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蝌蚪作家【通用20篇】

用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。以下是开学吧小编给大家分享的我的理想当一名作家,欢迎阅读!

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蝌蚪的观察日记600字

全文共 593 字

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20_年 _月_日

晴天星期天,我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。那小家伙像是刚出生的,趴在石头上,可爱极了。圆溜溜的头,两颗小小的眼睛,一张小小的嘴,加上一条摇来摇去的尾巴,样子有趣极了。我把它放在罐子里时,它转着圈子游来游去,而且游得很快,好像在说:“妈妈呀!小伙伴们呀!快救我出去呀!!”我看着它惹人喜爱的样子,不禁哈哈大笑起来。

回到家,我把蝌蚪放进装满清水的瓶子里。它们大概并不喜欢这个新家,贴着瓶子游来游去,尾巴摇得厉害,好像在找吃的。我想起了它曾经在石头上吃东西,我就找了块小泥土放进去,两条小蝌蚪立刻游得欢快多了。我发现,小蝌蚪有时候还会“休息”。它们玩累了,就会沉在瓶底,好像死了一样。我也被它们骗过好几次呢。

有一次,我到厨房里看小蝌蚪,见它们沉在瓶底,以为它们正在“休息”,就碰碰瓶子说:“小家伙们,起床啦,太阳晒屁股了!”可是叫好几次,它们也没醒,就以为它们已经死了。我伤心极了,大哭起来:“呜……小蝌蚪死了,小蝌蚪死了!”泪水刚要从我的眼眶里流出来,突然,我看见小蝌蚪的尾巴动了一下,我立刻跑过去摇了摇瓶子,看看小蝌蚪是不是醒了。不出我所料,小蝌蚪果然游了上来。我高兴得蹦起来:“小蝌蚪活了!小蝌蚪活了!”而小蝌蚪呢,就在瓶子里看着我,小尾巴不停地摇动着,好像在说:“小主人,我在逗你玩哪!”

直到现在,小蝌蚪们还在欢快地游着。到它们长大了,我就会把它们放归大自然了。

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篇1:保护小蝌蚪日记200字

全文共 224 字

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昨天张北把他抓的小蝌蚪忘在我家了,那些小蝌蚪很可爱,今天放学我放了点面包,有几只蝌蚪都抢着吃 ,我摇一摇装蝌蚪的瓶子,它们就乱游了。

今天阳光活动前张北叫我把那蝌蚪放生,我想放生又不想放生,想放生是因为张北他叫我放生,不想放生 是因为我舍不得,它们实在太可爱了。

今天晚上我妈叫我去把小蝌蚪放生,我问她怎么知道这件事,她说昨天张北告诉她了。

到了多蓝水岸的小水池,我才依依不舍地把小蝌蚪放了,到了家,我还想着小蝌蚪。

我还想,万一水被放走了,小蝌蚪怎么办。

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篇2:假如我是作家_抒情作文

全文共 507 字

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我们常常爱幻想,有的想当科学家,有的想当老师,有的想当画家,要是问我长大了最想当啥,我会告诉你:我想当一名象冰心、巴金、老舍一样的有名大作家

晚上,我坐在桌子前思索着:我当上了作家,能为大家干点啥呢?想着想着就不知不觉地睡着了。

等我睁开双眼时,只见有一个漂亮精制的笔记本和一支漂亮的钢笔摆在我眼前,我打开笔记本第一页,一个小小的小人书蹦了出来。“报告,现在我们书国请你—大作家到我们国里游览参观,并请你展示才艺。”我一看,原来是好朋友莎莉。朱丽在叫我。我没有忧郁,接受了书国的邀请。我坐在莎莉。朱丽的身上,飘到了书国。只见冰心、老舍、巴金、叶圣陶他们都来游览书国和参加比赛。

这时候,国王开始讲话了:“作家们,今天请你们来,是希望你们人类能和我们书类交个朋友。好,现在请你们去里面参观。”我走进一看,哇!这里不知留下了多少文人雅士的笔墨。第一个石柱上有杜甫的名句:“读书破万卷,下笔如有神。” 参观完了,我们开始比赛,比赛的题目是:“假如我是作家。”我看了,心想这可难不到我。

过了一会儿,比赛结束,国王宣布成绩:“许阳凌子第一名,冰心第二名,巴金第三名,老舍第四名……” 太好了,奖品是一套书,哈!真好玩,哈哈!

