触动了我的心灵作文合集2篇 作文怎么写【推荐20篇】

一路走来，忘记了很多，唯独不能忘记那天，那雨，那人，那触动心灵的一幕……

天灰蒙蒙的，空中还飘着小雨，我们奋战在操场上，全身都被汗水和雨水浸湿，我打了个寒颤，看见那触动心灵的一幕，我的心顿然又恢复了炙热。

那是上学期的足球联赛，我们齐舞班与二班的一场比赛，我担任守门员，在最好的视角目睹了全程。那是最后一场比赛，比分至关重要，在被对方几次攻破大门以后，我恨恨地捶打着地面，再站起来时，前方的战情却发生了新的变化。我方的前锋是宇，球技高潮，擅长进攻，在雨天里，场地湿滑，球踢得异常艰苦，由于拼得太狠，他的腿部开始抽筋，显得十分痛苦。在裁判问他能不能坚持的时候，他却点了点头，坚持把比赛打完。这一幕，直逼我心。

他的眼神很坚毅，像新生的太阳，表情又告诉我他的痛苦，像刀尖划过一道道神经。我不知道这有多痛，我多希望我能分享他的那份痛苦，可我什么也做不了，我在后方，我帮不了他，我恨自己为什么不能多扑住几球，把比分拉开？我又捶了一下地。

他尝试着站起来，晃晃脑袋想要尽快恢复，恢复到原来的状态，在哪下一球，可拼尽全力，依然只能一瘸一拐，他眼中的那抹坚毅，依然那样善良，像一抹金光。终于，他战胜了痛苦，再度于前线奔跑，冲锋在前。

天灰蒙蒙的，空中还飘着小雨，我们奋战在球场上，看着那人奔跑的身影，看到那处东行领的一幕，我们被雨和汗浸湿的身体被炙热的心一点点的温暖。

那一幕，一直触动着我的心灵。

斜阳射入窗户，映在那本杂志的前插上。前插上有着一幅令人震撼的图画。画中的那个弱小的身影在斜阳的投射下镀上了一层神圣的光辉。

也是这样一个有着晴好天气的日子，可我的心情却差得很。坐在书桌前，我努力使自己的心境平和下来，可望着厚厚的一摞复习资料，心底就涌起一阵无以名状的烦乱。我感觉自己正跋涉在前途渺茫的升学途中，漫天都是黑压压的学子。我的目光在书桌上游移，不经意间停留在待在书桌一角的杂志上。出于本能的放松的心态，我缓缓向那本杂志伸出手去。

我无趣地浏览着，当目光触及那图画时，我感到有异样的心绪在涌动。一条没有上肢的狗，安静地站在画面中。它绷直着自己的身子，努力地站着不摔倒。虽然画面被定格住了，可我似乎能看到它下肢在支撑整个躯体时的微微抖动。它的黄色的皮毛显得如此耀眼，与整幅画面温暖的色调构成了无比和谐的氛围。只不过是短短的几秒钟，却足以触动我的心。我开始受感染了，目光慢慢往下移，是几行说明。“这是一只生来就无上肢的狗，已被抛弃的它独立学会了用下肢走路，是跟人一样骄傲地直立行走。它被誉为世界上最顽强的狗。”我不由得钦佩起它来。两行热泪从我的脸颊滑落。

我的心弦被重重地拨了一下。画面中的它依旧安静，我却看出了更多的东西：它的痛苦，它的奋斗，它的自豪。放下手中的杂志，轻轻合上书页。我只是出于消遣地阅览杂志，可却经历了一次精神的洗涤。人，比狗要高等得多。狗尚且懂得用顽强面对生活，那人为什么不能好好地去面对生活呢？如果我是那只狗，那我会毅然做出自己的选择吗？我久久地抚摸着杂志的扉页，叩问着自己的心灵。目光渐渐地移回那一摞复习资料上。

斜阳悠悠地照射进来，在书房里欢快地跃动着。我翻开复习资料，拿起笔，为自己的目标前进。斜阳流连在我的杂志上不肯离去，它也在为那个坚强地生命喝彩吧！

那画面，永远地停格在了我的脑中。当我遥望着天际的那一抹余晖时，仿佛看到那个生命安静地沐浴在其中，它的周身都是神圣的光芒……

眼泪，是一种由心而生的东西。是感动，是同情，是不舍，亦或是喜极而泣。但你的眼泪是如此特别，触动了我的心灵。

这首诗表现了诗人想要登上……没错，他就是我的语文老师兼我们班的班主任。前几天，我们班的学习以及完成作业的情况都不是很好，她也为此发愁。曾经的军训会操我们班没有发挥好，体操比赛也名落孙山。现如今同学们的状态不尽人意，于是她决定召集班干部同学商量解决方案，班级的每一个瑕疵都逃不过她的法眼。这一切为的只是让班级更加优秀，从而渐入佳境。

