浏览
7175作文
530金鱼和蝌蚪
全文共 615 字
+ 加入清单前两天跟妈妈在收拾屋子的时候,找出了一些被遗忘在角落里的记忆。有的是小时候的一些玩具,看到那个洋娃娃你一晃它的眼睛还在跳动的时候,不禁想起了那时候刚把它带回家,每天爱不释手,好像她真的成了我的朋友,我们俩已经密不可分。有的是一些小物件,它不仅记录着我的成长,还承载着时代的变迁。但其中最触动我的还是那些旧照片,时光如梭,稍纵即逝。我和妈妈坐在那里。一张张的翻看,一点点的回忆,一瞬间,有种时光错落的感觉,好像时光从未改变,记忆就定格在那里。就像记忆里的那条金鱼和小蝌蚪那般自由,就像,养金鱼的孩子那般纯真。
那好像还是我三年级的时候,那个暑假下过一场大雨,整条街道似乎都已冲刷干净,所有的沟壑都被填满了。我们赤着脚,就那样在小河里嬉闹,一会儿,打打水仗;一会儿,静坐畅想。临走时,顺手捉了几只小蝌蚪,捧在手里。没想到回到家,爸妈一致反对,不想让我养那些小蝌蚪,我气不过却又舍不得,只好顺手把它们扔到了养金鱼的缸里,没想到,无心插柳柳成荫,它们竟能够相亲相爱,且之前总是无精打采的金鱼开始变得欢畅多了,为此,我当时还刻意拍了张照片纪念下这历史性的一幕。
现在手里拿着这张照片,回忆起那时的情景,竟不会觉着有些幼稚,反倒很怀念那时候那么率性纯真的自己。也许我们越长大,会渐渐变得懂事,渐渐地学会用坚强为自己披上一层保护膜。其实我希望,自己无论变多大都能够时刻保持那颗纯粹欢愉的心,不为外物所累。敢于伸出手拥抱新生活,也不会忘记自己的初心。
更多相似作文
篇1:作家史铁生
全文共 754 字
+ 加入清单【素材传真】
著名作家史铁生2010年12月31日凌晨因病去世。青年时期因病瘫痪的史铁生坚强乐观,曾以《我与地坛》等作品,打动千千万万读者。他曾表示:“对待生死我选择一种乐观的态度,让我如此幽默地看待生死还得感谢卓别林。”
史铁生1972年不幸瘫痪,后来身患尿毒症,需要靠透析来维持生命,命运对史铁生不能不用残酷来形容。每周3次的透析,1000次针刺,让他的血管变成了蚯蚓状。史铁生却用笔来超越生命的困境,写出了大量优秀作品,其诗性的语言和深邃的哲思打动了千千万万读者。
对于他来说,生命的意义更加特别,他在作品里思考着生与死,残缺与爱,苦难与信仰,写作与艺术等重大问题,并展现了他自己如何在生活中活出了意义,这些或许都是他过往经历留给他的精神财富。
史铁生的好友、著名作家陈建功说:“铁生是我最为敬重最为难得的好朋友。1978年我读到他写的几篇小说,有《午餐半小时》、《没有太阳的角落》,当即被他的作品所焕发的精神力量和艺术魅力所折服。因为他的博大、深邃、勤奋,也因为他的平实、沉静、宽厚,还因为他的乐观、顽强……”
【深度评论】
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
史铁生的文字有一种苍凉的况味,是那种从炼狱中发出的不屈呐喊,是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。《病隙碎笔》是史铁生在病痛中书写的对生命的了悟,质朴无华的文字,冷静睿智的思索,表达了他对人生各种不同境遇的体验和感受。
【多维解读】
★磨难。面对人生的磨难,我们无法选择逃避,只有把它当成人生的一笔巨大的财富,我们才能发现它带给我们的是生命的魔力。
篇2:小学作文:妈妈找蝌蚪
全文共 538 字
+ 加入清单今天早上上课时,老师给我们看了一幅图,这幅图的名字叫“妈妈找蝌蚪”。
“妈妈找蝌蚪”讲的意思是:远处的化工厂上面浮着一层黑色的东西,那是化工厂排放出来的污气。再看地上原来绿色的青草因为化工厂的出现,导致青菜变成了枯草。再看看地上有个树根,一只青蛙正站在上面焦急地看着前面的“黑龙江”。这条“黑龙江”是我给它取的名字,因为这条河已经变成黑色的污水。而青蛙焦急的是自己的孩子还不会跳,当河水变黑的时候它自己逃了出来,没有能救出孩子,它只能在树根上干着急。看到这幅图我不禁联想到地球所受的污染,因为水土流失,大树失去了养分,因为沙尘暴,沙漠的面积不断增加;因为人类的砍伐,树林溃不成军。这些事情都是人类干出来的。
现在的海、陆、空再也不像以前那样,蓝色的大海,现在是黑色的大海!绿色的大地现在是枯黄的大地!湛蓝的天空现在是黑灰色的天空!这些祸是人类闯出来的,却要植物动物们一起承担。现在的天上,会下酸雨,可是酸雨会把竹子腐蚀,竹子一旦腐蚀,那么吃竹子的熊猫就会灭亡,熊猫灭亡,这对祖国是多大的损失呀!现在全球温暖化,使北极熊灭亡。因为北极熊是把冰打破,然后伸手进去找鱼吃。可是天热了,冰都融化了,北极熊自然就饿死了。地球是所有事物的共同财产,我们要爱护它,保护它。
[小学作文:妈妈找蝌蚪
篇3:我的梦想是当一名作家
全文共 812 字
