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2011年湖北卷语文作文【精选20篇】

文学常识教学,有助于我们了解中国古代灿烂的文化,培养学生热爱祖国的思想感情,下面是关于2011年湖北卷语文作文,希望对您有帮助~

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对春节的感悟高一语文作文

全文共 620 字

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盼望着,盼望着,春节的脚步终于向我们走近了。

清晨,我早早的就起了床,毕竟是一年的最后一天吗,睡懒觉还是不好的。我便把哥哥妹妹也一同叫起,准备去楼下玩。

来到楼下,这里早已是一片红色的世界了,灯笼、对联、还有倒挂着的福字,没有一样不是红色的,给过年增添了很大的气氛。我们又在楼下放起了炮,玩起了游戏,玩得开心极了。

不一会儿,时间老人就敲起了中午的铃铛。噢,要吃饭了。我们几个小孩子早就迫不及待了,赶快跑到洗手间胡乱的洗了一下手,来到餐桌边。“哇塞!好丰盛呀!绿豆莲米汤、红烧北京鸭、爆炒牛肉,样样都是我的最爱呀!”我不禁大叫起来。我拿起筷子,不顾斯文,大口大口的吃了起来。嗯,不错,真是不错。真难得是过年,要平常哪有这么多的好吃的呀!呵呵!

晚上,吃完年夜饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,真是舍不得离开半步,生怕错过任何一个好节目。节目一个比一个有趣,一个比一个精彩,看得我们一家人时而全神贯注,时而捧腹大笑,又时而让人赞叹不已……

不知不觉,晚会已接近尾声,这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把晚会的声音都给压下去了。二姨夫和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽!

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篇1:中考语文素材

全文共 2702 字

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1、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

2、记住你的价值,它不因你的外观的不雅而贬值,是金子总有发光的一天。

3、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

4、看别人取得成功时,我们会说,他们的运气好;当他们遭遇失败时,就会说,他们不努力。

5、生命注定只有一个结果,活好今天才是最重要的。

6、有朝一日虎归山,我要血染半边天。

7、人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。

8、既然选择了,就要勇敢走下去,不管前方有多少困难,都应该义无反顾,一直向前。

9、告诉你使我达到成功的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。

10、聪明的人嘴甜,讨厌的人会演,而你什么都不会,所以只能被骗;喜欢不喜欢你,其实表现得很明显,喜欢你的人,在你面前会慢慢变成话唠。

11、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

12、人最大的对手,不是别人,而是自己的懒惰!你必须竭尽全力,才有资格说自己运气不好!

13、逆境磨练人逆境是老师逆境之苦可变甜。

14、做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客。

15、我本微末凡尘,可也心向天空。

16、思想改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。

17、其实,很多人不是讨厌现在的生活,而是过不起想要的生活罢了。

18、我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散!

19、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。

20、有时候你必须跳出窗外,然后在坠落的过程中长出翅膀。

21、人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

22、跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。

23、任何时候都可以做自己想做的事情,勿需用年龄来束缚自己。真正的幸福,只有从容的心才能遇到。

24、人生之路,不是阳光明媚的康庄大道,但我们只要越过障碍,就会发现另一片美丽的蓝天。人生不论经历了多少风雨,多少坎坷,多少荆棘,但我们应该保持这样一个信念:不经历风雨的洗礼,怎能见到绚丽的彩虹?

