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初中生写景作文五篇优秀 中考材料作文范文(实用20篇)

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我的初中生活中考满分作文

全文共 1069 字

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初中生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句“努力”,然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

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篇1:初中生写景

全文共 1043 字

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我家在建德市寿昌镇十八桥村,家门口村南有一条河,名叫寿昌溪。寿昌溪发源于建德、淳安、衢州交界处千里岗山脉的三井尖,经长林、上马、溪口、大同、航头、寿昌、更楼,流至沧滩注入新安江,全长57公里。又因为古时候沿江两岸艾草丛生,所以它又叫艾溪。

小时候,还是四五岁吧,听爷爷说起他小时候的艾溪河:清澈见底,水量充盈,可以通航竹筏的里程达到80多里。可是后来由于两岸森林遭到严重破坏,导致水土大量流失,水质变浑变差。70年代开始,特别是十一届三中全会以后,建德县委实行了大面积封山育林和人工造林相结合的做法,泥沙流量逐年降低溪水又慢慢地变清了。

到了_岁,又听爸爸说起他小时候的艾溪河:河水清澈见底,鱼、虾、蟹、螺蛳随处可见。一到暑假,爸爸和他的小伙伴们每天借“洗澡”

之名在河里游泳、跳水、比赛摸石头、捡鸭蛋、抓鱼虾、翻螃蟹……每说起其中的一件事,都可以饶有兴味地说上半小时,

“哇——你小时候的暑假生活真是既丰富,又有趣啊!”我不禁羡慕起爸爸来。

“既然,既然这么有趣,可是现在你为什么不去?为什么不带我去玩呢?”我忍不住提出了早就想问的问题。

“因为,现在的水……”爸爸变得严肃起来,若有所思,慢慢地说道,“已经不是从前的水了……”

听了爸爸的话,当时的我想到了艾溪河的情形:石头上长满了青苔,鱼儿很少见了,螃蟹更是难得一见;河面上漂浮着塑料袋、塑料瓶、各种不知名的油渍,还有各种叫不出名的生活垃圾;河里洗过澡的人都说身上发痒……可是,当时的我不明白:为什么科技越来越发达,艾溪河怎么会越来越可怕?……

时光荏苒,我已经上六年级了,现在的艾溪河又发生了变化:河面变宽了,水流变清了,河里的鱼虾越来越多;河面上的垃圾变少了,油渍范围在不断缩小;河边,洗衣服的越来越多……

暑假里的一天,爸爸忽然对我说:“你不是在游泳馆学会了游泳了吗?今天傍晚我们去河里游泳去!”

我奇怪地问:“你不是说水不干净,不让我去吗?”

“去了就知道了!”爸爸神秘地笑了笑。

下午五点,我们出发了。未到河边,就听到了阵阵嬉闹声;下到河岸,只见河里已经有大大小小几十个人了;下到河里,水温刚刚好,面积真是大,脚底都是硬硬的石头,看来今天可以好好发挥发挥我的游泳水平了。游了一会,在爸爸的倡议下,我们进行了游泳比赛、摸石头比赛、潜水比赛……

第二天傍晚,我们全家出动,去摸了半脸盆螺蛳回家……

家门口的艾溪河,虽然你经历了许多波折,但是已经越来越为我所喜爱!我相信,在党和政府的正确领导和在全民参与的治水行动下,一定会有清澈甘冽、美丽多姿的明天!!

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篇2:以成长为话题的初中中考

全文共 889 字

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有人说,成长是指你长高了或长胖了。有人说,成长就是内心变得成熟了。但我却认为,成长是自我的一种改变,并从中变得坚强,获得勇气。 Some people say that growth means you have grown or gain weight.Some people say that growth is mature.But I believe that growth is a change in self, and has become strong and courageous.

记得四年级临近寒假,那时天气冷得就像冰块一般,狂风怒吼着刮着我的脸颊。我身体不太好,立马病倒了。为了不传染给其他同学,我被接回了家。小时候,我也经常发烧。不过家人都会用心地照顾我。我感觉自己就像一部会走路的电脑,只要下命令,就能得到自己想要的。

我依赖着爸爸妈妈的照顾,他们也会陪伴在我身边,给我许多安慰,让我感到无比幸福和温暖。可这次,接我回来的爸爸把我往家一扔,嘱咐了我一句:“记得多喝水啊。”然后就急匆匆关门走人了。妈妈在上班,也没有像以往一样立马请假回家。我躺到床上,缩进被子里,感到非常寂寞,也有点害怕。回想起以前的陪伴,瞬间觉得有点难过。接着,可能因为发烧,竟迷迷糊糊地睡着了。