+ 加入清单俗话说:人无志不立。梦想是人生导航的灯塔,是生命的方向盘。每个人都有自己的梦想,就像天空中的繁星,看也看不尽,数也数不完……
从小到大,我有过很多梦想,或稚嫩或成熟,或异想天开而不切实际,或脚踏实地而认真对待。每个理想都是我心底最真的悸动,陪我走过一段悠悠岁月。仍记得,曾经的那些梦:5岁那年,我喜欢上了和小动物相处,于是,我梦想当上一名动物饲养员,平平淡淡,享受一生;七岁那年,我认为老师是世上最伟大的职业,于是,我梦想当上一名教师,奉献同时,也造就了许多辉煌;10岁那年,我迷恋上了电视剧中潇洒干练的女警形象,于是,我梦想当一名警察,默默为人民服务……
如今的我已是一名六年级的小学生,对一些事情已有了自己独到的见解和看法。我喜欢看书,喜欢抨击了黑暗旧社会的世界名着,喜欢荒诞而有趣的童话故事,喜欢……
这蚊子的美丽引领我进入了一个神奇的世界。于是,我心里萌生了一个想当作家的念头。我多希望,自己也能写出那样动人的情节,那样精彩的语句;我多希望,自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈,为坏人的所作所为气得直跺脚,为英雄的牺牲而失声痛哭。为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑;我多希望,能用自己手中的笔,描绘出祖国秀丽的风光,写出动听美妙的诗歌,写出扣人心弦的故事。
然而,作家可是不好当的。自古以来能够名存青史的,大多是文人,他们用自己手中的笔,创造出了中华璀璨的文化。握在手里的种子,它永远只是一枚种子,要想它开花结果,必须得付出艰苦的努力。我一直在为这个理想奋斗着:平时,我多看课外书,遇到好的词句就把它摘录下来,并试着背诵;学习课文时,我多学习作者的描写方法,看看他们如何刻画人物的外貌、性格、心理活动等;闲暇时,我就把从网上见到的佳作抄下来,并且背诵;我还会留心观察每一件事,每一个细节,并学会捕捉题材……就这样日积月累,我相信,总有一天,我的梦会现。
让我们心怀梦想,去努力奋斗,去定位那永恒的成功吧!
篇4:小蝌蚪
全文共 417 字
+ 加入清单河边的柳树绿了,山野的花儿开了,一片片的油菜田里翻滚着金色的浪花,仿佛大海一般。
麦子在伸腰,鸭子嘎嘎叫,鱼儿蹦蹦跳,小蝌蚪们在水中偷偷地笑。
春天,水中一群小精灵在游戏,黑黑的肤色,圆圆的身体,细细的尾巴,哈哈!这就是小蝌蚪。小巧玲珑的小蝌蚪们欢快地扭动着尾巴,忽而向上,忽而朝下,翩翩起舞,真是可爱极了。随着天气一天天地热起来,小蝌蚪们的身体越来越大,青蛙妈妈去捉害虫,小蝌蚪们在找自己的好妈妈,它们问鲤鱼、鲫鱼、问小螃蟹和小河虾……鲤鱼妈妈说:“小蝌蚪们,这么晚了你们去那里呀?”小蝌蚪们说:“我们去找妈妈。”小螃蟹和小河虾说:“别找了,还是那先跟我们玩一玩吧!”小蝌蚪说:“不行!我们要找妈妈,妈妈要是见不到我们,她会着急的,我们以后来玩吧,再见。”……
小蝌蚪们找到了妈妈。青蛙妈妈天天找害虫给小蝌蚪吃,晚上就睡在荷叶上……天越来越热了,小蝌蚪们也渐渐地长大。只见它们先长出后腿,再长出前肢,然后尾巴慢慢地变短,最后也变成了青蛙。
篇5:捉蝌蚪作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单星期天,爷爷说:“我们去捉蝌蚪吧。”我说:“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子,一个网。我们来到了河边。
我们到了大河边,我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪,就捞了一下,结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到,就又捞了一网,还是没有捞到。我想,蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时,爷爷走过来说:“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来,看见又有好几只蝌蚪游过来,我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪,我高兴地喊起来。我仔细地观察,发现它大脑袋,已经长了两条腿,还有一条小尾巴,身上还有许多点儿,我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网,又捞了一只,把它放到瓶子里。这天上午,我捉了十八只蝌蚪,我高兴得不知道怎么形容。
回到家里,一家人都看了我捉的蝌蚪,大家都说:“你真厉害,一个人捉了十八只。”我谦虚地说:“要不是爷爷教我,也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边,它们在里边游来游去,好像很喜欢这个家。
