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心灵的颤动作文记叙文(热门20篇)

导语:家庭趣事,让家里充满了乐趣。下面是小编整理的一些关于趣事的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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写景记叙文:心灵深处的那双眼睛

全文共 545 字

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人们说:“眼镜是心灵的窗口”,这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。 她高高的个儿,留着短发,每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行,同学们太熟悉了,尤其是她的心灵深处的那双眼睛,更给大家留下了更深刻的印象。 郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱,又透露着威严,同学们从她的目光中,就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗,大家都很高兴,想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想,是不是那里出毛病了。果然在快放学时,郁老师在做这一周的工作总结说,我们班级得了一面流动红旗,应当高兴,但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正,有的课堂上还有小动作,希望大家改正,我一想,这不是说我吗?老师的眼睛真厉害。

我住院了,休息三个月,功课落下了不少,有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说:“龚达,你住院这么久,能跟得上学习真不容易,你要继续努力,学习上有什么问题和困难,告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我,我的作业也能完成了。 我现在是初中生了,虽然离开了郁老师,但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我,鼓励着我……

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篇1:心灵感动作文

全文共 509 字

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心灵是一方广袤的天空,它可以包容世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔可会泛起阵阵涟漪;心灵是一块白皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

夏天的北京虽然热,但却是旅游的好地方。刚到北京站,坐了一天一夜的火车的我已经疲惫不堪。但爸爸和妈妈好像一点都不累,硬拉着我去颐和园。到了颐和园门口,只见一长串人排队买票,在爸爸买票这期间我无事可做,只好硬着头皮跟太阳玩捉迷藏了!

“卖颐和园地图了!最后一份便宜卖啦!5元一张”,一个小男孩叫道。我正和太阳玩的辛苦时,听见这声心想:“买一份报也少了些无聊,看这还在排队的爸爸,我只好对爸爸说:I‘m sorry。”

我拿出5元钱买了一份地图,只见小男孩接过钱就去小卖部,我心想:“现在的小朋友一有钱就买小食品,哎!我正想着只见小男孩买了一瓶水和一个面包出来了,急步向一个白发苍苍、衣襟不整的老人走过去,一个乞丐老人,小男孩拿出面包和食品,还把剩下的钱给了老人,然后哼着小曲一蹦一跳的跑了,我沉沉的被感动了,也不知何时爸爸、妈妈也在我的身边默默的站着,我们用目光远送那个小男孩,看着手里那张地图,不由的一种种暖意涌上心头。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。

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篇2:什么触动了我的心灵作文600字记叙文

全文共 618 字

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在我的生活中,一些人或事总会深深地触动了我的心灵。例如亲人之间的难舍难分,亦或是兄弟姐妹之间的真挚情感。

在班主任的推荐下,我观看了一部名为《奇迹男孩》的电影。电影中的主人公奥吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手术。在他上学时,同学也总会因此而嘲笑他、欺负他,不过最后他和那些曾经嘲弄过他的人成为了挚友,其中他的母亲付出了很大的努力。

在奥吉上学的第一天,母亲充满担忧的神情望着他,并对他说:“如果你不想去那个地方,就想像成一个你想去的地方。”奥吉从小就有一个愿望——当一名宇航员。于是他把令他害怕的学校想像成梦想中的宇宙,想像成他不是一个被人讨厌的小伙子,而是一个令所有人都敬佩的宇航员,用了母亲所传授的方法后,他对学校的恐惧感也减少了很多。

在我的生活中,我也拥有一位事事为我考虑的母亲。从前,我应一次高烧而住了院,当时的我特别害怕呆在医院里。母亲似乎是看到了我那慌张的神情,就一直陪在我的身边并安慰道:“你别把这儿当医院,就把这儿当成学校,想象你在和同学玩,或是什么开心的时刻,我听了这番话后,就照母亲说的做了,没想到照做之后,我对医院也就没有那么恐惧了。

在奥吉被欺负后,他只能默默躲进自己的房间里,而母亲追过来后,并没有责怪他,反而是安慰他,母亲也并没有因此而烦他,反而对他的爱和关心更多了,从而超过了对奥吉姐姐的爱。其实每个人的母亲都一样,有谁会不爱自己的孩子呢?

一位母亲,奥吉的母亲,她的善良与爱深深地触动了我的心灵。

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篇3:心灵的温度作文记叙文800字

全文共 948 字

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成长之路,风雪交织,时而满天繁星,时而电闪雷鸣,有你助我同行,不惧黑暗与寒冷。——题记

是风,轻轻袭来,卷走了身上的尘埃,带来了无限的遐想。仰望,碧斗星空,繁星烁烁,嘴角不禁噙着一抹微笑。千万星辰,总有一颗是你——Klay。Tompson。

初次遇见你,是在电视上,当时内心毫无波澜,只是在中央五套中看着你如开玩笑一般一个个地命中三分球,创造了单节37分的比赛记录。当时,我甚至以为电视上播放的是比赛花絮。那神准的进球,完美而标准的动作,堪称“美玉无瑕”。渐渐的,内心如一壶被逐渐加热的水,荡了一丝丝的褶皱,冒起了一个个的小气泡。

再次遇见你,是在手机上,我无意翻阅着篮球视频,突然一个熟悉的身影闪现在屏幕上,你的突破轨迹行云流水,似那在空中翩翩起舞的仙鹤,如那水中悠然自得的锦鲤,将一个个看似艰难无比的“神仙球”,打得如此轻松。一瞬间,我的心仿佛有人用重锤一次次击打着、震颤着。看着你我想到了自己,总在夜深人静或是空无一人的球场上独自练着篮球。每一次的定点跳投或是绕杆突破,现在想来都如此的热血沸腾,我的心如同被点燃般快速升温。没错,就是这种感觉。

