小学5年级关于下雪的作文【锦集】精选两篇 作文（优秀19篇）

“下雪啦！下雪啦！我们要出去玩！”同学们欢呼雀跃着。

雪花好似被风吹落的蒲公英，从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了，飘落在树叶上不见了，飘落在衣服上不见了。

雪愈下愈大，一刻不停。它们打着转，翻着筋斗，一个接着一个布满了整个天空。

在下午第三节语文课时，余老师似乎猜中了我们的心思，她宣布我们可以去玩雪了。

我们争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界最高的山――珠穆朗玛峰。

我们先用各种办法将雪集中在一起，有的人用脚慢慢地将雪挪过来，有的人用手捧过来，一点一点的堆积，越来越高，快要到我们的膝盖处了。然后，我们用手把这堆松松的雪拍结实了，这样一座又高又结实的“雪山”做成了。

当我刚站起来，回头却看见一个大雪人，便走过去问，这个雪人是怎么堆的？有人说，先要把很多很多的雪集起来，先堆一个大圆，再堆一个小圆，最后―――。还没等说完，余老师便催我们回教室了。

我们很不愿意，尽管我们的身上落满了雪，我们的小手冻得彤红，我们的心早已随着雪花一起飞舞了。

[下雪啦小学生作文

足球比赛开始了。今天是我们女生的第2场比赛。上一场比赛我们输了。这局我一定要赢。于是我下了决心。加油!

比赛开始了。由于上场输了，所以我们没有足够的勇气，比较害怕。我鼓励大家，没事，只要你尽力了就可以了。比赛持续了5分钟，我终于了解了他们的弱点。他们防守特别厉害，但是进攻就是一般般嘛，还没有我一个人好呢。我一拿到球，就他们的半场去突破，可是后卫，一下就把球捅出去了，我很无奈。只好进行防守，不让他们进球，我想：嘿嘿，你们不让我进球，我们也不让你进球，果真是强强联手，我们4个人一起去防守，不过，在我们的防守之下，我们也要尝试去过半场。裁判吹哨说：最后一分钟，最后一分钟。这下一说，我们两队全急了，着急的去抢球，进攻。

不过，在这时我抢到了球，我们把球护好，让对方抢到了球，我叹了口气，说：不好，他们要进攻了!快回防，快回防。嘿嘿，我和杨添嵛真是心有灵犀呀，他猛的一下扑上来，把他们逼到了自己球门跟前，我们队太幸运了!我猜他们肯定是想把球往后一拨，在自己带回对方的半场，谁知我却站在他们的后面。球一下滚到了我的跟前，我站在球门左边，左边可以算成一个死角，什么源太弱了?我一个大脚，直接进去了，我这球踢完裁判吹哨时间到了比赛结束，赛后，我问他们，你们当时在我射门的时候是不是很紧张呢?他们说：那是，我怕你这球踢完，时间还没到，他们会努力进攻的。哨声一响我们全班人的心都放了下来，抛开紧张、剩下的就是跳跃、欢呼，我们队员围在一起击了个掌。

一出门，只见外面白花花一片，凉凉的雪花落在脸上，瞬间就化成了水珠，抬头仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只觉得他们融为了一体。

不出去走走实在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只听见"咯吱"，"咯吱"的声音紧随着我的脚步，很像一首美妙的音乐。雪下的很厚，每走一步都要花费很大的力气，路上的行人很少，大概是因为这场雪吧。

天空还在不断飘雪，树上挂满了亮晶晶的雪花，地上有几处脚印，可能是被环境感染了，我跳到雪中，踩了几个脚印，跳出来后，我四处望了望，没人看到我的这个小举动，我心中窃喜。

不知道为什么，对雪似乎有种特殊的感情，看着那些飘落的雪花，我觉得它们就像从天而降的小天使，我也很想跟随她们舞蹈。

雪，似乎有很多儿时的记忆，打雪仗，堆雪人，还有甜美的糖葫芦。但是那些记忆，就如同手中的雪终究会融化。

那些雪花，我们似曾相识，你还记得我吗？

读大海，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;读梅花，读出了它冰清玉洁的心灵。 Read the sea and read its frank and bold mind; read the sun, read the selflessness of all things; read the plum blossoms, and read its ice and jade heart.