我非常喜欢小蝌蚪,它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里,让它们自由自在生活,吃更多害虫。
篇6:高三写人作文:美丽作家安意如
全文共 513 字
+ 加入清单我喜欢的作家不多,喜欢的年轻作家也很少,安意如就是其中的一位,她是一个美貌兼才华的女子,解读诗词的人很多,但唯一令我有印象的只有她。她娓娓的谈着古典情,娓娓的谈着高雅的情趣,把世界上最好的句子尽收笔底,她的文字充满淡淡的婉约与雅丽,令人十分着迷。很多人了解古诗词,了解古典的爱情,了解纳兰容若,是从她开始。她就像从三百多年前走来的古典女子,或者更早更早的以前,她脱离了现代人的浮躁和肤浅,专心于古典书籍,带给人们美不胜收的文字。一个艺人真正的红起来,靠的是实力,我相信大家看到了她的实力,大家对她的红,对她的成功是尊重的。
我非常喜欢她的美人何处和世有桃花,她的爱情散文写得很好,她的随笔散文写得也很好,她最新的作品中,语言婉丽动人,清新隽永,她的文字如新荷出淤泥而不染。出名要趁早,她在2006年便以优秀的作品出名,可是相较之下,我更喜欢她的最新作品,喜欢其中的文风,喜欢其中的文采,喜欢她长大后独立思考的成熟与优美,纯净与精炼,具有令人回味的哲理与内涵。
女子的写作风格大多会这样吧,她把女子的含蓄,感性,婉约的风格,运用到了极致。
她应该是万千男性心中的理想对象。
山西省长治市长子一中高三:田云
篇7:小蝌蚪奇遇记作文450字
全文共 419 字
+ 加入清单自从小蝌蚪遇上灯鱼后,灯鱼决定陪伴小蝌蚪一起找妈妈,于是他们一起离开了那个充满善良和美好的小水域,去往无尽的冒险。
他们经过无数次的游历后,决定去往更深层的海域中寻找,因为浅水滩已经被他们找遍了。他们一起往河水的深处游去,尽管这里不是海洋,没有那么多食肉鱼类,但是危险也在时刻的降临着。游着游着小灯鱼忽然饿了,恰好的是他们看见前面有食物漂浮着,他们很快速的游上去。小灯鱼饿的两眼冒星了,看见食物什么都不说就冲过去。但是小蝌蚪现在拦住了他,我妈妈告诉我说过那个不能吃的,那是鱼饵。小灯鱼虽然不舍,但是看了一眼后还是转身走了。
到了晚上小灯鱼睡着了,可是小蝌蚪很难入睡,他非常渴望自己快点找到妈妈,可是上天总是给他失望,他甚至可以从半空中看到哈哈哈脸。小蝌蚪想到这里眼角流出两行泪,这时候灯鱼醒了”别哭了,我们一定可以很快找到你哈哈哈,先睡觉吧“ 。”嗯的“小蝌蚪听了灯鱼的话睡了。
第二天,他们又开始了新的冒险只是小蝌蚪不知道他的妈妈现在还好吗?
篇8:我的理想作家400字
全文共 530 字
+ 加入清单小时候,老师问道:“小朋友们,你们的理想是什么呀?”孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说:“我要当警察,消灭坏蛋。”“我想当医生,救死扶伤。”“我要当宇航员,去月球。”而我说:“我要长出翅膀,飞上蓝天。”
随着年龄的增长,我也渐渐的明白了“人不可能凭空飞上蓝天”的道理,这个梦想变在脑海里消失了。
后来,我想当一名作家。
自从有了这个理想之后,我每天坚持写日记,晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读,一边读还会一边在书上作批注,画出好词好句,还会把这些好词好句背下来,在写作文能够用上去,使作文更生动。俗话说:读万卷书,行万里路。只读一种书,就不能丰富自己的知识,充实自己的心灵,所以,我不光只读作为文选,我还会读一些文学名着。着名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且,我每个周末都要写一篇作文,所以我在写每一篇作文的时候,我都会先列出一份提纲,然后根据这份提纲写出一篇作文,写的过程中还会用上平时积累的好词好句,不断地修改,不断地丰富词汇。写完之后,我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后,誊写在作文纸上,写出一篇让自己满意的好作文。
生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。
篇9:我的理想当一名作家
全文共 1665 字
+ 加入清单我爱宝蓝色,爱它的无可替代,但我更爱写作。爱到无法估量它在我心中的价值和地位。当然,文学是不能用物质来衡量的。因为文学对于我来说是神圣的。我绝对不会用任何一种肤浅的东西来亵渎我对文学的那份真挚感情。
我有一个毕生的梦想,那就是成为一位作家。只因为文学的魅力让我无法抵挡。文学虽没有突前的光鲜亮丽,但它却远比图片动人。的确,漂亮的东西不一定美。你看到图片时,只能看到表面上的光鲜色彩。但是,你亲不出文字了那种柔情却不是爆发力的韵味。而这又怎是图片所能比的?