等我醒来时,家里还是静悄悄的。我想了想,只能自己照顾自己了。虽然有些无奈,也只能慢慢学习。我下了床,量了一下体温,还是有些烧。于是,我给自己倒了一杯热水,逼着自己慢慢地不停地喝。然后打开电视,找到自己喜欢的节目。可看着看着,我突然想起,马上要期末考试了,同学们都在学习上课复习呢!我怕自己落后太多,赶紧关上电视,回到房间看起了书。在学习时,我一感到头晕不舒服,就去喝热水。几次三番下来,病情居然减轻了不少。就这样,我撑到了爸爸妈妈下班,这才有了安全感。妈妈询问了我在家的表现,非常高兴地夸奖我:你长大了!

每当回想起这件事,我心里总有种不可思议:自己能在发烧时,照顾好自己,安排好自己的学习!那也是我第一次发现:成长其实就发生在我们生活中的每时每刻。经历过这件事,我发现自己变得坚强、勇敢了!

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篇3:初中写景作文

全文共 868 字

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冬天在不知不觉中到来。并且毫无征兆的下了我有生以来遇见过的最大的一场雪。连绵不绝,白雪皑皑。

江南,雪当然也是有的;但这样的雪花相比北国风光而言根本谈不上是真正意义上的雪,落地即化。虽然能感觉带冬天已至。可总还是觉得内心有些许失落。那种”燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”之景毕竟我是从未见过的。

我生在上海。这里的冬天几乎不怎么下雪。只有刺骨的寒风,黑沉沉的天空,行色匆匆的路人和乱糟糟的心情。张元的那种败鳞残甲般满天飞舞的雪花更无从谈起。

天知道我有多讨厌这样的季节,不仅仅是因为这天气!

今年的雪下的毫无征兆。在此之前,只知道着一季将更加寒冷,更加萧瑟。那天早上起床,拉开窗帘,外面是白茫茫的一片,仿佛着天地之间只有白色。

我疯了一般冲下楼。地上已是厚厚的一层雪。雪还在下,还在下。我就这么不管不顾的站在雪地中。任由雪花落在我的身上,一种陌生的快乐晃晃荡荡的。我摊开双手。雪花坠落在我的手中。凉凉的,但有种说不出的甜蜜。

看着远方天空中纷纷落落的雪花。良久,心中又有了一种莫名的忧伤,感慨万千。很久年前,也是这样的一个季节,这样的雪天之中,从小一起长大的那个他北上了,去追逐他的梦想,而我也在岁月的流河中一年一年地长大。时至今日,我还是会时常在梦境中遇见我们那天分离的常景:深深的拥抱,沉默的言语,绯红的眼眶和无声的眼泪!

凛冽的寒风依然在吹着,浩浩荡荡,扑面而来。我听见自己牙齿打颤的声音。但我依然没有动,呵了一口热气到手掌,捂住双耳。

我就这么一直一直站在雪地中,夹杂在莫名的忧伤和快乐中,无法自拔。默默的念着昔日的诺言,轻轻吟着曾经的歌,静静想起遗忘的人!

傍晚时雪停了,天依然不那么亮堂,但已不是黑沉沉的一片。听见不知是野鸭还是别的什么鸟扑打着羽翼排空而过的声音。站在窗前,看见那些被白雪所覆盖着的松树,想起了我们在树上刻的字,也许那些字早已在岁月的流河中消亡了。但内心呢?一颗颓废的心一阵绞痛。闭上眼睛,想要忘却,却想起了更多。想起过去岁岁月月里的很多人,很多事

睁开双眼时,发觉冬日的淡淡阳光正缓缓移出朝难的门窗。

刹那间,一滴泪划过眼眸。

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篇4:初中生写景

全文共 649 字

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我的老家在长梁乡箭楼村,那是一个淳朴的土家山寨,它一年四季都有一道道独特迷人的风景。

家乡的樱桃可真是一绝。每户人家都爱在房前屋后种上几棵樱桃树。每当迎春花谢了的时候,樱桃树上便结出了或黄或红的樱桃。一阵风佛过,樱桃便跳起欢快地舞蹈,那些樱桃小精灵个个都是非常出色的舞蹈家,有时跳得太兴奋了,脱离了树妈妈的怀抱摔在地上,一不小心就流出了“金豆豆”,真是可爱。摘一颗放进嘴里,甘甜沁入我的心田,美妙之极!你说,我家乡的樱桃是不是一绝?