次日，她拿着自己厚厚的工作本，迈着沉重的步伐进了教室。打开随笔本后，清了清嗓子说道：……而此时，我的脑海中闪过了一个个关于她的画面……

她每天起早贪黑，一来到学校就开始处理班级的各种琐事。批作业，改试卷，时不时来教室视察，时不时叫几个同学谈谈心。中午大家都在安然午休时，她也没有闲着，而是在认真备课和准备心理考试。下午放学时，她总结一天班级的亮点和不足，还会监督扫地同学将教室打扫得一尘不染。一天下来的工作已经很累了，可她回家还要照顾她三年级的孩子学习，陪伴她七个月大的孩子玩耍，浓浓的母爱也从中流露。之后，她还要准备自己的书法公开课和优秀教师活动评选……

说着说着，她自己也黯然泪下，我们也为自己感到惭愧。如此一位敬业的老师，一位慈爱的母亲怎么能为我们这样一群乌合之众如此操心呢？我们辜负了老师对我们的期望，让她，让那些给我们认真授课的老师受累受苦了。看到她眼角泛起的朵朵泪花，我突然明白了什么……

在这之后，全班同学都渐入佳境。因为她的眼泪在无声之间，触动了我的心灵，触动了我们的心灵。我们懂得了，不要做乌合之众之班，而要做群英荟萃的弘毅精英班！

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。就是这轻轻的一触，让我刻骨铭心，久久不能忘怀。

那是在暑假时，我独自一人去医院看病，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老大爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，老大爷年过花甲，老态龙钟，额上布满了皱纹，满头银发，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说要学习雷峰助人为乐的吗?当我正在思考的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老大爷，您坐我的座位吧!小心别摔着了。”老大爷显得十分惊讶，但很快又回过神来，乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说：“还是你坐吧，你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了，对老大爷说：“大爷，我不坐可以，我还年轻的很呢!没关系。”老大爷实在说不过，只好坐下了。说道：“哎!现在的年轻人啊，越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑，什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥，随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。

看到这一幕，我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了，是呀!，现在这个年代，人们虽然都在说：“要学习雷峰!要学习雷峰!”，可又有几个人做到了?从大哥哥身上，我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥，当一个跟他一样的活雷峰!另外，我也感到后悔，自己为什么不抢先一步，比大哥哥早一点，说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢!

人的一生中有很多次感动，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……

自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！

啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！

八(1)班 余乐妍

①门前的桂花树，已经长得那么高了，十四年的光阴就这么一晃而过，在这似水年华里一句：“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”便是那触动我心灵的力量，激励着我前进。

②在青春这座茂盛繁杂的森林里，这句话让在这座森林里四处碰壁的我找回自己原本的方向，在我最迷惘的时候让我清醒，让我不迷失方向，找回本真的自我。

③时光匆匆，岁月荏苒，转眼间，我就从那个呱呱落地的小娃娃变成了一个初二学生。刚上初二的我任性又乖张，活在自己的那片小世界里，竟是连朋友的疏远和成绩的急剧下滑都没有注意到，固执地以为“冷漠”便是成熟的代名词，于是对身边的人、事、物都漠不关心，只是当着自己世界的女王。

④这样的我，直到期中考试的成绩下来，那令人不忍直视的成绩下来才幡然大悟到自己行为的幼稚与可笑。望着那张苍白的成绩单，心中是一股前所未有的后悔与无助。夜间，抬头仰望那被黑云笼罩着的天空，没有一颗星，只觉得自己的未来好比那无边的黑夜一样，没有一丝光亮，没有一点希望。

⑤有一天，我翻阅着订阅的《读者》，望着那印满文字的纸张，心中一片厌烦。一目十行，囫囵吞枣地读着那些文章。此时，眸光不经意间地瞟到了某一页右下方的一角的文字，字很小，十分不起眼，起先我还不以为然，但再看第二遍的时候，那上面的文字却令我的心灵为之一颤——“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”我喃喃地念着，一遍又一遍，直到已烂熟于心，这句话如同一泓清泉缓缓地缓缓地包围了我那颗躁动不安的心，让我冷静下来，想起自己的所作所为，于是，我开始反思。

⑥“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”是啊，我们不正是那块成长中的石头吗?正如地球上的每个孩子，本都是一样的，但为何未来，在那些孩子们成长为大人后，有的衣着光鲜，成就了一番事业，活出自己的人生，而有的人则在社会底层摸爬滚打，落了个好不狼狈，看着上层人，望而兴叹?是因为他们的选择不同吧!正是因为这样，人才会被分成三六九等，才会有了不同的结局。而现在的我们，十多岁的年纪，正是选择自己未来的时候。是的，人都想不付出任何努力就能得到丰厚的回报，但，那毕竟只是幻想，在现实生活中，付出和回报是成正比的，只有付出才能得到回报，不论是对谁都是如此。上天从不会厚爱任何一个人，给予一个人一些东西的时候，就会剥夺他的另一些东西。现在的我们也许会因为他人的一些外在的东西和一些超乎常人的天赋而感到羡慕，我们也许在一些方面比较薄弱，甚至比常人还要差很多，但是，只要我们努力，做到自己的最好，无愧于自己，便是成功。我们的未来只有两条路选，要么被敲打“成为碎片”被社会打压着喘不过气来，要么被雕琢“成为璞玉”站在社会的顶层，活出自己的人生!我想，我会选择后者。

