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蝌蚪作家精彩20篇

用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。以下是开学吧小编给大家分享的我的理想当一名作家,欢迎阅读!

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两只小蝌蚪作文600字

全文共 561 字

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很久以前,有两只小蝌蚪。哥哥叫团团,弟弟叫圆圆。

兄弟俩长得一模一样,都是大脑袋,小尾巴,像是个黑黝黝的小逗号。唯一不同的,就是圆圆一份勤奋,每天游来游去,觅食嬉戏;团团却十分懒惰,每天吃饱就在荷叶下面睡大觉。

一天晚上,兄弟俩在美丽的夜空下聊天。圆圆对团团说:“哥哥,我想练一身好本领,为人类造福,成为他们的好朋友。”哥哥想了想,一脸不屑地说:“我只想吃饱喝足睡大觉。”并指着填上飞过去的天鹅说:“我这一辈子,能吃上一口天鹅肉就满足啦。”

这天晚上,兄弟俩做了同一个梦,梦见仙子对它们说:“只要付出努力,多多练习,一定会有收获,也会梦想成真的。”

圆圆醒了立刻去找团团:“哥哥,为了我们的梦想,我们一起去练习本领吧。”然而团团连眼都没睁,直接翻了个身,又睡了。

圆圆每天开始起早贪黑,练习本领,学习捉虫、练习游泳、跳跃,休息的时候还在锻炼自己动听的歌喉。而哥哥则每天无所事事,吃了睡、睡了吃,什么联习也不做。

几个月过去了,弟弟圆圆长出了健壮的四肢、晶莹剔透、绿的发亮的皮肤,练成了游得快、跳得远、捉虫准、歌声美的本领。每天在农田里帮助人们捉虫,在农民休息时为他们唱歌,人们可喜欢圆圆了,亲切地叫它小青蛙。而哥哥团团则还是原来黑不溜秋的样子,而且由于不爱运动,全身长满了小疙瘩,丑极了。人们一点也不喜欢好吃懒做的团团,管它叫癞蛤蟆。

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更多相似作文

篇1:我喜欢的作家

全文共 323 字

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我的文笔不好,但不妨碍我对文学的喜爱,尤其是有个性,能够残忍对待自己的作家,其中包括:张爱玲还有王朔。

张爱玲的书以前就读,就觉得她才华横溢,有点小才,直到她的小团圆出版,我看到了她对自己的残忍,以往的孩童时代、青春岁月,爱情,爱上那么一个花心不知好歹的人,不过胡兰成肯定是个有魅力的男人,后来又远去美国,我爱她,虽然她后来封闭了自己,她不知道我是谁,但我会一直爱她。

王朔,我一直喜欢,以前的作品不提了,后来看了,致女儿书,与我们的女儿谈话,我被感动了,能够坦然说出自己以往,不装,坦率,除了王朔还能有谁,我相信他是个善良的人,虽然他表面伪装的像个坏人,我爱他,也不关他事。

这是我喜欢的两个作家,我爱他们,张爱玲生得太早,有幸王朔跟我还是一个时代!

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篇2:观察日记小蝌蚪200字

全文共 225 字

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今天,我特别高兴,因为我在香溪里捉到两只小蝌蚪带回家来养。它浑身穿着黑衣裳,眼睛圆圆的,嘴巴小小的,尾巴又细又长,还有两条精致的小腿呢。这些“小零件”搭配起来,就凑成了一只又好看又可爱的小蝌蚪。

听大人说,小蝌蚪不仅长得好看又可爱,它长大变成青蛙后还能帮助农民伯伯捉害虫呢。因此,我对小蝌蚪又有了更深的了解,更喜爱它们啦,每天一放学我都会与它们为伴,仔细地观察它们的生活习性。它们有时在水中欢快地跳舞,有时在水中追逐嬉闹,可好玩啦。

我喜欢可爱的小蝌蚪!