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篇3:假如我是作家的

全文共 577 字

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假如我是一名作家我不会像鲁迅那样深奥绵长,不会像莎士比亚那样多愁善感,更不会像司马相如那样风花雪月,我只会用我比毕生的智慧去抓住那如“蜻蜓点水”般的灵感,用自己的感受去写下一篇篇质朴无华的文章。

假如我是一名作家,我会写出山河之壮美、流水之灵动、动物之可爱,人们朴实的感情和一篇篇孩子们喜爱的童话。我会跟着时代的潮流,去书店,网上看别人的文章,俗话说取长补短,我要像辛勤的蜜蜂一样去采集各种花粉不同的芬芳与美丽。我也不会像爱因斯坦、牛顿一样忙得连生活小事都顾不上了:乱七八糟的房间,乱哄哄的头发,我会把自己的一切不布置的井井有条。

假如我是一名作家,骄阳肯定当不住我坚定的毅力,狂风肯定吹不走我心中的信念,而暴雨肯定打不走我生命的激情。

假如我是一名作家我一定要有一双能发美的眼睛,我会俯下身来瞧小草从地里冒出头来的一瞬间,我会仰望天空中皎洁的明月,因为这一切都是美。

假如我是一名作家,我会每天挥动着笔写我的天地!我的美丽!我的世界!

假如我真是一名作家,那该多好啊。

400字作文暑假的时候,爸爸妈妈带我到城里转街!我又给妈妈过了一个快乐的节日。怪不得一路上那么多人看着我呢。在万圣节的那天,我打开电脑,一开始,我就看见上面有几行字:摩尔也过万圣节,开心城堡大探险;里面有电源盒、电动机、6v灯泡、蜂鸣片、可变电阻•。马逸晨在操场上时她的战斗力最强了。

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篇4:观察蝌蚪的日记

全文共 350 字

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今天,我天气格外晴朗,我和爸爸、妈妈一起去七贤公园里玩。一进公园就有一阵花香扑鼻而来,真是芳香四溢。咦!那里有一群孩子弯曲着腰在干什么?我赶快跑过去一看,原来他们在捉蝌蚪,看着密密麻麻的蝌蚪在水里自由自在的游玩,我迫不及待地脱下鞋子,挽起裤子跳进水里。

蝌蚪在我们的脚边来回穿梭,痒痒的,我弯下身子仔细观察蝌蚪,圆圆的脑袋、黑黑的皮肤、细细的尾巴,就像一个个小逗号,非常可爱。我按耐不住了,急忙去捉蝌蚪,可是它非常机灵的躲开了,我东扑腾一下,西跳一下,终于捉了几只蝌蚪,光溜溜的、滑滑的。

我把这些蝌蚪装进瓶子里决定把它们带回家里养大。这时妈妈告诉我说:“蝌蚪是青蛙的孩子,它们是益虫,是把能给人们传播疾病的蚊子吃掉,它们只有在大自然里生活才能幸福。”于是我听了妈妈的一番话,依依不舍的把它们放回了水里。

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篇5:我学会抓蝌蚪小学作文

全文共 460 字

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我学会了许许多多的事情,有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多,有的被海水冲走,再也见不到它的影子;有的却像生了跟似的,永远居住在沙滩上,怎么抹也抹不掉……今天,我弯下腰去检起一个贝壳,看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。

那天,我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪,正在闭目养神。于是,抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧,找到一只破碗,用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底,在哪里守株待兔,嘴里念念有词“蝌蚪,蝌蚪,快上钩吧!”。不一会儿,我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然,我把手一捧,反应快的蝌蚪落荒逃走,反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时,有一辆三轮车从不远处驶过来,车轮压过了水坑,蝌蚪们四处逃散,我就趁火打劫、浑水摸鱼,捉了不少的蝌蚪,真是天遂人意!这时,我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙,并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。

虽然我学会了抓蝌蚪,但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去,祝愿它们能健康成长,成为捕虫能手。

[我学会抓蝌蚪小学作文

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篇6:放蝌蚪作文500字

全文共 527 字

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是一个礼拜天,我和往常一样,上午去学习完英语回到家。

我刚开门进屋,妈妈就迫不及待地告诉我一个坏消息:小水缸里的蝌蚪不动了。这些蝌蚪可是我前几天去乡下费了很大劲才捉回来的。

我心急火燎地跑到水缸旁,只见小蝌蚪们在水里一动不动,好象睡着了一样。我大声地喊:“小蝌蚪,小蝌蚪。”可是它们根本就听不见。我的眼泪夺眶而出,“你们怎么了?怎么了?”妈妈摸着我的头说:“孩子,小蝌蚪在水缸里找不到吃的,是饿着了。”我一边擦眼泪,一边