家乡的风景也是一绝。春天,百花齐放,芍药花、牡丹花、还有叫不出名的野花随处可见,漫山遍野的花朵形成了一个花花的世界,让我也觉得自己是一朵娇艳的小花;夏天,放眼望去,山上绿油油的一片,仿佛是一片绿色的富有生机的海洋。小鸟躲在森林深处,不时传来几声歌声,给寂静的森林抹上几分神秘的色彩;秋天,连片的烟叶和玉米填满了山谷,构成了金色的海洋,丰收的喜悦让家乡的人民充满了幸福的笑容;冬天,雪花在空中舞蹈,把家乡装扮成银色的世界,仿佛是一处田园白雪画。你说,我家乡的风景是不是一绝呢?

家乡的竹子更是一绝。它们一年四季都守候在僻静的小路旁,保护着家乡人民的安全,是那么的和谐安详。鸟儿从它们头顶飞过,竹林也陪同它们一起玩耍,它可真淘气。春天雨水较多,几场雨降落在家乡,竹林里就会有一些大胆的竹笋,争先恐后地从土里探出头来,欣赏家乡的美景。家乡的人们也会在竹笋探出头后,把它们采回家做菜,吃起来可真是香喷喷。你说,我家乡的竹子是不是一绝?

瞧,这就是我的家乡,这就是我们土家族的家园!

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篇5:初中生写景

全文共 538 字

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一阵风吹来,给人丝丝暖意。早已苏醒的大地已是迎春花开方,鸟语花香,似一首优美的乐曲,给这一片春季盎然的景色增加了几分神秘。

我正陶醉于春景时,忽见远方雪花挂满枝头,几排树木并在一起,像是哪位高明的画家用多彩的笔墨勾勒出的中国画,精美别致。走近看时,原来是梨花开放,光彩照人。这些梨花,开放的几乎不留给你一丁点空隙,难怪远望像雪花落满枝上呢!

这时,春雨又从天而降,天地之间挂起了雨帘,如雾如烟,使这雪白的梨花旁弥漫着蒙蒙雾气,这便是烟花了。

杨柳青青,发起了嫩芽,加上青烟似的雨迷漫身旁,使人陶醉,这便是烟柳了。我不禁想到韩愈的名句:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。

我又向更远的方向看去,一部分有些草色,可离近看时却没有,再仔细一瞧,草只露出半个头来,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊!

随着春天的脚步越来越近,桃花也含苞欲放,给春天又增加了一片生机。

春雨过后,雾气在天空中迷漫,隐隐约约看见桃花、嫩柳若隐若现,似真似幻,仿佛处在桃源仙境。置身其中,使我感到春天的美丽。

雾气渐渐散了,却还是有些朦胧,而阳光也透过雾气,洒向人间。遥望雾气,泛起了金黄的颜色。

樱花承受不住春雨的打击,落樱纷纷,遍地花瓣,似乎进入了一个飘渺的童话世界。

春风再次送暖,吹起了笛子,奏响了春天的乐曲

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篇6:初中写景作文1000字

全文共 896 字

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江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?——题记

江南如诗如画,一山一水,旖旎人家,浅墨清韵,何处飞花,碧水飘萍,沉落烟霞,水墨江南。

在泼墨山水画里,动人的不止是那诗人留下千古名篇里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影,而是那份淡雅深巷小径的宁静。

我穿行于水乡的灰墙白瓦间,不由的想起“江南水乡展旖旎,屋衍风铃声悦耳”这句诗,仿佛在一呼一吸的间隙间都充满了江南独有的气息。

置身于江南的亭台水榭,倘徉在小桥流水,垂条烟柳曳痕,走过一树一树的花开,桂花香了鼻尖,仿若薄雾轻拢纱,氤氲成一幅素雅的丹青水墨画,似风若沙,飘入空灵澄澈的梦境。睡莲呢喃,微雨湿了窗棂。曾几何时,文人墨客一袭长袖青衫,在幽径徘徊,提笔描写着风雅,着墨记载着年华。就如戴望舒《雨巷》所写的“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。

走在小巷,围墙不高,上有苔痕斑驳,墙里人家后院,修竹森森,小径曲折回环,巷陌深深,亦加幽静,泼墨处,恰如唐人常建的“曲径通幽处,禅房花木深”夜凉如水,月尽清寒。风将水的容颜刻画,雨落凝香,丝丝扣入心扉。幽雅迷离的江南,定格了多少留恋的目光;含蕾婉转的江南,倾泻了多少画屏般的深情古意?