25、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

26、到了一定年龄,便是要学会寡言,你的每一句话都要有用,有重量。

27、把努力当成你的一种习惯,而不是一时的热血;无论生活怎样,都不要忘记微笑。愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光。

28、一个人会遇到许许多多的困难,可问题是坚持下去还是放弃。可能很多人都会选择放弃。可是放弃的人永远都会呆在别人的嘲笑当中,而坚持下去的人不管有没有成功,都会受到所有人的尊重。

29、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

30、人有二亩田,白天的一亩田是填饱肚子,晚上的一亩田是耕种自己的未来。

31、不把自己逼到绝路,你根本不知道自己的潜力有多大。

32、努力不一定能实现一切,但它能告诉你,你最远到哪里。

33、生命就像是一场徒步旅行,穿越荆棘和沼泽,我们终将会迎来最美的风景。如果你想要什么,那就勇敢地去追求,不要管别人是怎么想的,因为这就是实现梦想的方式。

34、每一个达成的目标,都是下一个目标的起点;可以随心所欲,但不能随波逐流!

35、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。

36、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。

37、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。

38、千万别仗着关系好,就对身边的人肆无忌惮,无论是亲情、友情、爱情,都需要尊重。

39、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

40、你可以掐掉鲜花,却无法消灭整个春天。

41、年轻,是我们唯一有权力去编织梦想的时光。

42、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

43、哪里有意志存在,哪里就会有出路。

44、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

45、生活,有悲伤,有惊喜,有成功,有失败。让你痛哭流涕,有时也会喜极而泣。

46、生活没那么多剧情,靠谱的人花样不多却能陪你过平淡生活。

47、要把昨天当作回忆,今天继续努力,明天就随他去。

48、经历过多少痛苦,就一定有多少快乐在等着你;你还年轻,可以成为你想成为的任何人。

49、坚持不懈,持之以恒,奋力拼搏,成就梦想。

50、看得见的伤口,迟早有一天会痊愈的。

51、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。

52、人生,想多了就头痛,想通了就心痛。

53、人生不容许你任性,接受现实,好好努力。

54、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

55、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。

56、不论你在什麽时候开始,重要的是开始之後就不要停止。

57、做喜欢的事情,奔赴真实简单的生活,是是非非总是少不了,闲言碎语平常心就好,毕竟日子是自己的。

58、爱一个人决不潇洒,为自己留了后步的,也就不是爱。脚踏实地走好每一天,每一个现在,都是我们以后的记忆。

59、用顶风迎雨的态度,过随遇而安的生活。

60、感觉活着真好,生死也就是一秒钟的事,一件事,想通了是天堂,想不通就是地狱。既然活着,就要好好活着。

61、只有不想做的,没有做不到的。

62、想哭就哭,想笑就笑。不要因为世界虚伪,你也变得虚伪。

63、人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去决定。

64、陪在身边才算拥有,爱到习惯才算长久。

65、生活的苦,衬托出努力与选择的必要。

66、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

67、生活在希望中,没有音乐,一样可以跳动。

68、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

69、不要说你不会做!你是个人你就会做!

70、表示惊讶,只需一分钟;要做出惊人的事业,却要许多年。

71、行动不一定带来快乐,但快乐总是源于行动。

72、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。

73、你不努力,谁都给不了你想要的生活;人活到极致,一定是倾听内心的声音。早安,全世界!

74、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

75、自信是一个不幸的人,就随时随地碰着不幸事,自信是一个勇敢的人,世间便无不可征服的困难。

76、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

77、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。

78、花谢风雨过后,花开阳光依旧。

79、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的信心面对未来。

80、若现在就觉得失望无力,未来那么远你该怎么扛。81、少走了弯路,也就错过了风景,无论如何,感谢经历。

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篇2:我最喜欢的语文老师

全文共 888 字

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说起来,嘿!真奇怪,我们学校有许多老师,年轻的女老师们个个貌美如花,文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹,才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。

他年纪虽大,但整天乐呵呵的,上课时十分有趣,经常逗得我们发笑,我们都亲切的叫他“郭特"。

他嘛,圆圆的脸上总是带着笑容,圆溜溜的眼睛活灵活现,一张能说会道的嘴里,长着整齐又洁白牙齿。对了,他还有着一双能写出优美文字的巧手。

郭特,他长相虽普通,但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久,在那知识的海洋中,在同学们的欢声笑语中,度过了一年又一年,一月又一月。他是最快乐,最美丽的,最可爱的。