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篇3:先秦作家作品

全文共 1001 字

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孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬(zōu)邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”,读l un,择也,选择摘录之意。 墨子,名翟(d i),春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书,今存53篇。 孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,著有《孙子》,一名《孙子兵法》,13篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事著作。 孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书。 庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33篇,又名《南华经》。代表作是《逍遥游》。 荀子,名况,尊号“卿”,汉时避宣帝刘洵讳,改称“孙卿”,战国时赵(河北)人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有《荀子》32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。 老子,姓李,名耳,字伯阳,谥曰聃,又名老聃。是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人。思想主张是"无为"。代表作是《道德经》即《老子》。 韩非,战国末韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策,主张君主集权,反对贵族操纵政治。现存《韩非子》55篇,代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。 吕不韦,战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。他集合门客编写了《吕氏春秋》。 列子,名御寇,战国时郑(河南)人,被道家尊为前辈,主和贵“虚”,即虚静、无为。著有《列子》8篇。 屈原,名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》(即遭遇忧愁,“离”通“罹”),还有《九歌》、《九章》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。农历五月初五是他投汨罗江自沉的纪念日。

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篇4:必须了解的中国作家

全文共 631 字

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a古代:先秦如孔子、墨子、老子、孙子、孟子、庄子、屈原、荀子、韩非子、吕不韦、列子等;汉代如贾谊、刘安、司马迁、刘向、班固等;魏晋如“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、诸葛亮、陈寿、陆机、陶渊明等;南北朝如范晔、得义庆、刘勰、郦道元等;隋唐五代如王勃、贺知章、王之涣、孟浩然、王昌龄、王维、李白、高适、崔颢、杜甫、岑参、韩愈、刘禹锡、白居易、柳宗元、杜牧、李商隐等;宋代如柳永、范仲淹、欧阳修、“三苏”(苏洵、苏轼、苏辙)、司马光、王安石、沈括、李清照、陆游、杨万里、辛弃疾、姜夔、文天祥等;元明如关汉卿、王实甫、马致远、郑光祖、白朴、瞧景臣、张养浩、施耐庵、宋濂、刘基、罗贯中、于谦、王磐、崔铣、嚅承恩、归有光、汤显祖、冯梦龙、凌蒙初、徐宏祖、魏学伊、张溥等;清代近代如黄宗羲、孔尚任、洪异、李渔、顾炎武、林嗣环、蒲人参龄、方苞、吴敬梓、彭端淑、全祖望、曹雪芹、袁枚、姚鼐、洪亮吉、龚自珍、刘鄂、孙文、吴趼人、李宝嘉、曾朴、梁启超、林觉民等。

B现、当代如鲁迅、柳亚子、胡适、郭沫若、叶圣陶、茅盾、郁达夫、田汉、朱自清、郑振铎、瞿秋白、闻一多、老舍、徐志摩、冰心、沈从文、夏衍、巴金、丁玲、臧克家、赵树理、张天翼、吴伯箫、周立波、艾青、钱钟书、姚雪垠、曹禺、何其芳、杨朔、孙犁、杨沫、周而复、梁斌、徐迟、柳青、刘白羽、田间、郭小川、秦牧、魏巍、杜鹏程、李季、马烽、曲波、贺敬之、袁鹰、茹志鹃、李准、王愿坚、唐驰、碧野、峻青、翦伯赞、王蒙、刘心武、高晓声、李存葆舒婷等。

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篇5:观察蝌蚪的日记

全文共 492 字

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记得十岁那年,我抓蝌蚪的事情。那天,我在公园旁的池塘里,隐隐看见池塘边有很多的小蝌蚪,多可爱的小东西!我便有了跃跃欲试想去抓几只小蝌蚪回去养的想法。

我迫不及待地跑到池塘边,水里的小蝌蚪可真多呀,清清的水里,蝌蚪像一颗颗散落在水里的小珍珠,有的停在石头上休息,有的在互相嬉戏,有的靠围着杂草转圈圈……

我伸出手一碰到水面,所有的小蝌蚪立即四散开来,一个劲地往杂草里穿,我赶忙张开手掌,拿出老鹰抓小鸡的本领,在水池边捞来捞去。“看你往那儿跑”,我一边嘟囔着一边伸手向一只肥大的蝌蚪抓去,以为一定逮着了,却不料那只蝌蚪一下不见了,我有些失望。

我把渔网和鱼食拿了出来,然后把鱼食撒进池塘里,守株待兔。过了一会,水面上出现了很多正在狼吞虎咽吃鱼食的小蝌蚪,我趁他们不注意,来了个偷袭,一下子捞了很多小蝌蚪出来,大获全胜!