梅令人幽，菊令人雅，松令人傲，柳令人柔，兰令人淡，大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁，因为它有伟岸的身躯，凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地，渴饮黄泉，未及出土便有节;枝横云梦，叶拍苍天，及凌云处尚虚心。”竹，是许多人精神的寄托，它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族，但在肉与竹之间，他毅然选择了竹，他说：“宁可食无肉，不可居无竹。”可见，竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”走在竹林中，细细品读它，在这样的环境里，能不醉，能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物，梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时，梅却绽放了。“遥知不是雪，为有暗香来。”梅在寒冬开放，它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”人们虽然践踏了它，但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白，但它的心灵依然白净如昔，它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动，令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动，让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗，浩瀚的大海，广阔的沙漠，墙缝的小草，这一切都让我们感动。

低头的麦穗，它不是在欣赏自己的硕果累累，而是在想，它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩，我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海，他宽广的胸襟让我们学会了宽容，原谅他人，包容他人，就如“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴，它让人化解矛盾，和平共处，这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家，走出沙漠时，采访她，问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然，她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考，人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它，它教会了人类许多的东西。

感恩世界，感恩自然!

唉，我该干什么好呢?读书?画画?写字?还是出去玩?就在我左思右想的时候，一本书从书柜上掉下来。咦!是《阅读年选》。我便随意翻阅起来，正当我打开到《生命拔节的声音》这一页时，我被这样的题目吸引了，便认真的读了起来，读完后我被文中的“我”和“母亲”深深感动了，故事的大意是这样的。

我在三岁时，在院子里玩，母亲拉我回去吃饭，突然只听见“嘭”的一声闷响，母亲吓了一跳，急忙把我送到医院，经检查是左臂骨折。一个月后去拆夹板，我怕疼，使劲挣扎，母亲只能强行将我的大腿拉起，不幸的是我的左大腿又当场骨折。医生最终诊断我为天生脆骨症。听到这样的消息医生们都不敢贸然手术了。母亲说：“我们回家，我来给女儿接骨吧……”经过母亲一段时间的细心照顾，我居然露出了完好的大腿。

读到这我非常的敬佩这位母亲。原以为这位母亲没有学过医术不可能帮女儿把骨头接起来，万万没想到经过母亲的努力女儿的骨头最终接了起来。读到这我感到自己非常的惭愧，真是“有眼不识泰山”。而且我也非常的佩服母亲的勇敢，连专业医生都不敢轻易做的手术，她竟然能大胆的把女儿的骨头接起来。“世界上最勇敢的母亲之一”她当之不愧!让我感到母亲是多么的伟大，她对儿女是不离不弃，可以为了自己的儿女而舍弃自己的时光。

每个母亲都是伟大的，她可以舍弃自己的荣华去培养儿女，母爱是伟大的，母爱是只知道给予而不企求回报的。我们要珍惜母亲给予的幸福，不能身在福中不知福。愿天下的母亲都快乐!

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年;感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。

亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

今天中午，天空中下雪了，同学们看见了这场雪，大家个个都兴高采烈、兴致勃勃。

小强是一个力气很大的男孩，他用了很多的力气，然后找了很多的雪，再慢慢地滚动，他的大大的雪球就终于弄好了，小强沾沾自喜。老师和同学走了过来，看见小强的杰作，都在夸小强是一个大力气的孩。

小米和小伟很顽皮，她们在一起打雪仗，玩的很开心，你打我，我打你，可亲热了。

小琴就在那里堆雪人，她找了两个很精致的小口，还找了两个糖球葫芦，还有一个大大的，深颜色的大水桶，很漂亮。

过了好久，雪就下完了，大家很没有玩够。这时上课铃也打了，大家都进了教室，同学们都在安静的听着老师讲课

五一劳动节那天，晴空万里，阳光明媚。 On May Day Labor Day, the sky is clear and the sun is bright.

