中注定，我的一个回眸，看见了它，以为它也是一样的淘气，不过，有一种奇怪的感觉使我伸出了手，它没有逃，平静地躺在我的手心。我看了看它，把它放在树根旁。

[描写下雪了的初一优秀作文

昨晚下了一场很大的雪，早晨一起来外面的一切都变了，就是一个白茫茫的童话世界。从窗户向外看去，屋顶上、树上、马路上……都盖着一层厚厚的雪，像是一幅水墨画。

我来到了小区的花园里，这里到处都盖着厚厚的雪。高高的银杏树下，金黄色的银杏叶子还不断从树上飘落下来，落在白白的雪地上，就是大自然画的一幅画。旁边的月季丛里，还有没有枯萎的月季花在花枝上挂着。红艳艳的月季花上覆盖着雪白的雪，红花、白雪、绿叶……这又是大自然的一个杰作。

下雪了最高兴的就要数小孩子了，大伙儿都跑出来，有的在汽车玻璃上画笑脸，有的在打雪仗，有的堆雪人……我穿着靴子在雪地上欢快地跑来跑去，脚底下发出“咯吱咯吱”的声音。

但是赶着去上班的大人们就不高兴了，马路上光滑得就像是溜冰场，经常可以看到骑车子的人滑倒了，汽车都开得非常慢，公交车里的人们也都是挨挨挤挤的。

我和妈妈就选择走着去上学。我们边走边说起了关于雪花的诗歌“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我们边走边说边玩儿，纷纷扬扬的雪又下起来了。

冬天到了，我最盼望的就是下雪。下雪天可以溜冰，可以打雪仗、堆雪人。堆雪人是我最喜欢的，雪人的样子好可爱。

昨天，下雪了，我很高兴。我们小区旁边的小山变成“雪山”了。在校园里，我看见有人在玩雪。我也想去参加，可是上课了。老师在窗玻璃上写着“下雪了”。

下午，爸爸来学校接我，路上，他给我做了一个雪球。到了屋里，我觉得很热，然后，我把雪球放在脸上，有点凉凉的感觉。

爸爸说：雪球融化了之后，拿雪水去浇吊兰，吊兰会长得格外好。因为，雪水是“轻”水。

晚上，我说：今天运气真好，因为下雪了。我记得我小时侯还跟爷爷堆过雪人，用煤块做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用水彩笔涂在雪上，就变成小嘴巴了。

我还编了一首雪的儿歌：小雪花，飘下来，这封信儿送给谁？送给春姑娘，让她准备好；送给小朋友，注意保暖啦。小朋友说，小雪花，帮我寄给爷爷吧，让他注意身体呀。小雪花，多快乐，一天送了许多信，大家都夸小雪花。小雪花，啦啦啦。

今天早晨，我睡觉起来，看见窗外下着鹅毛大雪，雪花在天空中漫天飞舞，铺天盖地的从天而降。

外面的树，房子，好像都穿上了银装，被雪裹的严严实实，一眼望去到处一片白茫茫的。

我迫及待的跑下楼去。我推开楼下的大门，西北风呼呼的迎面朝我吹来，我抬起头，望着天空的雪花，这时，好几朵调皮的小雪花，落到我的脸上，那滋味凉凉的让我难忘。咦雪是什么味道呢？我就想尝尝雪的味道，于是我张开嘴巴，仰起头，雪花又落在我的嘴里，啊！冰凉冰凉的，还有一种甜甜的味道，我惊奇的发现雪也有味道呀！

外面的雪下的厚厚的，我走在雪地上，雪把我的靴子都围住了，脚底下发出了咯吱咯吱的声音。我的好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人，妈妈先用铁锨铲了一个雪人的肚子，然后我和王风仪又滚了一个小雪球，当雪人的脑袋。然后，用胡萝卜当雪人的鼻子，用两个桂圆当雪人的眼睛，用粉红色粉笔当雪人的嘴巴，用枸杞子当雪人的扣子。一看好像少了点什么，我赶快就把自己的帽子摘下来戴在雪人的头上，这下一个栩栩如生的大雪人就做好了。我和王风仪高兴的围着雪人打起雪仗。玩的开心极了。

