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蝌蚪作家(热门20篇)

用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。以下是开学吧小编给大家分享的我的理想当一名作家,欢迎阅读!

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小蝌蚪找妈妈日记200字

全文共 314 字

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春天里的一天,青蛙妈妈跳进了池塘里孵出了一个个的黑不溜秋的小蝌蚪

小蝌蚪长大后看见了小鸭子和鸭妈妈在一起也想找自己的妈妈。就问:“鸭大姐,您见过我的妈妈吗?”鸭大姐说:“你们的妈妈是大眼睛的。”小蝌蚪继续游着,接着又碰到了大鲸鱼就扑上去叫:“妈妈、妈妈。”小鲸鱼游过来说:“它不是你们的妈妈,它是我的妈妈。”鲸鱼笑了笑说:“你们的妈妈有四条腿。”小蝌蚪又继续游着,碰到了乌龟又叫起来:“妈妈、妈妈。”小乌龟说:“它是我的妈妈不是你们的妈妈。”乌龟妈妈笑着说:“孩子们,你们的妈妈会唱歌,穿着绿衣裳。”这时,它们看见了一只青蛙站在荷叶上,小蝌蚪问:“请问,您知道我们的妈妈在哪吗?”青蛙妈妈笑着说:“傻孩子,我就是你们的妈妈呀。”

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篇1:我的作家梦的

全文共 796 字

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之乎者也,者也之乎。面对中国的语言,中国的文字,我总是感叹:“万幸,可以遇见你;不幸,在二十一世纪更多人偏爱于那些网络名词和语言而与你渐行渐远。但是,名著不可少,经典无需多,遇到你足以让我铭记一生,一生以你而自豪。”

我爱文字,我更爱中国过的文字;我爱语言,我更爱祖国的汉语,正因如此,在我心中一直有个作家

我从小时候就很喜欢听故事,依稀记得,那时年幼的我成天缠着妈妈给我讲故事。这可苦了妈妈,他几乎把古今中外的故事给我讲了遍,但还是不能满足求知若渴的我。有一次,窗前的那株含羞草开了。天真无邪的我竟信息若的拉着妈妈给她加了一个花仙子的故事。妈妈起初认为是爸爸讲给我听的故事,心里还在打鼓——这个从来不给孩子讲故事的人,今天怎么……难道太阳从西边出来了?后来知道是我自己编的,他大吃一惊。

上小学了,也许因为认识的字多了,所以阅读面也更广了:天文地理、国际时事、科技动态、国内外名著、时尚丛书,凡是我能借到的我都悉数“猎取”。同学们给了我一个“才子”的雅号,且都对我推崇备至。因为看书的时间长,我的视力也逐渐下降,妈妈一再要求我少看点书,但是我“为书消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,一捧起心爱的书,我便把妈妈说的话抛到了九霄云外。

跨入中学门槛,我读到了更多读小说、散文和诗歌。经典对我有了无尽的感召力,历史的厚重感爬上了我的心头,而且在不断的改变着我。当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”字字珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。画中苏轼眉梢舒展,把酒当歌,无限风光尽收眼底,其喜洋洋者矣。此时此刻在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。

这就是我相当作家的原因。未来在我笔下的文章,或许是一个五彩纷呈的世界,或许有动人的情节,令你感动,或许有“拍案叫绝”的妙句,令你笑谈,或许有人间百态,供你点评……总之,我将用汉语在文学的汪洋中掀起浪澜!

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篇2:中国古代作家、作品

全文共 2347 字

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1.先秦时代:

《诗经》(中国最早的诗歌总集,305篇,包括风、雅、颂三部分,主要手法是赋、比、兴)。

屈原《楚辞》(屈原创作了骚体,楚辞作者还有宋玉等;历代把“诗经”和“楚辞”合称“风骚”)。

历史散文《左传》(中国最早的编年体史书)、《国语》(国别体)、《战国策》(国别体,由西汉刘向编定)。

诸子散文《论语》(儒家经典)、《孟子》(儒家经典)、《荀子》、《庄子》、《老子》、《墨子》、《孙子》、《韩非子》、《吕氏春秋》等。

四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。(儒家经典)。

五经:诗、书、礼、易、春秋五种儒家经书。

2.两汉时代

司马迁 《史记》(我国最早的纪传体通史,分10表、8书、12本纪、30世家、70列传,共130篇。记载了从黄帝到汉武帝太初年间近3000年的历史。)

班固 《汉书》(纪传体断代史)

汉赋:

枚乘《七发》

司马相如《子虚赋》《上林赋》

张衡《二京赋》

班固《两都赋》

扬雄《甘泉》

贾谊 《过秦论》《论积贮疏》等政论散文

晁错 《论贵粟疏》

王充 《论衡》

3.魏晋南北朝时代

建安文学:公元196?220年是汉献帝建安时期,建安文学指汉末至魏初以建安时期为中心阶段的文学。建安七子有孔融、陈琳、王粲、徐干、阮?、应?、刘桢。

曹氏父子:

曹操和《短歌行》、《步出夏门行》

曹植 《白马篇》、《洛神赋》

曹丕 《燕歌行》

陶渊明和他的田园诗(《桃花源诗并记》、《饮酒》、《归园田居》)、《归去来兮辞》等。

谢灵运和他的山水诗《登池上楼》。

刘义庆 《世说新语》(轶事小说)

刘勰 《文心雕龙》(文学理论著作)

范晔 《后汉书》(纪传体断代史)

陈寿 《三国志》

(《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》合称为“四史”或“前四史”)

4.唐代

初唐:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王合称唐初四杰。

盛唐:

李白(字太白,号青莲居士)《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《望庐山瀑布》、《望天门山》、《早发白帝城》等,著有《李太白全集》。

杜甫(字子美,别号少陵),被称为“诗史”“诗圣”,代表作有《春夜喜雨》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》“三吏”(《石壕吏》《新安吏》、《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》、《无家别》、《垂老别》)等,集子有《杜工部集》、《杜少陵集详注》等。

王维(字摩诘) 《山居秋瞑》《渭城曲》诗,著有《王右丞集笺注》。

孟浩然(襄阳人) 《临洞庭赠张丞相》、《过故人庄》、《春晓》

(王维、孟浩然被称为山水田园诗人)

高适《燕歌行》

岑参 《白雪歌》、《走马川行》

王昌龄 《出塞》

(高适、岑参、王昌龄被称为边塞诗人)

中唐:

白居易(字乐天,晚年号香山居士),代表作有《赋得古原草送别》、《秦中吟》、《长恨歌》、《琵琶行》等,著有《白氏长庆集》、《白香山诗集》

元稹《元氏长庆集》。

(元稹与白居易世称“元白”。)

韩愈(字退之,祖籍昌黎,世称“昌黎先生”) 《师说》、《原毁》、《进学解》等。著有《昌黎先生集》。

柳宗元(字子厚,河东人,世称“柳河东”) 《封建论》、《捕蛇者说》等,著有《柳河东集》。

李商隐(字义山,号玉溪生) 《李义山诗集》》、《玉溪生词集筹注》等

杜牧(字牧之) 《樊川文集》。

(杜牧与李商隐世称“小李社”)

