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感恩节的话语感恩老师感恩家长的话语(合集20篇)

只有抓紧时间,完善自我的人,才能收获喜悦。下面是开学吧为大家提供的暑假寄语,希望对你有帮助。

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孩子感恩老师的一封信

全文共 605 字

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鸟儿感恩大树,因为大树为鸟儿创建美好的家园;鱼儿感恩江河,因为江河为鱼儿一个美好的生活环境;而我感恩老师,因为老师教会我做人,教会我知识,让我健康幸福的成长。

自从踏进校园,我就得到老师的关心与呵护,在我的校园生活中曾发生许许多多的事令我回味,其中有一件事更是让我至今深难忘,也让我感激不尽

我是个比较内向的女孩,上了四年级,我依然胆小。记得一节语文课上,老师提的问题,我虽然懂得回答,却总是不敢举手回答。心里直念叨着:冯老师啊!可千万别叫我呀!这忐忑不安的心不停地困扰着我。可冯老师却偏偏叫到我,我不情愿地站了起来,回答得语无伦次,同学们忍不住笑了起来,我也羞得满脸通红,感到无地自容。我惊恐地望着老师,我发现老师正看着我,眼神是那么平和,似乎鼓励着我:彩菲,不要着急,慢慢说。我便鼓起勇气再次回答,老师给我投来一个赞许的目光。我坐下来了,想着刚才老师对我鼓励的眼神,一股暖流传遍了我的心

下课了,老师把我叫到身边对我说:彩菲,人要有自,知道吗?在生活中,遇到会困难挫折,都需要你的勇敢面对,去努力获得战胜困难的力量。老师的话好像一缕春风拂过我的心尖。我浑身轻松自在。从此,我上课发言不再胆小,我找回了自信,学习成绩也进步很多。我真的很感激老师的这份宽容的爱,鼓励的爱,呵护的爱。

老师,是您让我学会鼓起勇气面对和战胜生活学习中的重重困难,让我学会了宽容,学会了进取,学会了感恩千言万语汇作一句话:老师,我感谢您!

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篇1:感恩节家长感谢老师的话语

全文共 2836 字

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感恩的心,是人心田中一颗最真实,最闪亮的,最美丽的一颗种子。yuwenmi小编整理了感恩节家长感谢老师话语,欢迎欣赏与借鉴。

【感恩节家长感谢老师的话语】

在这个节日里,我们一很多要感谢的人!不管是什么,我们都应该感谢身边的人。感谢父母:在你们的养育下,我们快乐成长!感谢老师:在你们的培育下,我们学会了很多的知识,懂得了很多的道理!感谢同学:在你们的帮助下,我的成绩又提高了不少!感谢朋友:因为有你们在我的身边,我多了很多的快乐......谢谢你们!有了你们,我很高兴!

天地间有一种东西叫雪,从天而降,落地而化;人世间有一种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融洽;朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久。感恩节快乐!

感恩,化为对你的一丝牵挂;感恩,包裹对你的一份关怀;感恩,浸透对你的一缕温情;感恩,送去对你的一声问候。愿你开心每一天。感恩节快乐

谢谢关心我的人,让我坚持下去;谢谢小看我的人,让我明白自己要变强;更要感谢爸妈,对我无私的关爱!我爱你们!!!

【感恩节家长感谢老师的话语】

1. 您,是载送卫星的火箭。 您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”

2. 您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!

3. 悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康生活幸福!

4. 在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

5. 老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习成长,不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

6. 您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

7. xx老师,您始终爱岗敬业,勤勤奋恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,不栖息的时候,您大名鼎鼎不辞辛苦,用汗水灌溉,用血汗津润。微笑,挂在孩子的脸上;感谢,流进我们的心窝。

8. xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培育,你们以和颜悦色的立场高度负责的精力润泽着孩子幼小的心坎。我们谨以此表白对园领导和所有的老师由衷的感谢!

9. 当我们把宝贝交给了您交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着君子儿的手随风而行,会感到他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

10. 对您的感激千言万语也无奈抒发,对您的祝愿百十万年也不会转变??老师,祝您万事如意!

11. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

12. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

13. 老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

14. 我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

15. 同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

16. 是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

17. 是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。

18. 让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

19. 你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

20. 老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

21. 老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

22. 老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

23. 我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。

24. 一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!

