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蝌蚪作家【经典20篇】

用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。以下是开学吧小编给大家分享的我的理想当一名作家,欢迎阅读!

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我的作家梦作文600字

全文共 563 字

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马云说:“想还是要有的,万一实现了呢!”

——题记

梦想开始于对远方的期待,只要你敢迈步行走,就会有方向。当你极目天边的血色,脚下,已是一条路宽阔的人生大道。原来,路在脚下。

我向往成为作家,因为作家笔端勾画了一个又一个曲折离奇、引人入胜的故事;刻画了一个个栩栩如生的人物。读来如临其境,如见其人。思绪追随作家的笔迹,感受到了人生不一样的离合悲欢、酸甜苦辣。

儿时,读童话故事。在生动的故事情节里感受人物的真善美,有时也会被主人公的不幸遭遇而潸然泪下。最喜欢的当属安徒生的故事,他总能写出与我生活经历相似的境况。几经流浪受尽冷眼的丑小鸭;缺乏亲情、孤独无依卖火柴的小女孩。几乎就是在写我们的现实生活,几乎就是我的情感写照。我在想,什么时候,我也能用自己的笔,写我的经历,抒我的情怀,揭世间冷暖。

现在,“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”在《红楼梦》里寻觅梦想。贾宝玉的情愫,林黛玉的愁绪,薛宝钗的宽厚,王熙凤的算计,贾母的慈爱,刘姥姥的质朴……鲜活的人物想象,复杂的社会关联,心酸的人生历程。读故事写法的精湛,读人生历程的艰辛,读社会变迁的感慨。红楼里面的人物,就是社会里的写实。伟大的作家写就真实的社会,引起人性的共鸣。这是我的向往,我的追寻。

作家用一支笔就能指点江山、青史留名。我一介弱女子,这不正是我所期望的吗?让梦想引领我的人生路。

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篇1:蝌蚪乐园作文450字

全文共 454 字

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我奶奶家有一个菜园,菜园里有绿绿的丝瓜,有长长的辣椒,还有形状不一的黄瓜。菜园旁边有一个湖畔,湖畔里面有…………这是什么东西?

我蹲下身子,仔细一看,”哇!”我惊讶道,“这里居然有成千上万的蝌蚪!”有的就像是一个个仪态端庄的国王,有的膘肥体壮像一个个有责任感的护卫队,有的小得连眼睛和耳朵都看不见。

我认真地观察它们,它们有的七上八下,有的横七竖八。不知道为什么它们总能恣意地游来游去,仔细一看才知道它们是先休息一伙补充体力,然后再用尾巴使劲地甩,才让我们感觉它精力十足,在水里冲过来游过去——有几只蝌蚪被芦苇缠住了我用手把他们放出来,可是那几只动也不动,我心里非常伤心,想着我是不是伤害了这些小生命,就在我伤心之际,突然,小蝌蚪又动了起来,顿时。我的心里又燃起了欢喜,原来那只蝌蚪早就感觉到危险,在和我斗智斗勇呢!

这时传来爸爸的声音,顺着声音看到了太阳的余晖,才知自己观察入了神忘记回家了。小蝌蚪们好像知道我要走了,给我表演了最后一个节目“水中的烟花”,这时他们上下“跑”动,荡漾出一道道水纹,好像在和我告别。

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篇2:我的理想作家400字

全文共 425 字

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维吾尔族人有一句名言:“生活的理想是为了理想的生活。”每个人都有自己的理想,理想是各不相同的。我的理想就是当一名作家

也许有人会问我:“你为什么想当一名作家呢?”这还要从上学期的一件事说起。

那次我们当堂写作文,我写好后拿给老师看。老师看过后对我说:“写的不错,但即使你是世界上最完美的李子,放的时间长了也会腐烂。你明白我的意思吗?”老师的这一句话点醒了我,我当时心里在想:既然老师说我写的好,我以后就一定要成为一名作家。

我热爱作家这一职业。作家可以将自己的感情注入到笔下的人物中去,使笔下的人物变得有血有肉。当你自己和喜爱你的读者们,一起分享书中的人物时,那将会是多么幸福啊!

为了实现我的理想,我今后会这样做:做生活中的有心人,将生活中的点点滴滴变成我写作的素材;认真写好老师布置的每一篇作文,向老师请教写作方法;坚持每天写日记,每周写周记;在读书时认真写好读书笔记,积累更多的好词好句。

我希望自己以后能成为像莫言一样的作家,写出优秀的作品为国争光!