问妈妈:“哪该怎么办呢?”“把它们送回家,应该就会好的。”“嗯。”我拿定主意:放蝌蚪。

吃过午饭,我和妈妈找来一个塑料瓶,往里面盛了一些水,再把小蝌蚪一只一只放进瓶子里,带着它们来到了小河边。

我们蹲下身子,我伸出双手,妈妈小心翼翼地把第一只蝌蚪倒进了我的手心里。我轻轻地把手放进了水里,“小蝌蚪,快去找你的妈妈吧。

”小蝌蚪摇摇尾巴,游倒水底,不愿意离开。是舍不得我们吗?还是在等待它的同伴呢?我和妈妈不敢犹豫,急忙把留在瓶里的几只小蝌

蚪也放进了水里。可是,他们都游到离我们很近的水底就停住了。我真担心他们再次被小朋友捉住。于是找来一根树枝,轻轻地把它们赶走。

看着小蝌蚪们渐渐远去,我的眼睛模糊了,心里默默地祝福着:小蝌蚪们一定要健康!快乐!

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篇7:作家在文学史上的地位的归类

全文共 849 字

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1、孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。

2、孟子是孔子之后儒家学派的主要代表。

3、庄子是老子之后道家的主要代表。

4、屈原是我国古代第一个伟大的爱国诗人。

5、苟于是战国末期儒家思想的集大成者。

6、韩非于是战国末期法家思想员著名的代表。

7、李斯是秦代散文作家中的代表人物。

8、曹操是建安文坛的领袖,开风气之先,影响一代诗风。

9、曹植是建安时期最负盛名的作家。

10、陶渊明:中国文学史上第一人以自己的田园生活为内容进行诗歌创作。

11、鲍照:是南朝刘宋时期成就最高的诗人,其乐府诗对唐代诗人有很大影响。

12、王维是盛唐田园山水诗派的代表作家。

13、李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。

14、杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人。

15、岑参是盛唐著名的边塞诗人。

16、白居易是中唐杰出的现实主义诗人,新乐府运动的倡导者和主要代表。

17、韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

18、李商隐是晚唐诗坛上的著名诗人。

19、欧阳修是北宋诗人革新运动的领袖。

20、王安石是北宋著名的政治家和文学家,被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

21、苏拭是宋代文艺创作成就最为全面的一位作家,豪放词派的创始人。

22、柳永是北宋第一个专力写词的作家,也是婉约派词人的代表。

23、陆游是南宋伟大的爱国诗人。

24、李清照是我国古代文学史上难得的女作家、女词人。

25、关汉卿是元代杂剧的奠基人。

26、马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,有“曲状元”之称。

27、王实甫是元代前期杰出的杂剧作家。

28、张养浩是元代著名的散曲家。

29、于谦是明代著名的诗人。

30、汤显祖是明代成绩最高的剧作家。

31、冯梦龙是明末通俗文学的一代大家。

32、王夫之是清初著名诗文理论家。

33、李渔是清初杰出的戏剧理论家和创作家。

34、瞥雪芹是我国清代伟大的现实主义作家。

35、梁启超是最早高度评价和极为提倡小说创作的人。

36、黄遵宪是“诗界革命”的一面旗帜。

37、龚自珍是近代历史开端之际得风气之先的思想家和文学家。

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篇8:小蝌蚪观察日记450字精选作文

全文共 467 字

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7月20日7月26日

这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日8月2日

这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。

8月3日8月9日

要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。

8月10日8月16日

呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!

[小蝌蚪观察日记450字精选作文

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篇9:小蝌蚪观察日记

全文共 632 字

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青蛙可是我们人类的好朋友。它每天在稻田里扑捉害虫,像一个站岗放哨的战士,给农民伯伯带来了粮食的丰收。它的小宝宝,我们叫它“小蝌蚪”。记得在我7岁时,我还养过小蝌蚪呢!

小蝌蚪长的一点也不像它妈妈,全身黑呼呼、圆滚滚的,像一个大黑豆,虎头虎脑,后面拖着一条细细的小尾巴,真像我们常用到的逗号。游起来一扭一扭的,非常可爱。我把小蝌蚪养在一个精致的塑料“小房子”里,在里面放入清水和一些五光十色的人造宝石。你们看,有的小蝌蚪在“小房子”里自由自在地游来游去,你追我赶,看谁游得最快;有的正躲在宝石后面玩游戏,看它这么认真,一定在想:我可要躲好,不要被别人找到。有两、三个小蝌蚪拥在一起睡大觉,这可不对,天亮了,赶快起来运动吧!我每天都会喂它们许多好吃的,有时候是米饭,有时候是鱼食。小蝌蚪一看到食物,就会争先恐后地浮出水面来,抢到食物的小蝌蚪会躲到一旁津津有味地吃起来,没有抢到食物的小蝌蚪会使劲地抬起头,好像向我要吃的。我看了,不禁笑了起来,真有趣!随着小蝌蚪慢慢长大,前后各两条细腿也长了出来。那几条腿和线差不多粗,害得我每次换水时,都小心翼翼地,生怕一不小心把它弄断了。过了几天,妈妈告诉我:小蝌蚪快变成青蛙了,我们把它放生吧!我听了,非常舍不得,但又一想,小蝌蚪长大以后可是一个“庄稼卫士”,我不能只为自己考虑。于是,我把小蝌蚪带到一个池塘边,轻轻地放入水中。