我热爱写文章,爱到几乎偏狂,爱到了胜于我爱宝蓝色。虽然曾几度放弃过写作,放弃成为作家的梦想,但是最终,还是选择了成为一位作家的孟子那个。因为我值得无法放弃我对文学的热爱。
我喜欢写文章时,那一发不可收拾的灵感。它如同那还没有泡的茶叶。只有懂他的人,才能将它制成一杯香浓的茶:只有爱它的人,才知道如何让它的韵味更加清香、悠长。
我喜欢写文章时,那流畅而又动感的故事。一边写着,仿佛自己已经进入了文章里。你不但可以与主人公一起发生心理变化,还可以看到他们那喜怒哀俱的表情。写文章的过程如同一壶热酒。慢慢的闻味,细细的品,你才会感受到那丝丝香甜而又与激情碰撞的梦幻感觉。
我喜欢写文章时,那一个个妙笔生花的结尾。结局是悲是喜,是爱是恨,统统都给了它,你只有看着最后一个句号的落幕,才能说:原来这才是结局,。文章的结尾就如同一杯咖啡。结果在于那一点的牛奶和一块方糖。要什么不假,苦涩的味道流出的是浓浓的悲情。若能放一点牛奶和方糖,则是甜而不腻,幸福的刚刚好。回想起来,写文章的过程一直再让我慢慢长。在写文章的过程中,我品出了人生哲理,拼出来我的梦想,我的未来。我相信自己,在今后的道路上,我会一直努力的写好自己的文章。会像热爱宝蓝色那样将写文章一直爱下去。因为我希望成为作家。
无论我是否成功,我都会一直努力下去,就算不能成功。我不怕挫折,因为人生最可悲的不是梦想无法成真,而是根本无梦可寻。——现在我有梦可寻,我就能无的精彩。
【3】我的理想当一名作家
我上小学的时候作文水平并不高,但我却有一个想当作家的梦。
有一次作文课上,作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去,过了几天,作文本发了下来,我迫不及待的打开作文本一看,只见上面写着令我心痛得七个字:想象不符合现实。这节课我也没心思听,下课以后我到办公室去找老师,我问他为什么这样评价我的作文。老师说:“你现在的作文水平才刚刚及格,就你还想当作家?我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤,我对老师说:“我总有一天会成为作家的,这是我的梦,也是我的理想。总有一天我会成为作家的,不信你等着瞧!”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想:没想到老师这么小看人,我一定会实现我的作文梦。
从此以后,我一直认真学习,我还从图书馆借来许多写有关作文方面的书,我坚持天天写作文。每写完一篇我就把作文给爸爸妈妈看看,让他们给我指点一下。然后根据他们的评价再把作文改好,然后写在作文本上。有时候我看见小伙伴在外面玩,我也想出去玩,于是我就想到这件事,想到我一定要实现自己的梦想。也是为自己争一口气。于是就把玩忘了……
半年以后,我的作文水平提高了一大截,在一次期末考试中我的作文竟得了满分。作文老师看着我的作文又吃惊地看看我,好久他才想起给我的作文写批语。只见上面写着一个大大的“优”字,后面还写着好多批语。下课以后,老师叫我去办公室,我走进办公室只见老师在椅子上坐着。他看见我来了招手让我坐下,然后他说:“你的作文写得很好,以前是我错了我一定上了你的自尊了。”老师说着把头低下了。我听见老师这么说,我赶紧站起来说:“没有,老师你不要自责了,我还要感谢你,要不是你激起了我的怒气和我对梦想的追求,我的作文水平也不会提高这么快。”老师笑了,从此以后老师还经常给我讲一些作文方面的技巧。这是我的作文有提高了许多。
我的作文梦现在虽然还没有实现,但我已经看到它在前方向我招手。我一定会实现我的作文梦!
篇10:现代著名作家
全文共 671 字
+ 加入清单艾青 原名蒋海澄,诗作有《大堰河--我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。
巴金 (1904- ) 原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说,是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。
鲁迅 (1881-1936)浙江绍兴人。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名,因母姓鲁,周鲁同姓之国。鲁迅,愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国的挚爱之情,也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。
叶圣陶 (1894-1988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。
老舍 (1899-1966) 小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》,小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。
郭沫若 (1892-1978)中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞,四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《》蔡文姬》
朱自清 (1898-1948)原名自华,自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。
篇11:唐代作家作品
全文共 1157 字
+ 加入清单王勃,字子安,初唐四杰之一,唐代文学家,有抒情诗《送杜少府之任蜀州》(五律);名文《滕王阁序》。著有《王子安集》。
孟浩然,唐代山水田园诗人。《过故人庄》(五律)描绘了绿水青山的田园风光和“把酒话桑麻”的农家情趣,体现了诗人与村民的真切感情。《春晓》(五绝)写春晓之景及早春之情,成为流传千古的好诗。
王昌龄,字少伯,唐代诗人,擅长七绝,多写当时边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂,《从军行》七首、《芙蓉楼送辛渐》和《出塞》两首都很有名。
