写一篇下雪的作文怎么写（推荐20篇）

今天下了入冬以来的第一场雪，看着洁白的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，我的心里有一种说不出的激动。

到了学校，我发现同学们都很兴奋，我们都盼着快一点下课。

叮铃铃……下课的铃声终于敲响了。同学们个个像离弦的箭一样，“嗖”地一声冲到了操场上，尽情地欣赏着美丽的雪景。雪花是那样的洁白无瑕，看着翩翩飞舞的雪花，我完全陶醉了，仿佛自己也变成了一片雪花在空中飞舞。忽然有人喊我，我才知道我是我，不是雪花。雪越下越大，不一会儿，房子白了，树木白了，真是应了那首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我不禁感叹到。

正在这时，王点向我投了一个雪球，打破了我心中的沉静。我也不甘示弱，团起一个大雪球向她砸去。我们俩正玩得不亦乐乎，李硕又向我发起了进攻，他的雪球不偏不斜，正好砸在我的头上，我感觉凉凉的，还有一丝丝疼痛。我真是气极败坏，王点也为我打抱不平。我们俩齐心协力，一齐向李硕攻击，他终于招架不住，认输了。

接下来我又提议说：“咱们玩滑冰吧！”没等王点答应，我就拉着她转了起来，她不小心跌了个四脚朝天，我忍不住哈哈大笑。她也笑了，不过是苦笑。

我们正玩得热火朝天的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地回到了教室，盼望着再一次下课。

回到教室，我想，做人不是也该这样吗？像雪花一样纯洁。

南方在很多的时刻，都很少下雪，经常看不到雪的飘落，给每一个等待雪的人重重一击。北方早已白雪茫茫了，但是这里依旧是四季分明，让人如此的思念白雪。下面是小编带来的有关雪的抒情散文：南方不下雪，快来看一看吧。

从小，对于南方，我是有很多憧憬的。没来南方时，以为南方的冬会特别温暖，而来了南方，发现真像歌里唱的“我住的城市从不下雪，记忆却堆满冷的感觉”。

我工作的第一个城市青田县，是浙江一个名不见经传的小县城，县城里的人都憧憬欧洲，很多人都早早的移民，所以渐渐这座城市被称为侨乡，物价涨的飞起，一套百平米房一百万上下，随处可见的咖啡馆成了这座小城市可爱的小标注，更多的是从国外回来的游子们对于家乡的情怀和建设，深深的撼动了我。我想，我之所以会一直想念着这座小县城，不仅仅是它有我刚刚参加工作热血的回忆，还有这座城市每一条街道，更有我们修的车站，每一块大理石，每一片盲道砖，都有我们的记忆，对，还有那矗立在油竹村上时刻欢迎着我回去的金温五分部项目部，它温柔地衰老着，却在每一次回去办事要短暂停留的时候，仿佛都混着青田的风在轻声和着，欢迎回家，欢迎你回家啊。

青田的冬天从不下雪，湿冷的天气让人从心里发寒，但就算特别特别冷的数九天，除了路上的落叶上有一层薄薄的霜，还有街道上裹的厚厚的人群，你可能再也找不到冬天的标记了，特别是到了中午，会出会儿太阳，银杏叶在阳光下变得金黄又透明，让你感觉这还是秋天呢。而此时，坐在外面享受太阳，是最惬意不过的事了，慵懒而温暖的午后，让人一扫早上的阴冷，精神抖擞的进入下半天的工作。

而后辗转永嘉，辗转舟山，发现南方城市有着自己独特的文化，这些都和北方形成较大的差异，最近舟山的海风一直吹啊，我看着在海中航行的船只，突然想到远在北方我的家乡，四季分明，春有春的绿草，夏有夏的蝉叫，秋有秋的硕果，冬有冬的皑皑白雪，想必此时，家乡的盘山公路早已白茫茫一片吧。

舟山的冬，风肆意的刮，呼呼地吹着我的脸，海上的船只摇啊摇，阳光照在海上，像是一片沙滩。我们都是来自五湖四海的异乡人，在这座小岛上，为它增添颜色不一样的气息，它会被我们这些北方人，加上一些刚劲，加上一些勇敢，而我们，也因为身居南方，几经周转，多了些南方的柔和，多了些南方的温润。

