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7183作文
530小蝌蚪
全文共 370 字
+ 加入清单张仕娅
周日上午,我和爸爸、妈妈,还有弟弟,一起到清凉山公园散步。我们来到经常玩耍的小池塘边。
池塘边的小草从泥土里钻了出来,晃动着它那黄绿色的尖脑袋,观望着它似曾相识的世界。再往池塘里看,池水碧绿碧绿的,像一块天然翡翠一样,上面还浮着一层绿色的青苔。我看见有一些青苔在动,奇怪,这里没有风,也没有人动它们。难道青苔也有腿吗?我往水里一看,呀!青苔下面有一只只黑黑的小圆点在游。走上前一看,原来是一群小蝌蚪呀!圆圆的脑袋,大大的头,细细的尾巴,左右摇动,真像小姑娘头上拖着的小辫儿。它们正在青苔下面捉迷藏呢!我突然想到了一首诗汉乐府的《江南》:“鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”此时诗中鱼变成了小蝌蚪,莲叶就是那青苔。
哈哈!池塘里的小秘密被我发现了!我静静地看着它们,生怕打扰到小蝌蚪们,默默地感受着大自然的美妙!
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篇1:小蝌蚪找妈妈作文
全文共 635 字
+ 加入清单暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒过来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
一天又一天,这些卵都变成了一个个小蝌蚪,他们又圆又大的脑袋后面拖着一条细尾巴,可爱极了!小蝌蚪东张张,西望望,连妈妈的影子也没瞧见。于是,他们决定一起去找妈妈。
小蝌蚪们沿着小河顺流而下。路上,他们遇见了鲤鱼,小蝌蚪忙迎上前去,问:鲤鱼阿姨,你见过我们的妈妈吗?噢,是青蛙大姐的孩子啊,你们的妈妈去田间捉害虫了。鲤鱼摇头晃脑地说。谢谢你,鲤鱼阿姨!小蝌蚪告别了鲤鱼,向着田间赶去。
小蝌蚪们游啊游,终于来到了田间。可是,妈妈在哪里呢?这时,他们看见了一条黄鳝,就向他打听:黄鳝爷爷,你见过我们的妈妈吗?是小蝌蚪啊,唉——说起你们的妈妈,她真可怜。昨天晚上,一群小伙子在这儿抓青蛙,你们的妈妈被他们抓走了。抓到哪儿去了?小蝌蚪们七嘴八舌地问。听他们说,今天要拿到集市上去卖掉。幸亏我跑得快,不然我这条老命也不保了!小蝌蚪们听了黄鳝的话,摆动尾巴向集市游去。
他们经过一条又一条小溪,最后沿着一条下水道来到了集市。远远地,他们看见了自己的妈妈和许多阿姨一起被关在一个网兜里,将要被卖掉。小蝌蚪们顿时都痛哭起来。
一个小男孩买下了这一网兜青蛙,他提着网转身就走。妈妈!妈妈!小蝌蚪们都痛苦地大叫起来,妈妈要被杀害了
你们快看!一只小蝌蚪喊起来。那个小男孩来到河边把网里的青蛙倒进了河里。小蝌蚪们看到这些,一窝蜂似地游到河里,把自己的妈妈围了起来。
篇2:作家诗词文学常识积累
全文共 433 字
+ 加入清单临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,尽可能避免太多的遗憾。下面是为大家收集的小升初语文作家诗词文学常识,供大家参考。
作家作品:
(一)、古代作家:
孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,思想核心是“仁”,“论”读lún,择也,选择摘录的意思。
墨子,名翟,春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”,著有《墨子》,今存53篇。
老子,姓李,名耳,春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》,81篇。
(二)、作品:
1、学而时习之,不亦说乎? 《论语》
2、温故而知新,可以为师矣。 《论语》
3、敏而好学,不耻下问。 《论语》
4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》
5、工欲善其事,必先利其器。 《论语?卫灵公》
6、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》
7、知人者智,自知者明。 《老子》
以上是为大家准备的小升初语文作家诗词文学常识,希望对大家有所帮助。
篇3:我想当作家作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单理想,是一座小山坡,不怕苦的人,才能跟它握手;理想,是一片大海,不怕累的人,才能跟它嬉戏;理想,是一棵参天大树,只有不怕折磨的人,才能跟它欢声笑语…。而我的理想是当一名作家。
从小,我就很爱看金波爷爷的书,里面是另一个神奇的世界,充满有趣的句子,充满引人入胜的词语。我,就很喜爱金波爷爷的故事,就有了一个理想-当作家。
每当我看到一本好书时,总会情不自禁地看起来,看中了,嚷着让爸爸买,可是爸爸总是不答应,我只好抚摸着书久久不愿离去。心里只能悄悄地想:要是我真能当一个作家,多好!像他们一样写故事,心里多痛快!
有人说:“心动了就要有行动。”我便行动起来。
看,我又写起来了,写得多认真,连爱玩的风,都不敢来打扰我了。爸爸妈妈在旁边小声地夸我:“这孩子,长大一定有出息。”我心里心花怒放,开心得不得了。这时风儿开始活动,在我身边舞蹈着。
可也有失败的时候,有一天,我刚写完一篇作文,便兴高采列地拿给妈妈看,心想:妈妈一定会表扬我的。我越想越开心,笑容便爬上了脸。然而,妈妈指出了一大堆不好。我丧气地低下了头,心里想:这不是鸡蛋里面挑骨头吗?那里有你说的那么差。但我只能静静地走到椅子旁,看我的习作,默默地为自己的作文叹气。可我心里还在想:妈妈,这篇作文写得很不错呀,你能不能表扬我一次呀。
我情绪越来越不好,似乎下起了一阵小雨。马上,我想放弃当作家这个职业了。这时,我表姐走进来,温柔地说:“你学过张孝详的一句名言吧。他说:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”
我心情突然豁然开朗,我相信自己一定能成为一名好作家。加油!加油!