看着那些游得欢快无比的小蝌蚪,我不由地想:小蝌蚪,你要快快长大,帮助农民伯伯捉很多很多害虫,为庄稼除害。

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篇10:作家讲座观后感

全文共 542 字

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今天上午八点,我看了于丹博士导师主讲的《中小学生人格教育》,我的感受很深。如果看过得人一定十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自己的不足。这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:树立目标;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩:抵抗挫折。给我印象最深的就是第三讲和第四讲。

第三讲讲了家长怎样教导孩子学会感恩,于丹老师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字,色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看,可现在我们呢?正好相反,成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。可将开的社会上,你已经有了习惯,爱发脾气,可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人,他们可不会将就你,可见控制情绪的重要性。

第四讲讲了抵抗挫折的重要意义,于丹老师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。于丹老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!我以后要克服于丹老师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上积极奋进的自己。

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篇11:当代作家及其代表作品汇总

全文共 1812 字

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多看看当代文学作品对我们一生受益。以下是小编给大家整理的当代作家及其代表作品汇总的内容,欢迎大家查看。

鲁迅原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基者,新文化运动的主将。主要作品有:(1)小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;(2)散文集:《朝花夕拾》;(3)散文诗集:《野草》;(4)杂文集:《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》(共16部)。

郭沫若原名郭开贞,号尚武,四川乐山人。我国现代文学家、诗人、历史学家、新诗的奠基者。诗歌代表作为《女神》,戏剧代表作为历史剧《屈原》。

茅盾原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,我国现代文学家。代表作为《子夜》,另外有小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、《腐蚀》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)、《林家铺子》。散文名篇有《白杨礼赞》《风景谈》等。

叶圣陶原名叶绍钧,我国现代著名作家、教育家。代表作为《倪焕之》,另有短篇小说《多收了三五斗》《夜》等。

朱自清字佩弦,号秋实。江苏扬州人,现代著名散文家、学者、爱国民主战士。他的散文有《春》《匆匆》《背影》《绿》《荷塘月色》《威尼斯》等。

老舍原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名小说家,语言艺术大师,被誉为“文艺队伍中的劳动模范”。代表作为小说《骆驼祥子》,另外有长篇小说《四世同堂》《老张的哲学》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。

冰心原名谢婉莹,福建福州人。现代女作家,著名的儿童文学家。小说有《斯人独憔悴》,散文有《小桔灯》《樱花赞》《寄小读者》,诗有《繁星》《春水》等。

夏衍原名沈端先,我国现代剧作家。有报告文学《包身工》,剧作有《赛金花》《法西斯细菌》《上海屋檐下》。

闻一多湖北浠水人,现代著名诗人、学者,代表作为《死水》。

巴金原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。代表作为小说《家》。主要作品有激流三部曲《家》《春》《秋》;爱情三部曲《雾》《雨》《电》;抗战三部曲《火》;人间三部曲《憩园》《第四病室》《寒夜》。另有散文《灯》《日出》《海行杂记》等作品。

曹禺原名万家宝,现代著名剧作家。代表作为《雷雨》,另有名作《日出》《北京人》《原野》《王昭君》等。

沙汀四川安县人,现代小说家。代表作为《在其香居茶馆里》,另有长篇小说《还乡记》《淘金记》《困兽记》。

丁玲现代著名女作家,代表作为荣获斯大林文学二等奖的《太阳照在桑乾河上》。

周立波现代著名作家,代表作为荣获斯大林文学三等奖的《暴风骤雨》。另外还有名作《山乡巨变》《铁水奔流》等。

臧克家现代诗人,代表作为《烙印》《罪恶的黑手》《有的人》等。

艾青原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。代表作为《大堰河——我的保姆》,另有名作《黎明的通知》。

