触动了我的心灵作文合集2篇 作文怎么写（精彩20篇）

我总是以为，只要有人对我笑一笑，我的烦恼就会没了，不管是熟人还是陌生人。

微笑，是幸福的开始。

从微笑中，一个人可以得到的不只是支持，鼓励，还是安慰。

当我考试考得不好的时候，我抬头一看，老师正在对我微笑着说，没事，下次再努力就可以了。

老师很大度，没有骂我，还有很细心的教我，老师就像是一个充满光芒的太阳，每当我失落时，老师总是第一时间的给我解解难过，每当我开心时，老师就像是天使一样，在背后守护我。

我希望，老师的微笑永远都不要消失，还要永远灿烂的微笑。

老师的微笑，照亮了我前面的路途，让我不迷失自我，老师的大度，让我明白了，不应该在这样浪费时间，我应该花多点时间读书，因为就只有读书，我才能给自己一个好的未来。

老师，你的微笑给我了一个很大的鼓励，也让我瞬间明白了。

在我的生活中，曾经发生过很多令我感动的事，每每触动我的心灵，但让我记忆最深刻的是我和一位同学之间的友谊，虽然她早已转去别的学校，但是我们之间那段深厚的友谊，却永远铭刻在我的心头。

记得那天晚上，作业特别多，我正在宿舍埋头熬夜写作业。由于头一天晚上忘记给台灯充电，所以那天晚上台灯的光线很弱，我一边写，一边不时抬头望一眼窗外昏暗的天空，外面寒风乍起，刮得树枝左摇右摆，暗淡的月光伴着我的沙沙笔声。台灯的光线越发暗了，我奋笔疾书，想赶在台灯熄灭之前写完作业。正在这时，门外传来一阵脚步声，宿舍的门吱呀一声，一位对门的舍友向我走来，“王紫溪，帮我讲一下这道题好么”，“好呀”，就在我认真给她讲解题目的解题过程时，我发现她时不时的眼睛往一边瞄了几眼，我叫了她一声，她回过神对我说：“哎呀，你的台灯太暗了”，我没吱声，继续给她讲题，讲完后，她便匆匆返回宿舍，我也继续开始我的奋笔疾书。突然，一道刺眼的亮光射了进来，瞬间把宿舍照的如同白昼一般，只见刚才那位舍友端着一盏明亮的台灯走了进来，她将台灯直接放在我桌上，说道：“你用我的吧，你的台灯太暗了”，我不由得一愣，继而问道：“那你呢?你用什么?”她亲切地说道：“没事，我的作业已经写完了”。我高兴极了，那一夜，那盏台灯发出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃烧着。

直到后来，我才知道，那位舍友当晚其实并没有完成作业，她是第二天到学校才补的，还差一点被老师知道。

当我得知这个消息，感到无比内疚，我向她道歉，可她却说：“没事的，谁叫我们是朋友呢!这忙是我应该帮的”。我感动极了，连声道谢。

我至今也无法忘记这位舍友，每每想起这件事，我的内心便升腾出火一样的温暖，仿佛那盏台灯就在我面前，散发着光芒，虽然已很久没有和那位舍友见面，但我们之间的友谊深深触动了我的心灵

记忆就像一条小河，流淌着许多新鲜的事儿，编织着一条条五彩的梦，打开记忆的闸门，有许多令人回味无穷的事。然而，就是那句话，现在还触动着我那幼小的心灵。

“叮铃铃……”早操的铃声响了。施老师那清脆的脚步声传了过来。“排队。”所有的同学全部都排队站好，准备迎接早晨的第一缕阳光。

早操过后，又开始上第一节课。“同学们，今天谁来朗诵第二单元《春潮》的第一自然段？”话音刚落，我就胆怯地举起了自己的小手。再看看周围的同学，他们都把手举得高高的。咦？今天是怎么了，怎么会跟他们一起举手？我想把自己的手放下，可大脑里头总有一个念头指使着我：要举手起来朗读。于是，我也把自己的手像周围的同学那样举得高高的，觉得老师不会叫到我。

可我没想到的是，施老师居然叫了我的名字，我心里一惊，马上站起来。哇！连我自己都被吓到了。我竟然有这么大的嗓门，我的声音竟从小蜜蜂“嗡嗡”般的声音，变成了狼“嗷嗷”般的叫声。施老师听后，非常满意，随即鼓励了我一句：“嗯，真不错！像你现在的这种声音参加任何演讲比赛，都是绰绰有余的了。”我听了之后，心里美滋滋的。