篇4:捉蝌蚪作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单今天,春光明媚,我和哥哥一起去小河边捉蝌蚪。
这里环境很好,小草碧绿,小花灿烂,河水清澈见底,都可以照到自己的小脸蛋,我好喜欢这里有呀!
我和哥哥马上把裤腿挽上来一点,就到跑到水里玩,一玩,就忘记了一切,差点就忘了,我是来捉蝌蚪的呢?
开始抓了,我心里想着:我得悄悄地过去,免得会吓到它们。可是我一时太兴奋,笑出声来了,没想到蝌蚪这么机灵,听到我笑声,立刻逃跑了。逃跑的蝌蚪摇着长尾巴,好像在对我说:“抓不到我,你这么聪明都捉不到我,因为我很敏捷的,千万别看我们小,我们还有好多好多厉害的地方,所以别人都捉不着我们。”
我有点气馁,哥哥走到我面前说:“我相信你一定可以。”我很感动,谢谢哥哥给我巨大的鼓励!
这次我一定能捉到,我看到一只蝌蚪一动不动的,就慢慢靠近,蝌蚪好像在说:“想捉我,你可想得真美呀!”我没有立刻去抓,先观察一下它的一举一动。这时,我又发现两只蝌蚪,居然有心思在玩游戏,我就一直盯着它们。它们不注意我的时候,我就一边慢走,而且要轻,不好,有只蝌蚪发现我了,就告诉正在玩游戏的蝌蚪。“我心里想着这一次一定要完了。”蝌蚪果然跑了,我追呀追呀,突然意外发生了,我一不小心踩到石头,我哭着对蝌蚪说:“你们就让我捉到一条吧?”蝌蚪好像很自豪地说:“那你问一问谁要帮这个忙。”
哥哥看见了,心里慌急了,赶快把我扶起来,说:“没事吧,有没有受伤?”我说没有,继续站了起来。不过幸运的事情还是降临了,我扑了过去,捉到蝌蚪了。
我兴奋得欢蹦乱跳,小小愿望终于实现了。
篇5:介绍作家鲁迅的英语
全文共 1531 字
+ 加入清单lu xun is my favourite writer. he is one of the most famous writers in china. he wrote a lot of literary works.he was thin and not tall. he always wore a long old coat in that time.
at first, he wanted to be a doctor and save people’s lives. so he learned medicine, but later he found the chinese were in sensitive when they faced the oppression of their enemies. so he began to write articles to wake the people up. lu xun wrote some famous novels, he attacked the social mores in that time, and in his works, many persons were known very well, such as “ah q”“kong yi ji”.
i like lu xun because i also want to be a great writer like him. i like reading and writing, and i often write some articles in my free time. though i don’t have good literary talent or a large vocabulary, i spend lots of time reading and writing to improve my writing skills.
lu xun is my hero, i will learn more from him. i believe i can be a great writer like him in the future.
as it is known to us all ,luxun is a famous chinese writer. he is not only a writer, thinker, but also the founder of chinese literature . he wrote many classic novels and his stories, which are translated many languages, were made into film,such as the true story of ah q and the new years sacrifice,which deeply showed peoples suffering in the old days.
because of his achievement to chinese literature, chairman mao spoke highly of him. besides, some of his works were selected into the text books in high school and university. i think youll gain a lot from reading his works.
篇6:捉“蝌蚪”作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单星期一的下午,我、表姐和表弟拿着几个盒子,在池塘边准备捉“蝌蚪”。
我们现在正在分配任务,表弟不能捉“蝌蚪”,因为怕他会掉到池塘去。所以,我们捉到了蝌蚪,就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害,就让她捉“蝌蚪”。
我们在那儿找,呀找,一直都没有找到一个,这“蝌蚪”也太聪明了,看到我们拿着几个盒子,就逃之夭夭了。幸好,我们想出了一个办法,我到亭子边趴下身子,把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。
果不其然,“蝌蚪”就跑到石头滩那了,表姐看准机会,悄悄地把透明的盒子潜在水中,“哗”的一下,把盒子拿上来,哇!不愧是高手,一下子就捉了一个“蝌蚪”,她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面,又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中,把靠近盒子的“蝌蚪”,快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看,哈!真所谓一箭双雕!一下子,小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”,小盒子里面充满了生机!我们不满足于现状,决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神,看它像曼妙的音符,灵活地转入石缝中,“扑通”!也许是我看地太入神,我掉进了浅水区,这没啥大不了的,反正我的衣服没有湿,于是,我又爬上来。我刚上来,就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”,就快要成功时,那“蝌蚪”灵活地一闪,躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说:“你这蝌蚪,我就不信我捉不到你!”,她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人,我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起,仔细端详这四只“蝌蚪”时,我们才发现,我们捉的不是“蝌蚪”,而是癞蛤蟆的仔!
总而言之,捉“蝌蚪”还是挺有趣的!