上午8点多钟，北碚的大街上已是人流如潮，欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放，姹紫嫣红。缙云仙子塑像前喷泉我蹦蹦跳跳地走进了大厅：“哇!真大呀!”我叹吁一声，“爸爸快看，这里大多数都是鱼塘，有时水面忽闪忽闪的，好像银子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合着说：“是啊，真漂亮呀!”

我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爷爷打来电话，偏偏在这时鱼儿上钩了：爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿。

然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网，我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标。

突然，原本平静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿，爷爷又打来一个电话，这时候鱼儿又上钩了，我用力一拉，竟然把鱼扯掉了，爸爸并没责怪我，反而夸我：“不错，干得好。”时间过得可真快，一转眼，中午就到了，我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭，其中一道菜就是鱼。

通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。

有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天。那我自己喜欢什么季节呢?我喜欢鸟语花香、百花齐放的春天。

“春天来了，春天来了。”

咦?是谁把我沉睡的心灵敲醒了呢?我拉开窗帘，打开窗户，看见了一群可爱的孩子们。哦，原来孩子们正要去公园欣赏美丽的春景呢!我急忙下床，准备也要去公园欣赏春景了。

我来到公园大门口，深深地吸了一口气，我感到春天的空气格外新鲜。我买了门票，进入了公园里。刚映入眼帘的是一个很大的喷水池，明媚的春光照着这个喷水池，像闪亮的珠子在空中跳舞呢。

我接着往里走，看到了一个五颜六色的大花坛。我看见过高傲的玫瑰花，也养过谦虚的百合花，却从没看见过这么美的花。花坛里的花真美啊，美得可以让你看一整天;花坛里的花真鲜艳啊，像亭亭而立的美丽少女穿着五彩缤纷的花裙子;花坛里的花真香啊，香得引来了勤劳的蜜蜂弟弟快乐的蝴蝶姐姐。

我抬头向远处一看，哇!一片茂密的大树呈现在眼前。我看见过笔直的松树，也画过巨大的榕树，却从没看见过这么生机勃勃的树。这里的树真粗呀，粗得可以围几个小朋友;这里的树真茂密呀，茂密得几乎看不到缝隙;这里的树真绿呀，绿得仿佛是一块碧玉。一阵风拂过，树就摇摆起来，好像在向我招手呢!鸟儿在树枝上快乐地唱歌，仿佛是在传播春天的喜悦。

看完了这么美丽的景色，我不禁想起了杜甫写的一句诗：迟日江山丽，春风花草香。

“保护环境，热爱家园”已成为大家最强烈的呼声。“环”和“坏”只有一横之差，但是现实却差距很大。在我家的社区边，有一条河。当我几年前搬到这里时，心里充满了无比的喜悦与激动。河旁边有飘香的花丛，顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上学;夜晚，我坐在静静的河边，仰望着的星空，聆听着蝉鸣，仿佛置身于一个童话般的世外桃源。但是，近来河水变得又绿又臭，河水上面荡漾着白色，红色，绿色的塑料袋，快乐的鸟儿再也没有光临这条曾经的母亲河，那绿油油的草地上到处都是无情的脚印。一眼望去，小草再也没有以前的精神，永远斜着、低着快乐的头额。草地间的包装袋，各色各样的纸团，小垃圾，为什么久久得不到清扫。

这是为什么呢?我好奇地查找源头，终于在一个角落边，发现了两根圆圆的管筒。水里不停地冒着黑色的气泡。满地的塑料袋，被大风吹起飘向河中。这一切的垃圾都是我们制造的。我们应该它放在应该放置的地方。清洁的环境令人神清气爽，优美的环境更是提高人们对美好生活的追求。怎么样做才是最为关键的。我建议如下：首先，要热爱大自然，做保护大自然的宣传员。先爱护校园和街道的一草一木，争当绿化园地的小卫士。其次，从我做起，从现在做起，保护周围的环境卫生。要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木，不随便浪费资源等。再次，要认真学习文化科学知识，用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去改良环境。

写到这，要对您们说一句：真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。祝您们都能健康快乐成长，无忧无虑生活!