可我真渴望着这儿下一场雪呢。

想看着那雪，落在海上，想看着那雪，落在我们岛上。这样，家乡的雪，就能落在我们心上。

2010年北方的大部分地区冬天没有下雪，旱情严重，很多地方都在抗旱，小朋友盼望已久的下雪天终于于昨天来到了。

这场雪来得很早，也很及时，多少缓解了旱情。前天下午三点左右，空中飘起了小雪粒，不一会儿，雪粒变成了小雪花从空中慢慢飘落，越来越急，就象帘子一样。那大小不一的雪花随风飘落下来，落 到地上的雪花，很快就化了。站在外边看天空，雪花从空中不停地飞舞着落下，在经过白墙时，仿佛一下子消失了，突然又出现了。我伸出小手，接住了雪花，雪花在我的手上很快就化了，变成了小小 的水珠，雪可真白呀！雪花落在了头上、身上，我就像白头发的小雪人。雪不停的下着，没过多久，大地披上了银装，树杈上也堆起了雪，马路上，屋顶、树木、草坪，汽车……一片银白，犹如一个洁白 的童话世界。

昨天早上到外边看，雪花给房屋盖上一层闪光的银华； 雪花落满麦田，让小麦睡在松软的棉絮下，宽广的田地，白茫茫的一片；雪花给草坪上盖上了一层美丽的白纱。雪不厚，看见了小伙伴们在外边堆的 雪人，还有的打雪仗，玩的不亦乐乎。很快路上的雪就融化了，变成了雪水。有一首诗说小雨贵如油，我看形容今年的雪挺合适的。

我爱下雪，我喜欢雪，因为雪可以给我们小孩子带来无穷的乐趣。给我们一种美好的心境，也可以净化空气，给我们一个健康的环境。

作者：孙奥前

今天早上，还没起床，我去窗户边看了看，下雪了，我很高兴今天下雪。

今天早上，下起了鹅毛大雪。今天早上，下完第二节课下课后，我们把作业写完了，赵老师让我们站队上厕所，我们一出门，我们看到了下了鹅毛大雪，非常好看，我很高兴，我们走到了小卖部的旁边的池子上，看见了池子里的雪满了，心想：春天雪化后，一定能让向日葵长得快一点。

忽然，在这时雪越来越大了。有很多雪，落到了我的脸上，我感到了很清凉，中午，吃完饭，回宿舍的时候，我们看见了草坪上的小草都被棉被盖住了，而且改得很严。

在这时，我听到很多人在叫，心想：应该地上的雪化后，很滑有的人的摔倒了。

我很高兴今天下雪，还想天天下雪。

我爱春天的细雨、夏天的荷花、秋天的落叶，更爱冬天的雪。

今天预报这几天会下雪，我高兴得又蹦又跳，想：可以下雪了，真是太好了！

夜幕降临了，下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地沿着s形的路线，轻盈地飘落在大地上。天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。

人们十分喜悦。大人们看见下雪了，都笑得合不拢嘴，小孩子们冲出家门，手在空中挥舞着：喂——玩雪喽！他们情不自禁地跑到雪多的草地上，仰着头，眼盯着雪花娃娃，伸出手，想接住它们。小雪花真淘气，总是躲开孩子们。还有些小雪花大概太淘气了，落在孩子们的手中，又隐身逃走了，真像一位小魔术师。

雪越来越多了。雪花像棉花一样，它们有的结成伴，手拉手，排着整齐的队伍，飞向大地；有的三个一群，两个一伙；还有的一片小雪花独自东闯西撞地飘下来

第二天早晨，到处一片雪白，真是洁白无暇。雪好像送给大地许多礼物。给屋顶戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽又给了大地一块巨大的银色地毯；还给松树穿上了雪袍，给枯树穿上了雪白的棉袄。

人们在路上快乐地行走，身后留下一串串脚印。我跑出家门，走在大路上，小雪花落在我的头发上，给我染上了白发。有些小雪花飘到我的眉毛上，给我描上了白眉毛，还有些雪花落在我的身上，我转眼间变成了一个小雪人。

我喜欢雪，它就像我可爱的小伙伴，亲密的朋友。

[我喜欢下雪为主题作文

今天的早上，我起床的时候感觉特别地冷，推开窗门一看，哇!原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪，我忍不住自言自语地说：“下雪了，终于可以打雪仗和堆雪人了”!