篇7:我的作家梦来自阅读作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单人生如船,梦想是帆,每个人都有自己的梦想和追求,温暖和美好,是我们坚持下的动力,迷茫时的希望。我也有一个梦,就是我的作家梦。
小的时候,自己就非常爱看书,也非常爱写作。因为这样,妈妈还为我办了一张租书卡,每天放学后做的第一件事就是去书店,安静地靠在橱窗的玻璃,如饥似渴地探求书中的知识。书中的知识无边无际,我也很渴望全部得到它。所以每次读书都会很用心去读每一个字,生怕遗漏掉某个细节。我写作的时候也会思考很久才下笔,这并不是因为不熟练,而是在想用哪种方法写出的作文是最好的。现在我写作文可以用好几个不同的角度,方式。这都是我从阅读中学来的。因为阅读,我有了写作的灵感与动力,所以说,我的作家梦来自阅读。我崇拜着古今中外的那些著名作家,如:美国的马克·吐温,俄国的莫泊桑以及中国的文坛巨星郭敬明。我崇拜以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”的伟大思想家、文学家、革命家的鲁迅。每当我读到他的文章,都有一种特别的感受,我想,什么时候我也能像鲁迅先生那样,写出一篇篇、一部部家喻户晓,闻名中外的文章与作品,传达出对这个社会最真实的感受,与世人一起分享我的快乐、成功或悲伤。我也崇拜老舍那样的作家,他言辞间词藻绝不华丽,但真实有力的体现了当时社会的黑暗与封建。每读他的文章,我都能感受到他字里行间强烈的控诉与批判。我也渴望成为那样的作家,将用笔尖告诉你,我心里所感知这个社会的冷与暖。
为“作家”而努力,把心灵的土地让一点出来,把遗失的美好捡一些回来。生活中处处可以写作,错过了就是遗失的美好。我虽然刚刚跨进作文的门,但我相信,太阳总有一天会欲出黎明,我总有一天会尝到付出的收获。
那耀眼夺目的文章,在我迷茫的前方已闪起了点点亮光,忽暗忽明。
篇8:有趣的捉蝌蚪比赛作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚,春暖花开的周末,我和弟弟一起去黄山公园捉小蝌蚪,我们拿好工具,风风火火地出发了。
走进公园,公园里人山人海,各种各样的游乐设施让人迫不及待地想去玩,弟弟东瞧瞧,西看看,真想玩个够,但被我给拒绝了,因为我们要去一条小水沟旁捉小蝌蚪比赛啊!
来到小水沟旁,我们东张西望地找着小蝌蚪,多么希望能第一个发现,第一个捞啊!“哇!这里有好多呀!”我赶紧蹲下来捞,一网下去就有两三只,弟弟也不甘示弱,东找西找,等待游上来的猎物。说时迟那时快,我又捞了四只蝌蚪,弟弟看了看我,眼珠骨碌碌一转,觉得是个下手的好机会,指着天说:“姐姐,你看那只蝴蝶漂亮吗?”我顺着他的手看去,哪有什么蝴蝶的影子啊,低头一看,少了四只小蝌蚪,弟弟却在一旁哈哈大笑,原来是这个小骗子,用了调虎离山之计,偷走了我的小蝌蚪,真是让人又好气,又好笑。心想:我一定要吸取教训,保护好自己的劳动成果。“啊!我的网破了!”弟弟大叫起来,原来他的网被草钩破了,弟弟只能退赛,当然第一就属于我的了,他用委屈的小眼神看了看我,也只能甘拜下风了。
这次捉蝌蚪比赛既生动,又有趣,也让我和弟弟学到了很多,这真是一个愉快而美好的周末!
篇9:古代作家
全文共 594 字
+ 加入清单1、孔子 春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。名丘,字仲尼,思想核心是“仁”。教育教学上主张“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“学思结合”、“温故知新”、“不耻下问”、“不愤不启”、“不悱不发”等。首创私人讲学之风,弟子3000,贤人72。自汉以后,孔子学说成为2000多年封建文化的正统,影响极大。《〈论语〉六则》选自记录孔子及其弟子言行的语录体专集《论语》一书。名句有:温故而知新;不耻下问;学而不厌,诲人不倦;三人行,必有我师焉。
2、左丘明 春秋时期人。著有《左传》。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。《曹刿论战》选自此书。其中有成语:一鼓作气。
3、孟子 战国时期思想家、政治家、教育家、散文家,儒家学派的代表人物,称为“亚圣”,并与孔子并称为“孔孟”。名轲,字子舆,强调“民重君轻”,实行“王道”。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书,《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·各子》。名句有:得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。
4、韩非 战国时代的思想家,战国后期法家的代表人物。所著《韩非子》,集先秦法家之大成。《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》。成语有:讳疾忌医。
5、列子 战国前期道家代表人物之一,被道家尊称为前辈。名御寇。著有《列子》8篇。《愚公移山》选自《列子·汤问》。成语有:愚公移山。
篇10:青蛙妈妈找蝌蚪作文800字
全文共 882 字
+ 加入清单一个晴朗的早晨,青蛙妈妈要去田里捉拿害虫。出去时,小蝌蚪们在清澈的水中快活地游泳嬉戏。
可是,当青蛙妈妈回来时,看见河水又黑又臭,旁边不知道什么时候建起了一座工厂,工厂里有一根管子通向小河,一刻不停地流着黑乎乎的污水,工厂顶上一根又粗又大的烟囱,冒着浓浓的黑烟,占领了大半个蓝天。
青蛙妈妈看着小河,一拍脑袋:“哎呀!家里变得这么脏,那我的小蝌蚪怎么办?”她灵机一动,用人们丢下的圆形大木塞,先把流着脏水的管子堵上。然后纵身一跳,跳入了小河中,去寻找小蝌蚪。