——林高丞

下雪啦！小朋友们穿好冬衣，飞快地跑到广场。小明说：“小红，你觉得玩些什么好呢？”小红说：“一起来堆雪人吧！”小明说：“好！”小红说：“比比谁的雪人漂亮，预备开始！”小红很快的就堆好了，她觉得还缺点什么，她一拍脑门：“啊！我想到了！”她很快地用两根糖葫芦插在上面当作手，一个水桶戴在上面当作帽子，两个纽扣按在上面当作扣子。小明在旁边夸赞：“啊！太好看了！”小明和小红堆完雪人之后，他们看见了不远处小亮和小日在打雪仗，他们也跑了过去，痛痛快快玩了一下午。

今天的雪地上真热闹呀！

早上，下了第二节课，我走出教室，突然觉得脸上一凉，我抬头一看:下雪了！一开始几片小的雪花轻轻的飘起来，飞到地下，像是给人捉迷藏一样躲起来。雪越下越大，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬，飘在人們的身上，脸上，衣服上。这雪花太美了，我情不自禁地伸出手接了一片雪瓣，我仔细端详了一片雪花，它是那样的洁白，而且还是六个瓣的，还没等我看完，她想害羞的小姑娘一样不见了，原来她在我手里融化变成了一滴水。

下雪还对农民伯伯种的庄稼有很大的帮助。有一句民谚说的好:今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。明年又一定是一个好年景！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哇！三月的沈阳竟然下了这么大一场雪。早上起来纷纷扬的雪花还在不停地飘落，房子上、车子上、马路上都已经被厚厚的白雪覆盖，树枝上挂满了美丽的白色冰凌，城市一夜间变成了雪的世界。

到了学校，老师说：“一会儿我们去玩雪好吗？”顿时，震耳欲聋的“好！”在我耳边响起。我们跟随着老师的脚步来到了操场上，红绿相间的塑胶操场此时已经变成了白茫茫的一片。

老师说：“小伙子们，今天我们来扫雪吧！”听了老师的话，我们兴冲冲地拿起扫雪工具。同学们有的拿来扫把，有的拿起铁锹，还有的找来锉子，而我则找到了一把比我还高的专用扫雪工具――扫雪板。大家奔向雪堆，热火朝天地干了起来。我和小孙同学一组，我们一起喊着“一二一……”用雪板铲起了一大块儿雪，齐心合力把雪运送到老师指定的地点，小心翼翼地把它们倒在雪堆上。不知运了多少个来回，终于把我们的分担区清理干净。此时我们每个人都已经汗流浃背，但红彤彤的脸上却洋溢着欢乐的笑容。

以前总觉得玩儿雪是最快乐的，这次活动让我体验到扫雪一样也是快乐的。“劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉”，在劳动中我体会到了高尔基这句话的真正含义。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哇!三月的沈阳竟然下了这么大一场雪。早上起来纷纷扬的雪花还在不停地飘落，房子上、车子上、马路上都已经被厚厚的白雪覆盖，树枝上挂满了美丽的白色冰凌，城市一夜间变成了雪的世界。

到了学校，老师说：“一会儿我们去玩雪好吗?”顿时，震耳欲聋的“好!”在我耳边响起。我们跟随着老师的脚步来到了操场上，红绿相间的塑胶操场此时已经变成了白茫茫的一片。

老师说：“小伙子们，今天我们来扫雪吧!”听了老师的话，我们兴冲冲地拿起扫雪工具。同学们有的拿来扫把，有的拿起铁锹，还有的找来锉子，而我则找到了一把比我还高的专用扫雪工具――扫雪板。大家奔向雪堆，热火朝天地干了起来。我和小孙同学一组，我们一起喊着“一二一……”用雪板铲起了一大块儿雪，齐心合力把雪运送到老师指定的地点，小心翼翼地把它们倒在雪堆上。不知运了多少个来回，终于把我们的分担区清理干净。此时我们每个人都已经汗流浃背，但红彤彤的脸上却洋溢着欢乐的笑容。

以前总觉得玩儿雪是最快乐的，这次活动让我体验到扫雪一样也是快乐的。“劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉”，在劳动中我体会到了高尔基这句话的真正含义。

白雪：洁白的雪.带感情色彩.例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮.”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪.

初雪：入冬后第一次下的雪.例：“初雪一降,冬天的气息更浓.”

春雪：春天下的雪.如“喜降春雪”.

冬雪：冬天的雪.例：“冬雪复盖大地.”

飞雪：在空中漂浮游动的雪.强调动态.如“飞雪迎春”.

风雪：夹杂着风的雪.如：“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住半山坡,什么也看不清.”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪.例：“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚.”

清雪：指细小而稀疏的雪.例：“外面飘着小清雪.”

瑞雪：应时的好雪.感情色彩浓,褒义.例：“瑞雪兆丰年.”