世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方，就“泛滥”着文明，文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了，每个人的存在就是他拥有文明的资本，不同民族，不同语言，不同国家之间的联系也是通过“文明”，当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论，文明就是个典范;只要你还活着，就存在着文明。文明中的“文”存在着文化，应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼，与人交流交往，要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”，关心国家、世界大事，与当今“白热化”的社会肩并肩，背靠背，手拉手，心连心;“文”与“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整个国家乃至世界至庞大的银河系，皆会有条不紊，任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗，一个文明的人，内心世界明朗，无论走到哪里，文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明，在上帝的慧眼之下，文明二字把人类分为两类，但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉，文明的人会认真负责地履行承诺，在别人的眼里，是守信誉的，积少成多，就会有了名誉。

世界上，无论是终年严寒的极地地区，气候过于潮湿炎热的雨林地区，还是地势高峻的高原、山区，即使是被遗忘的角落里，也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中，可爱的动物们互相制约，彼此依存;在喧嚣的街道上，人们来来往往，遵守秩序，任何地方都是“无污染”的。千年古树上，鸟妈妈叼来虫子，鸟儿们都争先恐后，却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上，即使牧羊人却牵着牧羊犬，默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明，文明世界，望字里行间的“文”与“明”之风，带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起，走向文明!

我的世界里面充满千奇百怪的东西，它与人类生活的世界是不一样的，我把它叫做奇思妙想。

我想，树木上结满了美味的面包、香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜，这样人类就不会有饥饿，农民伯伯也不会那么辛苦。

我想，我们的房屋在天空上面，与云彩为伴，小鸟是我们的邻居，我们可以在彩虹桥上散步，听见小天使唱着美妙的歌声。

我想，每一个小女孩都有一把花仙子那样的花钥匙，那我们这些小女孩就随时可以变出美丽的衣服。

我想，让电视机里都播放着很好看的卡通节目，这样，全世界的小朋友就不会看见不好的电视剧和电影。

我想，有一个多啦A梦这样的朋友，这样它就可以随时变出很奇特的东西，帮助我完成每一件事情。

我想，我是演奏家，小狗汪汪叫，小鸟喳喳闹，小老鼠吱吱叫。我们在演奏美妙的乐曲。

我的奇思妙想就是这样的，这是不是很有幻想感?

星期天，天气晴朗。我和洪明亮各自组织了一支足球队，到学校的足球场上举行了一场别开生面的足球比赛。

我们邀请了肖勇飚作为这场比赛的裁判，比赛马上就要打响，首先是双方运动员排队走向球场中央。今天我们排出了5、3、2、1的攻守平衡的阵型。洪明亮则排出了5、4、1、1的防守阵型。我在队中担任前锋，洪明亮在队中也担任前锋。随着裁判的一声哨响，比赛开始了，大家在球场上你争我夺无比激烈。你看，洪明亮带着球连过了我们个防守队员，面对守门员一脚怒射。只见我队的守门员一个鱼跃，把足球窂窂的抱在怀中。洪明亮失望的用双手拍打着地面，虽然没有进球但还是赢来了双方啦啦队员的鼓掌，有的啦啦队员手舞足蹈，有的啦啦队员大声叹息。在双方的啦啦队员加油助威声中，双方队员你追我赶各不相让。转眼间到了中场休息时间，因为上半场双方都没有进球，下半场是双方都调整了战略，下半场一开场，球控制在我队的脚下，经过脚配合默契的传递，球传到了我的脚下，我控制着球，闪过了一名后卫，做了一个佯射的假动作，骗过了守门员一脚吊射，球应声入网。刹时球场上欢声雷动，我欣喜若狂地在场上跳呀、蹦呀……