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篇3:先秦作家作品

全文共 922 字

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孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬(z ōu)邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20 篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”,读l ún ,择也,选择摘录之意。

墨子,名翟(d í),春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书,今存53 篇。

孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,著有《孙子》,一名《孙子兵法》,13 篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事著作。

孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书。

庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33 篇,又名《南华经》。代表作是《逍遥游》。

荀子,名况,尊号“卿”,汉时避宣帝刘洵讳,改称“孙卿”,战国时赵(河北)人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有《荀子》32 篇,代表作有《劝学》、《天论》等。

韩非,战国末韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策,主张君主集权,反对贵族操纵政治。现存《韩非子》55 篇,代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。

吕不韦,战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。他集合门客编写了《吕氏春秋》。

列子,名御寇,战国时郑(河南)人,被道家尊为前辈,主和贵“虚”,即虚静、无为。著有《列子》8 篇。

屈原,名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》(即遭遇忧愁,“离”通“罹”),还有《九歌》、《九章》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。农历五月初五是他投汨罗江自沉的纪念日。

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篇4:我最喜欢的作家作文400字

全文共 417 字

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我很喜欢鲁迅,原因是他写的作品好,选材独特,饱含着自己的独特见解,鲁迅先生的小说具有生动的文学性,让人读后耳目一新,这也是我喜欢鲁迅的直接原因。

记得我读过的鲁迅的第一篇作品是短篇小说《故乡》,读完后,那个麻木的祥林嫂,那个消极的中年闰土,在我的脑海里面简直挥之不去、不可磨灭,也就是从那个时候开始,我开始喜欢上了鲁迅的小说,喜欢上了鲁迅的杂文,喜欢上了鲁迅的散文。

后来又查了他的资料,认识到他是中国文学史上最伟大的大文豪,他以笔代剑,呼唤百姓们起来勇敢地斗争,他用文章使人们觉悟起来。

他的诗采也不差,郭沫若说:“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每瑧绝唱。”从这几句诗中就不难看出鲁迅的诗才是多么受人敬仰的了,再看看鲁迅在《自嘲》里面说的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”听,这语气,是多么的朗爽、是多么的豪气、是多么的有豪情壮志啊。

鲁迅先生是人类文学史上最伟大的作家,他是我最喜欢的作家。让我们都来把鲁迅的文笔、鲁迅的精神传承下去。

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篇5:我的作家梦

全文共 694 字

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少年强,则国强;少年富,则国富。少年的想就是中国的梦想,少年的未来就是中国的未来。

——题记

我的梦想是当一名儿童文学作家

当我读三年级的时候,作家张之路来到我们学校作讲座,他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我,给我留下了深刻的印象。从此,我的心中便有了一个小小的梦想——我要当作家!

后来,我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿,令我万万没想到的是——我的文章居然刊登在《绍兴晚报》上,我还拿到了五十元稿费。这给了我莫大的鼓舞,于是我相信满满地正式踏上了通往圆梦的征途。

书是明灯,点亮我心中的黑暗;书是船帆,推动人生的巨轮;书是青草,长满生命的土坡。我迷上了阅读,天天与书为伴,与书同行。我认为沉醉在书海也是一种享受。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是阶梯,是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢?是作家。作家也是园丁,也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水,智慧,爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面,但是他们用文字来进行身传言教,他们一直是我最敬佩的人。

因为阅读,我的写作水平日益俱增。与同学相比,我的作文有更多的好词好句,老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光,我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛,大大小小也获得了不少荣誉,这让我对自己更充满了信心。

我一定要写出一些深受小朋友喜欢的一些文章,成为他们心目中的“作家”,让他们也爱上阅读。我不为稿费,不为名气,不为奖金,只为下一代的未来。

有梦想就有希望,有希望就有动力。今后,我还会继续向着这个梦想前进,园自己的作家梦。

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篇6:看图作文:保护小蝌蚪

全文共 672 字

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看图作文就是根据图中的情景所写的一种文章,可以运用想象,可以表达自己的感受。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