从那以后，我一直记着这句话，它时时刻刻都在提醒我。它就像一束温暖的阳光，照进了我的心灵，让我变强大，不再胆小如鼠。

那句话一直触动着我的心灵，至今还激励着我勇往直前！

来了，花儿们都被冻得缩回了绽开的花朵,只有梅花还在悬崖边昂然挺立，绽放着属于它的美丽。

春天到来，每一朵花都抬起头，迎着春姑娘的到来，他们想让春姑娘使他们变得更漂亮，但是在这些花中，我却没有见到一枝梅花，哪怕是一片花瓣。

不过，在悬崖的边上，却能看见她那光秃秃的树枝，没有一点红色。冬天，她无声无息的开放了，为旅行的人送来幽香，她不怕跌下去，傲然挺立在悬崖边上，迎着冬天的到来。 毛泽东曾经为梅花作过一首诗：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这首诗表达出了诗人对梅花的赞美之情，诗人一生梅花为榜样，坚忍不拔，持之以恒。梅花的精神值得我们每一个人学习，

以梅花的精神将永远激励我们前进。

梅花，触动了我的心灵，我不是一个坚强的人，一遇到困难就不知道怎么去面对，总是脆弱得不堪一击，流下眼泪，不知道怎么办才好，这样，我变得越来越脆弱，经受不住一点的打击，在我的童年中，失败似乎一直笼罩着我，，我也总认为自己会失败。但是有一次的经历，却使我真正的明白了人生该如何去面对：

那是一个寒冷的冬天，天很冷，我们一家人去爬山。我们身上都裹着厚厚的棉大衣，爬到半山腰时，远远的就嗅到了梅花的幽香，在雪地上我看见了点点的红梅昂然挺立在山边，厚厚的积雪压在了她的树干上，她没有如我料想般被压折，而仍然昂然挺立，忍受寒冷。一阵风吹过，我不由自主得打了一个哆嗦，并由衷地对梅花产生了钦佩之情。

妈妈告诉我梅花不需要取暖，听完这句话后，我的心“怦”的一声，被震撼了。因为我一下子感觉到了自己的脆弱，梅花能够傲然挺立在悬崖边，面对困难永不退缩，我只能用陆游的一首《卜算子.咏梅》来赞美她：

无意苦争春

一任群芳妒

零落成泥碾作尘

只有香如故……

踏在坚实的水泥路上，默默感受着鞋底轻敲地面的声响，我的脑中却像塞满了干草，备各种各样的数学符号搅得忧忧不堪，深吸一口气，感觉全身轻松了许多。

经历过几次数学考试的打击，我的心比没有月亮的夜晚还要凄凉，此刻的我，愁绪满眼，烦躁溢心，脾气变得十分暴躁，看任何事物都厌恶不已。

霎时，微风拂过，很快风便变得急躁起来，我向家的方向走去，无意间看见了一杆文竹傲立于狂风之中。

急躁的我便发泄起来，一脚踢上去，文竹瞬间便被我踢得左右摆动，树叶也掉了几根，紧接着我又狠狠踢了一脚，只听得“咔”的声音，文竹的末端已有了一块很大的裂缝，在狂风中有些摇摇欲倒的感觉。但它始终不倒，向着狂风展现着自己的顽强精神，看着树叶的摆动，仿佛在说：“我不怕你，你就算再猛烈，我也会挺下去！”

我的心灵被深深的震撼了，一杆文竹矗立在风雪之中，尽管早已遍体鳞伤，但它不屈服，用坚韧不屈的毅力向狂风展示了什么叫做真正的强大！我开始反省自己，我竟被这小小的挫折所打倒，岂不懦弱矣？再看那文竹，尽管身受重伤，却不低头，向世间万物展现自己傲然的身姿，是坚持成就了它！

我的心灵再次被触动，回到家，我又拿出了那些让我绞尽脑汁却始终不会的数学题目，下定决心，匆匆开始做起……

此刻脑中依然忆起那傲骨的身影，是它出动了我的心灵，也是它让我走出失落的阴影。

身如逆流船，心比文竹坚！

小时候，我是学小号的，那时总觉得中国的乐器怎么这么暗淡，没有活力，哪里比得上西洋乐器的鲜亮，高亢激昂。直到听了那一次二胡的表演，我才恍然大悟，原来中华文化是如此的博大精深。

去年，我们初中部举行了一次表演活动，各班都积极准备节目，我们班的马某某同学当然是要参加的，他的歌喉不是一般人可以比拟的。马某某同学是倒数第二个表演，他自信地走上舞台，以一曲意大利语的“我的太阳”惊艳全场，表演时掌声如潮，也得到了当时的全场最高分9。8分，所有的人都以为他已经稳操胜券了。