她游呀游,在河底遇见了龙虾大爷。龙虾大爷听说青蛙妈妈要去找自己的孩子,仔细回忆了一下,对她说:“今天早上,我刚要去找吃的,在河底隐隐约约看见了一只只黑乎乎的小逗号从我身边经过,应该是往这个方向走了。”他指着一个方向,当他转身的时候,青蛙妈妈大吃一惊问:“龙虾大爷,你的背怎么了?”龙虾大爷悲伤地说:“是啊,我的‘红袍’都烂了,都怪那个工厂,你快去找你的宝宝吧!希望它们没有受伤。”说完,就走了。
青蛙妈妈着急地寻找着孩子们,遇到了正在搬家的鲤鱼大婶。鲤鱼大婶听了之后,激动地说:“我记得,我记得,不久前,一大片黑影从我身边游过,我正忙着搬家就没有仔细问。那就是你的孩子吧?”说完,又继续搬家。
看了看鲤鱼大婶说的方向,青蛙妈妈想:我应该去问一下乌龟爷爷,那边是他家的方向,他肯定知道小蝌蚪在哪里。想完,就飞似地游过去,来到了乌龟爷爷家。只见乌龟爷爷趴在一块大石头上,变黑的河水都没有让他离开。青蛙妈妈问:“乌龟爷爷,你有看见我家的宝宝们吗?”乌龟爷爷微微笑,说:“别着急,你真是找对人了,你看这是什么?”说着站了起来,一只只顽皮的小蝌蚪从它肚子底下游了出来。原来乌龟爷爷趴着的石头上有一个小洞,里面还留着一汪清澈的河水,青蛙妈妈感激地说:“谢谢你,乌龟爷爷。你也快点离开吧,河水越来越黑,越来越臭了。”乌龟爷爷点点头,起身离开。
最后,青蛙妈妈和小蝌蚪也搬到了另外一条河里去住了。
不久之后,青蛙妈妈经过原来的家时,发现河边立着一块石碑,上面刻着“青山绿水,就是金山银山”,看着又变得清澈的河水,青蛙妈妈开心地回家了。
篇11:我想做一名作家作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单每个人的心中都有一朵正在努力盛开的梦想之花,有的同学想成为一名园艺师,培育出四季常开的花朵;有的同学想成为一名探险家,去世界上任何一个神秘的地方;也有的同学想做一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师;还有的同学想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的梦想就是长大能成为一名净化人类心灵的作家。
我常常坐在窗边幻想:如果我长大后,如愿以偿地当上了一名作家,那么我就会像冰心那样讴歌母爱,像金波那样赞扬童心的可贵;我会像高尔基那样歌颂自己的童年,像凡尔纳那样展开想象的翅膀……我也要赞扬那“人类灵魂的工程师”,把他们比喻成阳光、雨露;我还要夸赞“城市美容师”环卫工人,他们正在为“美化城市”而忙碌着。
书本是陶冶情操的用具,那么作家就是净化人类心灵的“清洁工”。我多次崇拜那些举世闻名的作家,常常想着自己何时才能成为像高尔基、凡尔纳那样的大文豪。不过,有了梦想还要付出行动,从“当作家”这粒梦的种子在我那幼小的心田里深深埋下起我就开始广泛阅读各种世界名著,并自己尝试着写一些童话和散文,因为我相信,有了梦想之灯在前方给我引路,我一定能走向成功!
“我手写我心,我心抒我情”,我思绪飞扬,仿佛自己真的成为了一名作家……我渴望梦想之花盛开的那一天!
篇12:作家的文学主张归类
全文共 441 字
+ 加入清单1、孔子文论:以诗教为核心,倡“兴观群怨”说。
2、孟子提出“与民同乐”的文艺美学思想,和“以意逆志”、“知人论世”的文学批评方法论。
3、老子提“大音希声,大象无形”论。
4、庄子文论祟尚自然,反对人为,提“虚静”、“物化”和“得意忘言”。
5、屈原倡“发愤抒情”说。
6、司马迁提“发愤著书”说。
7、王充文论倡“真善美”相统一。
8、钟嵘文论以“直寻”为核心。
9、李白诗歌理论祟尚自然清新。
10、王昌龄倡“诗境”论。
11、词空图论诗歌要有“味外之味,象外之象,景外之景”。
12、韩愈文论:文道合一,务去陈言,气盛言宜,文从字顺。
13、欧阳修文论:文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。
14、白居易主张:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
15、严羽论诗倡“别才、别趣”、“妙悟”、“以盛唐为法”。
16、李蛰主张“童心说”。
17、公安派:倡导“性灵说”,各尽其变,力求创新。
18、王土帧主张“神韵说”。
19、沈德潜主张“格调说”。
20、翁方纲主张“肌理说”。
21、袁枚主张“性灵说”。
篇13:介绍作家鲁迅的英语
全文共 584 字
+ 加入清单As it is known to us all ,LuXun is a famous Chinese writer. He is not only a writer, thinker, but also the founder of Chinese Literature . He wrote many classic (经典的)novels and his stories, which are translated many languages, were made into film,such as The True Story of AH Q and The New Years Sacrifice,which deeply showed peoples suffering in the old days.
Because of his achievement to Chinese literature, Chairman Mao spoke highly of him. Besides, some of his works were selected into the text books in high school and university. I think youll gain a lot from reading his works.