赵树理现代著名小说家。代表作为《李有才板话》,另有名作《小二黑结婚》《三里湾》《李家庄的变迁》。

孙犁原名孙树勋,现代著名作家,代表作为《荷花淀》,另有名作《风云初记》《白洋淀纪事》。

左联五烈士即殷夫、柔石、李伟森、胡也频、冯铿。

吴伯箫原名吴熙成,现代著名散文家,代表作为《北极星》。入选中学语文教材的有《菜园小记》《记一辆纺车》《猎户》《难老泉》等。

杨朔当代著名散文家,名作有《茶花赋》《香山红叶》《海市》《荔枝蜜》,小说有《三千里江山》。

贺敬之诗人、剧作家,他和丁毅执笔的《白毛女》曾获得斯大林文学奖。代表作为长诗《放声歌唱》。

秦牧原名林觉夫,著名作家,名作有散文《土地》《花城》《社稷坛抒情》。

峻青原名孙俊卿,当代著名作家。代表作为小说《黎明的河边》,名作有《海啸》《党员登记表》。

碧野原名黄潮洋,现代散文家,代表作为《阳光灿烂照天山》,散文有《天山景物记》。

郭小川当代著名诗人,代表作为《青纱帐——甘蔗林》,另有《林区三唱》《将军三部曲》《爱情三部曲》。

张天翼现代作家。代表作为讽刺短篇小说《华威先生》。长篇小说有《鬼土日记》,短篇小说有《从空虚到充实》,儿童文学作品有《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《大灰狼》等。

沈从文现代作家,曾参加“新月社”,代表作有中篇小说《边城》,短篇集《沈从文短篇小说习作选》,散文《湘西散记》等。

钱钟书现代著名作家、学者,代表作有《围城》。

高晓声当代作家。代表作《李顺大造屋》《陈奂生上城》。

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篇12:外国作家作品

全文共 683 字

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(一)初中生应掌握的外国作家作品

1、伊  索 古希腊寓言作家,课文《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》都出自《伊索寓言》。

2、安徒生 丹麦童话作家,是世界上最卓越的童话作家之一。名著有《丑小鸭》《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》

3、都  德 19世纪下半叶法国现实主义作家。《最后一课》就以深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉,成为世界短篇小说的杰作。

4、莫泊桑 法国著名作家。著名短篇小说有《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》,长篇小说以《一生》、《漂亮朋友》为代表。《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

5、契诃夫 19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家、举世闻名的短篇小说和著名的剧作家,是世界三大短篇小说大师之一(另有法国的莫泊桑和英国的欧·亨利)。代表作有短篇小说《套中人》、《变色龙》、《哀伤》,《变色龙》选自《契诃夫小说选》。

6、高尔基 原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。前苏联社会主义文学的奠基人、伟大的无产阶级作家、世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。其中著名的作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。代表作有《母亲》,《海燕》是作者在1901年3月写的“幻想曲”《春天的肇律》结尾部分,原题《海燕之歌》。

7、奥斯特洛夫斯基 前苏联作家。全名尼古拉·奥斯特洛夫斯基。代表作是1933年写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》。

(二)初中生应了解的外国作家作品

1、欧·亨利 美国短篇小说家。《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》

2、海伦·凯勒 美国女作家、教育家。课文选有她的《我的老师》

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篇13:我的作家梦作文800字

全文共 915 字

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静谧的夜晚,微风在窗外轻拂,我点亮一盏台灯、打开一本好书,静静地伏案阅读,无丝竹之乱耳,我的心随着书中的文字起伏跌宕、思绪万千……这是我最喜欢的“阅读时光”。

为什么要读书?我时常扣问自己。是为了漂亮的成绩吗?是为了有趣的故事吗?还是为了以后考上好大学、有份好工作吗?……我深深地感到困惑。直到我读到敬爱的周恩来总理的话,我的心为之一振、眼睛为之一亮,他掷地有声地说道:“为中华之崛起而读书!”他不但说到,更是在自己的人生道路上坚定不移地做到了这一点,他用自己的实际行动为中华之崛起做出了杰出的贡献。

人活着不就该做些对国家和他人有意义的事情吗?著名的作家莫言先生成为我国获得诺贝尔文学奖的第一人,他为国争光,让全世界看到了中国作家的文字力量,没想到写作也能改变世界。在饱读各类名家名作、经典读物之后,我喜欢的作家越来越多,比如J·K·罗琳、曹文轩、乔斯坦·贾德、C·S·刘易斯、岛田洋七等,他们通过文字让我看到了不一样的世界,让我感受到美和爱,让我更热爱生活。我也想成为一名优秀的作家,通过文字来创造一个美好的世界,给别人带去真善美。

为了实现我的理想,我一方面努力阅读学习,另一方面开始进行文学创作,努力实现自己的“作家”。目前,我已经创作完成了第一本小说:《四叶草的契约》,这是一本校园小说,赞美的是友情的力量。在书中我塑造了两个主人公,一个叫夏洛晴、另一个叫陈亦,他们开朗活泼、正义勇敢,他们为了信守自己的诺言而努力不懈。小说创作出来之后,得到了很多同学的喜欢,他们争相传阅,感受我的文字魅力,让我的“写作梦”变得触手可及。现在,我正在创作我的第二本小说《花语》。自从我开始创作小说之后,我每次在看书的时候就有了不一样的感受。我不再是从“读者”的视角去阅读,而是能够从“作者”的视角去解读,我会更注重作者的写法,这让我的读书更有针对性了。

未来,我要学习的东西还有很多,我还要更系统地阅读古今中外的名著、学习更多的写作方法,为自己的“作家梦”积累素材和营养。我相信自己的梦想可以成真,我要把“为中华之崛起而读书”作为我的座右铭时刻提醒自己。我要像周总理学习,学习他的坚持、努力、不放弃,我也要用我的“作家梦”为中华之崛起而奋斗!

