触动了我的心灵作文合集2篇 作文怎么写【汇编20篇】

七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直流。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，连蜻蜓都只敢贴着林荫飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。

我给妈妈列了长长的书单，说：“妈，这是老师要求买的书和练习。”妈妈正在备课，见到我，马上停下手头工作。接过书单说：“那现在去买吧。”

来到书店，人山人海。妈妈说：“儿子，里面人多，你就在大树下等我吧。”说完，就挤进人群中，在一行一行的书柜中仔细搜寻着。妈妈一本一本地翻找，拿起一本，翻了翻，又放下。终于，她的目光落在书柜最上面的书上，脸上露出欢喜的神色来。她踮起脚尖，够不着，妈妈使劲地踮，手碰到那本书了，便拿出来，整个书柜都在摇晃，一本书摇晃着要掉下来，啊，危险！我几乎要失声喊出来。幸好，书没掉下来。吓得我心惊肉跳的。妈妈打开看了一下，摇摇头，脸上现出一抹失望的神色，又蹲下去在书柜最下一行找，偶尔起身捏捏腿，又蹲下去继续翻看。妈妈已经满头大汗，本来格外怕热的妈妈，今天却顾不上擦一擦汗。强烈的阳光透过玻璃照射到妈妈背上，它调皮地在妈妈的背上跳动，但妈妈没有被阳光所打扰。

过了许久，妈妈从书店走出了，一脸失望。妈妈说：“还有几本没找到。”我说：“没关系，您已经累了，下次再找到吧。”“不行，这关于你的学习，我们到别的书店找找吧。”

接着我们去了几家书店，最后在新华书店买到了。妈妈终于舒了口气，她的眼睛已显得有些疲惫，头发也有些凌乱，但她却微笑着把书拿给我。我接过书，却觉得很沉重，心中充满了感动。从小到大，妈妈给予我无微不至的爱。天冷了，会有一件温暖的毛衣；生病了，总是那种关怀的眼光；下雨没带雨伞，又总是有一把伞映入眼帘……这就是母爱。

生活中的琐事都只是一粒粒珍珠，看着一颗颗珍珠，美好的回忆就会不断重现，这是一种多么美妙的感受。爱似大海，静水深流。在最深的爱里你看不到浪花。

“天真冷啊。”小女孩用力地搓着双手，边向手心哈气。

又是独自一个人在家，街边很安静很安静，只听得到呼啸的寒风吹在树上“哗哗”作响的声音。这是一个独立自主的小女孩，前些天爸爸妈妈刚出门，走之前再三提醒小女孩要照顾好自己。女孩已经习惯了，从小到大她的爸爸妈妈也经常出远门，这样的事已经不是一回两回了。 小女孩独自在街道上走着，凛冽的寒风刮得小女孩缩着身子，向家的方向走去。这时，在不远处的地方传来了一阵又一阵小猫呻吟的声音： “喵呜——喵呜——” 小女孩听见了，可是这天气也太冷了，她顾不得那么多，就装作没有听到，准备往前走。“喵呜——”小猫叫得更厉害了，小女孩停下了脚步，顺着小猫的叫声寻找它。只见一直很小的猫蜷缩着身子，在一些破烂的纸箱里。它受伤了！小女孩在自己背包里翻了又翻，却没有找到一点能派得上用场的东西。“没办法了，这附近有一家药店，我去买点绷带来好了，这应该可以暂时止一下血吧。” 小女孩看到小猫冻得全身都在发抖，就把自己厚厚的棉袄脱下来，小猫包起来，自己则向前一条马路的药店跑去。小女孩买来了绷带，准备把小猫脚上的伤口缠起来，可谁知小猫好像把女孩当做坏人，有所防备地在女孩子手上抓了三道，女孩的手破皮流血了，但是她并没有因此把小猫放在寒冷的夜里不管。她忍着疼痛安抚小猫，同时给小猫的脚上缠上绷带。 “总算缠好啦”小女孩如释重负地说。说着还边向自己手背上的伤口吹气。“啊啑——”小女孩打了个喷嚏，“小猫我先走啦，你在这儿要小心点哦，衣服我留给你了哈。”说完就向着前方的几幢楼走去。

这个小女孩很善良，这一幕幕，也正是我亲眼所见，我确实被这些画面所震撼了。一个小女孩在寒冷的冬天，保护一只受伤的小猫……

至今脑海中听到“嗡嗡”的声音，还能看淡那颤颤抖动的翅膀，那永不停歇的翅膀在我心头抨击着，引发我的沉思。

补课对我来说早已是习以为常，我厌倦补课，讨厌奋斗与汗水！可那一次的际遇却完全改变了我。

还是补课回家的路上，心里还有一丝终于补完课的放松与对它的厌恶。不经意间，我看到了一个院子中有一个大盒子和许多蜜蜂，这使我惊奇不已，对于好奇的我，当然是不容错过的！我蹑手蹑脚的走入院中，哇塞！好多蜜蜂啊！

园中一幅生气勃勃的景象，百花盛开，是一五彩斑斓的“花花世界”。每朵花都散发着诱人的香味，蜜蜂“嗡嗡”地闹着，翅膀抖动的非常快，让我看着看着有点迷迷糊糊的感觉。飞来飞去，一会儿落到花上，一会儿又飞回箱中。

看了这美丽的画面，心中很是欢乐，可我瞟了一眼地上，一片狼藉，密封的尸体遍地都是，横七竖八，看着，心中都毛骨悚然。

养蜂人出来换蜂板，我见了就问：“这些蜜蜂是则么死的？”我满脸的疑惑。养蜂人感慨万分地说：“飞着飞着，永不停歇，奉献出自己的一切力量，彩霞花蜜，便劳累而死，为的是让后代长得更好啊！”

我一下怔住了，看着天空中忙忙碌碌的蜜蜂，再低头看一眼力竭而死的蜜蜂尸体，想到自己平常学习的马马虎虎，满不在意，自己平常懒懒散散，不愿学习。书本放在眼前都不愿意深受翻看，补课时的投机取巧……