⑦于是，目光变得坚定，我开始改变。每天早上早起来15分钟，用来背诵语文文言文和英语词组、短文，上课不开小差，不懂便下课虚心求教，在一次又一次的测试中取得了好成绩，得到了父母的赞许和鼓励的我心情更是前所未有的明朗。我向之前因我脱口而出的难听的话伤到的朋友道歉，我们的关系又重归于好了，每天都有聊不完的话题以及快乐的笑容。我明白了成熟的标志并不是“冷漠”而是“咽下”，我也明白了“海纳百川，有容乃大”的道理，于是，我不再因他人的无意之举而发怒。我不再羡慕别人，而是努力做好自己……我在改变，而这一切的改变仅来源于那句话。

⑧“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”这句话触动着我的心灵，成为了我前进的动力和人生的风向标，它清楚地告诉了我，我的未来之路应该如何，它，让我改变，它让我明白自己的道路，让我弄清了自己的追求，让我离我的梦想更进了一步。

⑨门前的桂花树青了又黄，黄了又青，但我的青春一旦逝去便再也无处可寻。把握现在，让未来的我们不会后悔这一段青葱岁月。

重重地落笔，回勾，最后一个粉笔字便完成了。而最后的这节课，也便随着这板书的完结，画下句点。看着黑板上熟悉而又有些陌生的字迹，我有些恍惚。像是回到了当年刚入学时老师的第一次板书，第一次布置作业。那时的我，在正午温暖的阳光下打着盹儿。然而，一梦三年。

是那么的熟悉，那每日都要见到的字迹。从一开始的新奇到后来的习以为常。每一天，它陪伴着我渡过学校的时光。日起日落，星辰更替。它从不改变，一如往昔。

有时，我会对着它所公布的喜讯而欣喜；有时，我会因为它所施加给我们的太多作业而咬牙切齿。然而更多时候，我盯着它走神，开始自己的小心思。

这样千变万化的它，这样不可或缺的它。这节课后，便要消失无踪，无处可觅。

突然对它陌生起来了，那每一笔每一画，都变得不再亲近。内心有些慌乱，我睁大眼睛试图将它们铭刻在脑海，然而眼前只是模糊一片——是泪水还是什么？我分不清。但我确乎是失败了，它们，已不属于现在的我。

远方，一声鸿鸣。

突然又有些释然。坐在椅子上，我凝视着它们。脑海里，翻阅着三年的每一天。那些时光，是我们最好的时光。

也许以后的以后，我们不会再像今天一样坐在一起，聚精会神地记录着黑板上老师写下的一笔一画。但因为你们，这样的它才会有了意义。

也许就像老师写下最后一笔后，转过身对我们说的话一样，“你们记录的不是学习，是你们一起经历过的一点一滴。”

三年前的今天，我们第一次坐在一起；三年后的今天，我们最后一次坐在一起。

黑板上留下了遒劲有力的一行字——“我们终将各自高飞”，在夕阳下闪着微亮的光。从没有任何事物像粉笔字，能如此触动我的心灵，直到永远……

坐在姥姥的窗前，看到外面雪花纷纷扬扬地飘起。

姥姥的家有一座鸡窝，那里的母鸡每天都勤勤恳恳地下蛋、孵蛋。所以每次去都可以吃到新鲜的鸡蛋。

这天，天空中下起了零零散散的雪花，待雪停后，我和姥姥来到鸡窝旁拿鸡蛋。门一拉开，里面的鸡就在那里鸡鸣狗叫的乱成一团。

只看到鸡窝的边缘处有一只鸡，一直纹丝不动的在那里，“鸡蛋就在那底下”姥姥把他们都放了出来，在我面前呈现出一个个诱红的小鸡蛋，是从未见过的可爱，从未见过的小巧，这可是我第一次拿这种鸡蛋。赶忙上前拿来一个。突然，手停了，那鸡蛋暖暖的，尽管是在草堆上孵的鸡蛋，但那表面的光滑，就如同刚出生的婴儿的皮肤一样。

但，因为是第一次摸到这种的，一紧张，把鸡蛋不小心摔碎了。蛋清和蛋黄散落在地上。

这是，空中又下起了雪花。

姥姥急忙把剩下的鸡蛋拾到篮子中，用草把那碎了的鸡蛋给盖住，便带着我往回跑。

当把鸡窝的门关上后，我看到那母鸡呆呆的在草堆上，眼睛似乎在望着用草盖住的那里，那往日圆溜溜清澈的眼睛变浑浊了。它闭上了眼睛，转头望向另一旁的一只正在孵蛋的母鸡。

顿时自己心中真不是滋味儿，我这难道不是剥夺了它做母亲的权利么！我走在路上，回想着这一切，不仅对于自己的所作所为产生了罪恶感，我无法忘记那无辜的母鸡的眼神……

雪，越下越大，渐渐把那小堆草上盖上了一层薄薄的雪。世界上任何一个生物，都是需要爱的，都是缺少爱的，都是要给予爱的，他有自己的自由，我们没权利给予干涉。

爱，是伟大的；爱，是无私的；爱，是永恒的。假若世界没了爱？人们之会怎样相处？友情，亲情，爱情，这些将会何去何从？那么，因为爱，不会轻易悲伤，因为爱，不会轻易放弃，因为它触动着每个人心里那冰冷的弦……——题记