我找来了一个瓶子,把收获到的小蝌蚪放了进去,带回了家。爸爸看见我拿的小蝌蚪,说:“小蝌蚪长大后变成了青蛙,青蛙是益兽,我们不能伤害他们呀!”我想了想,就得自己做的确实不对,就和爸爸来到了池塘边,放了小蝌蚪,让他们回到了家。

通过这件事,我觉得真的验证了一句话:动物是人类的朋友。

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篇6:高三写人作文:美丽作家安意如

全文共 513 字

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我喜欢的作家不多,喜欢的年轻作家也很少,安意如就是其中的一位,她是一个美貌兼才华的女子,解读诗词的人很多,但唯一令我有印象的只有她。她娓娓的谈着古典情,娓娓的谈着高雅的情趣,把世界上最好的句子尽收笔底,她的文字充满淡淡的婉约与雅丽,令人十分着迷。很多人了解古诗词,了解古典的爱情,了解纳兰容若,是从她开始。她就像从三百多年前走来的古典女子,或者更早更早的以前,她脱离了现代人的浮躁和肤浅,专心于古典书籍,带给人们美不胜收的文字。一个艺人真正的红起来,靠的是实力,我相信大家看到了她的实力,大家对她的红,对她的成功是尊重的。

我非常喜欢她的美人何处和世有桃花,她的爱情散文写得很好,她的随笔散文写得也很好,她最新的作品中,语言婉丽动人,清新隽永,她的文字如新荷出淤泥而不染。出名要趁早,她在2006年便以优秀的作品出名,可是相较之下,我更喜欢她的最新作品,喜欢其中的文风,喜欢其中的文采,喜欢她长大后独立思考的成熟与优美,纯净与精炼,具有令人回味的哲理与内涵。

女子的写作风格大多会这样吧,她把女子的含蓄,感性,婉约的风格,运用到了极致。

她应该是万千男性心中的理想对象。

山西省长治市长子一中高三:田云

[高三写人作文 :美丽作家安意如

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篇7:蝌蚪孵化过程观察作文1000字

全文共 1308 字

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春节前我在小区的水池边意外发现了蝌蚪的卵。妈妈建议我对蝌蚪的孵化过程进行观察,告诉我想当科学家就要从最基础的观察做起。我长大想做一名科学家,于是在妈妈的指导下开始了我的《蝌蚪孵化过程观察》课题。

刚把卵蝌蚪带回家的时候,它们外面绿绿的保护层裹住了黑黑的小点点,总体看起来,软软的,很有弹性。它们密密麻麻的,谁都离不开谁,远远看过去就像是水草。

第二天,我迫不及待地去看小蝌蚪,我发现保护层里的黑色小圆点有的变成了椭圆形。

第三天,我发现椭圆形的卵渐渐变大了,并且分成了两部分,看起来弯弯的。仔细观察还发现外面的保护层比原来更绿了,里面弯弯的卵偶尔会一动一动的,我感觉非常地奇怪。

第四天,动来动去的小蝌蚪越来越多了。而且会动的小蝌蚪基本集中在中间位置。我想可能是因为中间的温度要高一些,所以孵化的更快。小蝌蚪头和尾巴部分分的更明显了。尚未孵化的卵的颜色也开始变深了。

第五天,蝌蚪变大了,尾巴也变长了,它的尾巴看起来很尖,很扁,像是一把水果刀的形状。

第六天,我惊奇的发现有几只小蝌蚪孵化出来了,它们不时地抖动尾巴向前游去。还有几只沉在水底一动不动。这些蝌蚪的尾巴又细又尖,像是被什么黏黏的东西裹住了一样没办法动弹。

已经是第七天了,小蝌蚪外面的保护层开始腐烂了,也越来越少了,但小蝌蚪却变得越来越大了。大部分的小蝌蚪都沉在水底。我还发现小区水池里的小蝌蚪才刚刚孵化,跟我刚带回家时候一样。妈妈说是因为家里温度比较高,导致小蝌蚪提前孵化了。