这时，最后一个表演的同学出场了，他端着一把精致的二胡，沉着、冷静地走上台，轻轻地把凳子扶正，准备演奏。大家一看是二胡，便立马没了兴趣，心想这下冠军可是非马某某莫属了。

开始表演了，只见那位同学只轻轻一拉，二胡立刻发出了悠扬婉转的声音，引来了一片掌声，我也提起了精神，闭目仔细聆听那奇妙的曲调。慢慢地，我眼前仿佛出现了一幅和谐的画面：天空中几朵柔软的白云正随着清风缓缓飘荡，天空的下面就是一片一望无际的绿，偶尔会走过一两只绵羊吃几片草，叫唤几声……全场静悄悄的，只能听到二胡那如春天般的声音回荡在耳边，仿佛所有的人都睡着了呢。

突然，一声强烈轰鸣般的声音钻入了我的耳朵，我听见了狂风暴雨，我听见了惊涛骇浪……眼前慢慢呈现出几匹奔腾的快马，马上的壮汉赤的裸着上身，互相应喝着，就像在进行一场激烈的赛马搏斗。我禁不住睁开眼来看看那同学是如何演奏出这般激动人心的曲调的。这一看，我惊住了。他的头左摇右摆，两只手像在豪迈地挥洒着酒杯中的美酒，同大家说：“我们再来一杯！”他的灵魂仿佛已经完全融入在了这二胡动人心弦的声乐中，无论怎样，就算天塌下来也会继续演奏下去。我的心灵被深深地震撼了。这悠扬婉转的曲调，不正如那从容恬淡，藐视一切的那种态度吗？那高亢激昂的声乐，不就是那不屈不挠，永不放弃的那种精神吗？

一曲完毕，那位同学鞠了一躬，缓缓地走到台下，大家才刚反应过来，接着就是一片雷鸣般的掌声。他，才是那次表演真正的冠军！

那无法用语言形容的二胡，就像一颗灿烂的明星，触动了我的心灵，在我的记忆长河中闪闪发光。

唉，一想到今天那8字开头的试卷，心中总会“生”出一种失败感。

我走在回家的路上，发现一切都没有了以前的生机：花儿弯下了腰，树叶落下了几片，鸟儿们则没有了以往的活泼，没有那叽叽喳喳的歌声。眼前的事物似乎都在为我感到惋惜、沮丧。

突然，我看到了一株小草正在一块石头里努力拼搏。只见那生长的环境在楼与楼之间那狭窄的空隙里，没有阳光的关爱，没有雨水的滋润，没有风的抚摸。可它却靠坚定不移的生存毅力和顽强的生命力在石逢里扎根、发芽、长出绿叶……

看到这里，我忍不住拿出水杯为这株小草浇了一点水，希望它继续生存下去。同时它也触动了我的心灵。

我的目光一直注视着这株小草，心想：这株小草看起来毫不起眼的小草都能有着坚定不移的信念想要生存下去，而我却因为这一次考试就想失去希望。难道我还比不过这株小草吗？对，一次失败并不可怕，但经历了失败就站不起来才是真正的可怕。于是，我重拾了信心，继续走在回家的路上，而这次，我的脚步是如此得轻盈。因为在我的心里，也“长”出了一颗种子，叫希望。

如今，那株小草依然在艰难地生长，而我则每天都给它浇水，让我们都充满了希望。这株小草我会永不忘记。因为，它，触动了我的心灵！

在我书桌的西北角，很稳重地伫立起一个笔筒。它呈圆柱状，中间围着一个很宽的白色圆环，两边是一圈黑色，好似深邃的宇宙，好似你深邃的目光。

在宽大的白环上，书写着三个很耀眼的黑字——“孺子牛”。旁边是细小的一行黑字——两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”那字体洋洋洒洒，虽比较扭曲，却是你思想的精髓——你赤诚的一颗心！

左边，是一幅画。一个年幼而顽皮的牧童，骑在一头很健壮的牛的脊背上；那牛，忠厚老实，硬是把那高大的身躯弯了下来，头也深深地埋下去，连角也显得苍白无力，一副心甘情愿、矢志不渝的模样，就像你的精神。天空显得极为辽阔，脚下的路也显得崎岖而漫长……

这又何尝不是你的真实写照？在几十年前，那个动荡而黑暗的社会，各种各样的黑暗势力席卷而来，要把你吞没，把黎民百姓吞没。而你，以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生。那言辞犀利、鞭辟入里的一篇篇文章，折射出你奋战到底的决心、坚持不懈的精神！