25. 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

26. 在我成长的十几年中,我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师,因为李老师对我的帮助实在是太多,问寒问暖,每当我有困难时,李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业,都是李老师那无私的帮助。

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篇2:我感恩老师的一封信

全文共 507 字

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敬爱的金老师

您好!

在我一年级时刚刚走进这个校园,刚刚和父母撒开了手,在我幼小的心灵中充满了害怕和无助,是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久,您却让我背古诗,当时我心里充满怨恨,现在一想当时的我是多么可笑,在看见美丽的荷花时,朋友们只能说出:“哇!多么美丽的荷花呀!”而我却说出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读,做详细的笔记,现在这些笔记对我写作有很大的帮助,写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。

谢谢您金老师!您虽然有别的教学任务,但是我的成绩还是离不开您的教诲。我相您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的!

在我心目中,您不仅美丽,而且上知天文,下知地理。您举办的诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗,我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩,当时您说:“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩!

金老师,我会大量阅读,扩大知识面,争取以更优异的成绩回报您,拭目以待,因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血!

最后我祝您工作愉快,身体健康,心想事成!

您的学生

20__年12月8日

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篇3:关于感恩老师的一封信最新

全文共 531 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。

老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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篇4:家长反馈老师的一封信

全文共 606 字

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我是一名学生的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的(请不要对号入座,我只是谈的个别,只是希望不是一些):

一:是老师和家长沟通的少。 教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。

二:是老师对学生缺乏热情和耐心。

三:是作业布置不够科学,批改不够及时。 家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性,让学生觉得写作业是一件有趣的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。

四:是有的老师业务水平较低。 特别是我市的教师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不要说用普通话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了……

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篇5:如何写老师给家长的一封信

全文共 2446 字

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尊敬的家长

近来可忙?

我是一个孩子的父亲,也是您孩子的语文老师。请原谅我的唐突,在您不愿或无暇之时,突然来打搅。因为我实在想和您谈谈教育您孩子的问题了。

是的,在当下这个时代里,由于家长文化层次的不断提高,也由于在生活质量品位日渐提升的情形下,社会对人本身生存能力的要求逐渐严苛,更由于古来望子成龙抑或望女成凤的传统思想的传承和熏染,因此,包括您在内的所有家长已愈来愈关注自己孩子的教育问题了。我作为您孩子的老师,当然也希望使您的孩子有一个健康的心灵,有一个积极向上的姿态,且有着一个和谐发展的走向,以至于拥有一个比较完美的人生。

但可惜的是,作为家长的我们,却在教育孩子的问题上存在着诸多的误解或不恰当的教育方式。其误解如下:①误以为一个孩子学习成绩好就什么都好。②误以为满足孩子的一切需求就是爱孩子。③误以为教育是学校的事,与家庭无关。④误以为孩子的一切行动皆听信于家长,且这样的孩子就是一个听话孩子。⑤误以为把什么事都安排好了,孩子就有一个幸福美满的人生。因此在如此的理念支撑下,我们家长诸多的教育方式就出现了以下问题:①对孩子只问分数,不问其他。②在孩子提出某些要求时,不考虑它的适切性,一概应允。③把孩子交与学校后,几乎少与学校的教育保持一致。④在孩子面前摆出君王的姿态,以打骂教育为主。⑤不让孩子参与他们可以做的事务,时常包办替代。

以上所描述的教育误解或不恰当的教育方式,或许只是某些层面的问题,尚不足以囊括全部。但它们确是当下教育里存在的问题。为了陈述这种教育给予孩子们的伤害,下面我想请大家跟我一起看看相关的资料:

1、一则报道。

三年前,根据官方报道的一些数据披露了这样一个事实:即中国少年儿童自杀率世界第一。在其自杀原因的排列中,学习压力过重占第一位(45.5%)。在年龄排列中,12岁占第一位(40.3%),其次为14岁(22.7%),11岁和13岁(13.6%)。

2、几起学生自杀案例:

①、20__ 年5月19日晚7时许,甘肃双城镇6名中小学生先后自杀。

②、20__年9月2日,常熟一个12岁小男孩就在上学之前的7点多钟,从6楼自家的窗户跳下,结束了自己的生命。而据知情人士透露,该生跳楼仅仅是因为学习问题受到了母亲的批评。