第八天,经过妈妈的帮助,我上网查了下资料,可以肯定我捉回来的是青蛙的卵。

想要分清青蛙和蛤蟆的卵还是很简单的。青蛙的卵是透明的,一片一片的像是水草。而蛤蟆的卵是一根一根的像彩带一样。而且我也了解到青蛙卵外面的保护层叫做胶质膜,对小蝌蚪起到保护作用,也可以给小蝌蚪提供充足的氧气条件和营养,还能帮助吸收阳光提高孵化温度。我还查了资料,原来自来水含有氯气,可能会危害小蝌蚪的生命,不过自来水经过太阳晒一会就可以使用了。小蝌蚪是用什么来呼吸的呢?大家一定很好奇,原来,小蝌蚪两侧鼓鼓的东西就是呼吸器官——-外腮。

第九天,我发现小蝌蚪又变大了。我拿尺子量了一下,最短的蝌蚪8毫米,最长的有11毫米长了。我给小蝌蚪换了水,我仔细看小蝌蚪,它们好像更活泼了,不停地游来游去。一个盒子都有点拥挤了,我给它们分在两个盒子里。今天我还发现一件有趣的事情,小蝌蚪睡觉时总是翻着身子睡,真奇怪!

春节期间小蝌蚪变化不大,只是变得更大了。我用尺子量了下,短的蝌蚪有1厘米,长的蝌蚪有1厘米零4毫米了。

经过最近观察比较,我发现一个规律,就是蝌蚪卵刚开始孵化时变化比较大,以后变化就越来越小了。

第十四天,我发现盒子底下有细细的东西,原来是小蝌蚪的粪便,很脏,提醒我要换水了。小蝌蚪变大了,竟然需要四个盒子来养它们了。

最近开始降温了,不知道蝌蚪能不能适应温度。天冷的时候都躲在水底睡觉了。我还给它们弄了一点花生和红薯条,它们竟然围着开始吃起来了。它们吃东西时就像是趴在要吃的东西上。最近蝌蚪的变化不大,不知道是不是因为提供营养的胶质膜没有了,或者是温度变低了的原因。我希望能够看到它们孵化成青蛙的样子。让我们大家一起期待吧!

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篇8:贫穷造就了作家

全文共 219 字

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年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”

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篇9:美国作家舒伯特指出:“Readingiswritin

全文共 709 字

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g”,即:阅读能够促进写作,因为对学生而言,他们对生活的体验、对人生的认识大多是从书本上获得,从大量的阅读中获取的,阅读不仅能帮助学生积累思想,也能帮助他们积累语言素材。“You ought to read very carefully. Not only very carefully,but also aloud,and that again and again till you know the passage by heart and write it as if it were your own.” 这就清楚地说明了熟读成诵对写作是多么重要。所以要想写出好文章,就必须大量读书,它是写作的基础。

阅读对写作固然重要,但其它形式写作训练同样不可忽视,英语写作实践是英语写作理论转化为写作能力的“中介”。英语写作要突出实践,正如学习游泳一样,写作的能力是练出来的。课外练笔是课堂写作训练最有益的补充,因为课堂时间有限,仅靠课堂写作训练培养学生的写作能力是不够的。作文不是“学”出来的,而是“写”出来的。学生必须进行大量的写作练习才能掌握并且灵活运用各种写作技能,而且写作技能只有在不断写作的过程中才能逐步得到提高和完善。

此外,学生的英语语言意识和英语思维能力的培养也需要大量的练习。可见,课外练笔非常必要,应该给予重视。课外练笔的形式多种多样,可采用让学生写英语日记、写英语周记,教师也可有意识地给学生提供一些尽量贴近生活的时尚话题,如奥运会、环境保护等,让学生在课外习作。

总之,学生要提高写作能力应在教师有计划、有组织的引导下进行,开展多种形式的写作实践,努力扩大学生的生活面和知识面,以提高学生的写作能力。

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篇10:我想当一名作家

全文共 479 字

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我想当一个作家,为世界添加一些风采,那么我会取一个笔名——星月,如果你想问我问什么取这个笔名,那我会告诉你,我喜欢星星与月亮,而且我最喜欢的作家是葡萄,她的笔名是一种物品,我也希望我当了作家以后的笔名也是一种物品!