天上飘着雪花，洁白的，密密麻麻的，数都数不清楚，寒风吹来时，雪花好像白色的小精灵，一边唱歌，一边跳舞。

地上铺着一层白色的雪毯，庄稼和各种植物，还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊!看，那边的几棵红梅开花了，一阵阵花香随着寒风飘过来。

几个小朋友都兴高采烈的在打雪仗和堆雪人，我也很兴奋地参与进去了，一会儿，我浑身上下都是雪花。

我爱冬季，我更爱冬季的雪。

下雪了 早上，妈妈把我从香甜的美梦中叫醒，趴在耳边轻声对我说：“宝贝，快起床，下雪了。”“真的吗?”

我问道。我连忙坐起来，这时候妈妈已经拉开了窗帘，只见一片片雪花从天空中飘落下来。

我赶紧穿好衣服，跑到阳台上。放眼望去，下面白茫茫的一片。楼房的屋顶都带上了一顶顶崭新的白帽

子，树木都穿上了白棉袄，草地上盖上了厚厚的棉被。

雪越下越大，像一片片洁白的羽毛，也像一个个降落伞，更像一个个跳舞的精灵，在空中优雅的舞蹈。

下雪真美呀!我喜欢下雪!

昨天天气预报说今天要下雪，今天上午，老师正在教室里讲课的时候，我感到觉到一阵刺骨的寒风吹来。我连忙朝外看。原来没有关窗户啊！哦！我看到下雪了。下课了，同学们像一头头健壮的骏马一样冲向操场，我看到鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

下午放学，我瞒着妈妈在院子里玩打雪仗、堆雪人……（嘻嘻！其实是邻居家把我一块接来的，妈妈根本就没去！）一会儿，我的手冻得就像冰块一样了。我刚想要回家，扑通！我一不小心摔了一跤，成了个“四脚朝天乌龟”。“哼，真是气死我啦！”我对着天高声喊道。“妈呀！”又摔了一跤，弄得我屁股脏脏的。

这时，奇奇和许诺都笑了起来：“你还是再玩会吧，看看是否再摔跤”“好吧。”我回答道。玩了一大会，我觉得很累，和他们说了一声就马上回家了。

这一天我过得真愉快！开心…

[下雪了小学作文250字

落叶碎语，残枯满地殇。倚着窗户，静看初冬的色泽。任片片的萧瑟在季节的枝头盈盈飞舞，挥送秋的最后一抹淡然，迎来了大地惨白的冬日。屋外，行人寂然，匆匆而过。即便多看上几眼，也无法辨清那粉色的脸颊，那急驰而去的步伐。

屋内暖哄哄的，解下围巾，靠窗坐下。温一杯稠酒，捧着瓷杯，抿上一口，甜甜的滋味伴着舌尖的一抹微酸在心田蔓延。风儿嗖嗖的吹打着枝头的残叶，像是要把季节里最后的影子也一并带走。

我凝望着远山青黛，灰蒙蒙的。眼神总在迷离的雾色里游走，似乎难以找到边际。温热的杯中气息，在玻璃上画出了影子，锁住了我远望的眼神。伸手触摸，在模糊的白色下觅出一片清晰来，窗外的天色却愈来愈低，压抑的人快要透不过气来。几声鸦叫，几处炊烟，几片残叶，合着雾蒙蒙的色调，在宣纸上描绘出一幅冬的水墨。思绪伴着温热的酒香，徜徉在无边的遐想里……