李贺(字长吉) 《李长吉歌诗》

贾岛(字浪仙) 《长江集》

温庭筠为“花间词派”鼻祖

五代:

李煜(字重光,南唐后主) 《虞美人》等

5.宋代:

欧阳修(字永叔,号醉翁,晚号六一居士) 《欧阳文忠公集》

苏洵(字明允) 《嘉?集》

苏轼(字子瞻,号东坡居士) 《苏东坡全集》

苏辙(字子由) 《栾城集》等。

(苏洵、苏轼、苏辙三人世称“三苏”。)

王安石(宇介甫,号半山) 《临川先生文集》

曾巩(字子固) 《元丰类稿》

(以上六人与唐代韩愈、柳宗元,合称“唐宋八大家”)

柳永(原名三变,字耆卿) 《乐章集》

晏殊(字同叔) 《珠玉集》

秦观(字少游) 《淮海词》

李清照(号易安居士) 《漱玉词》

周敦颐(字茂叔) 《爱莲说》

沈括(字存中) 《梦溪笔谈》

朱熹(字元晦,一字仲晦,号晦庵) 《四书集注》

辛弃疾(字幼安,号稼轩居士) 《稼轩长短句》

陆游(字务观,号放翁) 《剑南诗稿》、《陆放翁全集》

文天祥(字履善,一字宋瑞,号文山) 《指南录》、《文山先生全集》

姜夔(字尧章,号白石道人) 《白石道人歌曲》

6.元代

关汉卿(号已斋叟) 《窦娥冤》

马致远《汉宫秋》

白朴《墙头马上》、《梧桐雨》

郑光祖《倩女离魂》。

(以上四人被称为“元曲四大家”。)

王实甫 《西厢记》

纪群祥《赵氏孤儿》

睢景臣 套数《高祖还乡》

7.明代

宋濂(字景濂) 《送东阳马生序》(“序”也叫“赠序”,一种文体)

刘基(字伯温) 《郁离子》

高启(字季迪) 《凫藻集》

(以上三人合称“明初诗文三大家”)

施耐庵 《水游传》

罗贯中 《三国演义》

吴承恩 《西游记》》

(以上三部著作与清代《红楼梦》为中国四大古典名著)。

冯梦龙“三言”(《喻世明言》、《警世通言、》《醒世恒言》

凌蒙初 “二刻”(《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》)

汤显祖 《牡丹亭》

归有光 《项脊轩志》

张溥 《七录斋集》

徐霞客(名弘祖) 《徐霞客游记》

8.清代

黄宗羲《明夷待访录》

顾炎武(号亭林) 《日知录》

王夫之《船山遗书》

(以上为明末清初文章三大家)。

方苞(号望溪) 《望溪先生文集》

姚鼐《惜抱轩全集》

(以上二人为桐城派代表)。

李渔(号笠翁) 《闲情偶记》、《笠翁十种曲》(李渔为戏剧理论家)

孔尚任 《桃花扇》

洪升 《长生殿》

袁枚 《随园诗话》

龚自珍 《已亥杂诗》

蒲松龄(字留仙,别号柳泉居士) 《聊斋志异》

李汝珍 《镜花缘》

李宝嘉(伯元) 《官场现形记》

吴趼人和《二十年目睹之怪现状》

刘鹗《老残游记》

曹雪芹(名?,又号芹圃,芹溪) 《红楼梦》

纪昀(字晓岚) 《阅微草堂笔记》

梁启超(字卓如) 《饮冰室合集》

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篇3:我的理想作家

全文共 599 字

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理想,是人生的启航灯;

理想,是黑暗中的一星火光;

没有理想,就没有未来;

没有理想,就没有光明。

每个人都应该有自己的理想;

只有朝着理想的方向去努力,人生才会更完美。

小时候,老师问道:小朋友们,你们的理想是什么呀?孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说:我要当警察,消灭坏蛋。我想当医生,救死扶伤。我要当宇航员,去月球。而我说:我要长出翅膀,飞上蓝天。

随着年龄的增长,我也渐渐的明白了人不可能凭空飞上蓝天的道理,这个梦想变在脑海里消失了。

后来,我想当一名作家

自从有了这个理想之后,我每天坚持写日记,晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读,一边读还会一边在书上作批注,画出好词好句,还会把这些好词好句背下来,在写作文能够用上去,使作文更生动。俗话说:读万卷书,行万里路。只读一种书,就不能够丰富自己的知识,充实自己的心灵,所以,我不光只读作为文选,我还会读一些文学名着。

著名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且,我每个周末都要写一篇作文,所以我在写每一篇作文的时候,我都会先列出一份提纲,然后根据这份提纲写出一篇作文,写的过程中还会用上平时积累的好词好句,不断地修改,不断地丰富词汇。写完之后,我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后,誊写在作文纸上,写出一篇让自己满意的好作文。

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

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篇4:观察蝌蚪的作文

全文共 1596 字

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在作文评分标准中,题材的分值占了相当的比例,你应该高度重视!下文是为大家精选的观察蝌蚪的作文,欢迎大家阅读欣赏。

作文一:可爱的小蝌蚪

前几天,我买了三只小蝌蚪。

小蝌蚪非常可爱,圆圆的,小小的嘴巴,飘带似的尾巴在水里灵活地动着。最有趣的地方还要属它的那双小小巧玲珑的眼睛了。小蝌蚪的眼睛不容易被人发现,必须仔细看才能看见。如果你再凑近些看,就会发现,它那双天真的小眼睛,正好奇地盯着你呢!小蝌蚪全身都是黑色的,屁股两侧已经长出短短的小腿,可爱极了!

小蝌蚪的胃口很大,无论你何时去看看它,都能观看到小蝌蚪吃食的样子。整天吃饱了睡,睡饱了吃……小蝌蚪吃食的样子也很可爱,植物的根是它们的最爱。我常在鱼缸外仔细观察,小蝌蚪先用牙齿咬住根,再开始吃。一只小蝌蚪想把根咬下来吃,可怎么咬也咬不动,小伙伴们见了跑来帮忙一起来咬,因为用力过度,身体倒立起来,不停地摆着,样子好滑稽。过了好久,我以为它们要罢休了,但它们依然不放弃,继续咬着,当咬到筋疲力尽,还没咬下来时,它们只好摇着脑袋,吃根上的渣渣了。以后,只要看到植物根在微微动,我就知道小蝌蚪肯定又在那咬根了。

小蝌蚪有时也很好玩,当它们吃饭喝足后,喜欢和小伙伴追逐嬉戏,在水里玩捉迷藏,植物种子是黑的,小蝌蚪也是黑的,有时你也分不清楚哪些是种子?哪些是小蝌蚪?