犹记得那次,我与队友打比赛。在还有三分钟时,对方比我们领先了两分。当时我心急如焚,接到球后便寻找机会,可对方却戒备森严,丝毫不给我留下突破口,竟然还开启了“连防”。我着实着急,球权在握却真的不知道该如何是好,进攻时间所剩无几,我几次试探想要传球,却没有更好的位置。我咬咬牙,一阵风缓缓袭来,我好似在风中又看到了你的身影。我微皱了一下眉,寻找着你“后撤三分”的轨迹。我抿着嘴唇,似乎感受到了你传递来的温度。也许尝试才是此时最好的方案吧!下定决心,我猛然向前一冲,又一个步伐向后移,顺势双手抓好球,准备好投篮动作。我纵身一跃,将球一推又一拨,一瞬间,只觉重心不稳,身体向后倒去。又停滞了大概半秒,我听到了“唰”的一声。没错,球入网了!那是篮球入网的声音,我亦惊亦喜,似乎不敢相信这个事实,内心如火山爆发一般,无尽的灼烧着。

赛后,我又一次看了那个视频,内心再一次被高温灼烧,热泪在眼眶中不停地打着转,我已经不知道究竟是什么让我如此感动。

胸膛一次次的澎湃,心潮一次次的涌动,都伴着温度不断上升、上升,直到爆表!加油!Klay。Tompson,愿你继续助我成长。

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篇4:心灵深处的感动作文1000字

全文共 1022 字

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“请大家排好队,一个一个走,不要急。”话筒里传来了陈老师的声音。

我和好朋友说笑着,下了车。“嘀嗒”一颗冰凉的雨点打在了我的头上,就像一位调皮的小孩,清脆的响声打破了我的兴奋。我胡乱地抹了一下头,目光在人群中焦急地寻找着,不是明明说好学农回来接我的吗?可是现在连爸爸的人影也看不见,看着其他同学都已经站在妈妈温暖的怀里朝陈老师挥手了。我不得不重新找一遍,还是没有。

莫非……爸爸真的不来了吧?像一片乌云遮住了太阳,我的心怦的一声沉了下来。栏杆旁的蔷薇花枝条被风吹得弯下了腰,发出了“沙沙沙”的声响,就像妈妈抱小婴儿时发出悦耳的声音。恍惚间,我的耳畔又响起了爸爸的声音:婷婷,学农回来爸爸来接你。

唉,三月的天气就像是一张娃娃的脸,说变就变。刚才还是蒙蒙细雨,转眼间,黄豆般的雨点劈头盖脸地砸下来。

突如而至的倾盆大雨,一时让我慌了神。看来等爸爸来没指望了。“哼,爸爸说话不算数,下一次再也不会傻傻地等你了。”对着雨声,我委屈地自言自语道。

正当我失望透顶的时候,不远处,一个熟悉的身影出现了。一个穿着灰色上衣的大个子男人,挺着啤酒肚,向我这个方向走来。前额,被雨水打湿的头发紧紧地贴在上面,皱纹使他的笑容看起来像一朵花。

爸爸的眼神里满是焦急与不安,像是一个犯了错误的大孩子。“爸爸,”听见我的喊声,爸爸一溜小跑到我的身边。身后,水花溅到他的裤脚上,留下了明显的痕迹。跑到我眼前的爸爸,额头上湿嗒嗒的,分不清是汗水还是雨水,脸上还挂着歉意的笑容,爸爸的背上竟然也湿了一大块,雨滴把他干净的白衬衣染成了灰色。雨水透过鞋子细小的网孔,浸湿了他的鞋子。

“爸爸,你怎么才来?你是不是忘了我们的约定?”爸爸虽然来了,可是我还是不依不饶,一连串提了好几个问题抛给爸爸。

“对不起,我的宝贝女儿,爸爸来迟了”爸爸一手接过我手中的行李,一边弯下腰,细声细语地对我说道。原来爸爸心里比我还要难受。此时,我心里真是后悔不已,真想把刚才对爸爸说的话咽回去。

迎着大雨,爸爸继续说道:“答应女儿的事,不要说下雨,下铁我都一定会来!”我的爸爸真逗,怎么会下铁呢?爸爸的一句玩笑话让我“扑哧”一声笑出来,可下一秒,只觉心里一颤,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚、有感动……眼泪不知不觉流了下来。

我真想冲进雨中,大喊一声:雨,你下吧,尽情地下吧!不管你下得多大,我爸爸都会来接我。我也想大声地对爸爸说:“你是我爸爸,真好!”是你让我感受到了那种无法用语言描述的爱,它深深地感动了我。

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篇5:让梦想随着心灵而舞动作文600字

全文共 694 字

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梦,一个国家发展的资本;梦,一个民族强大的支撑;梦,一个民族不朽的保证。一个民族因为有梦,才会变得强大,一个人因为有梦,才会显得更有意义……

一个国家的崛起和发展,那是因为什么?因为它们有梦!习近平主席说过:“中国梦是民族的梦,也是中国少年儿童的梦,只有坚定信仰,脚踏实地,努力奋斗,我们才能实现中国梦。”中华民族几千年来所有历史传承者都在编织着一个长长而且相同的梦,几经周折,几经沉浮,时至今日,汇聚成了一个中国梦!

爱因斯坦因为幼时的时而荒唐的梦,铸就他辉煌的一生;毛爷爷因为有梦,改变了中华儿女的命运;邓亚萍曾因为自己身高偏矮被国家队拒之门外,但她不气馁和退缩,靠着顽强拼搏的精神夺回了18个世界冠军,她用成绩点亮自己的梦。不同时期的儿女们,用自己的行动点燃青春梦!