王维,字摩诘,官至尚书右丞,世称王右丞。唐代山水田园诗人,名篇有《鸟鸣涧》(五绝)、《送元二使安西》(七绝)、《观猎》(五律)。“味摩诘诗,诗中有画,画中有诗”,是苏轼赞王维之语。
李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因性格傲岸,不为权贵所容,使他对腐败社会加深了认识,写下了抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。五绝《静夜思》、《秋浦歌》、七绝《望天门山》,五律《送友人》,七古《梦游天姥吟留别》、《行路难》。著有《李太白全集》。
杜甫,字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵,生于巩县(河南),唐代现实主义诗人。曾漫游各地,寓居长安十年,“安史之乱”被俘,逃出后任左拾遗,后弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂,一度任剑南节度参军,尚书工部员外郎,世称杜工部。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,有《杜工部诗集》。代表作《自京赴奉先县咏怀五百字》、组诗“三吏”、“三别”。
韩愈,字退之,河阳(河南)人,自谓郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称韩昌黎,谥号文,又称韩文公,官至吏部侍郎,又称韩吏部。唐代散文家、诗人,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,列为“唐宋八大家”之首,著有《昌黎先生文集》。
白居易,字乐天,号香山居士,曾官太子少傅,又称白太傅。下(陕西)人,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,著有《白氏长庆集》。是新乐府运动的倡导者,有讽谕诗《秦中吟》、《新乐府》,长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》(并序)。还有《卖炭翁》(七古)、《钱塘湖春行》(七律)。
柳宗元,字子厚,河东(山西)人,世称柳河东,因参加政治革新失败贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。与韩愈倡导古文运动,为唐宋八大家之一。有论说文《天说》、《封建论》,传记文《段太尉逸事状》、《童区寄传》、《捕蛇者说》,寓言散文《三戒》,山水游记《永州八记》之一,著有《柳河东集》。
杜牧,字牧之,唐代文学家,晚年居住长安城南樊川别墅,因号杜樊川,善用绝句形式讽咏时事,如《赤壁》、《过华清宫绝句》三首。著有《樊川文集》。
李商隐,字义山,号玉溪生,唐代诗人,有《李义山诗集》、《樊南文集》。代表作有《无题》、《隋宫》、《贾生》、《夜雨寄北》等。
篇12:观察蝌蚪的日记
全文共 608 字
+ 加入清单它们的身子呈黑色,像穿了一层黑绸衣一样;尾巴又细又长;头上的眼睛小得看不见;嘴巴也很小,用显微镜看是红红的,用眼看只是一个小小的红点点;尾巴上面还有一点像柳叶一样的东西。朋友,想必不说你也知道吧,这就是——蝌蚪。
蝌蚪游动时尾巴一摆一摆地,荡漾起了一圈圈的波纹。全身游动时真像一个黑色的逗号。嘴里吐出一个个水泡,发出了一点“啪!啪!”的声音,好像在说:“好舒服啊!”
今天,我正准备喂小蝌蚪时才想起:我还不知道蝌蚪吃什么。于是,急忙跑到爸爸面前问爸爸:“爸,您知道蝌蚪吃什么吗?”
蝌蚪吃沙虫子。”爸爸回道。
听爸爸说了后,我又想起污水沟里有沙虫子。找了十多分钟,终于找到了七八条。我把这几条沙虫装进了一个纸盒,跑到养蝌蚪的水池那儿,把沙虫全倒进去了。蝌蚪看见了,马上争先恐后地游到小虫那里,大口大口地吃了起来。不一会儿,沙虫子就被蝌蚪们“一扫光”了。
过了几天,它们长出了两条后腿,尾巴变短了点;又过了几天,长出了两条前腿,尾巴变得很小很小了;连续好几天过去了,它们的身子变成了淡绿色,尾巴不见了,全身是绿中带黑,已经可以在陆地上跳了。因为这个水池太小,所以我用了个脸盘将它们送进了池塘里。
经过这次养蝌蚪,让我知道了一些有关蝌蚪的知识:它们喜欢吃什么;它们的生存习惯和生长过程;以及一些生理特点。因此,我为养蝌蚪而感到高兴!
现在,我一想起那个《小蝌蚪找妈妈》的故事,我就想起那些小蝌蚪,朋友,我想问它们是不是也找到了妈妈呢!
篇13:小蝌蚪丢尾巴的童话故事
全文共 2169 字
+ 加入清单童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
在一个美丽的小池塘里,有一只小蝌蚪正在游来游去,它长长的尾巴一甩一甩像一只画笔正在水里写写画画。
小鲤鱼看见了赞美地说:“哎呦!小蝌蚪你的尾巴真漂亮呀!”
小蝌蚪高兴地回答:“那当然,这是上天给我最好地礼物,我要一辈子爱护它,保护它。”
小鲤鱼羡慕声刚过,一只小乌龟惊奇地大喊:“哎呀呀!不得了喽,快瞧瞧小蝌蚪有一条多漂亮的尾巴,瞧它摆动时那姿势多优美,像是水中舞动的精灵。”
小蝌蚪笑呵呵,“是呀!是呀!我也觉得我的尾巴最漂亮。”
小乌龟羡慕地赞赏了半天,游走了。小蝌蚪却沉醉在它们的赞美声中无法自拔,整天欣赏着自己的尾巴,幸福的感觉就像要飞起来一样。
可是突然有一天,小蝌蚪惊奇地发现自己的尾巴变短了,它很害怕,躲在角落里不敢出来,它以为自己的尾巴很快就会复原,可是事实恰恰相反,它的尾巴正在一点一点的变小,它的情绪因此变得失落,等到有一天,它突然发现尾巴不见了,它急得哇哇大哭。
小鲤鱼听见了它的哭声,纳闷地游过来问:“小蝌蚪你怎么了?”
“我……我……我的尾巴不见了。”
小鲤鱼听完也很着急地说:“哎呀!怎么会这样,你的尾巴怎么丢了,太可惜了。”
小蝌蚪听完哭得更凶了。
小乌龟听说了也来劝,它说:“小蝌蚪你别在哭了,我们一起去找回你的尾巴吧!”
