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观察荷叶荷花(汇编20篇)

家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年但未像狗一样完全地被驯化。下面是小编帮大家整理的观察小猫的作文,希望大家喜欢。

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观察荷花的日记400字

全文共 497 字

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荷花,它既是水上仙子又是花中君子,人们常用出淤泥而不染来赞美荷花,但我认为有些贬低淤泥了。为什么人们会认为是淤泥在污染荷花呢?

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土--淤泥则更崇高,更伟大。我想大家也一定会欣赏这种无言的美,博大的美,深沉的美,以及其中包含的--人间最大的精神。

淤泥不但没有污染荷花而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽,更茁壮,它们沉在水下,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责,这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但没是不能只看外表的,世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽而显得伟大。

荷叶,作为陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现,赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆批评和误解,但它们从来都是无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

个人的得与失不必太过斤斤计较,人生总是曲折不断,要坚持自己的信念,做个像荷花一样的花中君子。

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篇1:荷花与荷叶六年级开学作文

全文共 593 字

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我喜欢的花很多,但我最喜欢荷花,它虽然没有桂花那么的香甜,没有牡丹那么的华贵,但它的用处很多,也能带给人很多联想。清澈的池塘有了荷花的点缀,变得很美,但少了荷叶的衬托,荷花也黯然失色,为此,我也喜欢荷叶。夏天,满池塘的荷叶,小蝌蚪在荷叶下摆着逗号,小鱼儿在荷叶下吐泡泡捉迷藏,青蛙在荷叶上唱它那支没完没了的歌,它们都很自在快乐,让我不禁想起《江南》中的诗句“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”来。当一场大雨过后,荷叶和荷花变得更漂亮了。

碧绿的荷叶上滚动着闪着白色光芒的露珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净柔润。一阵微风吹来,露珠掉进了水里,泛起了一圈圈圆晕。荷花上挂着晶莹剔透的露珠显得更鲜艳了。蜻蜓停在荷叶尖上,让我想起杨万里的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”原来,关于荷花和荷叶的诗句可真多啊,比如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,让我感受到荷叶特别的多,那碧波荡漾的水面上,亭亭玉立的荷花,一望无际的荷叶,一片连着一片,象绿色的海洋,美丽极了;或者是“小娃撑小艇,偷采白莲回”虽然不是直接写荷花和荷叶,却也让我想象到池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,挤挤挨挨的荷叶,感受到儿童的天真可爱。

荷叶还可以给人启发,伞就是鲁班受荷叶的启发才制造出来的,还有些小孩喜欢玩水,热了,就摘一片荷叶顶在头上,别提多凉快了。我喜欢荷叶和荷花,因为它们的用处很大,还能给人以启发,也能让池塘变得更加漂亮。

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篇2:荷花-荷叶-淤泥

全文共 674 字

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大家好!

今天我要演讲的题目是‘荷花·荷叶·淤泥’。

自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

不求索取的为人民做奉献在今天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念,不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇3:观察荷花

全文共 498 字

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我爱她的纯洁,爱她的无私.

温馨的夏日,清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放,黄骨朵像火炬似的高高伸出。有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩,有的已争先怒放,露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着,就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。

荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目,粉的如霞,白的如雪,微风吹来,荷花散发出一缕缕幽香,沁入心肺,使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮,缕缕清风吹着荷叶,翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅美丽的荷塘图.

夏末,荷叶变成了墨绿色,荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着微风傲然挺立。

荷花结出的莲蓬,有的昂首挺胸,仿佛正在向人们炫耀着自己;有的成熟了,鼓鼓的肚皮里,包着丰硕的果实,羞涩的低着头,等待人们把它摘下来食用。

《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的,她自生自灭,却朴实自然,有一种说不出的美。不经雕琢,却又亭亭玉立。经历了风雨,仍然把果实奉献给人们。

看见它们,我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们总是默默无闻地工作者,为人类做着不同程度的贡献。

深秋时节,荷花随秋风飘去。来年春季,它们又会随风雨归来。

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篇4:观察荷花作文

全文共 428 字

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夏天正是赏荷花的季节,此时的荷花丛丛郁郁,芳香扑鼻碧绿的荷叶,艳丽的荷花,构成了一幅美丽的画卷。

你瞧,圣洁最美的花和洁白或粉红,一朵朵亭亭玉立,楚楚动人,有的满面春风含笑着。露出嫩黄色的小小莲蓬。有的羞涩打着耳朵,憋着劲儿,饱胀得马上要破裂似的,有的才开两三片 花瓣,有的90株簇拥者开在一起,仿佛一群欢快的少年,有的三五成群聚集在一起,犹如一群活泼的少年,他们开心的谈着,笑着。