我喜欢小蝌蚪,喜欢的的生气勃勃,天真可爱。

作文二:奇怪的蝌蚪

我发现小蝌蚪在受到伤害的时候,会有一些奇怪的反应。

有一次,我把捞到的小蝌蚪放进鱼缸里,让小蝌蚪和小鱼们玩。它们在一起玩得很开心,忽上忽下,忽左忽右,互相追逐。一只虾游了过来,它们似乎没有感到危险,依然玩得热火朝天。虾游近了,像一位稳重的老人似的上上下下“打量”着素不相识的小蝌蚪。忽然,它伸出了钳子,一下子就钳住了小蝌蚪。小鱼们被吓跑了,我也惊得叫起来:“不好!”只见小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“虾口余生”呵!我心里的一块大石头终于落了地。可是,事情并没结束。小蝌蚪似乎很疼,慢慢地沉到了水底。我正着急,担心小蝌蚪会不会死去。忽然,只见小蝌蚪一个“鲤鱼打挺”,从水底游了上来,速度很快,一条细小的尾巴也急速地摆动着,在离水面还有几厘米的时候,它突然一个“急刹车”停了下来,像一片秋风中的落叶一样,缓慢地飘落。如此反复几次后,它好像有些疲惫,像一个任性的孩子似的躲在石头后不肯出来。

第二天,当我去“看望”它时,发现它的精神好多了,依然和小鱼们一起玩。就连昨天伤害了它的小虾,也加入了玩耍的行列。难道这“鲤鱼打挺”是小蝌蚪的疗伤法?我现在还没弄明白,但我会认真学习,早日解开这个有趣的“奥秘”!

作文三:小蝌蚪

妈妈请朋友给我捉了几只小蝌蚪。

黑色的小蝌蚪形状似豆芽儿,他们虽小,但已经长出了两条后腿。我提起一只小蝌蚪放在手上,它还给我捞痒痒呢!

几天过去后,有两只蝌蚪长出了前腿,尾巴也变短了,我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是断了,还是缩进去了”,妈妈没有直接回答我,而是和我一起仔细的观察,原来小蝌蚪的尾巴是逐渐退化了。

又过了两天,小蝌蚪的皮肤变灰了,上面出现了斑纹,它们的尾巴比前两天更短了,有时候把眼睛一睁一闭,可爱极了。更有意思的是,有一只小蝌蚪用两条腿站着,嘴巴一张一张的,好像在对我说:“这里真好”。又过了几天后,不知什么原因,我的小蝌蚪死得只剩下一只了,我非常的伤心。

有一天早上,妈妈发现小蝌蚪不见了,我和妈妈到处寻找,终于在脸盆的不远处找到了它,哇!小蝌蚪的尾巴完全不见了,它已经变成一只小青蛙啦,只是颜色还不怎么绿。晚上,我和妹妹把它放在地上逗它跳,一直到它没有力气,跳不动才把它放回水里。第二天一早,我又想去和它玩,到了盆边,才发现它已经死了,我难过极了!心想:是不是昨天我们把它放在冰冷的地上,它又小,还让它不停的跳,所以把它累死了?

唉!我真后悔,不应该那样对它,应该让它回到大自然的怀抱,长大以后,成为灭虫能手,那该多好啊!

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篇5:我的作家梦作文600字

全文共 573 字

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人们的想很多:宇航员、设计师、医生、律师……我想当一名作家。一想到这,心中像是燃起一把熊熊燃烧的火,我要用火光照耀人生,点亮社会阴暗的角落。

通往梦想的路不是平坦大道,不要总觉得累就退缩,不能干,不要光有理想,却没有行动。新中国的建立离不开革命先辈们艰苦卓绝的斗争,抛头颅,洒热血,艰苦奋斗,自力更生,武装起来的庞大的力量无人可挡。尤其是文字的力量不可小看,那些为革命创作的文学作品就像一枚枚无声的炸弹,直入敌人的胸膛,击退敌人的嚣张。鲁迅就是用文字来战斗的,他的文章像是一把把锋利的匕首直插敌人的心脏,被誉为那个时代最伟大的革命斗士。

既然要当作家,就要和革命斗士一样不畏艰苦,敢于面对社会揭露黑暗,用文字这剂良方治愈社会的疾病。没有关爱之心,没有素质道德,没有社会责任的人是不能成为作家的。作家的思想就像是一团永不泯灭的火种,笔下跳跃着的一个个文字就是这火种引发的燃烧,一个个文字汇成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最伟大的人,因为作家像是有超级力量似的能够进入你的心中,修理腐朽,弥补缺陷,让你的希望升腾。

我想要做一名像鲁迅那样的作家。我要用幽默风趣揭露社会的黑暗,我要用文字绘成的画面来告诉人们大自然是多么重要,我要用激情的文字写出我心中的梦想。

我的作家梦,在一点一滴的生活中,在一章一节的学习中,在一路一程的跋涉中……

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篇6:最美的作家_我喜欢的一位作家作文

全文共 435 字

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“安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟……”这些使你动心了吗?那就快乐稻香渡吧!

喜欢阅读,曹文轩是我最喜爱的作家之一,而他就是这个地方的麦场主。曹文轩叔叔是位大学教授,但他却写出了许多我们喜欢看的书。他的小说生动、活跃、唯美,如《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等等,都会让你爱不释手,百读不厌。并且这些小说还获得冰心奖和爱徒生大奖……

曹叔叔的作品,不仅仅文字语言美,细节生动,而且人物刻画活泛不呆板,具有生活的灵性,仿佛能摸到那份细腻的真切的情感和乡村风情。比如说,爱脸红的细米、坚强的杜小康、顽皮的康康、气质优雅的纸月……人物刻画的生动逼真,从作品中我们可以看到与自己大同小异的影子,所以,再多的烦恼,再多的不快,我们也可以在他的作品里得到理解和关爱。

……

那是一个

风儿与蝴蝶自由穿行的地方

在梦的背后

飘散着栀子花淡淡的芬芳

走过那些

粗糙与细腻相伴的日子

四季的纤指

引领我无痕的生长

永远难忘

棚栏外那片白色的忧伤

[初中一年级语文作文

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篇7:观察小蝌蚪

全文共 353 字

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前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察蝌蚪。于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

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篇8:古时“作家”竟然还是个贬义词?

全文共 816 字

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一档人文类历史解读节目《原来是这样》自开播之后,就被观众不断热议。这档致力于为观众普及国学趣味知识的人文节目,将知识融入趣味短剧中,不仅让观众对国学知识有了更好的理解与记忆,节目中所讲解的一些词汇更是让观众“大开眼界”。要不,谁能够知道古时作家”竟然还是个贬义词呢?