作为小学生的我也有梦,我的梦是将来做一名驻守边疆的战士,为祖国建设添砖加瓦。我的梦不是幻想,因为我会用勤奋和努力来浇灌梦的幼芽,让它茁壮成长。虽说我的梦有点小,但是它却有非凡的动力,每当想起它,总是忍不住督促自己要好好学习,因为只有这样,脚踏实地,做好眼前的事情,我才能走进我的梦,实现我的少年梦!

成千上万的梦,铸成了今天美丽而多彩的梦,让我们立足自己岗位,一起把祖国建设好,让中国立于世界之林。梦想和现实,只有一步之差,只要好好学习,就能实现梦想,否则就是空想。十几亿人的梦绚烂多彩,一个个精彩纷呈,促使中国今天的繁荣昌盛。

我们每一个人都应该有梦,憧憬着自己的梦,它才不会变得那么遥远。只是需要勤奋坚定的信念去浇灌梦想之苗,让我们一起为梦想而努力,心灵随着梦想而舞动,这样才会实现我的少年梦,我们的青春梦,乃至中国梦!

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篇6:心灵深处的颤动作文500字

全文共 565 字

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虽然圆月当空,但却倍感阴凉,我孤身一人离家在外,中秋难过,人也难过,心更难过。

抬头望望天空,只有一轮圆月挂天空,一种无比的凄凉与心动,风还不时的乱刮,云很少,月很明,但洒下的似乎都是清凉,我,缩在树下,感受蒙蒙细雨,感受那凄冷带给我的异样的感触。

突然想到父亲,他那慈祥的面孔、一句句温暖的话语、一双大大的手……爸爸,他在干什么呢?他会像我这样想很多吗?他会,他一定会的,他会想到我会不会孤独,会不会冷、会不会饿着,因为他是个细心的父亲。

真恨那天,恨那天对他冲动,他问我;“最近学习怎样?是不是很用心?”而我却回答:“我没那么用心,我要是用尽全力在学习上,不就没有一个美好的童年了吗?”我说完后,父亲的表情让我实在无法去形容,我只知道父亲是一脸的无奈。我好后悔,为什么那时我会这么回答,我怎么会这样想,我是不是疯了,竟然这么伤害父亲伟大博爱的心?

我的心不停的颤动着,泪水不停闪动着,我自言自语,狠狠地打了地上一拳,我感到手好痛,心也痛,大地仿佛颤动了,将我的抱歉传到父亲那里,心灵的深处也颤动了,震下了几滴泪和几声叹息。风不知何时停了,雨也不知何时住了,叶也不知何时落了。

心颤动,地颤动,天颤动,传给了他;风飘走,情飘走,寄给了他。

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”爸爸他会收到我的情吗?他会感知到我内心深处的颤动吗?我永远爱他!

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篇7:触动心灵的力量记叙文

全文共 1002 字

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八(1)班吴佳萱

触动心灵力量是无形的,但就仿佛一阵温暖的春风,无形却又胜似有形,在春暖花开的似水年华里,呵护了自然万物的纯朴景色。而我的春风,正是那句“你已经很棒了”,它让我收获了自信,鼓舞了我,震撼了我的世界。

②在儿时,曾经的我很自卑,总是埋着头,不愿与人进行交流,像一棵初春时的小芽,将自己包裹在厚实的土地中,我总认为自己还有很多不足的地方。这也是曾经的自己,一个不自信的自己。那时,懵懂的我一直认为很难引起老师与同学的注意,但这个想法在那一天到来后逐渐烟消云散。

③那是一个很平常的下午,初入小学的我又是独自走在校园里,一个瘦高的身影走过来,原来是老师,出乎我的意料,她轻轻地喊了我的名字,我抬起头来,看见老师亲切的笑容,老师温柔地拉起我的手,塞给我几颗糖果,笑着对我说,“在老师的眼里,你已经很棒了,如果能够自信一点就更好了,你说呢?”我使劲地点了点头,老师又露出了满足的笑容,转身走开了。

④起初,我没有特别的触动,但当我看到手里握着糖果时,我才发现,我的心也沉甸甸的,有一种莫名的感动随之而来。老师总是给予我们微笑和力量,而这句话是老师赠予我的一股甘泉,淌入心扉,让我获益匪浅:在这个世界上,不要担心没有人注意到你,其实总有人在关注着你,在默默地用爱,用心去呵护你。然而,因为不自信,我们试着低下头,想用自卑包裹住自己,正是这种不自然的方式,我们推动了很多份感动,只有自信地去面对人生,我们才能够发现,原来抬起头,我们可以感知到这么多份来源于生活中的美。

⑤“你已经很棒了”让我学会了许许多多:生活中,我学会了自信地面对每一个人,我学会了勇敢地与他人交流,思考自己的存在,我能够主动微笑地面对同学,与老师交谈,还会用言语,不仅是鼓励自己,也会打动别人,对他们说这句“你已经很棒了”,毕竟,每个人都有可能焕发光彩。六个字仿佛摇滚乐的音符,听完之后,细细回味,是触动心灵,对它最好的震撼。相信自己,你能破茧成蝶,冲上云霄,正是老师鼓励的力量,让我悟到自己的价值与意义,那几颗糖果,让我的生活多了趣味。让我清楚地知道否定自己的存在是对生命的亵渎。

⑥春风唤醒了万物,老师的鼓励吹醒了内心的自信,触动心灵的力量改变了我的世界。“你已经很棒了”让我记忆犹新。老师,感谢您的鼓励,让我学会了笑看生活——对生活昂起头微笑,它也会对你微笑!也正是老师的一个鼓励,才让如今的我自信满满,这一份力量,改变了我的世界。

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篇8:心灵的感动作文

全文共 543 字

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感动是人类最美丽的情绪,那种心灵震颤所带来的幸福感觉,是心与心之间最美丽的碰撞。