再望一望这勤劳的蜜蜂！那快速抖动的翅膀，那种寻寻觅觅，辛苦采集，一刻不停的精神，深深触动着我。

我怜惜地看着地上的尸体和那忙碌的蜜蜂心中暗下决心：我定当要努力学习！永不停歇，抓紧一分一秒，利用有限的时间，书写我辉煌的一生！

永不停歇的翅膀是我学习的榜样！深深触动着我的心！人应当赶紧滴，充分地生活，因为任何的贪图安逸，懒惰的举动都会使你后悔，心痛和羞愧！侵占开你永不停歇的翅膀吧！

艳阳天，阳光透过教室的窗纱，射在我的脸颊上，和煦温馨；余晖映在课桌上，显露出深深的印辄，那样唯美。

沉思，走神。“许健。”我愣了一愣。“请你来回答这个问题。”老师突然叫到了我，让我来回答他所提出的的问题。我根本没听老师在讲解什么，当然根本不知怎么回答。“这么简单的问题难道你都回答不出来吗？你魂出窍了？”老师显然有些发怒了，加强了质问的语气。我茫然不知所措，谁叫我上课走神呢，我真不知该如何是好。寂静，无声，只是怔怔的伫立着，五味杂陈。紧张，却又没有任何办法。沉默，同学们都偷笑着，等着看一出笑话。尴尬，四处张望，似乎寻觅着答案，却终究只是无用之功，好面子的我真的恨不得有条地缝能立马钻进去。

空气犹如凝固了般，无法呼吸，难受至极。思绪似一阵风中的绿叶，不知被刮向了何处，无声无息。老师的眼神也渐渐变得严肃，罢了，罢了，任它去，既然免不了一场狂风暴雨的来临，反不如让它来得更猛烈些。本来窗外射进的阳光是那样和蔼，可忽然间就变得刺眼起来，仿佛也有意与我作对。

看向旁边，是一片冷笑的脸，真令人不寒而栗。突然，我看见了，看见了，那一抹笑，是鼓励的微笑，是挂在他嘴边的期待的微笑，是同其他人较之不同的，是温暖的，和蔼的，美的……

静谧，下课了，同学散去了，好像只有我一人在杵立着，脑中不能消散的，是那对我充满鼓励的一抹微笑……收拾，整理，只见迎面走上一人，拍拍肩，露出那极其安慰的笑，阳光透过，照在颊上，他的眼，闪出耀眼的光。

暖风徐来，行走在道上，树也摇曳着，半掩着夕阳，露出那怡人的光芒。

那一抹微笑，岂一“美”字了得……

目光，应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧！

从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励，爸爸的目光给我惩罚，奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中，我都读出了关爱与祝福，从未想到会有一个目光批判，甚至讽刺自己，从来没有。

四岁那年，我不再孤独，妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事，照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样，我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下，不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因，我将仇恨加在了小弟弟的身上，他的噩梦开始了。

本来每人一个面包，我会把他的一份也吃掉；他刚刚会爬，我将枕头压在他的身上，压得他喘不过气来；用力捏他的脸蛋，当他的哭声把妈妈引来时，不让他说实话；如果说了，等妈妈走后再打他……最终，我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了，可那又怎样呢？只能打我，教育我，把所有的爱给弟弟，不让他受欺负，

给我的解释只有一句：“你是姐姐，你比他大。”最终，弟弟用拥有了了家中所有的特权，这引起了我的嫉妒，使我更加变本加厉的欺负他。

故意不教他作业，借口说自己不会；看电视时抢他的遥控板；让他做本该我做的事；吃掉他的零食……由于胆小，他一直让我欺负，盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到，他会反抗。

那天下午，天灰蒙蒙的，好像随时都会下雨。回到家，弟弟问我一道题，我随便说了一下，弟弟没听懂，迟迟不肯动笔。不知怎么，我的火一下子上来了，踢了他几脚，骂他是笨猪，几分钟后，他没哭，嘴角蠕动了几下，终于大声地吼了出来：“你以为每个人都和你一样是天才吗？”吼完，深深地望了我一眼，头也不回地跑了，那目光像一把锤子在我心口重重一击，我颤抖了一下，险些跌倒。

走出屋子，阳关刺得我眼睛疼，回想起弟弟的目光，好像在批评，好像在嘲笑，又好像在讽刺……弟弟，姐姐错了，真的错了，对不起。弟弟的目光，触动了我的心灵，让我懂得了宽容、关爱和手足之情。

她似一滴晶莹的水珠，透明而冰凉的，顽皮地在我心灵的蹦床上跳跃，她的美深深地触动了我的心灵。

荷花，她的坚强，似一滴水，滴在我的心中，漾起一片淡淡的水圈，让我再一次翘首望着那东升的旭日。

雨淅淅沥沥的下着，是一个个小伞兵划过天际，落在干涸的地面上一个女孩握着试卷，没有雨伞的遮蔽，也没有雨衣的保护，在雨中，漂泊流浪着。她的发丝紧紧贴在头上，眼角挂着一滴泪，忧伤地坐在一个小亭子里。

她倚在柱子边，望着池子里那一朵朵昂首着的荷花，她们不是温室里的花朵，而是生命的见证。在雨中，她们依旧绽放着那美的脸。她们的根深深地扎在水中，她们永远是在雨中微笑的天使。想到这里，她不禁抬起头，深情地凝望着天空，吟道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”她想到：荷花在风雨中依就把自己最美的一面带给人们，风无情的刮着，雨疯狂地落着，毫不留情的打在荷花身上，可荷花依旧迷人。

她抹把泪，昂起头，露出了那淡淡的微笑，当他离开的那一刹那，雨停了，天边出现了一抹淡淡的彩虹，荷花身上的那一粒粒露珠在彩虹的七彩光下耀眼夺目。

那个女孩就是我，在一次次挫折中终于领悟到风雨后彩虹的美，那么美丽，那么扣人心弦。

荷花，是坚强，是美丽，深深地触动了我心间那一抹寂静的角落，那么彩虹放射在水洼中，亮亮的，闪闪的。

在寒假当中，发生了一件事，深深地触动了我的心灵。

那天早上，天虽然没有下雪，但却异常寒冷。我来到医院想来看望我的同学，且看到了令我吃惊，也十分震撼我的一幕，虽然那仅仅发生在几分钟之内。

那时，我正坐在医院走廊的座位上，正对着病房的一个床位上躺着一个男孩儿。他看起来比我大一点，却脸色苍白，还在打着葡萄糖点滴液，好像得了一场大病。我正想着，走廊里突然传来了一阵脚步声。我转头看去，是一名中年男子，穿着一身套到膝盖那里的大棉袄，口中直喘着气，手里还捧着一个饭盒，小心翼翼地，仿佛在捧着一件稀世珍宝，一掉地上就会碎了似的，想必是给病号送饭的。不过这都九点多了，他会给谁去送饭呢？