我想当一个作家,为未来的人留下美好的作品,那么我会写一个作品——《童年》,或许在我还没当作家之前,已经有作家写过这个作品,但每个人的童年或多或少会有些不同,想象的童年也不同,我可能写想象的童年,也可能写自己的童年。

我想当一个作家,为我自己的生命留下美丽的瞬间,那么我会随着灵感去写作,努力写出一篇篇让世界各位专家眼前一新,大吃一惊的作品,成为继莫言之后,中国第二位获得诺贝尔奖的伟大作家。

我想当一个作家,为热爱读书的人留下一篇篇美好的文章,那么我会在选择写作范围的时候,尽自己的能力写的广一点再广一点,写出适合中、老、幼阅读的书,比如:侦探小说、科学书、漫画书、作文书、教育书……

我想当一个作家,或许有人问我万一你当不上作家呢?我会回答他万一我当不上作家,成为了其他职业的人,但我会永远坚守这份信念,不会放弃写作,向着名漫画家一样坚守这份信念!

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篇11:观察蝌蚪的日记

全文共 407 字

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春天来了,我看见路边有许多卖小蝌蚪的,所以我买了一只。

瞧,它们长的真可爱,圆圆的小脑袋,芝麻粒似的眼睛,身上穿着黑色的燕尾服。后边的尾巴,又长又扁,一直在摇摆。当它们在水里游的时候,就像是在蓝天飞的风筝,又像游动的小逗号,更像五线

谱上的音符。

小蝌蚪在水中千姿百态地游着,就像水秀演员,在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘;有的躺在水底懒洋洋地休息;还有的在快活地游来游去,如果你把手伸进去把它们捞出来,它们就会敏捷的逃走。

小蝌蚪吃食很有趣,它一般在水面吃虫子,可是,只要给它们食吃,它们就会大口大口地吞,直到吃饱。小蝌蚪只要吃饱了,就会呼呼地睡大觉,但只要你一碰它,它会机灵地游开。

小蝌蚪很胆小,没事的时候我总爱逗它们玩,我只要吹一下水面,它们就像遇到龙卷风立刻就会四处逃跑。过了一会儿,它们觉得不危险了,就会开始嬉戏,如果我趁它们不注意时,一晃,它们又会吓

得落荒而逃,那样真可笑!

这些小家伙真可爱,我爱小蝌蚪。

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篇12:与作家面对面叙事作文_500字

全文共 457 字

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周四下午,我怀着激动的心情来到报告厅,想快点见到仰慕已久的大作家——沈石溪老师。其他同学也陆陆续续地到了,有几个看过沈老师作品的同学,早已高兴得一蹦三尺高了。

随着上课铃的想起,沈老师的身影出现在大厅,台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来,想看看沈老师,他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙,可能是在野外呆久了吧,这就是动物童话作家的特点吧。

沈老师刚坐稳,就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理,生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文,要不是小作者平日留心观察,能写出这样的文章吗?为什么会有日记?日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理,还会有日记吗?古今中外,所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹,他把自己家中发生的事都记录下来,才写成了《红楼梦》。大千世界,处处都有语文。作家写的每一篇文章,都来源于生活。

这次活动,我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法,真是一举两得啊!

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篇13:捉“蝌蚪”作文700字

全文共 700 字

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星期一的下午,我、表姐和表弟拿着几个盒子,在池塘边准备捉“蝌蚪”。

我们现在正在分配任务,表弟不能捉“蝌蚪”,因为怕他会掉到池塘去。所以,我们捉到了蝌蚪,就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害,就让她捉“蝌蚪”。

我们在那儿找,呀找,一直都没有找到一个,这“蝌蚪”也太聪明了,看到我们拿着几个盒子,就逃之夭夭了。幸好,我们想出了一个办法,我到亭子边趴下身子,把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。

果不其然,“蝌蚪”就跑到石头滩那了,表姐看准机会,悄悄地把透明的盒子潜在水中,“哗”的一下,把盒子拿上来,哇!不愧是高手,一下子就捉了一个“蝌蚪”,她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面,又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中,把靠近盒子的“蝌蚪”,快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看,哈!真所谓一箭双雕!一下子,小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”,小盒子里面充满了生机!我们不满足于现状,决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神,看它像曼妙的音符,灵活地转入石缝中,“扑通”!也许是我看地太入神,我掉进了浅水区,这没啥大不了的,反正我的衣服没有湿,于是,我又爬上来。我刚上来,就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”,就快要成功时,那“蝌蚪”灵活地一闪,躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说:“你这蝌蚪,我就不信我捉不到你!”,她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人,我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起,仔细端详这四只“蝌蚪”时,我们才发现,我们捉的不是“蝌蚪”,而是癞蛤蟆的仔!