江南的美,是朦胧而古朴的,是树下悠然的下棋,是花间醉然品酒,是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙,红花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零,一泓清水所承载的,是似水流年的痕迹和沧桑。

是谁,在绿荷苑中题词诉怀,又是谁在亭内研磨斟茶?临水画溪,一梦千寻。庭院深深深几许,花颜凋零,然,暗香盈袖。相遇江南,一曲琴音一阕词,山水一程,风雪又一更,几笔浮云梦,余霞沾染几抹乌墨。

雪月风花,轻抚琵琶,弹不断千丝岁月。月下独酌,波澜不惊,玉洁渊清。曲终,霓裳迎风舞,散尽一世风华。江南静谧,悠闲,是城市喧嚣纷扰中的一带洞天幽境,吴侬软语,江南丝竹,绘出一幅水墨江南。

寥寥几笔勾勒,便把江南的花语鸟啼、绿风清歌,遣倦过几度晚钟晨吟,在一卷漾漫江南气息的宋词里浅浅绽放,在一张萦绕江南旖旎的宣纸上缓缓流淌,水墨江南,倾尽天下。

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篇7:写景抒情的初中

全文共 576 字

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时间一点点流逝,不多久,校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了,我们校园的其他东西和人也有了一定的改变。

硕果累累、瓜果飘香,这是我们校园果树的变化。刚步入校园时,小山坡的果树还是空空荡荡,满是绿色。现在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实,就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞,这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树,以由绿变黄,一直飘落在地。我们教室外的小花园,在风吹来时,就开始了它们的群舞表演,有是往左飘,有的往右,有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家,看着它们纷纷飘落,就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼,阵阵微波,这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没,嬉水的场景,都被秋天所骗倒,它们并非不出来,而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面,我就能感到秋天是一个音乐家,在阵阵微波的映衬下,奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳,这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们,现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时,都是缩着脖子,握着手出来,在座位上还会时不时的打几个哆嗦,从同学们一层秋衣一层毛衣的穿,我就能感到秋天是一位画家,在天冷时,让我们加衣。

校园的秋天,总会有一些变化,而这些变化,总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌,让人去细细口味它的内在美。

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篇8:初中考试满分童年趣事

全文共 612 字

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记得在四岁那年的一个夏天的夜晚,妈妈今晚要加夜班,爸爸突然又要去开一个短会,爸爸临走前,说:“今晚你就一个人在家吧,记住不要玩火,玩电。我走了啊,再见!”说完,便匆匆离去。我刚回过神来,爸爸已经走很远了。我自言自语道:“什么?叫我一个人在家,这可是我第一次自己在家啊!

刚开始,我还挺勇敢,在家里东走走,西逛逛,走了一会儿,便坐下来休息,刚坐下来,门突然响了一下“咚咚!”,我被吓了一大跳,心里开始有些害怕了,我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了,我心想:鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,但又一想,勇敢些,我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着,哎!我灵机一动,有办法了。我连忙卧房,打开大衣柜,把里面的衣服都拿出来了,然后在一件一件地套在身上,就齐活了,我的“护身符”就好了,我再拿一床大棉被捂着头,这真是如虎添翼啊!这样鬼就进不了身了,哈哈!我真为自己的“绝招”感到骄傲啊!过了一会儿,我感到又闷又热,因为怕被鬼吃掉,所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗,反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会,爸爸就回来了,当爸爸看到满地的衣服时,就纳闷了,奇怪地说:“难道咱家招贼了?”当爸爸发现满头大汗,被捂得严严实实的我时,好奇地问:“干什么呢你?大热天的把自己捂那么紧干嘛?”我胆战心惊地说:我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得:“傻丫头,世界上那有什么鬼啊。全是骗人的。“

那时的我真好玩,现在想起来都觉得好笑。

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篇9:初中写景作文400字

全文共 328 字

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天来了,天气变冷了,阴云一块块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天空飘落下来,就像上帝特意给我们派来一位“雪花仙子”。她好象看见小树在发抖,小草在感冒,花儿在咳嗽,就立即给他们盖上雪白的棉被。啊,多好的神仙啊!我不禁走近“雪花仙子”身边,淘气的雪花儿轻轻地吻了我一下,凉丝丝的好舒服呀。