篇14:捉蝌蚪作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单星期天,爷爷说:“我们去捉蝌蚪吧。”我说:“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子,一个网。我们来到了河边。
我们到了大河边,我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪,就捞了一下,结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到,就又捞了一网,还是没有捞到。我想,蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时,爷爷走过来说:“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来,看见又有好几只蝌蚪游过来,我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪,我高兴地喊起来。我仔细地观察,发现它大脑袋,已经长了两条腿,还有一条小尾巴,身上还有许多点儿,我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网,又捞了一只,把它放到瓶子里。这天上午,我捉了十八只蝌蚪,我高兴得不知道怎么形容。
回到家里,一家人都看了我捉的蝌蚪,大家都说:“你真厉害,一个人捉了十八只。”我谦虚地说:“要不是爷爷教我,也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边,它们在里边游来游去,好像很喜欢这个家。
我非常喜欢小蝌蚪,它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里,让它们自由自在生活,吃更多害虫。
篇15:如果我是一名作家
全文共 410 字
+ 加入清单我的理想是当一名作家,一名专门写科幻小说的作家。
我从小就喜欢看一些科幻武侠小说,觉得里面的那些大侠、英雄的功夫招式都很帅。但我每次看完以后,都会觉得有些地方不足,所以,我立志要当一名作家,自己来描绘自己的天空。
如果我是一名作家,我就要把我玩的游戏编成一个故事,把我玩的《赛尔号》编成一本科幻儿童书,就叫《赛尔历险》。如果这本书出了名,那我就要把这本书全都翻译成各国语言,让全世界的小朋友都看到我的成果。
如果我是一名作家,我就举办一个一年一度的“想象作文大赛”。让同学们发挥他们的想象力,展现他们的写作水平,从而提高他们的作文水平。让他们都成为一流的写作高手。
如果我是一名作家,我就要写很多科幻故事,再在其中加入幽默的语言,和一个关于人生的道理,这样,小朋友们就可以从欢笑声中明白一个个道理,也好让他们度过一个快乐的童年。
如果我是一名作家……
一个人有了理想,就该朝着这个理想前进,直到把它实现,我相信我一定能实现我的理想。
篇16:捉蝌蚪作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单每个人的童年记忆里大概都有永远无法法忘记的事情吧!比如我,至今仍清晰地记得那件十分有趣的小事。
记得有一次,我正在写作业,忽然几个小脑袋映入了我的眼帘,原来是我的表弟和一位朋友。当我写完作业后,我对妈妈说:“我想出去玩。”可妈妈理直气壮地说:“不行,你的作业还没有写完。”我分辩说:“作业写完了。”妈妈又说:“复习。”我央求道:“妈妈,让我出去玩一会儿吧!”妈妈坳不过我,终于答应了。我向我的小伙伴们打了一个手式“ok”。我们来到了一口池塘边,我突然有了一个想法,对我的伙伴说:“不如我们来一个捉蝌蚪比赛?”话音刚落就得到了赞同。我用我的火眼睛睛仔细的看了一下池塘,“哎,怎么一只蝌蚪都没有呢?”“我捉到一只了。”弟弟兴奋地说。“我也捉到一只了。”又一个声音传到了我的耳朵里,我心里不禁有点着急了,正当我气馁时,一只黑黑的小蝌蚪映入我的视线,再仔细看,在它前面还有黑压压地一大群呢!这下可把我给乐坏了,我生怕惊动了这些小精灵,猫着身子,轻轻地的双手一合,哇,捞到一只了,又一捧,又是一只,我兴奋地不得了。我感到有点腰酸背疼了,不管那么多了,先看看我的收获吧,我数了数,我一共捉了二十七只呢!虽然我并不是捉得最多的那一位,但是我的心情是异样的高兴。
啊,童年,给了我许许多多的快乐的经历啊!
篇17:关于蝌蚪的葬礼叙事作文
全文共 564 字
+ 加入清单记得三年级时,我和宣欣给蝌蚪举行葬礼的事,至今浮现在我的脑海中。
那是一个阳光明媚的上午,我和宣欣一块儿搞假日小队。刚下楼,只见,宣欣手里提着一个小桶,桶中有密密麻麻的“黑豆豆”,走近一看,原来是一群小蝌蚪。圆圆的脑袋黑黑的身子,真可爱! 我俩决定到周东新村去玩,于是,我俩提着桶高高兴兴地来到了周东新村,我俩一会儿玩健身器,一会儿找鹅卵石,一会儿又用盖房工人的沙子做沙球,我俩玩得满头大汗,便坐在一个花坛边休息。我俩准备逗小蝌蚪时,这情景使我们大吃一惊,只见,十几只小蝌蚪四脚朝天地浮在水上,我们用树枝碰碰它们,可它们纹丝不动,难道它们死了!我俩很伤心,便想把它们埋了。
这时,我眼珠一转,说:“我们给小蝌蚪做一个坟墓!”“好啊!”宣欣大声说。
说干就干,我们先在花坛里挖了个坑,然后,把死去的小蝌蚪们一个个小心翼翼地放到坑里,接着,我在坑上盖上一大把树叶,说:“如果它们饿的话就吃点树叶来充饥。”最后,我找来一块碎红砖和一根铁丝,用铁丝在红砖上刻了“蝌蚪之墓”,就插在墓上。
墓碑雕刻完成后,我们开始默哀,低着头,一副庄重样,非常有趣。可是,人家默哀三分钟,我俩默哀三秒钟。三秒钟过后,我便“宣布”默哀结束。我们怀着沉重的心情回家了。
在路上,我心想:蝌蚪是我们人类的朋友,它们长大后是庄稼的好帮手,是大自然中的一员,我们要保护它们。
篇18:我最喜欢的作家
全文共 355 字
+ 加入清单我喜欢在空闲时间看书。我读过世界上许多著名作家写的各种各样的书。但我最喜欢中国作家。他叫徐志摩。
徐志摩出生在一个大家庭。他的父母擅长写作,他父亲自己教小徐。在徐志摩很小的时候,他阅读的兴趣。寓言故事或小说是他的最爱,他几乎忘记了吃饭和睡觉。
当徐大约六岁时,他开始写一些短篇小说。他总是练习写作,他做得越来越好。但他仍坚持读书,因为他总是认为读书使人充实,人成熟,人精确。
当他长大后,他的人生梦想实现了。他成了世界著名的作家。不仅中国还有其他国家的人崇拜徐志摩。他的写作受到了所有人的喜爱。每个人都认为徐的作品是如此的美好和伟大。从他的写作,人们可以理解很多。我知道,如果有人想成为一个伟人,他必须努力工作!