在他的课上,他时而卖萌,时而严肃,时而弄得我们哈哈大笑,我们也非常喜欢上他的课。

有一次我们在课堂上,郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台,报着选项。我的同桌刘洋,悄悄地伸个头在旁边偷看答案,“好心”的郭特成全了他,只见刘洋眉飞色舞地说:“D,D,D。”

有人上当受骗,说:“选D。”

郭特大喜曰:“恭喜你——答错了。”

上当了的人大惊,怒气冲天地瞪了刘洋,好像在说下课后看我怎么收拾你。

有人说:“选C。”

郭特大喜曰:“恭喜你——答——对了!”

刘洋大惊,然后再次去看看那到底是怎么回事,偷看完毕,他恍然大悟,原来郭特把是C选项答案念成D,把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!

我们最喜欢上郭特的作文点评课,念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑,不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默,更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段,从郭特的口中一出来,那还真是别有一番趣味。

例如,李心月的那篇作文其中的一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。” 当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出:“不要~”

幼稚十足,还有点撒娇之情,弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来,郭特又来了一句:“不要~”全场没有一个不是活跃的。

这位笑容可掬的老师生在快乐之中,理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣,又能增长学习知识的方法。

他,就是我最喜欢的语文老师——郭春根,也就是我们亲切的郭特,我打从心眼里喜欢他。

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篇3:语文作文传统节日的高2

全文共 666 字

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我最喜欢春节过年了,可是春节过年就是不快点飞到我的身边来,我盼星星,盼月亮,春节过年何时到呀!每天我都急得跺脚。

一说起春节过年,我脸上就笑开了花,哪个小朋友会不喜欢春节过年呢?我喜欢春节过年的理由有很多,比如说,可以远离妈妈的唠叨,跟堆积如山的作业,能和家人吃团圆饭,能吃到外婆做的清蒸大虾,五香牛肉,红烧鱼,美味的鸡汤。当然饺子肯定是少不了的,今年外婆有可能会在饺子中包上几个一元的硬币哦!

到了晚上,家家户户都张灯结彩,每个人都是高高兴兴的,好朋友三五成群的聚在一起玩烟花,烟花可漂亮了,五颜六色,各种各样。有的像含苞待放的菊花,有的像一颗颗流星,有的像一朵朵彩色的花儿,有的像一个个色彩的喷泉,漂亮极了!睡觉前,坐在床上聚精会神的看春节过年联欢晚会,节目可多了,有唱戏的、有表演的,还有演小品的。大家看着都哈哈大笑。

过年压岁钱自然是少不了的,只要向长辈说几句吉祥祝福的话,他们便会呵呵地给我们发红包了。对了,忘了一件重要的事情,那就是贴春联。贴春联的浆糊都准备好了,开始贴春联了咯!爸爸爬上了梯子,手拿刷好浆糊的春联,对准墙上,一抚平,春联就结结实实的贴在了墙上。你们看可不要小瞧这些春联,听说可以避邪呢!

我们还要穿着新衣服去拜年,每到一家都要跟亲朋好友说:“新年好!”,这样他们就会给我们新年礼物了。有的是烟,有的是瓜子、糖果之类的,各式各样可欢喜了。我每次拜完年都是满载而归,我吃着自己收获的东西,心里美滋滋的,就像喝了蜜似的。

每年都会有春节过年,我每年都在盼,春节过年你怎么还不快点到我的身边来啊!盼啊,盼啊,盼春节过年!

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篇4:作文送给语文老师的一封信

全文共 515 字

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尊敬的语文老师

您好!