爱，滋润我心

从牙牙学语，到叛逆无知，这一路是谁在相依相伴？是你们“父母”，你们用无私的爱哺育着我。

在小时侯，自从我懵懵懂懂记事起，就是你们在辛苦的打拼，给我最好的，让我过着无忧无虑的生活，直到我慢慢长大，你们变了，我记得，小时候只要我一摔倒，你们就会露出一副担忧的表情，连忙跑过来用温暖的臂膀扶起我，可是不知从什么时候开始，无论我碰到怎样的困难，无论我怎样嘶声力竭的哭，你们都装作一副满不在乎的样子，为什么？我知道了，后来我知道了，在我自信独立的性格中读出来了你们的用意，对呀！你们是那么爱我，怎么可能舍得我受苦，你们让我人生途中走向了成熟，迈向了成功的第一步……

爱，蔓延我心田

老师，一日为师，终生为父，不错，那份恩情是无法比喻的，假若没有你老师，我整天可能还在无所事事，不知进取，对！我是在你一次次深刻的教育下，积极向上，成绩日益渐上“身为一名学生，一颗在祖国阳光下成长的花朵，怎么能光说不练，一天牛皮吹过天，你说你这样负不负责任”老师你教会了我承担责任“你是一名女生，不要一天疯疯癫癫，跟男生乱疯”老师你让我懂得了分寸的拿捏度，老师，你是园丁，将我们这些娇嫩的花儿，呼吁成长；你是指明灯，照亮我们前程一片光明，老师……

谊，无所不在

朋友，不可缺少的，他是我们记忆中的另一个自己，我们无话不谈的知己，我们只要作为一个人，不可能离开朋友，有时候，一个真诚的微笑，一切便明了，有时候一种小小的心思，会有这许多欢笑，有时候，一个小小的举动，便是无数感动的泪，我们会一起哭，一起笑，一起面对未知的困难，朋友，我一生依靠的港湾……

太多可能无法预知，但是只要我们心中存有爱，那么一切将会是美好无比的，因为爱始终都滋润着我们孤寂的心，只要你有一双擅于发现美的眼睛，爱，将无处不在。——后记作文

站在最高点，你会体验到非同寻常的感受；站在最高点，你会觉得自己同样雄伟高大；站在最高点，你会体会出人生的真谛。那么就让我们的生命在最高处绽放美丽的色彩吧！

我爱蓝蓝的天空，我更爱站在高处。每当我站在高处时，总是会不时想起珠峰那雄伟壮丽的胴体，是他给了我无法言表的感觉。山的高度，代表了一种境界，一种层次，他有博大的胸怀，他诠释着永恒，诠释着生命的存在，他那矗立人间的浩然正气，让我自叹不如。山，让我幻想着未来的生活，使我对他有着绵延不绝的情谊。

流连于山水之间，身心获益，钟情于山水，领悟真谛，胸中有丘壑，心中有山，会更是一番景象。山，是一位学识渊博的老人，他咏唱着人生，“山静昼亦夜，山淡春亦秋，山空暖亦寒，山深晴亦雨。”难道不正是人生的写意吗？

矗立于山水之间，沐浴着山水，耳闻山涛，神融山水，修身养性，日复一日，年复一年，在恪守着一种虔诚的修炼外，他们亦无不作为人的优秀品格定位于对山的隐喻里。我爱山，因为我爱他的正直；我爱山，因为我爱山的真谛。山，是生命永恒的体现。

山，之所以称呼你为山，就在于你谢绝平庸，敢于跃出地平线，以自己的蜿蜒起伏，展示了不安分的激情澎湃，在毛泽东主席的《沁园春雪》中的“山舞银蛇”，不正是在证明一种内蕴的蓬勃生命力在涌动吗？

山，在巍峨而平静的表象中，隐藏着秀美的风光，拄杖踏山，情趣盎然。

我爱山，因为我爱我的生命。

十月的风，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一线线雨丝刺在我脸上，犹如针扎一般。

落叶红了，即使我迈着小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股无形的杀伤力……

只得在家门口徘徊，手中的钥匙格外刺手，不由落下，弯腰捡起，一个我不想发生的事还是发生了——门开了……

还是妈妈站在我面前，笑容还是那么慈祥，不知怎么的，看见她的笑容我不由自主的把拿着试卷的手使劲往后缩，也笑了笑，马上跨进门。屋外的雨越下越大……

放下书包，桌上仍是母亲那香喷喷的饭菜，我的泪出来了，可我努力不哭出声来，我怕妈妈看见，也怕自己听见，以前从来没有的感觉……

我和妈妈面对面的坐了将近10多分钟，终于妈妈问了那个我不想听到的问题：“对了，这次期中考试的分数出来了吗？”尽管我极力隐瞒，可她毕竟是我妈妈，一眼就看出我心里有鬼，放下碗筷：“快说！”这是我见过母亲第一次生气，我低下头，从身后拿出试卷，我可以看见母亲的手在颤抖。清楚的听见窗外的风发狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，疯狂的撞击玻璃……