总而言之,捉“蝌蚪”还是挺有趣的!

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篇14:童话故事小蝌蚪找妈妈

全文共 618 字

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蝌蚪经历了上次“找”之后,变得聪明了,眼睛变“亮”了很多。可是在那天,小蝌蚪遭到了绑架……

那是一个阳光明媚的早晨,小蝌蚪孤自之小溪里玩,碰巧遇见了邻居——蛤蟆先生。蛤蟆见小蝌蚪乖巧可爱,又是青蛙妈妈的宝贝,便起了歹心。他假惺惺地对小蝌蚪说:“小朋友,你好啊!我是你妈妈的亲戚。你妈妈捉虫去了,对你不放心,让我接你回去!这是你妈妈写的字条,给你看看!”说完,便拿出一张刚刚伪造的字条给小蝌蚪看。小蝌蚪瞪大眼睛看了半天,竟然相信他的话,跟着蛤蟆向“家”游去。

游着游着,小蝌蚪发现路线不对,便问蛤蟆:“叔叔,您的路线不对呀!”蛤蟆是个疑心很重的人,以为事情已经败露,便干脆一不做二不休,便把小蝌蚪打昏,然后用绳绑得结结实实的,背回了家。

青蛙妈妈在家里等啊等啊,就是不见小蝌蚪回家,这可急坏了青蛙妈妈。这时,青蛙妈妈的手机响了……“请问你找谁?”“少废话,快吧十万动物币交到你家门口的一辆红色海马车上!”电话那边传来一个粗气的声音,“否则,……哼哼!!你就再也见不到你的宝贝了!”“可是……”青蛙妈妈还想说什么,对方电话已经挂了。

青蛙妈妈一下子担心起来,赶紧拿着十万动物币的支票去约定地点交钱放人。来到指定地点,一个“幽灵”(蛤蟆先生)站在红色海马车前,青蛙妈妈把支票给“幽灵”,可“幽灵”却说:“我要现金,否则你再也见不到你的儿子了!”就在这时,水底警察来了。小蝌蚪得救了,蛤蟆先生则因杀人未遂罪和勒索罪被刑事拘留,等待他的将是法律的严惩。

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篇15:我的作家梦作文450字

全文共 448 字

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现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,我该如何,才能到达彼岸?

德莱赛曾经说过:“理想是人生的太阳。”我的太阳,就是成为一名作家

幼时,我便陶醉于书香中。虽然我读不懂书中美好的意象,读不懂书中诗意的情怀,读不懂书中温暖的故事,但我却从此爱上了书,爱上了淡淡的墨香,爱上了锦词丽句,还有书卷里那一支莲荷的淡雅清愁。看着一本本书,我就如同和一位位优秀的作家对话。那时,我就想,如果我也能成为一位作家,从我的笔尖流淌出优美的文字,那该多好啊!于是,我的作家便如一粒种子植根于我幼小的心灵,慢慢地生根发芽。

为了实现我的理想,我努力学习有关写作的知识,参加作文竞赛,仔细观察身边的万事万物以获取写作的灵感,认真阅读每一本书籍,收集好词好句,为我的写作打好基础。

我享受着每一次为理想拼搏的滋味,每一次想象未来的激动,每一次品味成功的喜悦。理想,已成为我生命中不可割舍的一部分,它是引领我生命的指路灯,它是滋养我生命的营养品,理想,我爱你!

现实是此岸,理想是彼岸,若要到达彼岸,就请用努力架起一座桥梁吧!