③、20__年国考后,四川一个20岁女孩儿给父母写下遗书服毒自尽,辽宁营口一男孩跳河,大连一男孩从十五层楼跳下身亡。

④、据新京报报道:20__年9月22日,湖南临澧2名高中生疑因学业压力坠楼身亡。

尊敬的家长,像以上学生自杀的案例,当然不胜枚举。但仅仅几例就让人看了心痛。虽然孩子自杀的原因是多种的,虽然教育也不是万能的,可教育却难辞其咎。那就是我们的教育在伴行孩子成长的过程中,没有给予他们一颗正常的心。如果拥有正常心态的人,是绝不会自杀的。

而家庭在孩子成长的过程中,起着决定性的作用。在这里且不说遗传基因的影响,光与之日常生活在一起的家长言行举止的耳濡目染就足以决定着孩子的一生。因为孩子学习的主要途径是观察学习,家长的一举一动都会在孩子的心灵上烙下痕迹。而这样的痕迹会慢慢在他们身上孵化,从而演化成他们的习性、态度、观念、人格,以至于形表于他们的行为。故家长的言行举止不可不慎也。

但是家长也是一个凡人,也有着七情六欲的袒露,更不是一个伟大的教育家。但是教育好自己的孩子却又是我们所有家长的共同心愿。因此,为了心想事成,我想提出如下的一些仅供参考的建议:

1、注意辐射。此意即是说家长给予孩子的影响是深刻而巨大的。因此,当我们家长说与做的过程中,特别是有孩子在场的时候,不要让自己不文明、不道德的言词或行为产生辐射。要做到这一点,先要观察身边是否有孩子在场,二要提醒自己不乱说,不乱行。您坚持做几次,自然就会具有一种预防意识。当然我这里所说到的孩子,还包括其他家的孩子。

2、讲求沟通。言之讲求是指沟通要有策略性。沟通当然是指在一起聊一聊。所谓策略就是说当我们与孩子聊话之时,时间、地点、方式要灵活运用,而不一定仅局限于正规谈话。譬如,和孩子一起散步,就可边走边聊。而聊话则更具有平和的氛围,绝不是居高临下式的训话。它要求聊的双边关系似朋友,彼此间因话而起,随说随至,说笑自如。其方式可以对面说说话,也可以借用纸条之类聊。

3、有意培植。小孩子是动物性的人,家长需要有意识、有选择性地培植孩子某些态度、某些习惯、某些情感。比如,让孩子学习整理自己的卧室,就可先想办法让他感觉到卧室的凌乱,而后指导他整理,并时常提醒他坚持。还如,您想让孩子学习某一种特长,您可以经常带他去玩,而后让他自己提出学习的要求等等。需要指出的是,没有哪一个孩子是天生的人才,任何人才都是慢慢培养出来的。

4、低调要求。我之所以要说这个话题,就是我们很多的家长对孩子的期望值太高了。其根源一是“怕输在起跑线上”二是想和他人的孩子进行攀比。其实每一个孩子都是唯一的,是无法进行比较的。即使要比,也只能是比较孩子的今天和昨天。因此,我们的家长在对待自己的孩子时,首先要站在孩子的视角去考虑,即要考虑到他现有的认识程度和理解层次。其次要尽量把指标降低到他可能企及的高度。一味做强做大,只会害了他。

5、赏识为主。任何人都有一种被理解、被接纳、被认可的渴求。对于小孩子则更需要理解、接纳和认可。而每一个小孩子几乎都是有缺点的好孩子。因此我们的家长就需要以赏识为主,哪怕是微不足道的优点或进步,都要积极去赞赏。这样,孩子的自信以及自我超越的心就会慢慢滋长。而有了这样的心,他的一生就会不断上进。需要提醒的是,教育孩子是一个慢进的过程。因为会出现屡教屡犯的现象。遇到这样的孩子,则更要默许犯错,只需要提醒孩子延长犯同样错误的时间。当然,严重的错误,也是需要惩戒的。因为要让孩子从小具有为自己行为负责,甚至付出代价的常识。

尊敬的家长,虽然我说了这么多,却不一定就具有多大的参考价值。我之所以写信于您,就是想和您商议教育孩子之事。如果有什么建议,尽可以多种方式垂教。

祝顺心。

___

20__年__月__日

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篇6:教师节感恩老师的抒情

全文共 697 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

老师,我永远记得您!