让我想不到的是：母亲并没有呵斥我，她一步步走向房间，把门关起，那时的我只有八、九岁的样子，不懂得伤心，更不知道难过，依稀听见窗外的雨越下越小……

第二天，母亲依然为我把热呼呼的牛奶放到我面前，依然挂着笑容，我踏着风儿走向学校，母亲在家门口站了很久很久……

点评：

这篇记叙文以景物描写开头，渲染了忧伤的气氛。正文部分记叙了妈妈知道我考试失利的消息后没有呵斥我的事情，运用语言描写、动作描写、心理活动描写刻画人物，语言生动，联想丰富。

[作文：雨——触动我的心灵

秋风，带走了最后一片凋零的叶，凄凉之景，让人忍不住潸然泪下，但，细细观察，你会发现凄凉深处那一点生机勃勃……

秋，我漫步在田间小路上，路边一丛丛的杂草，已失去生机，成了一抹枯黄，回想燕归时节，它们争先恐后地钻出泥土，露出青绿的嫩芽，草盛时节，拼命汲取养分，疯了一样地往上长，大片大片的翠绿，都将自己的活力奉献给了夏季，如今，只落得秋来草枯的下场，一派荒凉之景。

尽展风华的花朵，早已花瓣凋零，绿叶枯黄，化为泥土的一分子，不复往日繁华似锦。

“咯吱、咯吱……”踩在落叶上发出清脆的响声，在空旷的山林里回荡。光秃秃的枝丫上偶有几片坚强的枯叶在无情的秋风中肆虐下仍没有掉落，掉光树叶的大树像一个掉光头发没有生机的老头儿，这时，我忽然发现树叶原来对大树这么重要。

蹲下身，拾一片枯叶，细看上面的每一条纹理，都曾有生命的清泉缓缓流过，伸手细细抚摸枯叶的表面，不同于夏季绿叶的光滑。枯叶有些粗糙，稍一用力，枯叶在我的掌心里碎成一团。原来枯叶与绿叶的区别不只在两个“枯”字和“绿”字上，原来生命竟是这么易碎，这么脆弱，这么不堪一击？

春天归来，万物复苏，融化的小溪发出潺潺的流水声，去年的枯草地，今年又发新芽，花枯之地，又长出了新枝，光秃秃的枝丫上又有密密麻麻的小绿点，仔细辩认，原来是新芽。

残花枯叶化入泥中，原来是做了养料，落叶是既给生养它的大树母亲做养料，也给大树母亲在冬天时节保暖，不易冻伤。

它们虽然逝去，但仍为这个世界尽了微薄之力，牺牲自己，帮助下一代的鲜花棣昌树叶的新生，它们的人生旅途虽然短暂，只有一年，但它们在最美好的时节，用尽所有，使自己光华一季，如此，也便不算可惜，活得有价值，有意义。

枯草凋花落叶离开这个世界，不是无情，只是这样才能更好的回报这个世界，就像诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

六月，阳光兴致勃勃地为大地带来一片温暖，草儿在和煦的春风沐浴下自由地摇摆。此刻，我一边品尝芒果，一边回忆着母亲刚才的话，它像一支歌曲，是我的心灵触动……

连续做了几个小时作业，我没有喝一口水，感到又累又渴。这时，母亲端来一盘插上牙签的水果，笑盈盈地说：“做累了吧?来，吃点芒果，补充补充能量!”“芒果?”我从来没有见过，“这一定很酸吧，我不想吃。”母亲见我不为所动，立即改变了策略：“你为什么不尝试一下呢?我记得你上次说过，许多题目其实都是有可能完成的，但是因为不敢尝试而没有去完成。既然你知道自己的问题，那么就应该去改正它呀!”

母亲的话令我感到有些羞愧，我连忙接过芒果，轻轻一咬：“呀，原来它是甜的!”我的心一阵触动，不禁回想起几周前父亲对我说过类似的话……

几周前的一个周六晚上，我正准备洗漱，父亲硬是把我拉到了客厅，微笑着问我：“儿子，你能不能在两分钟内复原一个魔方?”我摇了摇头，心想，我才玩魔方没几天，两分钟?太难了吧!父亲却把魔方一把塞给了我：“拿着，试都不试一下怎么成?”我无奈地拿起魔方……

结果，我居然只用了90秒钟就成功复原了。我激动万分，感概不已：父母的教导太正确了，凡事都要亲自尝试才可能成功，不尝试就没有丝毫成功的机会。

我的思绪回到现实，眼前是几道复杂的数学题，我毫不畏缩，大胆地尝试着去解决。我相信，在父母人生之歌的触动中，我会一直走下去，在人生的道路上阔步前行!