朔雪：北方的雪.成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起.例：“文章描绘一幅气势雄伟的朔雪盈空图.”

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称.北方秋末或着初降雪,对越冬小麦有利,或对春播有利,所以得到人们喜爱.

雪花：空中飘落的雪,形状象花.例：“风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树……”

雪片：雪花呈片状,故又雪片.多用比喻义,例：“各方贺电,雪片飞来.”

作者：杨昊泽

下雪的天气真美呀！

今天早上我们叠好被子、洗脸、刷牙、穿好衣服赵老师就带我们下去了，一下去我就冷的不得了，我看到了草坪上有一层层白雪真想草坪盖上了白白的被子仿佛听到了小草在对着雪说：“谢谢你帮我盖上了厚厚的被子。”雪说：“不用谢我这时应给做的。”

我又看见地上结了很多的冰有的一年级在地上滑冰有的队伍后面的大个子就在后面打雪仗还有的在看雪然后在拿一把雪放嘴里看看什么味道一年级的小孩尝了一口感到非常的凉。

我们就进餐厅吃饭去了，我在吃饭的时候用汤一直暖着手。吃完饭我们就会教室里学习了，在窗户那边看见了白茫茫的雪下可大了。

雪可真美呀。我喜欢冬天。

下雪了！从拉开窗帘的第一眼，屋顶的洁白就像一剂兴奋剂充盈了全身的血管。我把儿子从睡梦中拖出，以迅雷不及掩耳之势帮他穿好衣服，一遍又一遍地喊着：“下雪了，儿子……”在我的千呼万唤声中，儿子终于睁开惺忪的睡眼眺望窗外。

“啊！真下雪了！好‘贱’啊！”儿子最近看了《气功传奇》记住了这么一个并不怎么地的字眼，虽然我已经三令五申禁止他用这个字，但此时他还是脱口而出，也许他认为唯有这个字才能表达他的惊讶吧。我权当他惊喜过度了，没有再及时矫正他的用词错误。匆匆吃过早饭，还没等我换上鞋子，儿子就已经冲下楼，跑进雪景中了。

上学的路上，儿子兴奋地说着打雪仗之类的话，说着说着，自己竟然笑了起来。我则心情美好地听着，满眼的白色——好干净的世界啊！

第一节课上完后，我就急匆匆地赶回办公室整理档案了。大课间时，我还没有整理完。当我紧锣密鼓地收拾完，第三节课我上课的时间也快到了。我穿过两座楼时，白花花的操场上满是跳动地花花绿绿的身影，让我好生羡慕。继而又心生感慨：自己真的老了，连疯玩的冲动都是那么淡淡的了！

进入教学楼，拾级而上，二楼的安静与一楼的嘈杂形成了鲜明的对比。我不禁又想到：这学生上了四年级就是不一样啊！懂得遵守纪律，热爱学习了！当我准备了满心的溢美之词想把学生狠狠地夸奖一番时，走到教室门口的我登时愣住了——教室里一个人也没有！我不禁哑然失笑：孩子们给老师唱了一出空城计！想想自己也实在是笨！期待了一年的雪景怎么会禁锢的住孩子们蠢蠢欲动的脚步！或许，他们在第一节课就已经做好了在雪地中疯狂的准备呢。透过窗户，五颜六色的的花伞飞舞在五颜六色的孩子中间，这是一副多么生动的画卷啊！我掏出手机捕捉这愉快的场面。

上课前的预备铃响了，孩子们陆陆续续地跑回教室。每个人的脸颊都是红通通的，每一双小手都是湿漉漉红生生的。男孩子的头发都打成了缕，有的竖着，有的趴着，那么精神，那么帅气！女孩子的头发上则留下了蒙蒙的一层掺杂着水珠的白霜，那娇嫩的脸庞像娇艳的桃花，那么美丽，那么可人！一张张朝气蓬勃的笑脸不由得你不笑，不由得你不心生怜爱。他们扎堆的拥到饮水机旁喝水，不一会又兴高采烈地向我汇报刚才的“战绩”。我忍不住拿出手机留下他们这快乐的瞬间……他们不约而同极其配合地跑进我的镜头，将自己的快乐扫描在了老师的手机里——多么快乐的世界啊！

上课了，我建议大家把刚才的快乐情景记录下来。孩子们满脸堆着笑长叹一声“啊——”，然而不久，教室里就安静地进入了写作状态。看他们那股认真劲，老师好满足啊！谁说孩子不愿写作，他们只是缺少写作的素材，我期待与孩子们共同交流的时刻。