涓涓学子心,深感老师恩!

请天地万物为我作证明!

我永远真心地尊敬我的老师!

我永远真心地感谢我的老师!

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篇7:关于感恩老师的一封信

全文共 722 字

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亲爱的老师:您好!

不知您是否还记得三年前老在您家蹭饭的小丫头,好久没见了,我特别想念您!您最近身体好吗?工作还顺利吗?给您写这封就是想亲口对您说声“谢谢!”感谢您这些年来对我的关心和爱护。

您就像我的母亲一样,用慈爱的心关怀着我。那次,就在您正津津有味地讲课时,我却突然哭起来。您连忙放下课本走到我身旁,轻轻地替我擦掉眼泪,并用温暖的手抚摸着我的脑袋,温柔的问:“怎么了?”听到您关切的声音,我的眼泪像断了线的珠子一个劲地往下掉。当得知我是肚子疼得厉害时,您立刻让同学们自习,不由分说地背上我到学校附近的医院检查。在您的悉心照料下,我又开始活蹦乱跳了。

在那儿读书的三年里,多数时间都是您在照顾着我的生活。当您知道我的父母因为工作忙而根本没时间照顾我时,您竟寻着各种理由常把我留在你家吃饭,为的就是不让我尴尬。不仅如此,您还监督我完成作业。每天,看到您拖着疲惫的身子一丝不苟地给我检查作业并逐一订正时,我既感动又心疼。我常常告诫自己:“何蕾,你一定要认真学习,否则有何面目见老师?”

今天我能有这样的成绩,完全是您的功劳。每一次试卷发下来,您总是耐心地和我一起分析失败的原因,帮助我改正错误的地方。渐渐地,我学会了独立思考,懂得了做题时需要耐心和细心,成绩自然也一点点地好了起来。

夜深了,您肯定还在批改作业吧。我深知自己力量微薄,不能为您分担丝毫,但我会永远记住您的教导。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我,一次次给予我慰藉和鼓励,是您让我从懵懂无知到知识充实,开始编织美丽的未来。老师,您一定要注意休息,保养好自己的身体,等着我来向您报喜。我会用优异的成绩来回报您,证明您的学生是最棒的。

身体健康家庭幸福工作顺利

您的学生:20__年9月19日

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篇8:感恩老师作文800字

全文共 900 字

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在我们的日常生活中,除了家人,与自己交往最频繁的便是老师。我们每个人的成长都离不开老师长年累月的浇灌。老师对我们既慈爱又严厉,为了我们成长付出了许许多多的心血,我们应该好好的感恩老师。

老师的精神是崇高的伟大的,他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌着一棵棵幼苗,使之茁壮成长。长年累月消耗自己的能量,照亮他人。因此,人们常用最美好的语言把老师称为“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”……无数的名人,从他们的老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有人类文明的发展进步。因此,我们每个人都应该尊重和感谢自己的老师。

俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候,人们把师徒之情看作父子之情,可见非同一般。有这样一个故事:程颐是宋代有名的学者,杨时拜他为师。有一次,杨时和同学去请教他,遇上老师正在午睡。杨时为了让老师得以充分休息,侍立在门外。那天下大雪,待程颐醒来,门外已有一尺多深的雪了。这就是有名的程门立雪的故事。杨时宁可挨冻,也不打扰老师午睡,这体现了杨时对老师的无比尊重。

法国物理学家化学家居里夫人,在发现放射元素镭后声望极高。1913年回到祖国波兰参加华沙镭学研究院落成典礼。在主席台上,她看到人群中有她小学时的老师,就疾步走到老师身旁,深深地吻了老师的脸颊,然后推着老师坐的轮椅走向主席台,居里夫人之所以如此尊重自己的老师,是因为她深深的懂得:没有昔日老师的启蒙教育,就不可能有今天辉煌的成就。

从这几则事例可见,感恩老师是我们每个人都该做的。也许会有人问:“我们应该怎么感恩呢?”在我觉得我们感恩老师首先必须尊重老师,在平常的小事中帮助老师,在学校里,我们作为学生,课堂上就要聚精会神听老师讲课,认真做好课堂笔记,主动回答老师精心设计的问题;课后,按照老师的要求一丝不苟也地完成练习作业;课堂外,遇到老师要问个好,帮助老师提小黑板抱作业,做力所能及的事感恩老师,快乐自己。

老师的爱是无私的,老师的愿望是桃李满天下,希望所教的学生都能够成为促进社会发展进步的有用人才。感恩老师就要时刻牢记老师的教诲,认认真真学习,老老实实做人,不辜负老师的教诲,就是对老师最好的回报。

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篇9:关于感恩老师的一封信

全文共 405 字

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亲爱的老师

您好!