同时，你“俯首甘为孺子牛”，对下层生活在水深火热之中的人民深表同情。你想反抗，想揭穿这个软弱无能的社会；一方面，你为人民做牛做马，迫切地希望人民的生活得到改善，摆脱贫苦的困境。你的心里，装着人民，你不求贪图享受，你只愿百姓能安居乐业！

你被誉为“民族魂”，只因你思想超前深邃、甘于无私奉献。即便你“未敢翻身已碰头”，又如何？你在人民的心中，依旧那样伟大……你就是一代英雄！

当这笔筒映入我的眼帘，我便自然而然地忆起了您。这笔筒算不上华丽，可我就是喜欢它——就像我对您的敬仰。它深深地触动着我的心灵，让我感受到来自不同时代的温暖。它在我心里，闪着光……

骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！

他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。

鲁迅！

我一直认为朋友是精灵，能够让你感受到一时的快乐，却没有根系，时间那陈旧的风一吹，就消失在自己的感情世界里。但，原来我想错了，友谊就像依附在我周围的空气，只有用心细细体味才能触动心灵。

记得在小学的时候，我和王怡哲是非常要好的朋友。我们每一天都快乐地玩。我快乐的时候，把快乐和她一起分享;我伤心的时候，像她倾诉我的苦恼。她总是静静地听着我的悲哀，然后安慰我。因为王怡哲，让我知道了友谊是多么的重要。

和她在一起玩了三年，她为我做了许许多多感动我的事。一次，我得了重感冒，发烧到39。4度，妈妈非常担心我，便给老师打了一个电话，让我在家里好好休息。她每天下学都来家里帮我补习功课，还教我作业，我遇到不会的，她会耐心教我，如果我没有听懂的话，她会教我教到会为止。我觉得自己很对不住她，让人家每天都来这里跑，为我补习功课。我对她说：“真对不起，自己落下功课还让你天天往这儿跑。”她总是安慰我说：“别伤心，你的病很快就会好了，给你补补课，只要你努力学，保证把落下的的功课补上。这样到学校就能听懂了。”听了这些话，心情一下子好了很多，自信的种子又在我的心底萌发了。我相信：在我的努力下和她的鼓励，一定会把落下的功课补上。过了一段时间病好了，而且也没有落下课，老师表扬了我，我笑着对老师说：“这都是王怡哲的功劳，如果没有她，到现在我还落下一大堆课呢。”

小学生活随着时间的流逝而匆匆告别，但是朋友的友谊是不会变的。

友谊是使我快乐的天使;

友谊是比樱桃更甜的幸福;

友谊是生命之舟变得无比精彩的重要零件!

友谊，触动了我的心灵!

微笑是一缕春风，能温暖人们的心扉；微笑又是一口甘泉，能滋润人们干涸的心灵；生活中有太多不如意的地方，我们因此会常常焦虑不安，既然如此，何不让微笑吹走我们心灵的尘埃？

正处于初三阶段的我，常常被堆积如山的作业和重达四斤的压力压得几乎要喘不过来气。同学间激烈的竞争，老师家长期盼的目光，无一不是催促我加紧脚步的动力。这样的情况下，如果我遇题不懂，考试失利，我会因自己笨拙而自卑，我会因辜负家长而自责，我会因浪费一点时间而羞耻。正因如此，我感到生活的艰难、疲惫和不安。试想一下，日以继夜，年复一年，我会不会把自己逼到山穷水尽的地步？我为了改变自己，改变生活，我学会了微笑。真是柳暗花明又一村啊，如今，我把现在繁忙的学习生活当成了享受，它可以充实我的生活。

正值青春年华的我，少不了叛逆的性格，与家长的矛盾，与同学的冲突也在所难免，而我依然用微笑面对，用微笑化解。笑一笑，想一想自己的过失，想到了就再自我安慰：人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。

也许我会因一些不平等的待遇，而感到难过。曾经抱怨过家里不富裕，父母学历不高，可如今再也不会了。因为我懂得了微笑的真谛，想一想自己比那些孤儿、残疾人好了上千倍，去看自己所拥有的，少看那些我没有的。人的一生都是公平的，有人帮你是你的幸运，没人帮你是公正的命运。

微笑是一种面对生活的态度，是解决困难的最佳方式。微笑着面对生活，你也许会生活的称心如意。

在我的记忆中，发生过许多事，有一件事却深深地触动着我的心灵。

那是一个星期五的下午，我放学到妈妈的学校去，突然，一个身材瘦高，梳着“火箭头”的男生从教学楼里大摇大摆地走了出来。“现在是上课时间，他不上课出来干什么?”我想，“他一定不是好学生!”我想着，便慢慢地走向教学楼的大门后，想看看这小子能有什么“创举”。