【看图作文:保护蝌蚪

夏天到了,在一个炎热的下午,小明坐在小河边拿着小瓶子逮小蝌蚪。青蛙看见了,“呱呱呱”说:“请你不要捉小蝌蚪,它是我们的孩子。它们长大以后跟我们一样会捉害虫。”小明听了脸唰的一下红了,连忙把瓶中的小蝌蚪放回小河里。青蛙呱呱的说:“谢谢你放了我们的孩子。”小明不好意思的说:“对不起,我以后不捉小蝌蚪了,我要好好爱护小蝌蚪。”

【看图作文:保护小蝌蚪】

一天,小明在小河里抓了一些小蝌蚪,装在鱼缸里,高兴地跑回家去。小明回到家,就坐在沙发上,一边休息一边听广播,听到广播里在说:“要保护青蛙------”小明听了,急忙去查找资料,他看见书上也是这么写的:青蛙是益虫,能保护庄稼,所以要保护青蛙。小明心想:广播里这么说,书上也这么说,那我应该要保护小蝌蚪。

他就马上端起鱼缸来到小河边,把小蝌蚪给放了。小明说:“我以后再也不会抓你们了。”

【看图作文:保护小蝌蚪】

今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。

然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。 第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”

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篇7:我最喜欢的作家作文600字

全文共 692 字

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最近,我迷上了东野圭吾的小说。每读完一本他的作品,都会带给我极大的震撼。

东野圭吾的推理小说,情节简直可以用“诡异”二字来形容。他能从看似完全不合理的情节中,一步步引出极为合理的解释,功力之深令世人骇然。与《福尔摩斯探案集》不同,东野圭吾的小说多侧重于对凶手犯案过程中行动的描写,让人感觉他似乎并不是一位侦探,反而更像一名手法精湛的罪犯。

东野先生小说中的案件常常使人感到匪夷所思,令人无从下手。《嫌疑人X的献身》中的石神,为隐藏花冈靖子母女二人杀死靖子前夫的事实,设下极为复杂诡异的圈套,令警察们始终深陷其中,永远无法破案。当最终物理学家汤川揭开谜底时,所有人都不敢相信自己的眼睛。石神竟另杀一人,用巧妙的方法将此人伪装成靖子的前夫,又为靖子母女专门设计了摇摇欲坠而又坚不可破的不在场证明,使得警方始终坚持调查靖子母女的不在场证明,便全部搞错了死者身份……这样巧妙的诡计,即使让福尔摩斯本人亲自到场,怕是也难以识破吧。

情节诡异到令人咋舌的程度仅是一方面,东野先生的小说中也不乏对人性善恶的揭示。《白夜行》中雪穗和亮司便是最好的例子。二人在成长的过程中几乎见证了人间所有最为丑陋、邪恶的事物,使得二人变得无依无靠。亮司为保护雪穗杀死了自己的亲生父亲,二人将这起命案的真相掩埋了整整十九年…

此外,从各类作品中一些微小的细节,都能看出东野先生的知识面极广。他精通化学、医学、物理、电力学等各类知识,并运用到作品的创作中。不仅如此,东野先生的写作水平也非常高超,他的小说文笔优美,经常使我深陷其中,无法自拔。

东野圭吾就是这样一位十项全能的推理小说作家。我十分敬佩他,也希望能够读到更多他的著作。

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篇8:观察蝌蚪的日记

全文共 726 字

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每次暑假回到老家,我都不会忘了在天黑前吃完晚饭,然后和谢雨芯每人拿个手电筒去田地里,只要天一黑,亮光便会吸引许许多多的飞虫、蚊子、小蝗虫,忽然,从水田中一下射出两根长舌头来,把这些“美食”一扫而光,接着,两只刚吃完饭的大青蛙从稻田中一蹦一跳地跑了出来,它们便是我养的“成年蝌蚪”——科学家与美食家。

事情得从去年春天说起:那天,我和姐姐谢雨芯,在水田里看见许多蝌蚪游泳,它们一会儿往左跑,一会儿往右游,令我拍手称赞。

忽然,爷爷说,几周后就要在水田播种了,叫我们别来捣乱。我暗暗惊喜,立刻想出一个办法,趁爷爷就要在田里播种之前,我们想亲自把蝌蚪养大,想看看蝌蚪是如何变成青蛙的。

把小蝌蚪带回家以后,我俩便细心地照顾小蝌蚪,其中有一只十分大,我们便一心想把它养大,所以我们对它照顾得无微不至,每天早上一起来便先给它换水,让它呼吸新鲜空气,不让其它的蝌蚪欺负它,不过,由于我们俩对它很溺爱,从而使它丧了命。在它抽出后肢的后来几天。