随着时间的推移，大家的体力消耗极大，从整个场面看去也只有两队的守门员还能够忠于职守，其余的队员都有点跑不动了，中裁判吹响了终场的哨声，我们队1—0赢了对方，我放队员都相互击掌祝贺。

这个星期天因一场精彩绝伦的足球赛而更加充实、有趣，我们都盼望着下一场球赛的到来，憧憬着中国足球冲出亚洲，走向世界。

也许每种事物都有自己的心愿吧!

老鼠的心愿是得到和人类一样的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道，不用忍受过街喊打的日子，能够和人们一起和平生活。

鱼的心愿是长出一双自由的翅膀，不用一直生活在大海里面，可以去和陆地上的其它动物一起玩耍，欣赏另一个世界的美丽和神奇。

牙齿的心愿是一直保持着洁白的“皮肤”。不用抵抗“零食大军”的进攻，也不用担心它洁白的皮肤会变得黄浊。

眼睛的心愿是不用整天盯着手机看。希望人们能保护它、珍惜它，让它能休息一会儿，抑或者看看山川草地、花红柳绿，这样就不会一直疲倦着。

钢笔的心愿是自己的“嘴巴”不会弯曲，人们要爱惜它，不要用一下就把它给“丢弃”了。

手机的心愿是不再背负影响学业的骂名，有些人整天玩手机，不务正业，长大后只能依靠父母，还有人把手机理解为做作业的工具，会与不会都直接查手机，不经过大脑思考，手机希望自己的功能就回到最原始的状态，方便人联系沟通就好。

孩子们的心愿是让沉重的书包立刻消失，不用被作业囚禁在家里，每天无忧无虑地玩耍和小伙伴们在草地上追逐嬉戏。

我的心愿是停电，如果停电了就没有网络，爸爸妈妈们就会放下手机、电脑。全家人一起回到最原始温馨的时刻，在漆黑的屋子里一起谈天说地，感受着亲情的唯美。

任何事物都有自己的心愿吧，他们不分高低贵贱，每一个心愿都值得被尊重。

今天上午一大早，天气就是阴阴的，奶奶来了之后说外面已经开始下小雨了，所以我们上午都没有下楼去骑自行车。到了下午，雨就变成雪了，我们在阳台上看到雪花一片一片的飘下来，我看着雪花飘落在树上、房顶上、草地上……竟然忘了时间，该去练琴了。

吃完晚饭，雪快要停了。我和王睿喆一起下楼去玩雪。开始玩的时候，雪已经慢慢的开始融化了。妈妈问我们听到什么声音了，是“滴滴答答”的声音，这是雪融化成水，从灌木丛掉到泥土里的声音。我们先玩打雪仗，我还弄了很多冰球堆成雪人。我们跟堆的雪人一起拍了照片之后，就把雪人放在灌木丛中，等待下一个雪天到来，我还可以见到我的雪人。

文明就在我身边今天，骄阳似火、烈日炎炎，妈妈要带我去亲戚家玩，可我一点也不想出门，在家吹空调才舒服呢!可是约好了，只好不情愿地走出了家门，我们来到家门前的公交站台，等啊等啊，车子终于来了!我们上了车，我找了一个阴凉的位置坐了下来，真凉快啊!中医院到了，我们再做3站就可以到了，到了中医院这站一个白发苍苍拄着拐杖的老奶奶上了公车，后面又上了一大概10岁的小孩子，他看到最后面有一个做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄着拐杖另一只手扶着柱子，那个小孩看见了就问老奶奶：“您站在那边累不累啊?”