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篇16:我的理想——作家

全文共 608 字

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理想是人生的导航灯,为我们照亮了前进的路;理想是力量的源泉,是我们拥有了成长向上的动力。每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是当一名作家,我很小的时候,就有了这个梦想了。

我一直都很喜欢看书,特别是小说与中外名著。从凡尔纳的《汤姆。索亚历险记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》与《金银岛》中,我体验到了探险旅程中的精彩与刺激;而安徒生的《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《柳树下的梦》以及《丑小鸭》,则把我带入了一个神奇的童话世界与一个与现实生活中完全不一样的世界;还有美国作家杰克。伦敦的《野性的呼唤》、《马丁。伊登》、《一块牛排》与《白牙》,让我了解到了动物世界的奇妙与人性、社会中真正的一面……我读了很多名著,书也让我结识了列夫。托尔斯泰、雨果、鲁迅、冰心、高尔基、笛福、大仲马、马克吐温等等作家。我读了这么多的书,从此也就萌发了想要当作家的想法。

我深知,当作家这个梦想不是想想就可以当的,我现在必须付出努力,可以实现这个理想。我的作文比较好,但我还要多写,多看,多接受别人的指导与意见,争取尽快的提高我的写作水平。同时,我要向那些大作家学习,学习他们认真观察生活的精神。我要多积累好的词语、句子,这样才能使我的文章充实。而且我还要再多阅读大作家的作品,汲取作家们好的写作方法。

我的未来不是梦,只要我付出了,努力了,我的理想就一定能成为现实。等我成了作家,我一定要为世界文学金库中再添上一笔宝贵的财富!

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篇17:小蝌蚪作文500字

全文共 568 字

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日复一日,年复一年。今天是个晴朗的好天气,太阳公公早早起了床,起来叫醒了人们。叫醒了小草,小花,小蝌蚪

大早上,爸爸妈妈把我叫醒,唠叨声依然在我耳边回荡,我迷迷糊糊的起了床,看了一下表,“呀,游学营要迟到了”。我大叫着,我赶快刷牙洗脸,吃了饭,爸爸开车直奔游学营。到了后,我长叹一口气:“唉,还好没迟到!”

我赶上了大部队,和游学营的伙伴,张佩琪,张智霖一起走着,路上还是那往日美丽的景色。

今天非常热,但是小君子和大军子们都战胜酷热,不怕艰难,互相帮助,继续前进。

过了一会儿,我们来到一个天然小河边,那里空气很好,都是树荫,还吹着凉风,很舒服,让人陶醉其中。我正在走着,突然听到有人喊:“快来看,有小蝌蚪!”我因为好奇,就跑了过去看一看,真的有小蝌蚪,我开心的说着,虽然见过很多次蝌蚪,但不知为什么,就是按耐不住自己的心情,我从水里捞了一只小蝌蚪,观察一下它,发现小蝌蚪在水里,全身都是黑色的但从近距离观看,发现它的尾巴和外都是透明的,蝌蚪的嘴巴是黑色的,眼睛小似沙粒。我特别想要养几只,于是就让小朋友们帮我抓了几只装在了瓶子里。乔老师看见了,走过来对我们说:“不能抓小蝌蚪,大自然是它的家,我们可以观察它。”

听后,我心想:“虽然很想养小蝌蚪,但老师说的对,大自然是它的家,如带走,他会不高兴的。”我把小蝌蚪放到了河里,依依不舍的离开了。

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篇18:我是一只小蝌蚪作文600字

全文共 611 字

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它嘛,有一个大大的脑袋,圆滚滚的身体,窈窕的尾巴,神气十足。这就是我,一只小巧玲珑的蝌蚪,一只渴望自由的蝌蚪。

我啊,原来生活在一条清澈见底的小河中,和我的闺蜜们成群结队地游玩嬉戏,畅快无比!春天来临,温暖的阳光照在河面上,波光粼粼,我们可高兴了。夏天到了,我们在荷叶底下和小鱼、小虾捉迷藏,微风吹拂,荷香四溢。秋风习习,落叶在河面上,像一只只纸船,我们趴在落叶边缘,欣赏美丽的秋色。白雪皑皑,雪花纷飞,我和闺蜜们围在一起,谈天说地,那是要多开心,有多开心,真是过着神仙般的日子。

不知从什么时候开始,河边来了一群淘气的孩子们。他们无知而又自私地往河里仍塑料袋、易拉罐……突然,一块沉重的石块仍在我们中间,顿时,水花四溅,很多同伴命丧黄泉,天啊,孩子们,你们太残忍了!从这以后,经常会有孩子们拿着网子或塑料瓶来捕捉我们,我眼睁睁看着我的好伙伴被捉走。