天气阴沉，满天都是厚厚的，低低的，灰黑色的浊云。枯树的枝杈在冷风中晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，让人更加害寒栗。就在这样含无生机的行人道，前方吵杂的声音引起我的注意……

走近一看，一们老太太安静地躺在雪地上，头发凌乱，面色惨白，双手双脚微微颤抖着，嘴巴不易察觉的一张一合，不知道在说些什么。周围聚了一圈人，里三层，外三层，却没有一个人愿意扶她起来……

“她不是王大妈吗?”

“好像是，都那么大岁数了，还喜欢出来溜达。”

“可不，刚被石头绊着了，躺在这雪地上，可冷了。”

“哎，怎么没有人扶她一把啊?谁快扶她起来啊!”

“你扶呗!”这王大妈记性可不好，回头等说是我推倒的，我跳进黄也洗不清，还得赔上一大笔钱，棺材本都赔进去就冤喽，还是你扶吧，算是助人为乐啦!”

两个人半开玩笑地议论着，那位老人的嘴巴微微地张着，却再也没动过了，灰白的头发上，饱经风霜的脸上都沾了星星点点的雪粒，却没一个人为她掸去。冷飕飕的风呼呼地刮着，吹着光秃秃的树木，刺骨的雨滴夹着雪拍打着家家户户的窗子，发出刺耳的声音，让人毛骨悚然。

老人依然安静地躺着，周围依然围满了人，依然没有一个人愿意扶她起一，周围的人有的大声议论，有的哎声叹气，有的则默默离去。

突然，一人年轻人拨开人群，跑到老太太身边，蹲着急忙问：“老太太，您没事吧?”说完急忙背起那位老人，并和周围的人说：“对不起，大家让一让，我要送她去医院。”

“小伙子，你那么热心肠，就不怕好人没好报吗?你和她又没什么交集，不就住在同一栋住宅，若是……”

“总不能见死不救吧?”那位小伙子坚定地说道，随即便扶起了那位老人，刚刚议论论纷纷的人都帮忙把老人扶到那年轻人的背上，还有一些人更热情的询问。

“要不要我们轮流背，你一个人会不会太累啊?”

“我有车!快把她扶到我车里，我送她去医院。”

雪依然下着，雨依然飘着。若是这前的景色是“乱云低薄暮，急雪舞回风”的，那么如今的冬景是让人赏心悦目的，起码在我心里是这样的。大雪纷纷扬扬落下，洁白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像轻盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍蓝天，还是依恋大地。

济南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他为暗无生机的冬日带来了生机，给人们留下了温暖，成了冬日最美的风景。

那是一道不可抹灭，触动我心灵的风景……

一位外国诗人说：“伟大的母爱永远给孩子安全的屁护所，她是孩子成人强大的保证。”是呀!如果一个人不想享受母爱阳光的普照，他的生命质量真的不堪设想。

母爱是一处港湾，让我远离风浪，享受安宁。母爱是指路明灯，让我们看清前进的方向，获得信心。母爱是雪中的碳，给了我温暖。母爱是饥饿时的面包，给了我充实。母爱是孤独时的亲情，给了我慰籍。母爱是失败时的鼓励，给了我信心。

“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。”我就是有一支妙笔，也难写出母爱内涵的万分之一。

母爱—让我感动，让我珍惜。

世界总有许多事物能触动人们的心灵：美景、人物、音乐……但是，一句话也能触动我的心灵。

中午时分，雨滴敲打着大地，一瞬间，干燥的大地变得湿漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天边出现了绚丽多姿的彩虹。我约了几个伙伴正准备去玩耍嬉戏。突然，一滴水珠落在了我的试卷上，雨滴不断扩大它的范围，加强它的湿度。我惊慌失措：这可怎么办，这张试卷可是老师不分黑白昼夜准备的，坏了，我肯定要挨骂了。我忐忑不安地回到教室，静静地走回位置，低头冥思苦想。抬头一看，邻桌的抽屉里有一张干净无比的卷子，我内心在纠结着到底要不要换呢？最后，我还是蹑手蹑脚地走过去，悄悄地换了试卷，并迅速地回到位置上。

过了一会儿，那位被我换了卷子的同学走进班级，来到自己的座位上，低头一看，自己的抽屉里有一张破损的试卷，立即火冒三丈，向老师说明情况。老师向他周围的同学打听来龙去脉，并把我叫到跟前，我突然觉得世界末日要来了。老师用沙哑的声音对我说：“你能帮我调查一下这事的经过吗？有一张干净的卷子在老师抽屉里，你一会儿拿给那位同学好吗？”这时，我的泪水“哗啦”流了下来：“老师，这件事是我的错，我辜负了您对我的期望。”老师拉着我的手说：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，这句话你应该明白，人不能太过于自私自利，要懂得舍己为人，帮助大家，你才会活得快乐。”“己所不欲，勿施于人”让我懂得了不是自己的东西，不能自作主张地换成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心灵的自私自利，让我变得十分快乐。