老奶奶笑着回答：“不累不累!”小孩又说：“老师教我们看到年老人、孕妇、幼儿要主动让座的。”老奶奶笑了,我和妈妈也笑了，车上的许多人都笑了!小孩子有点难为情，于是他站了起来，扶着老奶奶坐到他刚刚做的位置上，他站在那边看着老奶奶说：“您现在累了么?”老奶奶慈祥的说：“不累不累!”小孩开心的笑了，我想是因为：他帮助了别人，自己也开心吧!过了一会，老奶奶又对那个小孩说：“你真是个好孩子!你累么?”我不累我在过2站就下车了!小孩下车时，有许多人看着那个小孩子，似乎在用目光夸奖他：你真是个好孩子啊!”

小孩子脸红了似乎很难为情，于是匆匆跑下车，嘴里还带着甜甜的微笑!目的地终于到了，我们下了车到了亲戚家，我和小朋友玩得津津有味，该回家了，我们有坐上了回家的公车，在回家的路上我想这早上的那个小孩，真惹人喜爱啊!尊老爱幼是中华民族的传统美德，美德和幸福犹如你的母女。所以我们要多发现身边的文明公德，向身边的美德人学习啊!

[文明就在我身边小学4年级作文

1 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

3 他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。

4 近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。

5 他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

6 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

7 他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

8 她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

9 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

10 她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。

11 那激动的神情，仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

12 他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

13 他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

14 她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

15 她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。

16 不管别人怎样嘲弄他，他都像海里的礁石那样无动于衷。

17 她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

18 在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。

19 她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。

20 他在写字台前一坐就是一上午，好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

21 走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

22 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

23 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

24 两道眼光却像阳光一样温暖。

25 他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。

26 她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

27 那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。

28 她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。

29 那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。

30 她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

31 她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

32 忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她。

33 他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。

34 一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。

35 天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。

36 他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾!

37 这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。

38 他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷?

39 他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

40 那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。

41 她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

42 他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。

43 她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。

44 父亲厌恶地皱皱眉头，仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

45 她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。

46 他们现在是黄瓜掉进盐缸里，全蔫了!

47 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

48 他气瘪瘪地坐在一边，脸色白沙沙的，脑壳垂在胸前，好像不敢看人。

49 他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。

50 他笑得那么豪爽，好像并不存在什么危难。

51 他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

52 他那阴沉的面孔，像木头刻的

６月３０日上午，江东实验小学隆重举行201X届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。

毕业典礼中，刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务；感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉；希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语中，传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活，学校还邀请了母校的优秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长，为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频，展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片：挂上红领巾时的那份稚气；春游时的那份开心；军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆，让我们在欢笑与感动中，把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中，接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏，铭记在心。

“哎、哎，下雪啦！”我朝窗外看去，下雪啦！雪——不知在什么时候，悄悄的来了。同学们按耐不住自己的心情，一下课，就欢呼着朝门外涌去。

有的同学伸手去摸那洁白的雪，有的在堆雪人，有的同学在看雪，还有的在一旁默默的看这洁白的世界。

大地，被雪精灵装扮得十分美丽；树木，仿佛穿上了银白的盛装；房屋上，地上，树叶上，都被白色覆盖了。

我沉浸在这美丽的白色世界里。

放学后，我跟伙伴们边走边玩，一会踩踩雪，一会打打雪仗。我伸出手，小雪花飘落在我的手心里，渐渐的融化了。就这样，不知不觉的到家了。

雪，包括世间万物都是我们的朋友，我们要保护它们，没有权利伤害它们。它们也是有生命的。

晚上，我做了一个美丽的梦：我梦见自己变成一片小雪花，借助风的力量，我来到了遥远而又神秘的大山里，四周全是我的雪花姐妹们。就在这时，一片小雪花说：“我们应该利用一切时间去做一些有意义的事情。”另一片小雪花提议说：“好呀好呀！这段时间农民伯伯的庄稼地都干旱了，我们应该去那里帮助农民伯伯！”小雪花听了，也纷纷点头叫好。我们祈求风带我们去，风说：“你们到干旱的土地下面，很容易就融化了，你们真的愿意去？”“愿意！”我们异口同声的说。风说：“坐稳了，我们要起程了。”

很快，我们来到了庄稼地的上空。伙伴们纷纷往下落，我也往下落，不一会便融化在了大地里。

导语： 暮春三月，莺飞燕舞正是樱花开放的好时机。下面是小编整理的写樱花的作文，欢迎大家阅读!