在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!

我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间

您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!

我敬爱您,陈老师!

祝天天开心!

此致

敬礼

___

时间

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篇10:感恩的心话语怀感恩之心

全文共 1144 字

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1、怀感恩之心,将爱传承。

2、“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

3、感恩的心,我们要感谢父母。是父母给予了我们生命,让我们来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我们健康成长;是父母殷殷叮咛,让我们快乐生活。父亲的严厉给我们人生的道路敲响了警钟,使我们不致于在成长的叉路中迷途。母亲的慈爱给我们的生活带来了阳光,照亮了我们幼小的心扉。感恩的心,我们应该感谢父母,感谢他们为我们无怨无悔地奔波操劳。

4、感恩的心,我们要感谢朋友。朋友是我们生活的动力支援,在铺满荆棘的生活道路中,朋友陪伴我们一起走过开心,一起走过悲伤;在我们孤寂的时候,是朋友替我们解开心中的孤单;在我们彷徨无助的时候,是朋友向我们伸出了热情的双手。感恩的心,我们应该感谢朋友,感谢他们在共赴患难绝望里紧握我们的双手。

5、感恩的心,我们应该感谢大地。它生长着花草树木,为我们的生存提供了生生不息的物资源共享和粮食;感恩的心,我们应该感谢天空,它的云卷云舒,给予了我们阳光和雨露;感恩的心我们应该感谢自然,它无常的变迁,给了我们山川河流、绿草森林;感恩的心,我们应该感谢!

6、感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

7、感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。

8、感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。

9、感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

10、感恩是用一颗充满爱的心来感受,是用一颗宽广的心来体会,使用一颗感谢的心来对待。

[关于感恩的作文片段

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篇11:感恩节日记

全文共 253 字

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今天是感恩节,想到妈妈平日的辛劳,我决定帮妈妈拖一次地。

我高兴地拿起拖把,哼着小曲,左拖拖右拖拖,乱拖一气,就连刚拖过的地方也被自己的脚弄脏了,妈妈见我这样儿,语重心长地说:"儿子!一屋不扫,何以扫天下?"听了妈妈这样一说,我惭愧地低下了头,心里暗下决心:我一定能做好的!我按照妈妈的要求拖了一遍又一遍,细致检查了每一个地方,不放过任何一个死角。等地干了以后,我一看,哇!地上一尘不染,看到自己的劳动成果,刚才的辛劳早已完全抛到九霄云外去了。

妈妈意味深长地说:"一份耕耘,一份收获。相信你以后会做得更好!"

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篇12:感恩老师作文

全文共 794 字

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amy是一个温柔、善良、体贴的老师,对待学习这方面,她也是十分认真,没有一丝马虎,同学们有疑惑时,amy都会认真地回答,从不会随随便便,对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师,而更像一位姐姐,上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑,这让我感觉,amy的英语课,是轻松愉快的。

从七年级上册到现在,我觉得,我最应该感谢的,就是amy了。

刚开始,我并不怎么喜欢amy,就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名,我并没有签,amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍,等到英语课上课的时候交,如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气,不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野,一边抄着,一边抱怨,amy真是小气,没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了,在英语课上课前我只抄了两遍,没有办法,我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间,心里就越是不开心。这件事,让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是,到后来,我慢慢地意识到了amy的良苦用心,明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误,因此,amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时,我的英语没有考好,错题数远远比我想象中的要多,所得分数并没有使我满意,我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴,我进入了考场,等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师,发完试卷,铃声响起后,我们开始了答题,但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思,她走过来,轻轻地拍拍我的头,说:“没事没事,加油。”这简简单单的6个字,给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情,开始专心致志地答题。amy这6个字,令我对她不仅仅只有尊敬,也有感激,从此,amy在我心中的印象是和蔼的,是善良的,她就是一位慈母般温柔的老师,在我伤心难过的时候给予我鼓励,令我重新振作。

谢谢你,amy!