有一天比较炎热,我便把装它的水盘子放进了冰箱,结果等到晚上的时候,当我把水盘子拿出来时,它已被冻在了冰块里,我急忙把冰块破开,可已经无济于事了;再看其它四只,其中两只已因喝了浑浊的水死了,只剩下最后两只了,它们已经奄奄一息了,我急忙去换水,这才把它们救活过来。

从此以后,我们为了让剩下的这两只蝌蚪有顽强的生命力,我们除了给它们勤换水以外什么也不做,这还真凑巧了;他俩慢慢长成大,先长出两只前腿,再长出两只后腿,最后变成了青蛙,我们把它们放回了爷爷的水田里,并给它们取名为科学家与美食家,科学家会辨别虫子有毒还是无毒,美食家知道虫子好吃还是不好吃。因为它们的默契,每次都能吃到好吃又无毒的虫子。

喏,这就是我那两只聪明又可爱的小青蛙。

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篇9:新闻震撼的世界,作家何为

全文共 681 字

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周克华在重庆被击毙那天,作家邱华栋在新浪发了一条微博:“周克华被击毙了,可他为什么这么仇恨社会?……他这么干,背后的原因是什么?……新闻结束的地方,是文学出发的地方。”

世界文学史上,有不少经典作品最初的灵感来自新闻报道。福楼拜的小说就是来源于一则关于一个小镇上少妇的挥霍、出轨和自杀的简短新闻。如果说,包法利夫人的原型在新闻里满足了读者对财富、自杀等狗血情节的兴趣,福楼拜在小说中则是在追问关于欲望、享乐、欺骗、背叛、忏悔等更多有关社会和人自身的问题。这些问题不像新闻报道的故事一样容易解决,而是包含无数的矛盾、不解、缺漏……文学的意义,恰恰在于它触及了深渊般的真实--那个创伤的核心。

现实社会中,新闻关心的只是恶魔的行为和事件,而文学关心的是恶魔的心理、环境、成长……相对于新闻的刻意简要,文学彰显故事的繁复与错裂。原来新闻中的单一情节在文学中必然引向更纠缠的人际网络。这些形色各异的纷杂线索和层次比起表面的“事实”更具“真实”。也可以说,“真实”不是新闻所呈现的现象,而是现象之下无法被简单事实及其逻辑所容纳的无底深渊。

而作为问题的文学,正是站在悬崖上,注视着那些悬浮或撒落在深渊里的生活碎片。

当前的时代,层出不穷的是对于震撼性事件的报道。但新闻报道往往浅尝辄止,甚或欲言又止。前几天在微博里看到有关哈根斯塑化人体标本展的消息时,我问了一个和邱华栋十分相似的问题:有谁会来写这个题材吗?莫言、余华,还是阎连科?

素材运用:新闻的终点就是文学的起点。

不断挖掘那个新闻背后的真实,或许是一个文学写作者能够不辜负时代的方式。遗憾的是,这样的文学作品已经缺席很久了。

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篇10:小学作文:记一次捉蝌蚪活动

全文共 348 字

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下午,秋高气爽,真是捉蝌蚪的好天气,我和小伙伴决定去捉蝌蚪。

走着走着,我们走到了一处河水清澈,树木挺拔的地方。河水里还有一只只可爱的小蝌蚪,我们一致认为在这里捉蝌蚪。

最开始,我分到的工是赶蝌蚪,我妈妈是帮手,小伙伴是捉蝌蚪,但是,我的手臂太短,小伙伴又缺帮手,所以,我就当了小伙伴的助手,开始勺蝌蚪。不一会儿,我就勺起了一只又肥又大的蝌蚪。这时,我看到了一只躺在水中纹丝不动的小蝌蚪,决定捉住它,可是,它躺在泥土上,怎么也捉不到它,于是我坐下来,静静地想啊想,突然,我眼前一亮——啊!想到了!我把手放进了凉凉的溪水中,勺一勺,小蝌蚪飘了起来,我趁机用杯子一勺,小蝌蚪进来了!我高兴地手舞足蹈,眉开眼笑……