渐渐地,雪停了,马路上,大树上,麦苗上,草原上……全都被雪花覆盖住了,你看,它们的身子靠地那么紧,好象生怕自己的好朋友被冻着。趴在雪花身边,仿佛听到雪花的呼吸声。太阳渐渐出来了,阳光照在雪花身上,洁白的雪花闪闪发光,就像走在童话中的仙宫一般。路旁的大树上挂满了雪花,亮晶晶的,皑皑白雪在太阳的照射下,散发出耀眼的光芒。

啊,雪花,你是那么洁白,那么美丽,我赞美你。

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篇10:有关写景的初中作文:故乡的山水画

全文共 666 字

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闭上双眼,一切在幽静中舞动,幻化出不同的色彩,默默地与之融为一体;睁开双眼,一切在欢笑中狂奔,变幻出无穷的魅力,在激情中与之燃烧。我的故乡便是那牵动人灵魂的引索线,它的画让人耳目一新。

在几年间,她凭借着自己的独特魅力使自己一枝独秀,孤然而放。靠着近几年的努力,她慢慢蜕变,成为章丘一道独特的风景。

人们渐渐把她接受,在过巨大娱乐节目时,也会被她一一邀请一番,陪她一同度过。

她的美不同于泰山的壮观,西湖的安适,桂林的闻名。她贵在自然。山是波然起伏,一座连着一座,仿拂是通往仙境的路,把人带入美幻的世界。水看起来是一片一片,实际是由一条条细细的管道串联起来,不过表面显得静谧。

说水,还属西区的老泉。那水一直从山间流下来,无半点杂志。叮叮咚咚的声响,谱写出美妙的乐章,流入人的心房,汇出梦的世界。老泉的水白而青,白,是最朴实的色彩;青,是与周边相照应的变换。捧一股泉,轻轻抿上一口,入嘴不仅甘甜,还带有丝丝细腻,好似御前糕点,入口即化。

当山与水连接之际,一切都变得如此梦幻,即使是马良再世,也无法把这一切收入画中。

静静地站在山顶往远处眺望,整个村子都映入眼帘,一切的一切都如同时把一幅山水画给立体起来,可无法再用画笔一一雕琢,只因无从下手。

当太阳初升时,一切在太阳的照耀下显得愈加光彩照人。一切都动了起来,把整个天地都给比了下去。她的美并没有惊天地动鬼神,可一眼望去,却无法从脑海中抹去,这是一中无法言传的心与心相连的美。

故乡如画,浓而淡,无法让人割舍;故乡如毒,深而浅,自愿沉浸其间。故乡的山水画,你是我永远的梦,我愿身醉于你,心痴于你。

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篇11:初中生写景

全文共 766 字

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黄鹤楼,一颗璀璨的历史遗产的明珠,就镶嵌在美丽的江汉平原上。她令中外无数游人叹为观止,流连忘返。

漫步朝黄鹤楼而行,走过上书“三楚一楼”的牌坊,迎面是一对一米多高的铜铸黄鹤,全身金灿灿的,体态轻盈,一只向远处眺望,一只低头默想。

绕过铜鹤,我们便来到黄鹤楼前。黄鹤楼有5层,约50多米高。每层楼的檐角上都挂着风铃。每当夜幕降临,晚风徐徐吹来时,风铃清脆的“叮当”声,使黄鹤楼显得更加古朴庄严。整个黄鹤楼全是油亮的黄琉璃瓦,在阳光下金光耀眼。第一层周围用汉白玉栏杆围绕,上刻花虫鸟兽,栩栩如生。楼内,中央藻井装饰着青蓝点金和贴金彩画,四周还有姿态各异的白鹤雕塑。

金锁窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。周围有49根大红柱,正面墙上有一幅高19米、宽6米的陶器巨型壁画,画上一位鹤发童颜的仙人,银须飘飘,乘着白鹤,横吹玉笛,俯视人间,似有恋恋不舍之意。白鹤在黄鹤楼旁盘旋,少女们挥舞长袖载歌载舞,青年们举杯相视,老人们翘首朝天,举着果品,似乎在表达着对仙人的无限感激之情,又像是希望他早日回到黄鹤楼。看着这些作品,会令人情不自禁地吟诵起“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的诗句。

沿着迁回的楼梯,看完二楼历代丹青妙笔的作品之后,到了三楼。绕过景壁,就看到了两幅仿汉壁画。右边是吴王在黄鹤楼大宴群臣的情景:大臣们向吴王举杯庆贺,像是在歌颂吴王的功绩,又像在赞美黄鹤楼的壮观,吴王举杯含笑倾听着;一旁侍女们翩翩起舞;楼外战旗飘飘,侍卫们来回踱步,战马奔驰……再看左边一景:烈日当头,一群民工正在忙碌,有的在拖木头,有的在刻木雕,有的在刷彩漆。一个拖木头的老公公敞着怀,骨瘦如柴,腰弯得像张弓,旁边的监工用鞭子使劲地抽打他……

登上五楼,凭窗下望,秀美的东湖宛如一块无瑕的碧玉嵌在江汉平原上,晴川历历,芳草萋萋,好一幅难用笔墨描绘的图画!