现在,让我们欣赏徐的诗句:
再悄悄的离开剑桥我离开了,正如我悄悄的来,我静静的招手,告别西天的灿烂的天空。
篇19:.中国现代作家及作品
全文共 5928 字
+ 加入清单鲁迅(1881——1936) 伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国无产阶级的奠基人,无产阶级文化思想的先驱。原名周树人,字豫才。浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭,青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学,原学医,后从事文学写作。1918年5月第一次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对人吃人的封建社会进行无情的揭露和猛烈的抨击。1921年发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一,也是鲁迅的代表作,小说主人公阿Q是世界文学画廊中的著名形象。1927年鲁迅先生到上海,认真研究马列主义理论,彻底放弃了进化论思想,民为了一名无产阶级的坚强战士。1930年3月2日,在中国共产党的直接领导下,革命作家成立了“中国左翼作家联盟”,,鲁迅先生是主要的组织者,是左翼文艺运动的一员主将。鲁迅最后十年创作了不少杂文,他以杂文为武器与形形色色的敌人进行了针锋相对的斗争。鲁迅先生的一生是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的光辉的一生。他的作品选入教材的有:短篇小说集《呐喊》中的《孔乙已》、《药》、《一件小事》、《故乡》、《阿Q正传》(节录)。以及《〈呐喊〉自序》;短篇小说集《彷徨》中的《祝福》;《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《拿来主义》;散文有《朝花夕拾》中的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》。
郭沫若(1892——1978)我国杰出的作家、诗人、戏剧家、史学家和古文字学家。原名开贞,号尚武,后取家乡沫水(大渡河)若水(雅河)之称,必名沫若。四川乐山人。1921年出版了著名诗集《女神》,是我国现代文学史上最早的优秀新诗集之一。同年,他和郁达夫、成仿吾等人必起组织的新文学团体《创造社》,对推动革命文学起了积极作用。抗日战争时期他写下了《棠棣之花》、《屈原》等历史剧,借古喻今,矛头直接消极抗日积极xx的国民政党反动派。解放后历任文教、文联、政协要职,并创作了历史xx的国民政党反动派。解放后因任文教、文联、政协要职,并创作了历史剧《蔡文姬》、诗集《东风颂》等文学作品用学术专著。选入中学课本的有《天上的街市》《〈鲁迅诗稿〉序》。
叶圣陶(1894——1988)现代著名作家、教育家。原名绍钧。江苏苏州人。原从事教育工作,“五四”前夕开始写作。1921年与沈雁冰=郑振铎发起组织“文学研究会”。他的代表作是长篇小说《倪焕儿》,是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一。解放后虽身兼要职,仍写了不少诗歌、散文和有关语言教学方面的文章。选入中学课本的有《古代英雄的古像》、苏州园林》《多收了三五斗》。
茅盾(1896——1981)我国现代的杰出的革命作家,“五四”新文学先驱之一。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡县人。1927年9月到1928年6月,完成了处女作《蚀》三部曲,以茅盾为笔名公开发表长篇巨著《子夜》,被公认为一部写实主义的成功作品。他的短篇小说《林家铺子》、长篇《农村三部曲》〈《春蚕》、《秋收》、《残冬》〉也是“五四”新文学中脍炙人口的优秀篇章,选入课本的有《第比得斯地下印刷所》、《白杨礼赞》。
朱自清(1898——1948)现代诗人、散文家、学者,晚年成为反帝民主战士。字配弦。祖籍浙江,生于江苏东海县。1925年任清华大学中文系教授,开始研究古典文学,并致力于散文创作。他的散文构思缜密谨严,抒情写景委婉细腻,语言格调清新秀丽。选入中学课本的有《春》、《背影》、《荷塘月色》,毛泽东称他表现我们蒙族的英雄气概。
闻一多(1899——1946)现代著名诗人、学者和民主战士。原名家骅,湖北浠水人。曾留学美国,学美术、文学。1923年出版了第一本诗集《红烛》,他的代表作是1928年出版的诗集《死水》。他的诗都流露出对祖国深挚的爱,对黑暗现实的憎恶。抗战胜利后,他积极参加反内战的民主斗争,被国民政党反动派暗杀。选入中学课本的有《最后的次讲演》。
老舍(1899——1966)我国现代杰出的小说家、戏剧作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京市人。著有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等,戏剧有《茶馆》、《龙须沟》等,其中《骆驼祥子》被译为十几种外国文字,在国际上有较大影响;《龙须沟》一剧上演后,博得文艺界和广大观众的好评,为此1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。选入课本的有《济南的冬天》、《龙须沟》(节选)、《茶馆》(节选)和《在烈日和暴雨下》(节选自《骆驼祥子》)等。
冰心(1900生)现代女作家、儿童文学家。原名谢婉莹,福建省福州人,曾赴美国留学,专攻文学,同时把旅途和异邦的风闻写成散文寄回国内,结集为《寄小读者》。她的作品选入中学课本的是《小桔灯》。