这天,我的收获可不小,捉了满满一杯子的蝌蚪。虽然捉蝌蚪非常累,但是我从这件事里感受到了快乐。

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篇11:我想当作家作文600字

全文共 656 字

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理想,是一座小山坡,不怕苦的人,才能跟它握手;理想,是一片大海,不怕累的人,才能跟它嬉戏;理想,是一棵参天大树,只有不怕折磨的人,才能跟它欢声笑语…。而我的理想是当一名作家

从小,我就很爱看金波爷爷的书,里面是另一个神奇的世界,充满有趣的句子,充满引人入胜的词语。我,就很喜爱金波爷爷的故事,就有了一个理想-当作家。

每当我看到一本好书时,总会情不自禁地看起来,看中了,嚷着让爸爸买,可是爸爸总是不答应,我只好抚摸着书久久不愿离去。心里只能悄悄地想:要是我真能当一个作家,多好!像他们一样写故事,心里多痛快!

有人说:“心动了就要有行动。”我便行动起来。

看,我又写起来了,写得多认真,连爱玩的风,都不敢来打扰我了。爸爸妈妈在旁边小声地夸我:“这孩子,长大一定有出息。”我心里心花怒放,开心得不得了。这时风儿开始活动,在我身边舞蹈着。

可也有失败的时候,有一天,我刚写完一篇作文,便兴高采列地拿给妈妈看,心想:妈妈一定会表扬我的。我越想越开心,笑容便爬上了脸。然而,妈妈指出了一大堆不好。我丧气地低下了头,心里想:这不是鸡蛋里面挑骨头吗?那里有你说的那么差。但我只能静静地走到椅子旁,看我的习作,默默地为自己的作文叹气。可我心里还在想:妈妈,这篇作文写得很不错呀,你能不能表扬我一次呀。

我情绪越来越不好,似乎下起了一阵小雨。马上,我想放弃当作家这个职业了。这时,我表姐走进来,温柔地说:“你学过张孝详的一句名言吧。他说:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”

我心情突然豁然开朗,我相信自己一定能成为一名好作家。加油!加油!

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篇12:浮起来的蝌蚪

全文共 268 字

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吴怡嫚

今天刘老师让我们做了一个可以让蝌蚪起来的实验,我觉得非常的神奇。

我们准备的材料有:陶瓷盘子,一支马克笔,一杯盐水。首先,我们在陶瓷盘子里,用马克笔画了几只快活的小蝌蚪,再把盐水一点一点地倒进陶瓷盘子里。大约五分钟的时间,快活的小蝌蚪就浮了起来。小蝌蚪在盐水中一边翩翩起舞,一边窃窃私语,快活极了。

我高兴得蹦地三尺高,兴高采烈地说:“我居然成功了,我仿佛觉得自己在做梦,太不可思议了。”我开心得像火箭一样跳了起来,蹦得跟兔子一样高,高兴极了。

我高兴的原因是,因为浮起来的蝌蚪是我第一个成功的实验,我兴高采烈地跑回了家,向妈妈汇报。

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篇13:捉小蝌蚪日记200字

全文共 266 字

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大家好、我叫叶可儿、今年11岁。

我又一双葡萄似的眼睛、一张小小的嘴巴、高高的个子、你们想认识我吗?

我有一个优点、喜欢保护动物、又一次夏天爷爷带我去孔庙公园玩、我看见一个小男孩在河边捉蝌蚪、我连忙走过去、告诉他、蝌蚪长大后是青蛙、青蛙可以帮我们吃害虫、所以我们不能伤害小蝌蚪。

我也有一个小缺点、不喜欢吃蔬菜、人家说、多吃蔬菜可以美容。我听了很多遍、还是不喜欢吃蔬菜、有一次在家里、妈妈几乎买的全是蔬菜、开饭了、我只好勉强了、我吃了一口、觉得很好吃、我就津津有味的吃了起来从这时开始我就喜欢吃蔬菜。

认识我了吗、一个喜欢保护动物的小女孩。

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篇14:我的理想作家作文800字

全文共 872 字

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每个人都有自己五彩斑斓的理想,老师、警察、医生……我的理想就是当一名作家

在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事业。一天大部分的时间坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将它们整理成文章,然后带着激动的心情静静地回味几遍,这其实就是一种享受。再说,在当今物质发达的世界中,作家写出来的优美作品,能让人们的精神世界更加丰富多彩,让每一个人都有一颗善良的心灵,让世界更加和平!