提笔给您写,这对我来说,还是第一次。可是,我似乎有千言万语要对您说,有无数个小秘密要对您语,请您认真地看完我的这一封信。

老师,我知道我的知识是您教授给我的,可我一直莫名其妙、百思不得其解的是您的脑袋里,怎么有千千万万个知识呢?我终于知道您知识的来源。原来,这些都是您天天阅览图书、多查资料的功劳。所以,我感激您,感激您教给我渊博的知识。

老师,您每一次给我们授课,您的劳累就加一分,我们的知识也就深一分。老师,我觉得您为我们付出了那么多,您简直就是活雷锋。老师,我感激您的辛苦付出和无怨无悔,也感激您的不诉说苦、累和任劳任怨。正是您的这种精神,让我的知识越来越深。您在学校是一位称职的好老师,在家也是孝女、贤妻、良母。老师,您像踏踏实实的老黄牛。

老师,我感激您,感激您教授我们知识。

老师,给您写这封信,我想要对您说的话太多太多,如流水、似断线的珠子,怎么也说不完,道不尽。可我知道如果我写的太多,您要花费太多的时间来读,这会让您更加劳累,加重您的负担。今天,就暂时写到这里,以后,我还会一封一封的写信给您。

老师,我写这封信的目的是:谢谢您的辛勤付出!

最后,祝福您身体健康,一生平安。

___

20__年__月_日

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篇5:寻找春天的年级下册语文

全文共 902 字

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温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.

一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。

一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。

从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。

一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。

啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!

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篇6:高三语文高考满分作文大全

全文共 881 字

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有人说,“生活,就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是什么滋味。”

现代人大多都会有看天气预报的习惯,根据未来天气情况改变自己的计划。不过,天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人,看了天气预报之后做好了全副武装,结果遇上的却是一个艳阳天,这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。

其实,生活的最美妙之处就在于它的不可预见性,你不知道你的未来,也不知道下一秒会发生什么。但是,生活不是全然没有规律的,你完全可以根据现状和一些规律,推测出未来可能会发生的情况,从而做好充足的准备来面对未来。当然,预测,并不是现实,所以也不可全部依赖预测。毕竟,有些预测也许不会成真。

然而,总是有人会选择性地不接受一些在他们看来不好的预测,并且自欺欺人地告诉自己,那只是预测,不一定成真。却经常会忽略,有一些预测并非是空穴来风,假使他不以为然,那些目前还只是预测的结果将来很可能会在未来发生。就如蔡桓公不听名医扁鹊对于他身体情况的预测,没有在病症刚显露之时及时治疗,等到真正病入膏肓,连名医都无法救治之时,才有了后悔的意思,却再也无力回天。又如项羽不听范增对于留下刘邦必然留下后患的预测,没有及时免除后患,最后落得乌江自刎的下场。因为不相信预测而最后使预测成真的例子远不止这些,却总还是会有人重蹈覆辙,不撞南墙不回头。

当然,这并不意味着预测就一定会成为现实。任何预测的提出,大都只是建立在当时的情况下的。换句话说,只有当前的情况持续下去,预测才有可能实现。但是,任何的情况都不是一成不变的,我们可以改变自己,让我们不希望成真的预测实现不了。试想一下,假如蔡桓公一开始就听取了扁鹊的话积极治疗,项羽听了范增的建议免除后患,那么,那些预测不就不会实现了吗?所以说,预测的最终实现与否,实际上都在于你自己。

对于预测,应当接受,并不是说预测一定会成真,而是说要接受预测可能会发生的可能性,从而对其做好准备。假如预测到的结果是理想的,那就应该保尽力而为;假如预测到的情况不是自己想要的,就更应该反思自己,从而使自己向好的方面转化。当然,也不要被预测所束缚,因为它不一定会实现,未来掌握在自己手中。

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篇7:四年级写给语文老师的一封信

全文共 415 字

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敬爱的张老师

您好!

您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手,经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样,经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!

老师,您知道吗?因为您的精心教导,我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽,鞭策鼓励,我才有了好好学习的心;因为您不厌其烦地耐心教导,我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!