读书的过程是收集一个个感动的过程,为关羽的千里走单骑所感动;为梁山泊与祝英台对爱情的至死不渝所感动;为苏秦的悬梁刺股所感动。历史的沙滩上埋下了许多美丽的贝壳,我愿做一个拾贝者去收集这一片片被遗失的感动。

世间百态,生活的细枝末节里也闪动着感动的光芒。是否有一段时间每当你起床时,牙膏有人为你挤了,洗脸水也给你准备好了,就连早点也给你买回来了?还有那个谁谁谁总是喜欢在你耳边崂唠叨叨,唧唧歪歪,罗罗嗦嗦地说个不停,然后在你不厌其烦,忍无可忍,夺门而逃时,心里总会有些酸酸暖暖的东西冒出来。无须太复杂,一件事,一个人,都足够我们感动。

有时候,我们也会为身边的事物所感动。有时候会为蚂蚁搬家时的艰辛而感动;有时候会为孩童一句天真幼稚的话而感动;有时候也会为寒风中的一朵梅花而感动。有时候,感动就在身边。

也许,光感动是不够的。在看到山区里孩子们渴望读书的眼神后,为什么我们在落泪的同时不省下买零食,买MP3的钱去捐赠给他们呢?在看到解放军战士奋不顾身地抗洪救灾时,为什么我们在受到震撼的同时,却没人拿出自己的旧衣物前往捐献处呢?也许我们在感动的同时不应该仅仅只是感动。

每一次感动都是灵魂的一次净化,都是一次爱的升华。

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篇9:一次心灵的触动作文500字

全文共 544 字

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上星期,我们作文学校举行了一次活动,给我的心灵带来了巨大的触动。

我们首先要知道自己的坏习惯。老师给我发了张白纸,让我们在上面写出坏习惯。我一下子写出了十条,让我自己都大吃一惊

接着,我们要体会到这些坏习惯给我们带来的阻力,从而意识到改变这些习惯有多么重要。老师拿来五条红绳子,分别代表坏习惯绑在腰上,让我们知道五条坏习惯给我们带来的阻力。当我拉别人时,使尽力气,绝对不让别人前进,而我和一起来当阻力的同学也是一样。这时“战斗”之后,那人的手臂上出现了一道道鲜红的痕迹,看着都疼。当我来体会的时候更是心惊胆战,为了成功,我一步一步地缓慢向前走,拉我的人看到后,更是加大力量,把我向后拉,我一下子退了好几步。这时,我感到他们仿佛是一群凶穷恶极的魔鬼,将我拉向失败的深渊,又像一头恶狮,正在将我一口口地吞噬。终于,我失败了。

这时,老师让我们集合起来,互相交流自己的感受,然后把写着坏习惯的纸条扔进了一个箱子里,代表抛弃这些习惯,我狠狠地把那纸条揉成一团用力扔进了那个箱子里,此时,我已经下定决心,一定要把这些坏习惯改正,做一个优秀的人。

最后,老师送给了我们许多的好习惯,我想,我以后一定要朝着这些优点进发。

缺点会不断给我们施加压力,增加阻力,如果想要成功,请抛弃这些缺点,让自身的优点越来越多吧!

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篇10:让坚强走进我们的心灵记叙文

全文共 832 字

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在人生的道路上,我们必定会遭遇到困难与挫折,让坚强走进我们的心灵,我们将会战无不胜,没有什么困难可以打败我们的。

期中考试快到了,我每天都在紧张的复习着,就怕自己考的不好。

考试那一天,我很害怕自己考不好。

第二天我来到学校,看到我的成绩,果然,不出我所料,看到我的成绩,仿佛一道雷劈到了我的心中,我伤心极了,我拿着沾满泪水的试卷走回家,我的身体好像不听我的了,左右摇晃,像喝醉了酒一样。天空下起了淅淅沥沥的小雨,雨水夹杂着泪水使我的视线渐渐模糊了起来,身边的一切都灰蒙蒙的,好像一个无色的世界。我摇摇晃晃的走着,一不小心状到了树上,我的身体像灌满了铅一样,瞬间倒了下去,忽然一个熟悉的声音从耳边传来。

“不要放弃啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛,这不就是平时在班里我最要好的朋友吗?我大声吼到:“不放弃那又能怎么样,任凭我如何努力还是没有你们考的好。”我的哭声越来越大,雨也越下越大,朋友沉默了一会说:“你这个懦弱的胆小鬼,这么小的挫折就把你打败了,如果每一个在失败之后都像你一样,那么我们的世界将永远都不会有成功!相反如果每一个人失败后都努力尝试那我们的世界会是多么的美好啊!上次我考得不好,你不是说过让坚强走进我们的心灵,那么什么困难对于我们来说,都是很简单的。”

我愣住了心里想:是啊,我怎么能如此的懦弱呢?我应该解决困难。

我听了朋友的这一番话,心情豁然开朗。他把我从地上拉了起来。我对他说:“你说的对,我回家了。”我径直朝家里走去。

爸爸迎面走了上来,问我多少分?“我……我……考的不好,我支支吾吾的回答,爸爸似乎没有生气,该来的训斥没有来,使我胆战心惊使我更加害怕,吓的我都不敢看着爸爸的眼睛了。爸爸一本正经的说:“不要灰心,爸爸我相信你下次一定会考的,让坚强走进我们的心灵吧。”

我每天都很努力的读书,到了期末考试我一定要考一个好成绩。

让坚强走进我们的心灵,这句话一直萦绕早我的心中,使我克服了许多的困难。此刻的我已经明白只要我们坚强那么什么困难对于我们来说都是渺小的。

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篇11:心灵的颤动作文

全文共 629 字

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人在什么情况下心会颤动呢?

是初遇伊人时的一见钟情?

是望见父亲为自己买橘子的背影?

是街角没了双脚的乞人望向你?

还是偶遇了机场的送别分离?