只见她径直走进了那位少年的病房，那位少年一见他便直起了身子，有气无力地说了声：“爸。”那位父亲拿出饭盒，递给少年，说：“我买了些饭菜给你送来，能吃尽量吃点。”少年问道：“爸，你吃过饭了么？”那位父亲说：“吃过了，在家刚吃。你吃吧，不用管我。”少年打开饭盒，不禁眼前一亮。显然，这是一顿好饭菜。父亲说道：“那你先吃，我走了”说着走出了病房，轻轻带上门，却没有立刻走开。只见他从怀里掏出一个馒头，有滋有味地吃了起来，仿佛在品尝世间上最美味的佳肴。吃得嘴干了，就拧开一瓶矿泉水大口喝起来。

这时，母亲走过来，拉起我说：“走吧，那位同学转院了，我们去另一个医院吧。”在路上，我不停地回想当时的情景。这是一种多么伟大而又无私的父爱啊！饭盒里的不仅是饭菜，更是父亲对孩子的爱。他们的家庭这样贫穷，尚能如此相互关爱，那我也是否更应当关爱我身边的人呢？

书，是一泓清泉，净化我的心灵；书，是一颗明星，指引我前进的方向。从小到大，我不知读过多少本书，也不知吸收过多少营养，但我惟一知道的是，书满足了我的精神需求，满足了我对知识的渴望。

从《安徒生童话》到《格林童话》，从《列那狐的故事》到《窗边的小豆豆》，从《朝花夕拾》到《骆驼祥子》，十几年来，我未曾有一日不去读书，书早已成为了我生活中不可缺少的一部分。在书中，我可以抛开一切，尽情遨游。开心时，我会捧一本书，站在窗边，泡一杯红茶，尽情品味书中的酸甜苦辣，难过时，我也会捧一本书，躺在沙发上，尽情向书中的主人公宣泄自己的不满。书是我的朋友，是我的老师，有了书，我便拥有了全世界的快乐。

记忆中，印象最深的一本书叫做《汤姆索亚历险记》，这是马克。吐温笔下的一本著作，描述了一个孩子童年时期的欢乐与忧愁，这本书给了我很多希望，给了我很多美好，汤姆。索亚天生调皮，和我一样，但我却没有他聪明，他懂得交换，懂得脱险，他教给了我很多。

每当读起这本书时，我的心都久久不能平静，海阔天空的梦想在惊险跌宕的故事情节中闪烁着智慧的光芒，正义的伸张。汤姆索亚让我明白，只有坚持才能胜利，只有勇敢才能不被打倒。记得有一次去买钢笔，商店老板明明说好的十元钱，可我一接过钢笔，十元钱就变成了15元钱，我还是一个孩子，又能争辩些什么，正当要掏钱时，我想起了汤姆。索亚说过的一句话：不要怕一时的磨难。我瞬间来了勇气，与老板争辩起来，最后我让当时在身边的同学为我作证，老板刹那间没了底气，这一战我胜得无比完美。

这本名著在我第一次阅览时我很不屑，可是读到中间我便发现了这本书中有很多长大的秘诀。几年来，我一直在细细体会这其中的意义，期盼我能通过这本书快快长大，尽自我之所能让父母清闲一些，可是每一次读完这本书后，我都不能完全利用书中的知识，那是我会想，或许是我还没读透彻吧，可是现在我终于明白了，我终究只是一个读者，不可能全部按照主人公的做法去做。

童年时期的我，有着天真可爱的面孔，那本书则是天使送给我天真的礼物。从小到大，它一直触动着我的心灵。我相信，即使我长大也终究不会忘记那本书，只因那本书净化了我的心灵，指引了我前进的方向。

饭可一日不吃，书不可一日不读。书是人生的精神伴侣，是我生命中不可缺少的知己。如果说生活是一片一望无际的汪洋，书便是汪洋里飘荡的小舟，如果说岁月是一座望不透顶的高山书便是高山上绿荫的草木。书与岁月与我，终究是不可分割的一部分。

我爱书，只因书一直触动着我的心灵。

人生旅途中，会看到许许多多的风景，但总有一些风景，触动着我们的心灵，留下不可磨灭的记忆。

触动心灵的风景，并不一定美丽，但却足以让我们的心灵为之震撼，因此感动。从事看过太多的美景，也不一定能遇到触动心灵的风景。但，在灾难来临的时刻，在威海这个小城市去了往日秀丽的风景时，我却看到了触动我心灵的风景。

周四下午第二节课，同学们都在紧张的进行生物复习，可一瞬间，教室里的寂静被一阵惊呼打破。不知是谁先发现的，在距学校很远的山上生起了卷卷浓烟，正借着风势向海边散去。坐在窗边的我，一回头就看到了这幅景象，心中不免一惊：山上起火了！只是当时在上课，无暇顾及太多，在老师的呵斥声中，我们继续全身心投入学习中。

不料，上第三节课时火依旧烧着，而且越烧越旺，浓烟也渐渐弥漫开来。海边的楼房已经完全看不见了，只有较近的几栋楼还若隐若现。一半的天空都已经变成昏黄色。

最后一节课时，烟已经布满了整个天空，再也找不到一丝蓝天，学校也被烟雾笼罩着，即使关着窗户也有些呛人。有些同学已经忍不住咳嗽了起来。

终于到了放学，路上的行人有的已经戴上了口罩，我也用湿巾捂住了口鼻；路上有些堵车，唯有消防车鸣着警笛在路上飞驰着。到了家后，火势已经蔓延过来，消防官兵正在组织我们尽早撤离……这些看似杂乱的画面交织在一起，但却又有条不紊的进行着。灾难并没有使人们慌乱，反而更加镇静。

第二天，仿佛一切都平静了许多，但我知道，消防官兵还在山上辛苦的工作着，有许多企业默默捐献着需要的物资，有许多旅店也放弃了端午节大赚一笔的机会，免费为避难的人们居住。这些风景，无一不触动着我的心灵，使人感到温暖。

这次的大火，最初带来的风景让我们悲叹，但消防官兵以及所有付出的人们，一起创造出了一幅触动心灵的场景。

夕阳余晖，映照着窗边那座钢琴，黑白琴键，谱写着属于落日的宛转曲调。一曲终了，堪称完美。

我用手抚摸着琴键，像是在抚摸着它的生命。红色的血液在我体内流淌，那般恬静与淡然。它的悲伤、快乐、感动、幽默使我的情绪也不禁随之起伏。我感受着它悲伤的悲伤，我感受着它快乐的快乐，感受着它一切的一切，我的血液里流淌着它的悲伤、快乐，它无时无刻都在触动着我的心灵，使心愈来宁静。