唉,这是个不幸的一天,我被一个孩子捉住了,被关在了一个冰冷黑暗的瓶中。这里没有鲜美的水草,没有闺蜜们,更没有小河那样宽广美丽,我只能缓慢的游动,在小河里适应的我,现在叫我如何在这狭窄、阴暗的角落里生活?回忆着过去的自由,思念着我的闺蜜们。渴望自由的我,每天伴着眼泪入睡。我知道,我再也回不到原来那无忧无虑的生活了。

我真的快坚持不住了,慢慢地闭上了双眼。恍惚中,我闻到了荷花的清香,看到了波光粼粼的河面,听到了鸟儿叽叽喳喳的歌唱,我和闺蜜们正在自由自在的推动着落叶说着悄悄话……

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篇19:有魔法的毛竹——台湾作家林清玄的成长经历作文600字

全文共 621 字

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小时侯,他随父兄在椰风蕉雨中流汗挨饿,在田间地头胼手胼足地劳作。那时,他便有一个超凡的梦想:当作家——坐在家中写字别人给他寄钱。17岁那年,他还真发表了几篇作品。

他以为他从此可以像作家一样写作,然后收到猿源源不断的稿费。可此后的很长一段时间,他写的很多东西不是被委婉地拒绝,就是了杳无音讯。这使他很沮丧,他开始怀疑自己的能力,甚至想放弃当作家的梦想。

有一天,他实在受不了这种失落,就走进了他的老师杨教授的办公室,把自己的苦闷与烦恼一下子都说了出来。杨教授没有出言安慰,也没有告诉他该怎么办,而是对他说,有一种毛竹,在它一生的最初5年里,你几乎观察不到它的生长,即使生存环境十分适宜也是如此。但是,只要5年一过,它就会像施了魔法一样,开始以每天两英尺(1英尺约合0。3米)的速度迅速生长,并在6个星期内长到190英尺的高度。因此,它被人们视为“有魔法的毛竹”。

稍稍一顿,杨教书继续说,当然,世界上不是存在魔法,毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实,早先看上去默默无闻的它一直在壮大自己的根系,它用5年的时间储蓄了能量,最终创造了自己的神话。

听后,他若有所思。回去后,他开始大量阅读,同时,他静下心来学习理论技巧,更加深入地观察生活,感受生活。20岁时便推出第一本书——《莲花开落》,30岁前得遍台湾所有文学大奖,还每年出版五六本书,并且本本畅销。

他就是台湾作家林清玄。

人们问起他的成长经历时,他总是爱说:我靠的是“有魔法的毛竹”。

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篇20:我的作家梦作文600字

全文共 617 字

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每天写完作业,都是我最开心的时候,因为我又可以拿起笔,在本子上,一行又一行地进行创作。久而久之,我爱上了写作,也诞生了一个作家

二年级的时候,画着卡通图案的本子通常是老师发给我们用来记笔记的,可我的本子与众不同,上面几乎没有笔记,只有一些零碎的小片段。不知为何,我只要在中间添上几句,就能把两段完全不擦边儿的句子编成故事。到了三年级,我买了一套《笑猫日记》,这套校园小说讲述了笑猫他一生经历过的事情,很有趣,所以,我也开始模仿《笑猫日记》进行创作。有一次,我正在写公狼夏洛与之前的狼王费费进行狼王争夺最后一战的时候,写到那两只狼对视,我不却知用什么语言来描写两只狼眼神犀利地碰撞在一起,我只好趴在桌上,咬着笔;无意中眼睛一瞟,看到了被我压在鱼缸下的《狼王梦》一书,我兴高采烈地从鱼缸下抽出那本书,看了看,里面果然有描写眼神的句子,我很兴奋地学会了,运用在我创作的《狼王的较量》中。现在,自从我看过《双世宠妃》后,我下定决心要写一部穿越剧,于是有了我正在创作的《尘落·狐心·定梦情》等一系列小说。

为了实现我的作家梦,我正在多写文章,多创作一些小说。先把他们拿去投稿,看看能不能被选上,如果能,我会更加努力的创作;如果不能,我准备去拜访著名童话作家——杨红樱,我要向她请教,童书究竟是什么,怎么写成让孩子们喜欢……

现在,我已经创作了许多小说,每次读它们的时候都很快乐,而这些快乐,都是拿起笔的瞬间所带来的,那一瞬间定格了我一辈子的理想。

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