冬天的小镇是寂静的，是单调的，是很少遇到人的。唯有下雪的时候，皑皑的白雪能给这个偏远的镇子带来片刻的繁华，激情着热爱生活的人们。北方的寒冷，并没有退缩孩子们的意志。下雪的时候，只见雪地里，一群群孩子在那里打雪仗。看着看着，你的心也会随着孩子们那颗纯真的心浮动在这个冬雪里。追忆起那久远的时代，眼前模糊了，又清晰了。

不再奢侈生活要多安逸，日子要多富足，事业要多辉煌，爱情要多轰烈。突然觉得平淡其实很醉人，一直以来我们追逐名利的时候，忽略了最简单的美，犹如错过了这眼前漩旎的雪花。

不知道什么时间开始下雪了，一瓣一瓣飘落下来，轻盈妩媚，滴落在我的窗前，划过我的视线，落下，停泊在窗前的那颗木槿树上。我开始寻觅着雪花飞来的方向，只知道自己一直在思绪里做梦，梦里雪花飞舞，梦与现实竟然何等的相似。

小镇的雪有别于都市，它很柔美，像是绣女那芊芊玉手下的刺绣出水墨锦锻，纯洁干净。穿梭在皑皑的苍茫里，找不到边际，只看到几丝袅袅炊烟，听到几声狗叫，偶尔几个行人。都市里几乎雪座落不住，匆匆的停留，便被清扫而去。似乎没有任何牵绊，也没有多少人读懂它。之了，便消失在这个世界上。

初冬的日子，守着灰色的天，等待着一场皑皑的雪，就像坐在山坡上等你一样，等你回来一起去采摘儿时吃过的“酸枣”。喝一口稠酒，酸甜的味道让我回到了扎着辫子的少女时代，那里有你雪地奔跑的痕迹，有你上树掏鸟的影子，有你编花篮给我时的浅笑。回忆仍在蔓延，思绪拉进现实，窗外雪花好美，就像我们年轻时代的梦。是六色瓣的，代表六个美丽的愿望，你说许一个给我。

你说过，要带我踏进茫茫的戈壁滩，一起去看那皑皑的白雪。此刻，不知道身处闹市的你，在干什么？有没有看到雪花在空中飞舞，是否早已忘记了年少时候我们的约定。你那里下雪了吗？轻轻的问候一声。

[你那里下雪了吗作文

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音……

我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”!树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦!雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。

我走进校园，呵!学校简直是一个“白雪”乐园!瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人….. “.哇!好凉呀”!一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀!你跑不掉了!”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声......

雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

昨天早读课时，天气突然变冷，早晨就下起了鹅毛大雪。我连忙跑进教室，告诉同学们这个天大的消息。万万没有想到的是，老师正在讲课。这可是入冬以来最大的雪，连老师讲的什么都没有听进去。

好不容易熬到下课了，老师走了，我告诉同学们下雪了。同学们象快乐的小鸟，纷纷往楼下跑去准备接雪呢！我也把帽子脱下来，跑到操场上去接雪。

我来到操场上，操场上人山人海，我往天上一看，大雪直往下飘，我跑着欢呼：“啊！下雪了！”一片雪花掉在我的鼻子上，我想：还没有堆雪人，我倒成了雪人了。

我把帽子放在我的前面，跑呀跑，有好多雪花掉进我的帽子，真是太幸运了。

上课了，同学们来到教室，老师也来了，我望着窗外的大雪，大雪纷飞。

雪花你到底到哪儿去了呢？为什么不多下一点。

雪花是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

雪花花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

雪花渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似雪花。我有些好奇张开嘴，迎接飘落雪花，六角形雪花轻轻地落在我舌头上，那种清凉感觉一直沁到心底，润醉了我心田。

过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

“下雪了！下雪了！”

听到小伙伴们的呼喊声，我激动地冲出了房间，抬头望去，灰沉沉的天空中飘起了雪花。这时候，风很轻，大地静极了。零零散散的雪花，一片又一片地从大树光秃秃的枝丫间落下来。

刚开始雪花很轻柔，飘飘悠悠地像散步的小精灵，她时而飘向你，等你想凑近仔细看时，她又飘飘荡荡离你而去。雪花太调皮了，不会轻易让你抓住她，即便落在了手中，她也会马上就化了，就像故意躲着你一样。