记得小时候去学古筝，那铮铮弦声萦绕在我的心中，每次练习都要到很晚，有时手都被磨出了水泡，但还是坚持练习。每到夜晚，当星光撒落的时候，那声声弦声仿佛带着我的灵魂穿越到了古代，轻纱绸曼，灯火阑珊，我仿佛与古人坐在亭下畅谈，斟杯小酒，感受着它在喉咙中慢慢渗透……

长大了，我开始转学钢琴。那黑白相间的琴键，那黑与白的世界，使我感受到了钢琴的深沉和别样的婉转。我那纤细的手指虽无法谱出那激奋的《命运》，但《梦中的婚礼》那丝哀伤，那抹轻快缓缓在我的体内渗透，那种无名的忧伤，淡淡的哀绪无不萦绕在我的心间，触动着我的心灵，我的心变得柔软。

夜幕降临，黑暗笼罩着大地，那几点星光也被厚厚的云层遮掩得若隐若现。在这样的夜晚中，我翻开琴盖，手指放在琴键上，悠扬的乐声从手指间缓缓流泻，驾着夜晚中的那丝雾霭流向天边，在夜空中流逝。不知何时，月亮从云层中露出面颊星星笼罩在夜空之中，一切又恢复了平常。但无名之中，又多了份柔软的思绪。音乐，触动了我的心灵，我的心随之跌宕起伏。

或许那绵绵的细雨可以谱出轻快的曲调，那落日余晖可以谱出婉转曲调，但我最爱的还是那黑白琴键谱出的淡淡忧伤……

是谁触动了你的心灵呢？。下面小编给大家带来触动心灵的力量作文。

第一篇：

同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

雨，从云层中降向地面的水，是它，一次一次，触动着我的心灵。是它，在一年四季无论是白天还是黑夜，都出现在我的身边，是它，在我失望时让我看见了一丝希望。

七岁那年，在我生日之际，母亲从单位弄来一棵与我同龄的树，种在我家的小院里。

七年之久，我自搬家后，再没去院子里看过那棵普普通通却与我同龄的树。当然，也没有去浇水施肥。不知它现在是否健壮?虽然，我现在并没有去照料它，但是，它的根早已在我七年前种它的那一刻扎入了我心中。

两年前的一次期末考，我，身为班中的“好学生”，竟然语文考了个合格，还不如那些中等生。那一次我可没少挨训。语文老师平日里与我关系非同，学习上，我们是师生。课余时间，我俩就如同朋友。可这次呢?语文，她教的学科，我竟然只考了一个合格!我不知辜负了她对我的多少栽培，不仅老师家长原有的希望成为失望，我自己心里也很不好受。

这一天，我去学校里拿成绩报告手册，在充满了“优秀”的纸张中有一处“空地”，它成为了“合格”的居住所。心里，脑海里，突然出现了许多，许多。

回家的路上，看着低年级的同学拿着奖状高兴地跑回家，笑得合不拢嘴，想着自己两手空空，一无所有，肩上的书包也重了，重了许多。

脖子上一丝凉凉的感觉，一滴，又一滴。怎么，是下雨吗?行人们都跑进了商店躲雨，而我，却始终这么慢慢地，在路上，走着，走着。不经意看见一滴雨水，滴在行道树的叶子上，为它洗去一身的尘埃。想起五年前我种的那棵树，此时也一定在接受雨水的沐浴吧。

我心中深深地受了感动——

老师啊!你是雨水，我是那树，身上染上了尘埃，除了你，谁来帮我沐浴，谁来帮我洗去身上的烟尘?

第二篇：

人们常说母爱如水，父爱如山，只有山水相加才能形成一种山清水秀的那种色彩。父爱如鸟，母爱如花，鸟儿在歌唱，花儿散发出它的芳香，只有两者相加才能形成鸟语花香那种五彩缤纷的世界。——题记

在我印象中最深的记忆就是父亲般的爱护，在小的时候打我出身的那天起母亲因为身体虚弱，所以没有能力照顾我，在我刚出生的时候父亲就代替了母亲，又要照顾我又要照顾母亲，简直是把他累坏了。

在我七岁的那一天起，我开始懂事啦，我就开始上小学啦，但是父亲和母亲常常因为时间忙没时间管我，因此我在学校老是不认真学习，记得有一次我在学校跟别人打架，我把同学的脸给抓伤了，到了中午同学的家长居然与他的父亲一起来到了学校，但是他的父亲什么也没说刚刚一进教室找到了我就重重的给了我一巴掌，当时我哭了，我的整个脸都青了一块，这时候班主任刚走了进来，马上打了个电话给我的父亲，当时父亲放下了手中的工作，以十万火急的速度赶到了学校一进学校就马上走进了我的教室来安慰我，问我有没有什么事，当时我是眼泪直流三千尺，在一边哭个不停，过了一会儿便哭的晕了过去，父亲马上抱着我飞奔的赶到了校医室，当我醒来的时候什么都忘记了。

直到事后，父亲就常常为了我读书的事烦恼又怕我惹事，就把我送回了老家，当时父亲把我送回了老家之后在早上的第二天我去上学的时候，父亲给我买了早餐就走了，当时我叫父亲不要走好不好，但是他答应了我却没有做到，当我中午放学时，我便飞奔的回了家，当是当我会到家之后父亲却离我而去，这是我留泪了。

以后再当父亲打电话来的时候我却没有接，每当他们来电话的时候我却躲在被窝里哭，终于放暑假啦，刚好今天他们没有事，我们就一家人高高兴兴的来到了大梅沙，这时却没想到一件不幸的事发生啦，我们本来今天想一家人一起去游泳，但是我以为中间很好玩，我便一个人游到了中间三四米深的地方去，但是我的脚忽然抽筋，我差点被淹死，但是父亲看见了便迅速的游了过来，但是父亲也不会游泳，这时父亲为了救我却差一点被淹死，这时他的那个动作深深地感动了我，原来这世界不止母爱才是最伟大的，还有比母爱更伟大的，那就是父爱。

父爱就像一双温暖的手呵护着我这只在雨中被暴风雨击打着的小鸟，不让我收到伤害，保护了我幼小的心灵，父亲的手就像我的一对翅膀带我飞向祖国的大好河山，父亲的手就像太阳一样，照耀着我这颗脆弱的小草。

父爱，触动了我的心!