还记得吗?冬天,我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐,您关心地问一句:“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷,可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了,可您已经给我妈妈打电话了。可以看出,您是一位多么有爱心的老师呀!

老师,并不是只有我喜欢您,全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了,希望我的这封信您能收到。

身体健康,万事如意!

您的学生赵炳皓

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篇8:描述语文九年级作文700字

全文共 834 字

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我最喜欢上语文课了。语文老师诙谐、生动的讲解那么有感染力,每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。

这一天,阳光明媚,太阳冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。

来到教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。“叮一叮一叮一”美妙的上课乐曲响起,陈老师踏着轻快的脚步,面带微笑进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们,今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。想象一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴奏。”老师那充满磁性的嗓音感染了大家,“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟……”各种各样的声音从同学们口中飞出,拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢?”话音刚落,“刷”的一声。同学们的手便高高举起,连郭德军、王哲等这些平时默默无闻的同学也不例外。我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们的兴致这么高?不行,我可不能落后了,快举手吧。只见同学们激动不已,生怕老师看不到,我的屁股也情不自禁离开了板凳,借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手,左右为难。“郭德军,今天真勇敢,你来吧!”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音,那声音忽高忽低、忽急忽缓……”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声,真是士别三日当刮目相看!其他同学也不甘示弱,纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言,如果能用朗读来告诉我们你的感受,那就更棒了,接下来我们来进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,鼎湖山可要聘请你当小导游哦!”同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。

比赛开始了,第一排的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉转而清脆;其他同学可真聪明,声音抑扬顿挫,真像录音机里放出来的一般。哎呀,成绩越来越高,大家急得直跺脚。那争先恐后的场面真是激烈,连下课铃声响了也不知道!

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篇9:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1181 字

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母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。 Mother is the person who gives us life, and the mother has an irreplaceable role in our life.In my opinion, mothers are not only indispensable in our lives, but also people we are worthy of respect in our lives.

自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多>故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,母亲就是我的第一任老师,所以,母亲的嗓子总是沙哑的。

上幼儿园了,我也开始接触了一些书本,有了最初的知识概念,从这时开始,母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天,老师布置了几个作业题,我做错了一个题。母亲看到之后,立刻要求我重做。“如果这是考试,你就完蛋了。所以,儿子,你应该从现在开始就要严格要求自己,力争做到,你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高,但是字字铿锵有力,仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以,直到现在,我对母亲是又敬又怕的。

母亲是一个待人和善的人。一天,在公共汽车上,一个乘客踩了他一脚,而且还很高傲的走开了,连一句对不起也没说,似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈,真想教训他一顿。母亲笑了笑,对我说道:“如果我和他吵起来,那势必会影响司机,倘若他把车子一放,不开了,那我们不仅回不了家不说,而且还会被其他乘客骂,导致大家都回不了家。所以,儿子,凡是要为大局着想,不能为了一己私利而影响大家的公共利益,明白了吗?”我若有所思的点点头。

当时我只有九岁,并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母亲谈上它时,她只是淡淡一笑。

母亲虽然不是大学生,但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸,她对我的学习可谓是呕心沥血。一天,我有一道物理题不会做,垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后,便和我一起思考,耐心的给我讲解,直到我明白了为止。所以,我的成绩在班里还算不错,这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时,母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时,母亲也不批评我,而是安慰我、鼓励我,让我有充沛的精力去学习,再次迎接成功。

母亲今年已经40岁了,昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈,您等着吧,终有一天,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈,谢谢您!

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篇10:走进高二语文作文

全文共 565 字

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怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高二。曾几何时,每当我望着高二,这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届高二生询问,它究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

高二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高二生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真实才学,何乐而不为呢?

多年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雨雪,不就是为今天么?如今到了一个驿站,要为我的理想迈出艰难的一大步,不管结过会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧与心。高二是丰富而充足的。紧张与学习并不是枯燥的。当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。

高二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去,实现自己的远大理想。

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篇11:有关写给语文老师的一封信

全文共 402 字

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尊敬的各位老师们:

您好!