结果，过了一会儿，我果然看到了这个小子的“创举”。

又过了一会儿，一个流里流气的男孩从一辆三轮车里跳了下来，他和瘦高男孩好像有什么暗示，流里流气的男孩本来比他早到，可却没有下车。流里流气的男孩将一个布袋交给了瘦高男孩，并叮嘱：“当你不行的时候就使暗号，我来助你一臂之力!”瘦高男孩接过布袋，把布袋打开，然后把里面的东西放进了上衣口袋里。随后，流里流气的男孩又回到了三轮车上。

就在瘦高男孩接过布袋的时候，从厕所方向冲出一个男生，手里拿着一把刀，在瘦高男孩的背上扎了一刀。瘦高男孩紧张又着急，跳上了流里流气男孩坐的三轮车，然后，三轮车就开走了。那个拿刀的男孩神气地哼着小调走了。

当我看完这一幕，心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳，生怕那几个男生来到我身边。这件事让我看到了社会上的黑暗，才上初中就这么疯狂，长大了会对社会有什么用!从小学开始，我就要打好基础，长大了好对社会、对国家做出贡献!

生活，是一幅画，一幅美丽的画，微笑就是这幅画中最亮丽的一笔。

记得有一次，课间休息的时候，不知谁不小心，把我的墨水撞翻在地上。在我很生气的时候，同桌悄悄递过来一瓶新的墨水。她说：“知道你习惯用钢笔，先用我的吧!”看着她脸上甜甜的微笑，我心里的烦恼少了好多。

轻轻地将嘴角向上扬起，脸上泛起淡淡的笑容，像春天的雨水，滋润着每个人的心田，就像冬天的阳光，瓦解了所有的寒冷。微笑是人类心灵开出的花朵，是真诚与美好的象征。如果每一个人都能微笑地过好每一天，世界将变成美好的人间。朋友的笑容，老师的笑容，父母的笑容，是我们成长的最大动力。

微笑，能排解烦恼;微笑，能瓦解寒冷;微笑，能让人快乐的成长。微笑吧!微笑是快乐的源泉。

每个人心中，母亲是最伟大的。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖。”孩子快要出远门的时候母亲会连夜给他的孩子连夜缝制衣服，生怕自己的孩子出了远门之后没有衣服穿。孟子的母亲给自己的孩子三次搬家，都是为了自己的孩子创造更加良好的学习环境。从以上两个例子可以看出，母亲对自己孩子的关爱之情。

当然了，天下哪个母亲不希望自己的孩子成才啊。我也有参与的一位母亲，今年暑假的期末考试，我考的不太良好，于是我妈妈知道后要让我去，暑假那个补课班去补课，我第一反应肯定是打死都不能去补课。我当时就想放暑假吗，不就是天经地义给我们小孩子玩了时间吗？那能把这些宝贵的时间浪费在枯燥无聊的补课上面呢？我妈妈跟我讲大道理，那真是讲得天花乱坠，唾沫横飞。我在旁边听的，呆若木鸡根本不以为然。到了最后，我是除了以死相逼的方法就是不要去补课。当时心里就是一个念头，怎么着也不能占用我玩的时间。

我站在墙角旁边使劲的用头撞在墙上，发出了咚咚咚咚的声音，这当然是有意做给我妈妈看的，“用这样的方法来表示我的决心”。我妈一看见我这样二话不说立马就流出了眼泪，那两滴眼泪顺着妈妈的脸颊止不住的往下流，在妈妈的脸颊上留下了两行长长的泪痕。我看见了那两滴眼泪，心里有一种说不清道不明的痛楚，这种感觉就像一个人站在我的心脏上，不停地向我的心脏上跺脚。