夏季的雨,雨后的荷塘,显得格外清爽和静谧的朵朵荷花是下凡的仙女一样,婀娜多姿。

美丽的蝴蝶欢快的亲情,勤劳的蜜蜂,来此地观光,他们有的在花瓣上休息,有的在花丛中流连,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。

夜幕降临后,荷塘别有一方韵味,一轮出的满月透过杨柳的枝叶,把它银白色的月光洒在荷塘的叶子和花上。

娇艳的荷花碧绿的叶子,肥沃的凉棚,全都在薄薄的青雾中仿佛吸过牛奶浴一样,风划过一道道波痕,闪电一般向远处划去。

荷花是一种纯洁和正直的花儿的看着眼前的荷花,我什么都没有比她更美的了。

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篇5:作文写荷花荷叶

全文共 531 字

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有史以来,人们都用出淤泥而不染来赞颂荷花,荷花.荷叶.淤泥作文。但我认为这句话太贬低淤泥了。为什么人们总是认为淤泥是在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽,更茁壮,它们沉在水下,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责,这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但没是不能只看外表的,世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽而显得伟大。

荷叶,作为陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现,赞颂,至少不会受到非议和评论,观察植物。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆批评和误解,但它们从来都是无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土--淤泥则更崇高,更伟大。我想大家也一定会欣赏这种无言的美,博大的美,深沉的美,以及其中包含的--人间最大的精神。

我们要不计较个人的得失,才是最伟大的!最令人敬佩的!人生是曲折的,是不可能不受委屈的,可人应有自己的信念。

最终你会成功的!!~``

[作文写荷花荷叶

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篇6:观察荷花的作文300字

全文共 359 字

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暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花

刚走近西湖岸边,远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦!是荷花。你瞧,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的莲叶,绿色莲叶把整个湖面都盖住了,那一片片莲叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在莲叶上,自由自在地滚来滚去,在阳光照耀下,眨着亮晶晶的圆眼睛。

一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在莲叶上,美丽极了!

红色的、黑色的蜻蜓飞来了,立在莲叶上,展开透明的翅膀,使我自然想起:“小莲才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。

小鱼儿在莲叶下,笑嘻嘻地游来游去,一会儿嬉戏在莲叶的东边,一会儿嬉戏在莲叶的西边,一会儿又嬉戏在莲叶的南边,一会儿又嬉戏在莲叶的北边。

小青蛙披着碧绿的花衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,蹲在莲叶上,呱、呱的放声歌唱。

我喜欢荷花,更喜欢西湖的荷花。

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篇7:观察荷花作文

全文共 491 字

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我最喜欢夏季,尤其爱盛开在夏季的荷花

夏季迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了大地。我也来到铁人公园,还没到荷花池,“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子,一定是荷花开了。

我快步走到荷花池。看,那美丽的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了,真美呀!。荷花绿茎,绿绿的,嫩嫩的,掐一把,好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿,有的像骄傲的公主高高的昂起了头,有的像亭亭玉立的青少女修长挺拔,有的像淘气的小娃娃,特别可爱。

一阵威风吹过,荷花跳起了“随风舞”。只见它们舒展双臂,扭动柔软的腰肢,像一个个仙子正随时准备着迎风飞上湛蓝的天空。

我坐着小船来到荷花之间,不由自主地吟到:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过,我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣,既细腻,又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子,小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花,情不自禁地想:荷花不仅长得漂亮,它无私的奉献了果实。莲子,经过加工能成为治病的良药:莲藕,可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!

荷花,虽不像玫瑰那样芳香,也不像牡丹那样高贵,但我爱它,爱它那出淤泥而不染,又勇于奉献的精神。

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篇8:荷花与荷叶六年级开学作文

全文共 648 字

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有一池荷,夏天的时候长得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:啊,这是多么美的一......