受到这档在浙江卫视播出的国学节目的影响,记者采访中了解到,书店中不少国学书籍也开始热销。《原来是这样》将国学知识容纳在剧情之中,观众在逗乐的同时,更对一些常用词汇有了全新的认识,而这些解读中的趣味知识,则让观众经常捧腹大笑。“在最近的一期节目中,就会对‘爪牙’进行全新的解读。”节目组工作人员告诉记者,如今我们口中的“爪牙”都带着贬义,用来形容坏人的帮凶、党羽。然而在古代,“爪牙”却是一个夸赞人的褒义词。

“韩愈曾在自己的文章《与凤翔邢尚书书》中写道:‘今阁下为王爪牙,为国藩垣。’这句话的含义,就是夸赞邢尚书现在是皇上的得力助手,是国家的城墙和壁垒。那究竟后来如何变成贬义,则要在节目中揭晓了。”作为主持人的华少就将在下周重点解读。

而在词汇的演变过程中,也有曾经是贬义如今却来了个大反转的,譬如“作家”一词的演变就更加戏剧化。如今“作家”都是从事文学创作的人群,而在古代,“作家”可不是用来形容文人的,并且大诗人王维还曾用这个词来讽刺过一个文人。

“《晋书·食货志》中记载说:‘桓帝不能作家,曾无积蓄’,指桓帝不能管理好自己的家产,所以就没有什么积蓄。这里的‘作家’指的是管家、治家、理家的意思。”华少解读道,“而演变也是因为王维。《太平广记·冯氏杂说》中记载,唐朝有个宰相叫王璵,好为人做碑制,有送润毫者,有一次误扣了右丞相王维的大门,王维就对其说:‘大作家在那边。’在王维看来,写碑文是别人的家事,而不是文人该干的事,而王璵替人写碑文是在插手别人家事,便用‘大作家’一次来讽刺王璵好管别人家事。”王维自己也许不会想到,“作家”一词后来竟逐渐成为了文人的代名词。

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篇9:捉“蝌蚪”作文700字

全文共 700 字

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星期一的下午,我、表姐和表弟拿着几个盒子,在池塘边准备捉“蝌蚪”。

我们现在正在分配任务,表弟不能捉“蝌蚪”,因为怕他会掉到池塘去。所以,我们捉到了蝌蚪,就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害,就让她捉“蝌蚪”。

我们在那儿找,呀找,一直都没有找到一个,这“蝌蚪”也太聪明了,看到我们拿着几个盒子,就逃之夭夭了。幸好,我们想出了一个办法,我到亭子边趴下身子,把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。

果不其然,“蝌蚪”就跑到石头滩那了,表姐看准机会,悄悄地把透明的盒子潜在水中,“哗”的一下,把盒子拿上来,哇!不愧是高手,一下子就捉了一个“蝌蚪”,她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面,又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中,把靠近盒子的“蝌蚪”,快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看,哈!真所谓一箭双雕!一下子,小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”,小盒子里面充满了生机!我们不满足于现状,决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神,看它像曼妙的音符,灵活地转入石缝中,“扑通”!也许是我看地太入神,我掉进了浅水区,这没啥大不了的,反正我的衣服没有湿,于是,我又爬上来。我刚上来,就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”,就快要成功时,那“蝌蚪”灵活地一闪,躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说:“你这蝌蚪,我就不信我捉不到你!”,她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人,我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起,仔细端详这四只“蝌蚪”时,我们才发现,我们捉的不是“蝌蚪”,而是癞蛤蟆的仔!

总而言之,捉“蝌蚪”还是挺有趣的!

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篇10:假如我是作家作文800字

全文共 1030 字

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多少年以后的我,正悠闲地在咖啡厅里喝着下午茶,看着不断跳出信息的手机……

看着自己一长串发表了的文章题目,心里万分感慨,回想当时,初中坚持了四年,写出了近十本DIARY!在DIARY中,有着无数在校的美好的回忆,记录着生活中的点点滴滴。老师说DIARY就是用来观察生活、积累思想的。每日花费好久才能完成,心里不免会对老师怨恨起来,但又不愿随便应付,每当一本厚厚的本子写到最后一页,总会觉得十分有成就感!四年下来了,每一本DIARY都见证了我的成长,从不知写什么到后来越写越好,其实有很多事情,自己看后都会觉得很好笑。

自然,我那第一篇发表了的文章,也正是我对以往四年写DIARY的感受!仔细一看,文章浏览率已经超过了数万!

“DIARY——思念中的一点一滴!”我仿佛听到了同在一旁看手机的人,轻声把标题读了出来,我没有说什么,只是从包中拿出了一本DIARY看了起来……

“今天老师又对我们的作业不满意了,句子未抄全,引用的内容没加引号……”“我当了文体部长,由我管理古诗文默写订正跑圈的事,也十分熟练了呢!看来真的只有自己亲身经历了,才会发现事实真相!……”当时在学校发生和经历的每一点记录在我DIARY中令我永生难忘!我深深体会到,自己可以成为一名作家,都是四年DIARY的功劳,如果没有及时记下生活中的点点滴滴,又怎会有如今如泉涌的文思;没有当初的坚持,又怎会有如今的成就。其实有时半夜自己急着赶稿,要发表,经常弄到很晚,甚至有过放弃的念头,可仔细一想,以前写DIARY不管多晚都坚持写了,怎么现在让我赶稿,就不想写了呢?我常常这样鼓励自己,也一直在书的内页上写上一句话——四年都坚持下来了,又有何理由不坚持下去呢?

是啊!四年的时光说短不短,说长不长,一眨眼的功夫就过去了,那一个晚上就更短了,沉迷在自己的书中的我很久才缓过神来,“DIARY带给我的快乐是你们都不知道的!”每本书后都会印上这样一段文字并写上出处。

可能我的书出版的不多,都不是很好的,但这本DIARY是我用来四年的时间积累补充的,是我写得最好的一本书!

抬头看着天空,已经显得有些昏暗了,这才意识到自己在咖啡厅坐了3个小时。感慨万千——感谢DIARY给我的欢乐!

“嘭”的一声,我抱着的DIARY从手上滑到了地上,惊醒了正在做梦的我。

现在想想,假如我是作家,那我就是从写DIARY开始的;假如我是作家,我一定会让更多的人知道并热爱写DIARY;假如我是作家,我会让我的DIARY更加缤纷多彩,引人入胜。

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篇11:写给作家的书信

全文共 532 字

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曹文轩:

你好!

自从你上次到我的学校来讲怎样写好作文以后,我对什么事都有了好奇心,这使我有了许多“新闻”,今天,你就听我说一件吧!

今天早上,天气极冷,我刚迷迷糊糊地睁开眼睛,妈妈就把我从被窝里“拎”了出来,让我赶紧穿好衣服,我揉了揉眼睛,不耐烦地对妈妈说:“妈妈,今天又不上学,这么早起床干吗呀?”妈妈急匆匆地对我说:“哎呀,我的宝贝,你怎么这么快就忘了?我们今天要去观看新兵的入伍仪式!”经妈妈一提醒,我眼前猛然一亮,赶紧跳下床,以千分之一秒的速度穿好衣服,洗好脸,刷完牙,又以最快的速度冲下楼,把车门打开,一股脑地钻了进去,对妈妈说:“妈妈,妈妈,快点,快点!”我心急如焚,真担心错过了这精彩的一幕。终于到了训练基地,入伍仪式还没开始,我长长地呼出了一口气,放眼望去,只见一支整齐的队伍出现在我的面前,他们一个个手持玩具,昂首挺胸,像一棵棵高大挺拔的大树,我心里发出了呼喊:我要当兵,做一个威武的女兵。这时候,士兵们一个个都趴下了,用枪瞄准前方的假人,只听“啪”的几声枪响,十几颗子弹冲出枪口,向假人飞去,假人应声倒下,我高兴得一蹦三尺高,心里再次发出呼喊:我要当兵,当一个出色的女兵!