渐渐地，风越来越大，雪下得越来越急了，她们像在比赛一样，你不让我，我不让你，争先恐后地向大地奔来。降落的雪花也越来越大，满眼的白茫茫，已经挡住了人们的视线。天地间被雪做的白色大幕遮挡了，远处的景色已经看不到了。近处，房顶渐渐地铺上了一层雪，好像家穿上了“白棉衣”。干枯的大树枝头上挂住了一些雪，就像开放了许多“白梨花”。小草的颜色由深灰渐渐变白了。好像盖上了“白毯子”整个世界都被雪装扮成了白色，充满了诗情画意，人们走进雪地里仿佛进入了仙境！

不知什么时候，雪渐渐地变小了，可风还是很大，卷起了地上的雪，这里撒一些，那里撒一些。把树上、屋上的雪吹下来，他就像一个调皮的小孩子一样。雪渐渐停了，真正调皮的孩出来了，他们穿着厚厚的衣服，咯吱咯吱地踩在雪地上，抓起地上的雪，团成一个雪球，开始打雪仗他们的欢声笑语在天地间回荡着。

寂静又寒冷的冬天因雪花而变得趣味无穷，这怎能让人不爱下雪的景象呢？

嗨，亲爱的们，我们这里下雪了，很大的雪。我今天莫名的很快乐！

外面的世界真的太美了，可惜我无法用言语来描绘。也很想能拍几张照，可惜没有人来帮忙。

早上拉开窗帘看着外面厚厚的雪，心里就开始快乐了。但一直赖在床上，喜欢在这样冷又这样美的天气里赖在床上。会更容易感觉到被窝的温暖，也更容易感觉到满足和快乐。

从中午开始就是烤火看电视了。今天的我要上春晚也都是些让人愉快的节目，尤其是两个小天才太让人开心了。一个是舞蹈小天才：小宝。另一个是钢琴小天才：游淞泽。这些小可爱们真的很了不起，真让人望尘莫及。

今天和儿子相处非常和平友好，昨天夜里给他讲了半天道理，今天好象有点效果，他很愉快地练了会儿琴；另外给他的任务是每天用铅笔练三行字，今天我陪他一起写的。他还自己背了两首古诗，以前的假期也让他背过古诗，背古诗对他来说是件简单的事，他专门找五言绝句来背，一般三两遍就能记下来。每次他背的时候我也会和他一起背，我用的理解性记忆，我记得也很快，可是第二天绝对是儿子记得，我却不记得。

一天就这样过去了，无所事事，却也满满当当。

现在外面还一直沙沙地下着雪，偶尔有雪粒子敲击玻璃的声音，也不时听到有树枝咔嚓断掉的声音。明天的雪一定更厚了。

真的很快乐。也希望你们都快乐！

[你那里下雪了吗为主题的作文

雪花，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪花，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪花，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

本周三，我们迎来了201x年的第一场雪。在学校里的我们，看着外面的鹅毛大雪，乐得不亦乐乎。

下午的第一节课，雪下得更大了。坐在窗边的我，感觉到一阵猛烈的西北风向我劲吹来。顿时，我感觉到全身冷飕飕的。下课了，我站在窗前，看到了金黄的田野盖上了一层“棉被”似的，到处是一片白茫茫的场景，连昔日常绿的松树都披上了白色的大衣。

“叮零零”，学校里传来了放学的铃声，我迫不及待地向家里冲去。我和同学来到了我家门前的那片雪地上，准备来一场打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向郑诗琪扔去。结果，郑诗琪没注意我，我扔的雪花像一支离弦的箭一样，直接扔中了她的脖子里，她立刻冻得发抖。此时，她发现了我，连忙向我投射雪球。我见了，也不甘示弱，向她投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的东西，我连忙转身，却发现陈嘉薏已经到我后面来了，这时我才明白：原来她们想一前一后，夹击我啊！哼，那我就将计就计。突然，她们两个人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲过了她们俩的联攻，结果她们各自砸到了自己人，我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱，连忙向我投射雪球，但还是被我——化解了。这时，她们两个人似乎明白了什么，向我的脚下扔，使得我只好东躲西躲。此时我突发奇想：如果她们扔低球，那我就把脚分开或并拢。如果她们扔高球，那我就蹲下，保证她们砸不到我。于是，我就按着这计划实施了。结果，这办法真有用，每次她们击我的时候，我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏，便狠狠地扔了过来，结果还是扔不到我，最终我获得了胜利。