有一池荷,夏天的时候长得十分茂盛,你看,那荷花粉嫩嫩的,就像一群娇答答的小姑娘似的,再看那荷叶,绿油油的,就像一把把撑着的绿伞。

有一天,有一位退休军人路过这里,看到这池荷,他觉得他从来就没有看到这么美丽的荷花,他就赞叹道:啊,这是多么美的一池荷花啊,我们一定要千百遍的赞美她啊!这话被荷叶听到了,荷叶高兴的对荷花说:荷花,你听到了吗?那位军人说要千百遍的赞美我们呢!我们?他说的是我,美丽只属于我一个,知道吗?你,根本就不配,哼!荷花骄傲的对荷叶说。荷叶听了这话以后,惭愧的低下了头。

又有一天,有一位画家经过这里,感觉这里的荷十分美丽,所以赞叹道的说:这里的荷真美,我要用画笔把它画下来!这话又被荷叶听到了,便又对荷花说:荷花,你听见了吗?那位画家说要把我们画下来呢!我说了,美丽只属于我一个,那位画家要画的是我,而不是你,你知不知道?这句话伤透了荷叶的心,她再也不给荷叶遮风挡雨了。快要日落了,画家只画了一片荷叶,他只好明天再来画了。

夜里,来了一场暴风雨,荷花禁受不起暴风雨的打击,很快她就向荷叶道歉,可荷叶怎么也不肯原谅她,结果禁受不起暴风雨的打击的荷花凋落了。画家早上来看见荷花凋落了,便垂头丧气的回家去了。

画家的画纸上,只画了那片荷叶。

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篇9:观察荷花

全文共 400 字

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今天天气炎热,我们来到学校参加活动。雨荷农场门口发生了翻天覆地的变化。那些荷叶靠着自己顽强的生命力努力生长着。它们的茎个个赶上手指头粗了,叶子足足有四个乒乓球拍那么大。

最令我惊讶的是那缸生长速度远不及其他两缸的荷花,它的叶子不算太大,也不像其他两缸荷叶那么高,但它却有两个花苞挺立着。花苞呈雨滴状,颜色很丰富。一朵尖端是粉色,中间是米黄色,底部略带些粉色,颜色明丽,给人一种活泼开朗的感觉。另一朵较小,整体呈灰紫色,又泛起一些墨绿,颜色暗淡,有一种神神秘秘的感觉。仔细端详,大花苞上有一条条红色的线,小花苞上有一条条绿色的线。

两个花苞旁边还有一个又小又绿的东西,仔细一看,原来是小莲蓬!小莲蓬呈一个倒三角形,横截面接近圆形,上面分布着四颗黄绿色的莲子。这莲蓬只有大拇指长,指甲宽,实在是小巧玲珑,惹人喜爱。远远望去,缸中的茎上,仿佛嵌着三颗颜色不同的宝石,十分美丽,给雨荷农场增添了一道亮丽的风景线。

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篇10:观察荷花的日记400字

全文共 402 字

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炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花

荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

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篇11:荷花和荷叶

全文共 415 字

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在一个路边的池塘里,长着一池荷花荷叶与荷花作文。

夏天到了,荷花开了,开得是那么美丽啊。荷叶挨挨挤挤,一个个像碧绿的大圆盘。荷花从圆盘之中钻出来,真像婀娜多姿的小姑娘。

有一天,一位小女孩路过这儿,看见了这池荷花,赞叹地说:“这荷花真美啊!”这句话被荷叶听见了,便对荷花说:“那为小女孩在夸奖我们呢!”荷花骄傲地说:“我们?不,那小女孩夸的是我,高中作文《荷叶与荷花作文》。”荷叶听了这话,立刻低下了头。

第二天,位画家路过此地,看见了这池荷花,赞叹地说:“这池荷花真漂亮啊!我要把他们画下来。”荷叶听了这句话说:“那位画家要画下来。”荷花又说:“不,漂亮只属于我,你这个丑八怪,谁会画你。”这句话伤透了荷叶的心,它哭了,再也不给荷花遮风挡雨了。天已经渐渐黑了。那位画家只画了一片荷叶,只好第二天来了。

夜里,来了一场暴风雨,荷花没有荷叶的保护很快就谢了。第三天,那位画家又来了,看到七零八落的荷花只好回家了。他的画夹上只画了那片荷叶。

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篇12:荷花的观察日记500字

全文共 473 字

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刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台往下看。

原来是我的同学也是我的好朋友,现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说:“你和我们一起去看荷花不?”我说:“等一下,我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸:“爸爸!爸爸!刘丹玲叫我出去玩,可不可以?”爸爸说:“可以,你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说:“可以,你等我一下,我马上下来。”

我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上,我们嘻嘻哈哈。过了一会儿,我们到了看荷花的地方。我们下了车,一进去就被美丽的风景吸引住了,精致的标牌,石头做的书,可真神奇,石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的,有粉色的,还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把这一池的荷花看成一幅大的活画,那画家的本领可真了不起!刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢!