第三篇：

人的一生，如果要说最珍贵的，那就是不经意间所带给我们的触动与震撼！

前一段时间，我看了一则新闻——浙江工业大学化材学院（0701班）大三学生杨济源因抓小偷，而不幸牺牲。

记者在浙工大采访，提起杨济源，老师和同学连声称赞他是一个“特别正直、有责任感的人”。

杨济源所在班的助理班主任李文洁说，杨济源是一个热心、阳光的男孩。汶川大地震发生后，第一批四川籍伤员被送达杭州医治。杨济源一清早来到杭州城站火车站。他说，去不了四川，我可以在后方出一分力。那天，杨济源帮医护人员抬担架，运送病人，一刻都没停过。

“他做了很多杂事、琐事，并不求回报，责任感已是他血液的一部分。”同学周央告诉记者，杨济源家境贫困，可他看到一名白血病女孩无钱看病的消息后，二话没说在全班发起捐款，并带头捐了200元钱，“那可是他近1个月的伙食费啊！

” 年级主任周丹妮。她向记者讲起了一件不为人知的事：很多同学都知道杨济源家境贫困，却不知道他在每个月的最后几天都已十分窘迫。可杨济源仍把大量的时间花在志愿者服务上，也不申请学校的助学金。

“我在聊天时就问他，你是班干部，这是申请助学金的有利条件，为什么不申请？他很不好意思，说，班里名额有限，再说还有比他更困难的同学，他不忍心占了名额。后来，又聊到这个话题，他很认真地对我说，作为80后大学生，自己更希望能回报社会，而不是索取。” “他的话给我印象太深刻了，这样的年轻人真难得。一位好学生就这么走了。”周丹妮伤心地说。

正是这种社会责任感，让他付出了宝贵的生命。

这个世界不缺少感动，缺少的是感动之后我们的行动！

我们应以杨济源同学为榜样，牢固树立高尚的道德观念和价值尺度，使见义勇为、扶危济困、关爱他人、无私奉献在全社会蔚然成风，不断增强公民道德素质，提高社会文明程度，促进社会和谐和社会进步。

第四篇：

“作业终于写完了!”我从书桌旁起身，打开书柜，取出放在最显眼位置上的那本书。躺在柔软的床上，翻开书，我立刻就进入了那个不属于真实世界的天地。这就是我的生活中最惬意的时光了。

一些人，热衷与科学研究和发明，也有一些人，将心灵投入了四季，那春的轻柔，夏的炙热，秋的丰硕，冬的素雅;而卧，却被一本本书，触动了心灵，跟着一本本书，我走进了那个神奇的世界。

我所看过的多本书中，最喜爱的书，应该就是《平凡的世界》了。

还记得书中不甘于现实的孙少平，积极乐观、活泼开朗的田晓霞，勤劳能干，善良朴实的孙少安，他们的生活，他们的性格，他们的品质，都深深地印在了我的记忆中。在我成长的阶段，他们都给予了我很大的动力。

这本书谈不上语言优美，却让我很感动;这本书并没有夸夸其谈地讲人生道理，却让我倍受启发，对生活有了新的认识;这本书所讲的每一件事，都是平凡的小事，却很真实、很生动、很亲切、很有震撼力，催人奋发向上。

《福尔摩斯探案集》中，福尔摩斯智慧的大脑、敏捷的思维、灵活的动作、对事业的热爱和追求等等，都让我敬佩不已;《撒哈拉的故事》，三毛带领我走进了沙漠，走进了她的生活，走进了她的思想，感受到了那种追求快乐、追求自由的精神;《震动》，我跟随着地震来到了这个充满悲伤和痛苦，同时也充满友情、关心和温暖的世界;《地心游记》向我呈现了那种勇敢的、无畏的冒险精神……

书籍，是我成长的引路者;书籍，给了我最美好的时光，给了我最美好的记忆;书籍，领我走进了那个最美妙、最奇妙的世界。如果没有了书籍，还有什么能够触动我的心灵呢?

天空中下着冷飕飕的断了线的雨，那时我趴在阳台上默默地留着眼泪。我冰冷的心在思索着、回忆着。

“当！当！当……”我一听到这急促而又有力的脚步声，就知道是老师来了。

她一走进教师，便激动地说：“这学期，我们要开展对手赛的活动……”然后，就让大家自己选择对手。我想：既然是挑战赛，那就挑战高者，自己也能不断向前。所以，我选择对手——小孙。

随后，对手赛开展以来的第一次考试如期而至，发卷时，原本紧张的心，在看到题后，一下子就喜上眉梢，行云流水般地答起来。无意看到她眉头紧锁的样子，自己更是飘飘然了。但是，公布对手成绩时，却因为轻敌，细心不够，所以就败下阵来——惨败。回到家，锁上屋门，哭了起来。这时泪流满面的我，心里像打碎的四味瓶似的：酸、哭、辣、涩，一齐涌上心头。我微微颤动着，眼帘上挂着泪珠，凝视着下着雨的外面，雾茫茫，水茫茫。被风雨”追赶”的小鸟，不顾一切地蹿到屋檐下。这天气就仿佛我的心情。突然，我看见一只小瓢虫，它一直努力想翻过身来，单总被吹得“四脚朝天”。两根长须不停摆动，两对前脚拼命向前伸，两对后腿使劲地瞪。由于正面翻起失败，它又转身从右侧翻，又没成功。它又从左侧翻，结果可想而知。一个方向，再一个方向……它没有放弃，最终它成功了，振翅展飞。

那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的酸涩，使我真正领悟到了成功的内涵，教会我如何面对挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。

生活有时就如一场雨，看似美丽但有时，你也要忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与自责，并且期待着晴日的阳光。那一次，真的，我的心灵被触动了，让我深深地明白了没有阳光时，自己便是阳光：没有快乐时，自己便是快乐。

荷花，是美的代表，是坚强的护盾，是风雨后彩虹的微笑。她似一滴晶莹的水珠，透明而冰凉的，顽皮地在我心灵的蹦床上跳跃，她的美深深地触动了我的心灵。

荷花，她的坚强，似一滴水，滴在我的心中，漾起一片淡淡的水圈，让我再一次翘首望着那东升的旭日。

雨淅淅沥沥的下着，是一个个小伞兵划过天际，落在干涸的地面上一个女孩握着试卷，没有雨伞的遮蔽，也没有雨衣的保护，在雨中，漂泊流浪着。她的发丝紧紧贴在头上，眼角挂着一滴泪，忧伤地坐在一个小亭子里。

她倚在柱子边，望着池子里那一朵朵昂首着的荷花，她们不是温室里的花朵，而是生命的见证。在雨中，她们依旧绽放着那美的脸。她们的根深深地扎在水中，她们永远是在雨中微笑的天使。想到这里，她不禁抬起头，深情地凝望着天空，吟道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”她想到：荷花在风雨中依就把自己最美的一面带给人们，风无情的刮着，雨疯狂地落着，毫不留情的打在荷花身上，可荷花依旧迷人。