到了最后我还是妥协了，我睁睁的看着那两行，落下的眼泪。这大概就是妈妈对我失望透顶的眼泪，也可以说是母爱所凝聚的眼泪。

不粉饰世界的善良，也不承诺努力之后定会有收获，但是相信上帝创造每个人都有原因，你要做的，就是找到那个原因，不辜负这场生命。

很多我们以为是最坏的日子，回头来看也许反而是最好的日子。只是坏日子里面的苦难消磨了很多可贵的温柔，轻松的好日子来临时，我们却没有多余的勇气了。

喜欢一个人的心情是不听劝的，你以为我在遭受冷遇的时候，没有劝过自己吗？

青春就是这样吧，谨慎珍惜还是放肆恣意都一样，反正不管怎么度过，最终都会遗憾地明白，这段好时光，到底还是浪费了。

喜欢一个人是克制不住想要跟他亲近，跟他说话，了解他的一切。

我真的什么也没有想。所以那种感觉，那种朝着一个方向疯狂奔跑的感觉，真好。

“风声雨声读书声，声声入耳。”我们周围的各种声音不绝入耳，校园的铃声，窗外的雨声，关怀的问声……他们都在不停地触动着我们的心灵。

触动心灵的声音是在运动会来临前的雨声。这场雨触动着我们大家的心灵，如果这场雨一直下意味着我们期待已久的运动会将要延期举行，我们非常心急。直到彩排快要来临的时候，雨还一直下着，我们非常失落，可是就在这千钧一发的时刻，雨突然停下来了。只看到那张熟悉的脸，出现在天空，红红的、圆圆的、慈祥的、可爱的。它赶走了乌云。可能是我们真诚的心灵感动了它吧!

触动心灵的声音是我们高呼的加油声!在运动会上，我们高声呼喊地加油声触动着运动员们的心灵，当他们听到我们的加油声就会感到一股力量爆发出来，因为那是温暖的力量，是我们大家的热情使那些运动员在精疲力竭的情况下取得辉煌的成绩。

触动心灵的声音是奉献的声音。奉献的声音无处不在，在运动会上，那样无私奉献的热情护理员们，热情无私的为我们服务。那些运动员们每次跑到终点时总会有热情的护理员在那里等待他们，给他们温暖。

触动心灵的声音是温暖的声音。在学校，在每次降温的时候，老师总不忘对我们说的一句话，那就是：“同学们，天气变冷了，要注意保暖。”要是有哪个同学生病了，老师义不容辞的就带她去看病。老师的关怀让我们感受到了家的温暖。老师，我想对您说声：“谢谢，您像母亲般的关怀!”在家中，父母的叨唠无不让我们从中感受到温暖，正是因为这种温暖的声音牵动我们的心灵，让我们感受到无比的温暖与幸福!

触动心灵的声音无处不在，静下来，用心去听一下。

有人说：“字母，数字，音符是开启人类智慧的三把钥匙。”而音符是音乐的基本构成因素。音乐在人们的生活，学习中有着巨大的功能。它可以净化人的心灵，陶冶人的情操，提升人的审美能力。但我认为这个前提是必须用心去感受，让音乐触动我们的心灵。这样音乐才会深入我们的身心，我们才能真正的读懂音乐。

今天上午第四节我上了一节音乐课，这节课的重点是让学生学唱《小宝宝睡着了》和感受摇篮曲的特点。开始我让学生聆听了一首旋律优美，安静舒缓的德国作曲家舒伯特的《摇篮曲》。音乐配合画面一响起，孩子们就被优美的旋律带回到了小时候，让孩子们自觉地想起小时候妈妈哄自己睡觉的情景。孩子们被这音乐打动了，一个个安安静静地在用心听。眼前的一幕幕让我惊呆。因为以前的音乐课虽然孩子们的学习状态也不错，但都没有今天学的入神。后来我又让他们学唱《小宝宝睡着了》。孩子们今天学的很快，听了两遍后大部分孩子都会唱了。整节课上孩子们学习兴趣都不错。我想：这是因为这两首歌都深深地打动了他们的心灵，他们真正读懂了这首歌。

想想我们的音乐课，有多少音乐真正地触动了孩子们的心灵。一年级孩子接触真正的音乐课时间较短，各方面的音乐素养都需要慢慢培养。但我相信只要我们的音乐课不断，只要孩子们长时间地接触音乐，我们的孩子一定会养成终身学习音乐的习惯。久而久之，音乐将处处打动他们的心灵。在音乐的熏陶中他们也会塑造出健全的人格。

让我们把自己的心真实地融入音乐，体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情，真实地感受音乐那缕无形的魅力，也让音乐陪伴我和孩子们，一起去寻找属于自己的那一份快乐……

这个世界有六十几亿人口，但某个瞬间只要有这一个人就能敌得过千军万马，四海潮生。

我曾在某个散发着淡淡清香，弥漫着无法透出光亮的薄雾的早晨，被一个不经意的一幕触动了心灵，好像很久都没有体会到这种感觉。

那天早晨我像往常一样，赶着公交车去补课，因为坐的那班车是通往市中心的路线，所以车上大部分是拎着菜篮子赶早去市里卖菜的人。那一个个风烛残年的身影，佝偻的身躯就好像从时光长河里沉淀下来的那些枯老的树枝，早就失去了昔日的光彩。