夏衍(1900生)现代著名剧作家,原名沈端先,浙江杭州人。创作了《赛金花》、《秋瑾传》、《上海屋檐下》等剧本,同时改编了《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等电影文学剧本。《包身工》一文,是1936年写的一篇优秀的报告文学,揭露了帝国主义及其走狗造成的人间地狱的惨状和包身工制度的罪恶,在当时引起了解答的反响。
巴金(1904——1986)现代著名作家。原名李蒂甘,四川成才人。巴金的成名作大都完成于三十年代,主要有《爱情三部曲》:《雾》、《雨》、《电》;激流三部曲》:《家》,《秋》,后者是其代表作。选入中学课本的是1942年至1948年她到解放区河北怀来、逐鹿等县农村参加土改运动,完成了优秀长篇小说《太阳照在桑干河上》,这是一部反映土改运动史诗式的作品,曾荣获1951年斯大林文学奖金二等奖,并被译成十余种外文。
臧克家(1905年生)现代著名诗人。山东省诸城县人。他的短诗《老马》,以象征手法,深刻地反映了早社会农民生活的悲惨,是三十年代代表作品之一,选入中学课本的是《有的人》,作品运用对比手法,鞭挞了骑在人民头上的反动分子,歌颂了“俯首甘为孺子牛”的鲁迅。
赵树理(1906——1970)现代著名小说家,山西省沁县人。他长期扎根在农村,成功地塑造各种农民典型,被称为《农民作家》。1943年发表的小说《小二黑结婚》是贯彻毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》精神最早取得成就的优秀作品之一。他的作品还有中篇小说《李有才板话》被誉为解放区文艺的代表作之一。中学课文《老杨同志》就是选自此书。
曹禺(1910年生)现代戏剧作家。原名万家宝,祖籍湖北,生于天津。他的成名之作是《雷雨》和《日出》两个话导师本。这两个剧本震惊了三十年代的戏剧界,揭开了我国话剧史上光辉的一页。此外他还创作了《原野》、《北京人》、《蜕变》等剧本。选入课本的是《雷雨》的节选部分。
孙犁(1913年生)现代作家。原名孙树勋,河北安平县人。抗战时期生活战斗在冀中地区,耳闻目睹了翼中人民对敌斗争的英勇事迹,写下了不少反映白洋淀人民英勇斗争精神的散文、小说、通迅,收在《白洋淀纪事》和《芦花荡》等集子里,其中选入中学课本 的小说《荷花淀》是他的短篇小说的代表作。还有《黄鹂》
杨朔(1913——1968)现代作家。原名杨毓晋,山东蓬莱人。擅长散文,1950年参加抗美援朝战争,在被炸弹震得摇摇晃晃的小屋里完成了映抗美援朝战争的优秀长篇小说《三千里江山》。选入中学课本中的有《荔枝蜜》。
魏魏(1920生)现在作家。河南郑州人。1950——1958年,他曾三次到朝鲜,在志愿军英雄事迹的鼓舞下,写出了著名通讯《谁是最可爱的人》、《年轻人,让你的青春更美丽吧》等,还写了抒情散文《依依惜别的的深情》、《在凯歌声里》等。他的文艺通讯集《谁是最可爱的人》是一本较为完美地反映抗美援朝战斗生活的集子。选入中学课本的有《谁是最可爱的人》。
贺敬之(1924年生)现代诗人、剧作家。山东峄县人。1942年在毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》的指引下,他和丁毅执笔集合创作了歌剧《白毛女》,是我国新歌剧发展的里程碑。他的诗作《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》等都是广影响的名篇。选入中学课本 的有《白毛女》(节选)、《回延安》。
狄更斯(1812——1870)19世纪英国批判现实广义文学的杰出代表。他的第一部长篇小说《匹克威克外传》,使他一举成名。1848年后,他的创作进入繁荣阶段,主要作品有《大卫·科波菲尔》、《荒凉山庄》、《双城记》等。他的作品以高度的艺术概括和生动的细节描写,真实地反映了19世纪中叶英国的社会风貌。幽默和伤感是他的语言风格。
欧仁·鲍狄埃(1816——1887)伟大的法国工人诗人、巴黎公社的坚强战士、全世界无产阶级的解放斗争,以诗歌词作者,他出生于巴黎一工人家庭,13岁开始做工,一生都是一个无产者。他的处女作是《少年诗神》,他亲身参加无产阶级的解放斗争,以诗歌进行战斗,列宁称他为“一位最伟大的用歌作为工具的宣传家”。他去世后,法国工人作曲家比尔·狄特《国际歌》谱了曲,从此这首无产阶级的战歌响彻全世界。
惠特曼(1819——1872)19实际美国杰出的民主主义诗人。他极力主张废奴,参加美国的南北战争,林肯被刺,他写诗悼念,选入中学课本的《啊,船长,我的船长!》就是其中的一首。《草叶集》是他的代表作,收入他的作品百叶窗300篇以上。《草叶集》是美国文学史上有划时代意义,不仅是在内容上反映了整个自由资本主义时代美国的历史面貌,而且在艺术上也进行了大胆革新,首创了“自由体”的新诗体。
福楼拜(1921——1880)法国著名作家。他的代表作是长篇小说《包法利夫人》,暴露了资产阶级道德的堕落。他的作品还有历史小说《萨朗波》,长篇小说《情感教育》(副题《青年人的故事》)以及《圣安东尼的诱或》等。作的作品文字精练,是法国近代散文的典范。
裴多菲(1832——1849)19世纪中时匈牙利爱国诗人、资产阶级民主主义革命家。他的诗歌充满革命热情,风格新清,富有民歌风味,他直接参加资产阶级的反封建民主革命运动。他的长诗《使徒》中的主人公是匈牙利文学史上的第一个资产阶级民主革命者的形象。他的格言诗:生命诚宝贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。“已成为我国读者的名言。
列夫·托尔斯泰(1828——1910)19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。青年时托尔斯泰曾到高加索从军,并在高加索开始文学创作。《童年》、《少年》和《青年》是他的自传三部曲。他的主要代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》,均为世界名著。他的作品深刻地反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾,表达了宗法式农民的思想、愿望、力量和弱点,列宁称托尔斯泰为“俄国革命的一面镜子”。