她抹把泪，昂起头，露出了那淡淡的微笑，当他离开的那一刹那，雨停了，天边出现了一抹淡淡的彩虹，荷花身上的那一粒粒露珠在彩虹的七彩光下耀眼夺目。

那个女孩就是我，在一次次挫折中终于领悟到风雨后彩虹的美，那么美丽，那么扣人心弦。

荷花，是坚强，是美丽，深深地触动了我心间那一抹寂静的角落，那么彩虹放射在水洼中，亮亮的，闪闪的。

一把古筝，拨动了心的水韵，泛起涟漪；一弯残月，明亮了心灵，照亮了人生；一弯黛眉，像柳条触动心弦，倾国倾城；风花雪月的故事，在美丽的背后轻声吟唱，回转悠扬。

兰舟上的轻波，一嵩独去，是独立的美；在吵嚷的市井巷街，人群舞动，是欢喜的美；而西风渐去，吹走的只有那荒芜的思念。

壹《江南学种乡黑子》

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，人与人的相识，是最美的风景，那依依不舍的情怀更令人向往，江南水乡一直都是出名人的地方，苏州园林的美也动人心弦，最美的也只能是人，江南人大多多愁善感，我有幸见到他们最真挚的情感。那天黄昏落尽，一位母亲向外出上学的儿子说再见，那母亲一直嘱咐着孩子，那位学子眼中闪烁着泪光，不愿意松开母亲的手，却不得不分开，这触动了我的心，母亲是多么伟大！

贰《闲敲棋子落灯花》

人生需要有“闲敲棋子落灯花”的闲适；要有“柳暗花明又一村”的心情愉悦；更要有‘一日消得一盘棋”的洒脱。那日，我与朋友约好，哪知我因作业大军的来临而忘了此事，等我赶到的时候，朋友依然在，虽已经到了初春，天气仍是寒冷，我站的远远的，便望到了她，她淡淡的笑着，无聊到和蚂蚁游戏。我的心触动了，还没有长出新芽的树，好像也被那温情所震撼到了，友情是多么伟大！

叁《繁红一夜经风雨》

花落花飞花满天，心伤心醉泪满面。到了春末，桃花盛开的时候，一场春雨总能使这繁红脱落，长出新的枝芽，也总会有一两朵小花仍在低矮的树上熠熠生辉，傲霸斗雪，人经历一小点磨难就退缩，我只能告诉你“挫折是冰冷的，胜利不相信眼泪”花儿的坚毅让我心动，人能否像它们一样？坚信自己亦是风景的原则！

肆《谁能瘦马阳关道》

“山一程，水一程”的画面我们想象了太多，但那种心情，我们体会不来；就是那种想要奉献地力不从心的感觉吧；就是那种无心思念只能孤独的感觉吧。我不知道，你能想象到游子离家在流浪漂泊，牵着一匹瘦马，身旁草木枯落的场景吗？这种想到回到家乡却又想干出一番天地的游子心，又会怎样，那种“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的景象，令我的心触动，我觉得“血染江山如画，怎敌你眉间一点朱砂”的生活更是洒脱。在外的游子啊！你的身后一直亮着一盏不灭的灯。

爱是世间最美的语言；爱是人间最美的风景；爱是人间四月天。这爱的风景，一直触动着世界，闪烁着不熄的光。

回首往事如烟，风景如画，摘一朵落花的岁月，枕一世的思念，梦里的那些风景，一直触动着那梦幻的心灵。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当听到这首离别的歌，那些曾经发生过的事，似一个个电影片幕，不断地浮现在我眼前。

浓浓师生情

“丁零零”唉，还是迟到了，我终究被老师请出了教室。

腹部的疼痛让我无法忍受，我无力的蜷缩在角落里，用手捂着肚子，似乎可以减轻疼痛。

一只手轻抚上我的额头，我抬头望去，是老师，老师的眼神里包含着歉意与爱意，我的眼泪夺眶而出。

一杯热腾腾的姜糖水让我减轻了疼痛，让我终生难忘。

往事在目，浓浓师生情，触动我的心弦。

深深母女情

“女儿，来，把药喝了。”母亲端着药，进来了。

不过是我生病了，母亲却看上去苍老了许多。头上不知什么时候添加了几根银丝，眼睛里布满了血丝，明显是没睡好觉。

我端过碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把药推给母亲。

“没事，不苦，你看”母亲把药喝了一口，“你看，妈妈不怕苦吧。璇儿也不怕，

璇儿最棒了。”母亲的笑容似一朵花，温暖着我苦涩的心灵。

往事在目，深深母女情，触动我的心弦。

暖暖挚友情

我正趴在课桌上休息，“天冷了，别感冒了！”一只手轻轻抚上我的肩膀，将一件东西披在我的肩上。

抬头看，是同桌，她正在给我盖衣服，我们相视一笑，似开在春天里最灿烂的花朵。

往事在目，暖暖挚友情，触动我的心弦。

细数那些触动过我的往事，将他们用一个字串起来，那就是“爱”，都曾温暖着我的心弦，让我感动，让我幸福。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”古往今来，有无数美妙的音乐让人大加赞赏。然而唯独只有那首五音不全的歌，震撼了我的心……

那一天我忘记了是我的生日，因为家庭并不富裕没有办生日会的能力，父母也没有在意。

一大早，我便四处溜达。偏偏表哥老缠着我不放，随我来到大街上。表哥由于小时候发高烧，脑子烧坏了，留下后遗症，连吃饭都不能自理。大伙都叫他“傻大个”。跟一个半疯的人在一起，不免引起人们的注意。为了甩开他，我大声叱骂他别跟着我，可他却像只雏鸟似的颤抖着身子低声言语着要和我做朋友。没办法，我只能借口上厕所开溜，叫他在庙旁等我。“这个傻大个，真讨厌!”我一边自言自语，一边像一只解放了的小鸟高声欢呼，自由地到处闲逛。夜幕开始降临，准备回家的我突然想起被我扔下的表哥。“不好!表哥还在等我!”我惊慌失措地跑去……夜幕下，我感觉有一个人颤抖着蹲在地上。啊!是表哥!表哥见到我，兴喜若狂，眼泪哗哗落下。“我一直在等着你，我冷!”他哆嗦着。随后它停止了哭泣，露出了傻傻的笑容。“给!”他捧起一个简单的不过碗大小的蛋糕。刹那，我的眼睛瞪得比青蛙还大，心脏像被什么东西卡住了。他低着头，慢吞吞地说：“送……给你，祝你……生日……快乐……!”我颤抖着接过蛋糕。“祝你生日……快乐，祝……你生日快乐，祝你生……日快乐……歌声在空寂的小庙旁。声音是跑调?粗犷?刺耳?不!那歌声是美妙的，超过了任何音乐家的创作!这是唯一一首让我震撼的歌，他让我感到友谊，明白了表哥是渴望被人理解的，他并不傻!他比任何聪明的人都跟智慧。有谁能拥有像他这样纯真的友谊?那歌声，使我陶醉!