时间像水似的,一眨眼1年过去了。

记得1年前,我刚进学校的大门那一天,是您面带微笑的把我迎进了教室里的大门。您当时对我说了些什么,我记不清了,但是,您那温和的目光和亲切的笑容,却深深的印在我头脑里。

一连串的日子过去了,在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“A,B,C……”学会了算1加1等于2,学会了写字,学会“爱祖国,爱人民。”

在课堂上,您是老师,在课外上,您是“大孩子。”您教我们唱歌、做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样亲切。

记得一开始,我胆子小,有一次上语文课,您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手,我也想回答,可是,我又不敢,低着个头,心想:老师不要叫我,千万不要叫我。不过,您还是叫了我,同学们的目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌极了,头一直不敢抬起来,心“怦怦”直跳,生怕您生气。可是,我没想到,您不但没有责怪我,还说;“不用害怕……”

祝您天天开心!

您的学生:余_

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篇12:语文日记

全文共 543 字

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首先,我们来谈谈语文课上的乐趣。在语文课上,我最喜欢的就是歇后语,譬如"孔夫子的文章--之乎者也”“猪八戒照镜子--里外不是人”,这似乎就是在与一个个汉字捉迷藏,看你能躲到那里去,这不是很有趣吗?其次便是文言文,仿佛自己在与古人生活在一起,还能与他们一起交谈。更有"读《书》诵《诗》,与古人居;诵《诗》读《书》,与古人谋"作为强有力的证据,你能说语文课上没乐趣吗?这不是搔首问姿,也不是吟首苦读,而是漫步欣赏,陶醉其中。就算你不喜欢这样只与书交谈,那别忘了还有老师和同学呢!在平常的时候,你可以与同学抢答问题,提高自己的积极性,说不定有时还能与老师谈谈心呢!同学为挚友,老师亦可益友。语文课上的乐趣你感受到了吗?

语文课上的确有很多乐趣,可是学它有什么用呢?别急,接下来我就为你们杰少语文课上的重要性。

语文是一种重要的通讯工具,没有它世界上就少了一种博大精深的文化,没有它我们就无法交流,没有它今天看到这篇文章的你就看不懂。所以说语文很重要,要想学好语文就必须上好语文课。上好了语文课,才能帮助我们理解文章;上好了语文课,才能让那些曾经辱骂过我们的外国人知道我们是中国人,知道"东亚病夫"的称号被我们紧抛脑后,知道我们说的是语文!那么,现在你明白了语文的重要性了吧!

让我们一齐上语文课吧!

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篇13:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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篇14:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 378 字

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他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

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篇15:语文随笔日记600字

全文共 549 字

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嶙峋怪状的石头,压在地球中央,好沉,好沉……

英语老师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看,多写;科学老师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!

“娜,不是爸想说,不说,我心里放不下呀!此刻这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?孩子,努力,考好的学校,为爸爸争光,你哥哥他们都么没有认真学习,此刻就只有你了”每次爸爸打电话过来,总少不了这几句,我都听得快喘但是气了。

怪状的石头,越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而生畏。却硬把它

抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?

石头是没有直觉的,它不管周围的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,依旧疯狂的增长。

许多恐怖的声音汇成一点,不断在我的耳边嘶吼:你务必考上重点,考上重点,考上重点……

不明白此刻自己变得如何了,但我相信我变“坏”了,此刻似乎对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样“此刻,你的思想已经不行了。”或许吧!

此刻最后发现能打败自己的只有自己。

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篇16:爱上语文日记400字

全文共 564 字

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语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。

不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!

如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”

感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!