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篇12:初中写景抒情作文:想你的夜

全文共 213 字

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想你的

孤寂的世界也甜蜜

思念着你回味过往的美

悄悄收藏有你的回忆

傻傻的笑着隐藏对你的情

想你的夜

泪水诉说寂寞心里美

失去的爱情也无法收回

只能把你汇成一滴泪收藏心底

痛苦着却装作无所谓

想你的夜

泪水湿透被子也湿透了心

寂寞勾起回忆

想念有你时的甜美

想你的夜

数着星星月照孤影

原谅你的无情

渴望时间冲淡对你的记忆

想你的夜

你无所谓我狼狈

痛苦着回味过往的甜蜜

听着情歌伤感着不后悔

想你的夜

你把爱情给了别人我痛彻心扉

深深知道也无法再挽救

只有悄悄收藏想你的美

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篇13:初中写景

全文共 661 字

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“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨,听着滴滴嗒嗒的雨声,我的心就会飞到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。

春天,雨是母亲,滋润万物,使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的小花们尽情地沐浴,小草也悄悄钻出地面,好奇地向这个世界张望,大树哥哥严厉地对小树宝宝说:“你们不能怕雨,要像我这样,坚强地吸收着春雨的养分,变得更高大。更强壮。”

夏天,雨是一个小宝宝,总是哭个不停,哭出一道道弯弯曲曲的小水沟,哭出一架七彩的桥,同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花,不约而同地穿上小雨靴,打开小花伞,一头冲向外面,顶着雨。打着浪,把自己做的小纸船放在小水沟里,用石头玩“打水漂”把小纸船击倒,此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。

秋天,雨变成了老爷爷,他轻轻一咳,一阵风便带着秋雨呼啸而来,给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师,他往树林里一走,用魔棒一点,树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸,树叶像一只翩翩起舞的黄蝶,纷纷飘落;他往田地里一走,给稻穗们提供了足够的养分,稻穗们喝了秋雨后,露出金黄的麦穗,农民伯伯看了,脸笑成了一朵绽开的花儿。

冬天,雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥,一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后,她的艺术展览会开始了,所有物品都成了她的艺术冰雕,就连我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳树也在摆弄她那冰雕长发,整个世界都成了耀眼的冰世界。

我爱雨,爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。

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篇14:有关写景的初中作文:乡水悠悠让我陶醉

全文共 510 字

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美不美,家乡,亲不亲,故乡人。

乡水,记忆中朦朦胧胧,只是隐约听见,那架吱吱呀呀的木板桥下面,溪水叮叮咚咚……

像许多外来打工子女一样,一年中,只有那么十几天的光景可以拥抱家乡。

我喜欢家乡,喜欢那喧闹的集市,喜欢集市一头外公外婆家白墙黑瓦的小屋,喜欢小屋前的花草,更喜欢花草前流淌的小溪……

记得每年春节,集市一改往常,变得沉静。外公他们出门串客了,我却执拗地待在家里。冬天了,百花凋谢,门前的小生命也欣赏完了冬天的摇篮曲,一个个钻到泥土里玩起了躲猫猫。树林山涧里一片清冷寂静,只有那不怕冷的麻雀时不时打破这番寂静。

“哗啦哗啦”溪水在死寂的冬天里赛跑。

这时的我,总会来到它的身边,脱掉手套,伸手感受它的体温。

我可以不害臊的说一句,它是在等我。

好了,抛开一切肉麻的字眼,我只想找回一次它的轨迹。我从屋前的木桥出发,跟着它的脚步,沿着幽深的小路出发。

一路上,我并不孤单,因为有小溪陪伴。

到了山腰,我发现了更美的它。

这就是自然的的力量。

它一路向下,避开错落的房屋,悄悄摸过冬眠的青蛙,时不时,还会亲吻一下我灰色的靴子。

我们来到了红石滩。

放眼望去,满眼尽是红色。

血红的石子不似鹅卵一样光滑,而似斩断的铁块一样,棱角分明就像浴血战士!