从很小的时候起,我就很崇拜那些作家,他们能把一件普通的小事让人读起来经久不忘。我记得妈妈曾经每晚上,总是用她那甜美的声音给我讲述优美的故事!妈妈平和地对我说:“这些故事都是那些著名作家的作品!”“作家”,于是在我幼稚的心灵中播撒下一个美好的理想。

随着时间的流逝,我渐渐长大了,也读到了更多优秀的文学作品。我知道要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。记得有人曾这样说过,一代代的名家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。所以,对于我来说,前途更加坎坷,但我会把困难化作我前进的动力!要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念,多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是读各种各样的名著,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中,并思索作者是用何种手法写的;多看和多听就是积累生活中的小事,并从中选出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的,比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品,真实人或事更容易产生震撼的效果;多学指多多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下死工夫,写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。

虽然我的理想看上去很遥远,但是,我相信,在各位老师的指导下,通过我的努力,这个理想在不久的将来一定会成为现实!因为,居里夫人曾经说过:“弱者等待时机,强者创造时机。”

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篇15:我学会抓蝌蚪小学作文

全文共 460 字

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我学会了许许多多的事情,有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多,有的被海水冲走,再也见不到它的影子;有的却像生了跟似的,永远居住在沙滩上,怎么抹也抹不掉……今天,我弯下腰去检起一个贝壳,看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。

那天,我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪,正在闭目养神。于是,抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧,找到一只破碗,用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底,在哪里守株待兔,嘴里念念有词“蝌蚪,蝌蚪,快上钩吧!”。不一会儿,我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然,我把手一捧,反应快的蝌蚪落荒逃走,反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时,有一辆三轮车从不远处驶过来,车轮压过了水坑,蝌蚪们四处逃散,我就趁火打劫、浑水摸鱼,捉了不少的蝌蚪,真是天遂人意!这时,我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙,并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。

虽然我学会了抓蝌蚪,但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去,祝愿它们能健康成长,成为捕虫能手。

[我学会抓蝌蚪小学作文

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篇16:我要当作家作文500字

全文共 517 字

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我的梦想是当一名作家

这个梦想是从我第一次发表作文时产生的。在三年级时,吴老师让我们写一篇自己爱好的作文,我写了一篇《做甜品》,经过几次修改,终于在吴老师的作文平台上发表了。因为发表作文读者会打赏,我每天都想着会有多少稿费。

到了期末,吴老师把我们的稿费装在一个个红包里。发稿费时我死死地盯着那一叠红包,耳朵恨不得长到吴老师旁边似的,听着他报名字,名字一个个地报过去,红包一个个少去,同学们一个个站到讲台上去……我紧张得不得了,拿起笔在桌子上画圈圈。

“下一个,陈牧曦!”吴老师叫道我。我马上跳上讲台,接过稿费红包,打开偷偷地数了数。哇,有两百元!我面带微笑地拍了照,得意洋洋地下讲台了。回到家,我兴奋地把稿费给妈妈看,她看了之后向我竖起大姆指,说:“真棒,爸爸妈妈的手机不是安卓系统的不能给你打稿费,你靠大家的支持就得到了二百元,太好了。”

这以后,我便对写作有了信心,也爱上了写作文。写作文不仅能得到稿费,更重要的是在修改作文的过程中,我学到了许多好词好句,学会了改作文框架。慢慢的,我的作文写得更加流畅了,对写作的兴趣越来越深厚。

不过,想当作家可不能光说不练。从小就要多写作文,从一篇篇小作文到一本本大书。这样日积月累,才能收获梦想。

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篇17:小蝌蚪日记200字

全文共 259 字

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我的家乡南边有一个美丽的小公园,这个小公园叫七贤公园。

一进大门,各种各样的花争奇斗艳。有的花含苞待放;有的花争奇斗艳;有的花已经渐渐的老去了。再往里走,就到了莲花池这里的水渐渐下降,一群群可爱的小蝌蚪纷纷来这安家。当我看到一个 个天真可爱的小孩子在捉小蝌蚪时我心动了,拿着一个空瓶子和一个小盒子笨手笨脚的来到小河边,蹲在小河边,把小盒子放到小河里,不一会儿就有一只小蝌蚪游来这里,我把在水里的小盒子拿出了 水面,一下子把小蝌蚪抓住了。我又继续抓。在回家的路上,我数了数一共有15只。

我真高兴呀!今天共抓了15只小蝌蚪。

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篇18:小蝌蚪作文500字

全文共 568 字

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日复一日,年复一年。今天是个晴朗的好天气,太阳公公早早起了床,起来叫醒了人们。叫醒了小草,小花,小蝌蚪

大早上,爸爸妈妈把我叫醒,唠叨声依然在我耳边回荡,我迷迷糊糊的起了床,看了一下表,“呀,游学营要迟到了”。我大叫着,我赶快刷牙洗脸,吃了饭,爸爸开车直奔游学营。到了后,我长叹一口气:“唉,还好没迟到!”