那句发人深省的话语，去除了自私的毒瘤，唤起了我心灵的品德美，触动着我那幼小的心灵。

人的一生都是在寻找，寻找方向，寻找未来，寻找爱情，或是寻找丢失的回忆。

哲人说，时间是一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我，在犹豫，在徘徊，终当我下定决心头也不回的往前走时，却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找，脑海中记忆断断续续，零星的碎片散落一地，让我如何拾起，踏上那条长长的石子路，仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播，蓝天下，我们曾一起打闹的身影。星空下，我们曾谈天说地的画面。跑道上，呐喊助威的大家，老树下，依依惜别的我们，每每重温一个画面，便想起曾携手走过的三年时光，时光荏苒，转眼我们已经各奔东西，转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封，但时间见证了我们的欢笑与悲伤，痛苦与美好，一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假，空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅，只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你，知道吗？当初的树苗已经长大，曾经的教室已成为别人的，我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了，时间易逝，青春易过，几年后，重回故地，你的回忆里可有我？

走在一起是缘份，在一起是幸福，幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非，也只能任他改变，但年轻的我必须整装待发，向着梦想和未来，勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

雨滴儿滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了优美的华尔兹，一道淡淡的彩虹从头上掠过，是多么的美好、纯真。我一手紧紧攥着那颗被蛀虫咬得不像样的大门牙，一手轻轻牵着那双庞大、温暖的手。

那双手，是老爸的。

“呜啦！那么多好吃的！”我一路小跑到客厅，两眼发出了两道金光：一位天使飞到我的身旁；慈爱的目光渐渐变成一堆糖果。我惊喜地猛扑过去，左右开工。那位天使慷慨地对我张开双臂，大喊：“来吧！我的孩子！这些，那一些，全是你的！”

我在天使的怀抱中享受着美食，却一个踉跄摔倒在地上，咦？我的糖呢？我的巧克力呢？啊……痛……“啪！”我打了个激灵，回过神来，失望地瞅了瞅客厅那空荡荡的桌子。唉，又做白日梦了。我亲爱的糖宝宝呀！等一下，站在我身旁的是谁？我不经意地向后瞟了一眼：阿弥陀佛，是老爸！惨了，肯定是来抓我去拔牙！我难为情地低下头，面对着老爸：“我错了。”老爸严厉地训斥道：“就知道吃！你也不看看你那牙，成什么样子啊？啊！走，去找牙医，拔掉那颗牙，走！”话音未落，老爸就抄起我的包，拉着年幼的我往外拖去。

我脑子一片空白，却死死地把住门边：如果拔牙了，会不会很疼？如果拔牙了，我会不会被人嘲笑？如果拔牙了，会不会……我开始胡思乱想，心里越来越不安。老爸心一横，直接把我抱到车上，硬要我拔牙。

“呵……你为什么提这事啊？多丢脸！”我摸着已经长出来的大门牙，真心地对老爸说：“谢谢你，老爸。如果当时你没陪我去拔牙，还真不知道现在有多惨了！”

父亲的爱就是这样，触动我的心灵。

感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵的声音。

--题记

沁入肺腑的歌声，是触动心灵的声音。我最爱的，是艺术中的天使--音乐。

不管是波澜壮阔的古典金曲，还是现代流行的rap唱调，我若能精确体会出音乐所蕴涵的意境，我便能够陶醉于其中。我经常手持mp3，一边畅游在音乐的海洋中，一边在不知不觉中按下了重复健。闭上眼睛有一种不安全感，但听着音乐又能让我身心放松，久久回味音乐的魅力，而音乐演奏早因电量不足而终止，我却浑然不知。

从多瑙河畔起航，扬起希望的帆。追着北极星落下的眼泪，一直绵延到地平线的东方，天边挂起一道甜甜的彩虹，我却嚼着麦芽糖睡在稻香上，古老的金色大厅，回响着尘封的曲谱，夜色下的第七章，却翻开了岁月的留恋，等待是苍老，回首已白发，悠扬的牧笛伴着月光轻推，和着朱砚浓墨，写下一行兰亭序，激荡的战鼓随着阵阵杀敌声，和抗战将士一起，谱写义勇军坚强的品行，留待花落去，人不知，愁千古同销相思!青花瓷底，你可知明月几时有?

唉，感叹音乐的魅力，拨动心底的琴弦，音乐是多么伟大的一项艺术啊!陶醉在无比奇幻的世界，伴着触动心灵的声音，让一个个小乐符化作翅膀，带着我们的心一起高飞!有时，我们感慨于红颜未老的缠绵，有时，千里之外也阻挡不了我们之间心与心声音的传递，有时，朦胧江南一次梦里烟雨就隔开了我们的爱恨情愁，行吟歌手抱着吉他唱着东风破，心底里流淌的却是不变的中国心!