那时外公还在世的日子里,我第一次见到他,他是外公的朋友,好像是叫铁汉,我也不知道是不是这两个字,潜意识里觉得他就叫这个名字。

早晨八点多吧,我正在喂外公吃饭,听到有人在敲门,外婆赶忙去开门,随后便听到外婆叫道:“哎呦,你咋来了。”我放下碗筷,开门出去,吓了一跳,如果不是他站在这里,我简直会觉得这是一个骷髅架子,即使我没见过那东西,整个脑袋瘦得只剩下一层皮了,头盖骨的轮廓都清晰可见,比我轮椅上的外公还要憔悴,他还带着一副厚厚的大框眼镜,一瞬间,说不出的滋味涌上心头。

他便是铁汉,外公的朋友,他来了一句话也不说,只是静静的看着外公,外公好像是感受到了陌生眼光的注视扭过头望他,霎时间竟是老泪纵横,两个老人哭了起来。外公在这之前时神志不清的。

外婆扶住了铁汉,徐徐的讲起了老故事,原来铁汉和外公是几十年前的逃友,他们那个年代,经常逃荒,在逃荒的过程中,他俩相认了,成了好朋友,后来外公一家定居在了这里,而铁汉却不知去向,两人就这样分离了,这事儿是多年的又一次见面,两个老人的忘年交深深地打动了我。

为了什么?

为了那逃荒路上的苦难和艰辛?

为了那逃荒路上的相互帮持?

为了二十几年的不见面而又重逢?

还是为了跨越世纪的友情?

我无从得知,或许是的,或许不是,或许他们也不知道为什么,知识遵从自己内心的想法。

我又何尝不是?那一刻,我的心在颤动。

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篇12:心灵的颤动作文600字

全文共 620 字

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一场突如其来的地震,毁掉了四川同胞的家园,使一些四川同胞与世长辞,离开了这个五彩缤纷的世界。

他们的离开是不甘心的,不情愿的,是带有遗憾的。他们还有许多心愿没有完成:他们没有看到自己的未来,还没有为社会、为祖国、为世界尽一份微薄之力。想到这里,我的眼角湿润了,心灵不断地颤抖……

不过,这场灾难也使我们中华儿女变得更加坚强,更加团结。虽然,死亡的阴影在我们每个人的身边徘徊游走,悲惨的画面在我们眼前浮现,但是那些揪心的画面,人们涌动的爱心,也不时在抚平我们的创伤。

忘不了!忘不了!忘不了!一位学生被压在水泥堆下,手腕上牵着根输液管,满脸都躺着鲜血,当他被救起的最后一刻,一些水泥压住了他的右腿,当一些救他的人民子弟兵,让他割掉右腿的时候,他看了看右腿,又看了看天空对子弟兵说:“叔叔,割吧!我不哭,我一定会笑着看你们割掉我的右腿的。”他的右腿割断,他并没有因没有右腿而悲伤,而是微笑着对记者说:“有生命,才有希望。”一个多么灿烂的笑脸,一个多么坚强的孩子,他的一言一行牵动着每一个中华儿女的心。

那一刻,温家宝总理冒着生命危险去慰问灾区的人民,不慎摔倒,手臂受了伤,鲜血直流;那一刻,明星张涵韵为四川的受灾者献血;那一刻,一位五岁的日本小姑娘,把自己储存的零花钱捐献给了灾区人民;那一刻,一位老大爷把终身积蓄都捐献了出来;那一刻……那一刻是美丽的,是最让人难以忘怀的。

我们在同一个家园,不管发生什么事情,我们都会并肩作战,打造一个更加美好的明天!

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篇13:触动心灵的动作

全文共 775 字

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在生活中,会有很多事让你感动,但是那件事,那个动作触动了我的心灵,令我永生难忘。

那是一个阳光明媚的上午,弟弟豪豪来我家玩,我热情的款待了他。

下午,妈妈去超市买了许多巧克力回来想让弟弟和我一起吃。不出我所料,一向贪吃的弟弟拿走了所有的巧克力,然后躲进了我的房间。好啊,这小子也不留给我一块,竟然还想边吃巧克力,边玩电脑!看我怎么去揪出你贪吃的“罪行”,让妈妈好好训你一顿,要知道,妈妈可是最讨厌别人一边吃巧克力,一边玩电脑的。想着,我便奸诈一笑,制定起了“揪‘罪’计划”。

我绞尽脑汁,想了各种办法,总算挑出了一种最好的办法,我给这个计划起了个名字,就叫做“阳台潜入”计划。因为我们家的阳台通道正好可以通向妈妈房间的窗户和我房间的窗户,所以我只要从通道口的窗户那里望一眼房间里的情况,就知道弟弟在里面干嘛了。“哇,这真是个好办法啊!”我不禁对自己竖起了大拇指。

我偷偷摸摸的走进了阳台,然后走进通道,为了不让走路发出的声音被弟弟察觉,我就脱了鞋子,蹲在地上,慢慢的往前挪。到了我房间的那扇窗户前,我慢慢的抬起头,朝里面观望,眼前的一幕让我惊呆了:弟弟并没有边津津有味的吃着巧克力,边入迷的玩着电脑,而是在一块一块数着巧克力。接着,他从袋子里抓了几块放在口袋里,还有的放在了我的枕头下。我的心灵被深深的触动了,没想到,一向贪吃的弟弟把那么多巧克力留给了我,自己却只留了那么几块,看来,我错怪他了……

我蹑手蹑脚地走回了客厅,心想:我还以为弟弟很贪吃,把所有的巧克力都吃了,我不应该错怪他的。不行,我得向他道歉。正当我准备去房间时,弟弟走了过来:“这巧克力不好吃,我不喜欢,还有你吃吧。”说完便掉头走回房间。我看着他的背影,轻轻说:“你明明很喜欢吃巧克力的,我错怪你了,对不起……”