我赶上了大部队,和游学营的伙伴,张佩琪,张智霖一起走着,路上还是那往日美丽的景色。

今天非常热,但是小君子和大军子们都战胜酷热,不怕艰难,互相帮助,继续前进。

过了一会儿,我们来到一个天然小河边,那里空气很好,都是树荫,还吹着凉风,很舒服,让人陶醉其中。我正在走着,突然听到有人喊:“快来看,有小蝌蚪!”我因为好奇,就跑了过去看一看,真的有小蝌蚪,我开心的说着,虽然见过很多次蝌蚪,但不知为什么,就是按耐不住自己的心情,我从水里捞了一只小蝌蚪,观察一下它,发现小蝌蚪在水里,全身都是黑色的但从近距离观看,发现它的尾巴和外都是透明的,蝌蚪的嘴巴是黑色的,眼睛小似沙粒。我特别想要养几只,于是就让小朋友们帮我抓了几只装在了瓶子里。乔老师看见了,走过来对我们说:“不能抓小蝌蚪,大自然是它的家,我们可以观察它。”

听后,我心想:“虽然很想养小蝌蚪,但老师说的对,大自然是它的家,如带走,他会不高兴的。”我把小蝌蚪放到了河里,依依不舍的离开了。

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篇19:捉蝌蚪记作文400字

全文共 415 字

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蝌蚪想必是深受大家喜爱的小生灵,这小家伙有一个大大的可爱的脑袋,小小的尾巴,全身黑不溜秋的。虽然外表可爱,但抓住这小家伙,可是一个大难题。因为蝌蚪游得快,而且还滑滑的,但是我有几个好办法来抓它,你想试试吗?

一、困

这是一个好用的计谋,让塑料袋在它的后路张开大嘴等它,手在前面抓它,要是左右有石头,那就有可能捉住这小家伙了。

弱点:只适用于左右有石头的情况下,但蝌蚪可能从上面游走。

二、围

此计要多人才可使用,成功率极高,五六个人围着几只蝌蚪,会让蝌蚪无路可走,然后包围圈越缩越小,就可以抓住了——场面十分混乱!

弱点:脚与脚之间可能有空隙,若蝌蚪从脚与脚之间溜出去,那可就惨了。

三、抓

此计要由十分有经验的人来施展,首先要找一个较近的蝌蚪,然后悄悄地慢慢地靠近,瞄准,最后猛地下手一击——一只蝌蚪就到手了!

弱点:靠近时难以做到安静。

抓蝌蚪虽然好玩,但它们长大后是益虫,而青蛙是人类的好朋友,建议还是放生吧,让它们在大自然里过自由自在的生活。

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篇20:我是为明小作家作文350字

全文共 377 字

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哇哈!我又荣获了一张“为明小作家”的奖状。在所有的学科中,最能给我带来快乐的就是写作文啦。

在我很小的时候,便养成了仔细观察的好习惯,因为生活中的一点一滴都可以作为写作的素材。记得一次参加国际象棋比赛,我把比赛过程淋漓尽致地展现在作文本上,受到了老师的表扬。

“读书破万卷,下笔如有神。”写好文章离不开广泛的阅读,因此我阅读了大量的课外书籍:从行侠仗义的基督山伯爵,到屡破奇案的福尔摩斯;从神秘莫测的《海底两万里》到图文并茂的《太空探秘》;从简洁生动的《资治通鉴》到质朴严谨的《史记》……这些精彩的故事不仅为我的写作提供了丰富的素材,而且使我终生受益。

功夫不负有心人。通过平时多阅读、多积累、多练笔,我的写作水平不断提高。在老师的精心指导下,我还获得了“简快杯”全国作文总决赛三等奖,这给了我莫大的鼓励。今后我要继续努力,练就一支生花妙笔,写出更多锦绣文章。

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