从星颐广场到奥林匹克公园这一段路的路面就像月球上的陨石坑一样跌宕起伏。我以前坐过的公交车每次路过这一段的时候司机都开的特别快，几乎是呼啸而过。车内的“哐哐”声震的我都耳膜疼。甚至连车内都有语音提示说：“您已超速，请减速……”。无奈之余又得强忍着难受。连我都如此，那……那些老人呢？

令我感动的是这位司机，在那天早晨他细小的举动让我感动。他路过这段路的时候轻轻用脚踩住了刹车，几乎没有“哐哐”声。那些在菜篮子里躺着的生活的希望没有颠簸而出被践踏。旁边不断有车超过我们。但这辆满载着心里、灵触动的车以一种平淡而温暖的方式迅速前行着。只是轻轻踩下去的几十秒就让那段路平坦向前，说真的，已经很久没有看到那些年轻的司机肯为老人着想而踩下刹车了。那一幕，我的心灵被深深触动了。

生活的轨迹也是这样，要在无数坎坷前能替他人着想而放慢速度。

在这个世界上，总有一幕敌得过千军万马，四海潮生。深深触动你的心灵。

坐车来到乡村，沿路上一边欣赏着春暖花开的美景，一边注意着沿路的行人，试图忘掉我在车上的不满情绪。

一群人正围在一棵并非很粗壮的樟树下，细声议论着，出于好奇心，我挤了进去，被人群围着的是一个七八岁的男孩，我总觉得他有何不对劲，再仔细看看这个男孩，他穿着上面印着已经褪了色的卡通人物的背心儿，有点大，可能是他哥哥的吧。穿着一双小凉鞋。只要认真看，你就会发现：他衣服的袖管是空的！

我顿时明白了这是怎么回事，这小男孩可能是被绊倒了吧，想努力地站起来，他一次次地爬向那棵树，想在树的“帮助下”站起来，可是每当他好不容易蹭到这树上时，就一屁股摔倒在地上。如此再来，又跌倒，一直循环往复……有些人不愿看，早早的离开了。这小男孩却不厌其烦地一次又一次冲向那棵大树……就这样过去了很久，一位老大娘放下搂在怀里的孩子，搀着那男孩，说：“娃儿，别忙活了，来，我扶你起来。”换做是我的话，我当然很乐意，可那男孩却用尖锐而又嘶哑的声音叫道：“不！我不要被人瞧不起，我要自己起来！”老大娘只好退下，让他自己站起来。

春日里的太阳并不是很大，但那男孩的额头上出现了细密的汗珠，他不时的像猫咪一样甩甩额头上的汗，继续冲向那棵树。我来时还烈日炎炎，现在已经夕阳下山，我不知道是一种怎样神秘而又强大的力量使我在这颗原本并不起眼的老樟树下驻足这么久。在这段时间有许许多多的好心人想扶他起来可都一一被他用尖锐的叫声斥退了。一次又一次的尝试都失败了那男孩已经筋疲力竭可他并未放弃。最后，那男孩再一次地冲向树，背靠着树，用脚使劲蹬着地，一会儿，伴随着重重的喘息声，他终于站了起来！

我默默地注视着远去的他残缺不全的背影，我顿时知道了，男孩的名字叫：强者！

看到这样一个情景，这样一个残缺不全而毅力却比正常人都要完美的强者的人，心中对世界不公平的不满情绪或许也烟消云散了吧！

也许邮递员在人们心中地位是渺小的，有些人认为他们就是送报的工具，没有什么伟大之处。可我不这么认为。

我们家有个习惯，每天都要一份报纸，所以每天中午都能听见清脆的车铃声和沉稳的呼喊。这位邮递员可是邮递员中的精英，也是老手，每一次都是非常准时。他送报送了三十多年，如今早已是一位白发老人，脸上满是被岁月磨出的痕迹，可他依然健步如飞，他曾说过，自己送报能送一辈子。

一天下雨，我认为那位老人不会来了，可出乎意料的是，那位老人还是一如既往的准时到达了。看着那双瘦如枯枝的手，看着那份未湿的报纸，我心中无比震惊。

也是在那个雨天后的第二天，中午并没有响起那熟悉车铃声，报纸也未送来。伴随着老人的迟到，我心中那份敬意也消失得无影无踪。连续三天，老人未来，车铃声也未响起过。我心中充满了对老人的抱怨和失望。