弟弟的那个动作触动了我的心灵,至今让我记忆犹新,那永远是我心灵深处的一次感动。

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篇14:心灵的感动作文

全文共 640 字

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我曾经问过我的朋友这样一个问题:“什么是感动?”有人说,感动就是同情;有人说,感动就是心酸;有人说,感动就是流泪;也有人向我摇头,而我要说:感动就是心灵的震撼。

下面是一个朋友讲给我的,一个发生在医院里的故事:

一位身患绝症的老人,动不动就向自己年迈的老伴发脾气。望着那整天为他而忙碌的越发憔悴的老太婆,医护人员对她说:“不要生他的气了,他已是快要入土的人了。”没想到的是,这位老太太的眼泪“唰“的一声流了下来。她走出病房,对医护人员说:“他哪里是生我的气了,他是找茬儿发脾气,好叫我讨厌他,在他走后,好不总思念他啊。”医护人员的泪也流下来了……

听完了这个故事,我的眼泪也开始往外涌,我又想到了另一个故事:徐秀娟是我国的第一位养丹顶鹤的姑娘。她在养鹤的过程中结交了许多鹤朋友,她曾为救一只名为“赖毛子”的丹顶鹤与盗猎者展开了激烈的搏斗,终于救出了“赖毛子”,但她自己也伤的不轻。她驯养的丹顶鹤中,有两只野性难驯,平时规律性强,使她伤透了脑筋。一天晚上,这两只丹顶鹤,又没有按时回来,她害怕这两只鹤出意外,独自外出寻找,结果不幸掉入沼泽……作文

我眼前的世界模糊了,我被这真情深深地感动了。一位女大学生竟会为了丹顶鹤,与盗猎者进行激烈的搏斗,最后为鹤献出了自己年轻的生命。23岁啊,正是花样年华的年龄,她却过早的离开了这里,离开了她的鹤朋友们——因为两只晚上没有按时归巢的丹顶鹤……

我脚下的土地湿了。我的心灵因他们而感动了。 感动就是心灵的震撼,心灵的感动永远是最感人,最真实的感动。作文

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篇15:被什么心灵触动作文

全文共 2020 字

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导语:人生如同一个无边无际的海洋,而每个人就像海洋里的一滴水。以下是小编为大家分享的被什么心灵动作文,欢迎借鉴!

一:雨珠,触动了我的心灵

“好雨知时节,当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠,曾触动了多少文人墨客的心灵。

而她,也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。夜阑人静,躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音,是何等快事!时而急促,如振奋人心的歌谱。时而缓柔,似催人入睡的安眠曲。这时,只要你静下心来,便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”在这刻,心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和触动。夜雨,让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀,她,深深地触动我的心灵。人喧鼓响的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如细密的鼓点。这场骤雨,在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了,被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落,勾画出一道道优美的弧线,像流星划过夜空。突然,心中有一种思想萌发了——惜时。“我生待明日,明日成蹉跎”顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴,将会不悔此生!急雨,在我的思想写上两个珍贵的字眼。她,深深地触动我的心灵。在静寂的街上行走,尽管下着雨,却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一双温柔的手在安抚。柔柔的雨丝,掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中,没暇兼顾远方的亲人,籍借那思念的花针,在心灵忆起那份温馨的画面。

柔雨,让我回忆起内心的一段温暖馨香,她,深深地触动我的心灵。品雨,亦是在解读生活。生活如雨,敲击在心扉的鼓点,即使再细小,也会触动心灵的花瓣,荡起一片余香……

二:往事,触动了我的心灵

细想起来,生命中永恒的东西实在不多,但有些瞬间却让你永远难忘。时光编织了许多的故事,上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历,那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时,会禁不住抨然心动!因为那是一段旅程,一抹心痕,一处风景。虽然时光已像夕阳一样西逝,但留下了一串又一串记忆,挥也挥不去,抹也抹不掉,它驻留在心灵的深处,定格在生命的每一个瞬间。

当我们拉上窗帘,剩下一盏幽幽的壁灯,来一点淡雅舒缓的音乐的时候;当我们沐浴晚霞,任由摩挲,闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候;当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候,那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘,点燃那一片红珊瑚般的记忆。

生命中常常有这样凝固的瞬间,生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环。

想起那个冬天的晚上,诵读一首唐人关于咏雪的诗,读着读着,便依稀听到窗外籁籁的响起了下雪的声音,那是入冬后的第一场大雪,我有些激动,蹑手蹑脚跑到外面,头仰着,任雪花掉进嘴里,落入眉宇,无法言说那是一种怎样的意境,我完全沉浸在美丽、晶莹、雪白的夜色里。当一番“神游”后来到爸妈的房间兴奋不已地打开台灯,一个雪人出现在他们眼前时,爸妈惊得睁大眼睛,接着便唠叨起来,可我,只顾捂着嘴巴大笑,现在想起来,我曾拥有一个多么美丽的瞬间啊!