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篇17:致语文老师的一封信作文精选

全文共 557 字

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语文教师:

您好!您明白吗我此刻有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不明白从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到进取发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,马吉祥最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一齐做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负教师的期望,我代表全体同学对教师说:“看着吧,我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们必须会的。”

祝:身体健康,工作顺利,天天开心!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇18:作文写给语文老师的一封信

全文共 601 字

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敬爱的李老师

您好!

您如同我们的母亲,慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

时光渐渐地流逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,在这短六年的时光里,您对我们谆谆教导,每一句话都如金石良言,使我们深受教导。

树木的成长,离不开阳光;花朵们的生活,离不开大地;而我们未来的生活,离不开老师;因为有了您的帮助,因为有了您的谆谆教导,才会有我们的健康成长。

记得上四年级的时候,您发现我们班有许多地同学经常请病假,后来才明白,那个时候是流感高发时期,同学们纷纷抵抗不住强大的病毒,于是便一一生病了。看着我们如此难受,李老师看在眼里,疼在心里。为此,李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来,得知可以通过煮醋来抵抗流感后,您二话不说,立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心,在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来,我们知道您的一番苦心,也明白了您是多么宽容,多么疼爱我们啊!

“学春蚕吐丝丝不断,做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲,哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师,是您让我获取知识,学会做人。千言万语化为一句话:“谢谢您,剩下这几天,我一定会努力复习,考出优异的成绩,为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

顺祝

身体健康、工作顺利!

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篇19:致语文老师一封信满分

全文共 500 字

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敬爱的蔡老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,一晃半年过去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙乱。但您却始终在教导我们学的目标,并与只奋斗。

您精心照顾着小小的我,使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小,不敢举手发言,就算心里早有了正确答案,也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛,您发现了我胆小的性格,您开使帮助我。每当我心里有了答案,想说出来但又害怕答错,不敢举手时,您好像看透了我的心思,主动让我回答问题。如果答对了,您就在全班同学面前表扬我。

自从您教我们班语文以来,您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用,您还时时为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,几乎无时无刻关怀着我们

您还根据学生特点来进行教育,首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”,使他(她)更好了解自己的缺点。

在这烟花纷飞的夜里,请让我为您送上真挚的祝福:

祝您永远年轻、健康!

您的学生

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篇20:我的语文老师作文600字高一大全

全文共 592 字

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我有一个老师,教了我一年,虽然只有那短短的一年,但是,她让我快乐,让我成长。她使我经历了磨练,见到了彩虹。她就是我的语文老师——徐老师……

高一,徐老师来到了我身边,使我改变了一生。徐老师来之前,我是一个调皮的孩子!成绩都不是很好,作文我只能写几十到一百来个字,而我最大的毛病就是懒惰。

高一第一天,徐老师大步走进来,鞠了一,响高地说道:“大家好,我姓徐,叫徐洪玉,大家可以叫我徐老师。”徐老师上课生动有趣,不停的让我思考,教我们练字、写作。有一次,我的发言并不算精彩,但是徐老师点点头道:“很好,给予掌声!”场下顿时发出了震耳欲聋的掌声。我现在才明白,那是鼓励我,使我进步。

一天,徐老师给了我们布置了一个有趣的作业,在周未独自逛商场,然后回来写一篇关于你逛商场的作文。我很头痛,写作文是我最不喜欢的一项,但是没办法,必须写。从商场回来,我拿起笔写了一篇关于我鱿鱼的故事,但有十几排,唉,没办法,算了吧!

学校里头,徐老师批改作文,让我们留下来改。徐老师亲自过来告诉我怎么改,我写的太略了,应该写详点。“比如,这个地方,才到商场,是不是应该写一下你的所见,人山人海呀,有什么区,电子区、书本区、生活区,可以加一些语言描写,心理描写等。“徐老师用笔指着那里说。我点点头,“这里,可以加入自己的惊讶……”

小学快毕业了,但我舍不得这样一位优秀的老师,一位伟大的老师。徐老师,你能再教我们六年吗……

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