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篇14:我的梦想是作家的作文

全文共 505 字

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瑞恩有梦想,我也有梦想,世界上的每一个人都有梦想。梦想就像指南针,指着我们向前奔跑。

我的梦想是想当一名作家,用一根不起眼的笔头描写出动人的画面,让别人也来感受一下自己的经历,让别人有更多的课外书可看。

作家是一份神圣的工作,这份工作要由学习优秀的人来当,由写作高超的人来当,所以,我不停地努力,上作文课认真听,和去补习作文。

我崇拜沈石溪,因为他被称为“动物小说大王”,也因此,我从小就把他的杰作看成掌上明珠,常常爱不释手,一看下去就忘了吃忘了睡,常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。

每次上作文课,我都会专心致志地听讲,老师的那句“好记性不如烂笔头:也是常在我耳边响起,我喜欢这句话,喜欢它的“好记性”和“烂笔头”也不知道为什么。

每次写作文时,我都会尽我最大的能力把它写好,所以在班上我的作文也经常受到老师的好评,可是,我对这并不满足,我总是高傲地想:一个作家,怎么会需要这点小小的表扬,应该是以后做大事是别人的称赞,这才叫光荣呢!于是,我不停地努力,想取得更好的成绩,成为第二个“动物小说大王”,成为第二个妙笔生花的沈石溪。

梦想的力量竟是如此强大,如此迷人。啊!希望我的脊背能长出魁梧的翅膀,在梦想的太空中飞翔。

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篇15:2024小升初语文优秀文章赏析:我的美丽作家梦

全文共 998 字

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小时候,妈妈常常给我讲一个又一个故事,那些故事伴我进入香甜的梦乡,至今还萦绕在我耳畔。

于是我常常羡慕那些能写出优美故事的人们。我把他们当作我的偶像。

正因为妈妈无意间在我幼小的心灵里播下了理想的种子,所以我一直在向我的作家梦进发。

原本,我是一只丑陋的毛毛虫,在班上没有出色的学习成绩,也没有出众的表演才能,因为听不懂老师的讲解而去问同学们时,也会受到嘲笑。直到老师讲到作文可以实现我的理想,我便开始专心致志地学习作文。我受尽了其他同学的嘲笑,但我坚信妈妈的那一句话:“要相信,有一天你会变成花丛中最美丽的蝴蝶。”

那时,老师让我们写一篇作文,优秀的文章可以送去评奖。我精心写了一篇作文交上去,期待着老师夸奖我的声音。可老师并没有夸奖我,只是把班上一些文笔较好的同学写的作文修改并交了上去。我落选了,我心中呐喊着:为什么我是一只又丑又讨人厌恶的毛毛虫?我向妈妈哭诉了这件事。妈妈温柔地说:“你一定能变得像蝴蝶一样惹人喜爱,可是变成蝴蝶前,你得像毛毛虫一样结茧破茧。”“行!我愿意!”我迫不及待地说。

“毛毛虫结茧后,四周一片漆黑,它要用身子挣脱那么厚的茧。但它一定要出去,因为它想变成一只美丽的蝴蝶。你也能像蝴蝶一样吃苦吗?”妈妈问。我浑身充满干劲,我想我能。

教室里多了一个勤学苦练的学生。小伙伴在打羽毛球,而我在抄写作文中的好词、好句、好段。别人放假上网、玩游戏,而我在看作文书、写作文。我就像那只毛毛虫,用尽所有力气去挣脱厚厚的茧,可它好厚。我付出了无数的汗水、泪水,我不想放弃,耳边又响起了妈妈那句话:“你一定能变得像蝴蝶一样令人喜爱,可是变成蝴蝶前,你得像毛毛一样结茧破茧。”顿时,我像浑身充满了电似的,劲力十足。终于,一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来--我在征文比赛中得了一等奖。透过那束阳光,同学们向我投来羡慕的眼光,老师向我投来赞许的目光。啊!做蝴蝶的感觉,真好!