夜空下，我感觉那个蛋糕如明月一般洁白无瑕。我知道这是表哥用每年仅仅几毛钱的压岁钱积蓄下买的。不知不觉中，我流下了幸福的泪水……又一个生日的到来，许多人为我唱起生日歌，然而我却思念着那首如诗如画般的震撼心灵的歌!

“风声雨声读书声，声声入耳。”我们周围的各种声音不绝入耳，校园的铃声，窗外的雨声，关怀的问声……他们都在不停地触动着我们的心灵。

触动心灵的声音是在运动会来临前的雨声。这场雨触动着我们大家的心灵，如果这场雨一直下意味着我们期待已久的运动会将要延期举行，我们非常心急。直到彩排快要来临的时候，雨还一直下着，我们非常失落，可是就在这千钧一发的时刻，雨突然停下来了。只看到那张熟悉的脸，出现在天空，红红的、圆圆的、慈祥的、可爱的。它赶走了乌云。可能是我们真诚的心灵感动了它吧!

触动心灵的声音是我们高呼的加油声!在运动会上，我们高声呼喊地加油声触动着运动员们的心灵，当他们听到我们的加油声就会感到一股力量爆发出来，因为那是温暖的力量，是我们大家的热情使那些运动员在精疲力竭的情况下取得辉煌的成绩。

触动心灵的声音是奉献的声音。奉献的声音无处不在，在运动会上，那样无私奉献的热情护理员们，热情无私的为我们服务。那些运动员们每次跑到终点时总会有热情的护理员在那里等待他们，给他们温暖。

触动心灵的声音是温暖的声音。在学校，在每次降温的时候，老师总不忘对我们说的一句话，那就是：“同学们，天气变冷了，要注意保暖。”要是有哪个同学生病了，老师义不容辞的就带她去看病。老师的关怀让我们感受到了家的温暖。老师，我想对您说声：“谢谢，您像母亲般的关怀!”在家中，父母的叨唠无不让我们从中感受到温暖，正是因为这种温暖的声音牵动我们的心灵，让我们感受到无比的温暖与幸福!

触动心灵的声音无处不在，静下来，用心去听一下。

“我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的狂野，拥有挣脱一切的力量……”手机里传来某歌手的歌声，这歌声，让我想起那次心灵的触动。

窗外，那几盘吊兰在清冷的春风中不停的战栗着，摇摆着。远处，阴沉的天，仿佛要塌下来一样。我，无奈的坐在病床上，看着窗外的阴霾，偶尔嗅到刺鼻的消毒水的味道。可怜的我，那天因为考试考砸了，在小公园漫无目的地闲逛，不小心被几个骑着自行车玩耍的小朋友撞了，腿部骨折！都怪自己没有耳听八方，当时还没来得及躲开，便被一辆直冲过来的自行车“秒杀”了！我倒霉透了！想到这，我立刻关上窗，躺下来，昏昏沉沉地睡了。

大约过了两个小时，似乎有一个奇妙的声音传入我的耳朵，“咚，咚！”我睁开惺忪的睡眼，循声望去，窗边有一个五彩斑斓的小东西在飞动。我戴上眼镜，仔细一看，原来是只小蝴蝶。它好像想飞出去，不断地撞击着玻璃。“一只小蝴蝶，你休想逃出这里，我看你能活多久！”我好像很解气。

我转过身，打开电视，电视里传来某歌手熟悉的歌声：“生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂……”这是一首励志的歌曲，但此时听着这歌声，却让我觉得很沮丧。我想，此时的我，不跟那只小蝴蝶一样吗？再拼命飞也逃离不了这里，这里只有蝴蝶的撞击声和我的心跳声，静得让人恐惧，让人窒息。

玻璃像一堵厚厚的墙，无情地将蝴蝶隔在里面。但是这小东西，一直像一架在战场上拼了命的飞机一样，不断地撞击，跌撞，再撞击，再跌撞……它一直认准，冲破这层阻碍，它便又可以飞向属于自己的蓝天。

我久久地看着这一幕，心好像忽然被什么东西蛰了一下。蝴蝶追求自由的坚持不懈、不屈不挠的精神，仿佛凝成一股力量，深深地撞击着我的心。对！这小东西，认定了一个目标，永不放弃，它始终相信自己，能挣脱这一切，飞向那片属于自己的蓝天！多么可敬的小生命！我不能再沮丧，我必须起来！

终于，我艰难地爬起身，用拐杖推开窗。本已累到不行的蝴蝶瞬间张开翅膀，飞向蓝天。这时，电视机里又传来刚才那歌手的歌声：“我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的狂野，拥有超越平凡的力量……”

天空蔚蓝如洗，窗边的吊兰绽放出甜蜜的笑容……

八(1)班吴佳萱

①触动心灵的力量是无形的，但就仿佛一阵温暖的春风，无形却又胜似有形，在春暖花开的似水年华里，呵护了自然万物的纯朴景色。而我的春风，正是那句“你已经很棒了”，它让我收获了自信，鼓舞了我，震撼了我的世界。

②在儿时，曾经的我很自卑，总是埋着头，不愿与人进行交流，像一棵初春时的小芽，将自己包裹在厚实的土地中，我总认为自己还有很多不足的地方。这也是曾经的自己，一个不自信的自己。那时，懵懂的我一直认为很难引起老师与同学的注意，但这个想法在那一天到来后逐渐烟消云散。

③那是一个很平常的下午，初入小学的我又是独自走在校园里，一个瘦高的身影走过来，原来是老师，出乎我的意料，她轻轻地喊了我的名字，我抬起头来，看见老师亲切的笑容，老师温柔地拉起我的手，塞给我几颗糖果，笑着对我说，“在老师的眼里，你已经很棒了，如果能够自信一点就更好了，你说呢?”我使劲地点了点头，老师又露出了满足的笑容，转身走开了。