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篇15:初中写景冬天作文600字

全文共 567 字

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下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪,班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡,我们一眼望去,呀!到处都是白茫茫的,一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。

一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了,可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品,剔透玲珑,闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光,可是树冠上白花花的,就像是白发苍苍的老人。

同学们一来到“地毯”上,就开始做起了游戏。那五彩的衣服,那鲜艳的红领巾,把“白地毯”染得五颜六色,就像是地毯上生出了一朵朵鲜花,那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上,在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去,幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿,别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去,这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿,敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。

小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印,是冬天的足迹。不一会儿,我们身上开满了冰花。

老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来,就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。

这时,老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景,这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心,我喜欢雪!

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篇16:以感恩初中中考话题

全文共 962 字

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自古圣人姬昌说过:臣常记天地君亲师五字,不敢忘记。言下之意:我感恩天地,感恩父母,感恩君王,感恩老师。 Since ancient times, Ji Chang said: The five characters of the king of heaven and earth, dare not forget.The meaning of words: I am grateful to the world, my parents, the king, and the teacher.

感恩亲人,如果来他们都不能常怀一颗感恩的心的话,又何谈感恩别人呢?

记得四年级的夏天,你正在练跆拳道。一天,大雨滂沱。你十分疲惫,渴望能早早回到家中,倒在床上呼呼大睡。可这雨下得这么大。怎么回去呢?正在你焦急的时候,一个熟悉的身影映入眼帘,是爸爸。你大声呼喊着,可他显然是路过的,只带来一把伞,他又要出去办事,怎么办。他有你打这把的伞回去。说:孩子,乖啊。爸爸还要办事。当他回到家时,你发现他已全身湿透,当时,两行清泪就一顺着你的脸颊流下来。他这样对你,难道就是天经地义的吗?感恩亲人吧。

感恩老师,如果不是他们如园丁一般的传授于你知识,你又如何能有惊天的成就。

数学一向是你最讨厌一直与厌恶的学科,应为那个老师对你不好,记得在小学的时候,数学老师的小脸似乎永远只为那数学成绩好的同学绽放,你不服,你也要成绩好。于是不停地向他提问。可是他总是说:我课堂上会讲的。慢慢的,你厌倦了。从此不再认真听讲。可是,到了初中后,你很惊讶,你的数学成绩上去了。便以为老师会对你好一点,可你后来才发现,你并不是很好,可为什么你提问时数学老师还表扬你呢?我明白,因为他是一个好老师,感恩老师吧。

最后一个需要被感恩的人就是你自己。

记得以前,也就是上学期,你一直在两百多名外徘徊,因此,你心灰意冷,觉得学习对你来说已没有太多意义,所以在期末中,你抱着破罐子破摔的心态走进来考场,没有任何顾虑地去答题,心中没有一丝杂念,结果如何,你考上130名,超过预定目标20名,如愿以偿的买到了新车,从此你觉得自己又重新找回了自信。抱着必胜的信念去考试,找到了信心。感恩自己吧。

天,地,君,亲,师这屋子一直徘徊在你脑中,在此后20年内,你会一直怀着感恩的心在人生道路上走下去。

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篇17:初中临近中考作文600字

全文共 447 字

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“终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由了.对于我呢......有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但那都只是表面的.

或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来.而不是在这发呆......但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。

现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!!

现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复习,备考;因为我可以多一点......

忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

毕业?毕业!

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篇18:初中日记500字写景

全文共 573 字

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热情似火的夏姑娘刚刚离去,美丽迷人的秋姑娘便迈着轻盈的脚步, 唱着秋歌来了。

秋姑娘乘着凉爽的风走进了丰收的田野。为了迎接秋姑娘,瞧!玉米特意穿上了金色的外衣,戴上了红缨帽,见到秋姑娘,开怀大笑,露出了金色的“大板牙”;高粱见了秋姑娘就像害羞的小姑娘,满脸通红通红的;稻谷最有礼貌了,见了久别的“故友”——秋姑娘还深深地鞠了一躬;大豆见了秋姑娘一阵爆笑。嗬!竟然笑破了肚皮,淘气的豆宝宝蹦了出来……

……农民伯伯正不辞劳苦地收割着丰收的粮食。他们的脸上流淌着劳动的汗水,也洋溢着开心的笑容。

秋姑娘骑着洁白的云走进了飘香的果园。小灯笼似的红苹果露出笑脸来迎接秋姑娘;宝葫芦似的大鸭梨扭动着身子好像给秋姑娘跳舞呢!石榴也冲着秋姑娘咧开嘴笑了;葡萄架上挂满了一串串葡萄,有绿的、紫的、红的……

……在阳光的照射下,一颗颗晶莹剔透,闪着耀眼的光亮,散发出诱人的清香,令人垂涎欲滴。我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色中了!