我觉得自己已变成了最妖娆的蝴蝶,实现了自己的理想,我简直陶醉了。

“孩子,你的路还很长,蝴蝶只有半年的生命,而你要活几十年。真正的荣耀不仅仅是被别人赞美、羡慕。你还没有挣脱你的茧……”妈妈语重心长地对我说。

我醒悟了,是啊,我还没有变成真正的花蝴蝶,我还只是在茧里的毛毛虫。我相信,我一定会真正破茧成蝶,舞出生命的辉煌与精彩。

我的作家梦还没有成真,在我的坚持下,我的梦想一定会成功的!我终究会有一天破茧成蝶,让世人看到我的精彩。

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篇16:小蝌蚪日记200字

全文共 263 字

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星期天我跟着爸爸去钓鱼,结果有个意外的发现,我在池塘的周边看到了成群的小蝌蚪

小蝌蚪太可爱了,它们一个挨着一个,紧紧地贴在一起,一条小小的尾巴在那一摇一摇的,好像在看着我对我说:“你看到我们的妈妈了吗?”这不由得让我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。

我忍不住用手抓了一条小蝌蚪,把它放在手心里,黑黑的身体,圆圆的脑袋,细细的尾巴,还有很小的两只眼睛,摸上去软软的,滑滑的。爸爸说:“赶快把它放到水里去,不然它会死的。” 我轻轻地把它放回了水里,于是它又欢快地游了起来。

这是我第一次看到那么多的小蝌蚪,好想看到它们长出小脚的样子啊!

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篇17:小蝌蚪找妈妈作文

全文共 388 字

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你一定听过《小蝌蚪妈妈》的故事吧,我家就发生了一件类似的事情。

一天上午,爸爸送我去学拉丁舞,妈妈带着弟弟去利群商场做美容,妈妈把弟弟放在了五楼售书处,让他看书或者看电视,自己去二楼做美容,可能妈妈美容的时间有点长,弟弟竟哭了,跑下楼去找我的妈妈(也就是他的姑姑),正好被服务员看见了,领他去了一楼服务台,用喇叭广播着:常煜涵的妈妈请注意,听到广播后,请到一楼总服务台,您的孩子在等你。

正在这时,爸爸去地下超市买火锅料,听到了广播,赶紧去一楼总服务台,跑着把弟弟领到了二楼美容室,找他的姑姑。服务员在后面一边追一边叫喊着:快来人啊,有人抢劫小孩啦!一堆人跟着我爸爸跑到了美容室,一问才知道,他是常煜涵的姑父,真是虚惊一场。我弟弟在大家的笑声中不好意思地低下头,笑了。

当妈妈把这件事告诉我的时候,我感到很好笑,哈哈大笑起来,一下子想到了小蝌蚪找妈妈的故事,于是我就把它写了下来。

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篇18:我的理想是作家

全文共 1156 字

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“看啊,这本书的作者是新瑜作家耶!” “是啊,写的真好,里面的一切都是美好的,读她的书真让我感动啊。”“的确,多读些她的书,我自己就觉得整个人都道德都高尚了起来。……”

我甜蜜的侵泡在对未来的憧憬里,全身软软的,柔柔的,几乎要被蜜泡化了,越想越兴奋:我创作的书都得到了人们的一致好评与鼓励!我越想越激动;在未来的那一天,我要真正的成为一名对人民有益的作家!

我自己平常就喜欢读书,爱看一些好书,多读书的好处真是妙不可言!聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂。它使我尝到了甜头,知识面开阔了,写作方面提高了不少,好思想日渐提高了……等等,越是这样,我就特别感谢书的背后,那些拼命撰写小说,默默在灯光下挥洒着汗水,只为读者快乐的作家们,他们不辞辛苦的构造出一本本的好书,譬如辛勤的园丁细心培育着花朵,把汗水留给自己,给人们带去一缕缕芳香。这让我对“作家”这个名称肃然起敬,之后就渐渐升起一股想要成为作家的欲望,自己也要多写一些美好的事,让看过的每一个人的心灵变得纯洁起来。

在社会上,总有一些不良现象发生。而那些破坏社会和谐、安宁的人,他们的心本是纯净的,眼睛是明亮的,但却因为自己的一时之利和周边的影响而蒙蔽了自己的双眼,玷污了纯洁的心。这些不良现象发生的多了,整个社会的风气也自然不好。我在报纸、电视上经常看到这样的事。我就在想:“现在科技越来越发达了,但是人们却没有因此变的道德起来,相反,自私、嫉妒、心胸狭隘等等,这样的人越来越多,一本本的好书可以令我朝好的方向前进,那么,在未来,我要撰写更多关于人们心灵美的好书。让现代社会的人们认识到情感弱化问题,而解决这个忧心忡忡的问题几乎任何一种方式,任何一个部门都无法奏效的。最能治这个世纪病的,大概就是文学,文学几乎是唯一的良药,所以,长大后,当我成为一名作家时,要多多的写一些关于“美”的书籍,要知道,美的力量绝不亚于思想的力量,更希望看过我的书的读者们,心灵都会变的美好起来。