说了这么多,是否对你写《大王书》有了一点帮助呢?如果有的话,那我就太高兴了!

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篇12:先秦作家作品

全文共 694 字

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1、孔子(前551—前479)名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,儒家学派创始人。《论语》是其弟子及再传弟子记录他与弟子言行的语录体专集。“论”读作lún,择也,选择摘录之意。

2、墨子(前468—前376)名翟(dí)春秋末期鲁国人,主张“兼爱”、“非攻”,著有《墨子》一书

3、老子春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》

4、孙子名武,春秋后期齐国人,军事理论家,有《孙子兵法》十三篇。

5、孟子(前372—前289)名轲,战国时代人,继孔子后的儒家思想之集大成者。强调“仁义”,主张“仁政”、“民贵君轻”、“性善”,有《孟子》一书。课文选有《天时不如地利》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《庄暴见孟子》等。

6、庄子(前369—前286)名周,战国时宋人,道家学派代表人物,有《庄子》三十三篇。课文有《庖丁解牛》一篇

7、荀子(前313—前238)名况,战国时赵人,儒家学派代表人物,有《荀子》一书。课文有《劝学》。

8、韩非(前280—前233)战国末期韩国人,法家学派代表人物。有《韩非子》一书。《扁鹊见蔡桓公》、《智子疑邻》、《五蠹》均是其作。

9、吕不韦(?—前235)战国末期为秦相,集门客编写了《吕氏春秋》。《察今》即其中的一篇。

10、列子战国时郑人,有《列子》,《愚公移山》即其所作。

11、历史散文有《左传》、《国语》和《战国策》。《左传》又叫《春秋左氏传》,是为《春秋》作解释说明的一部著作,传说为鲁国史官左丘明所作,为编年体史书。《曹刿论战》、《崤之战》出自该书。《国语》、《战国策》属国别体史书。《邹忌讽齐王纳谏》、《荆轲刺秦王》均出自《战国策》。

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篇13:台湾作家林清玄散文精选摘抄

全文共 5666 字

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无论是少年、青年还是已经步入中年,对于林清玄这个名字都并不陌生。这个台湾作家的智慧确实渗透了他的每一篇散文,感染了每一颗灯前捧读的心。正是林清玄,教会了我们如何用积极向上的心态去面对现实,定义人生。在他散文中还散发着淡淡的禅学思想,很值得我们静下心去赏读,去思考。就让我们走进林清玄那与众不同的世界中,去感受那一份并非遥不可及的生活智慧,去活出专属自己的人生吧。

——写在前面

1、我每次出门旅行,总会随身携带一瓶故乡的水土,有时候在客域的旅店,把那瓶水土拿出来端详,就觉得那灰黑色的水土非常美丽,充满了力量。故乡的水土生养我们,使我们长成顶天立地的男儿,即使漂流万里,在寂寞的异国之夜,也能充满柔情与壮怀。那一瓶水土中不仅有着故乡之爱,还有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直照护着我。

2、风铃的声音很美,很悠长,我听起来一点也不像铃声,而是音乐。风铃,是风的音乐,使我们在夏日听着感觉清凉,冬天听了感到温暖。风是没有形象、没有色彩、也没有声音的,但风铃使风有了形象,有了色彩,也有了声音。对于风,风铃是觉知、观察与感动。每次,我听着风铃,感知风的存在,这时就会觉得我们的生命如风一样地流过,几乎是难以掌握的,因此我们需要心里的风铃,来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会。有了风铃,风虽然吹过了,还留下美妙的声音。

有了心的风铃,生命即使走过了,也会留下动人的痕迹。每一次起风的时候,每一步岁月的脚步,都会那样真实地存在。

3、“把烦恼写在沙滩上”,这是禅者的最重要关键,就是“放下”,我们的烦恼是来自执著,其实执著像是写在沙上的字,海水一冲就流走了,缘起性空才是一切的实相,能看到这一层,放下就没有什么难了。

4、爱别离虽然无常,却也使我们体会到自然之心,知道无常有它的美丽,想一想,这世界上的人为什么大部分都喜欢真花,不爱塑胶花呢?因为真花会萎落,令人感到亲切。在生死轮转的海岸,我们惜别,但不能不别,这是人最大的困局,然而生命就是时间,两者都不能逆转,与其跌跤而怨恨石头,还不如从今天走路就看脚下,与其被昨日无可换回的爱别离所折磨,还不如回到现在。

5、因缘的散灭不一定会令人落泪,但对于因缘的不舍、执著、贪爱,却必然会使人泪下如海。无常是时空的必然进程,它迫使我们失去年轻的、珍贵的、戴着光环的岁月,那是可感叹遗憾的心情、是无可奈何的。可是,如果无常是因为人的疏忽而留下惨痛的教训,则是可痛恨和厌憎的。

6、我们哭着来到这个世界,扮演了种种不同的角色,演出种种虚假的剧本,最后又哭着离开这世界。每天我走完了黄昏的散步,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳的头发,说一些赞美与感激的话。感恩这人世的缺憾,使我们警觉不至于堕落。感恩这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。感恩那些看似无知的花树,使我们深刻地认清自我。即使生活条件只能像动物那样,人也不应该活得如动物失去人的有情、从容、温柔与尊严,在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质,实在是来自这个简单的意念:“人活着,要像个人!”

7、下雨天的时候,我常这样祈愿:

但愿世间的泪,不会下得像天上的雨那样滂沱。

但愿天上的雨,不会落得如人间的泪如此污浊。

但愿人人都能有阳光的伞来抵挡生命的风雨。

但愿人人都能因雨水的清洗而成为明净的人。

智慧开花的人,他的芬芳会弥漫整个世界,不会被时节范围所限制。一个透过内在开展戒、定、慧的品质的人,即使在逆境里也可以飘送人格的芬芳呀!

8、一扇晴窗,在面对时空的流变时飞进来春花,就有春花;飘进来萤火,就有萤火;传进秋声,就来了秋声;侵进冬寒,就有冬寒。闯进来情爱就有情爱,刺进来忧伤就有忧伤,一任什么事物到了我们的晴窗,都能让我们更真切的体验生命的深味。

9、我相信命理,但我不相信在床脚钉四个铜钱就可以保证婚姻幸福,白头偕老。我相信风水,但我不相信挂一个风铃、摆一个鱼缸就可以使人财运亨通、官禄无碍。我相信人与环境中有一些神秘的对应关系,但我不相信一个人走路时先跨左脚或右脚就可以使一件事情成功或失败。我相信除了人,这世界还有无数的众生与我们共同生活,但我不相信烧香拜拜就可以事事平安,年年如意。我相信人与人间有不可思议的因缘,但我不相信不经过任何努力,善缘就可以成熟。我相信轮回、因果、业报能使一个人提升或堕落,但我不相信借助于一个陌生人的算命和改运,就能提升我们,或堕落我们。