马克·吐温(1835——1910)19世纪后半叶美国著名批判现实主义作家。少年时就开始自谋生路,独立生活,后当上报社记者,写一些通迅报导和幽默小品,对美国资产阶级社会进行揭露和讽刺,选入中学课本中的《竞选州长》就是其中最杰出的短篇小说。此外还写了许多长篇小说如《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》等。
都德(1840——1897)19世纪下半叶法国现实主义作家。他的成名之作是长篇小说《小东西》。1870年,普法战争爆发,他应征入伍,三年后,他发表了著名短篇小说集《月曜故事集》,其中《最后一课》和《柏林之围》以其深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而成为世界短篇小说中的名作,享有极高声誉。《最后一课》选入中学教材。
莫泊桑?(1850——1893)19世纪后半叶法国批判现实主义作家、著名短篇小说家。短篇小说《羊脂球》是莫泊桑的成名作。此外他的短篇小说还有《两朋友》、《我的叔叔于勒》、《项链》、《米隆老爹》等,其中《我的叔叔于勒》和《项链》选入中学课本。他的长篇小说《一生》和《俊友》也列入世界名著之列。莫泊桑在短篇小说的创作上成绩卓著,赢得世界短篇小说巨匠的美名,他与俄国的契诃夫,同誉为世界短篇小说的“双璧”。
契诃夫(1860——1904)19世纪后期俄国杰出的批判现实主义作家。他一生中共写了470多篇中、短篇小说和十几个剧本,是一个多产的作家,他的主要作品有《小公务员之死》、《变色龙》、《万卡》、《第六病室》、《装在套子里的》选入中学课本。《装在套子里的人》中的主人公别里科夫是一个很典型的文学形象,成为害怕新事物、维护旧秩序、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。
罗曼·罗兰(1866——1944)法国著名作家、音乐家和社会活动家。早期从事戏剧创作,有的歌颂过去时代的英雄,有的反映法国大革命情景。后来陆续发表了一些长篇小说,其代表作有《约翰·克利斯朵夫》。1915年荣获诺贝尔文学奖,十月革命后与高尔基相识并建立友谊。此间的长篇小说《欣悦的灵魂》,描写了资产阶级知识分子怎样能过曲折道路走向进步。
高尔基(1868——1936)伟大的无产阶级作家、苏联社会主义文学的奠基人。从童年时代起,他就饱尝了人间苦难,做工之余,刻苦自学。《童年》、《在人间》、《我的大学》是他自传体三部曲。1901年他亲身参加彼得堡的群众shi威游行,写下了著名了散文诗《海燕之歌》,这是他所写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,文章的最后一句:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”曾被列宁用作《在暴风雨来临之前》的一文的结束语。长篇小说《母亲》是他最优秀的代表作,描述俄国工人运动的发展和群众的觉醒过程,塑造了世界文学史上第一批自觉的无产阶级革命者的英雄形象。此书被列宁誉为“一本非常及时的书。”
海明威(1899——1961)美国近找著名作家。他的创作态度极其严肃,对于语言文学要反复锤练、精益求精,形成独具一格的艺术风格,有“电报体”的美誉。他的主要作品有《永别了,武器》、《丧钟为谁敲》(又译为《战地钟声》)、《老人与海》等,1954年获得诺贝尔文学奖。
伏契克(1903——1943)捷克斯洛伐克著名的反法西斯战士、新闻工作者兼作家。他出生于一个工人家庭,从小就懂得工人所受的剥削和压迫。加入共产党后积极从事革命文艺工作,第二次世界大战爆发,德军占领捷克,伏契克转入地下,在人民中开发反法西斯斗争的宣传,42年被捕入狱,在狱中完成了他最后一部也是最杰出的一部伤口报告文学《绞刑架下的报告》,中学课本《二六七号牢房》即选自此书。
奥斯特洛夫斯基(1904——1936)苏联无产阶级革命作家。生于乌克兰一贫穷的工人家庭,十朋社会主义革命后,积极投入保卫苏维埃政权的斗争,后身染重病以致全身瘫痪、双目失明,躺在病床上完成了著名的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,逆造了一个光辉的艺术形象——保尔·柯察金,保尔成为了全世界进步青年学习的榜样。中学课本《筑路》,就是节选自《钢铁是怎样炼成的》一书。
篇20:我眼中的作家作文篇
全文共 415 字
+ 加入清单安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟这些使你动心了吗?那就快乐稻香渡吧!
我喜欢阅读,曹文轩是我最喜爱的作家之一,而他就是这个地方的麦场主。曹文轩叔叔是位大学教授,但他却写出了许多我们喜欢看的书。他的小说生动、活跃、唯美,如《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等等,都会让你爱不释手,百读不厌。并且这些小说还获得冰心奖和爱徒生大奖
曹叔叔的作品,不仅仅文字语言美,细节生动,而且人物刻画活泛不呆板,具有生活的灵性,仿佛能摸到那份细腻的真切的情感和乡村风情。比如说,爱脸红的细米、坚强的杜小康、顽皮的康康、气质优雅的纸月人物刻画的生动逼真,从作品中我们可以看到与自己大同小异的影子,所以,再多的烦恼,再多的不快,我们也可以在他的作品里得到理解和关爱。
那是一个
风儿与蝴蝶自由穿行的地方
在梦的背后
飘散着栀子花淡淡的芬芳
走过那些
粗糙与细腻相伴的日子
四季的纤指
引领我无痕的生长
永远难忘
棚栏外那片白色的忧伤