【写樱花的作文1】

暮春三月，莺飞燕舞，爸爸妈妈带我去无锡看樱花。

坐了3小时左右的汽车，我们终于到达了位于无锡鼋头渚的“樱花谷”了。

到达园门口，嗬，人山人海，如果从高处俯视，那人们就像小甲虫一样，在花海中蠕动，我也随着潮流涌了进去。

越到深处，人越稀疏。这时，我不知不觉到了花谷深处。

这时，我左边是山泉，右边是樱花，前面是樱花谷中的最高建筑物——观樱楼，后面是络绎不绝的观樱人。

我不觉地走到了一棵樱花树旁，细细“品味”樱花的美。

樱花有六片花瓣，里面有着金黄色的花蕊，它与梅花极为相似：同样是润泽透明的花瓣，同样像琥珀雕成的。

樱花很美。

她美在哪呢?美在她虽然花期短暂，但她依然想开，要开，开在那一棵棵樱花树上，开在人们心中。

她美在哪呢?美在她那样小巧玲珑，那样地清新淡雅。

她还美在哪呢?也许你细心“品味”就知道，她不仅美在枝头，更美在赏花人的心中。

这时，一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下来，我不由地在花瓣中翩翩起舞，就像蝴蝶在百花丛中飞舞。

樱花啊，你洁白、清雅，是花中的仙女。虽然，你一年中只绽放一次，但你永远开在我们的心中，永远不会凋谢!

【写樱花的作文2】

在我们民生大街小学的校园里，有一棵樱花树。它既不如杨树粗壮，也没有松树绿。但，它的花像雪花一样白呢。

春天，冰雪融化了。可是除了松树，其它的树的树枝都还是光秃秃的。但是，这樱花树的花已开了。雪白的樱花树宛如一片片雪花挂在枝头。一些花瓣被风吹着，摇曳着落到了地上。樱花树随风婆娑起舞，在展示它那美丽的樱花。

到了夏天，别的树都已绿树成荫时，它却失去了往日的光彩。取面代之的是几片圆形的，色彩暗淡的小叶子。把它与其它树一起看时，就显得特别难看。我不禁有些纳闷：这树在春天是如此的漂亮，可夏天却变得那么难看呢，秋天它依旧这样。

冬天来了，它和别的树一样，树枝上什么也没有。可如果细看，就会发现它的树枝上有一些小小的花苞。它在为第二年开花作准备呢。

这就是我们学校的樱花树。这就是我们学校美丽而奇异的樱花树!

【写樱花的作文3】

圆通山的樱花春天是赏花的季节。春天一到，各种花仙子们仿佛一夜醒来，都在赶赴一场盛会，在春天里竞相开放。

到处都是五彩缤纷的美景……圆通山的樱花也如期盛放了。沿着樱花大道走去，人流如潮，只见大道两旁的樱花树枝繁叶茂，千姿百态。一朵朵，一团团，一簇簇，一枝枝的樱花在枝头绽放着，让人们目不暇接。远远望去，就像是一片片粉红色的轻云;又像是一幅美丽的画卷，漂亮极了!樱花大道一路的美不胜收!盛开的樱花把整个大道都笼罩在一片粉红色的云霞之下。一阵风吹过，无数的花瓣飘落下来，好像是轻盈的的仙女天女散花一样;又犹如下了一场纷纷扬扬的樱花雨，落在树下，落在人们身上，也落到了人们的心里让人仿佛置身于仙境一般。真是人在花中游，花在人前飘，人与花相随，每个人都喜滋滋的!公园里，到处弥漫着樱花飞舞的气息。

圆通山的花潮，让人流连忘返……