10、白玉苦瓜与翠玉白菜都是台北故宫的镇馆之宝,大小均只能盈握,白玉苦瓜美在玉质,温润含蓄;翠玉白菜美在巧思,灵在细致。“世界上有这么多苦难,唯一的补偿是,生活中,小小的欢乐,小小的悬念。”以撒·辛格如是说道。

11、柠檬花盛开时节,我走过柠檬园,花的浓郁的芬芳总是熏得我迷离。一切花中,柠檬花是最香甜的,有稠稠的蜜意;但是一切果里,柠檬果又是最酸涩的,其酸胜醋。

这种迷离之感,使我忍不住会附身细细地端详柠檬花,看着一花五叶的纯白中,生起嫩嫩的黄,有的还描着细细的紫色滚边,让花的香甜流入我的胸腹。

12、偶开天眼觑红尘,可怜身是眼中人。昙花的美教我如何说呢?是无花堪比伦的,她吐出了美丽的网,绊住我们的眼睛,使我们一秒也不舍得移开。她的香,如果用别的香来比拟,对昙花都是一种侮辱,二十坪大的花园,全被充溢,香还密密地流出。

13、你也知道流水和月亮的道理吗?水不停地流逝,却没有真正地消失;月圆了又缺,却一点也没有消长。从变化的观点来看,天地每一眨眼都在变;自不变的观点看来,万物与我都是无限的。在变与不变之间,有情就有伤感,有情就有失落,有情就有悲怀,这些都是由变化所生。但是,眼睛如果大到如月如天,伤感、失落、悲怀,不就是海边的贝壳吗?贝壳已死,却留下了形状、颜色与美丽。这有些像禅师所说的:“心热如火,眼冷似灰”,对人生的一切,我的心永远热情、贴近、注视、感受,但是要化为文字,似乎有一双冷静观照的眼睛,后退、飞远、平淡地回来看这一切。

14、我们在现实的人生里,凝视、倾听、沉思,这使我们看、听、停,再前进,游行在一个浮面的层次。往往在我们闭上眼睛,形色隐没时,才看见了。当言词沉寂,在辞穷句冥时,才听见了。当我们把思想倾空,不思不念时,才清晰了。有情在无情中,分离在相遇之时,不凡在平凡之内,呀!哪一条河流不是在重山阻隔中找到出路呢?如果理想之情是河流,它就会自由的在山谷中寻路;如果心与心相呼应,就会像挂在树梢的剑,被有缘的人找到。人生,复杂而繁琐。创作是简单而伟大的事。从创作看人生,不要陷入河流,要常想想河边的风景。从人生看创作,不要捉住天空,要真正地变成天空。

15、创作者不必夸耀,也不必妄自菲薄,画家把色彩留给大地,音乐家把声音留给大地,作家把文字留给大地……因为大地不欺,地无私载,我们才可以真诚的吐露,才值得用一生的力量去完成。在我们的内心深处,必然有一些东西可以超越局限,穿透生死,就像点燃黑夜的天上星月,那些超越与穿透虽然来自个人的情感,但是如果不予大地相呼应,不与季节的转移相和谐,不与日升月沉相契入,就像那玫瑰剪枝,在动剪的刹那,玫瑰已经死亡。

16、美好的创作不是玫瑰剪枝,而是走入田园去看那些盛开的玫瑰,若能瞥见玫瑰的精魂,玫瑰在心里就永远不谢,永远留香。若在某一个春日,形之笔墨,玫瑰就超越了局限,穿透了生死!洗砚池边的梅花,正是大地的梅花。清淡的墨痕,正是梅花留在大地的精魂!我们不宁静,是由于我们不完整的缘故。我们不完整,是因为我们孤困了自己。如果打开了与大地的一点灵犀,我们就走出孤困,我们就完整了,我们也宁静了,至少,在创作的时刻。

17、我特别喜欢蝴蝶、夜蛾、蜻蜓和豆娘,它们看来那么潇洒自由,有着薄透美丽的双翼。但是我不忍心杀死它们,只有在草坡和树林寻找刚死去的,有各种眼里色泽的蝶翼和透明的

蜻蜓翅翼,小心翼翼的夹贴在自己做的厚纸薄里。有一段时间,发现美浓的黄蝶翠谷,总是聚集万千蝴蝶,每次去都可以捡到美丽的蝶翼。记忆是不可靠的,遗忘也可能是美好的。文学家与科学家不同,文学家不去寻找增加记忆的魔药,而让记忆自然留下,记在文字上,或刻在心版上,随时准备着偶然的相遇。与十年前的美相会了,就有两次的美,与二十年前的善相会了,就有加倍的善。第一次与美相逢,我还是少不经事的少年,美便会与我会面,点头,微笑,错身,如翼飞入花丛,逸失于天空。多年以后,我们已识得门外的青草,品过甜美沁人的气息,听过深深叹息的声音,走过黑暗中长路点燃的灯光,这时又与美相会,心里的火被点燃。

18、如果画面转换,我们看见一条清澈的小溪,流过溪谷,溪边有一株横长的芦苇,一只美丽的紫蜻蜓,不知从溪山的什么角落飞来,翩翩地降落在芦苇的最尖端。当时若有摄影机,一定会立刻留下美丽的影像;若有纸笔也好,可以写下刹那的情景。

因为,思绪的蜻蜓是不会久留的,它像来的时候一样翩然飞去。彩虹使我们亮眼,乃是彩虹不会停留超过一刻钟。它迫使我们放下一切来仰望它,否则,它就会无情地放下我们。灵魂的飞临也像雨后的彩虹,它不会停留一刻钟,如果不立刻留下它,它很快的就拂袖飞去。诗人在一生当中,只要情况许可,会短暂依恋某些树啦,海啦,山坡啦,或某种彩雪啦。

19、他的爱情、他的魅力、他的幸福,具有等价之物,在所有他从未到过、他永远不会去的地方,他不会遇到的陌生人那里。黄昏时,虽然像学徒一样浮起笑靥,他却是文质彬彬的路客,决然告别,当面包出炉时。鸟的歌声是早晨的树枝感到意外。第一道光线在苦闷的诅咒和壮丽的爱之间踌躇。对你的荷责毫不在意的人,你要心存感激,你和他不相上下。只要对爱卑屈。如果你死了,你仍然有爱。如果我们活在闪电的光耀里,那就是永恒的心。

20、他唱的是心中的荒凉之城吧!外在的城池,时而繁华,时而荒凉,内心那小小寂寞的城呀!虽也有兴衰起落,却总有一块无欢的幽州台,前不见古人,後不见来者,念天地之悠悠,独

怆然而涕下!在最深最深的地方,这是诗人的大寂寞,也是诗人的荒城。

21、我满怀伤感地离开旗山溪,也仿佛是从记忆里离开了,原来还残存在记忆中的美,如今也消失殆尽了。从湿土中抽芽的芋田,萎黄了。在和风里摇曳的蕉园,倾倒了。挺立于田园的椰子树,散落了。连从不挑剔的环境的浅蓝色牵牛花,都褪失颜色,越开越小,终至化去!仔细听,只要还有一点心肝,就会听见河水的呜咽!仔细听,只要还有一丝良心,就会听见土地的叹息!纵使把倾倒毒水的人枪毙千百次,再也无法恢复河水与土地的旧观。