回首往事里久违的或者疏远了的部分,那些熟悉的或者陌生的朋友,或坐或立,生动无比。即使是一些琐事,没有多少价值,却因为在生命中曾经闪现,而触动自己的心灵,触动灵魂中最敏感的部分。

珍藏瞬间,感动瞬间。

三:一句话,触动我的心灵

夜深了,天静悄悄的,好像有千丝万缕的心在纠缠它!我出去散步,呼吸着黑夜的味道。

闭了眼,张开双臂向前漫步走着,突然,一位小男孩因为调皮,把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟着,正想是谁那么不讲文明,谁知,那个可爱的小男孩,轻轻地说了句:“对不起,姐姐!”就害羞地跑了,他可能是愧疚,可能是害怕,但他那句话,深深地印在了我的脑海里。刹那间,心灵深处的某根弦像被触动了一样,心里不禁觉得十分温暖,仔细地回味着这三个字,或许我已经感觉不到疼痛了,或许我已经不再责怪那个可爱的小男孩了……

“对不起”这三个字一直在我脑海里荡漾,搅得我睡不着觉!一个那么小的男孩会这样说一句,我很敬佩他,况且他会认错,他知错,他勇于说出来,这真的很难做到。

忽然想起,那个男孩的皮球或许还没拿吧!于是,我跑了下去,找那个皮球。抬头时,正对上了那个男孩的明眸,大大的眼睛中隐含着一种歉意,他吞吞吐吐地说道:“姐姐,对不起!没弄疼你吧!”我愣在那里,盯着他的大眼睛好久。那声音仿佛穿过胸膛,一遍又一遍地触动我心灵的最柔软处,带给我温暖和感动,像弹奏着的乐曲。

一句“对不起”包含着歉意、最终,传递着人性的真、善、美,我的心灵受到深深的触动,我是如此地感受到那个男孩的歉意和温暖,并希望我们对自己有过歉意的人,说声“对不起”!

夜,真的深了,显得有些恐惧,但在这个晚上,“它”触动了我的心灵。

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篇16:心灵的触动作文500字

全文共 531 字

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每天走在放学的路上,你是否想过,是谁,把路打扫的干干净净,是他们——任劳任怨的环卫工人们。

即使喧嚣的街道变得安静,即使拥挤的汽车停止运行,可爱的孩子们已经入睡,他们依旧坚守在自己的岗位上,依旧认真地清扫路面。是他们——辛勤的环卫工人们,保护着一个城市的市容!

每一个炎热的夏日,他们在不停地清扫;每一个寒冷的冬夜,他们在不停地拾捡。如果你扔下一片垃圾,那么他们将会重新清扫。他们从未抱怨,为了您以及您的家人的健康,无论多脏多臭,他们都无怨无悔。这些可敬的工人们,不知救过多少突发病痛的人,就算他们身上挂满了灰尘,可它们却拥有一颗无比纯净的心灵!他们在平凡的岗位上做着不平凡的事。这平凡之中蕴含着优秀的道德素质,这平凡之中孕育着伟大!

如果把一座城市比作宏伟的交响曲,那么这些环卫工人就是美妙的音符,或许很渺小,但只有这些渺小的音符,才能组合出城市的主旋律!如果把我们的祖国比作群星璀璨的夜空,那么这些环卫工人就是美丽的星星。即使人们不知道这些星星真正的名字,但这些星星却无私的闪耀着光芒,只有这些不知名的星星,才能将浩瀚的宇宙装点得如此夺目!

那些渺小的音符,那些不知名的星星,正是我们所要赞美的,我由衷的赞美那些任劳任怨的环卫工人,因为有你们,我们的生活才更加缤纷!

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篇17:心灵的触动作文600字

全文共 614 字

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冬天固然寒冷,但只要有感动在心,也会觉得热血沸腾;离别固然痛苦,但只要有感动在心,也会消除伤感。感动可以影响人的一生。

教师节那天到了,同学们个个手持鲜花,贺卡,面上含笑的走进教室,今天,他们将把自己最真诚的祝福送给老师,以此感谢老师的教育之恩。同样,这一天也是老师最幸福的一天。当老师接过学生的礼物,脸上挂满了喜悦的笑容。同样,这一天老师讲课的神情也与以前不同了,课文不在死板,每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现,在这同时,我们听得就更加专注了。平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴,个个全都文静了下来,聚精会神地听着老师的讲课。

到了傍晚时分,我们班愉悦的氛围大大不减。可是到了现在,事情发展有了转折。我们都在自习,班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。就在这时,坐在我后面的尹鑫同学站了起来,一本正经地对老师说:“老师,我能用这一天的星来换你一支鲜花吗?”全班同学一片嘘声,七嘴八舌地讨论着。有的说尹鑫太傻了,有的说他这样说不值得。老师很是奇怪,好奇地问:“你要花干什么呢?”“对啊,对啊。;没等老师说完,好多同学便应和着,如同老师这句话说中了他们的心声。尹鑫眼眶红了严肃的说:“我要送给妈妈,因为他一天工作下来很辛苦的,所以……。”话音刚落,全班掌声雷动。老师抚摸着他的头,亲切的说:“我的花送给你,星照加。”

多么朴实无华的学生,让我的心灵受到极大的震撼,让我领悟到“百字孝为先”的道理。最后愿天下所有母亲最美丽,最幸福。

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篇18:心灵的触动作文800字

全文共 867 字

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风轻起,撩拨了心灵的那一次触动。

阳光如根根丝线斜射到教室,和谐而又温暖。噪杂的喧闹,无事的聊天,逗趣地嘻戏,这一切看似平常,我也乐在其中,面带微笑,神色轻松做着无关紧要的事情。这时,一句普通但又是那么刺耳的五个字,让我心头一跳:“靳若宜,过来!”什么?发生了什么?我没有做什么违纪的事啊!班主任为什么要叫我?我满脸疑惑看了看四周,露出不解的神情,但之前的笑容马上定格了,手头有些紧张,开始微微发抖,心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳,百思不得其解,迈着沉重,疑惑,担心的步伐走出教室。

阳光依旧那么温馨而美好,但我却百感交集,似乎懂得这此谈话会使我心头一震。

“你呀,要静下心来做事……每一分钟都要充足的利用起来。”班主任用手笔画着,两眼直盯盯望着我,面部的表情十分严肃,肌肉都皱在一起,丝毫不像是在开玩笑。原来是这样,完了,我一定是太无所谓了,把时间都嘻戏过去了,才让我不能静下心来学习。我的两腿不停地发抖,两眼紧紧地望着对面的墙,丝毫不敢动一下,偶尔望一下老师,真吓人。“你看看,真正学习好的人都是能专注地做自己的事,不浮躁,也不慌张,你说是不是?”我似懂非懂地点了点头,“恩,噢。”我看着老师嘴唇不住的说着,小小的心却扑通扑通跳,两手放在腿旁不知所措。但老师的几句话却真正拨动了我紧张,醒悟的心弦,如一张五线谱上的一根线,从无措到自如,醒悟,明白再到能“弹奏”悦耳的曲子。