这件事让我明白了，只要肯动脑筋，就会取得胜利，更让我感到了雪中玩耍的乐趣。

我早晨起来，拉开窗帘，只见天地间白茫茫的一片，仿佛拉起了白色的帐篷。哦，原来下雪了！

我仔细地看着，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，像一个个可爱的小精灵从天而降。雪花像美丽的玉蝴蝶在展示它丰富的跳舞才华，它一下子来个空中翻滚，一会儿又来一个随风飘舞；他又像吹落的蒲公英，在北风中飞扬；它还像天使赏赐的小白花儿，忽聚忽散，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大自然的杰作。雪花越下越大，就像是一片鹅毛，真美啊！我接了几片雪花，仔细地观察发现雪花的形状各不相同:有的像一朵白花，有的像一颗星星……我往嘴里塞了几片雪花，呵！冰冰凉凉的，还带有一丝丝的甜味，让我精神振奋。

第二天，我起来一看，雪停了大地铺上了一层厚厚的“雪毯”，树枝、树叶穿上了“棉袄”，田野上麦苗盖上了“雪被子”，不怕受冻了，小花、小草戴上了白帽子。从远处看，到处白雪一片，像是变成了白色的天地。我心痒痒地堆起了雪人。我先在地上揽一小堆雪，然后揉成一个雪球，放在雪地面，把手放在雪球上面。准备好了，我往前冲，雪球在雪地里欢快地滚着，发出“沙沙”的声音，雪球越滚越大，当雪球有我的膝盖那么高的时候，我把雪球平稳地放在了地上，我用同样的方法滚了一个小一点的雪球，当作头，放在大雪球的上面。我用纽扣做眼睛，把一根胡萝卜插在“头”上，做鼻子，用辣椒当它的嘴巴，还找了两根树枝，插在两边做手。最后，我把水桶倒扣在它的头上，给它围上了一条毛巾，这样，一个笑嘻嘻的雪人就大功告成了！

我爱下雪天的凉爽，下雪天的美丽！我更爱下雪天的欢乐！

一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地??下了起来！

第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了！”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了！”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。

第二天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。“一场多好的雪呀！”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道??

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

今天，我一起床就向窗外望去，映入我眼帘的是白茫茫的一片。妈妈说：昨天晚上下了一夜雪，到今天还在下，老人常念叨今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡啊！妈妈话音刚落，我就飞快地穿好衣服，下了楼，跑到阳台上看起了雪景：雪娃娃落在树上，给树披上一件白大衣；雪娃娃落在草地上，给小草取暖我看得入迷。突然，爸爸笑眯眯地说：宝宝，你那么喜欢雪，那我们就下去玩吧！好吧！我立即答应了。我和爸爸下了楼，出了门，看到许多小朋友在玩：有的打雪仗；有的堆雪人；还有的看雪景

突然我的脑海里想起了一篇文章：

雪花来了，漫天遍野地来了。

从最高的地方落下来，从最纯、最白净的地方落下来，落到每一个角落，落在一切的上面

雪花，你总是在一切上面的，你总是洁白的。谁损害你，你就融化了，流着眼泪走开了。

雪花呀！我看到你有一颗心：

有一颗把一切黑暗变白的心。

有一颗把一切不平都填平的心。

有一颗把一切都包藏在你怀里的心。

你虽然如此寒冷，却也有一颗知道温暖的心。

啊！多么美的雪景！

现在已是冬季了，今年的上海神奇地飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。

那一天正在上课，不经意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。

雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。

午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“肇事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！

看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆，跑到房子外，把脸盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说："哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！

“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室，上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心！