22、有时候,兀自在黑夜中行着,将大街走成一条细细的小巷,那种苍凉古朴的细致便猛然升起,于是想舞剑想舞成朵朵剑花,此样的感情一旦升起,就随着月下的独影一直长到远方去,止也止不住的,可是长夜将尽,发现囊中已经遗失的剑簇,任是豪气干云,在无人的空巷内在无声的凄寂里在黯淡的夜色中,即是呼风唤雨的手扬起,最多也只是一种无效的手势吧。

23、分离的神伤若欲雨前的黑云无边无涯地罩下,努力地压抑艰苦地想忘却,它竟毫不留情的在静脉中静静地流着。或者已经等待了太多的夜晚,或者要考验情意的坚挚。离别的伤悲由你的眼底汩汩闪现,在无意蓝而自蓝的天色下,我由泪哭诉出我的爱,说不出的心里层层叠叠的颤动。

24、我真地不肯相信是一种痛苦,也许剑被磨钝了,也许我是一本摊开扉页的书,但是在苦读书中的文字篇章时我害怕,也惊喜,由于翻过的页中有太多的叹息才害怕,由于后来的篇章里显示着精彩的未知才惊喜。知道自己所走的路是一条不妥的路,微小的感触已然难以遮掩它们的不足道。

25、我只希望在这个澄明的湖底轻泛着心灵的小舟,湖外有山,山外有海,海外有喧嚣的世界。可是我不愿去理会,因为此地连涟漪都是平静的。我可以酣卧着,可以把每个星星都亮成灯火,把每一丝空气都凝成和风,所有的豪华都隐在云山海外,真淳则在有月光的时候,自湖底幽幽地浮上来。

26、生活里的记忆就像是一个个小小的旅店,而人像乘着一匹不停向前奔跑的驿马,每次回头,过去的事物就永远成为离自己远去的旅店,所有的欢乐与苦痛,所有的沉淀与激情,甚至所有的成功与失败都在那些旅店里,到当天傍晚我们就要投宿另一家旅店了。

27、偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的尽头,这时我会想,如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。偶尔走在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站边,有一种萧索的姿势,这时我会想,木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放又有几回呢?偶尔在路旁的咖啡屋小坐,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇人,牵着衣饰绚如春花的小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想,那年老的老妇曾经也是花一般美丽的少女,而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。

28、在人间寻求智慧也不是那样难的。最重要的是,使我们自己的柔软的心,柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,如悉它的意义。唯其柔软,我们才能敏感;唯柔软,我们才能包容;唯其柔软,我们才能精致;也唯其柔软,我们才能超拔自我,在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。

29、那最美的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的,那最广大的海是柔软的,那无边的天空是柔软的,那在天空自在飞翔的云,最是柔软!我们心的柔软,可以比花瓣更美,比草更绿,比海洋更广,比天空更无边,比云还要自在,柔软是最有力量,也是最恒常的。且让我们在卑湿污泥的人间,开出柔软清净的智慧之莲吧!

30、我陪着一位种莲的人在他的莲田梭巡,看他走在占地一甲的莲田边,娓娓向我诉说一朵莲要如何下种,如何灌溉,如何长大,如何采收,如何避过风灾,等待明年的收成时,觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,部有一套生命的大学问。我站在莲田上,看日光照射着莲田,想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界,因为荷残的时候,他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片,站着也叠成一片,在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!

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篇14:我的理想当一名作家

全文共 478 字

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茫茫文学,浩如烟海,而我如一条小鱼自由穿梭其中,想发现,想摄取它的精妙所在。

自小我就好作文,经常把自己置于文海中,贪婪阅读每一部文学作品,曾为书中的主人公的悲惨遭遇而流泪,也为他们的成功而喜悦,为他们的失败而叹息。我与他们同命运,共喜怒,也和他们成为好朋友,我真的想把他们重新塑造,改变他们的命运,但似呼很困难,但我还是慢慢地写,慢慢地累积,在我的写作生活中曾得到老师的表扬,同学们的赞叹,真令我回味无穷。

记得老师曾经让我们写过一篇作文,叫做《20年后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:写什么好呢?是医生,是老师,是工程师,还是……作家。哦,对了!我擅长写作,可是……该怎么写呢?我哑语了。算了,还是写一个大家都很熟悉的科学家好了。回忆完老师上课所讲的写作要点后。我开始大笔挥肆,当然内容有些夸张。

我想当个作家的原因还有一个,同学老师们都因为我的作文较好而给了我“小作家”的称号,他们给我的这个称号让我更加确定了自己的写作水平,更加坚定了我将来想当作家的决心。

写作简直是我的第二个生命,我真的好想当一名作家,我相信我的梦一定会实现的,在不久的将来……

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篇15:小蝌蚪观察日记450字精选作文

全文共 467 字

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7月20日7月26日

这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日8月2日

这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。

8月3日8月9日

要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。

8月10日8月16日

呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!

[小蝌蚪观察日记450字精选作文

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篇16:我的作家梦作文600字

全文共 613 字

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想是什么?它如同一粒种子埋藏在我心中,播撒在我的心田,等我带着它发芽!

我的梦想就是成为一名优秀的作家,我是一个爱读书的人,我喜欢书中的一切,也想把我观察到和体验到的付之于笔端写下来。

像冰心用爱去拥抱自然,她喜欢带给大自然生机的孩子们,她热爱生活,热爱自然;像老舍那样,用最淳朴的语言,把每一个生活中的事物,描写的生龙活虎。我想把我所看到的,想到的,全部放到文字里,让文字汇成一股清泉,滋润每个人的心田;让文字变成一朵朵花,散发出扑鼻的芳香。

我想要旅行,去各种地方,去体验生活,去亲近大自然。用明亮的眼睛去发现更多的美,用笔把它们记录下来。我喜欢写魔幻小说,因为魔幻小说能让我有巨大的想象空间。生活中有很多令我们不满的事情,我要摆脱现实,把生活中不如意的事情通通解决掉——什么考试成绩不好,上学迟到,数学难题一大堆……在魔幻小说里,这些全被抛掉。

在我读过的书中,有很多让读者痛心不已的情节,我要把它们塑造的更加完美,比如:让《骆驼祥子》里那朴实、善良的祥子,变成人生赢家;让《青铜葵花》里那天真、可爱的葵花拥有完美的家庭,他们和青铜过上幸福的生活,让大麦地不再贫穷;让《狼王梦》里努力的紫岚实现自己的梦想,让她的孩子成为狼王。

我知道,想要写好一篇文章并不是那么容易,能成为一名优秀的作家,也需要背后付出艰辛的努力,我要从现在开始刻苦学习,锻炼自己。我的作家梦是银河系中最亮的那颗恒星,在我心中永远的闪烁着!加油!梦想正在启航!