那次谈话让我真正感悟了老师的用意,在后来的学习中,心弦经常因为这件事而挑动。

现在,已经过去半年了。但对它的触动却深深留在心底。一次课间操的时候,下课时间比较长,教室里又有了些躁动,一阵风从窗口吹进,拂过脸庞,眼波微颤心弦不由自主又弹了一下,似乎想起了什么,强迫自己说道:一定要忍住,不要过分交流,静心,静心!这时,心不知为何莫名其妙开始加速,跳动不停,也许是受上次的影响,我紧握着笔,两眼死盯着作业,努力找到自己该做的事情。我的心弦好似挂着五彩的乐谱,时而高昂,时而低沉,时而激烈,时而又温暖。能感动它的,仅仅是几句简短的话。

心弦再一次被拨动,如沐阳光,如拂暖风。

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篇19:心灵的颤动作文

全文共 641 字

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一次次徘徊在历史的长河中,一次次触碰心弦,一次次感悟颇深。而每次,都给我带来不同的心灵颤动。

这些颤动,有来自豪情壮志的感慨,有来自感人至深的情感,有来自纵横天下的豪迈……

各种情感,相互交织。

苏轼因乌台诗案被贬,而他却也笑对人生,找到了陪伴自己、最懂自己的女子。但却也是满腹文学无人赏识,满腔热血无处挥发,他只有寄托在这豪壮的诗中。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我的心因他而颤动,因他的杀敌卫国的雄心壮志,满腔热血而颤动,想穿梭千年陪伴他在战场上挥刀扬鞭。

越王勾践卧薪尝胆,为报当年之耻,付出颇多。虽时隔多年,但“君子报仇十年不晚”,为此,他治理国政勤勤恳恳,加强综合国力,提高军队战斗力。不仅如此,他更把心爱的女子,拱手相让,西施便成了国家的牺牲品,身为国家的一员就该为国家的利益着想。一个女人一旦作为政治工具便没了幸福可言。是的,她坚强的忍了过来。而吴王夫差因沉迷西施的美色对她百般讨好,不思朝政,不务正业,最终勾践达成了灭吴大计。

这时我的心灵颤动了,为勾践的卧薪尝胆艰苦奋斗,更为西施作为一个女人却没有得到她该有的而心痛,更加为了夫差他忘记了“天将降大任于斯人也”的艰苦磨炼。

春秋战国时期著名外交家张子张仪。做到了史无前例的六国宰相,更是手持六国相印。在战国时期纵横天下,破苏秦,扶秦国,为今后秦统一天下奠定了坚实的基础。我的心为他纵横天下的豪迈而颤动。

……

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠,无一不是前人身躯的颤动,心灵的颤动而筑下的。想穿梭千年陪伴他们体验心灵的颤动。

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篇20:触动心灵的力量记叙文

全文共 891 字

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八(1)班 吴晨昊

①在你无助的时侯,你是否感到有一股力量触动你的心灵,它如清泉滋润你干涸的心灵;又如警钟,紧催着你疲惫的身体;又如一双温柔的手,将你的心弦弹出一章美妙的乐曲。而那句话触动了我的心灵。

②从小到大,我都是抱着玩为主为主学习为次的心态学习的,无论什么作者都绞尽脑计地偷工减料,得过且过,事后老师找上门来,就以各种借口为自己减轻罪责,大部分借口都是夸大其词,甚至有时能临时想出一个借口来,我一直逃避现实,直到现在终一事无成。

③直到一天,我拖着沉重的书包回家,里面还装着一份不知如何动笔的检讨,估计一会儿又将填满推御责任的借口。这是个星期五,我放下书包看会动画片轻松一下。一边看一边抱怨老师听了我那么多“解释”还罚我。“任何的不利情况都是因为当事者能力不足而造成的。”

④我的心弦仿佛一支冰冷的手猛地拔了一下,这句话如同南极的玄冰冰层一般寒冷,没有丝毫的同情,用几乎理论性机械的话语,驳斥了我一切借口。我回想起我以前编借口的样了,我甚至愧对我自己,那不是因为编了一个合适的借口而免受老师责怪的幸运儿。而是一副失败得不能再失败的面孔,我惭愧我一次次地为失败找借口,我不仅欺骗了他人,更欺骗了自己,简直是自欺欺人。正因为我一直逃避现实,才导致我现在不现实的失败。如果我一直实实事求是,勇于承担错误,我学习的基础一定会更牢固,老师也会更相信我,我也会有更多朋友。但一切都晚了,我只能以后再改正。

⑤周六周日,我本想在检讨里推卸一点责任。但那句话一直在我耳畔回想,我还是一鼓作气交待了事情,结果老师也没有过多地找我。周一我做数学题时,我遇上了一道难题,习惯地想看看后面学霸的作业,正因为不能这样浪费时间的原因而正大光明,但那句话又在我耳畔回响,我控制了我的脖子,即使抓耳挠腮也不看别人。最后我虽没做出来,但在思维的过程时,我学到了许多。晚上做作业,本想草草了事,但那句话又在我耳畔回响,我放慢笔速,仔细思考起来,第二天我的作业都被老师打了好评……

⑥这句话大大地改变了我的为人处事的习惯,让我明白失败者为失败时找借口,成切者失败时为成功找方法。我将用我的心思去感受生活中的哲理,使我更优秀。

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