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篇13:感恩老师作文

全文共 866 字

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“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师”,转眼间,来到二中的我们已经与一个春秋擦肩而过,一年前的我们懵懂无知,一年后的我们早已褪去了当年的青涩与稚嫩,见证这些改变的则是一直陪伴在我们身边的老师。现在的我想对您说:谢谢您,我的老师!

感谢您——胡向阳老师,感谢您一次次耐心的教导,感谢您从不会因为我们犯错误而大发雷霆,作为班主任您无数次调侃自己“起得比鸡早”,却不曾一次以憔悴的面容出现在我们眼前。我记得我随意向你提起同桌的生日快到了,第二天晚自习后我们就在座位上看到一个令人惊喜的大蛋糕。

感谢您——魏金军老师,感谢您在我们取得好成绩时的美食奖励,在我们失败后您耐心地开导与激励。我记得夏天的每个晚自习,您总是搬出凉快的空调屋耐心验收,对于成绩总是不给力的我,您总要加上一句“提问你,我总是要少活十年!”总是严肃的你并不失幽默,让我又爱又敬。

感谢您——王蒙老师,感谢您每天满满的板书只为让我们更好地学习吸收知识,感谢您每天都精神饱满地为我们上课。作为数学偏科生,您耐心地为我分析成绩,寻找不足;感谢您总是殷勤地关注着我。

感谢您——王齐齐老师,感谢您带给我们的欢乐与包容,我清晰记得您自带喜剧效果的东北口音,您的课堂总是欢乐多多,让我们以饱满的精神度过一节节课堂。

感谢您——梁玉老师,感谢您教给我们知识的同时,教给我们如何对待生活,如何学会做人,我清晰地记得我们做错事时您的“喋喋不休”,但是您在指出我们错误的同时又循循善诱,总是能将课本中的知识与生活中的哲理结合起来,帮助我们树立信心与目标。

感谢您——寇雅茹老师,枯燥的物理题总是通过您可爱的神情让我们着迷。我清晰记得每当自习课时您总会不嫌麻烦地跑上跑下为我们解决难题。物理作为我们的弱项,感谢您在每次限训成绩后的细心分析与标注,是您让我们明白,我们能在失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们胸怀坦荡。

面对讲台,背靠黑板,在时光长河中,是老师们把一个个40分钟,用辛劳汗水和智慧组成无数耀眼光环。请允许我代表全班同学向您们道声:老师,辛苦了!

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篇14:感恩老师的日记

全文共 423 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声,我和同学们赶紧跑回教室,要知道,这节课可是英语课,如果被老师抓住可就完蛋了,说不定还要抄课文。

等了一段时间后,一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台,说“大家好,我是你们这节课的`老师,元老师因为有事,我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发,一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上,看起来十分和善。

李老师的教学方法和元老师不一样,我认为元老师的课堂上死气沉沉的,而在李老师的课堂上,每个人都很活跃,就连平常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀,我们答对一题就有一个奖品,要么是尺子,要么就是笔,有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品,所以人人都举手。李老师教会我们单词后,会要男生女生PK,看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后,她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学,开心极了。

虽说李老师只给我们上了四节课,但是我们都记住了这个老师,这个可爱的老师,这个和蔼的老师。

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篇15:最新感恩我的老师的优秀

全文共 1290 字

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什么是感恩?是苍翠的绿树给予大地的勃勃生机;是鲜艳的花朵给予绿叶的静静衬托;是白云对蓝天的相依相偎;是学生对老师最真诚的回报。我感恩老师,因为老师让我重拾自信、让我敢于动笔,让我懂得了生命的真谛…… What is gratitude? It is the vitality of the lush green trees to the earth; it is the quiet flower of the green leaves; it is the white clouds interdependence on the blue sky;It is the most sincere reward for students to the teacher.I am grateful to the teacher, because the teacher asked me to regain my confidence, let me dare to write, and let me know the true meaning of life ...