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篇17:美国作家舒伯特指出:“Readingiswritin

全文共 709 字

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g”,即:阅读能够促进写作,因为对学生而言,他们对生活的体验、对人生的认识大多是从书本上获得,从大量的阅读中获取的,阅读不仅能帮助学生积累思想,也能帮助他们积累语言素材。“You ought to read very carefully. Not only very carefully,but also aloud,and that again and again till you know the passage by heart and write it as if it were your own.” 这就清楚地说明了熟读成诵对写作是多么重要。所以要想写出好文章,就必须大量读书,它是写作的基础。

阅读对写作固然重要,但其它形式写作训练同样不可忽视,英语写作实践是英语写作理论转化为写作能力的“中介”。英语写作要突出实践,正如学习游泳一样,写作的能力是练出来的。课外练笔是课堂写作训练最有益的补充,因为课堂时间有限,仅靠课堂写作训练培养学生的写作能力是不够的。作文不是“学”出来的,而是“写”出来的。学生必须进行大量的写作练习才能掌握并且灵活运用各种写作技能,而且写作技能只有在不断写作的过程中才能逐步得到提高和完善。

此外,学生的英语语言意识和英语思维能力的培养也需要大量的练习。可见,课外练笔非常必要,应该给予重视。课外练笔的形式多种多样,可采用让学生写英语日记、写英语周记,教师也可有意识地给学生提供一些尽量贴近生活的时尚话题,如奥运会、环境保护等,让学生在课外习作。

总之,学生要提高写作能力应在教师有计划、有组织的引导下进行,开展多种形式的写作实践,努力扩大学生的生活面和知识面,以提高学生的写作能力。

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篇18:捉蝌蚪小学生三年级作文

全文共 433 字

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“什么动物圆圆脑袋黑黝黝,细细尾巴水里游?”对了,就是可爱的小蝌蚪

春天来了,天气越来越暖和,外婆家的茭白田里多了一些小客人。吃过中饭,阿姨带着我和妹妹一起去捉小蝌蚪。来到茭白田边,远远地就看见好多小蝌蚪成群结队地游来游去,有的已经长出了两条后腿,看到这么多蝌蚪,我和妹妹都兴奋得直拍手。

开始捉蝌蚪了,只见阿姨先把网兜放进水中,上下左右移动网兜,再轻轻地向上一提,哇,网兜里顿时聚集了好多小蝌蚪。我一把抢过阿姨手中的网兜,跃跃欲试,没想到看起来容易做起来难,试了一把,居然一条也没网住。阿姨说:“看到蝌蚪时要把网兜轻轻地靠近,不然会把它们吓跑的。”我又试了一次,果然,成功了,这次网住了三条小蝌蚪,我们小心地把它们装进事先准备好的饮料瓶子里,满载而归。

晚上吃完饭,我又一次兴致勃勃地来到瓶子旁观察时,突然发现有一条蝌蚪死了,好可惜呀。其他小蝌蚪也不停地瓶子里上蹿下跳,似乎想撞破瓶子回到自己的家。看到这些,我不觉地难过起来。叫上妹妹,拎着瓶子,我们朝着茭白田跑去……

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篇19:我要当作家作文500字

全文共 517 字

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我的梦想是当一名作家

这个梦想是从我第一次发表作文时产生的。在三年级时,吴老师让我们写一篇自己爱好的作文,我写了一篇《做甜品》,经过几次修改,终于在吴老师的作文平台上发表了。因为发表作文读者会打赏,我每天都想着会有多少稿费。

到了期末,吴老师把我们的稿费装在一个个红包里。发稿费时我死死地盯着那一叠红包,耳朵恨不得长到吴老师旁边似的,听着他报名字,名字一个个地报过去,红包一个个少去,同学们一个个站到讲台上去……我紧张得不得了,拿起笔在桌子上画圈圈。

“下一个,陈牧曦!”吴老师叫道我。我马上跳上讲台,接过稿费红包,打开偷偷地数了数。哇,有两百元!我面带微笑地拍了照,得意洋洋地下讲台了。回到家,我兴奋地把稿费给妈妈看,她看了之后向我竖起大姆指,说:“真棒,爸爸妈妈的手机不是安卓系统的不能给你打稿费,你靠大家的支持就得到了二百元,太好了。”

这以后,我便对写作有了信心,也爱上了写作文。写作文不仅能得到稿费,更重要的是在修改作文的过程中,我学到了许多好词好句,学会了改作文框架。慢慢的,我的作文写得更加流畅了,对写作的兴趣越来越深厚。

不过,想当作家可不能光说不练。从小就要多写作文,从一篇篇小作文到一本本大书。这样日积月累,才能收获梦想。

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篇20:隋唐五代作家

全文共 1045 字

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1、王勃(650—676)字子安,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。五律《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》是其代表作。杜甫称赞四杰“不废江河万古流”。

2、贺知章(659—744)自号四明狂客,唐代诗人,书法家。《回乡偶书》为传诵名篇。

3、王之涣(688—724)唐代诗人,《登鹳鹊楼》、《凉州词》是唐代绝句的珍品。

4、孟浩然(689—740)唐代山水田园诗人,与王维并称“王孟”。《过故人庄》(五律)描绘了青山绿水的田园风光和“把酒话桑麻”的农家情趣,体现了诗人与农家的真切感情。

5、《春晓》(五绝)写春晓之景及惜春之情,成为流传千古的小诗。

6、王维(701—761)字摩诘,官至尚书右丞,世称王右丞,唐代山水田园诗人。名篇有《鸟鸣涧》(五律)、《送元二使安西》(七绝)、《观猎》(五律)等。苏轼称赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

7、王昌龄(698—756)曾任龙标尉,世称王龙标。唐代著名的边塞诗人,擅长七绝,多写当时的边塞军旅生活,《从军行》、《芙蓉楼送辛渐》都传诵于世,《出塞》里的一首“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”尤为有名。

8、李白(701—762)字太白,号青莲居士,唐代最伟大的浪漫主义诗人。后人称之为“诗仙”。因性格傲岸,不为权贵所容,使他更多地接近劳动人民,写下了许多优美的诗篇。如《静夜思》、《秋浦歌〉》、《望天门山》、《望庐山瀑布》、《送友人》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》。

9、高适(702—765)唐代边塞诗人,代表作《燕歌行》。《别董大》(七绝)中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”两句很有名。

10、崔颢(704—754)唐代诗人,所作边塞诗慷慨豪迈,其《黄鹤楼》一诗深得李白赏识。

11、杜甫(712—770)字子美,自号少陵野老,世称杜少陵,唐代最伟大的现实主义诗人。后人称之为“诗圣”。他在“安史之乱”中饱尝苦难,颠沛流离,居无定所,对人民所遭受的不幸深有体会,因而写出了许多歌唱时代的悲伤,人民的苦难的诗篇,被人誉为“诗史”。因曾经任剑南节度参谋,检校工部员外郎,世称杜工部。代表作有组诗“三吏”“三别”、《茅屋为秋风所破歌》、《登高》等。

12、岑参(714—770)唐代边塞诗人,从军多年,对边塞军旅生活深有体验,代表作是《白雪歌送武判官归京》。

13、刘禹锡(772—842)字梦得,唐代文学家,诗《西塞山怀古》、《竹枝词》、《金陵五题》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》,文《陋室铭》均很有名。

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