④起初，我没有特别的触动，但当我看到手里握着糖果时，我才发现，我的心也沉甸甸的，有一种莫名的感动随之而来。老师总是给予我们微笑和力量，而这句话是老师赠予我的一股甘泉，淌入心扉，让我获益匪浅：在这个世界上，不要担心没有人注意到你，其实总有人在关注着你，在默默地用爱，用心去呵护你。然而，因为不自信，我们试着低下头，想用自卑包裹住自己，正是这种不自然的方式，我们推动了很多份感动，只有自信地去面对人生，我们才能够发现，原来抬起头，我们可以感知到这么多份来源于生活中的美。

⑤“你已经很棒了”让我学会了许许多多：生活中，我学会了自信地面对每一个人，我学会了勇敢地与他人交流，思考自己的存在，我能够主动微笑地面对同学，与老师交谈，还会用言语，不仅是鼓励自己，也会打动别人，对他们说这句“你已经很棒了”，毕竟，每个人都有可能焕发光彩。六个字仿佛摇滚乐的音符，听完之后，细细回味，是触动心灵，对它最好的震撼。相信自己，你能破茧成蝶，冲上云霄，正是老师鼓励的力量，让我悟到自己的价值与意义，那几颗糖果，让我的生活多了趣味。让我清楚地知道否定自己的存在是对生命的亵渎。

⑥春风唤醒了万物，老师的鼓励吹醒了内心的自信，触动心灵的力量改变了我的世界。“你已经很棒了”让我记忆犹新。老师，感谢您的鼓励，让我学会了笑看生活——对生活昂起头微笑，它也会对你微笑!也正是老师的一个鼓励，才让如今的我自信满满，这一份力量，改变了我的世界。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵;巍巍“神舟”，触动了国人的心灵;眷恋亲情，触动了游子的心灵;殷殷师恩，触动了学子的心灵……而我，是什么触动了我的心灵——音乐。

记得，我上小学的时候，就非常喜欢唱歌，几乎把儿时的歌都唱了个遍，尤其是那种极其体现个性的歌。自从步入初中后，我更加喜欢听歌了，睡觉也听，直到几乎快没有感觉的时候才把随身听关上(在原学校)。到了明天上课的时候，只要有自己不喜欢的科目就“听”。例如数学，但老师怎么也逮不着。因为我把耳机放进袖子里，用手捂着耳朵听。当老师让我回答问题时，我说：“这些几何题我又不会你还问我，有病啊?”然后，他就顶多下课时让我上他办公室上几节“政治课”罢了。因为当时，我们那几个班都非常喜欢听音乐，对音乐产生浓厚的兴趣，每天以音乐为主……于是，爸爸嫌我学习不好，让我留级，后来到了老家的一个学校里，到了那里，我更加喜欢音乐了。下课的时候要么在教室用英语老师的录音机听流行歌曲，要么在小卖部买磁带，回宿舍睡觉的时候，拿着自己的随身听，左听右听，所以影响了整个学校的所有师生，他们(她们)也象我一样，都去买磁带听歌……我爸知道后非常生气，几乎想要把我打死，我爸又让我再次转学，转到万杰朝阳学校，在这里我自己攒钱买了一个小型随身听在教室宿舍里听，后来被丁老师发现了，告诉老爸，老爸以后禁止我再听歌，怕影响我的学习。我告诉老爸说：“我有我的性格，我的性格就是音乐塑造出来的，我的性格是最独特的!”我的倔强让老爸很伤心!

我对音乐的感慨有很多，也自从我变音之后，也从我会写歌词以后，我给以前的同学打电话他们对我的声音感到很惊讶，而我告诉他们(她们)我会写歌词以后，他们(她们)更加惊讶，于是我便问他们，假如有一天我要发表这几首歌的话，你们会不会支持我，他们都说支持我!但是，我爸不支持我因为我家里没那个条件，所以我只能等到我有朝一日的那一天发表了!

这时，我想起了贝多芬的一句话——“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉”!

我不管有多少人支持我，我也不管别人怎样看待我，我要我的性格，我要我的音乐!

世间万物都有善恶之分，丑美之别。在那个寒风刺骨的季节，我看到了这世间上最美好的一件东西。

寒冷的二月，妈妈和我裹着被子飞到了张家界。形状各异的山峰，清澈见底的一条条溪流围绕着整个张家界。武陵源，天门山，天子山……噢！我向前看去，一路上的人像一锅蚂蚁般密集，数不尽的人头慢慢向前“蠕动”着，瞬间打破了我美好的白日梦。

挤了将近两小时，妈妈一路小跑，手里抓着两张被揉皱的门票高兴叫到：“哎呀累死我了，呐！门票。”一路欣赏美丽的山峰河流，无限风光尽收眼前。“呜呜~~呜呜~~”山脚下传来了几声奇怪而低沉的叫声，我好奇地跑去。

人群里，一只深褐色的母猴。她半跪着，身上有几处被打过的痕迹，鲜红的结痂深藏在杂乱的毛里。手上，脚上，膝盖上全都布满了泥土和血混和的稠状物。她很瘦，骨头被外皮裹着，发出低沉的呻吟。一只小猴蜷缩在它的怀里，仅露出一双水汪汪的眼睛。他看着半包围的人群，他们一个个拿着长方形的砖头，“咔嚓”发出了亮光，吓得小猴直往妈妈怀里钻。

几个调皮的小孩拿起地上的石头直往小猴身上扔，慌忙逃去。母猴背过身来，用瘦弱的身躯挡住了飞来的小石子，又转过身去，露出骇人的牙齿，狰狞的样子吓得前面几个顾着拍照的游客面目全非，囧态百出。母猴带着小猴穿过树林逃去。妈妈笑了笑，无奈摸了摸我的头，说道：“走吧。”

那一瞬间，那一个背影，我的心灵就像那几颗石头撞在母猴的背后沉重地落在了地上。

人类是这个世界的主宰，他们试图保护这个世界，不想生灵涂炭。但他们全然不知，他们正在破坏这颗美丽而又易碎的蓝色星球上的和谐。人类伤害动物甚至自相残杀的事例数不尽数：二战时期，日军731细菌部队需要多种动物来进行生化实验：需要能够培养鼠疫的老鼠；他们不但用多种动物来培养细菌，还用活人的人体来验证这些细菌的有效性。从1939年到1942年间，他们制造了639万公斤残害人类与污化环境的细菌。

我叹息，人们对猴类包括动物那种可恨的行为，又感叹，还有一种美好的东西存在世间没有失去——母爱。