小蝌蚪听了连忙点点头。
它们一边走,一边问,它们问了小虾米、问了水蛇、问了最老的石头,可是它们都没看见小蝌蚪的尾巴,小蝌蚪又要哭了,它难过得跳了起来,一跳就跳到了一片荷叶上,荷花看见它笑呵呵地说:“小青蛙你好啊!”
“什么?我是小青蛙?”小蝌蚪还是第一次听见这么叫它,它摇着头说:“荷花姐姐,你认错了了,我是小蝌蚪不是小青蛙。”
荷花笑盈盈地说:“你不是小青蛙你是什么,不信你看看水里的倒影。”
小蝌蚪这才把头伸出荷叶外,它大叫着:“天呀!这是我吗?我的尾巴不见了,怎么多出了四只脚来?”
“傻孩子你长大了,尾巴不是丢了是退化了。”
小蝌蚪不相信,蹦蹦跳跳表示抗议。蹦着蹦着它就笑了,因为脚虽然没有尾巴好看可它很实用。
热心的小蚂蚁
秋天来了,一只小蚂蚁在地里露出了触角,然后慢慢地爬出蚁穴,四处寻找吃的。
走着走着,他遇见了一只小白兔,小白兔问他:“小蚂蚁你干嘛去?”
小蚂蚁说:“我去找吃的呀!”
“哎呀!太好了,我正愁没人帮我找吃的,你能帮我找些胡萝卜吗?瞧我正在装修我的房子。”
小蚂蚁想了想说:“好吧!我这就去帮你找吃的。”小蚂蚁说着继续往前走,走着走着,他遇见了一只小松鼠,小松鼠同样问他干嘛去。
他说去找吃的。小松鼠立刻高兴的跳了起来,他说:“太好了,我正犯愁没人帮我,亲爱的朋友,你能帮我找些松子来嘛,我饿急了。”
小蚂蚁爽快地答应了,于是他继续走在路上,这时他又遇见了一只小山羊,小山羊正在哭,他边哭边说:“小蚂蚁你干嘛去?”
“去找吃的。”小蚂蚁看见小山羊的眼泪,他不知道该怎么安慰这个朋友,只好说:“我帮你也找些吃的吧?我看你的样子像是饿了。”
小山羊听后,破涕而笑道:“那太谢谢了,我是很饿。”
小蚂蚁又走在了路上,这一次他看见了一个胡萝卜,可胡萝卜的个头太大了,他根本抬不动,他只好去找小白兔,让他去般胡萝卜,小白兔听完很生气,他叉着腰说:“朋友,你真不诚恳,早知道你是这样子的,我就不让你帮了。”说完气呼呼地走了。
小蚂蚁很伤心,蹲在大树下,刚要掉眼泪,啪嗒一声树上掉下来一个松子,他很高兴,因为这是小松鼠要的吃的,可同样的问题又产生了,他根本搬不动这粒松子,同样得到的回报是小松鼠的一通埋怨,还说从此都不和他做朋友了。
这一次小蚂蚁的心彻底悲伤了,正想回家去的时候,突然想起小羊的食物还没有找到,而且他也忘了小羊要吃什么,他只好又去找小羊,小羊听完小蚂蚁说没找到吃的,哭得更伤心了。
小蚂蚁垂头丧气的走回了蚁穴,兄弟们问他,食物那?他才想起自己的食物忘了找。
后来小蚂蚁明白了一个道理,不能办到的事千万别答应别人。
小鸟和大熊
小鸟和大熊是好朋友。小鸟在树枝上唱歌,大熊在下面的树洞里睡觉。
冬天来了,小鸟要飞到温暖的南方去了,大熊也要进树洞里睡觉了。它俩约定,明年春天再见面。
第二年春天,小鸟飞回来时,看见大树没有了,大熊坐在树墩上哭鼻子。
小鸟问:“大熊,我们的大树呢?”
“大树让伐木工人锯走了!”大熊伤心地说。
“别难过,只要树根还在,大树就会发出新芽。”小鸟说。
小鸟和大熊找呀找,真的在树墩边上找到了一棵小小的新芽。
没有大树,小鸟上哪儿去玩呢?大熊眨眨眼睛,站到树墩上,装扮成一棵神气的大树。小鸟飞到“熊树”上,唱起了快乐的歌。小鸟唱呀唱,大熊笑了,随着歌声摇摇摆摆,跳起舞来。
“你真是一棵有趣的树!”小鸟夸奖大熊。
小鸟请来别的鸟儿,还请来小松鼠,一起在熊树上开音乐会。大熊呵呵笑着,在山坡上奔跑。鸟儿围着大熊飞,松鼠追着大熊跳,热闹极了。
小嫩芽在歌声和笑声中长呀长,很快就长成了一棵小树苗。
冬天又来了,小鸟又要飞到温暖的南方过冬去了,大熊又要进树洞里睡觉了。它俩约定,第二年春天再见面。
第二年春天,小鸟飞回来的时候,看见大熊和一棵挺拔的小树站在一起,挥着手说:“欢迎!欢迎!”