去年暑假得知要换班以后,我激动不已,但心中也充满着恐惧,害怕进入到一个令人压抑的班级,压得我们喘不过气。直到走进教室的一刹那,我看到了即将上任的班主任:她戴着一副眼镜,一头蓬松的短发,平时喜欢穿着学校的校服,一副干练利索的样子,正是因为老师没有刻意去打扮自己,才让我油然而生地感到了老师从内到外的一种朴素之美。

当我们班的同学字写的不好的时候,当班里的同学捣乱的时候,当我们班的同学屡次犯错的时候,老师绝不会“宽恕”班里的学生们,她也会像别的老师一样“生气”地批评同学,但老师的语气,从头至尾总是那样恳切,那样充满真情,我们都知道,这样的行为完全是出自于对我们爱;虽然我们相处的时间只有半年,但为了我们的进步,老师从来都不忘记对每一个学生细心指导。

下课了,你常常会看到她给班里同学悉心指导作文的情景,你还会看到,老师刚刚批评完这个同学,下课后又拉着这位同学的手进行谆谆地教诲。三个月内,我亲身体会到了许多:老师对我们的爱、老师对我们的关心、老师教导我们的热情,就连老师对我们发火时的场景,我都会深深的刻在脑海中。

第一次走进老师的博客中,我才发现在我们面前的这位导师,是多么的伟大。每当深夜批改完作业后,她常常抽出一点时间去反省自己,她的博文中,体现了一位老师对学生深深的责任感,她把自己生活中的一点一滴都记录在小小的空间里。虽然,有的文章还是在两年前发布的,但在两年后的今天,我们读后仍然再一次受到了深深的震撼,我初次见到,一位认真的老师是怎样炼成的,老师的谦虚、老师的进步、老师的认真等等,都在此刻停滞住了,我为有这样一个老师而骄傲!

老师是一个辛勤的园丁,忘我的把知识的甘露浇灌给我们,老师的一点一滴催促着我的成长,她的文笔激起了我写作的兴趣;她的乐观向上让我敢于面对生活,使我从一个腼腆的小男孩渐渐蜕变成了一个大胆上进的少年。老师,谢谢您让我自信起来!谢谢您为我们的辛勤付出;谢谢你对我们学习和生活上的无私关爱!

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篇16:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 373 字

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敬爱的舒老师

您好!

舒老师,我想对您说一声:您辛苦了!我非常感谢您!我永远也不会忘记是您教我知识,教我书声琅琅,教我对别人有爱心。

您虽然不是我的第一任老师,但您是我心中最优秀的一名老师。如果说您是一棵大树,我们就是躲在树下地小动物,在树阴下嬉戏;如果说您是一位辛勤的园丁,我们就是一朵朵小花,在您的浇灌下慢慢地茁壮成长。

一天中午,有许多同学家庭作业没有过关,还有一些同学书没有背,您就牺牲了休息的时间,而去给我们一个一个的把作业讲过关,把书背完。您为了改我们作业,一直到深夜1点多钟点多钟才休息,第二天早上7点钟又来到学校教我们知识,您太辛苦了。

舒老师,至从您接手我们这个班,我们的成绩也变好了,字也写好了。去年的期末,我们班的语文还考了全年级第一,这一切与您的付出是分不开的。

父母给了我生命,您给了我智慧。我结对您衷心地说谢谢您!

人:

日期:

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篇17:一年级小学生写的感恩节

全文共 239 字

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今天我来到神龙架滑雪,滑了一个多小时才发现妈妈为了给我拍一张照找了我一个多小时!当她来找我拍照时我却不赖烦的走开。我们家条件请个教练有些奢侈,妈妈却还问我要不要请一个教练!到走时还花钱才把我的照片买回来!

我敢到了一种无私、又温暖的爱,一种伟大的爱,虽然有时它让我烦脑,但它给我更多的是温暖、高兴!

我真想说妈妈,谢谢你!

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篇18:《小学生感恩节作文400字:我学会了感恩》

全文共 455 字

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小学感恩节作文400字:我学会感恩

摘要:在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有??