触动心灵的声音，有你，有我。触动心灵的声音，有国，有家。触动心灵的声音，有风，有雨。弹奏我心底的琴弦，唯有音乐。

小时候，我是学小号的，那时总觉得中国的乐器怎么这么暗淡，没有活力，哪里比得上西洋乐器的鲜亮，高亢激昂。直到听了那一次二胡的表演，我才恍然大悟，原来中华文化是如此的博大精深。

去年，我们初中部举行了一次表演活动，各班都积极准备节目，我们班的马某某同学当然是要参加的，他的歌喉不是一般人可以比拟的。马某某同学是倒数第二个表演，他自信地走上舞台，以一曲意大利语的“我的太阳”惊艳全场，表演时掌声如潮，也得到了当时的全场最高分9。8分，所有的人都以为他已经稳操胜券了。

这时，最后一个表演的同学出场了，他端着一把精致的二胡，沉着、冷静地走上台，轻轻地把凳子扶正，准备演奏。大家一看是二胡，便立马没了兴趣，心想这下冠军可是非马某某莫属了。

开始表演了，只见那位同学只轻轻一拉，二胡立刻发出了悠扬婉转的声音，引来了一片掌声，我也提起了精神，闭目仔细聆听那奇妙的曲调。慢慢地，我眼前仿佛出现了一幅和谐的画面：天空中几朵柔软的白云正随着清风缓缓飘荡，天空的下面就是一片一望无际的绿，偶尔会走过一两只绵羊吃几片草，叫唤几声……全场静悄悄的，只能听到二胡那如春天般的声音回荡在耳边，仿佛所有的人都睡着了呢。

突然，一声强烈轰鸣般的声音钻入了我的耳朵，我听见了狂风暴雨，我听见了惊涛骇浪……眼前慢慢呈现出几匹奔腾的快马，马上的壮汉赤的裸着上身，互相应喝着，就像在进行一场激烈的赛马搏斗。我禁不住睁开眼来看看那同学是如何演奏出这般激动人心的曲调的。这一看，我惊住了。他的头左摇右摆，两只手像在豪迈地挥洒着酒杯中的美酒，同大家说：“我们再来一杯！”他的灵魂仿佛已经完全融入在了这二胡动人心弦的声乐中，无论怎样，就算天塌下来也会继续演奏下去。我的心灵被深深地震撼了。这悠扬婉转的曲调，不正如那从容恬淡，藐视一切的那种态度吗？那高亢激昂的声乐，不就是那不屈不挠，永不放弃的那种精神吗？

一曲完毕，那位同学鞠了一躬，缓缓地走到台下，大家才刚反应过来，接着就是一片雷鸣般的掌声。他，才是那次表演真正的冠军！

那无法用语言形容的二胡，就像一颗灿烂的明星，触动了我的心灵，在我的记忆长河中闪闪发光。

今天是整理的最后一天，明天就该搬到新居了，心中还有许多激动的成分。而且最终的原因——我终于有了属于自己的房间，不用再和“她”每天同处一室了。

正准备走房间去倒杯水喝，脚不小心绊了“她”的纸箱一下，一本旧旧的日记本从箱子里“飞”了出来。从地上拾起，难免产生好奇，因为我对她除了知道她是继母的女儿，别的一无所知。怀着好奇，还是忍不住翻开了日记本。

2006年6月28日 天气：阴

今天，随妈妈到“新家”，叔叔对我很友好，但是他的女儿琳对我似乎挺有成见，我向她伸出手示好，她却没有理我，径直走开了，心里的确不是滋味，但我将她视为妹妹，怎么会生她的气呢?

2006年7月1日 天气： 小雨

因为家里住房面积不大，我被叔叔安排在了琳的房间。她虽然没有说什么，但我在她的眼里读出了“不愿意”三个字。我仍然微笑向她示好，希望她能早日接纳我这个姐姐。

2006年9月1日 天气：大风

今天是开学的第一天，早晨我和琳被叔叔用车载去学校，一路上，叔叔都对我问这问那，仔细叮嘱，我礼貌地回应着。我试探着找琳说话，但她却始终将头侧向窗口。

2006年10月20日 天气：晴

今天吃过晚饭，琳向叔叔要生日礼物，因为下周就是她的生日。但是由于礼物很贵，叔叔说换一样，琳却生气地回到了房间。晚上，我坐在灯下，清点着几年存下的零花钱，400元，买那条裙子也应该够了，于是打算在琳生日那天买来送她。

2006年10月26日 天气：晴

今天回房间时，发现琳正在摆弄那条我送她的裙子，我很高兴，尽管我送她时，她没有表现出很高兴的样子，也从未穿过它。但是我能感受到她是喜欢的。我推门进去，琳看见我，慌忙坐在那条裙子上，我看见她的样子，想笑，却忍住了。还是和以往一样，给她一个微笑，便去干自己的事。

2006年12月25日 天气：雪

今天……

读到这儿，泪水已经打湿了我的双眼。原来我一直这么小气，这么不懂事，我将日记本放回她的纸箱。她刚从外面回来，我连忙擦干眼泪，对上她的眼神，她还是和以往一样朝我微笑。