天色渐渐暗了下来,我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。

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篇13:观察荷叶给我的启示作文

全文共 717 字

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前天,老师布置了一个作业:回家观察动植物。于是,我赶紧把当天的所有作业做完。去哪观察呢?我便想到了不久前才去过的“巴国城”

就这样,我独自一人坐车,来到了“巴国城”,开始观察起植物来。可是,我在“巴国城”里转悠了一圈,就是没啥新奇的发现,便走到一座拱桥,望着水里那几片快要枯萎的荷叶呆呆地出神。

突然,一只绿衣白肚的小青蛙从水里跳到了一片荷叶上,不过一会儿又跳下水游走了。现在,荷叶上只剩下几颗晶莹的水珠。一阵微风吹来,那片独自“屹立”在水里的荷叶轻轻的动了动,叶片上的那几颗“小珍珠”便从叶片上滑落到水里不见了。

我似乎明白了什么,连忙跑下桥,找了片比较靠岸的荷叶观察了一会儿,发现,在荷叶的叶片有许多小绒毛,这些绒毛非常柔软,并不刺手。

为什么水掉在荷叶上,荷叶不会被打湿呢?我非常不解,便在家里找本《十万个为什么》,准备了解一下,“为什么荷叶上会有水珠?”原来,这是因为荷叶上有许多密密麻麻的纤细绒毛。它们每根都很细,又含有蜡质这种蜡质的叶面会使水凝结水珠,而不容易滑落。

我灵机一动,想:那我不是可以根据荷叶这一特点发明一种伞吗?这种伞具备了荷叶的特点—身上布满了含有蜡质的纤细茸毛。当我们把它撑开,伞面遇到雨水时,这些水会马上形成水珠,顺着伞面流到地上。

我发现,在每次下雨时,同学们进了教学楼,会把伞收起来。但雨伞并没有干,上面的水会一滴一滴地滴到地上,再加上同学们这样走来走去,久而久之,这片地就变得既不美观又打滑了。 如果用了这种伞,在进教学楼之前,抖抖伞上剩余的一小部分水珠,这把伞就变得干干的,没有一点水。要是根据荷叶的这一特点,再发明一些防水的鞋呀什么的,那教学楼里不就更美丽了?难道这不更好吗?

哦!可爱的植物,我们的老师。

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篇14:关于荷花的观察日记400字

全文共 449 字

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你们见过荷花吗?知道它有几种颜色吗?告诉你们,荷花有粉红、玫红和白色三种颜色,只有在夏天才会开。

不过,我只看过粉红色的哦,没有见过其他两种颜色,但是粉红的也很漂亮,我想其他两种颜色也会很漂亮的吧。荷花,在夏天是,从荷叶上冒出来,但那时还是个小小的花骨朵儿,外面套着一件绿色的衣服,可好玩了,过了一段时间后,它就会绽开那美丽的粉色笑脸,让我们看了心旷神怡,仿佛自己也变成了这美丽的荷花。风一吹来,我就是随风摇摆,像是在跳优美的舞蹈,但我又突然醒来,一看,哦,原来我是幻想的。荷花是和荷叶一起漂浮在水面上的,荷叶的茎和根都在水里,看不见,第一次看的时候,我还以为是荷花灯呢,爸爸就是这样跟我说的,我才明白,现在想起来都会觉得很好笑,呵呵!

每次看荷花时,总是在我不开心的时候,因为爸爸知道我喜欢看荷花。果然,我一看到荷花就高兴了起来,以后爸爸就天天带我去看荷花,我天天都非常高兴,没有过不开心,更没有生过气。爸爸非常高兴,因为荷花帮我把生气和烦恼全部清除了。我也非常高兴没有烦恼。啊!荷花!你是我的最爱!

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篇15:观察荷花作文

全文共 657 字

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惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现.

那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?

为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.

第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.

过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.

我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.

我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”

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篇16:关于观察荷花的作文

全文共 538 字

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夏日的暑气,蝉鸣的燥热,似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着,不受一丝干扰,再向远方望去,是大片大片的残荷。

残荷就这样毫无保留地呈现在我面前,黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中,不远处,几只荷茎插在深深的泥沼中,在微风中颤动着。那些荷叶,有的残破,有的卷曲,有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处,皆是一副灰褐色的冷色系,在夕阳的余晖中,不复夏日的生机。

淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水,泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着,想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头,摇晃不止,有的甚至被拦腰折断,可茎仍是一头扎进泥潭中,未曾倾斜半分。

我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美,是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒;是不介意旁人眼光,只专注于自己发展的高风亮节;是牺牲美丽容颜,只为生命的延续。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美;但谁又能说“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”不是一种美呢?这种美不仅仅是只表现于外在形式,更是源于内在品质,后者的美或许比前两周更具魅力。