夕阳西下，鸟儿回巢，一切寂静。那消失了三天的车铃声又一次响起了，还是那位老人，可他的脸色没有之前的红润，有点苍白。那位老人比之前更瘦弱了许多。腿上也捆着白布。我惊讶道：＂老爷爷，您这几天怎么不来送报了？您的腿怎么呢？”老人慢慢答道：“那天下雨回家时不小心摔了一摔，把腿摔折了，又生了一场大病，所以这几天没来送报，实在对不起，我把这几天的报纸一起给你吧。”老人把包打开，翻找了几下，抽出了几张报纸，递给了我。老人拖着疲惫不堪的身体走在了回家的路上，我看着老人离去的背影，感觉老人无比的高大。

虽然现在我们家早已脱离报纸，都用起了电子产品来了解新闻。可我只要一看到报纸，就会想起那位老人。老人现在也因为年纪大了没有再送报，但我从老人身上感受到了一份信念，一份永远的信念，一份坚持，一份责任。

在繁华城市的外表之下，你何曾看过那另一个世界，那里的人，他们没有漂亮的衣服，以天为被，以地为床，但是他们的眼睛却是那么纯洁光芒，眼神中充满了对知识的渴望。

一天，我和我的朋友去玩，不知怎么的就走到了一个胡同，这个胡同脏兮兮的，时不时的传来一阵阵发了霉的臭味儿，我们迫不及待的往前走，这是走来一个小女孩个子不高，年龄看起来也不大明明是寒冬她却穿着一件单薄的破烂衣服，踩着一双沾满灰尘的拖鞋，眼神中充满悲哀和渴望，身上伤痕累累。

她用受伤的手翻着垃圾，企图找出些什么。找到一个可以卖钱的就往一个灰色的泛黄的小袋子里装。“嘿，你在干什么呢？”我朋友拉着我就往前跑，我边跑边回头，又看到那眼神，那眼神是那么的充满无限渴望，对未来的幻想，深深触动我的心。

从那以后，我经常想起那小女孩，不知她怎样了……时间过得飞快，转眼两个月过去了，一天在我上学的路上我又看到了她，她比以前消瘦了多了更多的伤口，唯一没变的还是她的眼神——充满渴望的眼神。这是，她的眼睛突然闪了一下，他在垃圾桶里发现了一本书。她欣喜的拿起那本书，刚想翻却又缩回了手，四下看了看，朝一块石头跑去，她坐下来刚要打开书，又把手缩回来，看了看自己的小脏手，满脸笑容的把手在衣服上蹭了蹭，这才津津有味的看了起来。

她的眼神中闪着光芒，那种耀的光芒，射出了她对知识的渴望，对未来的憧憬。遐想和未来她那光明的前程。那一刻我被深深的触动了，我们处在这麽好的环境中为什么不好好学习呢？我们为何不能向她学习呢，像她一样去热爱学习，通过自己来创造更美好的明天……

触动我心灵的眼神着实把我震撼了，是否也触动了你们呢？

小时候的泪水，只有撒娇和那单纯的无赖，长大了的泪水，却包含着复杂的情感……

小时候我可是个女汉子，不会再任何始终掉下我那珍藏版的泪水，在小学时期，成绩一般般，就像新手开车，时好时坏。在一次的期末考中，我的成绩惨不忍睹唉，可我却一副无所为的样子。那天，妈妈很认真的把我拉进屋中对我说：“你看你这成绩，让我怎么说你”我默默的站在旁边，静静的抠着我那小手指头，妈妈又有一点生气的说：“你说你上了初中该怎么办，如果考不上高中你怎么办，如果上了大学你的好朋友都考走了你怎么办”，妈妈叹了一口气走了出去。

也许，那时候还不懂的我，是那样物质，那样不懂事。妈妈的话我只是左耳进右耳出，一点也不在意。还是照样当起了我那没有未来的小学生。

考初中的拿给暑假，妈妈给我报了个小升初的补课班。我看着那些好学生都紧张的全身发抖，而我依然是那个样子，我竟没有一丝紧张感，可妈妈已经紧张的说不出话来。考试结束，我还是轻松，妈妈问我自我感觉怎么样？我肯定的回答到：“一切良好”。这一句话好像不太真实。但当看到成绩的那一瞬间，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己关在房间里。那时的我像是一只迷路的羔羊，脑子里浮现妈妈是的一句有一句的话语，嗒眼泪掉了下来，我望着天花板，心想我这是怎么了那是妈妈的话，都似乎明白了。

泪水，是你让我在迷失方向的时候，为我指明方向；是你让我明白那时无知时妈妈说的话。长大后的泪水，包含着我不辜负不扔的诺言。