小鸟又可以在树上唱歌了。但有的时候,小鸟也飞到大熊的头顶上玩一会儿,因为它很喜欢这棵会跳舞的“熊树”。
篇14:小蝌蚪
全文共 232 字
+ 加入清单今天,妈妈要带我去我们家的菜地,那边有许多鱼和小蝌蚪,我非常喜欢它们。来到菜地,满地都是青菜,我眼睛都花了,我跟妈妈说:“妈妈,我能去岸边玩吗?”妈妈满口答应了,我来到岸边,许多小蝌蚪都在岸边睡觉呢,我立马用渔网一劳,许多小蝌蚪都被我抓住了,我正在收集一只脚、两只脚、三只脚、四只脚的小蝌蚪,突然,一只螃蟹慢慢地靠近小蝌蚪,一夹,好几只小蝌蚪都被螃蟹给夹走当食物了。我拿起石头就砸过去。它的钳子掉了,小蝌蚪得救了,那只螃蟹也逃走了,我抓了几只小蝌蚪就和妈妈回家了。
篇15:小蝌蚪观察日记
全文共 463 字
+ 加入清单暑假,我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪,我们高兴极了。
我先找了一个比较大的水盒,装好水,再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后,甩着尾巴快活地游来游去,它们那可爱的样子和那黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个大逗号啊!我下定决心要好好地养它们。
过了两天,我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一天天长大了,我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我高兴得又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也非常高兴。
有一次,我发现小蝌蚪有时候不吃不动,我还以为它们生病了,妈妈说:“不是生病,是小蝌蚪在睡觉呢!”果然,它们睡醒之后,又欢快地游动起来。又过了两天,我去看小蝌蚪时,又发现小蝌蚪长出两条前腿了,身上的颜色也开始变化,有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了,它们已经长成小青蛙了。因为我没见过褐色的青蛙,我又去问妈妈,妈妈告诉我,这也是蛙类的一种。
妈妈告诉我们,小蝌蚪和小青蛙都是捉害虫的能手,是庄稼卫士,我们应该加倍地保护它们。
听完了妈妈的话,我们的脸顿时红得像猴子屁股。就赶快来到水塘边,依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。
篇16:夏日·童年·捞蝌蚪
全文共 664 字
+ 加入清单五(1)班曾佳慧
童年就像一只藏满了宝石的魔术盒子五颜六色,金光闪闪。现在,我就取出宝盒里中最闪亮的一颗宝石给你们瞧瞧看!
在一个阳光明媚,万里无云的早晨,鸟儿唱着清脆的歌声,青蛙“呱,呱呱”地叫个不停,公鸡也“喔,喔喔喔——”地叫起来,这声音是似乎叫人赶快起来干活呢!于是,家里的人纷纷起来劳动去了,而我却依旧黏在温暖的床上悠闲地睡懒觉。“快起床啦!快起床啦”姐姐来到我床边大声嚷嚷。
“坏姐姐,你干嘛这么早把我叫起来啊?”我对姐姐抱怨道。
“我带你去捞蝌蚪,你不愿意啊?”姐姐一脸得意地说着。
“捉蝌蚪?当然愿意啦!”我的头点得像小鸡啄米似的。
“那你还不过来穿衣洗脸?快呀,快点,迟了可不带你了哦。”姐姐催促着说。
“哦,哦,好”我马上起床,三下五除二,一切搞定。不一会儿,我就和姐姐一手拿着捞子,一手拿着水桶出发了。
到了河边,我们虽然没有交流,但心有灵犀一点通,我跟姐姐在同一时间,同时挽起袖子,卷起裤子,好像一副干大仗的样子。河边的蝌蚪太多了,我和姐姐无从下手。这时,姐姐灵机一动说“我们往多的地方捞。”“好。”可是捞了几次,才捞到一点点的蝌蚪。因为没有等捞子下水,小蝌蚪们早就已惊慌失措的逃开了。这时,我和姐姐又发现一大群蝌蚪。我和姐姐吸收前几次的教训,再也不那么慌张,而是多了几分细心,姐姐把小捞子慢慢沉进水里,然后,以迅雷不及掩耳之式,迅速地把小蝌蚪一个一个地捞上来。一次比一次捞得多,捞得快。不知不觉,已是中午了,我和姐姐收获颇丰!“啦啦啦”,我们一边唱着歌,一边提着我们的“战利品”满载而归……
我爱童年的游戏---捞蝌蚪。
篇17:捉蝌蚪作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏,到处生机勃勃。在我家附近的一个公园里,有许多小湖,湖里有许多小蝌蚪,我想捉几只带回家养。于是我带着装备来到了蝌蚪最多的一个湖边。
我从包里拿出了小铲子和一个有半瓶水的矿泉水瓶。我把瓶子的瓶盖打开放在一边,接着蹲在湖边,全神贯注地寻找机会下手。我看见一只小蝌蚪正伏在土上休息,我立马用铲子铲过去,撬起来,只见那只小蝌蚪在铲子快离开水面时跳出水面,然后又落到了水里。第一次捕捉宣告失败。第二次我打算找离水面近的小蝌蚪。我把铲子放得离水面很近,突然一只小蝌蚪游到我铲子上面了,我立即把铲子一挑,小蝌蚪离开了水面飞了起来,我手忙脚乱地用铲子去接,但没接住,它又落回了水里,并迅速游走了……接下来的五、六次,要么太快,要么太慢,反正我一只也没捉住。