要成为一名作家,我就要多多看书,多多的看一些好书。去大量的阅读。上六年级了,老师几乎每天都会给我们布置日记,让我们养成勤写日记的习惯,才能更好的提高写作水平,不过,对于我个人来说,有时真的很懒,老师布置的话,我就去写,老师一不布置,即使在这天有许多新鲜的事情,即使我的心里面很想把它记录下来,却出于懒而不想写日记,可惜的让那一天从我的笔尖溜去了。日记可以提高写作水平,我何尝不想养成这样的好习惯,为了实现我的理想,我要努力,坚持每天都写日记,只要心中有目标,为其而努力追求,成功的黎明总会到来的!

为了我的理想,我会努力地去拼搏,去尝试,不会因挫折而气馁。“有志者事竟成,”我就想一条毛毛虫,在突破各种各样的难关后,终究有一天会变成美丽的蝴蝶,终究有一天会实现我的理想——成为一名对人民有益的作家。u

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篇19:小蝌蚪找妈妈日记200字

全文共 242 字

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蝌蚪妈妈是今天美术课的题目,老师要求要画连环画。因为有些同学不会画青蛙,于是老师请我到黑板上去画了一只青蛙。我画的连环画很丰富,第一幅画的是一只青蛙在产卵,第二幅画的是小蝌蚪去找妈妈了,第一个去找的是鸭妈妈,小蝌蚪们问:“请问您是我们的妈妈吗?”鸭妈妈说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈是绿色的。

”第三幅图,小蝌蚪们找了鱼妈妈,小蝌蚪们问:“请问您是我们的妈妈吗?”鱼妈妈说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈会呱呱叫。”第四幅图,小蝌蚪们终于找到了青蛙妈妈,他们和青蛙妈妈一起唱歌。

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篇20:抓蝌蚪作文800字

全文共 830 字

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蝌蚪对那些有耐心的人来说是一件容易的事,但对我来说,是一件很难做到的事,因为我是一个没有耐心的人。

有一天,爸爸带着我去小河边抓蝌蚪,一来到小河边,我就看到蓝天上飘着几朵不同形状的白云,有的像一匹马,在蓝天里自由自在地奔跑;有的像一只山羊,在草地上吃着小草;还有的像一只鸟,在枝头上欢快地唱歌。我底头一看,发现河水里游着几条像逗号一样的黑东西,小小的身体还真是可爱。

于是,我叫道:“爸爸,为什么河水里游着几条像逗号一样的东西呢?”爸爸听了我的话,立刻跑了过来,仔仔细细地看了看水面,然后说:“这些在水里游戏的东西是蝌蚪,长大后是青蛙。”

“那为什么蝌蚪长大了会是青蛙呀?它明明比青蛙小了好几倍。”我的脑海里又出现了一个问题。爸爸认认真真地问:“你没有听过蝌蚪找妈妈的故事吗?”“听过呀。”“你听过怎么会不知道呢?”“为什么故事会和蝌蚪有关呢?”“因为蝌蚪的妈妈是青蛙,那么,青蛙的孩子是蝌蚪,蝌蚪就一定是青蛙。”“哦。”我大声地回答,原来,是这么一回事呀!

我们开始抓蝌蚪了,我坐在小河边,发现有一条蝌蚪在我的前面停下了,于是,我想都不肯想,飞快地把手伸进河水里抓蝌蚪,可是,蝌蚪立即地跑走了,犹如在草丛里飞快地奔跑着,就像风一样一下子就飞到了一边。我试着抓了好几次,可是,好几次都没有抓到。

于是,我问爸爸,说:“爸爸,为什么我总是抓不到蝌蚪呢?”爸爸站在一边,严肃地回答:“因为你没有耐心,做事总是很急,所以你才抓不到蝌蚪。”听完这句话,我明白了,也开始变得有耐心了,当我再次看到蝌蚪在我前面停下时,开始慢慢地、慢慢地把手伸过去,当我的手很接近河面的时候,我就飞快地把手伸进河水里一抓,然后急速把手拿回来,这时我发现有一条蝌蚪在我的手上跳来跳去。我看了看蝌蚪,它是那么弱小,而且是那么脆弱,只要我不小心,就可能把它捏碎。我高兴地说:“太好了!太好了!我抓到蝌蚪了!”爸爸看了,在一边高兴地笑了。

在这次抓蝌蚪中,我明白了一个道理,做事要有耐心,没有耐心就不能成功。

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