眼前仍是残荷景象,但在我眼中已变得别有风韵,或许,是残荷被赋予了灵魂之美吧。

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篇17:荷花·荷叶·淤泥

全文共 880 字

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自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

不求索取的为人民做奉献在今天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念,不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

荷花不仅美丽,而且还有大作用,它能够做中药,我听我奶奶说过,以前,我们村有个人得了一种病,在外面寻医,一直没有治好,当他的家人放弃为他冶病,准备让他等死的时候,一位游医来到了,他了解了一下病情,然后就用荷花熬成汤法让他喝了一月的时间,奇迹般的,他居然后了,那时候他们都认为荷花是神丹妙药,能够治百病。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!荷花是高洁的象征,她是友谊的象征,古时候就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的传统,我喜欢荷花,是因为它的高尚,纯洁,也是因为爱它的美丽和价值,作用,我觉得荷花不仅是花中的仙子,也是人世间的仙子

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篇18:2024观察日记植物荷花

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x月x日

星期x

上午,我又来看荷花了,咦?今天的荷花怎么开的这么早呢?管他的,这可是一个千年难逢的好机会呀!因为荷花在6—9月份才是最旺盛的季节,现在9月份都快过完了,就很难见到开放的荷花了。

开放了的荷花像一个美丽的少女一样,亭亭玉立,阿娜多姿,美丽极啦!荷花的颜色是粉色,粉的是那么娇艳欲滴。而田田荷叶,姿态优雅的荷杆随风摇摆。我不禁想起书上的一句话:荷花花大叶丽出污泥而不染,果真如此!

我觉得荷花既可爱又美丽,你认为呢?

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篇19:2024观察日记植物荷花

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星期x

今天早上,有去观察荷花了,上去一看,“鸡嘴巴”(花苞)还在那儿立着呢!气死我啦!

我坐在台子上,不耐烦的等着(等它开花)。我等着等着,忽然想起了一个关于荷花的美丽传说:

从前,在天上王母娘娘的身边有两个美丽的丫鬟。一天,其中的一个丫鬟——在天池边玩耍。不知怎么的,她看到了人间,在人间:男耕女织,好不快活。于是,玉姬来到了人间,可是这件事被王母娘娘知道了,便把玉姬贬下了凡间,便使她变成了一朵荷花。

想着想着,我突然发现那个“鸡嘴巴”慢慢张开了,露出了一点儿色的花瓣,可爱极了!

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篇20:观察荷花个字

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导语:在观察荷花时需要写好相关的作文,那么应该如何写关于观察荷花的作文呢?下面是小编分享给大家的观察荷花的作文,希望对大家有帮助。

观察荷花的作文篇1

暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花。

刚走近西湖岸边,远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦!是荷花。你瞧,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的莲叶,绿色莲叶把整个湖面都盖住了,那一片片莲叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在莲叶上,自由自在地滚来滚去,在阳光照耀下,眨着亮晶晶的圆眼睛。

一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在莲叶上,美丽极了!

红色的、黑色的蜻蜓飞来了,立在莲叶上,展开透明的翅膀,使我自然想起:“小莲才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。

小鱼儿在莲叶下,笑嘻嘻地游来游去,一会儿嬉戏在莲叶的东边,一会儿嬉戏在莲叶的西边,一会儿又嬉戏在莲叶的南边,一会儿又嬉戏在莲叶的北边。

小青蛙披着碧绿的花衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,蹲在莲叶上,呱、呱的放声歌唱。

我喜欢荷花,更喜欢那西湖的荷花。

观察荷花的作文篇2

早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。

荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。

你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!

啊!荷花真的很漂亮,我爱这满池的荷花。

观察荷花的作文篇3

今天,风和日丽。我和爸爸妈妈到乡下看荷花。

不一会儿,就到了一个山清水秀的村庄,只见田字形的池塘中开满了荷花,碧绿的莲叶又大又圆,如同一个碧绿的大圆盘。圆盘的中间闪耀着晶莹的露珠,好似颗颗珍珠。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。那种雪白就像天空中的云一样灵动,又像白鸽身上的羽毛一样轻盈。荷花有时才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

一阵微风吹来,白荷花翩翩的起舞,美丽雪白的衣裳随着风飘动。还有一些爱美的荷花穿着浅粉色的衣裳,就像一个个芭蕾舞演员,跳起最优美的舞蹈。水波为他们弹奏,微风为他们歌唱,蝴蝶为他们鼓掌。风过了,她们停止了跳舞,静静地站在那里。蝴蝶低语她的美,小鱼赞扬她优美的舞姿。爸爸告诉我,无论是红莲还是白莲,都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美丽动人的品质。

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