我有点累了,干脆站起来休息一下,同时又感觉有些失望,想打道回府,但又觉得不能就此放弃,于是我又重新蹲下,准备寻找机会再试一回。突然,我看到有一只小蝌蚪估计想去吃水草,但好像水草缠住了我灵机一动,想:为什么不能用水草把小蝌蚪困住再装进瓶子?于是,我捡了一簇像藤蔓似的水草在铲子上,紧接看把它放入水里,没过多久,有一只小蝌蚪上“钩”了,我赶忙把铲子从水里拿出,果然,小蝌蚪被缠住了,动弹不得,只有灵活的尾巴在甩来甩去。我兴奋地把水草取走,小心地把小蝌蚪放入瓶子里,随后便为我的机智高呼万岁。接下来我用这样的方法又捉了几只小蝌蚪。我又想:可不可以试试“浑水摸鱼”呢?我用铲子把水搅浑,然后去捞,果然又捞到了。我把它们全部放入了瓶子。最后我便开心地满载而归了。 回家的路上我明白了一个道理:任何事都不仅要有耐心,还要有办法!哈哈,捉小蝌蚪真好玩。
通过捉小蝌蚪我明白了一个道理:做任何事不仅要有耐心,还要有办法!哈哈,捉小蝌蚪真好玩。
篇18:捉蝌蚪趣事
全文共 416 字
+ 加入清单孙基峰
愉快的周末,我来到朋友家里玩。一进门,朋友小刚就把一个给白色的小瓶子放到我的面前,我定睛一看,哇,里面有一个可爱的小蝌蚪。小刚告诉我,这是从小区的池塘里抓的,我觉得一只太孤单了,就提议再去抓一只回来,说走就走,于是,我们拿好工具就开心地出门了。
我们来了池塘边,池塘里有许多的蝌蚪在里边自由自在的游来游去,小刚说:“用网把蝌蚪捉起来,放进桶里就行了。”于是,我们两个开始比起了赛。我一网下去,一下子就捞上来三四只,没一会儿,我的桶里就黑黑的一片,而朋友只捉到三只,他直夸我是“捕鱼”小能手。我不禁得意起来。
我们提着“战利品”准备回家,走着走着,看到蝌蚪们着急乱蹿害怕的样子,我心想:“它们会不会想妈妈呀?妈妈找不到自己的孩子,会不会着急啊?”我和朋友一商量,立马决定:送蝌蚪回家。我们兴高采烈地提着小水桶就往池塘跑,来到池塘边,把所有的蝌蚪倒进了水里。看着在水里自由自在的小蝌蚪,我们俩个都开心的笑了起来。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
篇19:观察蝌蚪的日记
全文共 454 字
+ 加入清单我们家里有六只黑黑的小蝌蚪。我非常喜欢小蝌蚪,小蝌蚪也非常喜欢我。
这几只小蝌蚪是妈妈从龙潭大峡谷里捉的。这是我人生中第一次见到小蝌蚪呢!小蝌蚪长着细细的小尾巴,圆圆的脑袋,一双小巧玲珑的小眼睛,我在资料上查了一下,小蝌蚪先是从黑色一直到灰
色。眼睛是从看不见一直到看得见。小蝌蚪变成大青蛙的顺序如下:
先从卵变成小蝌蚪,然后从小蝌蚪长出来后腿,再从长出来后腿变成长出来前腿,最后从长出来前腿一直到尾巴变没有。就成了小青蛙了三年级可爱的小蝌蚪作文300字三年级可爱的小蝌蚪作文300字。
记着有一天下午,妈妈去龙潭大峡谷回来了,他给我带回来了六只小蝌蚪,我高兴地一蹦三尺高,自从那天开始,每天早上一起床,我做的第一件事情就是看看我的小蝌蚪们,看看它们有没有死去
。可是有一天,我有一只蝌蚪死去了,我非常伤心,心里有股说不出的感觉。
我觉得小蝌蚪很捣蛋,因为每次小蝌蚪觉得没有事干的时候,都会在瓶子里转来转去。它们好像在玩抓人似得,你追我赶。
我很喜欢小蝌蚪,可爱的小蝌蚪又给我的童年又添加了一些光彩,我永远爱你们,小蝌蚪!
篇20:写蝌蚪情感的作文
全文共 406 字
+ 加入清单“小蝌蚪就是鱼,怎么会长成青蛙呢?我才不相信你呢。”
大姐姐把人他们带回了家,给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书,原来小蝌蚪长大就是青蛙,一只青蛙一天能吃几百只害虫。
他们今天天气晴朗,放学后小明、小刚和小亮走在一起说:“不
如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌
蚪。小刚说:“你有小明抓得多吗?”小明说:“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。
小明他们走着走着一个大姐姐说:“站住”把他们吓了一大跳,小亮说;“你为什么要我们站住”。大姐姐说:“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说;“又不是你家的蝌蚪,你为什么要管我们。”大姐姐说:“小蝌蚪长大了就是青蛙,你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说:“你们真好。”小明说:“对不起,我们不该抓你们。”大姐姐说:“你们真是一个知错就改的好孩子。”