秋姑娘踏着落叶走进了长势喜人的蔬菜王国。白菜大姐穿着碧绿碧绿的百褶裙手拉着手列队在欢迎秋姑娘;辣椒小妹身穿火红火红的盛装成群结队地向秋姑娘问好;大葱哥哥整整齐齐地笔直地站成一排排等待秋姑娘检阅;萝卜小弟听说秋姑娘来了,一个个争先恐后地探出头来张望……

……秋姑娘看到这一切,满意地笑了。

充满生机和活力的夏天是美丽的,但饱含丰收喜悦的秋天更加可爱!

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篇19:中考作文指导:写景对比开篇法

全文共 439 字

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导语:对比开篇法,把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意:

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式,要委婉自然。

例文:

初春的夕阳

人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。

那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

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篇20:仙湖盛世初中写景作文1000字

全文共 1020 字

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炎黄蹉跎,沧桑巨变。中华大地,丽景水乡,壮美山河。泰山巍峨,西湖旖旎,内蒙莽原,长江滚滚,大江南北。世人皆知,唯不知一,泸州隐地,与世隔绝,仙鹅湖也。

鼓楼名山,西行数丈,奇花异水,天下独绝。沿涧而行,泠泠作响,鸣声潺潺。崇山环绕,千嶂万壁,蜿蜒蛇盘,下见一屋。

时鸟鸣涧,时藤垂绦,侧影浮云,正映翠树。凡尘之中,纷纷扰扰,静谧难言,诡疏难铭。赤砖乌瓦,清极窗痕,苔映长阶,完好无损。入正堂,古韵依依,壁雕绮丽,风尘仆仆,或东汉,西晋,或元末,明初,二龙戏珠,三顾茅庐,八仙过海,栩栩如生。水车置久,常年无用,川流不息。黎民苍生,酿酒制食,凿砖烧瓦,榨油磨面,皆因如此。心领,自羡。环檐,后壁,孰视,方见异。非等闲,砖数丈,厚数尺,首初造矣。玄妙,氤氲,入肠自知。

环湖,湖自山间,瞬息直下,原名上厚,人曰仙鹅。悉数千秋:东引鼓楼,西接丰乐,北通尧坝,南开纳溪。冬暖夏凉,何而了得?莲藕朵朵,碧荷片片,水映天,天连水,水天一色。日光下澈,影布石上,湖中游鱼,灵动甩尾,空游无依,贯游嬉戏。怡然不动,四散八方,龙跃直上,似与游者相乐。水鸭击石,白鹅欲仙,荡涤清波,仰天长歌。故称水禽天堂驾舟而行,舟渡湖心,桂岸飘香,风拂花散,坠入水中,更显异丽,浮华之至。时传古马店,丝绸之路,途径至此,辉煌万千。

太平天国,石达开也,饮马于此;朱德元帅,浴血奋战,红色热土。岸头更异,竟曰董永坝。天上七仙,沐浴于此。神话传说,更增绮丽。

舟泊下岸,三鲜青鱼,外酥里嫩,料入肉内,唇齿留香;山泉豆花,至淳至净,恍如神仙。九大宝碗,传统名流,贯通中华;柏香腊肉,乡土风情,渊源流长。食,传,鱼,水,仙湖之大观也。

湖尽峰寻,炊烟袅袅,背碧波万顷,面斜阳千

缕。便攀奇石,岩耸山腰,野兔傍地,山鸡倚树,据吾父曰:岩奇,大莫于稀;涵金刚岩,裹玛瑙石,可制公路,可平沟壑,大略如彼,其实不然,奇石之稀,无以;奇石之丰,无拓;虽故乃奇石,尚无用也。是曰:千里马虽好,还需伯乐。

石隐从现,日月同辉,佛道之芒,洞悉山川。是以清观也。佛道护佑,一如其现,百姓安康,五谷丰登。观音,佛祖,玉皇大帝,皆朝拜此。香明火暗,吾敬畏其,勿敢入内。方知圣贤,非常人可近也。

古屋,仙湖,远离世嚣;奇石,清观,闲云野鹤。亟待开发,炎黄奇观,泸州神韵。凝韵,扩散,生生不息。当今盛中华,十三五规划,若可近招此,便,纷飞华夏,弈满神州,水有源,故其流不尽。木有根,故其生不断。

[仙湖盛世初中写景作文1000字

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