我学会了感恩

每一个人都会受到别人的帮助,但不一定所有被别人帮助的人会回报。 在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有。

记得有一次,我发高烧,浑身难受,爸爸还出差不在家,我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱,嘘寒问暖。整夜守候在我身边,用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天,妈妈忙得满头大汗,我心痛的对妈妈说:“妈妈,你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说:“我不困,只要你快些好,妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说:“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说:“太好了,我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头,为我唱起摇篮曲,我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴,疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈,我一定好好读书,以后一定回报您对我的爱,不辜负你对的培育。

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篇19:感恩老师作文

全文共 822 字

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小学六年生涯即将过去了,我对这学校的老师真是难舍难分,舍不得欢声笑语的同学,更舍不得兢兢业业的各位老师。

老师是伟大的,是无私的,从我们刚踏入校园的第一天起,我们还是乳臭未干的黄毛丫头。当书刚发到手上时,心里是多么高兴,多么兴奋。那时,我们连最简单的“1”都不认识。面对一张张还有着香气的书本儿,我们是多么的高兴。这时,老师和蔼可亲地带领着我们走进知识的殿堂,打开了知识道路上的第一扇门。

我们继续在知识道路上行走着,突然,我们竟遇到了拦路虎(几道数学难题),是老师,耐心地为我们讲解,帮我们攻破难关,顺利前进。

当我们遇到了坎坷,又是老师,鼓励我们,要我们不要畏惧,要勇于向困难挑战,让我们勇往直前。

老师不光从知识方面教育我们,还教育我们为人处事。

当有些同学犯错误了,老师总是苦口婆心地教导他,指出他的不对处,然后,教育他,这样做的后果,直到我们心服口服。

在我的内心深处,总是铭记着这件事:因为我听信他人的话偷偷地从存钱罐取出些钱,和他们出去玩,最后犯了错误,我们隐瞒了一天又一天,最终纸包不住火了,这事不幸被老师知道,老师把我叫到办公室,她们关切加委婉地说:“唐甜,星期天在哪玩?”我还想隐瞒下去:“学跳舞。”老师有点放音了:“你还撒谎,你们做的事,老师全知道了。”“你这样是部队的,这么乖的一个女孩,要学好,知道吗?”我点了点头,老师又说:“你要好好学习,将来才能报答你爸爸妈妈的养育之恩。”听到这句话,我的眼泪竟夺眶而出,“你是个好孩子,你哭了就表示你认识错误了,老师相信你,你一定能改正。”因为这次老师对我的教导,我真正明白,老师是最关心我们的。

老师,谢谢您,谢谢您为了我们的学习而操劳;谢谢您为了我们的学习而担心;谢谢您为了我们的学习而废寝忘食;谢谢您为我们做的一切。

老师,我们从大字不识的进入学校,现在将饱读诗书的离开母校,这是您的功劳啊!老师,看着您的学生越飞越高吧!

老师,我有千言万语想对您说,我把它浓缩成五个字:“谢谢您!老师!”

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篇20:家长给老师的一封信

全文共 901 字

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尊敬的园长、老师

您们好!

每当我家珂珂开心的从幼儿园回来,我就打心底里感谢幼儿园的老师,是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子在父母忙碌无暇照顾孩子的日子里,体会到了"老师如慈母"的情怀,老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻,只能在此行哈佛幼儿园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。

孩子入园前,我有许多顾虑,担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她……第一天送孩子入园,在她的大声哭闹中,我狠下心离开了幼儿园,在单位我一天都在忐忑不安中度过,担心孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了,带着满脑子的担心,我第一时间冲进了幼儿园,映入我眼帘的是孩子开心的笑脸,我的心一下子放了下来……

回想起孩子一年半的幼儿园生活,思绪万千,从小小班到小班,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自,这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然,与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们!

一年半来,孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:"任老师是妈妈挂在嘴边。"放假了,孩子会说:"我想我的任老师……"孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这些极为简单的话语,却代替了孩子的心声,孩子爱你们--辛勤的老师们!

孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力,几位老师一整天语孩子们相伴左右,不仅要关心孩子们的吃喝拉撒,还要教育孩子们,十分辛苦,但她们总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子们的"好妈妈",更让人感动的是几位老师对家长却都很热情,经常与家长保持良好的沟通,让我们送的放心,工作安心。

微笑,挂在孩子们的脸上。感激,流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师,还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗,也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念,多给孩子们鼓励、赞扬、引导,培养孩子们自信、活泼的性格,开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园!

小一班张旖珂的家长

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